計劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動步驟,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

活動計劃畫篇一

伴隨著一學(xué)期大學(xué)生活的`結(jié)束,，同學(xué)們一路走來,，在學(xué)習(xí)上取得了令人滿意的成績,，在活動中也表現(xiàn)得比較活躍,，并取得驕人的成果，我們的工作得到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,，這不得不說是同學(xué)們攜手與老師們一起創(chuàng)造出來的,。學(xué)習(xí)，永不止步,?？偨Y(jié)，思考,，規(guī)劃未來學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)勢在必行,。在當(dāng)今的社會背景下更是這樣，所以,，我們將一個學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)在期末再拿出來整理回顧是我們對付出過的進(jìn)行一次凝聚,、升華，從而在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,，在未來的學(xué)習(xí)工作中更進(jìn)一步,，把自己培養(yǎng)成合格的社會主義事業(yè)接班人。

回顧團(tuán)學(xué) 展望未來

20xx年12月18日晚上7:30-8:30

e2b棟101

1,、由主持人做開場白

2,、宣讀會場注意事項(xiàng)及紀(jì)律

3、勵志歌曲串燒

4,、干部作總結(jié)發(fā)言

5,、由主持人做互動游戲，關(guān)于以往團(tuán)日活動和班會主題的競答

6,、同學(xué)們主動發(fā)表對團(tuán)學(xué)的看法

7,、由學(xué)姐做本次活動總結(jié)

通過演講、競答,、交流等多樣的方式,，使同學(xué)們對大學(xué)各種活動開展的意義更加深刻,。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，要艱苦奮斗,，奮發(fā)向上,，積極配合老師同學(xué)各項(xiàng)工作，同時,，也要積極參與各項(xiàng)活動,，積極主動接受時代先進(jìn)思想文化，繼承先輩的優(yōu)良傳統(tǒng),，與時俱進(jìn),，繼往開來。

活動計劃畫篇二

作為一名幼師,，我深知活動計劃對于幼兒教育的重要性,?；顒佑媱澞軌驇椭變航⑵鹨?guī)律的生活習(xí)慣,，并促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。在過去的一段時間里,，我積極參與活動計劃的制定與實(shí)施,，并且經(jīng)過反思和總結(jié)，我受益匪淺,。在這篇文章中,，我將分享我的心得和體會。

首先,，我發(fā)現(xiàn)活動計劃的設(shè)計需要具備足夠的靈活性,。每個幼兒都有自己的特點(diǎn)和需求，我們不能固守一成不變的計劃,。在制定活動計劃前,，我會先觀察和了解幼兒的興趣愛好，然后在活動計劃中增加一些他們感興趣的內(nèi)容,，以激發(fā)他們的參與和熱情,。例如,，我曾經(jīng)設(shè)計過一個“探險日”活動,，讓幼兒穿越一個模擬的叢林,，尋找隱藏在各個角落的小動物玩偶。這樣的活動計劃不僅能夠鍛煉幼兒的觀察能力,，還能增加他們的樂趣和參與度,。

其次,，活動計劃需要根據(jù)幼兒的發(fā)展階段進(jìn)行調(diào)整,。幼兒在成長過程中會不斷發(fā)展,，他們的興趣和能力也會有所變化。因此,，我們需要根據(jù)幼兒的不同階段來安排適合他們的活動內(nèi)容,。比如，對于3-4歲的幼兒,，他們對于音樂和動作表演的興趣會逐漸增強(qiáng),，我們可以增加一些音樂活動和角色扮演的內(nèi)容，來提高他們的表達(dá)和合作能力,。而對于4-5歲的幼兒,，他們開始有了一定的社交技能，我們可以增加一些小組活動,，讓他們通過互動來學(xué)習(xí)和成長,。

另外，活動計劃需要注意培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力,。幼兒正處于探索世界的階段,，他們通過觀察和實(shí)踐來認(rèn)識和理解周圍的事物。因此,，我們應(yīng)該在活動計劃中增加一些動手實(shí)踐的環(huán)節(jié),，來培養(yǎng)他們的感知能力和動手能力。例如,，我曾經(jīng)設(shè)計過一個“動手畫”活動,，在這個活動中，幼兒可以用自己的手印和刷子來完成一幅繪畫作品,。這樣的活動既可以培養(yǎng)幼兒的動手能力,，又可以激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。

此外,，活動計劃還應(yīng)該注重語言環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。語言是幼兒認(rèn)識世界和表達(dá)自己的重要工具，我們應(yīng)該通過活動計劃來創(chuàng)設(shè)一個豐富的語言環(huán)境,，來促進(jìn)幼兒的語言發(fā)展,。例如，在讀書活動中,，我會用生動有趣的語言來注釋和解讀故事情節(jié),，引發(fā)幼兒的閱讀興趣和思考能力。同時,，在交流活動中,，我會鼓勵幼兒積極參與，用簡單明了的語言來表達(dá)自己的想法和感受,。通過這些活動,，幼兒不僅可以提高語言表達(dá)能力,，還能培養(yǎng)合作和溝通的能力。

總結(jié)起來,，活動計劃對于幼兒教育具有重要的意義,。靈活性、階段性,、動手性和語言創(chuàng)設(shè)是我在制定活動計劃中所學(xué)到的重要原則,。通過不斷的實(shí)踐和反思，我相信我能夠更好地制定和實(shí)施活動計劃,，進(jìn)一步促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

活動計劃畫篇三

現(xiàn)階段在幼兒園語言教學(xué)活動中，大多語言教學(xué)著重于思想教育,，字,、詞、句教育,，知識教育這一表層現(xiàn)象,，而缺乏讓幼兒對文學(xué)作品的.美的感受，這與素質(zhì)教育的思想落實(shí)是有差距的,。

素質(zhì)教育著眼于人的潛能開發(fā),，根本目的是完善和提高人的內(nèi)在身心品質(zhì)，因而非常重視陶冶人的性情,，提升人的精神境界,，這與幼兒語言教育功能主要在于“感情教育”，“美的教育”,，在于“人性之熏陶”相吻合,，幼兒語言教育能夠以其文學(xué)的特質(zhì)，以生動形象的藝術(shù)魅力,，為促進(jìn)幼兒素質(zhì)教育服務(wù),。

我班幼兒活潑可愛，性格外向,，喜歡學(xué)習(xí)低幼兒童文學(xué)作品,，對文學(xué)作品的理解能力較強(qiáng)，對作品中優(yōu)美的語句比較喜歡,，但是對美的感受不明顯,。

（一）能聽懂普通話，學(xué)習(xí)運(yùn)用普通話回答問題和提出問題,，朗讀詩歌時發(fā)音正確,。初步掌握方位詞及人稱戲詞，學(xué)習(xí)正確運(yùn)用動詞。

（二） 在教師引導(dǎo)下,，圍繞某一實(shí)物,，圖片或情景進(jìn)行談話或講述。

（三）學(xué)習(xí)日常生活的交往語言和禮貌用語,。

（四）喜歡欣賞文學(xué)作品，對文學(xué)作品的語言感興趣,，能初步感受文字的語言美,。

（五）初步理解短文作品的情節(jié)，內(nèi)容,，或畫面情景,，能用語言，動作,，表情等表達(dá)對文學(xué)作品的理解,。

（六）喜歡看書，對書面語言感興趣,，能用口頭語言將兒童圖畫書的主要內(nèi)容說出來,。

（一）每周至少學(xué)習(xí)一個內(nèi)容，進(jìn)行隨機(jī)教育,。

（二）游戲,、表演、講述,、討論等多種形式進(jìn)行語言教育活動

（三）作好每次科研記錄,、分析、評價

大量語言優(yōu)美,，立意新穎,，思想健康的低幼兒童文學(xué)作品。

六,、寫出實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)書面

總結(jié)及論文

活動計劃畫篇四

我們在九月份迎來了風(fēng)華正茂的20xx級大一新生們,，他們遠(yuǎn)離父母、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),，第一次獨(dú)自在一個陌生的`城市,、陌生的學(xué)校開啟自己的新生活，大一新生們基本都已成年,，應(yīng)當(dāng)學(xué)會擔(dān)當(dāng),、學(xué)會感恩，感恩老師,、感恩父母,。感恩節(jié)即將臨近，青島理工大學(xué)校學(xué)生會新聞部決定舉辦一次以“感恩”為主題的朗誦比賽。

感恩,，從心開始

本次大賽分為個人賽和團(tuán)體賽兩部分,，比賽流程分為初賽和決賽兩部分，個人賽初賽時每個院不限定人數(shù),，團(tuán)體賽初賽為15—20人組成的朗誦隊(duì),，每個院不限定隊(duì)伍數(shù)量。個人賽決賽初步定為每個院選拔3—4人參加決賽,，團(tuán)體賽決賽初步定為每個院選拔一個朗誦隊(duì)參加決賽,。

1、主要執(zhí)行對象：青島理工大學(xué)大一新生

2,、組織部門：青島理工大學(xué)校團(tuán)委,、青島理工大學(xué)校學(xué)生會新聞部

3、報名時間： 10月30日

4,、報名地點(diǎn)：青島理工大學(xué)二食堂門口

5,、比賽時間：初賽： 11月10日

決賽： 11月21日

6、比賽地點(diǎn)：初賽：二教階梯教室,，具體另行通知

決賽：科學(xué)會堂

1,、為展示我校學(xué)子的風(fēng)采，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的青春活力,，展示青春風(fēng)采,，是同學(xué)們更加懂得感恩，在以后的生活,、學(xué)習(xí)與工作中感恩父母,、感恩老師、感恩身邊的每一個人,。

2,、為弘揚(yáng)優(yōu)秀文化，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,，陶冶同學(xué)們的高尚情操,，進(jìn)一步營造和諧地學(xué)習(xí)氛圍和校園風(fēng)氣。

3,、為促進(jìn)朗誦藝術(shù)的發(fā)展與普及,，推廣普通話，鍛煉同學(xué)們的口才能力,，豐富日常生活,，推動校園文化建設(shè)，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),，增進(jìn)同學(xué)之間的交流與合作,。

4,、為提高校學(xué)生會新聞部的影響力，豐富校學(xué)生會新聞部舉行的各種活動,，促進(jìn)學(xué)生會各部門之間的交流與合作,，增進(jìn)部內(nèi)成員間的感情與交流，共同進(jìn)步,。

500元（主要包括比賽會場布置,、海報宣傳、獲獎人員證書及獎品等費(fèi)用）

1,、緊扣主題,，內(nèi)容充實(shí)生動，有真情實(shí)意,。寓意深刻，富有感召力,。1分

2,、衣著得體0.5分

3、 精神飽滿,姿態(tài)得體大方2分

4,、感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵1.5分

5,、吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏2分

6、能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴3分

根據(jù)評委嘉賓評出的分?jǐn)?shù)排出個人一,、二,、三等獎若干和團(tuán)體優(yōu)勝獎若干，將獲獎名單張貼公布,，并對獲獎同學(xué)及團(tuán)隊(duì)辦法證書及獎品,。

1、同學(xué)們要緊扣活動主題,，內(nèi)容積極向上,，彰顯青春活力，展現(xiàn)靚麗自我,、靚麗團(tuán)隊(duì),。

2、各團(tuán)隊(duì)在正式比賽時要統(tǒng)一服裝,，提倡積極向上,、個性鮮明的服裝及朗誦方式，可結(jié)合舞蹈,、音樂來展現(xiàn)自己和團(tuán)隊(duì)的風(fēng)采,。

3、各參賽選手提前到場,，到指定區(qū)域就坐,，并注意現(xiàn)場紀(jì)律,。

4,、評分時要嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評定，絕對公平合理,。

5,、友誼第一,，比賽第二。對于比賽過程中出現(xiàn)的各種突發(fā)情況,，要經(jīng)商議后再做決定。

活動計劃畫篇五

在組織和開展各類區(qū)域活動時,，制定一個合理有效的活動計劃是非常重要的,。通過制定活動計劃,，可以明確活動目標(biāo)、確定活動內(nèi)容和流程,、合理安排資源，提高活動的效率和質(zhì)量,。以下是我在參與區(qū)域活動計劃制定過程中的心得體會,。

第一段：明確活動目標(biāo)

在制定活動計劃之前,，首先需要明確活動的目標(biāo)是什么?；顒幽繕?biāo)應(yīng)該是具體,、明確和可衡量的，以便評估活動的效果和成果,。在制定活動目標(biāo)時,，需要考慮活動的類型和參與者的需求。例如,，如果是教育培訓(xùn)類活動,，目標(biāo)可能是提供參與者特定領(lǐng)域的知識和技能,；如果是文化娛樂類活動,，目標(biāo)可能是提供參與者與他人交流和享受的機(jī)會。明確活動目標(biāo)有助于制定后續(xù)的活動內(nèi)容和方案,。

第二段：確定活動內(nèi)容和流程

一旦明確了活動目標(biāo)，就需要確定活動的內(nèi)容和流程,。活動的內(nèi)容應(yīng)該與活動目標(biāo)相一致,，并且符合參與者的需求和興趣。如果活動目標(biāo)是教育培訓(xùn),，可以根據(jù)參與者的需求和興趣選擇相應(yīng)的課程內(nèi)容,；如果活動目標(biāo)是文化娛樂,，可以根據(jù)參與者的興趣和喜好安排適當(dāng)?shù)奈幕莩龊蛫蕵坊顒印Ｍ瑫r,，還需要確定活動的流程,，包括活動的時間、地點(diǎn),、持續(xù)時間、安全措施等,。明確活動內(nèi)容和流程有利于活動的順利進(jìn)行,，并提高參與者的滿意度,。

第三段：合理安排資源

在制定活動計劃時,，還需要合理安排資源，包括人力資源,、財力資源和物資資源等。人力資源是活動順利進(jìn)行的重要保障,，需要根據(jù)活動的規(guī)模和復(fù)雜程度合理安排工作人員和志愿者,；財力資源是活動順利進(jìn)行的重要條件,，需要根據(jù)活動的需求和預(yù)算分配經(jīng)費(fèi)；物資資源是活動順利進(jìn)行的重要保障,，需要根據(jù)活動的需要和規(guī)模準(zhǔn)備和配備相關(guān)物品。合理安排資源有利于活動的高效運(yùn)作和成果的實(shí)現(xiàn),。

第四段：開展前的準(zhǔn)備工作

在活動計劃制定完成后，還需要進(jìn)行一系列的準(zhǔn)備工作,，確保活動能夠按計劃進(jìn)行,。首先，需要進(jìn)行活動宣傳,，吸引更多人參與?？梢酝ㄟ^社交媒體、宣傳海報,、口碑傳播等方式進(jìn)行活動宣傳；其次,，需要與相關(guān)合作伙伴進(jìn)行協(xié)商和合作，以確保各項(xiàng)資源的供應(yīng)和支持,；最后,，需要進(jìn)行活動的人員培訓(xùn)和演練，提高工作人員的業(yè)務(wù)水平和熟悉活動流程,。準(zhǔn)備工作的充分與周密有助于活動的成功開展。

第五段：總結(jié)和改進(jìn)

活動計劃的制定工作并不是一次性的,，制定完計劃之后,，還需要對計劃的執(zhí)行情況進(jìn)行總結(jié)和評估,，及時發(fā)現(xiàn)問題和不足,，并進(jìn)行相應(yīng)的改進(jìn)和優(yōu)化?？梢酝ㄟ^活動的反饋調(diào)查,、參與者的評價和工作人員的總結(jié)來了解活動的不足之處。然后,，可以根據(jù)這些反饋和評價,，調(diào)整和完善制定活動計劃的相關(guān)內(nèi)容，以提高活動的質(zhì)量和效果,?？偨Y(jié)和改進(jìn)是活動計劃制定工作的重要環(huán)節(jié)，可以幫助組織更好地提升自身能力和水平,。

總結(jié)：通過參與區(qū)域活動計劃制定的實(shí)踐,，我了解到活動計劃的重要性和制定過程的細(xì)節(jié)。明確活動目標(biāo),、確定活動內(nèi)容和流程,、合理安排資源、開展前的準(zhǔn)備工作以及總結(jié)和改進(jìn),，是一個循序漸進(jìn)的過程,。只有經(jīng)過充分的規(guī)劃和準(zhǔn)備,，才能夠使活動計劃更加完善和有效,，進(jìn)而提高活動的質(zhì)量和效果。

活動計劃畫篇六

廢舊輪胎在我們生活中隨處可見,，如何利用這種物品的特征及用途設(shè)計多用途的玩法呢,？結(jié)合主題《動感天地》我們先讓幼兒自己動腦筋想出辦法，然后綜合幼兒的.思路,，教幼兒創(chuàng)造性地玩輪胎,，以發(fā)展幼兒的基本動作和體能。

1,、通過活動,，發(fā)展幼兒的平衡能力;

2、提高幼兒手腳的協(xié)調(diào)合作能力;

3,、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣;

4,、在活動中,，培養(yǎng)幼兒的主動性，創(chuàng)造性和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神

5,、練習(xí)大肌肉力量

1,、廢舊汽車輪胎4個;

2、廢舊汽車輪胎若干障礙物（凳子）

一,、和幼兒討論輪胎的玩法（可以轉(zhuǎn),，可以轉(zhuǎn)，可以滾,，還可以跳……）

二,、比賽：滾輪胎

規(guī)則：

1、車和輪胎在賽中不要碰到樹,，

2,、樹與樹中的間隔是可以根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)解的

3、上一個小朋友與下一個小朋友傳遞時,，要以擊手為先

4,、獲勝隊(duì)到終點(diǎn)后最快速度將手舉起示意為勝了

1、掌握輪胎的方法：雙手在胸前扶著輪胎,，往前推,。

2、控制手的力度和前進(jìn)的方向,、速度,。

3、注意安全,，不把輪胎推到同伴身上,。

4、鼓勵幼兒多想辦法來玩輪胎,。

活動計劃畫篇七

近年來,，各地區(qū)開始重視區(qū)域活動計劃制定的重要性，它能夠有效地統(tǒng)籌和安排區(qū)域內(nèi)各類活動資源,，提升區(qū)域形象和發(fā)展層次,。通過參與和親身經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到區(qū)域活動計劃制定的重要性,，并總結(jié)出一些心得體會,。

首先，區(qū)域活動計劃制定要注重宏觀視角,。制定區(qū)域活動計劃時,，首要考慮的是整個區(qū)域的利益和發(fā)展方向，不能只顧個別地區(qū)或個人的利益。應(yīng)該從宏觀角度出發(fā),，研究和掌握區(qū)域的整體發(fā)展情況,，了解區(qū)域內(nèi)各類活動資源的分布和特點(diǎn)。只有在全局的視野下,，才能對區(qū)域的活動資源進(jìn)行合理規(guī)劃和利用,，實(shí)現(xiàn)各個領(lǐng)域的協(xié)同發(fā)展。

其次,，區(qū)域活動計劃制定要注重多方參與,。區(qū)域內(nèi)的各個利益相關(guān)者應(yīng)該參與到活動計劃制定的過程中，包括政府,、企業(yè),、社會團(tuán)體、專家學(xué)者和普通民眾等,。政府的引導(dǎo)和支持是必不可少的,，但要尊重各方的主體地位，充分聽取各方的意見和建議,，形成廣泛共識,。眾人拾柴火焰高，只有廣泛凝聚各方力量,，才能更好地推動區(qū)域的活動規(guī)劃和實(shí)施,。

再次，區(qū)域活動計劃制定要注重目標(biāo)確定,。制定區(qū)域活動計劃時,，必須明確具體的目標(biāo)和期望效果。只有明確目標(biāo),，才能有針對性地進(jìn)行規(guī)劃和實(shí)施,。在目標(biāo)的確定上，應(yīng)該注重科學(xué)性和可行性,，充分考慮現(xiàn)有資源和條件，確保目標(biāo)的達(dá)成具有可操作性,。同時,，目標(biāo)要求既要符合區(qū)域內(nèi)的特點(diǎn)和需求,，又要對未來發(fā)展做出規(guī)劃和預(yù)測，具有一定的前瞻性,。

最后，區(qū)域活動計劃制定要注重靈活性和適應(yīng)性,。區(qū)域活動計劃一旦確定,，不可一成不變地執(zhí)行下去，應(yīng)該具有一定的靈活性和適應(yīng)性,。隨著時代的發(fā)展和形勢的變化，活動計劃也需要不斷調(diào)整和改進(jìn),。在制定計劃時，應(yīng)該留有一定的調(diào)整空間,，以應(yīng)對突發(fā)事件和意外情況的發(fā)生,。同時,，還需要及時改進(jìn)和優(yōu)化計劃中的不足之處，使計劃能夠更好地適應(yīng)實(shí)際情況和發(fā)展需要,。

總之，區(qū)域活動計劃制定是一個復(fù)雜而重要的工作,，它關(guān)系到整個區(qū)域的發(fā)展和形象,。在實(shí)踐和參與中,，我深刻認(rèn)識到制定區(qū)域活動計劃需要宏觀視角、多方參與,、明確目標(biāo)、靈活適應(yīng)的思維方式和工作方法,。只有在全方位考慮和把握下，區(qū)域活動計劃才能具備更好的可行性和實(shí)施效果,。希望未來能有更多的機(jī)會和平臺,，讓更多人參與到區(qū)域活動計劃制定中,，共同推動區(qū)域的發(fā)展和進(jìn)步。

活動計劃畫篇八

以學(xué)生的生活為核心,，以觀察、訪問、探索,、調(diào)查,、試驗(yàn)等實(shí)踐活動為主要形式,，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)簡單的'處理信息,，獲取新知識,，分析和解決問題的能力,。培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行社會實(shí)踐的能力和必要的生活技能。

1,、通過開展綜合實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生對社會生活的積極態(tài)度和參與綜合實(shí)踐活動的興趣,。

2、了解信息技術(shù),、勞動技術(shù)、社區(qū)服務(wù)和探究法的一些常識,。

3、使學(xué)生具有基本的社會考察能力,、交往協(xié)作能力,、觀察分析能力,、動手實(shí)踐能力以及對知識的綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力。

4,、初步掌握參與社會實(shí)踐與調(diào)查的方法、信息資料的搜集,、分析與處理的方法和研究探索、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的方法,。

5,、獲得親身參與綜合實(shí)踐活動的積極體驗(yàn)和豐富的經(jīng)驗(yàn),，塑造完善人格,，初步養(yǎng)成合作、分享,、積極進(jìn)取等良好的個性品質(zhì),，形成對自然的關(guān)愛和對社會,、對自我的責(zé)任感。

1,、構(gòu)建出“以研究性學(xué)習(xí)為核心，以信息技術(shù)教育為補(bǔ)充與拓展,，以勞動與技術(shù)教育及社區(qū)服務(wù)與社會實(shí)踐為主要活動形式”的小學(xué)綜合實(shí)踐活動基本模式。

2,、在校內(nèi)和社區(qū)開辟學(xué)生綜合實(shí)踐活動基地,，開發(fā)綜合實(shí)踐活動資源，為學(xué)生提供活動的舞臺,。

3,、提供綜合實(shí)踐活動備選主題及活動范圍，每個班選擇一個課題進(jìn)行研究,，注意活動過程中資料的積累，期末整理好資料上交,。

1,、開發(fā)綜合實(shí)踐活動的資源

2,、安排好綜合實(shí)踐活動的時間

3,、確定綜合實(shí)踐活動的主題并制定好實(shí)施計劃

4、整合綜合實(shí)踐活動過程中的四大領(lǐng)域

5,、豐富綜合實(shí)踐活動中學(xué)生活動的方式

6,、做好綜合實(shí)踐活動過程中的評價工作。

（一）,、活動主題：甘甜的自來水

（二）,、活動主題：安全自護(hù)我能行

通過以上活動擬達(dá)到：

1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會與老師,、同學(xué)共同生活,、熱愛集體。

2,、具有主動探索身邊環(huán)境的興趣,，并努力的想出辦法去研究。（通過活動使他們獲得生活的知識以及得到他人理解,、友誼的技能）

3,、結(jié)合“小公民道德建設(shè)”活動，教育學(xué)生學(xué)會有責(zé)任感的生活,。（誠實(shí)待人,、對待自己的錯誤、失敗,、挫折的辦法,、策略，學(xué)會自己的事情自己做,，獨(dú)立,、自理的生活。

活動計劃畫篇九

冬天大雪紛飛,，打雪仗,，堆雪人，這些奇妙的景色,，有趣的`戶外活動,，會引起幼兒極大的好奇和興趣，我們正是利用這神奇的自然現(xiàn)象作為引球,， 開展以冬天為主題的活動,。用各種形式激發(fā)幼兒從動腦，動口,，動手,，使其在豐富的自然科學(xué)的同時培養(yǎng)其對物的分類，統(tǒng)計的能力,，及對藝術(shù)的表現(xiàn)能力,，并鍛煉他們的意志,，陶冶他們對大自然的熱愛之情。

1,。觀察冬季自然現(xiàn)象,，知道冬季氣候的只要特征。

2,。了解動物,，植物過冬的方式,。

3,。學(xué)習(xí)初淺的分類，統(tǒng)計知識,。

4,。學(xué)習(xí)用折剪貼等方式合作開展美工活動。

1,。大幅冬天背景圖一張,，有關(guān)動物，植物過冬的圖片若干,。

2,。音樂磁帶。雪花頭飾,。

3,。分類統(tǒng)計表若干（與幼兒人數(shù)相等）。

4,。小動物圖片,，白紙。彩筆,。剪刀若干,。

一）冬天到了

1。游戲大風(fēng)和樹葉和音樂表演雪花姑娘導(dǎo)入主題____冬天來了,。

2,。請幼兒結(jié)合自己已有的經(jīng)驗(yàn)，說一說冬天的感受（天氣冷,，手凍僵了,。。,。,。。,。）,。

3,。出示畫面，激發(fā)幼兒尋找冬天的樂趣,，引導(dǎo)幼兒有目的地觀察冬天的主要特征,，啟發(fā)幼兒用完整的語言較連貫描述觀察的結(jié)果，豐富幼兒已有的經(jīng)驗(yàn),。

二）動物過冬辦法多

2,。聽故事小松鼠找朋友，請幼兒講述動物過冬的辦法,，并將相應(yīng)的動物圖片貼入背景圖中,，幫小動物安家。

3,。在幼兒觀察,，講述的基礎(chǔ)上教師簡單歸納動物過冬的辦法（有換皮毛的。有冬眠的,。有儲存糧食的,。有飛往南方的）強(qiáng)調(diào)動物有適應(yīng)季節(jié)變化保護(hù)自己的能力。

4,。幼兒操作：按不同的過冬方式給圖中動物進(jìn)行分類,，學(xué)習(xí)用表格統(tǒng)計。

三）植物過冬有辦法

1,。引導(dǎo)幼兒思考：人和動物都有辦法度過寒冷的冬天,，植物用什么方法過冬呢？

2,。通過看圖片,，觀察實(shí)物知道樹木有落葉樹和常青樹幾種，了解他們的過冬方式,。

3,。出示黃瓜西紅柿，鮮花,，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)討論：這些都是春夏的蔬菜,。鮮花，為什么冬天也有呢,？（讓幼兒了解大棚養(yǎng)殖,，玻璃暖房種植，給樹捆草繩等人們幫助植物過冬的方式,。

四）美麗的雪景

1,。引導(dǎo)幼兒討論：我們能留住冬天嗎？（知道一年四季春夏秋冬是不停地輪換的）,。

2,。討論留住冬天的辦法,。

3。分組活動（折剪雪花,。畫雪人,，幫小動物安家）然后合作布置一幅美麗的冬景圖，把冬天留在我們的教室里,。

五）暖和我們的身體

帶幼兒到戶外做走跑跳等交替動作的游戲,，使幼兒知道冬天的天氣寒冷，多活動能使身體暖和,，教育幼兒不要怕冷,。

活動計劃畫篇十

區(qū)域活動計劃的制定是一個復(fù)雜而又關(guān)鍵的工作，它能對一個地區(qū)的發(fā)展和社會進(jìn)步起到非常重要的推動作用,。在過去的幾年中,，我有幸參與了某地區(qū)的區(qū)域活動計劃制定工作,，并且積累了一些寶貴的心得體會,。

首先，在區(qū)域活動計劃制定過程中,，我們必須始終以地區(qū)發(fā)展為導(dǎo)向,，立足于實(shí)際，注重整體考慮,。每個地區(qū)都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢,，因此我們在制定區(qū)域活動計劃時需要充分了解并分析所在地區(qū)的資源稟賦、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和社會經(jīng)濟(jì)狀況等,，確保計劃的可行性和可持續(xù)性,。此外，我們還要注意與其他相關(guān)部門和機(jī)構(gòu)進(jìn)行充分的溝通和協(xié)調(diào),，協(xié)同推進(jìn)各項(xiàng)工作,，確保計劃的順利實(shí)施。

其次,，在區(qū)域活動計劃的制定中,，我們應(yīng)該注重社會參與和民主決策。一個好的區(qū)域活動計劃必須得到廣大市民的支持和參與,，因此我們在制定計劃時要廣泛聽取社會各界的意見和建議,，并將其納入計劃中。在這個過程中,，我們可以通過座談會,、調(diào)研、問卷調(diào)查等多種形式進(jìn)行市民意見征集,，將公眾需求與計劃目標(biāo)進(jìn)行有效對接,，做到計劃的民主化和科學(xué)化,。

第三，在區(qū)域活動計劃的制定中,，我們需要科學(xué)規(guī)劃和合理安排,。一個成功的區(qū)域活動計劃需要有清晰的目標(biāo)和具體的步驟，因此我們在制定計劃時要進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃和細(xì)致安排,。首先,，我們要將計劃目標(biāo)進(jìn)行細(xì)分，分解成具體可行的任務(wù),，并確定實(shí)施的時間節(jié)點(diǎn)和責(zé)任單位,。其次，我們還要合理配置資源,，確保計劃的順利實(shí)施,。同時，我們要對計劃進(jìn)行風(fēng)險評估和預(yù)案制定,，做到有備無患,。

第四，在區(qū)域活動計劃的制定中,，我們要注重創(chuàng)新和突破,。地區(qū)發(fā)展往往需要創(chuàng)新和突破，因此我們在制定計劃時要善于發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，并勇于嘗試新的思路和方法。我們可以借鑒其他地區(qū)的成功經(jīng)驗(yàn),，吸取有益的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，并結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn)。同時,，我們還要鼓勵企業(yè)家精神和創(chuàng)新思維,，培養(yǎng)和引進(jìn)高素質(zhì)的人才，為地區(qū)發(fā)展注入新的活力和動力,。

最后,，在區(qū)域活動計劃制定過程中，我們要注重評估和總結(jié),。制定計劃只是一個開始,，更重要的是對計劃的實(shí)施進(jìn)行跟蹤評估和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。我們應(yīng)該制定科學(xué)的評估指標(biāo)和評估體系,，及時獲取實(shí)施情況和結(jié)果,，對計劃的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)測和評估，并根據(jù)評估結(jié)果進(jìn)一步調(diào)整和完善計劃。同時,，我們還要及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，為下一次的計劃制定提供借鑒和參考。

總之,，區(qū)域活動計劃的制定是一項(xiàng)艱巨而又必不可少的工作,。通過對我多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和思考，我深刻認(rèn)識到了這個工作的重要性和復(fù)雜性,。只有在立足實(shí)際,、科學(xué)規(guī)劃、充分參與和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，我們才能制定出具有實(shí)際意義和推動力的區(qū)域活動計劃,，為地區(qū)的發(fā)展和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

活動計劃畫篇十一

年大學(xué)院間文藝部聯(lián)誼晚會

（1）配合做好新一年內(nèi)團(tuán)委學(xué)生會的工作,，促進(jìn)學(xué)生會各部門間聯(lián)絡(luò)合作,，積累活動經(jīng)驗(yàn)。

（2）做好我部各成員間聯(lián)系與協(xié)作,，使我部更具凝聚力,，更便于以后活動的組織與分工。

（3）在本學(xué)期校園活動紛繁背景下,，努力使本

次活動做出新意,，做出氣勢，更好宣傳環(huán)工學(xué)院,；同時加強(qiáng)我部與其他學(xué)院文藝部的交流合作，進(jìn)一步增強(qiáng)校園文藝氛圍,。

各學(xué)院文藝部部長及干事

三月下旬（具體經(jīng)商討再定）

大學(xué)生活動中心三樓多功能廳

（1）向主席團(tuán)提交活動申請,，聯(lián)系各部門，進(jìn)一步策劃活動細(xì)節(jié),。

（2）確定活動后,，派我部干事申請場地，,；印制活動邀請函并派專人送往各學(xué)院院辦公室和我院輔導(dǎo)員,；以網(wǎng)絡(luò)、海報,、廣播等形式對本次活動進(jìn)行宣傳,。

（3）確定各院參加聯(lián)誼的人數(shù)及節(jié)目（包括器樂類、舞蹈類,、唱歌類,、小品類），征集互動游戲3～4個，初步確定節(jié)目單,；選拔主持人4名（我部兩名,、外院兩名）；確定門迎兩名,、會場安排各兩名及現(xiàn)場拍照人員1～2名,。

（4準(zhǔn)備水果、飲料,、巧克力等小獎品及熒光棒,、氣球適量；準(zhǔn)備主持人串詞,。

（5）聯(lián)誼活動流程：（具體節(jié)目安排經(jīng)商討再定）

a活動開始前2小時,，參與活動相關(guān)人員集中大活三樓，進(jìn)行會場布置,、設(shè)備測試,、收集伴奏帶、服務(wù)安排等準(zhǔn)備活動,。

b開場節(jié)目為我院文藝部集體性節(jié)目,，?；顒又衅鳂犯璩璧割惞?jié)目與游戲穿插進(jìn)行,，并對參與游戲的同學(xué)給與適當(dāng)獎勵（小禮品）懲罰（即興表演節(jié)目），以充分調(diào)動現(xiàn)場氣氛,。

c活動結(jié)束后,，組織拍照留念（供總結(jié)書、新聞稿之用）及打掃場地等,。組織我部全體成員開短會總結(jié)此次活動,，請大家發(fā)表意見提出活動的成功之處與不足，并做好會議記錄,。會后分配干事寫此次活動總結(jié)書,。

附：聯(lián)誼用游戲：

（1）經(jīng)典游戲”搶凳子”

主持人在現(xiàn)場隨機(jī)選12個人，組成兩組,，音樂開始,，兩組分別圍著五張凳子轉(zhuǎn)，音樂一停,，就馬上坐下去,，其中有一個沒坐到凳子的被淘汰，這樣各組決出兩個參加決賽,。

（2）接歌游戲

按學(xué)院隨機(jī)分組7～8組,，第一組以“說愛你”為例，則下一組接唱的歌曲名第一個字為“你”。每組成員5到6名,，接歌順序不限,。在大家倒數(shù)321聲中接不下的組，則被淘汰,。