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小學(xué)教務(wù)處工作計劃秋季篇一

根據(jù)區(qū)教委20xx年“內(nèi)涵發(fā)展深化年”工作要求，緊緊抓住“課程,、質(zhì)量”,，貫徹落實學(xué)校工作計劃,，制定本學(xué)年度教學(xué)工作計劃,。

根據(jù)區(qū)教委和進(jìn)修學(xué)院推進(jìn)“卓越課堂”行動計劃,，貫徹執(zhí)行“卓越課堂”,，重點在課堂上使用導(dǎo)學(xué)精要，推進(jìn)課堂教學(xué)變革,。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“卓越課堂”有關(guān)理論,，總結(jié)一年來的經(jīng)驗教訓(xùn),，樹立推進(jìn)學(xué)本式卓越課堂的信心,，力爭工作出成效。

1,、在語文,、數(shù)學(xué),、英語學(xué)科中開展導(dǎo)學(xué)精要運(yùn)用研究,。導(dǎo)學(xué)單是指教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)行教材,、學(xué)生認(rèn)知水平而開發(fā)的引導(dǎo)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)方向的簡易課程資源,。首先語文、數(shù)學(xué),、英語學(xué)科落實使用進(jìn)修學(xué)院開發(fā)的導(dǎo)學(xué)精要。語文三至六年級，數(shù)學(xué)三年級首先使用導(dǎo)學(xué)精要,，通過教師獨立試用教研組研討骨干教師示范引領(lǐng)試用年級全面推開，開展實踐運(yùn)用研究,，真正發(fā)揮導(dǎo)學(xué)精要教學(xué)輔助作用,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

2、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量評價監(jiān)測,。根據(jù)區(qū)教委學(xué)本式卓越課堂工作推進(jìn)評估方案,，做好區(qū)級部分年級和學(xué)科實踐能力測查和紙筆測查,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。改進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測體系,，全部學(xué)科和全部年級開展校級質(zhì)量監(jiān)測,，認(rèn)真落實質(zhì)量監(jiān)測方案，引導(dǎo)教師,、家長樹立正確的.質(zhì)量觀,，增強(qiáng)監(jiān)測工作的科學(xué)性,、規(guī)范性,，充分發(fā)揮監(jiān)測工作的評價導(dǎo)向功能。

3,、做好各學(xué)科“學(xué)本式”卓越課堂新授課賽課準(zhǔn)備,。本期進(jìn)修學(xué)院將組織語文,、數(shù)學(xué),、英語,、科學(xué),、品德、綜合實踐,、音樂、體育等學(xué)科賽課,，做好校內(nèi)選拔推薦出賽課人選，組織各學(xué)科賽課團(tuán)隊,，為參賽教師服好務(wù),，爭取賽出好成績,。

1,、執(zhí)行《沙坪壩區(qū)小學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價方案》，從學(xué)生學(xué)業(yè)水平,、教學(xué)管理,、教師工作三個方面進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控與評價,。

學(xué)生學(xué)業(yè)水平評價由教研組長負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)實施,，期末形成每個學(xué)生的評價建議,，建立學(xué)生素質(zhì)評價檔案，教導(dǎo)處做好歸檔工作,。

2,、執(zhí)行《沙坪壩區(qū)小學(xué)課堂教學(xué)規(guī)范》,，根據(jù)學(xué)科特點落實各學(xué)科教學(xué)規(guī)范，值周行政巡課時督查記錄,，對違規(guī)行為提出改進(jìn)建議,。

1、繼續(xù)書香班級的評比,，各班級要按照書香班級評比條件落實執(zhí)行。

2,、繼續(xù)開展經(jīng)典誦讀,，每天下午安排20分鐘時間保證誦讀，任課教師要嚴(yán)格落實,，學(xué)校不定期抽查,，按常規(guī)課程和明德項目具體要求進(jìn)行管理。

3,、加強(qiáng)書法教學(xué)工作,，3-6年級書法輔助課程安排專任教師任課，保證上課內(nèi)容和時間,，規(guī)范書法課程教學(xué),。不定期抽查書法輔助課程教學(xué)情況,，改進(jìn)書法輔助活動課教學(xué)。

做好新生招生工作,，規(guī)范招生手續(xù)，正確使用沙區(qū)招生管理系統(tǒng),。加強(qiáng)學(xué)籍管理，落實責(zé)任,，維護(hù)使用好“重慶市中小學(xué)學(xué)籍信息化管理系統(tǒng)”,，做好學(xué)籍異動、數(shù)據(jù)統(tǒng)計以及資料整理歸檔等工作,，及時完成上級布置的各項工作。嚴(yán)格控制流失生,，確保輟學(xué)率為0。教導(dǎo)處及時掌握各班學(xué)生流向,。搞好特教學(xué)生和借讀學(xué)生的教育管理，確保隨班就讀,。

科學(xué)教師要積極開展實驗教學(xué)和探究性學(xué)習(xí)活動，實驗室管理人員必須為實驗教學(xué)服好務(wù),，落實實驗準(zhǔn)備工作?？茖W(xué)教師和實驗員要嚴(yán)格按照《沙坪壩區(qū)中小學(xué)實驗教學(xué)工作績效考核評分表》各項要求落實實驗教學(xué)工作，做好資料的收集整理,，分類歸檔，為實驗教學(xué)工作績效考核做好準(zhǔn)備,。

圖書室全天對學(xué)生開放，班主任要作好課外閱讀的指導(dǎo)工作,。充分發(fā)揮六大功能室,、教室教育技術(shù)裝備的功能。

本期主要工作安排：

20xx年9月：

2,、卓越課堂研討活動,。

3,、語文,、數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)精要使用培訓(xùn)。

4,、語文、科學(xué)、品德,、綜合實踐、音樂,、體育等學(xué)科卓越課堂新授課賽課。

20xx年10月：

1,、語文,、數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)精要使用培訓(xùn),。

2、數(shù)學(xué),、英語“學(xué)本式”卓越課堂新授課賽課,。

3、新教師培訓(xùn),。

20xx年11月：

1,、期中考試、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。

2、教學(xué)開放日活動,。

3,、義務(wù)教育基本均衡迎檢。

4,、卓越課堂研討活動,。

20xx年12月：

1,、區(qū)質(zhì)量監(jiān)控。

3,、卓越課堂研討活動,。

小學(xué)教務(wù)處工作計劃秋季篇二

根據(jù)教育局2017學(xué)年度教育工作會議精神,，本學(xué)期教導(dǎo)處的工作以學(xué)校的工作思路為依據(jù)，實現(xiàn)學(xué)?！白穼ひ粋€夢想”,；“建立一種文化”,；“突出兩個重點”；“深化三個項目”,；“實現(xiàn)五個強(qiáng)化”的目標(biāo),。以規(guī)范辦學(xué)和精細(xì)化管理為手段，提高教學(xué)質(zhì)量,；以我校“精雕細(xì)琢,，打造精品課例”,、“青藍(lán)工程”為途徑,，提升教師執(zhí)教潛力，實踐高效課堂,；進(jìn)一步落實和深化教學(xué)常規(guī)管理的督查和反饋工作，進(jìn)一步做好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,，進(jìn)一步做好“2+1”體藝工作的落實和考核并加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作,，用心推進(jìn)和文化建設(shè),，推進(jìn)素質(zhì)教育,。

1,、初三中考教學(xué)質(zhì)量全縣前二，初一,、初二年級教學(xué)質(zhì)量全縣前三,。

2,、各年級期末考試后20%比率控制在10%以內(nèi),。

3,、學(xué)生鞏固率,、升學(xué)率為100%，國家體育健康達(dá)標(biāo)率為90%左右,。

4,、“2+1”體藝活動參與率為100%,，科學(xué)實驗開出率95%以上。

5,、組織學(xué)生參加市縣美術(shù),、合唱,、合奏、書法,、科技,、征文,、信息技術(shù)，獲獎項達(dá)80人次以上,。

6,、教研活動全學(xué)年的次數(shù)不少于12次,，教師聽課不少于24節(jié)，全員研教參與率為100%,。

7,、提升教師業(yè)務(wù)潛力建設(shè)：強(qiáng)化教師“學(xué)為中心”的意識與實踐,，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理的落實與檢查，提升課堂教學(xué)實效,；加強(qiáng)中考考試研究,，嘗試初三年級的“分層走班”教學(xué)改革,，實現(xiàn)初三年級教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高,。

（一）五育并舉,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。

1,、根據(jù)國家教育行政部門的要求，教導(dǎo)處嚴(yán)格執(zhí)行上級的作息時間,，努力執(zhí)行課程計劃,，開足開齊課程，用心開設(shè)地方課程和綜合實踐課程,；客服困難,，初一年級,、初二年級開設(shè)心理健康課,。努力規(guī)范教學(xué)行為，建立和文化下的科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量觀,。

2,、根據(jù)省教育廳的“減負(fù)”要求，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，提高課堂教學(xué)的有效性，將結(jié)合教學(xué)常規(guī)檢查對布置作業(yè),，精選習(xí)題等方面進(jìn)行調(diào)查，了解作業(yè)布置和學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的狀況,，并逐步修正一些不合理的做法。

3,。加強(qiáng)和改善體藝衛(wèi)等工作。全面落實《中小學(xué)生健康促進(jìn)行動計劃實施方案》,，在規(guī)范體藝課教學(xué)的基礎(chǔ)上，開展大課間活動,、課外體育活動和體藝2+1活動,，切實保證學(xué)生體育活動每一天不少于一小時,。創(chuàng)造條件保證在縣組織的各項抽測中能夠進(jìn)入前八名，并力取更好名次,。參加縣社會實踐活動,，辦好學(xué)校體育節(jié),、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)和讀書節(jié),，個性是辦好校體育節(jié)和藝術(shù)節(jié),，能夠在參與度、趣味性有所突破,，讓體育節(jié)成為競爭意識,、群眾主義,、團(tuán)隊精神和快樂活動的有效載體,。引導(dǎo)學(xué)生個性發(fā)展,，豐富學(xué)校文化內(nèi)涵。

4,、按照“早發(fā)現(xiàn)、早培養(yǎng)”為原則,，結(jié)合學(xué)校的體藝2+1活動,，會同政教處，共抓齊管社團(tuán)建設(shè),。抓好田徑隊、籃球隊,，乒乓球隊和棋類隊等各文體團(tuán)隊的訓(xùn)練,，用心參加上級組織的各類體育競賽活動,，力爭取得縣運(yùn)動會前3名，其它團(tuán)隊比賽進(jìn)入縣前四名,。發(fā)現(xiàn)有藝術(shù)特長的學(xué)生,，結(jié)合社團(tuán)活動進(jìn)行指導(dǎo)，尤其是要加強(qiáng)在書法,、繪畫等方面的培訓(xùn)工作,，力爭在縣藝術(shù)節(jié)中獲得團(tuán)隊二等獎以上,，其它諸如美術(shù)、合唱、合奏,、書法,、科技、征文,、信息技術(shù)等各級各類比賽中,，獲獎項達(dá)80人次以上,。

（二）加強(qiáng)管理,，切實提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、做好精細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理工作。

（1）落實和深化教學(xué)常規(guī)是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的基本保證,，為履行教師職責(zé)崗位的考核,，能較合理體現(xiàn)教師在執(zhí)行教學(xué)常規(guī)管理中的評價，教導(dǎo)處在本學(xué)期繼續(xù)實施《丹城中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實施細(xì)則》,，即“十條教學(xué)常規(guī)管理”的細(xì)則，分期中,、期末兩次檢查，根據(jù)總分評出“優(yōu)秀”“良好”“合格”“不合格”,。為強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的管理,，在定期檢查的基礎(chǔ)上，教導(dǎo)處采用不定期抽查的辦法,，鞭策教師能夠按時備課,。

（2）根據(jù)上級對教師教學(xué)常規(guī)的要求，各教師本學(xué)年重視落實以下常規(guī)：嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，精心備好每一課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課,，不得出現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象,；落實作業(yè)批改和二次批改，尤其要重視二次批改,；不得出現(xiàn)嚴(yán)重的拖課現(xiàn)象，并把其作為教師教學(xué)常規(guī)學(xué)生調(diào)查資料之一,。

（3）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查的結(jié)果反饋,，采用平時分散檢查和集中督查相結(jié)合的辦法,，工作流程如下：

繼續(xù)對男55周歲和女50周歲教師進(jìn)行免檢,，在期中教學(xué)常規(guī)檢查優(yōu)秀的`老師,，期末時免檢，對常規(guī)檢查為不合格老師跟蹤檢查,。

2,、扎實做好考試研究和質(zhì)量分析,。

端正教師的考試觀念,，考試不僅僅是對前階段學(xué)習(xí)成果的檢測，也是鼓勵學(xué)生后階段繼續(xù)學(xué)習(xí)的手段,，教師要用足用好考試和平時測試的功能，努力把考試的難度系數(shù)控制在0,。7以上,。

加強(qiáng)考試的組織管理,，教導(dǎo)處重點抓好初三月考及各年級的期中、期末考試工作,，規(guī)范命題,，考試組織等工作,，成立命題審查小組，期中測試命題老師填寫命題的承諾書,，試題審核小組出具審核的意見書,。各任課老師,、備課組長,、年級組長對月考,、期中,、期末考試的成績作及時分析，找出原因,，提出措施,，寫出書面報告,，并上交教導(dǎo)處存檔,。教導(dǎo)處每學(xué)年專題召開四次以上教學(xué)質(zhì)量分析會。

（1）教育質(zhì)量是硬道理,，畢業(yè)班的教學(xué)是學(xué)校的窗口，畢業(yè)班的質(zhì)量直接影響學(xué)校的榮譽(yù),，要把師資搭配向畢業(yè)班傾斜,。加強(qiáng)對畢業(yè)班的教學(xué)管理,，開展復(fù)習(xí)調(diào)研活動,、質(zhì)量分析會等,，深入教學(xué)第一線及時發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正,。個性要在尖子生培養(yǎng)上下功夫,。所有全體課任老師要團(tuán)結(jié)合作,、誠心教學(xué)，抓好月考的命題,、考試,、分析,。

（2）抓好復(fù)習(xí)迎考,。要根據(jù)本年段實際狀況，備課組精心籌劃新課教學(xué)和復(fù)習(xí)教學(xué),，夯實學(xué)生的知識與技能。加強(qiáng)考試研究,，傳授考試策略,，著力培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試潛力,。對畢業(yè)生的思想教育、心理疏導(dǎo),、學(xué)科平衡,、復(fù)習(xí)質(zhì)量,、身體素質(zhì)等方面要予以足夠的重視，經(jīng)常性群眾會診,，提出解決辦法,。

（3）更新教學(xué)理念,，密切關(guān)注中考命題方向,，認(rèn)真研究中考試卷的命題思路，努力探索新中考的應(yīng)對策略,，及時做好月考和信息資料的收集,、整理工作，初三各備課組在月考分析的基礎(chǔ)上要及時互通信息,。

（4）要充分重視體育新中考,。早日制訂初三體育備考方案，備考工作分三個階段：第一階段是縣運(yùn)動會前,，在課堂中落實各項考試資料的指導(dǎo)和訓(xùn)練,；第二階段是縣運(yùn)動會后，體育教師在課堂或課外活動中上訓(xùn)練強(qiáng)度,；第三階段是下學(xué)期項目確定后,，作為最后的沖刺階段。在具體課程中，要保證初三課外活動訓(xùn)練,。

4,、狠抓培優(yōu)補(bǔ)差工作。

針對象山中學(xué)保送生的選拔模式,，初二年級,、初三年級都要開展培優(yōu)工作。動態(tài)組織必須數(shù)量的績優(yōu)學(xué)生進(jìn)行全面輔導(dǎo),，并有計劃地進(jìn)行調(diào)整,。個性是初三，在《培優(yōu)》方案的基礎(chǔ)上,，做到“五定”（確定學(xué)生人數(shù),，確定教師人數(shù)，確定輔導(dǎo)地點,，確定輔導(dǎo)資料，確定上課時間）,。初二爭取能在期末之前把班級組建起來。

為控制明年中考后20%的學(xué)生的比率為10%以內(nèi),，教導(dǎo)處會同政教處,，對學(xué)困生和德困生進(jìn)行整合,，建立后20%學(xué)生的檔案，每個任課老師結(jié)對若干名生結(jié)對,，結(jié)對幫教和各類輔導(dǎo)要有輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化計劃,、有幫教措施,、有跟蹤檔案，從抓學(xué)習(xí)常規(guī)的角度強(qiáng)化結(jié)對幫教的效果,。

5,、嘗試初三年級的“分層走班”教學(xué)改革,。本學(xué)年,，實行走班選課的改革嘗試，一方面在初三年級數(shù)學(xué),、英語、科學(xué)等學(xué)科實行分層走班先課,，另一方面在全校推行實踐類,、拓展性,、文體藝術(shù)類課程的走班先課。學(xué)校初步確定以“基于學(xué)科教育的拓展閱讀”為主題,，用心做好教改項目的申報,、及方案的制定工作,，并于第二學(xué)期開展改革實踐活動。

（三）拓寬渠道,，提升教師業(yè)務(wù)潛力。

1,、制度引領(lǐng),，努力轉(zhuǎn)變教師觀念。教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”是教學(xué)中的兩個矛盾統(tǒng)一體,，也正因如此，這兩個話題才能顯現(xiàn)出不盡的魅力,。完善修正原先的課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn),，使其更突出“教”和“學(xué)”的雙主體原則,，立足課堂，建立“學(xué)為中心”的教學(xué)理念,。并透過課例評選,、教師論壇、質(zhì)量監(jiān)控等方式,，促進(jìn)教師的實踐和反思,，用心引導(dǎo)學(xué)生“自主、合作,、探究”的學(xué)習(xí),，并逐步建立以問題為先導(dǎo)，目標(biāo)達(dá)成和落實為主要資料的生態(tài)課堂,，促進(jìn)師生的和諧發(fā)展。

2,、協(xié)同教科處做好20xx學(xué)年度象山縣中小學(xué)教師全員研教活動全員研教暨我校“精雕細(xì)琢,，打造精品課例”活動,，搭建促進(jìn)教師深入思考的平臺,，用心探索“高效課堂”，以備課組為單位組建研教團(tuán)隊,，把同伴互助與專家的引領(lǐng)相結(jié)合。深入開展群眾備課,、上課、評課活動,，以“研”促“教”提升本組教師業(yè)務(wù)水平,。在每個教師上一堂公開課的基礎(chǔ)上,，同時做好“提升教學(xué)質(zhì)量的抓手”研討活動、中青年教師命題比賽,、“我的研教故事”征文比賽,、微課制作培訓(xùn)比賽等,。透過上述活動，到達(dá)團(tuán)隊融合和個人業(yè)務(wù)潛力的提高的目的,。同時,，各組、各研教團(tuán)隊及時整理教案,、課件等各類資料，并上送到學(xué)校ftp中的資源庫,。

3,、青藍(lán)工程,。為全面提高我校青年教師的執(zhí)教潛力,，加快培養(yǎng)青年教師的成長，發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,，實現(xiàn)師徒間的導(dǎo)學(xué)相長,，實施師徒結(jié)對為主要形式的丹城中學(xué)青藍(lán)工程。徒弟對象主要是工作未滿3年的新教師,，新班主任,，導(dǎo)師主要是校骨干教師和骨干班主任,。并采用學(xué)科帶徒和班主任帶徒相結(jié)合的“雙導(dǎo)師制”師徒結(jié)對方式,，每年進(jìn)行考核評比。

4,、錯題庫與錯題集,。為提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率和課堂的教學(xué)實效，研究和實踐《學(xué)科錯題資源的構(gòu)建與利用》,，透過學(xué)生和教師錯題資源的構(gòu)建，構(gòu)成錯題利用的方法,，構(gòu)建學(xué)生的反思性學(xué)習(xí)和教師的反思性教學(xué),，以提高學(xué)習(xí)的效率。要求學(xué)生每一天在作業(yè)訂正后,，挑選一至三題典型的錯題進(jìn)行錯題歸類和錯誤原因反思,，并整理成錯題集,。同時，為促進(jìn)教師反思教學(xué),，反思課堂,，進(jìn)行錯題庫（或優(yōu)題庫）整理，供復(fù)習(xí)或下一輪教學(xué)參考使用,。計劃以每學(xué)科組的優(yōu)秀年青老師為骨干力量組建團(tuán)隊,，也鼓勵其他老師參與,。每學(xué)期進(jìn)行優(yōu)秀錯題庫評比，逐步呈現(xiàn)輻射效應(yīng),。

（四）加強(qiáng)考核,，發(fā)揮教研組的實效作用,。

1、本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的實際,，對教研組和備課組長人員進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，學(xué)校發(fā)文聘任，并召開教研組長和備課組長會議,。

2、各教研組期初制訂計劃,，并一份紙質(zhì)上交教導(dǎo)處,，一份上掛在校園網(wǎng)內(nèi)部信息欄上。

3,、規(guī)范教研組活動,，做到定點、定時,、定人、定主題,，教師未參加教研活動需提前向教研組長請假,。每學(xué)期教研課活動次數(shù)不少于6次，每學(xué)期組織一次有影響,、有實效的教研活動,。

4、各教研組開出1—2堂有必須規(guī)模,，有必須影響的公開課,。

5,、完善教研組的年終考核制度。做好迎接縣規(guī)范、優(yōu)秀,、品牌教研組的評選工作，根據(jù)《丹城中學(xué)教研組評優(yōu)考核制度》評選出2—3名校級優(yōu)秀教研組,。

6,、加強(qiáng)教研組學(xué)習(xí)和交流。

（五）其他工作,。

1。加強(qiáng)學(xué)籍管理,，完成電子學(xué)籍的登記,，健全學(xué)生檔案，嚴(yán)格控制流生,，輟學(xué)率控制在1%以下。

2,。加強(qiáng)教師教學(xué)資料的征訂和使用管理做好教師們的教學(xué)服務(wù)工作,。

4。繼續(xù)加強(qiáng)實驗室管理,，做好實驗開出登記,，各科學(xué)教師緊密配合，實驗開出率在90%以上,。

小學(xué)教務(wù)處工作計劃秋季篇三

本學(xué)期教務(wù)處主要布置以下幾項工作：

一、常規(guī)工作

1,、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，采用“定時檢查與隨機(jī)抽查”的方法加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,，做到“開齊、上足,、教好”,。例如學(xué)校大課間操、校本課程都有充分課時,。

2、做好期中期末考試的布置

3,、規(guī)范學(xué)籍管理

4,、做好10年秋的書薄征訂工作

二、教研活動

本學(xué)期教務(wù)處組織開展的教研活動,，主要有三塊：

1、 鎮(zhèn)調(diào)研聽課活動

2,、 市調(diào)研活動

3,、 鎮(zhèn)、市優(yōu)質(zhì)課評比活動

4,、 結(jié)對教師課堂展示活動

三、師資隊伍建設(shè)

1.加強(qiáng)教研組建設(shè)和管理

抓教研組建設(shè),，實行“教研例會”和“理論研修例會”，充沛利用閱覽室與圖書室資料,，每二星期一次,，在單周進(jìn)行，以學(xué)校實際問題為動身點,，以解決問題為歸宿，以提高教師專業(yè)生長為目標(biāo),。各項工作做到整體布置,、全局安排,，有計劃,，查落實，找問題,，抓質(zhì)量,，責(zé)任到人，科學(xué)管理,。健全教研組活動手冊，推行教研組工作考核與評價規(guī)范,。在學(xué)期結(jié)束時評選出校級先進(jìn)教研組,。

星期一大課間時間：綜合組

星期二下午：語文組

星期三下午：英語

星期四下午：數(shù)學(xué)

2.負(fù)責(zé)人垂范,，確立“目標(biāo)導(dǎo)向式”課題研究工作。

扎實開展規(guī)劃課題的研究工作,。課題研究需要專業(yè)引領(lǐng)，負(fù)責(zé)人理當(dāng)率先垂范,。要求各課題負(fù)責(zé)人制定本學(xué)期研究計劃和具體實施方案，確立課題研究得目標(biāo),，以目標(biāo)導(dǎo)向研究活動的進(jìn)程，規(guī)范實驗教師的行為,，以教研組活動為陣地，做實做好課題研究工作,。學(xué)校加強(qiáng)課題實施的過程性管理,，進(jìn)行中期抽查。學(xué)期結(jié)束要求各組完成階段性總結(jié)報告,。

3.指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師,。

堅持面向全體老師，重點培養(yǎng)青年教師,，為肯學(xué)習(xí),、有進(jìn)取的青年教師創(chuàng)設(shè)條件，搭建舞臺,，促進(jìn)生長,。本學(xué)期以語文、數(shù)學(xué),、英語,、綜合學(xué)科為試點，借助年級組連環(huán)式遞進(jìn)研討課，為青年教師聘請專家,，建立師徒關(guān)系,，進(jìn)行全程式、全息式跟蹤指導(dǎo),，力爭一學(xué)期出成果,。

4．青年教師磨課計劃“一人一堂課”活動。

各教研組要根據(jù)本組實際情況制定好本組的“一人一堂課”試行方法,，學(xué)校將組織“一人一堂課”展示活動,，上學(xué)期各組推出一名教師，這學(xué)期推出二名教師,，做到循序漸進(jìn),，最終把“一人一堂課”活動進(jìn)行到底。

5．教研組主題研討活動,。

各教研組要根據(jù)本組實際情況確定好本組的主題研討活動的主題和研討方法，活動有記錄,，研討有效果,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好要積極做好配合工作，保證活動順利進(jìn)行,。

6．青年教師發(fā)展性評價活動,，教師自我生長對比，爭取每年上一個臺階,。提倡教師充沛利用學(xué)校學(xué)?；ヂ?lián)網(wǎng)教師專業(yè)發(fā)展平臺、和學(xué)科論壇,，為我校教師發(fā)明良好的教研條件,。網(wǎng)上的表示將作為評優(yōu)、評先進(jìn)的一個重要指標(biāo),。

7．規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī),。

第一要加強(qiáng)對課堂教學(xué)的調(diào)研。學(xué)校班子成員既要聽公開課也要聽常態(tài)課,，特別是對家長提意見的教師,，加大隨堂聽課的力度，促進(jìn)教師精心教學(xué),，切實減輕同學(xué)過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

第二要落實“六認(rèn)真”工作要求（認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,、認(rèn)真批改作業(yè),、認(rèn)真輔導(dǎo)同學(xué)、認(rèn)真聽課、認(rèn)真參與研訓(xùn)活動）,。為了更加有效地落實好各項教學(xué)常規(guī)制度,，推進(jìn)以質(zhì)量為中心的教學(xué)常規(guī)管理的科學(xué)化與規(guī)范化，本學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處將以“六認(rèn)真”工作要求,，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī),，規(guī)范教師教育教學(xué)行為。

一,、40周歲（包括40周歲）以上教師

1,、每周認(rèn)真填寫課堂教學(xué)反思錄2份以上。

2,、每學(xué)期聽課12節(jié)以上,，其中包括每月參與一次重點培養(yǎng)教師的開課活動。

3,、積極配合并參與學(xué)校課題研究,。

二、40周歲以下教師

1,、每周認(rèn)真填寫課堂教學(xué)反思錄2份以上,，

2、每學(xué)期聽課16節(jié)以上,，

6,、每學(xué)年進(jìn)行一次b類課題的研究并將有關(guān)資料上傳。

8．開展專題講座,，做好專業(yè)引領(lǐng),。指導(dǎo)優(yōu)秀論文、案例,、課題,、敘事研究。

小學(xué)教務(wù)處工作計劃秋季篇四

本學(xué)期,，教務(wù)處將以國家教育政策,、教育法規(guī)為指導(dǎo)，全面貫徹落實市,、區(qū)教育局教研室的工作計劃和學(xué)校工作計劃,，確立“強(qiáng)化教學(xué)管理，深化教學(xué)研究,，優(yōu)化教學(xué)服務(wù)”的工作思路,，樹立教學(xué)是中心，質(zhì)量是生命的觀念,，全面細(xì)化教學(xué)工作的過程管理,，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校的特色發(fā)展。

（一）常規(guī)管理：重視過程,，著眼細(xì)節(jié),，追求有效。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃開齊,、上足、教好每一門課程,，不隨意增減課時,。教務(wù)處建立巡查機(jī)制，確保素質(zhì)向縱深發(fā)展,。

2,、嚴(yán)把“備課、上課,、聽課,、訓(xùn)練、輔導(dǎo)”五關(guān),。

（1）有效備課,。

提倡實用備課，有效備課,，采用集體備課,、電子備課,、個性備課相結(jié)合的模式,，教師要在獨立備課的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)和吸收同學(xué)科組其他老師的智慧。在語,、數(shù)長線學(xué)科上嘗試電子備課,，電子備課的教師必須進(jìn)行二次備課，年輕教師要求每課必須寫好教學(xué)反思,，杜絕為應(yīng)付備課補(bǔ)交備課材料的現(xiàn)象,。

（2）有效上課。

教師上課時要有強(qiáng)烈的目標(biāo)意識,，質(zhì)量意識,，效益意識，重視課堂的常規(guī)管理和各學(xué)科的課堂改革,，結(jié)合學(xué)生實際選擇最適合的教學(xué)方法,，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，杜絕沒備課就進(jìn)入課堂,，備課與教學(xué)活動不符等現(xiàn)象,，教務(wù)處將開展推門聽課，教學(xué)開放等形式進(jìn)行檢查。

（3）有效聽課,。

要求年輕教師每學(xué)期聽課不少于20節(jié),，資深教師不少于15節(jié)，并有詳細(xì)的聽課筆記,，心得收獲,。外出學(xué)習(xí)的老師回校后要上匯報課，并在教研組內(nèi)交流心得,，書面材料備案,。

（4）有效訓(xùn)練。

教師要正確認(rèn)識作業(yè)在學(xué)生“雙基”能力形成中的重要作用,，科學(xué)合理的安排作業(yè),。本學(xué)期既要抓好對作業(yè)量的'控制，更要抓好對作業(yè)規(guī)范和作業(yè)批改的的要求,。

（5）有效輔導(dǎo),。

明確課后輔導(dǎo)在提高教學(xué)質(zhì)量中的重要性，突出輔導(dǎo)的靶向性,，要有針對共性問題的全面輔導(dǎo),，更要關(guān)注后進(jìn)生的個別輔導(dǎo)，任教老師要與班級中的后進(jìn)生開展結(jié)對,、幫扶,，全面促進(jìn)后進(jìn)生行為的轉(zhuǎn)化，成績的提升,。教務(wù)處將不定期對結(jié)對轉(zhuǎn)化工作進(jìn)行檢查,。

（二）教學(xué)研究：夯實基礎(chǔ)，注重效益,，提升質(zhì)量,。

1、強(qiáng)化學(xué)科建設(shè)與研究,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

各學(xué)科各年段根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，制定每個年級各科的基礎(chǔ)知識,、基本能力的考察標(biāo)準(zhǔn),，開展年段基本能力過關(guān)測試。促進(jìn)教師教學(xué)研究,，提升教師命題能力,，建設(shè)學(xué)校試題庫。

2,、著力兩個抓好兩個有效“有效課堂,，有效訓(xùn)練”,，課堂教學(xué)要抓教學(xué)難點、教學(xué)重點,，交給孩子學(xué)習(xí)方法,，還給孩子充分的自主學(xué)習(xí)的時間，提倡“堂堂清,，天天清,，單元清?！?/p>

（三）教師培養(yǎng)：立足校本,，搭建平臺，超越發(fā)展,。

1,、加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)，多讀書,。開展“讀書沙龍”活動,，組織年輕教師多讀書，讀書讀好書,，定期薦書,。有計劃安排教師參加各級各類的學(xué)習(xí)研討活動。

2,、開展活動,，鍛造教學(xué)能力。

通過開展示范課,，匯報課,，教學(xué)比武，基本功大賽等活動為廣大教師提供鍛煉平臺,，提升教學(xué)能力,，特別促進(jìn)年輕教師的發(fā)展,。

3,、深化青藍(lán)工程，提高整體水平,。

（四）校園文化：激發(fā)興趣,，做優(yōu)特色。

2,、開展和規(guī)范體藝二加一活動,。

3、組織好學(xué)科競賽,。

4,、加強(qiáng)學(xué)校特色社團(tuán)的建設(shè),。

小學(xué)教務(wù)處工作計劃秋季篇五

本教期我校以"增強(qiáng)師資扶植、強(qiáng)化進(jìn)程辦理為抓腳,，挨制有用講堂,、提升講授量量"為重面。對峙校本教研,、對峙講授標(biāo)準(zhǔn),、對峙教科研同步成長。按照縣教研室,、教區(qū)20xx年任務(wù)要面請求,，強(qiáng)化講授慣例辦理，減年夜教研教改力度,，安身我校教誨成長的現(xiàn)實,，周全完本錢教期的教誨講授使命。

(一)深化量量認(rèn)識,。

當(dāng)真做好各級各種先生的比賽勾當(dāng);當(dāng)真抓好各班后20℅的轉(zhuǎn)化任務(wù);當(dāng)真做好平常的講授任務(wù)戰(zhàn)量量解析任務(wù),。實在造訂好量量監(jiān)節(jié)制度，扎踏實實完成教科講授使命,。同時要強(qiáng)化先生的智力開辟戰(zhàn)養(yǎng)成教誨,，養(yǎng)成杰出的進(jìn)修風(fēng)俗。

當(dāng)真抓好結(jié)業(yè)班任務(wù),。存眷先生思惟靜態(tài),，注重培育先生杰出的進(jìn)修風(fēng)俗，指導(dǎo)先生操縱迷信,、下效的進(jìn)修方式,，周全提升講授量量，力圖正在期終測驗中各科成就穩(wěn)步上降,。

(兩)強(qiáng)化講授慣例辦理,。

黌舍慣例辦理是成立戰(zhàn)庇護(hù)黌舍一般講授次序的根基包管，是深化講授鼎新,，年夜面積提升講授量量的主要條件,。本教期按照黌舍現(xiàn)實環(huán)境及鄉(xiāng)村四項標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)請求，教員備課須腳寫,。每位教員正在慣例講授中皆要務(wù)必做到"六個粗心",。即：粗心擬定教期打算、粗心備課,、粗心上課,、粗心安插(修改)功課、粗心教導(dǎo)先生,、粗心停止課后講授深思,。

連系我?，F(xiàn)實，特造訂《永嘉縣巽宅鎮(zhèn)西岙小教講授慣例查抄細(xì)則》,。講授慣例查抄采納散中查抄取抽查相連系,、按期查抄取沒有按期抽查相連系的體例，黌舍將按照查抄組每次查抄成果終極定檔,。

黌舍將增強(qiáng)對講堂講授行動停止督查,。要做到六個一：1、沒有隨便更調(diào)課節(jié);2,、排闥聽隨堂課;3,、禁絕呈現(xiàn)"放羊式"等講堂;4、每次安插功課之前教員皆應(yīng)先做;5,、逃供實時有用教導(dǎo);6,、提倡"有用深思"，寧供量量,，沒有供數(shù)目,。

(三)增強(qiáng)教員步隊扶植。

提升教員專業(yè)教養(yǎng),，是黌舍內(nèi)在的關(guān)頭身分,，是黌舍成長的`性命線。當(dāng)真進(jìn)修各教科《課程尺度》,、《浙江省各教科講授倡議》等引導(dǎo)性文件,。本教期我們要狠抓教員步隊扶植，為此我們將拆建專業(yè)發(fā)展的五個仄臺,，即進(jìn)修仄臺,、理論仄臺、研討仄臺,、深思仄臺戰(zhàn)展現(xiàn)仄臺,，盡力扶植好一收師德高貴、營業(yè)高深,、富有團(tuán)隊認(rèn)識戰(zhàn)立異精力的教員團(tuán)隊,。

增強(qiáng)教研組扶植，各備課組正在開教初連系黌舍現(xiàn)實,，別離擬定出詳細(xì),、適用的備課組打算,，凝集主干教研氣力,，闡揚(yáng)本校資本，組建名劣教員結(jié)對勾當(dāng),，慢慢構(gòu)成師徒結(jié)對的實效性,。主動鼓動勉勵教員取校中名師師徒結(jié)對,。主動構(gòu)造教員中出培訓(xùn)與經(jīng)。同時中出教員務(wù)需要寫美意得體味,，充實應(yīng)用校園網(wǎng)資本仄臺,，有打算地構(gòu)造教員進(jìn)修，慢慢晉升教員本身營業(yè)程度,。連系下級教科研部分的精力,，主動構(gòu)造全部教員加入各級科研論文的評選。

(四)展開特點有用校本教研,。

以展開校本教研為重面,，展開散體備課勾當(dāng)，促進(jìn)講授鼎新,。請求大家要上教研課,，各教研組少要帶頭上好教研課。每次教研勾當(dāng)后列位教員主動謄寫教后感,、聽后感,，并取教案一起收收至校園網(wǎng)供教員們一路會商進(jìn)修。促使我們的教研勾當(dāng)闡揚(yáng)真實的意義,，終極使我們的教員配合發(fā)展,。

為了推遠(yuǎn)教區(qū)兄弟黌舍教員們的間隔，主動取兄弟黌舍展開講授聯(lián)誼勾當(dāng),。為了提升青年主干教員專業(yè)發(fā)展,，組建青年教員進(jìn)修班，按期展開進(jìn)修交換會,，即火伴合作,、師徒結(jié)對等特點校本教研勾當(dāng)，按期展開校本專題講座,，為教員拆建發(fā)展的仄臺,。

(五)其他主要任務(wù)。

嚴(yán)酷弄好保教控輟任務(wù),，主動共同弄好電子教籍辦理,，使全鎮(zhèn)適齡女童進(jìn)教率為100%，包管先生流死率,、掉教率為0%,，牢固率為100%。注重拿手先生的培育,，主動構(gòu)造先生加入各級各種比賽,，豐碩先生課余糊口。做好各年級的書法教誨,，好術(shù)任課教員戰(zhàn)語文任課教員應(yīng)操縱講堂滲入書法教誨,，催促先生寫一腳規(guī)矩美妙的好字,。

小學(xué)教務(wù)處工作計劃秋季篇六

全面貫徹新課標(biāo)的基本理念，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,，做好《課程計劃》的實施工作,，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，以“抓教風(fēng),，促學(xué)風(fēng)”為工作重點,，以提高“課堂教學(xué)效益”為中心，深入開展多層次多形式的教學(xué)研究活動,，加強(qiáng)常規(guī)管理,，深化教學(xué)改革，務(wù)實進(jìn)取,，努力提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

1、積極開展新課程,、新教材的研究與實踐工作,。認(rèn)真做好新課程標(biāo)準(zhǔn)的貫徹和新教材的實踐工作，扎扎實實搞好教師的培訓(xùn),，更新觀念,，用好新教材。

2,、優(yōu)化教學(xué)思想,，強(qiáng)化質(zhì)量意識。樹立正確的教師觀,、學(xué)生觀,，增強(qiáng)危機(jī)意識、競爭意識,、質(zhì)量意識,、崗位意識。

3,、進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,，各門學(xué)科爭取達(dá)到學(xué)校預(yù)定目標(biāo)，在20xx年中考中,，爭取重點中學(xué)的上線率達(dá)到區(qū)平均水平,。認(rèn)真組織學(xué)生參加區(qū)級以上各類競賽，爭取榜上有名,。

4,、加大力度做好生源鞏固工作，鞏固率要達(dá)95%以上，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)及良好的班務(wù)管理為吸引力,，使學(xué)生留得住,，學(xué)得好,。用師愛去關(guān)心每一個學(xué)生,，提倡一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切,，使得學(xué)生愿意留,，安心留。

5,、做好差生轉(zhuǎn)化工作,。各位教師針對所任班級學(xué)生建立差生檔案，要有計劃,、有目的,、有措施、有成效地做好差生轉(zhuǎn)化工作,。

學(xué)校教導(dǎo)處主任：全面負(fù)責(zé)教導(dǎo)處工作,，協(xié)助校長實施本學(xué)年度的教育、教學(xué)工作計劃,，對校長負(fù)責(zé),。

1、負(fù)責(zé)全校的課程,、課時,、作息時間的設(shè)置；全任課教師的工作安排,；總課表的編排,。

2、負(fù)責(zé)檢查教師的教學(xué)計劃的制定,、落實,；督促教師每學(xué)期寫一份教學(xué)工作總結(jié)。

3,、負(fù)責(zé)全校的體衛(wèi)工作及較大型的活動的組織實施工作（如運(yùn)動會,、全校性的競賽等）。

4,、對外工作（中,、小考；各項競賽,；轉(zhuǎn)學(xué),、入學(xué)、各種相關(guān)數(shù)據(jù)的填報等對外工作）。

5,、全校課本,、參考資料、輔導(dǎo)資料等的征訂工作,。

6,、期中、期未考試安排,；質(zhì)量分析,。

7、各項競賽獎金的發(fā)放制表,。

8,、突擊性、突發(fā)性的工作,。

初中部主任,，協(xié)助學(xué)校教導(dǎo)主任搞好初中部的教務(wù)工作：

1、初中新招學(xué)生的編班,。

2,、屬初中的帶課安排。

3,、負(fù)責(zé)初中各教研組的教研活動,。

4、初中的常規(guī)教學(xué)檢查,。

5,、初三月考的安排、質(zhì)量分析,。

6,、突擊性的工作。

小學(xué)部主任,，協(xié)助學(xué)校教導(dǎo)主任搞好小學(xué),、幼教的教務(wù)工作：

1、小學(xué)新招學(xué)生的編班,。

3,、小學(xué)的常規(guī)教學(xué)檢查。

4,、突擊性的工作,。

5、負(fù)責(zé)小學(xué),、幼教的教研活動,。教務(wù)員,，協(xié)助學(xué)校教務(wù)主任搞好對外的業(yè)務(wù)聯(lián)系工作及突擊性的工作。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課時計劃,，開齊開足各類課程，不隨意增減課程和課時,。重視音,、體、美等活動課程,。

2,、各學(xué)科要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新課標(biāo),，按新教材和新課標(biāo)的要求調(diào)整教學(xué)。認(rèn)真鉆研教材,，嚴(yán)格把握“課標(biāo)”的要求,。做到以“標(biāo)”為“本”，以“生”為“本”,。針對學(xué)生實際情況,，靈活運(yùn)用教育教學(xué)方法，走出自己的“陽光大道”,。

3,、繼續(xù)開展好“常規(guī)教學(xué)”活動，要求備課要“深”,，上課要“精”,，按“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的模式,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,；作業(yè)批改要“細(xì)”，及時做好批改記錄,；輔導(dǎo)要“勤”,，考核要“嚴(yán)”，活動要“活”,。常規(guī)教學(xué)檢查采取不定時抽查,，教師工作手冊要求教師及時填寫，備課本上的教學(xué)進(jìn)度要按實際授課情況填寫,。

4,、認(rèn)真做好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作，積極開展分層教學(xué)的探討,。為了更好地貫徹因材施教的原則,，大面積提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期，我們將認(rèn)真組織“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,，制定計劃,，確定對象，責(zé)任到人,，定期檢查,，力爭各項工作落實到位；提倡分層教學(xué),，精心設(shè)計教案,，努力創(chuàng)設(shè)情境，優(yōu)化課堂教學(xué),，使每個學(xué)生都能積極參與,。

5、要求每位教師在教育教學(xué)過程中做到“兩個面向”,，一是,，面向每一個學(xué)生，每位教師要“把每一個學(xué)生都教育好”作為辦學(xué)目標(biāo),，在教學(xué)過程中要著眼于全體學(xué)生,，其次再瞄準(zhǔn)高層次，使優(yōu)等學(xué)生在能力上得到發(fā)展,。二是,，面向?qū)W生發(fā)展的每一個方面,，開足開齊國家教委頒發(fā)的課程，讓學(xué)生德、智,、體,、美,、勞等方面全面發(fā)展,，小學(xué)部繼續(xù)開展興趣小組活動。

6,、進(jìn)一步完善教研組,、備課組考核制度。要求各組在制定計劃時要切合實際,，充分考慮其可行性,；在執(zhí)行計劃時要做到內(nèi)容落實，人員落實,，時間落實,，計載詳實。同時,，要求各組強(qiáng)化群體意識,，堅持集體備課,，加強(qiáng)隨堂聽課，認(rèn)真進(jìn)行評課,。

7,、綜合組（含體育）要提高“課間操”質(zhì)量，本學(xué)期,，我們將協(xié)助并督促體育組做好各項工作,，積極開展籃球活動，爭取合籃球成為我校的傳統(tǒng)項目,。與此同時,，將要求班主任做好學(xué)生的衛(wèi)生保健工作以及春季傳染病的預(yù)防工作，按要求建好健康卡及各項資料,。

8,、加強(qiáng)學(xué)籍管理，做好教學(xué)資料的收集歸檔工作,。繼續(xù)搞好學(xué)籍管理工作,，確保資料詳實,，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,；認(rèn)真做好階段性檢測，期中期末考試以及各級各類競賽活動的組織工作,；加強(qiáng)檔案管理,。

周次起訖日期備注

一2月13—17日教師制定教學(xué)、培優(yōu)補(bǔ)差計劃,。

二2月20—24日檢查計劃制定情況,。

三2月27—3月3日召開初三教師會。

四3月6—10日初三月考,。

五3月13—17日月考質(zhì)量分析,。

六3月20—24日“四優(yōu)課”校內(nèi)決賽初中數(shù)學(xué)競賽初中化學(xué)競賽。

七3月27—31日準(zhǔn)備參加區(qū)“四優(yōu)課”競賽,。

八4月3—7日初三月考,、初中數(shù)學(xué)競賽。

九4月10—14日月考質(zhì)量分析,、初中物理競賽,。

十4月17—21日期中考試

十一4月24—28日測試分析。

十二5月1—5日五一長假,。

十三5月8—12日初三月考,。

十四5月15—19日月考質(zhì)量分析。

十五5月22—26日教學(xué)進(jìn)度檢查,。

十六5月29—6月2日小學(xué)興趣小組成果展示,。

十七6月5—9日中考,。

十八6月12—16日期末復(fù)習(xí)

十九6月19—23日小學(xué)畢業(yè)會考。

二十6月26—30日期末考試

小學(xué)教務(wù)處工作計劃秋季篇七

教務(wù)處工作的指導(dǎo)思想與總體要求是：堅持以十八大精神為指導(dǎo),，努力實現(xiàn)“三個代表”重要思想,，認(rèn)真貫徹落實教育局xxxx年教育工作意見，圍繞全面實施素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一總目標(biāo),，緊扣學(xué)校工作的目標(biāo)和任務(wù)，堅持“抓課改,，促創(chuàng)新,；抓評價，促改革,；抓管理,，促質(zhì)量；抓建設(shè),，促發(fā)展”四條工作主線,，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，高效率,、高質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。

加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新觀念,，提高學(xué)習(xí)的針對性和實效性。本學(xué)期要圍繞下列專題開展學(xué)習(xí)活動：

1,、全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要和基礎(chǔ)教育小學(xué)階段各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),、教材；

2,、有關(guān)有效教育策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗,；

3、有關(guān)研究性學(xué)習(xí)和校本課程開發(fā)的理論和實踐,。

加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo),，進(jìn)一步提高廣大教師的理論素養(yǎng)和水平。依托教科室不定期地舉辦一些專題學(xué)術(shù)沙龍,，營造良好學(xué)術(shù)氛圍,，為教師交流教育教學(xué)改革經(jīng)驗，探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機(jī)會,。全體教師要充分利用空余時間或業(yè)余時間認(rèn)真閱讀一本有關(guān)課程改革的論著,。

積極開展課程研究。按國家和地方對課程的規(guī)定,，均衡設(shè)置課程,，積極開發(fā)多樣化的課程資源,，合理開發(fā)校本課程，以此來提升學(xué)校的文化品位,，形成獨特的辦學(xué)理念,，促進(jìn)學(xué)校的個性化發(fā)展，為學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多元化和學(xué)習(xí)空間的拓展提供服務(wù),。教務(wù)處將依靠全體教師,，在寫字教育、休閑教育,、音體美等學(xué)科教學(xué)中作深入的研究,，集思廣益，為校本課程的落實提供保障和實施的途徑,。同時要求全體教師主動地為校本課程的落實,，積累經(jīng)驗，獻(xiàn)計獻(xiàn)策,，作出應(yīng)有的努力,。

加強(qiáng)對綜合實踐活動課程實施的管理。綜合實踐活動課程的實施是新課程實施中的一大難點問題,，必須加強(qiáng)管理。將進(jìn)一步的組織培訓(xùn),，通過學(xué)習(xí)交流,、觀摩研討等行之有效的活動，積極探索綜合實踐活動課程的實施和評價的方法,。綜合實踐活動堅持做到四個結(jié)合：與少先隊活動相結(jié)合、與社區(qū)教育活動相結(jié)合,、與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,、與研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合,，初步形成綜合實踐活動課程的教學(xué)模式和評價方法。各校要認(rèn)真組織教師進(jìn)一步地學(xué)習(xí)《正儀輔導(dǎo)區(qū)綜合實踐活動課程實施方案》,，進(jìn)行深入的研究，明確綜合實踐活動課程的指導(dǎo)思想和實施的基本要求,。結(jié)合學(xué)校實際,、學(xué)生興趣、教師特長,、社區(qū)資源,，圍繞人與人、人與社會,、人與自然,、人與自我等方面精心選題，制定方案,，組織活動,，確保綜合實踐活動正常有效開展。綜合實踐活動課不得挪作它用,。

加強(qiáng)對課堂教學(xué)的研究和指導(dǎo),。要采取多種形式，抓好各個年級的教學(xué),，幫助教師提高教學(xué)設(shè)計能力,、教學(xué)實施能力和教學(xué)監(jiān)控的能力。指導(dǎo)教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，努力上好每一節(jié)課,，優(yōu)化教學(xué)過程，不斷提高課堂教學(xué)的效率,，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在實施素質(zhì)教育中的主陣地作用。加強(qiáng)對薄弱學(xué)科的指導(dǎo),，力爭使每個孩子都能受到優(yōu)質(zhì)的教育,。

加強(qiáng)對教學(xué)全過程的管理。按教育局確定的“管理年”的有關(guān)要求,，始終堅持把抓質(zhì)量放在首位,，強(qiáng)化教學(xué)的日常管理工作。按教研室制訂的《xx市中小學(xué)教師“六認(rèn)真”工作基本要求考核細(xì)則》,，完善我校教學(xué)“六認(rèn)真”考核方案,，認(rèn)真抓好教師“六認(rèn)真”工作的各個環(huán)節(jié)。全體教師要系統(tǒng)地研究和把握新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容,，深刻領(lǐng)會編者意圖,、教材編排的特點以及教材的內(nèi)容，并深入研究和了解學(xué)生,，堅持提前備課,、認(rèn)真上課、及時批改和輔導(dǎo),，做到教學(xué)工作課課清,、天天清,、周周清，使學(xué)生學(xué)習(xí)輕負(fù)擔(dān),、高效率,、高質(zhì)量。各中心教研組要安排時間進(jìn)行集體備課,，做到“提前一周,、輪流主備、共同交流,、優(yōu)選教案”,。本學(xué)期教師“六認(rèn)真”工作的考核，將以平時的抽查取代期末的集中檢查,。教師的平時“六認(rèn)真”工作考核,，原則上由行政人員分工負(fù)責(zé)，行政人員的“六認(rèn)真”工作考核,，采用行政人員之間推磨式檢查方法進(jìn)行,。教導(dǎo)、副教導(dǎo),，除了負(fù)責(zé)一門或幾門學(xué)科的教師“六認(rèn)真”平時檢查以外,，還要抽出時間全面了解教師“六認(rèn)真”工作的情況，對教師“六認(rèn)真”工作的管理作深入的研究,。教務(wù)處將在期末根據(jù)平時的考核情況,，認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好教師“六認(rèn)真”學(xué)期考評工作,，給予相應(yīng)等第,，實行相應(yīng)的獎罰措施。本學(xué)期我們要求電腦備課的教師,，備課一律不打印出來,，對教師的備課提出了更高的要求，大家要正確認(rèn)識,，端正態(tài)度，積極嘗試,，盡快適應(yīng),。備課要增強(qiáng)可行性、可操作性,，備課要在課前準(zhǔn)備上下工夫,，確保課堂教學(xué)正常實施。

小學(xué)教務(wù)處工作計劃秋季篇八

緊緊圍繞學(xué)校工作重點及教學(xué)任務(wù),，堅持質(zhì)量為核心,、教學(xué)為中心,、課堂為重心、管理為軸心,，力爭做細(xì)做實每一項工作,，切實抓好教學(xué)和常規(guī)管理工作，為我校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展而努力工作,。

1,、教學(xué)管理精細(xì)化。加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度和密度,，“求真”,、“務(wù)實”、“高效”,，努力使教學(xué)管理成為一種引領(lǐng),、一種服務(wù)、一種激勵,，提升工作的針對性和實效性,。

2、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化,。認(rèn)真貫徹落實各級教育主管部門教學(xué)計劃,，按照新課標(biāo)的要求，創(chuàng)新備課模式,，語數(shù)學(xué)科全面推行電子備課,，強(qiáng)化集體電子備課和個人二次電子備課，注重反思和精講精練,，著力構(gòu)建高效課堂,，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

3,、教學(xué)活動規(guī)范化,。進(jìn)一步協(xié)助推進(jìn)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系年級組工作，規(guī)范開展年級組推門課,；進(jìn)一步加大教學(xué)開放的力度,，規(guī)范開展教學(xué)開放周活動；進(jìn)一步推進(jìn)校園經(jīng)典古詩文活動,，聯(lián)系德育處,，開展校園古詩文展演；進(jìn)一步推進(jìn)“一年級一品牌”的體育和藝術(shù)活動,。

4,、探索課程校本化。本學(xué)期，積極推行已開發(fā)的校本課程,，重點在新生入學(xué)教育和一年級一品牌的藝術(shù)教育,，并逐步建立評價體系。同時對品德與生活和品德與社會與朝讀經(jīng)典的融合及生命安全教育與心理健康教育的融合,，展開思考,，逐步形成有特色的荊州實驗小學(xué)校本課程。

（一）嚴(yán)把“六關(guān)”,，突出過程管理,，力求真實有。

沒有好的管理,，沒有規(guī)范的制度,，也就沒有真正意義上的素質(zhì)教育，更談不上新課程理念下教學(xué)的有效性,。本學(xué)期教學(xué)管理工作更要重視過程管理,，細(xì)節(jié)管理，重點通過嚴(yán)把備課,、上課,、聽課、訓(xùn)練,、輔導(dǎo),、督查“六關(guān)”，點點落實,，步步穩(wěn)扎,，有效開展各項工作。

（1）“備課”關(guān),。要求超前一周備課,，本學(xué)期語數(shù)學(xué)科采用電子備課，其他學(xué)科采用手寫備課,。備課應(yīng)追求“規(guī)范+實效”,，讓備課真正為課堂教學(xué)服務(wù)。在抓好三維目標(biāo)落實的同時,，要切實加強(qiáng)“個人主講+集體討論+形成共識”的集體備課制度,，切實提高備課質(zhì)量，以備課質(zhì)量的提高促進(jìn)上課質(zhì)量的提高,，杜絕為應(yīng)付檢查而補(bǔ)備課材料的現(xiàn)象發(fā)生,。

（2）“上課”關(guān)。教師上課,，要有強(qiáng)烈的目標(biāo)意識、質(zhì)量意識、效益意識,，并充分用好電子白板和多媒體課件,，做到電子備課和日常教學(xué)的有機(jī)融合，不能出現(xiàn)備教分離,。在保證知識技能目標(biāo)順利達(dá)成的同時,，強(qiáng)調(diào)過程和能力以及情感態(tài)度價值觀目標(biāo)的達(dá)成，真正讓學(xué)生在課堂上學(xué)到知識,，提高能力,，養(yǎng)成習(xí)慣，享受到成功的快樂,。

（3）“聽課”關(guān),。根據(jù)學(xué)校要求，全體教師每學(xué)期聽課不得少于12節(jié),。每個教研組聽完課要及時組織評課,，并有評課記錄，對存在的問題與教師進(jìn)行深入分析和研究,，切實起到示范,、指導(dǎo)作用。加強(qiáng)隨堂聽課,，及時了解課堂教學(xué)動態(tài),。

（4）“訓(xùn)練”關(guān)。學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)減輕,，學(xué)習(xí)質(zhì)量反而提高,，這是科學(xué)實驗的結(jié)論。本學(xué)期既要抓好作業(yè)量的控制,，又要進(jìn)一步規(guī)范各學(xué)科對作業(yè)的要求和教師批改的要求,。倡導(dǎo)教師精心設(shè)計作業(yè)，要把“減負(fù)”的重點從作業(yè)數(shù)量上的減,、形式上的限,，轉(zhuǎn)變到質(zhì)量上的保證、效率上的提高上,。嚴(yán)格控制單元測試次數(shù),，優(yōu)化節(jié)假日作業(yè)、作業(yè)批改和講評的環(huán)節(jié),。

（5）“輔導(dǎo)”關(guān),。在切實做好減負(fù)工作的前提下，認(rèn)真加強(qiáng)“培優(yōu)”“輔差”工作,，促使各科教學(xué)質(zhì)量再上臺階,。語文老師可著重在習(xí)作（寫話）方面,，數(shù)學(xué)老師可著重在“計算與應(yīng)用”方面，英語老師可著重在“聽說”方面進(jìn)行“培優(yōu)”,。教師還應(yīng)特別注重“輔差”,，學(xué)期開始摸清致差原因，因人而異,、對癥下藥,。對“學(xué)困生”多鼓勵、少批評,，多輔導(dǎo),、不放任；力爭班級學(xué)生的學(xué)困生達(dá)到目標(biāo)要求,。

（6）“督查”關(guān),。本學(xué)期繼續(xù)實行教研組教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)制度，以規(guī)范教學(xué)行為,。一方面抓好教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo),，根據(jù)不同年級段的教學(xué)要求、師資隊伍情況和學(xué)生年齡特點,，開展質(zhì)量督導(dǎo),，重在對教師工作狀態(tài)、學(xué)生學(xué)習(xí)情況等做出隨機(jī)診斷性的了解和分析,，提出不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，提高教學(xué)質(zhì)量的有效措施。針對以前質(zhì)量分析,，對學(xué)生的知識薄弱點進(jìn)行語文,、數(shù)學(xué)、英語的單項抽測,，分別安排時間統(tǒng)一進(jìn)行,。調(diào)研卷子組織批改后，及時進(jìn)行分析,，了解學(xué)生在某個知識點或?qū)W習(xí)方法上存在的問題,，以便在下一階段中進(jìn)行補(bǔ)償教學(xué)，并隨時調(diào)整教學(xué)策略,，更有效地進(jìn)行課程實施,。另一方面加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)：教師教學(xué)常規(guī)包括：聽課、備課,、課堂教學(xué),、作業(yè)的布置和批改、課外輔導(dǎo),、測試及試卷分析等,，學(xué)校每月抓一個重點進(jìn)行檢查,，采用備課組重點檢查及教務(wù)處抽查的形式，期中,、期末集中檢查,。

（二）深入課堂，強(qiáng)化課堂管理,，追求優(yōu)質(zhì)高效。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,。開齊、上足,、教好每一門課程,，不隨意增減課時，杜絕“小學(xué)科”被擠占及中午上課等問題,，進(jìn)一步完善月查,、抽查、督查等制度,，建立科學(xué)的巡課機(jī)制,，對教師上課情況教務(wù)處和校長室將深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查，及時了解我校教師的教學(xué)情況,，確保教學(xué)課程的安排和教學(xué)常規(guī)管理得到不折不扣的落實,。

2、積極落實校本課程的優(yōu)化與評價,。本學(xué)期我們著手開展了《一年級新生入學(xué)教育》和《一年級一品牌的藝術(shù)教育》兩項校本課程,，教務(wù)處要積極跟進(jìn)，隨時收集優(yōu)化意見,，反饋給教科室,，展開修訂，同時積極聯(lián)絡(luò)德育處對《一年級新生入學(xué)教育》的實施效果展開評價,。聯(lián)合教科室對《一年級一品牌的藝術(shù)教育》展開評價,。對品德與朝讀經(jīng)典的課程融合、生命安全教育與心理健康教育的課程融合,，要根據(jù)安排展開研討,，爭取形成有價值的結(jié)果。

3,、以人為本,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。一是強(qiáng)化低段學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),。制定具體的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求,，健全表揚(yáng)激勵制度。二是組織期中,、期末語文,、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測,、六年級畢業(yè)班的質(zhì)量調(diào)研,，教務(wù)處要及時分析，及時通報,，督促教師及時調(diào)整改進(jìn),。三是加強(qiáng)家校合作，共同做好學(xué)困生的幫扶,、教育工作,。

4、繼續(xù)開展第二課堂活動課,，發(fā)展學(xué)生興趣特長,，促全面提高。在上好必修課的同時要上好活動課,，充分體現(xiàn)全員性,、自主性、訓(xùn)練性,。在發(fā)展學(xué)生的個性特長上下功夫,，學(xué)校成立興趣班，班級成立興趣組,，力爭達(dá)到人人有特長,。首先要求各任課教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長，并使其能充分發(fā)揮出來,，同時注重培養(yǎng),。其次，學(xué)校在活動課的管理上要加大力度,，做到“三?！保幢ＷC時間,、保證人員,、保證器材。使學(xué)生在活動課上能學(xué)有所長,。最后,，班主任對于少數(shù)性格內(nèi)向，學(xué)習(xí)后進(jìn)生的學(xué)生多關(guān)心,，多鼓勵,，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，抓住契機(jī)，培養(yǎng)興趣特長,。同時,，教務(wù)處要加大過程管理，結(jié)合進(jìn)程布置階段目標(biāo),，深入推進(jìn)“一年級一品牌的體育和藝術(shù)活動”,。

5、落實推門課和教學(xué)開放周活動,。加強(qiáng)課堂常規(guī)管理,，讓推門課活動成常態(tài)，教務(wù)處組織各分管年級組的校長不定期推門進(jìn)教室聽課,，并與教師交流，以此促進(jìn)課堂常規(guī)管理,。加強(qiáng)家校溝通,，根據(jù)教學(xué)開放周方案，舉行教學(xué)開放周活動,，把辦社會滿意校園,，家長放心校園落到實處。

6,、充分發(fā)揮各功能室的作用,，使之更好地服務(wù)于教育教學(xué)。加強(qiáng)對各專用室的管理,，提高各室和教學(xué)學(xué)具的使用率,。規(guī)范使用實驗室、體育器材室,、音樂室,、圖書室、書法室等專用教室,，對現(xiàn)有的教學(xué)學(xué)具和多媒體要充分使用,。進(jìn)行教學(xué)常規(guī)工作檢查必查本項工作，使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù),。

（三）其他工作,。

1、加強(qiáng)教學(xué)檔案的規(guī)范化管理,，重視每學(xué)期教學(xué)檔案的整理,，對各學(xué)科教學(xué)常規(guī)落實及檢查、開展活動情況統(tǒng)一歸檔,，系統(tǒng)管理,。為學(xué)?！翱冃ЧべY”改革提供資料。

2,、加強(qiáng)電子學(xué)籍的管理,，進(jìn)一步規(guī)范我校電子學(xué)籍的管理工作。嚴(yán)格履行電子學(xué)籍管理辦法,，及時做好對數(shù)據(jù)庫的補(bǔ)充,、校對、修改和學(xué)生卡的管理使用工作,。

1,、做好開學(xué)初教材、教參,、課表等的各項準(zhǔn)備工作,。

2、分發(fā)教師用書和學(xué)生教材,。

5,、協(xié)助做好電子備課的相關(guān)準(zhǔn)備工作。

6,、做好一年級新生及轉(zhuǎn)學(xué)生的學(xué)籍登記,。

7、制定器樂教學(xué)活動方案,，并結(jié)合問卷調(diào)查制定綜合學(xué)科教學(xué)績效方案,。

8、對新生入學(xué)教育效果展開評價,。

9,、召開品德與朝讀經(jīng)典，生命安全教育與心理健康教育課程融合啟動會議,。

1,、組織好推門課活動及資料收集。

2,、十月常規(guī)檢查,，優(yōu)化電子備課過程，落實電子備課實效,。

3,、協(xié)助德育處制定朝讀經(jīng)典學(xué)校展示會演活動方案。

4,、制定學(xué)?！耙荒昙壱黄放啤彪A段展示活動方案。

5、研討品德與朝讀經(jīng)典課程融合的問題,。

1,、期中教學(xué)檢查，分析電子備課存在的問題,，尋求解決途徑,。

2、組織期中考試,、教學(xué)質(zhì)量分析,。

3、舉行學(xué)校朝讀經(jīng)典展示會演,。

1,、舉行教學(xué)開放周活動。

2,、征訂學(xué)生寒假作業(yè),。

3、十二月常規(guī)檢查,，回訪電子備課問題的效果,。

4、舉行學(xué)?！耙荒昙壱黄放啤彪A段展示活動。

5,、研討生命安全教育與心理健康教育融合的問題,。

1、期末復(fù)習(xí)工作安排,。

2,、科室工作總結(jié)。

3,、期末教學(xué)檢查,，全面檢查電子備課，并于綜合學(xué)科教研組長溝通,，交流,。

4、期末考試及質(zhì)量分析,。

5,、征訂新學(xué)期師生用書，發(fā)放寒假作業(yè),。

6,、整理檔案。

小學(xué)教務(wù)處工作計劃秋季篇九

教務(wù)處工作的指導(dǎo)思想與總體要求是：堅持以某某大精神為指導(dǎo),，努力實現(xiàn)“某某某某”重要思想,，認(rèn)真貫徹落實教育局某某某某年教育工作意見,，圍繞全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一總目標(biāo),，緊扣學(xué)校工作的目標(biāo)和任務(wù),，堅持“抓課改，促創(chuàng)新;抓評價,，促改革;抓管理,，促質(zhì)量;抓建設(shè)，促發(fā)展”四條工作主線,，與時俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，高效率,、高質(zhì)量地完成各項工作任務(wù),。

一、深入進(jìn)行基礎(chǔ)教育課程改革,。

加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新觀念，提高學(xué)習(xí)的針對性和實效性,。本學(xué)期要圍繞下列專題開展學(xué)習(xí)活動：1,、全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要和基礎(chǔ)教育小學(xué)階段各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材;2,、有關(guān)有效教育策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗;3,、有關(guān)研究性學(xué)習(xí)和校本課程開發(fā)的理論和實踐。加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo),，進(jìn)一步提高廣大教師的理論素養(yǎng)和水平,。依托教科室不定期地舉辦一些專題學(xué)術(shù)沙龍，營造良好學(xué)術(shù)氛圍,，為教師交流教育教學(xué)改革經(jīng)驗,，探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機(jī)會。全體教師要充分利用空余時間或業(yè)余時間認(rèn)真閱讀一本有關(guān)課程改革的論著,。

積極開展課程研究,。按國家和地方對課程的規(guī)定，均衡設(shè)置課程,，積極開發(fā)多樣化的課程資源,，合理開發(fā)校本課程，以此來提升學(xué)校的文化品位,，形成獨特的辦學(xué)理念,，促進(jìn)學(xué)校的個性化發(fā)展，為學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多元化和學(xué)習(xí)空間的拓展提供服務(wù)。教務(wù)處將依靠全體教師,，在寫字教育,、休閑教育、音體美等學(xué)科教學(xué)中作深入的研究,，集思廣益,，為校本課程的落實提供保障和實施的途徑。同時要求全體教師主動地為校本課程的落實,，積累經(jīng)驗,，獻(xiàn)計獻(xiàn)策，作出應(yīng)有的努力,。

加強(qiáng)對綜合實踐活動課程實施的管理,。綜合實踐活動課程的實施是新課程實施中的一大難點問題，必須加強(qiáng)管理,。將進(jìn)一步的組織培訓(xùn),，通過學(xué)習(xí)交流、觀摩研討等行之有效的活動,，積極探索綜合實踐活動課程的實施和評價的方法,。綜合實踐活動堅持做到四個結(jié)合：與少先隊活動相結(jié)合、與社區(qū)教育活動相結(jié)合,、與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,、與研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合，初步形成綜合實踐活動課程的教學(xué)模式和評價方法,。各校要認(rèn)真組織教師進(jìn)一步地學(xué)習(xí)《正儀輔導(dǎo)區(qū)綜合實踐活動課程實施方案》,，進(jìn)行深入的研究，明確綜合實踐活動課程的指導(dǎo)思想和實施的基本要求,。結(jié)合學(xué)校實際、學(xué)生興趣,、教師特長,、社區(qū)資源，圍繞人與人,、人與社會,、人與自然、人與自我等方面精心選題,，制定方案,，組織活動，確保綜合實踐活動正常有效開展,。綜合實踐活動課不得挪作它用,。

二、不斷提高教學(xué)研究管理水平。

加強(qiáng)對課堂教學(xué)的研究和指導(dǎo),。要采取多種形式,，抓好各個年級的教學(xué)，幫助教師提高教學(xué)設(shè)計能力,、教學(xué)實施能力和教學(xué)監(jiān)控的能力,。指導(dǎo)教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力上好每一節(jié)課,，優(yōu)化教學(xué)過程,，不斷提高課堂教學(xué)的效率，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在實施素質(zhì)教育中的主陣地作用,。加強(qiáng)對薄弱學(xué)科的指導(dǎo)，力爭使每個孩子都能受到優(yōu)質(zhì)的教育,。

加強(qiáng)對教學(xué)全過程的管理,。按教育局確定的“管理年”的有關(guān)要求，始終堅持把抓質(zhì)量放在首位,，強(qiáng)化教學(xué)的日常管理工作,。按教研室制訂的《某某市中小學(xué)教師“六認(rèn)真”工作基本要求考核細(xì)則》，完善我校教學(xué)“六認(rèn)真”考核方案,，認(rèn)真抓好教師“六認(rèn)真”工作的各個環(huán)節(jié),。全體教師要系統(tǒng)地研究和把握新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容，深刻領(lǐng)會編者意圖,、教材編排的特點以及教材的內(nèi)容,，并深入研究和了解學(xué)生，堅持提前備課,、認(rèn)真上課,、及時批改和輔導(dǎo)，做到教學(xué)工作課課清,、天天清,、周周清，使學(xué)生學(xué)習(xí)輕負(fù)擔(dān),、高效率,、高質(zhì)量。各中心教研組要安排時間進(jìn)行集體備課,，做到“提前一周,、輪流主備、共同交流,、優(yōu)選教案”,。本學(xué)期教師“六認(rèn)真”工作的考核,，將以平時的抽查取代期末的集中檢查。教師的平時“六認(rèn)真”工作考核,，原則上由行政人員分工負(fù)責(zé),，行政人員的“六認(rèn)真”工作考核，采用行政人員之間推磨式檢查方法進(jìn)行,。教導(dǎo),、副教導(dǎo)，除了負(fù)責(zé)一門或幾門學(xué)科的教師“六認(rèn)真”平時檢查以外,，還要抽出時間全面了解教師“六認(rèn)真”工作的情況,，對教師“六認(rèn)真”工作的管理作深入的研究。教務(wù)處將在期末根據(jù)平時的考核情況,，認(rèn)真,、負(fù)責(zé)地做好教師“六認(rèn)真”學(xué)期考評工作，給予相應(yīng)等第,，實行相應(yīng)的獎罰措施,。本學(xué)期我們要求電腦備課的教師，備課一律不打印出來,，對教師的備課提出了更高的要求,，大家要正確認(rèn)識，端正態(tài)度,，積極嘗試,，盡快適應(yīng)。備課要增強(qiáng)可行性,、可操作性,，備課要在課前準(zhǔn)備上下工夫，確保課堂教學(xué)正常實施,。

小學(xué)教務(wù)處工作計劃秋季篇十

1,、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，采用“定時檢查與隨機(jī)抽查”的方法加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,，做到“開齊,、上足、教好”,。例如學(xué)校大課間操、校本課程都有充分課時,。

2,、做好期中期末考試的布置。

3,、規(guī)范學(xué)籍管理,。

4,、做好10年秋的.書薄征訂工作。

本學(xué)期教務(wù)處組織開展的教研活動,，主要有三塊：

1,、鎮(zhèn)調(diào)研聽課活動。

2,、市調(diào)研活動,。

3、鎮(zhèn),、市優(yōu)質(zhì)課評比活動,。

4、結(jié)對教師課堂展示活動,。

1,、加強(qiáng)教研組建設(shè)和管理。

抓教研組建設(shè),，實行“教研例會”和“理論研修例會”,，充沛利用閱覽室與圖書室資料，每二星期一次,，在單周進(jìn)行,，以學(xué)校實際問題為動身點，以解決問題為歸宿,，以提高教師專業(yè)生長為目標(biāo),。各項工作做到整體布置、全局安排,，有計劃,，查落實，找問題,，抓質(zhì)量,，責(zé)任到人，科學(xué)管理,。健全教研組活動手冊,，推行教研組工作考核與評價規(guī)范。在學(xué)期結(jié)束時評選出校級先進(jìn)教研組,。

星期一大課間時間：綜合組,。

星期二下午：語文組。

星期三下午：英語,。

星期四下午：數(shù)學(xué),。

2、負(fù)責(zé)人垂范,，確立“目標(biāo)導(dǎo)向式”課題研究工作,。

扎實開展規(guī)劃課題的研究工作,。課題研究需要專業(yè)引領(lǐng)，負(fù)責(zé)人理當(dāng)率先垂范,。要求各課題負(fù)責(zé)人制定本學(xué)期研究計劃和具體實施方案,，確立課題研究得目標(biāo)，以目標(biāo)導(dǎo)向研究活動的進(jìn)程,，規(guī)范實驗教師的行為,，以教研組活動為陣地，做實做好課題研究工作,。學(xué)校加強(qiáng)課題實施的過程性管理,，進(jìn)行中期抽查。學(xué)期結(jié)束要求各組完成階段性總結(jié)報告,。

3,、指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師。

堅持面向全體老師,，重點培養(yǎng)青年教師,，為肯學(xué)習(xí)、有進(jìn)取的青年教師創(chuàng)設(shè)條件,，搭建舞臺,，促進(jìn)生長。本學(xué)期以語文,、數(shù)學(xué),、英語、綜合學(xué)科為試點,，借助年級組連環(huán)式遞進(jìn)研討課,，為青年教師聘請專家，建立師徒關(guān)系,，進(jìn)行全程式,、全息式跟蹤指導(dǎo)，力爭一學(xué)期出成果,。

4,、青年教師磨課計劃“一人一堂課”活動。

各教研組要根據(jù)本組實際情況制定好本組的“一人一堂課”試行方法,，學(xué)校將組織“一人一堂課”展示活動,，上學(xué)期各組推出一名教師，這學(xué)期推出二名教師,，做到循序漸進(jìn),，最終把“一人一堂課”活動進(jìn)行到底。

5,、教研組主題研討活動,。

各教研組要根據(jù)本組實際情況確定好本組的主題研討活動的主題和研討方法，活動有記錄,，研討有效果,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好要積極做好配合工作，保證活動順利進(jìn)行,。

6,、青年教師發(fā)展性評價活動，教師自我生長對比,，爭取每年上一個臺階,。提倡教師充沛利用學(xué)校學(xué)校互聯(lián)網(wǎng)教師專業(yè)發(fā)展平臺,、和學(xué)科論壇,，為我校教師發(fā)明良好的教研條件。網(wǎng)上的表示將作為評優(yōu),、評先進(jìn)的一個重要指標(biāo),。

7、規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī),。

第一要加強(qiáng)對課堂教學(xué)的調(diào)研,。學(xué)校班子成員既要聽公開課也要聽常態(tài)課，特別是對家長提意見的教師,，加大隨堂聽課的力度,，促進(jìn)教師精心教學(xué)，切實減輕同學(xué)過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

第二要落實“六認(rèn)真”工作要求（認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè),、認(rèn)真輔導(dǎo)同學(xué),、認(rèn)真聽課、認(rèn)真參與研訓(xùn)活動）,。為了更加有效地落實好各項教學(xué)常規(guī)制度,，推進(jìn)以質(zhì)量為中心的教學(xué)常規(guī)管理的科學(xué)化與規(guī)范化，本學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處將以“六認(rèn)真”工作要求,，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī),，規(guī)范教師教育教學(xué)行為。

小學(xué)教務(wù)處工作計劃秋季篇十一

堅持“以人為本”“德育為先”的方針,，以提高教師的師德修養(yǎng),，學(xué)生的禮貌素養(yǎng)為重點，深入開展學(xué)校一日常規(guī)及其他豐富多彩的活動,，努力營造良好的教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍,，使教師的個人素養(yǎng)得到提高,，學(xué)生的德智體美等方面都能得到發(fā)展。

二,、中心工作,。

以構(gòu)建學(xué)生發(fā)展為本的德育工作體系為目標(biāo)，抓細(xì)抓實學(xué)生的常規(guī)教育,、養(yǎng)成教育,，愛國主義教育，心理健康教育,。規(guī)范班級及中隊量化考核辦法,，完善班級各項綜合考核評比措施；加強(qiáng)對班主任,、中隊輔導(dǎo)員及政教組長的培訓(xùn),，促進(jìn)不一樣層次德育工作者的專業(yè)成長。

三,、工作要點及措施:,。

(一)嚴(yán)格常規(guī)管理，促進(jìn)良好校風(fēng)的構(gòu)成,。

1,、做好學(xué)生路隊、衛(wèi)生,、課間操及眼保健操,、衛(wèi)生的檢查評估工作。實行政教組長值日制度,，培訓(xùn)好學(xué)生督查員,，嚴(yán)格按照評估細(xì)則進(jìn)行檢查，做到日檢查,，周公布,，月評比，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實處,。每月評比時采用過程評價與終結(jié)評價相結(jié)合,，精確評價與模糊評價相結(jié)合，反饋到教師用分?jǐn)?shù),，反饋給學(xué)生采用星級評價,。

2、組織開展好班隊會。要求各班級按規(guī)定的主題組織召開班隊會,，并對開展情景進(jìn)行檢查,，及時上交班隊會材料，每月抽查一次班隊會材料,，并將檢查情景及班隊會材料檢查成績一并計入班級及中隊量化評估,。

3、促進(jìn)班級文化建設(shè),，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。班級布置要有主題,，貼合本班實際,，突出班級特色，資料豐富,，營造進(jìn)取向上的學(xué)習(xí)氛圍,。

4、出好每月一期的黑板報,。規(guī)定每期主題,，定時檢查評比。

(二)加強(qiáng)家校聯(lián)系,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

1、充分發(fā)揮家長委員會作用,，開展系列活動,。根據(jù)教育局要求召開相關(guān)的會議，開展活動,。

2,、開好全體家長會與部分家長會。學(xué)期初召開全體學(xué)生家長會,，要求家長會時布置教室,，會前交班主任及任課教師發(fā)言材料，會后上交材料,。以后每月召開一次部分家長家長會,，并于月底上交材料，時間自主確定,。

(三)開展各項活動,，促進(jìn)學(xué)生成長。

1,、開好秋季運(yùn)動會,。各班級要做好運(yùn)動員的選拔與培訓(xùn)，認(rèn)真組織，周密安排,，成績計入班級量化考評,。

2、辦好冬季越野運(yùn)動會,，為參加縣冬季越野運(yùn)動會選拔動員,。并力爭在縣冬季越野運(yùn)動會上取得好的成績。

3,、進(jìn)行廣播操比賽,，規(guī)范學(xué)生的做操行為。

4,、學(xué)生成長檔案袋評比,。

5、針對節(jié)日,、紀(jì)念日開展相關(guān)活動,。如“中秋節(jié)”“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”,、元旦等節(jié)日,，開展愛國主義、傳統(tǒng)文化等教育,，讓學(xué)生在活動中感悟德育,。

6、開展愛我學(xué)?；顒?，組織系列的活動，讓學(xué)生在活動中受到教育,。如:手抄報,、小制作、作文評選等,。

(四)進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),，提高德育工作水平。

1,、定期開展班主任,、中隊輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，每月推薦學(xué)習(xí)材料,，在博客上撰寫學(xué)習(xí)筆記,、學(xué)習(xí)體會，提高班主任及中隊輔導(dǎo)員的個人素養(yǎng)及工作本事,。

2,、培訓(xùn)政教組長，成為班級管理的領(lǐng)頭雁。讓政教組長明確職責(zé),，既協(xié)助政教處作好各項檢查評比工作,，又能帶領(lǐng)本組成員做好各項常規(guī)工作。

(五)組織好教師值日工作,。安排好大門口教師值班,，帶領(lǐng)學(xué)生督查員組織學(xué)生的路隊及入校工作，督促學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，確保學(xué)校正常,、有序的教學(xué)秩序。

(六)充分利班級博客,。及時上傳資料,、定期檢查評比。不斷充實資料,，使其成為宣傳推介學(xué)校的窗口，教育教學(xué)資源交流的平臺,，家庭,、學(xué)校、社會三者聯(lián)系的紐帶,。

(七)加強(qiáng)校內(nèi)外德育陣地建設(shè),。辦好紅領(lǐng)巾廣播站，不斷完善和豐富德育室建設(shè),，開展豐富多彩的教育活動,，豐富學(xué)生課余生活。

附:每月工作安排:,。

1,、制定政教工作計劃，各班(中隊)制定本班(中隊)工作計劃,，檢評各班(中隊)工作計劃,。

2、重新劃分各班衛(wèi)生區(qū),。

3,、各班進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，政教處進(jìn)行檢查,。

4,、培訓(xùn)學(xué)生禮貌督查員。

5,、進(jìn)行中隊輔導(dǎo)員護(hù)導(dǎo)分工,。

6、黑板報檢查。

7,、班隊會開展情景檢查,。

8、班級博客管理使用情景檢查,。

9,、反饋各種檢查情景。

10,、政教處每周進(jìn)行兩次抽查(檢查項目隨機(jī)),。

11、各班召開全體學(xué)生家長會,。

12,、健康學(xué)校申報工作及檔案的整理。

1,、政教處每周進(jìn)行兩次抽查(檢查項目隨機(jī)),。

2、黑板報檢查,。

3,、班隊會開展情景檢查。

4,、檢查禮貌督導(dǎo)員執(zhí)勤情景,。

5、評比九月份班隊會材料并反饋,。

6,、反饋各種檢查情景。

7,、各班召開部分家長會,。

8、舉行秋季運(yùn)動會,。

1,、政教處每周進(jìn)行兩次抽查(檢查項目隨機(jī))。

2,、黑板報檢查,。

3、班隊會開展情景檢查,。

4,、評比十月份班隊會材料并反饋。

5,、反饋各種檢查情景,。

6,、班級博客管理使用情景檢查。

7,、各班召開部分學(xué)生家長會,。

8、進(jìn)行廣播操比賽,。

1,、政教處每周進(jìn)行兩次抽查(檢查項目隨機(jī))。

2,、黑板報檢查,。

3、班隊會開展情景檢查,。

4,、評比十一月份班隊會材料并反饋。

5,、反饋各種檢查情景,。

6、各班召開部分學(xué)生家長會,。

7,、迎接縣局督導(dǎo)檢查。

1,、做好放假前的各種準(zhǔn)備工作。

2,、檢查班級放假時教室情景,。

3、下發(fā)致學(xué)生家長的一封信,。

4,、統(tǒng)計匯總反饋各班級中隊成績。

小學(xué)教務(wù)處工作計劃秋季篇十二

本學(xué)期,，教導(dǎo)處將認(rèn)真貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,，以我校近期、遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo)為先導(dǎo),，以我校學(xué)科發(fā)展定位為指針,，加強(qiáng)校本培訓(xùn)、教師管理力度,，促進(jìn)教師隊伍建設(shè),，加快教育信息化步伐，努力實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升,，進(jìn)一步樹立“以人為本”的教育思想,，促使師生素質(zhì)更加全面和諧的發(fā)展,，并不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品位，讓校園真正成為師生的精神家園,。

1,、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作，以量化評比細(xì)則為準(zhǔn)繩,，使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化、人文化,，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平,。

2、加強(qiáng)新課程改革與研究力度,，推進(jìn)學(xué)校課程課時改革,。以新課程理念為先導(dǎo)，以教學(xué)案例和反思為抓手,，以課堂教改為重點,，組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程，解讀新課程,，實踐新課程,。

3、以校本研究為抓手,，繼續(xù)加大“群研”工作的力度,，鼓勵支持教師進(jìn)行課題研究，使教師教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)能力得以有層次的提升,。

4,、加強(qiáng)師德建設(shè)工作及師資培訓(xùn)力度，著重培養(yǎng)青年教師,，促使“青藍(lán)工程”的可持續(xù)性發(fā)展,，確保教師隊伍有層次，從而進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,。

5,、迎接本學(xué)期各級各類各科教育教學(xué)競賽活動，認(rèn)真組織好學(xué)生的賽前輔導(dǎo)工作,，選拔,、集中學(xué)生的優(yōu)勢兵力，采取分層輔導(dǎo)和集中訓(xùn)練方式,，力求做到務(wù)實有效出成績,。

6、進(jìn)一步做好名校聯(lián)盟網(wǎng)校遠(yuǎn)程教育活動,，展示名校風(fēng)采,，為學(xué)校的百年慶典呈獻(xiàn)佳作,。

7、全面推進(jìn)我校的精神文明建設(shè)工作和語言文字規(guī)范化教育工作,，繼續(xù)爭創(chuàng)市級語言文字規(guī)范化示范校和自治區(qū)級精神文明單位,，并重視在各學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)保教育內(nèi)容，繼續(xù)爭創(chuàng)環(huán)保綠色學(xué)校,。

8,、加強(qiáng)學(xué)生的身體、心理健康教育,，重視紅十字會工作,，以衛(wèi)生知識講座及學(xué)生喜聞樂見的自救防護(hù)演練活動為載體，促使學(xué)生和諧發(fā)展,。

1,、錘煉教師隊伍，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展,。

教師的專業(yè)成長是一個自然發(fā)生的過程,，或者說真正有效的學(xué)習(xí)提高是一種自我需求及自控行為。學(xué)校在這方面可以通過必要的規(guī)劃,、組織,，凝聚全體教師的力量，形成一個知識共享的網(wǎng)絡(luò),，共同建構(gòu)教育的愿景,。當(dāng)教師置身于這一專業(yè)成長的團(tuán)體里，自身的學(xué)習(xí),、實踐的愿望及能力就會大大地提升,。

（1）不斷學(xué)習(xí)，成就反思型教師,。

加強(qiáng)教師的閱讀,。引領(lǐng)教師落實并做到“五個一”,。讀一本好書（與課改相關(guān)）,，充實并更新理念；做一本摘記,，讀寫結(jié)合,；參加一次點評或論壇,，知行結(jié)合,；練一手好字,，夯實基礎(chǔ),；寫一篇論文或案例,，感悟教育,。

學(xué)校為教師外出交流教學(xué),、聽課,、培訓(xùn)提供更多機(jī)會，教師外出學(xué)習(xí)后需回校交流：可作匯報交流,，可上移植課,，可上傳書面材料，以此實現(xiàn)信息共享,，共同提高,。

提倡同行相習(xí)。學(xué)校要充分挖掘本校教師的可貴資源,，加大“學(xué)科帶頭人,、教學(xué)骨干、教壇新秀”三類人的培養(yǎng)力度,，提供成功典范,，促進(jìn)青年教師的快速成長。

（2）行為跟進(jìn),，實踐教育新理念,。

本學(xué)期，我校要抓住全國及本地區(qū)的各級各類教育教學(xué)類競賽的契機(jī),，通過教學(xué)研討課的授課,、說課、制作課件,、撰寫論文,、講座等活動，實踐教育新理念,，使骨干教師脫穎而出,；并繼續(xù)落實每學(xué)期每位教師組內(nèi)研討課的交流展示，把這項活動當(dāng)作提升教師教學(xué)研究能力,、課堂教學(xué)水平的一個有力的平臺,，促使教師素質(zhì)的全面提高。

2,、優(yōu)化教育教學(xué)管理,，務(wù)實高效創(chuàng)新。

本學(xué)期,，教導(dǎo)處將依照“研究——指導(dǎo)——管理——評價”的工作職責(zé),，以我校學(xué)科發(fā)展定位“語文為基礎(chǔ)，數(shù)學(xué)為龍頭,，英語為特色,，科學(xué)為核心；語數(shù)外科‘搭臺’,，體音美‘唱戲’"為指針,，著力抓好教研組建設(shè),，規(guī)范教學(xué)行為，增強(qiáng)制度化調(diào)控,、評比,、導(dǎo)向的力度，力爭使教育教學(xué)管理工作務(wù)實,、高效,、創(chuàng)新。

（1）抓教學(xué)常規(guī)管理,，促務(wù)實高效,。

優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，突出特長培養(yǎng),。教導(dǎo)處嚴(yán)格執(zhí)行國家課程安排計劃,，開齊開全開滿大綱中規(guī)定的各學(xué)科課程，并繼續(xù)推進(jìn)我校課程課時改革進(jìn)程,，教師授課嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度計劃,，嚴(yán)格按照課程表授課，班主任不得隨意不擠,、占,、挪用體育、音樂,、美術(shù)課,。如有特殊情況需調(diào)課、代課必須經(jīng)過教導(dǎo)處許可方能進(jìn)行,。

規(guī)范備課,，提高備課水平。各教研組要堅持一周一次集體備課制度,。備課要做到：備教材,、備學(xué)生、備教法和學(xué)法,、備作業(yè)練習(xí),、備板書、備現(xiàn)代教育技術(shù),；要體現(xiàn)課標(biāo)新理念,、素質(zhì)教育目標(biāo)和創(chuàng)新意識,；要精心設(shè)計編寫教案,，教案上要標(biāo)注備課日期。教案允許采取書寫教案或電子教案方式完成,。繼續(xù)鼓勵各教研組發(fā)揮群研智慧,，實施“集體備課,，個人加減”，但決不允許照搬他人教案,，無教案者不得進(jìn)課堂講課,。教研組長必須堅持每周檢查教案并簽字，教導(dǎo)處也將不定期抽查教案并小結(jié),。

備注：語文組的備課可采取“集體備課,、資源共享、個人加減,、課后反思”的備課方式進(jìn)行備課,。綜合學(xué)科的備課因同科不同課，故可采取“集思廣益,、資源共享,、個人加減、課后反思”的備課方式進(jìn)行備課,。

按照上級機(jī)關(guān)提出的“減負(fù)”要求,，嚴(yán)格執(zhí)行我校制定的“減負(fù)”有關(guān)規(guī)定，要求教師在注意減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)的原則上合理有效地布置作業(yè),，課堂教學(xué)中所布置的作業(yè)要全批全改,，其中部分作業(yè)要面批面改并據(jù)反饋及時調(diào)整自己的教學(xué)。教導(dǎo)處將隨機(jī)進(jìn)行作業(yè)批改的檢查或不定期以面向家長的問卷調(diào)查進(jìn)行社會反饋,，并適時總結(jié),。

教導(dǎo)處對教師的常規(guī)工作將淡化月檢查制，注重過程管理與調(diào)控,。本學(xué)期,，教導(dǎo)處將加強(qiáng)隨課堂的調(diào)研活動，通過“聽,、看,、問、反饋”四個環(huán)節(jié),，了解教師教育教學(xué)的過程動態(tài),，給教師以有效及時的幫助指導(dǎo)。（聽—隨堂聽教師的課堂教學(xué),；看——教師的備課反思,、批改作業(yè)、業(yè)務(wù)筆記等,；問——教師困難,、學(xué)生看法；反饋——及時交流、及時反饋）,。

（2）抓教研組管理,，營造教研氛圍。

本學(xué)期,，教導(dǎo)處繼續(xù)狠抓群研工作,，立足教研組，教研組工作求真,、求實,、求活，充分發(fā)揮學(xué)校教研組長和骨干教師的作用,，集思廣益,，繼續(xù)推行“集體備課、嘗試走班,、集體評課”的群研制度,，以課堂教學(xué)為主陣地開展教學(xué)研究，提升教師的教科研素養(yǎng),。

教導(dǎo)處將指導(dǎo)并督促各教研組組織本組教師開展立足課堂,、面向?qū)W生、既狠抓教學(xué)質(zhì)量又減輕師生課業(yè)負(fù)擔(dān)的扎實有效的教研組活動,。本學(xué)期各教研組在堅持群研制度的基礎(chǔ)上,，開展“教研組三個一活動”，即一次有指導(dǎo)意義的教材分析或班級管理經(jīng)驗的交叉研討,，一份可操作性強(qiáng)的教研活動計劃和一份內(nèi)容充實的教研活動總結(jié),。建議各教研組開展一次學(xué)生學(xué)科競賽活動，以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)科情感,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。在求真、求實,、求活的教研活動中,，讓老師們真正實現(xiàn)教學(xué)理念的刷新和教學(xué)行為的改變。

3,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，促進(jìn)學(xué)生全面、健康,、和諧發(fā)展,。

（1）要強(qiáng)化教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立學(xué)高為師,、身正為范的職業(yè)精神,，本學(xué)期將加大對教師儀容形象的引導(dǎo)力度,；并以班級建設(shè)工作為重點，以校園,、班級宣傳欄為窗口，以中共中央關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)工作的文件為指導(dǎo),，重視學(xué)生的思想品德養(yǎng)成教育,、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，關(guān)注學(xué)生的身體心理健康的發(fā)展,。

（2）重視綜合學(xué)科的課堂教學(xué),，強(qiáng)化教學(xué)安全意識，關(guān)注大課間活動,、校園宣傳欄和各類特長培訓(xùn)活動,，使“體音美‘唱戲’"的學(xué)科定位切實落到實處，讓我校綜合學(xué)科的課堂教學(xué)和校園活動為校園文化建設(shè)充分發(fā)揮應(yīng)有的作用,，以促使學(xué)生得以和諧全面地發(fā)展,。

（3）切實提高全校的語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力，使普通話成為我校的教學(xué)語言,、校園語言,，成為各部門、各單位的主要工作用語,；使校園內(nèi)的文字應(yīng)用基本規(guī)范,，達(dá)到國家現(xiàn)行的文字政策和文字應(yīng)用管理的法規(guī)規(guī)章和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的要求，（本學(xué)期,，練字課要求教師進(jìn)行規(guī)范字的現(xiàn)場指導(dǎo)）,；繼續(xù)鞏固學(xué)生的基礎(chǔ)語言文字水平，同時更注重培養(yǎng)其語言文字規(guī)范意識,，提高師生的素質(zhì),，提升我校校園文化的品位。

教導(dǎo)處工作要堅持“四性”：即實踐性,、實效性,、科學(xué)性、全員性,；樹立“三種意識”：即服務(wù)意識,、改革意識、創(chuàng)新意識,；做好兩種服務(wù)：一切為了教師,，為了教師的一切，一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切,。本學(xué)期，教導(dǎo)處將繼續(xù)以新課程改革為契機(jī)，以校本教研為依托,，以課題研究為動力,，樹立合作意識，調(diào)動教師的教科研積極性,，提升我校的教研水平,，力爭切實做到“教研引路、立足校本,、創(chuàng)新探索,、夯實基礎(chǔ)”，努力創(chuàng)辦示范名校,。

（具體工作可隨自治區(qū),、市、天山區(qū)的教研工作計劃作機(jī)動安排）,。

1,、各學(xué)科參加教材分析。

2,、舉行開學(xué)典禮,、明確新學(xué)期目標(biāo)、正常教學(xué)秩序,、上報學(xué)額,。

3、制訂各科教科研計劃,、班主任計劃及業(yè)校特長培訓(xùn)班計劃,，發(fā)放各種表冊。

4,、教研組長校本培訓(xùn),。

5、相關(guān)學(xué)科競賽培訓(xùn)輔導(dǎo),。

1,、組內(nèi)研究課啟動。

2,、召開青藍(lán)工程工作會議,。

3、相關(guān)學(xué)科競賽集訓(xùn),。

1,、相關(guān)學(xué)科參賽：

2、雙休日班和作業(yè),、特長看護(hù)班中期運(yùn)行的相關(guān)管理工作,。

3,、畢業(yè)班制定復(fù)課計劃。

1,、特長培訓(xùn)班成果大展演,。

2、匯報觀摩課,、基本功測評工作,。

3、迎“元旦”系列活動,。

1,、各學(xué)科制定期末分項測試計劃,。

2,、其他年級做好期末復(fù)習(xí)工作。

1,、組織學(xué)生期末考試,。

2、完成期末總結(jié),、資料歸檔工作,。

3、部署師生寒假活動,。

小學(xué)教務(wù)處工作計劃秋季篇十三

繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實市局,、市教培研中心和學(xué)校的工作要點，加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度,，促進(jìn)教師隊伍建設(shè),，提高教師課堂教學(xué)能力。以深化教學(xué)“六認(rèn)真”管理為重點,，進(jìn)一步樹立“以人為本”教育思想,，促進(jìn)每一位學(xué)生健康發(fā)展，進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量,。

1．以新課程理念為先導(dǎo),，進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程，解讀新課程,，實踐新課程,。加強(qiáng)新課程改革與研究力度，以教學(xué)反思為抓手,，關(guān)注課堂教學(xué)改革,。

2．進(jìn)一步提高課堂教學(xué)實效，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

3．加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,，大力拓寬學(xué)習(xí)渠道,，進(jìn)一步推進(jìn)名師工程、領(lǐng)雁工程的發(fā)展,，鍛煉一支高素質(zhì)的教師隊伍,。

（一）以先進(jìn)的教學(xué)理念為先導(dǎo)，不斷深入課程改革,。

1.更新教學(xué)觀念,。

2．優(yōu)化教學(xué)過程。

（二）以規(guī)范的管理制度為保證,，有序展開教學(xué)工作,。

1．嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)。

2．.加強(qiáng)教研組建設(shè)和管理,。

抓教研組建設(shè),，實行“教研例會”和“理論研修例會”（《跟孔子學(xué)當(dāng)老師》讀后感交流會、推薦一篇好文章活動）充分利用閱覽室與圖書室資料,，每二星期一次,，以學(xué)校實際問題為出發(fā)點，以解決問題為歸宿,，以提高教師專業(yè)成長為目標(biāo),。各項工作做到整體安排、全局部署,，有計劃,，查落實，找問題,，抓質(zhì)量,，責(zé)任到人，科學(xué)管理,。健全教研組活動手冊,，推行教研組工作考核與評價標(biāo)準(zhǔn).

星期一大課間時間：綜合組。

星期二下午：語文組,。

星期三下午：英語,。

星期四下午：數(shù)學(xué)。

3.實施多主體集體備課制度,，凸顯個體差異性,。

4.負(fù)責(zé)人垂范，確立“目標(biāo)導(dǎo)向式”課題研究工作,。

5.指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師,。

6、試行青年教師磨課計劃“一人一堂課”活動,。

7,、試行教研組主題研討活動,。

8、試行青年教師發(fā)展性評價活動,，教師自我成長對比,，爭取每年上一個臺階。

9,、規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī),。教學(xué)常規(guī)基本內(nèi)容主要包括教學(xué)準(zhǔn)備、課堂教學(xué),、批改與輔導(dǎo),、教學(xué)評價和教學(xué)研究。（見附表）,。

1,、課程、作息時間安排,。

2,、課本追訂,。

3,、教輔資料征訂。

4,、20xx春季教材征訂,。

6、20xx年學(xué)生名冊整理,。

7,、新調(diào)入、轉(zhuǎn)崗教師了解性聽課,。

8,、教育年報統(tǒng)計。

9,、電子學(xué)籍管理,。

10、財政廳貧困生資助系統(tǒng)資助,。

11,、推普周活動（經(jīng)典美文朗誦比賽、“我與經(jīng)典有約”現(xiàn)場作文比賽,、全體教師語文文字大賽）,。

12、體育繼續(xù)教育培訓(xùn),。

13,、師徒結(jié)對,。

14、“中小學(xué)閱讀文化節(jié)”讀書活動,。

15,、好書推薦海報設(shè)計活動（教師組以辦公室為單位，展出二幅以上作品,；學(xué)生組以班級為單位,，展出五幅以上作品）。

16,、學(xué)科論文撰寫（有課題除外）,。

17、“我與經(jīng)典有約”作文比賽（現(xiàn)場作文比賽,，分中段和高段進(jìn)行）,。

18、教師名著研讀活動（指定推薦一本名著,，40周歲以下青年教師分章節(jié)寫讀后感）,。

19、紹興市中小學(xué)“示范實驗室示范圖書室”創(chuàng)建,。

20,、期中^考~試。

21,、期中教學(xué)情況自查,。

22、40周歲以下教師三筆字等級考核（友情邀請40周歲以上教師參加）,。

23,、全校學(xué)生硬筆書法等級考核。

24,、送教下鄉(xiāng)活動,。

25、校青年教師課堂展示,。

26,、期末教學(xué)質(zhì)量檢測。

小學(xué)教務(wù)處工作計劃秋季篇十四

本學(xué)期,，在學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)下,，以進(jìn)步課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的治理與指導(dǎo)，抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣,、抓教學(xué)保質(zhì)量,，以嚴(yán)、勤,、謙,、拓的工作作風(fēng),教好書育好人,，全面優(yōu)化xx小學(xué)教育教學(xué)治理。

1．以制度為保障,，繼續(xù)狠抓教育教學(xué)常規(guī)治理,，確保我校教學(xué)工作正常有序開展。狠抓教學(xué)質(zhì)量,，向40分鐘要質(zhì)量,。

2．搞好學(xué)校學(xué)籍管理工作，確保小學(xué)入學(xué)率,、鞏固率達(dá)100%,。

3．狠抓學(xué)生德育工作。堅持育人為本,，強(qiáng)化全員德育,。德育工作要面向全體、關(guān)注全校,，體現(xiàn)時代性,、進(jìn)步性、有效性,。

4．開齊開足課程,，控制學(xué)生在校時間和活動總量。

5．學(xué)校班子成員工作合作,，以身作則,。不斷提升自己的業(yè)務(wù)專業(yè)水平,，注重研究課堂教學(xué),，注重提升全校教學(xué)質(zhì)量。

(一)教學(xué)秩序常規(guī)

1．嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的課程表,、作息時間表,，不得隨意增減、變更,。教師不得私自調(diào)課,，若需調(diào)課由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，嚴(yán)禁缺課,。

2．上課期間,，上課老師不得帶移動通訊設(shè)備進(jìn)入課堂，非當(dāng)堂任課教師不得隨意進(jìn)教室叫學(xué)生出教室,，有特殊情況,，經(jīng)任課教師同意后進(jìn)行。

3．上體育課的教師,，課堂體育鍛煉要認(rèn)真負(fù)責(zé),，不得放任自流,。

4．認(rèn)真對待學(xué)籍管理制度。不擅自接轉(zhuǎn)學(xué)生,，嚴(yán)格辦理轉(zhuǎn)學(xué),、借讀、病休,、復(fù)學(xué)學(xué)生就讀等工作,。

(二)備課常規(guī)

1．認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，認(rèn)真寫好教學(xué)設(shè)計,。教師應(yīng)寫好課后反思,，總結(jié)亮點，發(fā)現(xiàn)不足,。

2．任何教師不得無教案進(jìn)教室上課,。

3.可將教學(xué)目標(biāo)重難點作業(yè)設(shè)計等用卡片或者直接寫于教科書上。

(三)課堂教學(xué)常規(guī)

1．課堂教學(xué)要情緒飽滿,，要尊重學(xué)生人格,，處理題目避免急躁粗暴，不得有傷害學(xué)生自尊心的做法,，要堅持學(xué)科教育和思想教育結(jié)合,，努力進(jìn)步學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

2．課堂教學(xué)要堅持教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體,，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，努力進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì),。

3．教師應(yīng)準(zhǔn)時上課,，不遲到、不早退,、延遲下課,。

4．上課要求教師堅持用普通話進(jìn)行教學(xué)，教態(tài)要親切,、耐心,、誠懇，板書要規(guī)范,、清楚,、端正。

5．要對學(xué)生嚴(yán)格要求,，留意培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性,、紀(jì)律性。

(四)作業(yè)常規(guī)

1．作業(yè)要精心選擇，要嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)總量,。一,、二年級留半個小時家庭作業(yè)，其他年級家庭作業(yè)控制在1小時以內(nèi),。

2．嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真,、獨立、規(guī)范地完成作業(yè),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3．作業(yè)要全收、全批,、全改,，要及時、認(rèn)真批改,、認(rèn)真講評,。提倡寫激勵性的批語。

(五)教研活動常規(guī)

1．學(xué)校教務(wù)處,、教研組協(xié)作教研活動的開展,，參與教研活動的相關(guān)老師要積極參與。因故缺席要請假,，并由教研組組長做好記錄,。教師要積極主動參加校本培訓(xùn)和校本教研，不斷提升自身素質(zhì)和能力,。

2．每次教研備課活動要有明確的主題,，充實的內(nèi)容、具體的記錄,，要充分體現(xiàn)針對性和實效性,。

3．鼓勵教師間參加聽評課學(xué)習(xí)，每位任課教師每學(xué)期聽課不得少于20節(jié),，校委會成員每學(xué)期聽課不得少于40節(jié),，并作好聽課記錄。

新課程改革是個重大課題,，每個教師都是參與者和實踐者。如何在深化改革的過程中,，全面做好學(xué)校,、教師、學(xué)生三者之間的工作,，讓教學(xué)常規(guī)管理更科學(xué),，更有活力，是一個永恒的課題。我們唯有向著“辦人民滿意教育”的重任這個目標(biāo)竭盡全力,，努力奮斗,，才能百尺竿頭，更進(jìn)一步,！

附：月份安排：

八月份：

1．8月27日教師到校,。組織教師觀看名師教學(xué)實錄、教學(xué)討論等,，并寫觀后感,。

2．組織教師參加小學(xué)學(xué)科教學(xué)教師通識培訓(xùn)。

3．教務(wù)處根據(jù)文件要求及教師情況,，進(jìn)行課程安排,，為開學(xué)作好準(zhǔn)備。

九月份：

1．9月1日舉行開學(xué)典禮,，9月2日正式上課,。各班認(rèn)真做好開學(xué)“四個一”活動。

2．執(zhí)行三表,，鞏固學(xué)額,，做好其實事業(yè)統(tǒng)計工作。

3．做好材料的收集整理工作,，做好迎接鎮(zhèn)第一輪期初工作檢查工作,。

4．組織見習(xí)期教師參加培訓(xùn)。

5．組織教師參加市數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評比活動,。

6．組織教師訓(xùn)練運(yùn)動員,，準(zhǔn)備參加xxxx年度小學(xué)生運(yùn)動會。

十月份：

1．加強(qiáng)新教師教育教學(xué)能力的指導(dǎo)培訓(xùn),，發(fā)揮師徒結(jié)隊功能,，提升新教師各教育管理能力。

2．新教師做好鎮(zhèn)教研組隨機(jī)聽課準(zhǔn)備,。

3．根據(jù)實際情況，組織教師參加上級有關(guān)活動及比賽,。

十一月份：

1．組織進(jìn)行期中質(zhì)量普查（第十周）,，進(jìn)行階段小結(jié)，研究輔差措施,。

2．教師對學(xué)生進(jìn)行全面家訪,。

3．繼續(xù)做好新教師指導(dǎo)、培養(yǎng)工作,。

十二月份：

1．開展“12．９”愛國運(yùn)動紀(jì)念活動及“學(xué)會感恩”主題教育,。

2．組織英語教師參加鎮(zhèn)小學(xué)英語教師演講比賽,。

元月份：

1．學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)評價（第二十周）

2．各種資料整理歸檔。

3．總結(jié)xxxx年秋季教務(wù)工作,，擬定xxxx年春季教務(wù)工作計劃。

4．學(xué)期結(jié)束：

小學(xué)教務(wù)處工作計劃秋季篇十五

本教期,，我校小教部教務(wù)處的講授教研任務(wù)以黌舍講授教研任務(wù)打算為引導(dǎo)，繼承對峙以深化課程鼎新戰(zhàn)講堂講授鼎新為中間,，以提升教誨講授量量為主旨,，以“以人造本、協(xié)調(diào)成長”理念為引導(dǎo),，主動摸索“周全提升講授量量”那一講授方針，強(qiáng)化講授慣例辦理,，盡力提升教員營業(yè)教養(yǎng),，慢慢彰隱黌舍特點，以立異促成長,，用特點鑄光輝，周全提升講堂效能,，提升黌舍教誨講授量量,。

1、開齊課程,，開足課時,，減年夜督查力度。本期教務(wù)處任務(wù)重面抓各教科間的平衡成長,，展開引導(dǎo)性的勾當(dāng),，主動摸索完成“周全提升講授量量”那一講授方針的有用路子。本教期嚴(yán)酷履行課程打算,，構(gòu)造各教研組連系黌舍現(xiàn)實擬定實在可止的教研組打算,，牢牢環(huán)繞黌舍教研打算，連系本教科特色,、教員特色,，締造性的擬定使命方針、方式辦法,，并做好各項打算的考核任務(wù),。

2、繼承增強(qiáng)講堂講授辦理,，提升講堂講授量量,。進(jìn)一步深切落實黌舍講授慣例辦理，增強(qiáng)講授次序查抄,，確保講授次序不變,；標(biāo)準(zhǔn)講堂講授行動，周全提升講堂講授量量,。黌舍劃定,，教員對峙按課程表上課，做到?jīng)]有擠占別的任何教科課時,，沒有隨便擅自換課,。教員上課時要定時到位，上課中沒有得隨便分開講堂,，沒有得隨便接挨腳機(jī),，沒有得肆意拖課。根絕無教案上課,，構(gòu)建協(xié)調(diào)的師死閉系,。

3、教務(wù)處深切講堂,，走進(jìn)各課堂,，當(dāng)真查抄講授的展開環(huán)境，取教員實時互換定見,，請求功課修改力圖做全批全改,，修改實時、精確,，對教困死的功課爭奪做到面批面改,，功課量適中。

4,、抓好散體備課,。教研組散體備課是教研勾當(dāng)?shù)闹饕閯荩串?dāng)正在內(nèi)容上要構(gòu)成專題化,、系列化,，正在情勢上要奉行全員介入戰(zhàn)全員輪番造。散體備課做到“四定”：按時間,，定地址,，定內(nèi)容，定中間講話人,。正在各教研組少率領(lǐng)下,，同一講授進(jìn)度,，散中鉆研每單位教案，即一次備課一個單位,。每周一下戰(zhàn)書第1,、兩節(jié)課為語文組散體備課時候，每周兩下戰(zhàn)書第1,、兩節(jié)課為數(shù)教組散體備課時候,，每次散體備課，年級組應(yīng)撰寫單位散體備課教案一份,，每組勾當(dāng)有打算,，有議題，有記實,，有中間講話人,，有總結(jié)。

5,、充實操縱我?，F(xiàn)有的當(dāng)代化教誨手藝裝備，請求教員停止課件建造的進(jìn)修,，以提升講堂講授服從,。繼承停止隨堂聽課，聽各教科,、各年級的課,，實時戰(zhàn)上課教員互換定見，增強(qiáng)監(jiān)視辦理,，增進(jìn)講授程度的提升,。

6、依照黌舍同一擺設(shè),，展開好講授“三項勾當(dāng)”,。從第4周起展開主干教員獻(xiàn)課戰(zhàn)新教員報告請示課，經(jīng)由過程主干教員的課改樹模課,，主動引發(fā)戰(zhàn)促進(jìn)黌舍“導(dǎo)教展講練”陽光講堂鼎新,；從第7周起頭停止“講授年夜交鋒”賽課勾當(dāng)；展開好劣課的評比取錄造任務(wù),，每位教員至多要上一堂校級以上劣量課,。

7、各教科要以新課標(biāo)為引導(dǎo),，落實新課程下得當(dāng)我校各教科的講堂講授的評價系統(tǒng),，減年夜對各年級講授量量監(jiān)控力度，深切各年級增強(qiáng)講授引導(dǎo),，對講堂講授的解析戰(zhàn)反應(yīng),，構(gòu)造好期終測試并做好講授量量統(tǒng)計戰(zhàn)解析,。結(jié)業(yè)班教員以主動準(zhǔn)確的立場看待六年級結(jié)業(yè)檢測、重視先生綜開教養(yǎng)提升,。

1,、收放各班課程表,，按課表止課,。

2、做勤學(xué)死轉(zhuǎn)教,、插班任務(wù),，統(tǒng)計班級人數(shù)等各項期初慣例任務(wù)。做勤學(xué)死教籍辦理,，完美先生的檔案辦理軌制,。根絕非一般轉(zhuǎn)教景象產(chǎn)生。當(dāng)真標(biāo)準(zhǔn)地打點先生的轉(zhuǎn)教腳絕,。

3,、造訂班主任任務(wù)打算、教研組打算戰(zhàn)教科打算,。

4,、劣課的開端評比任務(wù)。

1,、1,、兩年級：重視先生進(jìn)修、糊口風(fēng)俗的培育,，重視講堂的有用性,。先生沒有留書面家庭功課，實在加重先生課業(yè)承擔(dān),。

2,、3、4,、5,、六年級：重視先生杰出進(jìn)修風(fēng)俗培育，進(jìn)修,、糊口上存眷成績先生,，盡力消弭南北極分化；重視講堂服從,。

3,、構(gòu)造展開主干教員獻(xiàn)課戰(zhàn)新教員報告請示課勾當(dāng)。

4,、按黌舍放置促進(jìn)劣課的評比戰(zhàn)錄造任務(wù)：“大家有劣課,，課課著名師”,。

1、構(gòu)造加入xx市教科地點我校進(jìn)行的20xx—20xx教年第兩教期小教語文賽課勾當(dāng),。

2,、構(gòu)造好小教數(shù)教計較才能達(dá)標(biāo)比賽。

3,、進(jìn)行先生瀏覽戰(zhàn)做文角逐,。

4、展開“導(dǎo)教展講練”課改賽課月勾當(dāng),。

1,、六一女童節(jié)勾當(dāng)。,。

2,、重生一年級招死任務(wù)。

3,、各年級陽光體育展現(xiàn),。

4、1—6年級國粹典范朗讀展現(xiàn),。

1,、竣事新課，做好期終監(jiān)測任務(wù),。

2,、構(gòu)造加入全市調(diào)研監(jiān)測。

3,、做好期終竣事任務(wù),，各種總結(jié)、報表,，實時回檔,。

小學(xué)教務(wù)處工作計劃秋季篇十六

嚴(yán)格遵循《章程》中有關(guān)條款，圍繞快樂課堂教學(xué),，創(chuàng)設(shè)有效課堂氛圍,，繼續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂改革,，實施素質(zhì)教育,，抓好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，全面推行課程改革,，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

1、嚴(yán)格遵循學(xué)校章程，形成高質(zhì),、高效,、踏實的工作作風(fēng)。

2,、繼續(xù)鞏固發(fā)展校本教研網(wǎng)絡(luò)平臺取得成果,，發(fā)揮校本教研網(wǎng)絡(luò)管理作用。

3,、深入開展快樂課堂教學(xué)和有效課堂研討與實踐（經(jīng)驗交流,、課例開發(fā),、專題研討,、課堂展示），達(dá)到課堂教學(xué)最優(yōu)化,。

4、加強(qiáng)信息化建設(shè),，繼續(xù)探究多元化備課方式,，建立科學(xué)合理的備課管理評價機(jī)制。

5,、加強(qiáng)備課組建設(shè),，強(qiáng)化集體備課、資源共享,、研討有效課堂,，。

6,、創(chuàng)建書香校園,，倡導(dǎo)多讀書，開展讀書活動交流,。

7,、組織開展好10月份教學(xué)活動月活動。

8,、多途徑多方式更新教師觀念,，以新進(jìn)教師教學(xué)幫帶工作為重點，推動骨干教師的成長,。

9,、加強(qiáng)對綜合樓功能室的管理力度，特別是提高語音室,、自然實驗室使用效率。

10、抓好一年級新生常規(guī),、習(xí)慣監(jiān)控和六年級窗口工作,，教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)風(fēng)的形成,。

小學(xué)教務(wù)處工作計劃秋季篇十七

本學(xué)期嚴(yán)格堅持日常教學(xué)管理制度，嚴(yán)格考核,，做好常規(guī)管理,，規(guī)范管理，主要領(lǐng)導(dǎo)深入各學(xué)科組參加教研活動,，堅持領(lǐng)導(dǎo)聽課制度,。2018小學(xué)教務(wù)處工作計劃如下，快隨本站小編一起來了解下,。

根據(jù)學(xué)校工作要點及學(xué)校工作計劃安排,，本學(xué)期教導(dǎo)處工作重點是:學(xué)習(xí)新課標(biāo)。轉(zhuǎn)變觀念,，面向全體學(xué)生,，關(guān)愛每一個學(xué)生，決不落下一個差生,，全面貫徹教育方針,，加強(qiáng)教學(xué)過程管理和教學(xué)研究，合理運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),，提高教學(xué)效率,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

具體搞好以下幾方面工作:,。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念,，規(guī)范常規(guī)管理,，嚴(yán)格執(zhí)行各項制度。

1,、本學(xué)期嚴(yán)格堅持日常教學(xué)管理制度,，嚴(yán)格考核，做好常規(guī)管理,，規(guī)范管理,，主要領(lǐng)導(dǎo)深入各學(xué)科組參加教研活動，堅持領(lǐng)導(dǎo)聽課制度,。

2,、組織好每學(xué)期的教育理論學(xué)習(xí)，以學(xué)科組為單位進(jìn)行，每月兩次,，把集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相接合,，始終看重學(xué)習(xí)內(nèi)容的實用性，學(xué)習(xí)效果的'實效性,。小學(xué)教務(wù)處工作計劃,。組內(nèi)公開課每月一次。

3,、領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)各學(xué)科組工作,，注意各學(xué)科組的教學(xué)動態(tài)，及時反饋,，調(diào)整,，指導(dǎo)教學(xué)。

4,、開好每月一次教學(xué)情況分析會,，即使掌握教學(xué)情況，調(diào)整工作重點,。

二,、加強(qiáng)教學(xué)研究，提高學(xué)習(xí)效率,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

根據(jù)學(xué)校工作要點及校工作計劃安排,，本學(xué)期課堂教學(xué)目標(biāo),，實施愛心教育注意個性，在合作,，自主,，探究的過程中，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。做到教學(xué)思想前沿化,，教學(xué)手段現(xiàn)代化，教學(xué)過程最優(yōu)化,，教學(xué)管理規(guī)范化,。在六年制五年級四班進(jìn)行合作、自主,、探究嘗試性教學(xué)研究,。

具體實施:。

1,、開設(shè)全校研究性公開課3節(jié),，教導(dǎo)處協(xié)助學(xué)科組長做好說課、上課、講課,、評課工作,，并力爭運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段。

2,、加強(qiáng)對學(xué)科組的指導(dǎo),，認(rèn)真研究各學(xué)科教學(xué)工作，指導(dǎo)學(xué)科組長指定出切實,、科學(xué)的工作計劃,，并予以落實，做好期中,、期末測試的質(zhì)量分析,。

3、組織教師開展“六個一”活動,，即:認(rèn)真上好每一節(jié)課,，關(guān)愛每一位學(xué)生，決不落下一個差生,，期末寫好一篇論文,，批改好每一次作業(yè)，力爭每學(xué)期都有一個大的變化,。

4,、本學(xué)期各科教研課題:合理運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，提高教學(xué)效率,。開展“六心”自律教育活動,，即:精心把握教材，盡心改進(jìn)教法,，用心錘煉語言,，細(xì)心積累資料，專心學(xué)習(xí)理論,，熱心培育學(xué)生,。力爭形成兩條課堂教學(xué)管理脈絡(luò)，即:(1),、校長---教導(dǎo)處---教研組---教師,，(2)、教師備課---上課(教師)---聽課(領(lǐng)導(dǎo)教師)---評課(領(lǐng)導(dǎo)教師)---上課教師總結(jié),，從而促使全校由校長到教師人人參加與課堂教學(xué)方法的研討,。

5、認(rèn)真組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，由各學(xué)科組定人員,，定時間,、定課題，做到有組織,、有計劃,、有落實，不搞形式主義全面提高教師業(yè)務(wù)水平,。

6,、開學(xué)初制定出本學(xué)期各學(xué)科教學(xué)目標(biāo)，期末以檢測各科的教學(xué)效果,。

三,、加強(qiáng)對活動課、選修課,、其他副課的管理,。

按計劃對活動課、選修課,、副課進(jìn)行檢查,、督促?；顒诱n選修課參率達(dá)100%,，各課必須有教學(xué)進(jìn)度安排表，教案,、計劃,，要具體，可操作性強(qiáng),，嚴(yán)禁空談,，室外課嚴(yán)禁“放羊”的現(xiàn)象發(fā)生。

四,、開展學(xué)科競賽。

本學(xué)期共組織學(xué)科競賽五次:,。

1,、電腦制作比賽。

2,、五年級綜合知識競賽,。

3、作文比賽,。

4,、優(yōu)秀教案評比。

5,、優(yōu)質(zhì)課評比,，

教導(dǎo)處要做好準(zhǔn)備出題,、組織競賽及評獎發(fā)獎工作，并將有關(guān)材料存檔,。

五,、做好日常管理工作。

學(xué)籍管理要有序,，做到一人一號,，學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出手續(xù)齊全，各項資料詳細(xì),，擺放整潔,，同時隨時處理突發(fā)性事務(wù)，發(fā)揮學(xué)?？傉{(diào)度作用,。

小學(xué)教務(wù)處工作計劃秋季篇十八

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)?！半p為”辦學(xué)理念為指導(dǎo),，以“研究、指導(dǎo),、管理,、服務(wù)”為基本準(zhǔn)則，進(jìn)一步加強(qiáng)與各部門之間的溝通協(xié)作,，本著“強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,、強(qiáng)化教師隊伍建設(shè)、強(qiáng)化教學(xué)服務(wù)意識”的思想,，牢固樹立責(zé)任意識,、質(zhì)量意識、課程意識,、學(xué)習(xí)意識,、創(chuàng)新意識，求真務(wù)實,，在扎實抓好教師,、學(xué)生、教育教學(xué)三大管理的基礎(chǔ)上,，努力優(yōu)化教學(xué)管理,，強(qiáng)化教學(xué)研究，努力追求有效課堂,，高效課堂,，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育向縱深方向發(fā)展,。

二,、主要工作及措施安排,。

(一)加強(qiáng)常規(guī)管理，力求扎實,。

1,、常規(guī)檢查。教學(xué)常規(guī)檢查是保證課堂效益的重要手段,。本學(xué)期,，教務(wù)處將繼續(xù)加強(qiáng)對教學(xué)全過程的督管，做到備課,、上課,、評價、輔導(dǎo)等各方面不出現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié),。教務(wù)處將嚴(yán)格按照《南昌鐵路二小教學(xué)常規(guī)》加大教學(xué)常規(guī)工作的檢查力度,，將采取定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方法進(jìn)行監(jiān)督。

(1)計劃：開學(xué)初,，各學(xué)科教師制訂出科學(xué)合理的教學(xué)計劃,，并以教研組為單位在開學(xué)初一周內(nèi)上交教務(wù)處，教務(wù)處將審核教研組計劃和教師教學(xué)計劃,。

(2)備課：備課的質(zhì)量直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的提高,，備課必須從確定教學(xué)目標(biāo)、分析重難點開始,。本學(xué)期將進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)“任課必備”的要求,，部分兼職技能學(xué)科可以備簡案(手寫或電子均可)，同時五年以內(nèi)的新教師結(jié)合集體備課教案進(jìn)行手寫備詳案,。另外,，凡是電子備課的必須在教材上進(jìn)行添頁式備課或者批注式備課，本學(xué)期打算對一些優(yōu)秀的備課進(jìn)行展示,。

(3)上課：課堂是教學(xué)的主陣地,，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，教學(xué)時間和教學(xué)紀(jì)律是質(zhì)量的保證,。提倡教師在預(yù)備鈴響時就能到達(dá)班級,，和學(xué)生共同做好教與學(xué)的準(zhǔn)備工作。本學(xué)期還將進(jìn)一步加大在室外或?qū)Ｓ媒淌疑险n班級的整隊與行走的規(guī)范與檢查,，低年級的任課教師必須親自帶隊和送隊，確保學(xué)生在行進(jìn)過程中的安全,。同時,，本學(xué)期還將致力于“常態(tài)下的優(yōu)質(zhì)課”實踐與研究。

(4)作業(yè)布置和批改：練習(xí)與作業(yè)布置必須精心設(shè)計,、精心安排,，合理協(xié)調(diào)各科家庭作業(yè)總量,。練習(xí)和作業(yè)要有發(fā)必收，有做必批,，有批必評,，有錯必糾。在作業(yè)過程中,，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣,，相關(guān)教研組要組織教師再次學(xué)習(xí)《南昌鐵路二小作業(yè)批改要求》，結(jié)合要求,，注重對學(xué)生的作業(yè)格式,、漢字(數(shù)字)等書寫的指導(dǎo)。

(5)輔導(dǎo)：輔導(dǎo)學(xué)生必須因材施教,、講求實效,，每次輔導(dǎo)都要做好記錄，要建好學(xué)困生檔案,，學(xué)期結(jié)束時把學(xué)困生檔案上交到教務(wù)處存檔,。

2、嚴(yán)格課程管理,。應(yīng)該說,，隨著“五嚴(yán)”規(guī)定的出臺，學(xué)校開齊,、開足課程已經(jīng)做到,，上足、上好課程基本到位,。新的學(xué)期還是要加大力度進(jìn)行督查,、監(jiān)控，確?！吧献?、上好”課程，規(guī)范調(diào)課,、堅決反對拖堂等行為,，確保每天鍛煉1小時，確保在校不超6小時,，確保中高年級家庭作業(yè)不超1小時,。

本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科活動、環(huán)境課程的建設(shè),，特別強(qiáng)調(diào)綜合實踐課程教學(xué),，強(qiáng)化校本課程的落實。

3,、加強(qiáng)學(xué)籍管理,。嚴(yán)格按規(guī)定履行學(xué)生的轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出、休學(xué),、更名,、畢業(yè)等手續(xù)，做到轉(zhuǎn)入有來源,，轉(zhuǎn)出有去處,，休學(xué)有原因，更名有依據(jù),，畢業(yè)有存檔,。及時做好學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出的登記手續(xù)。

(二)強(qiáng)化教學(xué)研究,，凸顯實效,。

向課堂四十分鐘要質(zhì)量、要效益,，早已成為學(xué)校提高質(zhì)量的“重頭”,。新的學(xué)期要切實抓好教學(xué)每一個環(huán)節(jié)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，提高課堂效益,。課堂教學(xué)要“真實、扎實,、大氣,、靈氣”，從“有效”走向“高效”,，本學(xué)期教研活動主題：明確目標(biāo),，凸顯重點，打造高效課堂,。

1,、教研組活動：

(1)進(jìn)一步豐富教研活動的形式。努力改進(jìn)“網(wǎng)絡(luò)教研”中存在的不足,，精心打造“同課異構(gòu)”,、“共磨共研”的教研活動形式，在數(shù)學(xué)組初步嘗試開展“網(wǎng)絡(luò)教研團(tuán)隊”活動,。

(2)舉辦“發(fā)現(xiàn)課堂”專題研討,，并邀請專家參與指導(dǎo)。

(3)實行教研活動自主申報制,。對于校級,、區(qū)級等各級公開課，提前公布活動時間和內(nèi)容，教師自主申報,，學(xué)校擇優(yōu)選用。

2,、備課組活動,。

新的學(xué)期將進(jìn)一步規(guī)范集體備課活動，提高集體備課的質(zhì)量,，備課組在計劃中要把每一個單元集體備課的任務(wù)落實下來,，每次活動做到提前準(zhǔn)備，人人參與,，并保留好活動原始資料,。備課組活動重在教材的分析，共享布置與批改作業(yè)的良策,，共享輔導(dǎo)學(xué)困生的“金點子”,。

(三)注重學(xué)科調(diào)研，提高質(zhì)量,。

繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,，講究調(diào)研的觀念、方式,、方法,，全面調(diào)研和專題調(diào)研相結(jié)合;講究數(shù)據(jù)的診斷功能，突出有效數(shù)據(jù);強(qiáng)化推進(jìn)率,，淡化均分的比較;講究質(zhì)量分析的形式，全面分析、學(xué)科分析和個別薄弱班級學(xué)科分析相結(jié)合，出臺實驗小學(xué)質(zhì)量分析的基本要求和基本模式。通過實實在在的分析，扎扎實實的幫教,，充分發(fā)揮質(zhì)量調(diào)研的調(diào)控、導(dǎo)向、反饋與診斷功能，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量高位均衡發(fā)展,。

豐富學(xué)校統(tǒng)一調(diào)研方式，采用隨堂聽課的隨堂檢測、對比檢測、隨機(jī)抽測等多種方式,。

(四)豐富學(xué)生活動,，促進(jìn)成長。

1,、推進(jìn)素質(zhì)教育離不開藝體科技工作,，本學(xué)期繼續(xù)堅持以“自愿參與為前提,、興趣愛好為條件、特長培養(yǎng)為重點”的思路,，有計劃地建立好科技,、藝術(shù),、體育,、電腦等各種類型的課外活動興趣小組,，發(fā)動學(xué)生踴躍參加，保證活動的時間,、空間,、師資與內(nèi)容,。

2,、舉辦好藝術(shù)節(jié),、科技節(jié),、讀書節(jié),、電腦周等活動,，鼓勵學(xué)生參與,、展示，使學(xué)校成為真正的童心樂園,，讓學(xué)生成為真正的主人,，時時有表現(xiàn)的機(jī)會，處處有表演的舞臺,，天天有成功的體驗,。此外，還要做好學(xué)生的身體體質(zhì)健康數(shù)據(jù)測試工作和衛(wèi)生健康教育,，控制學(xué)生的近視率,，關(guān)注傳染病的防控工作。

3,、繼續(xù)“圍繞春節(jié),、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安,、孝老愛親開展經(jīng)典誦讀活動,。并做好元宵節(jié)經(jīng)典誦讀活動比賽頒獎。

4,、開展以中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)為主題的中華誦讀詩文或中小學(xué)教材中出現(xiàn)及推薦的經(jīng)典古詩詞,、傳統(tǒng)意義的儒家文化經(jīng)典和蒙學(xué)讀物(如《三字經(jīng)》、《論語》等)經(jīng)典誦讀活動比賽,。

5,、開展學(xué)科活動。抓好特長生的培養(yǎng),，發(fā)展學(xué)生個性特長,。本學(xué)期以教研組、年級組為單位開展各學(xué)科各年級學(xué)生的知識競賽和課外活動,，并充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗,、過道等空間宣傳或展示優(yōu)秀學(xué)生及作品,。

三、行事例,。

2,、教研組長、備課組長例會,。

3,、學(xué)校開展元宵節(jié)經(jīng)典誦讀活動比賽，進(jìn)行元宵節(jié)經(jīng)典誦讀活動比賽表彰大會,。

1,、畢業(yè)班工作專題研討。

2,、質(zhì)量檢測,。

3、教研組長,、備課組長例會,。

4、“發(fā)現(xiàn)課堂”教學(xué)研討,。

5,、小學(xué)國學(xué)經(jīng)典詩文誦的教學(xué)研討活動。

1,、讀書節(jié)活動。

2,、期中檢測及常規(guī)檢查,。

3、教研組長,、備課組長例會,。

4、國學(xué)經(jīng)典詩文誦的教學(xué)觀摩研討活動,。

1,、學(xué)校下達(dá)端午節(jié)經(jīng)典誦讀活動通知。

各班制定端午節(jié)經(jīng)典誦讀活動比賽的實施方案并開展活動,。

2,、教研組長、備課組長例會,。

3,、質(zhì)量檢測。

1,、學(xué)校開展端午節(jié)經(jīng)典誦讀活動比賽,，學(xué)校進(jìn)行端午節(jié)經(jīng)典誦讀活動比賽表彰大會,。

2、期末詞語積累驗收,。

3,、期末總結(jié)、復(fù)習(xí)考試,。

4,、期末常規(guī)檢查。

小學(xué)教務(wù)處工作計劃秋季篇十九

在新的學(xué)期里,，我們將認(rèn)真落實鎮(zhèn)中心校的各項工作要求,，結(jié)合我校實際，采取有效的措施,，繼續(xù)拼搏,，力爭我校各項工作上層次，教學(xué)成績?nèi)〉酶筮M(jìn)步,。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開足開齊課程,；嚴(yán)格招生,；規(guī)范學(xué)籍管理，落實一人一籍,。

2,、夯實教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格,、規(guī)范、創(chuàng)新備課,、上課,、作業(yè)、批改,、輔導(dǎo)等各教學(xué)環(huán)節(jié),。

3、以提高教學(xué)質(zhì)量為教學(xué)工作主體目標(biāo),，完善校級語文,、數(shù)學(xué),、英語,、科學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,，爭取各科及格率,、平均分,、優(yōu)秀率都要有所提升。

4,、發(fā)揮群體的優(yōu)勢,，強(qiáng)化教研組的功能，鉆研分析教材,，交流課改的得失與學(xué)、測,、評結(jié)果,，集思廣益，優(yōu)勢互補(bǔ),，立足課堂教學(xué)的研討,，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。提高全體教師駕馭教材和課堂的能力,，提升課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

5,、逐步建立長效的學(xué)力檢測體系,。

6、建立我校自己的教學(xué)資源庫,，發(fā)揮校園網(wǎng)共享功能,，為教師教學(xué)提供幫助，包括：公開課教案,、課件、教學(xué)案例,、錯題檔案,、試題庫等。

7,、抓好校學(xué)科教研組,，開展各校本教研工作,，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,。拓展教育科研的空間，開展多種形式的的課例研究,，以課堂為主陣地，既給學(xué)生空間,，也給老師舞臺,。督促教師在教科研上進(jìn)行研究，并積極撰寫教育教學(xué)心得等文章,。