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后勤副校長競聘演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委,、各位老師：

大家好,！

我叫***，來自蓮南小學(xué),。非常榮幸參加今天的競聘演講,，并期望能在教改的大潮中實現(xiàn)自己的人生價值。

婦女干部,，后來也在學(xué)校工作,。我的一位姐姐是教師，我的嫂子是教師,，我的弟媳是教師,，我的愛人和我都是教師，一句話：我的家是教師之家,，我以教師之家為榮,！

我在教育中長大我能當(dāng)教師，除了家庭的影響外,，我的啟蒙老師對我的影響特別深刻,。由于當(dāng)時小鎮(zhèn)上沒有學(xué)前教育，我在寫小寫"3"的時候?qū)懗闪讼裨陲w的小鳥,。是老師手把手地教我學(xué)會的,，就像我媽媽那樣，我不由自主地叫了一聲：媽媽,。從此，在我心中播下了當(dāng)教師的種子,。

18年前,，我從東莞師范學(xué)校踏上了深圳這片熱土，走上了神圣的講壇,。從此,，教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的18年中,，我上過語文,、數(shù)學(xué)、美術(shù),、體育,、勞動、思品,、信息技術(shù)等科目,，當(dāng)過多年的班主任、年級組長,、教導(dǎo)處副主任,、教導(dǎo)主任,、教科室主任等職，參與組織過區(qū)一級,、市一級和省一級三種等級學(xué)校的創(chuàng)建工作,。多次被評為區(qū)先進(jìn)教師、區(qū)優(yōu)秀班主任,、區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,。近年來，在省,、市級報刊發(fā)表的文章達(dá)16篇,。xx年被評為區(qū)語文學(xué)科中青年骨干教師。主持蓮南小學(xué)教導(dǎo)處工作以來,，貫徹落實校領(lǐng)導(dǎo)正確的辦學(xué)思想,，扎扎實實落實素質(zhì)教育，蓮南小學(xué)的教育教學(xué)水平不斷提高,。我深深地體會到：能在高水平,、嚴(yán)要求的校長領(lǐng)導(dǎo)下做事創(chuàng)業(yè)，是非常幸運的,，雖然工作累點苦點,，但能學(xué)到小學(xué)、中學(xué),、大學(xué)難以學(xué)到的教育教學(xué)管理經(jīng)驗,。

我要在羅湖教育中實現(xiàn)自己的人生價值。有以上的人生經(jīng)歷,，為我今后的教育教學(xué)管理工作打下了堅實的基礎(chǔ),。我有百倍的信心當(dāng)好校長的助手，協(xié)助他辦好學(xué)校,，讓學(xué)校上檔次,，上水平，為羅湖教育強(qiáng)區(qū)增光添彩,。

當(dāng)前,，教育戰(zhàn)線正迎來了改革的春天，各項改革措施逐步推出,，素質(zhì)教育實施正方興未艾,。面向全體，全面發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。"面向全體"就是堅持促進(jìn)每一個學(xué)生的發(fā)展，教師幫助每一個學(xué)生得到發(fā)展，因材施教,，注意培養(yǎng)學(xué)生的個性特長,。"全面發(fā)展"就是德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，提高他們的綜合素質(zhì),。

如果有幸當(dāng)上副校長，我將協(xié)助校長做好分管的工作,，并實行"一個轉(zhuǎn)變,，三個改革"。一個轉(zhuǎn)變就是轉(zhuǎn)變我們的人才觀：我們小學(xué)的任務(wù)是把兒童培養(yǎng)成具備初級生存能力的少年,，為初中輸送德,、智、體,、美,、勞綜合素質(zhì)合格并有特長的生源。

我崇拜的教育家有很多：卡耐基,、杜威,、孔子、陶行知,、支玉恒等,，然而我最崇拜的是現(xiàn)代教育家魏書生。他成了我學(xué)習(xí)的偶像,，從他那里我學(xué)到了不少為人處世的道理,，學(xué)到了不少教育教學(xué)的經(jīng)驗。我特別佩服他的教法,，他身為中學(xué)校長，不但當(dāng)班主任,，還擔(dān)任語文課,，還要經(jīng)常在外作報告。按道理,，他所任教的班級一定是差班,，不說差班也一定是后進(jìn)班。但事實勝于雄辯,，他所帶的班級不但不是后進(jìn)班,，而是先進(jìn)班，學(xué)生語文科成績名列前茅。我左思右想,，他與我們傳統(tǒng)的教育方法不同,，他充分發(fā)揮了學(xué)生的主動性，大大地挖掘了學(xué)生的潛在能力,，使學(xué)生在發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí),，在創(chuàng)造中進(jìn)步。他把學(xué)生分成語音組,、詞語組,、語句組、段落組,、寫作組等,。學(xué)生在自學(xué)過程中，有哪一方面的問題,，就去找那個小組的成員解決,。學(xué)生如此學(xué)習(xí)，他當(dāng)然可以自由了,。我也在小學(xué)生中發(fā)揮他們的主動性,，取得了很好的教學(xué)效果。我針對小學(xué)三年級的學(xué)生怕寫作文,、日記的問題,，要求學(xué)生親自種豆子，把勞動的經(jīng)過和豆子發(fā)芽的情況如實地記錄下來,。一個學(xué)期下來,，學(xué)生不但喜歡寫作，還寫得好,。到了六年級,，不少學(xué)生在報刊上發(fā)表文章。我以此為素材寫的論文獲得了中央教科所學(xué)法指導(dǎo)論文二等獎,。

新一輪的課程教改革早就定好了調(diào)子：國家實行國家,、地方和學(xué)校課程體系；實行一綱多本,；打破出版,、發(fā)行的大一統(tǒng)局面。這是我國教育改革的深入,。我們作為基層的教育工作者,，對這一改革從內(nèi)心感到高興。一是我們有選用教材的權(quán)利,；二是我們可以編寫校本教材,；三是實行綜合課程后,，我們的課本種類可以大大地減少，學(xué)生的書包將會真正地減輕,，才能把素質(zhì)教育深入地開展下去,，教師才能抽出一點時間去進(jìn)修，以適應(yīng)時代的要求,。目前,，蓮南小學(xué)圍繞科普興校這一特色，正在進(jìn)行"三模"科普活動課程的研究和開發(fā),。我們有信心,、有決心、有能力把教材開發(fā)出來,。屆時,，我們還要申請鑒定和專利。

評價標(biāo)準(zhǔn)是方向標(biāo),，具有強(qiáng)大的導(dǎo)向作用,。一是上級政府部門對一所學(xué)校的評價；二是學(xué)校本身對教師工作的評價,；三是對學(xué)生的評價,。

后勤副校長競聘演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

首先感謝大家能給我這樣一個展示自我的機(jī)會,！今天我演講的題目是“如何當(dāng)好一名校級副職領(lǐng)導(dǎo)”,，演講內(nèi)容分為三個部分：一、個人簡介,；二,、個人的競爭優(yōu)勢；三,、今后的工作設(shè)想,。

我是070號選手，xxxx年xx月出生,，壯族,，本科學(xué)歷，中共黨員,，小學(xué)高級教師,，現(xiàn)任完小校校長。xxxx年x月工作至今,。曾當(dāng)過6年班主任,，1年教導(dǎo)主任,，6年校長兼黨支部書記,。

我競聘的是華西小學(xué)副校長職位，選擇競聘這個職位，主要基于以下兩個方面考慮：

1,、有過硬的思想政治素質(zhì),。身為一名有10年黨齡的中共黨員，且有5年的黨支部書記任職經(jīng)歷,，我能全面貫徹黨和國家的教育方針,、政策，能堅持社會主義辦學(xué)方向,，遵紀(jì)守法,，作風(fēng)正派。在思想上,、政治上能夠同上級黨委始終保持一致,。

2、任職經(jīng)歷多,，經(jīng)驗足,，有較強(qiáng)的教育教學(xué)管理能力。曾擔(dān)任過多個崗位的任職經(jīng)歷,，讓我積累了較豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗,。14年的工作中，我無論是當(dāng)班主任,、教導(dǎo)主任還是擔(dān)任校級正職領(lǐng)導(dǎo)崗位,，我始終銳意進(jìn)取、勇于創(chuàng)新,，不但想干事,、敢干事而且還善干事。在20xx年10月開始擔(dān)任正職領(lǐng)導(dǎo),，主持學(xué)校全面工作至今,，我先后任職過兩所學(xué)校。但不論在哪所學(xué)校主持工作,，我都善于協(xié)調(diào)各種關(guān)系,，善于和前任領(lǐng)導(dǎo)搞好團(tuán)結(jié)，善于團(tuán)結(jié),、凝聚各方力量,，帶領(lǐng)大家把工作做好、做出色,。事實證明,，正是這些能力，讓我在任職期間,，和上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系順暢,、和村委及周邊群眾關(guān)系融洽,。讓我在短短的幾年間順利地把一所滿操場雜草，連教學(xué)樓都沒有裝電的落后學(xué)校改造成一所每班都擁有dvd,、彩電,，擁有學(xué)生電腦室，功能設(shè)施較齊全,，校園文化氛圍濃厚的新農(nóng)村窗口學(xué)校,。任職期間，在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,，善于團(tuán)結(jié)和指揮全體教師,，創(chuàng)造性開展工作，使學(xué)校順利通過“兩基”,、合格學(xué)校評估,、自治區(qū)常規(guī)管理達(dá)標(biāo)驗收等各種檢查任務(wù)。所組織開展的感恩教育等成效明顯,，得到兄弟學(xué)校普遍認(rèn)可以及城區(qū)教育局和南寧市文明辦領(lǐng)導(dǎo)的積極肯定,。

正是因為有了以上的工作經(jīng)歷，為我今后的教育教學(xué)管理工作打下了堅實的基礎(chǔ),，我才更有信心當(dāng)好校長的助手,。如果能當(dāng)選為華西小學(xué)副校長、我將全力協(xié)助校長,，繼續(xù)在“以質(zhì)量求生存,，以特色求發(fā)展”辦學(xué)宗旨思想的指導(dǎo)下，圍繞“兒童是一首詩,，讓學(xué)校充滿詩意,。核心是樹木樹人，詩意童年”的辦學(xué)理念,，以經(jīng)典誦讀活動為突破口,，積極推進(jìn)“厚德、立志,、品雅”三項工程,，讓“詩意課堂、詩意教師,、詩意德育,、詩意管理”貫穿學(xué)校教育教學(xué)始終，積極爭創(chuàng)詩意教育特色學(xué)校,。同時做好以下四個方面：

1,、先當(dāng)一名好教師。教好書,，做個稱職的好教師,，是立足教育之本,。

2、爭取定位自己的角色,。副校長是校長的助手，又是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體中的一員,。因此要擺正自己的位置,，當(dāng)好配角。在工作中從大局出發(fā),，積極配合校長創(chuàng)造性的開展工作,，并要做到到位不越位、參謀不亂某,、攬事不攬功,、補(bǔ)臺不拆臺，遇事敢于承擔(dān)責(zé)任,。

3,、發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。團(tuán)結(jié)就是力量,，集體的智慧是無窮的,。我會服從大局，達(dá)成共識,，擔(dān)當(dāng)起自己的職責(zé),，凡事以學(xué)校整體利益為重，對待領(lǐng)導(dǎo)和同事力求做到以誠相待,、以禮待人,、以理服人、克己奉公,。

4,、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。現(xiàn)代社會知識快速更新,，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為大家的共識,。我會繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念,，用先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦,，向科學(xué)的管理要成績、要質(zhì)量,、要聲譽(yù),，發(fā)揮出自己應(yīng)有的作用。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委,，無論結(jié)果如何,，無論在任何時候，無論在任何崗位上,，我都將一如既往地勤奮學(xué)習(xí),，努力工作，為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

謝謝,！

后勤副校長競聘演講稿篇三

各位評委老師：

大家好！我是xx號選手,，今年30歲,，大學(xué)本科學(xué)歷，小學(xué)高級教師,，曾擔(dān)任班主任,， 大隊輔導(dǎo)員職務(wù)，現(xiàn)在學(xué)校擔(dān)任教師培訓(xùn)處主任,。先后榮獲區(qū)級高素質(zhì)班班主任,，先進(jìn)班集體班主任，先進(jìn)教育工作者,。優(yōu)秀教學(xué)能手等稱號,。工作期間，幫助學(xué)校成功主持過英語節(jié),，讀書節(jié),，六一兒童節(jié)等大型活動。曾在市電視臺多次錄制音樂節(jié)目,，深受廣大少年兒童的喜愛,。

今天，我非常榮幸能參加副校長,，副園長職務(wù)的競聘,，我認(rèn)為我有以下三點優(yōu)勢：

一、我有較高的思想政治素質(zhì),。作為一名黨員,，我始終保持堅定地政治立場和較高的政治敏銳性，全面貫徹黨和國家的教育方針,，作為一名學(xué)校行政管理人員,，我不禁熟悉教育方面的法律法規(guī)和政策，而且對國家教育改革和發(fā)展的動態(tài)以及我市教育事業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀有較為全面的了解,。

二,、我熱愛教育事業(yè),。從一線教師到學(xué)校行政管理的實踐,，造就了我吃苦耐勞，甘于奉獻(xiàn),，愛崗敬業(yè)的良好品質(zhì)。生活中我嚴(yán)于律己，誠信待人，團(tuán)結(jié)同志,。工作中，干一行,，愛一行,，專一行。

三,、我有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和較強(qiáng)的管理能力。10年的教學(xué)經(jīng)歷,，4年的班主任生涯,，2年多的大隊輔導(dǎo)員工作，2年多的教師培訓(xùn)處主任,，讓我學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教育理念,，明白了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的基本素質(zhì)，悟出了學(xué)校工作的管理方法,，培養(yǎng)了我周到細(xì)致,，冷靜果斷的工作作風(fēng)，形成了遇事不含糊,，辦事不拖拉的工作習(xí)慣,。

以上這些優(yōu)勢為我今后當(dāng)好副校長奠定了堅實的基礎(chǔ)，積累了豐富的經(jīng)驗,。今天我站在競聘副校長的講臺上,，如果我能競聘成功，我將努力做到：

四,、擺正位置,，當(dāng)好助手。在工作中我將尊重校長的核心地位,，維護(hù)校長的威信,，以積極地態(tài)度配合校長的工作，努力當(dāng)好助手,，做好“綠葉”,，做到主動不妄動，到位不越位,，管家不當(dāng)家,，補(bǔ)臺不拆臺。個性服從黨性,，感性服從原則,，主觀服從客觀,。既要當(dāng)好校長的參謀助手，又要發(fā)揮副校長應(yīng)有的作用,。

五,、圍繞中心，重點突破,。工作中我將以“優(yōu)先發(fā)展,，育人為本，改革創(chuàng)新,，促進(jìn)公平,，提高質(zhì)量”為中心，協(xié)助校長實現(xiàn)以下五個方面的突破：一是加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，以新頒布的《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》為抓手,，提高教師的師德水平和專業(yè)水平。二是提高教育教學(xué)質(zhì)量,，已實施新課程標(biāo)準(zhǔn)為引領(lǐng),，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，提高課堂效率,，落實“三維”目標(biāo),。三是強(qiáng)化學(xué)校管理，以現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)為突破口,，促進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化,，制度化和精細(xì)化。四是打造教育品牌,，以校園文化建設(shè)為契機(jī),，加強(qiáng)學(xué)校物質(zhì)文化，精神文化,，制度文化建設(shè),，營造和諧育人氛圍，提升辦學(xué)品位,，打造教育品牌,。五是進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，堅持德育為先,，能力為重,，全面發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)水平,，推動學(xué)校多樣化,，特色化發(fā)展。

六、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高水平,。如果我能競聘成功，我將虛心的向領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì),，適應(yīng)新職位的需要。做到講黨性頭腦清醒,，講奉獻(xiàn)勤政廉潔,，講效率只爭朝夕，講質(zhì)量精益求精,。牢固樹立全心全意為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù),，為學(xué)校服務(wù)，為師生服務(wù)的觀念,，積極配合其他部門,，確保學(xué)校工作平穩(wěn)有序，高效運轉(zhuǎn),。

著名物理學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說過：“給我一個支點,，我將撐起整個地球,?！苯裉欤以谶@里充滿自信的說,；“給我一個機(jī)會,，我會還大家一個精彩?！敝x謝大家,。

后勤副校長競聘演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家上午好!

首先感謝大家對我的支持和鼓勵,，使我有勇氣走上講臺參與副校長的竟聘,。可以說決定參加這次競聘前,，我曾度德量力,，思慮再三，而且我的處世哲學(xué)就是不與世人爭,。今天,，我之所以參加這次竟聘演講，是因為一方面,，表明我對校長推行領(lǐng)導(dǎo)崗位競聘上崗機(jī)制的擁護(hù)和信任;另一方面;通過這次演講,，鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己的才華并借此機(jī)會和大家交思想，同時,，準(zhǔn)備讓人評價優(yōu)劣長短,，接收校長和大家對我的挑選。

下面我說對大家都熟悉的我簡單作下自我介紹,。我叫顧文化,，中共黨員，大專學(xué)歷,，自_年畢業(yè)以來,，一直工作在第四小學(xué)，曾先后擔(dān)任過班主任,、教導(dǎo)處副主任,、政教處主任工作。

競聘副校長這個職務(wù),，我認(rèn)為自己具有以下幾個方面的'有利條件,。第一個有利條件是：各位同仁對我的信任、支持,、幫助和鼓勵,。

從踏上三尺講臺的第一天起我成長至今，無不浸透著領(lǐng)導(dǎo)們,，老師們對我的深切關(guān)懷和真心幫助,。忘不了三位校長對我教育思想的引領(lǐng)，使我總能走在教學(xué)改革的最前沿;忘不了老教師們對我遇到的教學(xué)疑惑耐心細(xì)致的分析,，使我很快熟悉了教學(xué)大綱,，適應(yīng)了教學(xué)大循環(huán);忘不了教導(dǎo)處、政教處歷屆領(lǐng)導(dǎo)對我教育教學(xué)方法的指導(dǎo),，使我逐漸成長為一名青年骨干教師;當(dāng)然更忘不了在人員特別緊張的時刻,，無論安排到哪一位值周教師都毫無怨言認(rèn)真上崗，使學(xué)校的紀(jì)律和衛(wèi)生工作得到保障,。

……忘不了,，太多的忘不了，總之在座的每一位對我的點滴幫助,，都是我前進(jìn)的動力,。謝謝你們!是你們對我的信任、支持,、幫助和鼓勵才使得我有勇氣敢于承擔(dān)任何工作,。

我第二個有利條件是：為人正直、工作認(rèn)真,。

做為領(lǐng)導(dǎo),，必須先做好人,。一個領(lǐng)導(dǎo)無能，最多是件次品,，而一個品德不好的領(lǐng)導(dǎo),，則是危險品。

我在為人上,，胸懷坦蕩,，公道正派，善解人意,，與人為善,，不搞小動作，這么多年來沒有和任何人當(dāng)面紅過臉,，背后搞過人,。始終認(rèn)為："沉默是金，忍讓是銀,，幫人是德,，吃虧是福。"

在工作中,，能吃苦耐勞,，認(rèn)真負(fù)責(zé)。別人不愿做的事我做,，要求別人做到的事,，自己首先做到。從不攬功諉過,，假公濟(jì)私,，與人爭名利,。領(lǐng)導(dǎo)布臵的工作總是盡力去做,，從不無故推諉。_年新婚沒請一天假,，沒耽誤學(xué)生一節(jié)課;_年9月女兒將滿三個月,，我便又回到班級繼任班任工作，沒有一句怨言;_年4月,，母親肺癌手術(shù)在北京,，正值帶領(lǐng)畢業(yè)班迎接畢業(yè)考試，也沒請一天假,，至今還覺得愧對母親,。

第三個有利條件是：我具有虛心好學(xué)、積極上進(jìn)的精神,。

十年來我從一名數(shù)學(xué)教師到班主任,、從教導(dǎo)處到政教處都負(fù)責(zé)過工作,，各部門業(yè)務(wù)和人員都比較熟悉，而且相處的都很和諧,。我在教導(dǎo)處時負(fù)責(zé)的是科任學(xué)科,，并參加了_年全國心理健康教育培訓(xùn)班，在平時工作中也積累了不少教學(xué)管理等專業(yè)知識,，具有教學(xué)校長必須具備的專業(yè)知識和素養(yǎng),。_年我撰寫的國防教育論文曾獲省級一等獎。

第四個有利條件是：我具有較全面的組織,、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力,。

識大體，顧大局,，處理問題較為周全,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。具有團(tuán)結(jié)同志,，正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng);做工作,，辦事情，能夠做到思路清晰,，行止有度,，頭緒分明，恰到好處,。

誠然人無完人,，在肯定有利條件的同時，我也清醒地認(rèn)識到自己存在一些不足之處：

與領(lǐng)導(dǎo),、大家交心,、交流思想不夠。有時工作缺乏主動性,，謹(jǐn)慎有余,，潑辣不夠。不過我有信心,，在以后為工作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足,。

對所競聘崗位的認(rèn)識和上崗后的設(shè)想。

一是以身作則,、當(dāng)好教學(xué)改革的排頭兵,。

學(xué)校校工作既面臨著新的形勢和任務(wù)，又面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，我認(rèn)為學(xué)校要與時俱進(jìn),、開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流,，必須走教學(xué)立校,、科研強(qiáng)校,、人才興校、依法管理治校,、行政后勤穩(wěn)校,、改革開放活校的路子。學(xué)校的各項工作是個有機(jī)的整體,，教學(xué),、科研、行政,、后勤四個方面互為依托,，缺一不可。天時不如地利,，地利不如人和,，家和萬事興。只有團(tuán)結(jié),，工作才能形成合力,。工作才有效率。

二是立足本職,、當(dāng)好校長的助手,。

如果我能當(dāng)選，一定要做好兩個轉(zhuǎn)變：一是實現(xiàn)由一名普通干部向組織領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)變,，當(dāng)好校長的副手和參謀,，協(xié)助校長帶領(lǐng)全校教職工向創(chuàng)建一流學(xué)校目標(biāo)邁進(jìn)。二是實現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變,，從原來的領(lǐng)導(dǎo)交辦,，辦就辦好向應(yīng)該辦什么、怎樣去辦好的思維方式轉(zhuǎn)變,，對自己分管的工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),，落實到位。

三是腳踏實地,，當(dāng)好教師的幫手,。

學(xué)校工作,，教學(xué)是中心,、如果我競選成功，上崗后要一定以服務(wù)為目的,，不以爭取為目的,，我始終認(rèn)為當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)就意味著要吃苦在前，享樂在后,，只有奉獻(xiàn),，不能索取,，不能有任何私心雜念，要想群眾之所想,，急群眾之所急,，公正廉明，經(jīng)常和群眾換位,，想想群眾的感受,，事關(guān)群眾個人切身利益問題上，多為群眾爭取,，盡量讓給群眾,。同時用自己的人格魅力，做好表率作用.孔子在《論語》中就有"其身正,，不令而行;其身不正,，雖令不從。"這句話就是告誡領(lǐng)導(dǎo)者必須培養(yǎng)正氣,，以身示范,。

我的座右銘就是："律已足以服人，量寬足以得人,，身先足以率人",。

最后，我表個態(tài),，如果領(lǐng)導(dǎo)和大家把我推上這個崗位,，我將珍惜這個機(jī)會，用心,，用情,、用良心干好工作。反之,，不能上崗,，我將一如既往在以后的崗位上盡心、盡力,、盡職,、盡責(zé)。無論結(jié)果如何,，我都始終會"老老實實做人,，扎扎實實做事。"言必信,，行必果,。

謝謝大家!

后勤副校長競聘演講稿篇五

競聘副校長的演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委,，各位同事：

大家好,！

今天,，我能夠在這里參加競聘演講，匯報我參加教育工作以來所經(jīng)歷的探索和追求,，這要感謝縣委組織部,、縣教育局在改革開放的新形勢下，深化人事制度改革,，為我們創(chuàng)造的一次機(jī)會,。作為濱海教育戰(zhàn)線上的一名教育工作者，能在這么多的教育前輩,、領(lǐng)導(dǎo)和同行面前展示自我,，接受各位前輩、領(lǐng)導(dǎo)和各位同行的指導(dǎo)感到萬分榮幸,！謹(jǐn)此表示我對各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委的崇高的謝意！

常言道：三十而立,。已過而立之年的我,，在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì)，在競爭激烈,、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天,。我本著鍛煉、提高的目的走上講臺,，展示自我,，接受評判，希望能給已過而立之年的我留下點什么……我叫劉德清,，現(xiàn)年35周歲,，本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師,，中共黨員,。一九九三年分配至濱海縣五汛中學(xué)工作,。十年來,，我以工作認(rèn)真踏實、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,、科研成果顯著而贏得廣大師生們的信賴?，F(xiàn)為濱海縣五汛中學(xué)團(tuán)委書記,，“省‘十五’重點教育科研科研員”、“江蘇省陶行知研究會會員”,、“鹽城市班主任工作專業(yè)委員會理事”,、“鹽城市心理教育委員會會員”、“濱?？h心理教育委員會理事”,、站在大家面前的我，穩(wěn)重而不死板,，激進(jìn)而不張揚,，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰,，正直而不固執(zhí),。是一個既具山的穩(wěn)重，又有水的靈動,，更有海一樣胸懷的我,。

愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師。我熱愛這甘為人梯的教師工作,，平時愛讀書看報,，也喜歡到網(wǎng)頁上瀏覽了一些有關(guān)政治、經(jīng)濟(jì),、軍事,、體育、時尚等方面的書籍來充實自己,。步入領(lǐng)導(dǎo)階層以后,，我更加勤奮好學(xué)，虛心求教,，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)業(yè)務(wù)知識,，初步具備了一個團(tuán)委書記所必需的業(yè)務(wù)知識和政策水平。還自學(xué)了計算機(jī)知識,，能夠熟練地使用計算機(jī)進(jìn)行網(wǎng)上操作,、文字處理和日常維護(hù)。濱?？h歷史學(xué)科帶頭人,、只能算在輝煌的過去，我還要把握好現(xiàn)在和將來,。今天,，我參加副校長職位的競爭，主要基于以下兩個方面的考慮：

一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長的素質(zhì)

第一有吃苦耐勞,、默默無聞的敬業(yè)精神,。目前我擔(dān)任的職務(wù)是共青團(tuán)五汛中學(xué)委員會書記，生長在農(nóng)村家教嚴(yán)格的我從小就造就了一種，“特別能吃苦,、特別能忍耐,、特別能奉獻(xiàn)”的良好品質(zhì)。愛崗敬業(yè),，工作踏踏實實,，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍,，不管干什么從不講價錢,，更不怨天尤人，干一行,，愛一行,，努力把工作做得更好。

第二有虛心好學(xué),、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識,。我思想比較活躍，愛好廣泛,，接受新事物比較快,，勇于實踐，具有一定的開拓精神,；同時我朝氣蓬勃,，精力旺盛，工作熱情高,、干勁足,，具有高昂的斗志。

第三有嚴(yán)于律己,、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì),。我信奉“誠實待人、嚴(yán)于律己”的處世之道,。我在日常生活和工作中,，不斷加強(qiáng)個人修養(yǎng)，以“老老實實做人,、勤勤懇懇做事”為信條,，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志,，應(yīng)該說得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的肯定,，學(xué)生的愛戴,。第四有雷厲風(fēng)行,、求真務(wù)實的工作作風(fēng)。

十一年的教育生涯,，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行,、求真務(wù)實的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含糊,，辦事不拖拉的工作習(xí)慣,，造就了我不唯書,、不唯上,、只唯真、只唯實的工作態(tài)度,。至今,，我仍然清晰的記得離開高校時，當(dāng)時的歷史系主任許友根老師,，語重心長的對我說：小劉啊,，你在高校干的很好，工作以后一定要做得更好,！

另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長的才能,。

二是有一定的文字基礎(chǔ)?！案褂性姇鴼庾匀A”,。我在中學(xué)階段就愛好文學(xué)，參加過文學(xué)社,，16歲時就發(fā)表過詩歌,，參加工作以后，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,，我的文字綜合水平又有了一定的提高,，目前我有17篇論文獲國家、省,、市級表彰和報刊發(fā)表,。其中我撰寫的《歷史教學(xué)體現(xiàn)時代精神的做法》獲國家級教研論文一等獎，《歷史教學(xué)》,、《中學(xué)歷史教學(xué)參考》,、《歷史知識》等國家級雜志，紛紛來信要求刊登,、發(fā)表,。

三是有一定的管理能力。五年班主任生涯,、四年的共青團(tuán)工作使我積累了豐富的協(xié)調(diào),、管理經(jīng)驗。假如我有幸競聘成功，我將不負(fù)眾望,，不辱使命,，做到“以為爭位，以位促為”,。

第一,、擺正位置，當(dāng)好配角,。在工作中我將尊重校長的核心地位,，維護(hù)校長的威信，多請示匯報,，多交心通氣,，甘當(dāng)綠葉。辯證的看待自己的長處和短處,、揚長避短,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到：到位不越位,，補(bǔ)臺不拆臺,。

第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì),。一方面加強(qiáng)政治理論知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力,。另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習(xí),，緊跟時代步伐，不斷充實完善,，使自己更加勝任本職工作,。

第三、扎實工作,，銳意進(jìn)取,。既發(fā)揚以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng),，埋頭苦干,，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗,、探索路子,，和大家一道努力創(chuàng)造出具有五中特色教育、教學(xué)模式,。

“敬業(yè)樂群,，踏實奉獻(xiàn)”,，我將繼續(xù)以此為座右銘，始終保持對工作的激情,，無論遇到什么困難,，都迎難而上，始終保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦,，充分發(fā)揮每個人的積極性和熱情,，用人所長，發(fā)揮群體智慧,，共同做好工作,。ibm總經(jīng)理沃森說：“對于重用那些個性鮮明、直言不諱卻有真才實學(xué),，以工作為重的人,，我從不猶豫”,。如果我能在自己的周圍發(fā)掘許多這樣的人,，并能耐心地聽取他們的意見，那我的工作就會處處順利,。我想教育人的力量有兩種,，一種是真理的力量，一種是人格的魅力,。我們都是凡人,，正所謂：尺有所短，寸有所長,。但我想,，只要每個人充分發(fā)揮所長，互相信任,，互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，就一定能夠做好工作,，做出不平凡的事業(yè)。就一定能振興五中,！

不容置疑,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，我還是一個才疏學(xué)淺小學(xué)生,；參加競爭,倒是“愛拼才會贏”那首歌詞在激勵著我斗膽一試,，響應(yīng)組織的號召，積極參與競爭,，我不敢奢求什么,，只想讓大家認(rèn)識我,、了解我、幫助我,、喜歡我,、支持我。也正因為如此,，我更加清醒地看到了自身存在的差距,，促使我在今后的工作中，勵精圖治,，恪盡職守,，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作,，以綿薄之力來回報學(xué)校和同事們,。最后以一首對聯(lián)來結(jié)束我的演講，上聯(lián)是“勝固可喜,，寵辱不驚看花開”,，下聯(lián)是“敗亦無悔，去留無意隨云卷”,，橫批是“與時俱進(jìn)”,。

謝謝大家！

共2頁,當(dāng)前第2頁12

后勤副校長競聘演講稿篇六

各位評委老師大家好,！

我是……號選手,，今年30歲，大學(xué)本科學(xué)歷,，小學(xué)高級教師,，曾擔(dān)任班主任， 大隊輔導(dǎo)員職務(wù),，現(xiàn)在學(xué)校擔(dān)任教師培訓(xùn)處主任,。先后榮獲區(qū)級高素質(zhì)班班主任，先進(jìn)班集體班主任,，先進(jìn)教育工作者,。優(yōu)秀教學(xué)能手等稱號。工作期間,，幫助學(xué)校成功主持過英語節(jié),，讀書節(jié)，六一兒童節(jié)等大型活動,。曾在市電視臺多次錄制音樂節(jié)目,，深受廣大少年兒童的喜愛。

今天,，我非常榮幸能參加副校長,，副園長職務(wù)的競聘,，我認(rèn)為我有以下三點優(yōu)勢：

作為一名黨員，我始終保持堅定地政治立場和較高的政治敏銳性,，全面貫徹黨和國家的教育方針,，作為一名學(xué)校行政管理人員，我不禁熟悉教育方面的法律法規(guī)和政策,，而且對國家教育改革和發(fā)展的動態(tài)以及我市教育事業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀有較為全面的了解,。

從一線教師到學(xué)校行政管理的實踐，造就了我吃苦耐勞,，甘于奉獻(xiàn),，愛崗敬業(yè)的良好品質(zhì)。生活中我嚴(yán)于律己,，誠信待人,，團(tuán)結(jié)同志。工作中,，干一行,，愛一行，專一行,。

10年的教學(xué)經(jīng)歷,，4年的班主任生涯，2年多的大隊輔導(dǎo)員工作,，2年多的教師培訓(xùn)處主任，讓我學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教育理念,，明白了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的基本素質(zhì),，悟出了學(xué)校工作的管理方法，培養(yǎng)了我周到細(xì)致,，冷靜果斷的工作作風(fēng),，形成了遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣,。

以上這些優(yōu)勢為我今后當(dāng)好副校長奠定了堅實的基礎(chǔ),，積累了豐富的經(jīng)驗。今天我站在競聘副校長的講臺上,，如果我能競聘成功,，我將努力做到：

在工作中我將尊重校長的核心地位，維護(hù)校長的威信,，以積極地態(tài)度配合校長的工作,，努力當(dāng)好助手，做好“綠葉”,，做到主動不妄動,，到位不越位,，管家不當(dāng)家，補(bǔ)臺不拆臺,。個性服從黨性,，感性服從原則，主觀服從客觀,。既要當(dāng)好校長的參謀助手,，又要發(fā)揮副校長應(yīng)有的`作用。

工作中我將以“優(yōu)先發(fā)展,，育人為本,，改革創(chuàng)新，促進(jìn)公平,，提高質(zhì)量”為中心,，協(xié)助校長實現(xiàn)以下五個方面的突破：一是加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，以新頒布的《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》為抓手,，提高教師的師德水平和專業(yè)水平,。二是提高教育教學(xué)質(zhì)量，已實施新課程標(biāo)準(zhǔn)為引領(lǐng),，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，提高課堂效率，落實“三維”目標(biāo),。三是強(qiáng)化學(xué)校管理,，以現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)為突破口，促進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化,，制度化和精細(xì)化,。四是打造教育品牌，以校園文化建設(shè)為契機(jī),，加強(qiáng)學(xué)校物質(zhì)文化,，精神文化，制度文化建設(shè),，營造和諧育人氛圍,，提升辦學(xué)品位，打造教育品牌,。五是進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,，堅持德育為先，能力為重,，全面發(fā)展,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)水平，推動學(xué)校多樣化,，特色化發(fā)展,。

如果我能競聘成功,，我將虛心的向領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì),，適應(yīng)新職位的需要,。做到講黨性頭腦清醒，講奉獻(xiàn)勤政廉潔,，講效率只爭朝夕,，講質(zhì)量精益求精。牢固樹立全心全意為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù),，為學(xué)校服務(wù),，為師生服務(wù)的觀念，積極配合其他部門,，確保學(xué)校工作平穩(wěn)有序,，高效運轉(zhuǎn)。

著名物理學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說過：“給我一個支點,，我將撐起整個地球,。”今天,，我在這里充滿自信的說,；“給我一個機(jī)會，我會還大家一個精彩,?！敝x謝大家。

后勤副校長競聘演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們：

大家好!

非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個機(jī)會讓我參加競選,，成人學(xué)校的副校長競聘演講稿。對我而言,，這不僅是一次展示自我的機(jī)會，更是對自己職業(yè)生涯的一次鍛煉,、學(xué)習(xí)和提升,。相信大家對我已并不陌生，我叫方幼君,，畢業(yè)于寧波大學(xué)中文系,，中學(xué)一級教師。今天我競聘的是**成人學(xué)校的副校長,，下面我談?wù)劯偲高@一崗位的優(yōu)勢：

本人原在實驗中學(xué)教書,，無論是語文老師還是班主任，我始終把自己定位為一個學(xué)習(xí)者,、育人者和服務(wù)者,。在教學(xué)上我勤于鉆研,，認(rèn)真執(zhí)教，多次代表實驗中學(xué)開設(shè)市級大型公開課,，上課的風(fēng)格深受師生的一致好評,，先后獲得“奉化市初中語文教壇新秀二等獎”、“奉化市青年教師五項基本功競賽二等獎”等稱號,。在班主任工作方面,，我一直探索和實踐“依托班級文化建設(shè)，打造班級靈魂管理,、實現(xiàn)學(xué)生自主管理”的模式,。多年來在班級文化建設(shè)中，我通過共設(shè)班徽,、運動會,、寢室自主班會等創(chuàng)新活動激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，所帶班級班風(fēng)濃厚,、積極進(jìn)取,，先后數(shù)次被評為“奉化市先進(jìn)班集體”、個人也被評為“奉化市優(yōu)秀班主任,?！?12 年的班級管理不僅磨練了我的意志，提高了我的綜合管理能力,，豐富了我與學(xué)生溝通交流的經(jīng)驗,，更讓我對“一分耕耘一分收獲”有了全新的理解和感觸。

本人因患聲帶小結(jié)多年,，雖數(shù)次動過手術(shù),，但療效甚微。所以于 08 年 8 月調(diào)入**鎮(zhèn)政府從事成教工作,。在我調(diào)入之前,，**的成教工作幾乎為零。經(jīng)過 3 年多的努力,，現(xiàn)今的成校已開設(shè)了 2 個班級,，其中與浙江船廠聯(lián)合舉辦的成人高中雙證制培訓(xùn)班，開創(chuàng)了我市成人教育“校企聯(lián)合”的先例,，深受教育局領(lǐng)導(dǎo)的重視和肯定,。目前在讀學(xué)生 110 人，已有 43 人獲得高中雙證制畢業(yè)證書,，為今后的求職奠定了較好的文化基礎(chǔ)知識和操作技能,。同時我校還承擔(dān)了市勞動局每年二期的計算機(jī)上崗證書培訓(xùn)，合格率達(dá) 95% 以上。

如果我能競聘成功,，我今后的工作設(shè)想和打算：

1 ,、面向社會，大力開展學(xué)歷和非學(xué)歷教育,、職業(yè)技術(shù),、勞動就業(yè)和再就業(yè)培訓(xùn)、外來工培訓(xùn)等,。

環(huán)境與計生,、社會文化道德、勞動安全,、家教等各種形式的全民性教育,。

(一)、加大成人學(xué)校宣傳力度

現(xiàn)在社會大多數(shù)人對我鎮(zhèn)成人學(xué)校不了解,，甚至不知道,，一定程度上影響了我校招生和各項工作的開展，所以要發(fā)展成人學(xué)校,，拓展成人教育,，加大對成人學(xué)校職能的宣傳力度成為又一關(guān)鍵。

(二)做到 “三結(jié)合 ”

堅持學(xué)校主導(dǎo),，面向社會,，實行多元辦學(xué)的機(jī)制。以成人教育和崗位培訓(xùn)為重點,，實現(xiàn)學(xué)歷教育與崗位職業(yè)技能培訓(xùn)相結(jié)合;長期性教育與短期性教育,、長訓(xùn)班和短訓(xùn)班相結(jié)合; “校與校 “ 、 “ 校與企 ” 相結(jié)合;發(fā)揮人緣,、地緣,、資源的優(yōu)勢，做到優(yōu)質(zhì)配置,，資源共享,。

(三)做到 “ 長 ” 求穩(wěn)， “ 短 ” 求活

1 ,、長訓(xùn)班求 “穩(wěn) ” ,，以學(xué)歷班為主

目前，與浙江船廠合作,，開辦了為期一年半的技術(shù)班;下設(shè)《高中語文》、 《 公民道德與法律》,、《高中數(shù)學(xué)》,、《社會》、《計算機(jī)》五門科目。

2 ,、短訓(xùn)班求 “ 活 ” ,，以為企業(yè)開設(shè)崗位培訓(xùn)為主。

崗位培訓(xùn)爭取與 “勞動所 ” ,、 “安監(jiān)辦 ”,、 “派出所 ” 等部門合作，對各企業(yè)的工人進(jìn)行崗位前的綜合素質(zhì)培訓(xùn),。 目前,，**鎮(zhèn)外來務(wù)工人員為 1 萬左右，他們是我鎮(zhèn)一支強(qiáng)大的生產(chǎn)主力 軍,，但他們來自五湖四海,，文化層次、思想素質(zhì),、安全意識,、環(huán)境適應(yīng)性等差異很大，對企業(yè)生產(chǎn)和社會治安環(huán)境都有一定的不良影響,。爭取與 “勞動所 ” ,、 “安監(jiān)辦 ” 、 “派出所 ” 合作,，對各企業(yè)招聘的工人進(jìn)行崗前培訓(xùn)(在崗培訓(xùn)),。培訓(xùn)的內(nèi)容可以是生產(chǎn)技術(shù)、安全知識,、法律知識,，計劃生育管理條例等等。其目的是：提高外來工生產(chǎn)安全意識，減少生產(chǎn)事故的發(fā)生;增強(qiáng)外來工遵紀(jì)守法的意識,，減少外來人員的違法亂紀(jì)現(xiàn)象,，改進(jìn)治安環(huán)境;加強(qiáng)外來工計劃生育和交通知識的教育,。總之，目的是提高我鎮(zhèn)各行業(yè)從業(yè)人員的工作素質(zhì),，使我鎮(zhèn)成人學(xué)校真正為企業(yè)服務(wù),。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們：教育工作沒有最好只有更好,，我堅信 “天道酬勤，人道酬誠,，不勤不誠，一事無成。”請賦予我一次機(jī)會，我會擺正位置,，盡職盡責(zé)，積極配合各個部門搞好我鎮(zhèn)的成教工作,，在更廣闊的舞臺上,，為自己鐘愛的教育事業(yè)竭盡全力。最后,，我不管這次競聘能否成功,，就用泰戈爾的詩句來結(jié)束我的演講：“天空中沒有留下鳥的痕跡,，但我已飛過!”

謝謝大家!

后勤副校長競聘演講稿篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好,！

首先要感謝大家不辭辛勞,，頂著滾滾熱浪來參加今天的大會；其次要感謝學(xué)校為我們提供了一個展現(xiàn)自己,、鍛煉自己的大好機(jī)會，使自己能有幸走上臺來，參加今天的競聘演講。

曾記得富蘭克林有句名言：“推動你的事業(yè),，而不要讓你的事業(yè)來推動你?！杯h(huán)顧四下,，時代的列車風(fēng)馳電掣、呼嘯而過,；教改的浪潮上下翻騰,、此起彼伏；職業(yè)學(xué)校也恰逢其時,，正迎來一場風(fēng)雷激蕩的變革,。是新生還是沉落，是化蛹為蝶還是自縛手腳,，一個個迫在眉睫的命題都在等待我們?nèi)ソ忾_,、去追問、去求索,。

與其隔岸觀火,，不如赤膊上陣，轟轟烈烈的大干一場,；與其無動于衷,，不如激流勇進(jìn)，以澎湃的激情抒寫燦爛的篇章,。就像富蘭克林所呼吁的那樣,，滿懷豪情，成就事業(yè)的高度,，標(biāo)注精彩的人生,。

也許有人會問：你憑什么競聘副校長？此時此刻，我最想說的只有兩個字：良心,。

置身學(xué)校,，為人師表，良心最可貴,。說良心話,，辦良心事，做良心人,。只有時時處處都能體味師生同仁的辛酸甘苦,，只有時時處處都能知冷知熱，只有時時處處都能站在第一線,、沖鋒陷陣,；惟其如此，做人方才稱職,；也只有做人稱職,，做事才會稱心；只有做人稱職,，做事稱心，副校長的“副”才能名“副”其實,，名至實歸,。

我x某縱然駑鈍，但一顆滾燙的心時刻都準(zhǔn)備燃燒自己,，奉獻(xiàn)自我,；與學(xué)校同進(jìn)退，與廣大同仁共進(jìn)退,；和大家一起堅守陣地,，共謀學(xué)校的發(fā)展大計，共同托起輝煌的明天,。

為此,，我站在了今天的演講臺上，接受大家的挑選和指正,；更給自己一個新的起點和高度,。

有句話說得好：做人一輩子，做官一陣子,。今天,，我想借用一下：當(dāng)教師一輩子，當(dāng)校長一陣子,。

所以我能如愿競聘上副校長：

首先將以平常心對待自己的工作,。不論是當(dāng)一名普通的教師，還是有所擔(dān)待的副校長,，都只是一個崗位而已,?！案毙ｉL”并不是說就高高在上，凜然不可侵犯,，就可以隨意發(fā)號施令,，而意味著要承擔(dān)更大的責(zé)任，肩負(fù)起更大的使命,。當(dāng)一名普通教師,，可以只對所任教的班級負(fù)責(zé)；當(dāng)中層干部可以只對分內(nèi)的差事?lián)?dāng),，而主事一方的副校長就應(yīng)該對全體師生擔(dān)責(zé),，在自己分工管轄的范圍內(nèi)，事事都重于泰山,，麻痹不得,，大意不得。

所以,，本著一顆平常心，一以貫之的平常心,，不矯情，不做作,，始終如一,、潛心做事,。尤其是對我這樣新手上路,，更應(yīng)該甘擔(dān)“小學(xué)生”,，俯下身來,，多發(fā)問多求教多思考,，多向身邊的前輩,、同行問計問策,，集思廣益,，多從教師中來到教師中去,。唯寧如此,，自己的工作才有進(jìn)展、才有起色,，才不會“腸梗阻”。

其次：我將在其位,，謀其政,，謀好政,，真正做到“以為競位,，以位促為”,。一個辦事干練,，能謀善斷的校長才會立于不敗之地，才會不負(fù)眾望,、不辱使命,。中國有句古話：天行健，君子以自強(qiáng)不息,；地勢坤，君子以厚德載物,?！白詮?qiáng)不息”“厚德載物”，向來是國人追求的人生范式,。

而對待身邊的人和事,，要奉行“厚德載物”的理念，能悅納一切,、寬容一切,；滿面春風(fēng),、微笑人生,。以一顆博愛之心,、寬容之心，去迎接鮮活而多彩的每一天,。

“敬業(yè)奉獻(xiàn)，身先士卒”,，不論新的一天是陽光燦爛還是風(fēng)雨滿墻,，我都將以此警戒自己，砥礪自己,。用心多一點，用力勤一點,，用思深一點。凡事敢為人先,，凡工作樂于傾聽。于細(xì)微處見行動,，于細(xì)節(jié)處見高低,。相信我們都能夠在平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績,。

“天高人為峰”,，“一覽眾山小”,，“繩鋸木斷,，水滴石穿”,，讓我們一起努力,，一起昂首高歌,，高歌猛進(jìn),，奏響一曲獨屬于我們高淳職業(yè)教育中心校的恢弘雄壯的交響樂,。

今天我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者,。我相信我能行,。

我的演講完畢,，謝謝大家,。

后勤副校長競聘演講稿篇九

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們：

大家晚上好!公開競聘學(xué)校副校長職位,，既是上級組織拓寬干部選拔途徑的舉措,，也是我校為加強(qiáng)學(xué)校教育,，提高教育質(zhì)量遴選賢才的有力舉措,，今天是我們學(xué)校非常值得紀(jì)念的日子,，新一輪公開競爭上崗拉開了我?？缭绞桨l(fā)展的新序幕，踏上演講臺,，我感到非常激動，首先對各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,，同時與在座的同事們共同探討如何擔(dān)當(dāng)?shù)掠毙ｉL這個重要的崗位角色,。

今天我的演講分三部分：一、個人簡介,，二,、個人競爭優(yōu)勢，三,、今后工作的目標(biāo)和設(shè)想,。

一、個人簡介：

我叫__,，30歲,，中共黨員，初級職稱,，20__年通過特崗教師招聘,，進(jìn)入224團(tuán)中學(xué)擔(dān)任初中體育教學(xué)工作，曾擔(dān)任班主任工作4年,，音體美組組長1年,，團(tuán)總支書記、德育副主任2年,，德育主任3年,。工作期間，組織舉辦過2屆校級運動會,、趣味會;學(xué)校首屆籃球邀請賽;2屆中學(xué)生校園籃球賽;組織安排開展主題班會30余節(jié);學(xué)生手抄報,、唱紅歌、征文,、演講比賽等社會實踐活動,，參與人數(shù)達(dá)10000余人次，參與率100,、獲獎率15以上,。制定各類規(guī)章制度，如：升國旗制度;值班制度;見習(xí)班主任,、班主任聘任制度;班主任培訓(xùn)計劃;班級管理量化與班主任考核制度;優(yōu)秀班主任評選方案;學(xué)生獎懲制度等;隨著活動,、制度的落實，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們一起,，共同完成了團(tuán)黨委提出的“一年打基礎(chǔ),，兩年上臺階，三年大變樣”的基礎(chǔ)工作,，也得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度評價,，為推進(jìn)學(xué)校品牌的形成,，良好學(xué)校文化的構(gòu)建，學(xué)校20__年,、20__年中考成績位居地區(qū)前茅,，學(xué)生行為規(guī)。范也得到了社會,、家長的認(rèn)可,，現(xiàn)已準(zhǔn)備申報“德育示范學(xué)校”,。

二,、個人競聘優(yōu)勢：

1、身為一名中共黨員,，我能全面貫徹黨和國家的教育方針,、政策、法律,、法規(guī),、能堅持社會主義辦學(xué)方向，遵紀(jì)守法,，作風(fēng)正派,。在思想上、政治上一致,。

2,、我有一線老師、班主任,、團(tuán)總支,、德育處工作經(jīng)歷，和學(xué)生,、老師,、家長溝通的豐富閱歷。且善于思考,、勤于研究,，不斷豐富自己的文化知識和業(yè)務(wù)管理水平。

3,、我具有顧大局視大體的意識,，具有勇于實踐、開拓創(chuàng)新的精神,，具有團(tuán)結(jié)同事,，協(xié)作進(jìn)取的品質(zhì)。

三、今后工作的目標(biāo)和設(shè)想：

一所寄宿制的中學(xué)把教會學(xué)生做人作為德育的終極目標(biāo),，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺;行為自律;生活自理;個性自主為目標(biāo),，開展以主題活動為載體，開發(fā)學(xué)生潛能為目的的德育特色活動,，如何在管理中關(guān)注每個環(huán)節(jié)，踐行“書香校園,，文化立?！钡牡掠僮黧w系。首先,、德育既是社會要求，也是學(xué)生自我發(fā)展,，自我生存的要求,，我們要善于把這種社會要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生自我要求,。其次、德育是文化的傳承,，是思想的內(nèi)化，是社會意識形態(tài)轉(zhuǎn)化為學(xué)生個體的行為,。

三,、我校德育,，缺乏的是是文化積淀,，因為建校時間短,，沒有厚重的文化底蘊做支撐,，社會,、家長,、對學(xué)校,、對老師缺乏認(rèn)同感,，學(xué)生沒有歸屬感,，學(xué)生就不愛護(hù)學(xué)校公物，不愛老師,，不愛學(xué)校,。(比如校服文化,，名校校服是一種榮耀、自豪,，學(xué)校不要求,，學(xué)生都穿,，這不是服裝好看,，而是學(xué)生對學(xué)校的一種認(rèn)同，認(rèn)可,。相反我們需要強(qiáng)制學(xué)生穿校服)。

四,、基于我校德育現(xiàn)狀

就今后工作思路,，談?wù)勎覀€人的觀點，請領(lǐng)導(dǎo),、同事們斧正：

1,、治標(biāo)：加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,，強(qiáng)化規(guī)章制度,。

2,、治本：開展主題思想教育活動,，加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),，開展第二課堂,、興趣小組、課外文藝活動來陶冶師生情操,，培養(yǎng)學(xué)生文化素養(yǎng),。

3、突破：啟用年輕人,，重用有為人,，厚待老教師。 “紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,，歷經(jīng)艱辛而不撓，不達(dá)終點而不止是全體從事德育工作者的真實寫照,，要提高中學(xué)德育的有效性,，不但需要全體教育工作者的積極努力，還需政府,、社會,、家長的大力關(guān)心、支持和幫助,。

最后借用張春賢書記的至理名言做一個總結(jié)：“只有努力,，才能改變;只要努力，就能改,，同時我也相信在224團(tuán)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,，教育局的指導(dǎo)下，變”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,，全校廣大師生的不懈努力下,，224團(tuán)中學(xué)的德育教育一定能改變，224團(tuán)中學(xué)的明天一定會更美好,。

謝謝大家!