報告，漢語詞語，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。那么什么樣的報告才是有效的呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧,。

小學(xué)教研員述職報告篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家上午好,！

時光荏苒，稍縱即逝,。轉(zhuǎn)眼間,，20xx年在忙忙碌碌中過去了?；仡欉M入鎮(zhèn)教育辦公室近半年來的工作歷程,，加以梳理、盤點和反思,，這既是一種自我激勵和加壓,，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo),、同仁相助的極好機會,。今年9月份，通過參加競聘,，我有幸成為鎮(zhèn)小學(xué)教研員中的一員,，負責科學(xué)和綜合實踐活動兩個學(xué)科的教研工作。同時,，根據(jù)教辦分工協(xié)助崔主任做好教育督導(dǎo),、教育宣傳、條件裝備,、勤工儉學(xué)等工作,，協(xié)助王主任做好教辦整體材料的撰寫工作。所承擔的工作頭緒較多,，涉及面廣,，深感責任重大。說實話,，在來辦公室上班之初,，我心里就已經(jīng)做好了打算，設(shè)定了工作目標,，那就是“開好局,、起好步，認真工作,、務(wù)求實效,、開拓創(chuàng)新”。絕不能因為兼顧的工作頭緒多而忙亂，工作中注意理清思路,，把握輕重緩急,，分清主次，逐項落實完成,。下面,，我就前期個人的工作和學(xué)習(xí)情況向領(lǐng)導(dǎo)做簡要匯報，請予以指正,。

構(gòu)建學(xué)科教研平臺,，并做到率先垂范，上好教研員示范課,。11月份,，按照鎮(zhèn)教研室統(tǒng)一安排，我執(zhí)教了《聲音的產(chǎn)生》一課,，通過典型的`課例,，結(jié)合縣三環(huán)節(jié)教學(xué)要求，精心進行設(shè)計,，組織課堂教學(xué),，效果非常理想，課受到與會老師的好評,，真正起到了示范帶動作用,。另外，還認真組織了兩次科學(xué)和綜合實踐活動學(xué)科的全員研修活動,，每次活動均圍繞“三環(huán)節(jié)”設(shè)計了不同的研究主題,，第一次是預(yù)習(xí)的有效性研討，第二次是限時作業(yè)的設(shè)計,、使用,、評價與反饋的研討。注重活動實效,，解決教師在教學(xué)中的現(xiàn)實問題,，效果非常明顯，受到老師們的好評,。在每次活動中,，擺正教研員與老師們的關(guān)系，創(chuàng)設(shè)民主,、平等的研究氛圍,，虛心傾聽老師們對課堂設(shè)計的想法，與老師面對面交流指導(dǎo),，共同商討“三環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)的設(shè)計思路,，使老師在理解的基礎(chǔ)上,，把“三環(huán)節(jié)”理念體現(xiàn)在教學(xué)實施之中。本學(xué)期參加了對全鎮(zhèn)各小學(xué)的教學(xué)視導(dǎo)工作,，聽課,、座談交流、查閱教學(xué)業(yè)務(wù)材料,，根據(jù)聽、查,、觀的情況,，毫無保留地進行了認真的反饋，普遍反映良好,。工作中還注意“樹標桿,、立旗幟”，抓好學(xué)科骨干教師的培養(yǎng)工作,，特別是陳席,、陸霞、黃彥禮,、薛敏,、劉麗麗等年輕教師進行幫扶帶，促其成為學(xué)科的骨干,。

在做好教研員本職工作的同時,，我還以飽滿的熱情投入其他分工工作中去。

息時間,，耗費了很多的精力,，但是我覺得很值得！因為工作再忙再累,，但是看到了成效,，很欣慰。

（二）教育宣傳工作：將宣傳工作時時刻刻放在心上,、抓在手中,，積極協(xié)調(diào)局宣傳科、鎮(zhèn)宣傳室和各單位,，幫助各單位設(shè)計,、策劃、選題,，做好向上級的推介工作,。對全鎮(zhèn)各單位的稿子進行把關(guān)、編輯,、修改,，可以說是天天有稿要閱改并上傳,，工作量還是比較大的。通過不懈努力,，我鎮(zhèn)20xx年第四季度在寧陽縣教育信息網(wǎng)累計發(fā)稿131篇,，在《泰安日報》發(fā)稿5篇、在省教育電視臺發(fā)稿1篇,、寧陽電視臺發(fā)稿5篇,，基本達到了“提質(zhì)保量、位次前移”的工作目標,，受到縣局宣傳科和教辦領(lǐng)導(dǎo)的認可,。

（三）條件裝備工作：在崔主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下，參加上級會議,，傳達好精神,，保質(zhì)保量完成局條裝辦安排的各項征訂工作。到各單位督查條件裝備情況,，為迎接20xx年年初的省標準化驗收做好充分的準備,。

1、學(xué)科教研的工作力度還不夠大,，活動形式還不夠豐富,，效果有待進一步提高。今后將加大教研力度,，務(wù)求實效,，圍繞“三環(huán)節(jié)”教學(xué)改革，開展豐富多彩的教研活動,，切實提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

2,、教育宣傳工作雖取得了一點成績,，但是離領(lǐng)導(dǎo)的要求以及先進兄弟單位仍然有很大的差距。下一步,，將繼續(xù)加大教育宣傳工作力度,，創(chuàng)新工作方法，結(jié)合我鎮(zhèn)實際制訂切實可行的獎勵措施,，提高發(fā)稿媒體層次和發(fā)稿數(shù)量,，力爭位次達到上游水平，對外樹立我鎮(zhèn)良好的教育形象,，有力助推全鎮(zhèn)教育工作又好又快發(fā)展,。

3、在某些工作上還存在經(jīng)驗不足,，效率不高,，工作安排不周全,，欠妥當?shù)膯栴}。在這一點上,，我決心虛心向有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí),，提高工作效率，確保安排工作科學(xué)到位,。

4,、政治及業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)不夠。下一步將認真閱讀有關(guān)書籍,、報刊雜志等,，記好學(xué)習(xí)筆記，及時總結(jié)反思,，切實提高政治及業(yè)務(wù)理論水平,。

小學(xué)教研員述職報告篇二

這一學(xué)年,，我校以鎮(zhèn)教委“一一二三四五”工作部署為指導(dǎo),，立足于努力提高教育教學(xué)成績和促進學(xué)生的全面發(fā)展，以推進素質(zhì)教育為重點,，緊緊圍繞教育教學(xué)中心,，實施科研帶動工程，促進各學(xué)段教育教學(xué)工作有條不紊,，和諧發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下。

一,、結(jié)合養(yǎng)成教育和學(xué)法指導(dǎo),，進行了校園（每周）之星的評選

為加強對學(xué)生學(xué)習(xí)的過程管理，把養(yǎng)成教育和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)落到實處,，貫徹始終,，本學(xué)期開展了專題教育活動，每周之星評選,。重點針對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣，結(jié)合學(xué)校實際進行糾正,，學(xué)生精神面貌也煥然一新,。透過活動的開展促進了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康成長奠定了基礎(chǔ),。本學(xué)期,，共有90余人次受到表彰，極大的提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。

二,、我校嚴格執(zhí)行市作息時間規(guī)定

在開齊開足課程的基礎(chǔ)上,，我校嚴格執(zhí)行市作息時間規(guī)定，每節(jié)課35分鐘,，加大學(xué)生活動時間,，保障“兩操"順利開展.英語每周不少于兩大節(jié)兩小節(jié)，每周練字時間不少于80分鐘,，所以,，我校在英語和寫字教學(xué)上有了新的突破，而且成績有了明顯提高,。

三,、夯實教學(xué)工作，全面提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量

（一）,、堅持正確的辦學(xué)方向,，全面貫徹教育方針，大力推行素質(zhì)教育,。

1,、以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點,，全面貫徹關(guān)于推進素質(zhì)教育精神,，面向全體學(xué)生，正確處理全面發(fā)展與個性潛能挖掘的關(guān)系,，以新的教育觀念指導(dǎo)學(xué)校工作,，學(xué)生的過重負擔得到有效控制，使學(xué)生在德智體美勞等方面得到生動,、活潑,、主動的發(fā)展。本校十分注重面向全體學(xué)生,、面向?qū)W生的全面發(fā)展,，以提高人的素質(zhì)為目標，做到“減負增效”,。

2,、本學(xué)年，我校嚴格按照課程計劃開設(shè)并扎扎實實地上好了英語,、電腦,、體育、音樂,、美術(shù)等學(xué)科,，教導(dǎo)處隨時檢查。堅持每周一節(jié)閱覽課,，發(fā)揮了圖書的作用,。認真貫徹《體衛(wèi)工作條例》,，全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，堅持上好兩課兩操活動,，做好大課間活動,。

3、有計劃組織開展各類課外活動和社會實踐活動,，開設(shè)了文藝,、英語、電腦,、乒乓球,、書法、繪畫等興趣活動小組,，充分發(fā)展學(xué)生的個性,，促進學(xué)生全面發(fā)展。還充分利用課余時間加強學(xué)生的藝術(shù)排練與體育訓(xùn)練,。本學(xué)期學(xué)校舉行了我校廣播體,、操武術(shù)操比賽。

4,、本學(xué)年度四年級被評為區(qū)優(yōu)秀班群眾,。兩名同學(xué)被評為區(qū)級三好學(xué)生,。

5,、上學(xué)期，在鎮(zhèn)教委教育教學(xué)綜合評估中總分第二名,。較之以前上了一個大臺階,，受到教委領(lǐng)導(dǎo)的好評。

（二）,、教科研工作成績凸顯

在區(qū),、鎮(zhèn)教研室領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我校的市級課題《評課進課堂,，師生共同評課的實效性研究實驗》順利開展,。我校總結(jié)經(jīng)驗,，加強課題研究的力度,，整個研究開展順利，并做好了結(jié)題地準備工作,，力爭年底結(jié)題,，基本材料、研究成果得到了區(qū)教研室領(lǐng)導(dǎo)的認可,。

在小課題研究方面做到由問題到課題,，人人有課題,。小課題為大課題服務(wù)?！凹倚：献?，共同培養(yǎng)小學(xué)生良好的行為習(xí)慣”被確立為鎮(zhèn)級課題。

教科研論文發(fā)表：安建軍老師的教學(xué)論文《不讓一棵秧苗枯萎》獲得省教育科研優(yōu)秀成果一等獎,，,。李志強、劉艷英獲得二等獎,，樊永紅,、高兵、周秀榮獲得三等獎,。劉志紅獲得市一等獎,，獲獎人數(shù)、層次在全鎮(zhèn)名列前茅,。李志強老師的《談?wù)剬懴滤氖翘岣邔W(xué)生寫作潛力的有效途徑》在《教學(xué)交流》雜志上發(fā)表,，教育敘事《關(guān)愛，不忘記他們》獲得省二等獎,。

在市課件評比中,，安建軍獲得三等獎。在區(qū)教學(xué)反思評比中高兵老師獲得一等獎,。

（三）創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)管理,，注重管理實效。

1,、堅決執(zhí)行課程計劃,，規(guī)范教學(xué)行為，扎實教學(xué)“五認真”工作,。加強對薄弱學(xué)科的管理力度,，確保課程計劃的落實。本期我校將在語數(shù)學(xué)科的備課上進一步創(chuàng)新,。學(xué)校利用先進教學(xué)設(shè)備,，所有教師在電腦上電子備課、備教案,、備課件或素材,，建立教師文件夾。教師可在遠程教育資源（中央電教館,、淄博教育網(wǎng)）和互聯(lián)網(wǎng)上搜集優(yōu)秀教師帶給的參考資料,，以提高備課效率。教學(xué)常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化,。個性是對老師的備課反思,、課堂教學(xué)、作業(yè)批改,、課外輔導(dǎo)工作等,，定期每兩周進行一次檢查，教導(dǎo)處主任負責抽查,。還采取值日領(lǐng)導(dǎo)課堂巡查,，校領(lǐng)導(dǎo)不固定的隨堂推門聽課，檢查教師是否按課表上課及課堂教學(xué)狀況,，使老師規(guī)范教學(xué)常規(guī)工作,，確保教學(xué)質(zhì)量。

2,、加強了電化教學(xué)學(xué)生的計算機操作水平有了明顯的提高,，高年級學(xué)生能熟練進行word修改、混編,，制作電子板報,、演示文稿、網(wǎng)頁等,。

四,、做好安全衛(wèi)生，防近視工作

針對我國各地校園事故頻發(fā)的現(xiàn)象,，用心做好防震,、防火、防踩踏的安全演練,，每周一講解,，每月一演練,。一年來教學(xué)秩序正常,，無大的安全事故。

針對手足口病蔓延現(xiàn)象用心做好晨檢工作并有記錄,，每一天下午按時消毒,。

做好防近視工作，每一天課間操定時檢查,，結(jié)合上課學(xué)習(xí)姿勢進行糾正,，經(jīng)過一學(xué)年的努力，學(xué)生的近視率逐步下降,，接近常規(guī)水平,。

五、體育教學(xué)工作

本學(xué)期我校體育工作在鎮(zhèn)教委和學(xué)校的總體布署、關(guān)心支持下,，堅持德,、智、體全面發(fā)展的正確方向,，明確全民健身計劃,，在搞好學(xué)校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施,，全神貫注抓好課堂教學(xué),，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長足的發(fā)展,，豐富了校園生活,，增強了師生的身體素質(zhì)。常抓不懈,，每一天活動一小時工作,，推動大課間“三操一拳”，1000米長跑訓(xùn)練等,。繼續(xù)加大課余體育訓(xùn)練力度,，用心備戰(zhàn)各級各類體育競賽。在鎮(zhèn)教委舉辦的在中小學(xué)田徑運動會中,，在隊員缺乏的狀況下奪的第四名,，并獲得精神禮貌代表隊。在乒乓球比賽中獲得團體第二名,。圍棋,、國際跳棋代表我鎮(zhèn)參加區(qū)級比賽。

六,、做好推普工作

根據(jù)省教育廳和省語委的有關(guān)文件,，將對全校教師進行普通話等級測試。并將透過普通話等級測試,，作為教師業(yè)務(wù)考核合格的一項條件,。透過這項工作，我校教師普通話水平上了一個大臺階,。全校教師全部到達二級甲等以上水平,，學(xué)生在校全部用普通話交流。

小學(xué)教研員述職報告篇三

20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期的教育教學(xué)工作即將結(jié)束,，本學(xué)期,，我校在上級的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下,，在鄉(xiāng)教委等各級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真落實上級各種教育教學(xué)精神，更新教育思想和觀念,，大力實施素質(zhì)教育,，認真探索和轉(zhuǎn)變教學(xué)方式與方法，深化教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量,，促進學(xué)生全面發(fā)展，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育,。

一學(xué)期來,，我們踏踏實實抓好每一個細節(jié)，勤勤懇懇做實每一件事情,?？傮w上看，透過全體教師的共同努力,，透過扎實細致的工作,，順利完成了本學(xué)期教育教學(xué)的各項目標任務(wù)?；仡欉^去的一學(xué)期,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、上學(xué)期我校成績位居全鄉(xiāng)第四名,，為提高教學(xué)成績,，尤其是高年級成績,，我校給五六年級各增加一名教師，一人教學(xué)數(shù)學(xué),，兩人教學(xué)語文,，透過一學(xué)年的時間,，發(fā)現(xiàn)有利有弊,。有利的一方面是：教師有更多的精力教學(xué)所教科目,，備課和批改作業(yè)有了充足的時間；弊端：五六年級的學(xué)生有了必須的思想,，而所增加的兩名教師在學(xué)生中威信不高,，管不住學(xué)生，課堂紀律相對差些,，學(xué)生不完成作業(yè)的狀況比較嚴重,，因此，兩個年級的數(shù)學(xué)成績可能有所下滑,。這也給學(xué)校敲了一個警鐘，在教師任課安排上必須要思考周全,。

二,、繼續(xù)加強規(guī)范教學(xué)行為，扎實有效的抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。

1,、本學(xué)期學(xué)校加大了教學(xué)常規(guī)檢查的力度,，除教導(dǎo)處每月定期檢查和不定期抽查外，校長親自參與,，不定時的抽查學(xué)生的作業(yè)及教師的備課狀況,，對教學(xué)常規(guī)的管理起到了必須的督促作用。教導(dǎo)處和校長室將每次檢查的結(jié)果進行了登記,，學(xué)期末和績效工資掛鉤,。本學(xué)期，學(xué)生作業(yè)的數(shù)量和質(zhì)量相對有所提高,，教師備課的質(zhì)量也有明顯的進步,。在4月份教研室組織的四鄉(xiāng)教學(xué)常規(guī)聯(lián)查中，跟其他兄弟學(xué)校相比,，雖有必須的差距,，但也從中學(xué)到了不少促進學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理的方法和措施。

2,、堅決杜絕了教師無備課便上課及教師備,、教不一致的現(xiàn)象。每一天上午第一節(jié)課,，在無特殊的狀況下,，校長和教導(dǎo)主任進入課堂,，除第一節(jié)課外，學(xué)校還采取推門課制度,，隨機聽取教師上課狀況,，并隨時檢查當堂備課,，查看教師備教是否一致,，這樣，基本杜絕了教師的備課意識,。

三,、教研活動方面：

1,、雖然堅持了每周的校級教研活動和鄉(xiāng)級教研活動，但效果不明顯,，教師參與度不高,，教師對教研的形式比較反感，下學(xué)期爭取集思廣益,，采用一些教師們感興趣,、有實效,、有使用價值的教研活動,，真正起到教研對教學(xué)的促進作用。

2、整體閱讀活動繼續(xù)堅持早午自習(xí)的閱讀制度。透過本學(xué)期到后鋪小學(xué),、閘板口小學(xué),、實驗小學(xué)的參觀學(xué)習(xí),，發(fā)現(xiàn)我們的早自習(xí)閱讀書目單一,，并且不適合晨頌。因此,，本暑假給教師布置了一項作業(yè)：搜集適合本年級的美文,、古詩、詩歌等,，全鄉(xiāng)整理成冊,，作為晨頌教材，這樣將豐富學(xué)生的閱讀面,，提高學(xué)生的閱讀量,，開拓學(xué)生的視野，讓學(xué)生逐步感受到我們的語言文學(xué)的魅力,，培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng),，讓學(xué)生愛上語文課，愛上我們的文學(xué),。

3,、課題研究，本學(xué)期按照課題的進度,，繼續(xù)開展我校的市級課題《農(nóng)村小學(xué)生英語口語交際和運用環(huán)境的現(xiàn)狀分析及改善策略研究》,，雖然在進行中，但實效性不大,。

4,、為提高教師的綜合素質(zhì)，給教師搭建一個展示自己的平臺,，本學(xué)期我校教師石元佳,、董會龍參加了鄉(xiāng)級基本功大賽，雖然整體成績不高,，但對這些年輕教師的各方面起到了必須的鍛煉和提高,。

四、學(xué)生發(fā)展

1,、教導(dǎo)處和政教處相結(jié)合,，繼續(xù)加強培養(yǎng)學(xué)生的各種學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣等各項養(yǎng)成教育,，尤其是思想品德教育，透過主題班會,、國旗下講話,、板報等形式，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。

2,、為了豐富學(xué)生的在校的活動,，本學(xué)期開展了豐富的活動：3月27日舉辦了由教導(dǎo)處自命題的二三四五六年級的查字典比賽；4月15日舉辦的一二三四五六年級的數(shù)學(xué)口算比賽,；4月23日舉辦的全鄉(xiāng)講故事,、演講比賽；4月25日五年級胡青云,、六年級楊子琪參加了鄉(xiāng)級講故事比賽,，胡青云并晉級了縣級講故事演講比賽；在4月29日舉辦的鄉(xiāng)級運動會上,，我校取得了總體成績第三名,；5月5日組織三四五六年級學(xué)生舉辦了《漢子大比拼》活動；5月30日的慶六一文藝匯演活動,。這些活動的開展,，極大的調(diào)動了學(xué)生的參與熱情，鍛煉了學(xué)生的各種潛力,，活躍了校園的文化生活。

五,、教師發(fā)展方面

1,、為提高教師的業(yè)務(wù)水平，本學(xué)期我校曾派多名教師到實驗小學(xué),、后鋪小學(xué),、閘板口小學(xué)參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的一些好的教學(xué)方法,、管理方法及措施,，透過比較，查找不足,，以此提高,。

2、為提高年輕教師的業(yè)務(wù)水平及教學(xué)潛力,，本學(xué)期我校王雙雙,、王靜、董會龍老師參加了20xx年中小學(xué)幼兒園教師全員培訓(xùn)活動,，臧新改教師參加科學(xué)國培培訓(xùn),。

一分耕耘一分收獲，十分汗水十分碩果,。雖然我校的各項工作有了必須的成績,，但與上級的要求，與兄弟學(xué)校相比，還有必須的差距,。在新的學(xué)期里,，我們會繼續(xù)努力，爭取在下學(xué)期有更大的成績與進步,！

小學(xué)教研員述職報告篇四

一學(xué)期來,，和平路小學(xué)政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹落實學(xué)校工作計劃和德育工作要求,。加強了校園文化建設(shè),，扎實推進“建立平安、和諧校園”,，促進了學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面的發(fā)展，用心推進了學(xué)校校風(fēng)的建設(shè),。為發(fā)揚成績,，彌補不足，現(xiàn)對一學(xué)期來的工作總結(jié)分析如下：

一,、加強德育隊伍建設(shè),，切實轉(zhuǎn)變育人理念。

班主任是班級工作的組織者和實施者,，抓德育更離不開班主任,，為此，政教處透過每周召開的政治學(xué)習(xí),，定期召開的班主任會議,，以及突發(fā)問題，突擊解決,，臨時性問題,，臨時解決的方式，建立班主任工作qq群及時與班主任聯(lián)系溝通,，及時妥當?shù)慕鉀Q一系列學(xué)生問題,。同時進一步做好溝通學(xué)校、家庭,、社區(qū)的工作,，全方位綜合的培養(yǎng)學(xué)生。

1,、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高,，潛力修養(yǎng)強,，作風(fēng)樸實、道德高尚的,、穩(wěn)定的德育工作隊伍,。定期召開班主任工作會議，利用班主任例會,、班主任經(jīng)驗交流會組織班主任理論培訓(xùn),，提高素質(zhì)，增強職責感,。

2,、嚴格考核班主任工作，包括班級衛(wèi)生,、學(xué)生出勤,、紀律、兩操評比,、黑板報宣傳,、班校會狀況、各種上交資料等,。班級管理,，講求實、細（細致入微）,，牢（定規(guī)矩并抓牢,，不松懈），教育活動,，講求豐富多彩，體現(xiàn)時代性,，實效性,，針對性以及創(chuàng)新精神。

二,、加強學(xué)生規(guī)章制度建設(shè),。

深入開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范教育》。各班級對學(xué)生開展扎扎實實的整頓教育,，第一周班隊課做好收心工作,，由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的紀律,、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度,，并做好強化落實，讓學(xué)生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升,。

三,、做好紅領(lǐng)巾小衛(wèi)士的值周監(jiān)督工作。

繼續(xù)實行值周生監(jiān)督崗制度，加強學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度,，做到日檢查,，日公布，周評比,，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實處,，本學(xué)期的常規(guī)管理包括晨會、班務(wù)記載,、兩操,、衛(wèi)生習(xí)慣、日常紀律等,。重視學(xué)生禮儀教育,，倡導(dǎo)學(xué)生爭做“四好少年”，學(xué)校根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》進行檢查,，成績作為班級量化成績予以記錄,。期末各項考核納入班主任考核和學(xué)校考核,。

四,、開展各項教育工作。

開展“愛國教育,、感恩教育,、禮貌禮儀教育、勞動教育”等主題教育系列活動,。以愛班級,、愛學(xué)校為載體，對學(xué)生進行愛國教育,；以感恩父母,、尊敬老師為資料，進行孝順感恩教育,；從語言禮貌,、舉止高雅入手，進行禮貌禮儀教育,、誠信教育,；對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)校及時表揚，發(fā)揮模范作用,。在模范的帶領(lǐng)下一學(xué)期學(xué)生們都在爭創(chuàng)模范生,，雖然模范生總在更換，但是這種追求的精神一向延續(xù)了下來,。

五,、加強安全教育,，構(gòu)建和諧平安校園。

1,、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)職責制和職責追究制,。由學(xué)校校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核資料,，并進行嚴格考核,，嚴格執(zhí)行職責追究制度，對造成重大安全事故的,，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接職責人的職責,。

2、簽訂職責書,。學(xué)校與處室和班主任,、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂職責書,，明確各自的職責,。貫徹“誰主管，誰負責”的原則,，做到職責明確,，職責到人。

3,、建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班,、巡邏值班,、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理,、防火安全管理,、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度,。使各項制度職責更具體化、更細致化,，同時我們還和教職工層層簽訂了各種職責書,，分工到人，職責到人,，簽訂了安全職責書,，并與學(xué)校考核相掛鉤,，強化管理,，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域,，每一個角落。

4,、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度,。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了緊急狀況處理預(yù)案,，并在全體教職工大會上進行宣講,。

5、廣泛宣傳,，加強教育,，促進自護提高安全意識。

要確保安全,，根本在于提高安全意識,、自我防范和自護自救潛力，抓好安全教育,，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ),。學(xué)校政教處負責學(xué)生安全教育工作，以活動為載體全體動員,、全員參與,，把安全工作作為學(xué)校日常的重點工作，寓安全教育于活動中,，加強安全教育,，提高安全意識，養(yǎng)成安全習(xí)慣,。

六,、舉行系列活動，豐富校園文化生活

為提高德育效果,，豐富校園文化生活,。本學(xué)期政教處利用多種渠道舉行資料豐富、形式多樣的德育活動,，創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍,，努力促進校園文化建設(shè)，不斷提高學(xué)生的道德認知度,。

本學(xué)期,，開展的大型活動狀況如下：

1、3月初啟動并落實和平路小學(xué)“每周一歌”活動,。

2,、3月份召開和平路小學(xué)家長委員會第二次會議，組織和平路小學(xué)少先隊“夢工廠”志愿者走進東海光榮院,。

3,、4月份舉辦第二屆“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”活動,。

4、4月份組織“和平少年對話父母”書信大賽,。

5,、5月份舉辦男孩女孩文化藝術(shù)節(jié)（運動會），組織“首屆和平少年兒童峰會”,。

6,、6月份舉辦和平路小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮。

總之,，在過去的學(xué)期中,，政教處取得了必須的成績，這些成績的取得,，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)的結(jié)果,，是政教處全體成員齊心協(xié)力，努力工作的結(jié)果,，是各班班主任及全體教師密切配合的結(jié)果,，我們將在新的學(xué)期更加努力，爭取更大的成績,，為我校構(gòu)成更好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)做出更大的貢獻,。

小學(xué)教研員述職報告篇五

這幾年來，在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,，在老師們的支持下,，幾番耕耘、幾番努力,，我在工作中取得了一定的成績,，受到大家的好評。我在工作中不斷積累經(jīng)驗,，不斷取長補短,，不斷進步提高，從一個剛畢業(yè)的教學(xué)新手逐漸成長為骨干教師,。在教育教學(xué)中堅持虛心學(xué)習(xí),，努力提升自我!現(xiàn)將本人近年來的工作情況作以詳細匯報。

一,、勤修身儉養(yǎng)性,，傳師道重德行

身為小學(xué)人民教師，我熱愛人民,，熱愛社會主義祖國，注重加強個人思想道德修養(yǎng),。以德為重,，加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高思想知識覺悟并用來指導(dǎo)教育教學(xué)實踐。自覺遵守職業(yè)道德,，做到愛崗敬業(yè),，與時俱進，為人師表,，熱愛學(xué)生,，注重在學(xué)生心中的“象征意義”，以言傳身教熏陶感染學(xué)生(我一直不吸煙,，不喝酒,，不賭博)，以身作則,，以身示范,。在學(xué)生中樹立良好的教師形象。在同事間能虛心向老師們請教學(xué)習(xí),，互相交流情感,，互相共享信息。同校內(nèi)老師團結(jié)協(xié)作,，互助互愛,，共同認真順利完成學(xué)校的各項教育教學(xué)工作。

二,、求實拓展創(chuàng)新,，寓教于情于樂

作為一名年輕的一線教師，我時刻牢記自己的責任,，保持一顆平常心,，力求做到無欲則剛。工作中,，不計較個人得知,，吃苦在前，做事在前,，業(yè)余時間不搞有償家教,，不接受家長送的禮物?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，有成績也有遺憾，由于年輕,，工作經(jīng)驗不足,，在工作當中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方：

1、政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強,，教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進一步提高,。

2、深入課堂,，深入班級不夠,。平時與學(xué)生的交流不多，主動性不強,。

3,、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時搜集教育信息傳達給學(xué)生,，搜集的優(yōu)秀教育信息共享,。組織編寫復(fù)習(xí)、檢測資料,，提供給學(xué)生,，形成良好的教育理念。

我知道,，任何事情都是在不斷的反思—改進—再反思—再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的,。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點，我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻,。

小學(xué)教學(xué)教研述職報告3

小學(xué)教研員述職報告篇六

本人是中學(xué)地理高級教師,，福建省永安市骨干教師，福建省永安市地理學(xué)會副理事長,，福建省永安市第十二中學(xué)(漳州師范學(xué)院永安附屬高級中學(xué))教務(wù)副主任,。出生于福建尤溪，207月畢業(yè)于福建師范大學(xué)地理系地理專業(yè),，長期任教于永安第十二中學(xué),，年9月起至今擔任地理教研組長(共2015年)。本人真心誠意為地理組的每位老師服務(wù),，求真務(wù)實完成學(xué)校布置的各項任務(wù),。下面我主要匯報四個方面的工作。

一,、關(guān)于教研組的建設(shè)

在教研活動中,，我們多次學(xué)習(xí)討論并漸漸構(gòu)成了以下三方面的共識：

(1)群體意識：大家團結(jié)一致，心往一處想,，勁往一處使,，努力改變地理組的形象。如果我們是薄弱組,，那么你水平再高也只是薄弱組的一員,，反之，整體實力的提高，相應(yīng)你也能得到認可,。

(2)服務(wù)意識：師德建設(shè)的的標準主要體此刻教師對教學(xué)工作的投入程度及工作中表現(xiàn)出來的水平和效果,，因此要求我們應(yīng)全心全意為學(xué)生服務(wù)。做老師是辛苦的,，賦予的職責也更大。作為地理教師就決定了你就應(yīng)做一個工作上是嚴謹?shù)?、踏實的,，人格上是真實的、正直的人,，否則你不配做一個“地理人”,。

(3)教研意識：校本教研和組內(nèi)教研已越來越受大家的重視。尤其是在新課程,、新大綱,、新高考這樣的新形勢下，一個不重視教研的老師必將被淘汰,。針對我們組的實際狀況,，加強備課組的建設(shè)和教研更為重要。

二,、教研活動的開展和教學(xué)常規(guī)工作的落實

(1)有計劃：開學(xué)初制定好地理教研組計劃,，然后協(xié)調(diào)確定在一個學(xué)期中每周一次的教研組或備課組活動計劃，并公布,，使老師們做到心中有數(shù),，及時準備。

(2)有資料：教研活動的資料主要是圍繞如何提高課堂教學(xué)效率為主題(地理教學(xué)小課題研討),，開設(shè)實習(xí)教師的匯報課,、青年教師的研究課和老教師的示范課等，本學(xué)期共開出各類課型的公開課共計17人次,。另外我們還十分重視對新課程的探討和新課程體系下的考試方式和命題方向的研究,。

(3)有形式：公開課的開設(shè)，除了上課,、聽課,，還需要說課、評課,，評課采取先集中討論,，每位教師都要點評，最后由我總結(jié)點評,，這樣既熱烈又融洽,。

(4)重落實：開學(xué)初制定的計劃都能不折不扣地執(zhí)行，每學(xué)期都能分別開展18次左右的教研組活動和備課組活動。個性是幾位備課組長,，工作都十分配合,、負責，正因為有了他們,，我的工作簡單了很多,。

(5)重檢查：用心配合教務(wù)處教和研室組織的各類教學(xué)常規(guī)檢查，做好期中,、期末常規(guī)檢及平時抽查組織工作,。

(6)重效果：流于形式、濫竽充數(shù)的教研活動不進行,。

三,、關(guān)于教科研

(一)、努力提高完善自己,，提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)潛力,、管理潛力

作為教務(wù)處副主任、教研組長和高三地理備課組長,，建設(shè)和完善教研組常規(guī)工作,，是教研組工作正常運轉(zhuǎn)的根本保證，是切實提高教研質(zhì)量的前提條件,。為此,，每學(xué)期開學(xué)初我就帶領(lǐng)全組同志認真討論，研究制定出清楚,、規(guī)范,、切實可行的教研活動計劃。我們堅持開展每星期一次的教研活動,，每月一次的教育理論學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)資料有《中學(xué)地理教學(xué)參考》《地理教育》《地理教學(xué)》中好的文章，研討高中新課標及歷年會考,、中考和高考地理試卷,。進行群眾備課，每次教研活動都嚴格要求,，務(wù)求做到有中心發(fā)言人和相關(guān)發(fā)言記錄,，每學(xué)期結(jié)束有教學(xué)工作總結(jié)和本組的教研札記。

為了適應(yīng)時代變化,，中學(xué)地理教材不斷換新的特點,，我經(jīng)常性的和三明教研員加強聯(lián)系、和一中,、九中,、三中等學(xué)校開展教學(xué)研究,，進行教學(xué)活動交流。在備課組里,，與各位教師互相磋商教學(xué)方案,，共同探討教學(xué)疑難，編寫出了具有本組特色的電子教案和教學(xué)后記以及授課之后對教案的修訂,，這樣既很好地發(fā)揮了群眾的備課力量,，同時又大大減少了各位老師的教學(xué)強度，大大提高了教學(xué)效果,。

我還用心落實群眾聽課,、評課制度，每學(xué)期至少聽十五節(jié)課以上(本人超過3節(jié)),，經(jīng)常聽本組老師的課，認真聽好組內(nèi)公開課,、相關(guān)學(xué)科的公開課,，聽課有記錄，開課后及時評課,，實事求是,，構(gòu)成濃厚的教研氣氛。我把每一次公開教學(xué)作為提高鍛煉自己的機會,。在教學(xué)常規(guī)方面,，要求大家務(wù)必做到“四個化”。備課教案要規(guī)范化;課堂教學(xué)要行動化;作業(yè)布置要適量化;課后輔導(dǎo)要經(jīng)?；?。并對這“四個化”進行多種形式的檢查，以促進教學(xué)常規(guī)的落實,。

(二),、用心參加課題研究，做到理論聯(lián)系實際

科研水平是衡量一個組實力發(fā)展?jié)摿Φ闹匾笜?。因此我在加強教學(xué)改革的同時,，注重教育科研，努力在組內(nèi)營造人人都參與課題研究的科研氛圍,，教科研意識不斷增強,，只有不斷學(xué)習(xí)、研究才能促進教育觀念的更新和教育教學(xué)行為的改善,。因此,，我們組承擔了永安市級課題《如何增強地理多媒體教學(xué)實效性探討》，本人負責這個課題,，其他成員能協(xié)助完成中期檢查,。

(三),、用心開展第二課堂活動，激發(fā)學(xué)生興趣

深入研究課改精神,，以豐富的第二課堂活動來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、思考潛力、動手潛力,、合作交流潛力,，實現(xiàn)素質(zhì)教育。我們開展第二課堂活動的指導(dǎo)思想是：從教改教研的角度出發(fā),，從推進素質(zhì)教育入手認真組織,，具體規(guī)劃，抓好重點,，廣泛開展,。第二課堂活動的資料有：實地考察、社會調(diào)查,、開展探究性活動如組織高一學(xué)生進行《永安市喀斯地貌》《永安市丹霞地貌》等研究性學(xué)習(xí);指導(dǎo)地理小論文寫作;地理競賽講座等,。其重點是結(jié)合教學(xué)資料開展社會實踐活動和探究性活動。在教師的指導(dǎo)下,，同學(xué)們以小組合作的方式,，結(jié)合教材資料，從自己生活周圍去發(fā)現(xiàn)問題,，確立探究專題,，然后去探究問題的原因，提出解決問題的對策,、推薦及措施,。

實踐證明，第二課堂活動的開展,，既豐富了學(xué)生學(xué)習(xí)生活,，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣，拓寬了知識視野,，又提高了學(xué)生的化學(xué)科學(xué)素質(zhì),，培養(yǎng)了思維創(chuàng)造力、分析問題,、解決問題的潛力,、自我教育潛力、協(xié)作溝通潛力,，這樣既更好地促進學(xué)生全面發(fā)展,，同時也有力地配合了地理課教學(xué)。

四,、成績和榮譽

3,、地理組連續(xù)三年被評為“校先進教研組”,。

4、高二地理會考合格率連續(xù)三年一次性1透過,。

5,、參加永安市教學(xué)比武，地理組高中曾振宏老師和初中張美春老師都獲得一等獎,。

6,、各年段期中期末地理考試取得不錯成績，其中高中各年段在五校聯(lián)考中基本上都是第一或第二名,。

7,、地理組總共7個成員中有6人被評為校級以上先進工作者，其中2人為永安市先進,。

下學(xué)期,，本人將不再擔任地理教研組長，期望我的下任能發(fā)揚光大,，把地理組帶得更好,。

小學(xué)教研員述職報告篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛老師：

本學(xué)期來到一個新的工作環(huán)境,，被老師們嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和無私的奉獻精神深深的折服，在蘇校長和楊主任的幫助和指導(dǎo)下,，不斷的豐富自己,，不斷的在成長?；仡欉@學(xué)期的工作,，有收獲和快樂，也有不盡如人意的地方,，為了更好地總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn)，使以后的工作能夠有效,、有序地進行,，現(xiàn)就本人本年度的工作述職如下：

一.抓實校本教研，提升教師素質(zhì)

為積極推動我?？蒲泄ぷ鞯拈_展,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對科研工作給予極大的關(guān)注與支持。為保證教科研工作的落實,，制定了一系列科研管理制度和考核制度,，實行了領(lǐng)導(dǎo)包教研組方式，按照“以科研為龍頭,，促進全面工作”的思路,，形成了“雙周大教研,、單周小教研”的教研活動模式，即各教研組每兩周至少有一次研討活動,，各備課組(課題組)每周有一次集體研討活動,。

學(xué)校并借“1751”改革工程、“區(qū)域教研”之東風(fēng),，加強校際間的合作交流,，借鑒其經(jīng)驗，提升教育教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期,，各教研組按照要求開展了“調(diào)研課、互觀課,、精品課”等的展示,。每次聽課活動，都要求各教研組,、備課組做到課前集體商討,，課中集體聽課，課后集體評課,。初步形成了“在學(xué)習(xí)中改革,，在改革中探究，在探究中發(fā)展的”的理念,，激活了研究的氛圍,，濃化了學(xué)習(xí)研討之風(fēng)。老師們教學(xué)技藝不斷提高,，并取得了優(yōu)秀的成果,，有21人次參加了縣優(yōu)質(zhì)的評選，20人次分獲一二等獎,，有兩人次參加了創(chuàng)新課的評選,，并且王曉輝老師代表我市在省創(chuàng)新課觀摩中榮獲一等獎，有數(shù)節(jié)錄像課取得佳績,，且有一節(jié)獲得國家級一等獎,，有四位老師獲得市教學(xué)能手稱號。

二.積極配合上級部門,，搞好師資培訓(xùn)工作

學(xué)校的發(fā)展離不開高素質(zhì)的教師隊伍,，而教師素質(zhì)水平的提高又依托了一個重要的載體——教育科研。一名教師要想 “由一般走向骨干,，由骨干走向優(yōu)秀,，再由優(yōu)秀走向卓越”必需不斷的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，走科研興校,，科研興我之路,。我們采用“聽專家講學(xué),，讓教師出去進修，著力校本培訓(xùn)”的方法,，提高教師的科研能力;派出骨干教師參加了國培計劃國家級培訓(xùn),、省教學(xué)能手評選觀摩活動、市骨干班主任培訓(xùn)等各級各類的培訓(xùn),。

學(xué)校還借助“教師素養(yǎng)達標活動”加強教師的普通話,、硬筆書法、教學(xué)才藝與十個一進行培訓(xùn),，并在縣驗收中取得良好佳績,。編制校刊《汶水明珠》從師德,、名師的風(fēng)采,、3365自主高效課堂的改革等加強教師的理論學(xué)習(xí)，認真組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)的教育科研理論知識和新課程理論知識,，圍繞新課程實施中的一些具體問題開展深入研究,，在年終理論測試和專測試中老師們的成績都很理想。通過培訓(xùn),，縮短了青年教師的成長周期,，培養(yǎng)了一支勇于鉆研、樂于奉獻,，具有較高科研素質(zhì)和教育實驗?zāi)芰Φ目蒲嘘犖椤?/p>

三.抓實課題研究,，實現(xiàn)科研興校

課題研究是教育科研的一個重要手段，也是抓好日常教學(xué)研究的支撐和理論依據(jù),。工作中，抓住了學(xué)期初制訂科研工作計劃和學(xué)期末工作總結(jié),，又加強了課題研究過程的監(jiān)督檢查,。每學(xué)期要求各教研組必須有一個組內(nèi)的研究課題，認真進行探討研究,，學(xué)期末上交課題研究材料到教科室存檔,，積極組織老師們參與高一級的課題的申報與結(jié)題工作。本學(xué)年在全校教師的積極參與下,，教科研工作取得了豐碩的成果：在檢查各教研組開展課題研究的過程中,，語文教研組、藝體教研組開展的課題研究尤為突出,，過程性材料詳實,，活動豐富，具有一定的研究成果,。歷史市級課題順利結(jié)題,，申報省級課題兩篇,，市級課題兩篇。

另外,，鼓勵老師及時總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,，撰寫論文。本學(xué)期全校教師上交教改論文,，能結(jié)合具體的實例闡述,，論據(jù)充分，質(zhì)量較高,，體現(xiàn)出了老師們較高的水平,。有12篇論文發(fā)表在國家級刊物上，1篇發(fā)表在省級刊物上,，有數(shù)篇論文在各級比賽中獲獎,，有兩位老師指導(dǎo)的學(xué)生作品獲獎，并獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師的稱號等等,。

四.重視教育宣傳,，提高學(xué)校知名度

本學(xué)年，為及時準確地將學(xué)校教育教學(xué)及各項工作和活動的信息,，特別是先進事跡,、優(yōu)秀人物、典型經(jīng)驗,、創(chuàng)新實踐等及時的向社會宣傳,，以不斷擴大學(xué)校的知名度，推動學(xué)校改革發(fā)展,，制定了學(xué)校宣傳的獎懲制度,，成立了宣傳組織。為了提高宣傳稿件的質(zhì)量和采用度,，我積極的對校通訊員進行了培訓(xùn),，修改他們撰寫的稿件。在宣傳人員的共同努力下,，有50多篇發(fā)表在各級網(wǎng)站,、報刊與雜志上，其中3篇發(fā)表在國家級媒體,，17篇發(fā)表在省級媒體,，3篇發(fā)表在市級媒體上，28篇發(fā)表在縣級媒體上,。另外,，本校網(wǎng)站還參加了市級優(yōu)秀網(wǎng)站的評選，現(xiàn)正在靜候佳音。

五.積極投身教育教學(xué)工作,，努力提高自己的教育教學(xué)水平

本人今年擔任初三的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，在備課過程中認真鉆研教材，深刻理解教材,，靈活運用教材,，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案和進行二次備課，認真地上好每一節(jié)課,。平時認真研究教材,，多方參閱各種資料，力求深入理解教材,，準確把握重難點,，向高效的課堂要質(zhì)量。為加強專業(yè)修煉,，我經(jīng)常閱讀教育名著及教育教學(xué)刊物,，及時做好讀書筆記，建立個人博客,，發(fā)表自己原創(chuàng)的教學(xué)感想,、教案設(shè)計、學(xué)習(xí)心得,、教育理念,、人生感悟、教育教學(xué)論文等文章,。通過努力,，本學(xué)年國家級刊物發(fā)表文章3篇，獲得國家級錄像課一等獎,，申報的教師報承擔的國家級課題,，子課題已經(jīng)立項。

六.工作中存在的問題

1.工作業(yè)務(wù)不熟練,，缺乏持之以恒的精神,。

2.認真有余，細心不足,。

3.過程性管理，不夠細致,。

七.今后努力的方向

2.為教師開展教科研活動創(chuàng)設(shè)更廣闊的空間,，積累更多的成功經(jīng)驗，努力更新教育觀念,，實施新課程改革實驗,。

3.通過教師實踐探索和研究，把握教育規(guī)律,，促進教育能力的發(fā)展,，使科研帶動教研,，促進教育質(zhì)量的提高。

4.努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,，與時俱進,，開拓進取，不斷提升教科研工作的層次與水平,。

小學(xué)教研主任述職報告2

小學(xué)教研員述職報告篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),，教師們：

首先，感激領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會,，向大家匯報自己本學(xué)期的思想和工作?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作述職如下：

一、我的教學(xué)工作,、收獲與成長

本學(xué)期,，我擔任二年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作，由于二年級是知識積累和本事培養(yǎng)的關(guān)鍵階段,，也是學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵時期,，所以，我針對本班學(xué)生好動,、計算本事和理解本事,、行為習(xí)慣差等實際情景和好勝心強的特點，對癥下藥,，采取多鼓勵,，常激勵的教學(xué)手段，以此促進學(xué)生自覺的學(xué)習(xí),，幫忙學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

思想認識方面，這學(xué)期我在思想上嚴于律己,，對自己要求更為嚴格,，力爭在思想上、工作上有所提升,，在同事,、學(xué)生的心目中留下好的印象。嚴格遵守教師師德標準的要求,，不體罰學(xué)生,，不歧視或侮辱學(xué)生，把愛灌注在平常的教育教學(xué)工作中,，與家長親切交流,，以誠待人。始終把教師形象和學(xué)校利益放在首位，努力做一名學(xué)生喜歡,、家長滿意的教師,。

教學(xué)工作方面，我積極參加學(xué)校組織的團體學(xué)習(xí),、團體備課和聽評課等活動,。在團體學(xué)習(xí)這項活動中我學(xué)到了許多的教育理念與教育思想，還有一些有助于我們實際教學(xué)的知識和經(jīng)驗,。團體備課和聽評課等活動,，看到了教師們不一樣的授課風(fēng)格，增長了授課的技巧與方法,，自己的授課水平也有了極大的提高,。在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，認真,、按時完成學(xué)校需要上交的各種材料以及各項任務(wù)。整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)很重,，但不管怎樣,，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅持在網(wǎng)絡(luò)上看一些課堂實錄,，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，學(xué)習(xí)她們的教學(xué)方法,。在備課過程中認真教材,，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情景設(shè)計教案。作為一個有五年教學(xué)經(jīng)驗的教師,，我在運用以前積累的經(jīng)驗基礎(chǔ)上,，努力結(jié)合新課程標準理念創(chuàng)新課堂，充分利用多媒體,，設(shè)計恰當,、合理的課件，把現(xiàn)代教育技術(shù)與數(shù)學(xué)課有機整合,。堅持每節(jié)課后認真反思,，同時與有經(jīng)驗的教師進取探討教學(xué)方法，避免閉門造車,、固執(zhí)己見,。

二、自身存在的問題

在本學(xué)期的教學(xué)工作中,，既有收獲的喜悅,，也有很多不足之處。

1,、教學(xué)經(jīng)驗不足,，比如，教材處理的不是很好,，沒有做到從學(xué)生的角度出發(fā)來備課,，常常高估了學(xué)生的認知水平，對所有的學(xué)生要求太過完美,，新課的設(shè)計通常以中上的學(xué)生為主,，沒有照顧到中等以下的學(xué)生的理解本事和學(xué)習(xí)本事，講解不夠深入透徹,，引導(dǎo)啟發(fā)不能讓所有學(xué)生都參與到其中,。還包括與學(xué)生的談心不夠多，還不善于做學(xué)生的思想工作,，教育語言還不夠豐富,，不夠精煉。對課堂違紀的處理本事明顯不足,。

2,、自身各方面的素養(yǎng)有待進一步提高。盡管平時也學(xué)習(xí)了,，但學(xué)得不深,，學(xué)得不透，學(xué)習(xí)的層次不高,。尤其是教學(xué)理念,、教學(xué)方法、課堂組織本事,、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺,。

3、鋼筆字練習(xí)不能堅持,，練字時間總被其他教學(xué)工作占用,，導(dǎo)致書寫上沒有明顯提高。

三,、改善措施

1,、創(chuàng)設(shè)和諧活躍的課堂氣氛，做好學(xué)生的思想工作,。

在課堂上我會異常注意調(diào)動學(xué)生的進取性,，加強師生交流，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得簡便,，學(xué)得愉快,，培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的本事。加強課堂上師生之間學(xué)生之間交往互動,，共同發(fā)展,，增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,。針對全班參差不齊的學(xué)生,，我會努力把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生在獲得知識和技能的同時,，在情感,、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)揮他們的進取作用，讓他們都有所作為,，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動,，共同發(fā)展的過程。

2,、認真?zhèn)湔n,，精講精練向課堂40分鐘要質(zhì)量。

認真做好課前的準備,，每一節(jié)課都是經(jīng)過認真構(gòu)思和計劃的,。教師的一言一行直接影響著孩子，所以在上課前,，我認真鉆研教材,，全面掌握本冊的`教學(xué)目標，了解教材的基本思想,、基本概念,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,。了解學(xué)生原有的基礎(chǔ)知識和基本技能，以及他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣等,，預(yù)想學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識時可能會有哪些困難,，預(yù)設(shè)采取相應(yīng)的教學(xué)措施。

3,、抓好后進生的輔導(dǎo)工作,。

從基礎(chǔ)抓起，平時就要盯牢,。取得提高就要表揚,。在課后,，為不一樣層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不一樣層次的學(xué)生的需求,，同時我將加大對后進生的輔導(dǎo)的力度,。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)。這樣,，后進生的轉(zhuǎn)化,，就由原先的枯燥的、強制性的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺地求知上來,。

4,、教學(xué)手段上。

抓住二年級孩子好動的特點,，課堂上設(shè)計很多游戲,、活動、動手操作,、合作學(xué)習(xí)等,，面向每一個學(xué)生，不但教數(shù)學(xué),，更培養(yǎng)孩子說的本事,，還要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這樣,，學(xué)生對數(shù)學(xué)有了興趣,，更喜歡上數(shù)學(xué)課。作業(yè)盡量做到面批面改,，當發(fā)現(xiàn)孩子的作業(yè)有錯誤時要及時指出以便改正,。工作之余多和家長溝通交流，和家長談話時要大方,、自信,，不但指出孩子的優(yōu)點，也要指出孩子的不足,，使家長和教師共同配合把孩子教育好,。

一份耕耘，會有一份收獲的!本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,，我打算在今后工作中,，一如既往地帶好自己所教班級的學(xué)生，在做好教育教學(xué)工作的同時,，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。在工作中吸取別人的長處,，彌補自己的不足，不論是哪一項工作,，我都會配合同事把工作做好,。

小學(xué)教研業(yè)務(wù)述職報告?篇3

小學(xué)教研員述職報告篇九

一年來，教研室在學(xué)校黨支部,、行政組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教職員工的熱情支持和幫助下，堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育科研工作全局,，以"規(guī)范管理,，重點推進，狠抓落實"為工作思路,，本人出色完成了學(xué)校的教育教學(xué)和教育科研工作,，下面就一年來的述職報告如下：

一、苦練內(nèi)功,，促進自身素質(zhì)提高

(1)加強師德,、政治學(xué)習(xí)，提高自身思想素質(zhì)

我始終認為,，師德是每一名教師必備的最基本的素質(zhì),，是為人之師最起碼的道德準則，過硬的思想素質(zhì)也是做好一切工作的前提,。一年來,，我不斷加強自身修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)各種教育法規(guī)和教育著作,。堅持以德為先,，把提高思想素質(zhì)擺在第一位。認真學(xué)習(xí)黨的方針政策,、時事政治,，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，積極向黨組織靠攏,，認真執(zhí)行黨的教育方針,。做到熱愛教育事業(yè)，忠于職守,，團結(jié)同事,，為人正直，作風(fēng)正派,，力求工作扎扎實實,，默默無聞。

(2)狠抓專業(yè)學(xué)習(xí),，提高自身業(yè)務(wù)能力

自上任第一天起,，我就充分認識到：學(xué)校的教研室是帶動一所學(xué)校教研教改的龍頭,。教研室主任就是舞動這一龍頭的重要角色。要想大家動起來,，自己先要動起來,，而自己先要動起來就需要有過硬的專業(yè)知識和能力。一年來,，我認真閱讀了《教育新理念》,、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《新課程標準》,、《學(xué)校教研教改博覽》,、《如何做好學(xué)校教研教改工作》等專業(yè)著作。參加了"國培計劃" 湖南省農(nóng)村小學(xué)校本研修骨干教師高級研修班的培訓(xùn),、衡陽市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)等。不斷加強業(yè)務(wù)進修,，給自己充電,，參加本科函授學(xué)習(xí)。自己能做到善學(xué),、善思,、善用教育理論,扎扎實實地開展學(xué)校的教研教改工作和校本培訓(xùn)工作，在全體教職員工的共同努力下,，20__年學(xué)校被評為常寧市校本培訓(xùn)示范學(xué)校,。同時，由于本人不懈努力,，撰寫的論文有10余篇分別在國,、省、市獲得一等獎,。

二,、履行職責，出色完成本職工作

1.教育教學(xué)方面

一年來,，我擔任畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué),，任務(wù)重，壓力大,。但我從沒有因其他工作而耽誤一節(jié)數(shù)學(xué)課,，就連在結(jié)婚大喜的日子里我都沒有請過假，即使是外出學(xué)習(xí)或開會,，我都把失去的數(shù)學(xué)課補回來,。

在教學(xué)中，我積極學(xué)習(xí)新課程理論,，認真鉆研教材,，扎扎實實地上好每一堂課,，堅持每一堂課都有一個新點子。能大膽改革教法,，認真?zhèn)湔n,，精心設(shè)計教案，形成了"嚴密有序,、生動活潑"的教學(xué)風(fēng)格,。在數(shù)學(xué)教研上，有自己獨到的見解：一要突出思維能力培養(yǎng)這個核心;二要加強學(xué)法指導(dǎo);三要大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。在學(xué)校我多次上示范課、比賽課,、研究課,，參加了常寧市教育局師訓(xùn)股組織的送課下鄉(xiāng)活動，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的高度稱贊,，真正起到了帶頭示范作用,。因為我深深地知道，我首先是一名普通教師,，然后才是學(xué)校的一名行政人員,。

2.學(xué)校工作方面

一年來，我嚴格按照學(xué)校工作行事歷和教研室開學(xué)初制訂的計劃開展工作,，勤勤懇懇,，忠于職守，為學(xué)校的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻,。開展的工作主要有：

(1)抓新課改培訓(xùn),，促進教師教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變

在每期開學(xué)初，我們根據(jù)不同的科目給每位教師發(fā)放了《新課程標準解讀》一書,，并集中組織教師進行解讀,，在解讀過程中還要求教師要善于思考，反思自己,。每次學(xué)習(xí)結(jié)束后,，我們都要求教師開展一些討論、交流,、研究等活動,，并且還要求教師將自己的見解上傳到學(xué)校網(wǎng)站上去，從而達到了轉(zhuǎn)變舊的教育教學(xué)思想的目的,。

(2)抓業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高教師的專業(yè)知識水平

全面實施素質(zhì)教育，要有一支過得硬的教師隊伍。教師是培養(yǎng)人的人,，是傳道授業(yè)解惑者,，擔負著培養(yǎng)新世紀社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人的重任。因此,，必須注重教師自身素質(zhì)提高,。一是對教師進行業(yè)務(wù)知識講座,更新教師的教育理念，增強教師的改革意識,。二是組織教師崗位練兵,。三是抓好教研教改論壇工作。一年來通過教師基本功過關(guān)賽,、教案設(shè)計評比,、下水作文、上課,、說課,、評課、師徒結(jié)對同心磨等活動,，促使教師多專多能,，建立了一支基本功扎實、專業(yè)理論水平高,、教學(xué)能力強的骨干教師隊伍,。

(3)抓好教學(xué)研究工作,，促進教師業(yè)務(wù)水平的提高

科研興校,，教改先行。在配合教導(dǎo)處做好教學(xué)常規(guī)工作的同時,，教研室大力推行教研教改活動,。一年來，根據(jù)學(xué)校實際,，出臺了《集體備課方案》,，開展了語文、英語課教學(xué)研究,。同時我們還組織了黨員上比賽課,、新進教師匯報課、出師課等活動,，真正做到月月有課聽,，有課研。現(xiàn)有一批青年教師脫穎而出,，他們上出了大量的優(yōu)質(zhì)課：我校蔣華老師的《分數(shù)的初步認識》獲得了湖南省一等獎;彭苾老師的《旋轉(zhuǎn)立體圖形》獲得了衡陽市一等獎;蔣華老師的《旋轉(zhuǎn)》,、黃素文老師的《老人與海鷗》、肖帶紅老師的《三角形的三邊關(guān)系》在參加常寧市組織的中青年教師教學(xué)比武活動中均獲得了一等獎的好成績。

(4)抓好課題研究工作,，以科研促進學(xué)校的發(fā)展

在抓好教學(xué)研究工作的同時我們還抓好學(xué)校的課題研究工作,，以科研促進學(xué)校的發(fā)展，鼓勵教師積極參加課題研究,、撰寫教育教學(xué)論文,。繼心理健康教育獲省教改實驗成果二等獎、"導(dǎo)學(xué)促思"課題實驗獲省第五屆教研成果三等獎并在國內(nèi)外,、省內(nèi)外產(chǎn)生轟動效應(yīng)之后,。通過實踐、研究,、再實踐,，我校的課題《學(xué)習(xí)型家庭與小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成探究與實踐》獲湖南省一等獎，《小學(xué)語文"互動"課堂教學(xué)模式的探索與實踐》獲全國科研興校成果一等獎,，《現(xiàn)代教育技術(shù)與小學(xué)學(xué)科整合探究與實踐》課題獲得了湖南省二等獎,，同時還加班加點做好"十二五"課題申報工作。功夫不負有心人,，因課題開展好,，學(xué)校被評為湖南省課題管理先進單位，老師們所撰寫的論文在國,、省,、市核心期刊上發(fā)表的有30余篇，獲國家級獎次的有50多人次,，湖南省級的有110多人次,，衡陽市級的有120 多人次。

當然,，以上成績的取得是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視和各部門全力配合的結(jié)果,。在過去的一年來，學(xué)校教研教改工作取得了一系列成績,，但是也還存在一些問題,。我決心在今后的工作中，在教研室主任這一崗位上,，大膽創(chuàng)新地開展工作,，切實提高自身素質(zhì)，努力多方面接受信息,，改進存在的問題,，將優(yōu)點發(fā)揮的更好，為我校教研興校寫下輝煌的一頁,。

小學(xué)教研主任述職報告3

小學(xué)教研員述職報告篇十

時間一晃而過,，本學(xué)期即將結(jié)束,。在本學(xué)期的'工作中，我擔任二年級語文,、班主任,，兼任三年級英語。現(xiàn)將自己的工作總結(jié)如下：

一,、班主任工作

第一次擔任班主任,，遠比想象中的要麻煩。二年級的學(xué)生不懂書,，年紀小,，自我約束力不好，所以剛接住這個班時,，我確實下了不少功夫,，邊摸索，邊干著,。剛開學(xué)時,，我按照學(xué)生各方面的能力，平均分組,。緊接著,，分配打掃衛(wèi)生的任務(wù)，把任務(wù)具體到每一個人,。最后,，安排班干部。一切就緒后,，培養(yǎng)班干部,，小組長，給學(xué)生上思想教育課,，開導(dǎo)學(xué)生,。我利用微信建立班級微信群,，時刻與家長保持聯(lián)系,，和家長溝通，讓家長和孩子們一起成長,。就這樣一步步走著,，慢慢的這個班集體變得越來越好，我也干勁兒十足,。

二,、教學(xué)方面

在教學(xué)上，我全身心的投入到工作中,，遇到難題,，主動和有經(jīng)驗的老師交流，認真?zhèn)湔n，精心制作課件,，查閱資料,，恰當?shù)脑O(shè)計教學(xué)思路和教學(xué)方法，力求把課備到極致,。利用課余時間,，主動學(xué)習(xí)一師一優(yōu)課上的優(yōu)秀視頻，閱讀國家優(yōu)秀教師的書籍和課堂精彩實錄,。一天天下來,，雖然有時候覺得好像從睜開眼睛就在忙碌，但是卻很充實,，能感覺到自己在慢慢的進步,。

三、工作紀律

__年,，應(yīng)該是收獲的一年,，我將繼續(xù)踏踏實實的工作，繼續(xù)“教書育人”,。把簡單的事情做好就是不簡單,，每天進步一點點，時刻嚴格要求自己,，關(guān)愛每一個學(xué)生,，融入到學(xué)生集體大家庭中，和學(xué)生一同成長!相信,，一定會有不凡卓越不凡的成績!

小學(xué)教研員述職報告篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo),，教師們：

首先，感激領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會,，向大家匯報自己本學(xué)期的思想和工作?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作述職如下：

一、我的教學(xué)工作,、收獲與成長

本學(xué)期,，我擔任二年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作，由于二年級是知識積累和本事培養(yǎng)的關(guān)鍵階段,，也是學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵時期,，所以，我針對本班學(xué)生好動,、計算本事和理解本事,、行為習(xí)慣差等實際情景和好勝心強的特點，對癥下藥,，采取多鼓勵,，常激勵的教學(xué)手段,，以此促進學(xué)生自覺的學(xué)習(xí)，幫忙學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

思想認識方面,，這學(xué)期我在思想上嚴于律己，對自己要求更為嚴格,，力爭在思想上,、工作上有所提升，在同事,、學(xué)生的心目中留下好的印象,。嚴格遵守教師師德標準的要求，不體罰學(xué)生,，不歧視或侮辱學(xué)生,，把愛灌注在平常的教育教學(xué)工作中，與家長親切交流,，以誠待人,。始終把教師形象和學(xué)校利益放在首位，努力做一名學(xué)生喜歡,、家長滿意的教師,。

教學(xué)工作方面，我積極參加學(xué)校組織的團體學(xué)習(xí),、團體備課和聽評課等活動,。在團體學(xué)習(xí)這項活動中我學(xué)到了許多的教育理念與教育思想，還有一些有助于我們實際教學(xué)的知識和經(jīng)驗,。團體備課和聽評課等活動,，看到了教師們不一樣的授課風(fēng)格，增長了授課的技巧與方法,，自己的授課水平也有了極大的提高,。在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，認真,、按時完成學(xué)校需要上交的各種材料以及各項任務(wù)。整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)很重,，但不管怎樣,，為了把自己的教學(xué)水平提高,，我堅持在網(wǎng)絡(luò)上看一些課堂實錄,，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),，學(xué)習(xí)她們的教學(xué)方法,。在備課過程中認真教材,，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情景設(shè)計教案。作為一個有五年教學(xué)經(jīng)驗的教師,，我在運用以前積累的經(jīng)驗基礎(chǔ)上,，努力結(jié)合新課程標準理念創(chuàng)新課堂，充分利用多媒體,，設(shè)計恰當,、合理的課件，把現(xiàn)代教育技術(shù)與數(shù)學(xué)課有機整合,。堅持每節(jié)課后認真反思,，同時與有經(jīng)驗的教師進取探討教學(xué)方法，避免閉門造車,、固執(zhí)己見,。

二、自身存在的問題

在本學(xué)期的教學(xué)工作中,，既有收獲的喜悅,，也有很多不足之處。

1,、教學(xué)經(jīng)驗不足,，比如，教材處理的不是很好,，沒有做到從學(xué)生的角度出發(fā)來備課,，常常高估了學(xué)生的認知水平，對所有的學(xué)生要求太過完美,，新課的設(shè)計通常以中上的學(xué)生為主,，沒有照顧到中等以下的學(xué)生的理解本事和學(xué)習(xí)本事，講解不夠深入透徹,，引導(dǎo)啟發(fā)不能讓所有學(xué)生都參與到其中,。還包括與學(xué)生的談心不夠多，還不善于做學(xué)生的思想工作,，教育語言還不夠豐富,，不夠精煉。對課堂違紀的處理本事明顯不足,。

2,、自身各方面的素養(yǎng)有待進一步提高。盡管平時也學(xué)習(xí)了,，但學(xué)得不深,，學(xué)得不透，學(xué)習(xí)的層次不高,。尤其是教學(xué)理念,、教學(xué)方法,、課堂組織本事、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺,。

3,、鋼筆字練習(xí)不能堅持，練字時間總被其他教學(xué)工作占用,，導(dǎo)致書寫上沒有明顯提高,。

三、改善措施

1,、創(chuàng)設(shè)和諧活躍的課堂氣氛,，做好學(xué)生的思想工作。

在課堂上我會異常注意調(diào)動學(xué)生的進取性,，加強師生交流,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得簡便,，學(xué)得愉快,，培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的本事。加強課堂上師生之間學(xué)生之間交往互動,，共同發(fā)展,，增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,。針對全班參差不齊的學(xué)生,，我會努力把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生在獲得知識和技能的同時,，在情感,、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)揮他們的進取作用，讓他們都有所作為,，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動,，共同發(fā)展的過程。

2,、認真?zhèn)湔n,，精講精練向課堂40分鐘要質(zhì)量。

認真做好課前的準備,，每一節(jié)課都是經(jīng)過認真構(gòu)思和計劃的,。教師的一言一行直接影響著孩子，所以在上課前,，我認真鉆研教材,，全面掌握本冊的`教學(xué)目標，了解教材的基本思想、基本概念,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯,。了解學(xué)生原有的基礎(chǔ)知識和基本技能，以及他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣等,，預(yù)想學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識時可能會有哪些困難,，預(yù)設(shè)采取相應(yīng)的教學(xué)措施。

3,、抓好后進生的輔導(dǎo)工作,。

從基礎(chǔ)抓起，平時就要盯牢,。取得提高就要表揚,。在課后，為不一樣層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不一樣層次的學(xué)生的需求,，同時我將加大對后進生的輔導(dǎo)的力度。對后進生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)。這樣,，后進生的轉(zhuǎn)化,，就由原先的枯燥的、強制性的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺地求知上來,。

4,、教學(xué)手段上。

抓住二年級孩子好動的特點,，課堂上設(shè)計很多游戲,、活動、動手操作,、合作學(xué)習(xí)等,，面向每一個學(xué)生，不但教數(shù)學(xué),，更培養(yǎng)孩子說的本事,，還要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這樣,，學(xué)生對數(shù)學(xué)有了興趣,，更喜歡上數(shù)學(xué)課,。作業(yè)盡量做到面批面改，當發(fā)現(xiàn)孩子的作業(yè)有錯誤時要及時指出以便改正,。工作之余多和家長溝通交流,，和家長談話時要大方、自信,，不但指出孩子的優(yōu)點,，也要指出孩子的不足，使家長和教師共同配合把孩子教育好,。

一份耕耘,，會有一份收獲的!本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，我打算在今后工作中,，一如既往地帶好自己所教班級的學(xué)生,，在做好教育教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。在工作中吸取別人的長處,，彌補自己的不足，不論是哪一項工作,，我都會配合同事把工作做好,。

小學(xué)教研員述職報告篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

從_年7月來到_x小學(xué)任教以來，不知不覺已經(jīng)走過了一年,，在這一年中我完成了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變,，在工作中深刻體會到了教師的艱辛和快樂，對于教育的認知更加深刻,，愿意為了每一個孩子的成長付出自己的青春和汗水,。一個學(xué)年的工作已近結(jié)束，我受益良多,，學(xué)校其他老師對我這個新丁的幫助也讓我得到更大的成長?，F(xiàn)在我談?wù)勥@一年的得失，以便取長補短,，促進自己業(yè)務(wù)水平的提高,。

(1)注重師德修養(yǎng)

身為一名人民教師，我嚴于律己,，愛崗敬業(yè),，廉潔從教，關(guān)愛學(xué)生,，為人師表,，盡心盡力教書育人。平時認真深入進行政治學(xué)習(xí)，做好政治學(xué)習(xí),，提高自己的.政治思想素養(yǎng),。本學(xué)年按教委要求認真學(xué)習(xí)了《致加西亞的信》和《做卓越的教師》兩本教育書籍，認真撰寫讀書筆記及心得體會,。認識到忠誠,、責任、愛心,、勤奮,、實干等品質(zhì)對做好教師工作的重要性,。同時學(xué)習(xí)師德先進事跡,，如：學(xué)習(xí)張麗莉老師和東石鎮(zhèn)蓮山小學(xué)教師的先進事跡，學(xué)習(xí)他們的高尚師德,，關(guān)愛每一位學(xué)生,，提高自己的師德修養(yǎng)，在教育教學(xué)中注意滲透德育目標,。在工作中服從安排,，認真負責，人際關(guān)系融洽,。

(2)工作得失

通過一年的教學(xué)實踐,，所教的學(xué)生對科學(xué)的興趣越來越濃厚，在問題發(fā)現(xiàn),，假設(shè)提出,，設(shè)計實驗方案，實施實驗?zāi)芰?，?shù)據(jù)收集分析,，知識拓展延伸和應(yīng)用等方面有了不同程度的提高。本學(xué)年我組織了多種多樣的科學(xué)學(xué)習(xí)活動,，如科學(xué)實驗活動,，科學(xué)小制作，科學(xué)手抄報,，學(xué)習(xí)互助小組等等,，讓學(xué)生樂于學(xué)，敢于想,，勇于做,，將知識和實踐結(jié)合起來，使學(xué)生思維和實踐能力有所提高,。但在工作中還是暴露出自己很多不足的地方,，如課堂掌控能力還有待加強，對部分教學(xué)重難點的詮釋還不夠老練，教學(xué)語言的簡潔度有待提高,。

(3)認真鉆研教學(xué)

這一學(xué)年我被安排擔任四年級,、五年級和六年級的科學(xué)科教學(xué)工作，按照新課程標準的要求,，按時保質(zhì)地完成教育教學(xué)工作,，努力探索適合自己的教學(xué)模式，形成屬于自己的教學(xué)風(fēng)格,。本人認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,，深入細致的備好每一節(jié)課,。在備課中，我認真研究教材,，分析學(xué)生的認知水平,，力求準確把握每節(jié)課的重點和難點。并注重參閱各種資料,，制定符合學(xué)生認知水平及相應(yīng)知識掌握程度的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。根據(jù)本學(xué)科特點，培養(yǎng)學(xué)生的集中思維和發(fā)散思維,，著力培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究技能和創(chuàng)新意識,。認真設(shè)計教案，并不斷歸納總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，促進自身教學(xué)水平的提高,。在此基礎(chǔ)上還總結(jié)撰寫教育教學(xué)隨筆及《培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)技能與方法的探究》和《從疑出發(fā)探究新知——探究式課堂教學(xué)策略》的教學(xué)論文。上課時注重學(xué)生學(xué)習(xí)主動性的發(fā)揮,，發(fā)揮自己作為教師在學(xué)生學(xué)習(xí)中的主導(dǎo)性作用,，有意識的培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴謹性及邏輯性，著眼于學(xué)生學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主，建立互助學(xué)習(xí)小組,，促進學(xué)生自主學(xué)習(xí),，使學(xué)生在競爭和互助的氛圍中不斷提高。另外我致力于培優(yōu)轉(zhuǎn)后,，讓不同的學(xué)生在科學(xué)上得到不同的發(fā)展,。作為新教師，我一直在邊教邊學(xué),，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，向優(yōu)秀教師和教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師學(xué)習(xí),，取長補短，爭取盡快成長為一名優(yōu)秀的人民教師,。

(4)堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

作為一名新教師,，我渴望盡快地成長。教委辦和學(xué)校也安排了多種多樣的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機會,。經(jīng)過新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，十校聯(lián)動新教師教學(xué)設(shè)計能力提升專題培訓(xùn)活動，校內(nèi)的公開課,、教研活動和_年小學(xué)科學(xué)“指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)技能和方法”主題研訓(xùn)活動等,，我受益匪淺。盡管工作很忙碌,，但是這些培訓(xùn)和學(xué)習(xí)也很充實和富有趣味,，學(xué)習(xí)了許多先進的教育教學(xué)理論，進一步驗證了自己在學(xué)校時學(xué)到的相關(guān)教育教學(xué)知識,，深刻領(lǐng)會新課標精神,，也在工作中反思自己的教學(xué)活動,，研究學(xué)生,，探究教法，積累經(jīng)驗,，逐步樹立起以學(xué)生的全面發(fā)展為目的,，以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的新的教育教學(xué)觀,。

因此,，我還要注重提高自己的教學(xué)技能，踐行終身學(xué)習(xí)的師德要求,。一年來的教學(xué)工作,，有付出有收獲，有挫折有成功,，有探索有反思,，有學(xué)習(xí)更有成長。

小學(xué)教研員述職報告篇十三

一學(xué)期的工作已近尾聲,?？傮w看，全體數(shù)學(xué)教師認真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,，轉(zhuǎn)變思想,，積極探索，改革教學(xué),，積極探索,，收到很好的效果?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展，我們深深認識到,，教師如果不學(xué)習(xí),，教研活動就會成為“無本之木，無源之水”,。因此,，本學(xué)期我們根據(jù)實際情況，立足校本,，有計劃,、有步驟進行校本培訓(xùn)，措施得力,，目標明確,，形式多樣。要求教師深入學(xué)習(xí)《新課程標準》以及《數(shù)學(xué)教學(xué)理念》,，組織教師學(xué)習(xí)討論教學(xué)中的熱點和冷點教學(xué)問題,，從而使教師更新教學(xué)觀念，認識教學(xué)新策略,，并組織教師利用新方法組織好課堂教學(xué),，在實踐中不斷提高自身的素質(zhì)，教師們把新課標的理念滲透到教學(xué)中,，教學(xué)中注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力為主,，注重尊重學(xué)生的需要，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,。以平等,、寬容的態(tài)度對待學(xué)生，在溝通中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展,，努力建立互動的師生關(guān)系,。

我們在學(xué)期初教研活動計劃中提到，為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,，提高教師的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益,，開展“聽、評,、說課緊緊跟蹤一節(jié)課”的教學(xué)工作,。且把這項工作做為一個重要的教研活動。本學(xué)期,，我們組聽取了劉淑鳳,、王秀梅等教師的課。從老師們的上課可以看出,，在課前老師們是做了充分的準備,，從備課,、制作課件、準備教具都是十分的認真,。聽課后認真評課,，及時反饋，本學(xué)期還看了全國優(yōu)秀教師吳正憲老師數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課的錄像,，老師們受益匪淺,，從中學(xué)到了不少教學(xué)經(jīng)驗，一學(xué)期下來我們發(fā)現(xiàn)教師的課堂教學(xué)能力有了進步,。

教師們堅持不放棄每一個后進生,，都以良好的心態(tài)接納他們，正確看待每一個學(xué)生,，以培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的提高為自己工作的重點,。積極對待學(xué)生的每一個閃光點，施以恰如其分的鼓勵性評價,，使得每一位學(xué)生能安心于課堂的學(xué)習(xí),，把學(xué)困生的厭學(xué)，逃學(xué)情緒抑制在一個最低點上,。對于差生主要引導(dǎo)他們多學(xué)習(xí),，多重復(fù)，在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高自己的能力,。在工作過程中,，注重優(yōu)生的輔導(dǎo)。對差生進行多鼓勵,、少批評、多談心,，進行心理溝通,，提高他們的自我判斷與控制能力。他們以更多的關(guān)心和愛護,，相信每一個學(xué)生都能學(xué)到自己適合的知識,，讓他們在學(xué)習(xí)上有所進步，以提高學(xué)生的整體水平,。

一學(xué)期來,，取得了較好的成績。在今后的培優(yōu)補差工作中教師們會更加努力,，加強學(xué)習(xí),，提高工作能力，不斷探索總結(jié)經(jīng)驗更新進取,，爭取更好的成績,。

1,、教師課件的制作水平有待提高，今后我們應(yīng)在這方面加強檢查和督促,。

2,、教師教學(xué)水平有待進一步提高。

3,、加強教師網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn),，切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，加強信息技術(shù)與課程的整合,，進一步提高教師的信息意識和應(yīng)用水平,。

總之，一學(xué)期以來,，數(shù)學(xué)組教師注意自身素質(zhì)的提高,，始終以高標準嚴格要求自己，在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績,。一份耕耘,，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴,。本學(xué)期通過一系列的活動,，讓每一位老師都有不同程度的提高，讓每一位學(xué)生都取得了進步,，這是我們教研組活動的目的,。但是，我們知道,，在我們的工作中還有很多需要提高改進的地方,，我們將在今后的教學(xué)工作中大膽探索，不斷創(chuàng)新,，讓我們的教研工作更上一層樓,。

小學(xué)教研員述職報告篇十四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

懷著對教育的一腔熱血，我踏上了神圣的講臺,。一個學(xué)期已過去新的學(xué)期即將來臨,，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個學(xué)生身上,。一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲頗多,，下面我對上學(xué)期的工作作一…懷著對教育的一腔熱血,，我踏上了神圣的講臺。一個學(xué)期已過去新的學(xué)期即將來臨,，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個學(xué)生身上。一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,，收獲頗多,，下面我對20_年學(xué)期的工作作一總結(jié)為新學(xué)期的工作確立新的目標。

一,、思想政治表現(xiàn),、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。

能夠認真貫徹黨的基本路線,、教育方針政策,，通過報紙、雜志,、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論,，充實自己的頭腦，端正自己的思想態(tài)度,，做到一步一個腳印,，逐步向黨組織靠攏，嚴格要求自己,，鞭策自己,，力爭思想上和工作上在學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用;遵紀守法，認真學(xué)習(xí)法律知識,，先后學(xué)習(xí)了《教育法學(xué)》《組織行為學(xué)》等專業(yè)書籍,，提高自己的法律意識;愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心,，積極主動認真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，工作態(tài)度端正，認真負責,。

二,、專業(yè)知識、工作能力和具體工作,。

來到_小學(xué)已經(jīng)兩年了，負責學(xué)?？倓?wù)工作也已經(jīng)有一年的時間了,。教學(xué)任務(wù)艱巨、總務(wù)工作瑣碎,，但為了搞好工作,，我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請教,、向同事學(xué)習(xí),、自己摸索實踐,，在這比較短的時間內(nèi)便熟悉了學(xué)校的各項工作，明確了工作的程序,、方向,，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作,。

在這一年，我本著“把工作做的更好”這樣一個目標,，開拓創(chuàng)新意識,，積極圓滿的完成了以下本職工作：

(1)教育教學(xué)方面。

把學(xué)生教好,，是每位教師的心愿,。這學(xué)期，我依然擔任三年級語文教師,，為了上好每節(jié)課,，我盡量抽出更多的時間認真鉆研大綱，做到有目的的備課,，有準備的上課,。我還在此基礎(chǔ)上注重設(shè)計好每堂課的教學(xué)過程，注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng),。在工作中,，我深知學(xué)習(xí)的重要性，在主動鉆研課外專業(yè)讀物的同時,，我還抓住學(xué)校安排外出聽課的機會,，虛心學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

(2)在班主任工作方面,。

在接任孫老師的班主任職務(wù)以來，我兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責,，并時時以“愛心、耐心,、細心”貫穿始終,，去關(guān)心每一位學(xué)生。在班級中,，我盡量抽出更多的時間開展各項活動,，加強行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，予以他們更多的關(guān)懷,，鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭,，更好地融入到班級體中。注重行為規(guī)范教育,，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣,。通過晨會、班會,、黑板報等渠道,，使學(xué)生自覺地成為集體的主人，學(xué)習(xí)的主人,。加強“安全教育”,，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中。使班級蒸蒸日上,，但是在與家長的聯(lián)系上,，我還缺乏力度，在今后的工作中,，我會盡力克服,，正確做得更好。

(3)協(xié)助學(xué)校做好財務(wù)管理工作,。

財務(wù)工作是學(xué)校的一項重要工作,，需要認真負責，態(tài)度端正,、頭腦清晰,。我認真學(xué)習(xí)學(xué)校各類財務(wù)制度，理清思路,，分類整理好各類帳務(wù),，并認真登記，完成了20_年的財產(chǎn)登記,、賬目管理等工作,，學(xué)校的財務(wù)工作正進一步完善規(guī)范，我會在新的一年再接再厲把工作做的更好,。

(4)做好辦公用品的管理工作,。

做好辦公用品領(lǐng)用管理，按需所發(fā),，做到不浪費,，按時清點，以便能及時補充辦公用品,，滿足大家工作的需要。

為了學(xué)校工作的順利進行及部門之間的工作協(xié)調(diào),，除了做好本職工作,，我還積極配合其他同事做好工作,。

三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面,。

熱愛自己的本職工作,，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入,，熱心為大家服務(wù),，認真遵守勞動紀律，有效利用工作時間,，堅守崗位,，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成,。

總結(jié)一年的工作,，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足,，特別是由于工作的繁雜,，缺乏計劃性，導(dǎo)致有些工作半途而廢,。另外有創(chuàng)造性的工作思路也不是很多,，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進,。在新的一年里,，我將認真學(xué)習(xí)各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,，為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻,。

謝謝!

小學(xué)教研教師2022述職報告3

小學(xué)教研員述職報告篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

下午好,！

首先請允許我代表我們英語組的四名成員提前祝大家新春快樂,，牛年大吉！這學(xué)期以來,，英語組在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，在各個班主任的共同參與和積極配合下，我們才能按照自身崗位職責的要求,，盡心盡力的做好本職工作,，并能發(fā)揮主觀能動性，一起在英語學(xué)習(xí)上潛心專研,，用于實踐,。

由于學(xué)科的特殊性，我們沒有語文老師那般的文采，也沒有數(shù)學(xué)老師那般極具邏輯的思維,。在這里,，我只能用最樸實的語言談?wù)勎覀兘M的情況。

這學(xué)期,，我們英語組比以前也強大了,。常海燕老師教學(xué)經(jīng)驗很豐富，在我們組雖然她年齡最大,，但還是虛心的和我們一起討論教材,，研究學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生,。王侃侃老師從事小學(xué)英語教育也很多年了,，她是我們的榜樣，不但對教材很熟悉,，而且工作起來相當嚴謹,，還特別愛看書愛學(xué)習(xí)。劉玉潔就更不用說了,，小姑娘英語發(fā)音最地道,，她還參與了學(xué)校網(wǎng)站“學(xué)生園地”的管理，工作起來絲毫不馬虎,。在我們四人的努力,、協(xié)作下我們組走過了一個學(xué)期的歷程，在這個學(xué)期中,，我們四個人從茫然走向成熟,，從煩亂中漸趨于有系統(tǒng)、有條理的工作狀態(tài),。

首先,，說說我們組的教學(xué)情況吧。我們組從九月份開始就積極的進行聽課,、評課活動,。我們都知道，小學(xué)英語重聽說,，怎么樣讓這些孩子們都可以在課堂中進行口語練習(xí)呢,？里面有人數(shù)的問題，也有紀律掌控的問題,。我們在聽課,、評課的過程中，規(guī)范了多種口語的訓(xùn)練方式：指名說,、齊說,、組與組說,、男生與女生說。另外,，我們還采用同桌對話的形式,，這個古老的方式正可以讓每一個孩子在課堂中都操練到句型，同時我們也會有一些革新,，讓孩子們通過表演對話來達到實際運用語言的能力。我們通過彼此觀摩課堂教學(xué)情況,，及時地發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，同時也能閃現(xiàn)出一些教學(xué)的亮點以供彼此學(xué)習(xí),。雖然小學(xué)的一個單元內(nèi)容,，只是幾句話,，但是我們同樣會進行很多的討論,，不是討論教學(xué)的重點是什么,，用什么方式才能讓學(xué)生學(xué)會,，而是討論怎樣才能打開學(xué)生的意志之門,。記得翟校長說過：我們應(yīng)該把10％的精力用在教知識上,，20％的精力用在教法上,，70%的精力用在研究人性上，啟迪學(xué)生上,。教學(xué)工作之余,，我們還積極進行投身教科研。只要一有機會,，我們都會積極的開始準備,。本學(xué)期我們組每位老師都有論文發(fā)表或獲獎。

一學(xué)期來,，通過我們的共同努力,，我們組也收獲了一些成績：首先，九月份劉玉潔老師的錄像課參加了省里的 ,，雖還未結(jié)果,，但得到了教研室冉老師的充分肯定；,。記得在準備的額時候,，我們組的成員沒有因為這是她一個人的事而各忙各的，而是都積極的配合她,，幫她修改,，幫她備課，一次又一次的聽課,，直到這節(jié)課大家都滿意為止,；十一月份,，在沁源中心校英語高級明星驗收時，咱們學(xué)校的王藝曉,、王梓林唱的英語歌曲及自身素質(zhì)方面得到了中心校領(lǐng)導(dǎo)及其他學(xué)校老師的一致好評,；十二月份，在濟源市“濟水西關(guān)杯小學(xué)英語短劇大賽”中,，我們的短劇獲得二等獎,。這是我們第一次嘗試這樣的活動，毫無經(jīng)驗,。排練期間,，為了能讓作品更好的展示出來，我們有過異議,，有過爭吵,，。但當意見達成一致時,，我們又親如一家,。尤其是王侃侃老師，她的認真勁兒很值得我們學(xué)習(xí),；在賽聲樂活動中,，劉玉潔老師取得了中心校二等獎，并且在期末調(diào)研中包攬了六年級英語的前四名,。因此,，我們更加明白，組內(nèi)任何的一次比賽,，任何一次活動,，都是我們大家的事情，只有一同準備,，一同商討,，才會有更好的成績。團結(jié)協(xié)作精神不僅在我們四人中間流淌,，它還體現(xiàn)在六語組的四個姐妹身上,。記得開學(xué)時，學(xué)校安排我們和六語組一起辦公,，我們都覺得彼此不熟悉,，學(xué)科又無聯(lián)系，呆在一個辦公室很沒意思,?？墒呛髞恚瑢W(xué)校要安排我們搬到綜合樓去,，我們彼此真的舍不得了,。

回頭再看,，無論我們走過怎樣的路途，獲得怎樣的成績,，或者遇到怎樣的坎坷,，黃小就是我們的有力臂膀。感謝黃小溫馨的工作環(huán)境,、感謝黃小各級領(lǐng)導(dǎo)的人文關(guān)懷,。我們四人都以能夠在這樣一個環(huán)境優(yōu)美，文化氣息濃厚的地方工作而驕傲,；以自己是一個黃小人而感到自豪,。

最后，再次祝各位同仁春節(jié)愉快,，牛氣沖天！

謝謝大家,！