范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

抄襲作業(yè)檢討書篇一

敬愛的老師：

您好!

在此,，我誠懇地向您檢討我的錯誤行為，希望能得到您的原諒,。在月考的時候,，我看旁邊的同學(xué)的答案，而這道題我又確實(shí)不會做,，而且我們平時關(guān)系也比較好,，又是月考，覺得也沒什么,，所以就看他的試卷,。通過事后老師的教育，我自己的反思,，我現(xiàn)在認(rèn)識到這個行為是非常錯誤的,。

這樣做破壞考場的紀(jì)律，現(xiàn)在我認(rèn)識到,，無論是怎樣,，只要是作弊,，就都違反考場紀(jì)律，考試無論大小,，都應(yīng)該是嚴(yán)肅的,，只要是違紀(jì)，都是不應(yīng)該的,。

其次,，這樣做不僅自己沒有進(jìn)步，還會讓自己以后產(chǎn)生依賴性,，現(xiàn)在我認(rèn)識到,，這種做法是不對的。如果我真的想要獲得好成績,，應(yīng)該是在考試之外的時候認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí),，而不是去看被人的答案，考場上的這種行為,，一方面是一次性的,，并不能讓我真正學(xué)會，而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習(xí)慣,。 所以,，這樣做真的很不應(yīng)該。我覺得這件事暴露我在思想上還有很多需要改進(jìn)的地方.

現(xiàn)在我真的很慶幸老師能及時地發(fā)現(xiàn)我的問題,，給與我警醒和教育,，如果我不是在現(xiàn)在，而是在真正的大考中出事,，就會真正影響我一生,。

在這里，我向老師,，也向所有人鄭重承諾我今后一定不會再做這種事情,，一定嚴(yán)守紀(jì)律、端正態(tài)度,，爭取在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步,。也希望大家能繼續(xù)監(jiān)督我，幫助我,，使我能沿著正確的道路前進(jìn),，謝謝!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

抄襲作業(yè)檢討書篇二

尊敬的李老師：

您好！

我是四年級的王鵬,，前幾天我在課間寫李老師布置下來的家庭作業(yè),，因?yàn)橐粫r覺得寫不出來。又為了能夠盡快完全作業(yè),，輕輕松松回家,。我就借了同學(xué)的一本數(shù)學(xué)題練習(xí)本抄襲答案，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,。就將我的作業(yè)本沒收了,，老師當(dāng)面批評了我，并要求我寫這篇檢討書,。

事后我仔細(xì)想過了老師的話,，我深刻地知道了自己所犯的錯誤，我也要主動向老師認(rèn)錯,。

李老師,，我真的錯了，我以后再也不抄襲作業(yè)了,。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)就是給我們加深對知識的理解,，能夠幫助我們鞏固知識的。而我卻沒有深刻明白這一道理,，居然為了圖省力,，圖方便就去借同學(xué)的習(xí)題冊抄襲，實(shí)在是太不應(yīng)該了,！關(guān)于我認(rèn)為習(xí)題難寫這一問題,，我保證今后我要在課堂上認(rèn)真聽講，認(rèn)真思考,。上課不做小動作,，不隨便亂說話，思想不開小差,。

我要以實(shí)際行動,，回報老師的教導(dǎo)之情。爭做老師眼中,、家里眼中的好學(xué)生,，以實(shí)際行動和良好的成績?yōu)榧w爭光。

檢討人：

日期：

抄襲作業(yè)檢討書篇三

尊敬的xx老師：

您在x年x月x日給布置了一份作業(yè)給我們,，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此向老師表示深深的歉意,。

因此,，懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心,。

已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我的一片苦心。

對于我沒有完成作業(yè)的事情,，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1,、讓老師為的學(xué)習(xí)更加操心。

2,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。

3、由于我的錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

如今,，大錯既成,，我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討,，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：

1,、思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識,，也沒能在行動上真正實(shí)行起來。

據(jù)上,，決定有如下個人整改措施：

1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)

3,。和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步,。

抄襲作業(yè)檢討書篇四

這是本人第一次抄作業(yè),，本人心里很慚愧。造成這個嚴(yán)重的`結(jié)果本人心里很不是滋味,。

昨天下午,，本人在抄作業(yè)的時候粗心大意，東張西望,，心不在焉,，以致于自己抄漏了一項(xiàng)，況且又沒有和同學(xué)對作業(yè),，才造成了這個嚴(yán)重的后果,。

今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多,，老師很生氣，后果很嚴(yán)重,。唉!都怪本人粗心大意,，沒有認(rèn)真檢查，千錯萬錯都是本人的錯,，怨天怨地終要怨自己,，就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣如果上帝能給本人一次機(jī)會，本人愿意認(rèn)認(rèn)真真,、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛,、一字不漏,、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)!就像一個電視劇名稱一樣《對不起，本人錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,，但是本人不得不說,，因?yàn)樵贈]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)本人內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺,、心里生氣十,，本人現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的,，不是滋味,。

該懺悔的在以前的說明書中本人都講過了，現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍學(xué)習(xí)要細(xì)心,，要學(xué)會負(fù)責(zé)?，F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說老師，本人真的真的真的真的知道自己錯了,，本人真的真的真的真的很后悔,，也許您覺得本人的詞言不夠精美，不夠華麗,，但本人的自本人檢討還是很深刻的!

陽光一縷一縷地跳躍在本人的發(fā)梢,，但本人的心情卻一點(diǎn)也不好。本人正在思考,，思考本人的檢討,，思考應(yīng)該怎樣檢討。也許本人的語言缺乏美妙,，也許本人的語言有點(diǎn)搞笑,，但是您要知道，這是本人最最深刻的檢討,。天上的云在飄,，本人緊張而后悔的心在跳,。后悔什么后悔自己的粗心大意，后悔自己沒有好好完成作業(yè),。老師,，本人希望您能原諒本人，本人認(rèn)為您會原諒本人!因?yàn)楸救艘呀?jīng)看到您美麗的笑,。啊!人生多么美好,，這挫折只讓本人稍稍跌倒，本人會總結(jié),，本人會學(xué)習(xí),，本人會銘刻在心，把這次嚴(yán)重的錯誤在本人的腦海里刻上深深的記號!

自古以來,，贊頌老師的千古名句多如牛毛春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干。本人的失誤,，讓老師多么生氣,，多么痛心。本人沒有尊重老師的勞動成果,，本人讓老師多么失望,。老師，本人一定會謹(jǐn)記你的教導(dǎo);老師,，本人今后會努力做到最好!

正所謂笑一笑,，少一少。老師,，本人希望您看了本人的檢討書能開懷一笑,，并且了解到，本人的檢討多么深刻,。雖然在本人的說明書語言上不是十明顯的體現(xiàn)出來,，但是本人的心里對這件事的認(rèn)識已經(jīng)是非常非常深刻了。

老師,，這次檢討本人心里本人腦里會永遠(yuǎn)記得,，這是本人成長的坎坷，是本人生命的歷史,，老師的教訓(xùn)老師的提醒讓本人銘記在心,。相信本人，老師,，本人會變得更清醒,，做事更認(rèn)真，學(xué)習(xí)和生活會因此而更好!!

抄襲作業(yè)檢討書篇五

尊敬的老師：

本人今年剛上初二,，下午來抄同桌數(shù)學(xué)作業(yè)是一件錯誤極大的事,，本人已經(jīng)很難過了,，相信老師看到本人的這個態(tài)度也可以知道本人對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，本人這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒本人的錯誤,，本人可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

今天本人真的是很深刻的認(rèn)識到了本人的錯誤,，知道老師說的話就要聽從,，老師說的話也絕對會實(shí)現(xiàn)她的諾言 ，老師所要管的一定是為了本人學(xué)生好,，所以本人不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,，本人還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,，本人學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心,。

犯了這樣的錯誤，對于家長對本人的期望也是一種很大的打擊,，家長辛苦的賺錢,，讓本人孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓本人可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是,，本人卻違背了家長的心意，本人犯了這樣的錯誤,，簡直是對于家長心血的否定,，本人對此也感到很慚愧，家長的勞累是本人所不知道的,，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是本人所不能夠了解的,，本人唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長的話，家長是本人最親的人,，也是本人在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,，所以本人就要盡量的避免家長生氣 ，不給他們帶來不必要的煩惱 ,。而本人作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個都是相互的，當(dāng)本人傷害 到他們的心時,，也是對于自己 心的傷害,，因?yàn)楸救耸亲钣H的人,。沒有任何人可以取代。

這次的事件本人真的感到抱歉,，希望老師可以原諒本人,，可以認(rèn)可本人認(rèn)錯的態(tài)度，本人真的已經(jīng)深刻的反省到本人的錯誤了,，希望老師再給本人知錯就改的機(jī)會 ,。也希望同學(xué) 也要引以為戒，不要犯和本人一樣愚蠢的錯誤了,。

檢討人

檢討時間

抄襲作業(yè)檢討書篇六

尊敬的李老師：

您好,，我是四年級的王鵬，前幾天我在課間寫李老師布置下來的家庭作業(yè),，因?yàn)橐粫r寫不出來,。又為了能夠盡快完全作業(yè)，輕輕松松回家,。我就借了同學(xué)的一本數(shù)學(xué)題練習(xí)本抄襲答案,，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。就將我的作業(yè)本沒收了,，老師當(dāng)面批評了我,，并要求我寫這篇檢討書。

事后我仔細(xì)想過了老師的話,，我深刻地知道了自己所犯的錯誤,，我也要主動向老師認(rèn)錯。

李老師,，我真的錯了,，我以后再也不抄襲作業(yè)了。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)就是給我們加深對知識的理解,，能夠幫助我們鞏固知識的,。而我卻沒有深刻明白這一道理，居然為了圖省力,，圖方便就去借同學(xué)的習(xí)題冊抄襲,，實(shí)在是太不應(yīng)該了！關(guān)于我認(rèn)為習(xí)題難寫這一問題,，我保證今后我要在課堂上認(rèn)真聽講,，認(rèn)真思考。上課不做小動作,，不隨便亂說話,，思想不開小差。

我要以實(shí)際行動,，回報老師的教導(dǎo)之情,。爭做老師眼中,、家里眼中的好學(xué)生，以實(shí)際行動與良好的成績?yōu)榧w爭光,。

抄襲作業(yè)檢討書篇七

尊敬的xx老師：

您在x年x月x日給 布置了一份作業(yè)給我們,，目的是為了讓 我們更好的理解與記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但我卻沒有理解老師的一份苦心,，對此 向老師表示深深的歉意,。

因此， 懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示 我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心,。

已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我 一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,，不能夠辜負(fù)老師對我 的一片苦心,。

對于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1,、讓老師為 的學(xué)習(xí)更加操心,。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。

3,、由于我的錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

如今,，大錯既成,，我 深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討,，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：

1,、 思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識,，也沒能夠在行動上真正實(shí)行起來。

2,、 思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔?。試想，如?對老師有更深的尊重,， 就會按時完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè),。

檢討人：

抄襲作業(yè)檢討書篇八

尊敬的：

我今年剛上初二，下午來抄同桌數(shù)學(xué)作業(yè)是一件錯誤極大的事,，我已經(jīng)很難過了,，相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤,，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的,，今天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從,，老師說的話也絕對會實(shí)現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,，我們還是學(xué)生,，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)好,，讓老師可以放心。

犯了這樣的錯誤,，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是，我卻違背了家長的心意,，我犯了這樣的錯誤,，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧,，家長的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話,，家長是我們最親的人,，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱,，而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的,，當(dāng)我們傷害到他們的心時,，也是對于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代,。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,，希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,。錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時候講閑話,，并且影響了其他的同學(xué),，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響,。這種行為,，即使是并沒有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對的,，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,，我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法,，完全不理會老師的感受,。這也是不對的，人是社會的人,，大家不應(yīng)該只是想著自己,，我這么做，害的那個是那些和我一起講話的同學(xué),，我這樣做,，看似和他很好，實(shí)際上是在害他,。而且，在上課的時候講閑話也是對老師的不尊重,。所以,，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn),。

其次,，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面,，不單單是老師,，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動,，他的勞動成果。我這樣做,，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。

檢討人：

x年x月x日