人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)，分析現(xiàn)狀，確定行動(dòng)步驟,，并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配。下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

班主任教學(xué)工作計(jì)劃篇一

二年級(jí)（3）班現(xiàn)有學(xué)生67人,，少數(shù)民族學(xué)生共17人，其中回族6名,，維吾爾族6名,，蒙古族和塔吉克族各兩名,。滿族1名。這是一個(gè)多民族組成的大家庭,。開學(xué)伊始,，讓孩子們盡快從寒暑假的休息狀態(tài)回到教室的學(xué)習(xí)狀態(tài)，從自由散漫回到有規(guī)有矩,，懂得尊師守紀(jì),，做個(gè)文明的孩子，熱愛學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)友愛,，誠實(shí)守信是工作的重點(diǎn)。

1,、行為習(xí)慣

培養(yǎng)學(xué)生有正確的坐姿,，寫字姿勢，握筆姿勢,，有認(rèn)真聽講,，按時(shí)作業(yè)，早睡早起,、不遲到不早退的好習(xí)慣,。

2、紀(jì)律

培養(yǎng)學(xué)生的自律精神,，由學(xué)前的隨性做事轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的有規(guī)有矩,，由學(xué)前的自我中心意識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的集體意識(shí)。

3,、品德

熱愛祖國,、尊敬師長、孝敬父母,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、互相幫助、熱愛勞動(dòng),、辨別是非、愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境,。

4、學(xué)習(xí)

善于思考,、積極發(fā)言,、不懂就問、書寫工整,、勤于閱讀,、溫故知新,。

5、安全

放學(xué)按時(shí)回家,，不與陌生人交談,，不到危險(xiǎn)的地方去，學(xué)會(huì)自我保護(hù)和保護(hù)他人,。

（一）常規(guī)措施

1,、樹立榜樣、激勵(lì)為主,，家校配合,，齊抓共管。組織同學(xué)背記小學(xué)生守則,。

2,、做到“輕聲快步靠右行，兩人成排,，三人成行”,，排路隊(duì)整齊有序不講話，集體活動(dòng)要求全員參與,，注重相互配合,。

3、進(jìn)行美德花園活動(dòng),，月月有目標(biāo),，每周有小結(jié)，每月有總結(jié),。重點(diǎn)是為父母做一件好事,，為同學(xué)做一件好事，為集體做一件好事,。

4,、有效利用課堂主陣地，通過引導(dǎo)啟發(fā),，啟迪學(xué)生自主學(xué)習(xí)的熱情,，加強(qiáng)作業(yè)指導(dǎo)，力爭作業(yè)校內(nèi)完成,，老師認(rèn)真批閱,。每周背一首古詩，每天讀一頁課外書,，做摘抄好詞好句作業(yè),。

5、進(jìn)行身邊案例教育,，對偏差行為及時(shí)糾正,，密切了解學(xué)生行動(dòng)行為,，學(xué)生間相互提醒，及時(shí)匯報(bào)老師,，做到安全第一,。

（二）特色措施

1、以寫字為基礎(chǔ)特色,，老師認(rèn)真范寫,，學(xué)生認(rèn)真練習(xí)，老師及時(shí)糾錯(cuò),。合理利用時(shí)間,，進(jìn)行寫字比賽，以促學(xué)生寫字熱情,。

2,、本學(xué)期讀書為重點(diǎn)特色，每生每月讀150頁書,，每天早讀四人小組讀書交流,，互幫互查。老師按學(xué)號(hào)名單進(jìn)行抽查,。

3,、利用語文課堂每天開展“我讀書，我快樂,，每日三分鐘”活動(dòng),，交流讀書心得，激發(fā)讀書興趣,，培養(yǎng)表達(dá)能力,。

4、實(shí)行班級(jí)量化管理制度,。記事本上每周貼一張周量化表,，老師每天從（紀(jì)律、關(guān)心集體,、發(fā)言,、作業(yè)、衛(wèi)生）這五方面進(jìn)行星級(jí)評價(jià),，家長進(jìn)行家里評價(jià),。周五進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，歸入學(xué)期量化管理表,。（附兩個(gè)表格）

5、每周選出進(jìn)步最大的孩子擔(dān)任環(huán)保小衛(wèi)士,、本班值周生,，目的是激發(fā)孩子的責(zé)任感和集體意識(shí),。

1、九月份：

（1）養(yǎng)成好習(xí)慣：讓心回到課堂,，上課坐端正,，學(xué)具擺整齊，聽課做到四個(gè)“管”,，寫字做到三個(gè)“一”,，放學(xué)三件事，一定要記牢,。

（2）美德花園：

目標(biāo)一：尊敬他人,，見了師長、同學(xué)要問好,，禮貌用語“請”,、“謝謝”、“對不起”,、“您好”,、“再見”不離口。

目標(biāo)二：關(guān)心父母,，每天堅(jiān)持給父母做一件力所能及的事（如端一杯水）,，做個(gè)孝順的孩子。每周為班級(jí)做一件好事,。（如撿起一片廢紙）

（3）每周評比最佳同桌,，以榜樣促團(tuán)結(jié)友愛。

（4）本班開展一次寫字比賽,，將寫字基礎(chǔ)打牢,。

2、十月份：

（1）養(yǎng)成好習(xí)慣：排隊(duì)進(jìn)校園,，“輕聲快步靠右行,，兩人成排，三人成行”,，教室不吵鬧,，做到快靜齊，安全最重要,。

（2）美德花園：

目標(biāo)一：關(guān)心同學(xué),，互助排難，監(jiān)督指正,，比學(xué)趕超,。

目標(biāo)二：做到生活學(xué)習(xí)自理，每天堅(jiān)持自己洗襪子，自己穿衣吃飯,，自己整理書包,。

（3）每周評比優(yōu)秀小組，增強(qiáng)集體意識(shí),。

（4）本班開展一次讀書比賽,，促進(jìn)班級(jí)特色成長。

3,、十一月份：

（1）養(yǎng)成好習(xí)慣：周一擦桌椅,，課間撿紙片，衣服穿整齊,，不帶零食吃,，校園不嚼口香糖，服務(wù)他人愛勞動(dòng),。

（2）美德花園：

目標(biāo)一：關(guān)心集體,、熱愛祖國，為班級(jí)做一件好事,。

目標(biāo)二：學(xué)會(huì)節(jié)儉,、愛惜學(xué)具，每周為父母省一元零花錢,。

（3）本班開展“民族團(tuán)結(jié),，互幫互助”，創(chuàng)建和諧班級(jí)活動(dòng),。

（4）樹立學(xué)生勞動(dòng)光榮觀念,，培養(yǎng)學(xué)生人人會(huì)做值日的能力。

4,、十二月份：

（1）養(yǎng)成好習(xí)慣：早睡早起,，不遲到不早退，不挑食,，生活有規(guī)律,，事事有計(jì)劃。

（2）美德花園：

目標(biāo)一：愛護(hù)公物,，輕拿輕放,，桌上不亂寫，墻上不亂畫,，不踩泥巴進(jìn)教室,。

目標(biāo)二：增強(qiáng)自省意識(shí)，每逢周末來總結(jié),，想想自己缺點(diǎn)在哪里,，下周如何來改進(jìn),。

（3）月初組織古詩背誦表演大賽。

（4）配合學(xué)校組織“迎元旦,，賀新春”活動(dòng),。

5、元月份：

（1）養(yǎng)成好習(xí)慣：不懂就要問,，溫故而知新，考試要誠實(shí),，加油靠自己,。

（2）美德花園：

目標(biāo)一：考考看，這一學(xué)期學(xué)的怎么樣,。認(rèn)真復(fù)習(xí),，考試誠實(shí)，不驕不躁,，（品質(zhì)）做人很重要,。

目標(biāo)二：寒假到，真高興,，做個(gè)計(jì)劃過新年,。打掃庭院，整理房間,，買件新衣,，學(xué)包餃子，放串鞭炮,。嗨,，開心！

（3）有計(jì)劃有步驟作好學(xué)期期末工作,。

班主任教學(xué)工作計(jì)劃篇二

本班共有24名學(xué)生,，其中有17位女同學(xué)，7位男同學(xué),。經(jīng)大學(xué)一年級(jí)下來,，我班總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，遵守學(xué)校

規(guī)章制度

1,、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求,，在學(xué)習(xí)方面不抓緊,，導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績,，要求參加補(bǔ)考的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，多問、多做,、多看,，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。

2,、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)自己，多參加系,、學(xué)?；顒?dòng)，如卡拉ok,、網(wǎng)頁制作等比賽,。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵(lì)他們在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),，多參加校內(nèi)外活動(dòng),，把班級(jí)氣氛搞得更活躍。

3,、發(fā)掘?qū)W生特長,，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動(dòng)手,、動(dòng)口能力,，為他們不久要踏上社會(huì)打好基矗這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會(huì)，如演講比賽等,。

4,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師,，主動(dòng)打招呼,；在參加公眾場合注意班級(jí)面貌，保持安靜,，遵守紀(jì)律,。

5、健全班委會(huì),，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,，對原有的班委進(jìn)行調(diào)整,，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,，搞好各項(xiàng)活動(dòng),。

6,、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛傾向的,，在這方面我準(zhǔn)備多場地家長聯(lián)系,，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。

7,、做好勤工儉學(xué)工作,。在不影響學(xué)習(xí)的前提下，允許學(xué)生外出打工,，目前我班有5位同學(xué)利用雙休日在外勤工儉學(xué),，我將不間斷地與任課教師聯(lián)系，了解他們的學(xué)習(xí)成績,，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況,。

8、關(guān)心住宿生生活,。今年我班一部分同學(xué)住在東門,，還有一部分同學(xué)自己租房。情況比較復(fù)雜,，這就給管理上加大了難度,，所以我將更加關(guān)心他們的生活情況，經(jīng)常光顧他們的宿舍,。

1,、組織部分學(xué)生到蘇州補(bǔ)考，并及時(shí)對學(xué)習(xí)上重視的教育,。

2,、向?qū)W生進(jìn)行尊師教育,，在教師節(jié)到來之際，啟發(fā)學(xué)生用各種方式向教師,。出版第一期

黑板報(bào)

3、組織學(xué)生參加開學(xué)典禮,，進(jìn)行思想教育,。

4、組織學(xué)生一次秋游活動(dòng),。

5,、開展慶祝國慶節(jié)活動(dòng)，出版相應(yīng)黑板報(bào),。

6,、開展一次演講比賽。

7,、組織學(xué)生參加工程系的卡拉ok比賽,，爭取進(jìn)入院比賽。

8,、組織迎新年慶?；顒?dòng)。

9,、組織參加學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),。

10、抓好復(fù)習(xí),，參加期末考試,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,，保持正確的思想政治方向,。關(guān)心國家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會(huì),，提高自己的思想政治覺悟,。熱愛自己的事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,，讓學(xué)生把學(xué)?？闯梢粋€(gè)溫暖的大家庭。對學(xué)生一視同仁,，一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長。

通過網(wǎng)絡(luò),、刊物等渠道,，搜集名師的

事跡材料

積極實(shí)施學(xué)院的考試改革,，要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，首先要備好課,。認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。其次是課堂上的情況,，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。

積極參加教科研活動(dòng),。從教育科研過程上來看，參與教育科研就是教師自我提高,、自我發(fā)展的過程,。比如，課題的確定,、論證,，研究的實(shí)施，報(bào)告的撰寫,，無不需要廣泛地學(xué)習(xí)多種理論,，在這樣的主動(dòng)學(xué)習(xí)中，教師水平的提高是飛躍式的,。這樣的教科研活動(dòng)長期開展下去,，可使教師的整體素質(zhì)都得到提升。在本學(xué)期里我將自主尋找與專業(yè)教學(xué)項(xiàng)目相關(guān)的實(shí)際問題,，制定既有前瞻性和研究水準(zhǔn),，又有具體措施的問題解決方案，并認(rèn)真實(shí)施研究方案,，以提高自己的科研水平,，同時(shí)更有利于自己專業(yè)課教學(xué)。同時(shí)結(jié)合自己教育教學(xué)工作,，確立課題,，作好筆記，及時(shí)反思,。多讀書,、多積累，提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學(xué)素養(yǎng),，更好的做好科研工作,，及時(shí)把自己的文章感悟上傳博客。

做好新生的入學(xué)教育,、思想穩(wěn)定工作,。充分發(fā)揮學(xué)生干部作用，召開班會(huì),，通過各種形式了解學(xué)生心聲,，對學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)，提高學(xué)生干部的整體素質(zhì),，使他們起到以點(diǎn)帶面的作用,。大力倡導(dǎo)“愛國守法,、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范。在學(xué)生中廣泛開展公民道德實(shí)踐活動(dòng),。

以教師聯(lián)系寢室制度推進(jìn)宿舍管理工作,。在貫徹“以生為本”服務(wù)理念的同時(shí)，加強(qiáng)對學(xué)生的管理和教育引導(dǎo),。積極開展文明宿舍創(chuàng)建工作,。通過抓學(xué)生干部、抓學(xué)生黨員,、入黨積極分子,，完善宿舍舍長負(fù)責(zé)制，推動(dòng)思想政治教育進(jìn)宿舍,，并嘗試通過宿舍文化節(jié),、宿舍安全知識(shí)宣傳周、文明宿舍評選周,，以帶動(dòng)全體學(xué)生積極參與文明宿舍建設(shè),，自覺打造宿舍文明之風(fēng)，以良好的精神面貌迎接學(xué)院示范性建設(shè),。認(rèn)真做好學(xué)生宿舍的安全穩(wěn)定工作,。做好學(xué)生宿舍的防火、防盜,、防傳染性疾病等工作,，嚴(yán)格學(xué)生外宿的審批手續(xù),。

加強(qiáng)考勤制度,、嚴(yán)格請假制度、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生早起和早鍛煉制度,，尤其加強(qiáng)一年級(jí)學(xué)生早自習(xí)管理和指導(dǎo),、加強(qiáng)學(xué)生日常行為管理，嚴(yán)格組織紀(jì)律,，進(jìn)行文明禮儀教育,。

深入學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在不同程度心理健康問題的學(xué)生,，配合心理咨詢室開展好咨詢和引導(dǎo)工作,。加強(qiáng)對特殊群體和特殊個(gè)體的關(guān)愛，幫助他們解決實(shí)際困難,。要突出抓好學(xué)習(xí)困難學(xué)生,、經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,、心理問題學(xué)生等特殊群體的教育管理，對他們的學(xué)習(xí),、生活和思想給予更多的關(guān)心,，幫助他們完成大學(xué)學(xué)業(yè)。努力拓展心理健康教育的內(nèi)容和形式,。要將心理健康教育與學(xué)生思想政治教育有機(jī)地結(jié)合起來,，運(yùn)用課堂教學(xué)進(jìn)行心理健康知識(shí)普及，加強(qiáng)對班級(jí)心理委員的管理,，緊密圍繞學(xué)生學(xué)習(xí),、交往、戀愛,、生活,、適應(yīng)等問題，拓展心理健康教育的內(nèi)容和形式,。

結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況,，突出班級(jí)特色，配合學(xué)校開展多種多樣的文體活動(dòng),，注重學(xué)生心理健康教育,，文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，安全教育等的開展,。

在日常學(xué)習(xí)生活中加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭取讓學(xué)生形成自律意識(shí),，自己管理自己，全體同學(xué)能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，弘揚(yáng)良好的班級(jí)風(fēng)貌，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)班貌,。

1,、制定班集體的共同奮斗目標(biāo)，發(fā)揚(yáng)班訓(xùn),、班風(fēng),；

2、日常管理系統(tǒng)化，形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,；

3,、制定周計(jì)劃，循序漸進(jìn)開展養(yǎng)成教育,；

4,、分工明確，責(zé)任制,，樹立學(xué)生責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,；

5、開展養(yǎng)成教育評比活動(dòng),，樹立榜樣激勵(lì)機(jī)制,。

班級(jí)管理中還應(yīng)該多注重學(xué)生的個(gè)體發(fā)展，在各項(xiàng)文體活動(dòng)中挖掘每個(gè)學(xué)生的各項(xiàng)潛力,，使班級(jí)中的每個(gè)學(xué)生都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。所以，在班級(jí)中要多開展各種活動(dòng),，在這些活動(dòng)中,，讓每個(gè)學(xué)生都能充分展示自我，鍛煉自己,，提高自信心,；同時(shí)，還要注重對學(xué)生進(jìn)行德育教育,，養(yǎng)成良好的品質(zhì),。

班主任教學(xué)工作計(jì)劃篇三

本學(xué)期按學(xué)校對班級(jí)工作的要求特制定下面計(jì)劃。概括為“一個(gè)中心,，兩個(gè)基本點(diǎn)”,。

學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)是一個(gè)班級(jí)面對的最重要的問題，我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到這一問題對于我班學(xué)生的重要性和緊迫性?，F(xiàn)在是高二的下半學(xué)期,，夏天就開始高三備戰(zhàn)，十萬火急,，節(jié)氣不等人,，而我班面臨的是更換了三名科任教師,，上學(xué)期期末成績?nèi)珜W(xué)年倒數(shù)第一,，六門主科四門倒第一的尷尬局面，家長心急如焚,，班級(jí)人心不穩(wěn),，學(xué)生興風(fēng)作浪。

針對以上問題，提出下面計(jì)劃,。

(一) 穩(wěn)定家長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，統(tǒng)一思想,。

定期召開家長會(huì),，及時(shí)溝通班級(jí)情況，利用電話,，網(wǎng)絡(luò),，及時(shí)與家長溝通，充分滿足家長的知情權(quán),，避免彼此的誤解,，讓家長發(fā)表自己的意見，有怨氣要疏導(dǎo),，有想法要溝通,，有問題要理解。不然問題越積累越多,，越積累越大,，家長不穩(wěn)定，班級(jí)就不會(huì)穩(wěn)定,。

將自我約束能力差的學(xué)生安排在第一排和講臺(tái)兩側(cè)，便于老師的監(jiān)督和管理,，不放棄任何一個(gè)學(xué)生,，只要有1%的可能，就要付出100%的努力,，對于那些的聽課過程或?qū)W習(xí)過程不開心的學(xué)生,，要注意觀察,，及時(shí)用小紙條來進(jìn)行溝通,，找到不開心的原因,。把學(xué)生團(tuán)結(jié)在一起,，讓大家真正贊同和擁護(hù)老師的想法。

統(tǒng)一思想,，讓大家充分認(rèn)識(shí)到,，學(xué)習(xí)是每個(gè)人的事情，不是某個(gè)人事情,，進(jìn)而認(rèn)識(shí)到班級(jí)不是某個(gè)人的事情,，也是每個(gè)人的事情，班興我榮,，沒有學(xué)習(xí)成績來說話,，一切都是水中月，避免胡思亂想,。為了保證好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，必須讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到凡是有害于課堂聽課的事情一律不做，凡是有害于自習(xí)紀(jì)律的事情一律不做,，重塑班規(guī),，提出本班級(jí)的十大好習(xí)慣，樹立榜樣讓每個(gè)人都能看到屬于自己的希望,。

(二) 溝通科任,，建立互信，團(tuán)隊(duì)協(xié)作,。

及時(shí)與科任溝通,，主動(dòng)了解學(xué)生狀況，充分體諒科任的難處,，在力所能及的條件下,，幫助科任解決各種問題，讓他們開心的工作,，喜歡到班級(jí)來,，愛上十六班的學(xué)生，為了做到這一點(diǎn),，首先培訓(xùn)好課代表,，讓他們成為科任和學(xué)生之間的溝通橋梁，讓課代表沒事就往科任那里去,，多請示,，多匯報(bào)。

班主任要注意樹立科任的威信,，利用各種機(jī)會(huì)表揚(yáng)科任,，有難同當(dāng)。只有互相信任,，互相補(bǔ)臺(tái),，才能把班級(jí)抓好，在班會(huì)和團(tuán)會(huì)的集體活動(dòng)時(shí)間,，多請科任參加,，利用活動(dòng)建立互信，培養(yǎng)感情,。

協(xié)調(diào)作業(yè)量,，不能偏科，強(qiáng)調(diào)合作,，加大對作業(yè)的督導(dǎo)力度,，定期向課代表和科任了解作業(yè)情況，必要的時(shí)候,，要親自督促和檢查,。

(三) 抓好課堂主陣地，不漏一科,，抓好自習(xí)紀(jì)律,，不落一人。

對于課堂,，首先要有好的課堂紀(jì)律,，保持安靜，保證無人睡覺,，溜號(hào),，在這個(gè)基礎(chǔ)上優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，循序漸進(jìn),，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考,，而且讓他們盡可能多的收獲成功，讓成功成為成功之母,，要保證所有的學(xué)科,，包括體育和政治，不能讓學(xué)生找到突破口,。

對于自習(xí),，應(yīng)絕對安靜，然后培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的效率,，利用班會(huì)可以讓學(xué)生的典型來手把手的教授方法,，盡可能讓班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生全身心的去學(xué)習(xí)，(所以要重點(diǎn)抓好體優(yōu)和借讀生的學(xué)習(xí))營造學(xué)習(xí)氛圍,。

這些工作的基本點(diǎn)主要包括：

1. 出勤

遲到和缺席自習(xí),、因病或因事缺席正常課的情況老師要進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，及時(shí)反饋給學(xué)生和家長,。

2. 眼操

做到人人認(rèn)真,，不敷衍。

3. 間操

集合要快,，站隊(duì)要靜,，跑步整齊,，口號(hào)響亮，隊(duì)列中沒有說話現(xiàn)象,。做操認(rèn)真,，動(dòng)作到位。

4. 班會(huì)和團(tuán)會(huì)

結(jié)合學(xué)校布置,，針對班級(jí)實(shí)際情況,，確立主題，多讓學(xué)生主持和安排,，實(shí)行小組輪流制,，盡可能多的讓學(xué)生得到鍛煉，避免老師的一言堂,，形式力求多樣,，必要時(shí)可請家長參加。

1. 情感問題

2. 學(xué)習(xí)問題

3. 成長問題

4. 人際問題

以上四個(gè)問題在學(xué)生中都有不同的程度的存在,，教師應(yīng)及時(shí)分析,，歸納人群，及時(shí)溝通和交流,。

在這個(gè)學(xué)期,，我們計(jì)劃利用班會(huì)，團(tuán)會(huì),，利用班級(jí)博客進(jìn)行溝通交流,，老師要重視每個(gè)人的心理狀態(tài)，讓他們微笑走進(jìn)教室,，心情愉快的回到家里,，建立和諧的生生關(guān)系，師生關(guān)系,，親子關(guān)系,，讓學(xué)生在高中三年的時(shí)光里留下寶貴的回憶，讓班級(jí)成為大家心理歸宿的心靈家園,。

為搞好新學(xué)期的班級(jí)管理工作,，現(xiàn)將這學(xué)期的班主任工作大體工作安排如下：

本學(xué)期我擔(dān)任剛成立的美術(shù)特長班的班主任，學(xué)生分別來自9個(gè)班級(jí),，學(xué)習(xí)層次,、學(xué)習(xí)能力、自我控制能力,、學(xué)生之間還磨合等等都相對較差,，尤其在學(xué)習(xí)態(tài)度上，需要長時(shí)間的引導(dǎo),，努力提高他們的自學(xué)能力,，自信能力,，讓他們保持積極的、昂揚(yáng)向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,，建立了班級(jí)規(guī)章制度,，力爭提高班級(jí)規(guī)章制度對學(xué)生的約束力和學(xué)生自覺遵守班級(jí)規(guī)章制度的習(xí)慣。

對于優(yōu)秀生了解他們存在的問題,，既包括學(xué)習(xí)也包括生活,，進(jìn)一步提高他們的文化課成績,、盡快地培養(yǎng)起他們對專業(yè)課的興趣并努力提高他們的專業(yè)課成績;對于差生多找他們他們談話,，認(rèn)真了解他們內(nèi)心思想的變化，尋找思想上的閃光點(diǎn)和開展思想工作的突破口,，鼓勵(lì)他們趕上去;特別是對貧困生,，做好他們的思想工作，使他們丟掉包袱,，輕裝前進(jìn),，努力思想人生價(jià)值，不為眼前暫時(shí)的困難壓倒,。

班長要發(fā)揮班干部,、小組長、課代表的帶頭作用,，積極配合學(xué)校,、年級(jí)和班主任開展工作，杜絕各種違紀(jì)現(xiàn)象,，堅(jiān)持正義,，公平合理，使我班保持健康向上的發(fā)展勢頭,。

班主任力爭做到：不間斷與學(xué)生尤其是貧困生和差生及的家長的聯(lián)系,，進(jìn)行溝通和交流，及時(shí)把握這些學(xué)生的思想動(dòng)向;注意和各科任教教師交流和協(xié)調(diào),，聽取他們的意見和建議,，準(zhǔn)確把握班級(jí)的動(dòng)向。

認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)中的問題,，組織優(yōu)秀學(xué)生介紹自己的經(jīng)驗(yàn),，組織學(xué)生交流自己的學(xué)習(xí)方法，相互取長補(bǔ)短,，力爭優(yōu)化所有同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。每次考試結(jié)束以后，及時(shí)組織學(xué)生自己進(jìn)行自我分析,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí),。

由于本班是零起點(diǎn)的美術(shù)特長班,，學(xué)生基本沒有系統(tǒng)的繪畫基礎(chǔ)，對于美術(shù)的學(xué)習(xí)還存在一些疑慮和信心不足的心理,，因此,，在本學(xué)期最初階段一定要先穩(wěn)住學(xué)生對美術(shù)特長學(xué)習(xí)的自信心，并和專業(yè)老師通力合作共同做好學(xué)生的思想工作,，使學(xué)生盡快地投入到緊張有序的專業(yè)課學(xué)習(xí)之中去,。

我相信，只要努力,，加上全班同學(xué)的默契配合,，我一定會(huì)把我班打造成全體班級(jí)中最出色的一個(gè)。

班主任教學(xué)工作計(jì)劃篇四

20xx-20xx年秋季教學(xué)工作開始了,，學(xué)前班的孩子們又換了一批新面孔,，孩子們由幼兒園式的生活學(xué)習(xí)開始向準(zhǔn)小學(xué)生轉(zhuǎn)化了。在這學(xué)期四個(gè)月左右的時(shí)間里,，我作為學(xué)前班班主任將努力抓好學(xué)生的安全工作,、德育工作、轉(zhuǎn)化工作,，努力提高學(xué)生的思想品德,，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為下學(xué)期更好地學(xué)習(xí)和生活鋪墊下良好的基礎(chǔ),。

一．班級(jí)基本情況

本班現(xiàn)有學(xué)前班兒童44人,，有14人是原大二班升上來的孩子，14人是原大三班的孩子,，另外16人是從別的園所轉(zhuǎn)過來的孩子,，所以班級(jí)孩子情況比較復(fù)雜，學(xué)習(xí)能力,，生活能力參差不齊,。原大二班小朋友學(xué)習(xí)程度要比其他孩子強(qiáng)一些。我們班孩子的表達(dá)能力較強(qiáng),，有極個(gè)別孩子計(jì)較內(nèi)向,，不愛講話，其他孩子都很活潑,，積極向上,。但是孩子從大班升入學(xué)前班，很多學(xué)習(xí)常規(guī)還不能銘記,，這些我們都會(huì)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),。

二、班級(jí)工作目標(biāo)：

1.繼續(xù)抓好一日活動(dòng)常規(guī)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣,。形成有序的生活,、學(xué)習(xí)、游戲的氛圍,。

2.加強(qiáng)一日教學(xué)活動(dòng),，

3.圍繞本班子專題，做好戶外體育活動(dòng),。

4.環(huán)境創(chuàng)設(shè),，豐富主題墻內(nèi)容。

5.確保幼兒安全,，優(yōu)化班級(jí)一日生活,。

6.加強(qiáng)家園聯(lián)系，做好與家長之間的溝通,，體現(xiàn)互動(dòng)精神,。

7.加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

三、工作要點(diǎn)

1．常規(guī)教育

學(xué)前班是有效銜接的重要環(huán)節(jié),，但是很多孩子,，包括家長都無法一時(shí)間轉(zhuǎn)變思想和概念,，依然按照中班大班的思想來帶孩子。所以有許多孩子在暑期一個(gè)月的時(shí)間還沒有養(yǎng)成良好的上學(xué)上課習(xí)慣,。隨便下位,，隨便講話,，坐不住等情況時(shí)有發(fā)生。根據(jù)此特點(diǎn),，作為班主任,，我每天早晨先講常規(guī)。早晨來了讓自己自己交作業(yè),，自己搬椅子，安靜的等待吃早飯,，吃飯不講話,，飯后自己整理桌子，不浪費(fèi)糧食,。訓(xùn)練孩子離開自己的座位時(shí)把椅子推進(jìn)桌子下邊,，這樣比較安全。訓(xùn)練孩子有序的端飯,，有序的搭椅子，講話之前先舉手,。上樓睡覺要排隊(duì)上下樓。進(jìn)入睡室不講話等,。常規(guī)教育有助于日后教學(xué)工作的開展,。孩子在習(xí)慣每天什么時(shí)間做什么事情之后,，也會(huì)適應(yīng)幼兒園生活，并且產(chǎn)生安全感,。

2.學(xué)生工作

關(guān)注孩子的舉動(dòng),，心里變化,，身體狀況,，即使做好溝通,，與孩子親近，讓孩子熱愛老師,，依賴?yán)蠋煟瑫r(shí)又聽從老師安排,。

3.家長工作

每天發(fā)校信通,，告知家長當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容以及當(dāng)日作業(yè),。以便家長在家對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。每日在早晨和放學(xué)的時(shí)間與家長溝通,。給孩子一個(gè)客觀評價(jià),。有個(gè)別孩子的突出行為,，要與家長進(jìn)行深入溝通,。做好保育工作,，認(rèn)真上課，讓家長對幼兒園放心,。

3.班級(jí)管理

營造健康向上的班風(fēng)。制定班級(jí)公約,、形成良好班風(fēng),。避免孩子形成攀比心里,，形成不比吃不比穿,，只比學(xué)習(xí)的好風(fēng)氣,。

4.狠抓安全教育和安全管理,。

學(xué)前班孩子年齡偏大,，好動(dòng)是其特點(diǎn),。無論男生女生,，都是活潑好動(dòng),。因其性格特點(diǎn)差異,，孩子之間不可避免的會(huì)發(fā)生摩擦,。我們班到處是課桌板凳,，活動(dòng)空間幾乎為零,，安全隱患比比皆是，一不留神就會(huì)造成嚴(yán)重后果,，所以,，安全教育要天天講,，時(shí)時(shí)講,，并且告知家長，讓他們在家也跟孩子經(jīng)常強(qiáng)調(diào),。上下樓梯有老師監(jiān)護(hù),。孩子上廁所,，喝水,，睡覺都有老師看護(hù),。力求安全第一,。

5.建立起健全的學(xué)生信息網(wǎng)

隨時(shí)調(diào)控學(xué)生的心理健康和思想行為,。力爭與家長達(dá)成共識(shí),，對學(xué)生保持一致的要求,，按時(shí)與他們交換了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn),，配合學(xué)校教育好孩子,。

四、工作措施

1,、認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的計(jì)劃,，提前兩周細(xì)致計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施,；

2,、準(zhǔn)備好學(xué)生基本情況多用表，認(rèn)真填寫,，力求完備,；

3、了解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況,，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,；

4、安全教育常抓不懈,，每天強(qiáng)調(diào),；

5、堅(jiān)持衛(wèi)生工作,，堅(jiān)持每天查,，詳細(xì)記,。

五,、具體安排

1、周一早晨檢查個(gè)人衛(wèi)生（洗澡、剪指甲）,、強(qiáng)調(diào)安全教育,；

2,、周二陽光活動(dòng),；

3,、周三作業(yè)檢查；

4,、周四家庭關(guān)系,；

5,、周五班會(huì)總結(jié),。

班主任教學(xué)工作計(jì)劃篇五

運(yùn)用各種教育理論,，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),，加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想道德行為教育,，整和社會(huì)資源，運(yùn)用各種教育媒體,，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育。

（一）深入愛國主義,、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則：用身邊事例,，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用班會(huì),、校會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處,、教育學(xué)生不，遠(yuǎn)離毒pin,。在班中“設(shè)崗位,，定專人”，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督,。

（二）配合學(xué)生科加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育：抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,；平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛(wèi)生，要求學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，防止傳染病的發(fā)生,。

（三）開展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生,。尋求在實(shí)際工作中獲得家長的支持,。共同對學(xué)生進(jìn)行教育。

1,、做好補(bǔ)考復(fù)習(xí)工作,。

2、抓好班級(jí)一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀(jì)律，提高效率,。

3,、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。布置“爭章園地”與國慶慶典板報(bào)。

4,。慶祝教師節(jié)

1,、行為規(guī)范教育：講文明,，講禮貌。

2,、校慶工作介紹,，號(hào)召班級(jí)學(xué)生爭做合格學(xué)生,。

3,、組織學(xué)生開展秋游活動(dòng),，及外出的安全教育,。

4。安排期中考試工作

1,、準(zhǔn)備學(xué)校校運(yùn)會(huì)情況檢查,，

2,、主題班會(huì)：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

3,。主題班會(huì)：中專學(xué)生如何積極應(yīng)對社會(huì)激烈競爭。

1,、行為規(guī)范教育：認(rèn)真作業(yè),。

2,、法制教育：青少年保護(hù)條例。

3,、迎元旦板報(bào)評比。

4,、圍繞誠信教育開展中隊(duì)主題活動(dòng),。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考工作,。

2、學(xué)生思想品德考評,、

3,。學(xué)期結(jié)束工作，假期前的安全教育,。

班主任教學(xué)工作計(jì)劃篇六

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，重視學(xué)生養(yǎng)成教育與訓(xùn)練，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,、民-主管理能力，把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有時(shí)代精神、健全人格,、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新人。

二,、主要工作

1、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)

認(rèn)真選拔小干部,，精心培養(yǎng)小干部,。第一,，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵(lì)小干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿-論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”。為了讓更多的同學(xué)得到鍛煉,，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制,。

2、培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力

(1)設(shè)崗位,，定人員,，定工作，把班級(jí)工作分成若干崗位,，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會(huì)責(zé)任感得到提高。

(2)建設(shè)管理小組,，由學(xué)習(xí)委員帶頭，課代表,、組長為骨干，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作,。

(3)開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng).

3,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識(shí),，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格

(1)通過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會(huì),，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn),。

(3)經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情,，做好協(xié)調(diào)工作。

4、加強(qiáng)行為規(guī)范教育

(1)認(rèn)真落實(shí)每周行為規(guī)范訓(xùn)練要點(diǎn),。

(2)配合學(xué)校大型活動(dòng)和班級(jí)目標(biāo)，定期召開有針對的主題班會(huì),，從而提高學(xué)生的道德觀念，紀(jì)律觀念,，增強(qiáng)集體凝聚力,，使班級(jí)真正成為班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃的良好集體,。

5、加強(qiáng)法制教育

(1)增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的觀念,，提高自我保護(hù)能力,。

(2)教育學(xué)生養(yǎng)成文明的交通習(xí)慣,。

(3)教育學(xué)生認(rèn)識(shí)到賭博和毒品的危害，做到不賭博,，遠(yuǎn)離毒品。

班主任教學(xué)工作計(jì)劃篇七

班里有34名幼兒,，其中本學(xué)期新插班生為4名，現(xiàn)男生21名,，女生13名,。通過以往的學(xué)習(xí)和生活,，幼兒已養(yǎng)成了較好的游戲習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣,，孩子的口語表達(dá)能力，交往能力等都有了明顯的進(jìn)步,，還掌握了一些簡單的技能技巧,，同伴之間能和睦相處,，共同學(xué)習(xí),、游戲,，早晨來園時(shí)能主動(dòng)的和老師打招呼,，遵守班級(jí)中的慣例秩序,，能按照活動(dòng)的規(guī)則進(jìn)行活動(dòng),。有一定的生活自理能力和交往能力,，遇到困難知道尋求老師和同伴的協(xié)助，能主動(dòng)積極的參與幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng),。看到進(jìn)步的同時(shí),，也意識(shí)到幼兒個(gè)體差異依然存在局部幼兒動(dòng)手操作能力還有待進(jìn)一步提高,，有的幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善，有的幼兒進(jìn)餐習(xí)慣需要加強(qiáng)，新插班生對幼兒園的一日活動(dòng)還不熟悉等等,。

1,、以平等、欣賞,、樂觀,、發(fā)展的態(tài)度對待幼兒,，關(guān)注幼兒興趣和要求，根據(jù)情況適時(shí)調(diào)整班級(jí)計(jì)劃,。

2、定期召開班務(wù)會(huì),，及時(shí)總結(jié)工作中的不足之處,，商討下一步工作要求及措施。

3,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《綱要》精神,，并較好的融入實(shí)踐活動(dòng)之中，創(chuàng)造性的使用新課程,。

4、根據(jù)園本課程內(nèi)容,，堅(jiān)持每周開展感統(tǒng)游戲活動(dòng)、游戲設(shè)計(jì)和組織上力求創(chuàng)新,。

5,、堅(jiān)持做好清潔衛(wèi)生工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈,、衛(wèi)生,、舒適的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境。

6,、妥善、合理的管理好班級(jí)財(cái)產(chǎn),。

7,、根據(jù)幼兒的年齡特征,、興趣愛好，結(jié)合主題探究活動(dòng)的開展,，創(chuàng)設(shè)能使幼兒主動(dòng)參根據(jù)情況隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整,，活動(dòng)區(qū)域根據(jù)幼兒興趣定期增減,、更換,。

1 ,、幼兒過了春節(jié)都覺得自己長大了,，不再是幼兒園的小弟弟,、小妹妹了,，我們抓住幼兒渴望長大的契機(jī)，在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo),，積極鼓勵(lì)幼兒學(xué)做自己的事,。我們一方面耐心的給予幫助，另一方面也悉心地進(jìn)行指導(dǎo),，讓幼兒懂得自己的事情要學(xué)著自己做,，在我們的努力下，不少幼兒學(xué)會(huì)了自己整理衣服,。

2 ,、我班的個(gè)別幼兒是過敏性體質(zhì)，經(jīng)常感冒咳嗽;?楚身體瘦小,，飯量也小,。我們在面向全體的同時(shí),，對于體弱多病的幼兒，在生活上也給予較特殊的照顧,，戶外活動(dòng)中也特別關(guān)心他們的冷暖,，提醒他們多喝水,。

3 ,、在對幼兒進(jìn)行生活照顧的同時(shí),，我們在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì),，積極為幼兒提供戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)與空間，鼓勵(lì)幼兒積極與材料互動(dòng),。我們利用每天晨鍛時(shí)間,，組織豐富多彩集體游戲，有計(jì)劃地鍛煉各種基本動(dòng)作,，引導(dǎo)幼兒通過玩各種體育玩具,，學(xué)習(xí),、掌握并創(chuàng)造性發(fā)明玩法，在與同伴一起玩的過程中發(fā)展幼兒動(dòng)作,，減少了以前幼兒偏向一、二種體育玩具的現(xiàn)象,。

4 、重新認(rèn)識(shí)環(huán)境的價(jià)值,，讓墻面說話,。開學(xué)前我們花費(fèi)了很多的時(shí)間和精力,，為幼兒布置了漂亮的活動(dòng)室墻飾,，然而這并沒引起幼兒太多的關(guān)注,，幼兒似乎早已習(xí)慣了由老師布置的花花綠綠的環(huán)境了,，而能讓幼兒參與的僅僅是室外的作品欄或我們留出的一點(diǎn)空間。

5,、注重個(gè)性,，因人施教。在教育過程中,，由于先天素質(zhì),，生活環(huán)境,，所受的教育以及主觀努力不同,，每個(gè)孩子的身心發(fā)展的可能性和發(fā)展水平都存在差異,，這就需要教師做到：注重個(gè)體差異，因人施教,，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展,。首先我們從了解孩子入手,，及時(shí)掌握幼兒各方面的表現(xiàn)，掌握個(gè)體素質(zhì)的發(fā)展水平,。然后進(jìn)行分析,，分析問題存在的原因,。再選擇恰當(dāng)?shù)慕逃椒?，教育手段進(jìn)行教育。我們針對不同個(gè)性的幼兒采取不同的教育方法,。

數(shù)學(xué)

1,、教幼兒學(xué)習(xí)6—10數(shù)的分解和組成。理解數(shù)量守恒,，認(rèn)識(shí)“”和“

2、教幼兒學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減,，正確迅速掌握10以內(nèi)數(shù)的加減

運(yùn)算，體驗(yàn)加減,、互逆關(guān)系。

3,、教幼兒認(rèn)識(shí)時(shí)鐘，學(xué)著看整點(diǎn)和半點(diǎn),，學(xué)習(xí)看日歷，知道一星期中每天的名稱和順序,，感受時(shí)間隔的長短。

4,、教幼兒學(xué)習(xí)等分實(shí)物或圖形，并區(qū)別物體的高矮,。

5、教幼兒認(rèn)識(shí)一元以內(nèi)的紙幣,，能說出它們的單位名稱，知道它們的值是不同的,。

6、學(xué)習(xí)按物體兩個(gè)以上特征或特性進(jìn)行分類.能按自己確定的標(biāo)準(zhǔn)對一組物體進(jìn)行分類,。

7,、積極主動(dòng)參加數(shù)學(xué)問題的討論,，和教師、同伴友好地進(jìn)行數(shù)學(xué)活動(dòng),。學(xué)習(xí)有條理地?cái)[放,、整理活動(dòng)材料。在數(shù)學(xué)活動(dòng)中提高解決問題的思維能力.

8,、學(xué)習(xí)按物體兩個(gè)以上特征或特性進(jìn)行分類.能按自己確定的標(biāo)準(zhǔn)對一組物體進(jìn)行分類.

9,、學(xué)習(xí)按物體量和數(shù)量的差異進(jìn)行10以內(nèi)正,、逆排序，初步體驗(yàn)序列之間的可逆性關(guān)系,。

10,、學(xué)習(xí)自然測量,初步體驗(yàn)量具與測量結(jié)果之間的關(guān)系.學(xué)習(xí)物體的二等分,四等分.初步感知整體與部分的關(guān)系.

11、學(xué)習(xí)以自身為中心和以客體為中心區(qū)分左右,。在日常生活中,，能注意自己(或物體)在空間的位置和運(yùn)動(dòng)方向,。

12、學(xué)習(xí)10以內(nèi)序數(shù),、單雙數(shù),、相鄰數(shù)等知識(shí),，學(xué)習(xí)順數(shù)和倒數(shù)。

語言

1,、能用適當(dāng)?shù)恼Z言與他人交談，在集體交談中有禮貌地輪流對話,，態(tài)度自然大方，有進(jìn)行語言交往的積極性,。

2、能集中精力注意在,、耐心地傾聽他人講話,，理解講話內(nèi)容,，養(yǎng)成文明的傾聽習(xí)慣。

3,、能用完整連貫的語言表達(dá)自己的想法和做法，能大膽地,、較準(zhǔn)確地回答問題,。掌握運(yùn)用更多的實(shí)詞，會(huì)正確使用常用的虛詞,，如介詞、連接詞,。

4、在講述圖片,、情景表演和生活趣事的過程中，會(huì)進(jìn)行細(xì)致的觀察,，展開回憶和想像，并用不同的詞語進(jìn)行描述,。

5,、喜愛欣賞各種體裁的文學(xué)作品,，初步理解文學(xué)作品的主題,，感受作品所表達(dá)的情感，掌握并學(xué)習(xí)運(yùn)用作品中描述場景,、人物和情節(jié)的優(yōu)美詞句,。會(huì)有表情地背誦詩歌和復(fù)述故事,。學(xué)習(xí)根據(jù)作品提供的線索進(jìn)行仿編和創(chuàng)編活動(dòng),。

6、會(huì)獨(dú)立閱讀圖書,，較準(zhǔn)確有序地講述圖書內(nèi)容，養(yǎng)成正確的閱讀習(xí)慣,。

7、對周圍生活中常見的簡單標(biāo)記,、文字符號(hào)感興趣，并理解其含義,，會(huì)正確書寫自己的名字，掌握文字的書寫格位,，逐步養(yǎng)成看書,、握筆的正確姿勢的參與學(xué)習(xí)的興趣。

8,、堅(jiān)持在日常生活中說普通話，做到發(fā)音和聲調(diào)基本準(zhǔn)確,。

健康

1、能愉快地參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),。

2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，適當(dāng)?shù)貪M足自我的生理需要,，具有一

定的生活自理能力。

3,、具有保持個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境整潔的良好習(xí)慣，參與周圍生活場所中的整潔活動(dòng),。

4,、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要器官及其主要功能，具有保護(hù)身體器官的粗淺知識(shí)和初步能力,。

5、懂得一些常見疾病的預(yù)防知識(shí),，初步懂得環(huán)境和氣候的變化與健康的關(guān)系,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和適應(yīng)能力。

6,、了解粗淺的安全知識(shí)，學(xué)習(xí)避免和處理日常生活中可能出現(xiàn)的各類不安全的因素,。

7、養(yǎng)成主動(dòng)參與體育運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,，喜歡到大自然中去鍛煉身體。

8,、能較熟練地利用幼兒園多種運(yùn)動(dòng)器械鍛煉身體,，養(yǎng)成整理運(yùn)動(dòng)器械的良好習(xí)慣,。在進(jìn)行各種基本動(dòng)作練習(xí)和做操節(jié)時(shí)動(dòng)作靈活協(xié)調(diào)、具有一定的控制力,。

9,、在運(yùn)動(dòng)中自學(xué)遵守規(guī)則，具有合作,、公平競爭和創(chuàng)造精神,。

科學(xué)

1、能積極主動(dòng),、較長時(shí)間地參加科學(xué)活動(dòng),，對不懂的事物有強(qiáng)烈的好奇心，能主動(dòng)探索周圍事物并能發(fā)現(xiàn),、提出問題,，尋求答案。

2,、會(huì)關(guān)心,、愛護(hù)、照料自然角和小園地,、飼養(yǎng)角的動(dòng)植物,。

3、初步了解有關(guān)人類,，動(dòng)植物,、環(huán)境的相互關(guān)系,，知道要保護(hù)生態(tài)環(huán)境,。

4、能積極探索周圍生活中常見的自然現(xiàn)象,，積累有關(guān)季節(jié)與人類,、動(dòng)植物、環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗(yàn),，會(huì)記觀察記錄,。

5、會(huì)使用多種工具,、材料進(jìn)行操作,、實(shí)驗(yàn)、制作,，體驗(yàn)成功,、創(chuàng)造的樂趣。

6,、隱妥現(xiàn)代生活中科技產(chǎn)品及其對人類的影響,。學(xué)習(xí)運(yùn)用簡單工具和常見材料進(jìn)行制作活動(dòng),。

7、能主動(dòng)運(yùn)用多種感官,、多種觀察方法觀察事物,，具有整體觀察、分部觀察,、比較觀察的能力,。

8、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),、交流自己的發(fā)現(xiàn),、探索過程和結(jié)果，大膽,、恰當(dāng)?shù)乇硎鲎约旱膯栴},、設(shè)想、實(shí)驗(yàn)和操作情況,。

社會(huì)

1,、能主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng),有自信心。

2,、能主動(dòng)和同伴進(jìn)行交往,、合作、分享,，學(xué)習(xí)解決交往中出現(xiàn)的問題,，形成初步的集體意識(shí)，愿意關(guān)心集體并具有初步的責(zé)任意識(shí),。

3,、能理解并自覺遵守與幼兒有關(guān)的社會(huì)行為規(guī)則。能采取輪流,、適當(dāng)?shù)却?，協(xié)商等方法協(xié)調(diào)與同伴的關(guān)系。

4,、能清晰地表達(dá)自己的思想,，能注意傾聽他人的愿望和意見，喜歡從事力所能及的勞動(dòng),。

5,、初步學(xué)會(huì)分辨是非，學(xué)習(xí)關(guān)心弱小和有困難的人,，養(yǎng)成友善,、守信及誠實(shí)等品行。

6,、愛父母長輩,、老師和同伴,，愛集體、愛家鄉(xiāng),、愛祖國,。

藝術(shù)

(一)美術(shù)

1、培養(yǎng)幼兒從生活出發(fā)觀察生活,、熱愛生活,，并會(huì)描述生活中常見的動(dòng)物或事物。注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng),。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美,、表現(xiàn)美。

2,、引到幼兒在玩中學(xué),，學(xué)中玩，在游戲中發(fā)揮孩子們的想象與潛能,，并能用線條,、顏色來表達(dá)自己的所想、所感,，用繪畫表現(xiàn)出來,。

3、熟練掌握油畫棒,、水彩筆,、剪刀等材料、工具的使用方法,。注重幼兒自身實(shí)踐操作能力的培養(yǎng),。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。

4,、熟練掌握用油畫棒在作品上大面積涂上底色,，注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng),，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力,。

5、在了解本班幼兒發(fā)展情況下,注重幼兒的經(jīng)驗(yàn)積累,開展多種活動(dòng)方式,、方法,，加強(qiáng)幼兒與老師、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)學(xué)習(xí),。增強(qiáng)幼兒之間的友誼與合作能力,，發(fā)展交往能力。

6,、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng),。通過活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣,。

(二)音樂

1.感受不同性質(zhì)的音樂作品,，能較準(zhǔn)確地分辨樂曲的結(jié)構(gòu)。了解民族民間音樂,、戲曲音樂,、世界優(yōu)秀音樂作品及作曲家。

2.會(huì)用打擊樂器為歌曲,、樂曲伴奏,，會(huì)看指揮齊奏、輪奏,、邊唱邊奏,。

3.會(huì)綜合運(yùn)用踏踢步、十字步等基本舞蹈動(dòng)作跳動(dòng)作和隊(duì)形變換較復(fù)雜的舞蹈,，能自由,、即興創(chuàng)編簡單的舞蹈。

班主任教學(xué)工作計(jì)劃篇八

本學(xué)期從學(xué)?？傮w工作思路和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),，加強(qiáng)自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好本班級(jí)管理工作,，提高學(xué)生道德素質(zhì),，努力使自已的班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

二,、工作目標(biāo)

1,、教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良,，智慧,，健康的人。

2.營造一個(gè)溫馨,、和諧,、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛,。

4.利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。

5.關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,，成為學(xué)生真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難，樹立信心,。

6.上好每一節(jié)課,，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)充滿活力,、積極,、向上！

三,、具體措施

1,、學(xué)習(xí)方面

為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時(shí)針對四年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，制定以下措施：

（1）本學(xué)期,，圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路，加強(qiáng)對教學(xué)常規(guī)的檢查,，要求班主任協(xié)助個(gè)人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳,、指導(dǎo)、訓(xùn)練工作,，同時(shí)將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤,，與語文、數(shù)學(xué),、英語三科合格率掛鉤,，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補(bǔ)差人員和時(shí)間，朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn),。

（2）建立健全評比制度,，班里建立全方位量化評比欄，取名叫“我最棒,！”,。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分，學(xué)生每得到20分,，就可以換一月亮,。隨著紅花個(gè)數(shù)的增加，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。這樣,，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外,，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個(gè)小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比,，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。

（3）建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長,?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力,，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗,，誰的獎(jiǎng)?wù)露嗾l就擔(dān)任,，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識(shí),。

2、文明行為方面

為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,，讓學(xué)生的日常行為也參與評比,，具體做法如下：

（1）定期對學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)道德行為”的教育。

（2）利用“優(yōu)秀小組”的評比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

3,、衛(wèi)生方面

通過三年的鍛煉,，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì),，為此我將采取以下措施：

（1）進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,，增強(qiáng)小組意識(shí),，起到模范帶頭作用。

（2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào),。

（3）綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”,。

4,、德育工作方面

（1）班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部,。第一，幫助小干部樹立威信,；第二,，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法,；第三,，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”,；第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則,，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心,，有積極上進(jìn)的動(dòng)力,，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。

宣傳發(fā)動(dòng),，指導(dǎo)訓(xùn)練,，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭主動(dòng),、科學(xué),、民主管理班級(jí),，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真抓好班隊(duì)課,、夕會(huì)課等,，并經(jīng)常開展形式多樣,、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng),，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化,、藝術(shù)化,。

5、學(xué)生心理健康教育

（1）班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí),，以便做好學(xué)生的心理健康教育,，正確地給予教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

（2）對少數(shù)問題學(xué)生,，要及時(shí)地與家長取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育,。要多與這些孩子交流,，找到問題的關(guān)鍵，及時(shí)進(jìn)行工作,。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率,。

6,、學(xué)生安全教育

(1)安全工作是學(xué)校工作的重中之重，班主任應(yīng)利用黑板報(bào)、隊(duì)會(huì)等及時(shí)開展組織多種安全知識(shí)活動(dòng),，提高學(xué)生的安全意識(shí),，嚴(yán)格把關(guān)學(xué)生乘坐三輪車情況。

（2）經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,，不要擁擠,。

（3）舉止文明，不要亂騎自行車,，不隨便爬墻,，不要去校外游泳，不玩危險(xiǎn)的游戲,。

7,、加強(qiáng)家訪工作

本學(xué)期我打算利用雙休日的上午或下班以后的時(shí)間進(jìn)行家訪。平時(shí)，還可以通過電話加強(qiáng)與家長的溝通,，使家長對孩子在學(xué)校的表現(xiàn)做到心中有數(shù),，同時(shí)，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，班主任要針對學(xué)生的情況,，與家長共同探討解決問題的方法，以此對癥下藥,。并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,，以共同教育好學(xué)生。

四,、班級(jí)主題活動(dòng)安排

三月份

1,、制定好班級(jí)各類計(jì)劃。

2,、引領(lǐng)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生好的行為習(xí)慣。

3,、開展“一幫一”活動(dòng),。

4、班干部改選,。

5,、開展慶祝植樹節(jié)活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行國情教育,，做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好少年,。

四月份

1、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,。

2,、舉辦寫字比賽、朗讀比賽,。

3,、加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。

4,、對自我管理進(jìn)行一次大檢查,。（書包的整理、穿著,、個(gè)人衛(wèi)生等）

五月份

1,、迎“五一”,，開展清理校園衛(wèi)生死角。

2,、學(xué)生常規(guī)工作指導(dǎo),。

3、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流,。

4,、加強(qiáng)我愛勞動(dòng)教育，在家做力所能及的家務(wù),。

六月份

1,、組織迎“六,、一”活動(dòng),。

2、綜合實(shí)踐活動(dòng)課題的總結(jié)匯報(bào),。

3,、期末復(fù)習(xí)考試。綜合實(shí)踐活動(dòng)課題的總結(jié)匯報(bào),。

七月份

1,、做好班主任總結(jié)工作。

2,、做好放暑假前的準(zhǔn)備工作,。

班主任教學(xué)工作計(jì)劃篇九

堅(jiān)持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,，以新的教育理念為中心,，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力，力爭我班各方面的工作有新的突破,。

本班共有25名學(xué)生,，男12人，女13人,。針對畢業(yè)班的特點(diǎn),，即將要進(jìn)入中學(xué)了，但是有的思想還不夠成熟,，還有不少男同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是太明確,，紀(jì)律松懈，行為習(xí)不夠規(guī)范,，需要我們班主任做超多思想工作,。

1、要求學(xué)生嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，提高學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)業(yè)成績,。針對班級(jí)一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求,，在學(xué)習(xí)方面隨隨便便，導(dǎo)致期未考試成績不好的.,，嚴(yán)格要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，做到平時(shí)多學(xué)、多問,、多看,、多做，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),，努力提高學(xué)習(xí)成績,。

2、鼓勵(lì)同學(xué)大膽創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)自己,，用心參加學(xué)校、班級(jí)的活動(dòng),，如歌詠,、演講和體育競賽等，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，活躍班級(jí)氣氛,，爭取在學(xué)校的各項(xiàng)競賽中多獲獎(jiǎng)。

3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，做到講禮貌、有禮貌,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生?？匆娊處熌苤鲃?dòng)打招呼,。在公共場合注意形象，不得損壞學(xué)校和班級(jí)的榮譽(yù),。

4,、民主選拔班干部，做到公開,、公正,、公平，健全班委會(huì),，分工合作,，提高學(xué)生的自我管理潛力,。班干部務(wù)必帶動(dòng)全體同學(xué)學(xué)好每門功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng),。

5,、做好弱勢學(xué)生的工作。我班弱勢學(xué)生主要是幾個(gè)經(jīng)濟(jì)特困生和智力有障礙的學(xué)生,。

對生活比較困難的如李慧琴等想辦法幫忙他們,；對智力有障礙，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生如王建杰,、郝旭輝等,，多關(guān)心他們，幫忙他們,，使他們不斷樹立信心,，使他們的學(xué)業(yè)成績在原有的基礎(chǔ)上有明顯的提高。

第1,、2周

1,、打掃教室和包干區(qū)衛(wèi)生

2、調(diào)查暑期狀況,，檢查暑假作業(yè)

3、做好常規(guī)教育,，使學(xué)生能安下以來學(xué)習(xí)

4,、做好假日活動(dòng)的報(bào)名工作

5、愛心捐款活動(dòng)

6,、班干部選舉和分工

第3,、4周

1、推選三名同學(xué)參加大隊(duì)干部競選

2,、上報(bào)假日活動(dòng)有關(guān)材料

3,、期初家訪和家長聯(lián)系工作

第5、6周

1,、老人節(jié),，為老年人做好事

第7、8周

1,、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)

2,、班級(jí)演講賽

3、班級(jí)歌詠會(huì)

4,、運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練

第9,、10周

1、期中考試,、試卷分析

第11,、12周

1,、組隊(duì)參加校運(yùn)會(huì)

2、家長會(huì)

3,、?！靶碌赖隆⑿嘛L(fēng)尚”演講賽

第13,、14周

1,、六年級(jí)朗讀競賽

2、班級(jí)大合唱訓(xùn)練

第15,、16周

1,、六年級(jí)計(jì)算過關(guān)

2、校跳繩比賽

第17,、18周

1,、校迎元旦大合唱比賽

第19、20周

1,、復(fù)習(xí)迎考

2,、檢查總結(jié)本學(xué)期好人好事事例

第21、22周

1,、期未考試,，質(zhì)量分析

2、學(xué)生各類評比

3,、班主任工作小結(jié)

4,、布置寒假作業(yè)

班主任教學(xué)工作計(jì)劃篇十

全面貫徹黨的教育方針，以全面推進(jìn)十二五發(fā)展規(guī)劃推進(jìn)年為契機(jī),，以打造素質(zhì)教育課堂為突破口,，以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為依據(jù)，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，深化教學(xué)改革,，堅(jiān)持依法治校，以德立校,，名師揚(yáng)校,、特色強(qiáng)校發(fā)展目標(biāo)。積極進(jìn)取,，努力拼搏,，本著求實(shí)、創(chuàng)新,、協(xié)作,、奮進(jìn)的精神繼續(xù)做好教育教學(xué)工作。

1,、以推進(jìn)和優(yōu)化教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式為重點(diǎn),，積極改進(jìn)教學(xué)模式,，并在課堂上加以利用。

2,、深入開展三制三課活動(dòng),，重新確立小課題，進(jìn)行深入的研究

3,、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)工作,，是常規(guī)教學(xué)更加嚴(yán)謹(jǐn)化。

4,、參加主題教研,、培訓(xùn)、研修一體化活動(dòng),，參加教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作,，使自己的專業(yè)化水平有所提高。

5,、進(jìn)一步加強(qiáng)三生培養(yǎng)工作,，加大三生培養(yǎng)的工作力度，探索三生培養(yǎng)的最佳方法和措施,。

（一）加強(qiáng)課堂改革,，積極改進(jìn)教學(xué)模式

1、面向全體學(xué)生,，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力,，為了更好的實(shí)施課堂改革，我一定提升自身素質(zhì),，勤聽課，勤質(zhì)疑,，勇于提出自己的問題或不同觀點(diǎn),，在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步，從中得到真切的感受,，不斷完善自我,，促進(jìn)個(gè)人專業(yè)知識(shí)的提升，讓自己與新課程同成長,。教學(xué)方法上,，提倡引導(dǎo)式教學(xué)，反對照本宣科,。要理論聯(lián)系實(shí)際,，突出重點(diǎn)，難點(diǎn),，簡明易懂,，營造生動(dòng)活潑的課堂氣氛,。在教學(xué)內(nèi)容上，要精益求精,，及時(shí)向?qū)W生介紹本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)高新技術(shù)發(fā)展的新動(dòng)向,，新成果。

2,、實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)目標(biāo)明確,，突出重點(diǎn)，難點(diǎn),，簡明易懂,，營造生動(dòng)活潑的課堂氣氛。在教學(xué)內(nèi)容上,，要精益求精,，全面具體，課堂氛圍民族和諧,，充滿活力,，課堂教學(xué)方法與手段達(dá)到最優(yōu)化。

3,、在課堂教學(xué)中,，達(dá)到堂堂清、日日清,、教學(xué)中不留死角,，每節(jié)課都要進(jìn)行反思，不斷調(diào)整教學(xué)行為,，達(dá)到知識(shí)與能力雙豐收,。

（二）常規(guī)教學(xué)

1。踏實(shí)備課

備課是上好課的基礎(chǔ),，要認(rèn)真?zhèn)湔n,，做到上課必須備課，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,，獲取更多的信息,，進(jìn)行重組，為教學(xué)服務(wù),。讓學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)獲取無限的知識(shí),。積極參加集體備課，在集體備課時(shí),，主動(dòng)發(fā)言,，充分發(fā)揮教師的作用。

2。認(rèn)真講課

課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié),，上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，教學(xué)過程要和諧，體現(xiàn)教為主導(dǎo),，學(xué)為主體的原則,，教學(xué)內(nèi)容科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn),、著力突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn)，首先要?jiǎng)?chuàng)造問題情景,，老師不能代替學(xué)生,，老師一定要做組織者，教學(xué)方法既符合授課內(nèi)容的要求,，又能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生有效的學(xué)習(xí),。通過計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，重視過程教學(xué)，重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，從而提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力,。

3。細(xì)心聽課

虛心向我的師傅學(xué)習(xí)是提高我自身教學(xué)水平的一個(gè)捷徑,，所以要經(jīng)常隨堂聽優(yōu)秀教師的課,。

4。做好課后教學(xué)反思工作

教學(xué)反思是教師由經(jīng)驗(yàn)型轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃?、專家型的必由之路,，這種反思不是一般意義上的回顧而是反省。本學(xué)期,，本人計(jì)劃繼續(xù)做好教學(xué)反思工作,，寫好教學(xué)后反思，寫進(jìn)自己的教案中,，并將其作為備課的重要內(nèi)容。

5,、強(qiáng)化學(xué)習(xí),。真閱讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》《教師教學(xué)用書》等有關(guān)資料，鉆研教材,、新課標(biāo),，研究教法，體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值,、觀念,，提高自己的業(yè)務(wù)能力。

加強(qiáng)對課堂駕馭能力,，認(rèn)真聆聽領(lǐng)導(dǎo)對自己指導(dǎo),，努力提高自己的教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量,。

（三）教育科研工作

1,、積極參加教科研培訓(xùn)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展

2,、積極參加科研培訓(xùn),，科研講座，對課題研究過程遇到的問題虛心向他人學(xué)習(xí),。他山之石,，可以攻玉；他山之玉,，可以剖金,。學(xué)習(xí)，可以使我們了解前人和他人,，了解過去和未來,，關(guān)照反思自我，從而獲得新的生成,。

（四）培訓(xùn)工作

1,、積極參加學(xué)校組織的三制、三課培訓(xùn)工作,。

2,、做好二級(jí)傳導(dǎo)工作

3、學(xué)習(xí)新課程理念和新課程標(biāo)準(zhǔn),，積極參加學(xué)校組織的新課標(biāo)測試活動(dòng),。

4、積極參加讀書活動(dòng),，常言道自有黃金屋,，書中自有良如玉，知識(shí)可以豐富我們的頭腦,，豐富我們的精神世界,，只有我們的頭腦變得越加的靈活與睿智才能使自己真正成長起來,，讀書后,，認(rèn)真寫好心得體會(huì)。充分利用好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，做好學(xué)習(xí)筆記,。

（五）校本研修工作

1,、三制,、三課工作

積極參加三制,、三課活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行會(huì)課制、會(huì)診制、反思制,。上好學(xué)校組織的探索課活動(dòng),，認(rèn)真寫好教學(xué)設(shè)計(jì)，上完課之后,，寫一篇教學(xué)反思,，寫一篇教敘事。

2,、網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)

積極參加網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),，進(jìn)一步完善自己的校驗(yàn)博客，嚴(yán)格按照教導(dǎo)處的要求,，及時(shí)上傳相關(guān)內(nèi)容,，參加教師的交流和評論活動(dòng)，參與交流10次以上,，發(fā)表20篇教學(xué)日志,。

班主任教學(xué)工作計(jì)劃篇十一

一、班級(jí)情況分析：

本學(xué)期我將擔(dān)任六年級(jí)的班主任,，我班共有學(xué)生__人,，其中男女生比例接近1：1，學(xué)生大都不太活潑,，本學(xué)期我應(yīng)充分調(diào)動(dòng)他們的積極性來進(jìn)行班主任工作,。

二、管理班級(jí)措施：

1、行為規(guī)范方面,，正確指導(dǎo)行為規(guī)范教育使學(xué)生明白什么事該做,，什么事是不該做的。在本學(xué)期要求學(xué)生能懂得學(xué)校行為規(guī)范的要求,，并能付之于行動(dòng)，特別是課間，做事一定要謹(jǐn)慎,。配合大隊(duì)部進(jìn)行行為規(guī)范的評比,。在學(xué)校對學(xué)生經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，遠(yuǎn)離危險(xiǎn),。對學(xué)生進(jìn)行“五愛”,、“五心”,、“五自”等教育。

2,、對班級(jí)有些學(xué)生進(jìn)家訪，針對每個(gè)人的個(gè)性以及家訪時(shí)的觀察，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)及時(shí)進(jìn)行教育,。

3,、積極響應(yīng)大隊(duì)部的德育計(jì)劃，以博覽世界文化,，開展各項(xiàng)活動(dòng),。明確落實(shí)小干部的分工，鍛煉學(xué)生的管理能力,。

4,、在衛(wèi)生方面，合理安排勞動(dòng)崗位,，建立值日生制度,。

5、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作,。

(1)了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙,。

(2)經(jīng)常性通過板報(bào),、講座、談心等形式進(jìn)行心理健康教育,。

(3)結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,，把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合。

三,、具體安排：

九月份：常規(guī)檢查天天抓

1,、制定上交計(jì)劃。

2,、對學(xué)生進(jìn)行開學(xué)前教育,。

3、配合學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行地震,、消防疏散演練,。

4、舉行“做文明,、合格的少先隊(duì)員”主題中隊(duì)會(huì),。

十月份：文明禮貌人人要

1、開展“重陽節(jié)”為家中老人或村委老人做好人好事,。

2,、開展安全教育，舉行“加強(qiáng)對學(xué)生的行為規(guī)范教育”中隊(duì)會(huì),。

3,、配合學(xué)校借助皇城相府歷史背景，開展實(shí)地考察綜合實(shí)踐活動(dòng),。

十一月份：祖國在我心

1,、利用班會(huì)舉行本中隊(duì)演講比賽,，“我是中國人”。

2,、“刻苦學(xué)習(xí),，為祖國做貢獻(xiàn)”中隊(duì)會(huì)。

3,、迎接期中考試,。

十二月份：評教交流會(huì)

1、召開家長“評教議學(xué)”會(huì),。

2,、準(zhǔn)備督導(dǎo)檢查。

一月份：安全法制教育

1,、進(jìn)行安全法制教育,。

2、評選“十”學(xué)生,，并表彰

3,、迎接上級(jí)年終督導(dǎo)檢查。

4,、迎接期末考試,。

班主任教學(xué)工作計(jì)劃篇十二

本學(xué)期我繼續(xù)出任高二18班的班主任，管理班級(jí)工作,，我班共有學(xué)生56名,，男生21人，女生35人.從開學(xué)初的情況來看,，同學(xué)們具有自主學(xué)習(xí)的能力和毅力,，絕大部分的同學(xué)紀(jì)律觀念都強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，有上進(jìn)心,，是一個(gè)很有可塑性的班集體。

因?yàn)槲覠釔劢處熯@個(gè)行業(yè),，多年來,，我積累了許多教學(xué)與管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)，每個(gè)學(xué)期我都會(huì)根據(jù)學(xué)生們的實(shí)際情況制定新的工作計(jì)劃,，好讓自己在一個(gè)學(xué)期里能夠有條不紊的工作,，也讓學(xué)生們可以更好的成長。

對班級(jí)的管理要科學(xué),，育人工作也要高效有用,，這幾乎是我們這些做班主任的一直在追求的目標(biāo)。完成這個(gè)目標(biāo)，我們班主任首先要高度認(rèn)識(shí)德育教育的重要意義,，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力,，其次，班主任要認(rèn)識(shí)到“德育為首”的重要性,。再次,，德育作用于集體、集體又作用于德育,，絕不是“單打一”,，而應(yīng)該是“合打一”。這樣做,，才能取得班主任教育工作的效應(yīng),。特制的班主任工作計(jì)劃如下：

劃，這樣才能與我們既同心,，又同步,。學(xué)生在校的表現(xiàn)還可以，不代表在家里的表現(xiàn)也及格,，要的家長在家里非常的'溺愛孩子,，導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)和生活上都有些消極。其中部分原因是因?yàn)閷W(xué)生不懂事,，但也有部分是因?yàn)榧议L教育缺失，不支持班級(jí)教育,。所以,，為了更好的開展教育工作，一定要通過家長,，讓學(xué)生們在家里也養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、多與學(xué)生進(jìn)行交流,，了解他們的性格和優(yōu)點(diǎn)缺陷,，及時(shí)調(diào)整對應(yīng)的教育方案和方法，比如,，有的學(xué)生比較調(diào)皮,，總是在班里搗亂，缺乏上進(jìn)心,，自制能力也差,，時(shí)常不能控制自己，上課愛隨便說話,，或做些小動(dòng)作,。我們就要針對這種情況及時(shí)調(diào)整方案，多與學(xué)生私下交談，了解對方的困難,，幫助他解決問題,，不要辜負(fù)學(xué)生對自己的信賴。

1.爭取獲得這一學(xué)期的先進(jìn)班集體,。

2.教育敦促學(xué)生們遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)班集體。

3.形成勤奮好學(xué),，積極向上的班風(fēng),，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步。

4.將成績差的學(xué)生的成績提高,，思想覺悟方面也要做好工作,。

1、第一周召開班委會(huì)議,，明確具體分工,，并聽取班干部的班級(jí)建設(shè)計(jì)劃，使班委工作正式運(yùn)作,。

2,、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位，使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合,，均衡力量,，建立幫扶。

3,、及時(shí)調(diào)整值日安排表,，加強(qiáng)值日組長職責(zé)，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔,。

4,、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然,。

5,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力,。

6,、開展法制監(jiān)督員值日活動(dòng),。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作,。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

7,、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性,。

8,、繼續(xù)開展寫周記、日記活動(dòng),，征求同學(xué)們的意見,，及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通,。

9,、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,。

10、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的手抄報(bào)活動(dòng),。

11,、制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為,。

12,、嘗試實(shí)施班干部輪換制度。

13,、倡導(dǎo)在班級(jí)工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規(guī)活動(dòng)》，培養(yǎng)競爭意識(shí),，開發(fā)創(chuàng)造力,。

14、嚴(yán)格請假制度,，堅(jiān)決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生,。

15、力加強(qiáng)安全教育,，時(shí)時(shí)處處講安全,，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,，防止各類事故的發(fā)生,。

16,、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗(yàn)與不足,，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。

17,、開展心理健康教育,，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

總之，希望在上一學(xué)期的基礎(chǔ)之上,，在全體同學(xué)的努力之下,，我們的班級(jí)能在各方面都更上一層樓。

同時(shí),，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,，而應(yīng)是班級(jí)德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友,，同時(shí)是各科任老師德育的伙伴,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。自己在班級(jí)管理過程中不斷學(xué)習(xí),，溝通與外界的聯(lián)系,，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心,，鼓足勇氣,，以更好地開展班級(jí)管理工作。

班主任的工作就是這樣,，雖然比較繁瑣,，但是卻很有意義，看著自己的學(xué)生一天天的長大,，心里也是感到很欣慰,。孩子們的今天就是我們祖國的明天，照顧好他們就是照顧好我們祖國的未來,。我一定更要堅(jiān)持更好的努力下去,，將孩子們的帶好，我相信我會(huì)做到的,。

班主任教學(xué)工作計(jì)劃篇十三

以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)，以讓我們的童年充實(shí),、快樂,、智慧為目標(biāo),，以決心、努力,、進(jìn)步,、成功為課堂訓(xùn)練，努力營造團(tuán)結(jié),、快樂,、和諧、進(jìn)步的班風(fēng),，創(chuàng)造快樂學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步的學(xué)風(fēng)。

我們班有11名學(xué)生,，包括—6和5名男生,。已經(jīng)進(jìn)入六年級(jí)，一些學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了自學(xué)的習(xí)慣,，對學(xué)習(xí)感興趣,，態(tài)度認(rèn)真，作業(yè)干凈認(rèn)真,，課堂思維活躍,，穩(wěn)步發(fā)展，成為班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者,，也成為老師和家長放心的學(xué)生,。

也有一些學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差，粗心大意,，上課不認(rèn)真聽講,，影響課堂紀(jì)律。老師和家長這幾年多次教育和啟蒙,，孩子的表現(xiàn)時(shí)而好時(shí)而差,，成為班里重點(diǎn)幫助對象，成為班主任工作的重中之重,。

1,、學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》，努力成為優(yōu)秀畢業(yè)生,。

2、結(jié)合加強(qiáng)未成年學(xué)生思想道德建設(shè)的指導(dǎo)精神,，培養(yǎng)學(xué)生自尊,、自愛、自信,、自強(qiáng),、自律,、自主的道德風(fēng)尚。做大三學(xué)生的榜樣,。

3,、繼續(xù)抓好日常行為教育，根據(jù)我們班的特點(diǎn),，積極開展評優(yōu)競賽活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。

4,、大力開展以愛國主義為主題的體驗(yàn)教育活動(dòng),，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣。

5,、紀(jì)律的關(guān)鍵是教育潛在的學(xué)生,。針對現(xiàn)有的潛在學(xué)生，應(yīng)積極得到家庭的合作,，調(diào)動(dòng)一切力量,，運(yùn)用各種手段和方法，使他們逐步擺脫現(xiàn)有的不良習(xí)慣,。

1,、在行為規(guī)范方面，正確引導(dǎo)行為規(guī)范教育使學(xué)生明白什么該做,，什么不該做,。配合大隊(duì)部評估八大紀(jì)律。學(xué)生們經(jīng)常接受安全教育以遠(yuǎn)離危險(xiǎn),。

2,、對班里的一些同學(xué)進(jìn)行家訪，根據(jù)每個(gè)人的性格和學(xué)生的表現(xiàn)及時(shí)進(jìn)行教育,。

3,、積極響應(yīng)旅部德育計(jì)劃，展示世界文化,，開展各種活動(dòng),。明確落實(shí)小干部分工，培養(yǎng)學(xué)生管理能力,。

4,、健康方面，合理安排勞動(dòng)崗位,，建立學(xué)生值班制度,。

5、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,。

（1）了解和掌握學(xué)生心理問題的信息,，幫助學(xué)生及時(shí)解決心理障礙,。

（2）通過板報(bào)、講座,、談心等形式定期進(jìn)行心理健康教育,。

（3）結(jié)合潛在學(xué)生幫教轉(zhuǎn)化工作，將心理健康教育與潛在學(xué)生轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合,。

二月：

1,、組織學(xué)生報(bào)到上學(xué)，檢查暑假作業(yè),。交流暑假信息,。

2、新學(xué)期校規(guī)紀(jì)律教育,。安全教育,。

3、選拔班干部,，調(diào)整座位,，日常工作到位。

三月：

1,、10月1日,，開展國慶教育。

2,、開始準(zhǔn)備班級(jí)作文集,。

四月：

1、舉辦古詩詞大賽,。

2,、組織學(xué)生參加主題中隊(duì)會(huì)議

5月：

1、組織學(xué)生參加學(xué)校競賽,。

2,、帶領(lǐng)學(xué)生出去參加戶外活動(dòng)。

3,、半學(xué)期班會(huì)后的自我批評教育和得失批評,。

六月：

1、總結(jié)這學(xué)期的閱讀情況,，選出閱讀王,。

2、督促學(xué)生期末復(fù)習(xí),。

3,、完成學(xué)校最終規(guī)定的學(xué)生名單填寫工作。