很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,，這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內(nèi)容感悟,。讀后感對于我們來說是非常有幫助的，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,，希望大家能夠喜歡!

孟母三遷讀后感篇一

自從我讀完了《孟母三遷》這個(gè)故事，就對這位偉大的母親產(chǎn)生了深深的敬意,。因?yàn)槊献拥母赣H早年去世,，孟母細(xì)心的把孟子培育成一位偉人，都是因?yàn)槊献有r(shí)候喜歡模仿別人的動作,，因此產(chǎn)生了孟母三遷的這個(gè)故事,。

第一次搬到了一個(gè)專門辦喪事的店鋪隔壁，孟子經(jīng)常和小朋友一起學(xué)大人哭喪,，看到大人們跪下,，孟子也學(xué)著下跪。孟母覺得這個(gè)地方并不適合孟子的成長,，并想孟子長大了隨便給人跪下可不是大丈夫的氣節(jié),，于是就拉著孟子第一次搬了家。

第二次,，孟母帶著孟子搬到了一個(gè)鬧市,，那里的商人整天叫賣的不停。就這樣,，孟子和其他小朋友們也學(xué)起了叫賣,。孟母看到了，想想這個(gè)地方也不好,，還是影響到孟子的成長,，于是孟母帶著孟子又離開了鬧市搬了家,。

第三次，孟母帶著孟子搬到了一個(gè)學(xué)堂的旁邊,，孟子經(jīng)常聽到學(xué)堂中響起朗朗的讀書聲,，孟子也學(xué)起了他們，常常在教室窗外,，聽著老師講課,，看到老師也非常有禮貌，老師覺得他是個(gè)不錯(cuò)的孩子,，就拿題目考他,，孟子都對答如流，老師就讓孟子到學(xué)校讀書,，孟母看到孟子有希望,，非常高興。

因此,，我感覺到母愛的無私,，沒有什么可以比母愛更重要了。還有后天環(huán)境和教育對人的影響是非常重要的,，一個(gè)好的環(huán)境能使人成才,，一個(gè)壞的環(huán)境卻能毀掉人的一生。想到現(xiàn)在父母親給我們創(chuàng)造的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,，我真的感到非常滿足,。

2013年我家農(nóng)村搬到了縣城高檔小區(qū)御景花園，這里綠樹成陰,，四季花香不斷道路干凈整潔,，樓前后到時(shí)整潔的草坪，生活在這里我每天的心情到是那么愉快,！更讓人羨慕的是縣里最有名的實(shí)驗(yàn)小學(xué)就在旁邊,，每天學(xué)習(xí)輕松愉快。

我經(jīng)常暗暗在想：爸爸媽媽難道你們也是受到了孟母的影響嗎,？可是你們每天去單位的路卻更遠(yuǎn)了,。我一定會好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績,，讓爸媽笑口常開,，這是我最大的心愿。

孟母三遷讀后感篇二

我讀完了《孟母三遷》這個(gè)故事,，從中得到了很大的啟發(fā),。

孟子小的時(shí)候，他的媽媽非常關(guān)心他的學(xué)習(xí),。孟子的家住在墳地的附近,，孟子天天放學(xué)就到墓地模仿那些哭泣的人們,，孟母看孟子在這里不能專心致致地學(xué)習(xí)，所以就搬到了市場邊上;可是,，孟子每天放學(xué)就到市場里學(xué)那些小販們叫賣,，孟母看孟子還是不能用心學(xué)習(xí)，就又搬到了學(xué)堂旁邊;可是,，孟子回來沒有什么事兒做,，就找小伙伴到學(xué)堂去看那些小孩在和先生一起讀書，他們回來也拿幾本書裝模作樣地讀,。孟母發(fā)現(xiàn)孟子這幾天進(jìn)步很快就把他送到了這所學(xué)堂,。

孟母三遷讀后感篇三

你背過《

三字經(jīng)

“昔孟母,，擇鄰處。子不學(xué),，斷機(jī)杼,。”如果你沒能領(lǐng)會它的意思,，看下去就會有一番深切感悟,。

“人的成長受環(huán)境的影響，是十分明顯的,，因此,，在我們青少年成長過程中一定要注意所處的環(huán)境?！边@句話,，我在看了《孟母三遷》這本書之后感悟深刻。

孟母為了孟子的學(xué)習(xí)成長,，先后把房子搬到了墓地附近,、集市旁邊，最后才把家搬到學(xué)校周圍,?！敖煺叱啵吆??！泵献哟撕笏鶎W(xué)的都是有關(guān)學(xué)習(xí)、讀書的那一套,，成績自然也就直線上升了,。

“窮人的孩子早當(dāng)家?！比嗽谄D難的環(huán)境下,，會努力戰(zhàn)勝困難,，在不知不覺中跨越一個(gè)又一個(gè)的柵欄，超過其他人;而人在富裕的條件下,，吃喝玩樂樣樣不缺,，不懂得努力學(xué)習(xí)，不長進(jìn),，自然也就比其他人落后,。這也說明了環(huán)境對一個(gè)人成長的重要性。

既然環(huán)境對一個(gè)人的成長這么重要,，那我們就應(yīng)該給孩子們一個(gè)有益成長的環(huán)境,。可是我發(fā)現(xiàn),，現(xiàn)在大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女,，父母對他們的期望高，也下重本錢,。他們的成長條件不是不好,，而是“太好”了。在這樣的環(huán)境下,，孩子們“衣來伸手,，飯來張口”，什么事都由父母做,，一點(diǎn)自立的能力都沒有,。某大學(xué)教授作了一個(gè)統(tǒng)計(jì)，在前來大學(xué)報(bào)到的大學(xué)生中,，大多數(shù)人都是由家長扛著大箱小箱的行李送來的,。這說明了一個(gè)多么重要的問題！這種家庭環(huán)境對孩子的能力的培養(yǎng)真是百害而無一益,。

我認(rèn)為現(xiàn)在的父母一定要從小培養(yǎng)孩子的自立能力,，讓他們從事力所能及的家務(wù)勞動，孩子自己的事情自己做,，自己的事情自己想,，不要擔(dān)心這些會影響他們的學(xué)業(yè)。想一想,，如果孩子們從來沒有干過家務(wù)活,，將來長大了，怎么在社會上立足,？難道要父母照顧他們一輩子嗎,？所以，我呼吁大家,，千萬不要給孩子“衣來伸手,，飯來張口”的成長環(huán)境,，那樣不是愛他們，而是害他們,！

一個(gè)差的環(huán)境可以把一個(gè)人從成功的高峰推下懸崖,，而一個(gè)好的成長環(huán)境可以為人編織出一段美麗精彩的彩虹人生。好環(huán)境,，好人生,！

孟母三遷讀后感篇四

八歲生日那天，爸爸送給我一本《中華成語故事全集》,。這本書介紹了很多有趣的成語故事,，我很快讀完了這本書。其中的《孟母三遷》這個(gè)成語故事記憶非常深刻,。

故事是這樣的：孟子從小喪父,，全靠母親日夜紡紗織布，挑起生活的重?fù)?dān),。母親希望自己的兒子能夠讀書上進(jìn),，早日成才。孟子的家一開始住在墓地旁邊,，孟子就和鄰居的小孩一起學(xué)著大人跪拜,、哭嚎的樣子,，玩起辦理喪事的游戲,。孟子的母親看到了，認(rèn)為這里的環(huán)境對孩子成長不利,，孟子的母親就帶著孟子搬到市集,，靠近殺豬宰羊的地方去住。到了市集,，孟子又和鄰居的小孩,，學(xué)起商人做生意和屠宰豬羊的事。孟子的母親知道了,，覺得這個(gè)地方也不適合孩子居住,，于是，他們又搬家了,。這一次,，他們搬到了學(xué)校附近。隔壁不時(shí)傳來讀書聲,，調(diào)皮的孟子也跟著搖頭晃腦地念了起來,。孟子開始變得守秩序、懂禮貌,、喜歡讀書,。這個(gè)時(shí)候,，孟子的母親很滿意地點(diǎn)著頭說：這才是我兒子應(yīng)該住的地方呀！

讀完這個(gè)故事,，我明白了這樣一個(gè)道理：環(huán)境對人的影響是非常重要的,。如果孟子沒有媽媽的三遷，或許他就成了一位普通的屠夫,，一位普通的人,，也就沒有了這位偉大的思想家、教育家了,。我的媽媽經(jīng)常教育我：近墨者黑,，近朱者赤，也是一樣的道理,。但是,，我認(rèn)為這個(gè)故事只講了環(huán)境的重要性，如果自己不愿意去學(xué),，同樣也是成不了才的,。孟子的成才也離不開他的勤奮。

現(xiàn)在,，爸爸,、媽媽為我創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，我要努力學(xué)習(xí),，不辜負(fù)爸爸媽媽的期望,，將來一定會成為一位有用的人才！

孟母三遷讀后感篇五

我讀完了《孟母三遷》這個(gè)故事,，明白了學(xué)習(xí)要有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。孟母為了孟子學(xué)習(xí)好，選擇良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，三次搬家,，孟子努力學(xué)習(xí)終于成為了著名的思想家。父母現(xiàn)在給我們的學(xué)習(xí)環(huán)境要比孟子那時(shí)好的多,。同學(xué)們,，我們是不是應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，長大后做個(gè)對國家有用的人,。

孟母三遷讀后感篇六

三國的時(shí)候,，有一個(gè)很偉大的大學(xué)問家孟子。孟子小的時(shí)候非常調(diào)皮,，他的媽媽為了讓他受好的教育,，花了好多的心血呢!有一次，他們住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學(xué)著大人跪拜,、哭嚎的樣子,，玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽看到了,，就皺起眉頭：「不行!我不能讓我的孩子住在這里了!」孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集旁邊去住,。到了市集，孟子又和鄰居的小孩,，學(xué)起商人做生意的樣子,。一會兒鞠躬?dú)g迎客人、一會兒招待客人,、一會兒和客人討價(jià)還價(jià),，表演得像極了!孟子的媽媽知道了，又皺皺眉頭：「這個(gè)地方也不適合我的孩子居住!」于是,，他們又搬家了,。這一次，他們搬到了學(xué)校附近,。孟子開始變得守秩序,、懂禮貌、喜歡讀書,。這個(gè)時(shí)候,，孟子的媽媽很滿意地點(diǎn)著頭說：「這才是我兒子應(yīng)該住的地方呀!」后來，大家就用“孟母三遷”來表示人應(yīng)該要接近好的人,、事,、物，才能學(xué)習(xí)到好的習(xí)慣!

孟母三遷讀后感篇七

這篇文章主要是講民工李女士為了給兒子小華得到更好的教育,，進(jìn)行了多次的“遷徒”：從山西農(nóng)村遷到縣城,，再從縣城遷到省城,，相繼更換了三所學(xué)校,，卻忽略了兒子的感受，幾天前,，李女士在整理小華的書包時(shí),，發(fā)現(xiàn)小華在日記里寫到：“媽媽，求求你,，不要再換地方了,，城市里的學(xué)生們總是用異樣的目光看著我，我覺得自己就像個(gè)怪物一樣,！”“媽媽,，我不想上學(xué)了，求求你了,！”兒子的話深深刺痛了她的心,。

看了這篇文章之后,，我心里感觸很深，我覺得李女士做得不對,，她不考慮兒子的感受就武斷地決定,，這樣只會遭來孩子的叛逆。由此,，我想到了《拔苗助長》的故事：一農(nóng)夫?yàn)榱耸顾N下的禾苗長得更快,，就人為地去把禾苗拔高一截，最后倒致禾苗全部死光,，莊稼顆粒無收,。究其原因，那是因?yàn)樗蛔裱挛锷L發(fā)展的規(guī)律,。這個(gè)故事告訴我們：心急吃不了熱豆腐,。教育孩子也一樣，急著讓孩子一鳴驚人,，卻忽略了孩子的愛好,。嘴上說是愛他，可行動上卻是害他呀,！每個(gè)父母都想望子成龍,、望女成鳳，可一口吃不成胖子,，心急的話必會事與愿違,。孩子想要自由飛翔，做家長的也應(yīng)該反思反思,。

家長們,，請給我們一些自由的空間吧！我們需要自主更需要快樂,！

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印

推薦度：

點(diǎn)擊下載文檔

搜索文檔

孟母三遷讀后感篇八

對于《孟母三遷》的故事，曾零零點(diǎn)點(diǎn)的有些耳聞,，但從未深思,，今日偶然拜讀原文，章節(jié)雖短,，卻感慨頗多,。

孟子受周遭環(huán)境的影響，差點(diǎn)誤入歧途,，孟母的一句“此非無所以居處子”,，舉家三次搬遷，更有之后的以身試教，剪布訓(xùn)子,。這不禁讓我想到了我的母親,，她經(jīng)常和我說“授人以魚不如授人以漁”，所以對我的教育很是嚴(yán)格,，著重培養(yǎng)的是我做人做事的準(zhǔn)則和安身立命的本領(lǐng),。無奈，我的性格過于懶散,、怯懦,，讓她非常頭疼。最后她不惜辭去人人羨慕,，并且做得出色的工作,，帶著全家，從北方一個(gè)閉塞的小城,，搬到了海濱城市,。

希望這個(gè)信息、文化高度交融的環(huán)境,，能改變我的渾渾噩噩,，重新定位自己的人生。雖然經(jīng)受著背井離鄉(xiāng)的艱辛,，思念親人的痛苦,，但是媽媽從未對我露出過分毫，全都默默獨(dú)自承受,，呈現(xiàn)給我的,，永遠(yuǎn)是樂觀向上的鼓舞。每當(dāng)我偷懶,，不愛學(xué)習(xí)的時(shí)候,，她總會放下繁重的家務(wù)，靜靜地坐在我旁邊看書,，沒有言語的訓(xùn)斥,，就會讓我在她的影響下，慢慢的集中精力,，投入到知識的海洋中去,，這也使我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,。

雖然在媽媽的眼里,，我永遠(yuǎn)是個(gè)小孩子，但我每一個(gè)代表長大的小舉措,，都會讓她感動許久,，原來，父母對我們的要求真的很簡單，那就是“不圖回報(bào),，只愿安好”,。

古有孟母為子三遷，今有慈母掌舵我的人生!媽媽,，在您的教導(dǎo)下,，女兒此生定不會虛度!

孟母三遷讀后感篇九

在我五六歲的時(shí)候，我經(jīng)常吵著外婆給我講故事,，其中《孟母三遷》這個(gè)故事印象非常深刻,，至今記憶猶新。它讓我感受到了母愛的偉大,，小朋友們想聽聽具體的嗎?那就讓我一一道來,。

孟子是戰(zhàn)國時(shí)期人，父親早逝,，由母親撫養(yǎng)長大,，母親為選擇良好的環(huán)境教育孟子，曾三次遷居,。孟子小時(shí)候很貪玩,，模仿性很強(qiáng)，他家原來住在墳?zāi)垢浇?，他常常筑墳?zāi)?，學(xué)別人哭拜的樣子，母親看到了很擔(dān)心,，把家就搬到了集市附近,，結(jié)果孟子又模仿別人做生意。孟母覺得這個(gè)環(huán)境也不利于孟子成長,，又一次遷居把家搬到了書院旁邊,，孟子就跟著別人學(xué)習(xí)禮節(jié)和知識，孟母看到孟子在這個(gè)環(huán)境下成長,，很是開心,，覺得搬了個(gè)好地方，就在哪里住了下來,。

孟母非常重視對孟子的教育,，教育他做什么事都不能半途而廢，學(xué)問也必須日積月累,。孟子也很聽孟母的教誨,，從此以后專心讀書，發(fā)奮用功,，終于不負(fù)眾望,，成為了一位大學(xué)問家,。

這個(gè)故事讓我感受到了母愛的偉大，孟母為了孟子能有個(gè)好的成長環(huán)境,，幾度搬遷,，輾轉(zhuǎn)反復(fù),，終于培養(yǎng)孟子成才。我們的父母何嘗不是這樣,，為了我們能有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，含辛茹苦,，無私奉獻(xiàn)呢,，為了報(bào)答父母,，讓我們好好努力學(xué)習(xí)吧!