在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

高三班主任發(fā)言稿火了篇一

作為你們的班主任，在我們共同的高三生活中,，我對(duì)大家做出我的承諾：我將盡心盡力做好我該做和能做的的事情,，以最好的狀態(tài)帶領(lǐng)和陪伴大家共同走過高三！

在我十一年的教學(xué)生涯中,，我送過三屆高三畢業(yè)班，高三這一年,，是最苦最累的一年,，人的一生中恐怕再也找不出哪一年可以和高三的生活相比較，它是那么苦,，那么累,，然而,，它又是那么的有意義,，有價(jià)值，那么的令人回味無窮,，令人終生難忘,！

教育是陪伴,，也是一種影響,，這一年,，作為你們的班主任,，我必將盡職盡責(zé),，做好我的本職工作,，今天我向大家匯報(bào)我在高三一年的工作要求,，請(qǐng)大家對(duì)我的工作做好監(jiān)督,，如果我哪一天或者哪一階段,，出現(xiàn)工作懈怠,，希望大家對(duì)我及時(shí)提醒和批評(píng),！當(dāng)然,，我說完之后，在座的每一位學(xué)生都要到講臺(tái)前，匯報(bào)大家在高三一年的學(xué)習(xí)目標(biāo)以及具體的行動(dòng)要求,，提請(qǐng)我們大家來對(duì)你進(jìn)行監(jiān)督,！

高三這一年,，我將認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)班會(huì)課,，每次班會(huì)，都會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備,，大家進(jìn)行專題討論,，力爭(zhēng)讓每一個(gè)人都來發(fā)表自己的看法,，不搞一言堂,。

高三這一年,，每節(jié)課上課之前,，只要我在學(xué)校，我一定會(huì)到班級(jí)維持好班級(jí)紀(jì)律,，從一定意義上而言，一節(jié)課的質(zhì)量高低取決于課前的三分鐘,！

高三這一年,，每天早讀,，我會(huì)重點(diǎn)做好英語和政史地的提問檢查，每個(gè)周日晚上,，我會(huì)繼續(xù)檢查各科作業(yè)的完成情況,，數(shù)學(xué)到黑板上演算錯(cuò)題，必須把學(xué)過的知識(shí)搞懂,，必須把錯(cuò)題做會(huì),！不要把高考想的太高大上，做好常規(guī)就一定會(huì)勝出,！

高三這一年,，自習(xí)課必須安靜，嚴(yán)禁任何理由發(fā)出聲音,，擾亂公共秩序,，心必須靜！心靜才會(huì)高效,，對(duì)于出現(xiàn)干擾學(xué)習(xí)秩序的行為嚴(yán)懲不貸,！

高三這一年，我們將大力表彰學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異者,，因?yàn)楦呖汲煽?jī)就是我們上大學(xué)的唯一依據(jù),，每次考試，課代表都要及時(shí)統(tǒng)計(jì),、反饋成績(jī),，表彰優(yōu)異者，以更好的形成比學(xué)趕超的良好班風(fēng),。

高三這一年,，學(xué)校紀(jì)律的常規(guī)要求必須更加嚴(yán)格的貫徹執(zhí)行，穿校服,，不要帶手機(jī)，不要遲到,，嚴(yán)禁談戀愛！早讀7：20開始站立讀書,，中午2：15到上課前站立讀書,，晚自習(xí)必須準(zhǔn)時(shí)到班,！

高三這一年，我每周至少讀一本書,，讀完每一本之后都要寫讀書感悟,，我每周至少會(huì)寫三篇文章,，我今年參加了鄭州教育博客大賽,，到現(xiàn)在共計(jì)寫了82篇文章，每篇至少1200字,，大約已經(jīng)十萬字,！希望大家也能夠每天寫日記，對(duì)你的高考作文乃至政史地必將大有益處,！

其實(shí),，我現(xiàn)在想來，我們這一年決不僅僅是為了高考,，那是為了什么,？為了我們明年6月23號(hào)夜里12點(diǎn)查到一個(gè)讓我們滿意的高考成績(jī)，為了讓我們步入人生歡樂海洋的那一刻,，為了讓我們有一個(gè)更加美好的前程,，為了讓我們能夠終生銘記這一年，我們大家共同努力吧,！

高三班主任發(fā)言稿火了篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),、教師：

大家下午好！

今年高考的勝利帶給我們的喜悅還沒有散去,，奮戰(zhàn)高三的沖鋒號(hào)又已吹響,，三年的持久戰(zhàn)已經(jīng)進(jìn)入了最后10個(gè)月的決戰(zhàn)階段，光榮而艱巨的任務(wù)又一次落到了我們的身上,。兩年前的我們,，頂住壓力，豪情滿懷,，珊珊狀元，開天辟地,；今天的我們繼往開來,，壯志凌云，摩拳擦掌，呼之欲出,；明年的我們一定會(huì)彩旗飄飄,，捷報(bào)頻傳，驚喜無限,！

奮戰(zhàn)高三,，對(duì)于我們青年教師、對(duì)于我們班主任來說是巨大的挑戰(zhàn),，同時(shí)更是難的的機(jī)遇,，是展示自我的舞臺(tái)，是為校爭(zhēng)光的機(jī)會(huì),。作為高中教師和班主任,，不經(jīng)過高三的洗禮和鍛造，將永遠(yuǎn)無法真正的成長(zhǎng),、成熟和進(jìn)步,。我們一定會(huì)抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn),、迎難而上,、雍正第一，絕不辜負(fù)學(xué)校和級(jí)部對(duì)我們的厚望,。

作為班主任,，在管理班級(jí)中一定要樹立經(jīng)營(yíng)意識(shí)，做到經(jīng)營(yíng)班級(jí),、經(jīng)營(yíng)高三,。為此必須做到以下幾點(diǎn)：

第一，經(jīng)營(yíng)好班級(jí)我們一定要講奉獻(xiàn),。一份耕耘,，一份收獲；一份經(jīng)營(yíng),，一份利潤(rùn),；一份付出、一份回報(bào),。我們要想有更大的利潤(rùn),、更大的收獲、更多的回報(bào),，首先要做的就是勤耕云,、多付出，用心經(jīng)營(yíng),。奉獻(xiàn)學(xué)校,、奉獻(xiàn)學(xué)生是我們每一個(gè)教師的職業(yè)所在,。

第二，經(jīng)營(yíng)好班級(jí)我們一定要多靠班兒,。沒有人對(duì)靠班兒的實(shí)際效果產(chǎn)生懷疑,，這是最實(shí)在、最簡(jiǎn)單,，但又是最有效的方法,。這也是我取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)的制勝法寶。在奮斗高三的這十個(gè)月里我們要千方百計(jì)的多跟學(xué)生在一起,，把靠班兒進(jìn)行到底,。

靠班兒要把握三個(gè)“關(guān)鍵”：

1、靠班兒要靠關(guān)鍵時(shí)間,。一天中,，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間往往是最容易出現(xiàn)波動(dòng)的關(guān)鍵時(shí)間。也就是早上7點(diǎn)到7點(diǎn)40的早讀時(shí)間,、中午1點(diǎn)40到2點(diǎn)的時(shí)間,，晚上6點(diǎn)半到6點(diǎn)50晚自習(xí)之前的時(shí)間、以及三節(jié)早自習(xí)時(shí)間,。這些關(guān)鍵時(shí)間我們都靠上了,，也就靠在點(diǎn)子上了，離成功也就不遠(yuǎn)了,。

2,、靠班兒要靠關(guān)鍵學(xué)生。這些關(guān)鍵學(xué)生主要有兩類,，一類是目標(biāo)生,，即尖子生,、重本生、重本邊緣生,、普本生和普本邊緣生,；一類是問題學(xué)生。抓好了目標(biāo)生,，我們的成績(jī)就得到保證了,；抓好了問題學(xué)生，我們的班級(jí)秩序就得到保障了,。對(duì)于以上兩類學(xué)生,，我們要時(shí)刻靠上、密切關(guān)注,。關(guān)鍵學(xué)生靠好了，班級(jí)成績(jī)就搞好了,。

3,、靠班兒要靠關(guān)鍵事件。凡是能夠直接影響班級(jí)秩序,，產(chǎn)生惡劣影響的事件,，我們一定要重點(diǎn)靠上解決。例如大聲吵鬧,、破壞課堂自習(xí)秩序,，遲到、曠課,、夜不歸宿等,，這些事件我們一定要提前設(shè)防，出現(xiàn)之后立即解決,，防止他們影響復(fù)習(xí)備考的大局,。

第三，經(jīng)營(yíng)好班級(jí)我們一定要注意細(xì)節(jié)，抓好常規(guī)落實(shí),?！疤煜麓笫拢刈鲇诩?xì)”,，備戰(zhàn)高考,、管理好班級(jí)也必須從細(xì)節(jié)入手,，抓好常規(guī)管理。每天早上一到教室,，看看教室地面衛(wèi)生,、衛(wèi)生工具的擺放、講桌的整理,、窗簾是否自然下垂,，以保證同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；然后目光掃視每一個(gè)學(xué)生,，看是否有未到位的,、看是否有沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的、看每一個(gè)學(xué)生的精神狀態(tài)如何,，對(duì)于狀態(tài)反常的同學(xué)及時(shí)談話,、了解情況、迅速解決,。要從細(xì)節(jié)入手,、關(guān)愛學(xué)生，所謂“于細(xì)微處見真情”,。天氣預(yù)報(bào)有雨,，要及時(shí)告知學(xué)生帶傘,，天氣降溫要提醒學(xué)生及時(shí)添加衣物，防止班中出現(xiàn)大規(guī)模感冒情況,。認(rèn)真做好這些細(xì)節(jié),，有時(shí)往往會(huì)產(chǎn)生巨大的效果。

第四,，經(jīng)營(yíng)班級(jí)一定要于各任課教師搞好協(xié)調(diào)配合,。我們班主任每周要主動(dòng)與各任課教師交流，了解各科的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),，了解目標(biāo)學(xué)生各科的學(xué)習(xí)狀態(tài),，了解班級(jí)復(fù)習(xí)備考存在的問題。積極認(rèn)真的配合落實(shí)任課教師的各項(xiàng)要求，幫助任課教師收好各科作業(yè)。協(xié)調(diào)任課教師，確定具體的時(shí)間,、方式來彌補(bǔ)班級(jí)弱科，實(shí)現(xiàn)各科均衡發(fā)展。要尊重任課教師對(duì)班務(wù)工作的建議與意見,，主動(dòng)宣傳任課教師的長(zhǎng)處、優(yōu)點(diǎn)和勞動(dòng)成果,，樹立起他們?cè)趯W(xué)生心目中的威信,。嚴(yán)禁學(xué)生中出現(xiàn)不尊重任課教師的言行，最后形成各任課教師協(xié)調(diào)配合,，各學(xué)科共同發(fā)展到局面,。

總之，作為班主任,，我們一定會(huì)把班級(jí)當(dāng)成自己的“責(zé)任田”,，努力耕耘、用心經(jīng)營(yíng),，最終收獲豐厚的果實(shí),。

作為我們青年教師，在奮戰(zhàn)高三中也要樹立經(jīng)營(yíng)意識(shí),，努力經(jīng)營(yíng)學(xué)科,，提高教學(xué)成績(jī)。為此我們一定做到：

第一,，精心備課,，深鉆細(xì)研。對(duì)教材知識(shí)的挖掘,、考點(diǎn)的把握,、教學(xué)方法的研究是無止境的,。因此，我們青年教師一定尤其要注意精心備課,，深入細(xì)致的.鉆研考點(diǎn)知識(shí),，必須堅(jiān)持“不備好課不上講臺(tái)”，不斷打磨自己的課堂,，穩(wěn)扎穩(wěn)打,，步步為營(yíng)，深入細(xì)致的搞好一輪,、二輪,、三輪復(fù)習(xí)的教學(xué)，千方百計(jì)的提高教學(xué)成績(jī),。

第二,、虛心學(xué)習(xí)，總結(jié)落實(shí),。作為青年教師,，我們有干勁和激情，但缺乏經(jīng)驗(yàn),，對(duì)知識(shí)的把握也不一定準(zhǔn)確到位,，這就特別需要我們虛心向老教師學(xué)習(xí),，認(rèn)真聽課觀摩老教師們的課,，做到“一備、二聽,、三改,、四上講臺(tái)、五總結(jié)反思”,，從而,，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。我們要不斷總結(jié)教學(xué)過程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，認(rèn)真細(xì)致的落實(shí)好教學(xué)常規(guī),，一定要落實(shí)好每一個(gè)學(xué)案，批改好每一次作業(yè),，分析好每一次測(cè)驗(yàn),，講評(píng)好每一次試卷。只要把這些每一次的教學(xué)常規(guī)都落實(shí)好了,，好成績(jī)自然屬于我們,。

最后，作為咱們青年教師,，除了用心經(jīng)營(yíng)好自己所教學(xué)科外,，也要積極主動(dòng)的協(xié)助好備課組長(zhǎng)和老教師們,，以晚輩謙遜的姿態(tài)，尊敬老教師,，積極主動(dòng)的為備課組和老教師們多做事情,，積極主動(dòng)的打掃好辦公室的衛(wèi)生、抬水,、抱學(xué)案等,，積極主動(dòng)的做好我們晚輩們應(yīng)該做的事情。

相信,，明年盛夏的奇跡,，一定屬于濰坊一中，一定屬于我們高61級(jí),！關(guān)榮榜上一定有我們年輕教師的身影,。謝謝大家。

高三班主任發(fā)言稿火了篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們:

下午好！

很榮幸,，我能夠作為高三班主任代表在這里發(fā)言,。我很感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的.信任，把我留在高三這個(gè)優(yōu)秀的年級(jí)部,；也很感謝我們高三的每一位同事對(duì)我工作的支持和幫助,。

作為青年教師，班主任這個(gè)工作對(duì)我來說是個(gè)巨大的挑戰(zhàn),。這是我第一次帶畢業(yè)班班主任,，沒有什么經(jīng)驗(yàn)，但是我會(huì)虛心向各位久經(jīng)沙場(chǎng)有經(jīng)驗(yàn)的班主任請(qǐng)教學(xué)習(xí),。這條路雖然難,，但是我會(huì)努力地走下去，因?yàn)檫@次機(jī)會(huì)對(duì)于我來說更是難得的機(jī)遇,，我一定要抓住機(jī)遇,，迎接挑戰(zhàn)，迎難而上,。

高三的每個(gè)班級(jí)都有自己的陣地,，每個(gè)班主任都應(yīng)該是一位將軍。要想贏得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),，我們就要堅(jiān)守陣地,。堅(jiān)守，就意味著付出和拼搏,；堅(jiān)守,，就是萬家燈火時(shí),，我們穿梭于家和學(xué)校的路上；堅(jiān)守,，就是晨曦微露時(shí)我們陪伴學(xué)生一起讀書,；堅(jiān)守，就是一次次的和成績(jī)較量,，一回回的和學(xué)生談心,；堅(jiān)守，就是守住我們的良知,，守住我們的責(zé)任,，守住屬于我們的成功。

在此,，我謹(jǐn)代表所有高三班主任向各位領(lǐng)導(dǎo),、同仁們鄭重承諾：高三一年我們一定認(rèn)真工作，上好課,，管理好班級(jí),，為任課老師創(chuàng)立良好的上課環(huán)境，和任課老師全力合作,，力爭(zhēng)完成學(xué)校給我們的升學(xué)任務(wù),，為了我們的20xx年高考而努力奮斗！

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家,！

高三班主任發(fā)言稿火了篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

下午好,！

昨夜斗回北,，今朝歲起東,。伴隨著20xx年高考的塵埃落定,，20xx年高考已經(jīng)漸行漸近。站在高三的門檻上,，我們已經(jīng)感受到山雨欲來風(fēng)滿樓的氣勢(shì),。高考是一所高中學(xué)校的生命線，高三教學(xué)是學(xué)校工作的風(fēng)向標(biāo),?；仡?0xx年高考，高開的奪冠,，一本入圍數(shù)的攀升,，既有高峰突起，又有群山連綿,。社會(huì)的肯定,，家長(zhǎng)的認(rèn)可,，學(xué)生的感激，無不讓全校上下歡欣鼓舞,，大快人心,，極大地提升了學(xué)校的自信心，增強(qiáng)了教師的自豪感,。如今,，推動(dòng)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展和跨越式發(fā)展的接力棒已經(jīng)交到了我們的手中,。面對(duì)20xx年高考,，我們義無反顧，責(zé)無旁貸,。學(xué)校和級(jí)部開學(xué)伊始確定的超越理念已經(jīng)根植人心,，比學(xué)趕幫超已經(jīng)蔚然成風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,，抓得緊靠的上，腳踏實(shí)地,；同事團(tuán)結(jié)一心,，豁得出干的實(shí)，熱火朝天,。相信每一位高三人都不會(huì)置身度外,，我們必將規(guī)范管理，用堅(jiān)定的決心,、必勝的信心,、足夠的耐心、高度的細(xì)心和一顆淡化自己的平常心,，用死盯硬靠的方法,，立德樹人的理念，心理疏導(dǎo)的方式,，扎實(shí)細(xì)致的談心,，竭盡全力幫助班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生成人成才。下面,，我結(jié)合本班實(shí)際,，從班主任和自身的角度談一點(diǎn)粗淺看法，懇請(qǐng)大家批評(píng)斧正,。

從教22年,，當(dāng)了22年班主任，從一個(gè)毛頭小伙,，一天一天地熬,，到頭來沒熬成婆婆,，卻悲催地發(fā)現(xiàn)熬出了一個(gè)中年油膩老男人。要說內(nèi)心不凄涼,，那是假的,。多年高強(qiáng)度重復(fù)性地工作，慢慢消磨了思維的棱角和如火的激情,?？倳?huì)有些那樣的時(shí)刻，突然地感覺莫名的悲傷和無奈,，隨之而來的是一些負(fù)面的情緒和消極的態(tài)度,，在工作上就會(huì)缺乏激情，沒有創(chuàng)造性,。人生總有許多無奈,，何必自尋煩惱？境由心造,，與其被動(dòng)地接受生活的折磨,，不如主動(dòng)地享受生活的快樂。尤其是班主任,，更要解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念，以積極地心態(tài)面對(duì)學(xué)生,，用自己的激情感染學(xué)生,。聽說過這樣一種說法，從風(fēng)水角度來看,，不好的地段,，是不適合建政府機(jī)關(guān)和民宅的。但如果建所學(xué)校,，再不好的地段也成了風(fēng)水寶地,。為什么呢？一群青少年學(xué)生,，生命力極其旺盛,，正能量磁場(chǎng)無比強(qiáng)大，任何不好的東西都會(huì)土崩瓦解,。而我們，天天與之廝守,，感受著他們蓬勃的生機(jī)和青春的力量,，這是何等的幸事。以我們的法力,，定然壓不過青春的力量,。那么,，就讓我們調(diào)整心態(tài)，用正能量武裝自己,，雖已烈士暮年,，依然壯心不已，學(xué)生為伍,，青春作伴,，用我們的激情消除職業(yè)倦怠，在成就學(xué)生的同時(shí),，享受工作和生活的樂趣,。

從高二分班以來，在歷次大考中,，我班在級(jí)部最好的名次依次是2,，7，4,，3,，3；級(jí)部前10名的入圍人數(shù)依次是4,，3,，3，3,，4,；級(jí)部前14名的入圍人數(shù)依次是5，5,，4,，4，5,，明顯的短板是尖子生不突出,。造成這種局面，一是缺乏頂尖實(shí)力派,；二是缺乏信心,，被王房魏嚇破了膽,，不敢比；三是小富思想,，安于現(xiàn)狀,，不去比。所以,。高三一開學(xué)我就把增強(qiáng)信心鼓舞士氣放在首位，利用班會(huì)、黑板報(bào),、個(gè)別談話，結(jié)合歷年高考的黑馬現(xiàn)象和前10名現(xiàn)象,，反復(fù)講,，講反復(fù),，利用一切機(jī)會(huì)給學(xué)生洗腦，灌輸“我信我會(huì),、我做我對(duì)”,、“我信我行，我拼我贏,，天生我材必有用”的思想,，培養(yǎng)“今朝寒窗苦讀，必定有我,；明日金榜題名,，舍我其誰？”的.壯志,，樹立“拼搏名校唱出無悔青春,，夢(mèng)圓重點(diǎn)笑吟十年寒窗”的強(qiáng)烈意識(shí)。樹立本班的典型,，大力營(yíng)造“我能行”的氛圍,，不管實(shí)力如何，先在氣勢(shì)上占據(jù)上風(fēng),。課間操要跑出班級(jí)凝聚力,，喊出班威。宿舍內(nèi)務(wù)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,，被子要疊出理科實(shí)驗(yàn)班的思維,，地面要拖出尖子生的素質(zhì)。杜絕遲到,，嚴(yán)禁拖拉,，除了吃飯不能跑，干什么事都要有跑的意識(shí),，每周的班級(jí)量化要保三爭(zhēng)一,，高三就要有高三的樣子，一班就要有一班的氣勢(shì),。自我加壓,，負(fù)重奮起，經(jīng)過一個(gè)多月的發(fā)展,，班級(jí)現(xiàn)狀有了明顯的變化,。種子選手孫媛回家跟媽媽說我們班沒有尖子，我要再使把勁,；范震澤毅然剪去一頭秀發(fā),，表示要跟過去誓不兩立……全班的精神風(fēng)貌煥然一新。

一個(gè)優(yōu)秀班集體的形成,，絕非班主任一人之功,。任課教師的無私奉獻(xiàn),，是做好班級(jí)工作的重要因素。新竹高于舊竹枝,，全憑老干為扶持,。明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池,。任課教師是學(xué)生接受知識(shí)的直接傳播者,，也與學(xué)生接觸最密切，一個(gè)班級(jí)的管理及學(xué)習(xí)成績(jī)直接取決于任課教師的責(zé)任心和教學(xué)水平,。他們是學(xué)生的良師益友,，關(guān)愛學(xué)生,，心系學(xué)生,，急學(xué)生所急，想學(xué)生所想,。他們?nèi)χС帧⒕\(chéng)合作,、無私奉獻(xiàn),，他們是不拿班主任津貼的“班主任”。開學(xué)初,，當(dāng)我知道我們班的任課老師的安排后,，內(nèi)心既感動(dòng)又忐忑。感動(dòng)的是她們不計(jì)名利,，毅然接受了這個(gè)燙手的山芋,。忐忑的是自己的水平和能力有限，影響她們的個(gè)人發(fā)展,。但更讓我欣慰的是,，她們以包容的心接納了37個(gè)孩子，看到了37個(gè)孩子身上閃閃發(fā)光的優(yōu)點(diǎn)和無窮的潛力,。她們?cè)谟脤?shí)際行動(dòng)助推一班的騰飛,，非常感謝她們的無私奉獻(xiàn)和不離不棄，心往一處想,，勁往一處使,，擰成一股繩，形成一股力,，期待我們精誠(chéng)所至,，金石為開。

身為班主任,，要懂得“有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的事都是大事,，不利于學(xué)生學(xué)習(xí)的事都是小事”,，以“為人父母之心”，行“班主任工作之實(shí)”,，講臺(tái)上是嚴(yán)師,，生活中是朋友，做好學(xué)生的“嚴(yán)父”,、“慈母”,，外加心理醫(yī)生。不僅做到腿勤,、眼勤,、嘴勤，還得勤的有實(shí)效,！事無巨細(xì),，皆有關(guān)聯(lián)，一手抓學(xué)習(xí),，一手抓行為,，兩手都要抓，兩手都要硬,。所到之處要善于發(fā)現(xiàn)問題,，叮嚀之聲要不絕于耳，促使學(xué)生改掉不足,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，提高做事效率，提升綜合素質(zhì),。有學(xué)生的地方,，就是班主任的陣地，班主任就要守土有責(zé),。從早上5：20起床,，到晚上22：15熄燈，宿舍——教室——餐廳,，看似簡(jiǎn)單的三點(diǎn)一線,，蘊(yùn)含著無比豐富的教育時(shí)機(jī)。關(guān)鍵的時(shí)間節(jié)點(diǎn),，就會(huì)出現(xiàn)班主任的身影,。桃李無言，下自成蹊,，縱然無語,，學(xué)生也會(huì)踏實(shí)地感知，猶如定海神針，一切盡在不言中,。我知道陪伴是最長(zhǎng)情的告白,，走過風(fēng)天雨天從未分開。只要我們能真情與學(xué)生同在,，再艱辛的日子學(xué)生也能開懷,。

村上春樹在《挪威的森林》中寫過這樣一句話：希望你能記住我，我曾這樣存在過,。一班雖然沒礦,，但也不能徒有實(shí)驗(yàn)班的虛名，我們會(huì)用自己的努力證明我們?cè)@樣存在過,。我們會(huì)牢記學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的囑托,，虛心向兄弟班級(jí)學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地,，真抓實(shí)干,，變壓力為動(dòng)力，確保順利完成指標(biāo)任務(wù),。

我們堅(jiān)信,，只要抱定強(qiáng)超之決心，明年高考定能延續(xù)高考帶給我們的快樂,，續(xù)寫一中華麗的篇章,！

謝謝大家！

高三班主任發(fā)言稿火了篇五

各位家長(zhǎng)朋友：

大家上午好,！我是高三二班的班主任兼英語老師xx，首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三（2）班全體師生向所有到會(huì)的學(xué)生家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎,！

古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,。此次邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友,，是因?yàn)楹⒆觽円呀?jīng)步入高三，學(xué)校和家庭在孩子們復(fù)習(xí)備考的緊要關(guān)頭更需要進(jìn)一步攜手,，加強(qiáng)交流與溝通,，心往一處想，勁往一處使,，擰成一股繩,，共同把孩子們托進(jìn)大學(xué)之門，圓孩子們的大學(xué)之夢(mèng),。

各位家長(zhǎng),，時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼開學(xué)已經(jīng)三個(gè)月了，高三對(duì)我們每一位學(xué)生來說處在人生的十字路口,，至關(guān)重要,。今天距離高考僅有只有160天左右！為了使同學(xué)們?cè)诿髂甑母呖贾凶畲蟮匕l(fā)揮他們的水平,，在我們共同的努力下,，考上理想的大學(xué)，我今天發(fā)言的主題是：生命的拐彎處,，我們一起努力,！

1、班級(jí)構(gòu)成：

高三二班是理科重點(diǎn)班,，共有學(xué)生49人,除了4名學(xué)生住家里之外,，其余45人都是住校生。我們班是把全級(jí)前50名學(xué)生分到一班后剩余的原高二一,，高二二的同學(xué),，所以基礎(chǔ)相比一班來說有一定的差距。

2,、任課老師：

數(shù)學(xué)科朱團(tuán)剛老師,，年輕有為，思路清晰,，是二中的高三把關(guān)老師,；語文劉俊魁老師，是我們學(xué)校語文組的泰斗,，知識(shí)淵博,，經(jīng)驗(yàn)豐富；物理?xiàng)钣辣蠋?，從事多年高三物理科教學(xué),，嚴(yán)格職教，人格魅力極大,；化學(xué)尹小權(quán)老師,，講課風(fēng)趣，激情四射,；生物周國(guó)漢老師,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，年輕有為,。

3,、班級(jí)總體學(xué)習(xí)氛圍以及特點(diǎn)：

（1）目標(biāo)明確，態(tài)度端正,。十七八歲的他們有著對(duì)未來的設(shè)想和規(guī)劃,，他們?cè)绯苛c(diǎn)進(jìn)入教室開始一天的學(xué)習(xí)，到晚上十點(diǎn)半下自習(xí)，基本上是除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),。女生學(xué)習(xí)尤其刻苦,，第五節(jié)自習(xí)下了之后，她們中有些人還要在宿舍加班加點(diǎn),、爭(zhēng)分奪秒,，唯恐落后，競(jìng)爭(zhēng)的勁頭都很足,。在這種環(huán)境下,，很多同學(xué)的成績(jī)較高一高二有了明顯的進(jìn)步上升。

（2）學(xué)習(xí)氛圍較好,，你爭(zhēng)我趕,，相互促進(jìn)。孩子們能充分發(fā)揮自身的主動(dòng)性和積極性,，每天都以最佳的狀態(tài)投入到緊張而繁重的學(xué)習(xí)中,。以此同時(shí)，他們還會(huì)尋找身邊學(xué)習(xí)的榜樣,，找到學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī),，奮起直追。

（3）班里也有部分學(xué)生學(xué)習(xí)不夠勤奮,，成績(jī)不太理想,。大都是由于基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)方法不當(dāng),，出現(xiàn)開小差,、、說話,、睡覺等現(xiàn)象,。這類學(xué)生要想走考學(xué)這條路，要比別人付出更多的努力,，而且還要徹底轉(zhuǎn)變思想。

鑒于高三的關(guān)鍵性以及為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，學(xué)校專門為高三提出了嚴(yán)格的管理規(guī),。要求領(lǐng)導(dǎo)分年級(jí)進(jìn)行責(zé)任包班，班主任全天七次下班,，每周定期檢查宿舍,，科任老師也要及時(shí)有效輔助班主任進(jìn)行管理，保證有學(xué)生的地方,，必定有我們的老師,，讓學(xué)生不會(huì)感到在學(xué)習(xí)路上的孤單和厭煩。

1、做好學(xué)校,、任課老師與班級(jí)之間的協(xié)調(diào)與配合,。學(xué)校對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)要求要保障政令暢通，保證學(xué)習(xí),，生活的有序進(jìn)行;另一方面,，及時(shí)了解各門學(xué)科的教學(xué)情況，聽聽同學(xué)們的心聲,，把學(xué)生的信息反饋給任課老師,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)的手段和方法,。

2,、規(guī)范學(xué)生的行為。雖然是十七八歲的人了,，但畢竟還是小孩子,，紀(jì)律行為方面自控能力還比較弱，再說人本身也是有惰性的,，有時(shí)難免偷懶和放松,，需要不時(shí)的督促。同時(shí)學(xué)校又是一個(gè)群體生活,，需要有統(tǒng)一的行動(dòng),，才能保證大家都有一個(gè)學(xué)習(xí)和休息的環(huán)境。

3,、在學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)上下功夫。做人是無止境的,。學(xué)習(xí)首先要學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng),、尊重他人,，孝敬父母，培養(yǎng)一個(gè)健康良好的心態(tài),。

4,、幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先合理利用時(shí)間,，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是平等的,，大家都比較努力認(rèn)真的情況下，誰合理地利用了時(shí)間,，誰才有可能在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝,。實(shí)際上,，每個(gè)人都要認(rèn)真按照學(xué)校安排的時(shí)間去學(xué)習(xí)，也差不多了,。我時(shí)常對(duì)學(xué)生說,，早起是重要的，但效率更重要,。中午一定要有一段休息的時(shí)間,，這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力。其次要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，一要心靜,，心無雜念;二要多問，多向老師請(qǐng)教,，向同學(xué)問,。

5、積極與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和聯(lián)系學(xué)生的健康成長(zhǎng)不僅需要很好的學(xué)校教育,，還需要良好的社會(huì)教育和家庭教育,。作為班主任，要主動(dòng)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，要多聽取家長(zhǎng)的意見和建議,，但同時(shí)也希望家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么問題要及時(shí)與我取得聯(lián)系。

1,、學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,，文科則主要表現(xiàn)在數(shù)學(xué)、外語,、地理三門中,。（“木桶理論”）這類學(xué)生今后還要想辦法，盡量多投入時(shí)間和精力,，尋找正確的學(xué)習(xí)方法,，多向同學(xué)和老師請(qǐng)教，力爭(zhēng)讓自己的弱勢(shì)科目有所提升,。

2,、很多學(xué)生只停留在苦學(xué)上，不能做到實(shí)干加巧學(xué)?，F(xiàn)代社會(huì)做事講究方法和效益,，合作可以產(chǎn)生共贏，所以科學(xué)的方法就異常重要,。

3、部分學(xué)生心理壓力大,，學(xué)習(xí)上過于急躁,，總想一下把很多知識(shí)都學(xué)完,。心急吃不了熱豆腐，學(xué)習(xí)本身就是一個(gè)積少成多,、聚沙成塔,，從量變到質(zhì)變的過程。這就需要孩子們調(diào)整好心態(tài),，穩(wěn)扎穩(wěn)打,，逐個(gè)擊破，以期水到渠成,。

4,、懶惰心與依賴心占據(jù)了大多數(shù)成績(jī)不理想的學(xué)生內(nèi)心。老師布置的作業(yè)不認(rèn)真完成,，應(yīng)付,。做題時(shí)不獨(dú)立思考，依靠別人,，依靠答案,。

5、不能正確地對(duì)待每一次考試成績(jī),，一兩次考得不理想就感到無所適從,，喪失信心。須知我們的目標(biāo)是明年六月份的高考,，平時(shí)的學(xué)習(xí)就是查漏補(bǔ)缺,，逐步提升。

6,、大部分學(xué)生不能正確地估價(jià)自己,，有的把目標(biāo)定得太高（二本起步），有時(shí)把目標(biāo)定的太低（分類招生考試）,。

有道是“有徑可登鋒,，全憑眾志成城，,；無繩能系日,，務(wù)期韋編三絕?！奔纫髮W(xué)生發(fā)揚(yáng)韋編三絕,、不達(dá)目的誓不休的韌勁，也要求我們這些離他們最近的人眾志成城,，共同打造學(xué)生的教育環(huán)境,。在這里，我想跟各位家長(zhǎng)談幾點(diǎn)不成熟的建議：

1,、重視家庭教育

家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ),。有人認(rèn)為：把孩子交給了學(xué)校,，家長(zhǎng)就萬事大吉了;如果孩子不聽話、成績(jī)不好,，就是老師沒教好,。我們都知道：“性格決定命運(yùn)?！蹦敲?，人的性格是在哪里基本成型的?——家庭。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,，也是孩子的終身老師,。所以，孩子的命運(yùn),，他的學(xué)習(xí)成績(jī),，他會(huì)考上什么學(xué)校，將來有沒有出息,，基本掌握在家長(zhǎng)手里!我這里毫無推卸學(xué)校責(zé)任的意思,，而是希望家庭和學(xué)校的教育能夠各司其職，緊密結(jié)合,。

2,、做一名有心的家長(zhǎng)，經(jīng)常和老師保持聯(lián)系

做孩子們學(xué)習(xí)上的后勤部長(zhǎng),，在物質(zhì)上給予適度保證,，保證學(xué)生學(xué)習(xí)所需，讓孩子有足夠的體力和精力投入到緊張的備考中去,；給孩子們建立心靈驛站,，在精神上給他們營(yíng)造適當(dāng)輕松的氛圍，要相信孩子,，對(duì)孩子充滿希望,，和保持良性溝通，及時(shí)消除他們的不安和恐懼,，幫助他們坦然面對(duì)挫折,。有些父母認(rèn)為自己什么都不懂，由學(xué)校去教好了,，這種態(tài)度是不對(duì)的,。正確的態(tài)度應(yīng)是主動(dòng)，經(jīng)常地與老師聯(lián)系,，了解孩子的學(xué)習(xí)和在校表現(xiàn)情況,，詢問一些必要的情況，傾聽老師的意見,，把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師,。不宜一攬子全托付給老師,，而自己什么都不管。畢竟高考前的模擬考試比較多,，偶爾的進(jìn)退都正常。家長(zhǎng)首先要沉住氣,，不管孩子考得好壞,，都要告訴他(她)：勝不驕、敗不餒,，成績(jī)面前找差距,，困難時(shí)刻看到光明。

3,、做一名講原則的家長(zhǎng),，以實(shí)際行動(dòng)支持孩子高考

一切服從和服務(wù)于孩子高考這個(gè)大局,。應(yīng)酬也好,、麻將也好,、電視也好,，要盡量規(guī)避，現(xiàn)在離高考只有不到190天，孩子可學(xué)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng)了,，一定要抽出時(shí)間陪陪他，和他說說話，了解他們內(nèi)心所想和困惑，讓孩子感覺到和他們一起攻堅(jiān)打仗的是整個(gè)家庭,。讓孩子們還能更感受到家長(zhǎng)的關(guān)愛,。這種關(guān)愛在孩子感受到以后,，會(huì)迅速的轉(zhuǎn)化為巨大的學(xué)習(xí)動(dòng)力，何須父母再督促和嘮叨？這樣平凡而偉大的父愛,、母愛往往比批評(píng)責(zé)罵來得更有效。

4、在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時(shí),，關(guān)心自已孩子的身體健康

多數(shù)學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)的同時(shí)，也承擔(dān)著巨大的升學(xué)壓力,、心理壓力和青春期的困惑等等，過多過重的壓力對(duì)學(xué)生的身體狀況也帶來很大負(fù)面影響。班里一部分學(xué)生就曾出現(xiàn)過失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況,，這樣,，長(zhǎng)此以往,，學(xué)生免疫力低下,，精神差,，容易生病。最終導(dǎo)致學(xué)不下去,。

5,、向孩子灌輸終身學(xué)習(xí)的意識(shí),。學(xué)習(xí)是一種能力!終身學(xué)習(xí)、終身進(jìn)步,、終身幸福!先學(xué)會(huì)做人,，之后才能成才。（能行）

6,、明確職責(zé),，避免誤區(qū)

誤區(qū)一：過分保護(hù)。家長(zhǎng)高考前把孩子重點(diǎn)保護(hù)起來,，全家人都圍著孩子轉(zhuǎn),，甚至有的父母請(qǐng)假在家照顧孩子，實(shí)際上這不利于孩子以一顆平常心去參加高考,，反而給孩子造成太大的心理壓力,，影響孩子在考場(chǎng)內(nèi)正常發(fā)揮。

誤區(qū)二：過分干涉,。有許多家長(zhǎng)認(rèn)為,，這段時(shí)間太重要了，孩子要一門心思復(fù)習(xí),、做功課,，不能做其他的事，對(duì)孩子的自由進(jìn)行限制,，不準(zhǔn)做這,，不準(zhǔn)做那，這樣的效果反而適得其反,。

誤區(qū)三：過分期待,。對(duì)孩子的期望值過高，超過了孩子的實(shí)際水平,，不夠重點(diǎn)的也報(bào)重點(diǎn),，這樣容易挫傷孩子的自信心。

誤區(qū)四：不能言傳身教,。有些家長(zhǎng)常常對(duì)孩子說,，快高考了，不能看電視了,，而他們自己卻在看電視,，不但容易引起孩子的反感，而且也會(huì)影響孩子的復(fù)習(xí),。

誤區(qū)五：要重視心理健康,，有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù),，卻忽視了孩子的心理健康。要關(guān)注學(xué)生的行為,。比如交友,、上網(wǎng)、消費(fèi),、有無手機(jī)（請(qǐng)不要讓您的孩子帶手機(jī)到學(xué)校,，利少弊多）等等都應(yīng)該成為我們關(guān)注的問題。

高三不苦,，它很充實(shí),，很簡(jiǎn)單，是人生中第一次把命運(yùn)掌握自己的手中,，是快樂的!同時(shí),，高三也是辛苦的，有句話說得好：不苦不累,，高三無味,；不拼不博，高三白活!因?yàn)檫@一年是孩子們成長(zhǎng)道路上,，使他們的人生當(dāng)中一筆彌足珍貴的財(cái)富,，因?yàn)樗麄冇辛私?jīng)歷，我要求我們的孩子回頭看這段經(jīng)歷的時(shí)候一定要有怨而無悔,！

尊敬的各位家長(zhǎng),，面對(duì)高考我們和學(xué)生一樣緊張，說實(shí)在的做老師很辛苦,，但我們清醒的認(rèn)識(shí)到自己肩上的責(zé)任，我們深深的知道自己面對(duì)的.不僅僅是一個(gè)個(gè)學(xué)生,，更是一個(gè)個(gè)家庭,，我們承載著的是一代人甚至是幾代人的希望。請(qǐng)大家相信我們,，相信我們一定會(huì)盡最大的努力,，把您的孩子培養(yǎng)成人、培養(yǎng)成才,！讓我們攜起手來,，齊心協(xié)力，讓您的孩子,，我的學(xué)生爭(zhēng)取在明年的高考中創(chuàng)造出屬于我們?nèi)w教師的,，更是屬于你們的輝煌！

最后,，再一次感謝各位家長(zhǎng)的到來,，祝各位家長(zhǎng)身體健康,、闔家幸福！

高三班主任發(fā)言稿火了篇六

各位親愛的同學(xué)們：

大家好,！

這一年我們共同成長(zhǎng)?，F(xiàn)在你們就要離開這個(gè)埋頭苦干、灑滿汗水,、充滿友愛和歡笑的教室,，走向自己更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)。我想借這個(gè)機(jī)會(huì)和大家說說心里話：我舍不得大家,！

也許這一路走來并不順暢,，也許批評(píng)之聲還在你耳邊回蕩，也許你的每次讓人揪心的成績(jī)還在我的桌上,，也許不經(jīng)意之間刺傷了大家,。但我要說：我是如此的愛著大家！

我舍不得讓你走彎路,，因此督責(zé)多于頌揚(yáng),；我舍不得讓你消磨時(shí)光，因此溫柔的眼神變成凌厲的眼光,；我舍不得你在低空中盤旋,，因此盡力托起你的翅膀，使你變成雄鷹在高空中翱翔,。所以我說：請(qǐng)你理解老師殷切的希望,！

在這即將分別的時(shí)刻，學(xué)業(yè)上的事我就不再啰唆,，我愿我再盡綿薄之力給大家一些忠告,，希望給大家的人生之路些許的指導(dǎo)。

不要把別人的付出當(dāng)作理所當(dāng)然,，要學(xué)會(huì)換位思考,，想想別人的奉獻(xiàn)。能做的只有把善良傳遞,，把它泛化為一種實(shí)際行動(dòng),，生活會(huì)很美好。

有時(shí)別人看來很小的一件事其實(shí)蘊(yùn)含著許多的心血,，想想我們的父母,，含辛茹苦養(yǎng)我們長(zhǎng)大；老師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,，一句激勵(lì)的話語,，同學(xué)一個(gè)善意的玩笑也是一種付出,，我們都要心存感激。懂得了感恩,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活很和諧,，很溫暖，很愜意,，很值得珍惜,。

寬容是生命的境界，是一種自信的情懷,，更是一種修養(yǎng)和博雅,。有時(shí)候別人給你了一點(diǎn)傷害，也許是無心為之,，也許我們還做不到以德報(bào)怨,，但要盡可能的寬容,，你寬容了別人,，其實(shí)是給自己留下一片海闊天空。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天既要寬容他人,，也要善待自己,，該放下時(shí)且放下?！叭收卟粦n”就是你胸懷無限大,，很多事情自然就小了，只有這樣才能真正做到內(nèi)心寧靜,、坦蕩,。

天上不會(huì)掉餡餅，“給”永遠(yuǎn)比“拿”幸福,。人是施予者,，而不是索取者。假如你總是伸手,，總是索取,，那將是多么的`可怕，多么的可悲,，你良心何在,，人自尊何在。別把奉獻(xiàn)當(dāng)吃虧,，其實(shí)吃虧又如何,，俗語說得好,，眼子頭上有青天,，別人總是欠著你的人情,，感覺多好，如果自己總是欠著別人,，內(nèi)心的負(fù)擔(dān)是可想而知,，因此，吃虧就是占便宜,，辯證的說：吃小虧必定占大便宜,，占小便宜吃大虧。多為別人著想,，我為人人,，人人為我。吃虧并快樂著,，這是多么高的境界?。?/p>

君子的力量,，永遠(yuǎn)是行動(dòng)的力量,，而不是語言的力量。一個(gè)君子不會(huì)把自己要做的事,，要達(dá)到的目標(biāo)先說出來,，往往是等到事情做完了，目標(biāo)達(dá)到了,，才淡淡地說出來,，這叫“先行其言，而后從立,?！庇肋h(yuǎn)不要祈求人生有小道，有捷徑,。如果有捷徑的話,，那就是實(shí)干，腳踏實(shí)地的努力,，去拼搏,，而不是置身于幻想的云端。實(shí)干是最直接最牢靠的捷徑,。做比說重要,，要證明自己的價(jià)值，干起來,！沒有什么比做出成績(jī)更有說服力了,。我希望我的學(xué)生都是實(shí)干家，而不是空想者。

如果,，在將來的某一天,，你告訴我，你的成長(zhǎng)不孤獨(dú),，只因你曾經(jīng)路過春天,，路過花開，路過我,，那將會(huì)使我的心情像陽光一樣溫暖而燦爛,。而今，我路過各位含蕾開花的季節(jié),，路過各位恰同學(xué)少年的歲月,，路過各位內(nèi)心的深處，路過各位潔凈的眼神,，我就不能不慷慨萬千：同學(xué)們,，你們?nèi)缫豢|縷溫柔的月光，融化在我的心泉深處,，不言不語,，讓我品味永久。

送給大家一句話：愛出者愛返,，福往者福還,。

兩個(gè)詞：你好，謝謝

三個(gè)字：幫,，面對(duì)他人熱情的說：我?guī)湍恪?/p>

好,，面對(duì)生活微笑著說：太好了。

行,，面對(duì)困難勇敢地說：我能行,。

記著這一句話，兩個(gè)詞,，三個(gè)字,，你就會(huì)擁有幸福快樂的人生,。

無論走到哪里,，都走不出老師期盼的視線，無論身在何方,，都不會(huì)孤單,，因?yàn)槟闶俏业乃陌嘧叱龅囊粏T。不管將來你日進(jìn)斗金,，還是身無分文,；不管將來你飛黃騰達(dá),，還是默默無聞，在老師這兒都是至愛至親,。

祝愿同學(xué)們以最佳的精神狀態(tài)投入到大學(xué)的殿堂，夢(mèng)想成真,！并祝愿今后生活的每一天都健康著，快樂著,、收獲著,！謝謝大家！

高三班主任發(fā)言稿火了篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師 ：

大家下午好,。我發(fā)言的題目是《堅(jiān)守陣地 負(fù)重拼搏》。

今天,，我站在這里代表高三級(jí)的19位班主任做表態(tài)發(fā)言,，心里很是忐忑，因?yàn)槲抑皇沁@支隊(duì)伍中普通的一員,。

如果說高考是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，那么高三就是鏖戰(zhàn)的時(shí)刻,，高三的每個(gè)班級(jí)都有屬于自己的陣地,，每個(gè)班主任都應(yīng)該是一位將軍。要想贏得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),，我們首先要堅(jiān)守陣地,。堅(jiān)守，就意味著付出;堅(jiān)守,，就意味著拼搏,。堅(jiān)守就是萬家燈火時(shí)，我們穿梭在家與學(xué)校的路上,，堅(jiān)守,，就是晨曦微露時(shí)，我們陪伴學(xué)生一起讀書;堅(jiān)守,，就是累了,，頂住，困了,，抗住;堅(jiān)守就是一次次的和成績(jī)較量,，一回回的和學(xué)生談心;堅(jiān)守，就是守住自己的良知,，守住自己的職責(zé),，守住屬于我們的成功,。

高考的號(hào)角早已吹響，豪言壯語只是水月鏡花,，更多的還是要靠扎實(shí)而瑣碎的工作,。高三后期學(xué)生的管理將直接影響高考成績(jī)，臨界生的數(shù)量和質(zhì)量將是每個(gè)班完成目標(biāo)人數(shù)的突破口,。作為班主任,，我們必將投入比以往更多的時(shí)間和精力，做好管理工作,，力爭(zhēng)把工作做細(xì)做實(shí)：努力讓更多的學(xué)生樹立自信心,，用真誠(chéng)、平等,、信任帶動(dòng)學(xué)生,，做好溝通工作，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，和任課老師全力合作,，提升本班的二本上線率。

20__年高考各班的目標(biāo)人數(shù)已經(jīng)下達(dá),，面對(duì)今年更高的目標(biāo),，我們深感壓力巨大、困難重重,?？墒怯腥嗽f：“目標(biāo)引領(lǐng)方向，壓力產(chǎn)生動(dòng)力,?！泵鎸?duì)現(xiàn)實(shí)，我們必須而且只能做出一種選擇,，那就是超越,。除了奮斗我們別無選擇，因?yàn)楦拾菹嘛L(fēng)從來都不是我們中寧一中人的性格,。

現(xiàn)實(shí)毫不留情的告訴我們：輝煌屬于過去,，殘酷留在今天，剩下的177天,，將直接影響中寧一中20__年高考的成敗,。如今，我們更應(yīng)背水一戰(zhàn),，這是屬于高三的重大戰(zhàn)役,，也是中寧一中的'榮譽(yù)之戰(zhàn)。也許我說的過于悲壯,，但這悲壯正是中寧一中賦予我們的不可推卸的責(zé)任,。

我們有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，有堅(jiān)守陣地的勇氣，有創(chuàng)造奇跡的熱情,，有負(fù)重拼搏的斗志,。在此，我謹(jǐn)代表高三級(jí)班主任鄭重承諾：高三級(jí)的19位班主任愿和所有科任老師攜手并肩,、同舟共濟(jì),，力爭(zhēng)完成學(xué)校交給我們的任務(wù)，為中寧一中20__年高考再續(xù)輝煌貢獻(xiàn)我們所有的力量,。

我堅(jiān)信明年六月,，中寧一中將如雄鷹展翅，那將是我們?cè)谧乃腥说臉s耀!

謝謝大家!

高三班主任發(fā)言稿火了篇八

畢業(yè)了,，你有什么想說的？同學(xué)們,，我們可以一起看看下面的高三班主任畢業(yè)發(fā)言稿哦,！

各位來賓、各位朋友,、女士們,、先生們：

懷著向往、激情和眷戀,，我們?cè)谶@里舉行隆重的畢業(yè)盛典,。一張張燦爛的笑臉，一雙雙緊握的熱手,，一句句真摯的祝愿,，將澎湃的心潮、晶瑩的淚花,，化作閃光的杯,、釅濃的酒。

暢飲五月鮮花的瓊漿,！

歌詠風(fēng)華正茂的旋律,！

一曲青春之歌，把我們帶進(jìn)昨天的故事,，去尋找那些真切無暇,、不染纖塵，看似沒有得到,、而已經(jīng)擁有,，雖已經(jīng)擁有、又似沒有完全得到的東西,。作為莘莘學(xué)子,，你們沉靜堅(jiān)毅,，刻苦砥礪，額頭沁出了一串串汗珠：生命其實(shí)就是一種負(fù)擔(dān),；每個(gè)人都希望自己的人生陽光朗照,、花團(tuán)錦簇，但是挫折和失敗總是不斷地蹂躪,、磨損人的`身心,；一個(gè)人的一生一帆風(fēng)順是相對(duì)的，蜿蜒顛簸是絕對(duì)的,。祖國(guó)的花朵就是有點(diǎn)亮生命,、走向輝煌的信心，有承擔(dān)坎坷,、挑戰(zhàn)自我的勇氣,，并能把辛勤的汗水化為青春熱血，在“6789高地”,、在人生的征途綻放出璀璨奪目的火紅和綠色,。

身為人民教師，我們的神圣使命是為使下一代‘青出于藍(lán)而勝于藍(lán)’而努力恪守天職,。靚麗不減的巾幗英雄,，端莊有加，下意識(shí)地理抹那魅力無限的劉海,，心里在反復(fù)默念：“生命的終極意義,，就是盡了做教師的責(zé)任。教師的高尚體現(xiàn)于責(zé)任心,，教師的價(jià)值也體現(xiàn)于責(zé)任心,。憑著強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，我們風(fēng)雨兼程地走過了三度春秋冬夏,，流走的是歲月,，流不走的是對(duì)苦盡甘來的深深記憶!”臉帶幾分倦容的須眉，聲音依舊洪亮如鐘：“我們度過的1000多個(gè)日日夜夜,，不斷地,、深刻地改變著我們的形體和容顏。寒去暑來,、月落日升,，又賦予了我們豐富的思想和追求。有所剝蝕,，也有所增添,。然而我們還很年輕，前面還有很多事情亟待我們?nèi)プ?。激?dòng)不安,、若明若暗的青春歲月之后,，到來的是成熟期的對(duì)事業(yè)的摯愛和不舍，是一份平添秋霜又何妨的坦然和豁達(dá),，是一座內(nèi)心的信仰和理想的大廈的落成!”

親愛的同學(xué)——我們的戰(zhàn)友!你們即將結(jié)束含窗三年的高中生涯,，展翅飛翔，鵬程萬里,。此時(shí)此刻,、此情此景，讓我們“三杯合自然,，一斗通大道”地舉起酒杯,，為昨天喝彩，為今天慶賀,，為明天祝福!

潔白的云兒聚了又散,，吉祥的春燕來了又去，盡管如此,，我們會(huì)摁下記憶的快門,，珍藏軍訓(xùn)口令交響，學(xué)農(nóng)泥土芳香,，珍藏如詩如畫的真情,。珍藏一個(gè)個(gè)深沉的回眸,，一聲聲幸福的交流,，珍藏一次次魂悸魄動(dòng)的對(duì)望。心靈的膠片在手,，不時(shí)翻覽,，可聽黃浦江的拍岸驚濤，可聞建平校園浩繁卷帙之香,，一幀幀,，一幅幅，故事很多,，宛如鏗鏘一段歌,，那就是你，那就是我,。無論你我是近在眼前,，還是遠(yuǎn)在天邊，總會(huì)有一種涌向心田的思念,，綻放玉蘭鑲邊,、玫瑰郵戳的請(qǐng)柬：帶著期盼，帶著碩果,，帶著愛情,，相約在明年,、后年……相聚在崇尚一流、追求卓越,、讓每一個(gè)人的名字都充滿神圣和莊嚴(yán)的母校!

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[班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿][班主任演講稿：致全體學(xué)生的一封信]

高三班主任發(fā)言稿火了篇九

尊敬的各位,，老師們：

下午好！

很榮幸能夠在今時(shí)今地,，作為xx高中優(yōu)秀教師代表發(fā)言,。

真的沒有想到會(huì)被列入優(yōu)秀教師代表行列，就現(xiàn)在,，我也覺得我距離“優(yōu)秀教師”還是有很大的距離,。這樣說不是在謙虛，更不是謙虛過度的“虛偽”,。我覺得我還有很多方面沒有達(dá)到優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn),。因此我要感謝大家尤其是學(xué)校對(duì)我努力工作的認(rèn)可，我更把這個(gè)“優(yōu)秀”教師代表的頭銜看成是對(duì)于我一種認(rèn)可,，謝謝大家,。

其實(shí)，與其說是優(yōu)秀,，不如說是代表,。我想我可以代表我們xx高中很多的教師。首先,，代表我們高三英語組,，我覺得我們組是一個(gè)優(yōu)秀的集體，我是這樣一個(gè)優(yōu)秀集體的代表,。優(yōu)秀不能是一個(gè)人的優(yōu)秀,，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀，我可以很自信的說我們高三外語組是一個(gè)當(dāng)之無愧的“優(yōu)秀”團(tuán)隊(duì),。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的龍頭就是我們的樊組長(zhǎng),！對(duì)于樊組長(zhǎng)，我從個(gè)人而言,，我有著特殊的感情,。從畢業(yè)到現(xiàn)在整整8個(gè)年頭兒，我都是跟著樊組長(zhǎng),，說句玩笑話,，比和我老公在一起的時(shí)間還長(zhǎng)呢！我真的在她的身上學(xué)到了很多,，我覺得作為教師的成長(zhǎng)之路的第一個(gè)9年,，應(yīng)該都有樊組長(zhǎng)的印記。我這個(gè)人非常的感性，也是因?yàn)楦行?，有些話兩個(gè)人面對(duì)面真的說不出口,，所以今天有這個(gè)機(jī)會(huì)，當(dāng)著大家面,，我要發(fā)自內(nèi)心的說一句“謝謝你,，樊組長(zhǎng)”于此同時(shí)，也感謝我們組的姐妹們,！我們都是很棒的,，今天我是代表大家在這是發(fā)言。

另外,，我覺得我這個(gè)代表可以代表xx高中很多如我一樣平凡的老師,。我們默默無聞，我們按部就班,，我們忠于職守,，我們兢兢業(yè)業(yè)，我們從未奢求過表揚(yáng),，我們只想讓校領(lǐng)導(dǎo),，讓我們的班主任，以及同教一個(gè)班級(jí)的其他老師放心,，讓學(xué)生的家長(zhǎng)放心,，我們所擔(dān)任的科目高考成績(jī)可以讓大家放心。其實(shí)這就是我們一絲不茍工作的動(dòng)力也壓力所在,。

最初畢業(yè)時(shí),，對(duì)于自己的教育教學(xué)工作是一種“不知道自己不知道”的狀態(tài)。

剛剛畢業(yè),，年輕活力,，意氣風(fēng)發(fā),，躊躇滿志,，感覺自己很行。因?yàn)樽约罕旧沓錾碛诮處熂彝?，所以?duì)于教書自己認(rèn)為應(yīng)該是輕車熟路,，沒有什么難的。課堂是熱鬧的,，其實(shí)那是虛假的繁榮,；師生關(guān)系是熱絡(luò)的，其實(shí)那更多的是大小孩和小小孩的胡鬧,；生活也是忙碌的,，可是總是不知道自己在忙啥，結(jié)果一個(gè)學(xué)期的學(xué)業(yè)成績(jī)結(jié)果是什么樣的呢,？我記得沒錯(cuò)應(yīng)該是第一第二都給我拿到了,，只是前面要加一個(gè)“倒數(shù)",！現(xiàn)在想起來，那次的期末考深深的`打擊了我,，我感覺到一定是哪里有問題了,！其實(shí)現(xiàn)在想想問題不是一處，而是很多的地方都有問題,。于是,，我開始了反思。我慢慢到了,，自己不了解學(xué)情,，不了解自己教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足。

任教的第二個(gè)學(xué)期,，知道自己有很多地方不懂,，這是一個(gè)“知道自己不知道”的階段。這個(gè)階段,，我開始沉靜下來,，向周圍的前輩和同一年畢業(yè)的老師學(xué)習(xí)，每天拿著椅子到處聽課,，聽隨堂課,，聽公開課，聽英語課,，聽數(shù)學(xué)課,，聽語文課，還聽過化學(xué)課,，我記得我聽過張偉的數(shù)學(xué)課,，聽過孫艷群老師，湯鵬老師的語文課,，還聽過吳曉芳老師的化學(xué)課,。當(dāng)時(shí)我教高一的英語，可是我也聽了高二英語的不少課,，那陣子,，回想起來似乎每天都要聽課的。除了聽課,，我也開始重新分析學(xué)生,，分析自己，與學(xué)生拉開了一定得距離,，對(duì)自己有了客觀的評(píng)價(jià),。那個(gè)期末的考試結(jié)果就沒有第一個(gè)期末那么慘了。

沒有想到的是，工作的第三年,，學(xué)校給我機(jī)會(huì)帶高三,，當(dāng)時(shí)是做好了重回高一的準(zhǔn)備的。給我機(jī)會(huì),，我就要珍惜,，所以我盡我最大的努力，兩個(gè)班的高考成績(jī)都還可以,，至少?zèng)]有拖后腿,，感謝校領(lǐng)導(dǎo)，感謝與我和班的班主任,，沈文軍老師,，蔡紅艷老師，謝謝你們的包容和幫助,。

到了第二個(gè)循環(huán)的教學(xué),，更多的是一種“不知道自己知道”的一種心理狀態(tài)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)產(chǎn)假休完,，回來得到了一個(gè)英語平均分最差的文科班,，差到分班平均分比兩個(gè)理科班還差一分到兩分這樣的程度。想想那個(gè)循環(huán)是我最“心”苦的三年,，是心里的苦,。就是不管我怎么努力，我的12班平均分總是文科最低,。那時(shí)真的很崩潰,，我記得我曾偷偷的跑到王柳軍校長(zhǎng)的辦公室說，校長(zhǎng),！我能力有限,，你就不要讓我上高三了，我就回高一吧,！當(dāng)時(shí)校長(zhǎng)對(duì)我說,，我讓你上高三就是信任你，這個(gè)我心里有數(shù)的,。所以,，我覺得,，有時(shí)信任比什么都厲害,，可以激發(fā)一個(gè)人的無窮斗志。那一個(gè)循環(huán),，我還要感謝一個(gè)人,，感謝陸興堯老師，謝謝他總是鼓勵(lì)我！每次考得不好,，我去他那里檢討,，他總是說：“美女”，不要著急,，慢慢來,！考得大家覺得不錯(cuò)時(shí)，他就會(huì)說,，你這個(gè)家伙蠻厲害的,。為了讓我開心，他還把學(xué)生對(duì)我的評(píng)價(jià)給我看,，他說,，你看學(xué)生都很喜歡你的英語課！領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任,，讓我繼續(xù)前進(jìn),，摔倒了又爬起來?？赡苁俏覀兊呐?，感動(dòng)了上天，20xx年的高考,，我們12班表現(xiàn)的可好了,，5個(gè)達(dá)本二線，當(dāng)時(shí)陸老師打電話告訴,，我興奮地跳啊跳,。當(dāng)時(shí)真的很開心！其實(shí),，現(xiàn)在回想起來,，其實(shí)是自己無形中在成長(zhǎng)！

最后,，感謝大家,！

高三班主任發(fā)言稿火了篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

今天在這里作為班主任代表發(fā)言,，交流一下班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，心里壓力之大難易想象,，因?yàn)榕_(tái)下班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),、能力等各方面在我之上的班主任比比皆是。作為經(jīng)驗(yàn)來談,，實(shí)在談不上成功,！在這里我僅談?wù)勛约簩?duì)高三班主任工作的感受和體會(huì),，敬請(qǐng)批評(píng)指正！

高三是堆疊如山的書本,，五花八門的試題,，密密麻麻的累積；是日復(fù)一日的作業(yè),，周而復(fù)始的測(cè)試,，馬不停蹄沖刺的循環(huán)。選擇了高三,，你就選擇了在風(fēng)雨中前行,，放棄了艷陽高照；選擇了高三,，你就選擇了在崎嶇中攀登,，放棄了平坦大道。同樣選擇了高三,，你就選擇了期盼已久而美麗的象牙塔,，可上清華攬?jiān)拢缮媳贝笳?。高三是大苦與大樂的結(jié)合點(diǎn),，惟有大苦，方能大樂,，吃得苦中苦,，方為人上人。

因此針對(duì)高三這個(gè)特殊階段,，我一直秉承“通過自己的努力使更多的學(xué)生進(jìn)入優(yōu)秀的行列”的教育理念,。在班級(jí)管理方面主要抓六個(gè)字、三個(gè)方面：學(xué)習(xí),、衛(wèi)生,、紀(jì)律。這三個(gè)方面,，學(xué)習(xí)放在最中心位置,，衛(wèi)生紀(jì)律又不能放松，要同時(shí)兼顧,。下面就這三個(gè)方面具體談一下我的感受,。

學(xué)習(xí)。高三的學(xué)習(xí),，我主要抓三大塊,。一是目標(biāo)的制定，二是時(shí)間的管理,，三是心態(tài)的調(diào)整,。

首先,，高三學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)是首當(dāng)其沖要考慮的事情,。有了目標(biāo),，在關(guān)鍵的高三這一年，你才不會(huì)迷失,。要讓目標(biāo)導(dǎo)引我們高三一年的學(xué)習(xí)方向,！對(duì)于目標(biāo)的制定，基于目前學(xué)生對(duì)高校的了解幾乎是空白,，于是我把今年一本二本高校的相關(guān)錄取信息用鮮艷的紅色a4紙打印張貼在班級(jí)的墻上,，供同學(xué)們選擇目標(biāo)，這樣便于同學(xué)有針對(duì)性地去拼搏,、去奮斗這一年,。

其次，時(shí)間的管理,。正如今年江蘇高考文科狀元孫曦同學(xué)所說,，“要想考上好大學(xué)，就得拼時(shí)間”,，正所謂“向時(shí)間要成績(jī)”,。高三的學(xué)習(xí)時(shí)間是短暫的，現(xiàn)在距離高考僅僅260多天,，9個(gè)月不到的時(shí)間,。所有同學(xué)務(wù)必要充分利用好每一天，學(xué)習(xí)計(jì)劃要細(xì)化到每一天,。當(dāng)然學(xué)習(xí)時(shí)間也一定要科學(xué)合理的分配,，注意勞逸結(jié)合。正如年級(jí)主任所說的那樣：高三的學(xué)生要起得最早,，走得最遲,，休息最好。（再重復(fù)一遍）,。

第三,，心態(tài)的調(diào)整。學(xué)生自身的心理素質(zhì)決定了他們臨場(chǎng)發(fā)揮的水平,，很多平時(shí)成績(jī)很好的同學(xué),，由于心理素質(zhì)差導(dǎo)致高考發(fā)揮失常，飲恨高考,。我深知班主任應(yīng)該將之列為高三的重點(diǎn)工作,。在平時(shí)的緊張而又充滿壓力的學(xué)習(xí)過程中，要主動(dòng)幫助學(xué)生減壓,、正確對(duì)待外來壓力,。每次考試,，學(xué)生容易出現(xiàn)各種心理變化，我總是細(xì)心觀察,，了解學(xué)生的心理動(dòng)向,，并及時(shí)作出對(duì)策?？偠灾?，高三一年的每天復(fù)習(xí)中，每次考試中,，每位同學(xué)都要注意自己心理素質(zhì)的鍛煉與提高,，優(yōu)化自己的情緒，增強(qiáng)信心,，以平常心對(duì)待高考,，才能在高考之后邁入心儀已久的象牙塔。

以上是我談的主要是關(guān)于學(xué)習(xí)方面的一些想法,，下面就衛(wèi)生和紀(jì)律我簡(jiǎn)單說幾句,。

衛(wèi)生。讓我想起那句古老而經(jīng)典的話,，一屋不掃何以掃天下,。在干凈整潔的環(huán)境中，我們才能學(xué)習(xí)好,，生活好,，發(fā)展好。對(duì)于教室的衛(wèi)生值日,，秉承我多年的一個(gè)原則,，每人每天做同一件事，不會(huì)忘記,，值日起來又很輕松,。除此之外還特別增加了三個(gè)班委，負(fù)責(zé)最后的檢查,。

紀(jì)律,。我只說一句話，高三的學(xué)生,，一言一行,，要對(duì)得起自己是一個(gè)高三的學(xué)生，要嚴(yán)格要求自己,，心無雜念,，全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

好了,，說到現(xiàn)在,，就學(xué)習(xí),、衛(wèi)生、紀(jì)律三個(gè)方面談了一下班級(jí)管理,，僅僅是說個(gè)大概,，很多都不成熟，還有待完善,，敬請(qǐng)批評(píng)指正,。

說了這么久大家很煩了,，好吧,，最后我想借20xx年高考以641分，考入北京大學(xué)法學(xué)院賀舒婷同學(xué),，在回憶高三日子里的一席話做為我今天的結(jié)束詞,，與大家共勉?！叭松性僖膊粫?huì)有哪個(gè)時(shí)期像高三時(shí)那樣專一地,，單純地，堅(jiān)決地,，幾近固執(zhí)而又飽含信仰和希冀地,，心無旁貸乃至與世隔絕地，為了一個(gè)認(rèn)定的目標(biāo)而奮斗,。當(dāng)你在若干年后某個(gè)悠閑的下午,，回想起自己曾經(jīng)的努力和放棄，曾經(jīng)的堅(jiān)忍和耐力,，曾經(jīng)的執(zhí)著和付出,，曾經(jīng)的汗水和淚水，那會(huì)是怎樣一種感動(dòng)和慶幸,，怎樣一種欣慰和尊敬,。”在這里,，我想把自己最信仰的一句話送給大家：nothing is impossible,、謝謝！