在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性,，使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。通過(guò)制定計(jì)劃,，我們可以將時(shí)間,、有限的資源分配給不同的任務(wù)，并設(shè)定合理的限制。這樣,，我們就能夠提高工作效率。這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃秋季篇一

全面貫徹新課程基本理念,，遵循求實(shí)、求新,、求深,、求效的工作思路。以“過(guò)一種幸福完整的教育生活”為追求,，以“只要行動(dòng),，就有收獲”為行動(dòng)理念，以 “六大行動(dòng)”為抓手,，積極開展新教育實(shí)驗(yàn)工作,，全方位推進(jìn)課堂教學(xué)改革，全力打造品牌教師,，促進(jìn)教研工作的改革與創(chuàng)新,，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，讓師生過(guò)上一種幸福完整的教育生活,。

二,、工作目標(biāo)

進(jìn)入新學(xué)期，教務(wù)處積極謀劃有效發(fā)展,，在上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上,，通過(guò)本學(xué)期師生的共同努力，本學(xué)期將實(shí)現(xiàn)以下工作目標(biāo)：

1,、實(shí)現(xiàn)兒童課程開課正常化,，在晨誦,、午讀、暮省及讀寫繪和整本書共讀方面取得突破性進(jìn)展,。初步開發(fā)“在農(nóng)歷的天空下”系列課程,。

2、能在“構(gòu)建理想課堂“行動(dòng)中取得突破性進(jìn)展,，初步改變?nèi)熒F(xiàn)有的行為方式和教研范式,。

3、堅(jiān)持做好“每月一事”,，提高學(xué)生養(yǎng)成教育成效,。

4、開展教研活動(dòng),，創(chuàng)新教研方式,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校統(tǒng)一組織和個(gè)人研修相結(jié)合、網(wǎng)絡(luò)研修與現(xiàn)場(chǎng)交流相結(jié)合,、課題研究與案例研究相結(jié)合等多種形式,，提高教師的教研能力,，擴(kuò)大教研成果。

5,、開展好每學(xué)期三次的業(yè)務(wù)檢查工作,，使老師的業(yè)務(wù)達(dá)到規(guī)范化，全面化,。

三,、具體工作措施

1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,，開齊開足各類課程,。嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間及各項(xiàng)規(guī)章制度，不準(zhǔn)私自缺課,、調(diào)課,，堅(jiān)決執(zhí)行縣教育局的“八不準(zhǔn)”。

2,、加強(qiáng)專業(yè)引領(lǐng),，促進(jìn)特崗教師的快速成長(zhǎng)。

今年我校又迎來(lái)了四位新成員,，她們急需專業(yè)的引領(lǐng),。本學(xué)期將以語(yǔ)、數(shù)教研組為依托,，繼續(xù)做好有效框架備課下的課堂教學(xué)培訓(xùn)工作,，全面開展好骨干教師及中青年教師的觀摩課、示范課和展示課,，做好對(duì)“特崗教師”的崗前培訓(xùn)工作,。

3、創(chuàng)新教研范式,，擴(kuò)大教研成果,。

(1)扎實(shí)開展“同課異構(gòu)”這一教研范式，提高教研的成果,。在本學(xué)期將充分利用我校有很多平行班這一優(yōu)勢(shì),，在教研活動(dòng)日，將安排同一年級(jí),、同一學(xué)科,、不同班級(jí)的老師，上相同的教學(xué)內(nèi)容,，通過(guò)“同課異構(gòu)”,，進(jìn)一步深入交流、探討教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。

(2)進(jìn)一步完善教研范式,，力求教研成果的最大化,。針對(duì)前期教研課只存在聽課、評(píng)課的方式,，這學(xué)期將增加說(shuō)課這一內(nèi)容,。執(zhí)教老師在上課前對(duì)執(zhí)教內(nèi)容進(jìn)行說(shuō)課，不僅要說(shuō)明怎樣教,，更重要的是說(shuō)明為什么這樣教,。在評(píng)課環(huán)節(jié)，要做到真正教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流,，要給執(zhí)教者提出合理的教學(xué)建議,，從而提高課堂教學(xué)效率。

(3)以有效框架備課下的“導(dǎo)學(xué)案”和“導(dǎo)學(xué)單”為依托,，全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革,。大膽探索新方法、新思路,，力求構(gòu)筑“理想課堂”,。上好新教育兒童課程，做好交流研討工作,。

4,、認(rèn)真選拔老、中,、青教師參加霍邱縣“第九屆教壇新星”及“第一屆教壇中堅(jiān),、教壇宿將”的評(píng)選工作。

5,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)管理和監(jiān)督,，使教師的業(yè)務(wù)達(dá)到規(guī)范化和全面化。依托教研組長(zhǎng),，加強(qiáng)過(guò)程管理,，每學(xué)期進(jìn)行三次業(yè)務(wù)檢查,，并做好詳細(xì)記錄,，且把檢查結(jié)果作為績(jī)效工資兌現(xiàn)的依據(jù)，獎(jiǎng)優(yōu)懲差,。其中學(xué)生的作業(yè)設(shè)置與批改要統(tǒng)一規(guī)范,，嚴(yán)格執(zhí)行《霍邱縣關(guān)于規(guī)范小學(xué)作業(yè)設(shè)置與批改的基本要求》文件內(nèi)容。

6,、積極做好縣教育局每期兩次的考試及每期一次的全縣教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作,，并把考試及監(jiān)測(cè)成績(jī)作為當(dāng)年評(píng)先、評(píng)優(yōu),、晉級(jí),、班主任選聘及獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資兌現(xiàn)等方面重要依據(jù),，開好期中及期末兩次總結(jié)表彰會(huì)。

7,、成立各種興趣小組,，定期開展活動(dòng)，豐富學(xué)生課外生活,，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),。關(guān)愛“留守學(xué)生”，盡量使他們都能參加興趣小組,，以減輕他們的孤獨(dú)感,。

8、主動(dòng)優(yōu)化教學(xué)方法與手段,，充分運(yùn)用教師電子備課室,、“農(nóng)遠(yuǎn)工程教室”、音樂(lè)教室,、美術(shù)教室等電教媒體設(shè)備,，切實(shí)提高對(duì)各類設(shè)備的利用率，本期力爭(zhēng)95℅的教師會(huì)利用農(nóng)遠(yuǎn)工程資源,，確保本期95℅的教師能制作ppt課件,。

9、建立健全有關(guān)檔案,，學(xué)生,、教師檔案逐步健全規(guī)范，妥善保管,。

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃秋季篇二

根據(jù)教育局2017學(xué)年度教育工作會(huì)議精神,，本學(xué)期教導(dǎo)處的工作以學(xué)校的工作思路為依據(jù)，實(shí)現(xiàn)學(xué)?！白穼ひ粋€(gè)夢(mèng)想”,；“建立一種文化”；“突出兩個(gè)重點(diǎn)”,；“深化三個(gè)項(xiàng)目”,；“實(shí)現(xiàn)五個(gè)強(qiáng)化”的目標(biāo)。以規(guī)范辦學(xué)和精細(xì)化管理為手段,，提高教學(xué)質(zhì)量,；以我校“精雕細(xì)琢,，打造精品課例”,、“青藍(lán)工程”為途徑，提升教師執(zhí)教潛力，實(shí)踐高效課堂,；進(jìn)一步落實(shí)和深化教學(xué)常規(guī)管理的督查和反饋工作,，進(jìn)一步做好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作，進(jìn)一步做好“2+1”體藝工作的落實(shí)和考核并加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作,，用心推進(jìn)和文化建設(shè),，推進(jìn)素質(zhì)教育。

1,、初三中考教學(xué)質(zhì)量全縣前二,，初一、初二年級(jí)教學(xué)質(zhì)量全縣前三,。

2,、各年級(jí)期末考試后20%比率控制在10%以內(nèi)。

3,、學(xué)生鞏固率,、升學(xué)率為100%，國(guó)家體育健康達(dá)標(biāo)率為90%左右,。

4,、“2+1”體藝活動(dòng)參與率為100%，科學(xué)實(shí)驗(yàn)開出率95%以上,。

5,、組織學(xué)生參加市縣美術(shù)、合唱,、合奏,、書法、科技,、征文,、信息技術(shù)，獲獎(jiǎng)項(xiàng)達(dá)80人次以上,。

6,、教研活動(dòng)全學(xué)年的次數(shù)不少于12次，教師聽課不少于24節(jié),，全員研教參與率為100%,。

7、提升教師業(yè)務(wù)潛力建設(shè)：強(qiáng)化教師“學(xué)為中心”的意識(shí)與實(shí)踐,，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)與檢查,，提升課堂教學(xué)實(shí)效,；加強(qiáng)中考考試研究,，嘗試初三年級(jí)的“分層走班”教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)初三年級(jí)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。

（一）五育并舉,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育

1,、根據(jù)國(guó)家教育行政部門的要求，教導(dǎo)處嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的作息時(shí)間,，努力執(zhí)行課程計(jì)劃,，開足開齊課程，用心開設(shè)地方課程和綜合實(shí)踐課程,；客服困難,，初一年級(jí)、初二年級(jí)開設(shè)心理健康課,。努力規(guī)范教學(xué)行為,，建立和文化下的科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量觀。

2,、根據(jù)省教育廳的“減負(fù)”要求,，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高課堂教學(xué)的有效性,，將結(jié)合教學(xué)常規(guī)檢查對(duì)布置作業(yè),，精選習(xí)題等方面進(jìn)行調(diào)查，了解作業(yè)布置和學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的狀況,，并逐步修正一些不合理的做法,。

3。加強(qiáng)和改善體藝衛(wèi)等工作,。全面落實(shí)《中小學(xué)生健康促進(jìn)行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案》,，在規(guī)范體藝課教學(xué)的基礎(chǔ)上，開展大課間活動(dòng),、課外體育活動(dòng)和體藝2+1活動(dòng),，切實(shí)保證學(xué)生體育活動(dòng)每一天不少于一小時(shí)。創(chuàng)造條件保證在縣組織的各項(xiàng)抽測(cè)中能夠進(jìn)入前八名,，并力取更好名次,。參加縣社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，辦好學(xué)校體育節(jié),、藝術(shù)節(jié),、科技節(jié)和讀書節(jié)，個(gè)性是辦好校體育節(jié)和藝術(shù)節(jié),，能夠在參與度,、趣味性有所突破，讓體育節(jié)成為競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、群眾主義,、團(tuán)隊(duì)精神和快樂(lè)活動(dòng)的有效載體,。引導(dǎo)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，豐富學(xué)校文化內(nèi)涵,。

4,、按照“早發(fā)現(xiàn)、早培養(yǎng)”為原則,，結(jié)合學(xué)校的體藝2+1活動(dòng),，會(huì)同政教處，共抓齊管社團(tuán)建設(shè),。抓好田徑隊(duì),、籃球隊(duì)，乒乓球隊(duì)和棋類隊(duì)等各文體團(tuán)隊(duì)的訓(xùn)練,，用心參加上級(jí)組織的各類體育競(jìng)賽活動(dòng),，力爭(zhēng)取得縣運(yùn)動(dòng)會(huì)前3名，其它團(tuán)隊(duì)比賽進(jìn)入縣前四名,。發(fā)現(xiàn)有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生,，結(jié)合社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)，尤其是要加強(qiáng)在書法,、繪畫等方面的培訓(xùn)工作,，力爭(zhēng)在縣藝術(shù)節(jié)中獲得團(tuán)隊(duì)二等獎(jiǎng)以上，其它諸如美術(shù),、合唱,、合奏、書法,、科技,、征文、信息技術(shù)等各級(jí)各類比賽中,，獲獎(jiǎng)項(xiàng)達(dá)80人次以上,。

（二）加強(qiáng)管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量

1,、做好精細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理工作

（1）落實(shí)和深化教學(xué)常規(guī)是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的基本保證,，為履行教師職責(zé)崗位的考核,，能較合理體現(xiàn)教師在執(zhí)行教學(xué)常規(guī)管理中的評(píng)價(jià),，教導(dǎo)處在本學(xué)期繼續(xù)實(shí)施《丹城中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則》,，即“十條教學(xué)常規(guī)管理”的細(xì)則，分期中,、期末兩次檢查,，根據(jù)總分評(píng)出“優(yōu)秀”“良好”“合格”“不合格”。為強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的管理,，在定期檢查的基礎(chǔ)上,，教導(dǎo)處采用不定期抽查的辦法,，鞭策教師能夠按時(shí)備課。

（2）根據(jù)上級(jí)對(duì)教師教學(xué)常規(guī)的要求,，各教師本學(xué)年重視落實(shí)以下常規(guī)：嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，精心備好每一課,，保質(zhì)保量上好每節(jié)課,，不得出現(xiàn)無(wú)教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象；落實(shí)作業(yè)批改和二次批改,，尤其要重視二次批改,；不得出現(xiàn)嚴(yán)重的拖課現(xiàn)象，并把其作為教師教學(xué)常規(guī)學(xué)生調(diào)查資料之一,。

（3）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查的結(jié)果反饋,，采用平時(shí)分散檢查和集中督查相結(jié)合的辦法，工作流程如下：

繼續(xù)對(duì)男55周歲和女50周歲教師進(jìn)行免檢,，在期中教學(xué)常規(guī)檢查優(yōu)秀的`老師,，期末時(shí)免檢，對(duì)常規(guī)檢查為不合格老師跟蹤檢查,。

2,、扎實(shí)做好考試研究和質(zhì)量分析

端正教師的考試觀念，考試不僅僅是對(duì)前階段學(xué)習(xí)成果的檢測(cè),，也是鼓勵(lì)學(xué)生后階段繼續(xù)學(xué)習(xí)的手段,，教師要用足用好考試和平時(shí)測(cè)試的功能，努力把考試的難度系數(shù)控制在0,。7以上,。

加強(qiáng)考試的組織管理，教導(dǎo)處重點(diǎn)抓好初三月考及各年級(jí)的期中,、期末考試工作,，規(guī)范命題，考試組織等工作,，成立命題審查小組,，期中測(cè)試命題老師填寫命題的承諾書，試題審核小組出具審核的意見書,。各任課老師,、備課組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)對(duì)月考,、期中,、期末考試的成績(jī)作及時(shí)分析，找出原因,，提出措施,，寫出書面報(bào)告,，并上交教導(dǎo)處存檔。教導(dǎo)處每學(xué)年專題召開四次以上教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),。

3,、強(qiáng)化畢業(yè)班工作管理

（1）教育質(zhì)量是硬道理，畢業(yè)班的教學(xué)是學(xué)校的窗口,，畢業(yè)班的質(zhì)量直接影響學(xué)校的榮譽(yù),，要把師資搭配向畢業(yè)班傾斜。加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)管理,，開展復(fù)習(xí)調(diào)研活動(dòng),、質(zhì)量分析會(huì)等，深入教學(xué)第一線及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)糾正,。個(gè)性要在尖子生培養(yǎng)上下功夫。所有全體課任老師要團(tuán)結(jié)合作,、誠(chéng)心教學(xué),，抓好月考的命題、考試,、分析,。

（2）抓好復(fù)習(xí)迎考。要根據(jù)本年段實(shí)際狀況,，備課組精心籌劃新課教學(xué)和復(fù)習(xí)教學(xué),，夯實(shí)學(xué)生的知識(shí)與技能。加強(qiáng)考試研究,，傳授考試策略,，著力培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試潛力。對(duì)畢業(yè)生的思想教育,、心理疏導(dǎo),、學(xué)科平衡、復(fù)習(xí)質(zhì)量,、身體素質(zhì)等方面要予以足夠的重視,，經(jīng)常性群眾會(huì)診，提出解決辦法,。

（3）更新教學(xué)理念,，密切關(guān)注中考命題方向，認(rèn)真研究中考試卷的命題思路,，努力探索新中考的應(yīng)對(duì)策略,，及時(shí)做好月考和信息資料的收集、整理工作,，初三各備課組在月考分析的基礎(chǔ)上要及時(shí)互通信息,。

（4）要充分重視體育新中考,。早日制訂初三體育備考方案，備考工作分三個(gè)階段：第一階段是縣運(yùn)動(dòng)會(huì)前,，在課堂中落實(shí)各項(xiàng)考試資料的指導(dǎo)和訓(xùn)練,；第二階段是縣運(yùn)動(dòng)會(huì)后，體育教師在課堂或課外活動(dòng)中上訓(xùn)練強(qiáng)度,；第三階段是下學(xué)期項(xiàng)目確定后,，作為最后的沖刺階段。在具體課程中,，要保證初三課外活動(dòng)訓(xùn)練,。

4,、狠抓培優(yōu)補(bǔ)差工作

針對(duì)象山中學(xué)保送生的選拔模式,，初二年級(jí)、初三年級(jí)都要開展培優(yōu)工作,。動(dòng)態(tài)組織必須數(shù)量的績(jī)優(yōu)學(xué)生進(jìn)行全面輔導(dǎo),，并有計(jì)劃地進(jìn)行調(diào)整。個(gè)性是初三,，在《培優(yōu)》方案的基礎(chǔ)上,，做到“五定”（確定學(xué)生人數(shù)，確定教師人數(shù),，確定輔導(dǎo)地點(diǎn),，確定輔導(dǎo)資料，確定上課時(shí)間）,。初二爭(zhēng)取能在期末之前把班級(jí)組建起來(lái),。

為控制明年中考后20%的學(xué)生的比率為10%以內(nèi)，教導(dǎo)處會(huì)同政教處,，對(duì)學(xué)困生和德困生進(jìn)行整合,，建立后20%學(xué)生的檔案，每個(gè)任課老師結(jié)對(duì)若干名生結(jié)對(duì),，結(jié)對(duì)幫教和各類輔導(dǎo)要有輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化計(jì)劃,、有幫教措施、有跟蹤檔案,，從抓學(xué)習(xí)常規(guī)的角度強(qiáng)化結(jié)對(duì)幫教的效果,。

5、嘗試初三年級(jí)的“分層走班”教學(xué)改革,。本學(xué)年,，實(shí)行走班選課的改革嘗試，一方面在初三年級(jí)數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、科學(xué)等學(xué)科實(shí)行分層走班先課,，另一方面在全校推行實(shí)踐類、拓展性,、文體藝術(shù)類課程的走班先課,。學(xué)校初步確定以“基于學(xué)科教育的拓展閱讀”為主題，用心做好教改項(xiàng)目的申報(bào),、及方案的制定工作,，并于第二學(xué)期開展改革實(shí)踐活動(dòng)。

（三）拓寬渠道,，提升教師業(yè)務(wù)潛力

1,、制度引領(lǐng)，努力轉(zhuǎn)變教師觀念,。教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”是教學(xué)中的兩個(gè)矛盾統(tǒng)一體,，也正因如此，這兩個(gè)話題才能顯現(xiàn)出不盡的魅力,。完善修正原先的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，使其更突出“教”和“學(xué)”的雙主體原則，立足課堂,，建立“學(xué)為中心”的教學(xué)理念,。并透過(guò)課例評(píng)選、教師論壇,、質(zhì)量監(jiān)控等方式,，促進(jìn)教師的實(shí)踐和反思，用心引導(dǎo)學(xué)生“自主,、合作,、探究”的學(xué)習(xí)，并逐步建立以問(wèn)題為先導(dǎo),，目標(biāo)達(dá)成和落實(shí)為主要資料的生態(tài)課堂,，促進(jìn)師生的和諧發(fā)展。

2,、協(xié)同教科處做好20xx學(xué)年度象山縣中小學(xué)教師全員研教活動(dòng)全員研教暨我?！熬窦?xì)琢，打造精品課例”活動(dòng),，搭建促進(jìn)教師深入思考的平臺(tái),，用心探索“高效課堂”，以備課組為單位組建研教團(tuán)隊(duì),，把同伴互助與專家的引領(lǐng)相結(jié)合,。深入開展群眾備課、上課、評(píng)課活動(dòng),，以“研”促“教”提升本組教師業(yè)務(wù)水平,。在每個(gè)教師上一堂公開課的基礎(chǔ)上，同時(shí)做好“提升教學(xué)質(zhì)量的抓手”研討活動(dòng),、中青年教師命題比賽,、“我的研教故事”征文比賽、微課制作培訓(xùn)比賽等,。透過(guò)上述活動(dòng),，到達(dá)團(tuán)隊(duì)融合和個(gè)人業(yè)務(wù)潛力的提高的目的。同時(shí),，各組,、各研教團(tuán)隊(duì)及時(shí)整理教案、課件等各類資料,，并上送到學(xué)校ftp中的資源庫(kù),。

3、青藍(lán)工程,。為全面提高我校青年教師的執(zhí)教潛力,，加快培養(yǎng)青年教師的成長(zhǎng),，發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,，實(shí)現(xiàn)師徒間的導(dǎo)學(xué)相長(zhǎng)，實(shí)施師徒結(jié)對(duì)為主要形式的丹城中學(xué)青藍(lán)工程,。徒弟對(duì)象主要是工作未滿3年的新教師,，新班主任，導(dǎo)師主要是校骨干教師和骨干班主任,。并采用學(xué)科帶徒和班主任帶徒相結(jié)合的“雙導(dǎo)師制”師徒結(jié)對(duì)方式,，每年進(jìn)行考核評(píng)比。

4,、錯(cuò)題庫(kù)與錯(cuò)題集,。為提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率和課堂的教學(xué)實(shí)效，研究和實(shí)踐《學(xué)科錯(cuò)題資源的構(gòu)建與利用》,，透過(guò)學(xué)生和教師錯(cuò)題資源的構(gòu)建,，構(gòu)成錯(cuò)題利用的方法，構(gòu)建學(xué)生的反思性學(xué)習(xí)和教師的反思性教學(xué),，以提高學(xué)習(xí)的效率,。要求學(xué)生每一天在作業(yè)訂正后，挑選一至三題典型的錯(cuò)題進(jìn)行錯(cuò)題歸類和錯(cuò)誤原因反思,，并整理成錯(cuò)題集,。同時(shí)，為促進(jìn)教師反思教學(xué)，反思課堂,，進(jìn)行錯(cuò)題庫(kù)（或優(yōu)題庫(kù)）整理,，供復(fù)習(xí)或下一輪教學(xué)參考使用。計(jì)劃以每學(xué)科組的優(yōu)秀年青老師為骨干力量組建團(tuán)隊(duì),，也鼓勵(lì)其他老師參與,。每學(xué)期進(jìn)行優(yōu)秀錯(cuò)題庫(kù)評(píng)比，逐步呈現(xiàn)輻射效應(yīng),。

（四）加強(qiáng)考核,，發(fā)揮教研組的實(shí)效作用

1、本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的實(shí)際,，對(duì)教研組和備課組長(zhǎng)人員進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，學(xué)校發(fā)文聘任，并召開教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)會(huì)議,。

2,、各教研組期初制訂計(jì)劃，并一份紙質(zhì)上交教導(dǎo)處,，一份上掛在校園網(wǎng)內(nèi)部信息欄上,。

3、規(guī)范教研組活動(dòng),，做到定點(diǎn),、定時(shí)、定人,、定主題,，教師未參加教研活動(dòng)需提前向教研組長(zhǎng)請(qǐng)假。每學(xué)期教研課活動(dòng)次數(shù)不少于6次,，每學(xué)期組織一次有影響,、有實(shí)效的教研活動(dòng)。

4,、各教研組開出1—2堂有必須規(guī)模,，有必須影響的公開課。

5,、完善教研組的年終考核制度,。做好迎接縣規(guī)范、優(yōu)秀,、品牌教研組的評(píng)選工作,，根據(jù)《丹城中學(xué)教研組評(píng)優(yōu)考核制度》評(píng)選出2—3名校級(jí)優(yōu)秀教研組。

6,、加強(qiáng)教研組學(xué)習(xí)和交流,。

（五）其他工作

1,。加強(qiáng)學(xué)籍管理，完成電子學(xué)籍的登記,，健全學(xué)生檔案,，嚴(yán)格控制流生，輟學(xué)率控制在1%以下,。

2,。加強(qiáng)教師教學(xué)資料的征訂和使用管理做好教師們的教學(xué)服務(wù)工作。

4,。繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理,，做好實(shí)驗(yàn)開出登記，各科學(xué)教師緊密配合,，實(shí)驗(yàn)開出率在90%以上,。

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃秋季篇三

繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)市局、市教培研中心和學(xué)校的工作要點(diǎn),，加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度,，促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師課堂教學(xué)能力,。以深化教學(xué)“六認(rèn)真”管理為重點(diǎn),，進(jìn)一步樹立“以人為本”教育思想，促進(jìn)每一位學(xué)生健康發(fā)展,，進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量,。

1．以新課程理念為先導(dǎo)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程,，解讀新課程,，實(shí)踐新課程,。加強(qiáng)新課程改革與研究力度,，以教學(xué)反思為抓手，關(guān)注課堂教學(xué)改革,。

2．進(jìn)一步提高課堂教學(xué)實(shí)效,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3．加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,，大力拓寬學(xué)習(xí)渠道,，進(jìn)一步推進(jìn)名師工程、領(lǐng)雁工程的發(fā)展,，鍛煉一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。

（一）以先進(jìn)的教學(xué)理念為先導(dǎo)，不斷深入課程改革,。

1.更新教學(xué)觀念,。

2．優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。

（二）以規(guī)范的管理制度為保證，有序展開教學(xué)工作,。

1．嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),。

2．.加強(qiáng)教研組建設(shè)和管理

抓教研組建設(shè)，實(shí)行“教研例會(huì)”和“理論研修例會(huì)”（《跟孔子學(xué)當(dāng)老師》讀后感交流會(huì),、推薦一篇好文章活動(dòng)）充分利用閱覽室與圖書室資料,，每二星期一次，以學(xué)校實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),，以解決問(wèn)題為歸宿,，以提高教師專業(yè)成長(zhǎng)為目標(biāo)。各項(xiàng)工作做到整體安排,、全局部署,，有計(jì)劃，查落實(shí),，找問(wèn)題,，抓質(zhì)量，責(zé)任到人,，科學(xué)管理,。健全教研組活動(dòng)手冊(cè)，推行教研組工作考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn).

星期一大課間時(shí)間：綜合組

星期二下午：語(yǔ)文組

星期三下午：英語(yǔ)

星期四下午：數(shù)學(xué)

3.實(shí)施多主體集體備課制度,，凸顯個(gè)體差異性,。

4.負(fù)責(zé)人垂范，確立“目標(biāo)導(dǎo)向式”課題研究工作,。

5.指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師,。

6、試行青年教師磨課計(jì)劃“一人一堂課”活動(dòng)

7,、試行教研組主題研討活動(dòng)

8,、試行青年教師發(fā)展性評(píng)價(jià)活動(dòng)，教師自我成長(zhǎng)對(duì)比,，爭(zhēng)取每年上一個(gè)臺(tái)階,。

9、規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī),。教學(xué)常規(guī)基本內(nèi)容主要包括教學(xué)準(zhǔn)備,、課堂教學(xué)、批改與輔導(dǎo),、教學(xué)評(píng)價(jià)和教學(xué)研究,。（見附表）

九月份

1、 課程,、作息時(shí)間安排

2,、 課本追訂

3,、 教輔資料征訂

4、 20xx春季教材征訂

5,、 市各學(xué)科教研大組會(huì)議

6,、 20xx年學(xué)生名冊(cè)整理

7、 新調(diào)入,、轉(zhuǎn)崗教師了解性聽課

8,、 教育年報(bào)統(tǒng)計(jì)

9、 電子學(xué)籍管理

10,、財(cái)政廳貧困生資助系統(tǒng)資助

11,、推普周活動(dòng)（經(jīng)典美文朗誦比賽、“我與經(jīng)典有約”現(xiàn)場(chǎng)作文比賽,、全體教師語(yǔ)文文字大賽）

12,、體育繼續(xù)教育培訓(xùn)

13、師徒結(jié)對(duì)

十月份

14,、 “中小學(xué)閱讀文化節(jié)”讀書活動(dòng)

15,、好書推薦海報(bào)設(shè)計(jì)活動(dòng)（教師組以辦公室為單位，展出二幅以上作品,；學(xué)生組以班級(jí)為單位,，展出五幅以上作品）

16、學(xué)科論文撰寫（有課題除外）

十一月份：

17,、“我與經(jīng)典有約”作文比賽（現(xiàn)場(chǎng)作文比賽,，分中段和高段進(jìn)行）

18、教師名著研讀活動(dòng)（指定推薦一本名著,，40周歲以下青年教師分章節(jié)寫讀后感）

19,、紹興市中小學(xué)“示范實(shí)驗(yàn)室示范圖書室”創(chuàng)建

20、期中^考~試

21,、期中教學(xué)情況自查

十二月份：

22,、40周歲以下教師三筆字等級(jí)考核（友情邀請(qǐng)40周歲以上教師參加）

23、全校學(xué)生硬筆書法等級(jí)考核

24,、送教下鄉(xiāng)活動(dòng)

一月份

25,、校青年教師課堂展示

26、期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃秋季篇四

嚴(yán)格遵循《章程》中有關(guān)條款,，圍繞快樂(lè)課堂教學(xué)，創(chuàng)設(shè)有效課堂氛圍,，繼續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，深化課堂改革，實(shí)施素質(zhì)教育,，抓好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，全面推行課程改革,，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

1,、嚴(yán)格遵循學(xué)校章程,，形成高質(zhì)、高效,、踏實(shí)的工作作風(fēng),。

2、繼續(xù)鞏固發(fā)展校本教研網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)取得成果,，發(fā)揮校本教研網(wǎng)絡(luò)管理作用,。

3、深入開展快樂(lè)課堂教學(xué)和有效課堂研討與實(shí)踐（經(jīng)驗(yàn)交流,、課例開發(fā),、專題研討、課堂展示）,，達(dá)到課堂教學(xué)最優(yōu)化,。

4、加強(qiáng)信息化建設(shè),，繼續(xù)探究多元化備課方式,，建立科學(xué)合理的備課管理評(píng)價(jià)機(jī)制。

5,、加強(qiáng)備課組建設(shè),，強(qiáng)化集體備課、資源共享,、研討有效課堂,，。

6,、創(chuàng)建書香校園,，倡導(dǎo)多讀書，開展讀書活動(dòng)交流,。

7,、組織開展好10月份教學(xué)活動(dòng)月活動(dòng)。

8,、多途徑多方式更新教師觀念,，以新進(jìn)教師教學(xué)幫帶工作為重點(diǎn)，推動(dòng)骨干教師的成長(zhǎng),。

9,、加強(qiáng)對(duì)綜合樓功能室的管理力度，特別是提高語(yǔ)音室,、自然實(shí)驗(yàn)室使用效率,。

10,、抓好一年級(jí)新生常規(guī)、習(xí)慣監(jiān)控和六年級(jí)窗口工作,，教學(xué),、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)風(fēng)的形成,。

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃秋季篇五

全面貫徹新課標(biāo)的基本理念,，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，做好《課程計(jì)劃》的實(shí)施工作,，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,，以“抓教風(fēng)，促學(xué)風(fēng)”為工作重點(diǎn),，以提高“課堂教學(xué)效益”為中心,，深入開展多層次多形式的教學(xué)研究活動(dòng)，加強(qiáng)常規(guī)管理,，深化教學(xué)改革,，務(wù)實(shí)進(jìn)取，努力提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、積極開展新課程、新教材的研究與實(shí)踐工作,。認(rèn)真做好新課程標(biāo)準(zhǔn)的貫徹和新教材的實(shí)踐工作,，扎扎實(shí)實(shí)搞好教師的培訓(xùn)，更新觀念,，用好新教材,。

2、優(yōu)化教學(xué)思想,，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),。樹立正確的教師觀、學(xué)生觀,，增強(qiáng)危機(jī)意識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),、崗位意識(shí),。

3、進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,，各門學(xué)科爭(zhēng)取達(dá)到學(xué)校預(yù)定目標(biāo),，在20xx年中考中，爭(zhēng)取重點(diǎn)中學(xué)的上線率達(dá)到區(qū)平均水平,。認(rèn)真組織學(xué)生參加區(qū)級(jí)以上各類競(jìng)賽,，爭(zhēng)取榜上有名。

4,、加大力度做好生源鞏固工作,，鞏固率要達(dá)95%以上，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)及良好的班務(wù)管理為吸引力,，使學(xué)生留得住,，學(xué)得好。用師愛去關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,，提倡一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切，使得學(xué)生愿意留,，安心留,。

5、做好差生轉(zhuǎn)化工作,。各位教師針對(duì)所任班級(jí)學(xué)生建立差生檔案,，要有計(jì)劃、有目的,、有措施,、有成效地做好差生轉(zhuǎn)化工作。

學(xué)校教導(dǎo)處主任：全面負(fù)責(zé)教導(dǎo)處工作,，協(xié)助校長(zhǎng)實(shí)施本學(xué)年度的教育,、教學(xué)工作計(jì)劃，對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé),。

1,、負(fù)責(zé)全校的課程、課時(shí),、作息時(shí)間的設(shè)置,；全任課教師的工作安排；總課表的編排,。

2,、負(fù)責(zé)檢查教師的教學(xué)計(jì)劃的制定、落實(shí),；督促教師每學(xué)期寫一份教學(xué)工作總結(jié),。

3、負(fù)責(zé)全校的體衛(wèi)工作及較大型的活動(dòng)的組織實(shí)施工作（如運(yùn)動(dòng)會(huì),、全校性的競(jìng)賽等）,。

4、對(duì)外工作（中,、小考,；各項(xiàng)競(jìng)賽,；轉(zhuǎn)學(xué)、入學(xué),、各種相關(guān)數(shù)據(jù)的填報(bào)等對(duì)外工作）,。

5、全校課本,、參考資料,、輔導(dǎo)資料等的征訂工作。

6,、期中,、期未考試安排；質(zhì)量分析,。

7,、各項(xiàng)競(jìng)賽獎(jiǎng)金的發(fā)放制表。

8,、突擊性,、突發(fā)性的工作。

初中部主任,，協(xié)助學(xué)校教導(dǎo)主任搞好初中部的教務(wù)工作：

1,、初中新招學(xué)生的編班。

2,、屬初中的帶課安排,。

3、負(fù)責(zé)初中各教研組的教研活動(dòng),。

4,、初中的常規(guī)教學(xué)檢查。

5,、初三月考的安排,、質(zhì)量分析。

6,、突擊性的工作,。

小學(xué)部主任，協(xié)助學(xué)校教導(dǎo)主任搞好小學(xué),、幼教的教務(wù)工作：

1,、小學(xué)新招學(xué)生的編班。

2,、屬小學(xué),、幼教的帶課安排。

3、小學(xué)的常規(guī)教學(xué)檢查,。

4,、突擊性的工作。

5,、負(fù)責(zé)小學(xué),、幼教的教研活動(dòng),。教務(wù)員,，協(xié)助學(xué)校教務(wù)主任搞好對(duì)外的業(yè)務(wù)聯(lián)系工作及突擊性的工作。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課時(shí)計(jì)劃,，開齊開足各類課程，不隨意增減課程和課時(shí),。重視音,、體、美等活動(dòng)課程,。

2,、各學(xué)科要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新課標(biāo)，按新教材和新課標(biāo)的要求調(diào)整教學(xué),。認(rèn)真鉆研教材,，嚴(yán)格把握“課標(biāo)”的要求。做到以“標(biāo)”為“本”,，以“生”為“本”,。針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況，靈活運(yùn)用教育教學(xué)方法,，走出自己的“陽(yáng)光大道”,。

3、繼續(xù)開展好“常規(guī)教學(xué)”活動(dòng),，要求備課要“深”,，上課要“精”，按“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的模式,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力；作業(yè)批改要“細(xì)”,，及時(shí)做好批改記錄,；輔導(dǎo)要“勤”，考核要“嚴(yán)”,，活動(dòng)要“活”,。常規(guī)教學(xué)檢查采取不定時(shí)抽查，教師工作手冊(cè)要求教師及時(shí)填寫，備課本上的教學(xué)進(jìn)度要按實(shí)際授課情況填寫,。

4,、認(rèn)真做好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作，積極開展分層教學(xué)的探討,。為了更好地貫徹因材施教的原則,，大面積提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期,，我們將認(rèn)真組織“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,，制定計(jì)劃，確定對(duì)象,，責(zé)任到人,，定期檢查，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作落實(shí)到位,；提倡分層教學(xué),，精心設(shè)計(jì)教案，努力創(chuàng)設(shè)情境,，優(yōu)化課堂教學(xué),，使每個(gè)學(xué)生都能積極參與。

5,、要求每位教師在教育教學(xué)過(guò)程中做到“兩個(gè)面向”,，一是，面向每一個(gè)學(xué)生,，每位教師要“把每一個(gè)學(xué)生都教育好”作為辦學(xué)目標(biāo),，在教學(xué)過(guò)程中要著眼于全體學(xué)生，其次再瞄準(zhǔn)高層次,，使優(yōu)等學(xué)生在能力上得到發(fā)展,。二是，面向?qū)W生發(fā)展的每一個(gè)方面,，開足開齊國(guó)家教委頒發(fā)的課程,，讓學(xué)生德、智,、體,、美、勞等方面全面發(fā)展,，小學(xué)部繼續(xù)開展興趣小組活動(dòng),。

6、進(jìn)一步完善教研組,、備課組考核制度,。要求各組在制定計(jì)劃時(shí)要切合實(shí)際,，充分考慮其可行性；在執(zhí)行計(jì)劃時(shí)要做到內(nèi)容落實(shí),，人員落實(shí),，時(shí)間落實(shí)，計(jì)載詳實(shí),。同時(shí),，要求各組強(qiáng)化群體意識(shí)，堅(jiān)持集體備課,，加強(qiáng)隨堂聽課,，認(rèn)真進(jìn)行評(píng)課。

7,、綜合組（含體育）要提高“課間操”質(zhì)量,，本學(xué)期，我們將協(xié)助并督促體育組做好各項(xiàng)工作,，積極開展籃球活動(dòng)，爭(zhēng)取合籃球成為我校的傳統(tǒng)項(xiàng)目,。與此同時(shí),，將要求班主任做好學(xué)生的衛(wèi)生保健工作以及春季傳染病的預(yù)防工作，按要求建好健康卡及各項(xiàng)資料,。

8,、加強(qiáng)學(xué)籍管理，做好教學(xué)資料的收集歸檔工作,。繼續(xù)搞好學(xué)籍管理工作,，確保資料詳實(shí)，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,；認(rèn)真做好階段性檢測(cè),，期中期末考試以及各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)的組織工作；加強(qiáng)檔案管理,。

周次 起訖 日期 備注

一2月13—17日教師制定教學(xué),、培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃

二2月20—24日檢查計(jì)劃制定情況

三2月27—3月3日召開初三教師會(huì)

四3月6—10日初三月考

五3月13—17日月考質(zhì)量分析

六3月20—24日“四優(yōu)課”校內(nèi)決賽初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽初中化學(xué)競(jìng)賽

七3月27—31日準(zhǔn)備參加區(qū)“四優(yōu)課”競(jìng)賽

八4月3—7日初三月考、初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽

九4月10—14日月考質(zhì)量分析,、初中物理競(jìng)賽

十4月17—21日期中考試

十一4月24—28日測(cè)試分析

十二5月1—5日五一長(zhǎng)假

十三5月8—12日初三月考

十四5月15—19日月考質(zhì)量分析

十五5月22—26日教學(xué)進(jìn)度檢查

十六5月29—6月2日小學(xué)興趣小組成果展示

十七6月5—9日中考

十八6月12—16日期末復(fù)習(xí)

十九6月19—23日小學(xué)畢業(yè)會(huì)考

二十6月26—30日期末考試

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃秋季篇六

注重教師的師德建設(shè),，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展；加強(qiáng)教學(xué)教研工作科學(xué)化,，規(guī)范化管理,；有效、全面地推動(dòng)我?！皠?chuàng)名校,、樹名師,、育名生”工程實(shí)施，促進(jìn)“成功教育”深入開展,。

(一)落實(shí)常規(guī)制度,，深入實(shí)施素質(zhì)教育

1、每學(xué)科按要求有具體的備課,。精心備好每一節(jié)課,，備課至少應(yīng)超前三課時(shí)。教案一律書寫,，不能打印,。

2、各類型的課都要備,，如:語(yǔ)文有作文指導(dǎo),、講評(píng)，實(shí)踐活動(dòng)等,；數(shù)學(xué)有鞏固練習(xí),、整理復(fù)習(xí)等；綜合學(xué)科應(yīng)有作業(yè)布置,。

統(tǒng)考科目期中期末有檢測(cè),、有試卷分析，試卷分析寫在《學(xué)習(xí)工作手冊(cè)》上(但不計(jì)算教學(xué)反思篇數(shù)),，另外還要交一份到學(xué)校,；非統(tǒng)考學(xué)科(術(shù)課)，各年級(jí)按照學(xué)科安排教師備課,，并有期末測(cè)試卷和考查學(xué)生成績(jī)記載,。

3、按要求用心撰寫教學(xué)反思,，養(yǎng)成課后反思的良好習(xí)慣,。要求每單元有具體的教學(xué)反思，寫在《學(xué)習(xí)工作手冊(cè)》上,。

4,、教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。聽課時(shí)要認(rèn)真作好聽課筆記,，把聽課意見或推薦寫在聽課本上,，聽課、評(píng)課記錄少于100字為無(wú)效,；用心參加說(shuō)課,、評(píng)課等各項(xiàng)教研活動(dòng)。

(二)強(qiáng)化教學(xué)管理,，監(jiān)控教學(xué)過(guò)程

1,、做好教學(xué)常規(guī)檢查和反饋工作,。除平時(shí)抽查外，還將進(jìn)行期中,、期末兩次教學(xué)常規(guī)全面大檢查,。全學(xué)期評(píng)出教師總數(shù)的三分之一為教學(xué)教研方面優(yōu)秀教師，評(píng)出教師總數(shù)的三分之一為作業(yè)布置與批改方面優(yōu)秀教師,，其他則為“合格”或“不合格”,。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)隨堂,、跟蹤聽課及推門聽課,。隨堂、跟蹤,、推門聽課與教學(xué)常規(guī)抽查結(jié)合起來(lái),，聽各學(xué)科、各年級(jí)的課,，了解老師上課,、備課、作業(yè)批改等狀況,，并及時(shí)和上課老師交換意見,。

3、繼續(xù)實(shí)行巡崗制度,，加強(qiáng)課堂教學(xué)巡查，主要檢查課程計(jì)劃執(zhí)行狀況,、教學(xué)秩序狀況,，了解教學(xué)常規(guī)落實(shí)狀況和課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題，并相應(yīng)作出評(píng)價(jià),，提出要求,，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為。

(三)加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，養(yǎng)成良好習(xí)慣

1,、用心引導(dǎo)教師將新的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，向課堂四十分鐘要成績(jī)。

2,、布置作業(yè)要精選習(xí)題,，難易適當(dāng)，做到有利于學(xué)生知識(shí)的理解和鞏固,，有利于學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,；班主任要協(xié)調(diào)好各科作業(yè)量；作業(yè)布置和批改要及時(shí)規(guī)范,，使用激勵(lì)性的批改符號(hào)和批語(yǔ),；提倡分層次布置作業(yè)。

3,、結(jié)合“四項(xiàng)活動(dòng)”要求學(xué)生寫好規(guī)范字,，書寫整潔、規(guī)范,，養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣,；各班對(duì)作業(yè)規(guī)范書寫進(jìn)步快的學(xué)生(學(xué)期初與學(xué)期末進(jìn)行比較)給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

4,、任課教師要做好學(xué)生課外輔導(dǎo)紀(jì)錄,；三年級(jí)以上學(xué)生個(gè)人建立作業(yè)錯(cuò)題集；寫好期中,、期末考后反思或平時(shí)學(xué)習(xí)體會(huì),，逐漸培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行反思的習(xí)慣。

(四)加強(qiáng)綜合學(xué)科教學(xué)管理,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1,、加強(qiáng)對(duì)體育、美育,、科技,、勞動(dòng)等學(xué)科的教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、加強(qiáng)地方、校本課程的教學(xué)和管理,。結(jié)合巡課,，有效監(jiān)督，保證各門學(xué)科課程完成教學(xué)任務(wù),；地方,、校本課程都要進(jìn)行期末考查。

3,、組織教師編寫校本教材,。

4、透過(guò)開展興趣小組活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的潛能,，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，努力培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)的全面發(fā)展的學(xué)生,，爭(zhēng)取在各級(jí)各類競(jìng)賽中取得優(yōu)異的成績(jī),。

5,、認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，切實(shí)抓好課間操質(zhì)量,，開展陽(yáng)光體育活動(dòng),，促進(jìn)陽(yáng)光健身，提高學(xué)生身體素質(zhì),。

6,、加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作，開展“我愛母校,，難忘恩師”主題活動(dòng),；加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量分析和監(jiān)控，力爭(zhēng)在畢業(yè)考試中取得好成績(jī),。

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃秋季篇七

本學(xué)期教務(wù)處按講實(shí)話,，做實(shí)事要求，從“活動(dòng),、習(xí)慣,、文化、特色,、服務(wù)”五大方面入手,，讓學(xué)生在校園快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活,，全面提升學(xué)生對(duì)學(xué)校的滿意度,，全面提升社會(huì)對(duì)學(xué)校的美譽(yù)度。讓學(xué)生喜歡我們的學(xué)校,，讓家長(zhǎng)放心把孩子交給我們的學(xué)校,。

1、打造過(guò)硬的文化質(zhì)量,。

英語(yǔ)進(jìn)軍全縣第一

2、語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)在原先的水平上提升一定的幅度,。

3、培養(yǎng)良好的習(xí)慣,。

突出抓好“課前準(zhǔn)備,、作業(yè)認(rèn)真、課堂規(guī)范”三大習(xí)慣

3,、營(yíng)造氛圍濃厚的書香校園,。讓每位學(xué)生養(yǎng)成愛讀書，讀好書的習(xí)慣,。讓學(xué)校每天的20分鐘閱讀閃亮發(fā)光,。

4,、打造硬筆書法特色。

建立一支合格的,、具有一定實(shí)力的寫字教師隊(duì)伍,，讓90%的學(xué)生能寫出“規(guī)范、端正,、整潔,、美觀”的漢字。

5,、提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù),。

樹立愛生如子的情懷，把學(xué)校建設(shè)成為溫馨的家園,、快樂(lè)的學(xué)園,。

6、打造一流的教師隊(duì)伍,。

讓我們努力去做學(xué)生最滿意的老師,。

1、有效備課

理清教學(xué)重點(diǎn),，明確目標(biāo),，上課，備課一致,。教學(xué)過(guò)程要完整,，有預(yù)習(xí)問(wèn)題設(shè)計(jì)，能體現(xiàn)師生互動(dòng)過(guò)程,。課內(nèi)要有10分鐘練習(xí)板書設(shè)計(jì)要清晰,，教學(xué)反思要有用。教務(wù)處和教研組將不定期檢查教案,。教案檢查的重點(diǎn)：一看教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)是否突出以學(xué)生為主體的特點(diǎn),。

2、有效上課

（1）全體教師提前侯課,，準(zhǔn)時(shí)下課,，杜絕托堂。

（2）課前要做好充分的上課準(zhǔn)備,。

（3）教學(xué)過(guò)程以學(xué)生為主體,。

（4）上課前要全體起立，下課后要做到“一拉,，二塞,，三準(zhǔn)備，四撿垃圾”。

3,、有效聽課

聽課記錄重在體現(xiàn)評(píng)課意見,，包括對(duì)他人評(píng)價(jià)和自己的聽后的收獲。

4,、有效作業(yè)

作業(yè)要做到“四精四必”,，即對(duì)學(xué)生的作業(yè)要“精選、精講,、精練,、精批”和“有發(fā)必收、有收必批,、有收必評(píng),、有錯(cuò)必糾”，切實(shí)提高作業(yè)布置與批改的效益,。三年級(jí)以上學(xué)生可個(gè)人建立作業(yè)錯(cuò)題本,；對(duì)學(xué)生的作業(yè)要求書寫規(guī)范、工整,、卷面整潔,、訂正及時(shí)。批改要規(guī)范,，要求有二次批改符號(hào),。

5、有效輔導(dǎo)

可在班級(jí)開展結(jié)對(duì),、幫扶活動(dòng),。輔導(dǎo)要有耐心和愛心，不放過(guò)任何一個(gè)差生,。不要以“責(zé)”代“輔”,，以“罰”代“導(dǎo)”。

6,、有效評(píng)價(jià)

檢測(cè)后要認(rèn)真分析成績(jī),，研究錯(cuò)例，加強(qiáng)對(duì)比和進(jìn)行交流,，尋求改進(jìn)辦法和提高教學(xué)質(zhì)量的措施,。

7、有效總結(jié)

每次檢測(cè),、考試要認(rèn)真搞好質(zhì)量分析，學(xué)期末要認(rèn)真寫好總結(jié),?？偨Y(jié)亮點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)不足,。

1,、開展閱讀考級(jí)

2,、開設(shè)特色書法課

3、創(chuàng)辦?？?，提升學(xué)校文化內(nèi)涵。

4,、評(píng)選星級(jí)教師,、星級(jí)班級(jí)。

5,、加強(qiáng)英語(yǔ)教學(xué),，讓英語(yǔ)學(xué)科成為學(xué)校的排頭兵。

1,、每周一次的教研活動(dòng)

2,、兩周一次常規(guī)檢查

3、每月一次備課,、作業(yè)檢查

以上檢查的情況,，每次教務(wù)處都會(huì)登記記錄。

九月份

1,、“人人一堂公開課”計(jì)劃表,。

2、教師提前備課5課時(shí)或一個(gè)單元,；

3,、新教師推門聽課

4、上交暑期特色作業(yè),，體藝組編排展示

六,、行事歷

十月份

1、一年級(jí)拼音過(guò)關(guān)檢測(cè),；

2,、高段進(jìn)行手抄報(bào)比賽；

3,、英語(yǔ)開放日活動(dòng)及英語(yǔ)書法,，手抄報(bào)展示

六、行事歷

十一月份

1,、二年級(jí)看圖寫話比賽,；

2、期中考試及質(zhì)量分析會(huì),；

3,、數(shù)學(xué)計(jì)算，解決問(wèn)題達(dá)標(biāo)測(cè)試。

六,、行事歷

十二月份

1,、“作文”大比武；

2,、字,、詞基礎(chǔ)過(guò)關(guān)測(cè)試。

3,、評(píng)選星級(jí)教師及星級(jí)教研組,。

六、行事歷

元月份

1,、復(fù)習(xí)研討會(huì),。

2、期末考試及質(zhì)量分析會(huì),；

3,、完成學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單的填寫；

4,、假期作業(yè)布置及,，做好放假前的一切工作。

我們堅(jiān)信：有在座各位的齊心協(xié)力,，辛勤付出,，我們時(shí)代的學(xué)生一定會(huì)學(xué)在時(shí)代，樂(lè)在時(shí)代,，閃光在時(shí)代,！

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃秋季篇八

本學(xué)期嚴(yán)格堅(jiān)持日常教學(xué)管理制度，嚴(yán)格考核,，做好常規(guī)管理,，規(guī)范管理，主要領(lǐng)導(dǎo)深入各學(xué)科組參加教研活動(dòng),，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)聽課制度,。2018小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃如下，快隨本站小編一起來(lái)了解下,。

根據(jù)學(xué)校工作要點(diǎn)及學(xué)校工作計(jì)劃安排,，本學(xué)期教導(dǎo)處工作重點(diǎn)是:學(xué)習(xí)新課標(biāo)。轉(zhuǎn)變觀念,，面向全體學(xué)生,，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，決不落下一個(gè)差生,，全面貫徹教育方針,，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理和教學(xué)研究,，合理運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，提高教學(xué)效率,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

具體搞好以下幾方面工作:

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念，規(guī)范常規(guī)管理,，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度,。

1,、本學(xué)期嚴(yán)格堅(jiān)持日常教學(xué)管理制度,，嚴(yán)格考核，做好常規(guī)管理,，規(guī)范管理,，主要領(lǐng)導(dǎo)深入各學(xué)科組參加教研活動(dòng),，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)聽課制度。

2,、組織好每學(xué)期的教育理論學(xué)習(xí),，以學(xué)科組為單位進(jìn)行，每月兩次,，把集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相接合,，始終看重學(xué)習(xí)內(nèi)容的實(shí)用性，學(xué)習(xí)效果的'實(shí)效性,。小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃,。組內(nèi)公開課每月一次。

3,、領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)各學(xué)科組工作,，注意各學(xué)科組的教學(xué)動(dòng)態(tài)，及時(shí)反饋,，調(diào)整,，指導(dǎo)教學(xué)。

4,、開好每月一次教學(xué)情況分析會(huì),，即使掌握教學(xué)情況，調(diào)整工作重點(diǎn),。

二,、加強(qiáng)教學(xué)研究，提高學(xué)習(xí)效率,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

根據(jù)學(xué)校工作要點(diǎn)及校工作計(jì)劃安排,，本學(xué)期課堂教學(xué)目標(biāo)，實(shí)施愛心教育注意個(gè)性,，在合作,，自主，探究的過(guò)程中,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。做到教學(xué)思想前沿化，教學(xué)手段現(xiàn)代化,，教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化,，教學(xué)管理規(guī)范化。在六年制五年級(jí)四班進(jìn)行合作,、自主,、探究嘗試性教學(xué)研究。

具體實(shí)施:

1,、開設(shè)全校研究性公開課3節(jié),，教導(dǎo)處協(xié)助學(xué)科組長(zhǎng)做好說(shuō)課、上課,、講課,、評(píng)課工作，并力爭(zhēng)運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段,。

2,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)科組的指導(dǎo)，認(rèn)真研究各學(xué)科教學(xué)工作,，指導(dǎo)學(xué)科組長(zhǎng)指定出切實(shí),、科學(xué)的工作計(jì)劃，并予以落實(shí),，做好期中,、期末測(cè)試的質(zhì)量分析。

3,、組織教師開展“六個(gè)一”活動(dòng),，即:認(rèn)真上好每一節(jié)課，關(guān)愛每一位學(xué)生,，決不落下一個(gè)差生,，期末寫好一篇論文，批改好每一次作業(yè),，力爭(zhēng)每學(xué)期都有一個(gè)大的變化,。

4、本學(xué)期各科教研課題:合理運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),，提高教學(xué)效率,。開展“六心”自律教育活動(dòng),，即:精心把握教材，盡心改進(jìn)教法,，用心錘煉語(yǔ)言,，細(xì)心積累資料，專心學(xué)習(xí)理論,，熱心培育學(xué)生,。力爭(zhēng)形成兩條課堂教學(xué)管理脈絡(luò)，即:(1),、校長(zhǎng)---教導(dǎo)處---教研組---教師，(2),、教師備課---上課(教師)---聽課(領(lǐng)導(dǎo)教師)---評(píng)課(領(lǐng)導(dǎo)教師)---上課教師總結(jié),，從而促使全校由校長(zhǎng)到教師人人參加與課堂教學(xué)方法的研討。

5,、認(rèn)真組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，由各學(xué)科組定人員，定時(shí)間,、定課題,，做到有組織、有計(jì)劃,、有落實(shí),，不搞形式主義全面提高教師業(yè)務(wù)水平。

6,、開學(xué)初制定出本學(xué)期各學(xué)科教學(xué)目標(biāo),，期末以檢測(cè)各科的教學(xué)效果。

三,、加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)課,、選修課、其他副課的管理

按計(jì)劃對(duì)活動(dòng)課,、選修課,、副課進(jìn)行檢查、督促,?；顒?dòng)課選修課參率達(dá)100%，各課必須有教學(xué)進(jìn)度安排表,，教案,、計(jì)劃,，要具體，可操作性強(qiáng),，嚴(yán)禁空談,，室外課嚴(yán)禁“放羊”的現(xiàn)象發(fā)生,。

四,、開展學(xué)科競(jìng)賽

本學(xué)期共組織學(xué)科競(jìng)賽五次:

1、電腦制作比賽

2,、五年級(jí)綜合知識(shí)競(jìng)賽

3,、作文比賽

4,、優(yōu)秀教案評(píng)比

5,、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，

教導(dǎo)處要做好準(zhǔn)備出題,、組織競(jìng)賽及評(píng)獎(jiǎng)發(fā)獎(jiǎng)工作,，并將有關(guān)材料存檔。

五,、做好日常管理工作

學(xué)籍管理要有序,，做到一人一號(hào)，學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出手續(xù)齊全,，各項(xiàng)資料詳細(xì),，擺放整潔，同時(shí)隨時(shí)處理突發(fā)性事務(wù),，發(fā)揮學(xué)?？傉{(diào)度作用。

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃秋季篇九

本教期,，我校小教部教務(wù)處的講授教研任務(wù)以黌舍講授教研任務(wù)打算為引導(dǎo),，繼承對(duì)峙以深化課程鼎新戰(zhàn)講堂講授鼎新為中間，以提升教誨講授量量為主旨,，以“以人造本,、協(xié)調(diào)成長(zhǎng)”理念為引導(dǎo)，主動(dòng)摸索“周全提升講授量量”那一講授方針,，強(qiáng)化講授慣例辦理,，盡力提升教員營(yíng)業(yè)教養(yǎng)，慢慢彰隱黌舍特點(diǎn),，以立異促成長(zhǎng),，用特點(diǎn)鑄光輝,，周全提升講堂效能，提升黌舍教誨講授量量,。

1,、開齊課程，開足課時(shí),，減年夜督查力度,。本期教務(wù)處任務(wù)重面抓各教科間的平衡成長(zhǎng)，展開引導(dǎo)性的勾當(dāng),，主動(dòng)摸索完成“周全提升講授量量”那一講授方針的有用路子,。本教期嚴(yán)酷履行課程打算，構(gòu)造各教研組連系黌舍現(xiàn)實(shí)擬定實(shí)在可止的教研組打算,，牢牢環(huán)繞黌舍教研打算,，連系本教科特色、教員特色,，締造性的擬定使命方針、方式辦法,，并做好各項(xiàng)打算的考核任務(wù),。

2、繼承增強(qiáng)講堂講授辦理,，提升講堂講授量量,。進(jìn)一步深切落實(shí)黌舍講授慣例辦理，增強(qiáng)講授次序查抄,，確保講授次序不變,；標(biāo)準(zhǔn)講堂講授行動(dòng)，周全提升講堂講授量量,。黌舍劃定,，教員對(duì)峙按課程表上課，做到?jīng)]有擠占別的任何教科課時(shí),，沒(méi)有隨便擅自換課,。教員上課時(shí)要定時(shí)到位，上課中沒(méi)有得隨便分開講堂,，沒(méi)有得隨便接挨腳機(jī),，沒(méi)有得肆意拖課。根絕無(wú)教案上課,，構(gòu)建協(xié)調(diào)的師死閉系,。

3、教務(wù)處深切講堂,，走進(jìn)各課堂,，當(dāng)真查抄講授的展開環(huán)境,，取教員實(shí)時(shí)互換定見，請(qǐng)求功課修改力圖做全批全改,，修改實(shí)時(shí),、精確，對(duì)教困死的功課爭(zhēng)奪做到面批面改,，功課量適中,。

4、抓好散體備課,。教研組散體備課是教研勾當(dāng)?shù)闹饕閯?shì),，勾當(dāng)正在內(nèi)容上要構(gòu)成專題化、系列化,，正在情勢(shì)上要奉行全員介入戰(zhàn)全員輪番造,。散體備課做到“四定”：按時(shí)間，定地址,，定內(nèi)容,，定中間講話人。正在各教研組少率領(lǐng)下,，同一講授進(jìn)度,，散中鉆研每單位教案，即一次備課一個(gè)單位,。每周一下戰(zhàn)書第1,、兩節(jié)課為語(yǔ)文組散體備課時(shí)候，每周兩下戰(zhàn)書第1,、兩節(jié)課為數(shù)教組散體備課時(shí)候,，每次散體備課，年級(jí)組應(yīng)撰寫單位散體備課教案一份,，每組勾當(dāng)有打算,，有議題，有記實(shí),，有中間講話人,，有總結(jié)。

5,、充實(shí)操縱我?，F(xiàn)有的當(dāng)代化教誨手藝裝備，請(qǐng)求教員停止課件建造的進(jìn)修,，以提升講堂講授服從,。繼承停止隨堂聽課，聽各教科、各年級(jí)的課,，實(shí)時(shí)戰(zhàn)上課教員互換定見,，增強(qiáng)監(jiān)視辦理，增進(jìn)講授程度的提升,。

6,、依照黌舍同一擺設(shè)，展開好講授“三項(xiàng)勾當(dāng)”,。從第4周起展開主干教員獻(xiàn)課戰(zhàn)新教員報(bào)告請(qǐng)示課,，經(jīng)由過(guò)程主干教員的課改樹模課，主動(dòng)引發(fā)戰(zhàn)促進(jìn)黌舍“導(dǎo)教展講練”陽(yáng)光講堂鼎新,；從第7周起頭停止“講授年夜交鋒”賽課勾當(dāng),；展開好劣課的評(píng)比取錄造任務(wù)，每位教員至多要上一堂校級(jí)以上劣量課,。

7,、各教科要以新課標(biāo)為引導(dǎo)，落實(shí)新課程下得當(dāng)我校各教科的講堂講授的評(píng)價(jià)系統(tǒng),，減年夜對(duì)各年級(jí)講授量量監(jiān)控力度,，深切各年級(jí)增強(qiáng)講授引導(dǎo)，對(duì)講堂講授的解析戰(zhàn)反應(yīng),，構(gòu)造好期終測(cè)試并做好講授量量統(tǒng)計(jì)戰(zhàn)解析,。結(jié)業(yè)班教員以主動(dòng)準(zhǔn)確的立場(chǎng)看待六年級(jí)結(jié)業(yè)檢測(cè)、重視先生綜開教養(yǎng)提升,。

三月

1、收放各班課程表,，按課表止課,。

2、做勤學(xué)死轉(zhuǎn)教,、插班任務(wù),，統(tǒng)計(jì)班級(jí)人數(shù)等各項(xiàng)期初慣例任務(wù)。做勤學(xué)死教籍辦理,，完美先生的檔案辦理軌制,。根絕非一般轉(zhuǎn)教景象產(chǎn)生。當(dāng)真標(biāo)準(zhǔn)地打點(diǎn)先生的轉(zhuǎn)教腳絕,。

3,、造訂班主任任務(wù)打算、教研組打算戰(zhàn)教科打算,。

4,、劣課的開端評(píng)比任務(wù)。

四月

1、1,、兩年級(jí)：重視先生進(jìn)修,、糊口風(fēng)俗的培育，重視講堂的有用性,。先生沒(méi)有留書面家庭功課,，實(shí)在加重先生課業(yè)承擔(dān)。

2,、3,、4、5,、六年級(jí)：重視先生杰出進(jìn)修風(fēng)俗培育,，進(jìn)修、糊口上存眷成績(jī)先生,，盡力消弭南北極分化,；重視講堂服從。

3,、構(gòu)造展開主干教員獻(xiàn)課戰(zhàn)新教員報(bào)告請(qǐng)示課勾當(dāng),。

4、按黌舍放置促進(jìn)劣課的評(píng)比戰(zhàn)錄造任務(wù)：“大家有劣課,，課課著名師”,。

蒲月

1、構(gòu)造加入xx市教科地點(diǎn)我校進(jìn)行的20xx—20xx教年第兩教期小教語(yǔ)文賽課勾當(dāng),。

2,、構(gòu)造好小教數(shù)教計(jì)較才能達(dá)標(biāo)比賽。

3,、進(jìn)行先生瀏覽戰(zhàn)做文角逐,。

4、展開“導(dǎo)教展講練”課改賽課月勾當(dāng),。

六月

1,、六一女童節(jié)勾當(dāng)。,。

2,、重生一年級(jí)招死任務(wù)。

3,、各年級(jí)陽(yáng)光體育展現(xiàn),。

4、1—6年級(jí)國(guó)粹典范朗讀展現(xiàn),。

七月

1,、竣事新課，做好期終監(jiān)測(cè)任務(wù)。

2,、構(gòu)造加入全市調(diào)研監(jiān)測(cè),。

3、做好期終竣事任務(wù),，各種總結(jié),、報(bào)表，實(shí)時(shí)回檔,。

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃秋季篇十

一,、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校“雙為”辦學(xué)理念為指導(dǎo),，以“研究,、指導(dǎo)、管理,、服務(wù)”為基本準(zhǔn)則,，進(jìn)一步加強(qiáng)與各部門之間的溝通協(xié)作，本著“強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),、強(qiáng)化教學(xué)服務(wù)意識(shí)”的思想，牢固樹立責(zé)任意識(shí),、質(zhì)量意識(shí),、課程意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí),，求真務(wù)實(shí)，在扎實(shí)抓好教師,、學(xué)生,、教育教學(xué)三大管理的基礎(chǔ)上，努力優(yōu)化教學(xué)管理,，強(qiáng)化教學(xué)研究，努力追求有效課堂,，高效課堂,，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育向縱深方向發(fā)展,。

二,、主要工作及措施安排

(一)加強(qiáng)常規(guī)管理，力求扎實(shí)

1,、常規(guī)檢查,。教學(xué)常規(guī)檢查是保證課堂效益的重要手段。本學(xué)期，教務(wù)處將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過(guò)程的督管,，做到備課,、上課、評(píng)價(jià),、輔導(dǎo)等各方面不出現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié),。教務(wù)處將嚴(yán)格按照《南昌鐵路二小教學(xué)常規(guī)》加大教學(xué)常規(guī)工作的檢查力度，將采取定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方法進(jìn)行監(jiān)督,。

(1)計(jì)劃：開學(xué)初,，各學(xué)科教師制訂出科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃，并以教研組為單位在開學(xué)初一周內(nèi)上交教務(wù)處,，教務(wù)處將審核教研組計(jì)劃和教師教學(xué)計(jì)劃,。

(2)備課：備課的質(zhì)量直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的提高，備課必須從確定教學(xué)目標(biāo),、分析重難點(diǎn)開始,。本學(xué)期將進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)“任課必備”的要求，部分兼職技能學(xué)科可以備簡(jiǎn)案(手寫或電子均可),，同時(shí)五年以內(nèi)的新教師結(jié)合集體備課教案進(jìn)行手寫備詳案,。另外，凡是電子備課的必須在教材上進(jìn)行添頁(yè)式備課或者批注式備課,，本學(xué)期打算對(duì)一些優(yōu)秀的備課進(jìn)行展示,。

(3)上課：課堂是教學(xué)的主陣地，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，教學(xué)時(shí)間和教學(xué)紀(jì)律是質(zhì)量的保證,。提倡教師在預(yù)備鈴響時(shí)就能到達(dá)班級(jí)，和學(xué)生共同做好教與學(xué)的準(zhǔn)備工作,。本學(xué)期還將進(jìn)一步加大在室外或?qū)Ｓ媒淌疑险n班級(jí)的整隊(duì)與行走的規(guī)范與檢查,，低年級(jí)的任課教師必須親自帶隊(duì)和送隊(duì)，確保學(xué)生在行進(jìn)過(guò)程中的安全,。同時(shí),，本學(xué)期還將致力于“常態(tài)下的優(yōu)質(zhì)課” 實(shí)踐與研究。

(4)作業(yè)布置和批改：練習(xí)與作業(yè)布置必須精心設(shè)計(jì),、精心安排,，合理協(xié)調(diào)各科家庭作業(yè)總量。練習(xí)和作業(yè)要有發(fā)必收,，有做必批,，有批必評(píng)，有錯(cuò)必糾,。在作業(yè)過(guò)程中,，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣,，相關(guān)教研組要組織教師再次學(xué)習(xí)《南昌鐵路二小作業(yè)批改要求》，結(jié)合要求,，注重對(duì)學(xué)生的作業(yè)格式,、漢字(數(shù)字)等書寫的指導(dǎo)。

(5)輔導(dǎo)：輔導(dǎo)學(xué)生必須因材施教,、講求實(shí)效,，每次輔導(dǎo)都要做好記錄，要建好學(xué)困生檔案,，學(xué)期結(jié)束時(shí)把學(xué)困生檔案上交到教務(wù)處存檔,。

2、嚴(yán)格課程管理,。應(yīng)該說(shuō),，隨著“五嚴(yán)”規(guī)定的出臺(tái)，學(xué)校開齊,、開足課程已經(jīng)做到,，上足、上好課程基本到位,。新的學(xué)期還是要加大力度進(jìn)行督查,、監(jiān)控，確?！吧献?、上好”課程，規(guī)范調(diào)課,、堅(jiān)決反對(duì)拖堂等行為,，確保每天鍛煉1小時(shí)，確保在校不超6小時(shí),，確保中高年級(jí)家庭作業(yè)不超1小時(shí),。

本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科活動(dòng)、環(huán)境課程的建設(shè),，特別強(qiáng)調(diào)綜合實(shí)踐課程教學(xué),，強(qiáng)化校本課程的落實(shí)。

3,、加強(qiáng)學(xué)籍管理,。嚴(yán)格按規(guī)定履行學(xué)生的轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出,、休學(xué),、更名,、畢業(yè)等手續(xù),，做到轉(zhuǎn)入有來(lái)源,，轉(zhuǎn)出有去處，休學(xué)有原因,，更名有依據(jù),，畢業(yè)有存檔。及時(shí)做好學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出的登記手續(xù),。

(二)強(qiáng)化教學(xué)研究,，凸顯實(shí)效

向課堂四十分鐘要質(zhì)量、要效益,，早已成為學(xué)校提高質(zhì)量的“重頭”,。新的學(xué)期要切實(shí)抓好教學(xué)每一個(gè)環(huán)節(jié)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，提高課堂效益,。課堂教學(xué)要“真實(shí)、扎實(shí),、大氣,、靈氣”，從“有效”走向“高效”,，本學(xué)期教研活動(dòng)主題：明確目標(biāo),，凸顯重點(diǎn)，打造高效課堂,。

1,、教研組活動(dòng)：

(1)進(jìn)一步豐富教研活動(dòng)的形式。努力改進(jìn)“網(wǎng)絡(luò)教研”中存在的不足,，精心打造“同課異構(gòu)”,、“共磨共研”的教研活動(dòng)形式，在數(shù)學(xué)組初步嘗試開展“網(wǎng)絡(luò)教研團(tuán)隊(duì)”活動(dòng),。

(2)舉辦“發(fā)現(xiàn)課堂”專題研討,，并邀請(qǐng)專家參與指導(dǎo)。

(3)實(shí)行教研活動(dòng)自主申報(bào)制,。對(duì)于校級(jí),、區(qū)級(jí)等各級(jí)公開課，提前公布活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容,，教師自主申報(bào),，學(xué)校擇優(yōu)選用。

2,、備課組活動(dòng)

新的學(xué)期將進(jìn)一步規(guī)范集體備課活動(dòng),，提高集體備課的質(zhì)量，備課組在計(jì)劃中要把每一個(gè)單元集體備課的任務(wù)落實(shí)下來(lái),，每次活動(dòng)做到提前準(zhǔn)備,，人人參與,，并保留好活動(dòng)原始資料。備課組活動(dòng)重在教材的分析,，共享布置與批改作業(yè)的良策,，共享輔導(dǎo)學(xué)困生的“金點(diǎn)子”。

(三)注重學(xué)科調(diào)研,，提高質(zhì)量

繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,，講究調(diào)研的觀念、方式,、方法,，全面調(diào)研和專題調(diào)研相結(jié)合;講究數(shù)據(jù)的診斷功能，突出有效數(shù)據(jù);強(qiáng)化推進(jìn)率,，淡化均分的比較;講究質(zhì)量分析的形式,，全面分析、學(xué)科分析和個(gè)別薄弱班級(jí)學(xué)科分析相結(jié)合,，出臺(tái)實(shí)驗(yàn)小學(xué)質(zhì)量分析的基本要求和基本模式,。通過(guò)實(shí)實(shí)在在的分析，扎扎實(shí)實(shí)的幫教,，充分發(fā)揮質(zhì)量調(diào)研的調(diào)控,、導(dǎo)向、反饋與診斷功能,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量高位均衡發(fā)展,。

豐富學(xué)校統(tǒng)一調(diào)研方式，采用隨堂聽課的隨堂檢測(cè),、對(duì)比檢測(cè),、隨機(jī)抽測(cè)等多種方式。

(四)豐富學(xué)生活動(dòng),，促進(jìn)成長(zhǎng)

1,、推進(jìn)素質(zhì)教育離不開藝體科技工作，本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持以“自愿參與為前提,、興趣愛好為條件,、特長(zhǎng)培養(yǎng)為重點(diǎn)”的思路，有計(jì)劃地建立好科技,、藝術(shù),、體育、電腦等各種類型的課外活動(dòng)興趣小組,，發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍參加,，保證活動(dòng)的時(shí)間、空間,、師資與內(nèi)容,。

2,、舉辦好藝術(shù)節(jié)、科技節(jié),、讀書節(jié)、電腦周等活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生參與,、展示，使學(xué)校成為真正的童心樂(lè)園,，讓學(xué)生成為真正的主人,，時(shí)時(shí)有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，處處有表演的舞臺(tái),，天天有成功的體驗(yàn),。此外，還要做好學(xué)生的身體體質(zhì)健康數(shù)據(jù)測(cè)試工作和衛(wèi)生健康教育,，控制學(xué)生的近視率,，關(guān)注傳染病的防控工作。

3,、繼續(xù)“圍繞春節(jié),、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安,、孝老愛親開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),。并做好元宵節(jié)經(jīng)典誦讀活動(dòng)比賽頒獎(jiǎng)。

4,、開展以中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)為主題的中華誦讀詩(shī)文或中小學(xué)教材中出現(xiàn)及推薦的經(jīng)典古詩(shī)詞,、傳統(tǒng)意義的儒家文化經(jīng)典和蒙學(xué)讀物(如《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》等)經(jīng)典誦讀活動(dòng)比賽,。

5,、開展學(xué)科活動(dòng)。抓好特長(zhǎng)生的培養(yǎng),，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),。本學(xué)期以教研組、年級(jí)組為單位開展各學(xué)科各年級(jí)學(xué)生的知識(shí)競(jìng)賽和課外活動(dòng),，并充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗,、過(guò)道等空間宣傳或展示優(yōu)秀學(xué)生及作品。

三,、行事例

二月份

1,、制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、教研組備課組的工作計(jì)劃

2,、教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)例會(huì)

3,、 學(xué)校開展元宵節(jié)經(jīng)典誦讀活動(dòng)比賽，進(jìn)行元宵節(jié)經(jīng)典誦讀活動(dòng)比賽表彰大會(huì)

三月份

1,、畢業(yè)班工作專題研討

2,、質(zhì)量檢測(cè)

3、教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)例會(huì)

4,、“發(fā)現(xiàn)課堂”教學(xué)研討

5、小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典詩(shī)文誦的教學(xué)研討活動(dòng)

四月份

1,、讀書節(jié)活動(dòng)

2,、期中檢測(cè)及常規(guī)檢查

3、教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)例會(huì)

4,、國(guó)學(xué)經(jīng)典詩(shī)文誦的教學(xué)觀摩研討活動(dòng)

五月份

1、 學(xué)校下達(dá)端午節(jié)經(jīng)典誦讀活動(dòng)通知

各班制定端午節(jié)經(jīng)典誦讀活動(dòng)比賽的實(shí)施方案 并開展活動(dòng)

2,、教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)例會(huì)

3、質(zhì)量檢測(cè)

六月份

1,、學(xué)校開展端午節(jié)經(jīng)典誦讀活動(dòng)比賽,，學(xué)校進(jìn)行端午節(jié)經(jīng)典誦讀活動(dòng)比賽表彰大會(huì)

2、期末詞語(yǔ)積累驗(yàn)收

3,、期末總結(jié),、復(fù)習(xí)考試

4、 期末常規(guī)檢查

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃秋季篇十一

學(xué)校教學(xué)工作要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹市教委《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)課程管理的若干意見》等6項(xiàng)教學(xué)工作意見,，結(jié)合《xx區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科xx學(xué)年度第一學(xué)期工作要點(diǎn)》、《xx區(qū)教育局教師進(jìn)修學(xué)院xx學(xué)年度第一學(xué)期工作要點(diǎn)》和我校xx學(xué)年度第一學(xué)期工作要點(diǎn)的要求,，緊緊圍繞學(xué)?！皳P(yáng)世紀(jì)風(fēng)帆，育坦小英才”的工作主題,，立足“三個(gè)聚焦,，以新課堂教學(xué)改革為核心，以有效的校本教研為重點(diǎn),，以常規(guī)管理為抓手,，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)工作五環(huán)節(jié)的工作要求，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，增強(qiáng)師生素質(zhì),，努力使學(xué)校教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹市教委《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)課程管理的若干意見》等6項(xiàng)教學(xué)工作意見,，加強(qiáng)教學(xué)工作的精細(xì)化管理，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)工作五常規(guī)要求,，健全教學(xué)管理制度,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，完善學(xué)校教學(xué)管理機(jī)制,，加大檢查,、考核力度，提高教學(xué)管理水平,。

2、認(rèn)真按照市頒課程計(jì)劃開設(shè)課程,，認(rèn)真安排好體育工作,，落實(shí)“三課、兩操,、兩活動(dòng)”,，保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育鍛煉的時(shí)間。要認(rèn)真執(zhí)行一年級(jí)學(xué)生“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”的各項(xiàng)工作要求,，學(xué)校要認(rèn)真制定“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”的計(jì)劃,，落實(shí)相關(guān)老師，積累相關(guān)資料,。要不斷總結(jié)課改工作的經(jīng)驗(yàn),，推進(jìn)二期課改。通過(guò)教學(xué)交流研討等活動(dòng),，促進(jìn)教師深入開展新課程的實(shí)踐研究,。學(xué)校要加強(qiáng)校本課程的建設(shè)，力爭(zhēng)今年完成《彩豆天地》校本課程的編寫工作,，提高校長(zhǎng)的課程領(lǐng)導(dǎo)力,、教師的課程執(zhí)行力。積極探索新課程理念下的有效課堂教學(xué),，強(qiáng)化校本教研制度建設(shè),，加強(qiáng)教研組建設(shè)與教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益,。學(xué)科教學(xué)要有機(jī)滲透“兩綱”教育。

3,、要實(shí)現(xiàn)教研與科研和師訓(xùn)的整合,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。要利用各種教學(xué)資源，充分發(fā)揮區(qū),、鎮(zhèn)骨干教師的示范輻射作用,。加強(qiáng)教研組制度和活動(dòng)制度的建設(shè)，一學(xué)期語(yǔ),、數(shù),、英學(xué)科活動(dòng)不少于10次，其他學(xué)科活動(dòng)不少于8次,，要求教研組內(nèi)教師每學(xué)年至少有一節(jié)教學(xué)實(shí)踐課,，每學(xué)期聽課數(shù)量校長(zhǎng)、教務(wù)主任不少于25節(jié),，行政干部,、教研組長(zhǎng)不少于12節(jié)，教師不少于10節(jié),。教師教研組活動(dòng)要走教研與科研和師訓(xùn)相結(jié)合的'教研模式,，教研活動(dòng)要有專題，每一次活動(dòng)要有主講人,，力求教研工作系列化,、專題化、科研化,。繼續(xù)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部教研組蹲點(diǎn)制度,，加大平時(shí)的聽課力度，鼓勵(lì)同事間相互聽課,，交流教學(xué)體會(huì),。要加強(qiáng)教師的各類培訓(xùn)工作，認(rèn)真落實(shí)《青藍(lán)工程》,，師徒結(jié)對(duì)帶教工作,，不斷提高教師的課程執(zhí)行力。

4,、要認(rèn)真做好農(nóng)民工子女的入校接待工作,。要關(guān)注特殊兒童的教育工作，認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局《關(guān)于加強(qiáng)隨班就讀工作管理的實(shí)施意見》,，規(guī)范隨班就讀工作流程,，完善隨班就讀工作管理。健全送教上門工作制度,，保障殘疾兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利,。

5、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)校要建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的長(zhǎng)效機(jī)制,，加大平時(shí)對(duì)各學(xué)科的質(zhì)量監(jiān)控工作，除期中,、期末考試外增加對(duì)部分學(xué)科的抽測(cè),，提高各學(xué)科的質(zhì)量。期中考試時(shí)間為第9周（周四—周五）,，10月30—31日,，區(qū)監(jiān)控科目為三年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),。期末考試時(shí)間為第19周（周四—周五），1月8—9日,，區(qū)監(jiān)控科目為五年級(jí)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和其他兩門學(xué)科,。

要加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)工作,，抓早、抓實(shí)畢業(yè)班各項(xiàng)工作,，提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量,，力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

要落實(shí)專人,，做好教學(xué)質(zhì)量管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)錄入和維護(hù)工作，發(fā)揮質(zhì)量管理系統(tǒng)的功能,，為提高分析質(zhì)量作出貢獻(xiàn),。

6、規(guī)范學(xué)籍管理工作,。要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《xx區(qū)中小學(xué)學(xué)籍管理辦法》以及《〈xx區(qū)中小學(xué)學(xué)籍管理辦法〉實(shí)施細(xì)則》,，做好學(xué)籍管理的常規(guī)工作。協(xié)助有關(guān)部門做好一年級(jí)新生和轉(zhuǎn)入學(xué)生的社保（學(xué)籍）卡的申領(lǐng)工作,。

7,、結(jié)合校慶藝術(shù)組老師要化大力氣準(zhǔn)備校慶節(jié)目的排練工作，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,，組織和開展各類興趣活動(dòng),，積極開展科技、藝術(shù)等活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生參與各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),，活躍學(xué)生身心，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高,。

8,、加強(qiáng)教管隊(duì)伍建設(shè)，服務(wù)學(xué)校教師、學(xué)生,。教管人員要加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，要深入教學(xué)第一線，把握學(xué)校教學(xué)工作的動(dòng)態(tài),，指導(dǎo)學(xué)校教學(xué)工作,。要認(rèn)真做好教學(xué)資料的整理和歸檔工作。

9月份：

（1）,、開學(xué)準(zhǔn)備工作,。

（2）、召開教研組長(zhǎng)會(huì)議,，布置相關(guān)工作,。

（3）、召開畢業(yè)班教師會(huì)議,，明確xx屆畢業(yè)班工作的要求與目標(biāo),。

（4）、邀請(qǐng)部分校友來(lái)校教學(xué)展示,。

（5）,、一年級(jí)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期工作交流與小結(jié)。

10月份：

（1）,、組織學(xué)生開展讀書活動(dòng),，組織相關(guān)的學(xué)生讀書競(jìng)賽活動(dòng)。

（2）,、周康聯(lián)合體活動(dòng)

（3）,、骨干教師教學(xué)展示活動(dòng)。

（4）,、期中考試與質(zhì)量分析,。

11月份：

（1）、各年級(jí)組召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),。

（2）,、青年教師教學(xué)展示活動(dòng)。

（3）,、教師備課筆記等檢查,。

12月份：

（1）、冬鍛體育活動(dòng),。

（2）,、各學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。

（3）,、教研組內(nèi)公開教學(xué)活動(dòng),。

20xx年1月份：

（1）,、期末考試與質(zhì)量分析，對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),。

（2）,、教師工作期末考核。

（3）,、資料整理,、歸檔。

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃秋季篇十二

本學(xué)期,，在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,，以進(jìn)步課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的治理與指導(dǎo)，抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣,、抓教學(xué)保質(zhì)量,，以嚴(yán)、勤,、謙,、拓的工作作風(fēng),教好書育好人，全面優(yōu)化xx小學(xué)教育教學(xué)治理,。

1．以制度為保障,，繼續(xù)狠抓教育教學(xué)常規(guī)治理，確保我校教學(xué)工作正常有序開展,。狠抓教學(xué)質(zhì)量,，向40分鐘要質(zhì)量。

2．搞好學(xué)校學(xué)籍管理工作,，確保小學(xué)入學(xué)率,、鞏固率達(dá)100%,。

3．狠抓學(xué)生德育工作,。堅(jiān)持育人為本，強(qiáng)化全員德育,。德育工作要面向全體,、關(guān)注全校，體現(xiàn)時(shí)代性,、進(jìn)步性,、有效性。

4．開齊開足課程,，控制學(xué)生在校時(shí)間和活動(dòng)總量,。

5．學(xué)校班子成員工作合作，以身作則,。不斷提升自己的業(yè)務(wù)專業(yè)水平,，注重研究課堂教學(xué),，注重提升全校教學(xué)質(zhì)量。

(一)教學(xué)秩序常規(guī)

1．嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的課程表,、作息時(shí)間表,，不得隨意增減、變更,。教師不得私自調(diào)課,，若需調(diào)課由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，嚴(yán)禁缺課,。

2．上課期間,，上課老師不得帶移動(dòng)通訊設(shè)備進(jìn)入課堂，非當(dāng)堂任課教師不得隨意進(jìn)教室叫學(xué)生出教室,，有特殊情況,，經(jīng)任課教師同意后進(jìn)行。

3．上體育課的教師,，課堂體育鍛煉要認(rèn)真負(fù)責(zé),，不得放任自流。

4．認(rèn)真對(duì)待學(xué)籍管理制度,。不擅自接轉(zhuǎn)學(xué)生,，嚴(yán)格辦理轉(zhuǎn)學(xué)、借讀,、病休,、復(fù)學(xué)學(xué)生就讀等工作。

(二)備課常規(guī)

1．認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，認(rèn)真寫好教學(xué)設(shè)計(jì),。教師應(yīng)寫好課后反思，總結(jié)亮點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)不足,。

2．任何教師不得無(wú)教案進(jìn)教室上課。

3.可將教學(xué)目標(biāo)重難點(diǎn)作業(yè)設(shè)計(jì)等用卡片或者直接寫于教科書上,。

(三)課堂教學(xué)常規(guī)

1．課堂教學(xué)要情緒飽滿,，要尊重學(xué)生人格，處理題目避免急躁粗暴,，不得有傷害學(xué)生自尊心的做法,，要堅(jiān)持學(xué)科教育和思想教育結(jié)合，努力進(jìn)步學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2．課堂教學(xué)要堅(jiān)持教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),，努力進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì),。

3．教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)上課,，不遲到、不早退,、延遲下課,。

4．上課要求教師堅(jiān)持用普通話進(jìn)行教學(xué)，教態(tài)要親切,、耐心,、誠(chéng)懇，板書要規(guī)范,、清楚,、端正。

5．要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，留意培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性,、紀(jì)律性。

(四)作業(yè)常規(guī)

1．作業(yè)要精心選擇,，要嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)總量,。一、二年級(jí)留半個(gè)小時(shí)家庭作業(yè),，其他年級(jí)家庭作業(yè)控制在1小時(shí)以內(nèi),。

2．嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真、獨(dú)立,、規(guī)范地完成作業(yè),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3．作業(yè)要全收,、全批,、全改，要及時(shí),、認(rèn)真批改,、認(rèn)真講評(píng)。提倡寫激勵(lì)性的批語(yǔ),。

(五)教研活動(dòng)常規(guī)

1．學(xué)校教務(wù)處,、教研組協(xié)作教研活動(dòng)的開展,，參與教研活動(dòng)的相關(guān)老師要積極參與,。因故缺席要請(qǐng)假，并由教研組組長(zhǎng)做好記錄,。教師要積極主動(dòng)參加校本培訓(xùn)和校本教研,，不斷提升自身素質(zhì)和能力。

2．每次教研備課活動(dòng)要有明確的主題,，充實(shí)的內(nèi)容,、具體的記錄,，要充分體現(xiàn)針對(duì)性和實(shí)效性。

3．鼓勵(lì)教師間參加聽評(píng)課學(xué)習(xí),，每位任課教師每學(xué)期聽課不得少于20節(jié),，校委會(huì)成員每學(xué)期聽課不得少于40節(jié)，并作好聽課記錄,。

新課程改革是個(gè)重大課題,，每個(gè)教師都是參與者和實(shí)踐者。如何在深化改革的過(guò)程中,，全面做好學(xué)校,、教師、學(xué)生三者之間的工作,，讓教學(xué)常規(guī)管理更科學(xué),，更有活力，是一個(gè)永恒的課題,。我們唯有向著“辦人民滿意教育”的重任這個(gè)目標(biāo)竭盡全力,，努力奮斗，才能百尺竿頭,，更進(jìn)一步,！

附：月份安排：

八月份：

1．8月27日教師到校。組織教師觀看名師教學(xué)實(shí)錄,、教學(xué)討論等,，并寫觀后感。

2．組織教師參加小學(xué)學(xué)科教學(xué)教師通識(shí)培訓(xùn),。

3．教務(wù)處根據(jù)文件要求及教師情況,，進(jìn)行課程安排，為開學(xué)作好準(zhǔn)備,。

九月份：

1．9月1日舉行開學(xué)典禮,，9月2日正式上課。各班認(rèn)真做好開學(xué)“四個(gè)一”活動(dòng),。

2．執(zhí)行三表,，鞏固學(xué)額，做好其實(shí)事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作,。

3．做好材料的收集整理工作,，做好迎接鎮(zhèn)第一輪期初工作檢查工作。

4．組織見習(xí)期教師參加培訓(xùn),。

5．組織教師參加市數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng),。

6．組織教師訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員，準(zhǔn)備參加xxxx年度小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),。

十月份：

1．加強(qiáng)新教師教育教學(xué)能力的指導(dǎo)培訓(xùn),，發(fā)揮師徒結(jié)隊(duì)功能,，提升新教師各教育管理能力。

2．新教師做好鎮(zhèn)教研組隨機(jī)聽課準(zhǔn)備,。

3．根據(jù)實(shí)際情況,，組織教師參加上級(jí)有關(guān)活動(dòng)及比賽。

十一月份：

1．組織進(jìn)行期中質(zhì)量普查（第十周）,，進(jìn)行階段小結(jié),，研究輔差措施。

2．教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面家訪,。

3．繼續(xù)做好新教師指導(dǎo),、培養(yǎng)工作。

十二月份：

1．開展“12．９”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)紀(jì)念活動(dòng)及“學(xué)會(huì)感恩”主題教育,。

2．組織英語(yǔ)教師參加鎮(zhèn)小學(xué)英語(yǔ)教師演講比賽,。

元月份：

1．學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)（第二十周）

2．各種資料整理歸檔。

3．總結(jié)xxxx年秋季教務(wù)工作,，擬定xxxx年春季教務(wù)工作計(jì)劃,。

4．學(xué)期結(jié)束：