總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

誠信教育的活動總結(jié)篇一

為扎實推進創(chuàng)建全國文明城市工作,，按照市文明委的工作部署，根據(jù)《關(guān)于廣泛開展創(chuàng)建全國文明城市主題月活動的通知》（增文明委20092號文）工作安排,，給全我校實際情況,，于20xx年5月份開展了以“誠信教育”為主題的少先隊活動。現(xiàn)在將活動情況總結(jié)如下：

通過開展“誠信教育”主題活動,，大力倡導(dǎo)和樹立社會主義榮辱觀,，以誠實守信為重點，扎實推進“愛國,、守法,、誠信、知禮”現(xiàn)代公民教育活動,，弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),，加大信用體系建設(shè)力度，為扎實推進創(chuàng)建全國文明城市工作營造良好的社會氛圍,。

（一）加大誠信主題教育力度,。

利用班會和校會進行了“誠信、文明”宣傳教育,，通過討論,、比較、作文,，朗誦等形式,，引導(dǎo)學(xué)生進行自我教育、自我激勵,、自我約束,。在全校范圍內(nèi)弘揚誠信意識，使講誠信成為人們的普遍自覺行動,。

（二）加強誠信教育輿論宣傳,。

利用學(xué)校宣傳欄和墻報等媒體進一步加強對誠信建設(shè)和誠信教育實踐系列活動的宣傳報道，把“共鑄誠信”在全社會叫響,，努力營造講誠信的良好輿論氛圍,，推動誠信建設(shè)活動向縱深發(fā)展。

20xx年xx月xx日

誠信教育的活動總結(jié)篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家晚上好,！

很榮幸能夠站在這里做勤儉教育活動月的總結(jié)。

大學(xué)校園里,，考試作弊,、抄襲作業(yè)、購竊科研成果,、制造偽證書等現(xiàn)象頻繁出現(xiàn),，同時也會出現(xiàn)一些畢業(yè)生逾期還貸的不良事件。為了加強我校誠信建設(shè),，提高誠信意識,、優(yōu)化誠信素質(zhì)，在學(xué)生工作處的領(lǐng)導(dǎo)下,，我們特此開展了“誠邀你我,，與信攜行”為主題的誠信教育月活動。努力通過此次活動呼吁在校大學(xué)生一起關(guān)注誠信教育,，共建誠信校園,。

本次誠信教育活動月分為誠信教育活動月開幕式、系列活動一：“攜手誠信,，楊帆起航”,、系列活動二：誠信嘉年華、系列活動三：“誠信為本,，開創(chuàng)未來”之誠信教育大會,。

5月9日晚，由我校自強社主辦建設(shè)工程學(xué)部自強社承辦的誠信教育月開幕式在綜合實驗3號樓五樓多功能廳順利舉行,。一段由中國工程院林皋院士,、李丹妮老師、其他同學(xué)對誠信的看法以及寄語組成的精彩視頻給了我們對誠信的.深切的詮釋,。接下來劉亞坤老師為大家做了一段有關(guān)誠信的報告,，她以社會上最受關(guān)注的食品安全為開端從“什么是誠信”“如何做到誠信”等問題談?wù)\信，幽默風(fēng)趣的言語引起同學(xué)們的陣陣掌聲,，會場的氣氛也變得活躍起來,。胡月老師與主持人的面對面訪談也讓同學(xué)們深刻明白了生活中應(yīng)該如何做到誠信，同時她用催眠法讓大家體會了一次催眠的感覺,，讓同學(xué)在緊張的學(xué)習(xí)中得到身心的放松,。系列活動一：“攜手誠信，楊帆起航”,，包括“師言教誨,，教我誠信”dv收集、誠信主題辯論賽,。

誠信主題辯論賽：“辯者,，語之智者,。”辯論是語言的藝術(shù),，是思維的交鋒,。在誠信教育月之主題辯論賽期間,，各個參賽隊對誠信的方方面面進行了深入的研究與探討,。對不誠信的人是否還是以誠相待，誠信在于學(xué)校教育還是自我修身,？類似的題材,，讓隊員在辯論的同時，也啟發(fā)著在場的每一個人,，評委,，觀眾以及自己的對手。誠然,，辯論賽還有許多瑕疵,，但是，辯論賽對于誠信的思辨氛圍已經(jīng)形成了,，通過辯論賽誠信的討論更深入了,，這就是我們舉辦這次誠信主題辯論賽的意義所在。只要你思考了,，你會有收獲,；只要你傾聽了，你會有收獲,；只要你參與了,，你就會有收獲。

系列活動二：誠信嘉年華,，包括“誠信之星”評比,、“誠心奉獻信義分享”活動、誠信作品征集等活動,。

誠信作品征集活動,，充分調(diào)動全校學(xué)生的誠信熱情，在校園內(nèi)掛起了誠信之風(fēng),，將誠信與我們大學(xué)生,，真正融入到我們的生活中。經(jīng)過現(xiàn)場評選和網(wǎng)絡(luò)評選,，我們獲得了誠信之星的最終評選結(jié)果,。通過本次活動的舉辦，增強了大學(xué)生的自我誠信意識與誠信理念,，積累了關(guān)于誠信方面的知識經(jīng)驗,，有效地改善了大學(xué)校園的誠信氛圍,，并對在誠信方面表現(xiàn)優(yōu)秀的個人及團體給予了表彰，充分的帶動鼓舞了其他人的誠信熱情,，讓更多人意識到了誠信的重要性,。系列活動三：“誠信為本，開創(chuàng)未來”之誠信教育大會,。國家助學(xué)貸款是以幫助學(xué)校中經(jīng)濟確實困難的學(xué)生支付在校期間的學(xué)費和日常生活費為目的,，運用金融手段支持教育，資助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)的重要形式,。20xx屆本科畢業(yè)生中共有763人在國家助學(xué)貸款的資助下順利完成學(xué)業(yè),。大學(xué)畢業(yè)生是祖國未來建設(shè)的棟梁，認真履行借款合同和還款協(xié)議,，按時足額歸還貸款,，這是作為一名公民尤其是作為高素質(zhì)的大學(xué)生們應(yīng)盡的責(zé)任。征信系統(tǒng)的完善,，既為當代大學(xué)生提供了便利,，同時也給大學(xué)生們提出了更高的誠信要求。這次大會的成功舉行為貸款畢業(yè)生明確并履行自身還款責(zé)任提供了指導(dǎo),，為畢業(yè)生更好適應(yīng)社會生活指明了方向,，也為我校助學(xué)貸款的貸后管理工作打下了堅實基礎(chǔ)。

通過此次誠信教育月活動,，在校園內(nèi)營造了誠信做人誠信為學(xué)的風(fēng)氣,，為建設(shè)和諧校園貢獻出了我們的力量。在今后的工作學(xué)習(xí)中,，相信會有更多的人將誠信作為準則,，時刻記在自己的心中。

我誠信,，我美麗,，我誠信，我自豪,！讓我們樹立起“做誠信人,、說誠信話、做誠信事”的誠信觀念,，培養(yǎng)誠信意識,，珍視誠信價值，推動誠信教育,。誠信是一面火紅的旗幟,，旗幟不倒，真情永駐,。讓我們大家攜起手來,，將誠信進行到底,！

謝謝！

誠信教育的活動總結(jié)篇三

誠信,，就是誠實守信,，這既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是建設(shè)現(xiàn)代化新型社會的基石,。我校認真積極開展了系列誠信教育活動,。以引導(dǎo)全體師生以誠待人，以信立身,，在全校上下形成了誠信為本,、操守為重的良好校園風(fēng)尚,。為全面建設(shè)良好校風(fēng),，加快推進營造良好的思想道德氛圍發(fā)揮了重要作用。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項工作,，及時成立誠信教育領(lǐng)導(dǎo)小組,。成立了以校長為組長， 副校長,、主任各部門負責(zé)人為組員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，出臺了誠信教育活動的計劃與實施方案。由于領(lǐng)導(dǎo)思想重視,，各種計劃,、方案及時出臺，為我校的主題活動的成功開展提供了有力的保證,。

開展誠信宣傳教育是深入開展“人人知誠信 ,、人人講誠信”活動的前提和基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生誠信的品格,，要從最基本的小事做起,。人人簽訂了誠信承諾書，我校還利用每學(xué)期的開學(xué)典禮時開展?jié)庵氐恼\信教育活動的啟動儀式,，利用紅領(lǐng)巾廣播站,、黑板報、手抄報,、走廊櫥窗,、班隊會等陣地，用精彩的節(jié)目,，優(yōu)美的文字,，豐富的圖片隨時隨地地向大家展示了誠信的重要，以引起大家的共鳴,。在班級內(nèi),，利用利用文化走廊和黑板報加強宣傳,，學(xué)生自制手抄報，在班內(nèi)營造了良好的誠信氛圍,。

根據(jù)學(xué)生的年齡心理特點和誠信內(nèi)容,，我校誠信領(lǐng)導(dǎo)小組制定出了具體的誠信教育分學(xué)段目標：

低年級：說話實實在在、不夸大或縮小,，不掩蓋,、不說慌，拾東西交教師,；說到做到,，答應(yīng)別人的事盡力去做，做不到的事不要說,。

中年級：真誠待人,，不說慌話，有錯必改,，感謝別人批評,，學(xué)會道歉，說話實在,，表里如一,，考試不作弊，不抄作業(yè),；不欺騙別人,，不隨意承諾，盡力兌現(xiàn)承諾,。

高年級：實事求是,，不虛榮，不投機取巧,，對別人問題善意指出,，虛心接受別人對你的批評指點并表示感謝，不背后做小動作,，不騙父母零花錢,；勇于承擔(dān)責(zé)任風(fēng)險，對承諾盡力兌現(xiàn),，做事重人品信譽,，不因親朋的利益而對人說假話。

誠信教育的內(nèi)容很廣泛,，要從大處著眼,，小處入手。我們從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起，讓學(xué)生在實踐中豐富對誠信的體驗,，積累經(jīng)驗,，為誠信道德提升提供基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣,。在教育實踐中,，我們提出了具體的誠信教育的內(nèi)容有：

吸取營養(yǎng)，繼承和發(fā)揚講誠信的美好品德,。文明禮儀是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn),。文明禮貌教育，包括各種場合的文明禮儀,，文明的行為舉止,，使用文明禮貌用語等。我們對文明禮儀的教育常抓不懈,，通過學(xué)校禮儀,、家庭禮儀、社會禮儀教育,，使文明禮貌行為實踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)在品質(zhì),。開展的活動有：《我自豪，我是文明東四人》,、《我是一個誠實守信的好公民》等專題教育活動。

部分,。

3小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。要以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，從學(xué)習(xí),、生活,、禮儀等方面實施養(yǎng)成教育。特別是作為誠信教育重要內(nèi)容的言行一致和學(xué)會負責(zé)的教育,，包括說和做相一致,，對自己、對家庭和社會負責(zé)的意識,，做一個負責(zé)任的人等,。

的能力，提高個人的社會親和力,。

5道德規(guī)范進校園活動,。學(xué)校繼續(xù)開展以“我做合格小公民”的“五小”實踐活動為主的系列活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和良好的社會道德習(xí)慣,，在參與社會活動中學(xué)做文明人,、學(xué)做社會人。

1“三個一”活動。每學(xué)期第三周開展一次 “三個一”活動,。即每人簽一份誠信承諾書,，開展一次誠信主題班會 ，講一個有關(guān)誠信的故事,。每次的活動學(xué)生都踴躍參加,，收到較好的教育效果。

2“誠信大家談”活動,。在學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站專門開出“誠信大家談”欄目,，每周播放一次《立木取信》、《誠實的樂羊之妻》,、《崔樞還珠》,、《工作誠信的富蘭克林》等一系列古今中外以誠信為主題的播音節(jié)目；以“誠信之我見”為題開展國旗下的講話,。利用主題隊會,，開展“誠信熱點論壇”活動。

3“人人講誠信”演講,、朗誦,、小品表演。

4“誠信我能行”手抄報展覽,。

師工作的內(nèi)涵,，并明確提出誠信的學(xué)生要求有誠信教師，教師必須是誠信的使者,，處處播散誠信的種子,，要求教師要以誠信人格魅力影響學(xué)生；在學(xué)科教育中結(jié)合誠信的內(nèi)容,。我校在大力開展系列誠信教育活動中,，收到了較好的成效，各方面也都取得了一定的成績,，這將鞭策著我們繼續(xù)奮發(fā)前進,，今后的工作一定會更上一層樓。

誠信教育的活動總結(jié)篇四

誠信,、誠信教育,，成了全社會關(guān)注的焦點。誠信教育,，是為了培育誠信意識,、誠信行為所采取的教育活動。教育部在進一步加強中小學(xué)誠信教育的通知中指出,，在一些領(lǐng)域和地方不守承諾,、欺騙欺詐等失信現(xiàn)象屢禁不止,，這些社會不良現(xiàn)象也侵蝕著校園，給中小學(xué)生健康成長帶來了不利的影響,。同時,，提出了三個“充分認識”的要求，即,，充分認識加強中小學(xué)誠信教育,、建設(shè)誠信社會對實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標和完善社會主義市場經(jīng)濟體制的重要性；充分認識誠實守信的品德是立身之本,、做人之道,，必須從小培養(yǎng)，貫穿于教育的全過程,；充分認識誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務(wù),，必須作為學(xué)校工作的一件大事，認真抓緊抓好,。誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務(wù)?，F(xiàn)就學(xué)校開展誠信教育活動總結(jié)如下：

一、開展誠信教育活動的認識

學(xué)校的根本任務(wù)在于育人,，首要任務(wù)是“教會學(xué)生做人”,，培養(yǎng)學(xué)生成為追求高尚的公民。因而在全面實施素質(zhì)教育中,，一個重要的指導(dǎo)思想就在于堅持講“誠信”和“誠信教育”,。

教師的主要任務(wù)是教書育人，處處離不開“誠信”,，否則就會失去孩子的信任,。會讓孩子覺得一個人說話可以不負責(zé)任，答應(yīng)的事也可以不辦,。學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是讀書做人，成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開始,。

對于學(xué)生來說,，講“誠信”，是一封無字的介紹信,。講“誠信”,，一是要求誠實守信，有錯就改,，養(yǎng)成良好的處世立身品格,；二是對待他人信守承諾，答應(yīng)別人的事情之前一定要慎重,，認真地想一想,，自己能做到的才答應(yīng)。跟教師、家人,、同學(xué),、朋友相處，時時處處離不開誠信,，保持誠信的立場,，老老實實學(xué)習(xí)，堂堂正正做人,，做好自己該做的事,，與老師、同學(xué)真誠相待,、和睦相處,。

二、開展誠信教育活動的要求

（1）切實加強領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這一活動,，充分認識誠信教育活動是貫徹落實十六大精神和《公民道德建設(shè)實施綱要》的重要舉措，也是學(xué)校全面推進素質(zhì)教育和素質(zhì)實踐,，加強和改進學(xué)校德育工作的需要,。

（2）制訂教育計劃。學(xué)校結(jié)合本校的具體情況,，制訂具體實施的計劃,，在調(diào)查分析基礎(chǔ)上分層次有重點地制訂各年級段學(xué)生誠信教育的基本目標、要求和主題,。

（3）營造活動氛圍,。學(xué)校利用宣傳欄、板報,、廣播等各種形式向全體教師,、學(xué)生宣傳誠信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義,，并擴展到社區(qū)和學(xué)生家庭,，營造誠信教育的良好氛圍。

三,、誠信教育的基本內(nèi)容

誠信教育的內(nèi)容很廣泛,，要從大處著眼，小處入手,，從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起,，讓學(xué)生在實踐中豐富對誠信的體驗，積累經(jīng)驗,，為誠信道德提升提供基礎(chǔ),，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣,。具體的誠信教育的內(nèi)容是：

（一）與師德教育相結(jié)合。

全體教師的思想認識一致,，進行有效地組織開展教育活動,。教師是學(xué)生的表率，要求學(xué)生做到的,，教師應(yīng)率先做到,。只有言傳寸身教，不搞“雙重道德標準”,，才能收到良好的教育效果,。我們認為要把誠信教育滲透到學(xué)校工作、學(xué)生生活的方方面面,，從一點一滴嚴格要求學(xué)真誠的誠信教育,。不應(yīng)該把起點放在要不要誠信上，而應(yīng)該讓學(xué)生思考：誠信為什么稀缺,？奉守誠信為什么碰壁,？我們這個社會應(yīng)如何辦？怎樣建立誠信,，怎樣使社會多些誠信,。這個思考，就是在追求誠信,，堅持誠信,，而且是從社會責(zé)任感的高度設(shè)計誠信社會，培養(yǎng)的是思想獨立和精神自由,，培養(yǎng)的是道德的自覺,。

（二）是與學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合。

一滴水能折射陽光的七彩斑斕,，舉手投足可顯示品德素養(yǎng)的高下優(yōu)劣,。“誠信立人”教育應(yīng)見微知著,，大處著眼,，小處入手，從不說謊話,、不抄襲作業(yè)、考試不作弊,、明禮守紀,、拾金不昧等最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起，循序漸進,，持之以恒,。學(xué)校以團組織為載體開展豐富多彩的誠信活動,。

1、誠信宣誓活動：德育處召開了隆重的“誠信宣誓”的大隊活動,，全校老師集體宣誓要誠信做人,，活動結(jié)束以后，還舉行了“誠信回歸”簽名活動,。

2,、誠信故事比賽：學(xué)校少隊部組織精心組織了誠信故事比賽，同學(xué)們經(jīng)過認真的準備,，最主要的是相信學(xué)生們在這個比賽的準備過程中,，學(xué)到的東西更多。

3,、誠信手抄報比賽：每班在出好有關(guān)誠信主題的手抄報兩張,，參加大隊部評比，并把獲獎手抄報在櫥窗里展示了出來,。

4,、各班開展主題班會活動。

5,、各中隊出一期“校園盛開誠信花”為主要內(nèi)容更換櫥窗,。

6、各中隊評選了優(yōu)秀“誠信少年”,。

總之,，通過開展誠信活動，學(xué)校的精神面貌有了明顯的改善,。我們將繼續(xù)開展下去,，爭取更佳的教育效果，讓學(xué)生從小就生長在一個明理誠信的環(huán)境中,，為他們?nèi)烁裢晟频於▓詫嵒A(chǔ),。

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誠信教育的活動總結(jié)篇五

為發(fā)揚中華民族誠實守信的優(yōu)良傳統(tǒng),，使學(xué)生從小養(yǎng)成誠實守信的良好習(xí)慣,，結(jié)合學(xué)校實際，本周我校重點對學(xué)生進行了以“誠信”為專題的德育教育活動?，F(xiàn)在將這項活動進行如下總結(jié)：

1．發(fā)了誠信倡議書,。

周一，晨會時講話發(fā)出呼喚“誠信”的倡議書,，向全校師進行倡議：“做誠信人,，說誠信話，辦誠信事”,。要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中要不懂就問,，平時不抄作業(yè),，考試不做弊。

2．加強與家長的溝通

向家長傳達了學(xué)校即將開展的“誠信”系列教育活動,，聽取家長對“誠信”活動的意見和建議,。

3．設(shè)計調(diào)查問卷

問卷內(nèi)容涉及對誠信的認識，在生活,、學(xué)習(xí),、工作和人際交往中的誠信觀念，對學(xué)生進行誠信教育,。

1,、收集“誠信”資料

在老師的指導(dǎo)和家長的幫助下，學(xué)生收集中外誠信格言,，古今中外誠信小故事,，課題組教師將學(xué)生收集的故事，名言整理成冊,。

2,、組織各班召開了“呼喚誠信”的主題班會，利用班會讀誠信材料,，組織有關(guān)誠信的討論,。例如：我們身邊有哪些不誠信的觀念？不誠信給個人,，校園造成什么影響,？有什么危害？等等,。

3,、誠信活動，由各班級選送優(yōu)秀作品,，學(xué)校組織評比,，評選出優(yōu)秀作品，裝訂成冊,。

4,、誠信教育活動與學(xué)風(fēng)，考風(fēng)建設(shè)相結(jié)合,，加強了考風(fēng)考紀教育,，倡導(dǎo)誠信學(xué)習(xí)，作業(yè)不抄襲,，考試不作弊,。對知識誠信，對自己誠信，對家長誠信,，對老師誠信，對學(xué)校誠信,。

1．學(xué)生誠信意識和能力有明顯提高

通過各項活動學(xué)生懂得了誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,，一個人只有誠實守信，才能贏得別人的信任和尊敬,。學(xué)生懂得了誠信要從現(xiàn)在做起,，從自我做起，從一點一滴做起,，提高自己的道德修養(yǎng)做到“言必信,，行必果”，誠信的價值觀初步形成,。

中河中學(xué)

誠信教育的活動總結(jié)篇六

學(xué)校的根本任務(wù)在于育人,，首要任務(wù)是“教會學(xué)生做人”，培養(yǎng)學(xué)生成為追求高尚的公民,。因而在全面實施素質(zhì)教育中,，一個重要的指導(dǎo)思想就在于堅持講“誠信”和“誠信教育”。為建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)輸送大批合格的建設(shè)者和接班人,。我校以黨的十六大精神和“三個個代表”重要思想為指導(dǎo),，認真貫徹十六大報告中提出的要求：“認真貫徹公民道德建設(shè)實施綱要，弘揚愛國主義精神,，以為人民服務(wù)為核心,、以集體主義為原則、以誠實守信為重點,，加強社會公德,、職業(yè)道德和家庭美德教育，特別要加強青少年的思想道德建設(shè),，引導(dǎo)人們在遵守基本行為準則的基礎(chǔ)上,，追求更高的思想道德目標”。講誠信是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的時代要求,，是切實貫徹黨的十六大精神,，加強公民道德建設(shè)的落腳點，也是學(xué)校全面實施素質(zhì)教育,，培養(yǎng)提高青少年道德素質(zhì),，教會學(xué)生做人的著力點。

教師的主要任務(wù)是教書育人,，處處離不開“誠信”,，否則就會失去孩子的信任。會讓孩子覺得一個人說話可以不負責(zé)任,，答應(yīng)的事也可以不辦,。

學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是讀書做人,，成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開始。對于學(xué)生來說,，講“誠信”,，是一封無字的介紹信。講“誠信”,，一是要求誠實守信,，有錯就改，養(yǎng)成良好的處世立身品格,；二是對待他人信守承諾,，答應(yīng)別人的事情之前一定要慎重，認真地想一想,，自己能做到的才答應(yīng),。跟教師、家人,、同學(xué),、朋友相處，時時處處離不開誠信,，保持誠信的立場,，老老實實學(xué)習(xí)，堂堂正正做人,，做好自己該做的事,，與老師、同學(xué)真誠相待,、和睦相處,。

誠信教育的活動總結(jié)篇七

國際２１世紀教育委員會向聯(lián)合國教科文組織提交的《教育財富蘊藏其中》的報告，將“學(xué)會做人,、學(xué)會做事,、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會與人共處”作為２１世紀“教育的四大支柱”,。這就是２１世紀高等教育的辦學(xué)理念,。大學(xué)教育的本質(zhì)首先在于教會學(xué)生如何做人，做一個完善,、全面,、高尚、有道德的人,；其次才是教會學(xué)生如何做事,，學(xué)習(xí)知識掌握技能。只有學(xué)會了怎么做人，才會知道怎么做事,、怎么學(xué)習(xí),。“誠信”作為中華傳統(tǒng)美德的核心規(guī)范,、道德的基石,，是學(xué)校教會學(xué)生如何做人、如何做事,、如何與人共處的基本準則。

然而近些年來,，大學(xué)生誠信缺失的現(xiàn)象越來越突出,，從宿舍失竊到拖欠貸款，從論文抄襲到學(xué)術(shù)失范,，從考試作弊到竄改成績凡此種種,，不一而足。針對這些現(xiàn)象,，配合學(xué)校的“吐誠信之言,，踐誠信之行”東華大學(xué)“誠信周”主題教育活動，我們旅游系舉辦了一系列的誠信教育活動,，希望通過這些活動讓誠信觀念深入學(xué)生的心中,，共同建設(shè)誠信校園，成就我們的誠信人生,。

1,、律己求誠教育。教育學(xué)生從基本行為做起,，從身邊小事做起,，嚴于律己，在日常生活中做到言行一致,、誠實守信,。

2、文明禮貌教育,。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn),，包括各種場合的文明禮儀，文明行為舉止,，使用文明禮貌用語等,。通過外在的文明禮貌行為實踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)在品質(zhì)。

3,、遵紀守法教育,。包括：遵守各種個法規(guī)和學(xué)院的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識。

4,、真誠待人和誠實守信教育,。真誠待人、誠實守信是誠信在人際交往中的表現(xiàn),，包括真誠地理解他人,、看待他人、善待他人,，做人做事要誠實,。

1、集中教育,。結(jié)合《濰坊科技職業(yè)學(xué)院關(guān)于開展大學(xué)生誠信教育活動的意見》和《濰坊科技職業(yè)學(xué)院大學(xué)生誠信評估指標體系》,，通過主題班會、專題報告會,、參觀展覽等形式集中進行,，做到學(xué)習(xí)與講評結(jié)合。

2,、以學(xué)生為主體,，通過小組討論、座談會,、演講比賽,、知識競賽、征文比賽等活動豐富教育形式,，不斷提高同學(xué)們遵規(guī)守紀的自覺性和主動性,。

3、利用宣傳欄,、板報,、報刊、電視臺,、網(wǎng)絡(luò)等輿論陣地,，加強宣傳，鞏固教育成果,。

4,、舉辦迎新晚會、籃球賽等活動,，加強新老同學(xué)的交流,。

5、以專題講座,、主題班會等方式,，增強同學(xué)們的法律意識,。

（1）、學(xué)生的誠信意識和能力有明顯提高,。

增強了學(xué)生的道德意識,，樹立正確的道德觀。學(xué)生懂得了誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,，一個人只有誠實守信才能得到別人的信任和尊敬,。學(xué)生懂得了誠信要從現(xiàn)在做起，從自我做起,，從一點一滴做起,，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做到“言必信,，行必果”,，成為一個新世紀講文明守公德的好學(xué)生。

（2）,、學(xué)生的評價意識和能力明顯增強，誠信的價值觀樹立,。

評價是學(xué)生學(xué)習(xí)的催化劑,，正確的評價標準對于學(xué)生認識自我、樹立自信是十分重要的,。課堂上教師對學(xué)生的評價,、學(xué)生對學(xué)生的評價、學(xué)生的自我評價等,，非常的和諧,、自然。通過評價幫助學(xué)生樹立了正確的評價標準,，誠信的價值觀初步形成,。

（3）、透誠信教育的課堂教學(xué)模式初步形成,。誠信教育不可孤立地來看待和操作,，應(yīng)該在平時的教育教學(xué)中都有體現(xiàn)。經(jīng)過對誠信教育課堂教學(xué)模式的探究,，初步有了收獲,，能做到利用課堂教學(xué)滲透誠信教育。

（4）,、教師對誠信問題的處理能力及教育水平均有了一個較大的提高,。在課題研究過程中發(fā)現(xiàn)，教師有了自己的主導(dǎo)思想,，照搬教材,、按部就班的少了,，隨之而來的是對教學(xué)的創(chuàng)造性運用。能結(jié)合學(xué)生實際,，進行有效的改編或重組,。有了教學(xué)模式的支撐，教師設(shè)計教學(xué)有了主心骨,。

總的來說,，本次活動從準備組織，到最后的開展,，由于我們之前都有認真分析考慮,，因而取得了相對比較滿意的成績?；顒硬粌H能夠從理論,、資料上向同學(xué)們宣傳“文明誠信”的重要性、必要性,、迫切性,，而且能夠注意理論結(jié)合實際，從身邊的人物,，從身邊的事情出發(fā),，加強了理論的說服力，并且認真結(jié)合同學(xué)們的年齡特點和實際,，運用理論,，開展活動，使得“文明誠信”真正的深入到每個同學(xué)的心中,，真正達到了宣傳的作用,，圓滿完成活動的任務(wù)，收到了良好的教育效果,。

誠信教育的活動總結(jié)篇八

教育活動的要求切實加強領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這一活動，充分認識誠信教育活動是貫徹落實十六大精神和《公民道德建設(shè)實施綱要》的重要舉措,，也是學(xué)校全面推進素質(zhì)教育和素質(zhì)實踐,，加強和改進學(xué)校德育工作的需要。

制訂教育計劃,。學(xué)校結(jié)合本校的具體情況,，制訂具體實施的計劃，在調(diào)查分析基礎(chǔ)上分層次有重點地制訂各年級段學(xué)生誠信教育的基本目標,、要求和主題,。營造活動氛圍。學(xué)校利用宣傳欄,、板報,、廣播等各種形式向全體教師,、學(xué)生宣傳誠信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義,，并擴展到社區(qū)和學(xué)生家庭,，營造誠信教育的良好氛圍。

教師率先垂范,。開展誠信教育,，教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師既是教育的對象也是教育的主體,。開展誠信教育首先要確立誠信立教意識,、確立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教育工作者是服務(wù)者的觀念，通過各種制度建設(shè)及對家長,、學(xué)生承諾等方式樹立學(xué)校教育工作者的新形象,，把誠信教育落實到全體教師的教育行為上，發(fā)揮教育者自身的表率作用,。