演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,,比較靈活,,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處,。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,,我們一起來(lái)看一看吧。
做一個(gè)有道德的人演講稿篇一
親愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!今天我演講的題目是《我身邊的雷鋒故事》,。
三月,春暖花開(kāi),;三月,,陽(yáng)光明媚。那是一個(gè)值得人們懷念的日子,。雷鋒作為一名中國(guó)人民的解放軍戰(zhàn)士,,在他短暫的一生中助人無(wú)數(shù)?!拔一钪?,只有一個(gè)目的,就是要做一個(gè)對(duì)人民有用的人,?!庇腥嗽@樣說(shuō):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē),?!比藗冞€記得他冒雨護(hù)送老人,還記得他用自己的錢(qián)為丟了車(chē)票的旅客買(mǎi)票,,還記得他深夜為戰(zhàn)友縫補(bǔ)衣服……他是中國(guó)家喻戶(hù)曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模,,他的形象深入人心。
今天,,在我的身邊也不乏傳承雷鋒精神的人,,他們平凡,普通,,但他們同樣值得我崇敬,,學(xué)習(xí)。
記得寒假里的一天,,爸爸帶著我去超市,。冬天里的風(fēng)直往衣服里鉆,我不由得打了個(gè)哆嗦,。偏巧,,這時(shí)候天空又飄起了雪花。到了蘇果超市的門(mén)口,,爸爸給我一個(gè)硬幣,,讓我送給門(mén)口的乞討老人。我這才注意到超市的門(mén)旁,,有一個(gè)穿的破破爛爛的.老人,,他坐在地上,身邊放著一個(gè)舊茶缸,,里面有幾個(gè)硬幣,。我把硬幣扔到他的茶缸里,,硬幣發(fā)出“鐺”的一聲想,老人忙說(shuō)“謝謝,,謝謝……”平時(shí)我想吃肯德基的雞翅和蛋咔,,爸爸常常不答應(yīng),只是說(shuō)偶爾吃一次可以,,可是爸爸怎么舍得給錢(qián)給這位老人呢,?我問(wèn)爸爸為什么要給他錢(qián),爸爸說(shuō):“殘疾老人,,不容易?。 蔽艺f(shuō):“你怎么知道他是殘疾人???”爸爸說(shuō):“你看看他的眼睛?!蔽铱吹嚼先说纳n老的臉上,,眼眶凹陷,眼睛閉著,,啊,,原來(lái)是個(gè)盲人!爸爸接著還告訴我說(shuō),,這個(gè)盲人以前在火車(chē)站乞討,,他能背出東海火車(chē)站到全國(guó)各地的列車(chē)時(shí)刻表,,多不容易?。∑鋵?shí),,爸爸平時(shí)見(jiàn)到乞討的人,,常常會(huì)給一些,雖然不多,,但我覺(jué)得爸爸很偉大,。
還有一次,,我和媽媽去舅奶家,,好不容易等來(lái)了中巴車(chē),可是走道里都站了人,,媽媽抱著小弟,,我想,這下糟了,,沒(méi)地方坐了,。我正在胡思亂想的時(shí)候,,旁邊一個(gè)十五六歲的姐姐站了起來(lái),說(shuō):“阿姨,,您坐,,抱著孩子不容易。
媽媽還在謙讓?zhuān)俏唤憬憔桶褘寢尷搅俗簧?。她穿著一件大紅衣裳,,笑瞇瞇的,真可愛(ài),!我感覺(jué)她雖然平凡,,但她的行為卻很偉大。我想,,以后要是我有座位了,,我一定要給需要的人讓座。
是的,,在生活中,,只要我們留心觀察,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的身邊,。這些活雷鋒有可能是叔叔,、阿姨、爺爺,、奶奶,,也有可能就是我們自己。也許我們非常渺小,,也許我們做的事微不足道,,但只要我們有一顆真誠(chéng)的為人民服務(wù)的心,就會(huì)把我們的愛(ài)傳遞給身邊每一個(gè)人,?!耙换í?dú)放不是春,百花齊放春滿(mǎn)園,?!蓖瑢W(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),,讓雷鋒精神像陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)校園,,伴我們成長(zhǎng)!
做一個(gè)有道德的人演講稿篇二
敬愛(ài)的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是三年(2)班的徐諾,,這天我演講的題目是《道德,性命中最絢麗的色彩》,。
道德有時(shí)是一種感恩,。
我要給大家講一個(gè)這樣的小故事:某學(xué)校舉辦了一個(gè)親子游戲活動(dòng),。活動(dòng)中,,先給母親們蒙上雙眼,,看他們能不能在一排孩子中摸到自我孩子的手,結(jié)果所有的母親全都找到了自我的孩子,。但是,,當(dāng)游戲進(jìn)行到下一個(gè)環(huán)節(jié)——讓孩子們蒙上自我的眼睛去摸尋母親的手時(shí),卻沒(méi)有一個(gè)孩子能摸到母親的手,。所有的母親都哭了,,像孩子一樣哭得那樣悲哀、委屈,。正因她們?yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊?,卻得不到愛(ài)的共鳴。
這是一個(gè)令人心痛的故事,。此刻的孩子怎樣啦?學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟感恩以成為培養(yǎng)道德之心之首要,。鮮花感恩雨露,正因雨露滋潤(rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,,正因長(zhǎng)空讓它飛翔,。咱們要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟感恩父母,正因父母給了咱們溫馨的避風(fēng)港;咱們要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟感恩老師,,正因老師教育咱們用知識(shí)和修養(yǎng)去書(shū)寫(xiě)青春的篇章;咱們要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟感恩社會(huì),,正因社會(huì)讓咱們發(fā)揮所長(zhǎng)、神采飛揚(yáng)!
道德,,有時(shí)是一種習(xí)慣,。
著名教育家陶行知先生以前說(shuō)過(guò),每一天都要問(wèn)一問(wèn)自我的道德有沒(méi)有進(jìn)步,,正因道德是做人的根本,。根本壞了,即使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng),,也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人,。做一個(gè)有道德的人是做人的基本準(zhǔn)則。只要咱們從身邊小事做起,,就會(huì)成為有道德的人,。比如:給工作了一天的父親母親捧上一杯熱茶,為領(lǐng)悟困難的同學(xué)解答一個(gè)疑難問(wèn)題,,在公交車(chē)上主動(dòng)為年邁的老人讓座,,把被風(fēng)吹歪了的小樹(shù)苗扶正,見(jiàn)到紙屑彎腰撿起等,。生活是一面鏡子,,學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟道德,對(duì)生活時(shí)時(shí)持續(xù)微笑,,生活也會(huì)還你以微笑,。播種思想,收獲行為,,播種行為,,收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,,收獲性格,,播種性格,收獲命運(yùn),。只要咱們從每一件小事做起,,咱們就會(huì)成為有道德的好少年。
道德沒(méi)有重量,,卻能夠讓人有泰山之重;道德沒(méi)有標(biāo)價(jià),,卻能夠讓人的心靈高貴;道德沒(méi)有體積,卻能夠讓人的情緒高昂,。道德是做人的準(zhǔn)則!讓咱們追隨道德之光,,讓道德在性命中綻放最絢麗的色彩吧!
做一個(gè)有道德的人演講稿篇三
大家好!
這天來(lái)到那里參加“做一個(gè)有道德的人”主題演講活動(dòng),,我的心里個(gè)性高興,。正因,在那里,,我能夠?yàn)榈赖虏迳铣岚?,讓她在天空自由飛翔;在那里,,我能夠把道德人物頌揚(yáng),,為我們樹(shù)立行動(dòng)的榜樣;在那里,,我能夠讓更多的人知道,,道德不用苦苦尋找,翹首觀望,,她就在我們的身旁,。這天,我演講的題目就是《道德,,世界因你而美麗》,。
道德是什么呢?是禮貌?是誠(chéng)信?是感恩?還是職責(zé)?是啊,這些美麗的詞匯都在以不一樣的方式描繪著道德。但是我要說(shuō),,道德絕不僅僅僅是這些,。在我的眼里,道德宛如山間的涓涓細(xì)流,,雖然沒(méi)有驚濤駭浪的'雄偉壯觀,,但是能默默地潤(rùn)人心田;好像顆顆細(xì)小的沙礫,,雖然沒(méi)有碧玉的青翠欲滴,,卻能成就萬(wàn)丈高樓。
說(shuō)起道德,,前些日子的云南大旱再次牽動(dòng)了我的心,。那一幅幅感人至深的畫(huà)面無(wú)一不是道德的縮影,無(wú)一不在展示著道德的力量,。我清楚地記得,,在旱情最嚴(yán)重的地方有一名小學(xué)生,把學(xué)校發(fā)給她的礦泉水偷偷地?cái)€了起來(lái),。當(dāng)記者阿姨問(wèn)她為什么要這樣做時(shí),,她說(shuō)要留給山頂?shù)膵寢尅,?吹侥抢?,我哭了。在電視里,,我看到了她那被太?yáng)曬得黝黑的臉,,不舍得用水洗一洗的蓬亂的頭發(fā),因缺水而干裂的嘴唇,。我想,,她的嗓子也必須干澀了吧,或許她渴得只剩下為媽媽帶礦泉水的力氣了,。她攢下的不僅僅僅是礦泉水啊,,更是一個(gè)孩子對(duì)媽媽真誠(chéng)的愛(ài),是傳承了幾千年的中華民族的傳統(tǒng)美德,。在云南,,有比我還要小得多的背水的孩子,有住在石洞里守護(hù)著全村唯一水源的老爺爺,,還有許多為那里送水的車(chē)輛和叔叔阿姨……在大家的發(fā)奮下,,那里最后挺過(guò)來(lái)了。我為他們感動(dòng)了,,我在想,,道德就像那清清的水,,沒(méi)有顏色,沒(méi)有味道,,那么清澈,,那么純凈,卻能夠讓人們心里甜甜的,,暖暖的,。
道德,,讓我們感動(dòng),,讓我們享受,更讓我快樂(lè)而幸福,。
校園里,,我彎腰拾起一團(tuán)廢紙,老師夸我講究衛(wèi)生,;在家里,,我為年邁的奶奶打上一盆洗腳水,奶奶把我緊緊地?fù)г趹牙?,說(shuō)我是個(gè)孝順的孩子,;小區(qū)里,我主動(dòng)為抱著小弟弟的阿姨開(kāi)門(mén),、拎東西,,阿姨夸我有愛(ài)心……一句句表?yè)P(yáng),讓我感受到了講道德的快樂(lè),,讓我體驗(yàn)到了講道德的幸福,。
道德,就像是蒲公英的種子,,隨風(fēng)飄散,,落到哪里,就在哪里生根,,成長(zhǎng),,就會(huì)在哪里開(kāi)出美麗的金色小花。而我們的行動(dòng)就像那傳播種子的縷縷輕風(fēng),。讓你,,讓我,讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)吧,,共同播下道德的種子,,讓我們的身邊開(kāi)滿(mǎn)道德的花朵,我們的世界必須會(huì)更加絢麗多彩,,芳香宜人,。
做一個(gè)有道德的人演講稿篇四
尊敬的老師,、同學(xué)大家好!
這天來(lái)到那里參加演講活動(dòng),我的心里個(gè)性高興,。正因,,在那里,我能夠?yàn)榈赖虏迳铣岚?,讓她在天空自由飛翔;在那里,,我能夠把道德人物頌揚(yáng),為咱們樹(shù)立行動(dòng)的榜樣;在那里,,我能夠讓更多的人知道,,道德不用苦苦尋找,翹首觀望,,她就在咱們的身旁,。
道德是社會(huì)的意識(shí)形態(tài)之一,屬于上層建筑的范疇,。它由必須的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和政治制度所產(chǎn)生,,又為鞏固和發(fā)展這一經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和政治制度服務(wù)。
咱們中華民族歷來(lái)崇尚道德,。無(wú)論是以孔子為代表的儒家思想,,還是以老子為代表的道家思想,無(wú)不都以高尚的道德作為他們的至高境界,。宋代文人蘇轍就曾寫(xiě)道:“轍生好為文,,思之至深。以為文者氣之所形,,然文不能夠?qū)W而能,,氣能夠養(yǎng)而至?!边@就說(shuō)明,,道德是做人的基本準(zhǔn)則。
當(dāng)前,,我國(guó)還處在社會(huì)主義初級(jí)階段,,人們?cè)诘赖氯∠蚝蛢r(jià)值取向上呈現(xiàn)出多樣性特征。這一特征表此刻榮辱觀上,,既有占主導(dǎo)地位的社會(huì)主義觀念,,又有西方資本主義觀念的影響和滲透,還有舊社會(huì)遺留下來(lái)的封建主義思想的殘余,。他們互相交織,,共同影響著社會(huì)成員的思想觀念和行為選取。因此,,提出,,要教育咱們的黨員干部,、廣大群眾,個(gè)性是廣大青少年,,樹(shù)立起正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,,要以鐘愛(ài)祖國(guó),、服務(wù)人民、崇尚科學(xué),、辛勤勞動(dòng),、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信,、遵紀(jì)守法,、艱苦奮斗為榮,,以危害祖國(guó),、背離人民、愚昧無(wú)知,、好逸惡勞,、損人利己、見(jiàn)利忘義,、違法亂紀(jì),、驕奢淫逸為恥。
意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò):“一個(gè)知識(shí)不全的人能夠用道德去彌補(bǔ),,而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ),。”咱們這天不去討論道德和知識(shí)誰(shuí)更重要,,但我堅(jiān)信咱們的國(guó)家和民族最需要的是具有道德高尚的知識(shí)者,。(本站)
怎樣做一個(gè)有道德的人?我個(gè)人認(rèn)為,首先要做到“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”,。三國(guó)時(shí)期的劉備以前以此教導(dǎo)過(guò)他的兒子。咱們?nèi)绻軌驈纳磉呅∈伦銎?,?yán)于律己,,那么咱們每做一件事情,咱們的道德水平就會(huì)得到一次升華,。積跬步,,以至千里;匯小溪,以成江海,。咱們要善于由大及小,,從大處著眼,,從小處著手,決不好以微小而不足道,,細(xì)小而不足為,。
做一個(gè)有道德的人,要注重培養(yǎng)自我的道德觀念,,務(wù)必注意到知,、情、意,、行的統(tǒng)一,。不能只講動(dòng)機(jī)不計(jì)效果,也不能只根據(jù)效果去決定其善惡,。要注重道德認(rèn)知,,處理好知與行的關(guān)聯(lián),注意實(shí)際行為的鍛煉,,在實(shí)踐中增強(qiáng)道德情感,、意志力。
古往今來(lái),,滄海桑田,。雖然時(shí)光在流逝,時(shí)代在變遷,,但是道德建設(shè)的重要性不僅僅沒(méi)有消減,,反而與日俱增。咱們黨和政府對(duì)公民的道德建設(shè)十分重視,。人們常說(shuō):道德是石,,敲出期望之火;道德是火,點(diǎn)燃期望之燈;道德是燈,,照亮人生之路;道德是路,,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。
道德讓咱們的生活環(huán)境更加清新亮麗,,讓咱們的情緒更加愉悅舒暢,。當(dāng)咱們漫步在清潔而美麗的清水綠堤,是道德讓咱們享受著那里的鮮花,、綠樹(shù)和青草;當(dāng)年邁的老人擠進(jìn)公共汽車(chē),,是道德讓他們擁有了座位;當(dāng)放學(xué)時(shí)幾百名學(xué)生一齊涌出校門(mén),是道德使機(jī)動(dòng)車(chē)?yán)@行或停止行駛,,讓咱們的道路暢通無(wú)阻?道德,,讓咱們感動(dòng),讓咱們享受,,更讓我愉悅而愉悅,。
道德,,就像是蒲公英的種子,隨風(fēng)飄散,,落到哪里,,就在哪里生根,成長(zhǎng),,就會(huì)在哪里開(kāi)出美麗的金色小花,。而咱們的行動(dòng)就像那傳播種子的縷縷輕風(fēng)。讓你,,讓我,,讓咱們大家都行動(dòng)起來(lái)吧,共同播下道德的種子,,讓咱們的身邊開(kāi)滿(mǎn)道德的花朵,,咱們的世界必須會(huì)更加絢麗多彩,芳香宜人,。
讓咱們從此刻開(kāi)始,,從自我開(kāi)始,自覺(jué)地做道德建設(shè)的宣傳者,、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者,,做一個(gè)有道德的人。
做一個(gè)有道德的人演講稿篇五
演講稿可以起到整理演講者的思路,、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用,。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,,用到演講稿的地方越來(lái)越多,大家知道演講稿的格式嗎,?以下是小編精心整理的做一個(gè)有道德的人演講稿,,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助,。
老師,、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我講話(huà)的題目是《人無(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不興》,。
同學(xué)們,,自去年9月1日,我們遷入新校區(qū)后,,你是否看到了以下現(xiàn)象:嶄新的課桌上留下了筆寫(xiě)刀刻的痕跡,,潔白的墻壁上留下了骯臟的腳印,安全出口標(biāo)志和消防箱蓋玻璃破碎,,教室外保溫墻和教室后面的黑板到處傷痕累累,,防火門(mén)和樓梯扶手屢遭破壞,,電子圍欄經(jīng)常斷開(kāi)等等;你是否有過(guò)以下的行為:打開(kāi)了水龍頭和電燈,人走后水在流,、燈再亮;把教室后面的黑板和開(kāi)關(guān)插座板等當(dāng)作“拳擊靶子”;把易拉罐,、方便面盒故意塞進(jìn)下水道;更有甚者扣籃筐、拽籃網(wǎng),,使得籃筐折斷,,籃網(wǎng)破損,等等等等,。這些行為有的來(lái)自有意,,有的來(lái)自無(wú)心。無(wú)心源自生活的隨意,,習(xí)慣的不良;有意源自心底的暴力,,品德的低下,是一種心靈的缺失,,道德的滑坡,。
同學(xué)們,告訴你一個(gè)真實(shí)的事例:在吉林省有一所渾江學(xué)校,,學(xué)校不大,,只有80張課桌,令人稱(chēng)奇的是這80張課桌,,居然是在新中國(guó)成立那一年制作的,,歷經(jīng)65年歲月蹉跎,它們卻依然完好如初,,整潔如新,。在開(kāi)學(xué)初又引來(lái)了它的新主人。我們不禁詫異于這些課桌椅的使用壽命,,難道它們是用特殊材料制成的.嗎?答案顯然是否定的,,因?yàn)樵跍喗瓕W(xué)校,愛(ài)護(hù)公物是良好社會(huì)公德的彰顯,,是個(gè)人美德,、品德的體現(xiàn),這種美德早已深入人心,。于是愛(ài)護(hù)公物,、愛(ài)護(hù)課桌,就會(huì)像珍愛(ài)自己的眼睛一樣!于是同學(xué)們絕不會(huì)刀刻,、涂畫(huà),、腳踏、跨坐自己的課桌椅,甚至連夏天的流汗都會(huì)在第一時(shí)間小心翼翼的擦拭干凈,。在渾江學(xué)校新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,,畢業(yè)班的師兄、師姐就會(huì)親自向師弟師妹轉(zhuǎn)交課桌并且傳授愛(ài)護(hù)保養(yǎng)的方法,,就這樣,,使用課桌的同學(xué)換了一批又一批,而這批課桌就這樣完好無(wú)損地傳了下來(lái),。
愛(ài)護(hù)公物是全體同學(xué)生活和學(xué)習(xí)的需要,。校園里的一切設(shè)施,都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施,,是讓我們學(xué)習(xí)和生活更方便的設(shè)施,。試想,一個(gè)同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物,,十個(gè)同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物,,百位學(xué)生不愛(ài)護(hù)公物,那么我們的校園將不成其為校園,。
愛(ài)護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要,。學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識(shí),更是學(xué)會(huì)做人的關(guān)鍵時(shí)期,。這一時(shí)期,,良好習(xí)慣的形成,對(duì)于今后步入社會(huì),,立足于社會(huì)都有好處,,成功是好習(xí)慣的積累。每位同學(xué)現(xiàn)在所作的一切,,都是為將來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ)的,。所以,舍棄不良習(xí)慣,,培養(yǎng)良好品性對(duì)自己的未來(lái)至關(guān)重要。
古語(yǔ)云:人無(wú)德不立,,國(guó)無(wú)德不興,。愛(ài)護(hù)公共設(shè)施是一個(gè)人崇高品德的表現(xiàn),是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照;愛(ài)護(hù)公物能展示一個(gè)學(xué)校的人文面貌,,顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚,,體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì),反映一個(gè)國(guó)家的精神,。愛(ài)護(hù)公物,,從我做起。挪動(dòng)桌椅,小心翼翼;開(kāi)門(mén)開(kāi)窗,,輕手輕腳; 花草樹(shù)木,,切勿攀折;雪白墻壁,不要亂涂;愛(ài)護(hù)公物,,從小事做起,。不要讓電燈開(kāi)關(guān)粉身碎骨;不要讓扶手護(hù)欄身首異處。隨手關(guān)燈,,節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,,節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生,。
“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之?!弊寪?ài)護(hù)公物成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng),,讓愛(ài)護(hù)公物成為我們每個(gè)人的良好習(xí)慣。同學(xué)們,,讓我們攜起手來(lái),,向一切損壞公物的行為說(shuō)不,向一切不文明的行為說(shuō)不!真正做一個(gè)品德高尚的人!
做一個(gè)有道德的人演講稿篇六
尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
這天來(lái)到那里參加“做一個(gè)有道德的人”主題演講活動(dòng),,我的心里個(gè)性高興。正因,,在那里,,我能夠?yàn)榈赖虏迳铣岚颍屗谔炜兆杂娠w翔;在那里,,我能夠把道德人物頌揚(yáng),,為我們樹(shù)立行動(dòng)的榜樣;在那里,我能夠讓更多的人知道,,道德不用苦苦尋找,,翹首觀望,她就在我們的身旁,。這天,,我演講的題目就是《道德,世界因你而美麗》,。
道德是什么呢?是禮貌?是誠(chéng)信?是感恩?還是職責(zé)?是啊,,這些美麗的詞匯都在以不一樣的方式描繪著道德。但是我要說(shuō),,道德絕不僅僅僅是這些,。在我的眼里,道德宛如山間的涓涓細(xì)流,雖然沒(méi)有驚濤駭浪的雄偉壯觀,,但是能默默地潤(rùn)人心田;好像顆顆細(xì)小的沙礫,,雖然沒(méi)有碧玉的青翠欲滴,卻能成就萬(wàn)丈高樓,。
說(shuō)起道德,,前些日子的云南大旱再次牽動(dòng)了我的心。那一幅幅感人至深的畫(huà)面無(wú)一不是道德的縮影,,無(wú)一不在展示著道德的力量,。我清楚地記得,在旱情最嚴(yán)重的地方有一名小學(xué)生,,把學(xué)校發(fā)給她的礦泉水偷偷地?cái)€了起來(lái),。當(dāng)記者阿姨問(wèn)她為什么要這樣做時(shí),她說(shuō)要留給山頂?shù)膵寢???吹侥抢铮铱蘖?。在電視里,,我看到了她那被太?yáng)曬得黝黑的臉,不舍得用水洗一洗的蓬亂的頭發(fā),,因缺水而干裂的嘴唇,。我想,她的嗓子也必須干澀了吧,,或許她渴得只剩下為媽媽帶礦泉水的力氣了,。她攢下的不僅僅僅是礦泉水啊,更是一個(gè)孩子對(duì)媽媽真誠(chéng)的愛(ài),,是傳承了幾千年的中華民族的傳統(tǒng)美德,。在云南,有比我還要小得多的背水的孩子,,有住在石洞里守護(hù)著全村唯一水源的老爺爺,,還有許多為那里送水的車(chē)輛和叔叔阿姨……在大家的發(fā)奮下,那里最后挺過(guò)來(lái)了,。我為他們感動(dòng)了,,我在想,道德就像那清清的水,,沒(méi)有顏色,沒(méi)有味道,,那么清澈,,那么純凈,卻能夠讓人們心里甜甜的,暖暖的,。
道德,,讓我們感動(dòng),讓我們享受,,更讓我快樂(lè)而幸福,。
校園里,我彎腰拾起一團(tuán)廢紙,,老師夸我講究衛(wèi)生;在家里,,我為年邁的奶奶打上一盆洗腳水,奶奶把我緊緊地?fù)г趹牙?,說(shuō)我是個(gè)孝順的孩子;小區(qū)里,,我主動(dòng)為抱著小弟弟的阿姨開(kāi)門(mén)、拎東西,,阿姨夸我有愛(ài)心……一句句表?yè)P(yáng),,讓我感受到了講道德的快樂(lè),讓我體驗(yàn)到了講道德的幸福,。
道德,,就像是蒲公英的種子,隨風(fēng)飄散,,落到哪里,,就在哪里生根,成長(zhǎng),,就會(huì)在哪里開(kāi)出美麗的金色小花,。而我們的行動(dòng)就像那傳播種子的縷縷輕風(fēng)。讓你,,讓我,,讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)吧,共同播下道德的種子,,讓我們的身邊開(kāi)滿(mǎn)道德的花朵,,我們的世界必須會(huì)更加絢麗多彩,芳香宜人,。
做一個(gè)有道德的人演講稿篇七
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!
如果你失去了今天,你不算失敗,,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái),。
如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋,。
如果你失去了文明,,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。
文明涵蓋了人與人,、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系,。它的主要作用,,一是追求個(gè)人道德完善,一是維護(hù)公眾利益,、公共秩序,。
這里我不想過(guò)多地舉偉人的例子,因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué):認(rèn)為文明禮儀只是偉人,、名人才具備,,那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求,,也并不因之成為偉人,、名人。我們不但要有講道德的.大人物,,我們更需要一群有道德的民眾,。
一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度,,一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,,小的會(huì)影響自身形象,大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù),。在清朝的時(shí)候,,大臣李鴻章出使俄國(guó),在一公開(kāi)場(chǎng)合,,惡習(xí)發(fā)作,,隨地吐了一口痰,被外國(guó)記者大加渲染,、嘲弄,,丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn),。
公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn),,而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下,,如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),,他會(huì)有良好的公共文明嗎?不會(huì),!個(gè)人文明禮儀是根,、是本,。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起,。所以魯迅先生說(shuō):“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,,人立而后凡事舉,。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng),,人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的,,而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養(yǎng),,首先要致力于讀書(shū)求學(xué),,完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平,,就有了明辨是非的能力,;有了分辨是非善惡的能力,就要端正自身的心態(tài),,不違背自己的良知,,努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn),自己的修養(yǎng)便得到完善,。這就是古人所說(shuō)的:格物,、致知、誠(chéng)意,、正心,、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng),,便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ),。
而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢,?相信有的同學(xué)去過(guò)歐洲或日本,,就很有親身體會(huì)。大的不說(shuō),,只看看過(guò)馬路這樣的小事,。只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車(chē)都沒(méi)有,,外國(guó)人絕不會(huì)過(guò)馬路,。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。試問(wèn),,在如此的氛圍中,,有誰(shuí)會(huì)肆無(wú)忌憚的闖紅燈呢,?這就是社會(huì)氛圍的力量所在。
有記者訪(fǎng)問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家,,“教授,,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”,,“在幼兒園,。在那里,我學(xué)到了令我終身受益的東西,,比如說(shuō),,有好東西要與朋友分享,謙讓?zhuān)燥埱耙词帧蔽覀兺晟谱约旱奈拿餍摒B(yǎng)也一樣,,并非一定要有什么了不起的舉措,,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣,,使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次,,使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
我們從小接受文明禮儀的教育,,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,。可是看見(jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒,,飲料瓶,,聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà),怎能不教人痛心疾首呢,!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,,行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意,,行是知的功夫,;知是行之始,行是知之成,;知和行是一個(gè)本體,、一個(gè)功夫。知而不行,,只是未知,。”我們接受文明禮儀的教育,,自己卻吝于履行,、甚至反其道而行之,這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別,!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明,,就要從這“知行合一”上下功夫,、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為,。
我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高,;不必怨艾自己的力量太單薄,對(duì)社會(huì)的影響不大,。試想一下,,面包里的酵母不是很少嗎?可是,,單憑這一點(diǎn)酵母,不是就把面包發(fā)起來(lái)了么,。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母,,讓自己的酵素,在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用,。
同學(xué)們,,讓我們行動(dòng)起來(lái),“新世紀(jì)新時(shí)代,,新國(guó)家新文明”,,不要讓文明下,不要讓文明只在紙上出現(xiàn),,要讓它活躍在我們當(dāng)中,,讓文明無(wú)所不在,讓我們做文明的主人,,讓“文明與我同行”,!
謝謝大家
做一個(gè)有道德的人演講稿篇八
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白,、主干,、結(jié)尾等幾部分組成。在當(dāng)今社會(huì)生活中,,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?下面是小編整理的做一個(gè)有道德的人演講稿,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、敬愛(ài)的老師:
大家好,!
今天我演講的題目是《做一個(gè)有道德的人》。
道德是社會(huì)中自然而然形成的一種行為規(guī)范,,是獲得別人尊敬和信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),。
想做一個(gè)有道德的人其實(shí)是很簡(jiǎn)單,,即便是如此的容易,可在我們身邊不道德的事還是發(fā)生著,。
有一次,,我坐公交去補(bǔ)習(xí)班,幾站后,,一位老奶奶顫顫巍巍地上了車(chē),。連過(guò)道都十分擁擠,老奶奶只好站在靠車(chē)門(mén)的地方,。她身邊有一位青年人好像絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她,,閉目養(yǎng)神地坐著。過(guò)了一會(huì),,車(chē)忽然轉(zhuǎn)彎,,老奶奶沒(méi)站穩(wěn),差點(diǎn)摔倒在地,。這個(gè)青年人瞥了她一眼,,就立刻把目光移向窗外,裝作沒(méi)看見(jiàn),,仍然心安理得地坐著,。把這一切看在眼里的我感到十分氣憤,立刻沖上前去,,對(duì)青年人大吼起來(lái):“你沒(méi)看見(jiàn)這位老奶奶差點(diǎn)摔倒?。∧阍趺催@么沒(méi)有道德??!你家里沒(méi)有老人啊,!你不會(huì)老?。 笨蛇@一切都像對(duì)牛彈琴,,他只是不耐煩地看了我一眼,,根本沒(méi)有做出任何反應(yīng)。這時(shí),,周?chē)娜硕急晃掖騽?dòng)了,,紛紛指責(zé)青年人,他只好悻悻地讓了座,。
不道德的行為終會(huì)遭到指責(zé)與唾棄,,講道德得人會(huì)給人以溫暖和自己內(nèi)心的坦蕩。
講道德吧!道德就是一雙手,,推開(kāi)封鎖在心里的窗,;道德就是一扇窗,透過(guò)流動(dòng)著美好的光,;道德就是一道光,,孕育沉浸在純潔的心田。道德就是做人的基本素質(zhì),,“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”古人尚且如此,我們也要捍衛(wèi)道德,,宣傳道德,實(shí)踐道德,,做一個(gè)有道德的人,!
我的演講完畢,謝謝大家,。
做一個(gè)有道德的人演講稿篇九
尊敬的教師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,!我是來(lái)自會(huì)計(jì)141班的田麗,,現(xiàn)擔(dān)任青委會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)一職。很榮幸今日能站在國(guó)旗下進(jìn)行演講,,我演講的題目是做一個(gè)有道德的人,。
俗話(huà)說(shuō)“心靈美才是真的美”,,而心靈美就是道德層面的美麗,,道德是一個(gè)旦古如一的話(huà)題,使得無(wú)數(shù)哲人教育家為此研究探討,,也不能的出真正的結(jié)論。古時(shí)劉備曾有“勿以惡小而為之,,勿以善小而不為。惟賢惟德,,能服行人,?!钡难哉摗YY治通鑒中更寫(xiě)到“才者,,德之資也,;德者,才之帥也”,,意思就是說(shuō)有才學(xué)僅是德行的資本,,而才學(xué)是靠德行來(lái)統(tǒng)帥的,德行是才學(xué)發(fā)揮的前提。所以當(dāng)今社會(huì),,做一個(gè)有道德的人是十分重要的。
學(xué)校,,是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,,更是我們培養(yǎng)德行,、修身養(yǎng)性的地方,學(xué)校開(kāi)展的德育工作,,就是要培養(yǎng)同學(xué)們高尚的道德品質(zhì),,為我們走上社會(huì)打好基礎(chǔ),因?yàn)橐粋€(gè)沒(méi)有高尚品德的人,,是不能被社會(huì)所承認(rèn)的,,他在社會(huì)上就沒(méi)了棲身之所。道德是一個(gè)人,,一個(gè)民族,,一個(gè)國(guó)家的靈魂。比如說(shuō)一個(gè)博士生,,有著淵博的知識(shí),,過(guò)人的本事,可是他沒(méi)有道德,,做一些壞事,,那么這個(gè)人和其他的犯罪者就會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生危險(xiǎn),。再比如,,一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,,沒(méi)有基本的道德,無(wú)法得到其他國(guó)家的認(rèn)可,,無(wú)法在世界立足,。不管是一個(gè)人還是一個(gè)國(guó)家,,一個(gè)民族,,你沒(méi)有基本的道德即使你很強(qiáng)大,別人對(duì)你只是表面順從,,不會(huì)真正的順?lè)拖矚g你,。
做一個(gè)有道德高尚的人最需要毅力,,道德高尚的人絕不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來(lái)的,我們要成為一名有道德的人就必須從一些根本的小事做起,,比如在家里,父母勞累工作下班為他們端上一杯熱茶,,在學(xué)校彎腰撿起一片紙屑,,說(shuō)禮貌話(huà),做禮貌事等等,,我相信只要我們能夠從這些小事做起,,那么我們每做一件事,,我們的道德水平就會(huì)得到一次升華,。
親愛(ài)的同學(xué)們,,讓我們從今日開(kāi)始,,從此刻開(kāi)始,,從自我開(kāi)始,從身邊的小事做起,,日積月累,長(zhǎng)此以往相信同學(xué)們都會(huì)有所收獲,。
我的演講到此結(jié)束,!多謝大家。
做一個(gè)有道德的人演講稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁:
大家好,!
我是市局機(jī)關(guān)第一黨支部的一名普通黨員,。我演講的題目是:永葆黨員先進(jìn)性,爭(zhēng)做完美地稅人,。
寒來(lái)暑往,花謝花開(kāi)。地稅人在稅收事業(yè)的征途上已走過(guò)了十年的歷程,。我,,一名普普通通的黨員,,用心感受著十年的輝煌與自豪,,用心思索著十年的追求與發(fā)展,,用心承載著十年的責(zé)任和使命。
王安石在《登飛來(lái)峰》中寫(xiě)道:“飛來(lái)峰上千尋塔,,聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升,。不畏浮云遮望眼,,只緣身在最高層”,。
朋友們,!站得高才會(huì)望得遠(yuǎn),。塑造地稅完美形象,需具備高尚的政治品德,永葆黨員先進(jìn)性,。否則,,就不能用正確的世界觀來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐,從而偏離航線(xiàn),,放棄原則;進(jìn)而喪失革命意志,,動(dòng)搖黨的根基,。創(chuàng)造力,、凝聚力和戰(zhàn)斗力;也不可能成為革命,、建設(shè)和改革的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心,。大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)著名的“馬蠅效應(yīng)”吧,講的是這樣一個(gè)故事,。少年時(shí)期的林肯兄弟在田間耕地,,一個(gè)扶犁,一個(gè)趕馬,,可是馬始終走得慢吞吞的,,幾天已過(guò)去,不大的一塊地還沒(méi)耕完,。突然有一天,,這匹馬竟然走得飛快,一會(huì)兒就把剩下的地耕完了,。兄弟倆非常奇怪,,后來(lái)才發(fā)現(xiàn),,原來(lái)有一只馬蠅趴在馬身上,不停地叮著它,?!榜R蠅效應(yīng)”給我們這樣一種啟示:一個(gè)人只有被叮著咬著,他才不敢松懈,,不斷進(jìn)步,。我們只有用黨員先進(jìn)性要求來(lái)時(shí)刻鞭策自己,才能牢記黨的宗旨,,遵守黨的紀(jì)律,,進(jìn)一步為人民執(zhí)好政、掌好權(quán),、服好務(wù),;才能大力弘揚(yáng)“忠誠(chéng)奉獻(xiàn),公正勤廉,,求是創(chuàng)新,,興稅報(bào)國(guó)”的湖南地稅精神,牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,;才能實(shí)現(xiàn)稅收“管理服務(wù)型”向“服務(wù)管理型”轉(zhuǎn)變,做個(gè)完美地稅人,!
理學(xué)大師朱熹在《觀書(shū)有感》寫(xiě)道:“半畝方塘一鑒開(kāi),,天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,?為有源頭活水來(lái)”,。
我十分感恩生活,因?yàn)樯钅サZ著我,;我十分感激工作,,因?yàn)楣ぷ鞒鋵?shí)著我;我十分感謝大家,,因?yàn)榇蠹夜膭?lì)著我,;我十分自豪,因?yàn)槲以谄椒仓袥](méi)有辱沒(méi)自己的使命,。沒(méi)有漂亮的磚瓦建不成奪目的大廈,,沒(méi)有每一份奉獻(xiàn)撐不起地稅事業(yè)的藍(lán)天,我愿與懷化地稅同行,,永葆黨員先進(jìn)性,,在浩瀚的地稅事業(yè)中乘風(fēng)破浪,打造完美地稅人,!