教導(dǎo)處個(gè)人工作總結(jié)篇六

尊敬的校長和各位老師，：

大家好,！本學(xué)期,，在各位同仁的大力配合和辛勤工作下，2015學(xué)年第一學(xué)期的教學(xué)工作到今天為止終于得以圓滿收官,，在此,，我謹(jǐn)代表我個(gè)人對(duì)校長表示衷心的感謝，對(duì)和我一起奮斗的各位同仁表示誠摯的謝意,。

回收本學(xué)期的教育教學(xué)這塊希望的責(zé)任田上,，應(yīng)該說,，我們是有播種也有收獲的，真是有花也有果,，有笑也有淚,，我們都是無愧于心的，既無愧于學(xué)生,，無愧于學(xué)生家長,，也無愧與當(dāng)?shù)卣?/p>

回顧本學(xué)期的教育教學(xué)工作，我僅分別從“一個(gè)”實(shí)現(xiàn),、“兩個(gè)”落實(shí)和“六個(gè)”達(dá)到和“七個(gè)”著力幾個(gè)方面來談一談：

“一個(gè)實(shí)現(xiàn)”,，在這個(gè)前途灰暗的艱難時(shí)期，我們實(shí)現(xiàn)了“在鞏固上一學(xué)期原有教育教學(xué)成果的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量” 的總體目標(biāo),。

“兩個(gè)落實(shí)”,。我們一方面是全部落實(shí)了精細(xì)化的教學(xué)管理。我們主要以“五抓”為著手,，以“四個(gè)一”為基礎(chǔ)：認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,；精心上好每一節(jié)課；細(xì)心聽好每一節(jié)課,；悉心批好每一本作業(yè),；強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,，做到了“開齊,、上足、教好”,，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。立足“三個(gè)”環(huán)節(jié)——備課、教學(xué),、輔導(dǎo),；二是落實(shí)了教學(xué)計(jì)劃上的全部工作。

二是基本達(dá)到了教學(xué)秩序的規(guī)范化和正?；?；

三是達(dá)到了教學(xué)計(jì)劃工作的全部完成；

四是達(dá)到了校本研修活動(dòng)的正?；?、規(guī)范化與質(zhì)量化；

五是基本達(dá)到了教師備課教案的周周清,；

六是基本達(dá)到了教學(xué)內(nèi)容的日日清,、周周清和單元清。

第一個(gè)著力是拓寬了教學(xué)研討思路,，由原先的教學(xué)公開課,、實(shí)踐課,、實(shí)驗(yàn)課模式的基礎(chǔ)上增加了同課異構(gòu)和“雙課雙備一反思”研討模式；本學(xué)期,，開展了三2數(shù)學(xué),、二1語文和二3英語3節(jié)公開課；開展了四2語文和四3數(shù)學(xué)2節(jié)實(shí)驗(yàn)課,；開展了2次基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)的教學(xué)實(shí)踐課,，一次是（二3語文）、（二2數(shù)學(xué)）骨干教師（四1英語）,；一次是（三1語文）,、星級(jí)教師（四1數(shù)學(xué)）骨干教師（三1英語）；開展了四3語文和二2英語兩次“雙課雙備一反思”教學(xué)研討活動(dòng),。

,，在一定程度上提升了教師的專業(yè)化理論水平，教導(dǎo)處根據(jù)計(jì)劃組織全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，相繼學(xué)習(xí)了《怎樣構(gòu)建一個(gè)好課堂》,、《如何做好基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)》,、《教育新理念》,、《小學(xué)教師應(yīng)該怎樣聽課與評(píng)課》、《我一直在追求》,、《如何做好小學(xué)生的期末復(fù)習(xí)工作》,。

本學(xué)期繼續(xù)做好“五抓”、“一重視”的實(shí)施與管理,。合理使用教學(xué)器材,，從而進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理。

（1）抓備課,。突出實(shí)用性,。備課是上好課的關(guān)鍵，要求教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),，創(chuàng)造性地使用教材,，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率,，成為大家共同關(guān)注和思考的問題,。本學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)各教師的教案檢查了四次。每次檢查后,，教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié),，如實(shí)反饋，促使教師改正缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),。

（2）抓上課,。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽課,，采用隨堂聽課制度，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變,，盡可能把更多的時(shí)間留給學(xué)生,，提高了課堂效率。

（3）抓作業(yè)布置與批改,。教導(dǎo)處對(duì)各科作業(yè)批改情況抽查了六次,，大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范，書寫習(xí)慣很好,，作業(yè)本比較整潔,。任課教師批改認(rèn)真及時(shí)，作業(yè)量少而精,，每次檢查后教導(dǎo)處都針對(duì)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題,，認(rèn)真處理，及時(shí)讓學(xué)生輔導(dǎo)改正,。

（4）抓課外輔導(dǎo),。要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這些問題,，我們加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想教育,，加強(qiáng)課后輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任心,。

（5）抓學(xué)業(yè)成績的檢查與評(píng)定,。本學(xué)期按照教學(xué)計(jì)劃要求有條不紊地進(jìn)行了期中期末測試。根據(jù)各教師上交的卷面分析,。教導(dǎo)處總結(jié)了測試的問題,，并召開了總結(jié)會(huì)議，提出了在以后教學(xué)中改正的方法,。

（ 6 ） 重視教后反思,。《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時(shí)進(jìn)行教后反思，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,，可見教后反思的重要性,。要促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，教學(xué)反思也是一個(gè)重要的手段,。

以“課堂為主陣地”訓(xùn)練習(xí)慣養(yǎng)成,。主要落實(shí)了十個(gè)好習(xí)慣：寫好字、說好話,、勤動(dòng)筆,、要積累、先復(fù)習(xí),、再作業(yè),、會(huì)預(yù)習(xí)、多思考,、敢發(fā)言,、常閱讀，同時(shí)深入挖掘各科教學(xué)德育內(nèi)容,，有的放矢的進(jìn)行養(yǎng)成教育,。

組織開展了“感恩與愛國”國慶征文、小學(xué)生數(shù)學(xué)智力競賽,、小學(xué)生英語口語比賽等系列活動(dòng),，為學(xué)生提供展示風(fēng)采的平臺(tái)，豐富學(xué)生的校園生活內(nèi)涵,。

不足：

1,、教導(dǎo)處工作千頭萬緒,，一些工作雖能及時(shí)完成,，但是在質(zhì)量還需要加強(qiáng)。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)師資培訓(xùn),，特別是青年教師的培訓(xùn)。

3,、教師能參與學(xué)校和教研組的各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng),，但積極性還應(yīng)進(jìn)一步提高。

教學(xué)工作艱巨而龐雜,，教學(xué)之路任重而道遠(yuǎn),，再加上教師對(duì)學(xué)校前途感到迷茫，人心不穩(wěn),。新的一年,，教學(xué)質(zhì)量要想上新臺(tái)階，必須要有新思路、新方法,、新突破,。

教導(dǎo)處個(gè)人工作總結(jié)篇七

本學(xué)期，學(xué)校本著“以人為本”的教育思想,，扎實(shí)展開教育教學(xué)工作,。教導(dǎo)外努力貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，繼續(xù)深化課堂教學(xué)教育改革,，加強(qiáng)教研活動(dòng)和教學(xué)常規(guī)管理,，促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。教導(dǎo)處組織教師積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新課程標(biāo)準(zhǔn),，積極實(shí)踐課程改革,，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提,，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),，深化教學(xué)第一節(jié)，為教師,、學(xué)生服務(wù),，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究,，不斷解決教學(xué)中的機(jī)關(guān)報(bào)問題,，全面提高了教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)處努力落實(shí)上級(jí)精神,，在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，結(jié)合本校實(shí)際，挖掘潛力,，創(chuàng)設(shè)環(huán)境,，科學(xué)合理地安排課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園生活,，促進(jìn)了學(xué)生生動(dòng),、活潑、健康發(fā)展,。下面是我校教導(dǎo)處一期來的一些主要工作,。

教導(dǎo)處個(gè)人工作總結(jié)篇八

本學(xué)期來，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)區(qū),、學(xué)校的工作計(jì)劃,，根據(jù)本學(xué)期的工作特點(diǎn)，立足我校實(shí)際,，全面深化素質(zhì)教育,，以育人為根本任務(wù)，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為主要目標(biāo)，積極推進(jìn)課程改革,，充分發(fā)揮“協(xié)調(diào),、組織、檢查,、管理”等功能,，深化課堂教學(xué)改革，切實(shí)加強(qiáng)各學(xué)科的教學(xué)研究和業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)與檢查,，努力提高課堂教學(xué)效益,，使我校的教學(xué)水平有了一定的提高。同時(shí)發(fā)揮教導(dǎo)處的教育科研作用,，將我校的教科研推向一個(gè)新的臺(tái)階,。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)改革本學(xué)期中,，我校教導(dǎo)處多次組織全體教師集體備課，就教學(xué)中的問題共同商討,，并學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念,，潛移默化轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。并逐步落實(shí)到了教育教學(xué)實(shí)踐中去,，改變了因循守舊,、經(jīng)驗(yàn)式的教學(xué)方法和模式，以新課程標(biāo)準(zhǔn)來指導(dǎo)和規(guī)范我們的工作,，為我校教育教學(xué)水平的提高打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),。

二、加強(qiáng)教學(xué)工作的指導(dǎo)與檢查,，規(guī)范教學(xué)過程認(rèn)真工作是衡量一位教師的工作態(tài)度,、工作能力最基本的尺度，更是對(duì)學(xué)生是否負(fù)責(zé)最直接的體現(xiàn),。我校教導(dǎo)處和各教研組加強(qiáng)聯(lián)系,，密切配合，經(jīng)常性地對(duì)部分教師進(jìn)行檢查,，并及時(shí)反饋信息和填寫工作檢查表。在這五個(gè)環(huán)節(jié)中主要抓好備課和上課兩個(gè)環(huán)節(jié),，努力引導(dǎo)教師把功夫下在備課上,，本事顯在課堂里。1,、備課：平時(shí)做到組內(nèi)互相交流,，同年級(jí)共同研究集體備課，各教研組長把關(guān)，杜絕了不備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象,，并根據(jù)每位教師的實(shí)際情況確定如何有效的備課,。本學(xué)期進(jìn)行了備課改革，將備課的中心轉(zhuǎn)移到備學(xué)生上去,，加強(qiáng)備課的針對(duì)性,。期中考試后進(jìn)行一次全面檢查，從檢查情況看,，各科目的備課情況較好,。在期中工作分析匯報(bào)會(huì)上，教導(dǎo)處能起到導(dǎo)航作用,，指出了在閱卷,、作文批閱中的不足，表揚(yáng)了一批在教學(xué)業(yè)務(wù)上有創(chuàng)新的教師,，業(yè)務(wù)認(rèn)真的教師,，交流了他們的工作方法和業(yè)務(wù)特色。2,、上課：一方面,，在各位老師認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，很抓質(zhì)量,，向40分鐘要效益,，做到精講多練，改變以往重視知識(shí)傳授,，忽視能力培養(yǎng)的做法,，使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，從整體上看效果明顯,，各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量都有了大面積的提高,。教導(dǎo)處盡量每周親臨教室聽課，及時(shí)了解和掌握每位教師的課堂教學(xué),，并能有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)和幫助,。另一方面，積極組織開展多種形式的公開課,，每月一次新課改先導(dǎo)課,，給青年教師展示的平臺(tái)，給全校教師指引課改的方向,，并組織有成效的評(píng)課,，不斷提高教師的教學(xué)水平。3,、抓好作業(yè)的布置和批改工作：通過隨機(jī)柚查和召開學(xué)生座談會(huì),，了解學(xué)生的作業(yè)情況,，及時(shí)總結(jié)，反饋給任課教師,，真正掌握等一手材料,，在期中時(shí)組織部分學(xué)生進(jìn)行教育訪談，了解學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),。積極開展聽課評(píng)課活動(dòng),，要求教師聽課10節(jié)以上。4,、做好期中段測和期末檢測的各項(xiàng)工作,，及時(shí)進(jìn)行成績統(tǒng)計(jì)和分析，并做到每位老師寫出失分原因,，以此來調(diào)整教學(xué)方法,，促進(jìn)學(xué)生成績得到提高。

三,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提高整體水平和教學(xué)能力1、加強(qiáng)教研組建設(shè),，實(shí)行組長負(fù)責(zé)制,，各位組長訂好計(jì)劃，組織學(xué)習(xí)各學(xué)科教育叢書和新教材調(diào)整意見,，積極探索各種教學(xué)模式,，開展各項(xiàng)活動(dòng)，使全體教師的業(yè)務(wù)水平不斷提到提高,。2,、加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng)，做好新上崗教師的考核工作,，加強(qiáng)對(duì)他們的指導(dǎo),，多給他們開課的機(jī)會(huì)，使他們的教育教學(xué)能力都有了一定的提高,。3,、加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng)，給他們定任務(wù),、壓擔(dān)子,，在科組活動(dòng)上，要求他們上一堂示范課,，供其他老師學(xué)習(xí),，使他們迅速成長，取得了較好的效果,。四,、加強(qiáng)教學(xué)管理，深化素質(zhì)教育我校教導(dǎo)處認(rèn)真安排課表,、管好課表,，認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊上足各類學(xué)科,，特別加強(qiáng)對(duì)一些小學(xué)科的課程執(zhí)行的管理,，使課程執(zhí)行計(jì)劃得到了保證?？傊?，在過去的一學(xué)期中，我校教導(dǎo)處的工作取得了一定的成績,，但也存在著種種不足,，我們將以學(xué)校創(chuàng)優(yōu)精神為動(dòng)力，進(jìn)一步樹立信心,，理清思路,，突出重點(diǎn)，勤奮工作,，講究實(shí)效,，努力開創(chuàng)二壩小學(xué)教育的新局面!

教導(dǎo)處年度工作總結(jié)

小學(xué)上學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)

教導(dǎo)處主任競聘書

小學(xué)教導(dǎo)處主任競聘書

教導(dǎo)處主任工作述職報(bào)告

教導(dǎo)處副主任述職報(bào)告

學(xué)校教導(dǎo)處的工作計(jì)劃

小學(xué)教導(dǎo)處主任工作計(jì)劃

教導(dǎo)處個(gè)人工作總結(jié)篇九

尊敬的校長和各位老師，：

大家好,！本學(xué)期,，在各位同仁的大力配合和辛勤工作下，第一學(xué)期的教學(xué)工作到今天為止終于得以圓滿收官,，在此,，我謹(jǐn)代表我個(gè)人對(duì)校長表示衷心的感謝，對(duì)和我一起奮斗的各位同仁表示誠摯的謝意,。

回收本學(xué)期的教育教學(xué)這塊希望的責(zé)任田上,，應(yīng)該說，我們是有播種也有收獲的,，真是有花也有果,，有笑也有淚，我們都是無愧于心的,，既無愧于學(xué)生,，無愧于學(xué)生家長，也無愧與當(dāng)?shù)卣?/p>

回顧本學(xué)期的教育教學(xué)工作,，我僅分別從“一個(gè)”實(shí)現(xiàn),、“兩個(gè)”落實(shí)和“六個(gè)”達(dá)到和“七個(gè)”著力幾個(gè)方面來談一談：

“一個(gè)實(shí)現(xiàn)”，在這個(gè)前途灰暗的艱難時(shí)期,，我們實(shí)現(xiàn)了“在鞏固上一學(xué)期原有教育教學(xué)成果的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量”的總體目標(biāo),。

“兩個(gè)落實(shí)”,。我們一方面是全部落實(shí)了精細(xì)化的教學(xué)管理。我們主要以“五抓”為著手,，以“四個(gè)一”為基礎(chǔ)：認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,；精心上好每一節(jié)課；細(xì)心聽好每一節(jié)課,；悉心批好每一本作業(yè),；強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,，做到了“開齊,、上足、教好”,，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。立足“三個(gè)”環(huán)節(jié)——備課、教學(xué),、輔導(dǎo),；二是落實(shí)了教學(xué)計(jì)劃上的全部工作。

“五個(gè)達(dá)到”

二是基本達(dá)到了教學(xué)秩序的規(guī)范化和正?；?；

三是達(dá)到了教學(xué)計(jì)劃工作的全部完成；

四是達(dá)到了校本研修活動(dòng)的正?；?、規(guī)范化與質(zhì)量化；

五是基本達(dá)到了教師備課教案的周周清,；

六是基本達(dá)到了教學(xué)內(nèi)容的日日清,、周周清和單元清。

第一個(gè)著力是拓寬了教學(xué)研討思路,，由原先的教學(xué)公開課,、實(shí)踐課、實(shí)驗(yàn)課模式的基礎(chǔ)上增加了同課異構(gòu)和“雙課雙備一反思”研討模式,；本學(xué)期,，開展了三2數(shù)學(xué)、二1語文和二3英語3節(jié)公開課,；開展了四2語文和四3數(shù)學(xué)2節(jié)實(shí)驗(yàn)課,；開展了2次基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)的教學(xué)實(shí)踐課，一次是（二3語文）,、（二2數(shù)學(xué)）骨干教師（四1英語）,；一次是（三1語文）、星級(jí)教師（四1數(shù)學(xué)）骨干教師（三1英語）；開展了四3語文和二2英語兩次“雙課雙備一反思”教學(xué)研討活動(dòng),。

第二個(gè)著力是加大了校本培訓(xùn)的力度,，在一定程度上提升了教師的專業(yè)化理論水平，教導(dǎo)處根據(jù)計(jì)劃組織全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，相繼學(xué)習(xí)了《怎樣構(gòu)建一個(gè)好課堂》,、《如何做好基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)》,、《教育新理念》,、《小學(xué)教師應(yīng)該怎樣聽課與評(píng)課》、《我一直在追求》,、《如何做好小學(xué)生的期末復(fù)習(xí)工作》,。

第三個(gè)著力是教學(xué)常規(guī)的管理。本學(xué)期繼續(xù)做好“五抓”,、“一重視”的實(shí)施與管理,。合理使用教學(xué)器材，從而進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理,。

（1）抓備課,。突出實(shí)用性。備課是上好課的關(guān)鍵,，要求教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法,，有效地提高課堂教學(xué)效率,，成為大家共同關(guān)注和思考的問題。本學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)各教師的教案檢查了四次,。每次檢查后,，教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié)，如實(shí)反饋,，促使教師改正缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

（2）抓上課,。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié),，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽課,，采用隨堂聽課制度,，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，盡可能把更多的時(shí)間留給學(xué)生,，提高了課堂效率,。

（3）抓作業(yè)布置與批改。教導(dǎo)處對(duì)各科作業(yè)批改情況抽查了六次,，大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范,，書寫習(xí)慣很好,，作業(yè)本比較整潔。任課教師批改認(rèn)真及時(shí),，作業(yè)量少而精,，每次檢查后教導(dǎo)處都針對(duì)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題，認(rèn)真處理,，及時(shí)讓學(xué)生輔導(dǎo)改正,。

（4）抓課外輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),。針對(duì)這些問題,，我們加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想教育，加強(qiáng)課后輔導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任心,。

（5）抓學(xué)業(yè)成績的檢查與評(píng)定。本學(xué)期按照教學(xué)計(jì)劃要求有條不紊地進(jìn)行了期中期末測試,。根據(jù)各教師上交的卷面分析,。教導(dǎo)處總結(jié)了測試的問題，并召開了總結(jié)會(huì)議,，提出了在以后教學(xué)中改正的方法,。

（6）重視教后反思?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時(shí)進(jìn)行教后反思,，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，可見教后反思的重要性,。要促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,，教學(xué)反思也是一個(gè)重要的手段。

第四個(gè)著力是校本課程的教育教學(xué),；

第五個(gè)著力是抓習(xí)慣養(yǎng)成教育

以“課堂為主陣地”訓(xùn)練習(xí)慣養(yǎng)成,。主要落實(shí)了十個(gè)好習(xí)慣：寫好字、說好話,、勤動(dòng)筆,、要積累、先復(fù)習(xí)、再作業(yè),、會(huì)預(yù)習(xí),、多思考、敢發(fā)言,、常閱讀,，同時(shí)深入挖掘各科教學(xué)德育內(nèi)容，有的放矢的進(jìn)行養(yǎng)成教育,。

第六個(gè)著力是加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的力度

第七個(gè)著力是課外興趣小組

組織開展了“感恩與愛國”國慶征文,、小學(xué)生數(shù)學(xué)智力競賽、小學(xué)生英語口語比賽等系列活動(dòng),，為學(xué)生提供展示風(fēng)采的平臺(tái),，豐富學(xué)生的校園生活內(nèi)涵。

存在的不足及今后工作思路

不足：

1,、教導(dǎo)處工作千頭萬緒，一些工作雖能及時(shí)完成,，但是在質(zhì)量還需要加強(qiáng),。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)師資培訓(xùn),，特別是青年教師的培訓(xùn),。

3、教師能參與學(xué)校和教研組的各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng),，但積極性還應(yīng)進(jìn)一步提高,。

教學(xué)工作艱巨而龐雜，教學(xué)之路任重而道遠(yuǎn),，再加上教師對(duì)學(xué)校前途感到迷茫,，人心不穩(wěn)。新的一年,，教學(xué)質(zhì)量要想上新臺(tái)階,，必須要有新思路、新方法,、新突破,。

教導(dǎo)處個(gè)人工作總結(jié)篇十

任職工作期間，自始至終都是緊密團(tuán)結(jié)在校長周圍,，并和其他班子成員團(tuán)結(jié)一致,，同心協(xié)力，齊抓共管,。

我在領(lǐng)導(dǎo)的支持和老師的協(xié)助下,，抓好教務(wù)處工作，建立正常教學(xué)秩序，在工作中勤奮苦干,，善于思索,，堅(jiān)持原則，及時(shí)協(xié)同校長調(diào)配老師,，為使教學(xué)工作運(yùn)作正常,，從而完成教育教學(xué)任務(wù)。能以身作則并努力搞好教師的團(tuán)結(jié),，關(guān)心教師的思想,、生活和身體健康，協(xié)調(diào)調(diào)節(jié)教師在教育教學(xué)的疑難,，做好教師思想和業(yè)務(wù)水平的提高工作,，推動(dòng)學(xué)校的教改工作，保證學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,。做好日常的教務(wù)工作,，包括考務(wù)工作、試卷質(zhì)量評(píng)析,、課表的安排,、每年一度的小升初、新生入學(xué)報(bào)名以及學(xué)籍管理等工作,。充分利用我?，F(xiàn)有教育教學(xué)資源，組織教師進(jìn)行電化教學(xué)的培訓(xùn),，強(qiáng)化教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,，確保教育設(shè)施、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。

二,、在理論學(xué)習(xí)、師德方面情況

我能堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,，大量閱讀參考書,，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我嚴(yán)格要求自己,，自覺遵紀(jì)守法,，廉潔自律，工作中既立言,，又立行,，做到不斷學(xué)習(xí)，努力工作,，不斷提高自身的思想道德水平和業(yè)務(wù)能力,，并做到：

1,、認(rèn)真加強(qiáng)教育教學(xué)管理理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)責(zé)任感,，愛崗敬業(yè),，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，以主人翁的精神,，把教學(xué)當(dāng)成自己的事業(yè)和“責(zé)任田”,，把自身的發(fā)展與學(xué)校的事業(yè)統(tǒng)一起來。

2,、堅(jiān)持原則,，講民主、求合作,，一切以集體利益為重,。行動(dòng)上，尊重校長的決策,，配合校長做好方方面面的工作,。善于團(tuán)結(jié)其他干部，全心全意依靠廣大教職員工辦好學(xué)校,，盡最大可能維護(hù)廣大教職工民主權(quán)利,，熱心為教師、學(xué)生服務(wù),。

3、以身作則,，嚴(yán)于律己,，自覺遵守學(xué)校制訂的各種規(guī)章制度，及時(shí)處理各種事情,。工作上盡可能給予教師們關(guān)心和支持,，協(xié)助學(xué)校為老師們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)和諧寬松的工作氛圍。

4,、充分體諒到教師們工作的辛苦,，尊重他們的勞動(dòng)成果，讓教師真正成為學(xué)校的主人,，不忘記學(xué)校的發(fā)展靠的就是他們的無私奉獻(xiàn),，在代課調(diào)課、優(yōu)秀推薦等問題上,，做到公正,、公平、公開,。

三,、存在的問題及今后的工作設(shè)想

由于設(shè)備老舊且網(wǎng)速慢,，多媒體/微機(jī)教室，遠(yuǎn)程教育資源,，現(xiàn)代化的教育手段,，還沒有充分輔助利用于教學(xué)。目前能夠做的工作,，就是充分利用學(xué)?，F(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施，優(yōu)化遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源,，加大儀器,、電腦教室裝備、多媒體教室的投入,，完善和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化教學(xué)手段,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

總之,，今后的工作,，還任重而道遠(yuǎn)，我將更加力求完善自己,，使自己在思想上,，教學(xué)中，管理上更嚴(yán)格要求自己,，正視自己的缺點(diǎn)和不足,，協(xié)助進(jìn)一步改善教學(xué)環(huán)境，提高我校教學(xué)質(zhì)量,，為教育事業(yè)而盡一份微薄之力,。

教導(dǎo)處個(gè)人工作總結(jié)篇十一

本學(xué)期，教導(dǎo)處按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃,，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),，緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心開展教學(xué)教研活動(dòng)：加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高教師教育教學(xué)水平,；加大常規(guī)教學(xué)管理力度,，對(duì)教師的備課和作業(yè)批改采取月查制度，對(duì)畢業(yè)班采取月考制度,；以課題研究為載體,，探索促進(jìn)教師專業(yè)成長的有效途徑等方面做了大量些工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

教育教學(xué)理論具有指導(dǎo)教育實(shí)踐,，能不斷更新教師的教育觀念,，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，能有效提高教師的專業(yè)水平,。

積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式,，領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念,，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想,。各教研組根據(jù)本組實(shí)際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論，組織教師學(xué)習(xí),，用理論來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實(shí)踐,。做到一人發(fā)言，大家記筆記,，結(jié)合教學(xué)實(shí)際談體會(huì),，運(yùn)用理論知識(shí)解決教學(xué)中的實(shí)際問題。

理論指導(dǎo)實(shí)踐,。學(xué)校對(duì)教研組的教學(xué)研究活動(dòng),、集體備課、教師的聽課作了具體規(guī)定,，對(duì)教師的上課,、備課、聽課,、教學(xué)隨筆或反思也作了具體的規(guī)定,。為促進(jìn)青年教師更快的成長，本學(xué)期舉行了教師美文朗誦比賽,、三字兩畫基本功比賽,、和優(yōu)秀課件制作比賽，通過比賽提高了教師專業(yè)技能,。

本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，采用“定時(shí)檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合”的辦法,，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊,、上足,、教好”，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。本學(xué)期加強(qiáng)了查課,，加大了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,，認(rèn)真落實(shí)“月查制度”,。

課堂講究實(shí)效。我們讓學(xué)生學(xué)得輕松,，想得明白,，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況下學(xué)得扎扎實(shí)實(shí)是我們追求的目標(biāo),。本學(xué)期我們圍繞“充分利用遠(yuǎn)程教育資源”開展一人兩節(jié)課教研活動(dòng)。語,、數(shù)教研組開學(xué)初制定“一人兩節(jié)課”活動(dòng)計(jì)劃,，在教學(xué)中認(rèn)真開展“一人兩節(jié)課”。組長積極組織教師聽課,、評(píng)課,，并認(rèn)真記錄、總結(jié),。我們對(duì)老教師的要求切合實(shí)際,，讓老教師上常規(guī)課，青年教師利用多媒體資源,，自制課件上研討課,，這樣，老教師在發(fā)展,，年輕教師在成長,。

教育以人為本，為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高,，在努力抓好文化知識(shí)的基礎(chǔ)上,，學(xué)校開展了豐富多彩的活動(dòng)，如陽光體育活動(dòng),、美文朗誦活動(dòng),、寫字比賽活動(dòng)，眾多的活動(dòng)為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),，豐富了學(xué)生的文化生活,，優(yōu)化了育人環(huán)境。眾多的活動(dòng)不僅活躍了學(xué)生身心,，而且拓寬了學(xué)生學(xué)習(xí)空間,，發(fā)展了學(xué)生的特長，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高,。

要更好地提高教學(xué)質(zhì)量,。要嚴(yán)格按照教育局的要求，要“以管理為基礎(chǔ),，以教學(xué)為中心,，以質(zhì)量為生命，以安全為保障,?！睂W(xué)生的學(xué)習(xí)成績是學(xué)校的生命線，所以,，要繼續(xù)加大檢測的力度,，建立獎(jiǎng)懲制度,。同時(shí)要建立學(xué)有困難學(xué)生的學(xué)習(xí)檔案，加強(qiáng)對(duì)這些學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作,，以此更好地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。

回顧一學(xué)期教學(xué)工作，在教育局和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，依靠全體教師的共同努力,，取得了較好的成績。但離上級(jí)規(guī)定的要求還相差甚遠(yuǎn),。展望新學(xué)年,，我們滿懷信心，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，定會(huì)“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”。

教導(dǎo)處個(gè)人工作總結(jié)篇十二

本學(xué)期,，學(xué)校本著“以人為本”的教育思想,，扎實(shí)展開教育教學(xué)工作。教導(dǎo)外努力貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,，繼續(xù)深化課堂教學(xué)教育改革,，加強(qiáng)教研活動(dòng)和教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè),。教導(dǎo)處組織教師積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新課程標(biāo)準(zhǔn),，積極實(shí)踐課程改革，全面深化素質(zhì)教育,，以更新觀念為前提,，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，深化教學(xué)第一節(jié),，為教師,、學(xué)生服務(wù)，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，加強(qiáng)教學(xué)研究,，不斷解決教學(xué)中的機(jī)關(guān)報(bào)問題，全面提高了教學(xué)質(zhì)量,。教導(dǎo)處努力落實(shí)上級(jí)精神，在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，結(jié)合本校實(shí)際,，挖掘潛力，創(chuàng)設(shè)環(huán)境,，科學(xué)合理地安排課外活動(dòng),，豐富學(xué)生的校園生活,，促進(jìn)了學(xué)生生動(dòng)、活潑,、健康發(fā)展,。下面是我校教導(dǎo)處一期來的一些主要工作。

一,、思想重視,。為了跟上改革的步伐，教導(dǎo)處工作不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念和管理經(jīng)驗(yàn),，教育改革創(chuàng)新意識(shí),，樹立科研興校的思想，不斷加強(qiáng)教育教學(xué)管理,。

二,、分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，完善管理機(jī)構(gòu),，落實(shí)各科管理制度。為了使工作能夠有序進(jìn)行,，我把教導(dǎo)處的主要工作作了具體分工,，每蹲一點(diǎn)，抓一線,，做到處處有人抓,，事事有人管。為了有利于對(duì)教師的管理與教學(xué)研究工作,，學(xué)校成立了語文,、數(shù)學(xué)、文體三大科組,，形成了學(xué)校教導(dǎo)處科組教師的管理網(wǎng)絡(luò),。各學(xué)科有了帶頭人，大大方便了學(xué)校教研工作的順利開展,。此外,。教導(dǎo)處制定學(xué)校教學(xué)工作制度、學(xué)生學(xué)習(xí)管理制度,，教職工考勤制度等一系列管理制度,，加強(qiáng)了學(xué)校的管理制度。

三,、抓好教學(xué)常規(guī)工作,。常規(guī)工作是學(xué)校日常教學(xué)的主要工作，也是教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要保證。因此,，(1)我校每期抓好兩次大常規(guī)檢查,，包括期中與期終兩次檢查，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組成檢查小組對(duì)教師的計(jì)劃,、教案,、作業(yè)、聽課等進(jìn)行檢查,，并做好總結(jié)表揚(yáng),。每周一次的小常規(guī)檢查主要是指由教導(dǎo)處進(jìn)行的教案檢查。(2)加強(qiáng)集體辦公制度,。在辦公時(shí)間進(jìn)行集體備課和各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)住宿生的管理。(3)加強(qiáng)教師上,、下班的考勤管理,。做到以制度管理人，要求教師做到早讀到,、午讀到,、自修到三到。(4)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,，對(duì)學(xué)生的上課情況由上課教師負(fù)責(zé),。發(fā)現(xiàn)學(xué)生不到校，要認(rèn)真與家長聯(lián)系,。

四,、加強(qiáng)指導(dǎo)，抓好校本培訓(xùn),，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),，教師課程教學(xué)的組織者和指揮者，教師教學(xué)水平的高低直接決定課堂教學(xué)質(zhì)量,，我校年輕教師較多,，他們大都有比較扎實(shí)的教學(xué)功底，但部分教師經(jīng)驗(yàn)少,，為了使他們的盡快成立學(xué)校的教學(xué)骨干,。教導(dǎo)處年初就安排好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容以及學(xué)習(xí)時(shí)間等。學(xué)校有計(jì)劃地組織科組研究課活動(dòng),，有計(jì)劃,、有目的地研究教學(xué)中的問題，進(jìn)行集體備課,。教導(dǎo)處還組織到外面兄弟學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí),。通過以上的培訓(xùn)，大大提高了我校教師的教學(xué)水平。

五,、積極進(jìn)行教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，“以科研為先導(dǎo),，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量是我校的一大特色。多年以來積極進(jìn)行教學(xué)改革與創(chuàng)新,。近年來,，隨著課程改革的展開，我校也率先進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn),。為了抓好教研工作,，我校開學(xué)初就制定本校教研總課題,，教師根據(jù)自己情況上報(bào)教研課題，在學(xué)期末上交教研論文。此外還進(jìn)行了《嘗試教學(xué)法》《問題教學(xué)法》,、等課題的實(shí)驗(yàn)與研究，我校教師人人有實(shí)驗(yàn)課題,，形成了良好的教研,、教改氛圍，課堂教學(xué)方法,、教學(xué)手段得到了較好的運(yùn)用,，現(xiàn)已取得較好的效果。經(jīng)過一期來的努力,，我校教學(xué)工作方面取得了比較顯著的成績：期末檢測,，我校教學(xué)成績比上期穩(wěn)步上升，四年級(jí)語文,、數(shù)學(xué),，獲的全鄉(xiāng)第一名?；厥走^去,，成績可嘉，面對(duì)未來,，壓力巨大,。我們相信，在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的大力支持下,，面對(duì)新形勢，新機(jī)遇,，新挑戰(zhàn),，我們以積極昂揚(yáng)的姿態(tài)展望和規(guī)劃下期的教育教學(xué)工作，力圖變革，創(chuàng)造新的輝煌!

教導(dǎo)處個(gè)人工作總結(jié)篇十三

教導(dǎo)處工作包含著教學(xué)和協(xié)調(diào)等方面的內(nèi)容,是學(xué)校系統(tǒng)中一個(gè)重要的組成機(jī)構(gòu),上直通學(xué)校校長,下聯(lián)系著眾多在校教職工,教導(dǎo)處工作的開展對(duì)于整個(gè)學(xué)校風(fēng)氣有非常大的影響,是整個(gè)學(xué)校工作計(jì)劃的重要樞紐,而教導(dǎo)主任的能力干勁決定著教導(dǎo)處工作的進(jìn)程和發(fā)展,。如何作教導(dǎo)處

個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼又是一年,。一年來，我始終懷著一顆感恩的心,，誠實(shí)做人,，踏實(shí)做事，兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作?，F(xiàn)將一學(xué)年來的工作總結(jié)如下：

一,、政治思想

我忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè),，能自覺遵守社會(huì)公德和教師行為規(guī)范,。我熱愛教育工作，熱愛自己的學(xué)校,，能牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識(shí)：始終堅(jiān)持以“為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)”為宗旨做事,，真誠,、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人,、每一件事,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，能深刻認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)做身正為范,、自覺遵守學(xué)校制度的表率,。要求教師做到的，自己先做到;校長吩咐的事,，盡自己的努力去做好;教師需要解決的問題,，盡自己的所能去解決;工作從不推諉懈怠，是自己的本質(zhì)工作一定盡全力去完成,，堅(jiān)持以“沒有最好只有更好”的工作作風(fēng)踏實(shí)做事,。

二、團(tuán)結(jié)合作

作為學(xué)校的教導(dǎo)主任,，我能做到和領(lǐng)導(dǎo)同事相互團(tuán)結(jié),、相互尊重、相互配合,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，堅(jiān)決服從組織決定;我從不利用職務(wù)之便為自己謀取私利,，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任;做事不計(jì)報(bào)酬,，不圖名利,，從不計(jì)較個(gè)人得失，只憑良心做人做事,。

三,、工作實(shí)績

(一)、教學(xué)業(yè)務(wù)方面

在擔(dān)任教導(dǎo)主任期間我更加嚴(yán)格要求自己牢固樹立以教學(xué)為本的思想,，在教學(xué)上我?guī)ь^上公開課、開放課,，在課后認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)老師的評(píng)價(jià),，虛心接受他們的好的意見和建議，以此來不斷提升自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平以及對(duì)教學(xué)的評(píng)價(jià)鑒賞能力,。我還不斷追尋探索新的教育教學(xué)方式,，并嘗試將好的點(diǎn)子運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中來提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)能力。為順應(yīng)現(xiàn)代化社會(huì)發(fā)展的需要,，培養(yǎng)新世紀(jì)的接班人,，我校于20xx年決定走課改之路。今年已有3個(gè)年頭了,，我首當(dāng)其沖承擔(dān)了課改的先頭兵,，在滿語教學(xué)中摸索著走在課改的最前列。我還利用工作之余閱讀了《洋思高效課堂》,、《課堂教學(xué)新變化》等書籍,，多渠道了解國內(nèi)名校的新型教學(xué)模式，仔細(xì)研讀各種新型教學(xué)模式的理論知識(shí),，博采眾長,，努力探索適合我校學(xué)生學(xué)情的課改教學(xué)模式，不斷更新自己的教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí),。在教學(xué)中我敢于嘗試創(chuàng)新,，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格，追求優(yōu)質(zhì),、高效是我的教學(xué)目標(biāo),，每一節(jié)課我都精心謀劃，精心準(zhǔn)備,。教學(xué)過程中我不僅能與本學(xué)科的教師們一起研究,，討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路,，組織本學(xué)科組老師做好集體備課,。我經(jīng)常召開各科教研會(huì),，將自己的課改經(jīng)驗(yàn)和教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來，并和校領(lǐng)導(dǎo)一起組織骨干教師將這些寶貴經(jīng)驗(yàn)編著成校本教材,，供全校老師參考,，為我校的課改工作提供理論依據(jù)，使我校的課改工作有了質(zhì)的飛躍,。特別是在學(xué)校老師要承擔(dān)校內(nèi)外公開課或參加教學(xué)方面的業(yè)務(wù)競賽時(shí),，我都會(huì)積極參與聽老師試講課和評(píng)課，對(duì)于教師們的教學(xué)設(shè)計(jì)提出指導(dǎo)性的意見或建議,，做好年輕教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力的梯隊(duì)培養(yǎng),。我注重課堂教學(xué)效果，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,，嚴(yán)格要求自己不管平時(shí)工作多累,，都認(rèn)真?zhèn)湔n，利用課余時(shí)間對(duì)差生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),。

(二),、教務(wù)管理方面

教導(dǎo)主任的工作任務(wù)很多，事情瑣碎繁雜,，但我能盡自己最大的努力恪盡職守,，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,。

(1)日常工作

1,、及時(shí)認(rèn)真做好相關(guān)資料的上報(bào)工作，如學(xué)籍的整理,、統(tǒng)計(jì)和上報(bào),，學(xué)籍管理規(guī)范。

2,、學(xué)年初重新編排課表,。

3、安排好教師外出參加聽課,、上課,、學(xué)習(xí)、參加教研和培訓(xùn),。

4,、認(rèn)真完成各項(xiàng)電子表格檔案上報(bào)工作。

5,、抓好兩操,，開展好“陽光體育”活動(dòng)。

6,、高效地完成上級(jí)有關(guān)部門交辦的各項(xiàng)教學(xué)工作,。

(2)教學(xué)常規(guī)管理

1,、精心制訂

教學(xué)工作計(jì)劃

2,、對(duì)教師教學(xué)常規(guī)進(jìn)行更新，提出了集體備課要做到“五定”,、“ 四統(tǒng)一”,，并對(duì)這些常規(guī)工作進(jìn)行檢查：備課、聽課,、上課,、教后反思、作業(yè)批改,、學(xué)生成績檢測等。

3,、一個(gè)學(xué)校的中心就是教學(xué)工作,，而課堂教學(xué)是教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心,，因此,，本學(xué)年我將工作重點(diǎn)放在抓課堂教學(xué)，組織教師聽課,，相互評(píng)課活動(dòng),。認(rèn)真貫徹落實(shí) “每人一課”活動(dòng)的開展。

4,、提高教學(xué)質(zhì)量一直是教育的根本,，是學(xué)校工作的重要目標(biāo)。學(xué)期中對(duì)各年級(jí)各科的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢測與質(zhì)量分析,。期末安排好全鎮(zhèn)統(tǒng)一考試,，組織教師進(jìn)行質(zhì)量分析，為下學(xué)年調(diào)整教學(xué)思路作準(zhǔn)備,。

(三),、反思存在的不足

任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方,，如：

1,、有些工作方法還在沿襲舊制，缺乏創(chuàng)新精神,。

2,、管理缺少力度,，工作缺乏藝術(shù)性。

3,、個(gè)人深入到各學(xué)科組指導(dǎo)聽課,，評(píng)課的力度還不夠。 作為教導(dǎo)主任,，在學(xué)校是要負(fù)有一定的責(zé)任的,。因此我時(shí)常也會(huì)感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,，正是大家的努力工作,，團(tuán)結(jié)協(xié)作才使得我校的教育教學(xué)工作有了長足的進(jìn)步，為學(xué)校的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),。我為學(xué)校能擁有這樣一批和諧上進(jìn)的教師隊(duì)伍而倍感驕傲,，同時(shí)，我也期待著下一學(xué)年我們合作得更愉快,。

緊張而又忙碌的一學(xué)期又將結(jié)束了,。回顧本學(xué)期的工作,，在江校長,、曹主任領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，一直本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想,，堅(jiān)持在學(xué)習(xí)狀態(tài)下積極主動(dòng)做好每一項(xiàng)工作：

1,、對(duì)本職工作責(zé)任心強(qiáng)，態(tài)度端正,，認(rèn)真踏實(shí),，熱情周到。

2,、協(xié)助江校長,、曹主任抓好課堂教學(xué)工作，定期檢查早讀和教師上古詩文課的情況,，并對(duì)檢查的情況如實(shí)記錄,，及時(shí)反饋。

3,、管理好學(xué)校博客作品上傳,、更新，對(duì)家長在博客上提出的意見和建議及時(shí)答復(fù)并向領(lǐng)導(dǎo)反饋,。

4,、搞好教務(wù)處衛(wèi)生工作，完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配的其他任務(wù),。

具體工作：

(1) 做好教務(wù)處課表編排和分課工作,，并及時(shí)存檔,。

(2) 發(fā)放作息時(shí)間表、教學(xué)計(jì)劃表,、登分表,、課表及其它教學(xué)用品與資料。

(3) 編制各種教學(xué)表冊,，檢查登記教師計(jì)劃,、備課、成績冊,、質(zhì)量分析,、工作總

結(jié)等常規(guī)資料。

(4) 做好教師用書的分發(fā),、保管等工作,，并記錄。

(5) 做好期中期末統(tǒng)考考務(wù)安排,、成績分析,、成績統(tǒng)計(jì)、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)統(tǒng)計(jì)等工作,，

并按要求和有關(guān)規(guī)定及時(shí)填報(bào),，并存檔。

(6) 建立健全學(xué)生相關(guān)檔案的建設(shè)工作,。辦理好學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué),、畢業(yè)等

手續(xù)，并存檔,。檢查學(xué)生檔案建立,，填寫的完成情況。

(7) 做好各種考試的報(bào)名工作,，辦理畢業(yè)證書,。

(8) 掌握各班學(xué)生變動(dòng)情況，統(tǒng)計(jì)上報(bào)與之有關(guān)的表冊,。

(9) 全面負(fù)責(zé)教務(wù)處相關(guān)文字,、表格的打印、發(fā)放,、保存等工作,。

(10)做好教師請(qǐng)假登記工作。周一升旗記錄,，班主任,、組長會(huì)議記錄,。

(11)做好教學(xué)資源的管理工作。

(12)做好外出工作,，按時(shí),、保質(zhì)完成上級(jí)部門布置的各項(xiàng)任務(wù)。

(13)接受學(xué)校臨時(shí)安排的各項(xiàng)任務(wù),。

本學(xué)期主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié),，以便使今后的工作做得更好。

一,、本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想

我本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想,，平時(shí)，有的教師需要打印教學(xué)資料,，我都盡量幫忙,，特別是每次的期中期末考試，我都按班級(jí)或按考場的人數(shù)分好,。有的老師在打印試卷或表格時(shí)打斜了,，我都會(huì)在印刷時(shí)主動(dòng)幫忙糾正。有時(shí)遇到急用,，為了保證資料及時(shí)到位經(jīng)常延時(shí)下班或主動(dòng)加班,。

二、做好試卷的保密和存檔

每次期末考試結(jié)束前,，我將試卷妥善保管,，考試時(shí)交主考過目?？荚嚱Y(jié)束后,，我都會(huì)將余卷留存，并保管好相應(yīng)的磁帶,、答案,。

今后努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己,，超越自己,。

轉(zhuǎn)眼間，一年時(shí)光又匆匆而過,，回顧這一年來,，感觸頗深。有取得成績時(shí)的欣慰，有繁雜的工作中的疲憊,，也有工作中不盡人意時(shí)的心酸,。總之,，能夠在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,，做到按照本校制定的工作計(jì)劃，緊緊圍繞學(xué)校工作和全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心開展教研活動(dòng),，同時(shí)我也繼續(xù)加強(qiáng)所任學(xué)科的教學(xué)力度,。取得了一定的成績。為了肯優(yōu)查缺,、力促提高,、以求發(fā)展，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年度的工作情況,，作一簡要總結(jié),。

一、教導(dǎo)處工作方面：常規(guī)性的工作接踵而至,，從未間歇過,。課程安排、支教教師的安排,、各項(xiàng)計(jì)劃的制定,、本校內(nèi)月考、期中,、期末考試的組織與安排,、每學(xué)期本校四次教學(xué)常規(guī)檢查、崗位能力等級(jí)評(píng)價(jià)資料的整理,，教學(xué)資料的發(fā)放及試卷的印刷,、迎接上級(jí)檢查時(shí)的資料分類整理等。工作任務(wù)很多,，事情瑣碎繁雜。一個(gè)學(xué)期下來,，也基本上算順利地完成了各項(xiàng)工作,。

1、學(xué)生學(xué)籍信息的錄入與管理工作,。由于是第一次建立學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng),，由于自己能力有限，從紙質(zhì)材料的征集,，到電子檔案的錄制,，真是整天搞得頭暈?zāi)垦＃瑫r(shí)伴有一些客觀因素，致使這項(xiàng)工作完成地相當(dāng)艱苦,，歷時(shí)一個(gè)多月不說,，在學(xué)籍管理上傳中的學(xué)習(xí)、摸索,、咨詢都重復(fù)花了很多的精力與時(shí)間,，值得欣慰的是最終在大家的共同努力下還算完成任務(wù)。

2,、計(jì)劃的制定及各項(xiàng)工作的安排工作：學(xué)期初要根據(jù)學(xué)校工作安排,，制定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃、安排各學(xué)科的任課,，收集及審批各老師的學(xué)科工作計(jì)劃,，按要求分類歸檔。最讓人頭疼的是教師的任課安排,，我校有學(xué)生402人,，原來11個(gè)教學(xué)班，由于教師調(diào)出只好合并成一個(gè)58人的六年級(jí),，開學(xué)初現(xiàn)有任課教師24人,，中間有兩名教師請(qǐng)病假，使教學(xué)無法正常進(jìn)行,，真是雪上加霜,，這22名教師。達(dá)50歲以上的8人,，45歲以上的女教師5人,，代課教師1人，小于45歲的教師屈指可數(shù)8人,，面對(duì)這樣的教師隊(duì)伍,，只有贏得某些教師的理解，才能讓他們欣然接受繁重的教學(xué)任務(wù),，時(shí)刻關(guān)注教師們的情緒,。才能讓老師們愉快的完成教學(xué)任務(wù)。

3,、教學(xué)常規(guī)工作：按照本校教學(xué)大事安排,，定時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。

心里已經(jīng)給自己排隊(duì),。我覺得這樣做能達(dá)到此時(shí)無聲勝有聲的效果,。 互相聽評(píng)，促進(jìn)的教師專業(yè)化水平提高,。

4,、組織校本教研活動(dòng)，

校本教研是學(xué)校的生命線，學(xué)校是教研的主陣地,，新課程對(duì)教

師提出了更高的要求,，通過備課-上課-聽課-說課-研討等多種形式的教研活動(dòng)，增強(qiáng)了教研的實(shí)效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。要求每位教師上一節(jié)匯報(bào)課，一般安排在上午第二節(jié)課,，大課間30分鐘進(jìn)行課例研討,，結(jié)合崗位能力等級(jí)評(píng)價(jià)，組織每位教師上一堂經(jīng)過精心準(zhǔn)備匯報(bào)課課,，為教師們提供一個(gè)展示自我,、相互學(xué)習(xí)的舞臺(tái)。作課教師和聽課教師都有不同程度的收獲和體會(huì),。其過程是作課教師上完課后先說課,、作自我反思，聽課教師評(píng)課給做課教師的課堂教學(xué)作出評(píng)價(jià)逐項(xiàng)打分,，再對(duì)說課及反思逐項(xiàng)打分,，然后在評(píng)課，教研組長給每位聽課教師的評(píng)課逐項(xiàng)打分,，在負(fù)責(zé)給每位作課教師的

教案

5,、做好本?？荚嚱M織工作。對(duì)本校期中,、期末考試和兩次月考考試進(jìn)行組織安排,，。做好考場安排,、監(jiān)考安排,、閱卷安排,、學(xué)校統(tǒng)一印制 分發(fā)成績登統(tǒng)表等工作,，確保考試工作順利有序進(jìn)行。之后,，教師根據(jù)本次測試情況寫出試卷分析,，使教師在分析中反思，在反思中成長,，在成長中提高,。通過一月一測，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題及時(shí)解決,，時(shí)刻不斷查找自己在教學(xué)中的漏洞,。起到查漏補(bǔ)缺的作用。

7,、學(xué)期迎檢資料整理：本學(xué)期的迎縣督導(dǎo)室的示范教育學(xué)校評(píng)選,，將教育教學(xué)的所有相關(guān)工作的材料進(jìn)行的整理。

三,、四年級(jí)的水平上,，這給教學(xué)帶來極大的困難，我經(jīng)常借用一些課余時(shí)間花在班級(jí)教學(xué)上,，以此彌補(bǔ)學(xué)困生的被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài),。這個(gè)班在教學(xué)中仍需要極大量的時(shí)間專門輔導(dǎo)后進(jìn)生，以此提高學(xué)生的整體成績,，使班級(jí)教學(xué)得到均衡發(fā)展,。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的再磨礪，班級(jí)的整體數(shù)學(xué)成績較上一學(xué)期有了一定的進(jìn)步,，升學(xué)考試排名第四,，還算讓人欣慰，還算對(duì)得起學(xué)生及學(xué)生家長,。與此同時(shí),，經(jīng)常與家長溝通，家校聯(lián)手注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),，提高班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。增強(qiáng)他們的自信心,。

存在的問題與不足有：

1,、在學(xué)校教學(xué)教研工作方面做得不夠盡細(xì)，不能達(dá)到學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的要求,，不能適應(yīng)當(dāng)前教改的形式,，還停留在為考而學(xué)的指導(dǎo)思想，不能張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,，使所有的學(xué)生都有不同程度而提高,。

2,、處理事情，考慮問題還很稚拙,，工作沒有創(chuàng)造性,。

總之，身為教導(dǎo)主任這樣一個(gè)特殊的職位,，注定了事無休止,，在諸多不順和委屈時(shí)，我常常告誡自己：要受得了甘苦,，耐得了寂寞,。我可以違心無愧地說：我能做到顧全大局，融合群體,、擇善而從,，在管理中盡自己的能力支持校長搞好學(xué)校的教學(xué)工作，形成合力,。突出服務(wù)意識(shí),，在工作中能處處以大局出發(fā)，時(shí)時(shí)為教師著想,，特別是老教師的要求從來沒回絕過,，有求必應(yīng)。所以老教師們在教學(xué)中兢兢業(yè)業(yè),。我也常常帶著思考深入到師生中去,，傾聽他們的呼聲，捕捉他們的意愿,，從而使得各項(xiàng)決策,、措施符合實(shí)際和大家的要求。降低老師們的怨氣,，提高老師們對(duì)學(xué)校,、對(duì)校長的滿意度。我對(duì)得起老師們,，對(duì)得起學(xué)生及學(xué)生家長,，我已經(jīng)盡力了。但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,，正是大家的工作,，在承受著各種各樣的壓力之后，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),，我認(rèn)為：只要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷用新知識(shí)補(bǔ)充自己的“血液”，用新的教學(xué)理論來指導(dǎo)自己的工作,，用心學(xué),，用心做,，用心思，就一定能把工作做好,。