時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

初中學(xué)校年度工作計劃表篇一

為了做好新學(xué)年的各項工作,，根據(jù)安塞縣教育局相關(guān)文件和會議精神,，結(jié)合我校實際，擬定如下工作計劃,。

牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀,，以黨的xx大和xx屆三中全會為指導(dǎo)，深入貫徹落實《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》和各級教育工作會議精神,。積極響應(yīng)教育局的各項方針政策,，與時俱進,，開拓創(chuàng)新，不斷加強學(xué)校的內(nèi)部管理和內(nèi)涵建設(shè);認(rèn)真落實"雙高雙普"工作;進一步規(guī)范辦學(xué)行為,，不斷深化課程改革,，全面提高教學(xué)質(zhì)量;深入開展特色德育教育，提高育人水平;不斷加強隊伍建設(shè),，努力推進學(xué)校健康發(fā)展,。

1、隊伍建設(shè)

領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)方面：要組織班子成員不斷加強學(xué)習(xí)與研修,，積極營造學(xué)習(xí)的氛圍,，努力打造學(xué)習(xí)型的團隊，努力拓展自己的教育視野和學(xué)術(shù)視野,，提高道德修養(yǎng)與理論水平,，提升思想引領(lǐng)力、非權(quán)力影響力和對實施新課程的領(lǐng)導(dǎo)力,，提升對教育現(xiàn)象和問題的思辨力，用自身的人格與學(xué)識贏得教師的尊重,。建設(shè)一支團結(jié)向上,，廉潔自律，業(yè)務(wù)精湛的領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍,。

教師隊伍建設(shè)方面：一是加強教師職業(yè)道德建設(shè),，大力培養(yǎng)教師的職業(yè)認(rèn)同感，推動教師自覺養(yǎng)成基于"愛心"和"責(zé)任"的專業(yè)態(tài)度,，全面提升師德素養(yǎng),。二是要站在為教師負(fù)責(zé)的高度，引入"愿景管理"模式,，引領(lǐng)教師根據(jù)自身年齡特征,、身體狀況、專業(yè)特點和生涯設(shè)計,，制定合適的專業(yè)發(fā)展目標(biāo),。三是提升適應(yīng)新課程改革需要的專業(yè)能力。

積極開展原生態(tài)的教學(xué)研究,，鼓勵教師從身邊的教育故事入手,，撰寫工作日記和教育敘事，開辟"教師論壇",組織教學(xué)交流,，開展業(yè)務(wù)競賽,，推動教師形成教研的自醒、自覺和自信,。要增強教師時時反觀和自我解剖的勇氣,，在反思中改進,，在自問中思索，在自省中提升,。四是繼續(xù)開展"同伴互助",課堂教學(xué)大賽,，名優(yōu)教師評選等活動，不斷壯大我校骨干教師隊伍,，加大教師培訓(xùn)力度,，著力打造一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的師資隊伍,。

2,、德育工作

學(xué)校要堅持德育為先，加強學(xué)生德育訓(xùn)練,，逐步形成具有我校特色的創(chuàng)新德育模式,。

一是優(yōu)化德育定位。根據(jù)《中國共產(chǎn)黨中央,、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神,，進一步抬升德育目標(biāo)，把建設(shè)道德的人和道德的生活作為學(xué)校德育工作目標(biāo),，在強化養(yǎng)成教育的同時,，大力弘揚時代精神，學(xué)校要通過開展"踐行社會主義核心價值觀主題演講比賽"等活動,，全力推進社會主義核心價值體系建設(shè),，增強學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會責(zé)任感，為學(xué)生全面而健康地發(fā)展奠定良好的思想道德基礎(chǔ),。

二是改革德育體制,。積極探索德育導(dǎo)師制，樹立"人人都是德育工作者"的理念,，切實改變教與管"兩張皮"的現(xiàn)象,，實現(xiàn)教與管的無縫銜接。每學(xué)期召開家長會,，加強家校聯(lián)系,，實現(xiàn)全程育人、全員育人和全方位育人,，積極推行"四個結(jié)合",即德育與課堂結(jié)合,，德育與管理結(jié)合，德育與活動結(jié)合,，德育與文化結(jié)合,，要真正形成學(xué)校德育工作整體合力。

三是不斷創(chuàng)新德育模式,。在深入推進民間藝術(shù)"四進課堂"教育,、"八醒"教育,、"親情理財"教育、"陜北民歌新唱"活動和"驛站"系列特色德育教育的同時,，創(chuàng)新開展"行為美"特色班級建設(shè),，"星級宿舍"創(chuàng)建，"最美少年"評選等系列德育教育活動,，充分挖掘,、整合區(qū)域德育資源，力爭形成"人人是德育工作者,、處處是德育陣地,、事事是德育內(nèi)容"的良好德育氛圍，努力創(chuàng)建陜西省實施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校,。

四是注重德育工作方法,。切實改變簡單說教、價值強迫的德育方式,，倡導(dǎo)"隨風(fēng)潛入夜,，潤物細無聲"的德育方法，加強德育實踐,，實現(xiàn)德育入腦入心,、知行合一。

五是提高德育能力,。建立健全德育隊伍培訓(xùn)制度，積極選派教師參加各級德育培訓(xùn),，深入開展德育工作經(jīng)驗交流,，不斷加強德育課題研究，全面落實班主任工作待遇,，增強德育工作主動性,、積極性，大力提高德育工作能力,。

3,、教學(xué)工作

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線，是衡量一所學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)志之一,，為確保學(xué)校教學(xué)工作能夠規(guī)范有序的開展,，全校教學(xué)質(zhì)量能夠穩(wěn)步提升，應(yīng)著重做好以下幾項主要工作：

一是要根據(jù)新課程改革的要求,，不斷修訂教學(xué)常規(guī)和管理檢查辦法,，提出明確、具體的要求,。根據(jù)有關(guān)文件精神,，認(rèn)真梳理,、修訂、完善學(xué)校教育教學(xué)管理制度,，實施教學(xué)工作的精細化管理,，進一步明確崗位工作職責(zé)和目標(biāo)，做到有章可循,，有據(jù)可依,，不斷加強過程管理，充分落實備,、教,、批、輔,、測等各個教學(xué)環(huán)節(jié),，提高管理成效。本學(xué)年將繼續(xù)深化課程改革,，打造高效課堂教學(xué),，實施"培優(yōu)輔困，分類推進"工程等,，進一步提高教學(xué)效率,。

二是要嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊開足開好課程,，認(rèn)真按照教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求組織教學(xué)活動,。

三是要更新理念，推進高效教學(xué),。要根據(jù)學(xué)校實際,，推進課改工作。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革有關(guān)文件和材料,，學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)習(xí)教育改革理論，更新育人觀念,，牢固樹立"問題即課題,，教學(xué)即研究，成果即成長"的意識,，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方式和教學(xué)管理，改進教學(xué)方法,，因材施教,，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生生動、活潑、主動地學(xué)習(xí),，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

四是嚴(yán)密組織教學(xué)質(zhì)量檢測工作。要嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì),，以良好的考風(fēng)考紀(jì)促進良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成,。每學(xué)期安排四次教學(xué)質(zhì)量檢測即期中、期末教學(xué)質(zhì)量檢測和兩次學(xué)月檢測,，同時要加強平時的檢測和訓(xùn)練,。每次檢測后及時舉行質(zhì)量分析會，并對學(xué)生存在的問題及時采取有效的補救措施,。

五是要規(guī)范學(xué)籍管理,，努力做好保學(xué)控流工作。按照上級要求做好升級,、轉(zhuǎn)學(xué)和休學(xué)等工作,。不分設(shè)快、慢班或重點班,、實驗班,，以防止學(xué)生大面積流失。建立流失學(xué)生檔案和每周匯報制度,，發(fā)現(xiàn)有輟學(xué)跡象要及時采取措施,。

六是全面實施課題帶動教研戰(zhàn)略。要充分發(fā)揮教研組的作用,，成立以教研組長為核心的教學(xué)科研隊伍,，有創(chuàng)新地開展教研活動。學(xué)校要求各教研組必須有研究課題,，以課題研究帶動教研活動,，教科研活動由教研組長組織，校中層領(lǐng)導(dǎo)包組指導(dǎo),、督促,，努力追求真實,、有效,、高效的教研活動。

(學(xué)校目前已有2個縣級課題立項和郭鳳斌老師的一個市級微型課題立項),，今年力爭每個教研組都能申報縣級課題,。教師之間要繼續(xù)實施"同伴互助"以老帶新的結(jié)對幫扶工程，互聽互評,，共同進步,，要求每位教師一學(xué)期聽課至少20節(jié)。行政人員按上級部門規(guī)定，組織參加所在片區(qū)的教研活動,，鼓勵教師撰寫經(jīng)驗總結(jié)和論文,，學(xué)年末進行論文匯編并擇優(yōu)推薦上級部門評選。

4,、安全工作

穩(wěn)定壓倒一切,，要全力維護穩(wěn)定，保持良好的校園治安秩序,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要及時了解和掌握校內(nèi)情報信息,，及時發(fā)現(xiàn)和解決不安全問題，消除不安全的隱患,。落實重點和要害部位安全措施,，確保要害部位的安全。各部門工作人員負(fù)責(zé)檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,，學(xué)校要組建安全排查領(lǐng)導(dǎo)小組，定期檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時排查,，要做到發(fā)現(xiàn)及時、落實及時,。積極開展法制宣傳教育和崇尚科學(xué)的宣傳教育,，各班要以法制安全教育為主題出一期板報，做好基礎(chǔ)預(yù)防工作,。采取多種形式對教職工和學(xué)生進行遵紀(jì)守法崇尚科學(xué)為主要內(nèi)容的教育活動,。

教育學(xué)生遵紀(jì)守法，每學(xué)期邀請公安,、交通,、司法部門的專業(yè)人員為學(xué)生做一次法制報告，預(yù)防和控制學(xué)生的違法犯罪,。學(xué)校與家長,、學(xué)生簽訂《安全協(xié)議書》。堅持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班的值周制度,，健全門衛(wèi),、巡邏、會客制度,，嚴(yán)格值班紀(jì)律,，對發(fā)現(xiàn)的重大案情、重要信息按雙線報告制度,，以利于上級機關(guān)及時掌握信息,，妥善處理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會、教師會,、校會,、班會，有關(guān)人員逢會必講安全,，且做好文字記錄,。

5、后勤工作

以"后勤工作為教學(xué)服務(wù),、為師生服務(wù)"為宗旨,，開源節(jié)流，力求為全校師生創(chuàng)造一個良好的工作,、學(xué)習(xí),、生活環(huán)境，保證學(xué)校教育教學(xué)計劃順利完成,。認(rèn)真落實"兩免一補",、"蛋奶工程"及"營養(yǎng)改善計劃"等教育惠民政策，逐步改善寄宿生的住宿條件和學(xué)校辦學(xué)條件,，不斷加強學(xué)校財產(chǎn)的管理,，完善后勤管理制度，努力辦好師生灶,，提升后勤服務(wù)質(zhì)量,。

6、畢業(yè)班工作

畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重中之中,，是展示一所學(xué)校教學(xué)水平和自身內(nèi)涵的窗口,，是學(xué)校實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的生命線，對畢業(yè)班的工作只能做好,，絕沒有退路,，因此我們一定要統(tǒng)一思想，精誠合作,，鐵心拼搏,。學(xué)校要組建一支業(yè)務(wù)精湛、吃苦耐勞,，精誠團結(jié),、樂于奉獻的教師隊伍擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作，成立以教學(xué)副校長為主的領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強對畢業(yè)班工作進行指導(dǎo)和服務(wù),，按照"抓早,、抓實,、抓嚴(yán)、抓落實"的原則，根據(jù)實際,，認(rèn)真分析研究,，統(tǒng)籌安排，加強管理,，力爭突破,，深入分析前一屆的得失和本屆的實際情況，找出薄弱環(huán)節(jié)和薄弱學(xué)科,，科學(xué)制定有效的補救措施和工作計劃,，努力提高報考率、合格率和優(yōu)秀率,，力爭實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,。

初中學(xué)校年度工作計劃表篇二

二、協(xié)助學(xué)科教學(xué),；

上學(xué)期已經(jīng)初步和科學(xué)學(xué)科,、美術(shù)學(xué)科有協(xié)助交流，本學(xué)期計劃繼續(xù)推廣,，爭取每個學(xué)科找一個突破老師做種子選手,，之后再由種子選手帶動各自學(xué)科的老師們，2月份將和各學(xué)科老師交流尋找愿意嘗試的老師,，目的是將學(xué)科和閱讀結(jié)合起來,，形成全校性的全閱讀氛圍。但目前看來也有很多難題,，讓每個學(xué)科都參與進來難度較大,，先努力爭取吧，必要時讓英語學(xué)科陳榮義老師做親身示范講座,，或者邀請衛(wèi)崗?fù)踺x老師和望湖的老師來我校做講座,，或者單獨和某一學(xué)科老師一起討論交流做法也許會更有說服力。

三,、親近老師們,；

不管完成哪種活動哪項任務(wù)，第一都是需要老師們走進圖書館,，讓老師們覺得圖書館可親近,，他們才會愿意一次次地走進來，走進來發(fā)現(xiàn)好書,，發(fā)現(xiàn)好書介紹給孩子或為自己所用,，所以計劃其一在消防門的旁邊有一塊空余地方，可以增設(shè)書柜,，放老師們看的圖書（不是學(xué)科教學(xué)參考書）,。其二不斷引入好書,、新書、高質(zhì)量的書,，每一年都有采購圖書經(jīng)費,，但每次都是一次性大批量的引入，某位老師如果需要什么書,，我記錄下來還要等到下一年采購時再買,，歷時太長，不能及時解決老師所用圖書,，老師慢慢就不再相信你了,，所以爭取經(jīng)費可以臨時隨機購買少量圖書，會讓老師們覺得圖書館幫大忙了,，從而產(chǎn)生信任感,。

四、策劃讀書節(jié),；

四月份是我校讀書節(jié),，如何能利用這個節(jié)有效提升學(xué)生閱讀興趣,，我們需要一個個扎實有效有創(chuàng)意吸引學(xué)生的活動,，而不僅僅是熱熱鬧鬧活動后學(xué)生一無所獲,。所以前期策劃非常重要,，經(jīng)過前期討論,，本學(xué)期策劃一場大型全校型的閱讀活動——科普知識擂臺賽,。結(jié)合寒假布置的閱讀作業(yè)（一二年級閱讀《你好科學(xué)》系列圖書,、三四年級閱讀《尋寶記》,、五六年級閱讀《可怕的科學(xué)》系列圖書館）,，各班級開展科普知識競賽,，再班級推選學(xué)生至校級參加總決賽，決賽冠軍隊再和上一屆冠軍隊進行擂臺賽,，搶爭擂主,。以后還可以開展第二屆第三屆，這樣即將閱讀和科技結(jié)合,，又形成自己的閱讀特色,。另外，圖書館還利用讀書節(jié)開展一系列以“老少讀書樂“為主題的讀書活動,，比如成立小書蟲俱樂部（每周一次的講故事活動）,、媽媽讀書會、旗下故事（每周一國旗下講故事,，按班級排表）等等活動,，通過說書、演書,、畫書,、寫書等互動活動,，讓讀書節(jié)在學(xué)生心目中留有深刻印象，將閱讀的種子播散進每個孩子的心中,。

初中學(xué)校年度工作計劃表篇三

為了拓寬學(xué)生的知識面，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,，讓每一個學(xué)生都想讀書,、愛讀書、會讀書,，養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習(xí)慣，以便陶冶情操,，獲取真知,，樹立理想，形成良好的校園文化,，營造書香校園,，特制定讀書活動方案如下：

1、制訂閱讀目標(biāo)

每周根據(jù)學(xué)習(xí)的進度,，同步閱讀《智慧課堂》中的文章(至少兩篇),。另外每生每學(xué)期背誦課外優(yōu)秀詩文20篇，每學(xué)期能讀教材建議閱讀的課外名著1本以上,，每個同學(xué)每天課外閱讀時間不少于半小時,，閱讀量不少于5000字(約10頁)。

2,、編寫成長手冊

每個學(xué)生每學(xué)期都要編寫一本《讀書成長手冊》,，閱讀前必須選好作品填入《讀書成長手冊》的“計劃表”中(《新課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦閱讀的作品應(yīng)為首選，如需另行選擇,，則應(yīng)以內(nèi)容積極健康,、文學(xué)色彩濃郁為原則，由組長把關(guān),。

將讀書活動中讀到的精彩片段,、好詞好句、名人名言,、心得體會以及每學(xué)期制定的讀書計劃書,、讀后感、參加讀書實踐活動的作品,、獲獎情況等記錄都記錄在《讀書成長手冊》中,。

3、訓(xùn)練閱讀技巧

也可指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記,。我們常用的筆記方式有：

批注--對閱讀的重點,、難點部分劃記號,，作注釋，寫批語,。

摘抄--根據(jù)需要將有關(guān)的語句,，段落及原文摘抄下來，以備學(xué)習(xí)研究之需,。

札記--札記是讀過以后,，記下來的心得、體會,、感想,、意見等思想亮點。

做卡片--卡片式活頁筆記,，比本式便于查找,，是積累知識的主要手段。

4,、建立閱讀機制

每天下午第二節(jié)課后,，全校25分鐘的讀書小課，全校師生人人捧卷靜心閱讀,。作業(yè)減負(fù),，閱讀增量，讓學(xué)生有時間讀書,。

每周設(shè)立一節(jié)讀書指導(dǎo)課,，納入課程體系，保證閱讀量,。讓學(xué)生得法于課內(nèi),、受益于課外，有書能讀,、有書會讀,，提高閱讀教學(xué)效率。建立小組評比制度,，每周一評(也可家校共評),，優(yōu)勝組可獲“閱讀小明星”的稱呼。任務(wù)完成不理想的,，將在《讀書成長手冊》中扣分,。

每周全校設(shè)立一節(jié)讀書交流課，學(xué)生在課上暢談讀書心得與收獲,，交流讀書方法,，教師有針對性地進行閱讀指導(dǎo)。

開展“讀書月”活動,，進行成果展示,。學(xué)期期末評出若干“讀書明星班”“讀書之星”以資鼓勵,。

初中學(xué)校年度工作計劃表篇四

本學(xué)期，學(xué)校將深入貫徹市局暑假教育教學(xué)工作會議的有關(guān)精神,，以“自能遠行”的特色辦學(xué)理念為指引,，以再次榮膺市局教學(xué)質(zhì)量一等獎為動力，堅持創(chuàng)新驅(qū)動,，注重文化立校,，加快隊伍建設(shè)，提升辦學(xué)品位,，打造學(xué)校特色,，努力實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的轉(zhuǎn)型升級,。

二,、具體目標(biāo)

1.實施素質(zhì)教育，提升教育質(zhì)量,，確保綜合考核達優(yōu),。

2.注重精神引領(lǐng)，促進專業(yè)成長,，打造徳業(yè)雙馨團隊,。

3.建設(shè)特色社團，豐富學(xué)?；顒?，提升校園幸福指數(shù)。

4.夯實教學(xué)管理,，再創(chuàng)輝煌佳績,，初三年級期末總均分力爭全市第一，初一初二年級期末總均分要確保全市位次,。

三,、工作舉措

(一)轉(zhuǎn)變理念，改進作風(fēng),，促進學(xué)校管理更加務(wù)實高效,。

1.加強作風(fēng)建設(shè)。全體行政人應(yīng)牢固樹立“唯有發(fā)展自我,，才能發(fā)展教師;唯有發(fā)展教師,，才能發(fā)展學(xué)生;唯有發(fā)展學(xué)生，才能發(fā)展學(xué)?！钡睦砟?，始終站在師生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展,、教育事業(yè)發(fā)展的高度,，審視學(xué)?，F(xiàn)狀，梳理發(fā)展優(yōu)勢,，反思管理行為,，解決存在問題。要對照辦學(xué)目標(biāo)找不足,，對照先進學(xué)校找危機,，對照市內(nèi)外優(yōu)秀學(xué)校找差距，對照省內(nèi)外找標(biāo)兵,。進一步加強行政科室之間,、科室與級部之間的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào),、配合,，摒棄思想松懈、機械應(yīng)付,、形式主義的作風(fēng),，牢固樹立服務(wù)意識，積極主動開展工作,，深入基層,，扎根一線，形成“橫向到邊,、縱向到底,、縱橫發(fā)展”的管理格局。從傳統(tǒng)觀念,、經(jīng)驗主義中解放出來,，尊重規(guī)律，集聚智慧,，大膽創(chuàng)新,，推行年級管理、部門管理責(zé)任制,、學(xué)科質(zhì)量蹲點負(fù)責(zé)制,、師生活動項目負(fù)責(zé)制、中心工作督導(dǎo)視導(dǎo)制;完善“即時反饋,、每日通報,、每周評點、每月小結(jié)”等管理信息的傳輸機制,，切實解決學(xué)校在發(fā)展過程中的新矛盾,、新問題，為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展注入新的活力和動力。

2.加強民主建設(shè),。加強學(xué)校制度體系建設(shè),，充分發(fā)揮學(xué)校管理制度對學(xué)校發(fā)展的保障、引領(lǐng)和促進作用,，進一步規(guī)范辦學(xué)和管理行為,。完善校務(wù)公開制度，自覺接受社會和師生的監(jiān)督,，暢通管理信息反饋渠道,，做好開門辦學(xué)，主動向社會,、家長,、教師、學(xué)生征詢意見或建議,，不斷改進和提升管理品位,。

(二)精神引領(lǐng)，價值驅(qū)動,，促進教師隊伍更加德業(yè)雙馨,。

建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,，是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本,。本學(xué)期，我們將堅持行政推動和內(nèi)生驅(qū)動相結(jié)合,，強師能，鑄師魂,，大力提高師資隊伍素養(yǎng),。

3.強化師德修養(yǎng)。親和力就是教育力,，愛心就是教育力,。愛生就是尊重學(xué)生的主體存在，努力克服急躁情緒,，將學(xué)生當(dāng)作獨立的人公平對待,，當(dāng)作發(fā)展中的人智慧引領(lǐng);制定完善的班主任工作手冊,，通過開展“最美教師”評選,、“愛生故事”征集、向市首屆道德模范學(xué)習(xí)等一系列主題活動,，將“愛心教育”落到實處。結(jié)合市局師德文化建設(shè)活動,，以如皋市第四屆“師德標(biāo)兵”的評選為契機,，加強教師思想政治、法律法規(guī)教育,，繼續(xù)深化教師職業(yè)理想,、職業(yè)信念和職業(yè)道德教育，培養(yǎng)教師職業(yè)精神,，弘揚高尚師德,，引領(lǐng)精神成長。同時,，加大社會監(jiān)督的力度,，以良好的輿論氛圍推動良好師德師風(fēng)的形成。

4.引領(lǐng)自主研修,。繼續(xù)開展“讓人生因自我研修而精彩”的主題活動,，認(rèn)真做好“八個一”工程：每位教師每學(xué)期至少讀一本教育理論專著，并做好讀書學(xué)習(xí)筆記;至少開設(shè)一節(jié)校級或校級以上公開課;參與每周的聽評課活動,，取人之長補己之短;切實增強自省意識,，每周寫一篇教學(xué)反思、案例分析或教育敘事;每人建一個教育博客,，定期上傳教育感悟;每學(xué)期至少寫一篇經(jīng)驗總結(jié)或科研論文,，學(xué)校組織評比獎勵并結(jié)集發(fā)表;每學(xué)期制作幾份優(yōu)秀原創(chuàng)試卷;參與一項課題研究。

5.促進專業(yè)發(fā)展,。深入開展“發(fā)展工程”,，發(fā)揮好導(dǎo)師作用，適時邀請到我校講學(xué),、上課,，進一步提升教師的理論水平和教學(xué)技能;扎實實施“青藍工程”，落實師徒工作職責(zé),，充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,，加強業(yè)務(wù)指導(dǎo)，經(jīng)常組織骨干教師上示范課,、年輕教師上匯報課,，形成互聽互評、切磋共進的良性循環(huán);以組內(nèi)研討,、校內(nèi)展示,、校際交流為主要形式,，以教師成長共同體建設(shè)為抓手，以大型教研活動為契機,，錘煉教師隊伍;加強教研文化建設(shè),，以“開放兼容、資源共享,、協(xié)作爭優(yōu)”為追求,，營造“教研氣氛濃烈、人際關(guān)系和睦,、精神狀態(tài)振奮,、專業(yè)成長迅速、教學(xué)效果顯著”的教研文化氛圍,，同時,，切實開展和支教學(xué)校(考核共同體)之間的教研聯(lián)誼，真實開展教研活動;加強梯隊建設(shè),，積極打造“新人”,，促進教師群體快速成長，讓更多的教師成為學(xué)習(xí)型,、創(chuàng)新型教師,，成為“學(xué)生尊重，家長信賴,，學(xué)校倚重,，同行欽佩”的實驗人。

(三)立體架構(gòu),，活動鍛造,，促進德育工作更加系統(tǒng)實效,。

6.開發(fā)校本德育課程,。充分利用“自能教育”的“德育品牌”，挖掘自能內(nèi)涵,，豐富活動載體,，開發(fā)校本德育課程。拓展生活課程鍛煉學(xué)生自理能力,，豐富學(xué)科課程培養(yǎng)學(xué)生自主意識,，開辟活動課程提高學(xué)生自立精神，優(yōu)化環(huán)境課程熏陶學(xué)生自強品格,。避免教育的空談,、灌輸和說教，充分利用“開學(xué)第一課”,，精心組織“道德大講堂”,、“國旗下講話”、“志愿服務(wù)”等主題活動，嘗試采用“微視頻”等學(xué)生喜聞樂見的形式,，促進學(xué)生“生活自理,、學(xué)習(xí)自主、行為自律,、人格自強,、發(fā)展自覺”，助推學(xué)生生動發(fā)展,，靈動成長,。

7.扎實推進生活德育。以“活動教育”為核心理念,，切實開展“生活德育”主題活動,，認(rèn)真組織“把操做好、把地掃好,、把作業(yè)寫好,、把課上好、把隊排好,、把路走好,、把衣穿好、把話說好,、把飯吃好,、把物放好”的“十好”評比活動，放大細節(jié)作用,，強化素養(yǎng)涵育,，引導(dǎo)學(xué)生“建設(shè)自己的生活”，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。以社團活動為平臺,，開展豐富多彩的德育活動，寓教于樂,，增強德育的自主性和滲透性,。繼續(xù)扎實推進“體藝2+1”工程，以六大節(jié)日(藝術(shù)節(jié),、讀書節(jié),、科技節(jié)、體育節(jié),、英語節(jié),、社團節(jié))為平臺，組織豐富多彩活動,，加強對學(xué)生的精神滋養(yǎng),。

8.構(gòu)建立體德育體系,。充分利用班會課這一教育主平臺，優(yōu)化班會組織形式,，豐富活動內(nèi)容,，放大德育功能;正常開展“愛心小屋”的心理咨詢工作，邀請專家開展講座,，為學(xué)生提供心理指引;重視學(xué)生家庭教育,，大力開展家校聯(lián)系活動，幫助家長提高教育水平,，完善學(xué)校家長委員會,，定期邀請家長代表參與學(xué)校管理，引導(dǎo)家長為學(xué)校的學(xué)生管理工作積極獻計獻策;重視關(guān)工委的引領(lǐng)作用,，邀請關(guān)工委走進學(xué)校開展主題教育;加強與轄區(qū)派出所,、城管中隊、交巡警中隊,、社區(qū)居委會的合作與聯(lián)系;聯(lián)系素質(zhì)教育基地開展共建活動;加強學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),，開展網(wǎng)絡(luò)道德教育和網(wǎng)絡(luò)道德體驗。

初中學(xué)校年度工作計劃表篇五

教學(xué)是教師的教和學(xué)生的學(xué)所組成的一種人類特有的人才培養(yǎng)活動,。以下是小編為大家準(zhǔn)備的《初中學(xué)校年度

教學(xué)工作計劃

一,、指導(dǎo)思想

以縣局提出的高效課堂建設(shè)工作為主線,，以縣局教學(xué)評估工作為引領(lǐng)，以提升教學(xué)質(zhì)量為中心,，精細管理,，務(wù)實工作，轉(zhuǎn)變教風(fēng),，力爭我校的教學(xué)質(zhì)量有一個新的提升,。

二、工作措施

(一)強化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)工作的指導(dǎo),，檢查與督導(dǎo),。

1、堅持經(jīng)常深入課堂聽,、評課制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持每周聽課不少于3節(jié),，學(xué)期深入課堂聽課不少于60節(jié),，參與指導(dǎo)教研活動不少于20次的要求。及時發(fā)現(xiàn)問題,，匡正教學(xué)偏頗,，引領(lǐng)方向,。

2、堅持

教案

3、堅持月質(zhì)量檢測與期中,、期末評估相結(jié)合的教學(xué)質(zhì)量評定制度,。每次考試都要按學(xué)校的統(tǒng)一要求搞好數(shù)據(jù)分析與評判工作，教師要做好考后反思,，查找問題,，彌補不足。

4,、組織開展部分學(xué)科的競賽活動,，以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,，學(xué)校將統(tǒng)一安排,、組織此項活動。

(二)全力推進高效課堂建設(shè)工作,，切實提升教師的業(yè)務(wù)水平,。

1、用心組織教師參與縣局組織的“新課程,、新教材,、新課堂”三新系列培訓(xùn)活動;組織教師參加“知名教師”講引路課的活動，組織老師觀看縣局推出的12節(jié)網(wǎng)上課堂活動,，透過不斷地向先進學(xué)習(xí),，來豐厚自己的知識功底，提高自己的執(zhí)教水平,。

2,、搞好學(xué)校“高效課堂專項課題”的申報,，組織教師學(xué)習(xí)教研室制定的各學(xué)科高效課堂教學(xué)流程,，制定實施方案，明確參與教師,，以引領(lǐng)我校高效課堂建設(shè)工作的開展,。

3、開展以“高效課堂建設(shè)”為主題的教學(xué)開放活動,。凡是參與“高效課堂建設(shè)行動”的教師均為開放的對象,，面向本區(qū)域,、面向社會開放，學(xué)校每學(xué)期組織一次全面的主題性開放活動,。

4,、建立教研組織，深入開展我校以練帶備,，以練提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的備課,、教學(xué)模式,，從而切實將我校高效課堂構(gòu)建落到實處,。學(xué)校成立五大學(xué)科教研組,，在教研組長的帶領(lǐng)下,，整合教師資源,，共同研討,，盡早確定本教研組的高效課堂專題研究方向，并付諸實施,。

(三)細化過程管理,，扎實落實教學(xué)常規(guī)。

《教學(xué)常規(guī)》是全體任課教師務(wù)必知曉和遵守的規(guī)則,，是教師職業(yè)操守的底線,，為此，學(xué)校將組織教師進一步學(xué)習(xí)《唐山市初中教學(xué)常規(guī)》,，要求教師教學(xué)中要踐行常規(guī)的各項條例，具體地要抓實“備,、講,、練、復(fù),、測,、評”六大教學(xué)環(huán)節(jié)，具體要求如下：

1,、深化備課,，精寫教案。備課是上好課的前提,，是保證課堂教學(xué)質(zhì)量和效率的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),，教師的備課應(yīng)做到七備，即：備教材,，備目標(biāo),，備學(xué)生和學(xué)法，備過程和教法,，備德育，備教具,，備板書設(shè)計,，備課的過程最終的成果要體此刻書寫教案上,，每位教師都要樹立縣局提出的“無教案=沒備課=失敗課堂”的觀念，認(rèn)真精細寫好教案,，體現(xiàn)教案的實用性,、科學(xué)性,。

2,、高效授課，優(yōu)化課堂教學(xué)流程,。教學(xué)過程要做到“十化”，即：課前預(yù)習(xí)基礎(chǔ)化,，情境導(dǎo)入趣味性,，素材選材生活化，實驗操作規(guī)范化,，習(xí)題選取梯度化，小組合作有效化,，媒體利用化，知識規(guī)律整合化,，教學(xué)邏輯歸納化,，課后作業(yè)精煉化，教師要按此要求執(zhí)教課堂,，使課堂教學(xué)效果化,。

3、嚴(yán)格作業(yè)的選留與批改,。學(xué)校要求各學(xué)科的作業(yè)要全力收交,，不漏一人,，學(xué)生作業(yè)要有隨堂作業(yè)和家庭作業(yè),，隨堂作業(yè)原則上要當(dāng)堂完成上交，當(dāng)天批閱,。語,、數(shù)、外學(xué)科作業(yè)每周至少5次,，物理,、化學(xué)作業(yè)每周至少3次，史,、地,、生、政作業(yè)每周至少2次,，語文大

作文

一,、指導(dǎo)思想：

根據(jù)教育局會議精神，結(jié)合我校“讓每一個學(xué)生健康成長,，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,，以著力提高教育教學(xué)質(zhì)量為總體目標(biāo)，以新課程改革為突破口,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，加強教學(xué)常規(guī)管理,，強化課堂教學(xué)研究,，提高課堂效率，繼續(xù)實施減負(fù)增效,，不斷提高教師隊伍的專業(yè)化水平,，為全面提升我校的教學(xué)質(zhì)量而不斷努力。

二,、工作目標(biāo)：

1.強化教學(xué)常規(guī)管理,，抓實教學(xué)過程管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

2.用心推進“主體-和諧-高效”教學(xué)模式,，努力構(gòu)建高效課堂。

3.抓好校本教研,，抓牢教師培訓(xùn),，逐步提高教師專業(yè)化水平。

三,、工作措施：

(一)進一步規(guī)范教學(xué)管理,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

1.精細備課,。各年級同學(xué)科每周安排一次群眾備課,，共同研討確定課時安排、教學(xué)目標(biāo),、重點難點,、教學(xué)設(shè)計、作業(yè)設(shè)計,，共同完成電子教案,。在群眾研討的基礎(chǔ)上，每個教師根據(jù)自身特點和不同學(xué)情,，對電子教案進行個性化修改,。課后要認(rèn)真填寫課后反思。

2.精彩上課,。在課堂上要貫徹落實“主體,、和諧、高效”教學(xué)模式的基本要求。每位教師要精心設(shè)計“導(dǎo),、講,、練、拓”四個教學(xué)環(huán)節(jié),，要求語言精練,、激發(fā)興趣、步步深入,、科學(xué)合理,。要切實做到以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體;面向全體,，充分調(diào)動學(xué)生參與課堂活動的用心性與有效性;鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,，大膽發(fā)表自己的見解。全體教師要注重師德修養(yǎng),，尊重學(xué)生,，善于發(fā)現(xiàn)并及時鼓勵學(xué)生的閃光點，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;嚴(yán)格要求自己的教學(xué)儀表,、教學(xué)態(tài)度,、普通話以及板書水平。

3.精確批改,。要求習(xí)題精選,，題量適中，減輕負(fù)擔(dān),，評講及時,，課堂作業(yè)要全批全改，杜絕重復(fù)和不經(jīng)典作業(yè),。

4.精煉優(yōu)輔,。因材施教，分層教學(xué),，經(jīng)常深入到學(xué)生中去,，尤其要多關(guān)注學(xué)困生，為他們帶給方法指導(dǎo)與學(xué)習(xí)幫忙,。每位主科教師至少包5名學(xué)生,，教師多找學(xué)生談心輔導(dǎo)，確保優(yōu)等生營養(yǎng)豐富,，學(xué)困生消化得了,，努力提高整體合格率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子繼續(xù)實行包班包學(xué)生制度,，定期做好潛能生的轉(zhuǎn)化工作,，且要認(rèn)真填寫談話記錄,。

5.精準(zhǔn)檢查。教務(wù)處堅持每日巡課,、查崗制度，定期對教案,、作業(yè)及批改記錄,、培優(yōu)輔差記錄、聽評課記錄,、教研記錄等進行檢查,，及時準(zhǔn)確的記錄和糾正日常教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題。

6.精研聽評,。繼續(xù)開展大課堂活動,，搞好青年教師的學(xué)習(xí)課、匯報課,，骨干教師的展示課、示范課,、創(chuàng)優(yōu)課,。立足課堂，搞好各級各類課的評課活動,，深入研發(fā)課堂教學(xué)模式,，并構(gòu)成常態(tài)。

7.精析考試,。認(rèn)真組織好質(zhì)量跟蹤調(diào)查考試,，重視學(xué)生復(fù)習(xí)方法、答題技巧,、應(yīng)試心理的指導(dǎo),，嚴(yán)格考場紀(jì)律，嚴(yán)肅閱卷制度,，認(rèn)真分析試卷,，點成績、找差距,、求不足,，及時改變教學(xué)方式方法。

(二)進一步組織好教研活動,，確保教師專業(yè)潛力穩(wěn)步提高,。

1.加強教師教育理論知識的學(xué)習(xí)，強化教師理念灌輸與專業(yè)培訓(xùn),，抓實教師外出學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)培訓(xùn),，注重薄弱學(xué)科教師,、青年教師和骨干教師的派出學(xué)習(xí)與提高，提高教師敬業(yè)精神,，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)理念,。

2.深入開展校際合作、協(xié)作區(qū),、同課異構(gòu)等活動,，創(chuàng)造條件，利用外出聽課,、請進送課,，相互評課等途徑，在課堂教學(xué),、日常管理等方面加強與兄弟學(xué)校的合作與交流,。

3、繼續(xù)開展“新老教師結(jié)對幫扶”活動,，促進青年教師的專業(yè)化發(fā)展,。對青年教師培養(yǎng)的工作重點放在備好課、上好課,，管好學(xué)生上,，努力為他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)和展示的機會，加速青年教師成長,。

4.認(rèn)真組織好教師和學(xué)生的各級各類競賽活動,，如科技競賽、教學(xué)競賽,、論文撰寫等,，透過參與提高教師、學(xué)生的各方面潛力和水平,。

(三)進一步加大科研力度,，確保科研水平穩(wěn)步提升,。

1.各教研組要完成課題的申報,、研究和結(jié)題工作，各課題組每月集中一次研討,，總結(jié)近期的工作進展,，研討面臨的主要問題與相應(yīng)措施，部署即將完成的工作,，職責(zé)到人,。

2.鼓勵教師用心撰寫教研科研論文，并組織好教師參加各類論文大賽的參評工作,，努力提高教師的教育科研水平,。

(四)進一步抓好專用教室管理,，確保使用率穩(wěn)步提高。

1.各專用教室臺帳齊全,，物品擺放有序,，衛(wèi)生狀況良好，各實驗室負(fù)責(zé)人教師要認(rèn)真梳理應(yīng)做實驗,，爭取演示和分組實驗開足,、開好。

2.圖書室要確保正常帶給借書和閱覽,，做好借閱登記,。閱覽室管理員要依據(jù)閱讀課的安排，及時準(zhǔn)備好閱讀書籍,。

3.語文教師要認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生閱讀,，指導(dǎo)學(xué)生做好閱讀筆記。

(五)進一步加強畢業(yè)班管理,，確保教學(xué)成績穩(wěn)步攀升,。

1.開好畢業(yè)班學(xué)生、家長,、教師動員會,，適時做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)。

2.搞好各種考試分析,，建立成績檔案和坐標(biāo)曲線圖，及時改善工作方法,。

3.開展教師經(jīng)驗交流活動,，加大對外交流，拓展信息渠道.

4.聘請優(yōu)秀畢業(yè)生回校作經(jīng)驗介紹,。

5.優(yōu)化策略,，搞好循環(huán)復(fù)習(xí)。

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校對教務(wù)處工作的要求,，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點，以實施素質(zhì)教育為目標(biāo),，以整體推進課堂教學(xué)改革為中心,，發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù),、督查,、創(chuàng)新”的功能，扎扎實實開展教務(wù)處的工作,，實施規(guī)范,、科學(xué),、精細化的教學(xué)管理，探索建立完善的教學(xué)質(zhì)量評價體系,，全面提升初中部教師業(yè)務(wù)潛力,，加強過程管理，注重質(zhì)量管理,，向過程要質(zhì)量,。

二、重點工作

1,、抓教學(xué)常規(guī)管理

(1)加強對教研活動和群眾備課的指導(dǎo),，保證充足的活動時間以提高效率。

(2)嚴(yán)格課堂教學(xué)常規(guī)管理,，提高備課,、聽課、批改作業(yè)等常規(guī)檢查的實效,。

2,、抓教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

(1)抓落實教學(xué)質(zhì)量檢測以及畢業(yè)年級的質(zhì)量檢測。

(2)抓分析評價,，組織好教學(xué)質(zhì)量分析,，并提出指導(dǎo)性中考信息的采集和整理以及新課程改革的意見。

3,、抓教學(xué)研究

(1)加強對如何提高群眾備課的效率的研究,。

(2)加強對如何提高校內(nèi)教研組活動的實效性的研究。

(3)加強對作業(yè)精選布置,、批改,、反饋的研究與監(jiān)控

4、抓長鴻閱讀工程

(1)加強學(xué)生閱讀過程管理,，激化學(xué)生內(nèi)在閱讀興趣,。

(2)督查并落實閱讀活動的開展?fàn)顩r。

(3)每個教師須參與讀書活動并寫出讀書心得,。

5,、英語角活動及每周一歌活動的開展與落實。

6,、完善初中部教學(xué)博客圈,，建立教學(xué)資源庫，為教師所用,。

7,、學(xué)科競賽活動的開展與落實。

8,、七,、八年級初步開展課堂教學(xué)改革,。

9、推廣普通話,，正確使用規(guī)范文字,。

三、工作目標(biāo)

1,、初一重在知識平穩(wěn)過渡,，初二重在學(xué)生分化期的學(xué)習(xí)引導(dǎo)，初三重在知識落實與潛力提高,。

2,、以課堂研究為先導(dǎo)，不斷發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題,，更新教學(xué)觀念,，改善教學(xué)方法，開啟師生智慧,，追求文化品位,，提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、在教學(xué)上敢于創(chuàng)新,，探索構(gòu)成適合我校學(xué)生發(fā)展的課堂教學(xué)模式。

4,、構(gòu)成教風(fēng)正,、素質(zhì)優(yōu)的教師團隊，和諧共進,、用心向上,，確保學(xué)校可持續(xù)發(fā)展,。

5、教學(xué)人員的教案,、板書,、作業(yè)批改的用字規(guī)范，不出差錯,。每個學(xué)月進行檢查并進行普通話培訓(xùn),。

6、學(xué)生初步能用規(guī)范字書寫毛筆字,。本期進行兩次抽查,。

四、教學(xué)工作管理

1,、滲透成功教育思想,，構(gòu)建高效課堂模式

全面落實教學(xué)課程計劃,，努力構(gòu)建貼合創(chuàng)新教育需求的課堂教學(xué)模式，設(shè)計以學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識,、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造潛力。注重教法,、學(xué)法的研究與落實,，教學(xué)中做到面向中下層，課堂上教好第一遍,，在重視學(xué)生知識積累的前提下注重學(xué)生潛力的培養(yǎng);課堂教學(xué)起點恰當(dāng),，容量適度，落腳點準(zhǔn),，不僅僅要讓學(xué)生學(xué)懂學(xué)會,，還要強調(diào)學(xué)生當(dāng)堂鞏固，注重遷移,、運用;復(fù)習(xí)突出“講,、練、評,、補”四結(jié)合,，強化答題技巧、答題規(guī)范訓(xùn)練,。所有教師都要從研究學(xué)法入手,，切切實實改革教法，認(rèn)認(rèn)真真指導(dǎo)學(xué)法;各年級要定期舉辦學(xué)法講座,，組織學(xué)生課堂筆記,、

讀書筆記

2,、落實教學(xué)基本要求，不斷提高課堂效益

認(rèn)真學(xué)習(xí)、把握和運用課標(biāo),、教材,，認(rèn)真研究近幾年的中考試題，個性要研究所教學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn),，做到以新思想,、新理念來統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)。把教學(xué)“五認(rèn)真”真正落實到教學(xué)管理的全過程：一是認(rèn)真?zhèn)湔n,，備課要在吃透課標(biāo),、考綱、教材的前提下,，強調(diào)備好學(xué)生,、備好教法，備好例題和練習(xí);二是認(rèn)真上課,，要努力提高40分鐘的課堂教學(xué)效率,，杜絕廢課，不講廢話,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用;三是認(rèn)真選編,、批改、評講作業(yè),，作業(yè)要精選精編,，認(rèn)真批改，講評到位,，做到有發(fā)必收,、有收必改、有錯必糾,、有練必評,，任課教師和學(xué)生要建立錯題檔案，抓實學(xué)生的錯題訂正,，提高目標(biāo)達成度;四是認(rèn)真輔導(dǎo),，在群眾輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上切實加強個別輔導(dǎo)，透過輔導(dǎo)實現(xiàn)培優(yōu)拔尖和醫(yī)瘸補缺兩不誤,，同時要強化總分意識,，科學(xué)合理配置各學(xué)科課時和輔導(dǎo)時間，防止在學(xué)習(xí)時間安排上的偏科現(xiàn)象;五是認(rèn)真組織考試,，要不斷研究考試的模式與方法,，從編制試卷,、批改分析到整合講評,，都要以效果為落腳點。

3、強化群眾備課，整合教學(xué)資源

加強教研組建設(shè),，抓實備課組活動,。用心推行“群眾備課，資源共享,，課后反思”的群眾備課制度,。開展備課組觀摩和交流活動，抓實組內(nèi)聽課活動,，對聽課提出更加明確更加具體的要求,。備課組每周集中備課一次，組員不得無故缺席,，全體教師以團結(jié)協(xié)作精神為已任，貢獻個人智慧、尋求共同發(fā)展,，服從組長分工,，主動承擔(dān)組內(nèi)工作,。努力做到“五定”、“五議”,、“六有”,，“五定”即定時間、定地點,、定每周進度,、定教學(xué)資料、定中心發(fā)言人;“五議”即議學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,、議備課中疑難問題,、議可供的教學(xué)方法手段、議課后

心得體會

作業(yè)的布置量適中,，作業(yè)的目的要放在透過信息反饋、發(fā)現(xiàn)問題并解決問題上,，反對貪多貪難,、食而不消，作業(yè)務(wù)必對教學(xué)資料具有典型性,、基礎(chǔ)性和概括性,。對資料中的習(xí)題要加以分析，去粗取精,，對參考資料的資料加以比較、適當(dāng)補充,。作業(yè)要分層,，以減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)為根本原則,。要自批,、記病例、匯病案,，對癥下藥，讓每個學(xué)生都知其然,，并知其所以然。努力造就優(yōu)等生,，帶動中等生,，輔導(dǎo)“后進生”。

4,、加強業(yè)務(wù)精細管理,，確保教學(xué)規(guī)范有序

進一步加強教學(xué)常規(guī)管理，要求全體教師在課堂教學(xué)中做到“六個有效”(有效備課,、有效選題,、有效訓(xùn)練、有效講評,、有效自學(xué),、有效補差);教學(xué)手段上抓好“五個關(guān)鍵點”(常考點,、新考點,、失分點、潛力點,、支撐點),。結(jié)合學(xué)校實際修訂和完善教學(xué)管理、常規(guī)管理,、考核管理等方面的制度,，加大對教學(xué)常規(guī)管理和專項管理督查力度。

5,、強化學(xué)科組織建設(shè),，建立校本教研制度

完善學(xué)科教研組制度;定期組織學(xué)科教研活動，加大學(xué)科教學(xué)研究力度;實施全面質(zhì)量管理,，健全和完善聽課,、評課等制度;加強學(xué)科內(nèi)、外部之間的交流與合作,，加強與市區(qū)同級學(xué)校的聯(lián)誼,，真真切切地在學(xué)科教學(xué),、考試研究和教學(xué)活動等方面做到互通有無，開展經(jīng)常性的相互交流,，確保本學(xué)期期末統(tǒng)測各學(xué)科成績再創(chuàng)輝煌;同時要爭取獲得學(xué)校教科室與縣教研室的支持與指導(dǎo),。

6、提升教研水平,，強化教學(xué)實效性

走一條“教學(xué),、科研一體化”的道路，向科研要質(zhì)量,，以科研求生存,、求發(fā)展。以課題研究為中心,，教研科研有機融合,，透過課堂教學(xué)實踐構(gòu)成一些典型性、普遍性,、現(xiàn)實性的問題加以探索和研究,，各教研組、備課組用心制訂好各組的課題計劃和活動計劃,，做到有準(zhǔn)備,、有主題、有質(zhì)量,，堅持理論與實踐相結(jié)合,，在深層次上開展教學(xué)研究、教改試驗,，實現(xiàn)教師人人有研究的課題,。

本期教師聽課不少于15節(jié)，年級組長,、教研組長,、備課組長、行政領(lǐng)導(dǎo)不少于20節(jié),。組織好教師的論文撰寫,、交流、評比,、推廣工作,。

7、增強教學(xué)輔助功能,，確保一線穩(wěn)定有序

加強班級圖書角,、閱覽室、實驗室,、投影儀的管理,，將學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)管理規(guī)定的具體專項要求落到實處,，做到物品完好、維修及時,、賬冊完整,、記錄齊全，為教學(xué)一線帶給安全,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù);教輔工作管理,，教材分發(fā)、排課調(diào)課,、制卷打印,、考務(wù)安排、學(xué)籍管理,、資料收繳等要嚴(yán)格有序,，為教學(xué)常規(guī)管理的有效落實做好先行保證。

初中學(xué)校年度工作計劃表篇六

一,、指導(dǎo)思想：

以加強學(xué)生的養(yǎng)成教育、禮儀教育為重點,，緊緊圍繞學(xué)校的工作中心,，從實際出發(fā)，切實開展我校團的工作,。以加強團員隊伍建設(shè),，增強團員意識，調(diào)動團干部積極性,，增加團組織的凝聚力,，全面提高團員青年素質(zhì)工作，樹立優(yōu)秀的示范群體為重心,，促進團組織自身建設(shè),，更好地發(fā)揮共青團組織的作用，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的進步創(chuàng)造良好的空間,。

二,、工作思路：

圍繞學(xué)校創(chuàng)建“伴綠求知，明禮成士”的辦學(xué)理念,，以弘揚和培育民族精神為主線,，以革命傳統(tǒng)教育、學(xué)生行為規(guī)范教育,、心理健康教育,、法制教育等為重點，對廣大團員進行愛國,、愛黨,、愛校,、愛人、明禮的教育,，指導(dǎo)學(xué)生開展自管,、自治工作，大力開展豐富多彩的課余文化活動,，為繁榮校園文化,、陶冶學(xué)生情操再作貢獻,，努力保持“綠色校園”,、“平安校園”、“和諧校園”,、“禮儀校園”,。擴大內(nèi)外宣傳,，樹立學(xué)校形象，不斷提高學(xué)校團委工作的針對性,、實效性,、教育性、趣味性,、豐富性,，提升教育品質(zhì)，努力打造,，使校共青團工作再上新臺階,。

三、工作重點：

(一)切實加強團的基層基礎(chǔ)工作,，不斷增強團的自身建設(shè)

1,、加強團委自身建設(shè)。積極發(fā)揮組織優(yōu)勢,，完善組織管理,。充分發(fā)揮團委委員在組織中應(yīng)有的`重要作用，明確委員分工,，合力協(xié)作,，落實措施，開拓創(chuàng)新,。建立健全團委檔案,，抓好團員的轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入工作。進一步規(guī)范化團費的收繳及管理工作,。對團委組織的各項活動及時上報信息,。

2、堅持以青少年思想教育為核心，加強團組織的育人功能,。利用學(xué)校各級宣傳陣地加強對青年學(xué)生的引導(dǎo),，創(chuàng)造良好的輿論氛圍和導(dǎo)向，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,。

3、加強團員思想教育和團干部業(yè)務(wù)培訓(xùn),。以青少年團校和團干部培訓(xùn)班為載體,，對全體青少年學(xué)生加強政治思想教育、團知識教育和理想信念教育,。通過對團干部進行多種形式的培訓(xùn),，提高他們的工作能力、工作積極性和工作水平,，使學(xué)校團委工作能夠深入落實,、正常開展。

4,、建立健全共青團活動制度,。規(guī)范團支部建設(shè)，學(xué)校團委將加強對團支部的日常工作的指導(dǎo),，認(rèn)真檢查團員團徽佩帶情況,、團組織活動情況等常規(guī)管理工作。學(xué)校團委將結(jié)合“五四”的表彰以及學(xué)期結(jié)束的考評活動,，對各團支部工作進行總結(jié)。

5,、加強團組織自身建設(shè),，認(rèn)真實行評比考核制度;嚴(yán)格管理，向管理要質(zhì)量,。加強學(xué)生團干部班干部的培訓(xùn),，使他們提高思想認(rèn)識和工作能力，發(fā)揮榜樣作用,。

6,、落實校團委對團員進行的注冊工作，加強對延緩注冊團員青年的引導(dǎo),，以此作為對團員進行思想教育的有利條件,。繼續(xù)做好非團員同學(xué)的思想引導(dǎo)工作，切實做好我校新團員的發(fā)展工作,。

(二)堅持教育與管理相結(jié)合,，培養(yǎng)青少年學(xué)生的良好習(xí)慣

在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，團委與政教處、總務(wù)處,、班主任一起分工協(xié)作,、共同承擔(dān)月度文明班級評比和班主任工作考核。按照新修訂的《文明班級評比細則》,、《班主任工作月度考核條例》,，堅持逐日檢查、每月一評的方法,，對學(xué)生每天的行為分出勤,、紀(jì)律、清潔衛(wèi)生,、兩操,、儀表儀容、文明禮儀表現(xiàn)等多個方面進行考核,，評比月度文明班級,、文明宿舍。促使各班自覺強化對學(xué)生的管理,，切實抓好新《中小學(xué)生守則》和《中(小)學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,，有力促進良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,。

(三)廣泛開展特色鮮明的主題教育活動,，加強對青少年學(xué)生的思想教育

1、利用國旗下講話,、班隊會以及板報櫥窗等陣地,，對學(xué)生進行理想信念教育、社會公德教育,、遵紀(jì)守法教育,、弘揚民族精神教育,、勤儉節(jié)約教育,、國家安全教育,、心理健康教育等,，充分挖掘教育內(nèi)容,，力求良好的教育效果。每月都要有明確的教育主題，以活動為載體,，培養(yǎng)青少年優(yōu)秀的道德品質(zhì),。

2、結(jié)合時政開展教育活動,。利用雷鋒紀(jì)念日、植樹節(jié)、婦女節(jié),、清明節(jié)、青年節(jié),、兒童節(jié)等紀(jì)念日,，開展團員喜聞樂見的活動,，讓學(xué)生在活動中接受教育，提高綜合素質(zhì),。進一步深入開展愛國主義讀書教育活動等，引導(dǎo)全體學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),，快樂生活，全面發(fā)展,。

3,、進一步建立好學(xué)生會的宣傳部，將校報?？?、櫥窗畫廊等宣傳陣地統(tǒng)一劃歸宣傳部管理，建立健全各項制度,，進一步豐富廣播,、校報的宣傳形式和內(nèi)容，開設(shè)德育主題專欄等,，使之更加貼近學(xué)校實際,、學(xué)生生活，對學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活更具有指導(dǎo)性,、教育性和娛樂性，從而進一步營造積極向上的校園文化氛圍,。使宣傳陣地的工作進一步規(guī)范化,、制度化、正?；?。

4、積極與校外有關(guān)單位聯(lián)合開展有關(guān)活動,，增強學(xué)生社會實踐能力,，豐富師生生活。使活動有開展,、有意義,。

(四)開展創(chuàng)新工作，積極打造團委工作亮點

l,。本學(xué)期以“赤子之心”環(huán)保社團和“春雨”文學(xué)社團為工作重心,，開展形式多樣的共青團環(huán)保專題活動。結(jié)合愛鳥周,、地球日,、環(huán)境日、戒煙日,、植樹節(jié),，舉辦環(huán)保教育活動;在社會實踐活動中滲透環(huán)境教育，由團委組織團員積極參加社會實踐活動,，在活動中激發(fā)共青團員熱愛大自然,、保護大自然的強烈愿望,。

2、開展一次以“我為校園添點綠——環(huán)保在行動”主題活動,，并圍繞這一主題開展畫廊評比、征文競賽,、義務(wù)植樹等一系列的具體活動,。進一步強化學(xué)生環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和勞動意識,。

3,、定期組織團員青年志愿者、少先隊志愿者到鎮(zhèn)敬老院為老人服務(wù),，培養(yǎng)學(xué)生愛心奉獻意識,，吃苦耐勞精神。

4,、做好愛心服務(wù),，積極開展廢報紙和空瓶的回收，為貧困孩子構(gòu)筑一座愛心橋,。

5,、強化學(xué)生勤儉節(jié)約精神的培養(yǎng)，利用班會課,、廣播等形式進行宣傳,，加強對餐廳里亂倒飯菜、隨意浪費等現(xiàn)象進行督查,，加強對個人良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

6、設(shè)立“垃圾分類回收”,、“廢舊電池回收箱”,，幫助學(xué)生樹立環(huán)保觀念，強化保護環(huán)境的意識,，從而自覺地愛護學(xué)校以及社會環(huán)境,。這一點上學(xué)期作了安排，未能落實,，本學(xué)期將做好,，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，自覺愛護校園環(huán)境的意識,、習(xí)慣,。

7、繼續(xù)開展“節(jié)約每一滴水”活動,、“節(jié)約用電,、隨手關(guān)燈”等系列傳統(tǒng)教育活動,。加大檢查力度。

(五)以思想建設(shè)為根本,，強化團員先進性教育,，切實提高團員的群體素質(zhì)

在目前的團員隊伍中，團員的團員意識不強,、對團員的認(rèn)識不夠,、團員自身的帶頭性、榜樣性發(fā)揮不夠充分等現(xiàn)象仍然存在,。本學(xué)期團委將繼續(xù)加強團員先進性教育,，切實提高團員的群體素質(zhì)。召開團隊會,，加強團干和團員的思想教育;開展團隊知識,、規(guī)范知識、生活常識等知識競賽,，培養(yǎng)“學(xué)習(xí)型”團隊員,，提高學(xué)生的認(rèn)知，提高學(xué)生的素養(yǎng),，切實增強團員青年的團員意識,，提高認(rèn)識水平，能自覺地做好示范帶頭作用,。

月度安排：

二月份

1,、制定本學(xué)期團委工作計劃。

2,、各團支部制定工作計劃,。

3、新學(xué)期入學(xué)常規(guī)教育,。

4,、布置學(xué)校第一期宣傳櫥窗，出好班級第一期黑板報,。

5,、舉行新學(xué)期第一次升旗儀式暨開學(xué)典禮。

6,、開展“如何正確使用壓歲錢”主題教育活動

7,、啟動一日常規(guī)檢查評比工作。

8,、召開各班級團支部工作會議,。

三月份

1、開展慶祝婦女節(jié)活動。

2,、開展“弘揚雷鋒精神,，我為社會獻份愛”主題教育活動。

3,、開展“保護環(huán)境,，美化校園”專題教育活動，各班級開展植樹活動

4,、結(jié)合“安全教育日”,，強化師生的安全教育。

5,、做好新團員的發(fā)展工作、學(xué)生團組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作及團籍整理工作,。

6,、月度黑板報評比。

7,、月度“文明班級”評比,。

四月份

1、開展“傳承民族文化,，弘揚傳統(tǒng)美德”主題教育活動：憑吊革命先烈,。

2、開展團課：團員意識,、團員先進性教育,。

3、開展“保護環(huán)境,、節(jié)約資源”為主題的教育活動,。

4、月度黑板報評比,。

5,、月度“文明班級”評比。

五月份

1,、開展紀(jì)念“五四”青年節(jié)的活動,，加強熱愛勞動教育。

2,、新團員入團宣誓,。

3、舉行適齡教師團員退團儀式,。

4,、月度“文明班級”評比。

5、月度黑板報評比,。

六月份

1,、評選“優(yōu)秀團員”。

2,、月度黑板報評比,。

3、月度“文明班級”評比,。

5,、期末團隊工作總結(jié)。

七,、八月份

1,、做好畢業(yè)生的團籍轉(zhuǎn)出工作。

2,、安排暑假團隊活動,。

總之，面對新的一學(xué)年的到來,，我們充滿著希望,，但我們也知道，我們前進的道路絕對不會一帆風(fēng)順,，但我們將以飽滿的精神狀態(tài)來迎接挑戰(zhàn),，為把我們禮士中學(xué)的團委工作推向一個更高的層次而努力。

初中學(xué)校年度工作計劃表篇七

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，我校以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點，以實施素質(zhì)教育為目標(biāo),，以整體推進課堂教學(xué)改革為中心,，扎扎實實開展教學(xué)工作，實施規(guī)范,、科學(xué),、精細化的教學(xué)管理，探索建立完善的教學(xué)質(zhì)量評價體系,，全面提升教師業(yè)務(wù)潛力,，加強過程管理，注重質(zhì)量管理,，向過程要質(zhì)量,。

二、主要工作

1,、全面落實教學(xué)課程計劃,，本學(xué)期努力從“兩手抓,，兩立足”為突破口，構(gòu)建精講多練的課堂教學(xué)模式,，設(shè)計以學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法,，努力抓好預(yù)習(xí)筆記和糾錯本的應(yīng)用，更要把學(xué)法指導(dǎo)滲透到教學(xué)全過程之中,，促使學(xué)生學(xué)得主動,，學(xué)得活潑，學(xué)的得法,。

2,、抓教學(xué)常規(guī)管理。加強對教研活動和群眾備課的指導(dǎo),，保證充足的活動時間以提高效率,。嚴(yán)格課堂教學(xué)常規(guī)管理，提高備課,、聽課,、批改作業(yè)等常規(guī)檢查的實效。

3,、抓教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。抓落實教學(xué)質(zhì)量檢測以及畢業(yè)年級的質(zhì)量檢測,。組織學(xué)生進行階段性復(fù)習(xí)總結(jié),。抓分析評價，組織好教學(xué)質(zhì)量分析,，并提出指導(dǎo)性中考信息的采集和整理以及新課程改革的意見,。

4、抓教學(xué)研究,。加強對如何提高群眾備課的效率的研究,。加強對如何提高校內(nèi)教研組活動的實效性的研究。加強對作業(yè)精選布置,、批改,、反饋的研究與監(jiān)控。

5,、實施青年教師培養(yǎng)工程,，透過學(xué)習(xí)、實踐,、研討等形式,，不斷發(fā)現(xiàn)能人，培養(yǎng)能人,，鼓勵能人,，搭建平臺，訓(xùn)練培養(yǎng)一批青年教師，使其牢固樹立名師意識,，打造名師帶名校效應(yīng),。

6、加強藝體衛(wèi)工作,，繼續(xù)做好興趣小組工作,，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。

三,、工作目標(biāo)

1,、初一重在知識平穩(wěn)過渡，初二重在學(xué)生分化期的學(xué)習(xí)引導(dǎo),，初三重在知識落實與潛力提高,。

2、以課堂研究為先導(dǎo),，不斷發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題,，更新教學(xué)觀念，改善教學(xué)方法,，開啟師生智慧,，追求文化品位，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、在教學(xué)上敢于創(chuàng)新，探索構(gòu)成適合我校學(xué)生發(fā)展的課堂教學(xué)模式,。

4,、構(gòu)成教風(fēng)正、素質(zhì)優(yōu)的教師團隊,，和諧共進,、用心向上，確保學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展,。

5、教學(xué)人員的

教案

6、學(xué)生初步能用規(guī)范字書寫毛筆字,。本期進行兩次抽查,。

四,、教學(xué)工作管理

1、抓常規(guī)教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

(1)抓好開學(xué)初各項計劃的制定工作，學(xué)期中抓好計劃的落實和監(jiān)督工作,，學(xué)期末,、年末抓好各項工作的總結(jié)和評比。

(2)組織各類教學(xué)競賽和抽查,，隨時隨地對每位教師進行聽課和教學(xué)質(zhì)量及工作落實狀況的抽查,，每兩周進行一次周考，每月進行一次月考,，以考代練,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

(3)抓住課改實踐的主要方面和著力點,，在知識技能練習(xí),、課外作業(yè)布置、發(fā)散思維訓(xùn)練,、質(zhì)量檢測等方面進一步進行有益嘗試,。英語教學(xué)，注重交際潛力的培養(yǎng),，營造良好的英語學(xué)習(xí)與應(yīng)用的環(huán)境,。在上學(xué)期群眾備課教案書寫實驗的基礎(chǔ)上，本學(xué)期要求教師人人會用班班通,，節(jié)節(jié)要用班班通,，教師做到備課電子化,，加大課堂容量,。

(3)改革教科研學(xué)習(xí)的方式，變單純的學(xué)專著,，學(xué)理論為問題討論,、實踐展示、反思交流等,。

(4)能認(rèn)真落實本學(xué)年的成果展示活動,。每位教師有

讀書筆記

每位教師撰寫一篇切合課題的質(zhì)量較高的科研論文或總結(jié),。

(5)認(rèn)真組織實驗階段性驗收,，并及時總結(jié)。

2,、落實教學(xué)基本要求,，不斷提高課堂效益

認(rèn)真學(xué)習(xí),、把握和運用課標(biāo)、教材,，認(rèn)真研究近幾年的中考試題,，個性要研究所教學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)，做到以新思想,、新理念來統(tǒng)領(lǐng)教學(xué),。把教學(xué)“五認(rèn)真”真正落實到教學(xué)管理的全過程：

(5)認(rèn)真組織考試，要不斷研究考試的模式與方法,，從編制試卷,、批改分析到整合講評，都要以效果為落腳點,。

3,、強化群眾備課，整合教學(xué)資源

(1)五定,。即定時間,、定地點、定每周進度,、定教學(xué)資料,、定中心發(fā)言人。(2)五議,。即議學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,、議備課中疑難問題、議可供的教學(xué)方法手段,、議課后

心得體會

(3)六有,。即有重點,，有措施，有收獲,，有提高,，有記錄。各備課組將課堂教學(xué)研究,、教學(xué)方法研討,、考試信息研究、考試方法指導(dǎo)作為備課組活動的核心資料,。

(4)作業(yè)的布置量適中,，作業(yè)的目的要放在透過信息反饋、發(fā)現(xiàn)問題并解決問題上,，反對貪多貪難,、食而不消,，作業(yè)務(wù)必對教學(xué)資料具有典型性、基礎(chǔ)性和概括性,。對資料中的習(xí)題要加以分析,，去粗取精，對參考資料的資料加以比較,、適當(dāng)補充,。作業(yè)要分層，以減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)為根本原則,。要自批,、記病例、匯病案,，對癥下藥,，讓每個學(xué)生都知其然，并知其所以然,。努力造就優(yōu)等生,，帶動中等生，輔導(dǎo)“后進生”,。

4,、加強業(yè)務(wù)精細管理，確保教學(xué)規(guī)范有序

進一步加強教學(xué)常規(guī)管理,，要求全體教師在課堂教學(xué)中做到“六個有效”(有效備課,、有效選題、有效訓(xùn)練,、有效講評,、有效自學(xué)、有效補差);教學(xué)手段上抓好“五個關(guān)鍵點”(?？键c,、新考點、失分點,、潛力點,、支撐點),。結(jié)合學(xué)校實際修訂和完善教學(xué)管理,、常規(guī)管理、考核管理等方面的制度,，加大對教學(xué)常規(guī)管理和專項管理督查力度,。

5、強化學(xué)科組織建設(shè),，建立校本教研制度

完善學(xué)科教研組制度;定期組織學(xué)科教研活動,，加大學(xué)科教學(xué)研究力度;實施全面質(zhì)量管理,，健全和完善聽課、評課等制度;加強學(xué)科內(nèi),、外部之間的交流與合作,，加強與市區(qū)同級學(xué)校的聯(lián)誼,，真真切切地在學(xué)科教學(xué),、考試研究和教學(xué)活動等方面做到互通有無，開展經(jīng)常性的相互交流,，確保本學(xué)期期末統(tǒng)測各學(xué)科成績再創(chuàng)輝煌;同時要爭取獲得學(xué)校教科室與縣教研室的支持與指導(dǎo)。

6,、提升教研水平,，強化教學(xué)實效性

走一條“教學(xué)、科研一體化”的道路,，向科研要質(zhì)量，以科研求生存,、求發(fā)展。以課題研究為中心,，教研科研有機融合，透過課堂教學(xué)實踐構(gòu)成一些典型性,、普遍性、現(xiàn)實性的問題加以探索和研究,，各教研組、備課組用心制訂好各組的課題計劃和活動計劃,，做到有準(zhǔn)備,、有主題、有質(zhì)量,，堅持理論與實踐相結(jié)合，在深層次上開展教學(xué)研究,、教改試驗,，實現(xiàn)教師人人有研究的課題。

7,、增強教學(xué)輔助功能，確保一線穩(wěn)定有序

加強班級圖書角,、閱覽室,、實驗室,、投影儀的管理,，將學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)管理規(guī)定的具體專項要求落到實處,，做到物品完好、維修及時,、賬冊完整、記錄齊全,，為教學(xué)一線帶給安全,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù);教輔工作管理，教材分發(fā),、排課調(diào)課,、制卷打印、考務(wù)安排,、學(xué)籍管理,、資料收繳等要嚴(yán)格有序，為教學(xué)常規(guī)管理的有效落實做好先行保證,。

一、指導(dǎo)思想

以縣局提出的高效課堂建設(shè)工作為主線,，以縣局教學(xué)評估工作為引領(lǐng),，以提升教學(xué)質(zhì)量為中心,，精細管理,，務(wù)實工作，轉(zhuǎn)變教風(fēng),，力爭我校的教學(xué)質(zhì)量有一個新的提升。

二,、工作措施

(一)強化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)工作的指導(dǎo),，檢查與督導(dǎo)。

1,、堅持經(jīng)常深入課堂聽,、評課制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持每周聽課不少于3節(jié),，學(xué)期深入課堂聽課不少于60節(jié),，參與指導(dǎo)教研活動不少于20次的要求。及時發(fā)現(xiàn)問題，匡正教學(xué)偏頗,，引領(lǐng)方向,。

2、堅持教案作業(yè)檢查制度,。學(xué)校將采取定期全面檢查與不定期抽查兩種方式,，做好檢查紀(jì)錄，搞好查后的交流與整改,，評優(yōu)說劣,。

3、堅持月質(zhì)量檢測與期中,、期末評估相結(jié)合的教學(xué)質(zhì)量評定制度,。每次考試都要按學(xué)校的統(tǒng)一要求搞好數(shù)據(jù)分析與評判工作，教師要做好考后反思,，查找問題,，彌補不足。

4,、組織開展部分學(xué)科的競賽活動,，以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,，學(xué)校將統(tǒng)一安排,、組織此項活動。

(二)全力推進高效課堂建設(shè)工作,，切實提升教師的業(yè)務(wù)水平,。

1、用心組織教師參與縣局組織的“新課程,、新教材,、新課堂”三新系列培訓(xùn)活動;組織教師參加“知名教師”講引路課的活動，組織老師觀看縣局推出的12節(jié)網(wǎng)上課堂活動,，透過不斷地向先進學(xué)習(xí),，來豐厚自己的知識功底，提高自己的執(zhí)教水平,。

2,、搞好學(xué)校“高效課堂專項課題”的申報,，組織教師學(xué)習(xí)教研室制定的各學(xué)科高效課堂教學(xué)流程,，制定實施方案,，明確參與教師，以引領(lǐng)我校高效課堂建設(shè)工作的開展,。

3,、開展以“高效課堂建設(shè)”為主題的教學(xué)開放活動。凡是參與“高效課堂建設(shè)行動”的教師均為開放的對象,，面向本區(qū)域,、面向社會開放,，學(xué)校每學(xué)期組織一次全面的主題性開放活動,。

4、建立教研組織,，深入開展我校以練帶備,，以練提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的備課,、教學(xué)模式,，從而切實將我校高效課堂構(gòu)建落到實處,。學(xué)校成立五大學(xué)科教研組,，在教研組長的帶領(lǐng)下,，整合教師資源,，共同研討,，盡早確定本教研組的高效課堂專題研究方向,，并付諸實施,。

(三)細化過程管理,，扎實落實教學(xué)常規(guī)。

《教學(xué)常規(guī)》是全體任課教師務(wù)必知曉和遵守的規(guī)則,，是教師職業(yè)操守的底線,，為此，學(xué)校將組織教師進一步學(xué)習(xí)《唐山市初中教學(xué)常規(guī)》,，要求教師教學(xué)中要踐行常規(guī)的各項條例,，具體地要抓實“備、講,、練,、復(fù)、測,、評”六大教學(xué)環(huán)節(jié),，具體要求如下：

1、深化備課,，精寫教案,。備課是上好課的前提，是保證課堂教學(xué)質(zhì)量和效率的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),，教師的備課應(yīng)做到七備,，即：備教材,，備目標(biāo)，備學(xué)生和學(xué)法,，備過程和教法,，備德育，備教具,，備板書設(shè)計,，備課的過程最終的成果要體此刻書寫教案上，每位教師都要樹立縣局提出的“無教案=沒備課=失敗課堂”的觀念,，認(rèn)真精細寫好教案,，體現(xiàn)教案的實用性、科學(xué)性,。

2,、高效授課，優(yōu)化課堂教學(xué)流程,。教學(xué)過程要做到“十化”,，即：課前預(yù)習(xí)基礎(chǔ)化，情境導(dǎo)入趣味性,，素材選材生活化,，實驗操作規(guī)范化，習(xí)題選取梯度化,，小組合作有效化,，媒體利用化，知識規(guī)律整合化,，教學(xué)邏輯歸納化,，課后作業(yè)精煉化，教師要按此要求執(zhí)教課堂,，使課堂教學(xué)效果化,。

3、嚴(yán)格作業(yè)的選留與批改,。學(xué)校要求各學(xué)科的作業(yè)要全力收交,，不漏一人，學(xué)生作業(yè)要有隨堂作業(yè)和家庭作業(yè),，隨堂作業(yè)原則上要當(dāng)堂完成上交,，當(dāng)天批閱。語,、數(shù),、外學(xué)科作業(yè)每周至少5次，物理,、化學(xué)作業(yè)每周至少3次,，史,、地、生,、政作業(yè)每周至少2次,，語文大作文一學(xué)期不少于8篇，小作文不少于10篇,。七,、八年級作業(yè)實行小篇子貼作業(yè)本上的形式，并留有改后的紙張,，以方便教師批閱后學(xué)生改正,，體現(xiàn)二次作業(yè)，有針對性地解決作業(yè)批而不改的現(xiàn)象,。作業(yè)要全批全改,，要認(rèn)真及時,，且要有批改痕跡,，不能圈閱。

一,、指導(dǎo)思想：

根據(jù)教育局會議精神,，結(jié)合我校“讓每一個學(xué)生健康成長,，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,，以著力提高教育教學(xué)質(zhì)量為總體目標(biāo)，以新課程改革為突破口,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，加強教學(xué)常規(guī)管理，強化課堂教學(xué)研究,，提高課堂效率,，繼續(xù)實施減負(fù)增效，不斷提高教師隊伍的專業(yè)化水平,，為全面提升我校的教學(xué)質(zhì)量而不斷努力,。

二、工作目標(biāo)：

1.強化教學(xué)常規(guī)管理,，抓實教學(xué)過程管理,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

2.用心推進“主體-和諧-高效”教學(xué)模式,，努力構(gòu)建高效課堂,。

3.抓好校本教研，抓牢教師培訓(xùn),，逐步提高教師專業(yè)化水平,。

三,、工作措施：

（一）進一步規(guī)范教學(xué)管理，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

1.精細備課,。各年級同學(xué)科每周安排一次群眾備課，共同研討確定課時安排,、教學(xué)目標(biāo),、重點難點、教學(xué)設(shè)計,、作業(yè)設(shè)計,，共同完成電子教案。在群眾研討的基礎(chǔ)上,，每個教師根據(jù)自身特點和不同學(xué)情,，對電子教案進行個性化修改。課后要認(rèn)真填寫課后反思,。

2.精彩上課,。在課堂上要貫徹落實“主體、和諧,、高效”教學(xué)模式的基本要求,。每位教師要精心設(shè)計“導(dǎo)、講,、練,、拓”四個教學(xué)環(huán)節(jié)，要求語言精練,、激發(fā)興趣,、步步深入、科學(xué)合理,。要切實做到以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體；面向全體,，充分調(diào)動學(xué)生參與課堂活動的用心性與有效性,；鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，大膽發(fā)表自己的見解,。全體教師要注重師德修養(yǎng),，尊重學(xué)生，善于發(fā)現(xiàn)并及時鼓勵學(xué)生的閃光點,，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,；嚴(yán)格要求自己的教學(xué)儀表、教學(xué)態(tài)度,、普通話以及板書水平,。

3.精確批改,。要求習(xí)題精選，題量適中,，減輕負(fù)擔(dān),，評講及時，課堂作業(yè)要全批全改,，杜絕重復(fù)和不經(jīng)典作業(yè),。

4.精煉優(yōu)輔。因材施教,，分層教學(xué),，經(jīng)常深入到學(xué)生中去，尤其要多關(guān)注學(xué)困生,，為他們帶給方法指導(dǎo)與學(xué)習(xí)幫忙,。每位主科教師至少包5名學(xué)生，教師多找學(xué)生談心輔導(dǎo),，確保優(yōu)等生營養(yǎng)豐富,，學(xué)困生消化得了，努力提高整體合格率,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子繼續(xù)實行包班包學(xué)生制度,，定期做好潛能生的轉(zhuǎn)化工作，且要認(rèn)真填寫談話記錄,。

5.精準(zhǔn)檢查。教務(wù)處堅持每日巡課,、查崗制度,，定期對教案、作業(yè)及批改記錄,、培優(yōu)輔差記錄,、聽評課記錄、教研記錄等進行檢查,，及時準(zhǔn)確的記錄和糾正日常教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題,。

6.精研聽評。繼續(xù)開展大課堂活動,，搞好青年教師的學(xué)習(xí)課,、匯報課，骨干教師的展示課,、示范課,、創(chuàng)優(yōu)課。立足課堂,，搞好各級各類課的評課活動,，深入研發(fā)課堂教學(xué)模式,，并構(gòu)成常態(tài)。

7.精析考試,。認(rèn)真組織好質(zhì)量跟蹤調(diào)查考試,，重視學(xué)生復(fù)習(xí)方法、答題技巧,、應(yīng)試心理的指導(dǎo),，嚴(yán)格考場紀(jì)律，嚴(yán)肅閱卷制度，認(rèn)真分析試卷,，點成績,、找差距、求不足,，及時改變教學(xué)方式方法。

（二）進一步組織好教研活動,，確保教師專業(yè)潛力穩(wěn)步提高。

1.加強教師教育理論知識的學(xué)習(xí),，強化教師理念灌輸與專業(yè)培訓(xùn)，抓實教師外出學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)培訓(xùn),，注重薄弱學(xué)科教師,、青年教師和骨干教師的派出學(xué)習(xí)與提高,，提高教師敬業(yè)精神,，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)理念,。

2.深入開展校際合作,、協(xié)作區(qū)、同課異構(gòu)等活動,，創(chuàng)造條件,，利用外出聽課,、請進送課,，相互評課等途徑，在課堂教學(xué),、日常管理等方面加強與兄弟學(xué)校的合作與交流。

3、繼續(xù)開展“新老教師結(jié)對幫扶”活動,，促進青年教師的專業(yè)化發(fā)展,。對青年教師培養(yǎng)的工作重點放在備好課、上好課,，管好學(xué)生上，努力為他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)和展示的機會，加速青年教師成長,。

4.認(rèn)真組織好教師和學(xué)生的各級各類競賽活動,，如科技競賽,、教學(xué)競賽、論文撰寫等,，透過參與提高教師,、學(xué)生的各方面潛力和水平。

（三）進一步加大科研力度,，確?？蒲兴椒€(wěn)步提升。

1.各教研組要完成課題的申報,、研究和結(jié)題工作,，各課題組每月集中一次研討，總結(jié)近期的工作進展,，研討面臨的主要問題與相應(yīng)措施,，部署即將完成的工作，職責(zé)到人,。

2.鼓勵教師用心撰寫教研科研論文,，并組織好教師參加各類論文大賽的參評工作，努力提高教師的教育科研水平,。

（四）進一步抓好專用教室管理,，確保使用率穩(wěn)步提高。

1.各專用教室臺帳齊全,，物品擺放有序,，衛(wèi)生狀況良好，各實驗室負(fù)責(zé)人教師要認(rèn)真梳理應(yīng)做實驗,，爭取演示和分組實驗開足,、開好,。

2.圖書室要確保正常帶給借書和閱覽，做好借閱登記,。閱覽室管理員要依據(jù)閱讀課的安排,，及時準(zhǔn)備好閱讀書籍。

3.語文教師要認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生閱讀,，指導(dǎo)學(xué)生做好閱讀筆記,。

（五）進一步加強畢業(yè)班管理，確保教學(xué)成績穩(wěn)步攀升,。

1.開好畢業(yè)班學(xué)生,、家長、教師動員會,，適時做好學(xué)生的心理輔導(dǎo),。

2.搞好各種考試分析，建立成績檔案和坐標(biāo)曲線圖,，及時改善工作方法,。

3.開展教師經(jīng)驗交流活動，加大對外交流,，拓展信息渠道.

4.聘請優(yōu)秀畢業(yè)生回校作經(jīng)驗介紹,。

5.優(yōu)化策略，搞好循環(huán)復(fù)習(xí),。

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校對教務(wù)處工作的要求，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點,，以實施素質(zhì)教育為目標(biāo),，以整體推進課堂教學(xué)改革為中心，發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù),、督查、創(chuàng)新”的功能,，扎扎實實開展教務(wù)處的工作,，實施規(guī)范、科學(xué),、精細化的教學(xué)管理,，探索建立完善的教學(xué)質(zhì)量評價體系，全面提升初中部教師業(yè)務(wù)潛力,，加強過程管理,，注重質(zhì)量管理，向過程要質(zhì)量,。

二,、重點工作

1,、抓教學(xué)常規(guī)管理

（1）加強對教研活動和群眾備課的指導(dǎo)，保證充足的活動時間以提高效率,。

（2）嚴(yán)格課堂教學(xué)常規(guī)管理,，提高備課、聽課,、批改作業(yè)等常規(guī)檢查的實效,。

2、抓教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

（1）抓落實教學(xué)質(zhì)量檢測以及畢業(yè)年級的質(zhì)量檢測,。

（2）抓分析評價，組織好教學(xué)質(zhì)量分析,，并提出指導(dǎo)性中考信息的采集和整理以及新課程改革的意見,。

3、抓教學(xué)研究

（1）加強對如何提高群眾備課的效率的研究,。

（2）加強對如何提高校內(nèi)教研組活動的實效性的研究,。

（3）加強對作業(yè)精選布置、批改,、反饋的研究與監(jiān)控

4,、抓長鴻閱讀工程

（1）加強學(xué)生閱讀過程管理，激化學(xué)生內(nèi)在閱讀興趣,。

（2）督查并落實閱讀活動的開展?fàn)顩r,。

（3）每個教師須參與讀書活動并寫出讀書心得。

5,、英語角活動及每周一歌活動的開展與落實,。

6、完善初中部教學(xué)博客圈,，建立教學(xué)資源庫,，為教師所用。

7,、學(xué)科競賽活動的開展與落實,。

8、七,、八年級初步開展課堂教學(xué)改革,。

9、推廣普通話,，正確使用規(guī)范文字,。

三、工作目標(biāo)

1,、初一重在知識平穩(wěn)過渡,，初二重在學(xué)生分化期的學(xué)習(xí)引導(dǎo),，初三重在知識落實與潛力提高。

2,、以課堂研究為先導(dǎo),，不斷發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題，更新教學(xué)觀念,，改善教學(xué)方法,，開啟師生智慧，追求文化品位,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、在教學(xué)上敢于創(chuàng)新,，探索構(gòu)成適合我校學(xué)生發(fā)展的課堂教學(xué)模式,。

4、構(gòu)成教風(fēng)正,、素質(zhì)優(yōu)的教師團隊,，和諧共進、用心向上,，確保學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。

5,、教學(xué)人員的教案,、板書、作業(yè)批改的用字規(guī)范,，不出差錯,。每個學(xué)月進行檢查并進行普通話培訓(xùn)。

6,、學(xué)生初步能用規(guī)范字書寫毛筆字,。本期進行兩次抽查。

四,、教學(xué)工作管理

1,、滲透成功教育思想，構(gòu)建高效課堂模式

全面落實教學(xué)課程計劃,，努力構(gòu)建貼合創(chuàng)新教育需求的課堂教學(xué)模式,，設(shè)計以學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識,、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造潛力,。注重教法、學(xué)法的研究與落實，教學(xué)中做到面向中下層,，課堂上教好第一遍,，在重視學(xué)生知識積累的前提下注重學(xué)生潛力的培養(yǎng)；課堂教學(xué)起點恰當(dāng),，容量適度,，落腳點準(zhǔn)，不僅僅要讓學(xué)生學(xué)懂學(xué)會,，還要強調(diào)學(xué)生當(dāng)堂鞏固,，注重遷移、運用,；復(fù)習(xí)突出“講,、練、評,、補”四結(jié)合,，強化答題技巧、答題規(guī)范訓(xùn)練,。所有教師都要從研究學(xué)法入手，切切實實改革教法,，認(rèn)認(rèn)真真指導(dǎo)學(xué)法,；各年級要定期舉辦學(xué)法講座，組織學(xué)生課堂筆記,、讀書筆記,、錯題集的檢查評比，更要把學(xué)法指導(dǎo)滲透到教學(xué)全過程之中,，并且有計劃地進行階段小結(jié),，切實書寫課后小記，促使學(xué)生學(xué)得主動,，學(xué)得活潑,；切實抓好弱勢群體學(xué)生的學(xué)習(xí)，努力發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力,，提高學(xué)習(xí)的主動性和用心性,；在教學(xué)要求、時間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面切實做到分層教學(xué),，力求讓每一個學(xué)生都能感受到成功,。

2、落實教學(xué)基本要求,，不斷提高課堂效益

認(rèn)真學(xué)習(xí),、把握和運用課標(biāo)、教材，認(rèn)真研究近幾年的中考試題,，個性要研究所教學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn),，做到以新思想、新理念來統(tǒng)領(lǐng)教學(xué),。把教學(xué)“五認(rèn)真”真正落實到教學(xué)管理的全過程：一是認(rèn)真?zhèn)湔n,，備課要在吃透課標(biāo)、考綱,、教材的前提下,，強調(diào)備好學(xué)生、備好教法,，備好例題和練習(xí),；二是認(rèn)真上課，要努力提高40分鐘的課堂教學(xué)效率,，杜絕廢課,，不講廢話，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,；三是認(rèn)真選編,、批改、評講作業(yè),，作業(yè)要精選精編,，認(rèn)真批改，講評到位,，做到有發(fā)必收,、有收必改、有錯必糾,、有練必評,，任課教師和學(xué)生要建立錯題檔案，抓實學(xué)生的錯題訂正,，提高目標(biāo)達成度,；四是認(rèn)真輔導(dǎo)，在群眾輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上切實加強個別輔導(dǎo),，透過輔導(dǎo)實現(xiàn)培優(yōu)拔尖和醫(yī)瘸補缺兩不誤,，同時要強化總分意識，科學(xué)合理配置各學(xué)科課時和輔導(dǎo)時間,，防止在學(xué)習(xí)時間安排上的偏科現(xiàn)象,；五是認(rèn)真組織考試，要不斷研究考試的模式與方法,，從編制試卷,、批改分析到整合講評,，都要以效果為落腳點。

3,、強化群眾備課,，整合教學(xué)資源

加強教研組建設(shè)，抓實備課組活動,。用心推行“群眾備課,，資源共享，課后反思”的群眾備課制度,。開展備課組觀摩和交流活動,，抓實組內(nèi)聽課活動，對聽課提出更加明確更加具體的要求,。備課組每周集中備課一次,，組員不得無故缺席，全體教師以團結(jié)協(xié)作精神為已任,，貢獻個人智慧,、尋求共同發(fā)展，服從組長分工,，主動承擔(dān)組內(nèi)工作,。努力做到“五定”、“五議”,、“六有”,，“五定”即定時間、定地點,、定每周進度、定教學(xué)資料,、定中心發(fā)言人,；“五議”即議學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、議備課中疑難問題,、議可供的教學(xué)方法手段,、議課后心得體會、議教改動態(tài)信息,?！傲小奔从兄攸c，有措施,，有收獲,，有提高，有記錄,。各備課組將課堂教學(xué)研究,、教學(xué)方法研討、考試信息研究、考試方法指導(dǎo)作為備課組活動的核心資料,。

作業(yè)的布置量適中,，作業(yè)的目的要放在透過信息反饋、發(fā)現(xiàn)問題并解決問題上,，反對貪多貪難,、食而不消，作業(yè)務(wù)必對教學(xué)資料具有典型性,、基礎(chǔ)性和概括性,。對資料中的習(xí)題要加以分析，去粗取精,，對參考資料的資料加以比較,、適當(dāng)補充。作業(yè)要分層,，以減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)為根本原則,。要自批、記病例,、匯病案,，對癥下藥，讓每個學(xué)生都知其然,，并知其所以然,。努力造就優(yōu)等生，帶動中等生,，輔導(dǎo)“后進生”,。

4、加強業(yè)務(wù)精細管理,，確保教學(xué)規(guī)范有序

進一步加強教學(xué)常規(guī)管理,，要求全體教師在課堂教學(xué)中做到“六個有效”（有效備課、有效選題,、有效訓(xùn)練,、有效講評、有效自學(xué),、有效補差）,；教學(xué)手段上抓好“五個關(guān)鍵點”（常考點,、新考點,、失分點、潛力點,、支撐點）,。結(jié)合學(xué)校實際修訂和完善教學(xué)管理,、常規(guī)管理、考核管理等方面的制度,，加大對教學(xué)常規(guī)管理和專項管理督查力度,。

5、強化學(xué)科組織建設(shè),，建立校本教研制度

完善學(xué)科教研組制度,；定期組織學(xué)科教研活動，加大學(xué)科教學(xué)研究力度,；實施全面質(zhì)量管理,，健全和完善聽課、評課等制度,；加強學(xué)科內(nèi),、外部之間的交流與合作，加強與市區(qū)同級學(xué)校的聯(lián)誼,，真真切切地在學(xué)科教學(xué),、考試研究和教學(xué)活動等方面做到互通有無，開展經(jīng)常性的相互交流,，確保本學(xué)期期末統(tǒng)測各學(xué)科成績再創(chuàng)輝煌,；同時要爭取獲得學(xué)校教科室與縣教研室的支持與指導(dǎo)。

6,、提升教研水平,，強化教學(xué)實效性

走一條“教學(xué)、科研一體化”的道路,，向科研要質(zhì)量,，以科研求生存、求發(fā)展,。以課題研究為中心,，教研科研有機融合，透過課堂教學(xué)實踐構(gòu)成一些典型性,、普遍性、現(xiàn)實性的問題加以探索和研究,，各教研組,、備課組用心制訂好各組的課題計劃和活動計劃，做到有準(zhǔn)備,、有主題,、有質(zhì)量，堅持理論與實踐相結(jié)合,，在深層次上開展教學(xué)研究,、教改試驗,，實現(xiàn)教師人人有研究的課題。

本期教師聽課不少于15節(jié),，年級組長,、教研組長、備課組長,、行政領(lǐng)導(dǎo)不少于20節(jié),。組織好教師的論文撰寫、交流,、評比,、推廣工作。

7,、增強教學(xué)輔助功能,，確保一線穩(wěn)定有序

加強班級圖書角、閱覽室,、實驗室,、投影儀的管理，將學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)管理規(guī)定的具體專項要求落到實處,，做到物品完好,、維修及時、賬冊完整,、記錄齊全,，為教學(xué)一線帶給安全、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),；教輔工作管理,，教材分發(fā)、排課調(diào)課,、制卷打印,、考務(wù)安排、學(xué)籍管理,、資料收繳等要嚴(yán)格有序,，為教學(xué)常規(guī)管理的有效落實做好先行保證。

此刻國家的深化教育改革已經(jīng)不能讓我們感到高興了,，在深化教育改革的同時,，我們的中學(xué)教學(xué)任務(wù)更加的重了。因為國家規(guī)定布恩那個給學(xué)生過多的壓力,，但是我們還是要把學(xué)生教好,，在有限的時間里務(wù)必要把學(xué)生的成績持續(xù)住，這是對學(xué)校和老師的巨大考驗,。

為了應(yīng)對教育改革的對學(xué)校的重點要求,，我們務(wù)必要有新的

教學(xué)工作計劃

一,、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹落實市教育大會和區(qū)教育大會精神，堅持用先進的教學(xué)理念指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)工作,，教學(xué)工作中不斷更新教學(xué)觀念,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐潛力。結(jié)合學(xué)校的實際狀況,，本學(xué)期教學(xué)工作將以義務(wù)教育法為引領(lǐng),，以課堂教學(xué)實效為核心，以素質(zhì)教育督導(dǎo)驗收和課堂教學(xué)比賽為契機,，以教學(xué)評價為機制,，以教學(xué)管理為保障，以規(guī)范落實初中建設(shè)工程及教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，為保證學(xué)校教育與地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展同步,，為全面提高教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)成全面發(fā)展的特色學(xué)校而努力奮斗,。

二,、工作目標(biāo)：

1、初中一年級要狠抓養(yǎng)成教育,，力爭做到嚴(yán)格,、規(guī)范、科學(xué),，使學(xué)生真正做到重學(xué),、勤學(xué)、篤學(xué),、博學(xué),。

2、初中二年級教學(xué)要確保扎實,、規(guī)范,、科學(xué)，在原有基礎(chǔ)上逐步提高學(xué)生的認(rèn)知潛力,，進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，力戒兩極分化，確保全面提高,。

3,、初中三年級的教學(xué)要確保夯實基礎(chǔ)，全面提升,，充分發(fā)揮年級的整體優(yōu)勢和優(yōu)秀教師的潛質(zhì)，力爭在首屆初三年級畢業(yè),、升學(xué)考試中取得突破,。

4,、學(xué)校的教學(xué)工作將立足于全面育人辦有特色，全面發(fā)展學(xué)有特長,。

6,、初三年級畢業(yè)生學(xué)考試的目標(biāo)，年級總評及格率要到達100%,，平均分,、優(yōu)秀率要確保進入前十五名，力爭進入前十名,；年級學(xué)生分要進入全區(qū)的前100名,；要有二至三個學(xué)科各項指標(biāo)進入全區(qū)前十名。

三,、工作資料：

1,、充分發(fā)揮家長學(xué)校的職能作用，使學(xué)校教育得到家長,、社區(qū)及社會的有力支持,。

2、結(jié)合新義務(wù)教育法的頒布實施,，以此為主題開展征文活動,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，并撰寫讀書心得,，用于指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,。

3、初中各年級實行月考制度和晚自習(xí)制度,，透過階段性的質(zhì)量監(jiān)控,，找出存在的問題并及時給予解決。

4,、各學(xué)科要結(jié)合年級學(xué)科特點,，確定適合于學(xué)校、教師和學(xué)生發(fā)展的現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合的典型教改課,、教學(xué)案例,，培養(yǎng)學(xué)校的名師,。

5、依法治教,，以德育人，嚴(yán)格執(zhí)行、全面落實原國家教委頒布的課程方案,，繼續(xù)開齊課程開足課時,，進一步規(guī)范中學(xué)各年級的課外活動,，豐富學(xué)生的課外知識,，提高學(xué)生的潛力，深入推進素質(zhì)教育,。

7,、繼續(xù)完善我校40+5的課堂教學(xué)模式,，強化課堂教學(xué)的特色,，加強教學(xué)過程管理,、改革課堂結(jié)構(gòu)，優(yōu)化課堂教學(xué)方法,，真正做到向課堂45分鐘教學(xué)要效率,，要質(zhì)量，課堂教學(xué)改革追求的目標(biāo)是全面發(fā)展減輕負(fù)擔(dān)提高質(zhì)量發(fā)揮個性培養(yǎng)潛力,。

8,、認(rèn)真貫徹落實學(xué)校《課堂教學(xué)改革的具體評價標(biāo)準(zhǔn)》,。任課教師月聽他人課時不得少于3節(jié),，全年累計聽課數(shù)應(yīng)到達12---15節(jié),，有3---5節(jié)課應(yīng)為中、小學(xué)互聽課,。

8,、規(guī)范教研組活動，加強校本教研工作的力度,。根據(jù)學(xué)校的工作安排,，學(xué)校將成立初中學(xué)科備課組，分為數(shù)學(xué)組備課組,、語文備課組組、英語備課組組、理化生備課組組、史地政備課組組,，本學(xué)期的第一學(xué)期是開展各學(xué)科教研,、教科研的時期,。初中各學(xué)科要以備課組為單位,，備課組組長具體組織實施,，備課組活動要有計劃,、有記錄、有總結(jié)、有音像資料，有典型個案總結(jié)。圍繞備課,、上課,、聽課、說課,、評課,、觀摩課展開教研活動，各備課組確定觀摩課教師人選,，采取群眾備課,，群眾聽課，群眾評課的方式推薦優(yōu)秀教改典型課,。

10,、實驗教學(xué)工作，本學(xué)期學(xué)校將全力以赴做好實驗教學(xué)的檢查工作,。學(xué)校行政會要繼續(xù)堅持每學(xué)期不少于二次研討實驗教學(xué)工作,，確保實驗教學(xué)開出率100%，實驗員教師要嚴(yán)格管理學(xué)生,，保證實驗教學(xué)課的課堂紀(jì)律,，保證學(xué)生安全，加快我校實驗教學(xué)工作特色化進程,。

11,、以課堂教學(xué)改革為重點，規(guī)范教學(xué)行為,，本學(xué)期學(xué)校將在中學(xué)各年級中實行推門課活動,，以提高教師們的適應(yīng)潛力。

12,、各年級側(cè)重抓住兩頭學(xué)生,，促進中間狀態(tài)的學(xué)生向優(yōu)秀生轉(zhuǎn)化,，把后進生控制在最低限度,，透過分層教學(xué)和分類指導(dǎo)全面提高初中各年級學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。初中三年級的具體工作詳見《初三年級

工作方案

13,、建立學(xué)校骨干教師隊伍,，用心培養(yǎng)、選拔市,、區(qū)級骨干教師,。校級骨干教師應(yīng)到達任課教師的15%以上,。

14、進一步規(guī)范教師教案的書寫,，學(xué)校對教師的優(yōu)秀教案將編印成《學(xué)校優(yōu)秀教案集》和《學(xué)校優(yōu)秀課例集》供教師交流,、學(xué)習(xí)提高。

三,、工作重點：

1,、充分發(fā)揮學(xué)校教學(xué)評估與指導(dǎo)小組的作用，進一步完善學(xué)校教學(xué)的常規(guī)工作和電化教學(xué)工作,。

2,、加強學(xué)校“研訓(xùn)一體”工作,，使課堂教學(xué)不斷向縱深發(fā)展,。

3、建立學(xué)校中青年骨干教師隊伍,，發(fā)揮他們的表率,、輻射、示范作用,。

初中學(xué)校年度工作計劃表篇八

一,、指導(dǎo)思想：

以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為標(biāo)準(zhǔn)，以健康教育為基礎(chǔ),，以常見病多發(fā)病防治為重點,，不斷加強學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測，全面提高衛(wèi)生工作水平,，保障學(xué)生身體健康,，促進學(xué)生生長發(fā)育,，圍繞素質(zhì)教育大目標(biāo),，創(chuàng)設(shè)潔凈美的環(huán)境，進一步增強學(xué)生的保健意識,，不斷提高學(xué)生的自我管理和自我保護能力,，初中學(xué)校衛(wèi)生工作計劃。努力提高學(xué)生的身體素質(zhì),。

二,、主要工作：

1、健全學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組,，做到分工明確,，責(zé)任到人。

2,、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識，明確目標(biāo),。

3,、完善衛(wèi)生檢查制度，由強化的管理逐漸轉(zhuǎn)為化的習(xí)慣,。

三,、工作措施：

1、強化全體教師參與衛(wèi)生管理的意識,。

2,、建立衛(wèi)生包管責(zé)任制，由衛(wèi)生老師以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天進行檢查,，并做好記載,。及時公布檢查情況，并把檢查情況納入優(yōu)秀班級考核評比中,。

3,、每周進行一次個人衛(wèi)生檢查，確保學(xué)生健康的生活,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

4、建立晨檢制度,，檢查學(xué)生健康狀況,，并把檢查的情況認(rèn)真記載，出現(xiàn)問題及時上報,。

5,、每天進行眼睛保健操的檢查，糾正動作,，做好記錄,，及時公布檢查情況，并把檢查結(jié)果納入優(yōu)秀班級評比考核中,。

6,、重視學(xué)生的心理健康教育，對班性格特殊的學(xué)生,，班主任要多關(guān)心,、多輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

7,、配合區(qū)醫(yī)院的單位做好學(xué)生的各種檢查接種工作，建立學(xué)生健康檔案。

四,、具體工作：

(一)作好常見病的防治：

防近：繼續(xù)重點抓好預(yù)防工作,，充分利用防近月、“六六愛眼日”以及健康教育課進行宣傳,，防近工作很重要,，落實也很艱巨，要多開展群眾性集體活動,，落實“三個一”,，抓好眼保健操和用眼衛(wèi)生，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，保證學(xué)生充足的睡眠時間,，力爭人均視力水平較上年度有所提高。

防齲：積極做好學(xué)生口腔衛(wèi)生的宣傳教育工作,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成早晚刷牙,、飯后漱口的好習(xí)慣，繼續(xù)開展氟離子透入的防齲工作,，教育學(xué)生少吃零食甜食,，掌握正確的刷牙方法，并使用含氟牙膏,，養(yǎng)成定期看牙醫(yī)的好習(xí)慣,。

防治沙眼：教育學(xué)生講究衛(wèi)生，做到一人一盆一巾,，患了沙眼及早治療并堅持用藥,，充分認(rèn)識沙眼的危害性，與家長建立共識,，將沙眼病控制在最低水平,。

傳染性疾病：向?qū)W生宣傳疾病特征,，教育學(xué)生減少到人多的地方的次數(shù),，鍛煉身體，適當(dāng)增減衣服,。確保學(xué)生健康的學(xué)習(xí)生活,。

(二)加強學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督：

教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督：減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，檢查教室采光,、黑板反光情況，調(diào)查學(xué)生睡眠時間是否充足,，保證學(xué)生休息時間和室空氣新鮮,，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

教室衛(wèi)生監(jiān)督：教室開窗通風(fēng),，地面清潔,，桌椅擺放整齊,，第一排課桌距離黑板不少于兩米，桌椅高度適中,，門窗墻壁無積塵,，清潔工具擺放整齊，學(xué)生讀寫姿勢正確,。

(三)加強食品衛(wèi)生監(jiān)督：

食品：組織學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生法,，墻上懸掛相關(guān)的規(guī)章制度，嚴(yán)格把好“病從口入”關(guān),。

飲用水：全部飲用白開水,，嚴(yán)格做到不喝生水，盡力減少污染機會,，教育學(xué)生以及教師定期清洗飲水用具,，保證用水清潔，防止病從口入,。

(四)作好環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督：

室：建立衛(wèi)生檢查管理制度,，堅持做到一日一掃兩查，并開展登記評比工作,，達到地面清潔,，桌椅整齊，門窗四壁無積塵,，物品擺放合理,。室外：劃分班級清潔衛(wèi)生包干區(qū)，做到地面墻壁清潔,，無亂涂亂畫現(xiàn)象,，堅持一日一掃兩查，嚴(yán)格管理,，保證校園清潔美麗,。廁所：每周酸洗一次，沖水到位,，保證無味,。

(五)作好資料建設(shè)工作：完善規(guī)，實事,，嚴(yán)格管理,。

五、具體要求：

環(huán)境衛(wèi)生：

(一)教室外衛(wèi)生

1,、教室及相應(yīng)走廊地面保持整潔,，無紙屑、無雜物。

2,、教室及墻壁上,、窗臺上無球英鞋英無積塵。

3,、門窗保持無積塵,，玻璃明亮干凈。

4,、課桌椅排放整齊,，學(xué)生外出上課或活動，椅子要塞至課桌下方,，課桌上無東西,，課桌學(xué)習(xí)用品擺放有序。

5,、講臺上保持干凈,，物品擺放整齊，無積塵,。

6,、黑板及時擦干凈，粉筆槽無積塵,，黑板擦等擺放整齊統(tǒng)一放在黑板下的北側(cè),。

7、清潔工具排放在教室指定角落,，排放整齊,，保持干凈

8、各班教室及走廊墻上宣傳字畫表面無明顯積塵

(二)包管區(qū)衛(wèi)生

1,、管理區(qū)有甬道和操場的班級應(yīng)全天整潔干凈,，無紙屑果殼及其他廢棄物(雨天不例外)。

2,、管理區(qū)有花壇,、草坪的班級，應(yīng)保證花壇無雜物,，基本無雜草,。

3、管理區(qū)有走廊,、樓梯等的班級,，標(biāo)準(zhǔn)同教室要求。走廊包括墻面及宣傳字畫,、陽臺欄桿,。樓梯包括臺階、扶手及樓梯墻面,。

4,、管理區(qū)有宣傳欄、櫥窗必須每星期擦拭一遍,，應(yīng)保證其干凈無灰塵,。

(三)辦公室以及各專用教室外衛(wèi)生：

1、地面干凈,，無紙屑,、無雜物。

2,、墻壁,、陽臺、天花板,、日光燈管,、電腦臺、飲水機,、標(biāo)語牌等無積塵,、無腳英無蜘蛛網(wǎng)。

3,、門窗無積塵,，玻璃明亮干凈。

4,、辦公室桌椅整齊,，離開辦公室時，辦公桌上教師用品和學(xué)生的作業(yè)本擺放整齊,。

5,、物品柜上無積塵，無雜物,。

6,、衛(wèi)生工具擺放有序，垃圾袋裝化,，并天天清理學(xué)生個人衛(wèi)生：

1)坐立讀寫姿勢要正確,。

2)認(rèn)真做好眼保健操，動作準(zhǔn)確到位,。

3)勤洗澡,、勤洗頭、勤剪指甲,、勤換衣,。

4)帶好清潔的水杯和手帕(或面巾紙),，注意飲水衛(wèi)生。

初中學(xué)校年度工作計劃表篇九

教育教學(xué)是學(xué)校的中心工作,，也是學(xué)校工作的主陣地,。結(jié)合2015年市教育科學(xué)技術(shù)局關(guān)于本學(xué)期工作要點及我校實際，力求做到以提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)為根本,；以“一心一意抓教學(xué),，全心全意為師生”為教務(wù)工作服務(wù)宗旨，以“早思考,、早安排,、細致實施”為工作部署，深化課堂教學(xué)改革,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，推進素質(zhì)教育的深入實施。特擬定本學(xué)期工作計劃：

一,、工作要點：

1,、以2015年中考為目標(biāo)，扎實抓好九年級復(fù)習(xí)備考工作,，結(jié)合上級的中考目標(biāo)安排,，努力做到在保持2014年中考成績的基礎(chǔ)之上，力爭實現(xiàn)上級下達的中考排名進入前8名的任務(wù)并做到在升一中人數(shù)上有突破,。

2,、加強過程管理，完善各類制度（如常規(guī)教學(xué)管理制度,、教學(xué)獎懲制度）,，并使之落到實處。

3,、夯實七,、八年級學(xué)生的基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力,，為以后打下堅實基礎(chǔ),；并力爭在期末考試中的成績在全市學(xué)校的排名中提升2－3位。

4,、抓實校本教研,，提高教師的科研水平。

5,、深入開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教育觀念，適應(yīng)課改的需要,。

6,、以學(xué)困生的轉(zhuǎn)化為突破口,，改革評價體制，搞好培優(yōu)補差,。

7,、以鞏固率求生存，努力抓好,、抓實“控輟保學(xué)”工作,。

二,、加強教師隊伍建設(shè),，提高教師教育教學(xué)能力

高素質(zhì)的教師隊伍，是深化教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量,，推進素質(zhì)教育的基礎(chǔ)和保證。爭取做好培養(yǎng)3—5名校級骨干教師和學(xué)科帶頭人的工作,。

堅持重點培養(yǎng),，普遍提高的原則，對我校任課教師進行分層培養(yǎng),，做到培養(yǎng)有層次,，努力有方向。教師和學(xué)科帶頭人在做好常規(guī)工作外,，要有一名重點培養(yǎng)對象,，要求切實起到幫、扶,、導(dǎo),、領(lǐng)的作用，多深入課堂聽課和指導(dǎo),，并協(xié)助其在學(xué)期內(nèi)上一節(jié)匯報課,。

三、切實轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，深化課堂教學(xué)改革

1,、充分發(fā)揮教研組的陣地作用，組織教師利用教研活動時間,，爭取帶題上課,，理論解析，通過理論聯(lián)系實際,，深入學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,，加深對教育理論的理解，提高對學(xué)科性質(zhì),、任務(wù)和規(guī)律的認(rèn)識,。處理好“教與學(xué)”,、“師與生”的關(guān)系，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。

2,、行政領(lǐng)導(dǎo)分管各年級，要深入課堂聽課指導(dǎo),，及時把握教學(xué)動態(tài),，了解教學(xué)情況。

四,、加強教學(xué)常規(guī)管理,，力爭教學(xué)質(zhì)量逐步提高。

1,、加強對教師備課,、上課、作業(yè)批改,、培優(yōu)補差等工作的管理,。

（1）備課：做到“三備”，即：備課標(biāo),，了解本年級段的特點,；備教材，了解本單元課程的特點,；備學(xué)生,，了解學(xué)生的接受能力、年齡特點和認(rèn)知規(guī)律,，教案中增加“自我反思”欄,，主要體現(xiàn)教師對學(xué)生認(rèn)知、自學(xué)過程和重點環(huán)節(jié)安排的指導(dǎo)理念,。利用教研活動時間加強集體備課,、說課。

（2）上課：要圍繞課堂教學(xué)改革的思想,，明確“改”的方向,，使課堂教學(xué)有實效、有活力,、有價值,，出現(xiàn)新的局面。課堂上注意抓好教學(xué)的組織管理,，科學(xué)有效地利用40分鐘,，挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力，激發(fā)學(xué)生的思考,、想象,、表達的欲望,，利用多種手段培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加強學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，提高教學(xué)效果,。

（3）練習(xí)與輔導(dǎo)：加強聽說讀寫各項能力的訓(xùn)練，加大聽說練習(xí)的力度,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽,、細思考、多動腦的好習(xí)慣,；針對練習(xí),，做到三個及時：即及時認(rèn)真地批閱，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時進行補充練習(xí)和幫教,。注重培優(yōu)補差工作,，因材施教,，使每個學(xué)生都學(xué)有所獲。教師要精心設(shè)計練習(xí),，加強單元過關(guān)的訓(xùn)練力度,。加強競賽輔導(dǎo)工作，爭取多出“品牌”學(xué)生,，以此促良好學(xué)風(fēng)的形成,。完成班級鞏固率，減少學(xué)生輟學(xué),，做好控輟保學(xué),。

2、加強對學(xué)生的教育管理,，強化教師“以生為本”的意識,。采取多種方式對不同層次的學(xué)生進行激勵，要多肯定學(xué)生的進步,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點,，尤其是對待學(xué)困生，一定要多幫助,、多發(fā)現(xiàn),、多表揚、多暗示,，用教師高尚的教學(xué)藝術(shù)和真摯的關(guān)愛激發(fā)學(xué)生的自信和學(xué)習(xí)興趣,。

3、以教學(xué)質(zhì)量為核心,，完善評價制度,。鼓勵教師在教學(xué)中實實在在地抓好學(xué)生基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生能力的做法。

4,、開展豐富多彩的教學(xué)實踐活動,，使學(xué)生在活動中全面發(fā)展。使學(xué)生進得來,，留得住,，真正做到使學(xué)校成為學(xué)生的學(xué)園、樂園,，避免學(xué)生的流失,，抓好實控輟保學(xué)。

5,、認(rèn)真組織好學(xué)生各項競賽,，爭取獲得好成績。

五,、以培養(yǎng)教科研型教師為目標(biāo),，充分發(fā)揮教研組的陣地作用，深入扎實地開展教科研工作,。

1,、教師的教育觀念，教育行為的真正轉(zhuǎn)變還有一個過程,，教和研要確保腳踏實地,，研究創(chuàng)新，以《新課標(biāo)》的精神為指導(dǎo),，圍繞“以生為本,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力”的宗旨，開展好市,、縣,、校級專題的研究，改進課堂教學(xué)方法,，優(yōu)化課堂教學(xué)過程,，更新教學(xué)手段，力求取得顯著成果,。拓寬“自我反思,，同伴互助，專業(yè)引領(lǐng)”的教研渠道,，逐步形成民主,、開放、高效的教研機制。

2,、開展以優(yōu)化教學(xué)過程為重點的教學(xué)研究,，對課堂教學(xué)中有效和無效的教學(xué)行為進行歸因，對兩極分化現(xiàn)象較為嚴(yán)重的班級和薄弱學(xué)科展開教學(xué)調(diào)研和針對性地視導(dǎo),，總結(jié),、推廣先進教學(xué)經(jīng)驗，探索教學(xué)規(guī)律,。

3,、繼續(xù)扎扎實實抓好新課程的教材培訓(xùn)和教學(xué)研討工作，繼續(xù)開展新課改實驗情況調(diào)研,、指導(dǎo)工作,，及時總結(jié)，反饋,，糾偏,。

六、全體畢業(yè)班教師齊心協(xié)力,，加強畢業(yè)班管理,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期學(xué)生中考進入倒計時,，為更好地促進我校中考成績的提高,，要求各畢業(yè)班任課老師要早思考,、早準(zhǔn)備,，擬定好備考方案和教學(xué)計劃，做到分層教學(xué),、查漏補缺,、真抓實干，多深入課堂與學(xué)生交流,、溝通,，及時找學(xué)生談心，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不健康心理,，疏通學(xué)生思想,，不得出現(xiàn)言語上對學(xué)生的打擊行為，教師應(yīng)當(dāng)用自己的言行,、觀念去引導(dǎo)學(xué)生永不放棄,。同時做好后進生的思想工作，抓好中職引導(dǎo),，力爭完成9+3的工作任務(wù),。

認(rèn)真組織教師研究學(xué)習(xí)《中考說明》，理清命題思路，研究新教法,，探討新模式,；定期召開畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量分析研討會，及時摸清命題方向與思路,，確保復(fù)習(xí)的針對性與有效性,；實行集中與分散相結(jié)合，切實做好“扶優(yōu)補差”工作,；組織好中考專題和綜合復(fù)習(xí),，組織中考摸擬考試，及時點評,，提高復(fù)習(xí)效率,。提高畢業(yè)班中考體育成績，是擺在體育教師面前急需解決的首要問題,。2008年中考體育以50分納入中考總分,，我們要在前幾年的經(jīng)驗上，抓好考試項目的強化訓(xùn)練,，繼續(xù)抓好課余鍛煉工作,，以良好的心態(tài)、科學(xué)訓(xùn)練,，采取分層,、分組教學(xué)鍛煉，提高學(xué)生興趣和積極性,，提高學(xué)生體育成績,。

七、未盡事宜在工作中逐步完善,。

八,、工作安排

三月份

1、開學(xué)報名工作,。2,、制定本學(xué)期教學(xué)工作計劃。3,、及時下發(fā)各類教材和教輔資料,。4、對少數(shù)學(xué)科的任教教師作適當(dāng)調(diào)整,。5,、清理學(xué)生到校情況，及時安排教師進行走訪,。

四月份

五月份

1,、貫徹落實學(xué)校的教學(xué)工作計劃，召開畢業(yè)班工作科任教師聯(lián)系會。四月份教學(xué)常規(guī)檢查,。2,、九年級第二次模擬考試及質(zhì)量分析。3,、中考報名工作啟動,。4、七,、八年級期中考試及質(zhì)量分析,。

六月份

1、五月份教學(xué)常規(guī)檢查,。2,、九年級第三、四次模擬考試,。3,、九年級中考前學(xué)生動員、考試技巧培訓(xùn),。4,、九年級中考。5,、作好教學(xué)常規(guī)檢查并納入期末考核,。

七月份

1、安排期末考試,，成績登統(tǒng)工作,；2、上交各類總結(jié)材料,，學(xué)校教學(xué)工作評優(yōu)選先,；3、把相關(guān)資料收集歸檔備查,。

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初中學(xué)校年度工作計劃表篇十

（一）轉(zhuǎn)變理念,，改進作風(fēng),，促進學(xué)校管理更加務(wù)實高效。

1.加強作風(fēng)建設(shè),。全體行政人應(yīng)牢固樹立“唯有發(fā)展自我,，才能發(fā)展教師；唯有發(fā)展教師,，才能發(fā)展學(xué)生,；唯有發(fā)展學(xué)生，才能發(fā)展學(xué)校”的理念,，始終站在師生發(fā)展,、學(xué)校發(fā)展、教育事業(yè)發(fā)展的高度,，審視學(xué)?，F(xiàn)狀，梳理發(fā)展優(yōu)勢,，反思管理行為,，解決存在問題。要對照辦學(xué)目標(biāo)找不足,，對照先進學(xué)校找危機,，對照市內(nèi)外優(yōu)秀學(xué)校找差距，對照省內(nèi)外找標(biāo)兵,。進一步加強行政科室之間,、科室與級部之間的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào),、配合,，摒棄思想松懈、機械應(yīng)付,、形式主義的作風(fēng),，牢固樹立服務(wù)意識，積極主動開展工作,，深入基層,，扎根一線，形成“橫向到邊,、縱向到底,、縱橫發(fā)展”的管理格局。從傳統(tǒng)觀念,、經(jīng)驗主義中解放出來,，尊重規(guī)律，集聚智慧,，大膽創(chuàng)新,，推行年級管理、部門管理責(zé)任制,、學(xué)科質(zhì)量蹲點負(fù)責(zé)制,、師生活動項目負(fù)責(zé)制、中心工作督導(dǎo)視導(dǎo)制,；完善“即時反饋,、每日通報,、每周評點、每月小結(jié)”等管理信息的傳輸機制,，切實解決學(xué)校在發(fā)展過程中的新矛盾,、新問題，為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展注入新的活力和動力,。

2.加強民主建設(shè),。加強學(xué)校制度體系建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校管理制度對學(xué)校發(fā)展的保障,、引領(lǐng)和促進作用,，進一步規(guī)范辦學(xué)和管理行為。完善校務(wù)公開制度,，自覺接受社會和師生的監(jiān)督,，暢通管理信息反饋渠道，做好開門辦學(xué),，主動向社會,、家長、教師,、學(xué)生征詢意見或建議,，不斷改進和提升管理品位。

（二）精神引領(lǐng),，價值驅(qū)動,，促進教師隊伍更加德業(yè)雙馨。

建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,，是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本,。本學(xué)期，我們將堅持行政推動和內(nèi)生驅(qū)動相結(jié)合,，強師能,，鑄師魂，大力提高師資隊伍素養(yǎng),。

3.強化師德修養(yǎng),。親和力就是教育力，愛心就是教育力,。愛生就是尊重學(xué)生的主體存在,，努力克服急躁情緒，將學(xué)生當(dāng)作獨立的人公平對待,，當(dāng)作發(fā)展中的人智慧引領(lǐng)；制定完善的班主任工作手冊,，通過開展“最美教師”評選,、“愛生故事”征集,、向市首屆道德模范學(xué)習(xí)等一系列主題活動，將“愛心教育”落到實處,。結(jié)合市局師德文化建設(shè)活動,，以如皋市第四屆“師德標(biāo)兵”的評選為契機，加強教師思想政治,、法律法規(guī)教育,，繼續(xù)深化教師職業(yè)理想、職業(yè)信念和職業(yè)道德教育,，培養(yǎng)教師職業(yè)精神,，弘揚高尚師德，引領(lǐng)精神成長,。同時,，加大社會監(jiān)督的力度，以良好的輿論氛圍推動良好師德師風(fēng)的形成,。

4.引領(lǐng)自主研修,。繼續(xù)開展“讓人生因自我研修而精彩”的主題活動，認(rèn)真做好“八個一”工程：每位教師每學(xué)期至少讀一本教育理論專著,，并做好讀書學(xué)習(xí)筆記,；至少開設(shè)一節(jié)校級或校級以上公開課；參與每周的聽評課活動,，取人之長補己之短,；切實增強自省意識，每周寫一篇教學(xué)反思,、案例分析或教育敘事,；每人建一個教育博客，定期上傳教育感悟,；每學(xué)期至少寫一篇經(jīng)驗總結(jié)或科研論文,，學(xué)校組織評比獎勵并結(jié)集發(fā)表；每學(xué)期制作幾份優(yōu)秀原創(chuàng)試卷,；參與一項課題研究,。

5.促進專業(yè)發(fā)展。深入開展“發(fā)展工程”,，發(fā)揮好導(dǎo)師作用,，適時邀請到我校講學(xué)、上課,，進一步提升教師的理論水平和教學(xué)技能,；扎實實施“青藍工程”，落實師徒工作職責(zé),，充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,，加強業(yè)務(wù)指導(dǎo),，經(jīng)常組織骨干教師上示范課、年輕教師上匯報課,，形成互聽互評,、切磋共進的良性循環(huán)；以組內(nèi)研討,、校內(nèi)展示,、校際交流為主要形式，以教師成長共同體建設(shè)為抓手,，以大型教研活動為契機,，錘煉教師隊伍；加強教研文化建設(shè),，以“開放兼容,、資源共享、協(xié)作爭優(yōu)”為追求,，營造“教研氣氛濃烈,、人際關(guān)系和睦、精神狀態(tài)振奮,、專業(yè)成長迅速,、教學(xué)效果顯著”的教研文化氛圍，同時,，切實開展和支教學(xué)校（考核共同體）之間的教研聯(lián)誼,，真實開展教研活動；加強梯隊建設(shè),，積極打造“新人”,，促進教師群體快速成長，讓更多的教師成為學(xué)習(xí)型,、創(chuàng)新型教師,，成為“學(xué)生尊重，家長信賴,，學(xué)校倚重,，同行欽佩”的實驗人。

（三）立體架構(gòu),，活動鍛造,，促進德育工作更加系統(tǒng)實效。

6.開發(fā)校本德育課程,。充分利用“自能教育”的“德育品牌”,，挖掘自能內(nèi)涵，豐富活動載體,，開發(fā)校本德育課程,。拓展生活課程鍛煉學(xué)生自理能力,，豐富學(xué)科課程培養(yǎng)學(xué)生自主意識,，開辟活動課程提高學(xué)生自立精神,，優(yōu)化環(huán)境課程熏陶學(xué)生自強品格。避免教育的空談,、灌輸和說教,，充分利用“開學(xué)第一課”，精心組織“道德大講堂”,、“國旗下講話”,、“志愿服務(wù)”等主題活動，嘗試采用“微視頻”等學(xué)生喜聞樂見的形式,，促進學(xué)生“生活自理,、學(xué)習(xí)自主、行為自律,、人格自強,、發(fā)展自覺”，助推學(xué)生生動發(fā)展,，靈動成長,。

7.扎實推進生活德育。以“活動教育”為核心理念,，切實開展“生活德育”主題活動,，認(rèn)真組織“把操做好、把地掃好,、把作業(yè)寫好,、把課上好、把隊排好,、把路走好,、把衣穿好,、把話說好,、把飯吃好、把物放好”的“十好”評比活動,，放大細節(jié)作用,，強化素養(yǎng)涵育，引導(dǎo)學(xué)生“建設(shè)自己的生活”,，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。以社團活動為平臺，開展豐富多彩的德育活動,，寓教于樂,，增強德育的自主性和滲透性。繼續(xù)扎實推進“體藝2+1”工程,，以六大節(jié)日（藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié),、科技節(jié),、體育節(jié)、英語節(jié),、社團節(jié)）為平臺，組織豐富多彩活動,，加強對學(xué)生的精神滋養(yǎng),。

初中學(xué)校年度工作計劃表篇十一

更新教育觀念，全面推行素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高教學(xué)質(zhì)量,，使學(xué)生在知識,、能力、情感態(tài)度可以全面發(fā)展,，從而學(xué)好生物學(xué)科,。

二、工作任務(wù)

本期只有四個多月的時間,，周課時三節(jié),。為了保證教學(xué)質(zhì)量，同時兼顧教學(xué)進度和應(yīng)對學(xué)考,，本期教學(xué)任務(wù)計劃上完高中必修2剩余部分與必修3全一冊,，學(xué)考復(fù)習(xí)安排下學(xué)期__月到__月，__月底參加學(xué)考,。

三,、工作目標(biāo)

1、提高教師的自身素質(zhì),。高質(zhì)量的教育需要高質(zhì)量的教師,，教師首先要有“愛學(xué)校作主人，愛學(xué)生作表率，愛事業(yè)作能人”的良好的道德素質(zhì);其次要有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì),，教師要提高常規(guī)教學(xué)和教改教研水平,，以保證教學(xué)效果且穩(wěn)步提高。

2,、認(rèn)真落實“三精心”教學(xué),。做到精心備好每節(jié)課，精心上好每節(jié)課,，精心輔導(dǎo)好每個學(xué)生,。反復(fù)研究高考考綱，把握每個知識點的廣度,、難度和深度，使基礎(chǔ)教學(xué)落到實處,。

3,、采取靈活生動的教學(xué)方式，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。根據(jù)高考需要和生物學(xué)教學(xué)特點,，課堂教學(xué)多聯(lián)系現(xiàn)代科技成果、生產(chǎn)生活實際,，這樣既能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)生物的積極性,，又能培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,，學(xué)以致用,，有利于學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

4,、做好章節(jié)過關(guān)和月考,、期中期末考試工作。精選章節(jié)過關(guān)練習(xí)題,，在注重基礎(chǔ)的前提下,，加強學(xué)生語言表達能力、實驗設(shè)計能力和知識遷移能力的訓(xùn)練,，以適應(yīng)學(xué)考,、高考的需要。

5,、抓好競賽培訓(xùn)工作,，力爭今年的競賽成績有所突破。