無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

讀書(shū)心得小王子篇一

段一：介紹小王子讀書(shū)的背景和心態(tài)（約200字）

小王子是一位幼兒園教師，一直以來(lái)對(duì)于教育有著濃厚的興趣,，尤其喜歡和孩子們一起探索世界。他深知讀書(shū)對(duì)于自身能力的提升和教育素養(yǎng)的培養(yǎng)至關(guān)重要,。因此,，他積極投入到讀書(shū)的過(guò)程中，并將自己的心得和體會(huì)分享給他的同事和家長(zhǎng)們,。通過(guò)在讀書(shū)中堅(jiān)持思考,，他不僅獲得了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的積累，更深刻地領(lǐng)悟到教育的意義和價(jià)值,。

段二：體現(xiàn)小王子對(duì)于兒童心理的關(guān)注（約300字）

小王子在閱讀兒童心理學(xué)方面的書(shū)籍時(shí),，很快發(fā)現(xiàn)了兒童思維和情感的獨(dú)特之處。他針對(duì)不同年齡段兒童的心理特點(diǎn),，讀取了大量的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和相關(guān)研究論文,，掌握了許多教育心理學(xué)的方法和技巧。通過(guò)閱讀書(shū)籍并將其付諸實(shí)踐,，小王子漸漸明白了如何與幼兒建立起有效的溝通與信任,，以及如何尊重并滿足他們的需要和興趣,。他將這些心得應(yīng)用到課堂教學(xué)中，并獲得了明顯的積極反饋,，孩子們對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣也得到了極大地激發(fā),。

段三：展示小王子對(duì)于教育理念的深刻研究（約300字）

小王子在閱讀教育理念的書(shū)籍時(shí)，思考了眾多問(wèn)題,，例如：教師如何引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),？怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和批判思維？以及如何為學(xué)生提供更有意義和深遠(yuǎn)影響的教育,。他通過(guò)研讀教育專(zhuān)家的觀點(diǎn)和實(shí)踐案例,，進(jìn)一步完善了自己的教育理念。小王子認(rèn)為,，每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，有其不同的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和興趣愛(ài)好,，教師應(yīng)該注重發(fā)現(xiàn)和引導(dǎo)學(xué)生的潛能,，以及培養(yǎng)他們的終身學(xué)習(xí)能力。

段四：小王子閱讀中獲得的啟示和思考（約200字）

小王子發(fā)現(xiàn),，通過(guò)閱讀,，他有了更廣闊的世界觀和增強(qiáng)了批判思維。他認(rèn)識(shí)到,，教育的目標(biāo)不僅僅是為了傳遞知識(shí),，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和解決問(wèn)題的能力。他也意識(shí)到,，作為一名教師,，不斷學(xué)習(xí)和擴(kuò)展自己的知識(shí)領(lǐng)域是至關(guān)重要的。通過(guò)不斷地閱讀,，小王子能夠更好地適應(yīng)快速發(fā)展的教育環(huán)境,，并且能夠運(yùn)用新的理論和方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

段五：小王子的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)對(duì)于自身和他人的影響（約200字）

小王子通過(guò)讀書(shū)來(lái)提升自己的教育能力,，不僅僅拓寬了知識(shí)面,，還讓他思考教育的本質(zhì)和意義。他將自己的心得發(fā)表在教育雜志上,，并且積極參與教育研討會(huì)議,，與其他教師們交流和分享。小王子的讀書(shū)心得也深深地影響了他所在的學(xué)校,，他的同事們也紛紛受益于他的經(jīng)驗(yàn),，并且共同探索和實(shí)踐著更為高效的教育方法。小王子的讀書(shū)心得不僅僅對(duì)于他自己的成長(zhǎng)有著重要的啟發(fā)和促進(jìn)作用,，也對(duì)于教育行業(yè)和學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響,。

總結(jié)：通過(guò)小王子讀書(shū)的體會(huì),，我們可以看到他在不斷閱讀中的成長(zhǎng)與進(jìn)步。他通過(guò)對(duì)兒童心理和教育理念的探索,，使自己成為一位更有洞察力的幼兒教師,。通過(guò)思辨和應(yīng)用，他為學(xué)生提供了更有效的教育方法和更豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。他的讀書(shū)心得也對(duì)于教育領(lǐng)域產(chǎn)生了積極的影響,，激發(fā)了更多教師的學(xué)習(xí)熱情，提升了教育水平,。小王子的讀書(shū)心得體會(huì)告訴我們,，教育工作者應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)和思考，不斷更新自己的知識(shí)與理念,，為學(xué)生的成長(zhǎng)和未來(lái)做出更大的貢獻(xiàn),。

讀書(shū)心得小王子篇二

《小王子》是一本被譽(yù)為世界上最美妙的童話之一的書(shū)，由法國(guó)作家圣?？颂K佩里所著,。作為一本經(jīng)典的文學(xué)作品，不僅在法語(yǔ)原著的基礎(chǔ)上翻譯成很多種語(yǔ)言,，也成為了很多學(xué)生必讀的書(shū)目,。我在學(xué)生時(shí)代也讀過(guò)這本書(shū)，但直到最近再次閱讀《小王子》時(shí),，我才意識(shí)到自己對(duì)書(shū)中的語(yǔ)言與論述掌握得更加深入,。在這篇文章中，我將分享我對(duì)《小王子》的讀書(shū)心得復(fù)盤(pán),。

第二段：理解主題

《小王子》的主題很明顯是關(guān)于人類(lèi)的成長(zhǎng)和夢(mèng)想,。圣埃克蘇佩里以小王子和他在地球上遇到的各式各樣的人和動(dòng)物來(lái)說(shuō)明,，人們的心靈是如何逐漸在成長(zhǎng)過(guò)程中被社會(huì)和世俗所束縛的,。圣埃克蘇佩里以一個(gè)童話的形式告訴我們?nèi)松钪匾氖鞘裁?，也警示我們不要讓外在因素控制我們的?nèi)在夢(mèng)想,。

第三段：領(lǐng)略情感

在《小王子》的閱讀中，我體驗(yàn)到了一種與眾不同的情感,。圣?？颂K佩里的語(yǔ)言很簡(jiǎn)單，但卻充滿哲理,，這讓人獲得了一種不同尋常的閱讀體驗(yàn),。讀到小王子與狐貍的那段經(jīng)典對(duì)話，“人只有用心才能看到真正的東西,，眼睛是看不見(jiàn)的,?！保腋杏X(jué)到一種深深的共鳴,，那種感覺(jué)似曾相識(shí),，而又難以用語(yǔ)言來(lái)描述。

第四段：感悟生命

在我的閱讀中,，除了情感上的體驗(yàn),，我還在圣埃克蘇佩里的語(yǔ)言和描述中得到了很多啟示,。例如,，小王子和花朵的對(duì)話中，他們的交流告訴讀者孤獨(dú)感是生命中不可避免的一部分,。當(dāng)小王子思考人類(lèi)的藐小與自由時(shí),，他將這個(gè)宇宙想象成了一個(gè)沙漏，這種寓言式的比喻極大地拓展了我的思維,。

第五段：總結(jié)

在我重新閱讀《小王子》時(shí),，我意識(shí)到這本書(shū)與我早年的閱讀經(jīng)歷不同，因?yàn)檫@一次我已經(jīng)能夠以更加豐富的眼界看待這本書(shū),。隨著年齡的增長(zhǎng),，我們?cè)谏钪薪?jīng)歷的事情也不斷地改變著我們思維的方式和對(duì)事物的認(rèn)知方式,。圣?？颂K佩里的《小王子》為我們打開(kāi)了一扇對(duì)生命和自我成長(zhǎng)的大門(mén)，讓我們重新審視自己的生活和價(jià)值觀,。在未來(lái),，我期望能繼續(xù)用不同的角度看待這本書(shū)，并通過(guò)它獲得更多的啟示和成長(zhǎng),。

讀書(shū)心得小王子篇三

《小王子》是法國(guó)作家安托萬(wàn)·德·圣·?？颂K佩里所寫(xiě)的一本童話小說(shuō)，被譽(yù)為世界兒童文學(xué)的經(jīng)典之作,。這本書(shū)以一個(gè)小王子離開(kāi)自己的小行星來(lái)探索世界為主線,，通過(guò)他的經(jīng)歷和不同星球上遇到的人物，展現(xiàn)了人類(lèi)的多樣性以及對(duì)于友情,、真理和愛(ài)的思考,。讀完這本書(shū)，我深受啟發(fā),，從中領(lǐng)悟到了許多道理,。

首先，這本書(shū)教會(huì)了我如何保持童心,。小王子是一個(gè)純真,、單純的孩子,，他用天真的眼神來(lái)看待世界上的一切。他的世界充滿了神秘和奇跡,，他會(huì)從一朵玫瑰花中感受到的愛(ài)和責(zé)任,。與此同時(shí)，他保持對(duì)待人類(lèi)的信任和善意,，不變的堅(jiān)持著對(duì)人類(lèi)善良一面的信仰,。這讓我想起了小時(shí)候，那個(gè)愉快,、快樂(lè)的孩子,，那個(gè)對(duì)世界充滿好奇和想象力的自己。然而,，隨著年齡的增長(zhǎng),，我們往往會(huì)失去這份純真，被工作,、責(zé)任和現(xiàn)實(shí)所束縛,。通過(guò)讀《小王子》，我深深地感受到了保持童心的重要性,，去發(fā)現(xiàn)生活中的奇跡和美好,。

其次，這本書(shū)告訴我人與人之間真正的相互關(guān)心和理解是多么重要,。在小王子的旅途中,，他遇到了許多不同的星球和人物，這些人物代表著不同的人性和性格,。其中一個(gè)最讓我感動(dòng)的是小王子遇到的狐貍,。狐貍告訴小王子：“如果你馴服了我，我們就需要互相需要,。我的生活就有了陽(yáng)光,。你將會(huì)是世界上唯一的一個(gè)，讓我感到快樂(lè)的人,?！蓖ㄟ^(guò)這段對(duì)話，我明白了真正的友情和愛(ài)需要彼此的理解和關(guān)心,，而不僅僅是表面的禮貌和敷衍,。只有當(dāng)我們真心地去理解和關(guān)心對(duì)方，才能建立起真正的友誼和愛(ài)情,。

第三,，書(shū)中反思人類(lèi)對(duì)待自然的態(tài)度。在小王子離開(kāi)他的小行星之前，他感到非常孤獨(dú),。他去訪問(wèn)了很多不同的星球,，其中一個(gè)星球住著一個(gè)叫做“君王”的人。這個(gè)君王以所有星球?yàn)樗念I(lǐng)土,，令人心生不快,。通過(guò)這個(gè)形象，我看到了人類(lèi)對(duì)自然的需求和占有欲,。我們往往將自然視為我們的陪襯和資源,，而不是尊重和欣賞它的價(jià)值。小王子的離開(kāi)讓我反思人類(lèi)應(yīng)更加尊重和保護(hù)自然環(huán)境,，而不是隨意破壞和占有,。

第四，書(shū)中提醒了我們追求夢(mèng)想和真理的重要性,。在小王子的旅途中,，他遇到了一個(gè)叫做“科學(xué)家”的人，這個(gè)人追求的是船的規(guī)模和數(shù)字上的成就,，而忽視了自然的美,。小王子對(duì)此深感震驚，認(rèn)為真理不僅僅局限于數(shù)字和外在的成就,，更在于我們內(nèi)心的追求和珍視,。這讓我明白了真理不是一成不變的，而是需要我們不斷地追求和發(fā)現(xiàn),。只有通過(guò)探索自己的內(nèi)心和努力,，我們才能找到真正的自己，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。

最后,，書(shū)中給了我思考生命和孤獨(dú)的啟示,。小王子離開(kāi)了他的小行星,，開(kāi)始了尋找朋友和答案的旅程。在他的旅途中,，他遇到了一個(gè)叫做“飛行員”的人,，這個(gè)人在沙漠中被困了很長(zhǎng)時(shí)間。他們互相陪伴,，漸漸成為了朋友,。小王子告訴飛行員他如何認(rèn)識(shí)了花和星星，他如何思念他的小行星,。通過(guò)這段描寫(xiě),，我感受到了小王子的孤獨(dú)和對(duì)于真理探尋的渴望。而飛行員則能夠通過(guò)傾聽(tīng)小王子的故事來(lái)思考自己的生活和價(jià)值觀。通過(guò)這一段描寫(xiě),，我開(kāi)始思考孤獨(dú)和生命的意義,。

總的來(lái)說(shuō)，讀《小王子》給了我很多啟示和反思,，讓我重新審視我的生活和價(jià)值觀,。保持童心、真誠(chéng)關(guān)心他人,、保護(hù)環(huán)境,、追求夢(mèng)想、思考孤獨(dú)和生命意義等,，這些都是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中需要思考和追求的價(jià)值觀,。希望通過(guò)這本書(shū)的啟示，我們可以走上一個(gè)更美好,、更有意義的人生,。

讀書(shū)心得小王子篇四

《小王子》是一本清澈心靈的書(shū)，正如書(shū)中所說(shuō)的,，水對(duì)心是有益處的,。而《小王子》這本書(shū)就如水一般澄清透徹，使人安寧并且心生暖意,。合上這本書(shū),，小王子天真無(wú)邪的話語(yǔ)時(shí)時(shí)縈繞在我的耳畔。狐貍說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),，只有人與人心靈之間的感情和友誼,，才能夠承擔(dān)起愛(ài)的責(zé)任。

六年前的撒哈拉大沙漠中,，因飛機(jī)故障,，被迫降落的“我”意外結(jié)識(shí)了來(lái)自b612小行星的小王子，和他一起度過(guò)了一段夢(mèng)幻般,、甜蜜的時(shí)光,，在這短短的一周里，“我”從他身上學(xué)到了許多許多,，感悟了眾多人生的哲理,，最終，小王子離“我”而去,，回到了自己的星球,，那個(gè)只有三座火山和一朵玫瑰花的星球。

這是一個(gè)多么令人心碎的故事啊!小王子為了能夠得到心愛(ài)的玫瑰花的原諒,，不惜生命的代價(jià),，一心要回到自己的星球,，為她遮風(fēng)擋雨，這是愛(ài)的責(zé)任,，雖然她的態(tài)度很傲慢,，但小王子依然愛(ài)著她，完全沉浸在她那美的光彩里,，不禁脫口贊嘆說(shuō)：“你真美呀!”這是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài),，雖然她愛(ài)虛榮、驕傲,、疑心重,，還有點(diǎn)愛(ài)說(shuō)謊，導(dǎo)致小王子離開(kāi)他的星球,，但是這朵玫瑰花在他的心中是那么的重要,，因?yàn)樗龑?duì)于小王子來(lái)說(shuō)是的、獨(dú)一無(wú)二的,，因?yàn)樗?jīng)馴服過(guò)她,，因?yàn)樗獙?duì)她的愛(ài)的責(zé)任負(fù)責(zé)!

“只有心靈才能洞察一切，用眼睛是看不見(jiàn)事物的本質(zhì)的,?！痹谏钪校灰覀冇眯撵`去發(fā)現(xiàn),，處處都有感人的故事,。在下雨天，母親寧愿自己淋著,，也不會(huì)讓孩子著濕;在烈日下,，父親不論路途多么遙遠(yuǎn)，也一定要將遮陽(yáng)傘送到孩子手中;在寒雪里,，父親毅然擋在孩子面前,，把自己能保暖的衣物給孩子穿，也不會(huì)讓孩子臉色通紅……難道這些事在我們的眼里就是那么的微不足道,、理所當(dāng)然嗎?不,，不是的，假如我們能用心靈去體會(huì)父母對(duì)我們的愛(ài),，你還會(huì)對(duì)這些事視而不見(jiàn),、充耳不聞嗎?或許這樣,，結(jié)果就截然不同了,。

愛(ài)的責(zé)任，讓父母少費(fèi)一些心思,，多一點(diǎn)休息;愛(ài)的責(zé)任,，讓朋友之間多一點(diǎn)信任，少一份爭(zhēng)吵;愛(ài)的責(zé)任，讓人與人之間多一份舒適,，多一些溫暖,。愛(ài)的責(zé)任，一個(gè)每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做到,、承擔(dān)的,，這是要靠我們大家一起用心靈之間彼此的感情和友情來(lái)承擔(dān)的。

水對(duì)心是有益處的,，書(shū)對(duì)人也是有益處的,，就像《小王子》這本書(shū)對(duì)心靈也是有益處的`，能夠清澈心靈,。愛(ài)的責(zé)任,，每一個(gè)人都要為自己愛(ài)的、愛(ài)的責(zé)任負(fù)責(zé),。用心靈去洞察事物的本質(zhì),，這是狐貍給我們的啟示，其實(shí)這也是《小王子》留給我們的啟示——愛(ài)的責(zé)任,。

讀書(shū)心得小王子篇五

《小王子》這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是經(jīng)典中的經(jīng)典,，也是我成長(zhǎng)路上與之相伴的好朋友。無(wú)論再怎么讀,，或許會(huì)有新的理解,、有新的體驗(yàn)，但對(duì)其故事的感觸始終是難以言說(shuō)的,。今天,，我想聊聊小王子的第十章，周?chē)囊磺小?/p>

第二段：第十章節(jié)目的

第十章節(jié),，小王子與狐貍的相遇,，讓人們看到了兩個(gè)孤獨(dú)而寂寞的人如何越過(guò)障礙，建立聯(lián)系,。狐貍教給小王子如何馴服自己,，得到真正的朋友，也教給小王子了解生活的意義,，體會(huì)自己對(duì)重要的東西的負(fù)責(zé),。

第三段：小王子的故事或歌曲

第四段：人類(lèi)的孤獨(dú)

人類(lèi)的孤獨(dú)也像小王子一樣，無(wú)孔不入,。在這個(gè)復(fù)雜的世界中,，我們得面對(duì)工作、感情,、社交等多個(gè)方面的壓力,，常常感到累的身心俱疲,。當(dāng)孤獨(dú)出現(xiàn)時(shí)，它似乎是對(duì)我們的懲罰,，但更像是一種提醒,，我們需要對(duì)未來(lái)和自己更加負(fù)責(zé)，讓生命更有意義,。

第五段：結(jié)論

在《小王子》中,，作者在生動(dòng)的講述中描繪了人與人之間的關(guān)系。在狐貍與小王子的交流中,，有發(fā)現(xiàn)和新奇,，有深情的交流和默契。而我們需要做的就是牢記狐貍的句子,，總是重復(fù),，直到深深理解了它的意義：「對(duì)我來(lái)說(shuō)，你不過(guò)是一個(gè)小男孩和象眼兔,、小山羊,、一朵毒蘑菇?jīng)]有任何區(qū)別，但如果你馴服了我,，我們就會(huì)互相需要,、互相聆聽(tīng)、互相溝通,，那么,，我們就成為了彼此的朋友?！怪灰覀?cè)敢馀?，我們可能?huì)像小王子一樣，找到真正好朋友,、走進(jìn)生命的美好之中,。

讀書(shū)心得小王子篇六

讀《小王子》時(shí)總能感覺(jué)到字里行間透漏著淡淡的`傷感，一本定位為童話的書(shū)本不應(yīng)該是這樣的,。而正是因?yàn)檫@種味道使這本書(shū)聞名遐邇,。

或許這也影射了作者的內(nèi)心，作者在經(jīng)歷了成人世界的殘酷黑暗掙扎后,，并未被這些虛無(wú)同化,，他難能可貴的保留著孩子般的單純善良，像擁有著不見(jiàn)天日的珍寶,。他不留情面地批判者成人世界的虛無(wú),，又表達(dá)出了對(duì)孩子單純美好世界難以遏制的向往之情。

人們?cè)陂L(zhǎng)大之后,，世界往往被局限,，孩童時(shí)的想象力和好奇心在歲月中慢慢被消磨,，最后選擇附首塵俗,。這仿佛是宇宙定律,，可人們往往在長(zhǎng)大之后才能知道孩童無(wú)暇笑聲的珍貴。人們往往像小王子和玫瑰的故事一樣,，年少時(shí)不懂得怎樣去愛(ài)人,，直到經(jīng)歷過(guò)如狐貍般的人后，才發(fā)現(xiàn)辜負(fù)了當(dāng)年美好的感情,。驚覺(jué)時(shí)光已逝,，相見(jiàn)恨早。如果光陰可以截長(zhǎng)取短,，或許也能湊個(gè)結(jié)局團(tuán)圓,。重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的，要用心才能去看見(jiàn),，我覺(jué)得這件重要的東西之一就是愛(ài),，我們要時(shí)常擦拭心靈，保持明凈,，用心去看清愛(ài),，用心去愛(ài)，而不是讓生活的磨難衰老了心靈阻礙了自己與自己生命里那些重要的人的愛(ài)的溝通和傳遞,，因?yàn)槲覀兺軌騻Φ?，正是那些?ài)著我們的人。

生命的復(fù)雜,，就在于不可預(yù)期,，不容解釋?zhuān)荒芾砬濉：孟褡咴诿造F中,，看不見(jiàn)任何方向,，沒(méi)有人可以判別前面是否斷崖或絕路。生命只能持續(xù)走下去,。直到霧散了,，答案才終得明白。迷茫是生活的常態(tài),，我們不知前方的荊棘坎坷溫暖柔和,，但就像這本書(shū)中的那樣，即使是在沙漠中也有井的存在,，五千朵玫瑰中你也可以認(rèn)出你愛(ài)的是哪一朵,，頭頂上浩渺星空中也有一顆被你馴養(yǎng)。

只有你先跌落谷底,，你才知道你的人生該何去何從,。年華似水匆匆一瞥,，多少歲月輕描淡寫(xiě)，令人感動(dòng)的瞬間無(wú)數(shù),。

讀書(shū)心得小王子篇七

假期中,，我閱讀了這本充滿哲理的童話《小王子》。通過(guò)閱讀這本書(shū),，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)永遠(yuǎn)不想長(zhǎng)大,，也不會(huì)長(zhǎng)大的小王子。

小王子居住的星球很小,，雖然住所很小,，但帶給小王子生活的樂(lè)趣卻很多，尤其是小王子的那枝玫瑰花,，玫瑰花驕傲又美麗,，用自己獨(dú)有的柔情眷戀著小王子，小王子深深的愛(ài)著她,，但是敏感的小王子因?yàn)橐淮螑琅鎸?duì)玫瑰花的愛(ài)產(chǎn)生了懷疑,。于是小王子走了，離開(kāi)了他愛(ài)的星星,，離開(kāi)了他愛(ài)的玫瑰花,。

一段憂慮的旅程從此開(kāi)始。飛行員圣凱克蘇佩里6年前因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉沙漠,，在沙漠的那段時(shí)間他遇見(jiàn)了小王子,，交談得知小王子來(lái)自另一顆星球，圣?？颂K佩里很是興奮,，接著小王子又向圣埃克蘇佩里講述了自己星球上和另6顆星球上的一些事,，其中小王子拜訪的6個(gè)星球上先后遇見(jiàn)了國(guó)王,，愛(ài)虛榮的人、酒鬼,、商人和愛(ài)點(diǎn)燈的人,。

其中點(diǎn)燈人留給我的印象最多，點(diǎn)燈人居住在所有星球最小的一顆,，星球上只能豎起一盞路燈和住一位點(diǎn)燈人,，小王子怎么也想不通，小王子怎么也想不通,，在這天空一隅,，一顆又無(wú)房又居民的行星上，路燈和點(diǎn)燈人有什么用，小王子舉得這個(gè)點(diǎn)燈人挺荒唐的,，至少比得過(guò)那個(gè)國(guó)王,、愛(ài)虛榮的人、鬼和商人,；至少每一次的點(diǎn)燈仿佛在天空中又誕生了一顆星星或綻開(kāi)了一朵花,，當(dāng)熄滅燈時(shí)，又似花兒或星星入眠,。這顆星星每分鐘轉(zhuǎn)一圈,，這可累壞了點(diǎn)燈人,，他必須停也不停的點(diǎn)燈和熄燈,，但這也值得我們學(xué)習(xí)，那些為了自己而不為他人著想的人得不到幸福,。

想一想生活中也有這樣的“點(diǎn)燈人”,，比如每天天未亮就辛勤勞作的環(huán)衛(wèi)工人們，他們的工作又臟又累,，但他們從來(lái)不抱怨,，一心一意的幫助城市“美容”，雖然也有些人抱怨自己的命運(yùn)如此坎坷,，可看到市民走在大街上發(fā)自?xún)?nèi)心的贊揚(yáng)的笑時(shí),，他們也忘卻了之前的抱怨，比之前更加充滿了力量,，再次投入到自己的工作崗位中來(lái),。

《小王子》是一部童話，一部寫(xiě)給兒童的作品,，寫(xiě)給“還是孩子時(shí)的人們”,。這本小說(shuō)的語(yǔ)言簡(jiǎn)單、純潔又哀婉惆悵,，又簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言寫(xiě)出了令人感動(dòng)的富有哲理的韻味,。這也是一本可以在任何年齡讓自己再感受一次純真的愛(ài)，再為純真的愛(ài)感動(dòng)一次的書(shū),。

讀書(shū)心得小王子篇八

作為一個(gè)群眾性的文化活動(dòng),，讀書(shū)報(bào)告會(huì)對(duì)于推廣閱讀、促進(jìn)文化交流,、提高人們的審美能力和文學(xué)素養(yǎng)有著特殊的作用,。最近，我參加了一次以《小王子》為主題的讀書(shū)報(bào)告會(huì),。在這次的活動(dòng)中,，我受益匪淺，在這里與大家分享一下我的心得體會(huì),。

第一段：讀書(shū)報(bào)告會(huì)的意義

讀書(shū)報(bào)告會(huì)是一種新型的文化活動(dòng),。它具有不同于傳統(tǒng)文化活動(dòng)的特點(diǎn)：其一,，讀書(shū)報(bào)告會(huì)通過(guò)對(duì)特定的書(shū)籍進(jìn)行有針對(duì)性的批判性分析，有助于提高讀者的閱讀理解能力,；其二,，讀書(shū)報(bào)告會(huì)不僅僅是一種閱讀行為，更是一種知識(shí)交流與分享的平臺(tái),，參加者可以通過(guò)這種方式拓寬視野,、增長(zhǎng)知識(shí)。

第二段：讀書(shū)報(bào)告會(huì)中的《小王子》

在讀書(shū)報(bào)告會(huì)的主題中,，我獲得了一個(gè)非常有價(jià)值的讀書(shū)體驗(yàn),。這次的讀書(shū)報(bào)告會(huì)的主題是《小王子》。這是一本充滿哲理性和情感性的著作,，它深刻地揭示了人類(lèi)的本質(zhì),，反映了人類(lèi)的思考方式和精神品質(zhì)。在讀書(shū)報(bào)告會(huì)中,，我聽(tīng)到了其他讀者對(duì)于這本書(shū)的解讀和感悟,，又從主講人的解讀中得到了更多的啟示。

第三段：讀后感悟

讀完《小王子》后,，我深深地被折磨了,。寫(xiě)書(shū)里的文字那么簡(jiǎn)單、那么直接,，可是他講的東西卻是那么的難懂,，那么的深?yuàn)W?；蛟S,，那就是書(shū)中所謂的玫瑰花與狐貍所說(shuō)的“真正重要的東西，眼睛是看不見(jiàn)的,，只有用心才能感知,。”

第四段：讀書(shū)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的啟示

經(jīng)過(guò)這一次讀書(shū)報(bào)告會(huì),，我的閱讀能力有了很大的提高,，不僅更加理解作者的思想和情感，而且還發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足和需繼續(xù)提高的地方,。在這本書(shū)中,，我得到了很多的啟發(fā)和感悟。其中,，最重要的是如何保持一個(gè)純真的內(nèi)心,，如何去珍惜人與人之間的關(guān)系，以及如何去追尋人生的意義。

第五段：讀書(shū)報(bào)告會(huì)對(duì)于促進(jìn)文化交流的推動(dòng)作用

通過(guò)這次讀書(shū)報(bào)告會(huì),，我還意識(shí)到了閱讀對(duì)于文化交流的重要性,。閱讀是一種跨文化的，跨科學(xué)的,，跨語(yǔ)言的交流形式,。通過(guò)閱讀，我們可以了解到不同國(guó)家和不同文化背景下的思想和價(jià)值觀,。這些思想和價(jià)值觀對(duì)于我們的自我價(jià)值認(rèn)知和人際關(guān)系建立都有著非常積極的促進(jìn)作用,。

總結(jié)：

作為一種新興的文化活動(dòng)，讀書(shū)報(bào)告會(huì)在推廣閱讀,、提高文學(xué)素養(yǎng)和促進(jìn)文化交流方面的作用是十分明顯的,，因此，我們應(yīng)該積極參與這種活動(dòng),，把閱讀的體驗(yàn)變成一種生活方式,。通過(guò)這種方式,，我們可以切身體會(huì)到閱讀所帶來(lái)的各種好處,，也可以為自己和社會(huì)作出更加積極和有意義的貢獻(xiàn)。

讀書(shū)心得小王子篇九

我很喜歡《小王子》這本富有哲理,，獻(xiàn)給那些還是孩子的大人的童話書(shū),。

小王子是個(gè)性格憂郁的人。他來(lái)自一個(gè)很小很小的星球,，真的十分微?。恢挥袃勺鹕?，一朵玫瑰花,，一個(gè)小人。挪動(dòng)椅子就能欣賞日出和日落,，三棵能占所有空間的面包樹(shù),。但，小王子很愛(ài)自己的星球,，很愛(ài)每天與他作伴的玫瑰花,。

玫瑰花對(duì)于小王子而言，那是不可替代的一朵玫瑰花,。小王子很愛(ài)玫瑰花,，玫瑰花很美麗，也很驕傲,。她總是希望得到小王子的照顧,，以至于小王子最后沒(méi)有耐心的離開(kāi)了星球，離開(kāi)了玫瑰花。其實(shí),，她也愛(ài)他,。

小王子整整在地球呆了一年，遇到了許多形形色色的人,，狐貍教會(huì)了他人生的真諦,。小王子想念玫瑰花，他想他該走了,。毒蛇朋友會(huì)幫助他的,。

小王子倒下了，輕輕的倒下了,，悄無(wú)聲息的倒下了……

這本書(shū)我讀了四五遍吧,。每一次品讀它，我的眼淚都會(huì)噴涌而出,，它是一部傷感的故事,。需要細(xì)細(xì)評(píng)味故事中的情節(jié)與哲學(xué)。

小王子追求的過(guò)程不就是我們的人生么,？因?yàn)槲覀兊纳钆c小王子的生活如此貼近所以才會(huì)覺(jué)得《小王子》格外感人吧,。我是這樣想的。

我們都在不斷追求,，都在尋找“遺失的美好”,，卻總是忘了“美好的現(xiàn)在”。我們總是要留住什么,，可真的留得住么,？沒(méi)有什么可以不朽，與其在這“犯錯(cuò)”不如像《小王子》寫(xiě)的那樣：用心靈看清事物的本質(zhì),。每天對(duì)父母好一點(diǎn),；對(duì)長(zhǎng)輩更尊敬一點(diǎn)；對(duì)朋友同學(xué)更寬容,、理解一點(diǎn),。

因?yàn)閻?ài)不是無(wú)謂的付出與不盡的索取，而是要去共同承擔(dān),、彼此寬容,，這樣才是完整的愛(ài)。

讀書(shū)心得小王子篇十

“小王子”是一位驢友,，他是一位外星人,，從一顆星球飛到另一顆星球，他渴望離開(kāi)他的小行星去發(fā)現(xiàn),，去探索,。

加繆說(shuō)：“有時(shí)候人們需要過(guò)一段背井離鄉(xiāng)的日子”,，“小王子”透過(guò)旅行讓自己見(jiàn)世面，增長(zhǎng)知識(shí),，在這段時(shí)間里,，他擺脫了平常生活一反日常生活中固定機(jī)械的模式，生活慢慢變得不一樣,，同時(shí)也變得精彩,。

人生只有一次，平平淡淡是一生,，絢麗精彩也是一生,。有些人會(huì)選取風(fēng)平浪靜，但是淺水中沒(méi)有大魚(yú),，沒(méi)有付出哪來(lái)的收獲,？要想活的精彩務(wù)必要發(fā)奮去探索，去發(fā)現(xiàn),。讀了《小王子》讓我知道了如何活的精彩,，讓我對(duì)生活充滿了信心，這讓我一生受益,，它無(wú)時(shí)不刻的提醒著我人生不要平平坦坦,，要絢麗精彩！

“人生自信二百年,，會(huì)當(dāng)擊水三千里”,，毛主席這句話就是想告訴我們，人生需要乘風(fēng)破浪,，人生有時(shí)務(wù)必要具備一種勇敢向上的精神，像“小王子”一樣活出人生的精彩,。