在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿高三篇一

敬愛(ài)的各位家長(zhǎng)：

你們好！

我是我們班的班長(zhǎng),，xx,。今天，我想與大家交流一下作為學(xué)生我們?nèi)粘５囊恍┬乃寂c我自己的感覺(jué),。

其實(shí),，在座的每一位家長(zhǎng)每天都很忙碌。因?yàn)橐嶅X養(yǎng)家,，白天為工作而忙,，而且一點(diǎn)閑瑕的時(shí)光都會(huì)為自己的孩子做一些事情，它們可能很小,，不經(jīng)意發(fā)現(xiàn),。比如說(shuō)午飯前后洗了全家的衣服，或是吃過(guò)晚飯,，去為孩子買一本資料書,，帶著孩子去洗澡等等。它們都表現(xiàn)了各位家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)心,。在這學(xué)期的課程中,，我們語(yǔ)文有一單元就寫了“人間的至愛(ài)親情”，朱自清在《背影》中說(shuō)過(guò)：“父親戴著黑布小帽,，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍,，蹣跚地走到鐵道邊,，慢慢探身下去，尚不大難,，可是,，他穿過(guò)鐵道,，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了,。他用兩手攀著上面,，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾,，顯出努力的樣子?！敝熳郧蹇吹礁赣H的背影,，淚很快流下來(lái)了。

其實(shí),，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)父母為我們努力付出的時(shí)候,，我們也流下過(guò)很多淚,，但這些父母都沒(méi)有看見(jiàn)，因?yàn)檎登嗌賱傄愕奈覀冊(cè)趺磿?huì)讓這些軟弱呈現(xiàn)在父母面前呢,？或許父母如果知道我們?cè)鵀樗麄兌鳒I會(huì)很感動(dòng),，但事實(shí)往往與理想所對(duì)觸,。所以,，希望各位家長(zhǎng)能夠理解我們。在我們發(fā)脾氣的時(shí)候,，多一些寬容,，少一些責(zé)備，因?yàn)榻逃⒆釉谑裁磿r(shí)候都可以,，但萬(wàn)一這個(gè)時(shí)候批評(píng)了,，會(huì)對(duì)尚未形成完全人格的中學(xué)生心理上帶來(lái)很多打擊。下面,，我想讓各位家長(zhǎng)聽(tīng)聽(tīng)我們學(xué)生的心聲,。我記得，我們班有位同學(xué)說(shuō)過(guò)一句很有道理的話：“十五歲驕傲的我們,，臉上呈現(xiàn)的全是疲憊,?！奔议L(zhǎng)認(rèn)為孩子的世界很簡(jiǎn)單,，很輕松,，有的吃，有的穿,，沒(méi)有什么煩心事,，其實(shí)事實(shí)并非如此。我先說(shuō)說(shuō)我的心里話：我們每天都很郁悶,。一個(gè)來(lái)說(shuō),，作業(yè)超多，多的時(shí)候住宿同學(xué)晚自習(xí)寫不完,，走讀同學(xué)要寫到深夜十一,、二點(diǎn)。我做過(guò)這樣一個(gè)估算,，把一天的作業(yè)量劃分為一張張100分的試卷,，我驚奇地發(fā)現(xiàn)這竟然超過(guò)十一張?jiān)嚲怼．?dāng)然這是考試前些天的作業(yè),，比平時(shí)要多的多,。但使我們不高興的也不是作業(yè)，是壓力,。要是沒(méi)有這些壓力,，每天高高興興，做八個(gè)小時(shí)的作業(yè)也可以,。每次,，月考過(guò)后，許多同學(xué)都很傷心,。他們是為了自己的難過(guò),，而是怕見(jiàn)到家長(zhǎng)啊,！我們心里十二分地明白：家長(zhǎng)每天把我們照顧得很好,，不是為別的，就是為了讓我們好好學(xué)習(xí),，兩年后順利考入贛中,，然后考入一所有名的大學(xué)。我們是怕家長(zhǎng)失望,，傷心,，所以才痛楚的。敬愛(ài)的各位家長(zhǎng),，請(qǐng)你們改變一下思想,，因?yàn)槲覀冞M(jìn)校學(xué)習(xí)，成不了材也要成人啊,！如果你們把這么多壓力強(qiáng)加給我們,，我猜測(cè)xx個(gè)學(xué)生中，很可能有xx人有心理疾病,?；蛟S有的家長(zhǎng)抱怨，認(rèn)為自己并沒(méi)有給學(xué)生壓力,，也沒(méi)有什么過(guò)高要求,，只是根據(jù)實(shí)際情況要求孩子在班里考前20名、30名就行了,。但我們把家長(zhǎng)的一言一行都看得很重,，特別是關(guān)于學(xué)習(xí)方面的話，我們都會(huì)把它當(dāng)作語(yǔ)文的閱讀短文來(lái)分析,。所以往往家長(zhǎng)一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)很有可能就烙在了我們心中,。話雖說(shuō)得好“沒(méi)有壓力，就沒(méi)有動(dòng)力”,，但希望家長(zhǎng)能理解我們,，因?yàn)樵趯W(xué)校緊張的學(xué)習(xí)中，我們已有了很多的壓力,，您再鼓動(dòng)一下,，我們很有可能會(huì)崩潰。最后,，我想與大家交流一下學(xué)習(xí)的事情,。到了初二，是初中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,。因?yàn)槌跻皇腔A(chǔ),，初三是沖刺，而初二就是努力的時(shí)候了,。請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必在孩子過(guò)分玩耍之時(shí),，監(jiān)督孩子去學(xué)習(xí)。在日常生活中,，多買一些閱讀性的書,，因?yàn)榘渭獾膶W(xué)生，數(shù)學(xué),、英語(yǔ)拉不出什么分,，頂多你考xx，我考xx,，所以就靠語(yǔ)文拉分,。而語(yǔ)文最重要的是培養(yǎng)語(yǔ)感開(kāi)拓知識(shí)面。所以請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督孩子多看課外書，多寫日記,。再一個(gè)來(lái)說(shuō),，學(xué)生畢竟有他們好玩的天性，所以避免不了喜歡看電視,、玩電腦，這雖然不是什么好習(xí)慣,，但希望各位家長(zhǎng)也要通融一下,，適當(dāng)?shù)亟o孩子一些玩耍的時(shí)間，不要把我們變成考試的機(jī)器,，這樣我們也會(huì)理解家長(zhǎng),，更努力地去學(xué)習(xí)。

最后,，祝各位家長(zhǎng)身體健康,，萬(wàn)事如意，祝各家的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步,，更加懂事,！謝謝大家！

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿高三篇二

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家上午好,！

非常感謝各位家長(zhǎng)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),，是你們辛勤的汗水哺育我們一步步成長(zhǎng)，我代表班級(jí)65位同學(xué)向你們表示衷心地感謝和崇高地敬意,！我是十一班班長(zhǎng)xxx,，非常高興受班主任王老師的委托，向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一段時(shí)間來(lái)班級(jí)的整體情況,。希望您能借此了解我們各方面的成長(zhǎng)情況,，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì),。

開(kāi)學(xué)以來(lái),，整體成績(jī)不斷上升，剛?cè)雽W(xué)時(shí)班級(jí)成績(jī)?cè)谌昙?jí)倒數(shù)第一,，經(jīng)過(guò)多半年來(lái)的努力,，這次考試成績(jī)已躍居年級(jí)中上游。主要原因：

一,、因?yàn)榘嘀魅瓮趵蠋煹膰?yán)格要求,。就對(duì)我們的行為規(guī)范嚴(yán)抓不懈：男生不得留長(zhǎng)發(fā)，女生不得燙發(fā),，經(jīng)常進(jìn)行文明儀表大檢查,，規(guī)范了我們的行為，嚴(yán)格要求，讓我們有更多的心思和精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中,。各位任課老師都能盡職盡責(zé),，辛勤備課，恩師掬取天池水,，灑向人間育新苗,。

二、班級(jí)各位同學(xué)的紀(jì)律意識(shí),、刻苦精神,、集體榮譽(yù)感都有了較大提高，以前遲到的現(xiàn)象,，現(xiàn)在已大為減少,，同學(xué)上課時(shí)的注意力也較為集中。

開(kāi)學(xué)以來(lái)班級(jí)集體的凝聚力明顯增強(qiáng),。在全班同學(xué)的共同努力下,，我們班級(jí)今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)、歌詠比賽,、朗誦比賽都取得了好成績(jī),。運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)名列前茅。其中有4名同學(xué)拿到了個(gè)體項(xiàng)目的第一名,。在團(tuán)體項(xiàng)目中,，同學(xué)們踴躍參加，熱情高漲,，取得了優(yōu)秀的成績(jī),。在歌詠比賽中，我班同學(xué)認(rèn)真練習(xí),，團(tuán)結(jié)一心,，一鼓作氣拿下了全年級(jí)第一名的好成績(jī)。在朗誦比賽中,，我班渠欣雨同學(xué)更是取得了一等獎(jiǎng),，為我們的班級(jí)掙了一分光。極大增強(qiáng)了我們班級(jí)的自信心,。

各位家長(zhǎng),，初一學(xué)習(xí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)也開(kāi)始兩級(jí)分化,，可以說(shuō)初一一年對(duì)我們的整個(gè)初中學(xué)習(xí)非常關(guān)鍵,，在試驗(yàn)中學(xué)這個(gè)優(yōu)美的環(huán)境中我們?yōu)橹粋€(gè)目標(biāo)而奮斗，而家長(zhǎng)對(duì)我們得關(guān)心與幫助是非常重要的,。當(dāng)我們獲得成功時(shí),，把你的親吻送給我們,，那將是對(duì)我們最好的獎(jiǎng)勵(lì),；當(dāng)我們遇到挫折時(shí),，把你的擁抱送給我們，那將是對(duì)我們最好的鼓勵(lì)。把你的時(shí)間留點(diǎn)給我們，把你的愛(ài)撫送給我們，把你的信任贈(zèng)予給我們,，把你的愛(ài)毫不吝嗇送給我們,，從精神上善待我們,，無(wú)需太多語(yǔ)言,，我們就會(huì)覺(jué)得享受到了無(wú)盡的愛(ài)與關(guān)懷，那會(huì)是我們學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力,。

最后,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班65名同學(xué)向家長(zhǎng)保證：我們會(huì)盡己所能，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦用功,，撒下汗水的,，總能得到珍珠。自信人生二百年,，會(huì)當(dāng)擊水三千里,，相信三年后,，我們的努力一定會(huì)給你們交上一份滿意的答卷,。從小立下凌云志，定位中華揚(yáng)國(guó)威,，愿我們的老師,、我們的家長(zhǎng)能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴粒院?！謝謝大家,！

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿高三篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、家長(zhǎng),，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

我是xx,，今天我代表同學(xué)們來(lái)說(shuō)一說(shuō)這兩周來(lái)的學(xué)習(xí)生活,。

我們從不同的小學(xué)來(lái)到五中，組建了初一(7)班這個(gè)大家庭,，我們由陌生到熟悉,，由新鮮變?yōu)榱?xí)慣，我們和家長(zhǎng)都共同經(jīng)歷了很大的變化和考驗(yàn),，現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn)：我們都長(zhǎng)大了,。

初中相對(duì)于小學(xué)來(lái)說(shuō)，一個(gè)顯著的不同就是科目增多,、作業(yè)量大,。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會(huì)惡性循環(huán),，作業(yè)的拖欠越來(lái)越多,，課程的學(xué)習(xí)越來(lái)越難,，學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越小。所以,，我們會(huì)以飽滿的熱情,，克服一切困難學(xué)習(xí)好，生活好,，請(qǐng)老師家長(zhǎng)相信我們,，監(jiān)督我們。

在生活方面,，班主任xx老師對(duì)我們十分關(guān)心,。每天早上x(chóng)x老師六點(diǎn)五十到校，組織我們有序的早讀,；中午還經(jīng)常在班里批改我們的作業(yè);晚上還要備課,，很晚才能回家。老師們都非常辛苦,，我在這里代表全班同學(xué)謝謝xx老師,。

最后我再次代表全班同學(xué)感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)。我的發(fā)言完畢,，謝謝大家,！

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿高三篇四

尊敬的各位老師、親愛(ài)的叔叔阿姨們：

一名優(yōu)秀小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)就是要寫一手好字,、練一副好口才,、寫一篇好文章，可見(jiàn)寫作對(duì)我們而言是十分重要的一項(xiàng)內(nèi)容,，下面我從以下幾個(gè)方面跟大家交流一下,。

一、海量閱讀是順利寫作的基礎(chǔ),?！白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神,?！苯?jīng)過(guò)日復(fù)一日的不斷閱讀，不斷積累,，一些語(yǔ)言結(jié)構(gòu),，詞匯語(yǔ)句自然就印在了腦子里，寫作的時(shí)候就會(huì)不經(jīng)意地用到這些日常積累,，猶如神來(lái)之筆,。當(dāng)然，閱讀的時(shí)候媽媽對(duì)于書的選擇都會(huì)給我仔細(xì)把關(guān)，雖然我也很羨慕同學(xué)們讀漫畫書,，也抱怨媽媽幾乎沒(méi)有給我買過(guò)漫畫書,，但是，媽媽為我精心挑選的書籍的確讓我受益匪淺,，有文學(xué)類的,、有歷史類的、有地理類的,，有科學(xué)類的等等,。除了期刊雜志，我讀了有二百四十多本書,，為寫作打下了不錯(cuò)的基礎(chǔ),。

二、理清思路,，構(gòu)思框架,。《假如給我三天光明》里曾經(jīng)寫到：“寫作就像是擺七巧板,，我們腦子里先有了一個(gè)圖樣,，然后用語(yǔ)言把它描繪出來(lái)?！蔽以趯懽鞯倪^(guò)程中,，也是不急于下筆，而是先思考文章的結(jié)構(gòu)布局,。就好像我們學(xué)習(xí)一篇課文,，往往要學(xué)習(xí)它的段落大意，中心思想,，寫一篇文章就是要先理清思路,，構(gòu)思框架，對(duì)文章有一個(gè)整體的把握,。有了框架,，然后填充豐富內(nèi)容，文章也就隨之有了生命,，有了靈魂,。

三,、恰當(dāng)引用詩(shī)句,、諺語(yǔ)。王老師非常注重我們的傳統(tǒng)文化,、詩(shī)詞,、小古文等的學(xué)習(xí)，這些東西除了背誦、理解,，如果能在寫作時(shí)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用,，就會(huì)給文章增加閃光點(diǎn)。所以,，我們要經(jīng)常溫習(xí)學(xué)過(guò)的,、背誦的文字，關(guān)鍵時(shí)候它就會(huì)從腦海里跳出來(lái)應(yīng)用到寫作中,，而不單純是為了古詩(shī)考級(jí)而背誦,。

四、不要讓文章變成流水賬,。我們現(xiàn)在寫作文基本上以記敘文居多,，記敘文自然就少不了記敘文的六要素：時(shí)間、地點(diǎn),、人物,、事情的起因、經(jīng)過(guò),、結(jié)果,。姥爺曾經(jīng)跟我談起：“你媽媽小時(shí)候?qū)懭沼洠?jīng)常都是‘今天我……,，我很高興,。’”非常單調(diào)枯燥,。媽媽現(xiàn)在在指導(dǎo)我寫作的時(shí)候,，就會(huì)堅(jiān)決避開(kāi)這一點(diǎn)，一篇文章想好一個(gè)主題,，圍繞這個(gè)主題展開(kāi)寫,，而不要把一天的事情從早晨羅列到晚上。

五,、生活是源泉,。好的文章往往就是有感而發(fā)，就好比那次作文課寫桔子,。平時(shí)我們都是很粗心的沒(méi)有去仔細(xì)看過(guò),、摸過(guò)、聞過(guò),，嘗過(guò)桔子,，但在老師的引導(dǎo)下，一個(gè)小小的桔子經(jīng)過(guò)細(xì)致的觀察,，也能成就一篇好文章,。因此，我們要當(dāng)生活中的有心人，遇到事情,，看到風(fēng)景,，多看一眼，多想一下,，讓我們都有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。

六、在玩中學(xué),。我說(shuō)的在玩中學(xué)并不是邊學(xué)邊玩,，三心二意，而是開(kāi)展有意義的出行和娛樂(lè),。十一期間,，我們?nèi)胰チ艘惶四暇吠揪嚯x比較遠(yuǎn),，時(shí)間比較長(zhǎng),，媽媽就拿出來(lái)她預(yù)先整理好的幾頁(yè)文字跟我分享，有南京的地理位置,，歷史故事,，景點(diǎn)介紹，還有跟南京有關(guān)的詩(shī)句,、散文等等,。玩的時(shí)候，家長(zhǎng)也會(huì)引導(dǎo)我去看有意義的,，可能被我粗心忽略的東西,。這樣，回來(lái)我寫游記的時(shí)候就更有內(nèi)容可寫了,，這樣的出行也就不會(huì)走馬觀花了,。

七、用好各種修辭手法,。優(yōu)秀習(xí)作還離不開(kāi)修辭手法的運(yùn)用,，比喻、擬人,、排比,、夸張、反問(wèn)等等,，這些在我們課本中也經(jīng)常出現(xiàn),，我們也要活學(xué)活用到自己的作文中。

八,、學(xué)會(huì)自己修改作文,。好文章往往要經(jīng)過(guò)反復(fù)的斟酌,，所以,，我們?cè)诖蛲瓴莞搴?，要學(xué)會(huì)自己多讀幾遍文章，很多寫草稿時(shí)沒(méi)注意到的病句就會(huì)在讀的時(shí)候發(fā)現(xiàn),，同時(shí),，有些語(yǔ)句也可以調(diào)整得更精彩。

以上就是我的一點(diǎn)總結(jié),，“百遍錘煉成妙語(yǔ),，千遍推敲出佳篇”，多讀多積累,，勤練勤思考,，就一定能成為小小寫作達(dá)人！

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿高三篇五

首先我要感謝各位叔叔阿姨來(lái)我們班參加家長(zhǎng)會(huì),，今天是五月的第二個(gè)星期日---母親節(jié),，在這兒我也祝在座的母親們節(jié)日快樂(lè)！

今天王老師讓我談?wù)勛约簩?duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),，在平時(shí)學(xué)習(xí)中的一些方法以及對(duì)各位家長(zhǎng)的一些建議,，我想有些方法和認(rèn)識(shí)不一定是最好的，但有可能因?yàn)檎眠m合我,，才達(dá)到了事半功倍的效果,，所以說(shuō)的不對(duì)之處還請(qǐng)各位叔叔阿姨諒解。

我想要想搞好學(xué)習(xí),，最重要的就是端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，這是最根本的，所謂的那些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)技巧都必須有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。強(qiáng)烈的求知欲作保障。如果同學(xué)是從心底就對(duì)學(xué)習(xí)抱著一種懈怠,，躲避的態(tài)度,，那么所有的一切都是空談，想提高成績(jī)是很困難的,。也許每次說(shuō)到學(xué)習(xí)都會(huì)談到學(xué)習(xí)態(tài)度這個(gè)詞,，有些老生常談了，但真正做到每天有極佳的精神狀態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)是極其困難的,，我想推動(dòng)我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力就是從骨子里透著的一種自強(qiáng)和不服輸?shù)木瘢m然我是一個(gè)比較內(nèi)向，不怎么愛(ài)說(shuō)，但每次看到有同學(xué)的成績(jī)更好,，就會(huì)有像超過(guò)的沖動(dòng)和欲望,，而當(dāng)自己做到了之后,，就會(huì)有一種滿足感,，依此下去，就形成了良性循環(huán),，也就有了動(dòng)力,，一個(gè)充分證明自我價(jià)值,，得到滿足的過(guò)程,。這就是我對(duì)學(xué)習(xí)的理解,，也是我對(duì)學(xué)習(xí)所抱有的態(tài)度,，我的這種態(tài)度可能是緣于家長(zhǎng)潛移默化的影響，他們對(duì)我沒(méi)有更多的說(shuō)教，但他們對(duì)自己工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度卻是影響著我，我開(kāi)始的成績(jī)并不算是很突出，只能說(shuō)是一般，因?yàn)楫吘乖S多學(xué)校的尖子生都聚集到了這里，有很多高手,，但正是這種不服輸與不甘人后的精神促進(jìn)我進(jìn)步,，這足以看到學(xué)習(xí)態(tài)度與思想教育在我學(xué)習(xí)中舉足輕重的地位,。

為什么要單獨(dú)談到在家中的學(xué)習(xí)呢,？我想這主要是因?yàn)椋趯W(xué)校上課有老師維持課堂紀(jì)律,，有緊張而有節(jié)奏的教學(xué)生活,，每個(gè)人的學(xué)習(xí)質(zhì)量都相差無(wú)幾，就算差也差不到哪去,，上自習(xí)又有嚴(yán)格的制度約束,，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。這樣,，在家中的學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要性就更加突現(xiàn)出來(lái),。我想真正拉開(kāi)差距的話就是自主學(xué)習(xí)質(zhì)量高低，如果在平時(shí)上課注意聽(tīng)講,，在輔以有深度,、有精度,、有長(zhǎng)久度的自主學(xué)習(xí),，那成績(jī)自然好得很快了，那么怎么才能做到在家中學(xué)習(xí)的高效呢,？下面就介紹一下我在家中的學(xué)習(xí),。（僅供參考）

一要保證學(xué)習(xí)時(shí)間。 每當(dāng)談到“家”,，總會(huì)給人一種舒適,、安逸、休閑的感覺(jué),，也正是這種感覺(jué),，奪取了我們大量的學(xué)習(xí)時(shí)間用以休息，但作為學(xué)生卻萬(wàn)萬(wàn)不能這樣,，但家長(zhǎng)出于心疼孩子,，愛(ài)惜孩子往往會(huì)放縱孩子消耗大量的學(xué)習(xí)時(shí)間在電視，在電腦上,。所以保證在家學(xué)習(xí)時(shí)間更需要家長(zhǎng)盡一份力（后面會(huì)談到此處先略）,。我在家時(shí)，如周日,，早上起床后先學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí),，到了九點(diǎn)如果有nba比賽會(huì)適當(dāng)看一會(huì)兒，然后再去學(xué)習(xí),，中午會(huì)休息,，如果下午沒(méi)有什么事情的話一直學(xué)習(xí)，晚上和父母呆一會(huì)兒,，看看新聞,、報(bào)紙之類的,，然后學(xué)習(xí)。所以總的下來(lái),，大部分時(shí)間還是用于學(xué)習(xí)的,，而且我在學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)關(guān)上屋門，不理會(huì)外面的事兒,，做到“獨(dú)坐小屋成一統(tǒng),，管它春夏與秋冬”，這樣就保證了學(xué)習(xí)時(shí)間,。

二要保證在家學(xué)習(xí)時(shí)的高效性,。“自主“就是有針對(duì)性,。根據(jù)自己的不足之處進(jìn)行學(xué),，試想如果大家都一樣的是完成作業(yè)，那么差距又從何而來(lái),，所以在家的學(xué)習(xí)要是自己的學(xué)習(xí),。比如我平時(shí)計(jì)算能力不好，完成作業(yè)后就會(huì)在家多練習(xí)一些計(jì)算題,，多動(dòng)筆算,；語(yǔ)文弱了，就多看一些文章,，多讀一些名篇,，增加自己對(duì)語(yǔ)言的敏感性。英語(yǔ)不好,，就多背誦一些單詞,，短文…….總之，在家里的學(xué)習(xí)就是要學(xué)自己想學(xué)的,，自己需要學(xué)的,，這樣才能提高。但是學(xué)習(xí)的針對(duì)性卻需要高效性作保證才行,，因?yàn)橹挥懈咝Э焖俚赝瓿勺鳂I(yè),，才可能有時(shí)間學(xué)自己想學(xué)的。說(shuō)了這么多在家學(xué)習(xí),，卻不能不提家里的學(xué)習(xí)環(huán)境,，家里的學(xué)習(xí)環(huán)境由家長(zhǎng)和孩子一起創(chuàng)造的，所以這就引出了我的下一個(gè)話題,。

我想作為學(xué)生,，我可能更能了解同學(xué)們的一些想法，所以我提出一些希望叔叔阿姨們做到的有助于我們學(xué)習(xí)的建議，僅是建議,。

第一,，少帶孩子出去。人是群居動(dòng)物,，具有社會(huì)性,，走親訪友，吃飯應(yīng)酬是必不可少的,，是感情的交流,，也許會(huì)有人說(shuō)總是學(xué)習(xí)會(huì)什么都不懂，成為書呆子,，這也沒(méi)錯(cuò),，但還是要盡量少帶孩子出去，這一點(diǎn)我很感謝我的父母,，他們會(huì)征求我的意見(jiàn),，看看這一天是否學(xué)習(xí)任務(wù)重，我是否會(huì)和他們一起出去,，當(dāng)然,，我也不是那么無(wú)情，也會(huì)適當(dāng)?shù)刈哂H訪友,。

第二,，創(chuàng)造適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境。這是一個(gè)談到過(guò)無(wú)數(shù)次的問(wèn)題,，我想叔叔阿姨們也都知道怎樣做會(huì)讓孩子更好學(xué)習(xí)，也會(huì)在孩子學(xué)習(xí)時(shí)將電視的音量降到最低,，在孩子休息時(shí)保持安靜,，在孩子遇到困難是給與幫助。

第三,，適當(dāng)?shù)亩酱倥c了解,。對(duì)孩子學(xué)習(xí)的督促與了解需要適度，否則會(huì)造成孩子的逆反,，我想每個(gè)同學(xué)都會(huì)這樣想,，在同學(xué)動(dòng)力減退時(shí)進(jìn)行督促是必要的，但不能打擊孩子的自信,，因?yàn)樽孕攀呛苤匾?，我深有體會(huì)，此外還需要及時(shí)向老師了解同學(xué)習(xí)狀況,，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)會(huì)和家長(zhǎng)交流很少,，會(huì)隱瞞自己的成績(jī)。

我想這些只是我自己站在同學(xué)的角度談到的建議，有不妥之處還請(qǐng)叔叔阿姨們諒解,，再次感謝叔叔阿姨們的到來(lái),，祝各位母親節(jié)日快樂(lè)！

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿高三篇六

尊敬的老師,、叔叔,、阿姨：

大家好！

我認(rèn)為成績(jī)好,，最重要的是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，注意正確的學(xué)習(xí)方法，所以現(xiàn)在我來(lái)談一談這兩個(gè)問(wèn)題,。

正所謂一寸光陰一寸金,。我對(duì)時(shí)間總有一種緊迫感。每天早上一起床,，馬上得做好準(zhǔn)備,，加快腳步到校進(jìn)行田徑訓(xùn)練。因?yàn)樵缱x時(shí)間因田徑訓(xùn)練而耽擱,，每天的背誦任務(wù)會(huì)拖延,，所以我得一到教室趁同學(xué)們到操場(chǎng)上做早操的功夫馬上開(kāi)始背誦。若任務(wù)不能在早操時(shí)間完成,，就得在下課時(shí)間邊放松邊背誦,。接著下午第三節(jié)課也要訓(xùn)練，又比別的同學(xué)少學(xué)一點(diǎn),，少做了一些習(xí)題,。我就得詢問(wèn)同學(xué)第三節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，自己回家自習(xí),，并把不懂的問(wèn)題拿去問(wèn)同學(xué),。回到家約五點(diǎn)半,，放下書包就要完成作業(yè),，作業(yè)多則9點(diǎn)左右完成，作業(yè)少則8點(diǎn)完成,。完成作業(yè)后放松一會(huì)兒,，就開(kāi)始看課外書，半個(gè)小時(shí)或一個(gè)小時(shí)后就睡覺(jué)了,。星期六,、星期天也很忙碌。星期六早上六點(diǎn)半爬起床用早上時(shí)間放松整個(gè)星期的疲勞,。下午就要馬上完成作業(yè),，不容拖延,，因?yàn)榈诙炀鸵魑呐鄡?yōu)了。星期天下午為看書和玩的時(shí)間,。時(shí)間正如生命,，我一分一秒都不能虛度。

我的學(xué)習(xí)時(shí)間比別的同學(xué)少,，所以沒(méi)有多少時(shí)間對(duì)文章,、作業(yè)進(jìn)行修改，因此我的作業(yè)和作文要求一次性過(guò)關(guān),，作業(yè)質(zhì)量很高,。

課堂上認(rèn)真聽(tīng)講更是重要。有一次,，我上課分了一會(huì)兒神,，老師的話我少聽(tīng)了兩句，結(jié)果考試中丟了兩分,。從此,，我了解到上課要認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講才能真正學(xué)會(huì)該學(xué)的東西。我認(rèn)為許多同學(xué)成績(jī)差的原因很有可能就是在40分鐘的課堂學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)自玩自個(gè)兒的,。我們?cè)谡n堂上應(yīng)該眼跟著老師走,，耳跟著老師聽(tīng)，思維跟著老師轉(zhuǎn),。學(xué)習(xí)就如壘金塊,，課堂是礦藏地，只有認(rèn)認(rèn)真真,，才能夠讓更多的金塊采到你的礦車上,。課堂認(rèn)真是補(bǔ)課也補(bǔ)不來(lái)的。

基礎(chǔ)固然重要,，但是作文也是一個(gè)關(guān)鍵,。我認(rèn)為寫好作文最重要的看好書。我從一年級(jí)開(kāi)始就很喜歡看書,。三年級(jí)一次數(shù)學(xué)培優(yōu)，老師問(wèn)我們霍金是誰(shuí),。只有我把手舉得高高的,，因?yàn)槲以跁显催^(guò)霍金這個(gè)偉大的數(shù)學(xué)家。老師點(diǎn)我起來(lái)時(shí),，我一順地說(shuō)了出來(lái),。同學(xué)們用羨慕的眼光看著我，那股自豪勁,，到現(xiàn)在我還時(shí)常有,，受老師表?yè)P(yáng)后，更激勵(lì)了我看書的勁頭，一有空便咀嚼書本,。當(dāng)我越讀越深時(shí),，一次寫作，我想起書上看的好詞好句,、寫作方法,，我一次性用了上去，老師也表?yè)P(yáng)我是個(gè)讀書用心的孩子,。我從此明白了讀書的好處,，讀書的重要，并決心一直保持這個(gè)習(xí)慣,。許多家長(zhǎng)為自己孩子的作業(yè)操心,，我卻不同。我的爸爸媽媽者很忙,，不在我身邊指導(dǎo)我完成作業(yè),，所以我得更自覺(jué)。我們平常語(yǔ)文作業(yè)最多,，數(shù)學(xué)第二,，英語(yǔ)最少。班上許多同學(xué)都先做英語(yǔ),，再做數(shù)學(xué),，最后做語(yǔ)文。我則不同,，我最先做語(yǔ)文,，完成語(yǔ)文后，就覺(jué)得通過(guò)了一個(gè)大關(guān)卡,，接下來(lái)的作業(yè)做得更快了,。

總之，我認(rèn)為學(xué)習(xí)就一句話,，大文學(xué)家茅以升說(shuō)的：博聞強(qiáng)記,，多思多問(wèn)；取法乎上,，持之以恒,。

謝謝大家！

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿高三篇七

尊敬的老師,，各位爺爺,、奶奶，叔叔,、阿姨：

你們好,！

我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,，首先，我代表全體同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ?，抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),！我叫樂(lè)慧婷，在經(jīng)過(guò)上次月考后,，我得了全班同學(xué)仰慕的好成績(jī),，激動(dòng)之余，我想,，這些完全歸功于我的老師,、同學(xué)和家長(zhǎng)的支持！

其實(shí),，很多家長(zhǎng)都想為自己的孩子找到一個(gè)好學(xué)習(xí)方法,，但我認(rèn)為，方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中摸索總結(jié)的,，并不一定適合于任何人,，首先，每個(gè)人,，必須得有個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,。否則就事倍功半。以下是我的學(xué)習(xí)心得：

首先,，何老師說(shuō)過(guò),，學(xué)習(xí)是自己的事。不能讓家長(zhǎng)太多擔(dān)心,。更何況現(xiàn)在留守兒童倍增,，更應(yīng)當(dāng)自覺(jué)學(xué)習(xí)，對(duì)得起在外工作的父母,。

其次,，好的生活習(xí)慣才有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我每天晚上睡覺(jué)前,，都會(huì)把書本歸位到書包里,，再把明天要學(xué)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下，有疑問(wèn)處作個(gè)記號(hào),，這樣老師在講的時(shí)候,，便迎刃而解了，做到“有備而來(lái)”,。

畢竟我們?cè)诟改该媲坝肋h(yuǎn)是個(gè)孩子，所以,，有時(shí)還是管不住自己的,，可我外公對(duì)我的“小漏洞”還是存有心眼的,，總是想方設(shè)法把我偏激和不愿嘗試的東西，用那些成功人士的話來(lái)激勵(lì)我,，旁敲側(cè)擊,。讓我的學(xué)習(xí)動(dòng)力慢慢提升起來(lái)。其實(shí),，我在家里,，并不是一個(gè)受母親溺愛(ài)的孩子。爸爸媽媽都在外地打工,，我是一手由外公帶大的,。平時(shí)，做錯(cuò)了事,，外公總是讓我知道錯(cuò)在哪里,，今后如何做，讓我樹(shù)立了事情都要有責(zé)任心的態(tài)度,。本來(lái)我們做學(xué)生也夠辛苦的了,，可外公還是讓我抽空打掃自己的房間，以便讓我在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。雖然有時(shí)為此而懊惱過(guò),，反叛過(guò)，惹外公生氣,，事后,，外公卻用各種方式接近我。外公說(shuō)在校是個(gè)好學(xué)生,，在家更要做個(gè)好孩子,。

我真誠(chéng)地想給我們?cè)谧募议L(zhǎng)父母?jìng)冋f(shuō)一下心里話，其實(shí),，在你們眼中的兒女們,，都是很乖巧聽(tīng)話的，偶爾對(duì)你們的發(fā)泄和不滿,，也在常理之中,，因?yàn)槲覀兪浅砷L(zhǎng)中的孩子，并不是你們想像中越大越不聽(tīng)話的孩子,，希望父母多多看到我們的優(yōu)點(diǎn),，用一種信任，尊重,，商量和鼓勵(lì)的語(yǔ)氣來(lái)和我們相處,，溝通，想必大家輕松,，才是真的輕松,！對(duì)我們的學(xué)習(xí)才更是錦上添花,！

最后，我給大家一句話,，那就是：自己跟自己比,，這次跟上次比，今天跟昨天比,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在成長(zhǎng),！家長(zhǎng)、同學(xué)們,，加油吧,！

我的發(fā)言完畢！謝謝大家,！

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿高三篇八

各位家長(zhǎng)：

大家好,！大家在百忙之中來(lái)參加這樣一個(gè)會(huì)議，我對(duì)大家的到來(lái)表示感謝,，因?yàn)槲矣纱酥懒四銈兪顷P(guān)心孩子的,，你們對(duì)我們的工作是支持的！

這學(xué)期我新接任初二5,、6班的語(yǔ)文課,，同時(shí)擔(dān)任咱們6班的副班主任，你們對(duì)我很陌生,，我就簡(jiǎn)單的做一個(gè)自我介紹：我姓張,，名靜心。開(kāi)學(xué)后孩子們到家肯定已經(jīng)給你們講了換語(yǔ)文老師這件事,，他們或多或少對(duì)老師都要有個(gè)評(píng)價(jià),，你們肯定也在孩子捏著一把汗，我知道家長(zhǎng)對(duì)換老師這件事是非常敏感的,，今天我請(qǐng)你們放心,，可以負(fù)責(zé)的給你們說(shuō)，我可能不是最優(yōu)秀的老師,，但我是最負(fù)責(zé)任的老師,，也有爭(zhēng)做優(yōu)秀老師的信心，只是我需要你們的配合,，工作才會(huì)進(jìn)展的很順利,！現(xiàn)在我就語(yǔ)文學(xué)科談?wù)勎覀兊墓ぷ鳎⒆拥某砷L(zhǎng),。

具體說(shuō),，語(yǔ)文學(xué)科的任務(wù)就是要培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫能力，傳授并使學(xué)生掌握一定的語(yǔ)文知識(shí)，學(xué)生一旦具備了一定的語(yǔ)文能力后,，對(duì)于學(xué)好其他的學(xué)科和走上社會(huì)就奠定了良好的基矗但是語(yǔ)文是一門博大精深的學(xué)科,，要學(xué)好語(yǔ)文還需要培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。在我接手這兩個(gè)班的語(yǔ)文課以來(lái),，孩子們的學(xué)習(xí)熱情較高,，對(duì)于老師組織的課堂活動(dòng)，都能積極的參與,，并出色完成,。

既然沾了班主任的邊，今天借此機(jī)會(huì),，我與家長(zhǎng)朋友們談?wù)労⒆拥某踔猩?。初中三年，與其說(shuō)是孩子的競(jìng)爭(zhēng),，不如說(shuō)是家長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng),，所以我現(xiàn)在就要求家長(zhǎng)必須明確五件事：1、及早了解中考形勢(shì),，幫學(xué)生設(shè)立目標(biāo),。2、及早了解初中的教學(xué)特點(diǎn),，幫他們度過(guò)適應(yīng)期,。3、及早與班主任,、任課老師做溝通,。4、及早強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,。5、幫孩子設(shè)計(jì)未來(lái),，不說(shuō)負(fù)面的話,。有些家長(zhǎng)可能很發(fā)愁，不知道怎樣走近孩子,，了解孩子,，今天就這個(gè)話題我們也做個(gè)溝通。我告訴你們,，要想走近孩子,，就必須先了解他們的成長(zhǎng)特點(diǎn)。

初二是個(gè)平穩(wěn)的發(fā)展時(shí)期,，沒(méi)有了初一生活的新奇和暫時(shí)壓力,，也沒(méi)有初三面臨初三畢業(yè)升學(xué),、擇業(yè)的兩難選擇的壓力。處于一個(gè)相對(duì)平穩(wěn)的時(shí)期,，正是潛心努力學(xué)習(xí)的爬坡期,，也是一個(gè)分水嶺。作為家長(zhǎng)我們必須了解13——15歲孩子的心理特點(diǎn),。這個(gè)時(shí)期被稱為“雞蛋殼心理”,，外硬內(nèi)脆。父母要高度重視對(duì)這一關(guān)鍵期和危險(xiǎn)期的監(jiān)護(hù)和把關(guān),，這一時(shí)期他們精力充沛,，好奇心強(qiáng)，任何事總想試一試,，但他們的愿望與自己的實(shí)際能力有差異,；他們的獨(dú)立性增強(qiáng)了，總想擺脫家長(zhǎng)和老師的束縛,，有事不愿與長(zhǎng)輩交流,，處于一種半封閉的狀態(tài)，和同齡人訴說(shuō)又冒著被曝光的危險(xiǎn),，所以他們認(rèn)為沒(méi)有人可以理解自己,，特別是處于青春期的女生表現(xiàn)得更加強(qiáng)烈些。這一時(shí)期另一顯著特點(diǎn)是生理發(fā)育的逐漸成熟,，他們一方面為自己身體各部分的發(fā)育感到新奇,，另一方面又充滿羞澀與不安，在生活中表現(xiàn)為：不愿讓父母進(jìn)自己的房間,，有自己的秘密了,，表現(xiàn)的容易興奮和沖動(dòng)，神經(jīng)敏感,。這一時(shí)期作為家長(zhǎng)我們要高度重視,，決不能有不良的刺激對(duì)孩子產(chǎn)生影響，特別是家庭生活,。電影,、電視節(jié)目一定要有適度的選擇，教育孩子多看科教片,、法制節(jié)目等,，遠(yuǎn)離情感劇常當(dāng)然，這其中一定會(huì)有矛盾,，這就需要我們家長(zhǎng)有耐心,，教育孩子要選擇合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn)、合適的方法,。在教育孩子過(guò)程中要尊重孩子的思想,，理解孩子的特殊生理特點(diǎn)，與孩子共同學(xué)習(xí),，共同成長(zhǎng),。

在學(xué)校，我們安排學(xué)生有條不紊的生活,，在家,，你同樣要保證孩子科學(xué)的生活，這樣我們的教育步伐才會(huì)一致,，所以你們就得認(rèn)識(shí)到教育孩子也是一門學(xué)問(wèn)，要想做一個(gè)合格的,、與時(shí)俱進(jìn)的好家長(zhǎng),，也需要不斷地學(xué)習(xí)科學(xué)的教育方法。

首先在與孩子相處的日子中,，你必須規(guī)范你的日常行為：

1,、不說(shuō)孩子笨。一個(gè)沒(méi)有自信的孩子能走多遠(yuǎn),？

2,、創(chuàng)造和睦、穩(wěn)定的家庭氣氛,。一個(gè)成天吵架,、問(wèn)題成堆、把離婚掛在嘴邊的家庭無(wú)法教育好孩子的,！

3,、創(chuàng)造一種良好的知識(shí)環(huán)境，起碼孩子要有一個(gè)好的小環(huán)境,，不求高檔,，但求氛圍，避免不必要的家庭閑談,，盡量少在家中接待無(wú)知的人,。

教育孩子是一項(xiàng)艱苦而又細(xì)致的長(zhǎng)期教育工程，我想只要我們家校聯(lián)手,，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng),，那么孩子的明天就一定是美好的！