總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)踐活動個人總結(jié)篇一

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和今年全國兩會精神,，全面貫徹黨的教育方針,，圍繞服務(wù)型黨組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)根本任務(wù)，引導(dǎo)我校黨員群眾理解實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng),、民族復(fù)興,、人民幸福的“中國夢”內(nèi)涵，激勵廣大黨員群眾立足自身崗位爭創(chuàng)佳績,，深刻領(lǐng)會實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來最偉大的夢想,，腳踏實(shí)地為實(shí)現(xiàn)“中國夢”而努力奮斗,。

為隆重紀(jì)念黨的92周年生日,，進(jìn)一步增強(qiáng)我校黨員的黨性意識，增強(qiáng)黨員的光榮感,、使命感,，進(jìn)一步激發(fā)黨員的先鋒模范作用和工作熱情，學(xué)校黨支部開展了“慶七一紀(jì)念建黨92周年”主題系列活動,。本次活動立足學(xué)校教育崗位特點(diǎn),，以多種形式開展主題教育實(shí)踐活動，以實(shí)際行為慶祝黨員自己的政治生日,。

此次活動我支部特成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了“中國夢，我的教育之夢”主題實(shí)踐活動方案,。主題教育活動內(nèi)容主要分為三方面：“點(diǎn)亮中國夢”,、“放飛中國夢”、“激揚(yáng)中國夢”開展活動,。

一,、“點(diǎn)亮中國夢”。開展了“我的中國夢”主題升旗儀式,。利用周一升國旗儀式向全校師生作活動動員,，讓師生了解全校“我的中國夢”主題教育活動內(nèi)容及安排,，啟動我校主題教育活動,。

舉辦了“誦讀中華經(jīng)典,，放飛中國夢想”經(jīng)典誦讀展示活動。通過誦讀經(jīng)典詩歌,，謳歌偉大的祖國,、偉大的人民、偉大的中華民族,，集中展現(xiàn)我校學(xué)生熱愛祖國,、朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌,。并利用校園黑板報(bào),、櫥窗、廣播,、校園網(wǎng)等宣傳“中國夢”提出的背景及內(nèi)涵等,，營造活動氛圍。

二,、“放飛中國夢”,。開展了“勵志青春，我的教育之夢”青年培養(yǎng)工程階段成果匯報(bào)展示活動,。圍繞深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,，立足自身崗位詮釋“中國夢”的歷史底蘊(yùn)和時代內(nèi)涵，進(jìn)行了“說教材”,、“青年教師論壇”活動,，在活動中通過比較不同的教學(xué)策略，嘗試新的教學(xué)方法和組織形式,，研討教學(xué)中的困惑,、存在的問題。22位青年教師進(jìn)行題為“研讀新課標(biāo)提升課堂效率”演講比賽,。這次以提升課堂效率為目標(biāo)的青年教師演講了活動取得了豐碩的成果,，進(jìn)一步提高青年教師業(yè)務(wù)水平和理論修養(yǎng)。在課改中加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高教育教學(xué)水平,，為青年教師搭設(shè)更為廣闊的平臺。促進(jìn)了他們的專業(yè)化發(fā)展,，為打造一支業(yè)務(wù)精的青年骨干教師隊(duì)伍,，培育更多更好的人才做出了有益的嘗試。使我校的“一三五八”的青年成長工程落到了實(shí)處,。

三,、“激揚(yáng)中國夢”。在全體教師中結(jié)合自己的成長經(jīng)歷,、教育經(jīng)歷,，講述心中的中國夢,、教育夢；也可以作為中國夢的見證者,，講述身邊的教育故事,。以“有故事、有細(xì)節(jié),、生動感人,、真人真事”為重要標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)先選取征文。這次征文共投稿50多份,，作品題材,、體裁，風(fēng)格不同,，讀書筆記,、讀后感等。他們盡情書寫自己的美麗夢想,，闡釋自己對“中國夢,，我的教育之夢”的認(rèn)識與評價(jià)，為學(xué)校的建設(shè)和中國之夢添上精彩的一筆,。

在青年黨團(tuán)員積極分子教師中廣泛開展“平凡教師正能量——尋找身邊榜樣活動”,，引導(dǎo)青年教師發(fā)現(xiàn)、感受和了解身邊的榜樣,，推出教師身邊的學(xué)習(xí)模范,、先進(jìn)典型，傳播放大立德樹人的正能量,，用“中國夢”凝聚強(qiáng)大精神能量，激勵廣大青年教師學(xué)習(xí)先進(jìn),、崇尚先進(jìn),、爭當(dāng)先進(jìn)。激發(fā)教師的正能量,。

開展“學(xué)理論·強(qiáng)黨性·鑄信仰”活動,。根據(jù)我校黨支部向團(tuán)員教師推薦的《第56號教室的奇跡》優(yōu)秀圖書，組織廣大青年團(tuán)員教師開通博客,、點(diǎn)滴記錄學(xué)習(xí)感悟,，著力推動用“我的夢”實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”，培養(yǎng)教師,、凝聚教師,、激勵教師，營造良好的校園文化氛圍,。

本次“慶七一”系列活動,，加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo),，創(chuàng)新了活動形式，提高了活動效果,，廣大黨員,、入黨積極分子都積極參與到活動中來，形成了“全員參與,、全面服務(wù),、全心奉獻(xiàn)”的生動局面。進(jìn)一步激勵廣大黨員樹立全心全意為人民服務(wù)的信念,，愛崗敬業(yè),，認(rèn)真做好本職工作，為黨旗添光彩,。

實(shí)踐活動個人總結(jié)篇二

師范大學(xué)法學(xué)院xx級黨支部圓滿完成了此次三下鄉(xiāng)的既定任務(wù),，每一位隊(duì)員在這次活動中都有所成長。6天的中山沙溪之行,，我們把汗水灑在那片綠樹成蔭的熱土上?，F(xiàn)在讓我們一起回顧一下我們幾天的歷程，看著我們的歡笑和進(jìn)步,。

(一)7月13日上午9點(diǎn),，準(zhǔn)時從華師生活北區(qū)出發(fā)，直奔中山市沙溪鎮(zhèn),。經(jīng)過一個多小時的顛簸,，我們到達(dá)了中山市沙溪理工學(xué)校，這也是此次我們?nèi)锣l(xiāng)之行的住宿之地,。雖然只是一個鎮(zhèn)里的中等職業(yè)學(xué)校,，卻是國家級的重點(diǎn)學(xué)校，校內(nèi)就建有專業(yè)的服裝設(shè)計(jì)和制作實(shí)習(xí)地,。我們的到來,，受到了學(xué)校校長和教務(wù)主任的熱情招待，隊(duì)員們都很感謝,。整頓了一下行李,，我們出去與當(dāng)?shù)氐母辨?zhèn)長、鎮(zhèn)團(tuán)委書記和司法所的所長,、律師進(jìn)行了會面,，安排了接下來幾天的行程。下午我們一行人在熟悉了一下周邊的地理環(huán)境,，并根據(jù)實(shí)際的情況將原定的方案進(jìn)行了調(diào)整,，使之更符合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況。

(二)7月14日上午，我們首先來到了沙溪鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府,，由沙溪鎮(zhèn)團(tuán)委劉書記給我們介紹了沙溪鎮(zhèn)的基本概況并舉行了一次小型座談,。氣氛一開始比較緊張和嚴(yán)肅，隨著座談會的開始,，劉書記和我們都漸漸熟悉,，座談也漸入佳境。我們關(guān)心這次的金融危機(jī)對沙溪以出口的經(jīng)濟(jì)造成的影響,，而劉書記也對我們當(dāng)代大學(xué)生的擇業(yè)觀比較關(guān)注,，我們互相交換了彼此了解的信息，也更進(jìn)一步的加深了對彼此的了解,。

接著劉書記帶領(lǐng)我們參觀沙溪鎮(zhèn)有名的休閑服裝生產(chǎn)基地,。沙溪鎮(zhèn)以其風(fēng)土人情和休閑服裝的生產(chǎn)著稱，其建立了一個專門的生產(chǎn)基地,，鎮(zhèn)內(nèi)大型休閑服裝身產(chǎn)商幾乎全聚于此,。按照原定計(jì)劃，我們參觀了“霞湖世家”的生產(chǎn)車間,。生產(chǎn)車間是整齊的流水線,，每一條流水線都是獨(dú)立作業(yè)，流水線的上方掛著一塊醒目的電子牌,，上面清楚的標(biāo)注著該條流水線的目標(biāo)任務(wù),、已完成的工作量、合格率以及返回率,，競爭和分工合作大大提高了生產(chǎn)的效率,。隨后我們與“霞湖世家”的市場營銷和開發(fā)部經(jīng)理進(jìn)行了一次會談，他介紹了“霞湖世家”的大致情況,，并對這次金融危機(jī)下開辟的新的路子做了簡單的介紹,，并透露了即將進(jìn)行品牌的自主設(shè)計(jì)和推廣的設(shè)想?！跋己兰摇币恢币宰魍鈫螢橹?，而這一次的金融危機(jī)對其而言既是危機(jī)也是契機(jī)，是其提升品牌價(jià)值的機(jī)會,。在此次座談中，給我們留下深刻印象的是“霞湖世家”對待其職工的開放,、公平的態(tài)度以及良好的福利和獎懲制度,。之后我們對工廠進(jìn)行了調(diào)研活動，結(jié)束了上午的行程,。

下午在鎮(zhèn)團(tuán)委劉書記的帶領(lǐng)下,，我們帶著水果看望了參加過抗日戰(zhàn)爭和抗美援朝的黨員金月先生。金月先生今年已經(jīng)80歲的高齡，其1950年左右加入中國共產(chǎn)黨,，粗略算起,，已有差不多60年的黨齡，可謂是不折不扣的老黨員,。我們作為新生代的接班人,，應(yīng)該多多向這樣的前輩好好的學(xué)習(xí)。金月先生對我們講述了其一生參加的戰(zhàn)役中的輝煌事跡,，也將動蕩的十年中的磨難傾訴,。由于金月先生說的是當(dāng)?shù)卦挘覀兟牭臅r斷時續(xù),，但是我們可以從老先生的表情中看出中國巨變60年的縮影,。歲月在老先生的臉上流下了不可磨滅的滄桑，但是在我們的心里,，這樣的老黨員應(yīng)該是值得我們尊敬并學(xué)習(xí)的,，中國巨變120年的時候，也希望我們能成為這樣一個值得社會尊敬的黨員,。

(三)7月15日,，我們來到沙溪鎮(zhèn)人民法院，旁聽了一起房地產(chǎn)糾紛案件的審理,。作為一名法學(xué)院的學(xué)生,，現(xiàn)階段我們接觸的很多都是書本上的知識，而對于實(shí)踐中的案例卻極少觸及,，借此機(jī)會,，我們可以將知識與實(shí)踐得到一次結(jié)合。庭審之后,，當(dāng)?shù)氐乃痉ㄋ约罢{(diào)解員與我們進(jìn)行了一次座談,。由于是最基層的司法工作人員，處于一線的司法所的律師和人民調(diào)解員經(jīng)常要與并不是太懂得法的村民打交道,。在村民們的世界里,，法和情是要兼顧的，這對于調(diào)解員的工作來說是一種挑戰(zhàn),，因?yàn)槟悴坏梅?，更重要的是如何將法律與實(shí)際情況相結(jié)合，讓村民們能夠接受并且不再挑起糾紛,，不僅僅是知識的挑戰(zhàn),，也是為人處事的檢驗(yàn)。人民調(diào)解員對于我們的到來表示歡迎,，也對我們這些法學(xué)院的學(xué)生提出了期望,，希望以后我們能夠有一顆善良而公平的心，這是成為一個法律人最基本也是最重要的條件。

(四)7月16日,，我們參觀了孫中山先生的故居,。經(jīng)過了三個小時的顛簸，我們來到了翠亨村,。翠亨村是孫中山先生的故鄉(xiāng),，也是許多革命有識之士成長的地方。在這個小村子里,，一切都保持著原來的樣子,，孫中山先生當(dāng)年就是在這樣樸實(shí)無華的房屋里暢談國事，大刀闊斧的進(jìn)行革命,。在孫中山紀(jì)念館里,，我們了解了孫中山先生偉大的一生,，也對其他的革命偉人致以崇高的敬意,。一路上,，我們都看到許多的標(biāo)語，例如“孫中山故鄉(xiāng)的人民熱情歡迎您的到來”,、“歡迎來到孫中山的故鄉(xiāng)”等等之類的橫幅或者是掛板,，將孫中山故鄉(xiāng)人民以其為傲和熱情好客的性情表露無遺。此次孫中山故居之行,，讓我們更加熱愛了中山沙溪這片熱土,，對黨的崇敬之情也更深。

(五)7月17日,，上午的安排是在愛心幼兒園進(jìn)行幼師教育普法,。幼兒園很整齊干凈，配備也很齊全,，而老師們也都很負(fù)責(zé),。這一次的普法我們采取了一種互動的方式，首先是我們隊(duì)員介紹一些幼兒園當(dāng)中的易發(fā)事故,，分清家長和幼兒園之間的責(zé)任分配,，然后我們會提出一些案例，讓各位幼師參與討論,。在場的幼師們都積極配合,，而且對于各種易發(fā)事故都用筆記錄下來，同時也提出了在本幼兒園當(dāng)中發(fā)生的一些糾紛希望我們能給出一些建議,，此次互動得到了良好的效果,。

下午，當(dāng)?shù)亓矣變簣@組成的聯(lián)合黨支部全體黨員到達(dá)愛心幼兒園,，和我們一起進(jìn)行了黨支部座談。聯(lián)合黨支部的支部書記對黨支部的建設(shè)進(jìn)行了闡述，也對舉行的一些比較成功的活動經(jīng)驗(yàn)與我們分享,，并邀請到了街道的黨支部負(fù)責(zé)人參與討論,。我們也對07級黨支部的建設(shè)情況共享，同時汲取對方成功的經(jīng)驗(yàn),，為了以后自身更好的成長和進(jìn)步,。街道的黨支部負(fù)責(zé)人對我們的黨支部建設(shè)也很關(guān)心，同時對我們學(xué)校和學(xué)院就業(yè)后的跟蹤回訪制度也比較關(guān)注,。由此可見,，用人單位希望學(xué)校或者學(xué)院能夠建立比較完善的就業(yè)后的跟蹤回訪制度,，以方便了解用人單位的需求和更好的培養(yǎng)具有較高素質(zhì)的當(dāng)代大學(xué)生,。

結(jié)束了與幼兒園聯(lián)合黨支部的座談之后，我們一路疾行,，來到了沙溪鎮(zhèn)人民廣場,，參加晚上的沙溪鎮(zhèn)普法晚會。我們的角色是志愿者,，工作任務(wù)就是將所有的宣傳資料裝入環(huán)保袋中,，然后分發(fā)給在場的群眾?？此坪唵蔚墓ぷ?，卻要在短短的一個多小時的時間里完成將近5000份的分裝。于是我們分成一條流水線,，分工合作,，在一個小時之內(nèi)完成了所有的分裝，雖然很累,，可是卻得到了司法所所長的稱贊,，也是對我們的肯定。

(六)7月18日上午,，我們整理行裝,，返程回到了學(xué)校，結(jié)束了我們?yōu)槠诹斓摹扒榱羯诚钡娜锣l(xiāng)實(shí)踐活動,。

(一)加深了對黨和祖國的認(rèn)識,，探索了對基層黨組織建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。通過對金月老先生的探訪,，我們了解了祖國的成長,，也了解了中國共產(chǎn)黨在中國成長的足跡中留下了那樣深刻的印記。金月老先生的一生經(jīng)歷的是中國六十年的一個縮影,，是中國共產(chǎn)黨成長的凝聚,，是一位黨員加強(qiáng)自身修養(yǎng)的最好的榜樣,。而我們也在這位老黨員的身上看到了偉大共產(chǎn)黨員閃爍的光輝，這一切鞭策著我們以一個共產(chǎn)黨員的身份時刻嚴(yán)格要求自己,，為成為祖國明天的棟梁而不斷奮斗,。通過與幼兒園聯(lián)合黨支部的座談，我們互相交流了彼此黨建方面的一些心得,，我們虛心的接受對方的黨建經(jīng)驗(yàn),，并且希望能夠結(jié)合自身實(shí)際情況靈活運(yùn)用，使本次三下鄉(xiāng)變得更有意義,。

(二)體驗(yàn)了沙溪的風(fēng)土人情,，了解了沙溪的經(jīng)濟(jì)運(yùn)作模式。沙溪人是懂得生活的人,，獨(dú)特的生活模式讓沙溪人始終從容淡定,。這里的街道非常干凈，空氣也很清新,，晚上十點(diǎn)以后幾乎就很少人在街上行走了,。沙溪是以服裝制造和旅游聞名，而我們參觀了沙溪的服裝生產(chǎn)流水線,，也參觀了孫中山故居,，對其物質(zhì)和精神文明都有了一定的了解。

(三)團(tuán)結(jié)匯聚成力量,，相處變成家人,。這一次我們?nèi)锣l(xiāng)隊(duì)伍只有11個人，其中有3名男生,。在這六天的行程中,，從一開始的啟程到返回，男生們傾力付出,，而女生也團(tuán)結(jié)一心,，不怕苦不怕累。我們朝夕相對,，想兄弟姐妹一樣相處,，朝著一個共同的目標(biāo)前進(jìn)著，無論碰到什么樣的.困難,，只要群策群力,，都一定都能成功應(yīng)對，努力做到更好,、更強(qiáng),。我們像一家人一樣，在這個特殊的期間,，我們有人生病不適,，有人鬧鬧小情緒,，也有人會有所畏懼，但是我們挺過來了,，驀然回首,，發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)經(jīng)歷的一切都是那么的美好，值得我們珍藏,。我們所進(jìn)行的每一次的調(diào)研，每一次的座談,，所涉及的方案以及問卷,，都是每一個隊(duì)員智慧的結(jié)晶，都是大家凝聚的果實(shí),。當(dāng)我們分散在各自的工作崗位上的時候,，我們一定想起曾經(jīng)有這樣一些人和自己一起奮戰(zhàn)過，一起努力過,，一起拼搏過,，那便是青春灑下的印跡。

(四)不問回報(bào),，只求過程中的點(diǎn)滴歡樂,。也許在整個過程中，我們都沒有得到實(shí)質(zhì)性的回報(bào),，也沒有什么回饋,，但是相信每一個隊(duì)員都會永遠(yuǎn)記得那個在夕陽余暉下奮戰(zhàn)的流水線，即使瓶子里的水已經(jīng)被太陽曬得發(fā)熱,，我們都顧不上喝一口,，但是當(dāng)我們完成任務(wù)以后，聽到別人對我們的稱贊,，對我們的肯定我們所有人的心里都是那樣的興奮,，那是一種無法替代的滿足，一種無法替代的歡樂,。我們每一個人都沉浸在完全的付出的快樂中,，體驗(yàn)了當(dāng)志愿者的感覺，也體驗(yàn)了自己,，原來可以很純粹的做好一件事,，而不需要任何理由，只是完全的享受著這個過程當(dāng)中的美好,。

(一)任何事情都要事先有所準(zhǔn)備,，絕不打無準(zhǔn)備之仗。這一次的三下鄉(xiāng)之行,，由于時間比較匆忙,，又趕上了考試月,，于是很多準(zhǔn)備的東西都比較不齊全。教訓(xùn)的最深刻的是座談會,，事先的問題都沒有準(zhǔn)備好,，也對座談會的一些必要程序缺乏了解。雖然最后都通過集體的智慧,，在座談會之前部署好一切,，但是這一次就告訴了我們要好好的準(zhǔn)備，只有經(jīng)過了準(zhǔn)備才能交出讓人滿意的答卷,。

(二)時間的安排要更具合理性,，以不擾亂當(dāng)?shù)貦C(jī)關(guān)的正常工作為考量，亦有利于活動目的為標(biāo)準(zhǔn),。此次三下鄉(xiāng)活動的時間安排由于事先沒有更深入的了解沙溪鎮(zhèn)政府,、司法所和當(dāng)?shù)氐钠渌闆r，導(dǎo)致方案和實(shí)際情況有些偏差,。我們經(jīng)過和沙溪鎮(zhèn)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門負(fù)責(zé)人的協(xié)商,，了解了當(dāng)?shù)氐挠嘘P(guān)情況，并及時對方案作出了修改,，但也許仍不可避免的對當(dāng)?shù)夭块T的正常工作有一定影響,。因此，我們的活動安排應(yīng)該跟貼近當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,，應(yīng)該在事前與當(dāng)?shù)夭块T能夠進(jìn)一步的協(xié)商并且確定,，亦有利于雙方的正常工作和活動的開展。

(三)人員之間的要落實(shí)到個人,?；顒娱_展之前，應(yīng)該分好小組,，并且明確小組長應(yīng)該將工作任務(wù)分配到個人,，一邊活動開展時能夠迅速找到相對應(yīng)人員，提高活動效率,，節(jié)約時間,。

實(shí)踐活動個人總結(jié)篇三

一、 準(zhǔn)備階段

首先是寫計(jì)劃書,。計(jì)劃書作為我們實(shí)踐活動的方向指南,，它本身就應(yīng)該有它的完整性、邏輯性,、可行性和導(dǎo)向性等特點(diǎn),。我覺得它的撰寫應(yīng)該結(jié)合當(dāng)?shù)禺?dāng)時的實(shí)際，要首先確定大概范圍和內(nèi)容進(jìn)行大致的調(diào)查,?？晌覀兊挠?jì)劃書是在老師講解完理論后,，大多數(shù)同學(xué)(也可能是全部同學(xué))都是在課堂知識的基礎(chǔ)上結(jié)合一些資料書撰寫出來的，然后老師通過比較確定處兩份：一份是中學(xué)組的,。一份是老年組的,。這里我個人感受是我們對我們的計(jì)劃書的“可行性”的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)還要進(jìn)一步的確定和衡量，以免在后面的活動中大部分或者全部修改了,，破壞了那份計(jì)劃書的初衷(第三小組的活動就是實(shí)例),，當(dāng)然，我們肯定也要針對小組活動中組員表現(xiàn)和反應(yīng),，修改計(jì)劃書中的一些環(huán)節(jié),，以保證活動能收到應(yīng)有的效果。

其次是對于雙方學(xué)校的合作與幫助問題,。我們通過我們學(xué)院的老師帶著介紹信與實(shí)踐學(xué)校聯(lián)系、建立關(guān)系與取得支持,，這對我們實(shí)踐活動的開展是十分有利的,，可以說我們的這次實(shí)踐活動能完整結(jié)束與開頭這點(diǎn)是離不開的。但我們學(xué)校對我們實(shí)踐課經(jīng)驗(yàn)與經(jīng)費(fèi)上的支持可謂是“少又難”,，這給我們實(shí)踐活動順利開展增加了一定的障礙,。

還有就是組員招聘的問題。這里分兩組的情況,，一組是我們初中組的組員獲得是靠校方領(lǐng)導(dǎo)直接按照我們的要求的服務(wù)對象資格—“部分厭學(xué)違紀(jì)的學(xué)生”從初一年級各班抽取學(xué)生出來,，而忽略了我們計(jì)劃書中服務(wù)對象的特點(diǎn)—“希望解決自身問題的學(xué)生”，使得我們的組員大部分都是“非自愿的案主”,，而我們又沒有敏感及時察覺到這一點(diǎn),，為中學(xué)組后面活動的開展困境埋下種子;第二組就直接出現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐游瘯惶峁┙M員給我們，而我們卻被動地與他們協(xié)商請求給予我們提供組員,，沒有首先通過我們宣傳公開招募組員,，主觀上認(rèn)為“公開招聘肯定行不通”，以致后來我們認(rèn)識到這一點(diǎn)時即使我們有時間直接上門游說后失敗后已經(jīng)沒時間給他們再解決了,。這里我覺得此時我們應(yīng)該學(xué)會處理這些難題,，可以放慢活動進(jìn)速，一個程序一個程序開展,，按照“貼海報(bào)”宣傳—接受報(bào)名—組前面談……這些程序開展,，但要是有特殊情況也只好另當(dāng)別論。

二,、開展階段

老年組的開展不了,，就只好把第三組近全班1/2的同學(xué)(社工)中學(xué)組，并從我們原有的兩組中抽出一部分組員給他們,。這里又出現(xiàn)了兩個問題：第一,，原本我們兩個小組同學(xué)與組員經(jīng)過第一次的“組前面談”,，已經(jīng)初步建立了關(guān)系。然而后面那部分被抽的同學(xué)會因此出現(xiàn)與社工對立的局面(有些組員跑回第二組,，有些組員不聽社工勸告,，跑去打球等)，對此我們又沒有相應(yīng)的措施給予補(bǔ)救,，又為第三組接下來活動的開展增加了難度;第二,，原本我們兩個小組同學(xué)與組員基本處以“組員=社工”的平衡狀態(tài)，然而后面老年組同學(xué)的加入,，破壞了這種平衡,，形成“組員〈社工”的模式，從而給組員造成心理上的壓力,，這對組員肯不肯吐露心扉又很大影響,，而且這對我們社工能力的鍛煉也是不利的。開展活動過程中,，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)問題,，在某個同學(xué)負(fù)責(zé)的環(huán)節(jié)里，很多同學(xué)總是湊上去和組員談話,，妨礙了整個小組活動的進(jìn)程(我們小組這個問題就比較嚴(yán)重),，我覺得此時我們應(yīng)該學(xué)會站在一旁觀看學(xué)習(xí)別的社工同學(xué)怎么搞、可以觀察了解組員的變化;應(yīng)該學(xué)會處理這些難題,，可以放慢活動進(jìn)速,，一個程序一個程序開展，例如訂立規(guī)范環(huán)節(jié)一定要制造好活動范圍,，不然后面的活動開展也將越來越難(這個第一組就很明顯),。

在活動開展階段，因?yàn)闀r間沖突,、經(jīng)驗(yàn)不足以及實(shí)踐學(xué)校的配合度等客觀原因影響,，部分社工同學(xué)的積極性明顯開始降低，這與我們這個實(shí)踐活動的個人準(zhǔn)備,、專業(yè)素質(zhì)提高對實(shí)踐活動開展效果有至關(guān)重要的決定作用,。抱怨、厭倦情緒加重,，對待實(shí)踐活動形成“任務(wù)式”完成,，小部分社工同學(xué)在忙碌，以致專業(yè)反思不足或者不全面,。接下來的時間,，特別是過完春節(jié)回來繼續(xù)的實(shí)踐活動，第一第二組在老師指導(dǎo)下還在計(jì)劃書大致框架下進(jìn)行，第三組逐漸出現(xiàn)無法按照計(jì)劃書實(shí)施下去,，他們只好“改變戰(zhàn)略”……后面變成開放式小組,，真正從始至終的組員據(jù)說也不多，具體情況第三組再另外總結(jié)報(bào)告,。在此我覺得我們作為社工專業(yè)的大學(xué)生,，首先要學(xué)會堅(jiān)守專業(yè)信仰，肩負(fù)專業(yè)精神責(zé)任地認(rèn)真地去實(shí)踐,，即使以后畢業(yè)后不做社工,，我們也要培養(yǎng)自己的奉獻(xiàn)精神、培養(yǎng)我們的認(rèn)真做事的風(fēng)格;還覺得我們學(xué)校應(yīng)該根據(jù)我們的專業(yè)的特殊性,，對實(shí)踐課的時間安排應(yīng)該與別的專業(yè)有所不同,，保證我們的實(shí)踐課能在連續(xù)性完成，以確保鞏固成果,。但要是出現(xiàn)特殊情況就必須在間斷期間,，跟組員說明情況、保持聯(lián)系,，并在恢復(fù)實(shí)踐活動時必須要有一節(jié)回顧活動,。這里我概述一下實(shí)踐情況：

從我們的組前調(diào)查和平時觀察，我們發(fā)現(xiàn)組員主要問題主要有：

1.上課不聽課,，調(diào)動不起學(xué)習(xí)的興趣;

2.生活學(xué)習(xí)沒有什么目標(biāo)和追求;

3.面對學(xué)習(xí)成績，不夠自信;

4.性格內(nèi)向,，很少跟別人交流;

其中最根本最尖銳的問題就是學(xué)習(xí)成績差的問題,，為此我們在后面幾節(jié)加了較多關(guān)于提高學(xué)習(xí)的活動。但由于我們社工同學(xué)常常準(zhǔn)備不完善,、活動場所限制以及經(jīng)驗(yàn)欠缺和我在整篇報(bào)告所提到的問題,，導(dǎo)致我們活動效果不是很明顯，但根據(jù)組后問卷我們可以知道：全部組員都知道我們對他們好并表示感激,，1/4的同學(xué)希望我們對他們進(jìn)行一對一輔導(dǎo),，1/2的同學(xué)希望我們繼續(xù)搞下去，有1/8的同學(xué)希望我們搞類似的活動,，只有1/8的同學(xué)覺得沒意義;在效果方面,，3/4的同學(xué)覺得有進(jìn)步但不多并且能堅(jiān)持下去，有1/4的同學(xué)覺得沒進(jìn)步,。此外我們也發(fā)現(xiàn)組員中有1/4的同學(xué)因?yàn)椴幌矚g老師或者老師有謾罵學(xué)生現(xiàn)象而導(dǎo)致學(xué)習(xí)積極性不高,，但通過我們的活動，大多數(shù)組員表示理解老師,，在此我希望老師能帶著一顆平等的心去對待這些學(xué)生,，他們除了成績差一點(diǎn)之外，可以說其他方面都很好。

在客觀方面,，雖然實(shí)踐學(xué)校沒有我們想象的那么合作,，但他們也已經(jīng)盡力配合了，像黃主任,、張老師等等,，在此我向他們表示衷心的感謝。而且對學(xué)生家長,、社區(qū)等地方我們也沒有涉及,，因?yàn)檎袼麄儗W(xué)校教導(dǎo)處黃主任說的“連我們都有很多家長沒見過面”那樣，再加上實(shí)踐時間那么少,，我們也有很多無奈,。但從他們角度考慮也有我們的錯誤與不足，而且現(xiàn)在大陸大多數(shù)地區(qū)還沒有“社工”這一概念,，社工工作任重道遠(yuǎn),，在此呼吁社會一起重視社工、重視保護(hù)這些弱勢群體,，國家應(yīng)該給我們社工實(shí)踐甚至工作提供更好的條件和政策,，為構(gòu)建和諧社會提供一個更好的平臺給社工們。當(dāng)然最主要的還是我們要從主觀上努力,，盡我們的全力把我們的知識學(xué)好,、把我們的工作做好就是對我們專業(yè)最好的詮釋。

活動開展階段,，還有很多理論知識與實(shí)踐相結(jié)合的地方,，例如價(jià)值中立、標(biāo)簽理論,、人際需要,、社會學(xué)習(xí)以及書本上各種具體方法等理論的實(shí)踐應(yīng)用都應(yīng)該加強(qiáng)。在這點(diǎn)我自認(rèn)為自己做的不夠,，我會盡力改進(jìn),，在以后的社工實(shí)踐甚至職業(yè)的活動中有好的表現(xiàn)。

此外,，在活動的`安排和同學(xué)的積極性方面,，做為班核心的班干部應(yīng)該起鼓勵和模范作用。這對我們實(shí)踐活動的開展都有很好的推動作用(這兩屆班干在組織與后面的包車等都起了很大的作用),。當(dāng)然活動過程中我們班同學(xué)也有很多創(chuàng)新的地方,，例如社工通訊錄、給家長的一封信,、唱歌等,。

三,、組后階段

小組活動開展階段結(jié)束后，效果雖然沒有我們預(yù)期的效果那么好,，但畢竟我們(特別就我個人)學(xué)到了很多,、學(xué)生基本沒退步，小部分學(xué)生還上進(jìn)了(以上總結(jié)已解釋,，具體情況參考我們組的小組記錄),。但現(xiàn)在最重要的就是活動評估，包括專業(yè)反思,、活動評估報(bào)告以及跟進(jìn)工作,。我們這次實(shí)踐活動暴露了很多問題，要是老師或有關(guān)人士沒有給同學(xué)們一些解釋,，我想會打擊部分同學(xué)的專業(yè)信心,。所以希望老師會有所表示。就我個人而言,，我覺得有兩個方式解決當(dāng)前班實(shí)踐課面臨的“實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)瓶頸”問題：第一,，尋找專業(yè)的有經(jīng)驗(yàn)的社工對我們以后的實(shí)踐活動予指導(dǎo);第二，加強(qiáng)與其它實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)比較豐富的學(xué)校社工專業(yè)交流,，條件允許就和他們一起參加實(shí)踐,。還有，我們一定要把一份我們的實(shí)踐報(bào)告帶給實(shí)踐學(xué)校甚至組員家長甚至有關(guān)部門,，以期反映我們的看法,，達(dá)到我們的社工目的。用一句古文概括我們組后心得：路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。

編后語

首先我先感謝榮娥老師給我們提供了這個機(jī)會，要是沒有這次實(shí)踐就沒有我們問題的發(fā)現(xiàn),，更沒有我們問題的反思以及改善。謝謝老師,，老師您辛苦了!當(dāng)然也要感謝我們班同學(xué),，特別是我們組的同學(xué)，要是沒有你們的配合和合作,，我才能堅(jiān)持下來,。同時我也要向大家道歉，我作為這次實(shí)踐的組織者之一,，一直以來都沒有很好地做到保證計(jì)劃實(shí)施的暢順,，對不起!我會吸取經(jīng)驗(yàn)，希望在下次有機(jī)會做的更好,。

小組實(shí)踐活動個人總結(jié)2

通過這次小組工作的開展,，我覺得我對于社工精神以及社工身上的責(zé)任有了更好的理解與體會。不同于在課堂上學(xué)習(xí)，這次是把所學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)際中去,，并且在實(shí)際的工作中,，有很多東西是書本上所沒有的，因此我也學(xué)到了很多東西,，也體會到要把社工做好是需要不斷學(xué)習(xí),、總結(jié)以及做實(shí)務(wù)的。

我們小組的課題是關(guān)于大學(xué)生虛度光陰的問題,，具體表現(xiàn)為浪費(fèi)時間,、不認(rèn)真上課、經(jīng)常逃課蹺課,，也不參加各類實(shí)習(xí),、實(shí)踐活動，在大學(xué)四年中無所得無所成,，只是在混日子?，F(xiàn)在這種情況很常見，在我身邊就有很多人是在混日子,，平時不去上課,，在宿舍上網(wǎng)打游戲，學(xué)校安排的各種實(shí)習(xí)活動也不去參加,，學(xué)期末經(jīng)常掛科,。長此以往，在畢業(yè)的時候,，面對空白的簡歷也不知道該寫什么,，找工作也很困難。所以我們小組決定選擇這個課題,，希望能夠盡量幫助這個群體,，讓他們能夠更加積極的面對學(xué)習(xí)生活，不再一味的沉迷下去,，充實(shí)自己,，充實(shí)生活，不虛度這四年的光陰,。

在前期的準(zhǔn)備工作中,，我們有期待也有擔(dān)心，期待能夠把小組活動辦好,，能夠真的對組員有所幫助,，也擔(dān)心不能夠達(dá)到預(yù)期的效果。但我相信只要認(rèn)真的去準(zhǔn)備,、去思考,、去付出,，就能夠有收獲。我們在定下課題后,，就開始著手準(zhǔn)備招募組員,，我們利用海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)宣傳,，在召集的過程中也體會到不容易,，因?yàn)楹芏嗳吮е鴳岩傻膽B(tài)度，但是我們耐心的說明講解,，向身邊的人積極的宣傳,，最終成功的召集到足夠的組員。

我們一共進(jìn)行了四次小組活動,，每一次活動對于我們都是一次鍛煉,，一次學(xué)習(xí)的機(jī)會。我從中學(xué)到了很多,，學(xué)會怎樣把理論聯(lián)系到實(shí)踐中去,，學(xué)會怎么樣去控制好氣氛、調(diào)動組員的情緒,、怎么避免冷場,、怎么讓組員敞開心扉，去接納組員,，認(rèn)真的去傾聽他們的想法,，不能去定義他們的行為是對是錯，要尊重每個組員,，讓他們從心底信任你,，才會配合你去幫助他們自己。

任我們,，這樣小組工作才能良好的開展下去,。

在活動預(yù)定時間開始之前，我們很早就來到活動地點(diǎn),，開始打掃衛(wèi)生,，搬椅子、擺桌子,，布置黑板、張貼海報(bào),，雖然忙忙碌碌的,，但是因?yàn)槭亲约河眯闹鬓k的活動，所以一點(diǎn)都不嫌累,，我也是認(rèn)真的把第一次活動的過程在腦海過了幾遍,，希望讓每個組員都融入其中,，從內(nèi)心接受我們。

在組員陸續(xù)到齊之后,，我們就正式開始了,。我的開場主要就是讓他們了解我們小組的性質(zhì)與目標(biāo)，以及開展的形式,，并且讓組員之間相互認(rèn)識,、了解，這樣彼此間才能更好的交流,、分享,。我覺得，第一次活動開展的怎么樣,，關(guān)系到之后小組的發(fā)展,，所以我認(rèn)為首先是要把氛圍營造好了，不能太拘束,、太嚴(yán)肅,，要有一個輕松的氣氛。所以我在開場的時候并沒有一板一眼,，而是帶著一點(diǎn)幽默進(jìn)行下去,，并且不時的和組員進(jìn)行互動。剛開始的時候大家都不熟,，組員之間也比較陌生,，只是在互相認(rèn)識的兩三個之間有交流。之前考慮到這個問題,，所以我們安排了轉(zhuǎn)圓圈和左手右手的游戲,，使組員加深彼此之間的了解。在轉(zhuǎn)圓圈的游戲過程中,，組員都很投入,，比我預(yù)想的結(jié)果還要好，因?yàn)榇蠹冶憩F(xiàn)出很高的熱情,，彼此之間分享,、交流的很好，我們都是喊了好幾次暫停才繼續(xù)游戲的,，在交談期間也是有說有笑,，也正是通過這個游戲使小組的氣氛達(dá)到高潮，大家彼此之間開始進(jìn)一步了解,，逐漸融入到小組中來,，達(dá)到了我想要的目標(biāo)。之后組員之間熟絡(luò)了起來,，不再拘束,，積極的分享上大學(xué)以來自己的改變,、感受，以及自己的困惑,。在活動尾聲,，我準(zhǔn)備了便利貼，讓每個組員把自己第一次活動的感受,、建議以及需要幫助的地方寫了下來,。我在看的時候，很感動,，組員大多數(shù)都很滿意,，說活動辦的很給力，很受用,，也有給出意見說希望活動安排能夠更加緊湊,，能夠把握好時間。我當(dāng)時就有一種被認(rèn)可的喜悅,，覺得付出得到了認(rèn)可,。并且從這次活動中總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，改善不足之處,，為以后開展活動打下了基礎(chǔ),。

之后的三次活動我也全部參與了，每一次活動的開展,，我們和小組組員之間就更進(jìn)一步,，達(dá)成了很好的情感聯(lián)系。我還記得在第二次活動時,，有一個環(huán)節(jié)是大家談?wù)勛约簩τ谏鐣?shí)踐的看法,，開始組員都沒主動的分享，我一看有些冷場,，就先講了起來,，談了自己幾次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，尤其是講了去福利院實(shí)習(xí)的時候,，說到那些被父母遺棄的孩童,，引起了組員情緒上的共鳴，接下來討論順利的進(jìn)行了下去,。

這四次活動順利的結(jié)束了,，也基本達(dá)到了我們預(yù)期的目標(biāo)與效果，我們總結(jié)了不足,，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),。在活動結(jié)束之后，組員們在qq群中也反饋說，參加這次小組活動對自己是有一定的幫助的,，起碼現(xiàn)在有了目標(biāo)，也認(rèn)識到充實(shí)自己的重要性,，會更好的珍惜大學(xué)時光,。

總而言之，通過開展小組活動,，我對于成為社工有了更好的認(rèn)識,，這是一次寶貴的經(jīng)歷，尤其是當(dāng)我做最后一次活動播放的記錄ppt時,，看著從第一次活動開始的照片,，回憶一點(diǎn)點(diǎn)涌現(xiàn)，看著小組的逐漸成長與進(jìn)步,，看著組員的改變與收獲,，對于組員的配合、大家的團(tuán)結(jié),，我更加珍惜這次經(jīng)歷,，它也成為我大學(xué)時光中一段珍貴的回憶。

實(shí)踐活動個人總結(jié)篇四

團(tuán)結(jié),，奮進(jìn),，堅(jiān)持和希望，我想,，這是我在這次社會實(shí)踐中學(xué)到的的東西,！現(xiàn)在回頭想想，真的很慶幸自己能夠參加這次暑期社會實(shí)踐活動,，我的第一次社會實(shí)踐,，最特別，最有意義的一次旅程,！

通過這次災(zāi)后重建實(shí)地調(diào)查我明白了災(zāi)后恢復(fù)重建工作是一項(xiàng)系統(tǒng)復(fù)雜的工作,，需要國家各部門間統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各盡其責(zé),，共同協(xié)作才能做好,。這次我們通過對西和縣河壩鎮(zhèn)災(zāi)后重建情況問卷調(diào)查的統(tǒng)計(jì)結(jié)果可以看到，當(dāng)?shù)貫?zāi)民對災(zāi)后政府的工作還是很滿意的,，災(zāi)后,，他們受到了政府在住房建設(shè)、醫(yī)療保障,、教育政策,、交通改善等方面的幫扶。而且大部分人認(rèn)為在后的社會治安情況與之前相比,，有了較好改善,，他們通過這次災(zāi)難,，對生活和社會愛心組織，還有政府援助又有了更多的認(rèn)識和感受,，他們也愿意加入社會愛心組織,，為其他受災(zāi)人民送去關(guān)愛。

在為期一周的支教活動中,，我被西和縣河壩鎮(zhèn)職中的孩子們深深的打動了,，他們的單純、可愛,、聰明,、天真。他們很直率,，喜歡什么不喜歡什么,，都會完完整整的表現(xiàn)出來。他們不會掩飾,，沒有隱藏,！

第一次當(dāng)老師，面對那么多雙充滿求知欲的眼睛,，我有些緊張,，也發(fā)現(xiàn)了自己身上的責(zé)任。正如我們一起的一位隊(duì)員說的那樣,，我們自己當(dāng)了老師,，才知道老師負(fù)有的責(zé)任感并不是天生的，而是被孩子們激發(fā)出來的,，很對,！雖然我們也只是大二的學(xué)生，可是面對這些可愛的充滿的孩子,，那種責(zé)任感便被不得不激發(fā)出來,！想想自己也已經(jīng)上了十八年的學(xué)了，可是當(dāng)我站在講臺上給孩子們講課的時候才發(fā)現(xiàn)原來自己不懂得還有好多好多,，很多自己不確定的問題也不敢給他們講,，他們問的我不懂得也不能講，每天下課后都要去把這些問題弄清楚,，查明白,，才有信心告訴他們答案，因?yàn)檫@些孩子們的眼睛里對你講的每一句話都顯得是那么的相信,，他們是我們的責(zé)任,！他們年輕，他們對什么都很好奇，他們充滿求知欲,，他們充滿希望,！

我只當(dāng)了七天的老師，可是我深深的體會到了老師的辛苦,。每天我只帶5小節(jié)課,，可是一天下來，腿已經(jīng)累的站不住了,，而且每節(jié)課都有大聲講課，嗓子也很累,，尤其在農(nóng)村,，教室學(xué)生多，而且沒有先進(jìn)的擴(kuò)音設(shè)備,，講課全靠老師的嘴了,，以前當(dāng)學(xué)生很少為老師想，現(xiàn)在自己經(jīng)歷了才明白,。

還有我們的團(tuán)隊(duì),，我的感觸也很深！雖然我們來自不同的專業(yè)不同的班級,，甚至我和有些隊(duì)員以前都不認(rèn)識,，但是當(dāng)我們組成一個團(tuán)隊(duì)，一起去承擔(dān)這項(xiàng)支教任務(wù)的時候,，我們之間的團(tuán)結(jié)把我深深的感動了,。不管是生活中還是在教學(xué)工作上，我們就像一起共生死的兄弟姐妹一樣,，不離不棄,，同舟共濟(jì)！

隨著時代進(jìn)步,，社會對我們大學(xué)生的要求不斷提高,。除了知識的儲備，大學(xué)生還要盡可能多的接觸社會,，提高自身認(rèn)識問題,、分析問題、解決問題的能力,，增強(qiáng)自身的社會責(zé)任感,。

實(shí)踐活動個人總結(jié)篇五

真的沒有想過，三下鄉(xiāng)會是這樣的一個事情,。之前對三下鄉(xiāng)憧憬很多,，卻從來沒有想過三下鄉(xiāng)會是這么一個過程。那八天太難忘了。

首先給我第一個印象就是那里的宿舍實(shí)在是太好了,。我們明明是去三下鄉(xiāng),，但是為什么鄉(xiāng)下的宿舍條件比我們那里還好呢？看到的時候都不好意思覺得我們是去三下鄉(xiāng),。

首先最震撼我的還是學(xué)街舞那天,。那天晚上的日記我寫得很沉重。因?yàn)槟翘煜挛绲氖虑閷?shí)在是讓我很受不了,。那天下午明明有很多人想學(xué)街舞的,，但是為什么那么多人受限于周圍人的眼光，周圍的輿論壓力,，而不敢去,。自己想要的東西肯定是要自己去爭取的。在那么一個環(huán)境,，尤其是有那么一部分沒有追求的人,，他們是不會理解你的想法的。燕雀安知鴻鵠之志哉,。我覺得在以后的日子,，肯定還有很多事情是別人不理解不支持你去做的。也許很多人都反對你去這樣做,，但是只要你覺得是正確的,，無論那件事是徹頭徹尾的一個大錯誤，我覺得都需要去做,。畢竟如果不去做,，以后會后悔。做了,，即使錯了,，以后也不會后悔，或者還會收獲到一份很好的經(jīng)驗(yàn)?zāi)亍?/p>

另外,，我也收獲了很多友誼,。感謝這次三下鄉(xiāng)，讓我和更多人接觸得更深,。有一些是平時關(guān)系已經(jīng)很好的`,，像創(chuàng)源他們。有一些是平時只是知道是誰的,，比如慶城他們,。更有的是沒有這次三下鄉(xiāng)做平臺，我根本就不認(rèn)識,，比如說是紅彬,。而且,，大家都是互相關(guān)心的。三下鄉(xiāng)那幾天,，由于那個飯盒實(shí)在是太小了,，我光吃一個吃不飽，結(jié)果大家都把很多飯給我,，雖然吃不飽,，但比不給的時候要好很多，感動得無語了……還記得回學(xué)校的前一天晚上,，我們玩殺人游戲玩到幾乎沒有睡覺,。雖然說第二天大家都是眼紅紅的，還有那大大的眼圈,，但是還是很開心的,。就這么一個星期，大家從相知到相識,，由相識到相熟，不容易吖,。感謝組織這次三下鄉(xiāng)的全體工作人員哦,。我還記得學(xué)生會去唱k那天下午，本來是考完試大家一起輕松happy的時候,。但是澤琳和佳妮還在別人玩的時候去愁包車的問題,。如果沒有她們這樣的工作態(tài)度，我們哪有那么廉價(jià)的車坐呢,。

通過這次三下鄉(xiāng),，大家的關(guān)系更上了一層樓，希望我們明年合作愉快吧,。

實(shí)踐活動個人總結(jié)篇六

手機(jī)在我們的生活扮演著極其重要的角色,，是我們溝通的橋梁。但是大學(xué)生在使用手機(jī)方面存在很大的弊端,，玩手機(jī)玩到深夜,，玩手機(jī)不玩到?jīng)]電是不會放棄的。很多大學(xué)生對于手機(jī)輻射的問題視而不見,，但手機(jī)輻射的影響是不容忽視的,。因此讓大眾了解手機(jī)輻射的相關(guān)知識是必然要求。

在寒假期間,，我和同班的林少梅,、陳泓銘、陳雪琪,、覃偉容,、梁展華等幾個同學(xué)對桂林市的大學(xué)生進(jìn)行手機(jī)輻射的問卷調(diào)查,。我們發(fā)了三百份的問卷，前往桂林醫(yī)學(xué)院,、桂林電子科技大學(xué),、桂林理工大學(xué)等高校進(jìn)行了調(diào)查。從調(diào)查的前期準(zhǔn)備到后期的工作實(shí)施都遇到了一定的困難,，如：準(zhǔn)備問卷的時候,，由于我們的`選題是手機(jī)輻射，所以找相關(guān)的理論資料比較較難,。因此我們只能通過網(wǎng)絡(luò)對資料和以往的問卷進(jìn)行討論和篩選,。還有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的時候，我們統(tǒng)計(jì)了兩次,，第一次是因?yàn)榻y(tǒng)計(jì)方法出現(xiàn)了錯誤,，當(dāng)時都想要放棄了可是當(dāng)我想到如果我退出了會給我的隊(duì)員們帶來困難，我不能因?yàn)槲乙粋€人的原因而去影響整個團(tuán)隊(duì),，所以總會堅(jiān)持,。當(dāng)我想要放棄的時候，我總會想到我的同學(xué)朋友,，他們是我前進(jìn)的動力,。我必須要堅(jiān)持做好每一件事，因?yàn)槲磥砜倳龅嚼щy的,，這是我沒有辦法改變的,，竟然無法改變?yōu)槭裁床贿x擇坦然接受呢？因?yàn)槭呛俚年P(guān)系各大高校人極少,，給我們的調(diào)查造成了很大的困擾,。但是我們這一個小組并沒有人選擇退出，最后完成了我們的問卷調(diào)查,。

肯定有益于健康,，所以對手機(jī)還是防一點(diǎn)兒好。使用手機(jī)的人在手機(jī)撥號時不要怕急于靠近耳部,，當(dāng)與對話方接通后再靠近耳旁,，以減手機(jī)在上網(wǎng)發(fā)射瞬間所產(chǎn)生的強(qiáng)度電磁波輻射；要盡可能減手機(jī)的使用頻率,，在有固定電話的情況下,，盡量使用固定電話；最好是使用帶有屏蔽線的手機(jī)專用耳機(jī),；盡量不要將手機(jī)放在胸前口袋里伙掛在腰間,，還要持良好的精神狀態(tài)，注意勞逸結(jié)合,。這些行之有效的措施,，對防止手機(jī)對大腦造成的傷害祈禱關(guān)鍵性作用,。因此，在我們購買手機(jī)的時候不僅僅要考慮價(jià)錢,、外觀,、性能等，還要考慮其輻射,。這關(guān)系我們的人身安全,，所以我呼吁，不要使用輻射過大的手機(jī),，要合理使用手機(jī)將輻射減少至最低,。同時也希望手機(jī)生產(chǎn)商不要為了利益而以光大消費(fèi)者的健康為代價(jià)。要想從根本解決手機(jī)問題,，必須依靠國家的力量才能解決問題,，因?yàn)楝F(xiàn)在社會國家現(xiàn)在為了山寨機(jī)發(fā)展，把輻射標(biāo)準(zhǔn)定得比較低,，所以很多大品牌在競爭激烈的市場下也不按照過去的那套去花材料,，花時間降低手機(jī)輻射了，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)就出貨??！所以現(xiàn)在的新手機(jī)輻射比以往更大！,！

通過對手機(jī)輻射的調(diào)查，不僅讓我了解到了輻射的相關(guān)知識,。在這個過程中

見識到了進(jìn)行一個調(diào)查問卷所需的條件和基礎(chǔ),。讓我接觸了以前從沒接觸過的東西，開闊了我的視野,。而讓我感觸最深的是,，我體會到了團(tuán)結(jié)在一個團(tuán)隊(duì)中的重要性。在一個團(tuán)隊(duì)中,，每一個人都是不可缺少的,，要想高質(zhì)量完成一項(xiàng)活動，我們必須好好合作,。

實(shí)踐活動個人總結(jié)篇七

今年6月~10月,，我志愿參加了服務(wù)深圳大運(yùn)社會實(shí)踐活動之中，和我院近1000名師生團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn),，堅(jiān)守自己的崗位,，最終順利的完成了此次的社會實(shí)踐活動。現(xiàn)對自己的個人總結(jié)如下：

經(jīng)過近一個月的崗前培訓(xùn),，6月9日晚上7點(diǎn),，我們第二批參加大運(yùn)服務(wù)的同學(xué)踏上了前往深圳的路上,。經(jīng)過12個小時的車程，我們順利的到達(dá)了深圳坂田駐點(diǎn),。睜開朦朧的睡眼,，望著窗外高高的陌生的環(huán)境，我們開始此次的深圳之旅,。第一批先到的同學(xué)這時也主動的出來迎接我們的到來,，三三兩兩的幫著提行李，引我們進(jìn)他們打掃好的宿舍,。隨著一行人,，我入住了f304宿舍，并在那里生活工作了四個月的,。

先前的幾天不用上班,，只是熟悉周圍的生活。每天都有負(fù)責(zé)人的催著我們?nèi)ゴ蝻?、吃飯,；課余時間，帶隊(duì)老師和主要學(xué)生干部組織開展了乒乓球賽,，熱衷了乒乓球賽的我也主動參加,，并在接下來的比賽里獲得了冠軍。6月12號,，由公司組織,、老師帶領(lǐng)，我們第二批志愿服務(wù)的同學(xué)參觀游覽了蓮花山公園,、大梅沙水上公園以及世界之窗,，并到附近地鐵站參觀學(xué)習(xí)地鐵安檢現(xiàn)場工作。集體出發(fā)并一個不少的回到宿舍區(qū),，順利的完成了此次游玩活動,。

隨著日常生活的穩(wěn)定，經(jīng)過我院師生的爭取,，通過與深圳安保公司的協(xié)調(diào),，宿舍區(qū)的娛樂設(shè)施也逐漸變得豐富起來。球桌,、電視,、圖書館等也相應(yīng)的完善，極大的增添了深圳同學(xué)們的業(yè)余生活,，讓同學(xué)們開始適應(yīng)在深圳坂田的工作生活,。6月15日晚，從22點(diǎn)到凌晨1點(diǎn),，經(jīng)過近3個小時的制服下發(fā),，同學(xué)們終于要開展工作了,！

我院師生是一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)的隊(duì)伍，是一支適應(yīng)能力強(qiáng)的隊(duì)伍,，在短短的幾天內(nèi),，能在陌生環(huán)境里迅速的安定下來并開展工作，不斷的創(chuàng)造新環(huán)境,，營造新氛圍,，盡管期間發(fā)生了一些不愉快的突發(fā)事件，我院師生都能一起肩并肩的承擔(dān)和度過,，這讓我能融身這樣的集體感到自豪,。在剛到深圳的幾天，學(xué)院師生成立了一個臨時學(xué)生管理委員會進(jìn)行開展工作,，我成為了臨時學(xué)生會秘書部的一員,，隨老師開展了一系列的活動，如氣排球賽,、廣州參觀,、中秋游園等，成為我深圳之行的重要組成部分,，感受到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的智慧,。

剛到深圳前幾天，由于在系團(tuán)總支學(xué)生會的工作經(jīng)驗(yàn),，我加入臨時學(xué)生管理委員會,，成為秘書部的一員，協(xié)助帶隊(duì)老師開展相應(yīng)的后勤工作以及策劃活動,，并統(tǒng)計(jì)同學(xué)們的資料數(shù)據(jù),，協(xié)助公司下發(fā)衣物。上崗了,，我被任命為深圳北,、白石龍,、民樂三個站的中隊(duì)長,。在擔(dān)任中隊(duì)長期間，我積極的和三個站的同學(xué)交流和溝通,，并協(xié)調(diào)與站內(nèi)人員的關(guān)系,，和同學(xué)們一起上班下班，彼此間建立了良好的友誼關(guān)系,；7月開始,，我擔(dān)任的是上塘、龍勝,、龍華,、青湖四個站的輪休班長,，與各站的中隊(duì)長、安檢員相處融洽,，工作得到同學(xué)們的配合與肯定,；7月25號開始，我被調(diào)回后勤工作組擔(dān)任老師的助理,，主要工作是協(xié)助老師組織策劃開展活動,、聯(lián)系各站班長、傳達(dá)上級會議精神,。同時與其他4名同學(xué)負(fù)責(zé)線上同學(xué)們的送餐問題,，保障同學(xué)們的日常飲食，和后勤的同學(xué)同事建立了深厚的友誼,，在快樂中工作,，在工作中收獲快樂。

深圳是一座美麗的城市,，也是我生活過的第三座城市,。那里經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、交通便利,，當(dāng)然競爭壓力也很大,。來到深圳的第一天，放好行李,，同行的同學(xué)們都洗完澡休息,，發(fā)現(xiàn)自己沒有帶飯盒就一個人走出去，順帶熟悉周圍的環(huán)境,。來到便利店,，一個飯盒要8元，心想,，不如用12元買一袋泡面,，有飯盒送得那種，于是一個人走了許多家便利店和超市,，不知不覺竟然走到了坂田市場,，而最終還是無功而返。

上班,，以后每天的上班和下班都是大巴接送,，繼而轉(zhuǎn)乘地鐵。第一次做地鐵真的感覺很新鮮,，以后的休息時間,，我們都可以免費(fèi)乘坐地鐵到深圳的各處去參觀和游覽。在線上上班的日子，我要求自己坐車時候不與人搶座,；吃飯最后一個人吃,。

隨著認(rèn)識的朋友越來越多，對深圳的越來越熟悉,，有空的時候我便和好朋友們外出游玩,。去了大運(yùn)會現(xiàn)場看比賽；去了爬深圳第一高峰——梧桐山,；去了老街購物,；去了深圳書城、音樂廳參觀,。常常夜晚來臨的時候就站在高高的樓上眺望遠(yuǎn)處的夜景,，驀地發(fā)現(xiàn)，自己愛上這里了,，以至于離開時候還戀戀不舍,，深圳留給我太多不舍和美好的回憶。

來到深圳參加工作，讓初涉職場的我收獲甚多。首先,，它讓我學(xué)會了對待工作要有嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，要有高度的責(zé)任心,，因?yàn)閼B(tài)度決定高度，什么因有什么的果,，只要做出成績了,，領(lǐng)導(dǎo)者一定看在心里。無論擔(dān)任中隊(duì)長,、輪休班長還是后勤老師助理,，我都同樣要求自己，讓自己工作得以順利開展,。記得剛調(diào)到后勤工作的時候,，龍勝、龍華站得同學(xué)邀請我留下來當(dāng)他們站得班長,，這讓我非常的感動,。

其次，深圳之行讓我學(xué)會了巧妙的為人處事,。人際關(guān)系的好壞直接關(guān)系到個人的前景發(fā)展,，如果一個人過于斤斤計(jì)較,，沒有人愿意和自己深交,，更談不上幫助自己發(fā)展。適當(dāng)?shù)姆艞壞転樽约簬砀蟮钠鯔C(jī)。在后勤工作的日子里,，當(dāng)線上有需要,，我放棄了自己的休息時間去幫助他人頂班，這讓我在同學(xué)中得到了一定的支持,。一次,，下發(fā)購物卡時少了一張，我主動把自己的卡讓給了他人,，戴書記知道后表揚(yáng)了我,，并補(bǔ)回了一張予我。在今后的日子里,，我會以這種先人后己的精神繼續(xù)開展工作,，我一定會取得更大的成功！

第三,，深圳之行讓我結(jié)交到了一批志同道合的朋友,，包括老師、同學(xué),。千里難尋是朋友,，朋友多了路好走。在深圳工作的日子里,，我和許多的老師,、同學(xué)建立了深厚的友誼，在我最困難的時候,，包括感情受挫,，他們都給了我很大的鼓勵與幫助，讓我振作起來,，勇敢的承擔(dān),，成熟的面對，讓我堅(jiān)信我的未來一片光明,！

第四,，深圳之行讓我的綜合能力得到了普遍的提高，增長了我的閱歷及工作經(jīng)驗(yàn),。如果不是因?yàn)樵谏钲谏盍怂膫€月,，那么即將出到社會的我將是一片茫然。深圳之行增加了我的底氣,，更讓我有了闖的欲望,。在深圳協(xié)助老師開展了很多的活動，包括管理圖書室,、策劃氣排球賽,、中秋游園活動、廣州豐田汽車公司參觀、協(xié)助辦理生源地貸款等,，一方面提高了我的電腦技術(shù)處理水平,、組織策劃能力，另一方面增強(qiáng)了我的溝通交流能力,，團(tuán)隊(duì)合作精神,，鍛煉了吃苦耐勞的精神，這將是我今后開展工作的一筆寶貴的精神財(cái)富,！

第五．深圳之行讓我學(xué)會善于做工作總結(jié),。每次活動開展完后我要求自己主動做一個總結(jié)交給領(lǐng)導(dǎo)老師，返校前的一份總得后勤總結(jié),，戴書記給了很高的評價(jià),，這讓我懂得了事后作總結(jié)的重要性及主動性。

從一名學(xué)生中隊(duì)長到輪休班長,，再到后勤助理,，崗位一次次的變換既是老師對我工作責(zé)任心的肯定，也是我自身能力不足的體現(xiàn),。這給我提了一個醒,，我必須要鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，爭取取得更大的突破,。

在調(diào)到后勤后,，有幾次個別站點(diǎn)中隊(duì)長的調(diào)離，需要重新確定中隊(duì)長,，但我沒有爭取機(jī)會,，以至于錯過更大的鍛煉機(jī)會。能力首先是勝任一個崗位必要條件,，但機(jī)遇更應(yīng)該好好把握,。在今后的工作中，我在鍛煉自己的能力的同時,，要注意機(jī)會的把握,，促成自己的發(fā)展。

在工作中,，與領(lǐng)導(dǎo),、老師交流時語言溝通能力缺乏，不知道該說什么,。在朋友間我能侃侃而談,，唯獨(dú)在領(lǐng)導(dǎo)老師面前我變得相對的木訥，究其原因是我知識水平的不足與社交能力的匱乏,，在今后的日子里,，我要多注意和領(lǐng)導(dǎo)者之間的溝通和交流,，學(xué)習(xí)他們之間的溝通藝術(shù)，讓自己擺脫尷尬的境地,。

遇到工作多時，我容易心煩意亂,，不知所措,。在發(fā)工作服時，由于數(shù)量過多,，我不小心統(tǒng)計(jì)錯了兩位女生的衣服型號,，這讓兩位女生第一天上班時沒有制服穿，這是我工作上的疏忽與失職,。在老師的幫助下,，我漸漸的改變了這個毛病，做事分清主次,，復(fù)雜的事情簡單做,，簡單的事情細(xì)心做，取得了事半功倍的效果,。

此次的深圳大運(yùn)社會實(shí)踐教會了我成長,，讓我在今后的職場上奮勇向前！為明天喝彩,！為夢想加油,！

實(shí)踐活動個人總結(jié)篇八

春華秋實(shí)，年月瀟湘,。轉(zhuǎn)瞬期盼良久的為期一個月的社會實(shí)踐就曩昔了,。在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際往來方面,，咱們都知道社會上人際往來非常雜亂,，可是詳細(xì)多么雜亂，我想也很難說清楚,，只需履歷了才調(diào)了解,。才調(diào)有深入的感觸，咱們?yōu)榱俗鳂I(yè)走到一同,，每一個人都有自己的思想和特性,，要跟他(她)們處理好聯(lián)系得需求許多技巧，就看你怎樣掌握了,。

我想說的一點(diǎn)便是,，在外交中，已然咱們不能改動一些東西,，那咱們就學(xué)著習(xí)慣它,。假如還不行,，那就改動一下習(xí)慣它的辦法。讓我在這次社會實(shí)踐中掌握了許多東西,，最重要的便是使我在為人處世,、怎樣處理好人際聯(lián)系這方面有了很大的前進(jìn)。一同在這次實(shí)踐中使我深深領(lǐng)會到咱們有必要在作業(yè)中勤于著手逐漸揣摩,，不斷學(xué)習(xí)不斷堆集,。遇到不明白的當(dāng)?shù)兀约合认敕皆O(shè)法處理,，真實(shí)不行能夠謙虛討教他人,，而沒有自學(xué)才華的人早晚要被企業(yè)和社會所篩選。

行善積德知道都來歷于實(shí)踐,。實(shí)踐是知道的來歷闡明晰親自實(shí)踐的必要性和重要性,，可是并不排擠學(xué)習(xí)間接經(jīng)歷的必要性。實(shí)踐的開展不斷促進(jìn)人類知道才華的開展,。實(shí)踐的不斷開展,，不斷提出新的問題，促進(jìn)人們?nèi)ヌ幚磉@些問題,。而跟著這些問題的不斷處理,，與此同步，人的知道才華也就不斷地改進(jìn)和進(jìn)步!馬克思主義哲學(xué)著重實(shí)踐對知道的.決定作用,，知道對實(shí)踐具有巨大的反作用,。知道對實(shí)踐的反作用首要表現(xiàn)在知道和理論對實(shí)踐具有輔導(dǎo)作用。

知道在實(shí)踐的根底上產(chǎn)生,，可是知道一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性,，能夠?qū)?shí)踐進(jìn)行輔導(dǎo)。實(shí)踐,，便是把咱們在學(xué)校所學(xué)的理論常識,，運(yùn)用到客觀實(shí)踐中去，使自己所學(xué)的理論常識有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,，實(shí)踐可為往后找作業(yè)打根底。經(jīng)過這段時刻的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。由于環(huán)境的不同，觸摸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西天然就不相同了,。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。咱們不只需學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的常識,，還要不斷從日子中,，實(shí)踐中學(xué)其他常識，不斷地從各方面或許自已,，才調(diào)在競賽中杰出自已,，表現(xiàn)自已。

一個月的實(shí)習(xí)日子,，說長不長,，說短不短,，雖未承當(dāng)過什么重要的作業(yè),，但卻也據(jù)守本職，勤于學(xué)習(xí),，在平平淡淡的繁忙之中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西與做人的道理,。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的愛情，拉近了我與社會的間隔,，也讓自己在社會實(shí)踐中開辟了視界,，增加了才調(diào)，進(jìn)一步清晰了咱們青年學(xué)生的成材之路與擔(dān)負(fù)的歷史使命,。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大講堂,，在那片寬廣的天地里，咱們的人生價(jià)值得到了表現(xiàn),，為將來愈加劇烈的競賽打下了更為堅(jiān)實(shí)的根底,。期望往后還有這樣的時機(jī)，讓我從實(shí)踐中得到訓(xùn)練,。實(shí)踐,，不只訓(xùn)練著咱們的意志，它更大的作用是豐厚著咱們的常識,，讓咱們在實(shí)踐中訓(xùn)練生長,、訓(xùn)練成才。

實(shí)踐活動個人總結(jié)篇九

本學(xué)期,，我校按照綜合實(shí)踐活動課程實(shí)施方案,，全面開設(shè)綜合實(shí)踐活動課程并收到良好的效果。為了為以后的工作提供借鑒,，特對本學(xué)期工作做簡單回顧與總結(jié),。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識

作為初次接觸綜合實(shí)踐活動的三年級老師,，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，明確了綜合實(shí)踐活動課程的實(shí)施目標(biāo)，引導(dǎo)本年級學(xué)生走進(jìn)綜合實(shí)踐活動這一門新課程,。為了更好地引導(dǎo)學(xué)生走近“綜合實(shí)踐活動”,，平時我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了綜合實(shí)踐活動的有關(guān)理論叢書，堅(jiān)持討論活動中出現(xiàn)的問題,。綜合實(shí)踐活動課程的開設(shè)達(dá)到了預(yù)想目標(biāo),，且趨于完善，我們?nèi)w師生會讓這學(xué)科逐步向形成比較完整規(guī)范的校本課程努力,。

二,、綜合實(shí)踐活動課程是師生共同成長的搖籃

綜合實(shí)踐活動課程是綜合了一系列相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)知識、研究方法以及當(dāng)前社會的綜合性問題,。當(dāng)我們在活動中,，面對學(xué)生那一雙雙渴求知識的雙眼時，深深明白了“一杯水,、一桶水“都早已不能滿足他們的需求,，教師只有不斷的學(xué)習(xí)、反思,，不斷地充實(shí)知識,、研究方法才能適應(yīng)新的課程。

在活動中,，學(xué)生是最大的受益者,，在好奇心和求知欲的吸引下，他們會主動的去獲取知識,，去查詢信息,，長期這樣可培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生不僅可以在活動中獲取知識,，培養(yǎng)能力,，而且在思想上能夠得到純化，心靈得到升華,。同時他們的實(shí)踐操作能力,、分析問題的能力、綜合表達(dá)的能力,、與人交往的能力等等方面都得到了提高,。

綜合實(shí)踐活動為他們打開了想象的翅膀，也為他們搭建了展示自我的平臺,。比如在《讓我們的教室更美麗》這個主題活動中,，達(dá)到以下幾個目標(biāo)：在老師的幫助下，學(xué)習(xí)制定研究方案,，參與簡單的項(xiàng)目設(shè)計(jì)與實(shí)踐;了解收集信息的幾種途徑,，嘗試用兩種方法收集與主題相關(guān)的一些資料;培養(yǎng)良好的傾聽習(xí)慣,，在小組討論中，學(xué)會表達(dá)自己的觀點(diǎn);學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)與實(shí)施的一般方法和步驟,。

三,、問題和困惑

綜合實(shí)踐活動課對我們來說還是全新的領(lǐng)域，由于我們的理論水平,、實(shí)踐能力不足,，在實(shí)施過程中存在一些問題。

宣傳輿論工作未做好,，社會氛圍未能形成,。社會、家長不清楚,、不理解,、不支持，活動初期,，覺得這學(xué)科不重要,，有這些觀念的家長人數(shù)不少,。但相信,，通過我們的努力，會得到更多家長的支持,，我們也會在輿論宣傳方面做得更細(xì)致,，更徹底。

綜合實(shí)踐活動課這門課程是由數(shù)學(xué)老師兼任的,，說實(shí)話,，我們沒有更多的精力放在這門學(xué)科上，只能盡力而為,。

此外,，綜合實(shí)踐活動課是一門綜合課程，一個課題可能要涉及到各個學(xué)科各個門類的知識,，有許多問題教師根本無法解決,，眾人拾柴火焰高，我們需一起努力,，一起進(jìn)步!

雖然在活動實(shí)施過程中,，遇到了這樣那樣諸多問題，但我們畢竟邁出了堅(jiān)實(shí)的一步,，相信在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，隨著活動的不斷深入，綜合實(shí)踐活動課必將駛?cè)胛倚８咚龠\(yùn)行的快車道,。

一個學(xué)期是有些長的,，可以有那么多個星期給我們開展活動;一個學(xué)期又是短的,，每到總結(jié)時，總發(fā)覺開展過的每一個活動還近在眼前,。不論學(xué)期長短,，扎扎實(shí)實(shí)地開展好每一次活動才是最重要的。相信只要有捧著一顆心來,，不帶半根草去的思想,，我們的教育才會越來越盡人意，綜合實(shí)踐活動也會越來越精彩!

教壇枝繁葉茂,，風(fēng)景這邊獨(dú)好,。我們深信，在未來的日子里,，我們的綜合實(shí)踐活動一定會綠蔭滿地,，前程似錦!

實(shí)踐活動個人總結(jié)篇十

經(jīng)過前期準(zhǔn)備，我們山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院“齊魯情”大學(xué)生支農(nóng)促進(jìn)會以協(xié)辦方的身份參與到西部愛心公益網(wǎng),、上海公益聯(lián)盟和西北師范大學(xué)愛心天使西部助學(xué)會聯(lián)合舉辦的西部愛心支教活動,。

__年7月20日，我們應(yīng)該記住這個難忘的日子,，早八點(diǎn),，我們和所有的志愿者驅(qū)車來到黃羊川國際會展中心。短暫的動員會后,，我們齊魯情隊(duì)員,，便和菜籽口小學(xué)校長李校長來到了學(xué)校。在門口我們看到了我們的學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍,，列隊(duì)歡迎我們,，口里還喊著：“歡迎歡迎熱烈歡迎”。我們所有隊(duì)員被這一幕所震驚,，我們手忙腳亂的整理我們已經(jīng)整理好的左臂的紅領(lǐng)巾,，胸前的會員牌，和我們的隊(duì)服,，每一個隊(duì)員此刻都很肅穆!我們從歡迎的隊(duì)列中滿懷感到走過!如同受檢閱的不是他們,，而是我們，我們這一群對未來二十天滿懷憧憬的支教隊(duì)a員,。

一,、支教教學(xué)工作

首先，我先做一下總體介紹,，我們每天早上從八點(diǎn)十分到十一點(diǎn)二十五,，下午從兩點(diǎn)二十到四點(diǎn)五十，上午時早讀加三節(jié)正課，下午兩節(jié)正課加一節(jié)活動課,。早讀基本上是英語,，由英語老師帶同學(xué)們練習(xí)口語。正課一共是八門,，具體包括：語文,、數(shù)學(xué)、英語,、音樂,、體育、美術(shù),、社科和實(shí)驗(yàn)課,。下午的活動課，我們通過借鑒我們大學(xué)選修課的模式,，把班的建制打亂,，按同學(xué)們的興趣劃分了興趣小組，有健美操興趣小組,、影視欣賞興趣小組,、棋類興趣小組、繪畫興趣小組,、興趣體育小組,。

我們所有的課程教學(xué)工作圍繞我們的協(xié)會支教的宗旨“傳授理念培養(yǎng)興趣擴(kuò)展視野”展開。

傳授理念即把我們的思想,，我們的是非觀,、人生觀,、價(jià)值觀傳授給學(xué)生,。我們主要是通過在上課過程中特別是社科課，和同學(xué)們的交流,，引導(dǎo)同學(xué)們正確人生價(jià)值觀,。

培養(yǎng)興趣即培養(yǎng)學(xué)生們對各學(xué)科的興趣。我們平常的授課除英語外不是以知識性為主,，因?yàn)樗麄兊闹R老師將會教給他們,，再加上我們不是專業(yè)老師，知識性肯定有缺陷,。所以我們上課過程中,，以各學(xué)科在生活中的應(yīng)用為主，像數(shù)學(xué)課都是生活中數(shù)學(xué)或挑戰(zhàn)思維的趣味奧數(shù)題,，這類題目學(xué)生因?yàn)轶w會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的好處,，所以會慢慢喜歡上數(shù)學(xué)。再加上我們的各類學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)，我們希望他們能自主學(xué)習(xí),。因?yàn)槲覀兿嘈?，我們教的知識他們總會忘記，但是學(xué)會了學(xué)習(xí)方法,，他們可以獲取無盡的知識,。

擴(kuò)展視野即讓孩子了解外邊的世界在發(fā)生著什么，那里的人們生活狀態(tài)是什么,。我們每天都在和他們說外邊的世界,，希望他們不要局限于他們父父輩輩生長的環(huán)境，讓他們想走出去,，也堅(jiān)信憑借自己努力一定能走出去,。

圍繞我們的宗旨，我們開展了除具體支教教學(xué)外還有支教活動：在每個班建立了圖書角,，開展了為期二十天的講普通話活動,、抽出一個星期每天檢查同學(xué)們的衛(wèi)生習(xí)慣，用兩周時間培養(yǎng)學(xué)生們的午休習(xí)慣,，當(dāng)然我們所在的這一段時間學(xué)生們的生活習(xí)慣和思想都有很大的改觀!貴在堅(jiān)持,，孩子們，未來看你們的了!

二,、其他支教活動

其實(shí),，每個活動的開展都是圍繞我們的支教宗旨“傳授理念培養(yǎng)興趣擴(kuò)展視野”開展的。把這幾個活動拿出來是因?yàn)樗麄儽容^有代表意義,。

1,、活動課。因?yàn)槊恳粋€孩子都是與眾不同的,，我們堅(jiān)持個性化發(fā)展,。為了培養(yǎng)學(xué)生們不同的興趣，也為了開闊學(xué)生們視野,，我們每天利用下午一個小時的時間開起來活動課或叫選修課,。我們借鑒大學(xué)選修課的模式，把班的建制打亂,，按同學(xué)們的興趣劃分了興趣小組,，有健美操興趣小組、影視欣賞興趣小組,、棋類興趣小組,、繪畫興趣小組、興趣體育小組,。通過實(shí)踐證明這種效果是顯著的,，就拿我們一個三年級學(xué)生來說,，她的夢想是做一個舞蹈家，所以她選擇了健美操小組,，通過近二十天的學(xué)習(xí),，她離她的夢想更近了，而且最后這位同學(xué)健美操成功入選我們的聯(lián)歡會,。個性化教育,，按學(xué)生們興趣教學(xué)，我們在實(shí)踐,。

2,、我們的趣味運(yùn)動會。我們在支教中期了解到學(xué)生們從來沒看過運(yùn)動會,，為了擴(kuò)展同學(xué)們視野,，所以我們特舉辦此次運(yùn)動會。我們的運(yùn)動會很特殊,，按常理來,，有點(diǎn)自相矛盾甚至可笑。既然是趣味運(yùn)動會,，一些流程上應(yīng)該從簡,，項(xiàng)目向搞笑靠攏，我們不是,，我們開幕式很正規(guī),，領(lǐng)導(dǎo)致辭、入場式,、運(yùn)動員代表宣誓…我們都有,，有些項(xiàng)目甚至不是體育項(xiàng)目，像你來比劃我來猜,。我們認(rèn)為,，運(yùn)動會本身并不重要，重要的讓孩子們?nèi)ンw會,，去經(jīng)歷,，去感受。沒開過運(yùn)動會,，但你必須知道運(yùn)動會開幕式流程是什么，沒玩過,，但你必須知道怎么玩,，我們海派別人稱我們的學(xué)生為土老冒。再就是我們的運(yùn)動會,，就是給你提供一個見識,、經(jīng)歷的機(jī)會。

3、聯(lián)歡會或叫支教成果匯報(bào)演出,。聯(lián)歡會是我們支教最后的活動,，也是我們協(xié)會的傳統(tǒng)特色活動，我們所有隊(duì)員對此高度重視,。從兩周前就開始準(zhǔn)備,，已經(jīng)開始做策劃，準(zhǔn)備晚會一切事項(xiàng),。從節(jié)目上看我們可以分為：隊(duì)員節(jié)目,、隊(duì)員學(xué)生節(jié)目、學(xué)生以前經(jīng)典節(jié)目,、學(xué)生新編節(jié)目,、村民代表節(jié)目。通過這個活動,，充分激發(fā)了學(xué)生的表現(xiàn)欲望,，也為學(xué)生、隊(duì)員,、村民提供了一個自我展示的舞臺,，同時增進(jìn)了老師、學(xué)生,、村民間的感情和互相了解,，為我們整個支教活動劃上了一個圓滿的句號。

三,、家訪

四,、對外交流

我們山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院“齊魯情”大學(xué)生支農(nóng)促進(jìn)會古浪支教隊(duì)，在出發(fā)前協(xié)會給我們制定了兩個重點(diǎn)：支教和對外交流,。由于此次活動是西部愛心公益網(wǎng),、上海公益聯(lián)盟和西北師范大學(xué)愛心天使西部助學(xué)會主辦，我們協(xié)辦的,，所以對外交流的機(jī)會難得,。除了，我門同主辦方的交流外,，我們還同黃羊川鎮(zhèn)國際會展中心,、當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生組織雁歸社、南開大學(xué)義工聯(lián)盟,、中國地質(zhì)大學(xué),、蘭州大學(xué)紅絲帶愛心社展開了交流，更是和雁歸社和南開大學(xué)義工聯(lián)盟確定長期合作關(guān)系,。通過交流,，我們學(xué)到了其他學(xué)校開展類是活動不同模式和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，也推廣了我們協(xié)會的經(jīng)驗(yàn)成果。這有利于我們協(xié)會,，在日后在類似活動者的完善,，有利于我們協(xié)會的發(fā)展壯大。

四,、隊(duì)員的生活娛樂與紀(jì)律并重

在外我們九個人就是一家人,，所能依靠的也只有我們九個人，所以我們必須要團(tuán)結(jié),，我們就是相親相愛的一家人,。

在娛樂方面，我們每一天上完課休息時間,，特別是晚上我們會在一起唱啊,，跳啊，鬧啊,，我們盡情的歡笑,，有笑聲化解了一天的疲憊，迎來了新一天的而生活,。我們每周會有一天休息時間,，利用這一天我們組織大家集體出去玩，領(lǐng)略當(dāng)?shù)卮笞匀伙L(fēng)光的同時也增進(jìn)大家的友情,。此外,，在支教期間，我們的隊(duì)員包蓉迎來了她二十歲的生日,，我們那天聚在一起,，為她過了一個，簡單而隆重的生日,。

沒有規(guī)矩不成方圓,，我們每一個隊(duì)員都牢記我們的支教紀(jì)律，并嚴(yán)格遵守,。我們每天準(zhǔn)時六點(diǎn)起床,，六點(diǎn)半統(tǒng)一早操，然后一起早餐,、上課,、午餐、休息,、上課,、晚餐，每晚堅(jiān)持開會并進(jìn)行批評與自我批評,。每天我們要求統(tǒng)一佩戴協(xié)會標(biāo)志,，左臂紅領(lǐng)巾，胸前會員牌,，有活動還要統(tǒng)一隊(duì)服,。當(dāng)然，還有其他例如：做最便宜的車,，吃最簡單的飯;不拿群眾一針一線,，接受的禮品必須要付錢;不輕易許諾，許諾的事必須要兌現(xiàn)等等,。

娛樂的生活和嚴(yán)明的紀(jì)律保障了我們各項(xiàng)工作順利有序的開展,。

一學(xué)期的支教生活即將結(jié)束，回顧一學(xué)期來自己的工作和表現(xiàn),，能夠贏得領(lǐng)導(dǎo),、教師及學(xué)生的喜愛，受到同事的好評,，得到受援學(xué)校的肯定,，對于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同時也得到了升華,，無論在思想上,、業(yè)務(wù)上也可以說獲益非淺!我敬佩小學(xué)老師忘我的奉獻(xiàn)精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，她們——才是我真正學(xué)習(xí)的榜樣,。在領(lǐng)導(dǎo)師生的大力支持下，同事的無私關(guān)懷下,，我順利完成了一學(xué)期的支教工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、降低重心,，做教學(xué)一線的領(lǐng)頭人

自從我踏進(jìn)小學(xué)校園那一刻起,，就沒有把自己當(dāng)成一個“流水的兵”，而是以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神,，在每一個平凡的支教日子里揮汗?jié)娔?，辛勤付出。首先,，服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排;嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律要求,，做到按時到校，不遲到不曠課,，有事先請假,，堅(jiān)持集體辦公，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù);其次,、與群眾打成一片,，不搞特殊化,。第二、在學(xué)校我利用茶余飯后或工作之余與老師們聊聊天,，敘敘家常,，談?wù)撘恍┥詈凸ぷ魃系默嵤隆Ｉ钌蠌牟幌驅(qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出過多的要求,，平時與老師交談中,，從沒有居高臨下的優(yōu)越感，一律按學(xué)校的要求去辦事;第三,，樹立主人公的意識,。凡是涉及到學(xué)校利益的事，我總是從“小學(xué)”這個角度去考慮,，凡是關(guān)系到學(xué)校聲譽(yù)時,，我總是以一個“小學(xué)教師”的身份去爭取……這樣過了一段時間之后，我打心眼里高興,，為她們能夠接受,、理解我而高興，為我能夠融入小學(xué)這個集體而高興,。

二,、精心準(zhǔn)備并做好示范課

我在繁重的教導(dǎo)處工作之外，還承擔(dān)了一項(xiàng)十分重要的任務(wù),，那就是指導(dǎo)我們學(xué)校青年教師的教學(xué)工作,。聽了青年教師多節(jié)隨堂課后，我提出了許多的意見和建議,，并悉心指導(dǎo)授課教師,，使青年教師的教學(xué)水平有了很大的提高。

三,、認(rèn)真聽課,、評課，精心指導(dǎo)我校教師的教學(xué)工作,。

(一)是“聽”,，按照學(xué)校的安排，我把所有教師的課,，全部認(rèn)真地聽了一遍,，摸清了教師們課堂教學(xué)的基本情況，找到了教師課堂教學(xué)中普遍存在的一些突出問題,。

(二)是“講”,，我對教師課堂上暴露出的這些問題，進(jìn)行了認(rèn)真分析，歸類,，并利用間周一次的教研活動時間,，有針對性地，有計(jì)劃地舉行輔導(dǎo)講座,。為了讓教師們學(xué)有所獲,，每次講座,，我都要翻閱大量的資料,，認(rèn)真撰寫講座稿。在講座的基礎(chǔ)上還做了多次的示范課,，達(dá)到了每月一次,，起到了較好的示范作用。

(三)是“跟”,，較為給我安排了教導(dǎo)主任的職位,，我深入課堂，隨堂聽課,，進(jìn)行跟蹤指導(dǎo),。一學(xué)期來，我隨堂聽課達(dá)50節(jié)之多,，評課,、指導(dǎo)課達(dá)10多節(jié)，教師的課堂教學(xué)水平有了明顯提高,。他們的教學(xué)理念,、教學(xué)方法深深感染著周圍每一位教師，為教師的教學(xué)起到了模范作用,，推動了學(xué)校新課改的順利實(shí)施,。

四、關(guān)心學(xué)生,，奉獻(xiàn)愛心,，做學(xué)生的良師益友。

我在所教學(xué)生身上,，傾注了全部的愛,。課前，我認(rèn)真?zhèn)湔n,，了解每一個學(xué)生的各種情況,，因材施教。課堂上我再現(xiàn)教師的風(fēng)采,，精彩的講述,，循循的誘導(dǎo)，積極地鼓勵,，深深的吸引著每一個學(xué)生,。工作中,，我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)地教學(xué)精神,，很快便與學(xué)生,、家長、校領(lǐng)導(dǎo)和老師建立了和諧的關(guān)系,。我還非常注意學(xué)生的養(yǎng)成教育,，個人衛(wèi)生教育，幫助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。我還非常關(guān)心學(xué)生的生活情況,，能夠和學(xué)生談心，了解每個學(xué)生的生活,，噓寒問暖,，幫助有困難的學(xué)生，并且還動員同事一起來幫助生活有困難的學(xué)生,。

一學(xué)期的支教工作是短暫的,，是忙碌的，也是充實(shí)的,。盡管看起來顯得有些平淡,，但是我認(rèn)為，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆,。

我們迎來了支教生活的第二年,，在這一年中，通過與孩子們的接觸,，和本校老師的共同學(xué)習(xí),，我在思想上有了新的理解，在教學(xué)工作上有了新的認(rèn)識,，在對待自身的要求上有了更高的覺悟,。感慨頗多，現(xiàn)將一年來的支教情況做一下具體的匯報(bào):

一,、思想認(rèn)識更加深刻,，明白了更多的道理

我作為一名支教老師，萬分幸運(yùn)地來到了龍王廟中心小學(xué),。和第一年相比,，我們心里也更加成熟，也逐漸愛上了這片沃土,。愛上了她的人杰地靈,，愛上了她的憨厚樸實(shí)，愛上了她的每一個黎明和黃昏。從我周圍的同事身上,，看到了他們在以身作則地忠于黨的教育事業(yè);從上級領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)致要求上,，看到了教育事業(yè)生生不息，蒸蒸日上的源泉;從孩子們朗朗的讀書聲中,，我看到了未來和希望,。在這里，有一種無形的精神在陶冶著我的心靈,，有一種無形的動力在鞭策著自己前進(jìn),。在這里我明白了奧斯特洛夫斯基關(guān)于生命的名言，明白了事無具細(xì)的道理,，更懂得了要將黨和國家教育事業(yè)的忠誠融入奉獻(xiàn)中去,。

二、業(yè)務(wù)水平的改進(jìn)與提高

在本學(xué)年,，乘著國家對農(nóng)村基礎(chǔ)教育加大投入的春風(fēng)，我們龍王廟小學(xué)業(yè)也增添了許多硬件設(shè)備,，為教學(xué)水平的提高配置了必備條件,。我有幸成為一名農(nóng)遠(yuǎn)工程的受益者，享受了國家對學(xué)校的細(xì)致入微的關(guān)懷,。

在這一年中,，我和更多的同事，學(xué)習(xí)了很多有關(guān)電腦和衛(wèi)星接收的知識,，并將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為對學(xué)生教育的水平提高,。我們將所用材料實(shí)現(xiàn)自動化，無紙化,，大大提高了教育教學(xué)效率,。同時，根據(jù)農(nóng)遠(yuǎn)所學(xué)知識,，我們的業(yè)務(wù)水平也有了較大的提高,，如結(jié)合第三輪繼續(xù)教育，我們學(xué)習(xí)了新的教學(xué)方法,，并應(yīng)用于廣大教學(xué)實(shí)踐中去,。

三、以身作責(zé),，給學(xué)生樹立良好的榜樣

一走進(jìn)我們龍王廟中心小學(xué),，就會被她濃濃的學(xué)習(xí)氣氛所感染。在一年來,，教育局領(lǐng)導(dǎo)多次來我校檢查指導(dǎo)工作,，予以很多的關(guān)懷。中心校領(lǐng)導(dǎo)更是嚴(yán)格要求，從制度上給予我們更高的進(jìn)步臺階,，而更多的老師早來晚走,，更給了我們學(xué)生良好的榜樣。而我作為一名支教老師,，有著其他老師不具備的條件,。我們生活在學(xué)校，有了更多的與孩子朝夕相處的環(huán)境,。每天早晨,，我第一個走進(jìn)教室，迎接孩子們的到來,，晚上,，送走所有的孩子，再關(guān)上教室的門,。在給孩子良好榜樣的同時,，也對學(xué)生的安全提供了切實(shí)的保障，對此,，我無愿無悔,。

四、一年來的成績與經(jīng)驗(yàn)

在這一年來,，我通過不斷地學(xué)習(xí),、研究、反思各種教學(xué)方法,，使自己在新課改的春風(fēng)下,，以新的姿態(tài)來融入教育教學(xué)中去。努力實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育和科學(xué)發(fā)展的精神,，教育學(xué)生做人與學(xué)習(xí)并重,，知識與技能等會值，在有限的時間里提高自己的學(xué)習(xí)成績,，讓自己養(yǎng)成習(xí)慣,，并影響著孩子的今后的更長遠(yuǎn)的路。在上級嚴(yán)格要求與細(xì)心關(guān)懷下,，我們龍小這片沃土上的學(xué)生也取得也相應(yīng)的成績,，在上學(xué)期全區(qū)期末各中心校四年級語文抽考中，我們班取得了全區(qū)第一名的好成績,，但我們?nèi)圆荒軡M足,。今后還要繼續(xù)努力，服從上級的安排,，為黨和國家教育事業(yè)多做貢獻(xiàn),。

實(shí)踐活動個人總結(jié)篇十一

綜合實(shí)踐活動是學(xué)生自主進(jìn)行的綜合性學(xué)習(xí)活動,，是基于學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會實(shí)際,，體現(xiàn)對知識的綜合應(yīng)用的實(shí)踐性課程,。我校做為綜合實(shí)踐活動課程改革采取的策略是：邊學(xué)習(xí)、邊研究,、邊實(shí)踐,。前一階段我們在學(xué)生評價(jià)工作和校本課程方面工作取得了比較好的效果，得到了家長和學(xué)生的認(rèn)可,。我校的綜合實(shí)踐教師們在參與中學(xué)到了許多新的理念及教學(xué)方式,。為了把綜合實(shí)踐活動研究深入地開展下去，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、成立了研究小組,，制定研究計(jì)劃

學(xué)校成立了綜合實(shí)踐活動課程研究與實(shí)施小組，制定了學(xué)習(xí)和研究計(jì)劃,，并按計(jì)劃開展了多次學(xué)習(xí)與研討活動,，進(jìn)一步強(qiáng)化了課程理念，明確了課程實(shí)施方向,、組織形式,，尤其是學(xué)生的學(xué)習(xí)活動形式。我校的綜合實(shí)踐活動基于學(xué)習(xí)者的直接體驗(yàn),，密切聯(lián)系兒童、生活,、社會,，在以學(xué)生自主活動為特征的實(shí)踐操作中體現(xiàn)對知識的綜合運(yùn)用和實(shí)踐科學(xué)結(jié)論、發(fā)現(xiàn)新知識的課程形態(tài),。其基本理念包蘊(yùn)著三種教育思想的融合,，即綜合教育的思想、實(shí)踐教育的思想,、主體教育的思想的有機(jī)融合,。結(jié)合課本內(nèi)容及學(xué)校政教處、少先隊(duì)大隊(duì)部的工作,，對本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動內(nèi)容重新作了調(diào)整,。

二、開發(fā)研究主題,，探討研究方式

經(jīng)過前一階段的實(shí)踐研究,，老師們對主題的開發(fā)，研究的方式方法有了更多的認(rèn)識,，學(xué)習(xí)中更關(guān)注學(xué)生的喜好,、個性,、原有知識層面。本學(xué)期我們擬以五年級綜合實(shí)踐小組為龍頭,，帶動其他年級的綜合實(shí)踐活動課題研究,，研究走到評價(jià)階段，目前正在討論,，擬定出一個能突出我校特點(diǎn),、個性化的綜合實(shí)踐學(xué)生成長記錄冊，以便能更好的指導(dǎo)檢查學(xué)生的實(shí)踐活動,。

在對一,、二年級學(xué)生的知識、水平,、能力,、興趣愛好等方面的情況進(jìn)行了全面調(diào)查的基礎(chǔ)上，充分激發(fā)學(xué)生的興趣,，調(diào)動他們的參與積極性,，結(jié)合學(xué)校特色、周邊環(huán)境特點(diǎn)和依據(jù)綜合實(shí)踐活動課程的相關(guān)理論,，制定了我校綜合實(shí)踐活動課程一,、二年級的活動實(shí)施方案，經(jīng)過科任的教師實(shí)踐與修改,，使之趨于科學(xué),、合理，更能貼近學(xué)生,、貼近教師,、貼近學(xué)校。

三,、開辟研究渠道,，營造研究氛圍

我們考慮到，綜合實(shí)踐活動課程的實(shí)施過程中,，學(xué)生的一些實(shí)踐活動,，需要得到社會、家長的支持與合作,。為此,，我們通過多種途徑，進(jìn)行了廣泛的宣傳,，使社會及家長也充分認(rèn)識到：在教育改革的大背景下,，為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提升，實(shí)施綜合實(shí)踐活動課程十分必要和及時,，為此,，我們營造了課程實(shí)施的良好社會氛圍,。

四、正確把握角色,，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式

在課程的具體實(shí)施過程中,，我們十分注重教師的角色把握，要求教師首先是與學(xué)生一樣,，是實(shí)踐活動的參與者,，其次才是實(shí)踐活動的指導(dǎo)者。學(xué)生的學(xué)習(xí)方式必須得以轉(zhuǎn)變,，必須是多種學(xué)習(xí)方式的綜合運(yùn)用,，要讓不同水平的學(xué)生都能有實(shí)踐活動過程的切身體驗(yàn)，而且,，實(shí)踐活動的組織形式也應(yīng)呈多樣性,，如個人獨(dú)立探究、小組合作探究,、師生共同探究,、班級集體探究等。配合全市課改樣本校的調(diào)研工作,，我們工作的重點(diǎn)放在如何用好我們的成長記錄冊這一方面上,。我校三、四,、五年級的綜合實(shí)踐課教師以“學(xué)生發(fā)展性評價(jià)”為主題,，進(jìn)行深入探討與研究，指導(dǎo)學(xué)生有創(chuàng)造性的使用“小學(xué)生綜合實(shí)踐評價(jià)手冊”,。注意運(yùn)用“自評”,、“他評”、“集體評”,、“再評”等多種評價(jià)方式，及時對學(xué)生在實(shí)踐活動過程中的表現(xiàn)(包括知識,、水平,、能力、成果,、情感,、態(tài)度等)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)脑u價(jià)，并與學(xué)生的實(shí)踐活動成果一起存入學(xué)生的課程材料袋,。通過使用手冊與未使用手冊兩種班級的實(shí)驗(yàn)對比,，我們發(fā)現(xiàn)，手冊非常適用于中年級,，能有效的指導(dǎo)學(xué)生開展活動,。對高年級同學(xué)用評價(jià)手冊已顯示不出太大的激勵作用,，對高年級同學(xué)的活動評價(jià)是否可以考慮運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)——電腦進(jìn)行，使之更趨向于現(xiàn)代化,、個性化,，在這方面還有待研究。

實(shí)踐活動個人總結(jié)篇十二

這次的三下鄉(xiāng)很快就結(jié)束了啊,，一個星期的時間,，眨眼也就過了，雖然很不舍但是很殘酷地就要跟那些小朋友們說再見了,。懷著不舍的心情在這里也寫下心得體會吧,。

其實(shí)一開始去三下鄉(xiāng)的想法也是聽部長說三下鄉(xiāng)好玩，也就是報(bào)著玩的心態(tài)去的,，不過去了之后還真的發(fā)覺玩得其所,，還是學(xué)到了東西的，跟這個學(xué)生會也相處得更好了,。

開始去到海豐德成中學(xué)的時候?qū)δ抢锏牡谝挥∠窬陀X得這哪里算是下鄉(xiāng),，那里還是挺繁榮的，當(dāng)去到宿舍的時候,，只能感嘆華師的住宿條件還真的是超級無敵爛啊,，這明明就是出鄉(xiāng)啊，不是下鄉(xiāng),。在那里住感覺還是挺不錯的,，山清水秀的，消費(fèi)也合理,，還真的想一直住下去啊,。

開始知道自己是教社交禮儀，感覺還是挺別扭的,，也不喜歡這個課題,，對自己來說也是個挑戰(zhàn)。在這里也是要感謝下我這組的組員啊,，要不是她們我還不知道是怎么死的'啊,，在備課時也得到了很多的幫助，才使得自己沒有那么無助啊,。一開始上講臺的時候,，還是有些不踏實(shí)的，怕自己應(yīng)負(fù)不來,。還好調(diào)整下來也覺得沒有怎樣了,，講得也挺安心的，雖然說一直講同樣的課題是有點(diǎn)無聊了,，不過對自己那么可憐的師范技能水平還是有點(diǎn)提高的,。也感受到了老師的不容易,。

分別的時刻很快也就到了，真是不舍得啊,，最后一晚上那些同學(xué)們都興師動眾地送我們送到門口,，而且還依依不舍弄到老師來趕人了。其實(shí)到后來也發(fā)現(xiàn)自己好像沒有給他們帶來什么啊,，不過他們還是那相對我們不舍,，頓時覺得自己還是有那么一點(diǎn)的邪惡。

其實(shí)在這時也突然想起高中時我們語文老在我們軍訓(xùn)結(jié)束后跟我們說的,，那時候我們剛軍訓(xùn)完要走的時候?qū)σ酪啦簧?，對教官也是哭得死去活來，這時老師看來過去了,，說?。骸澳切┙坦俑銈冎皇窍嗵幜艘粋€星期就那么哭得死去活來，那老師教你們教幾年了啊,，又不見你們哭,，真是狼心狗肺啊?！爆F(xiàn)在想起來不管那個老師用詞樣不好,，但我們很多人都真的忽視了自己的老師啊，不管老師好不好,，起碼他們都教育過我們了,。

好了，不多說了,，這次三下鄉(xiāng)還是學(xué)到了很多,，很高興，感謝學(xué)生會啊,，感謝德成中學(xué),，感謝自己。

實(shí)踐活動個人總結(jié)篇十三

不知不覺之中,，暑假又到了,。走進(jìn)了大學(xué)距離工作就不遠(yuǎn)了，工作也就成了大學(xué)生最關(guān)心的話題之一,。而在現(xiàn)今社會，大部分單位在招聘時都打出 “有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的旗號,，可剛離開校園的我們最為缺乏的就是社會工作經(jīng)驗(yàn),。為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面,，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,，適應(yīng)社會要求， 在大一結(jié)束后的暑假里我決定去親身體驗(yàn)一下真正的社會,。

身在學(xué)生,，真正接觸社會的機(jī)會很少，所以這次實(shí)踐的主要目地是讓自己面對更多的各種各樣的人,，增加自己的閱歷,，和與人交往的能力，因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中,，需要與形形色色的人打交道,，而我最不擅長的就是和陌生人交流，在當(dāng)今這個注重人際交往和人脈關(guān)系的時代,，這無疑會成為我成長路上的絆腳石,。而且中國自古以來就很時興飲食文化，很多交流都是在飯桌上進(jìn)行的,，很多公司和企業(yè)都選擇這種方式來達(dá)成協(xié)議,。所以，我在飯店找了份工作,，在實(shí)習(xí)的過程中,，我感觸最深的應(yīng)該是作為一個社會人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用，這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面,，所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)踐期間積累的這方面的認(rèn)識和經(jīng)驗(yàn),。大學(xué)期間的實(shí)踐是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它能使我們更好地認(rèn)識和了解社會,，能讓我們學(xué)到很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,。下面是我的心得體會：

1敢于并善于溝通，大多數(shù)矛盾和隔閡的產(chǎn)生都是因?yàn)楸舜瞬粯酚谝膊簧朴跍贤?，從而使本來并不?fù)雜的問題激烈化,，使本來輕松愉悅的工作環(huán)境變得劍拔弩張。而且,，缺乏溝通也會使自己的信息封閉,，從而沒辦法把需要融合大家意見和看法的工作完滿的完成，還有可能因?yàn)椴荒苷_理解是上級的指示又不能及時進(jìn)行溝通,，盲目閉門造車而導(dǎo)致工作中出現(xiàn)重大失誤,。所以面對問題一定要敢于并善于溝通，不要因?yàn)楹π呋蛎孀訏觳蛔《共讲磺?，這樣才能和同事與上級之間保持良好的關(guān)系,，才能完滿的完成自己的任務(wù)，才能樹立自信。

3,、勤奮：堅(jiān)信有付出就一定會有回報(bào),。這次實(shí)踐我切實(shí)地認(rèn)識到了自己的缺點(diǎn)和不足，例如社會經(jīng)驗(yàn)比較缺乏,，經(jīng)常會做一些錯事,，有時也會得罪老板;剛開始也不大會和人交流，所以那時總是覺得自己很受委屈,，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,，但在這其中，我領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西都將會讓我終生受用,。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?shí)踐真的很有作用，社會實(shí)踐讓我明白工作的辛苦,，也讓我認(rèn)識到了合理規(guī)劃錢財(cái)?shù)闹匾浴?/p>

這次暑期社會實(shí)踐活動,，讓我明白：不要抱怨這個社會是如何如何的殘酷，因?yàn)檫@個社會不會因?yàn)槟愕谋г苟淖兪裁础?/p>

在工作上還要有自信,。自信不是盲目的自夸,，而是對自己的能力做出正確的認(rèn)識。社會經(jīng)驗(yàn)缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信,。其實(shí)有誰一生下來句什么都會的，只要有自信,，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的,。知識猶如人的血液,。人缺少了血液，身體就會衰弱,，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭。這次工作,，對我來說很陌生,，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識,，對其各方面都有深入的了解,，才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實(shí)踐,，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會實(shí)踐,，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,。從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。只有自己去適應(yīng)這個社會才行!我們在掌握基本理論知識后馬上加以實(shí)踐運(yùn)用，會鞏固學(xué)習(xí),，同時,，能對所學(xué)知識有了更進(jìn)一步的深化理解，便于更好的學(xué)習(xí),。更為可貴的是,，我們在實(shí)習(xí)中成長的更加成熟，無論是思想還是心理上,。由于我們一貫生活在校園中,，時刻有老師、家長和同學(xué)關(guān)愛,，生活可以說用無憂無慮來形容,，很少接觸社會，也很少吃苦,。在這次飯店實(shí)習(xí)中,，困難時刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。通過這次實(shí)習(xí),，我比較全面地了解了飯店的組織架構(gòu)和經(jīng)營業(yè)務(wù),，接觸了形形色色的客人，同時還結(jié)識了很多很好的同事和朋友,，他們讓我更深刻地了解了社會,，他們拓寬了我的視野，也教會了我如何去適應(yīng)社會融入社會,，我發(fā)現(xiàn)要自如的做好一項(xiàng)工作,，無論工作是繁重、繁忙還是清閑,，都要時刻保持積極的態(tài)度,，腳踏實(shí)地認(rèn)認(rèn)真真的去完成自己應(yīng)當(dāng)完成的工作，而不要因?yàn)楣ぷ髁肯鄬τ趧e人比較繁重就去抱怨,，因?yàn)楸г故菦]有用的,，只會是自己心更加不平靜，還會招致同事的反感和老板的不滿,，根本不能從根本上解決問題,，何況只要我們努力把工作做好，大多數(shù)老板都是明智的，我們最終總會得到自己應(yīng)得的報(bào)酬,。我們要做的是不要把事情想的太糟糕,，而是要保持好的心態(tài)面對每一天。在實(shí)習(xí)的過程中,，對我影響最大的應(yīng)該是作為一個社會人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用,，因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面，有了這些體會以后,，我們會發(fā)現(xiàn),，當(dāng)我們真正面對困難的時候，會比別人多一份睿智和冷靜,，千萬不要忽視每一件事的細(xì)微之處,，因?yàn)橥羌?xì)節(jié)決定成敗。社會是一個很好的鍛煉基地,，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會,，是一個需要不斷磨練的過程，也是一個不斷升華的過程,，實(shí)踐活動是學(xué)生接觸社會,，了解社會，運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐的最好途徑與方式,。親身實(shí)踐,，而不是閉門造車，認(rèn)識社會,，了解社會,，才會為步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。實(shí)踐讓我的生活變的多姿,，實(shí)經(jīng)過這次實(shí)踐的經(jīng)歷,，讓我深刻的認(rèn)識到，不管做什么事情都一定要認(rèn)真仔細(xì),。學(xué)習(xí)也應(yīng)如此,，決不能走馬觀花，正所謂細(xì)節(jié)決定成敗,。做任何事情的時候,，存在不懂的地方是在所難免的，這時的我們應(yīng)該抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度主動求教于他人,，而不是因?yàn)樽约菏苓^高等教育就目中無人,，不屑去像他人求教，因?yàn)樵偌?xì)微的工作都存在著它自身的價(jià)值和意義,。

社會實(shí)踐對我們走出校門,，走向社會,，正確認(rèn)識當(dāng)前我國的就業(yè)形勢，樹立正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀有著重要的意義,。