在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

教師表態(tài)發(fā)言稿篇一

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

下午好,！

又一年的畢業(yè)考試即將臨近，隨著既定日期的到來,，我們所有任課教師的緊張心情是不言而喻的,。今天我們齊聚一堂，共同探討畢業(yè)班工作,。其實,，我是抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)來的，學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的教育方法,，學(xué)習(xí)先進(jìn)班級的管理理念,。下面我就幾個方面談?wù)勎覀€人的想法。

期中抽測成績已揭曉,，面對令人堪憂的成績,，我們心情沉重,。其實，我們每天也都在反思,，是什么原因?qū)е掳嗉壍恼w學(xué)習(xí)水平提不高,，通過比較分析，可以看出,，及格率是我們前進(jìn)的絆腳石,，譬如：我們的數(shù)學(xué)六年級兩個班共有34個未合格的學(xué)生，可以用“悲慘”來形容,。所以,，我認(rèn)為在后半階段，如何提高學(xué)生的合格率是關(guān)鍵,。當(dāng)然,，也正因為有如此之多的不合格人數(shù)，同時導(dǎo)致班級整體平均分的下滑,。通過比較,，我們也不難發(fā)現(xiàn)，語文和英語學(xué)科也存在著類似的情況,。

那么,，是什么原因?qū)е铝爽F(xiàn)在這樣的局面？我認(rèn)為：一是學(xué)生學(xué)習(xí)方法不夠正確,，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,，紀(jì)律性、自覺性不強(qiáng),，良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣還未形成。二是學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不強(qiáng),，沒有充分利用好有限的課堂時間,，上課時思想開小差的學(xué)生很多，試想,，沒有有效的課堂,，哪兒來的教育質(zhì)量。三是部分學(xué)生還不懂得怎么去學(xué)習(xí),，不知道怎樣去理解和識記重要的知識內(nèi)容,，甚至有部分學(xué)生抄襲他人作業(yè)，應(yīng)付老師檢查,。當(dāng)然,，作為教師我們不應(yīng)該把責(zé)任全部歸結(jié)于學(xué)生，教師也是有責(zé)任的,。這就要求我們要改變教學(xué)方法,，提出更合理的要求。在教學(xué)中要因人而異，采取不同的方法,，注重對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),。要求我們的班主任老師要加強(qiáng)班級管理，給學(xué)生做耐心細(xì)致的思想工作,，提高學(xué)生認(rèn)識,。同時我們作為一名科任教師，不僅要重視學(xué)科教學(xué),，也要重視對學(xué)生的管理,，把學(xué)生的注意力集中到我們的教學(xué)活動中來，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，形成良好學(xué)風(fēng),。

接下來，我想談一談后面的教育辦法和補(bǔ)救措施,。

1,、認(rèn)真做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作。長期以來,，我總認(rèn)為“六認(rèn)真”工作是做給領(lǐng)導(dǎo)看的,，是用來應(yīng)付檢查的，其實,，現(xiàn)在想來是錯誤的,，尤其自從去年市教育局開展有效課堂以來，我更加堅定了自己的想法,，捫心自問一下,，盡管為了達(dá)到“有效”的要求做得很辛苦，可是回過頭來想想,，自己確實進(jìn)步了不少,。所以，我將在接下來的日子里更加認(rèn)真地做好“六認(rèn)真”工作,，真正做到備課為上課服務(wù),，上課為學(xué)生服務(wù)。

2,、抓好每一次的檢測和分析,。要認(rèn)真組織檢測，做好成績的收集和統(tǒng)計,，重點查看檢測的平均分,、優(yōu)生率、差生率等情況,。及時和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通,，以便學(xué)校及時了解畢業(yè)班教學(xué)情況,。

3、組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流,。我想以年級為單位進(jìn)行一次學(xué)習(xí)方法交流,，各班選一名學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，學(xué)習(xí)方法科學(xué)合理的學(xué)生代表發(fā)言,，學(xué)科教師要對該科發(fā)言的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，修改發(fā)言稿，要把學(xué)習(xí)方法寫得更具體詳細(xì),，起到能指導(dǎo),、帶動大家進(jìn)行學(xué)習(xí)的作用。

最后,，我想說：現(xiàn)在不是抱怨的時候,，是需要我們一起努力的時候，現(xiàn)在不是消極的時候,，因為還有這么多學(xué)生等待我們?nèi)ソ逃?。不管過去的成績怎么樣，它畢竟已成為過去,，把它作為一個參考以便我們以后走得更好,。盡管，我們可能不能創(chuàng)造“奇跡”,，但我們會努力走向奇跡,，最起碼在工作中留下我們辛苦耕耘的痕跡，只有這樣,，那么到拿到畢業(yè)成績時,，我們才能做到無愧于學(xué)生，無愧于家長,，無愧于領(lǐng)導(dǎo),，無悔于教育。

教師表態(tài)發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們：

大家好!

時光似箭，歲月如歌,，轉(zhuǎn)眼之間我們又迎來了充滿希望的新的一學(xué)年,。作為一名新加入這個集體的年輕教師，很榮幸能夠在這里做表態(tài)發(fā)言,。我發(fā)言的題目是《無悔的選擇,，不懈的追求》。

借此機(jī)會,，首先我要感謝領(lǐng)導(dǎo),、同事們對我這個“新人”的關(guān)心與幫助,，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我工作的認(rèn)可和鼓勵。其實我知道,，在我們棣花小學(xué)有很多師德高尚,、工作能力很強(qiáng)的優(yōu)秀教師，是他們?nèi)諒?fù)一日,，年復(fù)一年,，默默地在平凡的工作崗位上耕耘、奉獻(xiàn)才使得我們學(xué)校各方面的工作走在全縣的前列,。我要向他們學(xué)習(xí),，既然選擇了教師這個職業(yè)，就要竭盡全力,、無怨無悔地做好工作,，把做一名人民群眾滿意的教師作為自己不懈的追求。

在我的意識里,，一直認(rèn)為自己是一名平凡而又普通的教師,，沒有顯赫的戰(zhàn)功，沒有驕人的業(yè)績,。如果說有什么追求或目標(biāo)的話,，那就是努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛、家長尊重,、同事信任,、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”。在過去的一年里,，我始終堅持以“勤學(xué),、善思、求實”為指南,，認(rèn)真,、務(wù)實地走過每一天。在教育教學(xué)工作中,，始終堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，更是一絲不茍,，每月撰寫教學(xué)案例,、教學(xué)心得，跟其他同事交流經(jīng)驗,，不斷完善自己,，取人之長,，補(bǔ)己之短。通過努力使我在教育教學(xué)中更加游刃有余,。

國運(yùn)興衰,，系于教育，三尺講臺,，關(guān)系未來,。回顧過去,，展望未來,，作為一名光榮的人民教師，我決心在新的一學(xué)年里,，努力做到：

一,、牢記教育使命，甘當(dāng)扎根教壇的奉獻(xiàn)者,。教育關(guān)系到國家的興衰,、民族的振興，關(guān)系到學(xué)生的命運(yùn),、家庭的未來,。教育是崇高的事業(yè)，需要我們實實在在的付出,。我們應(yīng)切實增強(qiáng)責(zé)任感,，牢牢把握教育工作在推動社會主義新農(nóng)村建設(shè)中的重要使命，切實履行教書育人的天職,，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè),，無悔地堅守在教書育人這方沃土上，以做人民群眾滿意的教師為己任,，以苦為榮,，以教為樂，用自己的青春和熱血努力譜就一曲奉獻(xiàn)之歌,。

二,、牢記修身厚德，樂當(dāng)以身為范的傳道者,。育人必先正己,。我們應(yīng)以社會主義榮辱觀為指導(dǎo)，以師德規(guī)范為準(zhǔn)繩,，牢記“有所作為、奮發(fā)有為”的人生追求,，大力弘揚(yáng)“敬業(yè)奉獻(xiàn),、甘為人梯”的紅燭精神,，修身厚德，恪盡職守,，埋頭工作,，竭盡全力地做好教育教學(xué)工作，用博大的胸懷,、無私的愛心,、良好的行為來潛移默化地影響學(xué)生，求索不止,、奉獻(xiàn)不息,，努力在教師這個平凡的崗位上書寫人生的壯麗篇章。

三,、牢記終身學(xué)習(xí),，爭當(dāng)教學(xué)有方的授業(yè)者。教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,。我們應(yīng)牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，做學(xué)習(xí)型教師，要向書本學(xué)習(xí),，向周圍的同事學(xué)習(xí),，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，時時更新自己的知識,，把握時代的命脈,，積極參加集體備課、教學(xué)研討等校本培訓(xùn),，不斷反思自己的教育教學(xué)工作,，提高教書育人的本領(lǐng)，努力打造高效課堂,，做博學(xué)深思,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，銳意探索,，精益求精的有為之師,。

教育是愛的事業(yè)，只要我們心中有愛——愛事業(yè),、愛學(xué)生,，我們就會有要把工作做好的責(zé)任感，就會產(chǎn)生無窮的工作激情,，就會有前行的動力,，就一定能成為人民群眾滿意的教師!

十年樹木,，百年樹人。讓我們牢記各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛,，牢記社會各界和全鎮(zhèn)人民的重托,，抓住機(jī)遇，開拓進(jìn)取,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，埋頭苦干，奮力拼搏,，傾盡智慧與力量,，共同譜寫棣花教育事業(yè)更加輝煌的篇章吧!

最后，我衷心地祝各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們身體健康,、工作順利、闔家歡樂!

謝謝!

教師表態(tài)發(fā)言稿篇三

各位老師,，各位同學(xué)：

下午好,！我很榮幸做為九年級的教師代表在這里發(fā)言。

有人說,，大學(xué)夢是人生夢的起點,，沒有經(jīng)過大學(xué)的人生是有缺憾的；而高中夢又是大學(xué)夢的起點,，我們的未來就要從這里啟航,！可是面對即將到來的中考，有的同學(xué)正在為自己成績不理想而彷徨,，有的同學(xué)為時間的短暫而嘆息,，有的同學(xué)不以為然地逍遙著不多的日子。如果你還在猶豫,，彷徨,，沒有自己的理想和目標(biāo)，還不知道自己何去何從,，時間就會不知不覺從你身邊溜走,，最后留給你的就只有空虛、失敗,、后悔,、自責(zé)。同學(xué)們,，我們要以一往無前的勇氣和破釜沉舟的決心,，勇往直前！要牢牢抓住每一天，積累前進(jìn)的力量,！ 現(xiàn)實的成功,，依賴夢想而前行。永遠(yuǎn)不要低估夢想的力量,，永遠(yuǎn)不要嘲笑懷抱夢想的自己。中考不單單是知識的較量,，更是心態(tài),、耐力的較量。遇到任何情況,，一定要堅信自己的能力,，更不要懷疑自己的夢想。我相信：心有多大,，舞臺就有多大,！有人這樣描述馬云在20xx年美國斯坦福大學(xué)的演講：三流的長相，二流的英語,，一流的口才,，但是我覺得最重要的是他有超一流的夢想。1982年,，馬云18歲,，兩次高考失利；去當(dāng)兵,，身高體重不合格,；考警校，又失敗,。1992年,，馬云首次創(chuàng)業(yè)，經(jīng)營慘淡,，靠倒賣小商品作補(bǔ)貼,。1999年，馬云創(chuàng)辦阿里巴巴網(wǎng)站,。有人說,，這是要把萬噸郵輪抬到喜馬拉雅山上。但是他從來沒有放棄自己的夢想,，經(jīng)過百折不撓的努力,，今天，他終于成功了,，所有的燈光都打到他身上,，所有的鏡頭都聚焦在他臉上。正是他的夢想支撐他走過坎坎坷坷，正是他不懈的努力才成就了他的今天,。

如果說夢想是黑夜里的燈塔,，那拼搏就是到達(dá)彼岸的船。三分天注定,，七分靠打拼,，愛拼才會贏！同學(xué)們,，在你最悲觀失望的時候,，那正是你樹立信心努力拼搏的時候。你要深信：天生我才必有用,，天下沒有白費(fèi)的努力,。只要我們努力拼搏，就能取得成功,。七百多天我們從風(fēng)雨中走來了,，在這最后一年中我們決不能氣餒，讓我們用自己的勤奮來迎接命運(yùn)的撞擊,！

作為老師,，我們有幸陪大家一同走過你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。老師愿意記住你們每一張燦爛的笑臉和每一個書聲朗朗的早晨,。在這最后的一年里,，你們將面對山一樣的書，海一樣的題,，也許會因?qū)W習(xí)的壓力而煩惱,，也會因成績停滯不前而苦惱，甚至?xí)蚩謶?、緊張而想放棄,。但是，同學(xué)們,，不要怕,，老師與你們同在！你累了,，老師是你傾訴的對象,，你迷茫了，老師為你們指引方向,，在這一年里,，也許老師會對你們有更加苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練,，甚至是更嚴(yán)厲的批評,。但這一切,，我相信，大家能夠理解老師的良苦用心,，這都是為了使大家能夠更加的出類拔萃,！在這一年里，我們一同拼搏,，作為教師的我們可能無法給予你們錦囊妙計,，但我堅信，我們?nèi)w老師將一如既往,，眾志成城,，竭盡全力，助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。

同學(xué)們，狹路相逢勇者勝,，我們要以高昂的斗志,，百倍的信心，堅定的意志,，扎實的基礎(chǔ),，高超的技能，全身心地備戰(zhàn)中考,，以優(yōu)異的成績,，向?qū)W校、家長,、社會交出一份滿意的答卷,，我衷心地祝愿每一位同學(xué)都能堅定信念，全力以赴,，永不言棄,，再創(chuàng)五中中考新輝煌！今天,，你們以五中為榮,，明天，五中以你們?yōu)闃s,！

最后祝全體師生身體健康,，萬事如意。謝謝大家,。

教師表態(tài)發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

下午好！

本次考試,，我所教四五年級數(shù)學(xué)成績均位于倒數(shù),。通過對試卷的認(rèn)真分析,，造成本次成績不理想的原因有以下幾點首先，學(xué)生中存在相當(dāng)一部分的同學(xué)基礎(chǔ)知識不扎實,，不過關(guān),。另外，學(xué)生的成績提不高,，還在于很多學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不濃,，不能自覺、自主地學(xué)習(xí),。在遇到不懂的問題,，不聞不問，得過且過,。

當(dāng)然,，學(xué)生考出這樣的成績，作為任課老師的我,，有不可推卸的責(zé)任,。由于我對學(xué)生耐心不夠、未能及時跟蹤追進(jìn),，查漏補(bǔ)缺,，這是我的不足。

鑒于以上原因,，下學(xué)期我的奮斗目標(biāo)是：進(jìn)一步縮小與其它班級之間的差距,。我的具體工作措施是：

1、思想要高度重視,，科學(xué)恰當(dāng)?shù)匕才沤虒W(xué)任務(wù),。

2、扎實開展教學(xué)活動,。針對班情,、學(xué)情實際，找差距,，訂目標(biāo),，訂措施，努力做到循序漸進(jìn),，查漏補(bǔ)缺,。

3、虛心向優(yōu)秀教師,、老教師學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)他們兢兢業(yè)業(yè)、吃苦勤奮的工作作風(fēng),；借鑒他們科學(xué)有效的教法和提高學(xué)生成績的具體措施,，并在自己的教學(xué)中科學(xué)合理運(yùn)用,。

教師表態(tài)發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好,！

今天新教師培訓(xùn)開班典禮在此隆重召開,，我的心情是非常激動的！今年九月我和大家一樣光榮地成為一名人民教師,。多年的師范生活培養(yǎng)了我們,，從對教育事業(yè)的惘然到甘愿投身于教育，如今到了真正學(xué)以致用,。

3個月的工作,，讓我深深感受到當(dāng)前社會、學(xué)校,、家庭對于教育的重視,。教育地位的提高，勢必給我們教育工作者提出了更高的要求,。我們的教育也需要一批高素質(zhì)的教師,。教育形勢快速發(fā)展，對我們新教師提出了更高的.要求,。作為新教師，我們有許多不足之處,，由于教學(xué)經(jīng)驗的不足,，我們在教育教學(xué)上往往會遇到許多困難。我們需要通過進(jìn)一步的學(xué)習(xí)來提高自己的教育教學(xué)能力,。此次新教師培訓(xùn)為我們帶來了及時雨,。

俗話說“人要活到老，學(xué)到老,?！白鳛榻處煾鼞?yīng)該這樣。當(dāng)前社會知識更新之快是前所未有的,。如果我們不加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí),，勢必落后與社會最終被社會淘汰。所以我們必須不斷更新自己的知識,。新教師培訓(xùn)給我們提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會,。通過學(xué)習(xí)來提高自己專業(yè)知識。從這個角度出發(fā),，新教師培訓(xùn)也是我們自身專業(yè)發(fā)展的需要,。

為了好好把握這次難得的培訓(xùn)機(jī)會，在培訓(xùn)中我們能克服工作與學(xué)習(xí)時間的矛盾,，能夠按時到班,，參加學(xué)習(xí),。無故不缺席培訓(xùn)，有事請假,。上課專心聽講,，做好記錄，努力學(xué)習(xí),。課后能夠認(rèn)真體會,，撰寫心得體會。并將培訓(xùn)班中學(xué)到的理論,、知識運(yùn)用到實踐中,，不斷探索教育教學(xué)的新規(guī)律。不斷地充實自身,，在教育這塊充滿希望的熱土上創(chuàng)造出一片屬于自己的天地,，似園丁培育出一片姹紫嫣紅的世界來。年年歲歲花相似,，歲歲年年人不同,。我們這些新面孔，帶著真摯的情感,，美好的理想,，成為了一名教師。我們很清楚：要為人師,、作表率,，有許多事情要學(xué)習(xí)，我們將以老教師為榜樣,，以校為家,，與生為友，恪守教師的職業(yè)道德,，刻苦鉆研,。沐課改春風(fēng)，育海鹽新花,。寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來，我們將以萬分的努力來學(xué)習(xí),、充實,、完善自己，爭取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

最后我想以陶行知先生的一句話來結(jié)束：捧著一顆心來,，不帶半根草去。我相信我們會以這顆青春之心來塑造學(xué)生的心靈,！謝謝,！

教師表態(tài)發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好！我很榮幸能夠作為新教師代表在這里發(fā)言,。首先,，請允許我代表我們所有的新教師向為我們提供了寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝，向在未來工作中對我們進(jìn)行悉心指導(dǎo),、耐心幫助的師父們致以最崇高的敬意,！

作為年輕的新教師，我們有理想有激情有闖勁,，但同時,，我們還存在很多不足。比如,，我們的業(yè)務(wù)水平有待提高,、教學(xué)經(jīng)驗有待豐富、業(yè)務(wù)知識有待拓寬等等,?？傊c老教師相比,，我們還有很大的差距,，迫切需要在您的指導(dǎo)與幫助下逐步成長。

我們的師父都是在教壇上默默耕耘了多年的老教師,，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,，擁有精湛的教學(xué)藝術(shù)，并形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,。可以說,，每一位師父都是一個豐富的資源庫,，都有許多值得我們青年教師學(xué)習(xí)和借鑒的地方。因此,，我們一定會虛心向師父們學(xué)習(xí),、請教，真心誠意的接受您的指導(dǎo)與督促,。

在未來的教育教學(xué)當(dāng)中,，我們定會勤學(xué)多問，及時總結(jié),，仔細(xì)研究教法,，提高我們自身教育教學(xué)能力。誠心,、精心,、細(xì)心,、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；勤學(xué),、勤問,、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法,；成長,、成熟、成才,、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的,。

我相信，我們這些新教師一定不會辜負(fù)師父的希望與厚愛,，也一定不會辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的要求和培養(yǎng),。通過老教師的言傳身教和我們自身的努力，我們一定會在這“三尺講臺”上實現(xiàn)我們自己的人生價值,。

最后,，請允許我再一次代表所有新教師對學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老教師表示衷心的感謝，祝愿領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康,，工作順利,，祝愿我們的英城子小學(xué)明天更美好！

謝謝大家,！

20xx年9月英城子鄉(xiāng)小學(xué)宮率

教師表態(tài)發(fā)言稿篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好!

今天新教師培訓(xùn)開班典禮在此隆重召開，我的心情是非常激動的!今年九月我和大家一樣光榮地成為一名人民教師,。多年的師范生活培養(yǎng)了我們,，從對教育事業(yè)的惘然到甘愿投身于教育，如今到了真正學(xué)以致用,。

3個月的工作,，讓我深深感受到當(dāng)前社會、學(xué)校,、家庭對于教育的重視,。教育地位的提高，勢必給我們教育工作者提出了更高的要求,。我們的教育也需要一批高素質(zhì)的教師,。教育形勢快速發(fā)展，對我們新教師提出了更高的要求,。作為新教師,，我們有許多不足之處，由于教學(xué)經(jīng)驗的不足，我們在教育教學(xué)上往往會遇到許多困難,。我們需要通過進(jìn)一步的學(xué)習(xí)來提高自己的教育教學(xué)能力,。此次新教師培訓(xùn)為我們帶來了及時雨。

俗話說“人要活到老,，學(xué)到老,。“作為教師更應(yīng)該這樣。當(dāng)前社會知識更新之快是前所未有的,。如果我們不加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)，勢必落后與社會最終被社會淘汰,。所以我們必須不斷更新自己的知識。新教師培訓(xùn)給我們提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會,。通過學(xué)習(xí)來提高自己專業(yè)知識。從這個角度出發(fā)，新教師培訓(xùn)也是我們自身專業(yè)發(fā)展的需要,。

為了好好把握這次難得的培訓(xùn)機(jī)會,，在培訓(xùn)中我們能克服工作與學(xué)習(xí)時間的矛盾,，能夠按時到班,，參加學(xué)習(xí)。無故不缺席培訓(xùn),，有事請假,。上課專心聽講，做好記錄,，努力學(xué)習(xí),。課后能夠認(rèn)真體會，撰寫心得體會,。并將培訓(xùn)班中學(xué)到的理論,、知識運(yùn)用到實踐中,，不斷探索教育教學(xué)的新規(guī)律,。

不斷地充實自身,，在教育這塊充滿希望的熱土上創(chuàng)造出一片屬于自己的天地，似園丁培育出一片姹紫嫣紅的世界來。年年歲歲花相似,，歲歲年年人不同。我們這些新面孔，帶著真摯的情感,，美好的理想，成為了一名教師。我們很清楚：要為人師,、作表率,，有許多事情要學(xué)習(xí),，我們將以老教師為榜樣,，以校為家，與生為友,，恪守教師的職業(yè)道德,，刻苦鉆研,。沐課改春風(fēng)，育海鹽新花,。寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來，我們將以萬分的努力來學(xué)習(xí),、充實、完善自己,，爭取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

最后我想以陶行知先生的一句話來結(jié)束：捧著一顆心來，不帶半根草去,。我相信我們會以這顆青春之心來塑造學(xué)生的心靈!謝謝!

教師表態(tài)發(fā)言稿篇八

劉麗平

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

我們將滿懷激情地迎來六月收獲的果實，在這個激動的時刻,，作為一名從教 二十多年的老教師,，在此表態(tài)： 以高度的責(zé)任感迎高考，為一中高考創(chuàng)造輝煌成績而努力拼搏,！

朱自清說：“教師要有教育的信仰心,。”做為老教師的代表,，我們對教育事業(yè) 的忠誠絲毫不變,。雖然白發(fā)和皺紋沒得到允許正修改著我們的容顏，老花鏡成了講臺上的必備品,，但是我們一條教鞭揚(yáng)正氣,，滿腔熱情育桃李。就拿我們語文的郭組長,、吉老師,、胡老師、傅老師說,，不是在教室上課或者辦公室備課就是正在 去教室或辦公室的路上,，他們克服各種困難精心準(zhǔn)備每一堂課，認(rèn)真批改作業(yè),。我們也要像“青莊,、佩佩、萌萌,、桂麗,、小英、謝芳,、肖程,、李艷,、王輝亞”這 些優(yōu)秀的年青教師一樣充滿青春激情，接受新生事物,。古人說“力盡不知熱,，但 惜夏日長”我們會互相團(tuán)結(jié)，彼此鼓勵,，太上老君用了四十九天煉出仙丹,，我們 也要用我們的汗水和智慧培育出社會需要的有用人才，這是我們平凡的教書匠能為國出力的最好方式,。

每次走進(jìn)高三樓,，高高的高考倒計時牌就在無聲地提示我們。

現(xiàn)在離高考只有四十一了,，我們向桃源縣人民交出滿意答案的時刻近了,，學(xué)生離自己的大學(xué)理想近了，我們每一位老師用起早貪黑的辛苦為了實現(xiàn)自己人生 價值,、“幸福一百多個家庭”的愿望近了,。如果一天就是一步，我們就只有 41 步了,，我們似乎聽得到高考開考的鈴聲,，那是人生中最肅穆莊嚴(yán)的時刻。

同時,，我們離高考還有四十一天,。我們會盡心盡力，嚴(yán)格要求自己,，在縣領(lǐng) 導(dǎo)以及學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，力爭做好五個一——精心備好每一節(jié)課，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，悉心做好每一次輔導(dǎo),，耐心講好每一個問題，真誠對待每一個學(xué)生,。我們愿將自己僅有的點滴所學(xué)全部傾灑在教育這片園林中,，決不懈怠，也毫不保留,。

在認(rèn)真鉆研考綱,、切磋教法、分析學(xué)生情況,，力求準(zhǔn)確把握高考方向,，有效 提高學(xué)生能力。以生為本,，培優(yōu)補(bǔ)差,，在四十一天里反復(fù)發(fā)現(xiàn)問題,，再發(fā)現(xiàn)問題，只有現(xiàn)在準(zhǔn)備充分了,，才有考場的胸有成竹,，“揮筆如劍豪氣干云攬月去，展卷 似帆長風(fēng)破浪捉鏊回”,。

在最后四十多天里,，我們這些老教師愿為人梯，“甘將心血化時雨,，潤出桃花一片紅”用我們的兢兢業(yè)業(yè)的工作竭盡全力地托起學(xué)生明天的輝煌,。

讓我校高考再創(chuàng)佳績，成為全市第一,，全省一流，全國百強(qiáng),！.

教師表態(tài)發(fā)言稿篇九

尊敬的各位專家,、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：

大家上午好!

新學(xué)期即將開始,，在這播種希望的日子里,，我很高興也很榮幸能站在這里代表全校老師發(fā)言。非常感謝各級領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了這個鍛煉和發(fā)展的機(jī)會,，高興之余也深感責(zé)任重大,。為了孩子們的健康成長，面對各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大家長的殷切期望,，我謹(jǐn)代表始豐小學(xué)全體老師,，鄭重表態(tài)，決心努力做好以下工作：

首先,，轉(zhuǎn)變觀念,，提高認(rèn)識。教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變不能一蹴而就,，必須在推進(jìn)課堂教學(xué)改革的實踐過程中,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)而轉(zhuǎn)變教學(xué)模式,，讓學(xué)生真正學(xué)會自主學(xué)習(xí),，讓知識、技能和情感,、態(tài)度,、價值觀目標(biāo)并蒂開花。

其次,，“不打無準(zhǔn)備之仗”,。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,。課堂要高效,，教師必須精心準(zhǔn)備。我們一定在專家的引領(lǐng)下,，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實際情況,，設(shè)計出能最大限度地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的導(dǎo)學(xué)案，特別是把“備學(xué)生”落到實處,。

第三，迎接挑戰(zhàn),，勤于反思,。有一句話說得好：世界上最大的噪音是抱怨,，最可貴的品質(zhì)是行動,。本次的課堂改革就需要我們少抱怨乃至不抱怨，多行動乃至快行動!在行動實踐中,，肯定會遇到許多困惑,，這就需要我們勤于反思，不斷地探索,、總結(jié),、提升，做一個有思想的老師,，從而行走出一份從容與精彩,。

老子云：上士聞道勤而行之，中士聞道若存若亡,，下士聞道大笑之,。今天我們有來自“高效課堂”專家的引領(lǐng)、有來自“高效課堂”一線教師的幫助,、有各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持!我們堅決選擇勤而行之!只要大家群策群力,，不辭辛勞，相互取長補(bǔ)短，共同學(xué)習(xí),，定能讓始豐小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”!

謝謝大家!

教師表態(tài)發(fā)言稿篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

下午好,！畢業(yè)班對外是我們學(xué)校的窗口,，對內(nèi)是各年級的榜樣，如何抓好學(xué)生畢業(yè)與升學(xué)工作,，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和畢業(yè)班教師共同思考的問題,。

今天我們聚集在一起，共同探究本屆畢業(yè)班工作,，目的就是要形成共識,，形成合力，從而提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量和畢業(yè)生的升學(xué)率,，為學(xué)校增光,。

質(zhì)量就是學(xué)校的生命。我們必須理直氣壯地抓好教育質(zhì)量,，因此一直以來學(xué)校對畢業(yè)班教師的安排可謂頗費(fèi)心機(jī),，在座的各位六年級教師，就是有著豐富的畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗的骨干教師,，你們就是學(xué)校的中流砥柱。請允許我代表學(xué)校向各位老師表示最誠摯的問候,，你們辛苦了,！

今天是6月10日，除去雙休日,，離畢業(yè)統(tǒng)考真正有效的教學(xué)時間也只有那么十多天,，可以說畢業(yè)班的教學(xué)工作已經(jīng)進(jìn)入關(guān)鍵時刻，在這最后的緊要關(guān)頭,，我們大家要積極面對,。二十多天后，我們的這些小六學(xué)生就要離開我們,，在他們告別母校前,，我想我們有義務(wù)、更有責(zé)任讓他們?nèi)〉脻M意的成績,，同時也讓他們對母校留下美好的回憶,。

要抓好本屆畢業(yè)班工作，我認(rèn)為要抓好以下兩點：

各科復(fù)習(xí)時要有計劃,，要有目的性和針對性,，要緊而不亂。各科復(fù)習(xí)都要注意將知識進(jìn)行梳理，使知識變得系統(tǒng)化,，便于學(xué)生理解和記憶,。要搞好知識過關(guān)，通過單元檢測強(qiáng)化知識鞏固和查漏補(bǔ)缺,。要繼續(xù)做好培優(yōu)輔差工作,，要“抓兩頭，突中間”,，對于中等生我們一定要緊抓不放,，對于后進(jìn)生，尤其在現(xiàn)在全額參考的形勢下,，我們更要積極做好轉(zhuǎn)化工作,，同時我們還要根據(jù)學(xué)生個體差異,，分期分批進(jìn)行輔導(dǎo)和督促,，且不說是為了祖國的未來，為了學(xué)校的明天,，就算是為了我們手中捧著的這個飯碗,，為了我們的良知和肩上的這份責(zé)任也要努力奮斗,。相信在座的各位老師是不會令學(xué)校失望的。

本期我校畢業(yè)班學(xué)生共有134人,，我們最低要完成114人的輸送任務(wù),。鑒于成章和育賢中學(xué)的影響，本屆學(xué)生的畢業(yè)升學(xué)工作壓力很大,。因此,，我們班主任要馬上逐個摸清全班學(xué)生的畢業(yè)意向，問清其中原由,，并逐個作好詳細(xì)登記,，做到心中有底。同時教導(dǎo)室和班主任一方面要從正面大力宣傳黃土鋪鎮(zhèn)中學(xué),，從該校的辦學(xué)條件,、師資配備、班級布局,、學(xué)校管理,、后勤服務(wù)、定向生指標(biāo)分配等宣揚(yáng)黃中的優(yōu)勢,，另一方面要從反面宣傳縣城中學(xué)的種種劣勢,，堅定學(xué)生就讀黃中的信心，必要時要下到學(xué)生家里進(jìn)行訪問,。另外,，學(xué)校將嚴(yán)肅招生紀(jì)律，嚴(yán)禁全體教職員工買賣生源，一經(jīng)查實,，報告上級領(lǐng)導(dǎo)處理,。

最后，我堅信：只要大家齊心協(xié)力,，和衷共濟(jì),，今年的畢業(yè)升學(xué)工作會取得更大的勝利。

教師表態(tài)發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

我當(dāng)老師快十年了,。這些年來,，我一直看著自己當(dāng)初的選擇，直到今天的信用證,，我依然無怨無悔,。今天，當(dāng)老師是一種責(zé)任,，一種使命,，一種追求。

我還清楚地記得,，七年前的一個秋天,，我從縣城來到一個偏僻的山村，在那里開始了我的教學(xué)生涯,?？粗叩筒黄降耐廖萁淌遥煌叨鹊哪咀?，過去定下的志向,，以及一開始胸中對教育的執(zhí)著，我已經(jīng)心灰意冷,。我很難過,，也很沮喪,。我無法理解為什么上帝如此不公平的對待我,，把我留在這個我當(dāng)時以為是“沒有人，沒有鬼”的地方,。那時候我只覺得整天難過,，照顧自己，對工作一點興趣都沒有,。

秋雨過后的楚清有一天,，班上一個小女孩遲到了，我就用我所有的委屈來批評她,?？粗难蹨I和刺眼的農(nóng)民裝，我分不清是憐憫還是鄙視。中午,，我一個人在屋里無所事事,。突然，我聽到門外一聲膽怯的“報告”聲,。當(dāng)我打開門,，看到她早上遲到的時候，我沒有精神問發(fā)生了什么,。她壓住張的臉,，小聲說：“老師，對不起,，我今天早上遲到了……”“我遲到了就來找我?”她還沒說完我就沖了出來一句話,。她哽咽著，用牙齒咬緊下唇,，兩滴涼涼的東西順著臉頰滑了一會兒,。我的心微微一震。她補(bǔ)充道：“老師,，今天我在學(xué)校的時候,，路過我的田地，看到橘子樹上有一個橘子,。我想把它撿起來帶給你,。沒想到下來就從樹上掉下來了?！闭f完,，她從背后輕輕遞了一個橘子。當(dāng)時我就無語了,。我走過去挽起她的'袖子,，顯示此刻我面前有一道血淋淋的傷疤。我盯著它看了很久,，只覺得眼睛模糊了,。我的心里充滿了內(nèi)疚和幸福。

今天,，雖然我立志要做一個“好老師”,，但我仍然不是一個真正的“好老師”，但我并不氣餒,，我仍然在追求,。我自信自己是個有錢人，因為我有那么多書等著我去讀,，有那么多渴望知識的眼睛等著我去滋潤,，有那么多信任和鼓勵等著我去努力,。

因為這個我覺得很幸福。

教師表態(tài)發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好,！

在這個秋高氣爽，桃李金黃的九月,，我們迎來了第二xx個教師節(jié),，我有幸被評為張家坡鎮(zhèn)十佳教師，能夠作為一名教師代表在這里作表態(tài)發(fā)言,，我感到非常榮幸,。我清楚的知道我們?nèi)〉玫囊稽c一滴成績都是縣教體局、鎮(zhèn)黨委政府及各方領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)培養(yǎng)的結(jié)果,。首先,請允許我代表全體教師,，對長期以來，一直關(guān)心,、支持教育事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界表示衷心的感謝和崇高的敬意,！同時，向教體系統(tǒng)的老前輩致以崇高的敬意和節(jié)日的問候,！

近年來,，鎮(zhèn)黨委、政府堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,，不斷加大教育投入,，改善辦學(xué)條件，為全鎮(zhèn)師生創(chuàng)造了優(yōu)雅舒適的工作,、學(xué)習(xí),、生活環(huán)境。全鎮(zhèn)的中小學(xué)布局調(diào)整,、學(xué)校規(guī)范化管理,、教師隊伍建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量一直居于前列,。沒有各級領(lǐng)導(dǎo)對教育事業(yè)的高度重視,，沒有全鎮(zhèn)人民、社會各界的大力支持,，沒有全鎮(zhèn)廣大師生的共同努力和奮力拼搏就沒有今天生機(jī)勃勃,、蒸蒸日上的張家坡教育,！作為一名教師,，我們?yōu)樗〉玫某煽兏械阶院溃诖?，我再一次代表全?zhèn)教師對各級領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)心和社會各界的大力支持表示感謝,！

“人才與國相始終,，千古興亡鑒青史?！眹\(yùn)興衰,，系于教育，三尺講臺,，關(guān)系未來,，歷史賦予我們神圣的使命，各級領(lǐng)導(dǎo)和全鎮(zhèn)人民對教育也提出了新的要求,，我們更加強(qiáng)烈地意識到人民教師所肩負(fù)的重大歷史責(zé)任,。作為一名教師，我們將努力做到：

教育關(guān)系到學(xué)生的未來,、家庭的未來和人民的重托,。教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身,，我們?nèi)w教師將切實增強(qiáng)責(zé)任意識,，牢牢把握教育工作在推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要使命，切實履行教書育人的天職,，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè),，無悔地堅守教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就一曲奉獻(xiàn)之歌,。

教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),，需要我們?nèi)ヌ骄浚唤逃嵌嗖实乃囆g(shù),，需要我們?nèi)?chuàng)新,；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與,，齊心協(xié)力,。我們將牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，努力掌握現(xiàn)代教育技術(shù),，積極開展教育教學(xué)創(chuàng)新,，探索教育教學(xué)規(guī)律，不斷提高業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新能力,，增強(qiáng)教書育人的本領(lǐng),，做博學(xué)深思，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，銳意探索,，精益求精的有為之師。

育人必先正己,。我們將以社會主義榮辱觀為指導(dǎo),，牢記“有所作為,、奮發(fā)有為”的人生追求，大力弘揚(yáng)“敬業(yè)奉獻(xiàn),、甘為人梯”的紅燭精神,，修身厚德，恪盡職守,，埋頭工作,，盡職盡責(zé)，拼吾力,、盡吾志地做好教育工作,，用博大的`胸懷、無私的愛心,、良好行為來潛移默化地影響學(xué)生,，求索不止、奉獻(xiàn)不止,，努力在教師這個平凡的崗位上書寫人生無悔的篇章,。

十年樹木，百年樹人,。老師們,，讓我們牢記各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛，牢記社會各界和全鎮(zhèn)人民的重托,，抓住機(jī)遇,，開拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，埋頭苦干,，奮力拼搏，傾盡智慧與力量,，推動全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展再上新臺階,，再創(chuàng)新輝煌！為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出自己應(yīng)盡的貢獻(xiàn),！

祝各位領(lǐng)導(dǎo),、來賓身體健康、工作順利,！祝老師們節(jié)日愉快,！

教師表態(tài)發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好,！剛剛聽了鄧校長的講話,，深刻感受到中心校領(lǐng)導(dǎo)對我們青年教師的關(guān)懷，更進(jìn)一步明確了我們青年教師所擔(dān)負(fù)的責(zé)任,，更需要對自己的成長做細(xì)致的規(guī)劃,。

同時也略有惶恐，因為作為青年教師,，我們在教育實踐知識或?qū)I(yè)知識方面很有欠缺,，教學(xué)經(jīng)驗不足，沒有形成自我很受用的教學(xué)方法,，所以我們的教學(xué)能力和素質(zhì)急待提高,。

而教學(xué)水平的提高也只能是不斷總結(jié)、逐步錘煉的過程,，上周,，市教育局和中心校的領(lǐng)導(dǎo)來到我們學(xué)校，對青年教師的管理和教學(xué)現(xiàn)狀做了細(xì)致深入的調(diào)研,，并通過文件對我們青年教師的成長作了三至五年的規(guī)劃,。

剛剛中心校鄧校長對我們的培養(yǎng)和發(fā)展做出了詳細(xì)的要求和具體的考核細(xì)則，這是教育局和中心校為提高新教師的教學(xué)基本功,，促進(jìn)新教師更快成長,，做出的重要部署，為我們青年教師的成長指明了方向,，鋪好了臺階,，為我們的發(fā)展搭建好了平臺，作為青年教師,，我從內(nèi)心里感謝教育局和中心校領(lǐng)導(dǎo)對我們的培養(yǎng)和關(guān)懷,。

青春是美好的，青春更是短暫的,，我們青年教師擁有的是精力和勁頭,，缺乏的是教學(xué)實戰(zhàn)經(jīng)驗和自我教學(xué)風(fēng)格，我們一定會利用好這個平臺,，盡快成長,，作為青年教師中的一員，我會始終保持積極進(jìn)取的理念,，堅持讀書,，多學(xué)習(xí)。

不斷提高教育理論素養(yǎng);堅持聽課,，多請教,，扎實練就教學(xué)基本功;堅持研修，多交流,，著實提升專業(yè)能力;堅持勤奮,，多刻苦，敢立潮頭擔(dān)大任,，通過這三至五年的鍛煉,，我們青年教師一定會成長的更快,，走得更遠(yuǎn)，一定會讓我們的校園充滿青春的活力,，讓我們自己成為我鎮(zhèn)教育的中堅力量,，讓我鎮(zhèn)的教育走得更輝煌。

最后再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們青年教師的培養(yǎng)關(guān)懷,，感謝各位老教師對我們的指導(dǎo)幫扶,，謝謝大家！