學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

人力資源課程心得體會(huì)篇一

每當(dāng)想起人力資源管理課,，想起薩老師，這“想”已然成為“回憶”,，心的聲音總是依依不舍,、鏗鏘有力，訴說(shuō)著我的不舍與有幸,。

這學(xué)期我有幸學(xué)習(xí)人力資源管理這門課,，見到了大名鼎鼎的“明星老師”——薩老師，使我受益頗豐,。也許這話聽著已經(jīng)習(xí)以為常了,，因?yàn)樗偸潜弧巴降軅儭碧峒埃?，這的確是發(fā)自我肺腑的,，也許用“受益頗豐”這四個(gè)字也難以表達(dá)我這學(xué)期上薩老師的人力資源管理課的收獲。

在這與眾不同的課堂里,，我學(xué)到的不僅是人力資源方面的知識(shí)及以后職業(yè)規(guī)劃,、求職面試的技能，更讓我體會(huì)到的是別具特色的“薩式處世哲學(xué)”“薩式幽默”“薩式智慧”“薩式做事七步驟”等等,，深刻影響了我的人生觀與價(jià)值觀,，激勵(lì)著我積極、樂(lè)觀的往奮斗,。

每節(jié)課下,，我們都難舍難分，盡管薩老師拖堂,，我們盡然沒(méi)有往日一絲期盼下課之意,，而總是怪時(shí)間太無(wú)情，跳動(dòng)地太快,，因?yàn)槲覀兙拖褚恢曛晷〔荼蛔虧?rùn)過(guò)一樣,。意猶未盡，這種感情依舊在期末上演,。乃至在提筆前,，我還是不太想承認(rèn)薩老師的課真的結(jié)束了。

從短期獲益來(lái)講,，每節(jié)人力資源管理課都是輕松愉悅的,，它完全是我們的心理調(diào)試課，亦或是心情放松課,。薩老師鏗鏘有力的講話,，詼諧幽默的談吐，帶給我們的不僅僅是她特有的自信和幽默,，更是我們從中受到的感染和體會(huì)她積極的人生觀,，盡力往捕捉,、享受生活的美好。

從長(zhǎng)期獲益來(lái)講,，薩老師的人力資源管理課使我受益終生,。這一點(diǎn)也不夸張?？佳?、考公務(wù)員的技巧，職業(yè)規(guī)劃,，個(gè)人能力的培養(yǎng),，處理事情的能力，個(gè)人“名牌”的設(shè)立等等,，足夠讓我受益終生,。我敢說(shuō)，四年大學(xué)結(jié)束后,，我們會(huì)隨著時(shí)間的流逝忘記越來(lái)越多的大學(xué)學(xué)到的概念,、定義,、理論,，但如果真的經(jīng)過(guò)時(shí)間磨蝕，有些事情居然讓我忘也忘不掉,，薩老師和她的課便是其中之一,。因?yàn)樗退探o我們的東西是融進(jìn)我們生命中的東西，這真的是我大學(xué)生活中寶貴的財(cái)富,。我真的很慶性冬薩老師給我留下了兩樣特別珍貴物質(zhì)財(cái)富——一樣是“薩式”特色——桌簽,，另一樣是精神財(cái)富的載體——堂課的筆記。

提起桌簽,，這確實(shí)獨(dú)特新穎,，同時(shí)也是薩老師的良苦用心。做學(xué)生這么多年了,，唯獨(dú)這節(jié)課上,，老師要求桌上擺著自己設(shè)計(jì)的獨(dú)一無(wú)二的寫著自己名字的桌簽。一方面,，它是一種身份的象征,，無(wú)論到哪里，都要記住我是有身份的人,，要做對(duì)得起我身份的事,。另一方面，這也是老師激勵(lì)我們,，要做最特別的自己,。同時(shí),，也是對(duì)老師和同學(xué)的尊重。我很欣賞這一創(chuàng)意,，所以,，我很認(rèn)真的設(shè)計(jì)了我的桌簽，并每節(jié)課都積極擺放在醒目位置,。想起它不會(huì)再擺放到人力資源課上了,，心里有些失落，我會(huì)把它好好珍躲,。

我珍躲的還有這本筆記,。記得考試前，班里一位同學(xué)很詫異地問(wèn)臥冬這課還記筆記,？記啥呀,？我笑了，當(dāng)我把筆記本遞給她時(shí),，她也笑了,。后來(lái)，在要寫感想的時(shí)候,，她還找我翻翻筆記,，確實(shí)，這可以說(shuō)是薩老師的課堂語(yǔ)錄,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴再現(xiàn)著老師課堂的精彩,，分分秒秒激勵(lì)著我奮進(jìn)。從正式講課起的第一句話：“要做特別的自己”,，到“玩命的工作”“細(xì)節(jié)是魔鬼”“尋找穿透未來(lái)的能力”“快樂(lè)是一種能力”“趴在地上做事”“我要感動(dòng)死你”等這些耐人尋味,、企業(yè)管理澎湃的語(yǔ)句，再到午后咖啡課堂,、走街,、六一快樂(lè)中的走街匯報(bào)等等別具特色的課堂，無(wú)不讓我感受別樣的精彩,。

感謝老師在人力資源課上的教導(dǎo),，安全生產(chǎn)管理制度大全給了我們很多知識(shí)，相信在以后的學(xué)習(xí),、生活,、工作的道路中都會(huì)得以施展。您總是說(shuō)很喜歡我們班的同學(xué)們,，喜歡給我們上課,，殊不知我們更喜歡你，更喜歡上你的課。現(xiàn)在還在惦記著,、回味著,。

最后，祝老師身體健康,，工作順利,，心情舒暢，永遠(yuǎn)年輕,。

人力資源課程心得體會(huì)篇二

1,、尋找和購(gòu)買有關(guān)hr人力資源管理工作專業(yè)書籍來(lái)閱讀和學(xué)習(xí)。

為了學(xué)習(xí)和掌握hr人力資源管理工作的專業(yè)知識(shí),，在詢問(wèn)學(xué)人力資源管理專業(yè)的朋友應(yīng)該學(xué)習(xí)哪些模塊的理論后,，購(gòu)買或下載電子書幾個(gè)主要模塊的書籍，而且還閱讀了其他與人力資源管理有關(guān)聯(lián)的專業(yè)書籍,，比如管理類,、心理學(xué)類、法律類,、銷售類,、市場(chǎng)類、領(lǐng)導(dǎo)類等,。通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)這些專業(yè)知識(shí),，讓我在理論知識(shí)上有了一定的掌握和積累程度。

2,、參加人力資源的相關(guān)培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

如果把學(xué)習(xí)課本理論知識(shí)當(dāng)作我深入了解人力資源管理行業(yè)的兩個(gè)最重要的途徑之一,，相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，可以更快更全面的了解相關(guān)知識(shí)。

3,、寫下所學(xué)所想所得的感受和總結(jié),。

由于自己喜歡寫東西的緣故，加上經(jīng)常關(guān)注和瀏覽人力資源行業(yè)的觀點(diǎn)文章,，使得自己無(wú)意中萌發(fā)了很多感受和想法,，所以就想借故寫感受、寫下所學(xué)所想的總結(jié),，來(lái)加深對(duì)人力資源管理的了解,。至少在每一周都寫一篇總結(jié)心得，而平臺(tái)是新浪博客,、中人網(wǎng),、中國(guó)人力資源網(wǎng)、hr人力資源管理工作等,。自己感到很幸運(yùn)的是,，自己寫的總結(jié)文章,，可以被推薦在這些網(wǎng)站的首頁(yè)，與關(guān)注這些網(wǎng)站的人士一起交流,。寫下感覺,，是對(duì)自己的一次總結(jié)，也是第二次的學(xué)習(xí)過(guò)程,，從而加深對(duì)所學(xué)的熟悉和掌握,。

4、申請(qǐng)注冊(cè)和參加hr人力資源管理工作有關(guān)主流論壇學(xué)習(xí)和交流,。

人力資源行業(yè)有很多的論壇,，比如hr人力資源管理工作、hr人力資源管理工作free論壇,、中人網(wǎng)論壇,、中國(guó)人力資源網(wǎng)論壇、hr人力資源管理工作沙龍,、天涯論壇,、hr人力資源管理工作百度貼吧論壇、17hr人力資源管理工作社區(qū)等,，自己主動(dòng)去申請(qǐng)注冊(cè),，并定期去關(guān)注論壇帖子和與論壇里的行業(yè)人士互動(dòng)交流。在學(xué)習(xí)交流的過(guò)程中,，學(xué)習(xí)到了他們關(guān)于人力資源行業(yè)的理解和工作經(jīng)驗(yàn),，自己感到受益匪淺。

5,、關(guān)注人力資源行業(yè)網(wǎng)站的最前沿資訊,。

除了通過(guò)線下的書本學(xué)習(xí)，可以通過(guò)專業(yè)的人力資源網(wǎng)來(lái)了解和熟悉人力資源行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài),。我自己定期去中人網(wǎng),、中國(guó)人力資源開發(fā)網(wǎng)、環(huán)球人力資源智庫(kù),、hr人力資源管理工作oot人力資源管理網(wǎng)站,、人力資源同學(xué)會(huì)、人力資源報(bào)網(wǎng),、人力資源雜志網(wǎng)等專業(yè)網(wǎng)站了解人力資源行業(yè)的最前沿觀點(diǎn),，提前認(rèn)識(shí)人力資源行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。并且可以通過(guò)與書本上所學(xué)的專業(yè)知識(shí)結(jié)合起來(lái),，加深理解,。

6、關(guān)注微信圈人力資源類的公眾號(hào)和添加人力資源qq群。

我們都知道有越來(lái)越多的人在使用微信,，但比較多的人只是娛樂(lè)為目的,，較小的人是以學(xué)習(xí)為途徑。其實(shí),，微信是較為便捷的學(xué)習(xí)工具,，在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)下，微信的學(xué)習(xí)就顯得尤為重要,。在上大三之后,，我開始慢慢地定期每天去關(guān)注和學(xué)習(xí)人力資源類的微信公眾號(hào)，幫助我積累了大量的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。在這里,，我推薦幾個(gè)不錯(cuò)的人力資源類的微信公眾號(hào)，比如hr人力資源管理工作商學(xué)院,、hr人力資源管理工作bar,、人力資源分享、人力資源法律庫(kù),、hr人力資源管理工作幫,、人力資源管理、環(huán)球人力資源智庫(kù),、第一資源,、人力資源雜志、hr人力資源管理工作,、中國(guó)人力資源經(jīng)理,、中人網(wǎng)、中人網(wǎng)hr人力資源管理工作經(jīng)理俱樂(lè)部等,。

同時(shí),，我也去搜索一些人力資源的qq群，主動(dòng)去添加這些qq群,，與群里的hr人力資源管理工作人士交流,，也讓我獲得很多東西。

7,、尋找和觀看人力資源管理教學(xué)視頻。

在如今互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)的時(shí)代里,，網(wǎng)上視頻學(xué)習(xí)也成為了潮流,，所以除了在課堂上聽老師講解人力資源管理的專業(yè)知識(shí)，還可以去尋找和觀看人力資源管理的視頻教程,。

8,、主動(dòng)聯(lián)系和請(qǐng)教hr人力資源管理工作職場(chǎng)前輩。

學(xué)習(xí)的方式有三種，第一種是書本和網(wǎng)站,、第二種是培訓(xùn)學(xué)習(xí),、第三是向其他人學(xué)習(xí)。書本或網(wǎng)站,，以及培訓(xùn)學(xué)習(xí),，無(wú)論是獲取知識(shí)，還是掌握知識(shí)的效率,，都無(wú)法與向其他人學(xué)習(xí)相比,。其他人有豐富的經(jīng)驗(yàn)，往往是最實(shí)用,、最現(xiàn)實(shí)的,，從而掌握起來(lái)也更快。所以,，在學(xué)習(xí)hr人力資源管理工作的過(guò)程中,，主動(dòng)地定期去聯(lián)系hr人力資源管理工作的職場(chǎng)前輩，向他們請(qǐng)教一些學(xué)習(xí)和行業(yè)上的問(wèn)題,。

9,、主動(dòng)獲取和收集人力資源有關(guān)資料。

在學(xué)習(xí)hr人力資源管理工作的過(guò)程中,，為了了解更深層次的理論,，我會(huì)去主動(dòng)去獲得和收藏有關(guān)的資料并加以整理歸類，以便到時(shí)方便查找和使用,。而獲取人力資源有關(guān)資料,，并且根據(jù)自己的習(xí)慣來(lái)加以分類，以便需要使用方便查找,。

10,、關(guān)注招聘信息和前往招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

為了提前熟悉崗位的相應(yīng)職責(zé),，我會(huì)定期去關(guān)注相關(guān)網(wǎng)站的招聘信息,，好好去研究招聘啟事里的信息，一方面是可以更加明確自己的職業(yè)目標(biāo),，也為以后從事hr人力資源管理工作工作提前的了解,。同時(shí)，我也會(huì)在空余的時(shí)候,，跑去現(xiàn)場(chǎng)的招聘會(huì),，觀察招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的具體情況，并寫下總結(jié),，從中也收獲很多書本上所學(xué)不到的東西,。

以上就是我自己在學(xué)習(xí)hr人力資源管理工作過(guò)程中所利用的方法和工具,，雖然有時(shí)候要顧及很多，但也感到很欣慰,，因?yàn)樽约菏侨カ@取知識(shí),，而不是去浪費(fèi)時(shí)間。還有,，通過(guò)寫這篇文章,，也認(rèn)識(shí)到了分享是一種快樂(lè)，也是一種學(xué)習(xí)!

人力資源課程心得體會(huì)篇三

學(xué)習(xí)了十六個(gè)星期的《人力資源管理》,，我對(duì)人力資源管理有了全面的了解,。人力資源管理這門課程偏向于文科，對(duì)于學(xué)工科的我并不能全面掌握該門課程的要點(diǎn),，但是我對(duì)該門課程的部分內(nèi)容非常感興趣,。

在學(xué)習(xí)《人力資源管理》的第四章——員工招聘這部分的內(nèi)容時(shí)，我受益匪淺,。面對(duì)如今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的新世紀(jì),，作為未來(lái)社會(huì)的工作者現(xiàn)今的大學(xué)生自然而然比較關(guān)心企業(yè)是怎樣進(jìn)行員工招聘和面試者應(yīng)如何進(jìn)行面試這些基本問(wèn)題。

員工招聘這一章節(jié)主要包括企業(yè)招聘目標(biāo),、招聘原則,、招聘的渠道與方法、招聘后的評(píng)估以及企業(yè)錄用人員的原則這幾部分內(nèi)容,。對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō),，員工招聘這一環(huán)節(jié)是必不可少也是非常重要的。一個(gè)企業(yè)發(fā)展的好壞,，除了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力的強(qiáng)弱外,，員工質(zhì)量的好壞也是一個(gè)關(guān)鍵的因素,。因此,，企業(yè)非常注重員工的招聘,。

一個(gè)企業(yè)在進(jìn)行員工招聘前，必須明確此次招聘的目標(biāo),。招聘目標(biāo)直接影響企業(yè)日后的發(fā)展,。企業(yè)在確定招聘目標(biāo)時(shí)應(yīng)圍繞獲得企業(yè)需要的人員、樹立良好的企業(yè)形象來(lái)考慮,。獲得合適的人員才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)人員與職位的優(yōu)化,，同時(shí)能夠減少不必要的人員流失，改善人力資源的狀況,。樹立良好的企業(yè)形象能夠給應(yīng)聘者一種良好的感覺,，即使應(yīng)聘者不能成為企業(yè)的合適人選，但也會(huì)被企業(yè)的良好形象所折服,，無(wú)形中成為企業(yè)的“活廣告”,。

企業(yè)確定好招聘目標(biāo)后，一般會(huì)按照招募,、選拔,、錄用、評(píng)估的程序來(lái)開展招聘工作,。對(duì)于招募這一環(huán)節(jié),，大多數(shù)企業(yè)都有他們的招聘原則。通常有公平公開原則,、因事?lián)袢嗽瓌t,、能崗匹配原則、全面衡量原則,、寧缺毋濫原則,、效率優(yōu)先原則、雙向選擇原則,。如果把企業(yè)的招聘比作一場(chǎng)游戲,，那么以上的招聘原則則是企業(yè)和應(yīng)聘者要遵守的游戲規(guī)則。所以,，無(wú)論是企業(yè)還是應(yīng)聘者熟知應(yīng)聘原則才能創(chuàng)造出良好的社會(huì)效益,。除了清楚招聘原則外，企業(yè)還需考慮員工的來(lái)源,。不同的員工來(lái)源所帶給企業(yè)的創(chuàng)造力也不同,。通常，員工招聘的來(lái)源有來(lái)源于行業(yè)內(nèi)部,、行業(yè)外部,。于行業(yè)內(nèi)部的員工對(duì)于企業(yè)的發(fā)展會(huì)有比較清晰的了解，但缺乏外部交流,。于行業(yè)內(nèi)部的員工能夠給企業(yè)帶來(lái)新的發(fā)展思維,，但員工可能會(huì)由于不了解企業(yè)，發(fā)現(xiàn)企業(yè)并不像自己想象的那么好,，導(dǎo)致“跳槽”現(xiàn)象不斷發(fā)生,。因此企業(yè)在招聘員工時(shí)，要根據(jù)企業(yè)內(nèi)部的情況來(lái)衡量員工來(lái)源的方式,。

無(wú)論是企業(yè)還是應(yīng)聘者都非常注重面試這一環(huán)節(jié),。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，企業(yè)通過(guò)面試可以挑選到合適的員工;對(duì)于應(yīng)聘者來(lái)說(shuō),，應(yīng)聘者通過(guò)面試可以得到自己心儀的工作,。站在企業(yè)的角度來(lái)說(shuō)，對(duì)于面試這一環(huán)節(jié),，面試官的表現(xiàn)顯得尤為重要,。因?yàn)槊嬖嚬俚谋憩F(xiàn)好壞直接決定了員工錄用的與否,。一般情況下，面試官會(huì)利用以下途徑來(lái)了解應(yīng)聘者,。第一,，通過(guò)簡(jiǎn)歷來(lái)了解應(yīng)聘者的基本情況。因此,，應(yīng)聘者要重視個(gè)人簡(jiǎn)歷的制作,。第二，通過(guò)筆試來(lái)考查,。這對(duì)于一些技術(shù)型的公司來(lái)說(shuō)是常用的面試方式,。因?yàn)橥ㄟ^(guò)筆試，企業(yè)可以知道應(yīng)聘者的知識(shí)能力,。因此,，應(yīng)聘者要注重自身專業(yè)知識(shí)的培養(yǎng)。第三,，通過(guò)面談來(lái)了解,。面談是幾乎所有的企業(yè)都在用的面試方法。無(wú)論是通過(guò)真實(shí)地面對(duì)談話還是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)面試,，面談都成為企業(yè)直接了解應(yīng)聘者的情況的方法,。另外，有些企業(yè)還會(huì)采用心理測(cè)驗(yàn),、情景模擬來(lái)甄別人才,。心理測(cè)驗(yàn)?zāi)軌驒z測(cè)應(yīng)聘者的工作抗壓能力;情景模擬可以檢驗(yàn)應(yīng)聘者的隨機(jī)應(yīng)變能力以及個(gè)人的工作態(tài)度。無(wú)論是哪些方法,，我個(gè)人認(rèn)為,，應(yīng)聘者要時(shí)刻保持良好的心理素質(zhì)以及樂(lè)觀向上的精神面貌，這些可以給面試官留下一種積極向上的感覺,，但最重要的是應(yīng)聘者要有較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)技能,。

企業(yè)在招聘結(jié)束后，要進(jìn)行招聘評(píng)估,。即評(píng)估招聘的成本效益,、錄用人員的數(shù)量及質(zhì)量。這是許多企業(yè)缺乏的一步,，但是大型的企業(yè)是非常重視企業(yè)招聘評(píng)估,。因此，對(duì)于應(yīng)聘者來(lái)說(shuō),，不要以為過(guò)了面試就萬(wàn)事大吉了,。不過(guò)應(yīng)聘者也不必過(guò)于緊張，只要做好以下方面,，基本上就是一個(gè)優(yōu)秀的員工了,。第一,，不要做沒(méi)有創(chuàng)意的鸚鵡。

鸚鵡,，眾所周知,，能言但不善辨,，經(jīng)常人云亦云,。這是一些搞技術(shù)開發(fā)的公司所不喜歡的，因?yàn)檫@些公司最注重員工的創(chuàng)新精神,，唯有創(chuàng)新,，企業(yè)才得以發(fā)展，這也是我們大學(xué)生所缺乏而又必須具備的,。第二,，不要做無(wú)法與人合作的荒野之狼。現(xiàn)在的社會(huì)是合作的社會(huì),，對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)也一樣,。在很多情況下，一項(xiàng)工程的完成,、一項(xiàng)技術(shù)產(chǎn)品的研發(fā)成功離不開員工們的相互合作,。因?yàn)閭€(gè)人的能力是有限的，大伙的能力是無(wú)限的,。只有懂得合作的人,，才是企業(yè)喜歡的人。第三,，不要做缺乏適應(yīng)性的恐龍,。環(huán)境是不斷變化的，適應(yīng)不了環(huán)境的變化就會(huì)被環(huán)境淘汰掉,，因此員工要鍛煉自己適應(yīng)環(huán)境的能力,，只有這樣才是員工的生存之道。第四,，不要做浪費(fèi)金錢的流水,。國(guó)家提倡建設(shè)節(jié)約型友好社會(huì)，企業(yè)也一樣,。

哪個(gè)企業(yè)不懂節(jié)約只會(huì)走向衰亡,，因此要求員工也要節(jié)約。第五,，不要做不愿溝通的貝類,。不愿溝通只會(huì)導(dǎo)致自身的落后。因此,，作為員工,，加強(qiáng)溝通不僅對(duì)自身能力的提高有利,，而且能幫助別人提升能力，做到雙贏,。第六,，不要做不注重資訊匯集的白紙。現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息的海洋,，只有注重搜集信息才能走在時(shí)代的前頭,，因此，員工要做一個(gè)信息人,。第七,，不要做無(wú)禮的海盜。以禮待人,，無(wú)論是日常生活還是工作都是一個(gè)重要的話題,。有禮才能塑造個(gè)人良好的形象，才能得到上級(jí)的肯定,，才會(huì)有更多的.晉升機(jī)會(huì),。第八，不要做只會(huì)妒忌的孤猿,。只會(huì)妒忌對(duì)自身不利,，過(guò)多的妒忌而不去提升自己的能力，只會(huì)讓自己活在不快樂(lè)中,，這也是企業(yè)所不喜歡的,。第九，不要做沒(méi)有知識(shí)的小孩,。

學(xué)到老,，活到老的終身學(xué)習(xí)觀不僅是學(xué)生應(yīng)該具備的，作為企業(yè)的員工更應(yīng)該要具有!社會(huì)不斷地變化,，知識(shí)不斷地更新,，如果員工不會(huì)學(xué)習(xí)新知識(shí)，對(duì)新知識(shí)一概不知,，只會(huì)被社會(huì)所淘汰,。第十，不要做不重視健康的幽靈?，F(xiàn)在的社會(huì)工作者大部分都陷于一種亞健康狀態(tài),，不注重自身健康，賺再多的金錢也沒(méi)用,，我們不僅要為生活而賺錢,，而要為了健康生活而賺錢。第十一，不要做過(guò)去謹(jǐn)慎消極的巖石,。消極只會(huì)催人落后,，我相信沒(méi)有哪個(gè)企業(yè)樂(lè)意聘用一個(gè)消極的員工。因此,，員工要學(xué)會(huì)展示樂(lè)于進(jìn)取的一面,，這樣自己才會(huì)有更多的熱情投入到工作中。第十二,，不要做搖擺不定的墻頭草,。既然選擇了工作崗位，就要下定決心做好工作,。就算日后有另謀高就的想法,，也要做到干一行，愛一行,。這樣，自身才不會(huì)因工作而煩惱,。最后,，不要做自我設(shè)限的家禽。我們要相信自己的能力也要肯定自己的潛能,，目標(biāo)的設(shè)立也是為了激勵(lì)自身努力工作的,，是為了讓自己超越的。如果認(rèn)為自己能力不足,，將會(huì)導(dǎo)致自身發(fā)展受阻,，也不太可能有更多的超越與突破。因此,，員工要學(xué)會(huì)不斷地挑戰(zhàn)自我超越自我,，這樣的員工才會(huì)受到企業(yè)的器重。

以上這些是我學(xué)習(xí)《人力資源》的收益,。我相信這部分內(nèi)容對(duì)于日后不斷追求成功的我將會(huì)有很大的幫助,。雖然要做一個(gè)完美的人很難，但是做一個(gè)追求成功的人卻不難,，但前提是要懂得如何去追求,，如何去完善，而《人力資源管理》這門課正是一個(gè)提供完善自我方法的課程!希望其他學(xué)習(xí)《人力資源管理》這門課的同學(xué)能夠從中獲益,。

人力資源課程心得體會(huì)篇四

20xx年7月17日-18日,，于學(xué)院參加了我所舉辦的人力資源管理培訓(xùn)。席間講課老師對(duì)人力資源管理體系進(jìn)行了詳盡細(xì)致的介紹,，并結(jié)合講解的內(nèi)容,，通過(guò)剖析針對(duì)性的案例，有效的提高了我對(duì)人力資源管理方面的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)將本次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)小酷如下：

在日常工作中,，以積極的態(tài)度,，有效運(yùn)用人力資源管理的smart法則，合理安排工作,，通過(guò)使用工作日志,、工作看板等管理手段，積極完成工作;及時(shí)跟蹤項(xiàng)目進(jìn)度,，以科學(xué)發(fā)展的態(tài)度,，通過(guò)過(guò)程控制、持續(xù)改進(jìn)等方法,，逐步實(shí)現(xiàn)人力資源管理的合理化,，圓滿的完成工作任務(wù)。

作為計(jì)劃員,，在采購(gòu)工作中應(yīng)充分發(fā)揮紐帶作用,，縱向上密切聯(lián)系采購(gòu)申請(qǐng)部門、計(jì)劃管理部門,、部門領(lǐng)導(dǎo),、招標(biāo)辦、采購(gòu)員,、倉(cāng)儲(chǔ)員,，對(duì)采購(gòu)環(huán)節(jié)中的相關(guān)問(wèn)題及時(shí)溝通、及時(shí)解決;橫向上及時(shí)同其他計(jì)劃員溝通采購(gòu)信息,，規(guī)范采購(gòu)行為,，充分合作。通過(guò)自我總結(jié),、自我省等方式,，努力提高內(nèi)、外部客戶的滿意度,，營(yíng)造良好的工作氛圍,。

在日常工作中，對(duì)發(fā)現(xiàn)的具體問(wèn)題,，具體分析,，并提出合適的解決方案。及時(shí)實(shí)施解決方案,，并著力迅速解決問(wèn)題,，減少工作中出現(xiàn)的無(wú)效動(dòng)作，提高工作效率,，提高工作積極性,，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，并完善工作流程，以更快,、更好,、更優(yōu)的完成本職工作。

本次的人力資源管理培訓(xùn),，我學(xué)習(xí)到了人力資源管理方面的諸多知識(shí),，豐富了自身素養(yǎng)。在今后的工作中,，我將不斷學(xué)習(xí),，不斷實(shí)踐，在行動(dòng)中思考,，在思考中行動(dòng),，運(yùn)用學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)工作的合理化,、精細(xì)化,、科學(xué)化、最優(yōu)化,。

人力資源課程心得體會(huì)篇五

20xx年7月17日-18日,，于社會(huì)主義學(xué)院參加了公司所舉辦的人力資源管理培訓(xùn)。席間講課老師對(duì)人力資源管理體系進(jìn)行了詳盡細(xì)致的介紹,，并結(jié)合講解的內(nèi)容，通過(guò)剖析針對(duì)性的案例,，有效的提高了我對(duì)人力資源管理方面的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)將本次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)小結(jié)如下：

在日常工作中，以積極的態(tài)度,，有效運(yùn)用人力資源管理的smart法則,，合理安排工作，通過(guò)使用工作日志,、工作看板等管理手段,，積極完成工作;及時(shí)跟蹤項(xiàng)目進(jìn)度，以科學(xué)發(fā)展的態(tài)度,，通過(guò)過(guò)程控制,、持續(xù)改進(jìn)等方法，逐步實(shí)現(xiàn)人力資源管理的合理化,，圓滿的完成工作任務(wù),。

作為計(jì)劃員，在采購(gòu)工作中應(yīng)充分發(fā)揮紐帶作用,，縱向上密切聯(lián)系采購(gòu)申請(qǐng)部門,、計(jì)劃管理部門、部門領(lǐng)導(dǎo)、招標(biāo)辦,、采購(gòu)員,、倉(cāng)儲(chǔ)員，對(duì)采購(gòu)環(huán)節(jié)中的相關(guān)問(wèn)題及時(shí)溝通,、及時(shí)解決;橫向上及時(shí)同其他計(jì)劃員溝通采購(gòu)信息,，規(guī)范采購(gòu)行為，充分合作,。通過(guò)自我總結(jié),、自我反省等方式，努力提高內(nèi),、外部客戶的滿意度,，營(yíng)造良好的工作氛圍。

在日常工作中,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的具體問(wèn)題,，具體分析，并提出合適的解決方案,。及時(shí)實(shí)施解決方案,，并著力迅速解決問(wèn)題，減少工作中出現(xiàn)的無(wú)效動(dòng)作,，提高工作效率,，提高工作積極性，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，并完善工作流程,，以更快、更好,、更優(yōu)的完成本職工作,。

本次的人力資源管理培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)到了人力資源管理方面的諸多知識(shí),，豐富了自身素養(yǎng),。在今后的工作中，我將不斷學(xué)習(xí),，不斷實(shí)踐,，在行動(dòng)中思考，在思考中行動(dòng),，運(yùn)用學(xué)習(xí)到的理論知識(shí),，努力實(shí)現(xiàn)工作的合理化、精細(xì)化,、科學(xué)化,、最優(yōu)化,。

人力資源課程心得體會(huì)篇六

6月22日，在揚(yáng)州新世紀(jì)賓館,，由匯銀人力資管理中心舉辦了主題為“非人力資源經(jīng)理的人力資源管理”的培訓(xùn)活動(dòng),，通過(guò)一整天的培訓(xùn)，讓我感受頗深,，讓我對(duì)人力資源管理有了新的認(rèn)知,，充份認(rèn)識(shí)到人才的重要性及部門領(lǐng)導(dǎo)在人力資源管理中的關(guān)鍵性作用。

一,、人才的重要性

可以說(shuō),，人才是企業(yè)的核心資源，人力資源戰(zhàn)略處于企業(yè)戰(zhàn)略的核心地位,。雖然企業(yè)的發(fā)展取決于企業(yè)戰(zhàn)略決策的制定,，但最終起決定作用還是企業(yè)對(duì)高素質(zhì)人才的擁有量，只有有效地利用與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略相適應(yīng)的管理和專業(yè)技術(shù)人才,，最大程度地發(fā)掘他們的才能,，才可順利推動(dòng)企業(yè)戰(zhàn)略的實(shí)施，促進(jìn)企業(yè)的飛躍發(fā)展,。

二,、部門領(lǐng)導(dǎo)在人力資源管理中的關(guān)鍵性作用

1、首先配合人力資源管理中心招聘,、評(píng)估人才作為部門領(lǐng)導(dǎo)人,，最為基礎(chǔ)和重要的工作之一是要非常清楚地考慮，我們的業(yè)務(wù)到底需要什么樣的人,，將需求明確傳遞至人力資源部門進(jìn)行招聘,，并配合人力資管理部門對(duì)應(yīng)聘人員進(jìn)行評(píng)估、甄選,，確定合適人員，最終將合適的人放在合適的位置上,。

2,、進(jìn)行有效地培育與發(fā)展

首先，在工作中,，當(dāng)員工的利益和公司,、團(tuán)隊(duì)保持致時(shí)，對(duì)于每一個(gè)新員工需求給予理解和尊重,，讓每個(gè)員工保持充分的思想和思維的獨(dú)立性,，這是相互尊重和信任的基礎(chǔ)。并了解部門員工的個(gè)人追求和期望的利益,，如員工希望多功能的專業(yè)知識(shí)和技能,，作為部門領(lǐng)導(dǎo)一定要加以引導(dǎo),、培育，分配工作時(shí)往往不僅限于單一類的工作項(xiàng)目上,，給予員工更多的發(fā)展空間,。所以作為部門領(lǐng)導(dǎo)必須有責(zé)任去了解員工的個(gè)人追求，從而通過(guò)有效的引導(dǎo),，工作和信任等協(xié)調(diào)員工與組織利益的一致性,。

其次，對(duì)于每個(gè)新進(jìn)員工,，部門領(lǐng)導(dǎo)是他的第一培訓(xùn)師,，可以這樣說(shuō)，員工后期成長(zhǎng)與部門領(lǐng)導(dǎo)言行身教有著不可分割地密切關(guān)系,。所以,，部門必須制定一系列的培訓(xùn)計(jì)劃、循序漸進(jìn)的工作計(jì)劃及個(gè)人發(fā)展計(jì)劃,。從企業(yè)文化——業(yè)務(wù)理論——初步實(shí)戰(zhàn)——初步目標(biāo)——中間指標(biāo)——督導(dǎo)——總結(jié)——改進(jìn)方案——結(jié)果——總結(jié)每個(gè)環(huán)節(jié)均需要作思想上的交流,，給員工人性化關(guān)懷，必要時(shí)可親力親為,，以身示范加以引導(dǎo),，幫助員工找出工作中的短板，提升工作效率,。讓員工產(chǎn)生的強(qiáng)烈的歸屬感與信任感,，從而提升員工的忠誠(chéng)度。

3,、制定合理有效的目標(biāo)考核及績(jī)效管理制度

部門領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合實(shí)際,，必須制定較為全面、完善的績(jī)效考核制度,，目標(biāo)到人,，否則無(wú)法最大程度激發(fā)員工的潛能，同時(shí)對(duì)目標(biāo)過(guò)程給予督導(dǎo),，對(duì)目標(biāo)過(guò)程中的問(wèn)題反饋及進(jìn)給予溝通,、引導(dǎo)。當(dāng)然,，績(jī)效表現(xiàn)必須更多與激勵(lì)制度如可變薪酬掛鉤,，以此激發(fā)員工在創(chuàng)造更高的生產(chǎn)率的同時(shí)獲得更好的回報(bào)。

總而言之,，建立一支高素質(zhì),、高境界和高度團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍，必須懂得如何運(yùn)用人力資源管理,。

人力資源課程心得體會(huì)篇七

20xx年xx月,，我來(lái)到了xxx公司進(jìn)行為期1個(gè)月的實(shí)習(xí),。這次實(shí)習(xí)是我第一次踏入社會(huì)，開始與以往完全不一樣的生活,。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事,。我從來(lái)都是一個(gè)“船到碼頭車到站”的人,。時(shí)間雖短，但對(duì)于我來(lái)言,，已經(jīng)歷了從學(xué)生到職員的身份轉(zhuǎn)變,。

“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行,?！痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中知識(shí)的匱乏,，剛開始的一段時(shí)間里,，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措,，這讓我感到非常的難過(guò),。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò),，一旦接觸到實(shí)際,，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義,。這也許是我一個(gè)人的感覺,。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的，就是我們的專業(yè)為之自豪,，僅僅在專業(yè)知識(shí)上有所側(cè)重,，從而增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力。

這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常有益的磨練和嘗試,！最后,，感謝學(xué)校給了我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。

人力資源課程心得體會(huì)篇八

“既然選擇了遠(yuǎn)方,，便只顧風(fēng)雨兼程?！辈恢挥X,，這段路就已趕完了一大半。從組隊(duì)到第一次小組討論,，從“破冰之旅”到作業(yè)獲得第一,，歡聲笑語(yǔ)伴我們一路走來(lái),，其間也難免磕磕碰碰。但,，一切正如歌聲中所唱的那樣“我們都在趕路卻忘記了出路……” 結(jié)果,，其實(shí)已不重要，我們只愿收藏這段美好的回憶,。

記得任務(wù)剛分配下來(lái)的時(shí)候,，我作為第一階段的負(fù)責(zé)人，心中卻不免彷徨,。首先便是我與總負(fù)責(zé)人的思維發(fā)生了沖突,。我并不同意她的任務(wù)分工計(jì)劃。我認(rèn)為,，將第一階段任務(wù)僅分配給我和蘇亞勝兩個(gè)人來(lái)承擔(dān),，這無(wú)論如何是不合適的。第一階段任務(wù)是培訓(xùn)需求分析,，這一階段任務(wù)的完成情況會(huì)直接影響到后面的方案設(shè)計(jì),。幸好，在第一次小組討論的時(shí)候,，總負(fù)責(zé)人及時(shí)調(diào)整了部署,。這樣，三個(gè)階段的負(fù)責(zé)人都有權(quán)調(diào)動(dòng)所有的組員,。我個(gè)人認(rèn)為,，這樣做的最大好處是保證了工作完成的效率。然而,，這只不過(guò)是彷徨曲中一個(gè)小小的插曲,，接下來(lái)的困難才是彷徨的真正理由。

人要想認(rèn)清自己,，就需要照照鏡子,，而實(shí)踐就是這樣一面幫你認(rèn)清自己的鏡子。我發(fā)現(xiàn)了自己的最大弱點(diǎn)：不善于作切合實(shí)際的計(jì)劃,。當(dāng)我做出第一次分工的時(shí)候,，其實(shí)錯(cuò)誤就已隱藏其中。我只是讓小部分人去進(jìn)行面談,，卻用了一個(gè)模糊的詞語(yǔ)——“準(zhǔn)備”將大部分的組員晾在了一邊,。直到面談階段結(jié)束時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)所剩時(shí)間已不多,。前一階段耗費(fèi)的時(shí)間太多啦!難道就不能在面談進(jìn)行的同時(shí)開展問(wèn)卷調(diào)查嗎?我這樣的反問(wèn)自己,，心里突然凝重了深深的自則，“彷徨曲”也到達(dá)了最低的一谷,。但,，往事有如指間沙,，手中抓住的只有現(xiàn)在，奮力才是真正的出路,。在組長(zhǎng)鄒惠華和本次作業(yè)的總負(fù)責(zé)人張鳳蘭的幫助下,，我鼓起勇氣，迅速制訂了第二次分工計(jì)劃,。這次分工是比較合理的,，大家接到任務(wù)之后也都立即忙乎起來(lái)，以彌補(bǔ)前一階段所耗費(fèi)的時(shí)間,。按照計(jì)劃,，這一階段任務(wù)應(yīng)該能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。于是,，我放松了自己,，孰不知這又來(lái)到“彷徨曲”的第二個(gè)低谷。

由于我沒(méi)有對(duì)組員的任務(wù)完成情況進(jìn)行及時(shí)的監(jiān)控,，使得問(wèn)卷調(diào)查階段出現(xiàn)了一系列的失誤：?jiǎn)柧碓O(shè)計(jì)的不合理,，問(wèn)卷發(fā)放的不及時(shí)?！搬葆迩睅缀跻屛冶罎⒘?，前面的路只剩迷茫。若問(wèn)什么能夠拯救一個(gè)組織,，我想,，答案一定是責(zé)任心。組內(nèi)的幾位女生,，如張鳳蘭,、謝紅等(可能還有其他女生吧)，迅速幫我重新設(shè)計(jì)了一份問(wèn)卷,，并將其及時(shí)的發(fā)放,。正是擁有這種懷著責(zé)任心的組員，問(wèn)卷調(diào)查階段才得以不耽擱過(guò)多的時(shí)間,，多彩雛鷹才能在多次作業(yè)評(píng)比中屢現(xiàn)風(fēng)采!

伴著“彷徨曲”,，不，應(yīng)該是凱旋樂(lè),，我從周四早上9點(diǎn)多開始一直到中午1：35才完成最終結(jié)果,，其間午飯也沒(méi)吃。因?yàn)?，我明白大家都在等待我的需求分析?bào)告,，我不能讓大家再失望了!隨著郵件的發(fā)出，我的心湖也平靜下來(lái)，只是還蕩漾著些許漪漣,。第一階段就此結(jié)束，但它將長(zhǎng)存我的記憶中,。在隨后的階段,，負(fù)責(zé)人也都吸取了教訓(xùn)，帶領(lǐng)全部組員順利的完成了此次實(shí)踐作業(yè),。我們都在趕路卻忘記了出路,，但現(xiàn)在我們已能看見出路了。

雛鷹展翅,，天空必將留下我們的精彩!

人力資源課程心得體會(huì)篇九

一,、選人時(shí)的匹配度問(wèn)題

所謂匹配度又可分為三個(gè)方面：一是應(yīng)聘人員與崗位要求的匹配度，二是新增員工與整個(gè)企業(yè)各組織機(jī)構(gòu)均衡發(fā)展的匹配度,，三是新增人員與企業(yè)人力資源管理能力的匹配度,。

二、求職者的目標(biāo)追求與利弊分析

在求職者追求的諸多目標(biāo)中,，“高權(quán)益保障”和“高增值空間”總是排在前列的,。

“高權(quán)益保障”體現(xiàn)在高底薪和高職位上，強(qiáng)調(diào)的是眼前利益,。如果把“高權(quán)益保障”放在第一位,，求職者往往會(huì)喪失很多寶貴的機(jī)會(huì)，尤其是在跨行業(yè)跳槽的情況下,。因?yàn)榻^大多數(shù)招聘單位都不具備人員鑒定的能力(就連國(guó)家的勞動(dòng)部門都不具備這個(gè)能力),，并且也沒(méi)有充裕的時(shí)間進(jìn)行“相馬”。這樣,，大多數(shù)企業(yè)就只能以“相馬”為輔,，以“賽馬”為主，也就是說(shuō)“是騾子是馬拉出來(lái)遛遛!”這些企業(yè)只會(huì)把你過(guò)往的經(jīng)歷作為參考,，對(duì)你是否能委以重任,、給予高薪，則要拿業(yè)績(jī)說(shuō)話,。先安排在職務(wù)低,、薪水低的基層崗位上，有能耐你可以每天,、每周晉升一級(jí)(采用目標(biāo)管理和承諾制試用辦法),。

“高增值空間”體現(xiàn)在快速成長(zhǎng)和平臺(tái)分享上，強(qiáng)調(diào)的是長(zhǎng)期利益,。一個(gè)好的事業(yè)發(fā)展平臺(tái)必然具有兩個(gè)必要條件：其一,，屬于高勞動(dòng)回報(bào)率行業(yè)(同一個(gè)人，在不同的行業(yè)打拼，勞動(dòng)回報(bào)差距很大);其二,，企業(yè)決策者追求團(tuán)隊(duì)的共贏,。一個(gè)“高增值空間”的企業(yè)，值得員工托付一生,。

三,、關(guān)于試用期的工資水平

試用期的工資水平設(shè)定可以分為四種情形，分別是“固定工資”,、“高底薪+低績(jī)效”,、“低底薪+高績(jī)效”、“承諾制浮動(dòng)工資”,。這是結(jié)構(gòu)類型各有利弊,，分別適用于不同的情況。我公司可以在不同的情況下酌情選擇,。

“高底薪+低績(jī)效”對(duì)人的拉動(dòng)作用較好,，但作此選擇的新員往往會(huì)抱以觀望的心態(tài)對(duì)待新的環(huán)境、新的工作,。鑒于此,，唯有在人力資源管理有保障的情況下才適合采用。

“低底薪+高績(jī)效” 對(duì)人的拉動(dòng)作用較弱,，但對(duì)一個(gè)新人的工作信心和融入企業(yè)的欲望是個(gè)很好的考驗(yàn),。該類型適合于在人力資源管理薄弱的情況下采用。

“承諾制浮動(dòng)工資”制度是個(gè)很好的折中方案,。打個(gè)簡(jiǎn)單的比方：某a,，試用期間每月收益不低于20xx元(仍可以適度浮動(dòng));如果試用三個(gè)月被公司正式聘用，則試用期的總收益按每月5000元補(bǔ)齊,。

四,、一點(diǎn)提示

試用期內(nèi)的“低底薪+高績(jī)效”政策會(huì)把相當(dāng)一部分優(yōu)秀人員拒之于門外。雖然這種政策可以降低用人的風(fēng)險(xiǎn)成本,，但同時(shí)也會(huì)大大增加招聘工作的成本,。頻繁的招聘信息檢索、

簡(jiǎn)歷

共

2

2

1

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人力資源課程心得體會(huì)篇十

卓越績(jī)效自評(píng)報(bào)告輔導(dǎo)班的目的是助學(xué)員全面,、深入理解卓越績(jī)效準(zhǔn)則內(nèi)涵和要點(diǎn),，熟悉卓越績(jī)效評(píng)審過(guò)程，掌握卓越績(jī)效評(píng)價(jià)方法和技巧,，提供組織導(dǎo)入卓越績(jī)效管理模式的思路,，培養(yǎng)質(zhì)量管理獎(jiǎng)評(píng)審員；培訓(xùn)日程為5.21日5.24日,；培訓(xùn)地點(diǎn)在合肥宜臨國(guó)際酒店,；培訓(xùn)授課先由省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局質(zhì)量管理處處長(zhǎng)江家如作了動(dòng)員講話，其次由培訓(xùn)教材的編寫人段學(xué)良對(duì)具體培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行了講授,、互動(dòng)研討、案例練習(xí)和考試,。

實(shí)行卓越績(jī)效管理的真正目的是為了提高產(chǎn)品質(zhì)量,、服務(wù)和經(jīng)營(yíng)質(zhì)量，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),，促進(jìn)公司持續(xù)快速健康發(fā)展,。gb/t 1958020xx卓越績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則是從領(lǐng)導(dǎo)，戰(zhàn)略,，顧客與市場(chǎng),，資源，過(guò)程管理,，測(cè)量,、分析與改進(jìn)以及結(jié)果等七個(gè)方面規(guī)定了卓越績(jī)效的評(píng)價(jià)要求，為公司進(jìn)行卓越績(jī)效管理提供了自我評(píng)價(jià)的準(zhǔn)則,。

3,、干得多、錯(cuò)得多,、扣得多,，使員工推謠扯皮，不想多干工作,，導(dǎo)致員工積極性不升,。

通過(guò)這次卓越績(jī)效的學(xué)習(xí)，作為公司一名員工,，建議公司需要在“領(lǐng)導(dǎo)方法,、戰(zhàn)略策劃、市場(chǎng)與顧客滿意,、人力資源,、過(guò)程管理、經(jīng)營(yíng)結(jié)果以及評(píng)估分析和知識(shí)管理”等七個(gè)方面,，采用的卓越績(jī)效模式相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真地去找差距,，認(rèn)真地去思考改善的方法和措施，認(rèn)真地去謀劃提升團(tuán)隊(duì)的士氣和執(zhí)行力,，我們?cè)谀男┓矫孢€有非常顯著的改進(jìn)機(jī)會(huì),，我們?cè)谀男╊I(lǐng)域還有巨的提升空間？我們的優(yōu)勢(shì)在哪里,？我們的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮怎么樣,？通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)公司的績(jī)效管理目前情況有以下幾點(diǎn)建議和看法：

1,、首先績(jī)效指標(biāo)的設(shè)定絕不可以用封閉的部門考核指標(biāo)來(lái)設(shè)定,，而應(yīng)是以部門之間相互溝通，綜合制定績(jī)效指標(biāo),，這樣才能避免部門走向矛盾對(duì)立的誤區(qū),，避免了互相之間的相互扯皮。切實(shí)合理,、貼近實(shí)際情況地設(shè)定的指標(biāo)是績(jī)效管理成敗的關(guān)鍵因素之一,。

2、績(jī)效的設(shè)定要透明,，績(jī)效的評(píng)估要公正,，形成透明公正的績(jī)效管理體制，有助于公司與部門,，部門與部門,，部門與員工之間的相互信任關(guān)系。

3,、績(jī)效考核體系的建立也可以采用pdca法進(jìn)行不斷優(yōu)化和完善,，在實(shí)施的過(guò)程中多進(jìn)行溝通，收集饋意見并改進(jìn)績(jī)效考核中的不足,；從而達(dá)到績(jī)效考核的目的,。

4、如公司對(duì)申報(bào)安徽省政府質(zhì)量獎(jiǎng)的申報(bào)高度重視,，建議請(qǐng)專業(yè)的咨詢公司做申報(bào)材料,，公司人員（了解公司的實(shí)際情況）予以配合，會(huì)增獲獎(jiǎng)幾率,。卓越績(jī)效管理它將質(zhì)量管理的系統(tǒng)化,、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化和規(guī)范化的體系理念推廣到企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的所有領(lǐng)域,，卓越績(jī)效準(zhǔn)則是先進(jìn)的管理思想,，是指導(dǎo)公司績(jī)效管理的評(píng)價(jià)準(zhǔn)則，應(yīng)該在我們以后的工作管理中充分學(xué)習(xí),、應(yīng)用,，使其發(fā)揮真的的作用,，從而才能全面提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)能力。