時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學習寫計劃吧,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

幼兒園中班月工作計劃月份篇一

冬季,，氣溫很低,，地上會結霜,，河里會結冰，這是幫助幼兒了解季節(jié)特征,，培養(yǎng)堅強勇敢的意志品質的好時機,。在這寒冷的季節(jié)，給孩子提供參加多種運動的機會,，讓幼兒充分感受運動的快樂和益處,，知道人民有自己喜歡的運動方式。

1,、喜愛參加體育運動,，初步形成良好的運動習慣。

2,、學會簡單的保護身體主要器官和自身安全的方法,，積累應對意外情況的經(jīng)驗愛吃各種事物，不挑食,，逐步養(yǎng)成良好的生活,、飲食習慣,。

3、懂得心情愉快對身體有好處,。

4,、在日常生活中應重視養(yǎng)成幼兒良好的運動、生活,、衛(wèi)生習慣,。

5、能了解冬季的特征和人們在冬天的生活以及動植物在冬天的變化,。

6,、有良好的衛(wèi)生習慣，咳嗽,、打噴嚏時不對著人,，會用手或手帕捂住嘴。

7,、在理解文學作品的人物和情節(jié)的基礎上,，學習理解作品的主題,，感受作品的情感,。

8、能根據(jù)音樂圖譜中色彩的變化,，感知音樂旋律的變化,。

9、能不怕寒冷,，克服困難,，堅持參加體育活動。能走跑交替200米,，聽信號改變方向跑,。會自我保護，防止皮膚凍傷,。

10,、能感知立體圓形在空間的存在形式，正確點數(shù)立方體,。能以自身為中心區(qū)分左右,。

1、請家長在日常生活中及時滲透愛運動和自我保護教育,，不遷就幼兒的不良習慣,，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，如：不挑食,、早睡早起等,。

2,、請幼兒調查了解自己家中各家庭成員有什么體育運動愛好，并請他們說說自己運動的體會,。

教師或家長要及時安慰幼兒,，讓他了解自己要換牙了，換牙是一種正常的生理現(xiàn)象,，鼓勵幼兒不害怕?lián)Q牙,。當班級里有幼兒換牙時，教師適時地進行教育,，讓全體幼兒了解換牙的現(xiàn)象,，并通過講述故事、提供圖片等幫助幼兒了解換牙時應注意的衛(wèi)生常識,。

4,、時值初冬季節(jié)，教師可利用散步等活動引導幼兒觀察初冬景象,。同時,，初冬天氣漸漸變冷，教師要提醒幼兒根據(jù)情況及時穿脫衣服,，預防感冒,。

5、教師結合大班幼兒對時鐘的興趣,，在一日生活的各環(huán)節(jié)引導幼兒學看時鐘,，讓幼兒體會、感知生活中掌握時間的重要性,。

6,、在自然角里提供冬天的花卉：一品紅、水仙花等,，與幼兒共同商量幫助植物安全過冬的方法,，并觀察水仙花的生長過程。

7,、游戲中根據(jù)幼兒數(shù)學活動的經(jīng)驗,，讓幼兒學會分配，學會記錄,，進行簡單的夾剪,，并感受為大家服務后的樂趣。

8,、美工角：提高色紙,、顏料、白油畫棒等畫雪景的材料,。

9,、圖書角：提高有關圖書,、圖片，讓幼兒了解冬季人們的生活及動物,、植物是怎樣過冬的,。

10、請家長協(xié)助,，堅持按時接送幼兒入園,，培養(yǎng)幼兒不怕寒冷的意志品質。

11,、在接送幼兒上幼兒園的途中,，請家長注意引導

幼兒觀察冬天的景色和自然現(xiàn)象，感受冬天的寒冷,。并觀察了解人們在寒冷的冬天是怎樣堅持工作的,？如：清潔工、送奶工等,。

12,、更換家長園地墻報的內容，介紹一些冬季衛(wèi)生保健常識等,。

幼兒園中班月工作計劃月份篇二

1.歡慶六一節(jié),，舉行家園同樂親子活動。

2.各班繼續(xù)加強一日活動常規(guī)管理,，重視對幼兒良好學習習慣,、行為習慣的培養(yǎng),。

3.大班幼小銜接活動,。(大班畢業(yè)典禮、大班家長會)

4.做好學期結束工作,。(寫好幼兒匯報單,、評選好孩子、寫好各類總結,、資料歸檔等)

主題名稱:《走進小學》

主題目標：

幫助幼兒了解幼兒園與小學的差異,，在清楚認識、了解將面臨的變化同時建立應對的策略,。引導幼兒領悟正確的行為要求,，培養(yǎng)幼兒的堅持性、合作精神,、規(guī)則意識,、自我服務等能力，為幼兒將來走進小學奠定基礎,。

主題名稱：《離園倒計時》

主題目標：

幫助幼兒回憶幼兒園三年的學習生活,，引導幼兒表達對幼兒園的依戀和感激,，增進幼兒對老師和幼兒園的感情，讓幼兒體驗合作與成長的喜悅,，建構和諧的人格,。

1.為孩子準備書包、鉛筆盒等學習用品,，讓幼兒學習整理,。

2.告知家長為孩子入學準備所需培養(yǎng)的習慣，以便配合教育,。

3.家長可有意識地布置孩子做一些力所能及的事,，以培養(yǎng)孩子的任務意識,。

4.家長準備幾張孩子的照片,，讓孩子帶到幼兒園，送給他們的好朋友,。

5.準備一本通訊錄,，讓孩子學會寫自己的名字、電話號碼,、家庭住址等,，帶到幼兒園送給好朋友。

1.天氣轉熱,，教育幼兒合理飲食，少吃冷飲,。

2.提醒幼兒注意個人衛(wèi)生，多喝水,、勤洗澡。

3.知道熱了要及時脫衣,，用手帕擦汗,。

幼兒園中班月工作計劃月份篇三

主題：《不一樣的我》，這個主題活動的展開是引導幼兒從外形入手知道自己是區(qū)別于任何人的獨特個體,，形成獨立意識,，進而嘗試使用各種方式來表現(xiàn)自己的外形、名字、個性能力等方面的獨特性并借助社會評價來完善自己的角色形象,。

1,、隨著天氣的變化，能主動增減衣物,，保證衣著整齊。

2,、養(yǎng)成良好的生活,、學習習慣。知道自己長大了,，自己的事應該自己做,，能積極地參與集體活動，體驗成功的喜悅,。

3,、鼓勵幼兒一起參與主題墻板的布置活動。

4,、和幼兒商量討論一起制定班級游戲的內容和規(guī)則,。

5、能自覺主動保持教室環(huán)境衛(wèi)生,。

1,、有意識地去發(fā)現(xiàn)、贊美孩子的優(yōu)點和特點,，與孩子交流討論“父母眼中的你”這一話題,，幫助幼兒了解自己，樹立自信心,。

2,、有意識地引導孩子觀察一些現(xiàn)象。如：水蒸氣,、清晨的霧,、夕陽等。

3,、雙休日帶孩子一起去看云、放風箏,。

4,、連續(xù)收看電視中的氣象預報，模仿表現(xiàn)氣象預報中幼兒易掌握的部分,，如天氣狀況,、氣溫高低等。

5、請家長提供有關氣象方面的書籍,，并與孩子一起閱讀,。

1、新學期開始,，有意識的讓幼兒養(yǎng)成自我管理的習慣：整理抽屜,、學習用品、角色游戲分類擺放,、圖書等等,。

2、豐富班級自然角,，幼兒能主動給植物澆水,；提供水種和土種的種子，記錄種子的發(fā)芽和生長過程,。

幼兒園中班月工作計劃月份篇四

光陰的迅速,，一眨眼就過去了，迎接我們的將是新的生活,，新的挑戰(zhàn),，為此需要好好地寫一份工作計劃了。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢,？下面是小編為大家整理的幼兒園中班7月份工作計劃,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

進入到這個學期最后一個月了,，孩子們也是想著又要放假了，其實回到幼兒園的時間也并不是很久,，不過這最后一月的工作也是要去走好,，在此也是做好七月的計劃。

首先也是要做好收尾的工作,，中班的學習還有期末的考試也是要去做好準備,，同時對于假期的一些事情也是需要和孩子們，家長們去做好交代,，這個月的工作很多,，但是我也是相信，我們老師們是可以去做好的,，而且都是有經(jīng)驗的,，而孩子們下學期也是要進入到大班去了，又大了一歲,，比之前面其實也是有了很多的成長,，日常里，對于這最后的一個月，同樣是做好工作,，無論是疫情的防控,，幼兒園里面的消毒工作，還是孩子們的健康安全都是要去多考慮,，特別是越到最后,，越是要重視起來，不能松懈,。經(jīng)過了這兩個月的工作,，其實孩子們也是比較的適應了幼兒園，老師們其實有著很多的不舍,，但看到他們的成長,，其實我們也是很高興，只有工作去做的更好一些,，才能是對孩子們有更多的幫助,。

七月，也是面臨著暑假的.到來,，也是要多和家長去溝通,，回到家里之后，一些習慣依舊是不能松懈下來,，而是要繼續(xù)的去保持,，堅持了兩年了，這些好的習慣要繼續(xù)的在孩子們的身上去體現(xiàn),，這些都是對于他們未來有很大的幫助,，我們老師也是要做好溝通，特別是孩子們其實改變的是很容易的,，那么這些就是需要我們老師反復的去說,，去做好監(jiān)督，還要有家長們的配合,，中班的孩子也是進入到期末,，對于考試，既要放松心態(tài),，同時也是要認真的去對待,，這也是可以看到孩子們一學期學的如何的，對于考試的準備,，考后的總結,，到時也是要去做好，去通知家長,，讓家長們知道孩子們的學習情況是怎么樣的，回到家里之后也是不能只顧著玩樂，而是要想想沒學好的地方要去彌補,，對于大班的一些知識,，有條件的孩子也是要去看看，做好準備,。

最后的一個月,，其實事情還是日常比較的多，也是我們老師要每天都是做好了,，其實一個月下來,，就會做得好，每一件事情做到位了,，那么整月的工作也是會按照計劃去完成,，對于實際的情況，有時候有變化,，也是要去調整,，一切都是為了孩子們的健康成長為主的，我也是相信我們七月工作會出色的去完成,。

幼兒園中班月工作計劃月份篇五

時間是箭,，去來迅疾，我們的工作同時也不斷更新迭代,，該為自己下階段的工作做一個工作計劃了,，工作計劃的開頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,，以下是小編為大家收集的幼兒園中班10月份工作計劃,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

1,、結合國慶節(jié)，展開我愛祖國主題教育活動,。

2,、組織幼兒展開秋游遠足、搜集活動,。

3,、加強秋季保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導,。

4,、加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質,。

5,、及時認真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,，認真創(chuàng)設好主題墻飾。

主題活動：《快快漸漸》(二)

主題目標：

引導幼兒觀察生活,、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象,，引發(fā)幼兒在關注四周事物快慢現(xiàn)象的`進程中感知事物差異的好奇心，思考為什么有快有慢,，怎樣使慢變快逐漸了解在平常生活中什么時候做事情動作要快,，什么時候做事情動作要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習慣,。

主題活動：《紅黃藍綠》

主題目標：

引領幼兒進進《紅黃藍綠》彩色世界,，讓幼兒利用自己的感官往發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的，往感知秋天美麗豐富的色彩,，在有趣的活動中進步幼兒的語言,、空間、數(shù)理,、交際等各項智能,。

1、孩子共同搜集各類動物圖片,，一起閱讀有關動物的書籍,，使其了解動物行動的速度特點。

2,、在平常生活中根據(jù)情況提示孩子做事要留意快慢節(jié)奏,，養(yǎng)成良好的生活習慣。

3,、為孩子豫備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園,，以豐富自然角。

4,、建議家長多帶孩子到大自然中,，展開觀察、種植,、搜集,、捕捉等活動。

5,、家長與孩子共同搜集不同造型的樹葉,，并告知樹葉的名稱。

6,、留意指導孩子觀察秋天的景物,、秋天的色彩，并鼓勵孩子用語言表達,。

1,、繼續(xù)豐富快快國漸漸國專欄,，展現(xiàn)有關車輛的快慢、動物的快慢,、生活中的快慢等內容,。

2,、繼續(xù)布置汽車王國專欄,，展現(xiàn)幼兒設計的新車，讓幼兒相互交換自己設計的車輛的與眾不同的地方,。

3,、布置我找到的五彩寶貝專欄，展現(xiàn)幼兒的繪畫作品,，供其相互交換,。

4、豐富自然角,，擺設幼兒搜集的各種色采的水果,、樹葉、花卉等,，供幼兒觀察,。

5、展開自然角種植麥子,、蠶豆等活動,，引導到幼兒觀察它們的生長變化。

6,、布置多彩的秋天主題墻飾,，吸引幼兒共同參與。

幼兒園中班月工作計劃月份篇六

要教師重點培養(yǎng),。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié),，尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播，因此,，我們將繼續(xù)加強一日健康生活常規(guī)培養(yǎng),，讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理,。

1,、感知春季及常見動物的明顯特征，和幼兒一起開展種植活動,。

2,、指導幼兒使用禮貌用語，主動與同伴,、老師打招呼,。

3,、開展陽光體育活動，在游戲中提高幼兒跳,、平衡的能力,。

4、繼續(xù)開展“我的好朋友”主題活動——我們在一起,。

1,、不用臟手揉擦眼睛，不將手或異物放入口鼻中,。

2,、知道身體不舒服時告訴成人。

3,、知道外出時不離開成人,，不和陌生人走，不接受陌生人的物品,。

4,、在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力,。語言領域

1,、愿意跟讀兒歌，能復述故事的一部分或短小故事,。

2,、能夠一頁一頁的翻看圖書，指認,、講述畫面中感興趣的人或物,。

3、愿意用語言與別人交往,，喜歡應答,。社會領域

1、能夠主動幼兒使用禮貌用語,，主動與同伴,、老師打招呼。

2,、認識常見的交通工具,。

3、學習輪流,，體驗規(guī)則作用,，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識。

1,、用對應的方法體會物體數(shù)量的多與少,。

2,、正確辨認上下方位，正確運用空間語言,。

3,、喜歡、愛護動植物,，愿意參加飼養(yǎng)小動物,、給植物澆水活動。

4,、感知春季季節(jié)特征,，體會天冷多穿衣服，天熱少穿衣服,。

1、認識幾種打擊樂器,，養(yǎng)成正確使用樂器的習慣,。

2、學唱六度范圍五聲調歌曲,，能大膽表現(xiàn)歌曲內容,。

3、運用簡單圖形和自己喜歡的顏色,，大膽,、有意識的表現(xiàn)熟悉的事物。

4,、能運用印章,、撕貼、點畫等材料和方式進行簡單的裝飾活動,。

1,、隨著春季到來，家長可以多帶幼兒進行戶外鍛煉,，增強幼兒體質,。

2、隨時引導幼兒觀察植物在春季里的變化,，感受春季的到來,。

3、家長協(xié)助教師引導幼兒懂得與同伴友好相處的方法,，并在活動中主動來運用,。環(huán)境創(chuàng)設

1、與幼兒一起創(chuàng)設主題墻面,。

2,、創(chuàng)設自然角,，和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動植物,，方便幼兒觀察,。

3、增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料,。

幼兒園中班月工作計劃月份篇七

有了進一步的提高,。伴隨著陽光體育活動的開展，本班幼兒在跳,、平衡等方面能力較弱,，需

要教師重點培養(yǎng)。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié),，尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳

1.感知春季及常見動物的明顯特征,，和幼兒一起開展種植活動。

2.指導幼兒使用禮貌用語,，主動與同伴,、老師打招呼。

3.開展陽光體育活動,，在游戲中提高幼兒跳,、平衡的能力。

4.繼續(xù)開展“我的好朋友”主題活動——我們在一起,。教育目標健康領域

1.不用臟手揉擦眼睛,，不將手或異物放入口鼻中。

2.知道身體不舒服時告訴成人,。

3.知道外出時不離開成人,，不和陌生人走，不接受陌生人的物品,。

4.在游戲中提高幼兒跳,、平衡的能力。語言領域

1.愿意跟讀兒歌,，能復述故事的一部分或短小故事,。

2.能夠一頁一頁的翻看圖書，指認,、講述畫面中感興趣的人或物,。

3.愿意用語言與別人交往，喜歡應答,。社會領域

1.能夠主動幼兒使用禮貌用語,，主動與同伴、老師打招呼。

2.認識常見的交通工具,。

3.學習輪流,，體驗規(guī)則作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識,?？茖W領域

1.用對應的方法體會物體數(shù)量的多與少。

2.正確辨認上下方位,，正確運用空間語言,。

3.喜歡、愛護動植物,，愿意參加飼養(yǎng)小動物,、給植物澆水活動。

4.感知春季季節(jié)特征,，體會天冷多穿衣服,，天熱少穿衣服。藝術領域

1.認識幾種打擊樂器,，養(yǎng)成正確使用樂器的習慣,。

2.學唱六度范圍五聲調歌曲，能大膽表現(xiàn)歌曲內容,。

3.運用簡單圖形和自己喜歡的顏色，大膽,、有意識的表現(xiàn)熟悉的事物,。

4.能運用印章、撕貼,、點畫等材料和方式進行簡單的裝飾活動,。家園共育

1.隨著春季到來，家長可以多帶幼兒進行戶外鍛煉,，增強幼兒體質,。

2.隨時引導幼兒觀察植物在春季里的變化，感受春季的到來,。

3.家長協(xié)助教師引導幼兒懂得與同伴友好相處的方法,，并在活動中主動來運用。環(huán)境創(chuàng)設

1.與幼兒一起創(chuàng)設主題墻面,。

2.創(chuàng)設自然角,，和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動植物,，方便幼兒觀察,。

3.增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料。

幼兒園中班月工作計劃月份篇八

在三個月的時間里，孩子們生活自理能力增強,，所有幼兒都適應了集體生活,，每位幼兒在各個方面在自身的基礎上都有一定的進步。我們共同完成了三月,，四月,、五月的主題活動，孩子們學到了一些新的東西,。增長了知識,，開拓了視野。本月我們的主題活動：愉快的夏日,。這一主題以幼兒感興趣的夏季特征,、夏天的雷雨和夏日交響曲為主線，貫穿于各個活動中,，引導幼兒主動地探索發(fā)現(xiàn)和學習,。

1。體驗故事所表現(xiàn)的夏天的美好情景,。

2,。能是說出自已在夏天的體驗。

3,。能理解故事內容,，感受小熊可愛的憨態(tài)。

4,。知道樹蔭的位置是會變化的,。

5。能根據(jù)已有的經(jīng)驗,，用較連貫的語言講述各種驅熱的方法,。

6。了解夏季服裝（樣式,、材料）,，與人們生活的關系，知道夏天人們喜歡穿輕,、軟,、薄的面料制成的短衣、短褲,。

7,。會選用材料、大膽想象制作夏季服裝,，并進行展示,，體驗成功的喜悅,。

8。能將同一集合中的物體依據(jù)不同特征進行二次分類,，體驗集與子集的關系,。

9。練習原地自轉,、發(fā)展平衡能力,。

10。感受雨點落在不同物體上發(fā)出的聲音,，并用各＂種像聲詞＂表示,，感受在雨中戲水的樂趣。

11,。根據(jù)旋律,，較正確地拍出相應得節(jié)奏。

12,。能根據(jù)象聲詞,，大膽填出部分歌詞，學會唱歌,。

13,。能理解詩歌的內容，初步學會詩歌,。

14,。初步了解不同物體的沉浮結果，并學習記錄實驗結果,。

15,。能用吹泡泡的方法在紙上留下＂彩色的雨＂。

16,。感受詩歌中孩子和魚做游戲的樂趣。

17,。能根據(jù)圖標快的學會詩歌,，并用表情的游戲。

18,。能發(fā)現(xiàn)日常生活中的對稱物體,。

19。在日常生活中有探索對稱圖形的興趣,。

20能獨立設計,、會選用材料制作自己喜愛的扇子。

21,。知道肚子痛會影響我們身體的生長和健康,。

22。了解引起肚子痛的幾個原因，懂得講究夏季衛(wèi)生,，保證身體健康,。

23。感受散文詩的抒情歌有趣,。

24,。能運用畫、折,、剪等方法,，反映夏季池塘里的情景。

25,。知道大班的哥哥姐姐快要離園做小學生,，自己也快升入大班了，要用多種方式向大哥哥姐姐告別,，為哥哥姐姐制作禮物,，讓他們高高興興的離開親愛的幼兒園。

26,。能隨兒歌有節(jié)奏的動作,，最后轉成追逐動作。

1,。師生共同參與活動室內“夏日奏鳴曲”的主題墻布置,。

2。豐富自然角,，提供夏季的花卉（牽?；ā⑻柣ǖ龋?。

益智區(qū)：提供夏季特征的小卡片（季節(jié),、花卉、動植物）進行接龍游戲,。

語言區(qū)：提供幼兒用書,，鼓勵幼兒講述有關的故事、詩歌等,。

美工區(qū)：

1,。提供廢舊報紙、塑料袋等引導幼兒設計夏季的服裝,。

2,。提供臉譜供幼兒裝飾。引導幼兒為臉譜畫出在各種表情,。

3,。提供扇子圖片,，引導幼兒進行裝飾。

建構區(qū)：鼓勵幼兒搭建＂太陽宮＂等玩水的游樂場,。

科學區(qū)：收集各種材料,，開展玩水游戲。

1,。繼續(xù)指導值日生工作,，培養(yǎng)幼兒為他人服務的意識。

2,。天氣干燥提醒幼兒多喝水,。

3。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī),。

1,。請家長在家中給孩子講講有關夏日的衛(wèi)生知識，對幼兒進行健康教育,。

2,。提供玩水材料，鼓勵幼兒多探索發(fā)現(xiàn),。

3,。家長與幼兒共同收集各種有關夏日的圖片，進一步加深幼兒對夏季的認識,。

幼兒園中班月工作計劃月份篇九

1,、吸引幼兒參加集體活動，并努力使其在一日活動中保持愉快的情緒,。

2,、在日常生活中引導幼兒觀察自己的身體，了解身體基本部位的功能,，知道自己和別人不一樣,，了解每個人的指紋都是不相同的，發(fā)現(xiàn)身體會動的部位,。

3,、幫助幼兒了解生活中會遇到的危險，知道有急事要撥打求助電話,，形成初步的自我保護意識，懂得保護身體的重要性,，有病時能勇敢接受醫(yī)生的治療,。

4、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理,，能夠做一些力所能及的事情,。

5,、創(chuàng)設舒適的環(huán)境，調動幼兒對圖書的興趣,，引導幼兒從前向后一頁一頁的翻閱圖書,。

6、鼓勵幼兒觀察和自己動手制作植物標本,，對生活中科學現(xiàn)象的探索感興趣,。

7、在日常生活中引導幼兒繼續(xù)學習給物體進行分類并發(fā)現(xiàn)其中的趣味,，幫助幼兒掌握比較物體長短的方法,。

8、幫助幼兒在操作和生活活動中認識數(shù)字6和7,，理解7以內數(shù)的實際意義,。

9、激發(fā)幼兒隨音樂表演的興趣,，在快樂的韻律活動中學習踵趾小跑步等,。

10、培養(yǎng)幼兒對美術活動的興趣,，引導其學習用線條,、色彩表現(xiàn)自己的生活，通過折紙手工等活動鍛煉動手能力,。

11,、組織幼兒開展豐富的體育活動，帶領幼兒練習行進跳,、動作協(xié)調的走,、跑，學習鉆的方法和技能,。

1,、設計布置各種危險品的標志，提醒幼兒注意,，幫助幼兒認識和記憶,。

2、讓幼兒自己做穿脫衣服,、系鞋帶等力所能及的事情,，并樂意幫助同伴。

3,、安排值日生,，擺放、整理班級玩具和物品,，感受勞動的快樂,。

4,、游戲活動結束后提醒幼兒分類收拾、整理,。

5,、幼兒午睡時提醒其采取正確的睡眠姿勢，并自己穿脫衣服,。

6,、引導幼兒發(fā)現(xiàn)點數(shù)活動室等場所內數(shù)量為7以內的有關物品，培養(yǎng)幼兒的數(shù)學思維,。

7,、引導幼兒發(fā)現(xiàn)生活中常見的物體的長短差異，并能用確切的語言表達自己的認識,。

1,、設計布置各種危險品的標志，提醒幼兒注意,，幫助幼兒認識和記憶,。

2、讓幼兒自己做穿脫衣服,、系鞋帶等力所能及的事情,，并樂意幫助同伴。

3,、安排值日生,，擺放、整理班級玩具和物品,，感受勞動的快樂,。

4、游戲活動結束后提醒幼兒分類收拾,、整理,。

5、幼兒午睡時提醒其采取正確的睡眠姿勢,，并自己穿脫衣服,。

6、引導幼兒發(fā)現(xiàn)點數(shù)活動室等場所內數(shù)量為7以內的有關物品,，培養(yǎng)幼兒的數(shù)學思維,。

7、引導幼兒發(fā)現(xiàn)生活中常見的物體的長短差異,，并能用確切的語言表達自己的認識,。

幼兒園中班月工作計劃月份篇十

1、能高高興興上幼兒園，了解,、熟悉幼兒園的生活。

2,、引導幼兒學會上體直立,、一個跟著一個走，能聽信號走成圓圈,。

3,、認識幼兒園里的人和自己的同伴，認識幼兒園的環(huán)境,。

4,、了解自己，能感受周圍成人的關心和愛護,，愛父母,、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園,。

5,、引導幼兒注意傾聽別人說話，理解談話的基本內容,，初步養(yǎng)成良好的傾聽習慣,。

6、引導幼兒說普通話,，能用普通話進行語言交流,。

7、引導幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,，并對它們感興趣,。

8、引導幼兒在唱歌時學習聽前奏,，并逐步對歌曲的開始和結束作出正確的反應,。

1、教師制定班級,、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃,；

2、教師,、保育員共同探討有關配合,、分工事宜，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐,、午睡,、盥洗等生活常規(guī)。

3,、學習新早操,，充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲,。

4、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動,，鼓勵幼兒愿意上幼兒園,，并在活動中熟悉同伴，遵守活動常規(guī),。

1,、召開學期家長會，向家長介紹本學期工作重點及幼兒發(fā)展目標,。

2,、擬訂新入園幼兒情況調查表，向家長進行問卷調查,。

3,、學期初幫助幼兒準備好學習用具以便讓孩子能更好得投入學習。

4,、接送時的交談等形式,，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動,。

1,、制訂學期班級工作計劃。

2,、研究制定課題方案,。

3、制定班級主題活動內容,，及周逐日計劃,。

4、參加年級集體備課活動,。

幼兒園中班月工作計劃月份篇十一

1,、吸引幼兒參加集體活動，并努力使其在一日活動中保持愉快的情緒,。

2,、在日常生活中引導幼兒觀察自己的身體，了解身體基本部位的功能,，知道自己和別人不一樣,，了解每個人的指紋都是不相同的，發(fā)現(xiàn)身體會動的部位,。

3,、幫助幼兒了解生活中會遇到的危險，知道有急事要撥打求助電話，形成初步的自我保護意識,，懂得保護身體的重要性,，有病時能勇敢接受醫(yī)生的治療。

4,、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理,，能夠做一些力所能及的事情。

5,、創(chuàng)設舒適的環(huán)境，調動幼兒對圖書的興趣,，引導幼兒從前向后一頁一頁的翻閱圖書,。

6、鼓勵幼兒觀察和自己動手制作植物標本,，對生活中科學現(xiàn)象的探索感興趣,。

7、在日常生活中引導幼兒繼續(xù)學習給物體進行分類并發(fā)現(xiàn)其中的趣味,，幫助幼兒掌握比較物體長短的方法,。

8、幫助幼兒在操作和生活活動中認識數(shù)字6和7,，理解7以內數(shù)的實際意義,。

9、激發(fā)幼兒隨音樂表演的興趣,，在快樂的.韻律活動中學習踵趾小跑步等,。

10、培養(yǎng)幼兒對美術活動的興趣,，引導其學習用線條,、色彩表現(xiàn)自己的生活，通過折紙手工等活動鍛煉動手能力,。

11,、組織幼兒開展豐富的體育活動，帶領幼兒練習行進跳,、動作協(xié)調的走,、跑，學習鉆的方法和技能,。

（一）主題活動：《豆子大家族》

（二）主題目標：

1,、有尋找、發(fā)現(xiàn)生活中各種豆子的興趣,，通過觸摸,、觀察、品嘗等方式、積極地觀察和比較豆子的多種特征,，了解豆子的用途及生長過程。

2,、積極運用豆類進行藝術創(chuàng)作,，發(fā)現(xiàn)美，感受美,，創(chuàng)造美,。

3、積極運用豆類進行創(chuàng)造性游戲,，發(fā)展幼兒的觀察能力,、思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力,。

4,、在參與活動的過程中有愉快的＇體驗，并用適當?shù)姆绞奖磉_自信以及自己的快樂和喜悅之情,。

1,、與幼兒一起收集關于各種各樣的豆子的實物、圖片,、圖書,。

2、協(xié)助幼兒收集關于豆子生長的視頻或音像資料,。

3,、向幼兒介紹一些豆類食品，幫助孩子了解豆類食品的營養(yǎng)價值,，從而喜歡品嘗,。

4、與幼兒交流搜索各種各樣的豆子,，協(xié)助幼兒完成“我知道的豆子”調查表,。

5、與幼兒合作為豆子做個沙袋,。（可裝各種豆子）

幼兒園中班月工作計劃月份篇十二

1.歡慶六一節(jié),，舉行家園同樂親子活動。

2.繼續(xù)加強一日活動常規(guī)管理,，重視對幼兒良好學習習慣,、行為習慣的培養(yǎng)。

3.做好夏季衛(wèi)生保健工作：防暑降溫,，保證幼兒充足飲水;預防手足口病等傳染病,。

4.參加園內組織的安全演練,。

5.做好學期結束工作。(寫好幼兒匯報單,、評選好孩子,、寫好各類總結、資料歸檔等)

6.對幼兒進行假期安全衛(wèi)生的教育,。

主題名稱：《小朋友過節(jié)啦》

主題目標：知道六一是小朋友的節(jié)日,，愿意參加幼兒園的各項活動，感受過節(jié)的快樂,，學習用語言表達自己在節(jié)日中的愉快心情,。

主題名稱：《熱和冷》

主題目標：親身體驗夏日的炎熱，感受冰的溫度和融化過程,，對冷和熱的反差產(chǎn)生極大的探索興趣,，提高自身的感受能力。知道幾種保護自己的方法,，做個健康、活潑的夏日寶貝,。

1.帶孩子到公園等地方玩,，感受節(jié)日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物。

2.建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久,，活動時注意防曬,。

3.培養(yǎng)孩子愛洗澡的好習慣。

4.家長提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制,，以免引起腸道不適;不要接觸過熱的東西,，以免燙傷。

1.師生齊動手,，布置活動室,，增添節(jié)日的氣氛。

2.創(chuàng)設熱乎乎的夏天主題墻面,，展示幼兒收集的夏日用品及制作的手工作品,。

幼兒園中班月工作計劃月份篇十三

一、本月工作重點：

1.配合園部對中班保教一日活動的調研,。

2.開展“美麗的春天”主題教育活動,，組織幼兒開展“親親大自然——我和春天有個約

會”春游遠足活動。

3.強春季衛(wèi)生保健保育工作,，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導,。

4.及時更新《家長園地欄》，做好家訪工作,。

5.認真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,，認真創(chuàng)設好主題墻飾,。

二、本月開展以下主題：主題活動：《大樹和小花》

（二）主題目標：

引領幼兒結識樹朋友,、花朋友,，了解樹和花的秘密。讓幼兒在與自然交融,，在真實,、生

動的情境中，一起感受春天萬物復蘇的生機勃勃,，體驗春天里和同伴一起游戲的快樂,，萌發(fā)

對春天的熱愛之情。

幼兒通過觀察,、游戲,、操作等活動，擴大對成人勞動的認識范圍,。

三,、家長工作：

1.利用休息時間引導幼兒觀看花草樹木，親近花草樹木,，并豐富有關植物的知識,。

2.幫助幼兒收集黃豆、花生的種子,，并帶到幼兒園進行種子發(fā)芽的小實驗,。

3.協(xié)助孩子做好“樹的朋友”的調查，用多種方式了解樹的朋友,。

4.協(xié)助孩子收集有關不同行業(yè)的工具與工作內容的圖片,。

5.讓幼兒在家學做事情，從小就有勞動的習慣,。

四,、環(huán)境創(chuàng)設：

1.在自然角中放入黃豆、土豆等,，讓幼兒做種子發(fā)芽試驗,，引導幼兒觀察、照顧,。

2.布置“我的樹朋友”專欄,。

3.布置“花的世界”專欄，將幼兒折剪畫作品及收集的各種花卉圖片布置其中,。

4.布置不同行業(yè)勞動者的圖片,，使幼兒知道勞動不分貴賤，勞動者是值得尊敬的,。布置“小鬼顯身手”主題墻面,，將幼兒制作的糕點,、設計的房子等展示出來。

健康領域

1,、學習依次向前快跑的動作,，發(fā)展動作的靈敏性。

2,、嘗試進行各種合作游戲,，體驗與同伴合作的樂趣。

3,、探索的多種玩法,，發(fā)展目測能力和動作的準確性。

4,、探索口袋的多種玩法,，練習在口袋內雙腳連續(xù)向前跳的動作，發(fā)展動作協(xié)調性,。

5,、引導幼兒了解蔬菜與健康的關系，鼓勵幼兒多吃蔬菜,，養(yǎng)成愛吃蔬菜的好習慣,。

6、幫助幼兒練習系鞋帶,，鍛煉幼兒的小肌肉動作。

7,、了解外出時可能遇到的危險,，知道不做危險的事情。

8,、能辨別危險的行為,，學習安全的行為，初步建立自我保護意識,。語言領域

1,、啟發(fā)幼兒想象和體驗春天的小雨給自然界帶來的變化。

2,、欣賞文學作品,，展開合理想象，嘗試故事結尾,，制作圖書畫面,。（傻大熊拉車）

3、理解故事內容,，能用連貫的語言說出春天的幾種主要特征（春天在哪里）

4,、欣賞故事,，感受故事中兔兔與同伴之間相互關心的美好情感。社會領域

1,、鼓勵幼兒做力所能及的事,，學習自己解決遇到的問題。

2,、知道禮貌待人也會得到別人的幫助,。

3、認識排隊的標識,，了解排隊的規(guī)則,，知道按順序做事的好處?？茖W領域

1,、知道從蝌蚪變成青蛙是一種特殊的變態(tài)現(xiàn)象，了解蝌蚪不同階段的明顯變化,。

2,、了解紙和紙制品，感知紙制品的廣泛用途,。知道節(jié)約用紙,。

3、觀察了解蒲公英的主要特點,，知道它的種子是靠風傳播的,。

4、了解蘑菇的基本外形特征,，比較蘑菇和香菇的相同和不同處,，知道蘑菇有營養(yǎng)。

5,、知道蝴蝶是由毛毛蟲變成的,，觀察了解蝴蝶的外形特征及生活習性。

6,、認識各種塑料制品,，知道塑料制品用途廣泛，不亂丟塑料制品,，防止環(huán)境污染,。數(shù)

學領域

1、學習不受物體排列形式,、物體大小的影響正確感知9以內物體的數(shù)量,。

2、觀察理解物體的排列順序,，學習正確的按規(guī)律排序,。

3,、正確感知10以內數(shù)量并為等量物體匹配相應的數(shù)字。

4,、正確感知10以內數(shù)序,，體驗10以內相鄰數(shù)的等差關系。

上月情況分析經(jīng)過一個月的幼兒園生活,，本班幼兒已經(jīng)適應了幼兒園的集體生活,，常規(guī)

有了進一步的提高。伴隨著陽光體育活動的開展,，本班幼兒在跳,、平衡等方面能力較弱，需

要教師重點培養(yǎng),。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié),，尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳

1.感知春季及常見動物的明顯特征，和幼兒一起開展種植活動,。

2.指導幼兒使用禮貌用語,，主動與同伴,、老師打招呼,。

3.開展陽光體育活動，在游戲中提高幼兒跳,、平衡的能力,。

4.繼續(xù)開展“我的好朋友”主題活動——我們在一起,。教育目標健康領域

1.不用臟手揉擦眼睛，不將手或異物放入口鼻中,。

2.知道身體不舒服時告訴成人,。

3.知道外出時不離開成人，不和陌生人走,，不接受陌生人的物品。

4.在游戲中提高幼兒跳,、平衡的能力,。語言領域

1.愿意跟讀兒歌，能復述故事的一部分或短小故事,。

2.能夠一頁一頁的翻看圖書,，指認、講述畫面中感興趣的人或物,。

3.愿意用語言與別人交往,，喜歡應答。社會領域

1.能夠主動幼兒使用禮貌用語,，主動與同伴,、老師打招呼,。

2.認識常見的交通工具。

3.學習輪流,，體驗規(guī)則作用,，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識?？茖W領域

1.用對應的方法體會物體數(shù)量的多與少,。

2.正確辨認上下方位，正確運用空間語言,。

3.喜歡,、愛護動植物，愿意參加飼養(yǎng)小動物,、給植物澆水活動,。

4.感知春季季節(jié)特征，體會天冷多穿衣服,，天熱少穿衣服,。藝術領域

1.認識幾種打擊樂器，養(yǎng)成正確使用樂器的習慣,。

2.學唱六度范圍五聲調歌曲,，能大膽表現(xiàn)歌曲內容。

3.運用簡單圖形和自己喜歡的顏色,，大膽,、有意識的表現(xiàn)熟悉的事物。

4.能運用印章,、撕貼,、點畫等材料和方式進行簡單的裝飾活動。家園共育

1.隨著春季到來,，家長可以多帶幼兒進行戶外鍛煉,，增強幼兒體質。

2.隨時引導幼兒觀察植物在春季里的變化,，感受春季的到來,。

3.家長協(xié)助教師引導幼兒懂得與同伴友好相處的方法，并在活動中主動來運用,。環(huán)境創(chuàng)設

1.與幼兒一起創(chuàng)設主題墻面,。

2.創(chuàng)設自然角，和幼兒一起幼兒種植,、飼養(yǎng)動植物,，方便幼兒觀察。

3.增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料。

幼兒園中班月工作計劃月份篇十四

關于幼兒園新學期十月份工作計劃如下：

1,、開展主題活動”大樹媽媽一家親”,，促使幼兒親近大樹家庭，與大樹和樹葉寶寶交朋友,，通過收集,，觀察，感知,，探究去發(fā)現(xiàn)大樹家庭的秘密,。

2、師生共同探索大樹媽媽生長,、變化的的規(guī)律,。從而獲得豐富的認知、形成環(huán)保意識,。

3,、開展“迎中秋國慶”大型字畫展示活動。

4,、隨著天氣的變化,，鼓勵孩子們感受秋天的來臨，多多參與體育鍛煉,，多多到戶外活動,，看看周圍事物的變化。

5,、知道十月一日是國慶節(jié),，是祖國媽媽的生日，能夠感受節(jié)日所帶來的歡快氣氛,，表達得出對祖國的熱愛之情,。

6、組織幼兒全體秋游,，在活動中感受集體活動所帶來的快樂與伙伴間和睦相處的愉快,；感受秋天帶給自然界的變化，感知仔細,，留心觀察后所發(fā)現(xiàn)的新事物,。嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)自己的家園。