報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用,。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢,？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)教研員述職報(bào)告篇一

轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)期就將結(jié)束，回顧本學(xué)期的工作,，我們堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,，以*理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力為重點(diǎn),，進(jìn)行新課程改革為契機(jī),，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，抓好教學(xué)監(jiān)控，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高教學(xué)質(zhì)量,，從而加速了學(xué)校的發(fā)展。

一,、全面提高我校教師職業(yè)道德水平,。

中心小學(xué)為更好地貫徹、實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，更快提高老師的職業(yè)道德水平,，我們以縣科教系統(tǒng)開展師德活動為契機(jī)，緊密配合鎮(zhèn)中心校行政,，并結(jié)合本校實(shí)際,，切實(shí)地開展教師職業(yè)道德建設(shè)工作。首先制訂好師德建設(shè)計(jì)劃,，利用各種會議組織教師學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，《中心小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和組織老師深入學(xué)習(xí)“師德標(biāo)兵”先進(jìn)事跡等有關(guān)師德建設(shè)的文章，使廣大教師樹立起愛崗敬業(yè),，安教樂教,，為人師表的良好師德形象。

中心小學(xué)同時(shí)結(jié)合本校實(shí)際,，制訂《教師日常行為規(guī)范細(xì)則》,，向全校教師提出師德建設(shè)的目標(biāo)、要求,，建立以教育為基礎(chǔ)，以制度建設(shè)為核心,，以督導(dǎo)評估為手段的師德建設(shè)工作機(jī)制,，切實(shí)推行師德量化評估方案，努力提高教師隊(duì)伍的師德水平,，努力塑造新時(shí)代教師的新形象,。其次結(jié)合縣,、鎮(zhèn)的師德紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動月，組織廣大教師學(xué)習(xí)有關(guān)關(guān)紀(jì)律教育活動的文章,，收看師德專題教育錄像片,，寫讀書筆記，心得體會,，貼在教師學(xué)習(xí)園地,，相互交流學(xué)習(xí)。進(jìn)一步提高教師的道德觀念和法律意識,。為了把師德建設(shè)活動落到實(shí)處,，還制訂《中心小學(xué)教師職業(yè)道德考核細(xì)則》，每一項(xiàng)進(jìn)行量化考核,，使教師自覺執(zhí)行,。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，樹立新的教學(xué)理念,。

本學(xué)期繼續(xù)緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標(biāo),，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來,。透過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇,。我校教師將新一輪課程改革視為一次難得的歷史機(jī)遇,，將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想,，更新觀念,，豐富知識，提高潛力,，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)理解新一輪課程改革浪潮,。

透過學(xué)習(xí)，教師們逐步領(lǐng)會到教學(xué)的終極目標(biāo)不是讓受教育者適應(yīng)現(xiàn)實(shí),，而是改造,、建立新的現(xiàn)實(shí)，培育出有創(chuàng)造潛力的人,。從而構(gòu)成了“實(shí)施新課程的成敗在教師,，教師的要?jiǎng)?wù)在于更新教學(xué)觀念”的共識。確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念,。樹立“以人為本,，育人為主”的思想,。樹立學(xué)生主體觀，貫徹民主教學(xué)思想,，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系,，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn),，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,，相信學(xué)生都存在發(fā)展?jié)撃埽眯膭?chuàng)造和帶給滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長的條件,。樹立學(xué)生發(fā)展觀,，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。關(guān)注學(xué)生情感的體驗(yàn),，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等非智力因素,，重視了學(xué)生獨(dú)立性、自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,，使獲取知識,，學(xué)會學(xué)習(xí)，掌握知識和技能的過程,，成為學(xué)生豐富情感完善自我,，學(xué)會合作，學(xué)會做人的過程,。

三,、加強(qiáng)管理，落實(shí)常規(guī)工作,。

1,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理

學(xué)籍管理是學(xué)校管理工作的一項(xiàng)重要資料。本學(xué)期我們根據(jù)縣教育局關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)生學(xué)籍管理的有關(guān)意見,，對全校學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行了全面的復(fù)查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，對轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué),、復(fù)學(xué)，掛靠的學(xué)生學(xué)籍進(jìn)行了規(guī)范,，并及時(shí)辦理相關(guān)學(xué)籍變更手續(xù),，對新生實(shí)行入學(xué)登記制度，建立了完整的學(xué)生學(xué)籍檔案,。

2,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

為了確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行，我們建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評價(jià)體系,，加強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)教學(xué)工作的科學(xué)管理和考核獎(jiǎng)懲力度,。在宏觀上體現(xiàn)管理的目標(biāo)是“德、智,、體,、美、勞”全面發(fā)展,，從微觀上,，對學(xué)校的授課計(jì)劃、備課,、教學(xué),、批改,、輔導(dǎo),、復(fù)習(xí),、考試,、成績評定等項(xiàng)教學(xué)規(guī)章制度,，做到嚴(yán)格要求,，嚴(yán)格管理,。本學(xué)期,，學(xué)校教導(dǎo)處堅(jiān)持除每月的常規(guī)檢查外,，還重點(diǎn)對校本課程的落實(shí)狀況進(jìn)行了專項(xiàng)抽查,，保證課程計(jì)劃的整體有效的落實(shí)。

3,、加強(qiáng)畢業(yè)班管理

畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重點(diǎn),。為了讓每一名學(xué)生都順利畢業(yè)，合格升入初中,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，開學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過認(rèn)真研究,，加強(qiáng)了教師的力量,，用具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師來擔(dān)任六年級的教育教學(xué)工作，并把畢業(yè)班工作列入重點(diǎn)工作之一,。及時(shí)召開畢業(yè)班教師會,、學(xué)生會、家長會,，了解學(xué)生狀況,。要求教師以教材為主，打好學(xué)生雙基,，制定系統(tǒng)的,、科學(xué)的、周密合理的教育教學(xué)計(jì)劃和復(fù)習(xí)計(jì)劃,，采用抓兩頭帶中間的辦法,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，個(gè)性對過去學(xué)習(xí)底子薄的孩子，教師更是關(guān)心照顧,，早來晚走,，利用課余時(shí)間不計(jì)報(bào)酬為孩子們輔導(dǎo)。

四,、改革完善師生的考核評價(jià)制度,。

1、進(jìn)一步開展禮貌班,、禮貌校的建立活動,。我校制定了《中心小學(xué)禮貌班評比方案》，動員和組織全體師生開展以十項(xiàng)資料為評分標(biāo)準(zhǔn)的建立禮貌班活動,，開展以七項(xiàng)資料為評分標(biāo)準(zhǔn)的建立禮貌學(xué)?；顒樱诮處熤虚_展禮貌和睦家庭活動,，促進(jìn)社會主義精神禮貌建設(shè),。

2、健全有利于培養(yǎng)人材,，發(fā)現(xiàn)人材,，使用人材的優(yōu)良環(huán)境與機(jī)制。建立和完善小學(xué)教師職業(yè)道德,、綜合素質(zhì)考核獎(jiǎng)懲制度,，評選先進(jìn)教師做到“公開、公正,、公平”,。我校把教師職業(yè)道德建設(shè)納人重要議事日程，做到制度落實(shí),、組織落實(shí),、資料落實(shí)。校長親自抓教師職業(yè)道德建設(shè)工作,，并率先示范,、以身作則，加強(qiáng)自身職業(yè)道德修養(yǎng),，杜絕巧立名目亂收費(fèi),。學(xué)校的黨組織和黨員教師發(fā)揮政治核心和先鋒模范作用，做好教師的思想政治工作,，還充分發(fā)揮學(xué)校工會小組,、共青團(tuán)在教師職業(yè)道德建設(shè)中的作用。

小學(xué)教研員述職報(bào)告篇二

一學(xué)期來，理科教研組在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)帶動下,，全組教師堅(jiān)持教育,、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極參加教研活動,，完善和改進(jìn)教學(xué)方法和手段,，為提高我校的理科教學(xué)質(zhì)量做出了一定的貢獻(xiàn)。

“問渠哪得清如許,，為有源頭活水來”，教師如果不學(xué)習(xí),，教研活動就會成本“無本之木,，無源之水”。為加強(qiáng)修養(yǎng),，提高素質(zhì),，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了“教學(xué)論新編”，“成功教育理論”,?！皵?shù)學(xué)教學(xué)論”等教學(xué)理論，學(xué)習(xí)學(xué)科刊物,，了解教研教改信息,，善學(xué)才能善研，善研才能善教,，已成為全組教師的共識,，不光如此，我們還注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，認(rèn)真撰寫論文,。幾年來，數(shù)學(xué)教研組每年都有論文獲獎(jiǎng),。每年都有論文在刊物上發(fā)表,，每位教師每學(xué)年都在學(xué)校匯編論文一篇。

我組老師積極參加縣片際,，校等各部門組織的教研活動,，不光是校內(nèi)的教研活動，每年還參加縣數(shù)學(xué)研討論及教材,，教法輔導(dǎo),，還多次到兄弟校參加教學(xué)研究活動。

我們每學(xué)期初教研活動有計(jì)劃,，學(xué)期末教研活動有總結(jié),。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法。提高教師的課堂教學(xué)水平。提高課堂教學(xué)效益,。我們堅(jiān)持開展聽,、評、說課活動,。且把這個(gè)活動做為一個(gè)重要的教研活動,。每學(xué)期開展單元說課。也就是說單元的教學(xué)目標(biāo),、重點(diǎn),、難點(diǎn)，說教材的前后聯(lián)系,，說突出重點(diǎn),、突破難點(diǎn)的措施，說本單元學(xué)生應(yīng)掌握的解題規(guī)律,、方法,、技巧。每學(xué)期開展聽評課,。我組教師十分重視聽評課活動,，聽課前認(rèn)真?zhèn)湔n。設(shè)計(jì)教案,，互相切磋,。聽課后認(rèn)真評課。如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng),。難點(diǎn)是否突破,，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用,，教學(xué)思想,、方法的滲透。是否符合素質(zhì)教育的要求,，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,，全面的評論、探討,。聽評課活動促進(jìn)了教學(xué)水平的提高,。

針對我校學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)缺乏自信的特點(diǎn),，我們嘗試用“導(dǎo)言設(shè)計(jì)”,，“自制教具”?！坝?jì)算機(jī)輔助教學(xué)”等手段創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,，調(diào)動學(xué)生興趣,，激勵(lì)學(xué)生思維。

為了掌握利用多媒體技術(shù),。我組老師積極參加課件的學(xué)習(xí)和制做,。初步掌握了制作動畫的基本技能。

教研組的活動和工作促進(jìn)了老師素質(zhì)的提高,，促進(jìn)了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)到理論的升華,。同時(shí)也提高了我校的理科教學(xué)質(zhì)量。

小學(xué)教研員述職報(bào)告篇三

匆匆忙忙中一個(gè)學(xué)年又已度過,，回首這一學(xué)年的工作,，充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。我踏實(shí)地做好每一件事情,，有辛勤的耕耘,，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、工作完成情況

(一),、自身素質(zhì)的提高

1,、認(rèn)真參加了學(xué)校和教育局組織的培訓(xùn)活動，嘗試將所學(xué)知識技能運(yùn)用到自己的教育教學(xué)工作中,。

2,、考取了心理咨詢師二級證，加入學(xué)校心理動力團(tuán)隊(duì),，積極參加一些心理學(xué)課程及活動,，并讀了十多本心理學(xué)方面的書籍，以便更好地與學(xué)生和家長溝通,，更出色的完成教育教學(xué)工作,。

3、開學(xué)一段時(shí)間,，堅(jiān)持每天聽同年級語文老師的課,。云慧敏老師的課將游戲和學(xué)習(xí)融合在一起，關(guān)俊英老師的課內(nèi)容安排得當(dāng),，訓(xùn)練扎實(shí);賀濤老師的課則更注重學(xué)生習(xí)慣和能力的培養(yǎng),。每位老師的課都各具特色，令我受益匪淺,。

(二)班主任工作完成情況

上半年我擔(dān)任六年級(3)班班主任及語文教學(xué)工作,。六年級學(xué)生開始處于浮躁期，對自己的言行不能準(zhǔn)確把握,，又正值小升初的關(guān)鍵時(shí)期,，我深感自己肩上責(zé)任重大。為此，主要從以下幾方面加以努力：

1,、積極開展思想教育,，引導(dǎo)學(xué)生不斷進(jìn)步

首先，以身作則,，努力做到“要學(xué)生做到的,，老師先做到”。比如,，教育學(xué)生講文明懂禮貌,，那么我也會主動跟學(xué)生問好;教育學(xué)生隨手撿起廢紙，我便會主動去撿,。

其次,，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生,，相信學(xué)生,。開學(xué)初班里出現(xiàn)了早戀、上網(wǎng),、男生留長發(fā)現(xiàn)象,。哪怕面對再叛逆的學(xué)生，我都能做到曉之以理動之以情,。建立在尊重和信任基礎(chǔ)上的交談學(xué)生是完全能接受的,。幾次交談后，學(xué)生的不良行為明顯收斂了,，與老師也更加親近了,。

2、積極參加學(xué)校組織的活動,，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長

“校長杯”足球聯(lián)賽中同學(xué)們一展風(fēng)采,，體育節(jié)中同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致奮力拼搏，各種繪畫和征文比賽中,，同學(xué)們更是用他們五彩的筆描繪著童年的美好,。

3、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我管理

班級常規(guī)管理是一項(xiàng)整體的育人工程,。把學(xué)生的積極因素調(diào)動起來,，才能形成合力，班級體才能積極向上,。因此,，我想法設(shè)法為孩子們設(shè)置多種崗位，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會上崗行駛權(quán)利,，鍛煉自己,，表現(xiàn)自己,，提高自己。如實(shí)施民主選舉班干部,，班干部輪崗制等,。

4、“關(guān)愛”后進(jìn)生,、"嚴(yán)愛"優(yōu)等生,、“博愛”中等生，營造溫馨友愛的班級氛圍,。

(三)教學(xué)工作完成情況

20_年下半年我擔(dān)任一年級(1)班語文教學(xué)工作,，下面我主要說一下這半年的教學(xué)工作完成情況。

1,、打好漢語拼音基礎(chǔ)

在開學(xué)以來將近兩個(gè)月教學(xué)拼音的時(shí)間里,，我針對學(xué)生因材施教，每天鼓勵(lì)學(xué)生讀課外書,，并經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生對已學(xué)拼音知識活學(xué)活用,，通過學(xué)兒歌、“摘蘋果”“找朋友”等游戲形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。發(fā)動家長與學(xué)生一起,，利用各種方式和途徑練習(xí)漢語拼音，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)拼音的興趣,。

2、抓好寫字訓(xùn)練

寫字教學(xué)是一年級語文教學(xué)工作的重難點(diǎn),。所以,，在平時(shí)的教學(xué)工作中，我特別注重對學(xué)生寫字的要求,。首先,，注意自己的示范作用。其次,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀帖,、描紅，既從技能方面要求學(xué)生,，又從習(xí)慣方面要求學(xué)生,。在課堂上常常提醒學(xué)生注意做到“一尺、一拳,、一寸,。”

3,、激發(fā)學(xué)生識字興趣,，鼓勵(lì)大量識字,。除了課堂識字和課外閱讀，我還鼓勵(lì)學(xué)生在生活中識字,。學(xué)生交上來的識字小報(bào)可謂精彩紛呈,，大大提高了學(xué)生的的識字興趣，又豐富了學(xué)生的生活,。

二,、新年的工作思路

(一)培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力

首先，在課堂上調(diào)動學(xué)生讀書的積極性;其次,，注重在閱讀教學(xué)過程中,，引導(dǎo)學(xué)生張開想象的翅膀，讀出自己的感受來,。第三,，注重自己的示范性，注意在課文的字音,、語速,、語調(diào)等方面，為學(xué)生作出良好的示范,。

(二)注重學(xué)生課外閱讀能力的培養(yǎng)

營造溫馨的課外閱讀氛圍,，利用豐富多彩的活動提高課外閱讀閱讀興趣。并指導(dǎo)學(xué)生簡明的課外閱讀方法,。

(三)開展古詩詞背誦積累活動,。

(四)培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，提高教學(xué)質(zhì)量

一個(gè)班級六十多個(gè)孩子,，接受能力也就有不同,。就目前所帶學(xué)生而言，我認(rèn)為沒有智力欠缺的學(xué)生,，只有習(xí)慣不好的學(xué)生,。所以，與家長密切配合,，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣尤為重要,。

總之，教育工作是一份常做常新,、永無止境的工作,。一份春華，一份秋實(shí),。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生,，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，使教育教學(xué)工作更上一層樓,。

小學(xué)教研員述職報(bào)告篇四

大家好,，我是xxx，是小學(xué)一級教師,，年被評為縣數(shù)學(xué)教學(xué)能手,，現(xiàn)在中心小學(xué)任六（2）班數(shù)學(xué)教師。三年來,，我始終以教學(xué)能手的`標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，不倦怠，不落后,，成效顯著現(xiàn)就將工作情況作如下總結(jié),。

作為教師，責(zé)任心是工作成敗的關(guān)鍵,，也是良好師德的具體體現(xiàn),。當(dāng)然個(gè)人的能力也非常重要。我一直遵循,，做事不能打無準(zhǔn)備之仗,，這就是說，沒有高度的`責(zé)任心和使命感是干不好工作的,，所以每次上課前都是認(rèn)真?zhèn)浜谜n的,，這樣講解起來才能足夠精彩。這是多年來的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。為此,，三年來，本人一直嚴(yán)于律已,，時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束,、鞭策自己，謹(jǐn)記自己是教師的身份,，做到以身作則,，為人師表,。熱愛和關(guān)心學(xué)生,。做到既教書又育人。工作積極,、主動,，任勞任怨，從不斤斤計(jì)較,。

1,、教學(xué)理念。

三年來,，無論是教育還是教學(xué)方面,，都力求做到,。在教學(xué)過程中，我努力構(gòu)建和諧的課堂教學(xué)環(huán)境,，關(guān)注且尊重每一個(gè)學(xué)生,，在課堂上允許學(xué)生隨時(shí)提出問題和發(fā)表個(gè)人見解，以平等的師生關(guān)系營造活躍的課堂,。精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課,，講究新課內(nèi)容的整合，環(huán)環(huán)相扣,。重視學(xué)生在體驗(yàn)和感悟基礎(chǔ)上的歸納,、總結(jié)、提煉,。

2,、課堂教學(xué)風(fēng)格。

追求自然而不隨便,，規(guī)范而不死板,，自然之中見規(guī)范。

3,、教育格言,。

自主、合作,、創(chuàng)新,，讓每顆金子閃光。

4,、教學(xué)內(nèi)容,。

三年來，一只承擔(dān)六年級課程,，我在深鉆教材,、抓準(zhǔn)重點(diǎn)的基礎(chǔ)上，重在進(jìn)行知識的揉合比較,，很好培養(yǎng)了學(xué)生“活學(xué)活用”的能力,。

5、教學(xué)方法,。

去年進(jìn)校之前,，我在下莊學(xué)校任教，人少時(shí)間多,，現(xiàn)在變?yōu)槿硕鄷r(shí)間少,，一時(shí)還不適應(yīng)，為了適應(yīng)學(xué)生,，了解學(xué)生喜歡的學(xué)習(xí)方法,，我采用經(jīng)常寫評語的方法,，讓學(xué)生寫老師，從紙條中來接收他們對自己的評價(jià),，從而適時(shí)改變自己的方法和學(xué)生融洽教學(xué),。

總之，在優(yōu)化課堂教學(xué)的過程中,，自已與自己進(jìn)行比較,，看自己是否把“學(xué)”的權(quán)力還給學(xué)生；是否把“想”的時(shí)間交給學(xué)生,；是否把“做”的過程留給學(xué)生,；是否把“說”的機(jī)會讓給學(xué)生。這樣子不僅鍛煉了學(xué)生,，還提高了自己的教學(xué)水平,。

1、在課改方面,，以多個(gè)活動來培養(yǎng)學(xué)生的傾聽能力?，F(xiàn)在，多數(shù)學(xué)生已能真正從思想上認(rèn)識到傾聽的重要,，并真正踐于到實(shí)際中,，為課內(nèi)外活動做好的鋪墊。

2,、在教學(xué)中,，我所帶班級連年以第一的成績向?qū)W校匯報(bào)，所以每年都被評為縣“模范教師”,。

在今后的教學(xué)中,，我堅(jiān)持以“捧著一顆心來，不帶半根草去”為座右銘,，人人真真做好教學(xué)育人的工作,，永不停下自己不斷追求的腳步，努力向前,。

小學(xué)教研員述職報(bào)告篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我工作20年,，就做了20年班主任，當(dāng)了20年“孩兒王”,。因?yàn)槲医痰陌嗉壈囡L(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃,，學(xué)生們活潑向上,。因此我曾獲得區(qū)“優(yōu)秀班主任”和揚(yáng)州市“優(yōu)秀班主任”的光榮稱號。

雖然我有糖尿病,，應(yīng)該愛護(hù)自己的身體,，但我熱愛這花的事業(yè),，眷戀這三尺講臺，喜歡上課,。課上,，充分調(diào)動每個(gè)學(xué)生的積極性，開發(fā)每個(gè)學(xué)生的潛能,，以情激情,，以智慧開啟智慧，漸漸地形成了生動活潑的教學(xué)風(fēng)格,。語文課,、班隊(duì)課、德育課共3節(jié)獲區(qū)一等獎(jiǎng),，品德課獲區(qū)三等獎(jiǎng),。20_年，被授予區(qū)“教學(xué)骨干”,。一枝獨(dú)秀不是春,，我經(jīng)常和年輕老師切磋教學(xué)藝術(shù),，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步,，曾獲區(qū)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。我喜歡教學(xué)雜志，了解所教學(xué)科的最新動態(tài)和科研信息。課后，及時(shí)寫下教學(xué)反思,，積極參加學(xué)校的課題研究，認(rèn)真撰寫論文,，現(xiàn)在論文已經(jīng)發(fā)表11篇，其中有3篇在省級雜志發(fā)表,。各級獲獎(jiǎng)?wù)撐墓?篇,，獲獎(jiǎng)的教學(xué)設(shè)計(jì)共4篇,，其中《水資源調(diào)查報(bào)告》獲全國二等獎(jiǎng),。

為了提高自己的素質(zhì),，適應(yīng)教育形勢的發(fā)展,，我曾參加多種培訓(xùn),，如省班主任網(wǎng)絡(luò)班,、區(qū)高級班主任研修班、市高級輔導(dǎo)員培訓(xùn)班、時(shí)“心理輔導(dǎo)培訓(xùn)班”。

我服從學(xué)校的安排，擔(dān)任低年級語文教研組長，每學(xué)期我?guī)ь^上課,，按時(shí)開展教研組活動，鼓勵(lì)人人參與交流,，研討,，讓每位老師獲得發(fā)展,。為此，曾獲區(qū)“優(yōu)秀教研組”,。

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小學(xué)教研員述職報(bào)告篇六

大家好,！

我擔(dān)任xx鄉(xiāng)中心學(xué)校的小學(xué)數(shù)學(xué)教研員工作。我感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任及各位老師對我工作的理解與支持,，也感謝同事的協(xié)作與指導(dǎo),讓我真正體會到了這個(gè)集體的溫暖,。

作為一名小學(xué)教研員，我深知肩頭責(zé)任重大,，而個(gè)人的力量微不足道,。今天借此機(jī)會，剖析自己工作的得失,，懇請領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo),。

分管教研工作，我認(rèn)為幫助教師上好課,、對學(xué)生負(fù)責(zé)是底線,，要求教師領(lǐng)會課標(biāo)、精通教材,、上好每節(jié)課,，我首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

為此我有時(shí)間就認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，閱讀教材,，分析教參，利用一切時(shí)間與教師一起研究學(xué)習(xí),。只要有機(jī)會,，我就聽名師講課。

每次外出學(xué)習(xí),，我認(rèn)真記錄并隨身帶u盤,，及時(shí)拷貝重要材料過后細(xì)細(xì)研究，做到每個(gè)學(xué)期聽課量都不少于60節(jié),。另外我不斷向身邊的榜樣學(xué),。

教師是良心工作，待遇,、地位都不高,，付出的心血是超量的，但老師們敬業(yè)愛生,、求真務(wù)實(shí)的奉獻(xiàn)精神我看在眼里,，記在心里。

我覺得老教師們的班級管理與協(xié)調(diào)能力,、青年教師的熱情與虛心好學(xué)等等都值得我去學(xué)習(xí)借鑒,，鞭策我在這樣的群體中更要以身作則,，率先垂范。

學(xué)校要發(fā)展就要競爭,，競爭要靠實(shí)力,，實(shí)力是干出來的。我與大家一起沖鋒陷陣,，背負(fù)重任努力前行,，用微薄之力推動學(xué)校發(fā)展。隨著時(shí)代的進(jìn)步,，知識的`更新,，教學(xué)改革勢在必行，作為目前教學(xué)改革的主要?jiǎng)酉蛭艺J(rèn)為應(yīng)是教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體,，練習(xí)為主線，思維為核心,，能力為目標(biāo),，使教學(xué)適應(yīng)改革開放的需要,。

（1）加強(qiáng)集體備課,，注重實(shí)效。集體備課實(shí)行學(xué)科組長負(fù)責(zé)制,，提倡先周備課,、先周檢查驗(yàn)收制度，堅(jiān)決杜絕不備課上課或課后補(bǔ)教案的現(xiàn)象,。

提倡布置探究性,、實(shí)踐性的家庭作業(yè)，避免布置機(jī)械,、重復(fù)性作業(yè),。

（3）認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的過程性監(jiān)控與評價(jià)，重點(diǎn)做好單元過關(guān)檢測,。要按照教學(xué)進(jìn)度,，采取靈活多樣的形式，組織好各單元的過關(guān)檢測,。

學(xué)生成績評價(jià)繼續(xù)實(shí)行日常評價(jià)與期末考試評價(jià)相結(jié)合的評價(jià)辦法,，成績評定實(shí)行等級制。

（4）提高教學(xué)常規(guī)工作的標(biāo)準(zhǔn),，完善教學(xué)常規(guī)工作周月查制度,。周查以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查，月查以中心校教務(wù)處成員和教研組長組成領(lǐng)導(dǎo)小組檢查,，及時(shí)掌握年級備課、作業(yè)布置和批改情況,、單元檢測等常規(guī),，發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)糾正,。每次檢查，要按要求嚴(yán)格把關(guān),，如實(shí)填寫檢查登記表,、認(rèn)真寫好檢查小結(jié)。

課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,。日常教學(xué)中我比較關(guān)注“隨堂課”,、“跟蹤課”、 “研討課”,、“評優(yōu)課”等幾種類型課的探討,。

平時(shí)我加強(qiáng)隨堂聽課、評課,、研討,，開展集體教研活動。走入課堂,，深入教師是我規(guī)定自己必須做到的,，并且參與試教、點(diǎn)評,。

平時(shí)加強(qiáng)學(xué)科專題和教研組長的培訓(xùn)工作,，定期召開教研組長會議，從思想上鼓勵(lì),，方法上傳授,，努力形成一支想干、能干,、會干的教研骨干隊(duì)伍,。

定期召開學(xué)科教研活動、年級組教研活動及校級,、鄉(xiāng)級教研活動,，努力使學(xué)校教研工作成為推動教師專業(yè)發(fā)展的主陣地。

進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的過程性監(jiān)控與終結(jié)性評價(jià),，充分發(fā)揮評價(jià)的導(dǎo)向作用,，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作更好更快發(fā)展。

做好對學(xué)生進(jìn)行學(xué)科技能測試工作,，每學(xué)期都對部分年級,、部分學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)測。面對我鄉(xiāng)的地理位置較偏遠(yuǎn)，教師整體年齡結(jié)構(gòu)偏大教師整體專業(yè)素質(zhì)不高這一現(xiàn)狀,，我立足本地,，從源頭抓起，開展教師基本功競賽,，進(jìn)一步提高教師的整體素質(zhì),。

召開學(xué)科教師專題研討會，與大家分析原因,，尋找對策,。及時(shí)組織召開家長座談會，聽取家長對教學(xué)工作的合理化建議,，贏得家長對教學(xué)工作的配合,，形成家校合力。

無論作為教師,、黨員還是管理者,，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待,、以理服人,，淡泊名利，心地?zé)o私天地寬,。

1,、嚴(yán)于律己，為人正直,。平時(shí)自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，嚴(yán)格規(guī)范,、約束言行,，凡事能自己做的就多做些，要說的就當(dāng)面說清楚,，該布置的任務(wù)就要傳達(dá)到位,。

當(dāng)然有布置就有檢查有反饋，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)指出不足,，不是一味說好話,，對老師能公正、公平地評價(jià),，言行舉止不違背做人原則,。

2、豁達(dá)大度,，用坦然的心態(tài)處理事務(wù),。用平常心、寬容心去分析問題,，努力建立和諧的工作關(guān)系,，做到對事不對人,。

有人說忍讓很吃虧，我認(rèn)為人都有性格脾氣,，但單位與家庭是有別的,，不要一時(shí)之快挫傷別人，這是對人的信任與尊重,。

1,、缺少對自身專業(yè)發(fā)展的思考，要提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性,。

2,、思考管理的角度缺少深層次，要著眼于全局,。

3,、工作中要有創(chuàng)新的魄力與勇氣。

最后我以“六個(gè)要”來勉勵(lì)自己：做人要講德,，做事要講責(zé),，學(xué)校要發(fā)展，師生要關(guān)心,，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持,，心胸要寬廣。我的講話完了,，謝謝大家,！

小學(xué)教研員述職報(bào)告篇七

1、組織進(jìn)行了部編教材語文一年級教材教法培訓(xùn),。

2,、組織進(jìn)行語文繪本課題結(jié)題。

3,、組織進(jìn)行了數(shù)學(xué)學(xué)科“把握教學(xué)本質(zhì),，演繹別樣精彩”同課異構(gòu)系列活動。

4,、組織進(jìn)行了數(shù)學(xué)學(xué)科“立教材之基固教學(xué)之本”主題培訓(xùn)活動,。

5、組織進(jìn)行寬城區(qū)小學(xué)首屆情景劇展示活動,。此次活動引領(lǐng)學(xué)校加深對教材,、對生活的理解，增加與教材與社會的互動,，多方位的汲取文化營養(yǎng),，提升學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和凝聚力，進(jìn)一步提升了學(xué)生綜合素養(yǎng)。

6,、組織進(jìn)行科學(xué)一年級新教材教法培訓(xùn),。

7、組織進(jìn)行小學(xué)道德與法制學(xué)科“歷史故事大賽”,。

8,、組織進(jìn)行統(tǒng)編教材道德與法制教材教法培訓(xùn)。

9,、組織了“國家藝術(shù)基金”書法作品進(jìn)校園寬城區(qū)天津路小學(xué)站暨寬城區(qū)王中子名師工作室名家大講堂活動,。

小學(xué)教研員述職報(bào)告篇八

20xx年以來，全區(qū)統(tǒng)計(jì)法制工作牢牢堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，認(rèn)真貫徹落實(shí)國家,、省、市統(tǒng)計(jì)工作會議精神,，嚴(yán)格按照片區(qū)化管理要求,，實(shí)行分片區(qū)開展法制工作的創(chuàng)新模式，一年來不斷加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)普法宣傳,，強(qiáng)化統(tǒng)計(jì)執(zhí)法監(jiān)督,，努力提高全區(qū)統(tǒng)計(jì)法制保障潛力和水平，主要工作有：

一,、圍繞統(tǒng)計(jì)“六五”普法平臺要求,，全方位多層次深化統(tǒng)計(jì)法制宣傳教育。

1,、重點(diǎn)推進(jìn)面向領(lǐng)導(dǎo)人員學(xué)法,。一是用心主動爭取天州區(qū)委、區(qū)政府的大力支持,，將統(tǒng)計(jì)課程進(jìn)入黨校主體班并作為一項(xiàng)常態(tài)制度,，重點(diǎn)加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部宣傳教育。在天州區(qū)委黨校17期中青班干部培訓(xùn)主體班上,，區(qū)統(tǒng)計(jì)局局長再次應(yīng)邀向來自全區(qū)各鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）,、機(jī)關(guān)部門的名學(xué)員作了統(tǒng)計(jì)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的輔導(dǎo)報(bào)告。報(bào)告結(jié)合天州區(qū)統(tǒng)計(jì)“六五”普法規(guī)劃,，主要就《統(tǒng)計(jì)違法違紀(jì)行為處分規(guī)定》、天州區(qū)統(tǒng)計(jì)工作狀況,、基層領(lǐng)導(dǎo)干部如何關(guān)心支持統(tǒng)計(jì)工作等多個(gè)方面,，詳細(xì)系統(tǒng)地闡述以“一套表制度”為核心的統(tǒng)計(jì)四大工程建設(shè)等統(tǒng)計(jì)工作的科學(xué)性、重要性和性,。二是在今年x月上旬,，市統(tǒng)計(jì)局長來天州在區(qū)政府常務(wù)會議上做統(tǒng)計(jì)知識講座，三是用心依托oa信息平臺向區(qū)、鎮(zhèn)（街道）領(lǐng)導(dǎo)以及基層統(tǒng)計(jì)人員發(fā)送《處分規(guī)定》宣傳信息,，向各級領(lǐng)導(dǎo)宣傳,。

2、多渠道開展《法律事務(wù)告知書》和送給企業(yè)統(tǒng)計(jì)負(fù)責(zé)人的一封信制度,。在區(qū)統(tǒng)計(jì)信息網(wǎng),、區(qū)政府信息公開平臺發(fā)布《浙江省統(tǒng)計(jì)違法違紀(jì)行為處分規(guī)定》、《統(tǒng)計(jì)法律事務(wù)告知書》等全文,，實(shí)打?qū)嵧七M(jìn)統(tǒng)計(jì)事務(wù)告知制度,，發(fā)動各專業(yè)科室、片區(qū)統(tǒng)計(jì)工作站和鎮(zhèn)級統(tǒng)計(jì)室加強(qiáng)聯(lián)動,，由區(qū)局各專業(yè)科室匯總區(qū)內(nèi)本專業(yè)所有“三上”企業(yè)名單,，與鎮(zhèn)級綜合統(tǒng)計(jì)室核對無誤后，由片區(qū)工作站和各鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道于將法律事務(wù)告知書送達(dá)至本轄區(qū)內(nèi)所有“三上”企業(yè),，告知對方權(quán)益義務(wù),、明確對方職責(zé)及違法職責(zé)，進(jìn)一步規(guī)范政府統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)依法行政,、依法統(tǒng)計(jì),。

3、扎實(shí)開展慶?！督y(tǒng)計(jì)法》頒布30周年,、“浙江法治宣傳月”、統(tǒng)計(jì)開放日和各類主題宣傳活動,。用心響應(yīng)上級統(tǒng)計(jì)部門的號召,，組織全區(qū)各三上企業(yè)參加《統(tǒng)計(jì)法》和經(jīng)濟(jì)普查知識競賽，第一時(shí)間下發(fā)了通知,，號召全區(qū)廣大統(tǒng)計(jì)干部職工和統(tǒng)計(jì)調(diào)查對象,、社會群眾用心參賽，并將參賽試題鏈接到天州統(tǒng)計(jì)信息網(wǎng)上進(jìn)行宣傳,，確保更多基層統(tǒng)計(jì)單位參與到活動中來,。編印了新年度《天州區(qū)企業(yè)統(tǒng)計(jì)普法宣傳手冊》的宣傳冊，資料貼近企業(yè)統(tǒng)計(jì)工作實(shí)際,，極具針對性和指導(dǎo)性,，及時(shí)向全區(qū)三上單位發(fā)送，擴(kuò)大普法影響面,。

統(tǒng)計(jì)工作點(diǎn)滴,，讓公眾更加了解統(tǒng)計(jì)、熟悉統(tǒng)計(jì),。利用信息宣傳,，拉近與公眾的距離,。透過區(qū)政務(wù)辦公系統(tǒng)移動信息發(fā)送平臺，向全區(qū)各級機(jī)關(guān),、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體等基層單位主要職責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)計(jì)人員發(fā)送慰問信息,，對各級單位領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)計(jì)人員長期以來對統(tǒng)計(jì)工作的支持和關(guān)心表示感謝，拉近統(tǒng)計(jì)與公眾之間的距離,，促進(jìn)相互間的理解、聯(lián)系和合作,。

二,、依托天州區(qū)統(tǒng)計(jì)工作實(shí)際,，全面提升依法統(tǒng)計(jì)水平。

1,、創(chuàng)新工作觀念與方法,，彰顯統(tǒng)計(jì)執(zhí)法中隊(duì)的威力,。1月初就制定《20xx年統(tǒng)計(jì)法制工作要點(diǎn)》，明確片區(qū)工作站,、專業(yè)科室月度執(zhí)法稽查任務(wù)數(shù),，做到每兩月為一個(gè)周期進(jìn)行考核,。實(shí)行分片區(qū)開展統(tǒng)計(jì)法制稽查工作的模式，將法規(guī)科全體干部派駐到各個(gè)片區(qū)工作站充實(shí)統(tǒng)計(jì)中隊(duì)的執(zhí)法力量,，突出查辦企業(yè)“一套表”聯(lián)網(wǎng)直報(bào)中的違法行為,，繼續(xù)將“四條紅線”執(zhí)行狀況作為執(zhí)法檢查的重中之重，加大統(tǒng)計(jì)專項(xiàng)執(zhí)法檢查,，圍繞名錄庫維護(hù),、工業(yè)統(tǒng)計(jì)、投資統(tǒng)計(jì),、住戶調(diào)查等重點(diǎn)領(lǐng)域,、重點(diǎn)單位，主動地,、有計(jì)劃地開展統(tǒng)計(jì)專項(xiàng)執(zhí)法檢查,，為建立健全統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量控制體系,、完善統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量評估機(jī)制帶給重要依據(jù),，確保統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量。截止目前,，全年已經(jīng)執(zhí)法稽查70余家，行政處罰4家,，其中罰款3家，合計(jì)罰款金額6500元,。

監(jiān)管力度,。三是培訓(xùn)突出重點(diǎn),、貼近需求,、注重實(shí)效，重點(diǎn)對區(qū)鎮(zhèn)兩級政府統(tǒng)計(jì)人員和各類基層單位統(tǒng)計(jì)從業(yè)人員,，尤其是全區(qū)“三上”單位的統(tǒng)計(jì)人員開展公共課和專業(yè)課培訓(xùn)工作,，要求培訓(xùn)資料要根據(jù)走訪狀況開展以切實(shí)增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性,。今年截止目前,，區(qū)局直接組織的專業(yè)培訓(xùn)已開展17期,，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)1899人,，收到了良好的效果。

3,、注重提升統(tǒng)計(jì)法制工作水平,，加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)法制的服務(wù)意識,，提升服務(wù)型統(tǒng)計(jì)的水平，加強(qiáng)對企業(yè)的業(yè)務(wù)指導(dǎo),，推動企業(yè)依法設(shè)置原始記錄,、統(tǒng)計(jì)臺賬,。認(rèn)真做好對被檢查單位,、被處罰單位的回訪指導(dǎo)工作，鞏固執(zhí)法成果,，加強(qiáng)正面教育和宣傳,。繼續(xù)轉(zhuǎn)好局隊(duì)統(tǒng)計(jì)執(zhí)法助理員和鎮(zhèn)級法制聯(lián)絡(luò)員的管理和工作制度，發(fā)揮好“兩員”的作用,。已經(jīng)召開三次鄉(xiāng)鎮(zhèn)法制聯(lián)絡(luò)員會議,，認(rèn)真研究推進(jìn)統(tǒng)計(jì)“雙基”建設(shè)、統(tǒng)計(jì)誠信企業(yè)建立,、綜合統(tǒng)計(jì)室建立等工作,，努力提高新形勢下做好統(tǒng)計(jì)法制工作的潛力和水平，發(fā)揮好在推進(jìn)依法行政,、依法統(tǒng)計(jì)方面的參謀和助手作用,。

三,、基層統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)規(guī)范化建設(shè)工作資料不斷豐富，建立體系日趨合理完善,。

190家,。同時(shí)將全年工作任務(wù)細(xì)化成為宣傳,、建立,、驗(yàn)收三個(gè)階段，明確各鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）,、園區(qū)統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)和區(qū)級有關(guān)行業(yè)主管部門系統(tǒng)的工作職責(zé),。建立企業(yè)所需的輔導(dǎo)資料由區(qū)統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)一印發(fā)，業(yè)務(wù)培訓(xùn)由各鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）,、園區(qū)統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé),，各片區(qū)工作站、各專業(yè)科室各司其職,，用心協(xié)助,，為提高基層統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量帶給保障。

二是多措并舉開展指導(dǎo)培訓(xùn)和督查,。在建立階段,，重點(diǎn)開展現(xiàn)場示范、上門指導(dǎo),、集中培訓(xùn)等手段,，以“統(tǒng)計(jì)誠信單位”和“優(yōu)秀統(tǒng)計(jì)單位”企業(yè)為榜樣，組織建立單位學(xué)習(xí)參觀建立工作過程和具體做法,，增強(qiáng)新建立單位和建立誠信單位對這項(xiàng)工作的感性認(rèn)識,；各鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）、園區(qū)統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)和片區(qū)工作站年內(nèi)做到至少上門兩次,，指導(dǎo)企業(yè)統(tǒng)計(jì)臺帳,、原始記錄、統(tǒng)計(jì)報(bào)表,、統(tǒng)計(jì)檔案等業(yè)務(wù)建設(shè),；以工作站為主組織轄區(qū)范圍內(nèi)建立企業(yè)進(jìn)行一次集中培訓(xùn)，區(qū)局在9月初組織全區(qū)誠信建立單位召開專題培訓(xùn)會議,，邀請市局專業(yè)處室領(lǐng)導(dǎo)和五誠信單位統(tǒng)計(jì)負(fù)責(zé)人來講課,，收到了良好的培訓(xùn)效果。三是嘗試導(dǎo)入第三方力量進(jìn)行工作驗(yàn)收,。在10月份開始的規(guī)范化驗(yàn)收工作中,，邀請區(qū)內(nèi)的統(tǒng)計(jì)中介事務(wù)所會同局隊(duì)專業(yè)科室、片區(qū)工作站共同進(jìn)行審核驗(yàn)收,，確保評比工作客觀工作,；對預(yù)驗(yàn)收為誠信單位,、優(yōu)秀、合格的統(tǒng)計(jì)單位按照必須比例進(jìn)行檢查,，對各鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）,、園區(qū)轄區(qū)內(nèi)已透過規(guī)范化合格并到達(dá)復(fù)查年限的企業(yè)按照10%的比例進(jìn)行抽查，透過嚴(yán)格落實(shí)公開公平公正的工作機(jī)制,，進(jìn)一步打造誠信統(tǒng)計(jì)品牌,，起到正面導(dǎo)向的用心作用，擴(kuò)大統(tǒng)計(jì)“雙基”工作“正能量”的宣傳輻射力度,。

四,、確保統(tǒng)計(jì)信息公開工作扎實(shí)開展

1、進(jìn)一步規(guī)范和深化政府信息公開工作,，嚴(yán)格落實(shí)執(zhí)行《統(tǒng)計(jì)局政府信息公開工作職責(zé)追究辦法》,，法規(guī)科負(fù)責(zé)信息公開的組織協(xié)調(diào)及監(jiān)督工作，受理公眾對信息公開工作的投訴,，對職能科室的辦理工作進(jìn)行督查,。作為負(fù)責(zé)局隊(duì)信息公開的日常牽頭工作，每月兩次定期督促各科室做好信息公開的相關(guān)工作,，并把應(yīng)公開的材料收集,、整理、審核后交信息化辦公室,，今年共發(fā)布各類信息70余條,。

2、推進(jìn)統(tǒng)計(jì)新聞發(fā)布會的公開手段,。法規(guī)科立足本職,，用心落實(shí)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)新聞發(fā)布會制度后的信息公開工作。自前年統(tǒng)計(jì)新聞發(fā)布會制度正式啟動后,，法規(guī)科配合局隊(duì)其他科室,，不斷加大新聞輿論引導(dǎo)工作力度，建立有效,、順暢,、快捷的新聞傳播和溝通渠道，根據(jù)統(tǒng)計(jì)新聞發(fā)布制度的要求,，及時(shí)對外公布經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的更新動態(tài),，為社會各界帶給準(zhǔn)確、及時(shí),、全面,、方便的統(tǒng)計(jì)信息，努力提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量，增進(jìn)了統(tǒng)計(jì)工作的公開透明,，加大了統(tǒng)計(jì)為社會服務(wù)的力度,。

3、做好“在線咨詢”欄目的維護(hù)工作,。作為天州統(tǒng)計(jì)局和公眾之間的交流功能的“在線咨詢”收到各類留言40余條,，法規(guī)科第一時(shí)間一一咨詢相關(guān)專業(yè)科室，及時(shí)回答,。并根據(jù)提問的特點(diǎn)和性質(zhì),，同信息化辦公室新增“常見問題”欄目，將超多咨詢的統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格考試,、統(tǒng)計(jì)繼續(xù)教育培訓(xùn)等問題作統(tǒng)一答復(fù),，大大方便了群眾。

小學(xué)教研員述職報(bào)告篇九

1,、在大質(zhì)量觀的引領(lǐng)下，進(jìn)修,、小教部對質(zhì)量監(jiān)測工作高度重視并已成為常態(tài),，為讓監(jiān)測工作程序化、制度化,，編印了《寬城區(qū)小學(xué)質(zhì)量監(jiān)測規(guī)范化操作手冊》,。監(jiān)測工作在進(jìn)修校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，從報(bào)名,、取卷,、考場安排、換校監(jiān)考到考生及監(jiān)考教師的紀(jì)律要求,，再到區(qū)內(nèi)校際間監(jiān)考的協(xié)調(diào),、各校巡視員的選派，包括閱卷,、大數(shù)據(jù)分析等工作等都做了制度化要求和周密細(xì)致的安排,，確保我區(qū)質(zhì)量監(jiān)測順利、有序地完成,。本年度小教部組織了期中全年級學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測2次,，期末四、五年級質(zhì)量追蹤測查2次,，一,、二、三,、六年級普通測查2次,。

2、組織畢業(yè)班參與長春市畢業(yè)班測試1次。

3,、配合教育科組織6年級參加長春市質(zhì)量測查一次,。

寬城的教育是一盤大棋，圍繞這盤棋,，作為教學(xué)業(yè)務(wù)管理者,，我們要理解布局者的理念，從弈棋者的角度構(gòu)思博弈,。棋如人生莫放棄,，人生似棋須爭先。

展望2020,，小教部有更多的工作要精研,、要細(xì)做。

教而不研則淺,，研而不教則空,，教無止境，研無止境,。在今后的教研工作中,，我們小學(xué)教研部的全體教研員愿意用我們的真心、我們的執(zhí)著,、我們的智慧營造出一片海闊天空,，讓這里成為基層學(xué)校、成為教師學(xué)生智慧帆船的起點(diǎn),。在課改中破浪前行,，駛向成功的彼岸。我們甘為人梯,，樂于服務(wù),，待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑,。

小學(xué)教研員述職報(bào)告篇十

一年來,，認(rèn)真貫徹上級教育部門的教育政策方針，以科學(xué)發(fā)展的辦學(xué)思路建設(shè)學(xué)校,，以規(guī)范精細(xì)化的管理打造學(xué)校,，以求真務(wù)實(shí)的精神發(fā)展學(xué)校。下面就把一年來的工作情況向上級領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報(bào)：

這一年,，我依然堅(jiān)持認(rèn)真做事的準(zhǔn)則,，“誠心對人，真心做事”,。 “誠心對人”贏得了和諧的校園人文環(huán)境,，增強(qiáng)了學(xué)校團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。“真心做事”讓我更加熱愛我的工作,，并用現(xiàn)實(shí)行動踐行著,。我校始終按照要求開設(shè)課程，開足課時(shí),。帶領(lǐng)全校教職工學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師法》等，并認(rèn)真踐行,。

一年來,，領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，各盡其責(zé),，在工作中,，能認(rèn)真做到切實(shí)遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，作為校長,，力爭能成為全體教職工的榜樣,，因此做到了小事、小病不請假,，堅(jiān)持出勤,、出滿勤，每周帶頭做好領(lǐng)導(dǎo)值周工作,。學(xué)校管理工作中做到：勤思、勤看,、勤査,、勤管、勤做,。平日,，對工作勤于思考，勤于和班子成員,、教師開展思想溝通,，并多次與教師個(gè)別談心。日常工作我還勤于動手,，不僅在寫記錄性材料上,，還體現(xiàn)在小事上，地上有一片紙屑或一支煙頭等,，都能彎下腰去撿起來,，放到垃圾桶里??這樣，學(xué)校教育教學(xué)的管理人員也能自覺地行動起來,，而不是僅僅停留在檢查衛(wèi)生的定點(diǎn)上,。由此也還來了校園的整潔面貌。

近一年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的密切配合下,，主要做了以下工作：

1,、改善辦學(xué)條件

2020年我校繼續(xù)大力改善辦學(xué)條件，上半年增添了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,，建立了計(jì)算機(jī)網(wǎng),、校園監(jiān)控錄像系統(tǒng)，完善了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,、圖書室,、音樂室、美術(shù)室,、器材室等功能室,。學(xué)校為了支持教師和學(xué)生學(xué)習(xí)，為全校的每位教師基本配備了一臺電腦,，極大的方便了教師和學(xué)生們的工作和學(xué)習(xí),，實(shí)現(xiàn)了教育資源共享，創(chuàng)造了較好的現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)環(huán)境,。

2,、校園文化建設(shè)

抓好環(huán)境教育，綠化,、美化,、凈化創(chuàng)建特色學(xué)校。10月份,，在已有文化建設(shè)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步增加標(biāo)語牌和校園文化建設(shè)。學(xué)校櫥窗建設(shè)有力地彰顯我校的辦學(xué)宗旨,、校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),，極大地調(diào)動了教師和學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)的積極性,。

3、培訓(xùn)工作

我校一直高度重視對教師的政治思想教育,、職業(yè)道德教育;重視對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高教師的業(yè)務(wù)水平。堅(jiān)持以兩次的校本研修月培訓(xùn)為主,，開展多種形式的教師培訓(xùn)活動,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課,、指導(dǎo)培訓(xùn)教師,，決不搞花架子,，每次學(xué)習(xí)，每次培訓(xùn),，都要學(xué)有所得,，幫助老師確立個(gè)人發(fā)展方向，激勵(lì)廣大教師努力工作,。樹立良好風(fēng)氣,。2020年，只要有縣里或鄉(xiāng)里的學(xué)習(xí)通知,，我校就盡最大的努力派出教師們外出參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，因?yàn)槲倚；径际嵌鄠€(gè)學(xué)科由一名教師任教,，嚴(yán)重缺失教師集體備課,、研討交流和學(xué)習(xí)競爭，長此以往,，必定會影響教師專業(yè)發(fā)展和提高,，因此，我們借助優(yōu)秀的教育培訓(xùn)資源,，以培代訓(xùn),，通過外出培訓(xùn)和學(xué)習(xí)開闊教師的視野，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長,。給參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)教師報(bào)銷全部費(fèi)用,，目的就是激發(fā)教師的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)以致用,。

4,、教研工作

結(jié)合新課程改革，在我校原有的“啟發(fā)式”有效課堂教學(xué)模式的基礎(chǔ)上,，逐漸實(shí)現(xiàn)向“三階段五環(huán)節(jié)”高效課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)變?！叭A段”是指：課前,、課中、課后;“五環(huán)節(jié)”是指：目標(biāo)定向,、自主學(xué)習(xí),、交流展示、點(diǎn)拔提升,、訓(xùn)練反饋,。要求教師做到學(xué)生能自己學(xué)會的教師不講，教師要注重學(xué)習(xí)方法的傳授和學(xué)生能力的培養(yǎng),，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,。2020年3月份和本學(xué)期的9月份，我校兩次在全體任課教師中開展了教學(xué)競賽活動,。圍繞這一主題校內(nèi)開展了講座,、備課、上課,、研討,、反思等一系列校本教研活動，全體教師積極參與,。雖然在生本課堂創(chuàng)建的過程中,，我校還存在著很大的差距，但通過聽課,，我們感覺,，我校的每位教師都在努力，都在進(jìn)步,，其中一部分學(xué)科已初步形成了符合本學(xué)科特點(diǎn)的生本課堂教學(xué)模式,。

5、文體工作

組織開展了“保護(hù)環(huán)境,，從我做起”的環(huán)保征文比賽;認(rèn)真開展愛國主義讀書教育活動,，每學(xué)期開學(xué)初，我們都舉行新學(xué)期的開學(xué)典禮,，舉行隆重的升旗儀式,，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作開好頭起好步?！傲ひ弧焙徒處煿?jié)活動,，分班進(jìn)行，內(nèi)容和形式豐富多彩,，同學(xué)們是放飛夢想,，沉浸在了歡樂的海洋之中;開展陽光體育活動。廣泛開展了大課間活動,，跳起了古詩文韻律操和搏擊操,。

6、安全工作

扎實(shí)開展了安全工作,。學(xué)校抓安全管理的隊(duì)伍配套完善,，有專人管理，安全應(yīng)急預(yù)案,、方案,、制度齊全，全校配置滅火器和防火工具,，各重點(diǎn)部位落實(shí)了安全責(zé)任人,，簽訂安全責(zé)任書,，實(shí)行安全責(zé)任追究制。學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)的更新增設(shè)為學(xué)校的安全提供了可靠保障,。此外經(jīng)常開展安全教育,，進(jìn)行安全檢查、演練,，確保學(xué)校,、教師、學(xué)生的人身安全,，安全管理措施到位,，學(xué)校安全工作已形成齊抓共管的局面。

今后,，我要不斷學(xué)習(xí),，不斷總結(jié)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn),，要進(jìn)一步堅(jiān)定信心，凝心聚力,，奮力拼搏,，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺階而努力奮斗!

中小學(xué)教研副校長述職報(bào)告篇3

小學(xué)教研員述職報(bào)告篇十一

xxxx年上學(xué)期，我擔(dān)任了我校語文教研組長一職,。我作為學(xué)校語文組的教研組長,，在全組老師的全力支持下，將本學(xué)期的語文教研工作有序的進(jìn)行著,，在此,，我代表本組的各位老師向支持我們工作的各位領(lǐng)導(dǎo)及全體老師表示衷心的感謝!接下來我將從職責(zé)、反思,、不足和措施四個(gè)方面向大家作匯報(bào),，如有不當(dāng)之處，請多批評指正,。

語文教研組長是學(xué)校語文大組的核心,，工作性質(zhì)是總管語文業(yè)務(wù)學(xué)術(shù)研究，工作對象是語文學(xué)科的教師,，工作目標(biāo)是提升教師的業(yè)務(wù)和教研水平、提高本組教學(xué)科研成績,。我校的語文教學(xué)可以說是學(xué)校的名牌工程,，老師的整體素質(zhì)高，上進(jìn)心強(qiáng),，語文素養(yǎng)深厚,。往常年的語文教研工作一直是名列前茅,。所以面對新形勢、新要求,、新觀念,，我定出了我在這一學(xué)期里的學(xué)習(xí)、服務(wù),、管理,、活動四個(gè)職責(zé)范圍。現(xiàn)我將從這四個(gè)方面做簡單的闡述：

一),、學(xué)習(xí)職責(zé)

我是一個(gè)普通的不能在普通的老師,，和其他教師一樣，處在同一起跑線上,。而教研組長要在課程改革的跑道上繼續(xù)“領(lǐng)跑”,。這就要求自身迫切需要進(jìn)修提高。這都要求我要有學(xué)習(xí)意識與行動,，應(yīng)把學(xué)習(xí)作為自己日常生活的一部分,，并努力促成本組老師學(xué)習(xí)意識的養(yǎng)成。我一直提醒自己應(yīng)生活在書籍的世界里,，通過讀書來提高自己的尊嚴(yán),，讓書香伴著自己每天緊張有序的工作。我堅(jiān)持天天讀書,，天天反思,，天天書寫博文。讓自己的這種終身學(xué)習(xí)的精神,，激勵(lì)著周圍的教師遠(yuǎn)離浮躁,，走向課堂，走向網(wǎng)絡(luò),，走向大師,，與經(jīng)典為伍，與時(shí)代同步!把教研組建設(shè)成一個(gè)學(xué)習(xí)的組織,，努力營造一種彌漫于群體的學(xué)習(xí)氛圍,，憑借學(xué)習(xí)使教師的素質(zhì)得到共同提高。

我?guī)ьI(lǐng)老師們對《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的解讀,、對學(xué)科教學(xué)新理念的了解,。鼓勵(lì)老師們多讀一些研究教育教學(xué)方面的理論書、教育教學(xué)類的雜志,、報(bào)刊,。

二)、 服務(wù)職責(zé)

語文教研組長,，應(yīng)該是一個(gè)顧全大局,，有服務(wù)意識的有思想的人,。關(guān)注組內(nèi)教師的利益重于己，以關(guān)注學(xué)校大發(fā)展為核心的,，通過努力能使青年教師迅速走向成熟;通過努力中老年教師可以不斷地消除“職業(yè)倦怠”,，煥發(fā)青春，邁向?qū)＜业男辛?。我會根?jù)每位教師的特長或優(yōu)勢為他人提供機(jī)會,，創(chuàng)造條件歷練;在服務(wù)別人歷練的同時(shí)，不斷地提高自己!

郭仙老師去縣里講課優(yōu)質(zhì)課,，我陪著她一起磨課,，陪著她一起去縣里講課。當(dāng)讓郭仙去市里將優(yōu)質(zhì)課的消息傳來時(shí),，我?guī)退?lián)系去年將授過市級優(yōu)質(zhì)課的夏海琴老師,，給郭仙從網(wǎng)上下載了高考語文試卷。督促她做題以應(yīng)對一輪競賽,。當(dāng)她去市里參加一輪競賽時(shí),。我親自前去我她打氣，穩(wěn)定心情,。不久,，郭仙將進(jìn)行二輪講課。我相信,，我會將服務(wù)工作做到做好,。雖然苦、累,。但我無悔!因?yàn)樵谶@個(gè)服務(wù)過程中我個(gè)人也收貨了許多!

三),、管理職責(zé)

為保證學(xué)科組工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，管理必須跟上,。

狠抓自己的常規(guī)管理制定學(xué)年及學(xué)期規(guī)劃的具體化工作計(jì)劃,，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，擬訂教研組工作計(jì)劃,，在學(xué)期結(jié)束前的一周內(nèi),，寫出教研總結(jié)，內(nèi)容主要包括基本做法,、主要成績或經(jīng)驗(yàn),、教研教改成果統(tǒng)計(jì)等。組織組內(nèi)或校級優(yōu)質(zhì)課競賽,。協(xié)助教導(dǎo)處對備課組進(jìn)行常規(guī)檢查,。重點(diǎn)是備課、聽課、評課,、作業(yè)處理等。

狠抓教研管理 做好匯報(bào)課,、研究課,、觀摩課的組織、研究,、評議工作,。開展外出學(xué)習(xí)聽課的老師，帶著問題參會,?；匦：笠蛉M老師匯報(bào)。帶回的信息和收獲要成為教研組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,。

狠抓資料收集管理工作,。收集整理了我校的圖書，創(chuàng)建了我校的閱覽室,。并將這一工作資料編輯成冊!

四),、活動職責(zé)

活動能夠豐富學(xué)生的思維，鍛煉學(xué)生的能力,。我們組堅(jiān)持以活動為載體,，正常、持久,、高效的開展形式多樣的語文教研活動,，現(xiàn)帶領(lǐng)老師們積極參加中心校、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,。開展了“創(chuàng)書香校園,、建書香班級、做陽光少年”的閱讀活動,。使我校的閱讀活動進(jìn)行的有聲有色,。

面對這匆匆而過的半學(xué)期，我經(jīng)常不停地反思自己工作能夠進(jìn)行的如此順利的原因,。這無疑來源于我們團(tuán)結(jié)的集體,。因?yàn)槲覀冇幸蝗簣F(tuán)結(jié)向上的、積極上進(jìn)的,、有青春活力,、有責(zé)任心、有能力的一群教師,。我曾經(jīng)為我擁有這樣的集體而感到自豪和幸運(yùn),。

1、有些教研活動開展的不夠扎實(shí)，走過場,，在許多具體工作環(huán)節(jié)上缺乏創(chuàng)意,，活動效率不高，沒有發(fā)揮出教研活動應(yīng)有的作用,。比如我們一直計(jì)劃進(jìn)行的“專題課程”和“作文”觀摩課的講授,。至今一直遲遲未能開展。比如語文名著閱讀工作的不扎實(shí),。比如語文成績的進(jìn)一步提高,。

2、個(gè)別教師對教研組活動重視不夠,，認(rèn)識不夠端正,，參加集體活動的熱情、積極性不高,。因此,，教學(xué)能力提高不快，影響了教學(xué)成績的提高,。

3,、學(xué)生活動開展少，對學(xué)生能力的培養(yǎng)不夠,。對學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)還不夠,，在學(xué)生活動的組織上依然沒有跳出應(yīng)試的窠臼，對其語文綜合素養(yǎng)的提高關(guān)注不夠,。

4,、教育科研力度不夠，無課題,，科研論文缺乏理論高度,、真實(shí)性和實(shí)踐性。

1,、教師是教育的關(guān)鍵,，我們要從自身找原因，不怨天尤人,，不抱怨環(huán)境,，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作的責(zé)任心和工作的藝術(shù)性,，開展教研組之間更進(jìn)一步地交流溝通,，努力提高我們組老師的專業(yè)技術(shù)水平。

2,、嚴(yán)格抓好平日的教學(xué)常規(guī)工作,，從上課,、批改作業(yè)、能力訓(xùn)練入手,，嚴(yán)格要求學(xué)生,，牢記古語“教不嚴(yán)，師之惰”,，以此相互勉勵(lì),。

3、從學(xué)生的角度來講,，我們將以樹立學(xué)習(xí)的自信心，樹立競爭的學(xué)習(xí)風(fēng)氣為主,，注重學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),，擴(kuò)大閱讀量和作文量，進(jìn)行有序地專門訓(xùn)練,，提高他們的綜合水平,。

4、盡力搞好語文教育教學(xué)科研工作,，組織,、帶動本組老師撰寫教育教學(xué)隨筆、教學(xué)故事,、教學(xué)反思,，總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成高水平的教育教學(xué)論文,，積極參與省市級相關(guān)課題研究,，最好能自己能申報(bào)省市級課題。

5,、做好自己的工作落實(shí),。聘請專家對老師們進(jìn)行“專題課程”講授的指導(dǎo)。在安排一件活動前,，自己先把工作流程設(shè)計(jì)到最佳,。步驟做到明確具體。落實(shí)要專人專事負(fù)責(zé),，落實(shí)監(jiān)督到位,。

總之，在本學(xué)期里,，我們語文組取得了一定的成績,。但我們也看到了困難和不足，我們相信,，只要在總結(jié)本學(xué)期經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，在各位教師的共同努力下，我們組下學(xué)期各方面的工作會做得更好。對此,，我們充滿信心,。

小學(xué)教研員述職報(bào)告篇十二

教研室主任述職報(bào)告精選(一)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!

20xx年,，我繼續(xù)負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)科研工作,。在剛剛過去的一年內(nèi)，我在縣局教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)和王校長的直接指導(dǎo)下,，通過全體老師的共同努力,，做了一些工作，現(xiàn)在向大家報(bào)告如下：

一.一如繼往地在全體師生中努力營造讀書學(xué)習(xí)氛圍,，初步創(chuàng)建書香型校園

根據(jù)課改趨勢和縣局會議精神,，一年以來，我們組織了多次對課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和考核,，使廣大一線教師進(jìn)一步認(rèn)識到課標(biāo)對新課程教學(xué)的指導(dǎo)和引領(lǐng)作用,，也為一年以來的備課、教研等讀書學(xué)習(xí)活動指明了方向,。

先后組織部分語文科,、數(shù)學(xué)科骨干教師于20xx年4月20日和5月9日到太原師范學(xué)院參加了“小學(xué)語文國際精品課堂教學(xué)展示交流活動”、“小學(xué)數(shù)學(xué)特級教師教學(xué)展示研討會”,，使一線教師從無字句處讀到了真知,，讀到了新知，吸收了有益信息,，開闊了眼界,，拓展了思維。

通過不斷學(xué)習(xí)和思考,，我認(rèn)識到：學(xué)習(xí),、實(shí)踐、反思,，是每一個(gè)青年教師成長的三個(gè)重要環(huán)節(jié),。因此，自09年秋學(xué)段起,，我們重抓第一個(gè)環(huán)節(jié),，堅(jiān)持每月編寫學(xué)校《教研簡報(bào)》,，對當(dāng)月教師學(xué)習(xí)進(jìn)行安排和指導(dǎo);通過常規(guī)檢查教師讀書筆記,，對教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的進(jìn)度和效果進(jìn)行督促;不定期組織相應(yīng)閉卷考試，檢查教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況,。

從20xx年春學(xué)段起,，教研室繼續(xù)以《教師讀書制度》為依據(jù),，對教師每月的讀書學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了檢查和驗(yàn)收，發(fā)現(xiàn)有更多的教師有了明確的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)動機(jī)和針對性較強(qiáng)的圖書閱覽計(jì)劃,。從教師成長檔案中日漸厚實(shí)的讀書筆記來看,，教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)余讀書更趨于自覺性和習(xí)慣性。

20xx年x月x日,，縣局教研室下發(fā)征集優(yōu)秀教學(xué)案例的通知,，學(xué)校教研室組織全體教師認(rèn)真撰寫，經(jīng)過評選,，xx等教師的教學(xué)案例被報(bào)送縣局參加評選,。

“學(xué)高為師，身正為范,?！崩蠋焸冄詡魃斫蹋瑸閷W(xué)生做出了示范和表率?，F(xiàn)在，我們的校園里,，無論是圖書閱覽室,，集體辦公室，還是教室,、走廊乃至宿舍,，都飄蕩著濃濃的書香氣息。

二.以校為本,，踏實(shí)教研,，堅(jiān)持教書和育人兩手抓

20xx年度，各教研組在學(xué)校統(tǒng)一安排下,，積極開展專項(xiàng)教研活動,，相互研討課程、互聽互評,、交流體會,，使校本教研活動正在一步一步地落實(shí)。

20xx年x月份,，教研室在全體小學(xué)教師中組織了“校級名師及教學(xué)能手評選活動”,，通過校內(nèi)外教學(xué)專家的認(rèn)真評選，xx等13位教師當(dāng)選,，為廣大教師樹立了學(xué)習(xí)的楷模,。

x月xx-xx日，學(xué)校教研室組織了“名師示范課”活動,，語文,、數(shù)學(xué),、英語、科學(xué)等各科教師從中受益,。針對學(xué)校部分學(xué)科教師專業(yè)發(fā)展相對滯后的現(xiàn)狀,，教研室xx月xx日印發(fā)了《關(guān)于開展“校級名師收徒輔導(dǎo)活動”的通知》。通知發(fā)布后,，一線任課教師涌躍報(bào)名參加,。后經(jīng)校委會研究，確定了第一批教師培養(yǎng)名單為：

語文組高段---xx,，低段---xx;

數(shù)學(xué)組高段---xx,，低段---xx;

綜合組xx。

在教研室的協(xié)調(diào)和指導(dǎo)下,，她們在20xx年xx月初旬相繼找到了自己的導(dǎo)師并簽訂了《輔導(dǎo)協(xié)議》,，在xx月和xx月份堅(jiān)持集體備課、互相聽評課活動,，收到了一些成效,。

三.繼續(xù)審訂、完善并印成了校本教材,，整理編寫了《教師節(jié)?？?/p>

08-10一學(xué)年，經(jīng)過全體教師的共同努力和相關(guān)專家的指導(dǎo),、幫助,，我對校本教材草案又進(jìn)行了多次審訂完善和增補(bǔ)優(yōu)化。學(xué)校在10年x月已將校本教材《為中華之崛起而讀書》付印成冊,，并從10年秋學(xué)段起已經(jīng)投入使用,。

建校兩年以來，王校長帶領(lǐng)我們?nèi)w教師創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡和輝煌,。在各處室和老師們的協(xié)助下,，我整理編寫完成的兩本07-08學(xué)年和08-10學(xué)年《教師節(jié)專刊》,，就將我們共同揮灑的汗水載入了校本史冊,。

四.課題實(shí)驗(yàn)拉開能力評價(jià)的帷幕，課題研究向縱深發(fā)展

五.持續(xù)開展了教師教學(xué)基本功訓(xùn)練系列活動

六.繼續(xù)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)中青年教師的教育教學(xué)創(chuàng)新行為

我們所稱的教育教學(xué)創(chuàng)新行為,，是指在新課程新理念的指導(dǎo)下,，教師積極轉(zhuǎn)變教育、教學(xué)和評價(jià)方面的策略,，主動運(yùn)用創(chuàng)造性的教學(xué)方法,，挖掘教材乃至生活中蘊(yùn)含的創(chuàng)造性因素，引導(dǎo),、啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí),。

在教研室的鼓勵(lì)和扶持下,，一批中青年教師上報(bào)了自己在教育教學(xué)實(shí)踐中行之有效的一些創(chuàng)新行為，諸如連晶晶老師的《學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)成長評價(jià)》,、楊君霞老師的《小學(xué)語文科單元課文預(yù)習(xí)筆記卡》和王昆老師的《思賢語文教學(xué)評價(jià)積分嘗試》等,。盡管他們的創(chuàng)新目前還有這樣或是那樣的局限和不足，但畢竟代表了我們襄礦子弟學(xué)校教師在創(chuàng)新教學(xué)探索方面取得的成就,。

以上是20xx年我校教研工作的一些成績,，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)一些問題。比如教研內(nèi)容缺乏針對性,，課題研究尚未形成濃厚的氛圍,，課堂教學(xué)中重知識傳授、輕能力培養(yǎng),，部分教師對考試成績的過分關(guān)注而引發(fā)的一系列問題等等,。

述職人：xx

20xx年xx月xx日

教研室主任述職報(bào)告經(jīng)典(二)

教研室主任聘期已經(jīng)結(jié)束，根據(jù)公共課部的統(tǒng)一要求和安排,，現(xiàn)將四年來的工作情況作一下總結(jié),，請領(lǐng)導(dǎo)和老師們給以評判。

從xx年至xx年四年中,，我擔(dān)任德育教研室主任,，負(fù)責(zé)德育教研室的教學(xué)管理等工作。四年中我任勞任怨,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠盡職盡責(zé)的履行教研室主任的責(zé)任,，比較圓滿地完成了教研室的各項(xiàng)工作,。具體總結(jié)如下。

教學(xué)工作方面,，圍繞提高和確保教學(xué)質(zhì)量這一中心工作,，在教學(xué)任務(wù)安排、教研室教研活動,、教學(xué)改革等方面認(rèn)真開展工作,。

在教學(xué)任務(wù)的安排上，為確保教學(xué)質(zhì)量,，調(diào)動教師的教學(xué)積極性,，采用民主方法安排教學(xué)任務(wù)。先讓各教師自己根據(jù)各自情況選擇教學(xué)班級,，然后稍微進(jìn)行協(xié)調(diào),，比較順利地安排好教學(xué)任務(wù)。這樣一來,，往往是教研室主任排在最后,，承擔(dān)比較困難的教學(xué)任務(wù),。但我都能夠勇于承擔(dān)，并且比較好的完成教學(xué)任務(wù),。同時(shí),，四年中，由于校區(qū)的特殊情況,，有幾個(gè)學(xué)期教學(xué)任務(wù)有些不足,，為了保證教研室各位教師都能完成教學(xué)工作量，我?guī)缀趺繉W(xué)期都要承擔(dān)德育課以外的一些課程,，四年下來,，我所承擔(dān)的其他教學(xué)課程大5-6門。這樣雖然自己辛苦點(diǎn),，但大家都能完成教學(xué)任務(wù),，對我來講也是件高興的事情。

在教研活動方面,，四年中始終堅(jiān)持認(rèn)真搞好教研活動,。教研活動的好壞，在很大程度上影響教學(xué)質(zhì)量,，也影響科研水平,。根據(jù)公共課部的要求，每學(xué)期我們都能夠認(rèn)真填寫教研室活動計(jì)劃,，并能夠認(rèn)真搞好教研活動,，避免形式主義。有的老師也不止一次談到,，說我們教研室搞的教研活動比其他教研室都多,。雖然有些不滿，但大家還都支持我的工作,，都能積極參與教研活動,，我在此也表示感謝。

教研活動中比較大的一次,，是我們在xx年邀請濟(jì)南校區(qū)學(xué)生處和各教學(xué)部從事學(xué)生工作的相關(guān)人員進(jìn)行的一次教研活動,，內(nèi)容是大學(xué)生的思想現(xiàn)狀與德育課的教學(xué)，我們也請吳高波書記進(jìn)行了指導(dǎo),。這次教研活動對老師們提高教學(xué)效果大有幫助,。上學(xué)期，我們認(rèn)真組織了有關(guān)中外合作辦學(xué)思想觀念的大討論,，收到很好的效果,，我也代表德育教研室在公共課部進(jìn)行了交流。

在教學(xué)改革方面,，圍繞提高教學(xué)質(zhì)量,，與薛惠芝書記統(tǒng)一思想,，互相協(xié)同，在教研室中提倡和鼓勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)改革,，取得較好效果,。

由于課程性質(zhì)的關(guān)系，德育課和大學(xué)語文課在部分教師和學(xué)生看來總不如某些課程重要,，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性普遍不高,。要提高教學(xué)效果，教師自身的提高和努力是不可或缺的,。教研室的全體教師在提高自身素質(zhì)和能力的前提下,，大家都有教學(xué)改革的積極性。幾乎每個(gè)教師每學(xué)期都會在教學(xué)方法上進(jìn)行一些改革,，以求提高教學(xué)效果,。雖然我們的改革沒有過分張揚(yáng)，但教學(xué)改革的效果是明顯的?，F(xiàn)在大家已不再埋怨學(xué)生不認(rèn)真聽課學(xué)習(xí)了,，而是更多地在想辦法讓學(xué)生能夠認(rèn)真聽課了。這是一個(gè)非常好的變化,。從教學(xué)情況的實(shí)際反映看,，我們德育教研室教學(xué)效果還是得到學(xué)生認(rèn)可的。當(dāng)然,，在促進(jìn)教師教學(xué)改革方面,，教研室主任和支部書記作了一些工作，但主要的還是全體教師的改革積極性起了重要作用,。

課程建設(shè)方面,，由于教研室的兩門課程均未列入重點(diǎn)課程建設(shè)課程，課程建設(shè)的資金來源很少,。

盡管如此，我們還是從實(shí)際出發(fā)進(jìn)行了一些課程建設(shè)的工作,。

主要就是教學(xué)相關(guān)參考資料的積累,。除了充分利用資料室現(xiàn)有教學(xué)資料外，我們主要集中在影像資料的收集上,。教研室發(fā)動教師廣泛收集與教學(xué)有關(guān)的影像資料,，進(jìn)行集中管理，做到資料共享,，發(fā)揮了很好的作用,。

積極組織好青年教師講課比賽工作。20xx年教研室推出賀建芹老師參加青年教師講課比賽,，最終取得三等獎(jiǎng)的好成績,。教研室和賀老師都做了大量辛勤的工作,，特別是賀老師更是付出了非常多的精力和汗水。盡管有的老師認(rèn)為成績不是很好,，但我們認(rèn)為,，賀老師是多年來濟(jì)南校區(qū)參加講課比賽的兩課教師中所取得的最好成績，這已經(jīng)是一個(gè)很大的進(jìn)步了,。

在科研工作方面,，四年來教研室的科研項(xiàng)目有了很大的發(fā)展，取得了可喜的成績,。由于各種原因,，公共課部的科研工作一直是弱項(xiàng)，德育教研室的科研項(xiàng)目也不多,，水平也不高,。

近四年中，在公共課部促進(jìn)科研工作的各項(xiàng)措施的推動下,，德育教研室配合公共課部工作,，積極鼓勵(lì)和推動老師們申請科研項(xiàng)目。在大家的共同努力下,，在專家教授的無私幫助下,，德育教研室的科研課題越來越多，層次越來越高,，科研團(tuán)隊(duì)的雛形基本形成,。

在本科教學(xué)評估工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé),，克盡職守,，各項(xiàng)任務(wù)圓滿完成。本科教學(xué)評估是我校xx年的頭等大事,，事關(guān)學(xué)校的發(fā)展大計(jì),，全校上下非常重視。

我們教研室根據(jù)學(xué)校和公共課部的要求和安排,，認(rèn)真,、不打折扣地完成了與本教研室相關(guān)的各項(xiàng)工作任務(wù)。教學(xué)評估中有大量瑣碎的同時(shí)又是細(xì)致的工作要做,，我們教研室共五人,，老教師2人，年輕教師3人,，其中有2人正在讀博士學(xué)位,，學(xué)習(xí)任務(wù)重，同時(shí)還承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，時(shí)間和精力已使他們難以承擔(dān)更多地工作,。

這樣有關(guān)評估方面的工作就主要壓在了我的肩上,。我能夠以大局為重，不埋怨,，不推托,，保質(zhì)保量地完成了相關(guān)的工作。

雖然辛苦點(diǎn),，但我還是積極承擔(dān)了下來,。

其他相關(guān)的工作，能夠按照要求做好,。教研室主任的工作除了教學(xué)科研等教學(xué)管理工作以外,，還有其他一些相關(guān)的工作。這些方面,，我都能夠按照要求及時(shí)認(rèn)真地完成,，保證了正常的教學(xué)秩序。

最后一點(diǎn),，能夠團(tuán)結(jié)廣大教師,，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好氛圍。教研室的工作要做好,，離不開每一個(gè)教師,，因此，形成一個(gè)良好的工作氛圍十分必要,。我力圖打造一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì),，在這方面也下了一些功夫，收到了一些效果,。當(dāng)然,，教研室老師們之間不可能沒有矛盾，團(tuán)結(jié)也并不是以犧牲原則為代價(jià)的,。我要求自己能夠尊重每一個(gè)老師,，也力圖公正地對待每一個(gè)老師，但由于水平所限,，實(shí)際上可能做得還不夠,。如果在哪些方面?zhèn)α四奈焕蠋煹脑挘乙嬖V你,，我并沒有想傷害你,。同時(shí),，也趁這個(gè)機(jī)會向你說聲對不起,。

教研室主任，不是什么領(lǐng)導(dǎo)，更不是什么干部,，只是一個(gè)為大家服務(wù)的差事,。

對我來講，教研室主任更多的是一種責(zé)任,。做好教研室主任,，要上對得起系部領(lǐng)導(dǎo)，下對得起普通老師,，說實(shí)話,，還真有點(diǎn)不容易，有時(shí)候也覺得挺累,。好在有領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持,，這是我最大的依靠。謝謝大家!

教研室主任述職報(bào)告推薦(三)

一年的時(shí)間里,，在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)支持下,，我逐漸適應(yīng)了新的工作要求，并逐步認(rèn)識到,，教育科研也是學(xué)校的重要工作,，要干好這項(xiàng)工作，就必須從以下三個(gè)方面來努力,。

一,、增強(qiáng)兩個(gè)意識責(zé)任意識;在其位，謀其政,。既然學(xué)校讓我負(fù)責(zé)教育科研的工作,，我就要以開展好教育科研為己任，把這項(xiàng)工作時(shí)時(shí)放在以上,，努力做到;兩早一細(xì)即：盡早思考,，遲早安排，細(xì)致實(shí)施,。根據(jù)學(xué)校過去在教育科研方面的成功經(jīng)驗(yàn),，我在去年十月份就完成了學(xué)校教育科研的近期規(guī)劃，對學(xué)校最近幾年的教育科研工作進(jìn)行了比較細(xì)致的思考,。一是繼續(xù)開展好現(xiàn)有的立項(xiàng)課題,，準(zhǔn)備《小學(xué)生潛能開發(fā)實(shí)驗(yàn)課題》申報(bào)省級成果獎(jiǎng)，準(zhǔn)備《在新課程中促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的多元化評價(jià)研究課題》的資料結(jié)題工作;一是從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),，思考篩選新的課題,，把學(xué)校課程改革分為若干個(gè)小的課題來研究，以全面推動課堂教學(xué)的改革,。表率意識;中層干部雖然是不入品不入流的芝麻官.但是,，他也受到教師們的高度關(guān)注,，我們的一言一行有時(shí)會對他們產(chǎn)生消極或積極的影響。我要求自己努力做勤奮工作的表率,，做熱愛學(xué)習(xí)的表率,，做研究探索的表率。做勤奮工作的表率,，那就是要做到早出晚歸,，任勞任怨，既干好教育科研工作,，還要搞好自己的教學(xué)工作和班務(wù)工作,，學(xué)校其他部門需要配合，我也從不推諉,。做熱愛學(xué)習(xí)的表率,，就是要學(xué)習(xí)新的教育思想，學(xué)習(xí)教育科研的理論文章,，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),，既是為了提高自己的個(gè)人素養(yǎng)，也是為了能在教師中發(fā)揮引領(lǐng)作用,。

二,、提高三種能力

1、提高學(xué)習(xí)的能力現(xiàn)代社會早已進(jìn)入信息時(shí)代,，新思想,、新知識、新技術(shù),、新方法層出不窮,，我們?nèi)绻鲜鞘`于過去的經(jīng)驗(yàn)中，不用新的知識來充實(shí)自己,，就不能與時(shí)俱進(jìn),，就不能創(chuàng)造性地開展好自己負(fù)責(zé)的工作。根據(jù)工作的需要,，我堅(jiān)持自學(xué)了《創(chuàng)新教育模塊化路徑》,，《中小學(xué)教研與科研》，從中獲得教育科研的一些專業(yè)知識;還學(xué)習(xí)了《多元化智能教與學(xué)的策略》,，《卡爾.威特日記》《美國中小學(xué)教學(xué)技巧xx則》《學(xué)習(xí)的革命》等書,，從中掌握了潛能開發(fā)的最新理論。

2,、提高研究的能力因?yàn)橐唧w負(fù)責(zé)學(xué)校的教育科研,，如果自己沒有較強(qiáng)的研究能力是很難開展好這項(xiàng)工作的。所以,，為了增強(qiáng)研究的意識,，我把自己的學(xué)校教學(xué)管理制度行為都納入研究的范疇;為了掌握研究的方法,，我既注重書本知識的學(xué)習(xí)，還注意向教育科研方面的專家咨詢,，向?qū)W校和射洪教育界的內(nèi)行請教。市教科所的殷教師,、縣教科室的領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校的錢校長都給了我許多有益的指導(dǎo),。

3、提高管理的能力中層干部是學(xué)校方針,、制度的執(zhí)行者,，所以，提高自己的管理水平是非常重要的,。我在管理中奉行管理就是服務(wù)人,，管理就是幫助人”的指導(dǎo)思想。在管理中淡化所謂的領(lǐng)導(dǎo)形象,，強(qiáng)化參與的形象,，把管理和被管理這對矛盾統(tǒng)一到相互理解、相互支持和共同進(jìn)步中,。

三,、融洽三類關(guān)系

1、貫徹集體決定要堅(jiān)決作為學(xué)校管理隊(duì)伍的一員,，必須維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威,，堅(jiān)決貫徹統(tǒng)一研究的決定。有些意見是我們贊成的,，有些意見是我們不同意的,，也許我們站的角度不同，也許是沒有站到全局的高度,，但我們堅(jiān)持個(gè)人服從集體的原則,，不在教師中散布不利于團(tuán)結(jié)的議論，以免給學(xué)校工作造成被動,。

2,、配合部門工作要主動中層干部都有自己重點(diǎn)負(fù)責(zé)的工作，但是,，這種分工是相對的,，更多的時(shí)候是需要相互配合，相互支持,。我雖然具體負(fù)責(zé)教育科研,，但校長辦、教導(dǎo)處,、德育辦的工作也總是積極參與,，都是當(dāng)作分內(nèi)事來做,。

3、團(tuán)結(jié)教師要真誠老師完成自己的教學(xué)任務(wù)就需要花不少的功夫,，還要擠出時(shí)間業(yè)搞教育科研,，就已經(jīng)增加了他們的工作量。所以,，在需要老師配合開展工作時(shí),，我盡量避免用生硬的、命令式的口吻布置任務(wù),，而是向老師講清要求,，爭取他們的支持，讓他們能愉快地參與到工作中,?？傊拰α?，氣順了,，心情喜悅了，工作的效率也高了,。這近半年的工作,，還讓我有一個(gè)很深的感受，那就是苦;,。作為學(xué)校的中層干部,，既要帶好一個(gè)班，又要做好自己的分管工作,，還要協(xié)助開展學(xué)校的其他工作,。有時(shí)候真是疲于應(yīng)付，甚至覺得力不從心,。長期下去,，既傷身體，又影響學(xué)校的工作,。所以,，調(diào)整好自己的心態(tài)，用一種更積極的心理投入到工作中,，是十分必要的,。我的辦法就是換一個(gè)角度去思考，換一種心態(tài)去面對堅(jiān)持工作就是生活,，工作質(zhì)量就是生活質(zhì)量的信條,，力求在工作中實(shí)現(xiàn)自我提高，在工作中服務(wù)他人,，在工作中完善自我,。

教研室主任述職報(bào)告熱門(四)

本學(xué)期的工作即將結(jié)束,，在這逝去的一年中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在各位同事的緊密配合下,，我用心配合學(xué)校按照總計(jì)劃和教科室的工作部署，開展各項(xiàng)工作,，目前接近尾聲,，此刻將一年的狀況總結(jié)述職如下。

本期教科室的主要工作是按照區(qū)教育局文件精神,，大力開展校本培訓(xùn)和研修工作。這項(xiàng)工作我主要從下面四個(gè)方面來匯報(bào),。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，營造氛圍

校本研修工作開展以來,，我校領(lǐng)導(dǎo)始終把它放在學(xué)校工作的重中之重,。嚴(yán)校長多次召開校委會商討有關(guān)校本研修的話題，他還經(jīng)常在學(xué)校例會上大力宣講校本研修的重要性和必要性,，搞好研修,，不僅僅能夠提高廣大教師的綜合素質(zhì)，而且也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的倍增器,。領(lǐng)導(dǎo)的講話,，使老師們內(nèi)心受到觸動，思想上更加重視,。我們教科室精心組織安排,，使得各項(xiàng)活動有條不紊，循序漸進(jìn),，大力開展校本研修,，主動研修，在我校以蔚然成風(fēng),。

二,、機(jī)制保障，帶動學(xué)習(xí)

針對校本研修,，我校制定了一系列的規(guī)章制度,。教導(dǎo)處決策安排，教科室具體主抓實(shí)施,。首先我們教科室拿出本年度的校本研修總方案,，并予以公示，收集意見,，修改完善,。老師們在大方案的框架下,，根據(jù)自身實(shí)際制定出個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并上交存檔,。平時(shí)無論是參加集中培訓(xùn)活動,，還是自研活動，都要求做好筆記,，以備不定期的檢查,。對于過程管理，我校根據(jù)上級精神和“白云路模式”制定了《子陵中心小學(xué)校本研修考評細(xì)則》;對于結(jié)果的評價(jià)管理,，我校又制定了《子小能級考評表》,，《子小校本研修獎(jiǎng)懲方案》等。有了這些制度的保障,，我校教師們以極大地?zé)崆橥度氲窖行薜幕顒又腥?，保證了必須的質(zhì)量。

三,、活動引領(lǐng),，促進(jìn)發(fā)展

本期研修活動，我們主要做的有：

1,、用心反思暑期遠(yuǎn)程教育資源網(wǎng)上培訓(xùn)活動,。我校大部分教師都參加了今年暑期的網(wǎng)上教育培訓(xùn)，每個(gè)人都認(rèn)真學(xué)習(xí),，仔細(xì)筆記,，還保質(zhì)保量完成了多次網(wǎng)上作業(yè)。今年開學(xué)領(lǐng)導(dǎo)檢查了筆記,，學(xué)校統(tǒng)計(jì)了成績,，我校每位教師都合格，個(gè)性是嚴(yán)小春,、張金梅兩位老師作業(yè)得了100分的滿分,，被樹為我校的典型。九月針對此次培訓(xùn),，學(xué)校組織教師們分教研組或集中討論收獲,，寫心得體會，結(jié)合自身工作實(shí)際,，談打算,，并要求大家把學(xué)到的好方法運(yùn)用到自己的實(shí)際教學(xué)工作中去。

2,、學(xué)生教育潛力的培訓(xùn),。教書育人，為人師表是為師者的準(zhǔn)則。教師教學(xué)不僅僅是傳授學(xué)生文化知識,，更重要的是塑造人的靈魂,，無論是哪一面，都要求教師具有淵博的知識,，高尚的師德,，此外還要有豐富的、適當(dāng)?shù)?、有效地育人方法和技巧,。因此，本期十月舉行專題講座,，主題就是如何有效教育學(xué)生的班主任培訓(xùn),，先后講了三期，老師們反響很大,，許多年輕教師稱收獲大,，受益匪淺。

3,、計(jì)算機(jī)及信息技術(shù)的培訓(xùn),。教育局實(shí)施校園聯(lián)網(wǎng)計(jì)劃,，打造信息化平臺,。如果不會計(jì)算機(jī)，這一切只會成為空談,。十一月以來,，我校一向在進(jìn)行以計(jì)算機(jī)運(yùn)用為主題的信息技術(shù)培訓(xùn)。針對我校實(shí)際,，年齡老化,，不會或不熟練成為主流，這是個(gè)大問題,，因此在嚴(yán)校長的指示下,，我們教科室主抓，定人定時(shí)定地點(diǎn),，聘請李主任負(fù)責(zé)培訓(xùn),。李主任精心備課，分若干個(gè)專題對老師們進(jìn)行了培訓(xùn),，資料包括上網(wǎng)查找資源,，編寫教案，制作課件,，運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué),，開展網(wǎng)上教研，建立個(gè)人博客等,。經(jīng)過近一月的學(xué)習(xí),，老師們進(jìn)步挺大的,。

4、扎實(shí)開展常規(guī)教研活動,。語,、數(shù)教研組除繼續(xù)抓好聽、評課外,，還用心按上級要求每月搞兩次網(wǎng)上教研,，有中心議題，有參訓(xùn)教師回貼,，有組長小結(jié),。尤其是10月份教學(xué)展示月，所有在崗教師都參與展示,，老師們精心備課,，認(rèn)真準(zhǔn)備，扎實(shí)上課,，大家都展示出了自己應(yīng)有的水平,，取得必須實(shí)效。

總之,，多樣的研修活動開展,，激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情，鍛煉了操作潛力,，促進(jìn)了教師們的專業(yè)發(fā)展,。

四、全員參與,，共同進(jìn)步

本次校本研修活動,，上自校長，下自普通教師,，每人都以極大地?zé)崆橥度氲綄W(xué)習(xí)之中去,，真正體現(xiàn)了全民皆兵，每人不落下,。我校的李書記,、伍老師算得上是老革命了，他們平時(shí)不怎樣摸計(jì)算機(jī),，頂多就是看看天氣預(yù)報(bào),，瀏覽一下新聞而已，但這次培訓(xùn)后,，他們學(xué)會了打字,，簡單修改，還會熟練運(yùn)用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上資源等，進(jìn)步可真大;*,、舒老師對計(jì)算機(jī)也不很熟練,，但她們學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，每一天加強(qiáng)練習(xí)運(yùn)用,，此刻不僅僅能打字排版,，而且還會建立個(gè)人博客，寫日志推送發(fā)表等;陳老師,、楊老師本來電腦技術(shù)就不錯(cuò),，經(jīng)過此次培訓(xùn)，他們的技術(shù)簡直又上了一個(gè)新臺階,，制作ppt課件,，又快又有質(zhì)量，甚至能做動漫,，真讓人羨慕,。多種活動的開展，老師們互相學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,，促進(jìn)了共同進(jìn)步。

此外,，我還兼任本校的師訓(xùn)人事工作,，這項(xiàng)工作也是千頭萬緒，需要花費(fèi)超多的時(shí)間和精力來完成的,。本期我主要做的工作有：1,、暑假義務(wù)教育階段教師遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上培訓(xùn)的檢查,、統(tǒng)計(jì)和有關(guān)數(shù)據(jù)的采集上報(bào)等方面的工作,。2、配合學(xué)校會計(jì)做好有關(guān)教師工資調(diào)資,，填表,，上報(bào)等工作。3,、配合區(qū)教育局做好有關(guān)建立學(xué)習(xí)型學(xué)校,，教師校本研修考評，教師“三型”能級認(rèn)定和學(xué)習(xí)型教師的評比工作,，并且還要做好相關(guān)數(shù)據(jù)采集和統(tǒng)計(jì)上報(bào),。4、繼續(xù)完成上期未做完的教師職評和職考等工作,。

本人本期的工作盡管做的還行,，但還是會有疏漏之處和不盡人意的地方。比如要帶領(lǐng)老師們創(chuàng)立屬于自己的科研成果，還要加以推廣,，這方面做的不夠,。“一切為教學(xué)服務(wù)”是教科室的工作宗旨,，教科研活動務(wù)必?zé)o條件為學(xué)校的中心工作服務(wù),。本期是一個(gè)繁忙的學(xué)期，各種活動排滿日程,，所以老師們要及時(shí)調(diào)整計(jì)劃,，采用較寬松的形式來參與課題研究，在此,，期望得到大家的理解和支持,。水尚無波，相蕩乃生漣漪,，石本無火,，相擊而發(fā)靈光，思維著的精神是地球上最美麗的花朵,。相信我們能在真誠的互動中不斷進(jìn)步,，共同開創(chuàng)我校教科研工作的新局面。

教研室主任述職報(bào)告最新(五)

時(shí)間飛逝,，短短的一年已經(jīng)匆匆過去,，本年在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，大學(xué)英語教研室的各項(xiàng)工作開展有序,，更深入地開展了英語教研教改工作,，從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力入手，提高了學(xué)生的知識文化素質(zhì)與實(shí)際運(yùn)用潛力,，改革并優(yōu)化了課堂教學(xué)過程,，提高了課堂教學(xué)效率，較好的完成了全年的教學(xué)工作,，下面就將本教研室的工作總結(jié)如下,。

一、抓好常規(guī)教學(xué)檢查工作,，組織好常規(guī)教學(xué)活動,。

良好的教學(xué)秩序是保證教學(xué)質(zhì)量的先決條件。為了配合全院教改活動的展開,，為了維護(hù)良好的教學(xué)秩序,，確保教學(xué)工作的有序運(yùn)行，大學(xué)英語教研室在本學(xué)年開展了多次活動,，具體狀況如下：

1.召開學(xué)生座談會,。根據(jù)系領(lǐng)導(dǎo)的指示,，在期中教學(xué)檢查期間本教研室召開了非英語專業(yè)學(xué)生座談會，認(rèn)真聽取了學(xué)生對老師的評價(jià)和意見,，并認(rèn)真做好了座談會記錄,。大學(xué)英語老師大都深受學(xué)生喜愛，例如：周燕燕老師學(xué)生反映教學(xué)水平高,，口語好;陳小蘋老師知識面廣,，并能理論聯(lián)系實(shí)際。根據(jù)每班的座談會記錄,，將學(xué)生意見反饋給各任課教師,，更好的促進(jìn)了老師教學(xué)的改善，認(rèn)真做好課堂教學(xué)各項(xiàng)工作,，不斷提高課堂教學(xué)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量。

2.定期進(jìn)行教學(xué)狀況檢查,。大學(xué)英語教研室在每學(xué)期初制定統(tǒng)一的教學(xué)計(jì)劃,，群眾備課。在這一年的不定期檢查中,，本教研室的老師均嚴(yán)格執(zhí)行授課計(jì)劃進(jìn)行教學(xué),，教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)計(jì)劃相貼合。教師調(diào)(停)課,、代課都嚴(yán)格按照學(xué)院的規(guī)定執(zhí)行,，沒有私自調(diào)課現(xiàn)象。馬勇老師負(fù)責(zé)對本教研室教師考勤,，無遲到,、早退、提前下課的狀況,。在群眾備課的基礎(chǔ)上,，本教研室每位教師都對上課的資料做了許多增加,，更加豐富和完善了該課程的教學(xué),，使學(xué)生獲得了許多書本上沒有的具有實(shí)際操作性的知識,。在教學(xué)任務(wù)繁重的境況下,，本教研室教師仍都能按照教學(xué)的具體要求進(jìn)行布置和批改作業(yè),，平均次數(shù)為5次,。

二.用心開展各項(xiàng)學(xué)生競賽活動,。

針對非英語專業(yè)學(xué)生英語實(shí)際應(yīng)用機(jī)會少,，潛力無法提高的現(xiàn)象,，大學(xué)英語教研室用心組織學(xué)生參加各類競賽活動，包括“全國大學(xué)生英語競賽”,，“紹興市大學(xué)生口語競賽(非專業(yè)組)”等,。教研室成員也用心投入到指導(dǎo)學(xué)生的工作中,，并取得了良好的成績。

這一年來本教研室教學(xué)教研工作取得了必須的成績,，但也存在著不足,。全體教師在教學(xué)過程中應(yīng)創(chuàng)立更適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教與學(xué)的英語實(shí)踐方式，構(gòu)建貼合素質(zhì)教育要求,，體現(xiàn)創(chuàng)新潛力培養(yǎng)的英語教學(xué)模式,，多與學(xué)生溝通，使學(xué)生的各方面潛力有更好的提高,，也使自己在英語教學(xué)中能上一個(gè)更高的臺階,。

小學(xué)教研員述職報(bào)告篇十三

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),，本人就以這學(xué)年的工作情況述職如下：

一,、思想工作方面

俗話說：“活到老，學(xué)到老”,，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己，以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革浪潮,。通過閱讀部分道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己，分析自己,，正視自己,，提高自身素質(zhì)。

二,、教育工作方面

這學(xué)年,，本人擔(dān)任六年級班主任，班級人數(shù)較多,，又一直面臨著新課程改革,。我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難，針對這些情況,，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),。平時(shí)積極參加校級教研活動，認(rèn)真記錄好聽課筆記,。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱、把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn),，積極開拓教學(xué)思路,，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),，還很注重閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍，并進(jìn)行部分載錄和寫些心得體會,。

三,、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

要想給學(xué)生一杯水，首先老師得有一桶水,。因此,，老師就得不斷地學(xué)習(xí)、充電,。我在教學(xué)之余,，除了認(rèn)真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還擠出時(shí)間去函授學(xué)習(xí),，力爭達(dá)到現(xiàn)在的教育教學(xué)要求,。

以上報(bào)告，如有不妥,，敬請領(lǐng)導(dǎo)同事批評指正,。

小學(xué)教研工作述職報(bào)告2022年5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：

大家好!

一學(xué)年在繁忙的工作中不知不覺過去,。一年以來,，本人忠于職守，務(wù)實(shí)工作,，為把學(xué)校辦成具有一定辦學(xué)水平的學(xué)校而竭盡全力,。在縣教育局及董事會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的關(guān)懷支持下,，在全體桃李園人的共同努力下,，學(xué)校堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心,，以課堂教學(xué)改革和規(guī)范化管理學(xué)校建設(shè)為重點(diǎn),，努力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，大力推進(jìn)教育改革與創(chuàng)新,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn),，學(xué)校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗,，潛心教研，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),，奮發(fā)進(jìn)取的良好局面,。在校學(xué)生由1168人增加到1481人，學(xué)校先后被評為2020年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試數(shù)據(jù)上報(bào)宣城市“先進(jìn)學(xué)?！?、__年-2020年度廣德縣“文明單位”、2020年度宣城市民辦學(xué)校年檢“優(yōu)秀學(xué)?！?、廣德縣“廉政文化進(jìn)校園示范學(xué)校”,。

下面,，我將對一年來的工作，向各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們作如下述職,。

對每個(gè)人來說，工作的第一年可能是最難忘的,，不論什么時(shí)候你都將會對這一年記憶猶新,，在這一年當(dāng)中你還會遇見很多沒做過的事，做過很多第一次做的事,，只有經(jīng)歷過這第一年,、第一次,，你才會在不知不覺中不斷進(jìn)步，不斷的堅(jiān)強(qiáng),，你才會慢慢的長大,、成熟。

記得第一次登上一尺講臺,，心里是說不出的激動與興奮,，當(dāng)我只用了二十幾分鐘的時(shí)間就把一節(jié)課的內(nèi)容講完時(shí)，迎來的是所有聽課老師驚訝的目光和友好的安慰,。于是,，我暗下決心，一定要戰(zhàn)勝自己,，也就是在那時(shí),，我對自己有了一個(gè)目標(biāo)，既然身為人師,，就絕不誤人子弟,，只要付出，就必須有所收獲,。經(jīng)過一年的努力,，我的班級有了很大的收獲，雖然帶高三美術(shù)班很辛苦,、很累,，但是看到每一個(gè)學(xué)生都拿到了專業(yè)合格證書，心理覺到很有成就感,，我為我的學(xué)生感到驕傲,、自豪。在這第一年里我也很榮幸的被評為優(yōu)秀教師,，我很興奮,，為了這一天，為了這份榮譽(yù),，為了得到大家的認(rèn)可,，為了讓大家來告訴我，你不比別人差,，我所付出的太多太多了,。

在我的教學(xué)生涯的第一年里，雖然取到了不錯(cuò)的成績,，但是還有很多的困難沒有解決,，其中最大的困難就是工作沒什么方向，缺乏一個(gè)引路人，既然是新教師,，總體而言都是缺乏經(jīng)驗(yàn)的,，所以很多時(shí)候并不知道怎樣才是對的。在下面的一年工作當(dāng)中,，我們應(yīng)該好好的總結(jié),、反思上一年工作的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),，在反思的過程中要有一定的深刻性,，如何讓自己的反思走的更遠(yuǎn)，攀得更高?這是一直以來就困惑著我的問題,。但只要我們一步一步認(rèn)真的去探索,、發(fā)現(xiàn)，絕對會取得前所未有的好成績,?！皹I(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S,?！蔽蚁嘈牛簣?jiān)持反思，我的教學(xué)生涯一定會有閃現(xiàn)那道亮麗的風(fēng)景,。

在每個(gè)人的成長中,，工作第一年經(jīng)理的事情實(shí)在是太多了，只要你經(jīng)歷了,，你就會品嘗到其中的酸甜苦辣,。

在經(jīng)歷了我的教學(xué)生涯第一年的時(shí)候，我學(xué)會了感謝,，我要感謝生活,、感謝社會、是他們激勵(lì)了我,，是他們給了我機(jī)會,，給了我挑戰(zhàn)困難、挑戰(zhàn)生活,、挑戰(zhàn)自我的勇氣,，是他們讓我看到了希望，是他們?yōu)槲掖罱苏故咀约旱钠脚_,，讓我變的更加堅(jiān)強(qiáng),，更加自信，更加珍惜自己所擁有的一切,，更加熱愛生活,。

其實(shí)，在任何時(shí)候，我們更應(yīng)該相信自己,，因?yàn)槲磥韺儆谀愫臀?

小學(xué)教研工作述職報(bào)告2022年

小學(xué)教研員述職報(bào)告篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

今年的工作就快結(jié)束了,。我是懷著一腔對教育事業(yè)的熱情到____小學(xué)任職的。我經(jīng)常在心中追問自己,，什么是真正的教育?辦怎樣一所學(xué)校才可以實(shí)現(xiàn)真正的教育?也正因?yàn)橛辛诉@些追問,，才使我的工作和我的生命更有意義，也讓我覺得在這充滿生機(jī)的校園里工作是一種幸?！,，F(xiàn)對今年的工作述職如下。

一,、繼續(xù)夯實(shí)學(xué)校文化建設(shè),，豐富學(xué)校文化的具體內(nèi)涵

努力探索學(xué)校文化培養(yǎng)有效的方法、途徑和抓手,。學(xué)校文化是一所學(xué)校發(fā)展的靈魂,，體現(xiàn)出全體成員共同價(jià)值追求和行為準(zhǔn)則。____小學(xué)在初步確定“和諧溫馨,、科學(xué)規(guī)范,、實(shí)踐創(chuàng)新”的文化建設(shè)目標(biāo)基礎(chǔ)上，繼續(xù)深化和豐富校園文化,，具體為：

從文化建設(shè)視野,，推動學(xué)校制度和機(jī)制的形成、完善和落實(shí),，使之發(fā)揮更好的成效,。除了對已制訂的制度和機(jī)制在實(shí)踐反思基礎(chǔ)上進(jìn)行修改完善，如學(xué)校的考核方案,、獎(jiǎng)勵(lì)方案等制度,，同時(shí)加大對制度的執(zhí)行力和規(guī)范要求，增訂《____小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》,、《年度考核方案》,、《骨干教師培養(yǎng)和管理辦法》、《學(xué)校后備干部培養(yǎng)方案》以及《崗位設(shè)置實(shí)施方案》等,。

以《創(chuàng)新行規(guī)教育,，打造學(xué)生特色文化》課題為抓手，尋找學(xué)生品行教育,、習(xí)慣養(yǎng)成的具體內(nèi)容,、方法和著力點(diǎn)。目前已搭建了學(xué)校,、部門和年級(班級)三個(gè)層面,，項(xiàng)目內(nèi)容細(xì)化各年級,，落實(shí)到全校各相關(guān)人員，實(shí)踐工作穩(wěn)步推進(jìn),，成效逐步顯現(xiàn),。得到區(qū)專家的肯定和好評，老師們不僅在學(xué)生文化建設(shè)中奉獻(xiàn)了智慧,，也取得了較多的成功快樂,。

二、積極搭建學(xué)校課程體系,，提升學(xué)校課程品質(zhì)

學(xué)生的校園一切活動都是學(xué)習(xí)體驗(yàn),，課程是學(xué)生體驗(yàn)的載體和形式。在學(xué)校四大板塊課程框架中,，堅(jiān)持打造學(xué)校主題節(jié)日課程,，努力使四大節(jié)日課程化,。重視學(xué)校體驗(yàn)性課程形成和系統(tǒng)化：如校當(dāng)家班級管理工作使之成為學(xué)生自主管理的課程,，衛(wèi)生勞動如何成為環(huán)境實(shí)踐課程，消防,、春秋游,、交通、安全防范活動如何形成學(xué)校健康課程,。雖然目前還沒能形成課程,，學(xué)校仍不斷探求和摸索。

積極支持學(xué)生社團(tuán)課程建立好開展,、學(xué)校武術(shù)課程從武術(shù)課(操)普及,，到武術(shù)社團(tuán)的提高，積累了有益的經(jīng)驗(yàn),，取得了出色的成效,。此外，學(xué)校創(chuàng)新社團(tuán)行進(jìn)樂隊(duì),，手球隊(duì),，合唱隊(duì)，田徑隊(duì)等學(xué)生社團(tuán)建設(shè)教學(xué)努力開展,。各類課程建設(shè)為學(xué)生發(fā)展搭建平臺,，真正培育學(xué)生“樂學(xué)、善思和篤行”以及實(shí)踐體驗(yàn)和能力,、特長的發(fā)展,。

三、著眼學(xué)校持續(xù)發(fā)展努力提高學(xué)校管理的民主化,、科學(xué)化,、高效化

學(xué)校的管理首先是規(guī)則和制度的建設(shè)與管理，再次是學(xué)校機(jī)制的建設(shè)與管理，最終是文化的建設(shè)與管理,。目前我校還處在規(guī)則和制度建設(shè)與管理的階段,，這個(gè)階段需要我們依據(jù)教育法規(guī)和學(xué)校需要，集師生共同力量,，依法民主制訂,，有序有效落實(shí)，在執(zhí)行中完善,，在完善中提升,。完善學(xué)校民主管理組織，建立校工會,，校教代會以及新一屆青工委換屆工作,，為依法民主管理提供組織保障。堅(jiān)持和健全民主管理的制度和機(jī)制,。制訂學(xué)校重大問題校務(wù)會制度,，重要問題主任例會制度，同時(shí)形成重大決策和決定,。

實(shí)行學(xué)校管理目標(biāo)責(zé)任制,，崗位任命競崗制的機(jī)制探索。學(xué)習(xí)在績效工資改革和崗位設(shè)置人事改革基礎(chǔ)上,，逐步進(jìn)行校內(nèi)人事管理改革探索,，目前初步擬定校教研組長、首席班主任,、校后備干部,、校中層干部的培養(yǎng)和管理辦法的思路。使學(xué)校的管理真正在“目標(biāo),、責(zé)任,、自主和規(guī)范”的標(biāo)準(zhǔn)中有效進(jìn)行。使人人有目標(biāo),，個(gè)個(gè)有追求,，人人有績效。以點(diǎn)評制度為手段,，例會制度為平臺,，充實(shí)過程管理的實(shí)效性和全面性。目前從校級會議到部門會議,，直到年級例會不斷規(guī)范和有實(shí)效,，點(diǎn)評質(zhì)量逐步提高，管理的效果初步顯現(xiàn),。

四,、繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍組建工作和學(xué)校硬件建設(shè)

利用三年時(shí)間完成____小學(xué)的教師隊(duì)伍的招聘和組建工作,，目前學(xué)校雖是一所新學(xué)校，但教師隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu),，職務(wù)結(jié)構(gòu)和教育能力在同類學(xué)校中處于前例,，為新學(xué)校發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。穩(wěn)定做好各級教師發(fā)展與培養(yǎng)工作,，形成青年教師帶教制度,，內(nèi)容細(xì)化扎實(shí)，成效越來越好,。骨干教師評比管理制度等教師干部專業(yè)化發(fā)展的舉措進(jìn)一步深入,。學(xué)校硬件設(shè)施進(jìn)一步完善和建設(shè)。

此致

敬禮!

述職人：______

2020年__月__日

中小學(xué)教研副校長述職報(bào)告篇5