時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

初中學(xué)校年度工作計(jì)劃表篇一

為了做好新學(xué)年的各項(xiàng)工作,，根據(jù)安塞縣教育局相關(guān)文件和會(huì)議精神,，結(jié)合我校實(shí)際，擬定如下工作計(jì)劃,。

牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，以黨的xx大和xx屆三中全會(huì)為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》和各級(jí)教育工作會(huì)議精神,。積極響應(yīng)教育局的各項(xiàng)方針政策,，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新,，不斷加強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)部管理和內(nèi)涵建設(shè);認(rèn)真落實(shí)"雙高雙普"工作;進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,，不斷深化課程改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量;深入開(kāi)展特色德育教育,，提高育人水平;不斷加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，努力推進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展,。

1,、隊(duì)伍建設(shè)

領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)方面：要組織班子成員不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研修，積極營(yíng)造學(xué)習(xí)的氛圍，努力打造學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì),，努力拓展自己的教育視野和學(xué)術(shù)視野,，提高道德修養(yǎng)與理論水平，提升思想引領(lǐng)力,、非權(quán)力影響力和對(duì)實(shí)施新課程的領(lǐng)導(dǎo)力,，提升對(duì)教育現(xiàn)象和問(wèn)題的思辨力，用自身的人格與學(xué)識(shí)贏得教師的尊重,。建設(shè)一支團(tuán)結(jié)向上,，廉潔自律，業(yè)務(wù)精湛的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍,。

教師隊(duì)伍建設(shè)方面：一是加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),，大力培養(yǎng)教師的職業(yè)認(rèn)同感，推動(dòng)教師自覺(jué)養(yǎng)成基于"愛(ài)心"和"責(zé)任"的專(zhuān)業(yè)態(tài)度,，全面提升師德素養(yǎng),。二是要站在為教師負(fù)責(zé)的高度，引入"愿景管理"模式,，引領(lǐng)教師根據(jù)自身年齡特征,、身體狀況、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和生涯設(shè)計(jì),，制定合適的專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標(biāo),。三是提升適應(yīng)新課程改革需要的專(zhuān)業(yè)能力。

積極開(kāi)展原生態(tài)的教學(xué)研究,，鼓勵(lì)教師從身邊的教育故事入手,，撰寫(xiě)工作日記和教育敘事，開(kāi)辟"教師論壇",組織教學(xué)交流,，開(kāi)展業(yè)務(wù)競(jìng)賽,，推動(dòng)教師形成教研的自醒、自覺(jué)和自信,。要增強(qiáng)教師時(shí)時(shí)反觀和自我解剖的勇氣,，在反思中改進(jìn)，在自問(wèn)中思索,，在自省中提升,。四是繼續(xù)開(kāi)展"同伴互助",課堂教學(xué)大賽，名優(yōu)教師評(píng)選等活動(dòng),，不斷壯大我校骨干教師隊(duì)伍,，加大教師培訓(xùn)力度，著力打造一支師德高尚,，業(yè)務(wù)精湛的師資隊(duì)伍。

2,、德育工作

學(xué)校要堅(jiān)持德育為先，加強(qiáng)學(xué)生德育訓(xùn)練,，逐步形成具有我校特色的創(chuàng)新德育模式,。

一是優(yōu)化德育定位。根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨中央,、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的精神,，進(jìn)一步抬升德育目標(biāo)，把建設(shè)道德的人和道德的生活作為學(xué)校德育工作目標(biāo),，在強(qiáng)化養(yǎng)成教育的同時(shí),，大力弘揚(yáng)時(shí)代精神，學(xué)校要通過(guò)開(kāi)展"踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題演講比賽"等活動(dòng),，全力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),，增強(qiáng)學(xué)生服務(wù)國(guó)家服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感，為學(xué)生全面而健康地發(fā)展奠定良好的思想道德基礎(chǔ),。

二是改革德育體制,。積極探索德育導(dǎo)師制，樹(shù)立"人人都是德育工作者"的理念,，切實(shí)改變教與管"兩張皮"的現(xiàn)象,，實(shí)現(xiàn)教與管的無(wú)縫銜接。每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，加強(qiáng)家校聯(lián)系,，實(shí)現(xiàn)全程育人、全員育人和全方位育人,，積極推行"四個(gè)結(jié)合",即德育與課堂結(jié)合,，德育與管理結(jié)合，德育與活動(dòng)結(jié)合,，德育與文化結(jié)合,，要真正形成學(xué)校德育工作整體合力。

三是不斷創(chuàng)新德育模式,。在深入推進(jìn)民間藝術(shù)"四進(jìn)課堂"教育,、"八醒"教育、"親情理財(cái)"教育,、"陜北民歌新唱"活動(dòng)和"驛站"系列特色德育教育的同時(shí),，創(chuàng)新開(kāi)展"行為美"特色班級(jí)建設(shè)，"星級(jí)宿舍"創(chuàng)建,，"最美少年"評(píng)選等系列德育教育活動(dòng),，充分挖掘、整合區(qū)域德育資源,，力爭(zhēng)形成"人人是德育工作者,、處處是德育陣地,、事事是德育內(nèi)容"的良好德育氛圍，努力創(chuàng)建陜西省實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校,。

四是注重德育工作方法。切實(shí)改變簡(jiǎn)單說(shuō)教,、價(jià)值強(qiáng)迫的德育方式,，倡導(dǎo)"隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"的德育方法,，加強(qiáng)德育實(shí)踐,，實(shí)現(xiàn)德育入腦入心、知行合一,。

五是提高德育能力,。建立健全德育隊(duì)伍培訓(xùn)制度，積極選派教師參加各級(jí)德育培訓(xùn),，深入開(kāi)展德育工作經(jīng)驗(yàn)交流,，不斷加強(qiáng)德育課題研究，全面落實(shí)班主任工作待遇,，增強(qiáng)德育工作主動(dòng)性,、積極性，大力提高德育工作能力,。

3,、教學(xué)工作

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線(xiàn)，是衡量一所學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)志之一,，為確保學(xué)校教學(xué)工作能夠規(guī)范有序的開(kāi)展,，全校教學(xué)質(zhì)量能夠穩(wěn)步提升，應(yīng)著重做好以下幾項(xiàng)主要工作：

一是要根據(jù)新課程改革的要求,，不斷修訂教學(xué)常規(guī)和管理檢查辦法,，提出明確、具體的要求。根據(jù)有關(guān)文件精神,，認(rèn)真梳理,、修訂,、完善學(xué)校教育教學(xué)管理制度,，實(shí)施教學(xué)工作的精細(xì)化管理,，進(jìn)一步明確崗位工作職責(zé)和目標(biāo),，做到有章可循,，有據(jù)可依，不斷加強(qiáng)過(guò)程管理,，充分落實(shí)備,、教、批、輔、測(cè)等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，提高管理成效,。本學(xué)年將繼續(xù)深化課程改革,，打造高效課堂教學(xué)，實(shí)施"培優(yōu)輔困,，分類(lèi)推進(jìn)"工程等,，進(jìn)一步提高教學(xué)效率,。

二是要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好課程，認(rèn)真按照教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求組織教學(xué)活動(dòng),。

三是要更新理念，推進(jìn)高效教學(xué),。要根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，推進(jìn)課改工作。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革有關(guān)文件和材料,，學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)習(xí)教育改革理論，更新育人觀念,，牢固樹(shù)立"問(wèn)題即課題,，教學(xué)即研究,，成果即成長(zhǎng)"的意識(shí)，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方式和教學(xué)管理,，改進(jìn)教學(xué)方法，因材施教,，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生生動(dòng),、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí),，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

四是嚴(yán)密組織教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作。要嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì),，以良好的考風(fēng)考紀(jì)促進(jìn)良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成,。每學(xué)期安排四次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)即期中、期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)和兩次學(xué)月檢測(cè),，同時(shí)要加強(qiáng)平時(shí)的檢測(cè)和訓(xùn)練,。每次檢測(cè)后及時(shí)舉行質(zhì)量分析會(huì)，并對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題及時(shí)采取有效的補(bǔ)救措施,。

五是要規(guī)范學(xué)籍管理,，努力做好保學(xué)控流工作。按照上級(jí)要求做好升級(jí),、轉(zhuǎn)學(xué)和休學(xué)等工作,。不分設(shè)快、慢班或重點(diǎn)班,、實(shí)驗(yàn)班,，以防止學(xué)生大面積流失。建立流失學(xué)生檔案和每周匯報(bào)制度,，發(fā)現(xiàn)有輟學(xué)跡象要及時(shí)采取措施,。

六是全面實(shí)施課題帶動(dòng)教研戰(zhàn)略。要充分發(fā)揮教研組的作用,，成立以教研組長(zhǎng)為核心的教學(xué)科研隊(duì)伍,，有創(chuàng)新地開(kāi)展教研活動(dòng),。學(xué)校要求各教研組必須有研究課題,，以課題研究帶動(dòng)教研活動(dòng)，教科研活動(dòng)由教研組長(zhǎng)組織,，校中層領(lǐng)導(dǎo)包組指導(dǎo),、督促，努力追求真實(shí),、有效,、高效的教研活動(dòng),。

(學(xué)校目前已有2個(gè)縣級(jí)課題立項(xiàng)和郭鳳斌老師的一個(gè)市級(jí)微型課題立項(xiàng))，今年力爭(zhēng)每個(gè)教研組都能申報(bào)縣級(jí)課題,。教師之間要繼續(xù)實(shí)施"同伴互助"以老帶新的結(jié)對(duì)幫扶工程,，互聽(tīng)互評(píng)，共同進(jìn)步,，要求每位教師一學(xué)期聽(tīng)課至少20節(jié),。行政人員按上級(jí)部門(mén)規(guī)定，組織參加所在片區(qū)的教研活動(dòng),，鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和論文,，學(xué)年末進(jìn)行論文匯編并擇優(yōu)推薦上級(jí)部門(mén)評(píng)選。

4,、安全工作

穩(wěn)定壓倒一切,，要全力維護(hù)穩(wěn)定，保持良好的校園治安秩序,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要及時(shí)了解和掌握校內(nèi)情報(bào)信息,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決不安全問(wèn)題，消除不安全的隱患,。落實(shí)重點(diǎn)和要害部位安全措施,，確保要害部位的安全。各部門(mén)工作人員負(fù)責(zé)檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào),，學(xué)校要組建安全排查領(lǐng)導(dǎo)小組，定期檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排查,，要做到發(fā)現(xiàn)及時(shí)、落實(shí)及時(shí),。積極開(kāi)展法制宣傳教育和崇尚科學(xué)的宣傳教育,，各班要以法制安全教育為主題出一期板報(bào)，做好基礎(chǔ)預(yù)防工作,。采取多種形式對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法崇尚科學(xué)為主要內(nèi)容的教育活動(dòng),。

教育學(xué)生遵紀(jì)守法，每學(xué)期邀請(qǐng)公安,、交通,、司法部門(mén)的專(zhuān)業(yè)人員為學(xué)生做一次法制報(bào)告，預(yù)防和控制學(xué)生的違法犯罪,。學(xué)校與家長(zhǎng),、學(xué)生簽訂《安全協(xié)議書(shū)》。堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班的值周制度,，健全門(mén)衛(wèi),、巡邏,、會(huì)客制度，嚴(yán)格值班紀(jì)律,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的重大案情,、重要信息按雙線(xiàn)報(bào)告制度，以利于上級(jí)機(jī)關(guān)及時(shí)掌握信息,，妥善處理,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、教師會(huì),、校會(huì),、班會(huì)，有關(guān)人員逢會(huì)必講安全,，且做好文字記錄,。

5、后勤工作

以"后勤工作為教學(xué)服務(wù),、為師生服務(wù)"為宗旨,，開(kāi)源節(jié)流，力求為全校師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作,、學(xué)習(xí),、生活環(huán)境，保證學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃順利完成,。認(rèn)真落實(shí)"兩免一補(bǔ)",、"蛋奶工程"及"營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃"等教育惠民政策，逐步改善寄宿生的住宿條件和學(xué)校辦學(xué)條件,，不斷加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理,，完善后勤管理制度，努力辦好師生灶,，提升后勤服務(wù)質(zhì)量,。

6、畢業(yè)班工作

畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重中之中,，是展示一所學(xué)校教學(xué)水平和自身內(nèi)涵的窗口,，是學(xué)校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的生命線(xiàn)，對(duì)畢業(yè)班的工作只能做好,，絕沒(méi)有退路,，因此我們一定要統(tǒng)一思想，精誠(chéng)合作,，鐵心拼搏,。學(xué)校要組建一支業(yè)務(wù)精湛,、吃苦耐勞,，精誠(chéng)團(tuán)結(jié),、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作，成立以教學(xué)副校長(zhǎng)為主的領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作進(jìn)行指導(dǎo)和服務(wù),，按照"抓早、抓實(shí),、抓嚴(yán),、抓落實(shí)"的原則，根據(jù)實(shí)際,，認(rèn)真分析研究,，統(tǒng)籌安排，加強(qiáng)管理,，力爭(zhēng)突破,，深入分析前一屆的得失和本屆的實(shí)際情況，找出薄弱環(huán)節(jié)和薄弱學(xué)科,，科學(xué)制定有效的補(bǔ)救措施和工作計(jì)劃,，努力提高報(bào)考率、合格率和優(yōu)秀率,，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,。

初中學(xué)校年度工作計(jì)劃表篇二

二、協(xié)助學(xué)科教學(xué),；

上學(xué)期已經(jīng)初步和科學(xué)學(xué)科,、美術(shù)學(xué)科有協(xié)助交流，本學(xué)期計(jì)劃繼續(xù)推廣,，爭(zhēng)取每個(gè)學(xué)科找一個(gè)突破老師做種子選手,，之后再由種子選手帶動(dòng)各自學(xué)科的老師們，2月份將和各學(xué)科老師交流尋找愿意嘗試的老師,，目的是將學(xué)科和閱讀結(jié)合起來(lái),，形成全校性的全閱讀氛圍。但目前看來(lái)也有很多難題,，讓每個(gè)學(xué)科都參與進(jìn)來(lái)難度較大,，先努力爭(zhēng)取吧，必要時(shí)讓英語(yǔ)學(xué)科陳榮義老師做親身示范講座,，或者邀請(qǐng)衛(wèi)崗?fù)踺x老師和望湖的老師來(lái)我校做講座,，或者單獨(dú)和某一學(xué)科老師一起討論交流做法也許會(huì)更有說(shuō)服力。

三,、親近老師們,；

不管完成哪種活動(dòng)哪項(xiàng)任務(wù)，第一都是需要老師們走進(jìn)圖書(shū)館,，讓老師們覺(jué)得圖書(shū)館可親近,，他們才會(huì)愿意一次次地走進(jìn)來(lái),，走進(jìn)來(lái)發(fā)現(xiàn)好書(shū)，發(fā)現(xiàn)好書(shū)介紹給孩子或?yàn)樽约核?，所以?jì)劃其一在消防門(mén)的旁邊有一塊空余地方,，可以增設(shè)書(shū)柜，放老師們看的圖書(shū)（不是學(xué)科教學(xué)參考書(shū)）,。其二不斷引入好書(shū),、新書(shū)、高質(zhì)量的書(shū),，每一年都有采購(gòu)圖書(shū)經(jīng)費(fèi),，但每次都是一次性大批量的引入，某位老師如果需要什么書(shū),，我記錄下來(lái)還要等到下一年采購(gòu)時(shí)再買(mǎi),，歷時(shí)太長(zhǎng)，不能及時(shí)解決老師所用圖書(shū),，老師慢慢就不再相信你了,，所以爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)可以臨時(shí)隨機(jī)購(gòu)買(mǎi)少量圖書(shū)，會(huì)讓老師們覺(jué)得圖書(shū)館幫大忙了,，從而產(chǎn)生信任感,。

四、策劃讀書(shū)節(jié),；

四月份是我校讀書(shū)節(jié),，如何能利用這個(gè)節(jié)有效提升學(xué)生閱讀興趣，我們需要一個(gè)個(gè)扎實(shí)有效有創(chuàng)意吸引學(xué)生的活動(dòng),，而不僅僅是熱熱鬧鬧活動(dòng)后學(xué)生一無(wú)所獲,。所以前期策劃非常重要，經(jīng)過(guò)前期討論,，本學(xué)期策劃一場(chǎng)大型全校型的閱讀活動(dòng)——科普知識(shí)擂臺(tái)賽,。結(jié)合寒假布置的閱讀作業(yè)（一二年級(jí)閱讀《你好科學(xué)》系列圖書(shū)、三四年級(jí)閱讀《尋寶記》,、五六年級(jí)閱讀《可怕的科學(xué)》系列圖書(shū)館）,，各班級(jí)開(kāi)展科普知識(shí)競(jìng)賽，再班級(jí)推選學(xué)生至校級(jí)參加總決賽,，決賽冠軍隊(duì)再和上一屆冠軍隊(duì)進(jìn)行擂臺(tái)賽,，搶爭(zhēng)擂主。以后還可以開(kāi)展第二屆第三屆,，這樣即將閱讀和科技結(jié)合,，又形成自己的閱讀特色。另外，圖書(shū)館還利用讀書(shū)節(jié)開(kāi)展一系列以“老少讀書(shū)樂(lè)“為主題的讀書(shū)活動(dòng),，比如成立小書(shū)蟲(chóng)俱樂(lè)部（每周一次的講故事活動(dòng)）,、媽媽讀書(shū)會(huì)、旗下故事（每周一國(guó)旗下講故事,，按班級(jí)排表）等等活動(dòng),，通過(guò)說(shuō)書(shū),、演書(shū),、畫(huà)書(shū)、寫(xiě)書(shū)等互動(dòng)活動(dòng),，讓讀書(shū)節(jié)在學(xué)生心目中留有深刻印象,，將閱讀的種子播散進(jìn)每個(gè)孩子的心中。

初中學(xué)校年度工作計(jì)劃表篇三

為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū),、會(huì)讀書(shū),，養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣,，以便陶冶情操,，獲取真知，樹(shù)立理想,，形成良好的校園文化,，營(yíng)造書(shū)香校園，特制定讀書(shū)活動(dòng)方案如下：

1,、制訂閱讀目標(biāo)

每周根據(jù)學(xué)習(xí)的進(jìn)度,，同步閱讀《智慧課堂》中的文章(至少兩篇)。另外每生每學(xué)期背誦課外優(yōu)秀詩(shī)文20篇,，每學(xué)期能讀教材建議閱讀的課外名著1本以上,，每個(gè)同學(xué)每天課外閱讀時(shí)間不少于半小時(shí)，閱讀量不少于5000字(約10頁(yè)),。

2,、編寫(xiě)成長(zhǎng)手冊(cè)

每個(gè)學(xué)生每學(xué)期都要編寫(xiě)一本《讀書(shū)成長(zhǎng)手冊(cè)》，閱讀前必須選好作品填入《讀書(shū)成長(zhǎng)手冊(cè)》的“計(jì)劃表”中(《新課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦閱讀的作品應(yīng)為首選,，如需另行選擇,，則應(yīng)以?xún)?nèi)容積極健康、文學(xué)色彩濃郁為原則,，由組長(zhǎng)把關(guān),。

將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言,、心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的讀書(shū)計(jì)劃書(shū),、讀后感、參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的作品,、獲獎(jiǎng)情況等記錄都記錄在《讀書(shū)成長(zhǎng)手冊(cè)》中,。

3、訓(xùn)練閱讀技巧

也可指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記,。我們常用的筆記方式有：

批注--對(duì)閱讀的重點(diǎn),、難點(diǎn)部分劃記號(hào),，作注釋?zhuān)瑢?xiě)批語(yǔ),。

摘抄--根據(jù)需要將有關(guān)的語(yǔ)句，段落及原文摘抄下來(lái),，以備學(xué)習(xí)研究之需,。

札記--札記是讀過(guò)以后，記下來(lái)的心得,、體會(huì),、感想、意見(jiàn)等思想亮點(diǎn),。

做卡片--卡片式活頁(yè)筆記,，比本式便于查找，是積累知識(shí)的主要手段,。

4,、建立閱讀機(jī)制

每天下午第二節(jié)課后，全校25分鐘的讀書(shū)小課,，全校師生人人捧卷靜心閱讀,。作業(yè)減負(fù)，閱讀增量,，讓學(xué)生有時(shí)間讀書(shū),。

每周設(shè)立一節(jié)讀書(shū)指導(dǎo)課，納入課程體系,，保證閱讀量,。讓學(xué)生得法于課內(nèi)、受益于課外,，有書(shū)能讀,、有書(shū)會(huì)讀，提高閱讀教學(xué)效率,。建立小組評(píng)比制度,，每周一評(píng)(也可家校共評(píng)),，優(yōu)勝組可獲“閱讀小明星”的稱(chēng)呼。任務(wù)完成不理想的,，將在《讀書(shū)成長(zhǎng)手冊(cè)》中扣分,。

每周全校設(shè)立一節(jié)讀書(shū)交流課，學(xué)生在課上暢談讀書(shū)心得與收獲,，交流讀書(shū)方法,，教師有針對(duì)性地進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。

開(kāi)展“讀書(shū)月”活動(dòng),，進(jìn)行成果展示,。學(xué)期期末評(píng)出若干“讀書(shū)明星班”“讀書(shū)之星”以資鼓勵(lì)。

初中學(xué)校年度工作計(jì)劃表篇四

本學(xué)期,，學(xué)校將深入貫徹市局暑假教育教學(xué)工作會(huì)議的有關(guān)精神,，以“自能遠(yuǎn)行”的特色辦學(xué)理念為指引,，以再次榮膺市局教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)為動(dòng)力,，堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，注重文化立校,，加快隊(duì)伍建設(shè),，提升辦學(xué)品位，打造學(xué)校特色,，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的轉(zhuǎn)型升級(jí),。

二、具體目標(biāo)

1.實(shí)施素質(zhì)教育,，提升教育質(zhì)量,，確保綜合考核達(dá)優(yōu)。

2.注重精神引領(lǐng),，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),，打造徳業(yè)雙馨團(tuán)隊(duì)。

3.建設(shè)特色社團(tuán),，豐富學(xué)?；顒?dòng)，提升校園幸福指數(shù),。

4.夯實(shí)教學(xué)管理,，再創(chuàng)輝煌佳績(jī)，初三年級(jí)期末總均分力爭(zhēng)全市第一,，初一初二年級(jí)期末總均分要確保全市位次,。

三、工作舉措

(一)轉(zhuǎn)變理念,，改進(jìn)作風(fēng),，促進(jìn)學(xué)校管理更加務(wù)實(shí)高效,。

1.加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。全體行政人應(yīng)牢固樹(shù)立“唯有發(fā)展自我,，才能發(fā)展教師;唯有發(fā)展教師,，才能發(fā)展學(xué)生;唯有發(fā)展學(xué)生，才能發(fā)展學(xué)?！钡睦砟?，始終站在師生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展,、教育事業(yè)發(fā)展的高度,，審視學(xué)校現(xiàn)狀,，梳理發(fā)展優(yōu)勢(shì),，反思管理行為，解決存在問(wèn)題,。要對(duì)照辦學(xué)目標(biāo)找不足,，對(duì)照先進(jìn)學(xué)校找危機(jī)，對(duì)照市內(nèi)外優(yōu)秀學(xué)校找差距,，對(duì)照省內(nèi)外找標(biāo)兵,。進(jìn)一步加強(qiáng)行政科室之間、科室與級(jí)部之間的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、配合,，摒棄思想松懈、機(jī)械應(yīng)付,、形式主義的作風(fēng)，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),，積極主動(dòng)開(kāi)展工作,，深入基層，扎根一線(xiàn),，形成“橫向到邊,、縱向到底、縱橫發(fā)展”的管理格局,。從傳統(tǒng)觀念,、經(jīng)驗(yàn)主義中解放出來(lái)，尊重規(guī)律,，集聚智慧,，大膽創(chuàng)新，推行年級(jí)管理,、部門(mén)管理責(zé)任制,、學(xué)科質(zhì)量蹲點(diǎn)負(fù)責(zé)制,、師生活動(dòng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)制、中心工作督導(dǎo)視導(dǎo)制;完善“即時(shí)反饋,、每日通報(bào),、每周評(píng)點(diǎn)、每月小結(jié)”等管理信息的傳輸機(jī)制,，切實(shí)解決學(xué)校在發(fā)展過(guò)程中的新矛盾,、新問(wèn)題，為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展注入新的活力和動(dòng)力,。

2.加強(qiáng)民主建設(shè),。加強(qiáng)學(xué)校制度體系建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校管理制度對(duì)學(xué)校發(fā)展的保障,、引領(lǐng)和促進(jìn)作用,，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)和管理行為。完善校務(wù)公開(kāi)制度,，自覺(jué)接受社會(huì)和師生的監(jiān)督,，暢通管理信息反饋渠道，做好開(kāi)門(mén)辦學(xué),，主動(dòng)向社會(huì),、家長(zhǎng),、教師,、學(xué)生征詢(xún)意見(jiàn)或建議，不斷改進(jìn)和提升管理品位,。

(二)精神引領(lǐng),，價(jià)值驅(qū)動(dòng)，促進(jìn)教師隊(duì)伍更加德業(yè)雙馨,。

建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本。本學(xué)期,，我們將堅(jiān)持行政推動(dòng)和內(nèi)生驅(qū)動(dòng)相結(jié)合,，強(qiáng)師能，鑄師魂,，大力提高師資隊(duì)伍素養(yǎng),。

3.強(qiáng)化師德修養(yǎng)。親和力就是教育力,，愛(ài)心就是教育力,。愛(ài)生就是尊重學(xué)生的主體存在,，努力克服急躁情緒,，將學(xué)生當(dāng)作獨(dú)立的人公平對(duì)待,，當(dāng)作發(fā)展中的人智慧引領(lǐng);制定完善的班主任工作手冊(cè)，通過(guò)開(kāi)展“最美教師”評(píng)選,、“愛(ài)生故事”征集,、向市首屆道德模范學(xué)習(xí)等一系列主題活動(dòng)，將“愛(ài)心教育”落到實(shí)處,。結(jié)合市局師德文化建設(shè)活動(dòng),，以如皋市第四屆“師德標(biāo)兵”的評(píng)選為契機(jī)，加強(qiáng)教師思想政治,、法律法規(guī)教育,，繼續(xù)深化教師職業(yè)理想、職業(yè)信念和職業(yè)道德教育,，培養(yǎng)教師職業(yè)精神,，弘揚(yáng)高尚師德，引領(lǐng)精神成長(zhǎng),。同時(shí),，加大社會(huì)監(jiān)督的力度，以良好的輿論氛圍推動(dòng)良好師德師風(fēng)的形成,。

4.引領(lǐng)自主研修,。繼續(xù)開(kāi)展“讓人生因自我研修而精彩”的主題活動(dòng)，認(rèn)真做好“八個(gè)一”工程：每位教師每學(xué)期至少讀一本教育理論專(zhuān)著,，并做好讀書(shū)學(xué)習(xí)筆記;至少開(kāi)設(shè)一節(jié)校級(jí)或校級(jí)以上公開(kāi)課;參與每周的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短;切實(shí)增強(qiáng)自省意識(shí)，每周寫(xiě)一篇教學(xué)反思,、案例分析或教育敘事;每人建一個(gè)教育博客,，定期上傳教育感悟;每學(xué)期至少寫(xiě)一篇經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或科研論文，學(xué)校組織評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)并結(jié)集發(fā)表;每學(xué)期制作幾份優(yōu)秀原創(chuàng)試卷;參與一項(xiàng)課題研究,。

5.促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展,。深入開(kāi)展“發(fā)展工程”，發(fā)揮好導(dǎo)師作用,，適時(shí)邀請(qǐng)到我校講學(xué),、上課，進(jìn)一步提升教師的理論水平和教學(xué)技能;扎實(shí)實(shí)施“青藍(lán)工程”,，落實(shí)師徒工作職責(zé),，充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),，經(jīng)常組織骨干教師上示范課,、年輕教師上匯報(bào)課，形成互聽(tīng)互評(píng),、切磋共進(jìn)的良性循環(huán);以組內(nèi)研討,、校內(nèi)展示,、校際交流為主要形式，以教師成長(zhǎng)共同體建設(shè)為抓手,，以大型教研活動(dòng)為契機(jī),，錘煉教師隊(duì)伍;加強(qiáng)教研文化建設(shè)，以“開(kāi)放兼容,、資源共享,、協(xié)作爭(zhēng)優(yōu)”為追求，營(yíng)造“教研氣氛濃烈,、人際關(guān)系和睦,、精神狀態(tài)振奮、專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)迅速,、教學(xué)效果顯著”的教研文化氛圍,，同時(shí)，切實(shí)開(kāi)展和支教學(xué)校(考核共同體)之間的教研聯(lián)誼,，真實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng);加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè),，積極打造“新人”，促進(jìn)教師群體快速成長(zhǎng),，讓更多的教師成為學(xué)習(xí)型,、創(chuàng)新型教師，成為“學(xué)生尊重,，家長(zhǎng)信賴(lài),，學(xué)校倚重，同行欽佩”的實(shí)驗(yàn)人,。

(三)立體架構(gòu),，活動(dòng)鍛造，促進(jìn)德育工作更加系統(tǒng)實(shí)效,。

6.開(kāi)發(fā)校本德育課程。充分利用“自能教育”的“德育品牌”,，挖掘自能內(nèi)涵,，豐富活動(dòng)載體，開(kāi)發(fā)校本德育課程,。拓展生活課程鍛煉學(xué)生自理能力,，豐富學(xué)科課程培養(yǎng)學(xué)生自主意識(shí)，開(kāi)辟活動(dòng)課程提高學(xué)生自立精神,，優(yōu)化環(huán)境課程熏陶學(xué)生自強(qiáng)品格,。避免教育的空談、灌輸和說(shuō)教,，充分利用“開(kāi)學(xué)第一課”,，精心組織“道德大講堂”,、“國(guó)旗下講話(huà)”、“志愿服務(wù)”等主題活動(dòng),，嘗試采用“微視頻”等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,，促進(jìn)學(xué)生“生活自理、學(xué)習(xí)自主,、行為自律,、人格自強(qiáng)、發(fā)展自覺(jué)”,，助推學(xué)生生動(dòng)發(fā)展,，靈動(dòng)成長(zhǎng)。

7.扎實(shí)推進(jìn)生活德育,。以“活動(dòng)教育”為核心理念,，切實(shí)開(kāi)展“生活德育”主題活動(dòng)，認(rèn)真組織“把操做好,、把地掃好,、把作業(yè)寫(xiě)好、把課上好,、把隊(duì)排好,、把路走好、把衣穿好,、把話(huà)說(shuō)好,、把飯吃好、把物放好”的“十好”評(píng)比活動(dòng),，放大細(xì)節(jié)作用,，強(qiáng)化素養(yǎng)涵育，引導(dǎo)學(xué)生“建設(shè)自己的生活”,，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。以社團(tuán)活動(dòng)為平臺(tái)，開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng),，寓教于樂(lè),，增強(qiáng)德育的自主性和滲透性。繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)“體藝2+1”工程,，以六大節(jié)日(藝術(shù)節(jié),、讀書(shū)節(jié)、科技節(jié),、體育節(jié),、英語(yǔ)節(jié)、社團(tuán)節(jié))為平臺(tái)，組織豐富多彩活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的精神滋養(yǎng),。

8.構(gòu)建立體德育體系。充分利用班會(huì)課這一教育主平臺(tái),，優(yōu)化班會(huì)組織形式,，豐富活動(dòng)內(nèi)容，放大德育功能;正常開(kāi)展“愛(ài)心小屋”的心理咨詢(xún)工作,，邀請(qǐng)專(zhuān)家開(kāi)展講座,，為學(xué)生提供心理指引;重視學(xué)生家庭教育，大力開(kāi)展家校聯(lián)系活動(dòng),，幫助家長(zhǎng)提高教育水平,，完善學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)，定期邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表參與學(xué)校管理,，引導(dǎo)家長(zhǎng)為學(xué)校的學(xué)生管理工作積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;重視關(guān)工委的引領(lǐng)作用,，邀請(qǐng)關(guān)工委走進(jìn)學(xué)校開(kāi)展主題教育;加強(qiáng)與轄區(qū)派出所、城管中隊(duì),、交巡警中隊(duì),、社區(qū)居委會(huì)的合作與聯(lián)系;聯(lián)系素質(zhì)教育基地開(kāi)展共建活動(dòng);加強(qiáng)學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)道德教育和網(wǎng)絡(luò)道德體驗(yàn),。

初中學(xué)校年度工作計(jì)劃表篇五

教學(xué)是教師的教和學(xué)生的學(xué)所組成的一種人類(lèi)特有的人才培養(yǎng)活動(dòng),。以下是小編為大家準(zhǔn)備的《初中學(xué)校年度

教學(xué)工作計(jì)劃

一,、指導(dǎo)思想

以縣局提出的高效課堂建設(shè)工作為主線(xiàn)，以縣局教學(xué)評(píng)估工作為引領(lǐng),，以提升教學(xué)質(zhì)量為中心,，精細(xì)管理，務(wù)實(shí)工作,，轉(zhuǎn)變教風(fēng),，力爭(zhēng)我校的教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)新的提升。

二,、工作措施

(一)強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)工作的指導(dǎo),，檢查與督導(dǎo)。

1,、堅(jiān)持經(jīng)常深入課堂聽(tīng)、評(píng)課制度,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每周聽(tīng)課不少于3節(jié),，學(xué)期深入課堂聽(tīng)課不少于60節(jié)，參與指導(dǎo)教研活動(dòng)不少于20次的要求,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，匡正教學(xué)偏頗,，引領(lǐng)方向。

2,、堅(jiān)持

教案

3,、堅(jiān)持月質(zhì)量檢測(cè)與期中,、期末評(píng)估相結(jié)合的教學(xué)質(zhì)量評(píng)定制度,。每次考試都要按學(xué)校的統(tǒng)一要求搞好數(shù)據(jù)分析與評(píng)判工作,，教師要做好考后反思,，查找問(wèn)題,，彌補(bǔ)不足。

4,、組織開(kāi)展部分學(xué)科的競(jìng)賽活動(dòng)，以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,，學(xué)校將統(tǒng)一安排、組織此項(xiàng)活動(dòng),。

(二)全力推進(jìn)高效課堂建設(shè)工作，切實(shí)提升教師的業(yè)務(wù)水平,。

1、用心組織教師參與縣局組織的“新課程,、新教材,、新課堂”三新系列培訓(xùn)活動(dòng);組織教師參加“知名教師”講引路課的活動(dòng)，組織老師觀看縣局推出的12節(jié)網(wǎng)上課堂活動(dòng),，透過(guò)不斷地向先進(jìn)學(xué)習(xí),，來(lái)豐厚自己的知識(shí)功底,，提高自己的執(zhí)教水平,。

2,、搞好學(xué)校“高效課堂專(zhuān)項(xiàng)課題”的申報(bào),，組織教師學(xué)習(xí)教研室制定的各學(xué)科高效課堂教學(xué)流程，制定實(shí)施方案,，明確參與教師,，以引領(lǐng)我校高效課堂建設(shè)工作的開(kāi)展,。

3,、開(kāi)展以“高效課堂建設(shè)”為主題的教學(xué)開(kāi)放活動(dòng),。凡是參與“高效課堂建設(shè)行動(dòng)”的教師均為開(kāi)放的對(duì)象,，面向本區(qū)域、面向社會(huì)開(kāi)放,，學(xué)校每學(xué)期組織一次全面的主題性開(kāi)放活動(dòng)。

4,、建立教研組織,，深入開(kāi)展我校以練帶備,，以練提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的備課,、教學(xué)模式,，從而切實(shí)將我校高效課堂構(gòu)建落到實(shí)處,。學(xué)校成立五大學(xué)科教研組，在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，整合教師資源,，共同研討,，盡早確定本教研組的高效課堂專(zhuān)題研究方向,，并付諸實(shí)施,。

(三)細(xì)化過(guò)程管理,，扎實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī),。

《教學(xué)常規(guī)》是全體任課教師務(wù)必知曉和遵守的規(guī)則，是教師職業(yè)操守的底線(xiàn)，為此,，學(xué)校將組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)《唐山市初中教學(xué)常規(guī)》，要求教師教學(xué)中要踐行常規(guī)的各項(xiàng)條例，具體地要抓實(shí)“備,、講,、練,、復(fù),、測(cè),、評(píng)”六大教學(xué)環(huán)節(jié),，具體要求如下：

1,、深化備課,，精寫(xiě)教案。備課是上好課的前提,，是保證課堂教學(xué)質(zhì)量和效率的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),，教師的備課應(yīng)做到七備,，即：備教材,，備目標(biāo)，備學(xué)生和學(xué)法,，備過(guò)程和教法,，備德育，備教具,，備板書(shū)設(shè)計(jì),，備課的過(guò)程最終的成果要體此刻書(shū)寫(xiě)教案上，每位教師都要樹(shù)立縣局提出的“無(wú)教案=沒(méi)備課=失敗課堂”的觀念,，認(rèn)真精細(xì)寫(xiě)好教案,，體現(xiàn)教案的實(shí)用性,、科學(xué)性。

2,、高效授課,，優(yōu)化課堂教學(xué)流程。教學(xué)過(guò)程要做到“十化”,，即：課前預(yù)習(xí)基礎(chǔ)化,，情境導(dǎo)入趣味性，素材選材生活化,，實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范化,，習(xí)題選取梯度化，小組合作有效化,，媒體利用化,，知識(shí)規(guī)律整合化，教學(xué)邏輯歸納化,，課后作業(yè)精煉化,，教師要按此要求執(zhí)教課堂，使課堂教學(xué)效果化,。

3,、嚴(yán)格作業(yè)的選留與批改。學(xué)校要求各學(xué)科的作業(yè)要全力收交,，不漏一人,，學(xué)生作業(yè)要有隨堂作業(yè)和家庭作業(yè)，隨堂作業(yè)原則上要當(dāng)堂完成上交,，當(dāng)天批閱,。語(yǔ)、數(shù),、外學(xué)科作業(yè)每周至少5次，物理,、化學(xué)作業(yè)每周至少3次,，史、地,、生,、政作業(yè)每周至少2次,，語(yǔ)文大

作文

一,、指導(dǎo)思想：

根據(jù)教育局會(huì)議精神,，結(jié)合我校“讓每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng),，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,，以著力提高教育教學(xué)質(zhì)量為總體目標(biāo)，以新課程改革為突破口,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，強(qiáng)化課堂教學(xué)研究,，提高課堂效率，繼續(xù)實(shí)施減負(fù)增效,，不斷提高教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化水平,，為全面提升我校的教學(xué)質(zhì)量而不斷努力。

二,、工作目標(biāo)：

1.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，抓實(shí)教學(xué)過(guò)程管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

2.用心推進(jìn)“主體-和諧-高效”教學(xué)模式,，努力構(gòu)建高效課堂。

3.抓好校本教研,，抓牢教師培訓(xùn),，逐步提高教師專(zhuān)業(yè)化水平。

三、工作措施：

(一)進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

1.精細(xì)備課。各年級(jí)同學(xué)科每周安排一次群眾備課,，共同研討確定課時(shí)安排,、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn),、教學(xué)設(shè)計(jì),、作業(yè)設(shè)計(jì)，共同完成電子教案,。在群眾研討的基礎(chǔ)上,，每個(gè)教師根據(jù)自身特點(diǎn)和不同學(xué)情，對(duì)電子教案進(jìn)行個(gè)性化修改,。課后要認(rèn)真填寫(xiě)課后反思,。

2.精彩上課。在課堂上要貫徹落實(shí)“主體,、和諧,、高效”教學(xué)模式的基本要求。每位教師要精心設(shè)計(jì)“導(dǎo),、講,、練、拓”四個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),，要求語(yǔ)言精練,、激發(fā)興趣、步步深入,、科學(xué)合理,。要切實(shí)做到以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體;面向全體,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂活動(dòng)的用心性與有效性;鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,，大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解。全體教師要注重師德修養(yǎng),，尊重學(xué)生，善于發(fā)現(xiàn)并及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生的閃光點(diǎn),，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;嚴(yán)格要求自己的教學(xué)儀表,、教學(xué)態(tài)度,、普通話(huà)以及板書(shū)水平,。

3.精確批改,。要求習(xí)題精選,，題量適中，減輕負(fù)擔(dān),，評(píng)講及時(shí),，課堂作業(yè)要全批全改，杜絕重復(fù)和不經(jīng)典作業(yè),。

4.精煉優(yōu)輔,。因材施教，分層教學(xué),，經(jīng)常深入到學(xué)生中去,，尤其要多關(guān)注學(xué)困生，為他們帶給方法指導(dǎo)與學(xué)習(xí)幫忙,。每位主科教師至少包5名學(xué)生,，教師多找學(xué)生談心輔導(dǎo)，確保優(yōu)等生營(yíng)養(yǎng)豐富,，學(xué)困生消化得了,，努力提高整體合格率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子繼續(xù)實(shí)行包班包學(xué)生制度,，定期做好潛能生的轉(zhuǎn)化工作,，且要認(rèn)真填寫(xiě)談話(huà)記錄。

5.精準(zhǔn)檢查,。教務(wù)處堅(jiān)持每日巡課,、查崗制度，定期對(duì)教案,、作業(yè)及批改記錄、培優(yōu)輔差記錄,、聽(tīng)評(píng)課記錄,、教研記錄等進(jìn)行檢查，及時(shí)準(zhǔn)確的記錄和糾正日常教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,。

6.精研聽(tīng)評(píng),。繼續(xù)開(kāi)展大課堂活動(dòng)，搞好青年教師的學(xué)習(xí)課,、匯報(bào)課,，骨干教師的展示課、示范課、創(chuàng)優(yōu)課,。立足課堂,，搞好各級(jí)各類(lèi)課的評(píng)課活動(dòng)，深入研發(fā)課堂教學(xué)模式,，并構(gòu)成常態(tài),。

7.精析考試。認(rèn)真組織好質(zhì)量跟蹤調(diào)查考試,，重視學(xué)生復(fù)習(xí)方法,、答題技巧、應(yīng)試心理的指導(dǎo),，嚴(yán)格考場(chǎng)紀(jì)律,，嚴(yán)肅閱卷制度，認(rèn)真分析試卷,，點(diǎn)成績(jī),、找差距、求不足,，及時(shí)改變教學(xué)方式方法,。

(二)進(jìn)一步組織好教研活動(dòng)，確保教師專(zhuān)業(yè)潛力穩(wěn)步提高,。

1.加強(qiáng)教師教育理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，強(qiáng)化教師理念灌輸與專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，抓實(shí)教師外出學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)培訓(xùn),，注重薄弱學(xué)科教師,、青年教師和骨干教師的派出學(xué)習(xí)與提高，提高教師敬業(yè)精神,，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)理念,。

2.深入開(kāi)展校際合作、協(xié)作區(qū),、同課異構(gòu)等活動(dòng),，創(chuàng)造條件，利用外出聽(tīng)課,、請(qǐng)進(jìn)送課,，相互評(píng)課等途徑，在課堂教學(xué),、日常管理等方面加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的合作與交流,。

3、繼續(xù)開(kāi)展“新老教師結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng),，促進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,。對(duì)青年教師培養(yǎng)的工作重點(diǎn)放在備好課,、上好課，管好學(xué)生上,，努力為他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)和展示的機(jī)會(huì),，加速青年教師成長(zhǎng)。

4.認(rèn)真組織好教師和學(xué)生的各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng),，如科技競(jìng)賽,、教學(xué)競(jìng)賽、論文撰寫(xiě)等,，透過(guò)參與提高教師,、學(xué)生的各方面潛力和水平。

(三)進(jìn)一步加大科研力度,，確?？蒲兴椒€(wěn)步提升,。

1.各教研組要完成課題的申報(bào)、研究和結(jié)題工作，各課題組每月集中一次研討,，總結(jié)近期的工作進(jìn)展,，研討面臨的主要問(wèn)題與相應(yīng)措施,，部署即將完成的工作,，職責(zé)到人。

2.鼓勵(lì)教師用心撰寫(xiě)教研科研論文,，并組織好教師參加各類(lèi)論文大賽的參評(píng)工作,，努力提高教師的教育科研水平。

(四)進(jìn)一步抓好專(zhuān)用教室管理,，確保使用率穩(wěn)步提高,。

1.各專(zhuān)用教室臺(tái)帳齊全，物品擺放有序,，衛(wèi)生狀況良好,，各實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人教師要認(rèn)真梳理應(yīng)做實(shí)驗(yàn)，爭(zhēng)取演示和分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)足,、開(kāi)好,。

2.圖書(shū)室要確保正常帶給借書(shū)和閱覽，做好借閱登記,。閱覽室管理員要依據(jù)閱讀課的安排,，及時(shí)準(zhǔn)備好閱讀書(shū)籍。

3.語(yǔ)文教師要認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生閱讀,，指導(dǎo)學(xué)生做好閱讀筆記。

(五)進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)班管理,，確保教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步攀升,。

1.開(kāi)好畢業(yè)班學(xué)生、家長(zhǎng),、教師動(dòng)員會(huì),，適時(shí)做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)。

2.搞好各種考試分析,，建立成績(jī)檔案和坐標(biāo)曲線(xiàn)圖,，及時(shí)改善工作方法。

3.開(kāi)展教師經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),，加大對(duì)外交流,，拓展信息渠道.

4.聘請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生回校作經(jīng)驗(yàn)介紹,。

5.優(yōu)化策略,，搞好循環(huán)復(fù)習(xí),。

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校對(duì)教務(wù)處工作的要求,，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心,，發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù)、督查,、創(chuàng)新”的功能,，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教務(wù)處的工作，實(shí)施規(guī)范,、科學(xué),、精細(xì)化的教學(xué)管理，探索建立完善的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,，全面提升初中部教師業(yè)務(wù)潛力,，加強(qiáng)過(guò)程管理，注重質(zhì)量管理,，向過(guò)程要質(zhì)量,。

二、重點(diǎn)工作

1,、抓教學(xué)常規(guī)管理

(1)加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)和群眾備課的指導(dǎo),，保證充足的活動(dòng)時(shí)間以提高效率,。

(2)嚴(yán)格課堂教學(xué)常規(guī)管理，提高備課,、聽(tīng)課,、批改作業(yè)等常規(guī)檢查的實(shí)效。

2,、抓教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

(1)抓落實(shí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)以及畢業(yè)年級(jí)的質(zhì)量檢測(cè),。

(2)抓分析評(píng)價(jià)，組織好教學(xué)質(zhì)量分析,，并提出指導(dǎo)性中考信息的采集和整理以及新課程改革的意見(jiàn),。

3、抓教學(xué)研究

(1)加強(qiáng)對(duì)如何提高群眾備課的效率的研究,。

(2)加強(qiáng)對(duì)如何提高校內(nèi)教研組活動(dòng)的實(shí)效性的研究,。

(3)加強(qiáng)對(duì)作業(yè)精選布置、批改,、反饋的研究與監(jiān)控

4,、抓長(zhǎng)鴻閱讀工程

(1)加強(qiáng)學(xué)生閱讀過(guò)程管理，激化學(xué)生內(nèi)在閱讀興趣,。

(2)督查并落實(shí)閱讀活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)顩r。

(3)每個(gè)教師須參與讀書(shū)活動(dòng)并寫(xiě)出讀書(shū)心得,。

5,、英語(yǔ)角活動(dòng)及每周一歌活動(dòng)的開(kāi)展與落實(shí)。

6,、完善初中部教學(xué)博客圈,，建立教學(xué)資源庫(kù)，為教師所用,。

7,、學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展與落實(shí)。

8,、七,、八年級(jí)初步開(kāi)展課堂教學(xué)改革。

9,、推廣普通話(huà),，正確使用規(guī)范文字。

三,、工作目標(biāo)

1,、初一重在知識(shí)平穩(wěn)過(guò)渡，初二重在學(xué)生分化期的學(xué)習(xí)引導(dǎo),，初三重在知識(shí)落實(shí)與潛力提高,。

2,、以課堂研究為先導(dǎo)，不斷發(fā)現(xiàn)教學(xué)問(wèn)題,，更新教學(xué)觀念,，改善教學(xué)方法，開(kāi)啟師生智慧,，追求文化品位,，提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、在教學(xué)上敢于創(chuàng)新,，探索構(gòu)成適合我校學(xué)生發(fā)展的課堂教學(xué)模式。

4,、構(gòu)成教風(fēng)正,、素質(zhì)優(yōu)的教師團(tuán)隊(duì)，和諧共進(jìn),、用心向上,，確保學(xué)校可持續(xù)發(fā)展,。

5,、教學(xué)人員的教案、板書(shū),、作業(yè)批改的用字規(guī)范,，不出差錯(cuò)。每個(gè)學(xué)月進(jìn)行檢查并進(jìn)行普通話(huà)培訓(xùn),。

6,、學(xué)生初步能用規(guī)范字書(shū)寫(xiě)毛筆字。本期進(jìn)行兩次抽查,。

四,、教學(xué)工作管理

1、滲透成功教育思想,，構(gòu)建高效課堂模式

全面落實(shí)教學(xué)課程計(jì)劃,，努力構(gòu)建貼合創(chuàng)新教育需求的課堂教學(xué)模式，設(shè)計(jì)以學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí),、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造潛力。注重教法,、學(xué)法的研究與落實(shí),，教學(xué)中做到面向中下層，課堂上教好第一遍,，在重視學(xué)生知識(shí)積累的前提下注重學(xué)生潛力的培養(yǎng);課堂教學(xué)起點(diǎn)恰當(dāng),，容量適度,，落腳點(diǎn)準(zhǔn)，不僅僅要讓學(xué)生學(xué)懂學(xué)會(huì),，還要強(qiáng)調(diào)學(xué)生當(dāng)堂鞏固,，注重遷移、運(yùn)用;復(fù)習(xí)突出“講,、練,、評(píng)、補(bǔ)”四結(jié)合,，強(qiáng)化答題技巧,、答題規(guī)范訓(xùn)練。所有教師都要從研究學(xué)法入手,，切切實(shí)實(shí)改革教法,，認(rèn)認(rèn)真真指導(dǎo)學(xué)法;各年級(jí)要定期舉辦學(xué)法講座，組織學(xué)生課堂筆記,、

讀書(shū)筆記

2,、落實(shí)教學(xué)基本要求，不斷提高課堂效益

認(rèn)真學(xué)習(xí),、把握和運(yùn)用課標(biāo),、教材，認(rèn)真研究近幾年的中考試題,，個(gè)性要研究所教學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn),，做到以新思想、新理念來(lái)統(tǒng)領(lǐng)教學(xué),。把教學(xué)“五認(rèn)真”真正落實(shí)到教學(xué)管理的全過(guò)程：一是認(rèn)真?zhèn)湔n,，備課要在吃透課標(biāo)、考綱,、教材的前提下,，強(qiáng)調(diào)備好學(xué)生,、備好教法，備好例題和練習(xí);二是認(rèn)真上課,，要努力提高40分鐘的課堂教學(xué)效率,，杜絕廢課，不講廢話(huà),，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用;三是認(rèn)真選編,、批改、評(píng)講作業(yè),，作業(yè)要精選精編,，認(rèn)真批改，講評(píng)到位,，做到有發(fā)必收,、有收必改、有錯(cuò)必糾,、有練必評(píng),，任課教師和學(xué)生要建立錯(cuò)題檔案，抓實(shí)學(xué)生的錯(cuò)題訂正,，提高目標(biāo)達(dá)成度;四是認(rèn)真輔導(dǎo),，在群眾輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上切實(shí)加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，透過(guò)輔導(dǎo)實(shí)現(xiàn)培優(yōu)拔尖和醫(yī)瘸補(bǔ)缺兩不誤,，同時(shí)要強(qiáng)化總分意識(shí),，科學(xué)合理配置各學(xué)科課時(shí)和輔導(dǎo)時(shí)間，防止在學(xué)習(xí)時(shí)間安排上的偏科現(xiàn)象;五是認(rèn)真組織考試,，要不斷研究考試的模式與方法,，從編制試卷、批改分析到整合講評(píng),，都要以效果為落腳點(diǎn),。

3、強(qiáng)化群眾備課,，整合教學(xué)資源

加強(qiáng)教研組建設(shè),，抓實(shí)備課組活動(dòng)。用心推行“群眾備課,，資源共享,，課后反思”的群眾備課制度。開(kāi)展備課組觀摩和交流活動(dòng),，抓實(shí)組內(nèi)聽(tīng)課活動(dòng),，對(duì)聽(tīng)課提出更加明確更加具體的要求。備課組每周集中備課一次,，組員不得無(wú)故缺席,，全體教師以團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為已任,，貢獻(xiàn)個(gè)人智慧、尋求共同發(fā)展,，服從組長(zhǎng)分工,，主動(dòng)承擔(dān)組內(nèi)工作。努力做到“五定”,、“五議”,、“六有”，“五定”即定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定每周進(jìn)度、定教學(xué)資料,、定中心發(fā)言人;“五議”即議學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,、議備課中疑難問(wèn)題、議可供的教學(xué)方法手段,、議課后

心得體會(huì)

作業(yè)的布置量適中,，作業(yè)的目的要放在透過(guò)信息反饋、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題上,，反對(duì)貪多貪難,、食而不消,，作業(yè)務(wù)必對(duì)教學(xué)資料具有典型性,、基礎(chǔ)性和概括性。對(duì)資料中的習(xí)題要加以分析,，去粗取精,，對(duì)參考資料的資料加以比較、適當(dāng)補(bǔ)充,。作業(yè)要分層,，以減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)為根本原則,。要自批、記病例,、匯病案,，對(duì)癥下藥，讓每個(gè)學(xué)生都知其然,，并知其所以然,。努力造就優(yōu)等生，帶動(dòng)中等生,，輔導(dǎo)“后進(jìn)生”,。

4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)精細(xì)管理,，確保教學(xué)規(guī)范有序

進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，要求全體教師在課堂教學(xué)中做到“六個(gè)有效”(有效備課、有效選題,、有效訓(xùn)練,、有效講評(píng)、有效自學(xué),、有效補(bǔ)差);教學(xué)手段上抓好“五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)”(?？键c(diǎn)、新考點(diǎn),、失分點(diǎn),、潛力點(diǎn)、支撐點(diǎn)),。結(jié)合學(xué)校實(shí)際修訂和完善教學(xué)管理,、常規(guī)管理、考核管理等方面的制度,，加大對(duì)教學(xué)常規(guī)管理和專(zhuān)項(xiàng)管理督查力度,。

5、強(qiáng)化學(xué)科組織建設(shè),，建立校本教研制度

完善學(xué)科教研組制度;定期組織學(xué)科教研活動(dòng),，加大學(xué)科教學(xué)研究力度;實(shí)施全面質(zhì)量管理，健全和完善聽(tīng)課,、評(píng)課等制度;加強(qiáng)學(xué)科內(nèi),、外部之間的交流與合作，加強(qiáng)與市區(qū)同級(jí)學(xué)校的聯(lián)誼,，真真切切地在學(xué)科教學(xué),、考試研究和教學(xué)活動(dòng)等方面做到互通有無(wú)，開(kāi)展經(jīng)常性的相互交流，確保本學(xué)期期末統(tǒng)測(cè)各學(xué)科成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌;同時(shí)要爭(zhēng)取獲得學(xué)校教科室與縣教研室的支持與指導(dǎo),。

6,、提升教研水平，強(qiáng)化教學(xué)實(shí)效性

走一條“教學(xué),、科研一體化”的道路,，向科研要質(zhì)量，以科研求生存,、求發(fā)展,。以課題研究為中心，教研科研有機(jī)融合,，透過(guò)課堂教學(xué)實(shí)踐構(gòu)成一些典型性,、普遍性、現(xiàn)實(shí)性的問(wèn)題加以探索和研究,，各教研組,、備課組用心制訂好各組的課題計(jì)劃和活動(dòng)計(jì)劃，做到有準(zhǔn)備,、有主題,、有質(zhì)量，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,，在深層次上開(kāi)展教學(xué)研究,、教改試驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)教師人人有研究的課題,。

本期教師聽(tīng)課不少于15節(jié),，年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng),、行政領(lǐng)導(dǎo)不少于20節(jié)。組織好教師的論文撰寫(xiě),、交流,、評(píng)比、推廣工作,。

7,、增強(qiáng)教學(xué)輔助功能，確保一線(xiàn)穩(wěn)定有序

加強(qiáng)班級(jí)圖書(shū)角,、閱覽室,、實(shí)驗(yàn)室、投影儀的管理,，將學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)管理規(guī)定的具體專(zhuān)項(xiàng)要求落到實(shí)處,，做到物品完好,、維修及時(shí),、賬冊(cè)完整,、記錄齊全，為教學(xué)一線(xiàn)帶給安全,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù);教輔工作管理,，教材分發(fā)、排課調(diào)課,、制卷打印,、考務(wù)安排、學(xué)籍管理,、資料收繳等要嚴(yán)格有序,，為教學(xué)常規(guī)管理的有效落實(shí)做好先行保證。

初中學(xué)校年度工作計(jì)劃表篇六

一,、指導(dǎo)思想：

以加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,、禮儀教育為重點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校的工作中心,，從實(shí)際出發(fā),，切實(shí)開(kāi)展我校團(tuán)的工作。以加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè),，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí),，調(diào)動(dòng)團(tuán)干部積極性，增加團(tuán)組織的凝聚力,，全面提高團(tuán)員青年素質(zhì)工作,，樹(shù)立優(yōu)秀的示范群體為重心，促進(jìn)團(tuán)組織自身建設(shè),，更好地發(fā)揮共青團(tuán)組織的作用,，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的進(jìn)步創(chuàng)造良好的空間。

二,、工作思路：

圍繞學(xué)校創(chuàng)建“伴綠求知,，明禮成士”的辦學(xué)理念，以弘揚(yáng)和培育民族精神為主線(xiàn),，以革命傳統(tǒng)教育,、學(xué)生行為規(guī)范教育、心理健康教育,、法制教育等為重點(diǎn),，對(duì)廣大團(tuán)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨,、愛(ài)校,、愛(ài)人、明禮的教育，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展自管,、自治工作,，大力開(kāi)展豐富多彩的課余文化活動(dòng)，為繁榮校園文化,、陶冶學(xué)生情操再作貢獻(xiàn),，努力保持“綠色校園”、“平安校園”,、“和諧校園”,、“禮儀校園”。擴(kuò)大內(nèi)外宣傳,，樹(shù)立學(xué)校形象,，不斷提高學(xué)校團(tuán)委工作的針對(duì)性、實(shí)效性,、教育性,、趣味性、豐富性,，提升教育品質(zhì),，努力打造，使校共青團(tuán)工作再上新臺(tái)階,。

三,、工作重點(diǎn)：

(一)切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的基層基礎(chǔ)工作，不斷增強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)

1,、加強(qiáng)團(tuán)委自身建設(shè),。積極發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)，完善組織管理,。充分發(fā)揮團(tuán)委委員在組織中應(yīng)有的`重要作用,，明確委員分工，合力協(xié)作,，落實(shí)措施,，開(kāi)拓創(chuàng)新。建立健全團(tuán)委檔案,，抓好團(tuán)員的轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入工作,。進(jìn)一步規(guī)范化團(tuán)費(fèi)的收繳及管理工作。對(duì)團(tuán)委組織的各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)上報(bào)信息,。

2,、堅(jiān)持以青少年思想教育為核心，加強(qiáng)團(tuán)組織的育人功能,。利用學(xué)校各級(jí)宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)青年學(xué)生的引導(dǎo),，創(chuàng)造良好的輿論氛圍和導(dǎo)向,，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,。

3,、加強(qiáng)團(tuán)員思想教育和團(tuán)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)。以青少年團(tuán)校和團(tuán)干部培訓(xùn)班為載體,，對(duì)全體青少年學(xué)生加強(qiáng)政治思想教育,、團(tuán)知識(shí)教育和理想信念教育。通過(guò)對(duì)團(tuán)干部進(jìn)行多種形式的培訓(xùn)，提高他們的工作能力、工作積極性和工作水平，使學(xué)校團(tuán)委工作能夠深入落實(shí)、正常開(kāi)展,。

4,、建立健全共青團(tuán)活動(dòng)制度。規(guī)范團(tuán)支部建設(shè),，學(xué)校團(tuán)委將加強(qiáng)對(duì)團(tuán)支部的日常工作的指導(dǎo)，認(rèn)真檢查團(tuán)員團(tuán)徽佩帶情況,、團(tuán)組織活動(dòng)情況等常規(guī)管理工作,。學(xué)校團(tuán)委將結(jié)合“五四”的表彰以及學(xué)期結(jié)束的考評(píng)活動(dòng)，對(duì)各團(tuán)支部工作進(jìn)行總結(jié),。

5,、加強(qiáng)團(tuán)組織自身建設(shè),，認(rèn)真實(shí)行評(píng)比考核制度;嚴(yán)格管理，向管理要質(zhì)量,。加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)干部班干部的培訓(xùn),，使他們提高思想認(rèn)識(shí)和工作能力,，發(fā)揮榜樣作用,。

6、落實(shí)校團(tuán)委對(duì)團(tuán)員進(jìn)行的注冊(cè)工作,，加強(qiáng)對(duì)延緩注冊(cè)團(tuán)員青年的引導(dǎo),，以此作為對(duì)團(tuán)員進(jìn)行思想教育的有利條件。繼續(xù)做好非團(tuán)員同學(xué)的思想引導(dǎo)工作,，切實(shí)做好我校新團(tuán)員的發(fā)展工作,。

(二)堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合，培養(yǎng)青少年學(xué)生的良好習(xí)慣

在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,，團(tuán)委與政教處,、總務(wù)處、班主任一起分工協(xié)作,、共同承擔(dān)月度文明班級(jí)評(píng)比和班主任工作考核,。按照新修訂的《文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則》、《班主任工作月度考核條例》,，堅(jiān)持逐日檢查,、每月一評(píng)的方法，對(duì)學(xué)生每天的行為分出勤,、紀(jì)律,、清潔衛(wèi)生,、兩操、儀表儀容,、文明禮儀表現(xiàn)等多個(gè)方面進(jìn)行考核,，評(píng)比月度文明班級(jí)、文明宿舍,。促使各班自覺(jué)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的管理,，切實(shí)抓好新《中小學(xué)生守則》和《中(小)學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，有力促進(jìn)良好校風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成,。

(三)廣泛開(kāi)展特色鮮明的主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的思想教育

1,、利用國(guó)旗下講話(huà),、班隊(duì)會(huì)以及板報(bào)櫥窗等陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育,、社會(huì)公德教育,、遵紀(jì)守法教育、弘揚(yáng)民族精神教育,、勤儉節(jié)約教育,、國(guó)家安全教育、心理健康教育等,，充分挖掘教育內(nèi)容,，力求良好的教育效果。每月都要有明確的教育主題,，以活動(dòng)為載體,，培養(yǎng)青少年優(yōu)秀的道德品質(zhì)。

2,、結(jié)合時(shí)政開(kāi)展教育活動(dòng),。利用雷鋒紀(jì)念日、植樹(shù)節(jié),、婦女節(jié),、清明節(jié)、青年節(jié),、兒童節(jié)等紀(jì)念日,，開(kāi)展團(tuán)員喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育,，提高綜合素質(zhì),。進(jìn)一步深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)等，引導(dǎo)全體學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活,，全面發(fā)展,。

3、進(jìn)一步建立好學(xué)生會(huì)的宣傳部,，將校報(bào)?？淮爱?huà)廊等宣傳陣地統(tǒng)一劃歸宣傳部管理,，建立健全各項(xiàng)制度,，進(jìn)一步豐富廣播、校報(bào)的宣傳形式和內(nèi)容,，開(kāi)設(shè)德育主題專(zhuān)欄等,，使之更加貼近學(xué)校實(shí)際、學(xué)生生活,，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活更具有指導(dǎo)性、教育性和娛樂(lè)性,，從而進(jìn)一步營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍,。使宣傳陣地的工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化,、正?；?/p>

4,、積極與校外有關(guān)單位聯(lián)合開(kāi)展有關(guān)活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，豐富師生生活,。使活動(dòng)有開(kāi)展,、有意義,。

(四)開(kāi)展創(chuàng)新工作,，積極打造團(tuán)委工作亮點(diǎn)

l。本學(xué)期以“赤子之心”環(huán)保社團(tuán)和“春雨”文學(xué)社團(tuán)為工作重心,，開(kāi)展形式多樣的共青團(tuán)環(huán)保專(zhuān)題活動(dòng),。結(jié)合愛(ài)鳥(niǎo)周、地球日,、環(huán)境日,、戒煙日、植樹(shù)節(jié),，舉辦環(huán)保教育活動(dòng);在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中滲透環(huán)境教育,，由團(tuán)委組織團(tuán)員積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中激發(fā)共青團(tuán)員熱愛(ài)大自然、保護(hù)大自然的強(qiáng)烈愿望,。

2,、開(kāi)展一次以“我為校園添點(diǎn)綠——環(huán)保在行動(dòng)”主題活動(dòng)，并圍繞這一主題開(kāi)展畫(huà)廊評(píng)比,、征文競(jìng)賽,、義務(wù)植樹(shù)等一系列的具體活動(dòng)。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生環(huán)保意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和勞動(dòng)意識(shí),。

3、定期組織團(tuán)員青年志愿者,、少先隊(duì)志愿者到鎮(zhèn)敬老院為老人服務(wù),，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)心奉獻(xiàn)意識(shí)，吃苦耐勞精神,。

4,、做好愛(ài)心服務(wù)，積極開(kāi)展廢報(bào)紙和空瓶的回收,，為貧困孩子構(gòu)筑一座愛(ài)心橋,。

5、強(qiáng)化學(xué)生勤儉節(jié)約精神的培養(yǎng),，利用班會(huì)課,、廣播等形式進(jìn)行宣傳，加強(qiáng)對(duì)餐廳里亂倒飯菜,、隨意浪費(fèi)等現(xiàn)象進(jìn)行督查,，加強(qiáng)對(duì)個(gè)人良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

6、設(shè)立“垃圾分類(lèi)回收”,、“廢舊電池回收箱”，幫助學(xué)生樹(shù)立環(huán)保觀念，強(qiáng)化保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，從而自覺(jué)地愛(ài)護(hù)學(xué)校以及社會(huì)環(huán)境。這一點(diǎn)上學(xué)期作了安排，未能落實(shí)，本學(xué)期將做好，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),，自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)、習(xí)慣,。

7、繼續(xù)開(kāi)展“節(jié)約每一滴水”活動(dòng)、“節(jié)約用電、隨手關(guān)燈”等系列傳統(tǒng)教育活動(dòng)。加大檢查力度,。

(五)以思想建設(shè)為根本,，強(qiáng)化團(tuán)員先進(jìn)性教育，切實(shí)提高團(tuán)員的群體素質(zhì)

在目前的團(tuán)員隊(duì)伍中,，團(tuán)員的團(tuán)員意識(shí)不強(qiáng),、對(duì)團(tuán)員的認(rèn)識(shí)不夠、團(tuán)員自身的帶頭性,、榜樣性發(fā)揮不夠充分等現(xiàn)象仍然存在,。本學(xué)期團(tuán)委將繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)員先進(jìn)性教育，切實(shí)提高團(tuán)員的群體素質(zhì),。召開(kāi)團(tuán)隊(duì)會(huì),，加強(qiáng)團(tuán)干和團(tuán)員的思想教育;開(kāi)展團(tuán)隊(duì)知識(shí)、規(guī)范知識(shí),、生活常識(shí)等知識(shí)競(jìng)賽,，培養(yǎng)“學(xué)習(xí)型”團(tuán)隊(duì)員，提高學(xué)生的認(rèn)知,，提高學(xué)生的素養(yǎng),，切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)員青年的團(tuán)員意識(shí)，提高認(rèn)識(shí)水平,，能自覺(jué)地做好示范帶頭作用,。

月度安排：

二月份

1、制定本學(xué)期團(tuán)委工作計(jì)劃,。

2,、各團(tuán)支部制定工作計(jì)劃。

3,、新學(xué)期入學(xué)常規(guī)教育,。

4、布置學(xué)校第一期宣傳櫥窗,，出好班級(jí)第一期黑板報(bào),。

5、舉行新學(xué)期第一次升旗儀式暨開(kāi)學(xué)典禮,。

6,、開(kāi)展“如何正確使用壓歲錢(qián)”主題教育活動(dòng)

7,、啟動(dòng)一日常規(guī)檢查評(píng)比工作。

8,、召開(kāi)各班級(jí)團(tuán)支部工作會(huì)議,。

三月份

1、開(kāi)展慶祝婦女節(jié)活動(dòng),。

2,、開(kāi)展“弘揚(yáng)雷鋒精神,，我為社會(huì)獻(xiàn)份愛(ài)”主題教育活動(dòng),。

3、開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境,，美化校園”專(zhuān)題教育活動(dòng),，各班級(jí)開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)

4、結(jié)合“安全教育日”,，強(qiáng)化師生的安全教育,。

5、做好新團(tuán)員的發(fā)展工作,、學(xué)生團(tuán)組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作及團(tuán)籍整理工作,。

6、月度黑板報(bào)評(píng)比,。

7,、月度“文明班級(jí)”評(píng)比。

四月份

1,、開(kāi)展“傳承民族文化,，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”主題教育活動(dòng)：憑吊革命先烈。

2,、開(kāi)展團(tuán)課：團(tuán)員意識(shí),、團(tuán)員先進(jìn)性教育。

3,、開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境,、節(jié)約資源”為主題的教育活動(dòng)。

4,、月度黑板報(bào)評(píng)比,。

5、月度“文明班級(jí)”評(píng)比,。

五月份

1,、開(kāi)展紀(jì)念“五四”青年節(jié)的活動(dòng)，加強(qiáng)熱愛(ài)勞動(dòng)教育,。

2,、新團(tuán)員入團(tuán)宣誓,。

3、舉行適齡教師團(tuán)員退團(tuán)儀式,。

4,、月度“文明班級(jí)”評(píng)比。

5,、月度黑板報(bào)評(píng)比,。

六月份

1、評(píng)選“優(yōu)秀團(tuán)員”,。

2,、月度黑板報(bào)評(píng)比。

3,、月度“文明班級(jí)”評(píng)比,。

5、期末團(tuán)隊(duì)工作總結(jié),。

七,、八月份

1、做好畢業(yè)生的團(tuán)籍轉(zhuǎn)出工作,。

2,、安排暑假團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。

總之,，面對(duì)新的一學(xué)年的到來(lái),，我們充滿(mǎn)著希望，但我們也知道,，我們前進(jìn)的道路絕對(duì)不會(huì)一帆風(fēng)順,，但我們將以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)來(lái)迎接挑戰(zhàn)，為把我們禮士中學(xué)的團(tuán)委工作推向一個(gè)更高的層次而努力,。

初中學(xué)校年度工作計(jì)劃表篇七

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),，以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教學(xué)工作,，實(shí)施規(guī)范,、科學(xué)、精細(xì)化的教學(xué)管理,，探索建立完善的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,，全面提升教師業(yè)務(wù)潛力，加強(qiáng)過(guò)程管理，注重質(zhì)量管理,，向過(guò)程要質(zhì)量,。

二、主要工作

1,、全面落實(shí)教學(xué)課程計(jì)劃,，本學(xué)期努力從“兩手抓，兩立足”為突破口,，構(gòu)建精講多練的課堂教學(xué)模式,，設(shè)計(jì)以學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法，努力抓好預(yù)習(xí)筆記和糾錯(cuò)本的應(yīng)用,，更要把學(xué)法指導(dǎo)滲透到教學(xué)全過(guò)程之中,，促使學(xué)生學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得活潑,，學(xué)的得法,。

2、抓教學(xué)常規(guī)管理,。加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)和群眾備課的指導(dǎo)，保證充足的活動(dòng)時(shí)間以提高效率,。嚴(yán)格課堂教學(xué)常規(guī)管理,，提高備課、聽(tīng)課,、批改作業(yè)等常規(guī)檢查的實(shí)效,。

3、抓教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。抓落實(shí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)以及畢業(yè)年級(jí)的質(zhì)量檢測(cè),。組織學(xué)生進(jìn)行階段性復(fù)習(xí)總結(jié)。抓分析評(píng)價(jià),，組織好教學(xué)質(zhì)量分析,，并提出指導(dǎo)性中考信息的采集和整理以及新課程改革的意見(jiàn)。

4,、抓教學(xué)研究,。加強(qiáng)對(duì)如何提高群眾備課的效率的研究。加強(qiáng)對(duì)如何提高校內(nèi)教研組活動(dòng)的實(shí)效性的研究,。加強(qiáng)對(duì)作業(yè)精選布置,、批改、反饋的研究與監(jiān)控,。

5,、實(shí)施青年教師培養(yǎng)工程，透過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐,、研討等形式,，不斷發(fā)現(xiàn)能人，培養(yǎng)能人,，鼓勵(lì)能人,，搭建平臺(tái)，訓(xùn)練培養(yǎng)一批青年教師,，使其牢固樹(shù)立名師意識(shí),，打造名師帶名校效應(yīng)。

6,、加強(qiáng)藝體衛(wèi)工作,，繼續(xù)做好興趣小組工作，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,。

三,、工作目標(biāo)

1、初一重在知識(shí)平穩(wěn)過(guò)渡,，初二重在學(xué)生分化期的學(xué)習(xí)引導(dǎo),，初三重在知識(shí)落實(shí)與潛力提高。

2,、以課堂研究為先導(dǎo),，不斷發(fā)現(xiàn)教學(xué)問(wèn)題，更新教學(xué)觀念,，改善教學(xué)方法,，開(kāi)啟師生智慧，追求文化品位,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、在教學(xué)上敢于創(chuàng)新,，探索構(gòu)成適合我校學(xué)生發(fā)展的課堂教學(xué)模式,。

4、構(gòu)成教風(fēng)正,、素質(zhì)優(yōu)的教師團(tuán)隊(duì),，和諧共進(jìn)、用心向上,，確保學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。

5,、教學(xué)人員的

教案

6、學(xué)生初步能用規(guī)范字書(shū)寫(xiě)毛筆字,。本期進(jìn)行兩次抽查,。

四、教學(xué)工作管理

1,、抓常規(guī)教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量。

(1)抓好開(kāi)學(xué)初各項(xiàng)計(jì)劃的制定工作,，學(xué)期中抓好計(jì)劃的落實(shí)和監(jiān)督工作,，學(xué)期末、年末抓好各項(xiàng)工作的總結(jié)和評(píng)比,。

(2)組織各類(lèi)教學(xué)競(jìng)賽和抽查,，隨時(shí)隨地對(duì)每位教師進(jìn)行聽(tīng)課和教學(xué)質(zhì)量及工作落實(shí)狀況的抽查，每?jī)芍苓M(jìn)行一次周考,，每月進(jìn)行一次月考,，以考代練，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

(3)抓住課改實(shí)踐的主要方面和著力點(diǎn),，在知識(shí)技能練習(xí)、課外作業(yè)布置,、發(fā)散思維訓(xùn)練、質(zhì)量檢測(cè)等方面進(jìn)一步進(jìn)行有益嘗試,。英語(yǔ)教學(xué),，注重交際潛力的培養(yǎng)，營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)與應(yīng)用的環(huán)境,。在上學(xué)期群眾備課教案書(shū)寫(xiě)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期要求教師人人會(huì)用班班通，節(jié)節(jié)要用班班通,，教師做到備課電子化,，加大課堂容量。

(3)改革教科研學(xué)習(xí)的方式,，變單純的學(xué)專(zhuān)著,，學(xué)理論為問(wèn)題討論、實(shí)踐展示,、反思交流等,。

(4)能認(rèn)真落實(shí)本學(xué)年的成果展示活動(dòng)。每位教師有

讀書(shū)筆記

每位教師撰寫(xiě)一篇切合課題的質(zhì)量較高的科研論文或總結(jié),。

(5)認(rèn)真組織實(shí)驗(yàn)階段性驗(yàn)收,，并及時(shí)總結(jié)。

2,、落實(shí)教學(xué)基本要求,，不斷提高課堂效益

認(rèn)真學(xué)習(xí)、把握和運(yùn)用課標(biāo),、教材,，認(rèn)真研究近幾年的中考試題，個(gè)性要研究所教學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn),，做到以新思想,、新理念來(lái)統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)。把教學(xué)“五認(rèn)真”真正落實(shí)到教學(xué)管理的全過(guò)程：

(5)認(rèn)真組織考試,，要不斷研究考試的模式與方法,，從編制試卷、批改分析到整合講評(píng),，都要以效果為落腳點(diǎn),。

3、強(qiáng)化群眾備課,，整合教學(xué)資源

(1)五定,。即定時(shí)間、定地點(diǎn),、定每周進(jìn)度,、定教學(xué)資料、定中心發(fā)言人,。(2)五議,。即議學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、議備課中疑難問(wèn)題,、議可供的教學(xué)方法手段,、議課后

心得體會(huì)

(3)六有,。即有重點(diǎn)，有措施,，有收獲,，有提高，有記錄,。各備課組將課堂教學(xué)研究,、教學(xué)方法研討,、考試信息研究、考試方法指導(dǎo)作為備課組活動(dòng)的核心資料,。

(4)作業(yè)的布置量適中,，作業(yè)的目的要放在透過(guò)信息反饋、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題上,，反對(duì)貪多貪難,、食而不消，作業(yè)務(wù)必對(duì)教學(xué)資料具有典型性,、基礎(chǔ)性和概括性,。對(duì)資料中的習(xí)題要加以分析，去粗取精,，對(duì)參考資料的資料加以比較,、適當(dāng)補(bǔ)充。作業(yè)要分層,，以減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)為根本原則,。要自批、記病例,、匯病案,，對(duì)癥下藥，讓每個(gè)學(xué)生都知其然,，并知其所以然,。努力造就優(yōu)等生，帶動(dòng)中等生,，輔導(dǎo)“后進(jìn)生”,。

4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)精細(xì)管理,，確保教學(xué)規(guī)范有序

進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，要求全體教師在課堂教學(xué)中做到“六個(gè)有效”(有效備課、有效選題,、有效訓(xùn)練、有效講評(píng),、有效自學(xué),、有效補(bǔ)差);教學(xué)手段上抓好“五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)”(常考點(diǎn),、新考點(diǎn),、失分點(diǎn)、潛力點(diǎn),、支撐點(diǎn)),。結(jié)合學(xué)校實(shí)際修訂和完善教學(xué)管理,、常規(guī)管理、考核管理等方面的制度,，加大對(duì)教學(xué)常規(guī)管理和專(zhuān)項(xiàng)管理督查力度,。

5、強(qiáng)化學(xué)科組織建設(shè),，建立校本教研制度

完善學(xué)科教研組制度;定期組織學(xué)科教研活動(dòng),，加大學(xué)科教學(xué)研究力度;實(shí)施全面質(zhì)量管理，健全和完善聽(tīng)課,、評(píng)課等制度;加強(qiáng)學(xué)科內(nèi),、外部之間的交流與合作，加強(qiáng)與市區(qū)同級(jí)學(xué)校的聯(lián)誼,，真真切切地在學(xué)科教學(xué),、考試研究和教學(xué)活動(dòng)等方面做到互通有無(wú)，開(kāi)展經(jīng)常性的相互交流,，確保本學(xué)期期末統(tǒng)測(cè)各學(xué)科成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌;同時(shí)要爭(zhēng)取獲得學(xué)校教科室與縣教研室的支持與指導(dǎo),。

6、提升教研水平,，強(qiáng)化教學(xué)實(shí)效性

走一條“教學(xué),、科研一體化”的道路，向科研要質(zhì)量,，以科研求生存,、求發(fā)展。以課題研究為中心,，教研科研有機(jī)融合,，透過(guò)課堂教學(xué)實(shí)踐構(gòu)成一些典型性、普遍性,、現(xiàn)實(shí)性的問(wèn)題加以探索和研究,，各教研組、備課組用心制訂好各組的課題計(jì)劃和活動(dòng)計(jì)劃,，做到有準(zhǔn)備,、有主題、有質(zhì)量,，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,，在深層次上開(kāi)展教學(xué)研究、教改試驗(yàn),，實(shí)現(xiàn)教師人人有研究的課題,。

7、增強(qiáng)教學(xué)輔助功能,，確保一線(xiàn)穩(wěn)定有序

加強(qiáng)班級(jí)圖書(shū)角,、閱覽室,、實(shí)驗(yàn)室、投影儀的管理,，將學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)管理規(guī)定的具體專(zhuān)項(xiàng)要求落到實(shí)處,，做到物品完好、維修及時(shí),、賬冊(cè)完整,、記錄齊全，為教學(xué)一線(xiàn)帶給安全,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù);教輔工作管理,，教材分發(fā)、排課調(diào)課,、制卷打印,、考務(wù)安排、學(xué)籍管理,、資料收繳等要嚴(yán)格有序,，為教學(xué)常規(guī)管理的有效落實(shí)做好先行保證。

一,、指導(dǎo)思想

以縣局提出的高效課堂建設(shè)工作為主線(xiàn),，以縣局教學(xué)評(píng)估工作為引領(lǐng)，以提升教學(xué)質(zhì)量為中心,，精細(xì)管理,，務(wù)實(shí)工作，轉(zhuǎn)變教風(fēng),，力爭(zhēng)我校的教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)新的提升,。

二、工作措施

(一)強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)工作的指導(dǎo),，檢查與督導(dǎo),。

1、堅(jiān)持經(jīng)常深入課堂聽(tīng),、評(píng)課制度,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每周聽(tīng)課不少于3節(jié)，學(xué)期深入課堂聽(tīng)課不少于60節(jié),，參與指導(dǎo)教研活動(dòng)不少于20次的要求,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，匡正教學(xué)偏頗,，引領(lǐng)方向。

2,、堅(jiān)持教案作業(yè)檢查制度,。學(xué)校將采取定期全面檢查與不定期抽查兩種方式,，做好檢查紀(jì)錄，搞好查后的交流與整改,，評(píng)優(yōu)說(shuō)劣,。

3、堅(jiān)持月質(zhì)量檢測(cè)與期中,、期末評(píng)估相結(jié)合的教學(xué)質(zhì)量評(píng)定制度,。每次考試都要按學(xué)校的統(tǒng)一要求搞好數(shù)據(jù)分析與評(píng)判工作，教師要做好考后反思,，查找問(wèn)題,，彌補(bǔ)不足。

4,、組織開(kāi)展部分學(xué)科的競(jìng)賽活動(dòng),，以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,，學(xué)校將統(tǒng)一安排,、組織此項(xiàng)活動(dòng)。

(二)全力推進(jìn)高效課堂建設(shè)工作,，切實(shí)提升教師的業(yè)務(wù)水平,。

1、用心組織教師參與縣局組織的“新課程,、新教材,、新課堂”三新系列培訓(xùn)活動(dòng);組織教師參加“知名教師”講引路課的活動(dòng)，組織老師觀看縣局推出的12節(jié)網(wǎng)上課堂活動(dòng),，透過(guò)不斷地向先進(jìn)學(xué)習(xí),，來(lái)豐厚自己的知識(shí)功底，提高自己的執(zhí)教水平,。

2,、搞好學(xué)校“高效課堂專(zhuān)項(xiàng)課題”的申報(bào),，組織教師學(xué)習(xí)教研室制定的各學(xué)科高效課堂教學(xué)流程,，制定實(shí)施方案，明確參與教師,，以引領(lǐng)我校高效課堂建設(shè)工作的開(kāi)展,。

3、開(kāi)展以“高效課堂建設(shè)”為主題的教學(xué)開(kāi)放活動(dòng),。凡是參與“高效課堂建設(shè)行動(dòng)”的教師均為開(kāi)放的對(duì)象,，面向本區(qū)域、面向社會(huì)開(kāi)放,，學(xué)校每學(xué)期組織一次全面的主題性開(kāi)放活動(dòng),。

4,、建立教研組織，深入開(kāi)展我校以練帶備,，以練提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的備課,、教學(xué)模式，從而切實(shí)將我校高效課堂構(gòu)建落到實(shí)處,。學(xué)校成立五大學(xué)科教研組,，在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，整合教師資源,，共同研討,，盡早確定本教研組的高效課堂專(zhuān)題研究方向，并付諸實(shí)施,。

(三)細(xì)化過(guò)程管理,，扎實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)。

《教學(xué)常規(guī)》是全體任課教師務(wù)必知曉和遵守的規(guī)則,，是教師職業(yè)操守的底線(xiàn),，為此，學(xué)校將組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)《唐山市初中教學(xué)常規(guī)》,，要求教師教學(xué)中要踐行常規(guī)的各項(xiàng)條例,，具體地要抓實(shí)“備、講,、練,、復(fù)、測(cè),、評(píng)”六大教學(xué)環(huán)節(jié),，具體要求如下：

1、深化備課,，精寫(xiě)教案,。備課是上好課的前提，是保證課堂教學(xué)質(zhì)量和效率的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),，教師的備課應(yīng)做到七備,，即：備教材，備目標(biāo),，備學(xué)生和學(xué)法,，備過(guò)程和教法，備德育,，備教具,，備板書(shū)設(shè)計(jì)，備課的過(guò)程最終的成果要體此刻書(shū)寫(xiě)教案上，每位教師都要樹(shù)立縣局提出的“無(wú)教案=沒(méi)備課=失敗課堂”的觀念,，認(rèn)真精細(xì)寫(xiě)好教案,，體現(xiàn)教案的實(shí)用性、科學(xué)性,。

2、高效授課,，優(yōu)化課堂教學(xué)流程,。教學(xué)過(guò)程要做到“十化”，即：課前預(yù)習(xí)基礎(chǔ)化,，情境導(dǎo)入趣味性,，素材選材生活化，實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范化,，習(xí)題選取梯度化,，小組合作有效化，媒體利用化,，知識(shí)規(guī)律整合化,，教學(xué)邏輯歸納化，課后作業(yè)精煉化,，教師要按此要求執(zhí)教課堂,，使課堂教學(xué)效果化。

3,、嚴(yán)格作業(yè)的選留與批改,。學(xué)校要求各學(xué)科的作業(yè)要全力收交，不漏一人,，學(xué)生作業(yè)要有隨堂作業(yè)和家庭作業(yè),，隨堂作業(yè)原則上要當(dāng)堂完成上交，當(dāng)天批閱,。語(yǔ),、數(shù)、外學(xué)科作業(yè)每周至少5次,，物理,、化學(xué)作業(yè)每周至少3次，史,、地,、生、政作業(yè)每周至少2次,，語(yǔ)文大作文一學(xué)期不少于8篇,，小作文不少于10篇。七、八年級(jí)作業(yè)實(shí)行小篇子貼作業(yè)本上的形式,，并留有改后的紙張,，以方便教師批閱后學(xué)生改正，體現(xiàn)二次作業(yè),，有針對(duì)性地解決作業(yè)批而不改的現(xiàn)象,。作業(yè)要全批全改，要認(rèn)真及時(shí),，且要有批改痕跡,，不能圈閱。

一,、指導(dǎo)思想：

根據(jù)教育局會(huì)議精神,，結(jié)合我校“讓每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng),，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,，以著力提高教育教學(xué)質(zhì)量為總體目標(biāo)，以新課程改革為突破口,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化課堂教學(xué)研究,，提高課堂效率,，繼續(xù)實(shí)施減負(fù)增效，不斷提高教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化水平,，為全面提升我校的教學(xué)質(zhì)量而不斷努力,。

二、工作目標(biāo)：

1.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，抓實(shí)教學(xué)過(guò)程管理,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

2.用心推進(jìn)“主體-和諧-高效”教學(xué)模式,，努力構(gòu)建高效課堂,。

3.抓好校本教研，抓牢教師培訓(xùn),，逐步提高教師專(zhuān)業(yè)化水平,。

三、工作措施：

（一）進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

1.精細(xì)備課。各年級(jí)同學(xué)科每周安排一次群眾備課,，共同研討確定課時(shí)安排,、教學(xué)目標(biāo),、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)設(shè)計(jì),、作業(yè)設(shè)計(jì),，共同完成電子教案。在群眾研討的基礎(chǔ)上,，每個(gè)教師根據(jù)自身特點(diǎn)和不同學(xué)情,，對(duì)電子教案進(jìn)行個(gè)性化修改。課后要認(rèn)真填寫(xiě)課后反思,。

2.精彩上課,。在課堂上要貫徹落實(shí)“主體、和諧,、高效”教學(xué)模式的基本要求。每位教師要精心設(shè)計(jì)“導(dǎo),、講,、練、拓”四個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),，要求語(yǔ)言精練,、激發(fā)興趣、步步深入,、科學(xué)合理,。要切實(shí)做到以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體,；面向全體,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂活動(dòng)的用心性與有效性；鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,，大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解,。全體教師要注重師德修養(yǎng)，尊重學(xué)生,，善于發(fā)現(xiàn)并及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生的閃光點(diǎn)，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；嚴(yán)格要求自己的教學(xué)儀表,、教學(xué)態(tài)度,、普通話(huà)以及板書(shū)水平。

3.精確批改,。要求習(xí)題精選,，題量適中，減輕負(fù)擔(dān),，評(píng)講及時(shí),，課堂作業(yè)要全批全改,，杜絕重復(fù)和不經(jīng)典作業(yè)。

4.精煉優(yōu)輔,。因材施教,，分層教學(xué)，經(jīng)常深入到學(xué)生中去,，尤其要多關(guān)注學(xué)困生,，為他們帶給方法指導(dǎo)與學(xué)習(xí)幫忙。每位主科教師至少包5名學(xué)生,，教師多找學(xué)生談心輔導(dǎo),，確保優(yōu)等生營(yíng)養(yǎng)豐富，學(xué)困生消化得了,，努力提高整體合格率,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子繼續(xù)實(shí)行包班包學(xué)生制度，定期做好潛能生的轉(zhuǎn)化工作,，且要認(rèn)真填寫(xiě)談話(huà)記錄,。

5.精準(zhǔn)檢查。教務(wù)處堅(jiān)持每日巡課,、查崗制度,，定期對(duì)教案、作業(yè)及批改記錄,、培優(yōu)輔差記錄,、聽(tīng)評(píng)課記錄、教研記錄等進(jìn)行檢查,，及時(shí)準(zhǔn)確的記錄和糾正日常教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,。

6.精研聽(tīng)評(píng)。繼續(xù)開(kāi)展大課堂活動(dòng),，搞好青年教師的學(xué)習(xí)課,、匯報(bào)課，骨干教師的展示課,、示范課,、創(chuàng)優(yōu)課。立足課堂,，搞好各級(jí)各類(lèi)課的評(píng)課活動(dòng),，深入研發(fā)課堂教學(xué)模式，并構(gòu)成常態(tài),。

7.精析考試,。認(rèn)真組織好質(zhì)量跟蹤調(diào)查考試，重視學(xué)生復(fù)習(xí)方法,、答題技巧,、應(yīng)試心理的指導(dǎo),，嚴(yán)格考場(chǎng)紀(jì)律，嚴(yán)肅閱卷制度,，認(rèn)真分析試卷,，點(diǎn)成績(jī)、找差距,、求不足,，及時(shí)改變教學(xué)方式方法。

（二）進(jìn)一步組織好教研活動(dòng),，確保教師專(zhuān)業(yè)潛力穩(wěn)步提高,。

1.加強(qiáng)教師教育理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化教師理念灌輸與專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),，抓實(shí)教師外出學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)培訓(xùn),，注重薄弱學(xué)科教師、青年教師和骨干教師的派出學(xué)習(xí)與提高,，提高教師敬業(yè)精神,，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)理念。

2.深入開(kāi)展校際合作,、協(xié)作區(qū)、同課異構(gòu)等活動(dòng),，創(chuàng)造條件,，利用外出聽(tīng)課、請(qǐng)進(jìn)送課,，相互評(píng)課等途徑,，在課堂教學(xué)、日常管理等方面加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的合作與交流,。

3,、繼續(xù)開(kāi)展“新老教師結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)，促進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,。對(duì)青年教師培養(yǎng)的工作重點(diǎn)放在備好課,、上好課，管好學(xué)生上,，努力為他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)和展示的機(jī)會(huì),，加速青年教師成長(zhǎng)。

4.認(rèn)真組織好教師和學(xué)生的各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng),，如科技競(jìng)賽,、教學(xué)競(jìng)賽、論文撰寫(xiě)等,，透過(guò)參與提高教師,、學(xué)生的各方面潛力和水平,。

（三）進(jìn)一步加大科研力度，確?？蒲兴椒€(wěn)步提升,。

1.各教研組要完成課題的申報(bào)、研究和結(jié)題工作,，各課題組每月集中一次研討,，總結(jié)近期的工作進(jìn)展，研討面臨的主要問(wèn)題與相應(yīng)措施,，部署即將完成的工作,，職責(zé)到人。

2.鼓勵(lì)教師用心撰寫(xiě)教研科研論文,，并組織好教師參加各類(lèi)論文大賽的參評(píng)工作,，努力提高教師的教育科研水平。

（四）進(jìn)一步抓好專(zhuān)用教室管理,，確保使用率穩(wěn)步提高,。

1.各專(zhuān)用教室臺(tái)帳齊全，物品擺放有序,，衛(wèi)生狀況良好,，各實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人教師要認(rèn)真梳理應(yīng)做實(shí)驗(yàn)，爭(zhēng)取演示和分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)足,、開(kāi)好,。

2.圖書(shū)室要確保正常帶給借書(shū)和閱覽，做好借閱登記,。閱覽室管理員要依據(jù)閱讀課的安排,，及時(shí)準(zhǔn)備好閱讀書(shū)籍。

3.語(yǔ)文教師要認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生閱讀,，指導(dǎo)學(xué)生做好閱讀筆記,。

（五）進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)班管理，確保教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步攀升,。

1.開(kāi)好畢業(yè)班學(xué)生,、家長(zhǎng)、教師動(dòng)員會(huì),，適時(shí)做好學(xué)生的心理輔導(dǎo),。

2.搞好各種考試分析，建立成績(jī)檔案和坐標(biāo)曲線(xiàn)圖,，及時(shí)改善工作方法,。

3.開(kāi)展教師經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，加大對(duì)外交流,，拓展信息渠道.

4.聘請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生回校作經(jīng)驗(yàn)介紹,。

5.優(yōu)化策略,，搞好循環(huán)復(fù)習(xí)。

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校對(duì)教務(wù)處工作的要求,，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),，以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心,，發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù),、督查,、創(chuàng)新”的功能，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教務(wù)處的工作,，實(shí)施規(guī)范,、科學(xué)、精細(xì)化的教學(xué)管理,，探索建立完善的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,，全面提升初中部教師業(yè)務(wù)潛力，加強(qiáng)過(guò)程管理,，注重質(zhì)量管理,，向過(guò)程要質(zhì)量。

二,、重點(diǎn)工作

1,、抓教學(xué)常規(guī)管理

（1）加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)和群眾備課的指導(dǎo)，保證充足的活動(dòng)時(shí)間以提高效率,。

（2）嚴(yán)格課堂教學(xué)常規(guī)管理，提高備課,、聽(tīng)課,、批改作業(yè)等常規(guī)檢查的實(shí)效。

2,、抓教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

（1）抓落實(shí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)以及畢業(yè)年級(jí)的質(zhì)量檢測(cè),。

（2）抓分析評(píng)價(jià)，組織好教學(xué)質(zhì)量分析,，并提出指導(dǎo)性中考信息的采集和整理以及新課程改革的意見(jiàn),。

3、抓教學(xué)研究

（1）加強(qiáng)對(duì)如何提高群眾備課的效率的研究,。

（2）加強(qiáng)對(duì)如何提高校內(nèi)教研組活動(dòng)的實(shí)效性的研究,。

（3）加強(qiáng)對(duì)作業(yè)精選布置、批改,、反饋的研究與監(jiān)控

4,、抓長(zhǎng)鴻閱讀工程

（1）加強(qiáng)學(xué)生閱讀過(guò)程管理,，激化學(xué)生內(nèi)在閱讀興趣。

（2）督查并落實(shí)閱讀活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)顩r,。

（3）每個(gè)教師須參與讀書(shū)活動(dòng)并寫(xiě)出讀書(shū)心得,。

5、英語(yǔ)角活動(dòng)及每周一歌活動(dòng)的開(kāi)展與落實(shí),。

6,、完善初中部教學(xué)博客圈，建立教學(xué)資源庫(kù),，為教師所用,。

7、學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展與落實(shí),。

8,、七、八年級(jí)初步開(kāi)展課堂教學(xué)改革,。

9,、推廣普通話(huà)，正確使用規(guī)范文字,。

三,、工作目標(biāo)

1、初一重在知識(shí)平穩(wěn)過(guò)渡,，初二重在學(xué)生分化期的學(xué)習(xí)引導(dǎo),，初三重在知識(shí)落實(shí)與潛力提高。

2,、以課堂研究為先導(dǎo),，不斷發(fā)現(xiàn)教學(xué)問(wèn)題，更新教學(xué)觀念,，改善教學(xué)方法,，開(kāi)啟師生智慧，追求文化品位,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、在教學(xué)上敢于創(chuàng)新,，探索構(gòu)成適合我校學(xué)生發(fā)展的課堂教學(xué)模式,。

4、構(gòu)成教風(fēng)正,、素質(zhì)優(yōu)的教師團(tuán)隊(duì),，和諧共進(jìn)、用心向上，確保學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展,。

5、教學(xué)人員的教案,、板書(shū),、作業(yè)批改的用字規(guī)范，不出差錯(cuò),。每個(gè)學(xué)月進(jìn)行檢查并進(jìn)行普通話(huà)培訓(xùn),。

6、學(xué)生初步能用規(guī)范字書(shū)寫(xiě)毛筆字,。本期進(jìn)行兩次抽查,。

四、教學(xué)工作管理

1,、滲透成功教育思想,，構(gòu)建高效課堂模式

全面落實(shí)教學(xué)課程計(jì)劃，努力構(gòu)建貼合創(chuàng)新教育需求的課堂教學(xué)模式,，設(shè)計(jì)以學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造潛力,。注重教法,、學(xué)法的研究與落實(shí)，教學(xué)中做到面向中下層,，課堂上教好第一遍,，在重視學(xué)生知識(shí)積累的前提下注重學(xué)生潛力的培養(yǎng)；課堂教學(xué)起點(diǎn)恰當(dāng),，容量適度,，落腳點(diǎn)準(zhǔn)，不僅僅要讓學(xué)生學(xué)懂學(xué)會(huì),，還要強(qiáng)調(diào)學(xué)生當(dāng)堂鞏固,，注重遷移、運(yùn)用,；復(fù)習(xí)突出“講、練,、評(píng),、補(bǔ)”四結(jié)合，強(qiáng)化答題技巧,、答題規(guī)范訓(xùn)練,。所有教師都要從研究學(xué)法入手，切切實(shí)實(shí)改革教法,，認(rèn)認(rèn)真真指導(dǎo)學(xué)法,；各年級(jí)要定期舉辦學(xué)法講座,，組織學(xué)生課堂筆記、讀書(shū)筆記,、錯(cuò)題集的檢查評(píng)比,，更要把學(xué)法指導(dǎo)滲透到教學(xué)全過(guò)程之中，并且有計(jì)劃地進(jìn)行階段小結(jié),，切實(shí)書(shū)寫(xiě)課后小記,，促使學(xué)生學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得活潑,；切實(shí)抓好弱勢(shì)群體學(xué)生的學(xué)習(xí),，努力發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和用心性,；在教學(xué)要求,、時(shí)間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面切實(shí)做到分層教學(xué)，力求讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到成功,。

2,、落實(shí)教學(xué)基本要求，不斷提高課堂效益

認(rèn)真學(xué)習(xí),、把握和運(yùn)用課標(biāo),、教材，認(rèn)真研究近幾年的中考試題,，個(gè)性要研究所教學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn),，做到以新思想、新理念來(lái)統(tǒng)領(lǐng)教學(xué),。把教學(xué)“五認(rèn)真”真正落實(shí)到教學(xué)管理的全過(guò)程：一是認(rèn)真?zhèn)湔n,，備課要在吃透課標(biāo)、考綱,、教材的前提下,，強(qiáng)調(diào)備好學(xué)生、備好教法,，備好例題和練習(xí),；二是認(rèn)真上課，要努力提高40分鐘的課堂教學(xué)效率,，杜絕廢課,，不講廢話(huà)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,；三是認(rèn)真選編,、批改、評(píng)講作業(yè)，作業(yè)要精選精編,，認(rèn)真批改,，講評(píng)到位，做到有發(fā)必收,、有收必改,、有錯(cuò)必糾、有練必評(píng),，任課教師和學(xué)生要建立錯(cuò)題檔案,，抓實(shí)學(xué)生的錯(cuò)題訂正，提高目標(biāo)達(dá)成度,；四是認(rèn)真輔導(dǎo),，在群眾輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上切實(shí)加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，透過(guò)輔導(dǎo)實(shí)現(xiàn)培優(yōu)拔尖和醫(yī)瘸補(bǔ)缺兩不誤,，同時(shí)要強(qiáng)化總分意識(shí),，科學(xué)合理配置各學(xué)科課時(shí)和輔導(dǎo)時(shí)間，防止在學(xué)習(xí)時(shí)間安排上的偏科現(xiàn)象,；五是認(rèn)真組織考試,，要不斷研究考試的模式與方法，從編制試卷,、批改分析到整合講評(píng),，都要以效果為落腳點(diǎn)。

3,、強(qiáng)化群眾備課,，整合教學(xué)資源

加強(qiáng)教研組建設(shè)，抓實(shí)備課組活動(dòng),。用心推行“群眾備課,，資源共享，課后反思”的群眾備課制度,。開(kāi)展備課組觀摩和交流活動(dòng),，抓實(shí)組內(nèi)聽(tīng)課活動(dòng)，對(duì)聽(tīng)課提出更加明確更加具體的要求,。備課組每周集中備課一次,，組員不得無(wú)故缺席，全體教師以團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為已任,，貢獻(xiàn)個(gè)人智慧,、尋求共同發(fā)展，服從組長(zhǎng)分工,，主動(dòng)承擔(dān)組內(nèi)工作,。努力做到“五定”、“五議”,、“六有”,，“五定”即定時(shí)間、定地點(diǎn),、定每周進(jìn)度,、定教學(xué)資料、定中心發(fā)言人,；“五議”即議學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,、議備課中疑難問(wèn)題、議可供的教學(xué)方法手段,、議課后心得體會(huì),、議教改動(dòng)態(tài)信息?！傲小奔从兄攸c(diǎn),，有措施，有收獲,，有提高,，有記錄。各備課組將課堂教學(xué)研究,、教學(xué)方法研討,、考試信息研究、考試方法指導(dǎo)作為備課組活動(dòng)的核心資料,。

作業(yè)的布置量適中,，作業(yè)的目的要放在透過(guò)信息反饋、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題上,，反對(duì)貪多貪難,、食而不消，作業(yè)務(wù)必對(duì)教學(xué)資料具有典型性,、基礎(chǔ)性和概括性,。對(duì)資料中的習(xí)題要加以分析，去粗取精,，對(duì)參考資料的資料加以比較,、適當(dāng)補(bǔ)充。作業(yè)要分層,，以減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)為根本原則,。要自批、記病例,、匯病案,，對(duì)癥下藥,，讓每個(gè)學(xué)生都知其然，并知其所以然,。努力造就優(yōu)等生,，帶動(dòng)中等生，輔導(dǎo)“后進(jìn)生”,。

4,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)精細(xì)管理，確保教學(xué)規(guī)范有序

進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，要求全體教師在課堂教學(xué)中做到“六個(gè)有效”（有效備課,、有效選題、有效訓(xùn)練,、有效講評(píng),、有效自學(xué)、有效補(bǔ)差）,；教學(xué)手段上抓好“五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)”（?？键c(diǎn)、新考點(diǎn),、失分點(diǎn),、潛力點(diǎn)、支撐點(diǎn)）,。結(jié)合學(xué)校實(shí)際修訂和完善教學(xué)管理,、常規(guī)管理、考核管理等方面的制度,，加大對(duì)教學(xué)常規(guī)管理和專(zhuān)項(xiàng)管理督查力度,。

5、強(qiáng)化學(xué)科組織建設(shè),，建立校本教研制度

完善學(xué)科教研組制度,；定期組織學(xué)科教研活動(dòng)，加大學(xué)科教學(xué)研究力度,；實(shí)施全面質(zhì)量管理,，健全和完善聽(tīng)課、評(píng)課等制度,；加強(qiáng)學(xué)科內(nèi),、外部之間的交流與合作，加強(qiáng)與市區(qū)同級(jí)學(xué)校的聯(lián)誼,，真真切切地在學(xué)科教學(xué),、考試研究和教學(xué)活動(dòng)等方面做到互通有無(wú)，開(kāi)展經(jīng)常性的相互交流,，確保本學(xué)期期末統(tǒng)測(cè)各學(xué)科成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌,；同時(shí)要爭(zhēng)取獲得學(xué)校教科室與縣教研室的支持與指導(dǎo),。

6、提升教研水平,，強(qiáng)化教學(xué)實(shí)效性

走一條“教學(xué),、科研一體化”的道路，向科研要質(zhì)量,，以科研求生存、求發(fā)展,。以課題研究為中心,，教研科研有機(jī)融合，透過(guò)課堂教學(xué)實(shí)踐構(gòu)成一些典型性,、普遍性,、現(xiàn)實(shí)性的問(wèn)題加以探索和研究，各教研組,、備課組用心制訂好各組的課題計(jì)劃和活動(dòng)計(jì)劃,，做到有準(zhǔn)備、有主題,、有質(zhì)量,，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，在深層次上開(kāi)展教學(xué)研究,、教改試驗(yàn),，實(shí)現(xiàn)教師人人有研究的課題。

本期教師聽(tīng)課不少于15節(jié),，年級(jí)組長(zhǎng),、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng),、行政領(lǐng)導(dǎo)不少于20節(jié),。組織好教師的論文撰寫(xiě)、交流,、評(píng)比,、推廣工作。

7,、增強(qiáng)教學(xué)輔助功能,，確保一線(xiàn)穩(wěn)定有序

加強(qiáng)班級(jí)圖書(shū)角、閱覽室,、實(shí)驗(yàn)室,、投影儀的管理，將學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)管理規(guī)定的具體專(zhuān)項(xiàng)要求落到實(shí)處,，做到物品完好,、維修及時(shí),、賬冊(cè)完整、記錄齊全,，為教學(xué)一線(xiàn)帶給安全,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；教輔工作管理,，教材分發(fā),、排課調(diào)課、制卷打印,、考務(wù)安排,、學(xué)籍管理、資料收繳等要嚴(yán)格有序,，為教學(xué)常規(guī)管理的有效落實(shí)做好先行保證,。

此刻國(guó)家的深化教育改革已經(jīng)不能讓我們感到高興了，在深化教育改革的同時(shí),，我們的中學(xué)教學(xué)任務(wù)更加的重了,。因?yàn)閲?guó)家規(guī)定布恩那個(gè)給學(xué)生過(guò)多的壓力，但是我們還是要把學(xué)生教好,，在有限的時(shí)間里務(wù)必要把學(xué)生的成績(jī)持續(xù)住,，這是對(duì)學(xué)校和老師的巨大考驗(yàn)。

為了應(yīng)對(duì)教育改革的對(duì)學(xué)校的重點(diǎn)要求,，我們務(wù)必要有新的

教學(xué)工作計(jì)劃

一,、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育大會(huì)和區(qū)教育大會(huì)精神，堅(jiān)持用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)工作,，教學(xué)工作中不斷更新教學(xué)觀念,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際狀況,，本學(xué)期教學(xué)工作將以義務(wù)教育法為引領(lǐng),，以課堂教學(xué)實(shí)效為核心，以素質(zhì)教育督導(dǎo)驗(yàn)收和課堂教學(xué)比賽為契機(jī),，以教學(xué)評(píng)價(jià)為機(jī)制,，以教學(xué)管理為保障，以規(guī)范落實(shí)初中建設(shè)工程及教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，為保證學(xué)校教育與地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步,，為全面提高教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)成全面發(fā)展的特色學(xué)校而努力奮斗,。

二,、工作目標(biāo)：

1、初中一年級(jí)要狠抓養(yǎng)成教育,，力爭(zhēng)做到嚴(yán)格,、規(guī)范,、科學(xué)，使學(xué)生真正做到重學(xué),、勤學(xué),、篤學(xué)、博學(xué),。

2,、初中二年級(jí)教學(xué)要確保扎實(shí)、規(guī)范,、科學(xué),，在原有基礎(chǔ)上逐步提高學(xué)生的認(rèn)知潛力，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，力戒兩極分化，確保全面提高,。

3,、初中三年級(jí)的教學(xué)要確保夯實(shí)基礎(chǔ)，全面提升,，充分發(fā)揮年級(jí)的整體優(yōu)勢(shì)和優(yōu)秀教師的潛質(zhì),，力爭(zhēng)在首屆初三年級(jí)畢業(yè)、升學(xué)考試中取得突破,。

4,、學(xué)校的教學(xué)工作將立足于全面育人辦有特色，全面發(fā)展學(xué)有特長(zhǎng),。

6,、初三年級(jí)畢業(yè)生學(xué)考試的目標(biāo)，年級(jí)總評(píng)及格率要到達(dá)100%,，平均分,、優(yōu)秀率要確保進(jìn)入前十五名，力爭(zhēng)進(jìn)入前十名,；年級(jí)學(xué)生分要進(jìn)入全區(qū)的前100名,；要有二至三個(gè)學(xué)科各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)入全區(qū)前十名。

三,、工作資料：

1,、充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的職能作用，使學(xué)校教育得到家長(zhǎng),、社區(qū)及社會(huì)的有力支持,。

2、結(jié)合新義務(wù)教育法的頒布實(shí)施,，以此為主題開(kāi)展征文活動(dòng),，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,，并撰寫(xiě)讀書(shū)心得，用于指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,。

3,、初中各年級(jí)實(shí)行月考制度和晚自習(xí)制度，透過(guò)階段性的質(zhì)量監(jiān)控,，找出存在的問(wèn)題并及時(shí)給予解決,。

4、各學(xué)科要結(jié)合年級(jí)學(xué)科特點(diǎn),，確定適合于學(xué)校,、教師和學(xué)生發(fā)展的現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合的典型教改課、教學(xué)案例,，培養(yǎng)學(xué)校的名師,。

5、依法治教,，以德育人,，嚴(yán)格執(zhí)行、全面落實(shí)原國(guó)家教委頒布的課程方案,，繼續(xù)開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí),，進(jìn)一步規(guī)范中學(xué)各年級(jí)的課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外知識(shí),，提高學(xué)生的潛力,，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。

7,、繼續(xù)完善我校40+5的課堂教學(xué)模式,，強(qiáng)化課堂教學(xué)的特色，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,、改革課堂結(jié)構(gòu),，優(yōu)化課堂教學(xué)方法，真正做到向課堂45分鐘教學(xué)要效率,，要質(zhì)量,，課堂教學(xué)改革追求的目標(biāo)是全面發(fā)展減輕負(fù)擔(dān)提高質(zhì)量發(fā)揮個(gè)性培養(yǎng)潛力。

8,、認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)?！墩n堂教學(xué)改革的具體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》。任課教師月聽(tīng)他人課時(shí)不得少于3節(jié),，全年累計(jì)聽(tīng)課數(shù)應(yīng)到達(dá)12---15節(jié),，有3---5節(jié)課應(yīng)為中、小學(xué)互聽(tīng)課。

8,、規(guī)范教研組活動(dòng),，加強(qiáng)校本教研工作的力度。根據(jù)學(xué)校的工作安排,，學(xué)校將成立初中學(xué)科備課組,，分為數(shù)學(xué)組備課組、語(yǔ)文備課組組,、英語(yǔ)備課組組,、理化生備課組組、史地政備課組組,，本學(xué)期的第一學(xué)期是開(kāi)展各學(xué)科教研,、教科研的時(shí)期,。初中各學(xué)科要以備課組為單位,，備課組組長(zhǎng)具體組織實(shí)施，備課組活動(dòng)要有計(jì)劃,、有記錄,、有總結(jié)、有音像資料,，有典型個(gè)案總結(jié),。圍繞備課,、上課,、聽(tīng)課、說(shuō)課,、評(píng)課,、觀摩課展開(kāi)教研活動(dòng)，各備課組確定觀摩課教師人選,，采取群眾備課,，群眾聽(tīng)課，群眾評(píng)課的方式推薦優(yōu)秀教改典型課,。

10,、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，本學(xué)期學(xué)校將全力以赴做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的檢查工作,。學(xué)校行政會(huì)要繼續(xù)堅(jiān)持每學(xué)期不少于二次研討實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)出率100%，實(shí)驗(yàn)員教師要嚴(yán)格管理學(xué)生,，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)課的課堂紀(jì)律,，保證學(xué)生安全，加快我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作特色化進(jìn)程。

11,、以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),，規(guī)范教學(xué)行為，本學(xué)期學(xué)校將在中學(xué)各年級(jí)中實(shí)行推門(mén)課活動(dòng),，以提高教師們的適應(yīng)潛力,。

12、各年級(jí)側(cè)重抓住兩頭學(xué)生,，促進(jìn)中間狀態(tài)的學(xué)生向優(yōu)秀生轉(zhuǎn)化,，把后進(jìn)生控制在最低限度，透過(guò)分層教學(xué)和分類(lèi)指導(dǎo)全面提高初中各年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。初中三年級(jí)的具體工作詳見(jiàn)《初三年級(jí)

工作方案

13、建立學(xué)校骨干教師隊(duì)伍,，用心培養(yǎng),、選拔市、區(qū)級(jí)骨干教師,。校級(jí)骨干教師應(yīng)到達(dá)任課教師的15%以上,。

14、進(jìn)一步規(guī)范教師教案的書(shū)寫(xiě),，學(xué)校對(duì)教師的優(yōu)秀教案將編印成《學(xué)校優(yōu)秀教案集》和《學(xué)校優(yōu)秀課例集》供教師交流,、學(xué)習(xí)提高。

三,、工作重點(diǎn)：

1,、充分發(fā)揮學(xué)校教學(xué)評(píng)估與指導(dǎo)小組的作用，進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)的常規(guī)工作和電化教學(xué)工作,。

2,、加強(qiáng)學(xué)校“研訓(xùn)一體”工作,，使課堂教學(xué)不斷向縱深發(fā)展,。

3、建立學(xué)校中青年骨干教師隊(duì)伍,，發(fā)揮他們的表率,、輻射、示范作用,。

初中學(xué)校年度工作計(jì)劃表篇八

一,、指導(dǎo)思想：

以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為標(biāo)準(zhǔn)，以健康教育為基礎(chǔ),，以常見(jiàn)病多發(fā)病防治為重點(diǎn),，不斷加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測(cè),，全面提高衛(wèi)生工作水平，保障學(xué)生身體健康,，促進(jìn)學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育,，圍繞素質(zhì)教育大目標(biāo)，創(chuàng)設(shè)潔凈美的環(huán)境,，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的保健意識(shí),，不斷提高學(xué)生的自我管理和自我保護(hù)能力，初中學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃,。努力提高學(xué)生的身體素質(zhì),。

二、主要工作：

1,、健全學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組,，做到分工明確，責(zé)任到人,。

2,、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí),，明確目標(biāo)。

3,、完善衛(wèi)生檢查制度,，由強(qiáng)化的管理逐漸轉(zhuǎn)為化的習(xí)慣。

三,、工作措施：

1,、強(qiáng)化全體教師參與衛(wèi)生管理的意識(shí),。

2,、建立衛(wèi)生包管責(zé)任制,，由衛(wèi)生老師以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天進(jìn)行檢查,，并做好記載。及時(shí)公布檢查情況,，并把檢查情況納入優(yōu)秀班級(jí)考核評(píng)比中。

3,、每周進(jìn)行一次個(gè)人衛(wèi)生檢查，確保學(xué)生健康的生活，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

4、建立晨檢制度,，檢查學(xué)生健康狀況，并把檢查的情況認(rèn)真記載,，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。

5,、每天進(jìn)行眼睛保健操的檢查，糾正動(dòng)作,，做好記錄,，及時(shí)公布檢查情況,，并把檢查結(jié)果納入優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比考核中,。

6、重視學(xué)生的心理健康教育,，對(duì)班性格特殊的學(xué)生，班主任要多關(guān)心,、多輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。

7、配合區(qū)醫(yī)院的單位做好學(xué)生的各種檢查接種工作,，建立學(xué)生健康檔案。

四,、具體工作：

(一)作好常見(jiàn)病的防治：

防近：繼續(xù)重點(diǎn)抓好預(yù)防工作，充分利用防近月,、“六六愛(ài)眼日”以及健康教育課進(jìn)行宣傳,，防近工作很重要，落實(shí)也很艱巨,，要多開(kāi)展群眾性集體活動(dòng)，落實(shí)“三個(gè)一”,，抓好眼保健操和用眼衛(wèi)生，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，保證學(xué)生充足的睡眠時(shí)間，力爭(zhēng)人均視力水平較上年度有所提高,。

防齲：積極做好學(xué)生口腔衛(wèi)生的宣傳教育工作，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成早晚刷牙,、飯后漱口的好習(xí)慣，繼續(xù)開(kāi)展氟離子透入的防齲工作,，教育學(xué)生少吃零食甜食，掌握正確的刷牙方法,，并使用含氟牙膏，養(yǎng)成定期看牙醫(yī)的好習(xí)慣,。

防治沙眼：教育學(xué)生講究衛(wèi)生，做到一人一盆一巾,，患了沙眼及早治療并堅(jiān)持用藥,，充分認(rèn)識(shí)沙眼的危害性,，與家長(zhǎng)建立共識(shí),，將沙眼病控制在最低水平,。

傳染性疾?。合?qū)W生宣傳疾病特征,，教育學(xué)生減少到人多的地方的次數(shù),，鍛煉身體,，適當(dāng)增減衣服。確保學(xué)生健康的學(xué)習(xí)生活,。

(二)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督：

教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督：減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，檢查教室采光,、黑板反光情況，調(diào)查學(xué)生睡眠時(shí)間是否充足,，保證學(xué)生休息時(shí)間和室空氣新鮮，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

教室衛(wèi)生監(jiān)督：教室開(kāi)窗通風(fēng)，地面清潔,，桌椅擺放整齊，第一排課桌距離黑板不少于兩米,，桌椅高度適中，門(mén)窗墻壁無(wú)積塵,，清潔工具擺放整齊，學(xué)生讀寫(xiě)姿勢(shì)正確,。

(三)加強(qiáng)食品衛(wèi)生監(jiān)督：

食品：組織學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生法，墻上懸掛相關(guān)的規(guī)章制度,，嚴(yán)格把好“病從口入”關(guān)。

飲用水：全部飲用白開(kāi)水,，嚴(yán)格做到不喝生水，盡力減少污染機(jī)會(huì),，教育學(xué)生以及教師定期清洗飲水用具，保證用水清潔,，防止病從口入,。

(四)作好環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督：

室：建立衛(wèi)生檢查管理制度，堅(jiān)持做到一日一掃兩查,，并開(kāi)展登記評(píng)比工作，達(dá)到地面清潔,，桌椅整齊，門(mén)窗四壁無(wú)積塵,，物品擺放合理。室外：劃分班級(jí)清潔衛(wèi)生包干區(qū),，做到地面墻壁清潔，無(wú)亂涂亂畫(huà)現(xiàn)象,，堅(jiān)持一日一掃兩查，嚴(yán)格管理,，保證校園清潔美麗,。廁所：每周酸洗一次,，沖水到位,，保證無(wú)味。

(五)作好資料建設(shè)工作：完善規(guī),，實(shí)事，嚴(yán)格管理,。

五、具體要求：

環(huán)境衛(wèi)生：

(一)教室外衛(wèi)生

1,、教室及相應(yīng)走廊地面保持整潔，無(wú)紙屑,、無(wú)雜物。

2、教室及墻壁上,、窗臺(tái)上無(wú)球英鞋英無(wú)積塵,。

3,、門(mén)窗保持無(wú)積塵,，玻璃明亮干凈。

4,、課桌椅排放整齊，學(xué)生外出上課或活動(dòng),，椅子要塞至課桌下方，課桌上無(wú)東西,，課桌學(xué)習(xí)用品擺放有序。

5,、講臺(tái)上保持干凈，物品擺放整齊,，無(wú)積塵。

6,、黑板及時(shí)擦干凈，粉筆槽無(wú)積塵,，黑板擦等擺放整齊統(tǒng)一放在黑板下的北側(cè)。

7,、清潔工具排放在教室指定角落,，排放整齊,，保持干凈

8,、各班教室及走廊墻上宣傳字畫(huà)表面無(wú)明顯積塵

(二)包管區(qū)衛(wèi)生

1,、管理區(qū)有甬道和操場(chǎng)的班級(jí)應(yīng)全天整潔干凈,，無(wú)紙屑果殼及其他廢棄物(雨天不例外)。

2,、管理區(qū)有花壇、草坪的班級(jí),，應(yīng)保證花壇無(wú)雜物，基本無(wú)雜草,。

3、管理區(qū)有走廊,、樓梯等的班級(jí)，標(biāo)準(zhǔn)同教室要求,。走廊包括墻面及宣傳字畫(huà)、陽(yáng)臺(tái)欄桿,。樓梯包括臺(tái)階,、扶手及樓梯墻面,。

4,、管理區(qū)有宣傳欄、櫥窗必須每星期擦拭一遍,，應(yīng)保證其干凈無(wú)灰塵。

(三)辦公室以及各專(zhuān)用教室外衛(wèi)生：

1,、地面干凈，無(wú)紙屑,、無(wú)雜物。

2,、墻壁、陽(yáng)臺(tái),、天花板、日光燈管,、電腦臺(tái),、飲水機(jī),、標(biāo)語(yǔ)牌等無(wú)積塵,、無(wú)腳英無(wú)蜘蛛網(wǎng)。

3,、門(mén)窗無(wú)積塵,，玻璃明亮干凈,。

4、辦公室桌椅整齊,，離開(kāi)辦公室時(shí)，辦公桌上教師用品和學(xué)生的作業(yè)本擺放整齊,。

5、物品柜上無(wú)積塵,，無(wú)雜物,。

6,、衛(wèi)生工具擺放有序，垃圾袋裝化,，并天天清理學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生：

1)坐立讀寫(xiě)姿勢(shì)要正確。

2)認(rèn)真做好眼保健操,，動(dòng)作準(zhǔn)確到位,。

3)勤洗澡、勤洗頭,、勤剪指甲、勤換衣,。

4)帶好清潔的水杯和手帕(或面巾紙)，注意飲水衛(wèi)生,。

初中學(xué)校年度工作計(jì)劃表篇九

教育教學(xué)是學(xué)校的中心工作，也是學(xué)校工作的主陣地,。結(jié)合2015年市教育科學(xué)技術(shù)局關(guān)于本學(xué)期工作要點(diǎn)及我校實(shí)際,，力求做到以提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)為根本,；以“一心一意抓教學(xué),，全心全意為師生”為教務(wù)工作服務(wù)宗旨，以“早思考,、早安排,、細(xì)致實(shí)施”為工作部署，深化課堂教學(xué)改革,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育的深入實(shí)施,。特?cái)M定本學(xué)期工作計(jì)劃：

一、工作要點(diǎn)：

1,、以2015年中考為目標(biāo),，扎實(shí)抓好九年級(jí)復(fù)習(xí)備考工作，結(jié)合上級(jí)的中考目標(biāo)安排,，努力做到在保持2014年中考成績(jī)的基礎(chǔ)之上,，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)上級(jí)下達(dá)的中考排名進(jìn)入前8名的任務(wù)并做到在升一中人數(shù)上有突破。

2,、加強(qiáng)過(guò)程管理，完善各類(lèi)制度（如常規(guī)教學(xué)管理制度,、教學(xué)獎(jiǎng)懲制度），并使之落到實(shí)處,。

3、夯實(shí)七,、八年級(jí)學(xué)生的基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力,，為以后打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),；并力爭(zhēng)在期末考試中的成績(jī)?cè)谌袑W(xué)校的排名中提升2－3位,。

4,、抓實(shí)校本教研，提高教師的科研水平,。

5,、深入開(kāi)展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教育觀念，適應(yīng)課改的需要,。

6、以學(xué)困生的轉(zhuǎn)化為突破口,，改革評(píng)價(jià)體制，搞好培優(yōu)補(bǔ)差,。

7,、以鞏固率求生存,，努力抓好,、抓實(shí)“控輟保學(xué)”工作,。

二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師教育教學(xué)能力

高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是深化教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)和保證,。爭(zhēng)取做好培養(yǎng)3—5名校級(jí)骨干教師和學(xué)科帶頭人的工作。

堅(jiān)持重點(diǎn)培養(yǎng),，普遍提高的原則，對(duì)我校任課教師進(jìn)行分層培養(yǎng),，做到培養(yǎng)有層次，努力有方向,。教師和學(xué)科帶頭人在做好常規(guī)工作外，要有一名重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,，要求切實(shí)起到幫、扶,、導(dǎo)、領(lǐng)的作用,，多深入課堂聽(tīng)課和指導(dǎo),，并協(xié)助其在學(xué)期內(nèi)上一節(jié)匯報(bào)課,。

三、切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，深化課堂教學(xué)改革

1、充分發(fā)揮教研組的陣地作用,，組織教師利用教研活動(dòng)時(shí)間,，爭(zhēng)取帶題上課,，理論解析，通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,，深入學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，加深對(duì)教育理論的理解,，提高對(duì)學(xué)科性質(zhì)、任務(wù)和規(guī)律的認(rèn)識(shí),。處理好“教與學(xué)”、“師與生”的關(guān)系,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

2,、行政領(lǐng)導(dǎo)分管各年級(jí)，要深入課堂聽(tīng)課指導(dǎo),，及時(shí)把握教學(xué)動(dòng)態(tài)，了解教學(xué)情況,。

四、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量逐步提高,。

1、加強(qiáng)對(duì)教師備課,、上課,、作業(yè)批改,、培優(yōu)補(bǔ)差等工作的管理,。

（1）備課：做到“三備”,，即：備課標(biāo),，了解本年級(jí)段的特點(diǎn)；備教材,，了解本單元課程的特點(diǎn)；備學(xué)生,，了解學(xué)生的接受能力、年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,，教案中增加“自我反思”欄，主要體現(xiàn)教師對(duì)學(xué)生認(rèn)知,、自學(xué)過(guò)程和重點(diǎn)環(huán)節(jié)安排的指導(dǎo)理念。利用教研活動(dòng)時(shí)間加強(qiáng)集體備課,、說(shuō)課。

（2）上課：要圍繞課堂教學(xué)改革的思想,，明確“改”的方向，使課堂教學(xué)有實(shí)效,、有活力,、有價(jià)值,，出現(xiàn)新的局面,。課堂上注意抓好教學(xué)的組織管理，科學(xué)有效地利用40分鐘,，挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力，激發(fā)學(xué)生的思考,、想象,、表達(dá)的欲望，利用多種手段培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，提高教學(xué)效果,。

（3）練習(xí)與輔導(dǎo)：加強(qiáng)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各項(xiàng)能力的訓(xùn)練，加大聽(tīng)說(shuō)練習(xí)的力度,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)、細(xì)思考,、多動(dòng)腦的好習(xí)慣；針對(duì)練習(xí),，做到三個(gè)及時(shí)：即及時(shí)認(rèn)真地批閱，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充練習(xí)和幫教。注重培優(yōu)補(bǔ)差工作,，因材施教，使每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲,。教師要精心設(shè)計(jì)練習(xí),，加強(qiáng)單元過(guò)關(guān)的訓(xùn)練力度,。加強(qiáng)競(jìng)賽輔導(dǎo)工作，爭(zhēng)取多出“品牌”學(xué)生，以此促良好學(xué)風(fēng)的形成,。完成班級(jí)鞏固率，減少學(xué)生輟學(xué),，做好控輟保學(xué),。

2,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育管理,，強(qiáng)化教師“以生為本”的意識(shí),。采取多種方式對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行激勵(lì)，要多肯定學(xué)生的進(jìn)步,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，尤其是對(duì)待學(xué)困生,，一定要多幫助、多發(fā)現(xiàn),、多表?yè)P(yáng)、多暗示,，用教師高尚的教學(xué)藝術(shù)和真摯的關(guān)愛(ài)激發(fā)學(xué)生的自信和學(xué)習(xí)興趣。

3,、以教學(xué)質(zhì)量為核心，完善評(píng)價(jià)制度,。鼓勵(lì)教師在教學(xué)中實(shí)實(shí)在在地抓好學(xué)生基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生能力的做法,。

4、開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中全面發(fā)展,。使學(xué)生進(jìn)得來(lái),，留得住，真正做到使學(xué)校成為學(xué)生的學(xué)園,、樂(lè)園，避免學(xué)生的流失,，抓好實(shí)控輟保學(xué)。

5、認(rèn)真組織好學(xué)生各項(xiàng)競(jìng)賽,，爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。

五,、以培養(yǎng)教科研型教師為目標(biāo),，充分發(fā)揮教研組的陣地作用,，深入扎實(shí)地開(kāi)展教科研工作。

1,、教師的教育觀念，教育行為的真正轉(zhuǎn)變還有一個(gè)過(guò)程,，教和研要確保腳踏實(shí)地，研究創(chuàng)新,，以《新課標(biāo)》的精神為指導(dǎo)，圍繞“以生為本,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”的宗旨，開(kāi)展好市,、縣、校級(jí)專(zhuān)題的研究,，改進(jìn)課堂教學(xué)方法,，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程,，更新教學(xué)手段,，力求取得顯著成果。拓寬“自我反思,，同伴互助，專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”的教研渠道,，逐步形成民主,、開(kāi)放,、高效的教研機(jī)制,。

2、開(kāi)展以?xún)?yōu)化教學(xué)過(guò)程為重點(diǎn)的教學(xué)研究,，對(duì)課堂教學(xué)中有效和無(wú)效的教學(xué)行為進(jìn)行歸因，對(duì)兩極分化現(xiàn)象較為嚴(yán)重的班級(jí)和薄弱學(xué)科展開(kāi)教學(xué)調(diào)研和針對(duì)性地視導(dǎo),，總結(jié),、推廣先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，探索教學(xué)規(guī)律,。

3、繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)抓好新課程的教材培訓(xùn)和教學(xué)研討工作,，繼續(xù)開(kāi)展新課改實(shí)驗(yàn)情況調(diào)研,、指導(dǎo)工作,，及時(shí)總結(jié)，反饋,，糾偏。

六,、全體畢業(yè)班教師齊心協(xié)力，加強(qiáng)畢業(yè)班管理,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期學(xué)生中考進(jìn)入倒計(jì)時(shí),，為更好地促進(jìn)我校中考成績(jī)的提高,，要求各畢業(yè)班任課老師要早思考,、早準(zhǔn)備，擬定好備考方案和教學(xué)計(jì)劃，做到分層教學(xué),、查漏補(bǔ)缺、真抓實(shí)干,，多深入課堂與學(xué)生交流、溝通,，及時(shí)找學(xué)生談心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不健康心理,，疏通學(xué)生思想，不得出現(xiàn)言語(yǔ)上對(duì)學(xué)生的打擊行為,，教師應(yīng)當(dāng)用自己的言行、觀念去引導(dǎo)學(xué)生永不放棄,。同時(shí)做好后進(jìn)生的思想工作,，抓好中職引導(dǎo),，力爭(zhēng)完成9+3的工作任務(wù),。

認(rèn)真組織教師研究學(xué)習(xí)《中考說(shuō)明》，理清命題思路,，研究新教法，探討新模式,；定期召開(kāi)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量分析研討會(huì)，及時(shí)摸清命題方向與思路,，確保復(fù)習(xí)的針對(duì)性與有效性；實(shí)行集中與分散相結(jié)合,，切實(shí)做好“扶優(yōu)補(bǔ)差”工作；組織好中考專(zhuān)題和綜合復(fù)習(xí),，組織中考摸擬考試，及時(shí)點(diǎn)評(píng),，提高復(fù)習(xí)效率。提高畢業(yè)班中考體育成績(jī),，是擺在體育教師面前急需解決的首要問(wèn)題,。2008年中考體育以50分納入中考總分,，我們要在前幾年的經(jīng)驗(yàn)上，抓好考試項(xiàng)目的強(qiáng)化訓(xùn)練,，繼續(xù)抓好課余鍛煉工作，以良好的心態(tài),、科學(xué)訓(xùn)練，采取分層,、分組教學(xué)鍛煉，提高學(xué)生興趣和積極性,，提高學(xué)生體育成績(jī),。

七,、未盡事宜在工作中逐步完善。

八,、工作安排

三月份

1,、開(kāi)學(xué)報(bào)名工作,。2,、制定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃,。3,、及時(shí)下發(fā)各類(lèi)教材和教輔資料,。4,、對(duì)少數(shù)學(xué)科的任教教師作適當(dāng)調(diào)整。5,、清理學(xué)生到校情況，及時(shí)安排教師進(jìn)行走訪(fǎng),。

四月份

五月份

1、貫徹落實(shí)學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃,，召開(kāi)畢業(yè)班工作科任教師聯(lián)系會(huì)。四月份教學(xué)常規(guī)檢查,。2,、九年級(jí)第二次模擬考試及質(zhì)量分析,。3、中考報(bào)名工作啟動(dòng),。4、七,、八年級(jí)期中考試及質(zhì)量分析。

六月份

1,、五月份教學(xué)常規(guī)檢查。2,、九年級(jí)第三、四次模擬考試,。3、九年級(jí)中考前學(xué)生動(dòng)員,、考試技巧培訓(xùn)。4,、九年級(jí)中考,。5,、作好教學(xué)常規(guī)檢查并納入期末考核,。

七月份

1,、安排期末考試,，成績(jī)登統(tǒng)工作；2,、上交各類(lèi)總結(jié)材料，學(xué)校教學(xué)工作評(píng)優(yōu)選先,；3,、把相關(guān)資料收集歸檔備查,。

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初中學(xué)校年度工作計(jì)劃表篇十

（一）轉(zhuǎn)變理念,，改進(jìn)作風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校管理更加務(wù)實(shí)高效,。

1.加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。全體行政人應(yīng)牢固樹(shù)立“唯有發(fā)展自我,，才能發(fā)展教師；唯有發(fā)展教師,，才能發(fā)展學(xué)生；唯有發(fā)展學(xué)生,，才能發(fā)展學(xué)校”的理念,，始終站在師生發(fā)展,、學(xué)校發(fā)展,、教育事業(yè)發(fā)展的高度,，審視學(xué)?，F(xiàn)狀，梳理發(fā)展優(yōu)勢(shì),，反思管理行為，解決存在問(wèn)題,。要對(duì)照辦學(xué)目標(biāo)找不足,，對(duì)照先進(jìn)學(xué)校找危機(jī),，對(duì)照市內(nèi)外優(yōu)秀學(xué)校找差距，對(duì)照省內(nèi)外找標(biāo)兵,。進(jìn)一步加強(qiáng)行政科室之間、科室與級(jí)部之間的統(tǒng)籌,、協(xié)調(diào),、配合,，摒棄思想松懈、機(jī)械應(yīng)付,、形式主義的作風(fēng)，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),，積極主動(dòng)開(kāi)展工作,，深入基層,，扎根一線(xiàn)，形成“橫向到邊,、縱向到底、縱橫發(fā)展”的管理格局,。從傳統(tǒng)觀念、經(jīng)驗(yàn)主義中解放出來(lái),，尊重規(guī)律,，集聚智慧,，大膽創(chuàng)新，推行年級(jí)管理,、部門(mén)管理責(zé)任制、學(xué)科質(zhì)量蹲點(diǎn)負(fù)責(zé)制,、師生活動(dòng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)制、中心工作督導(dǎo)視導(dǎo)制,；完善“即時(shí)反饋,、每日通報(bào),、每周評(píng)點(diǎn)、每月小結(jié)”等管理信息的傳輸機(jī)制,，切實(shí)解決學(xué)校在發(fā)展過(guò)程中的新矛盾、新問(wèn)題,，為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展注入新的活力和動(dòng)力。

2.加強(qiáng)民主建設(shè),。加強(qiáng)學(xué)校制度體系建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校管理制度對(duì)學(xué)校發(fā)展的保障,、引領(lǐng)和促進(jìn)作用，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)和管理行為,。完善校務(wù)公開(kāi)制度,，自覺(jué)接受社會(huì)和師生的監(jiān)督，暢通管理信息反饋渠道,，做好開(kāi)門(mén)辦學(xué),，主動(dòng)向社會(huì),、家長(zhǎng),、教師,、學(xué)生征詢(xún)意見(jiàn)或建議，不斷改進(jìn)和提升管理品位,。

（二）精神引領(lǐng)，價(jià)值驅(qū)動(dòng),，促進(jìn)教師隊(duì)伍更加德業(yè)雙馨,。

建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本。本學(xué)期,，我們將堅(jiān)持行政推動(dòng)和內(nèi)生驅(qū)動(dòng)相結(jié)合,，強(qiáng)師能,，鑄師魂，大力提高師資隊(duì)伍素養(yǎng)。

3.強(qiáng)化師德修養(yǎng),。親和力就是教育力,，愛(ài)心就是教育力,。愛(ài)生就是尊重學(xué)生的主體存在,，努力克服急躁情緒,，將學(xué)生當(dāng)作獨(dú)立的人公平對(duì)待，當(dāng)作發(fā)展中的人智慧引領(lǐng),；制定完善的班主任工作手冊(cè),，通過(guò)開(kāi)展“最美教師”評(píng)選、“愛(ài)生故事”征集,、向市首屆道德模范學(xué)習(xí)等一系列主題活動(dòng),，將“愛(ài)心教育”落到實(shí)處,。結(jié)合市局師德文化建設(shè)活動(dòng)，以如皋市第四屆“師德標(biāo)兵”的評(píng)選為契機(jī),，加強(qiáng)教師思想政治、法律法規(guī)教育,，繼續(xù)深化教師職業(yè)理想、職業(yè)信念和職業(yè)道德教育,，培養(yǎng)教師職業(yè)精神，弘揚(yáng)高尚師德，引領(lǐng)精神成長(zhǎng),。同時(shí)，加大社會(huì)監(jiān)督的力度,，以良好的輿論氛圍推動(dòng)良好師德師風(fēng)的形成,。

4.引領(lǐng)自主研修,。繼續(xù)開(kāi)展“讓人生因自我研修而精彩”的主題活動(dòng)，認(rèn)真做好“八個(gè)一”工程：每位教師每學(xué)期至少讀一本教育理論專(zhuān)著,，并做好讀書(shū)學(xué)習(xí)筆記,；至少開(kāi)設(shè)一節(jié)校級(jí)或校級(jí)以上公開(kāi)課,；參與每周的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,；切實(shí)增強(qiáng)自省意識(shí)，每周寫(xiě)一篇教學(xué)反思,、案例分析或教育敘事；每人建一個(gè)教育博客,，定期上傳教育感悟,；每學(xué)期至少寫(xiě)一篇經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或科研論文,，學(xué)校組織評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)并結(jié)集發(fā)表,；每學(xué)期制作幾份優(yōu)秀原創(chuàng)試卷；參與一項(xiàng)課題研究,。

5.促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。深入開(kāi)展“發(fā)展工程”,，發(fā)揮好導(dǎo)師作用,，適時(shí)邀請(qǐng)到我校講學(xué),、上課,，進(jìn)一步提升教師的理論水平和教學(xué)技能,；扎實(shí)實(shí)施“青藍(lán)工程”，落實(shí)師徒工作職責(zé),，充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),，經(jīng)常組織骨干教師上示范課、年輕教師上匯報(bào)課,，形成互聽(tīng)互評(píng),、切磋共進(jìn)的良性循環(huán),；以組內(nèi)研討、校內(nèi)展示,、校際交流為主要形式,，以教師成長(zhǎng)共同體建設(shè)為抓手,，以大型教研活動(dòng)為契機(jī)，錘煉教師隊(duì)伍,；加強(qiáng)教研文化建設(shè)，以“開(kāi)放兼容,、資源共享、協(xié)作爭(zhēng)優(yōu)”為追求,，營(yíng)造“教研氣氛濃烈、人際關(guān)系和睦,、精神狀態(tài)振奮、專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)迅速,、教學(xué)效果顯著”的教研文化氛圍,，同時(shí),，切實(shí)開(kāi)展和支教學(xué)校（考核共同體）之間的教研聯(lián)誼，真實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),；加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè),，積極打造“新人”,，促進(jìn)教師群體快速成長(zhǎng),，讓更多的教師成為學(xué)習(xí)型,、創(chuàng)新型教師，成為“學(xué)生尊重,，家長(zhǎng)信賴(lài)，學(xué)校倚重,，同行欽佩”的實(shí)驗(yàn)人。

（三）立體架構(gòu),，活動(dòng)鍛造,，促進(jìn)德育工作更加系統(tǒng)實(shí)效,。

6.開(kāi)發(fā)校本德育課程。充分利用“自能教育”的“德育品牌”,，挖掘自能內(nèi)涵，豐富活動(dòng)載體,，開(kāi)發(fā)校本德育課程。拓展生活課程鍛煉學(xué)生自理能力,，豐富學(xué)科課程培養(yǎng)學(xué)生自主意識(shí)，開(kāi)辟活動(dòng)課程提高學(xué)生自立精神,，優(yōu)化環(huán)境課程熏陶學(xué)生自強(qiáng)品格。避免教育的空談,、灌輸和說(shuō)教,，充分利用“開(kāi)學(xué)第一課”,，精心組織“道德大講堂”、“國(guó)旗下講話(huà)”,、“志愿服務(wù)”等主題活動(dòng),，嘗試采用“微視頻”等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,，促進(jìn)學(xué)生“生活自理、學(xué)習(xí)自主,、行為自律、人格自強(qiáng),、發(fā)展自覺(jué)”，助推學(xué)生生動(dòng)發(fā)展,，靈動(dòng)成長(zhǎng),。

7.扎實(shí)推進(jìn)生活德育,。以“活動(dòng)教育”為核心理念，切實(shí)開(kāi)展“生活德育”主題活動(dòng),，認(rèn)真組織“把操做好、把地掃好,、把作業(yè)寫(xiě)好,、把課上好,、把隊(duì)排好、把路走好,、把衣穿好、把話(huà)說(shuō)好,、把飯吃好、把物放好”的“十好”評(píng)比活動(dòng),，放大細(xì)節(jié)作用,，強(qiáng)化素養(yǎng)涵育,，引導(dǎo)學(xué)生“建設(shè)自己的生活”，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。以社團(tuán)活動(dòng)為平臺(tái),，開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，寓教于樂(lè),，增強(qiáng)德育的自主性和滲透性。繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)“體藝2+1”工程,，以六大節(jié)日（藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié),、科技節(jié),、體育節(jié),、英語(yǔ)節(jié)、社團(tuán)節(jié)）為平臺(tái),，組織豐富多彩活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的精神滋養(yǎng),。

初中學(xué)校年度工作計(jì)劃表篇十一

更新教育觀念，全面推行素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高教學(xué)質(zhì)量,，使學(xué)生在知識(shí)、能力,、情感態(tài)度可以全面發(fā)展，從而學(xué)好生物學(xué)科,。

二、工作任務(wù)

本期只有四個(gè)多月的時(shí)間,，周課時(shí)三節(jié)。為了保證教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)兼顧教學(xué)進(jìn)度和應(yīng)對(duì)學(xué)考，本期教學(xué)任務(wù)計(jì)劃上完高中必修2剩余部分與必修3全一冊(cè),，學(xué)考復(fù)習(xí)安排下學(xué)期__月到__月,，__月底參加學(xué)考。

三,、工作目標(biāo)

1、提高教師的自身素質(zhì),。高質(zhì)量的教育需要高質(zhì)量的教師,，教師首先要有“愛(ài)學(xué)校作主人，愛(ài)學(xué)生作表率,，愛(ài)事業(yè)作能人”的良好的道德素質(zhì);其次要有過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)，教師要提高常規(guī)教學(xué)和教改教研水平,，以保證教學(xué)效果且穩(wěn)步提高。

2,、認(rèn)真落實(shí)“三精心”教學(xué),。做到精心備好每節(jié)課,，精心上好每節(jié)課，精心輔導(dǎo)好每個(gè)學(xué)生,。反復(fù)研究高考考綱，把握每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的廣度,、難度和深度，使基礎(chǔ)教學(xué)落到實(shí)處,。

3、采取靈活生動(dòng)的教學(xué)方式,，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。根據(jù)高考需要和生物學(xué)教學(xué)特點(diǎn),，課堂教學(xué)多聯(lián)系現(xiàn)代科技成果,、生產(chǎn)生活實(shí)際,，這樣既能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的積極性,，又能培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，學(xué)以致用,，有利于學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

4,、做好章節(jié)過(guò)關(guān)和月考、期中期末考試工作,。精選章節(jié)過(guò)關(guān)練習(xí)題，在注重基礎(chǔ)的前提下,，加強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力,、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力和知識(shí)遷移能力的訓(xùn)練，以適應(yīng)學(xué)考,、高考的需要。

5,、抓好競(jìng)賽培訓(xùn)工作，力爭(zhēng)今年的競(jìng)賽成績(jī)有所突破,。