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世界讀書(shū)日開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇一

第xx個(gè)世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)如下：

一,、深入宣傳,，營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習(xí)的良好氛圍

學(xué)校利用每天升旗時(shí)間舉行了隆重的啟動(dòng)儀式，隨后每班召開(kāi)主題班會(huì),、出主題黑板報(bào),、名人名言，多渠道,、深層次宣傳讀書(shū)的重要意義,，通過(guò)宣傳營(yíng)造文化氛圍，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí),，為落實(shí)讀書(shū)節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了基礎(chǔ),。

二,、落實(shí)責(zé)任,，確保讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的順利開(kāi)展

為確保第23個(gè)讀書(shū)日活動(dòng)有效,、有序地開(kāi)展，根據(jù)活動(dòng)方案,，落實(shí)責(zé)任,。結(jié)合各班特色，制定了任務(wù)明確,，便于操作的活動(dòng)計(jì)劃,，形成有計(jì)劃、有部署的讀書(shū)活動(dòng),，確保了讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的順利實(shí)施,。

三、創(chuàng)新活動(dòng),，為每位學(xué)生的成長(zhǎng)導(dǎo)航

在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中,，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書(shū),，人人讀好書(shū)的終身學(xué)習(xí)目標(biāo),，開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng),，收到了較好的效果,。

（一）捐贈(zèng)圖書(shū)，建立了班級(jí)“圖書(shū)角”,。全班每個(gè)同學(xué)將自己最喜愛(ài)的一本書(shū)捐獻(xiàn)給了班級(jí)圖書(shū)角,，讓更多的同學(xué)們能分享這些書(shū)籍給我們帶來(lái)的快樂(lè)和知識(shí)。成立了班級(jí)圖書(shū)管理小組,，開(kāi)展借閱管理活動(dòng),，舉行了好書(shū)交換活動(dòng)，同學(xué)們形成了好書(shū)先讀為快的愉悅讀書(shū)氛圍,，暢游書(shū)海,，各班洋溢著濃濃的讀書(shū)氣氛。

（二）召開(kāi)讀書(shū)朗誦會(huì)活動(dòng),，以“堿性社會(huì)主義核心價(jià)值觀”開(kāi)展讀書(shū)朗誦會(huì)活動(dòng),，不斷把讀書(shū)活動(dòng)推向深入。按照活動(dòng)方案分別召開(kāi)了動(dòng)員會(huì),、讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、古詩(shī)詞誦讀、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)會(huì)等系列主題班會(huì),。在活動(dòng)中,，大家談到了自己閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書(shū),，選擇適合自己閱讀的好書(shū),；怎樣合理利用課余時(shí)間有序讀書(shū),。通過(guò)交流，同學(xué)們互取所長(zhǎng),，學(xué)到了更多讀書(shū)知識(shí)和方法,，加深了愛(ài)書(shū)、用書(shū)的思想認(rèn)識(shí),，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)的自覺(jué)形成,。

（三）精彩5分鐘：每天利用語(yǔ)文課前5分鐘是學(xué)生們輪流上講臺(tái)來(lái)介紹自己的閱讀收獲的時(shí)間，可以說(shuō)一個(gè)故事,、笑話(huà),、科學(xué)常識(shí)，或是談?wù)勛约合矚g的書(shū),。之后,，教師要稍加點(diǎn)評(píng)，拓展些相關(guān)知識(shí),，注意提煉發(fā)言學(xué)生的讀書(shū)方法,，或是提些建議，啟發(fā)學(xué)生的進(jìn)一步閱讀,。

（四）“書(shū)香班級(jí)”與“閱讀之星”評(píng)比,。為樹(shù)立學(xué)生身邊的榜樣，通過(guò)班內(nèi)推薦,，評(píng)選出學(xué)校讀書(shū)之星和書(shū)香班級(jí),。

（五）以“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”“民族團(tuán)結(jié)從我做起”為主題的黑板報(bào)和手抄報(bào)。

四,、活動(dòng)取得的效果

1,、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書(shū)閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng),。通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng),，使每個(gè)學(xué)生“讀好書(shū)，凈化心靈,，啟迪人生”,。通過(guò)讀書(shū)反省自我、提升自我,，成為一個(gè)有修養(yǎng)的人,。

2、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng),，班級(jí)的文化氛圍更加濃厚,。教室里，書(shū)聲朗朗,，歌聲嘹亮,。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了,，課間學(xué)生有事可做了，同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí),，小主人意識(shí)增強(qiáng)了，日常行為習(xí)慣也規(guī)范了,。

讀書(shū)日活動(dòng)雖已結(jié)束,，但活動(dòng)的開(kāi)展，將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義,。讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期,、有效、文明,、健康的教育工程,。今后，要進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,，培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書(shū)明理,、讀書(shū)求知,、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚，在全校形成人人讀書(shū)的良好風(fēng)氣,。

世界讀書(shū)日開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇二

一,、保障措施：

1.為組織和實(shí)施本方案，成立x市中小學(xué)教師讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長(zhǎng)：x

組員：x

x教師進(jìn)修學(xué)校負(fù)責(zé)讀書(shū)活動(dòng)方案設(shè)計(jì),、書(shū)目推薦、計(jì)劃制定,、活動(dòng)組織,、評(píng)價(jià)與考核等方面工作,。

2.各校應(yīng)相應(yīng)成立讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，為讀書(shū)活動(dòng)提供具體組織保障,。

分管校長(zhǎng)為第一責(zé)任人,，各學(xué)校遠(yuǎn)程非學(xué)歷培訓(xùn)聯(lián)絡(luò)員具體負(fù)責(zé),，做好教師讀書(shū)活動(dòng)的動(dòng)員,、選書(shū),、登記,、集體報(bào)名,、讀書(shū)心得的收交等工作,。

3、經(jīng)費(fèi)保障

20__年教師參加讀書(shū)活動(dòng)的學(xué)習(xí)費(fèi)用每人每年100元,，其中個(gè)人承擔(dān)50元,，學(xué)校承擔(dān)50元,。

二、指導(dǎo)思想：

以“構(gòu)建全民學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì),，促進(jìn)人的全面發(fā)展”為宗旨，以豐富閱讀內(nèi)容,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,、提升精神境界、提高綜合素養(yǎng)為目標(biāo),，以建設(shè)書(shū)香校園為載體,，以校本培訓(xùn)為基本形式，通過(guò)開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng),，推動(dòng)學(xué)校特色建設(shè),，提高教師的文化修養(yǎng)、教育素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,，打造適應(yīng)教育現(xiàn)代化需要的管理隊(duì)伍和教師隊(duì)伍,，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)。

三,、考核方法：

老師應(yīng)按照要求在規(guī)定的時(shí)間里認(rèn)真閱讀并做好讀書(shū)筆記,，撰寫(xiě)讀書(shū)心得，在規(guī)定的時(shí)間里將讀書(shū)心得(電子稿)傳至教師進(jìn)修學(xué)校,。教師進(jìn)修學(xué)校成立評(píng)審委員會(huì),，組織專(zhuān)門(mén)人員對(duì)文章一一進(jìn)行評(píng)審，合格者對(duì)應(yīng)給予相應(yīng)的學(xué)分,，記入老師繼續(xù)教育學(xué)時(shí)(每篇合格文章記20學(xué)時(shí)),。對(duì)優(yōu)秀文章進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)并向有關(guān)報(bào)刊雜志推薦。對(duì)不合格者不予評(píng)分并將原文退回所在學(xué)校,。

四,、實(shí)施要求：

1.動(dòng)員發(fā)動(dòng)、選購(gòu)書(shū)籍,、集體報(bào)名(2-3月份)

各學(xué)?？衫煤偾昂笠欢螘r(shí)間進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，對(duì)參加遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)確有困難的教師,，動(dòng)員其參加讀書(shū)活動(dòng),，通過(guò)上交讀書(shū)心得的辦法來(lái)敦促教師完成學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)到教師全員參與繼續(xù)教育的目標(biāo),。同時(shí)也歡迎已參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)的教師同時(shí)參加讀書(shū)活動(dòng)(對(duì)已參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)的教師不再收讀書(shū)活動(dòng)費(fèi)用),。

請(qǐng)各校組織教師參照推薦書(shū)目，每人選定二本閱讀書(shū)籍，各校于2月底按要求填寫(xiě)好“20__年教師讀書(shū)活動(dòng)登記表”,，于3月初將填好后的登記表送至教師進(jìn)修學(xué)校,，統(tǒng)一辦理集體報(bào)名手續(xù)，同時(shí)將電子稿發(fā)送至教師進(jìn)修學(xué)校管理員郵箱,。

讀書(shū)書(shū)籍由學(xué)員自行解決,，于3月底完成該項(xiàng)工作，以確保讀書(shū)活動(dòng)順利進(jìn)行,。

2.教師有計(jì)劃地進(jìn)行閱讀,，并撰寫(xiě)讀書(shū)心得(4-12月份)

教師每學(xué)期精讀一本教育教學(xué)書(shū)籍，撰寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得,。每學(xué)期末每人上交一篇質(zhì)量較高的讀書(shū)心得,，要求字?jǐn)?shù)3000字左右,，分別在6月30日之前和12月30日之前上傳至教師進(jìn)修學(xué)校,。

3.年度總結(jié)表彰(20_年1月份)

由教育局、教師進(jìn)修學(xué)校對(duì)全市中小學(xué)教師讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié),，并評(píng)選出“優(yōu)秀讀書(shū)心得”,、“讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校”予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

世界讀書(shū)日開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇三

以培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,，提高班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)力、鑒賞力,，讓班級(jí)學(xué)生與書(shū)本為友,，與大師對(duì)話(huà)，在人類(lèi)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂,，豐富自己的內(nèi)涵,，升華自己的人格，教育并引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生樹(shù)立健康,、科學(xué)的學(xué)習(xí)觀,，激發(fā)并提升學(xué)習(xí)力，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，優(yōu)化校園文化環(huán)境,，扎實(shí)推進(jìn)“書(shū)香校園”建設(shè)，樹(shù)立勤奮讀書(shū),、熱愛(ài)知識(shí),、崇尚科學(xué)的良好風(fēng)尚，凸顯我?！芭囵B(yǎng)習(xí)慣與情感,，發(fā)展能力和特長(zhǎng)，塑現(xiàn)代人之風(fēng)范”的辦學(xué)理念。

二,、活動(dòng)時(shí)間

20__年3月-12月

三,、活動(dòng)主題

“培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，激發(fā)閱讀熱情,，營(yíng)造書(shū)香校園”

四,、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：__

副組長(zhǎng)：__

組員：各班語(yǔ)文教師

五、活動(dòng)要求

1,、強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí),。

高度重視“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想,，強(qiáng)化認(rèn)識(shí),，切實(shí)將這項(xiàng)有益于師生發(fā)展，陶冶心境,，啟迪智慧,，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升的活動(dòng)作為一項(xiàng)學(xué)校中心工作來(lái)抓，確實(shí)落實(shí)好讀書(shū)活動(dòng),。

2,、重視活動(dòng)宣傳。

發(fā)揮主陣地作用,，通過(guò)班會(huì),、隊(duì)會(huì)、校會(huì),、晨會(huì)等,，利用張掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、張貼“讀書(shū)節(jié)”宣傳口號(hào),、校園網(wǎng),、黑板報(bào)、宣傳櫥窗以及國(guó)旗下的講話(huà)等陣地和形式,，對(duì)全體教職工,、班級(jí)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育，積極營(yíng)造書(shū)香校園的良好氛圍,，促進(jìn)活動(dòng)深入開(kāi)展,。

六、活動(dòng)安排：

3月：

1),、推薦圖書(shū)公布,，建立班級(jí)“小小圖書(shū)角”。

2),、初步培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生讀書(shū)習(xí)慣,。

3),、語(yǔ)文教師制定好班級(jí)的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案。

4月：

1),、組織開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式,。

2)、堅(jiān)持開(kāi)展午讀活動(dòng),，每?jī)芍芤还?jié)語(yǔ)文課做專(zhuān)門(mén)閱讀指導(dǎo),。

3)、圖書(shū)館定期做好圖書(shū)借閱工作,。

5月

1),、舉行一次以“紀(jì)念新中國(guó)成立六十周年、紀(jì)念__解放六十周年”為主題的讀書(shū)班隊(duì)會(huì),。

2),、組織全校班級(jí)學(xué)生讀書(shū)展示活動(dòng)，以級(jí)為單位參加參賽,，并評(píng)比表彰,。

3)、開(kāi)展愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng),。

1),、組織全校班級(jí)學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng),，進(jìn)行評(píng)比并對(duì)優(yōu)秀文章頒發(fā)獎(jiǎng)狀,，評(píng)比“作文大王”。

2),、舉辦教師有關(guān)指導(dǎo)班級(jí)學(xué)生讀書(shū)沙龍研討活動(dòng),。

3)、班級(jí)學(xué)生古詩(shī)誦讀積累檢查與評(píng)比,。

4),、評(píng)比表彰本學(xué)期“讀書(shū)之星”。

7,、8月

每人在假期讀兩本好書(shū),，并記錄讀書(shū)筆記。開(kāi)學(xué)上交評(píng)比,。

9月

1,、充實(shí)班級(jí)“圖書(shū)角”，開(kāi)展“換一本好書(shū),，交一個(gè)書(shū)友,，長(zhǎng)一點(diǎn)知識(shí)”活動(dòng)。

2,、開(kāi)展暑期班級(jí)學(xué)生優(yōu)秀讀書(shū)筆記競(jìng)賽,。

10月

1、堅(jiān)持午讀與閱讀指導(dǎo)，扎實(shí)開(kāi)展有效讀書(shū)活動(dòng),。

11月

1),、校青年教師閱讀指導(dǎo)課賽課。

2),、級(jí)部在活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組建議下開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng),。

12月

1)、開(kāi)展“書(shū)香班級(jí)”“書(shū)香家庭”“書(shū)香校園”,、和“讀書(shū)小明星”評(píng)選,、展示活動(dòng)(區(qū)級(jí)、市級(jí))

2),、舉辦全校讀書(shū)展示活動(dòng),。

世界讀書(shū)日開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇四

4月23日，是世界文學(xué)的象征日,，塞萬(wàn)提斯,、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世,。聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年將這一天定為“世界讀書(shū)日”,，倡導(dǎo)人們多讀書(shū)、讀好書(shū),。幾年來(lái),，“世界讀書(shū)日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。為此,，武清區(qū)圖書(shū)館借助世界讀書(shū)日的東風(fēng),，再次推動(dòng)廣大群眾閱讀學(xué)習(xí)的新高潮。

一,、活動(dòng)目的

通過(guò)“4.23”世界讀書(shū)日系列活動(dòng),，弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念,，提高群眾道德水準(zhǔn)以及綜合素質(zhì),，弘揚(yáng)社會(huì)主義價(jià)值觀主旋律，營(yíng)造和諧的圖書(shū)館氛圍,。通過(guò)活動(dòng)讓讀者更進(jìn)一步了解“4.23世界讀書(shū)日”,，更進(jìn)一步了解圖書(shū)館，走進(jìn)圖書(shū)館,。

二,、活動(dòng)主題:實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)好書(shū)伴我行

三、活動(dòng)時(shí)間:4月23-4月30日

四,、活動(dòng)安排

1,、松鶴園養(yǎng)老院送書(shū)活動(dòng)

繼續(xù)開(kāi)展每季度為松鶴園養(yǎng)老院老人送書(shū)活動(dòng),。根據(jù)老年人文化需求為他們送雜志100冊(cè)，生活健康信息200余條,，豐富老人們文化生活,。

2、講座活動(dòng)

(1)講座時(shí)間：4月23日周六下午：2:00,。

(2)講座地點(diǎn)：武清區(qū)圖書(shū)館一樓報(bào)告廳,。

(3)講座題目《春季養(yǎng)生》。

(4)主講人：王凱瑩,。

(5)參與方式：聽(tīng)眾可到圖書(shū)館一樓咨詢(xún)臺(tái)免費(fèi)領(lǐng)票,。

3、親子活動(dòng)

(1)活動(dòng)時(shí)間：204月23日,。

(2)活動(dòng)內(nèi)容：館員姐姐教小朋友們“識(shí)圖認(rèn)字”;“親子故事會(huì)”,，圖書(shū)館外借部工作人員將配合多媒體設(shè)備及兒童繪本內(nèi)容，為到館小讀者講故事,，故事內(nèi)容健康,、活潑。

(3)小朋友們?cè)诩议L(zhǎng)的陪同下做動(dòng)物,、玩具等的貼紙手工,。

4、朗誦活動(dòng)

(1)活動(dòng)時(shí)間：4月23日周六上午9:00,。

(2)活動(dòng)地點(diǎn)：武清區(qū)圖書(shū)館一樓報(bào)告廳,。

(3)活動(dòng)主題：實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)好書(shū)伴我行。

(4)報(bào)名方式：通過(guò)微信,、微博,，或者撥打22163388圖書(shū)館電話(huà)報(bào)名,。

(5)參與方式：圍繞活動(dòng)主題,，選擇任意體裁優(yōu)秀篇目，也可展示自己原創(chuàng)作品,，不要求脫稿,，時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。

5,、世界讀書(shū)日名人傳記推介活動(dòng)

從年4月22日開(kāi)始,，推介圖書(shū)以文學(xué)作家生平傳記為主，共推薦書(shū)籍80種,，近200冊(cè),，目的是讓更多讀者了解圖書(shū)的書(shū)寫(xiě)人，進(jìn)而增強(qiáng)對(duì)閱讀的喜愛(ài),。

6,、“傳遞書(shū)香誠(chéng)信漂流”活動(dòng)

漂流圖書(shū)上新近300冊(cè),，上新時(shí)間2016年4月22日。

7,、移動(dòng)圖書(shū)館體驗(yàn)活動(dòng)

2016年4月23日,，當(dāng)日進(jìn)行移動(dòng)圖書(shū)館的講解體驗(yàn)，并發(fā)放小禮品,。

8,、閱讀之旅每月共讀一本書(shū)

在世界讀書(shū)日當(dāng)天開(kāi)展活動(dòng)。主要內(nèi)容：為讀者線(xiàn)上推薦紙質(zhì)書(shū)一本,，電子書(shū)一本,，在讀者參與閱讀的同時(shí)，全年征收讀書(shū)心得以及圖書(shū)結(jié)構(gòu)的合理化建議,，利用不同平臺(tái)使圖書(shū)真正成為圖書(shū)館與讀者建立良性關(guān)系的紐帶與媒介,。

世界讀書(shū)日活動(dòng)安排，閱讀之旅每月共讀一本書(shū)活動(dòng)啟動(dòng),，利用大屏幕或者電視播放活動(dòng)規(guī)則,，同時(shí)穿插播出超星移動(dòng)圖書(shū)館的相關(guān)宣傳內(nèi)容，讀書(shū)的宣傳語(yǔ)作為不同內(nèi)容的分隔,。

世界讀書(shū)日開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇五

第一初中抓住春季精力充沛,、思維活躍的有利時(shí)機(jī)多舉措開(kāi)展以“與書(shū)本為友，與大師對(duì)話(huà),，涵養(yǎng)人文精神”的“世界讀書(shū)日活動(dòng)”,，在全校范圍內(nèi)掀起讀書(shū)熱潮，讓讀書(shū)成為師生的自覺(jué)行為,，有力地推進(jìn)了“高效海量閱讀”工程,。

一是廣泛宣傳，營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習(xí)良好氛圍,。按照“學(xué)生主體,、全員參與、以校為主,、輻射家長(zhǎng)”的工作思路和“內(nèi)容充實(shí),、形式多樣、鼓勵(lì)創(chuàng)新,、持之以恒”的工作要求,，優(yōu)化校園文化環(huán)境，校內(nèi)懸掛條幅,，在教學(xué)樓走廊,、宣傳櫥窗等陣地張貼讀書(shū)標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫(huà),、名人名言,、好書(shū)推薦,、讀書(shū)明星等，班級(jí)教室內(nèi)懸掛名人讀書(shū)格言,、字畫(huà)和經(jīng)典名句,，利用板報(bào)這塊宣傳陣地開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng)，利用墻壁張貼欄展示學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作,、學(xué)習(xí)心得,、優(yōu)秀書(shū)畫(huà)作品等，把有限的教室空間成為無(wú)限的教育資源,。

二是豐富圖書(shū)資源,，滿(mǎn)足學(xué)生多樣的閱讀需求。加強(qiáng)圖書(shū)室和閱覽室建設(shè),，定期購(gòu)置圖書(shū),，保證全天開(kāi)放，提高圖書(shū)使用率,；管理運(yùn)營(yíng)好班級(jí)圖角,，引導(dǎo)學(xué)生都加入到“獻(xiàn)一本看百本”的讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)，并建議每個(gè)學(xué)生在捐書(shū)的同時(shí)制作一張圖書(shū)卡,，介紹讀書(shū)心得或摘抄讀書(shū)格言,，激勵(lì)同學(xué)們愛(ài)護(hù)書(shū)、愛(ài)讀書(shū),。學(xué)校每月舉辦一次班級(jí)間“圖書(shū)漂流”,，學(xué)生相互交換自己讀過(guò)的圖書(shū)，以拓展書(shū)源,，使學(xué)生有書(shū)可讀,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，“圖書(shū)漂流”吸引了眾多學(xué)生和家長(zhǎng)的參與,，書(shū)記交易率達(dá)到了96%,。

三是進(jìn)行閱讀方法指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生會(huì)讀書(shū),。學(xué)校將語(yǔ)文課程調(diào)整為“5+2模式”,，將課程計(jì)劃中的每周7節(jié)語(yǔ)文課改為5節(jié)語(yǔ)文課加2節(jié)閱讀指導(dǎo)課，強(qiáng)化精讀,、略讀、速度,、跳讀,、朗讀、背誦的讀書(shū)技能訓(xùn)練,，培養(yǎng)做批注,、邊讀邊寫(xiě),、寫(xiě)讀后感的良好讀書(shū)習(xí)慣。此外還指導(dǎo)學(xué)生利用圖書(shū)館,、網(wǎng)絡(luò)等查閱資料的方法,。

四是創(chuàng)新模式，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),。學(xué)校定期開(kāi)展“三讀”,、“五會(huì)”、“五賽”,、“一節(jié)”主題讀書(shū)活動(dòng),。“三讀”指“一天三讀”和“三個(gè)共讀”,，一天三讀指每天早到校學(xué)生閱讀20分鐘,，上午每節(jié)語(yǔ)文課前五分鐘大聲誦古詩(shī)說(shuō)名著；每天中午三十分鐘自由選擇班級(jí)圖書(shū)角的圖書(shū)進(jìn)行閱讀,；睡前每晚一次家庭閱讀,。三個(gè)共讀即“親子共讀”、“師生共讀”,、“教師共讀”,。“五賽”包括手抄報(bào)比賽,、讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽,、讀書(shū)征文比賽、讀書(shū)演講比賽及詩(shī)文配畫(huà)比賽,?！耙还?jié)”即每學(xué)期一次的讀書(shū)節(jié)，師生以小游戲,、演講,、朗誦、表演,、繪畫(huà)等多種形式詮釋這讀書(shū)的樂(lè)趣,，多讀、愛(ài)讀,、賽讀的良好讀書(shū)氛圍在校園內(nèi)悄然形成,。

五是引導(dǎo)評(píng)價(jià)，深化學(xué)生閱讀習(xí)慣,。學(xué)校制定《七彩閱讀考級(jí)活動(dòng)方案》,，對(duì)每個(gè)年級(jí)閱讀、背誦篇目提出明確要求,，閱讀考級(jí)分赤,、橙,、黃、綠,、青,、藍(lán)、紫七級(jí),，學(xué)生達(dá)到相應(yīng)的閱讀量即可參加閱讀考級(jí),。為了發(fā)揮榜樣的作用，學(xué)校開(kāi)展“每周一星”推薦表彰,，班級(jí)每周推薦一名“讀書(shū)小明星”,，在升旗儀式上通報(bào)表彰。收集學(xué)生的讀書(shū)反饋卡,、親子聯(lián)系卡,、星級(jí)考級(jí)證書(shū)等，班級(jí)定期展評(píng),。每學(xué)期評(píng)出“故事大王”“讀書(shū)小博士”“朗讀小明星”等,。

世界讀書(shū)日開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇六

一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)，離不開(kāi)學(xué)校,、家庭,、社會(huì)的共同努力。如何構(gòu)建“學(xué)校,、家庭,、社會(huì)”三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)，為孩子們提供健康的成長(zhǎng)空間,，成了大家非常關(guān)注的問(wèn)題,。我校圖書(shū)室通過(guò)積極有效的探索實(shí)踐，充分利用自己的環(huán)境和館藏資源優(yōu)勢(shì),，開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng),，在學(xué)校形成愛(ài)書(shū)、藏書(shū),、讀書(shū),、用書(shū)的良好風(fēng)氣。每一年的4月23日是聯(lián)合國(guó)教科文組織確定的“世界讀書(shū)日”,。今年我校開(kāi)展“讓書(shū)香飄校園”的“世界讀書(shū)日”宣傳活動(dòng),，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步提高師生的讀書(shū)意識(shí)。

從4月18日開(kāi)始,，我校啟動(dòng)了維持一周“讀書(shū)活動(dòng)周”的活動(dòng),，并且利用集體朝會(huì)，學(xué)校廣播以及校園宣傳欄對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了大力的宣傳,，目的在于讓學(xué)生了解此次活動(dòng)的目的,，激發(fā)他們參與活動(dòng)的積極性。過(guò)程中各班的班主任老師給予了大力的支持和配合,，紛紛利用班級(jí)圖書(shū)角作為陣地對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳,。

為了讓每個(gè)學(xué)生都真正的投入到活動(dòng)中來(lái)，我們根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn),，開(kāi)展了一系列學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng),。

1、在4月23日“世界讀書(shū)日”當(dāng)天,，我們把集體朝會(huì)的主題確定為讀書(shū)活動(dòng)內(nèi)容,，由我校老師作《至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)》的國(guó)旗下講話(huà)，從而號(hào)召全校同學(xué)都來(lái)讀好書(shū),。

2,、除此之外，我們還利用學(xué)校的宣傳櫥窗,，布置了以“書(shū)海無(wú)涯”為主題的宣傳欄目,。向全校學(xué)生發(fā)布了“向大家征集好書(shū)名”的活動(dòng)，同學(xué)們積極響應(yīng)推薦了大量好書(shū)名,。根據(jù)推薦,，圖書(shū)室新添置了186本圖書(shū)，有冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作者叢書(shū)系列,、金波兒童文學(xué)精品系列,、國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)·愛(ài)戴本系列等十二大系列叢書(shū)。在宣傳欄中,，我們張貼了新購(gòu)圖書(shū)的宣傳畫(huà),，以及新購(gòu)圖書(shū)的推薦目錄。之后在我校的林蔭道布置了以“書(shū)香飄校園”為主題的新書(shū)展場(chǎng),，向全校師生展示了學(xué)校新購(gòu)入的186本圖書(shū),，并且安排每個(gè)年級(jí)輪流來(lái)觀看?；顒?dòng)受到了很好的反響,，同學(xué)們看到購(gòu)買(mǎi)了自己推薦到好書(shū)，都?xì)g呼雀躍,。

3,、與此同時(shí)各班掀起了讀書(shū)高潮，開(kāi)展了班級(jí)讀書(shū)競(jìng)賽,、讀書(shū)演講,、還撰寫(xiě)了讀后感。圖書(shū)室收到了來(lái)自班級(jí)和個(gè)人的大量讀后感，共計(jì)111篇,。同學(xué)們不僅認(rèn)真撰寫(xiě)讀后感,，還精心設(shè)計(jì)頁(yè)面，插入了許多優(yōu)美的圖片,，用心來(lái)感受書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣,。如六.一班的xx同學(xué)讀《藏在書(shū)中的遺囑》感慨道：一本書(shū)甚至一句話(huà)，就可以讓一個(gè)人從人生的低谷從新振作,，這難道不是巨大的財(cái)富嗎?從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真的對(duì)待每一句話(huà),，每一本書(shū)吧!是啊，讀書(shū)日的活動(dòng)目的就是在于讓孩子們愛(ài)書(shū),、藏書(shū),、讀書(shū)，我們就是應(yīng)該時(shí)時(shí)抓住有利契機(jī),，引導(dǎo)學(xué)生走入書(shū)的殿堂,。

4、家庭是學(xué)校教育不可缺少的一部分,，我們的“讀書(shū)日”活動(dòng)同樣走入了家庭,。各班開(kāi)展了在家庭中“和父母同享一本好書(shū)”的活動(dòng)?；顒?dòng)得到了家長(zhǎng)的大力支持和配合,。我們收到了大量的反饋信息，家長(zhǎng)和孩子們?cè)诜答佇畔⒈碇刑岢隽怂麄児部吹暮脮?shū)名,、孩子的話(huà),、父母的話(huà)。比如五.一班的潘音吉同學(xué)與家長(zhǎng)共看了《愛(ài)的'教育》,，她體會(huì)到書(shū)中一句話(huà)“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),，世界將變成美好人間”，發(fā)出了我們愛(ài)自己,、愛(ài)身邊所有的人吧!她的父母說(shuō)：愛(ài)是人間永遠(yuǎn)的話(huà)題,，應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài)和學(xué)會(huì)感受被愛(ài)都是人生的重要課程，家長(zhǎng)要放下家長(zhǎng)的架子耐心地說(shuō)和教育孩子,，讓世界充滿(mǎn)愛(ài),。我們?cè)趯W(xué)校林蔭藝術(shù)長(zhǎng)廊開(kāi)展了讀后感展覽，讓孩子們欣賞同學(xué)們的讀書(shū)感受,。

5讀書(shū)是非常有好處的,，讀書(shū)就是與名人對(duì)話(huà)、與名人交談,、向名人學(xué)習(xí),，讀書(shū)可以明智,、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路,，事半功倍;當(dāng)生活中有困難時(shí),，讀書(shū)可以獲得解決的辦法;當(dāng)工作中遇到困難時(shí)，讀書(shū)可以給你指點(diǎn)迷津,。讀書(shū)可以使人高興無(wú)比,，讀書(shū)也可以使人痛哭流涕,，讀書(shū)可以讓人凝神思索,，讀書(shū)也可以讓人談笑風(fēng)生，讀書(shū)可以讓人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)規(guī)律,，讀書(shū)也可以讓人反思自己,。

我校“世界讀書(shū)日”活動(dòng)雖然結(jié)束了,，但活動(dòng)的開(kāi)展將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到促進(jìn)的作用,。今后我們還將繼續(xù)開(kāi)展相關(guān)讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛(ài)書(shū),、讀學(xué)的品質(zhì)。讓一本本好書(shū)成為導(dǎo)航燈,，指引學(xué)生向“知識(shí)淵博,、性情通達(dá)、思維創(chuàng)新的人”的目標(biāo)不懈地努力,。

“世界讀書(shū)日”只有一天,，但是它的意義是使每一天成為讀書(shū)日，它提醒我們天天養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,，愿每個(gè)老師每個(gè)同學(xué)天天愛(ài)讀書(shū),、天天讀好書(shū)。

世界讀書(shū)日開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇七

20__年4月23日是第-個(gè)世界讀書(shū)日,，為在全校倡導(dǎo)多讀書(shū),，多好書(shū)的文明風(fēng)尚，進(jìn)一步促進(jìn)各族教師和學(xué)生素質(zhì)的提高,，我校深入開(kāi)展以“書(shū)香天山”為主要內(nèi)容的全校閱讀活動(dòng),，親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū),，學(xué)會(huì)讀書(shū),，逐漸養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣,，營(yíng)造了書(shū)香校園,，達(dá)到了活動(dòng)的目的?，F(xiàn)將我校開(kāi)展第__個(gè)世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)如下：

一、深入宣傳,，營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習(xí)的良好氛圍

學(xué)校利用每天升旗時(shí)間舉行了隆重的啟動(dòng)儀式,，隨后每班召開(kāi)主題班會(huì)、出主題黑板報(bào),、名人名言,，多渠道、深層次宣傳讀書(shū)的重要意義,，通過(guò)宣傳營(yíng)造文化氛圍,，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)，為落實(shí)讀書(shū)節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了基礎(chǔ),。

二,、落實(shí)責(zé)任，確保讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的順利開(kāi)展

為確保第23個(gè)讀書(shū)日活動(dòng)有效,、有序地開(kāi)展,，根據(jù)活動(dòng)方案，落實(shí)責(zé)任,。結(jié)合各班特色,，制定了任務(wù)明確，便于操作的活動(dòng)計(jì)劃,，形成有計(jì)劃,、有部署的讀書(shū)活動(dòng)，確保了讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的順利實(shí)施,。

三,、創(chuàng)新活動(dòng)，為每位學(xué)生的成長(zhǎng)導(dǎo)航

在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中,，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，以形成人人好讀書(shū)，人人讀好書(shū)的終身學(xué)習(xí)目標(biāo),，開(kāi)展了一系列豐富多彩,、靈活多樣的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，收到了較好的效果,。

世界讀書(shū)日開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇八

“快樂(lè)閱讀,，創(chuàng)新表現(xiàn)”是我園一直秉承的特色建校宗旨。為了讓更多的孩子愛(ài)上閱讀,，更多的家長(zhǎng)參與親子閱讀,，更多的老師提升閱讀教育能力，在春暖花開(kāi)的四月,，伴隨著4月2日“中國(guó)兒童讀書(shū)日”,、4月23日“世界讀書(shū)日”以及x省首個(gè)法定“全民閱讀日”的到來(lái),，城區(qū)幼兒園于20xx年4月7日至6月1日舉辦第八屆閱讀節(jié)，于6月1日的頒獎(jiǎng)活動(dòng)中圓滿(mǎn)落下帷幕,。為期近2個(gè)月的閱讀節(jié)活動(dòng)安排豐富多彩,，收到了廣大師生和家長(zhǎng)的好評(píng)，在活動(dòng)中大家都收獲滿(mǎn)滿(mǎn),。

首先各班老師能根據(jù)班級(jí)幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)和班級(jí)幼兒的特點(diǎn),，精心創(chuàng)設(shè)溫馨的閱讀區(qū)的環(huán)境，在閱讀區(qū)用各種圖標(biāo)提示幼兒學(xué)會(huì)正確,、安靜地進(jìn)行閱讀活動(dòng),。其次各班老師積極挖掘班級(jí)中幼兒的資源，通過(guò)圖書(shū)漂流的方式鼓勵(lì)幼兒分享幼兒的繪本資源,，進(jìn)行快樂(lè)合作閱讀,。而“一日一故事”和“故事大王”的評(píng)選、“經(jīng)典誦讀”“x童謠表演”以及“童話(huà)劇展演”等活動(dòng),，給每個(gè)孩子提供了表演才能的大舞臺(tái)，在豐富多彩的活動(dòng)中,，不僅鍛煉了孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力,，更重要的是鍛煉了孩子們的膽量，培養(yǎng)了自信和勇氣,，讓孩子在活動(dòng)中收獲和成長(zhǎng),。

本次閱讀節(jié)的活動(dòng)主題是：“分享繪本·快樂(lè)閱讀”。在閱讀節(jié)期間我們還舉辦“親子自制圖書(shū)”,、“親子閱讀心得”,、“親子小報(bào)”、“爸爸媽媽講故事”,、“藏書(shū)之家”,、“書(shū)香家庭”等活動(dòng)。一系列的活動(dòng)帶動(dòng)著我們城幼的家長(zhǎng)也積極參與到本次閱讀節(jié)活動(dòng)中來(lái),，享受親子閱讀的樂(lè)趣,。

在本次閱讀節(jié)中，老師們也積極參與各項(xiàng)活動(dòng)：讀書(shū)摘抄,、撰寫(xiě)讀書(shū)活動(dòng)心得,，進(jìn)行好書(shū)推薦，還結(jié)合日常教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展了繪本教學(xué)展示活動(dòng),，閱讀節(jié)活動(dòng)不斷激發(fā)了教師的讀書(shū)熱情,，也提高了教師的教育教學(xué)水平。

最后親子自制繪本展和閱讀節(jié)專(zhuān)題版面的展示,，給家長(zhǎng)全面了解本次閱讀節(jié)活動(dòng)提供了平臺(tái),，家長(zhǎng)在觀看版面的同時(shí)對(duì)本次閱讀節(jié)活動(dòng)給予了肯定和高度的評(píng)價(jià),，6月1日的閱讀節(jié)頒獎(jiǎng)活動(dòng)，把本次閱讀節(jié)推向了高潮,，孩子和家長(zhǎng)紛紛上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),，覺(jué)得在本次閱讀節(jié)活動(dòng)中家長(zhǎng)和孩子共同進(jìn)步和成長(zhǎng)！

通過(guò)本次閱讀節(jié)的舉辦,，為幼兒提供良好的閱讀空間和展示平臺(tái),，以閱讀豐富幼兒的生活，讓幼兒在閱讀中開(kāi)闊視野,，提高閱讀興趣和表現(xiàn)表達(dá)能力,，凸顯我園“閱讀與表現(xiàn)”特色課程。同時(shí)以“分享繪本”閱讀為紐帶,，建立家庭,、幼兒園、師生合作閱讀共同體,，搭建起家園溝通交流的平臺(tái),，在分享、互助中共同提高師生閱讀的質(zhì)量,，享受閱讀的快樂(lè),！