每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

傳承中華文明篇一

作為一名中國人，我深知中華文明的獨特價值和深遠影響,。中華文明作為世界文明的重要組成部分，承載了中華民族的智慧和精神,。近年來,，我有幸接受了中華文明傳承教育,，通過學習古代文化和歷史，我深切體會到中華文明的博大精深,。下面我將分享一些心得體會，希望能夠?qū)Υ蠹业慕逃ぷ饔兴鶈l(fā)和幫助,。

首先，中華文明傳承教育注重傳統(tǒng)價值觀的培養(yǎng),。傳統(tǒng)價值觀是中華文明的重要組成部分,，也是我們身為中國人應該傳承和繼承的寶貴財富,。在教育中，我們必須將這些價值觀融入到學生的成長過程中,。例如,，尊重長輩,、關愛他人、尊重自然等都是中華文明傳承教育所注重的核心價值觀,。通過課程設置和教學方法的設計，培養(yǎng)學生的傳統(tǒng)價值觀意識,，使他們懂得如何正確對待他人和周圍環(huán)境，形成健康的心靈和價值觀,。

其次,，中華文明傳承教育注重培養(yǎng)學生的批判思維能力,。批判思維能力是現(xiàn)代社會的重要素質(zhì)，也是中華文明傳承教育的核心目標之一,。傳統(tǒng)中國文化重視思辨和辯證的能力，反對盲從和一刀切的觀念,。在教育中，我們應該培養(yǎng)學生的思辨能力,，鼓勵他們用清晰,、有邏輯的思維方式分析問題,，形成獨立思考和判斷的能力。通過開展討論課,、辯論賽等活動，提升學生的批判思維能力,，使他們能夠主動思考和質(zhì)疑，不輕易被形勢和輿論所左右,。

第三,，中華文明傳承教育注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,。創(chuàng)新能力是現(xiàn)代社會對人才的追求,，也是中華文明的特點之一,。傳統(tǒng)中國文化強調(diào)創(chuàng)造性思維和獨立思考的能力。在教育中,，我們應該引導學生通過自主選擇和自主實踐，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識,。例如,，可以引導學生參與科學研究和科技創(chuàng)新活動,，并提供適當?shù)馁Y源和支持，鼓勵他們發(fā)揮自己的才能和創(chuàng)造力,。通過創(chuàng)新教育，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力,，為社會和國家的發(fā)展做出貢獻,。

第四,，中華文明傳承教育注重培養(yǎng)學生的社會責任感。社會責任感是中華文明教育的重要內(nèi)容,，也是建設和諧社會的基礎。傳統(tǒng)中國文化強調(diào)個人的責任和義務,，提倡人與人之間的互動和關愛。在教育中,，我們要引導學生樹立正確的社會價值觀，培養(yǎng)他們的社會責任感,。例如,，可以組織學生參加志愿者活動,，讓他們親身感受到社會的需要和自己的責任，在實踐中培養(yǎng)自己的社會責任感,。通過社會責任感教育,，讓學生關注社會問題,，關心弱勢群體，為社會的進步和發(fā)展做出貢獻,。

最后，中華文明傳承教育注重培養(yǎng)學生的國際視野和文化自信,。中華文明是世界文明寶庫之一，傳統(tǒng)中國文化對世界文化有著深遠影響,。我們應該讓學生了解和欣賞其他國家的文化和價值觀,，培養(yǎng)他們的國際視野和文化素養(yǎng),。同時，我們也要讓學生了解和自信自己的文化,，傳承和發(fā)揚中華文明的光輝。通過國際交流,、文化活動等形式，讓學生走出國門,，拓寬視野,，培養(yǎng)他們的國際交往能力和文化自信,。通過國際視野和文化自信的培養(yǎng)，學生能夠更好地適應國際環(huán)境,，為國家的發(fā)展和民族的復興貢獻自己的力量。

綜上所述,，中華文明傳承教育是我國教育發(fā)展的重要方向,。通過注重傳統(tǒng)價值觀的培養(yǎng)、批判思維能力的鍛煉,、創(chuàng)新能力的培養(yǎng),、社會責任感的培養(yǎng)和國際視野與文化自信的培養(yǎng),，我們可以為培養(yǎng)當代中國人才做出積極貢獻，也可以為社會的和諧穩(wěn)定和國家的繁榮發(fā)展做出貢獻,。我相信通過中華文明傳承教育，我們能夠讓新一代的中國人更加自信,、獨立,、創(chuàng)新,，也能夠讓中華文明在世界的舞臺上發(fā)出更加璀璨的光芒,。

傳承中華文明篇二

中國自古以來就是文明禮儀之邦，講文明,，懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們這個美麗的校園里,，文明禮貌也無處不在,，它像綿綿細雨,，滋潤著大地,，像陣陣微風，吹進人們的心田,。同學們之間互相幫助，互相理解,，團結友愛,，尊敬師長,，文明之花常開放在我們美麗的校園。但是在我們的校園中還存在著許多不文明現(xiàn)象,。

作為一名中學生,，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的使命。如果我們每個同學都能見到老師問聲好,，見到同學打招呼，同學之間和睦相處,，事事講文明,，時時講禮貌，那我們便能生活在一個非常美好的世界中,，別人也會因為我們的存在而感到幸福。

作為一名中學生,，愛護校園，美化環(huán)境,，同時也是我們的另一個使命,。當你扔出手中的垃圾時,，請你多走幾步，把它放入垃圾箱;當你看到地上飄著紙片時,，請你彎下腰，把它撿起來;當你隨地吐痰時,，請你為他人想想,，別人會因為我而生病的,。如果我們每一位同學都能這樣做，這樣想,，那么，我們的校園一定會更加美好,。

原我們所有的同學都能與文明同行，與禮貌同在,，讓文明禮貌永遠伴隨著我們,。文明禮貌之月并不只是三月,，我們應該事事講文明，時時講禮貌,。從自己做起，從眼下做起,，把文明禮貌當作我們?nèi)松械囊粋€重要課題。同學們,，行動起來吧,，從此刻出發(fā),，做一個文明好少年。讓我們攜起手來,，共同努力，讓文明禮貌之花開遍我們美麗的校園,，也讓文明禮貌之花盛開在我們每一個同學的心中!

最近學校倡導我們閱讀《傳承中華文化共筑精神家園》這本書。一開始我對這本不起眼的小書不屑一顧,，心想:就這么本破書用得著這么大動干戈嗎?可是,，當我無奈地拿起來隨便翻了幾頁,，便被那上面的內(nèi)容深深吸引了。我如洪水猛獸般的一發(fā)不可收拾,，一口氣便把它讀完了。

這本書令我振憾,，從這本書中我領閱到了我們中華文化的博大精深,，源遠流長,。在閱讀這本書的過程中，我仿佛穿越了整個世紀:從諸子百家到四大發(fā)明;從四大名著到數(shù)學醫(yī)學,，從書法繪畫到建筑水利，從曾經(jīng)的沒落到如今的泱泱大國……無不閃耀著中華民族智慧的光芒。

中華上下五千年的悠久歷史,，仁人志士層出不窮，中華美德熠熠生輝,，民族精神世代傳承,。如至圣先師孔子,，抗倭名將戚繼光，自強不息的范仲淹,，精忠報國的岳云……他們的美德，他們自強不息的精神,，他們的民族英雄氣節(jié),，無一不激勵著我們一代又一代,。

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們的根滋養(yǎng)著我們民族的靈魂，成為支撐民族團結奮斗發(fā)展繁茂的精神力量,，引導中華民族應付各種挑戰(zhàn)，包括天災人禍,，外來侵蝕;適應形勢各種變化，創(chuàng)造了燦爛的物質(zhì)文明和精神文明,。今天的中國已經(jīng)成為世界人口最多，正在實現(xiàn)民族復興的中國夢的社會主義大國,。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已經(jīng)成為社會主義核心價值觀的重要源泉,。在這樣的時刻,，我們更應好好學習，珍惜重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，做好中華文化的傳人。

傳承中華文化,，共筑精神家園,。讓我們攜起手來,，眾志成城，把中華文化傳承好,，發(fā)展好,，共同筑牢中華民族的精神家園,，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢凝聚強大的文化力量,。

傳承中華文明篇三

3月5日，是一位革命英雄去世的日子,，隨著這個日子的臨近，雷鋒--這個哄亮的名字又一次在我們的耳邊響起,。

作為一名少先隊的隊員，為了用實際行動向雷鋒叔叔學習,，曾韻璇,，秦可,，秦銘蔚和我，相約一道去福利院看望了孤兒及孤寡老人,。

上午10點左右，我們一行人來到了福利院,。我們決定先去看望孤兒。來到照看孤兒的那棟樓前,，發(fā)現(xiàn)整棟樓裝飾得很漂亮,，五彩繽紛,，就像兒童樂園一樣。我想：這些弟弟妹妹在這里生活得好嗎?他們會不會想他們的爸爸媽媽呢?帶著這些疑問,，我們走進樓里。來到門前，只見孤兒們正在吃阿姨給他們蒸的蛋花,，我們輕輕的推開門，悄悄的走了進去,。孤兒們很怕生人,，但為了更好的了解他們,，我們走近他們，孤兒們發(fā)現(xiàn)了我們,。這時，一位7個月大小的弟弟突然大哭了起來,，我問那位阿姨,，小弟弟怎么哭啊,，阿姨解釋道：“他以為你們是壞人，而且這是他的‘地盤’,，看見幾個生人來‘踐踏’，所以就哭了!”由于這個小弟弟的`哭聲太大太吵,，那位阿姨不得不把他抱進了學步車,，邊哄邊陪他玩,，免得引向其他孤兒的情緒。我們也趕緊拿出餅干和糖果喂那些可憐的孤兒,，當我把餅干拿給一個周歲大小的妹妹時，她不伸手,，卻一直用羨慕的眼神看著我。這時,，我問阿姨，小妹妹怎么不伸手啊?阿姨說：“她的手殘廢了,，不能活動,，只能喂她吃?！钡弥@個情況，我真為自己感到幸福,。于是，我把餅干小心翼翼的掰開,，再分成小碎片,，慢慢的為進她嘴里,。

我們把餅干和糖果分發(fā)完后，又好奇地向阿姨們提起了問題,。

我問：“阿姨,，你們是從那里找到他們的?”她說：“他們的爸爸媽媽把他們放在我們福利院門口，我們就找到他們了,?！薄澳撬麄冮L大后,，如果問起他們的爸爸媽媽，怎么辦呢?”我又提問,?！澳蔷透嬖V他們自己沒有爸爸媽媽,。”聽了阿姨的回答之后,，我心里在隱隱作痛。

從孤兒樓出來,，我們又去看望孤寡老人,。我們來到孤寡老人樓里,，給每一位老人送上了一份香蕉和酥梨,，并與他們聊了天,，還和老人們唱起了歌，當場寫了慰問信,。老人們問我們是哪個學校的學生時，我們回答：“我們是城七校的學生,。”當老人們又問起我們的名字時,，我們齊聲的回答了一個響亮的名字：“雷鋒!”

通過與孤寡老人和孤兒們的親密接觸,，我深深的感受到了他們的孤獨和不幸,，也感受到了黨和政府對他們的關愛。為了每個老人能得到幸福,，也為了每個孤兒都能得到溫暖，讓我們高舉右手,，握緊拳頭，高聲喊出：“全社會都來關心扶貧濟困的福利事業(yè),，弘揚雷鋒精神,，傳遞中華美德!”

傳承中華文明篇四

第一段：概述中華文明傳承教育的意義和目的（字數(shù)：200）

中華文明是五千年獨特的文化傳統(tǒng),，擁有豐富而龐大的內(nèi)涵。隨著社會的發(fā)展與全球化的浪潮,，中華文明的傳承教育變得尤為重要。這樣的教育旨在讓新一代人重新認識和發(fā)掘中華文明的價值,，使他們能夠在當代社會中保持文化特色與自信。我在參與中華文明傳承教育中有著深刻體會和心得,。

第二段：傳承中國傳統(tǒng)價值觀的重要性（字數(shù)：250）

中華文明傳承教育的核心之一是傳統(tǒng)價值觀的傳承,。我們生活在一個快速變化的世界里,，傳統(tǒng)價值觀可以幫助我們在經(jīng)歷挫折和困惑時保持穩(wěn)定,。通過傳承中國傳統(tǒng)價值觀,，我們學會尊敬長輩、關懷他人,、尊重他人的意見,，并培養(yǎng)出對公益事業(yè)的熱情,。這些價值觀帶來良好的行為規(guī)范和道德準則，使我們更有能力去處理復雜的人際關系,。

第三段：發(fā)揚中華文明的藝術和文學（字數(shù)：250）

藝術和文學是中華文明的核心組成部分。通過研習和傳承中華文明的藝術和文學作品,，我們可以深入了解中國人民智慧和情感的表達方式,。中國的傳統(tǒng)繪畫,、傳統(tǒng)音樂和戲曲等藝術形式,，以及其豐富多樣的文學作品,，都是寶貴的文化遺產(chǎn),。通過學習這些藝術和文學作品，我們培養(yǎng)了對美的感知能力和審美品味,，也進一步加深了對中華文明的認知。

第四段：傳承中華文明的科技知識（字數(shù)：250）

中華文明中涌現(xiàn)了眾多的科技成就,，如造紙術、火藥和指南針等,。這些發(fā)明和創(chuàng)新為世界文明做出了巨大貢獻。中華文明傳承教育拓展了我們的科技視野,，使我們了解到古代中國人民的智慧和創(chuàng)造力,。同時,，我們也能夠從中汲取經(jīng)驗和啟示，運用科技知識來解決當代社會面臨的問題,。這種傳承有助于培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。

第五段：將中華文明傳承教育推廣和實踐的重要性（字數(shù)：250）

中華文明傳承教育不應僅停留在學校課程中,，而應得到社會各界的廣泛推廣和實踐。政府,、學校和社會組織應共同努力,，制定相關政策和活動,，讓更多人從中受益。此外,，中華文明傳承教育也要與其他國家和文化進行交流與合作，以促進文明的多元發(fā)展,。只有通過廣泛推廣和實踐,，中華文明的傳承教育才能發(fā)揮出最大的價值,。

總結：中華文明傳承教育的確有著重要的意義。它不僅幫助新一代人了解和繼承中華文明的優(yōu)秀傳統(tǒng),，還能夠引導人們在新時代中發(fā)揚中華文明的藝術,、科技以及傳統(tǒng)價值觀,。通過廣泛的推廣和實踐，我們可以為中華文明的傳承教育做出更大的貢獻,，使中華文明在當代社會中煥發(fā)出新的活力。

傳承中華文明篇五

學做人,，講禮貌,，禮儀之邦人知曉,。

有禮節(jié),，互尊重，禮貌待人好品行,。

“您好”“謝謝”“對不起”，文明語言通情理,。

坐立走，要端莊,，舉止文明有修養(yǎng),。

常洗澡,，勤換衣，儀表文明好風紀,。

同學間，鄰里情,，民族習慣要尊重。

見外賓,，要大方,，彬彬有禮樹形象,。

重禮節(jié)，講禮儀,，社會生活鋪路基,。

傳承中華文明篇六

各位尊敬的老師同學們：

大家好！

在浩瀚的歷史長河中,，中華民族五千年文明，書寫著永不停息,、對美好幸福的追求，展示著永不磨滅,、對民主富強的探尋,。

站在時代的今天,，讓我們暮然回首：一個民族，要獨立,、要生存、要發(fā)展,，不僅需要強大的民族經(jīng)濟、需要堅實的物質(zhì)基礎,，還需要強烈的民族自信心與自尊心，更需要一種博大深沉的民族精神,。這是支撐一個民族存在與發(fā)展的強大精神動力與精神支柱。千百年來,，中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰,，飽嘗艱辛而不屈,，千錘百煉而愈加堅強，一個重要原因就是在歷史的長河中,，形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神,。

我們是華夏兒女,，炎黃子孫，是中華民族的新一代,。黃河在我們的血脈中流淌,，長城讓我們永遠剛強,，“神舟”載人飛船使我們的天地無限寬廣。傳承了五千年的民族精神,，正等待我們?nèi)グl(fā)揚光大,。“團結統(tǒng)一,、愛好和平、勤勞勇敢,、自強不息”,，我們的民族精神蓬勃向上,，我們的明天更加輝煌。

謝謝大家,，我的演講到此結束。

傳承中華文明篇七

中華民族素有文明禮儀的傳統(tǒng)美德,，在如今燈紅酒綠的社會中,，我們更要行文明禮,，執(zhí)文明事，勿忘初心,。下面就由本站小編為你分享傳承中華文明短

演講稿

曾經(jīng)有報道說，有記者到曲阜看到滿街都在賣《論語》,就采訪當?shù)氐睦习傩?他們說,那些東西都是賣給外國人看的,。可見,老百姓只是把《論語》看成旅游的商品,、旅游的紀念品,并沒有對內(nèi)容感興趣,并沒有當文化典籍看,。傳統(tǒng)文化是我們的靈魂,，是我們中國人引以為驕傲的地方。我們要先自己多學習,，多了解,，并且向外人宣揚我們中國人擁有的傳統(tǒng)文化。我們不能讓我們的傳統(tǒng)文化離去世界的舞臺。因為它使我們中國人凝聚,，使我們中國人團結。

前段時間舉辦的中國漢字聽寫大會和中華

成語

黨的xx大提出要“弘揚中華文明,建設中華民族共有精神家園”,，又提出了“社會主義核心價值觀”要與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化一脈相承，相得益彰,。“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一個國家,、一個民族傳承和發(fā)展的根本,，如果丟掉了,，就割斷了精神命脈?！敝腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為中華民族的基因，已經(jīng)植根在中國人內(nèi)心,，潛移默化地影響著中國人的思想方式和行為方式。唯有民族文化才是歷史長河中永遠流淌的,，唯有民族文化才能凝聚起推動民族復興的力量,，也唯有民族文化才能開啟更加燦爛文明的中華新紀元。面對新時期實現(xiàn)中國夢的新任務,、新要求，我們對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源的挖掘和汲取還存在明顯差距和不足,，還有大量艱苦細致的工作要做,，還有大有可為的廣闊空間,。我們應對中華傳統(tǒng)文化進行更進一步的細致梳理和深入挖掘，取其精華,、去其糟粕,，切實做到古為今用,，使其更為豐富、更加多樣,。

讓我們從傳統(tǒng)文化的傳承創(chuàng)新中匯聚新的力量,，從延續(xù)民族文化血脈中不斷前行,，堅定奔向中華民族美好的未來。

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們?nèi)A夏兒女的根,，滋養(yǎng)著民族之魂,，引領我們千千萬萬華夏兒女在五千年的歷史中應對各種挑戰(zhàn),、天災人禍以及外來侵略，適應形勢的各種變化,，創(chuàng)造了中華民族特有的物質(zhì)使文明和精神文明，也出現(xiàn)了無數(shù)偉大的人物,。

今日的中國已經(jīng)成為世界人口最多,，正在實現(xiàn)民族復興的中國夢在社會主義大國。21世紀實現(xiàn)民族復興的中國夢的社會主義大國,。21世紀頭一個十年，我國gdp“趕日超美”,，在國際上的地位逐步提升,。今日的中國是東方雄獅,，是初升之日。是騰飛的巨龍!以勢不可擋的姿態(tài)，在世界的舞臺上展示千年文明古國的大國風范,。

“中華者,，中國也,。親被王教,，自屬中國,，衣冠威儀,，習俗孝悌，居身禮儀,，故謂之中華,?！敝腥A民族廣博深厚的精神是我們民族世世代代生存繁洐發(fā)展的思想基礎，是我們民族的精神支柱,，維系全體人民的精神紐帶,，具有強大生命力的寶貴精神財富,。

中華民族精神的核心是深厚的愛國主義情感。正在這種情感上近代歷經(jīng)磨難的中國至今仍屹立在東方,，而不是消逝在歷史長河中,。

歷代以來,，中華民族涌現(xiàn)了一大批具有濃厚愛國主義情懷的仁人志士。宋代“精忠報國”的岳飛,，“先天下之憂而憂，后天下之樂爾樂”的范仲淹;明代抗擊倭寇的戚繼光;清代從荷蘭殖民地者中誓死守衛(wèi),，和敵人同歸于盡的鄧世昌;在國家民族危亡之際用筆作抗戰(zhàn),，喚醒民族的魯迅,、老舍等人。

新中國成立以后,，一大批海內(nèi)外中華兒女為建設祖國奉獻了自己的青春,。“兩彈元勛”鄧稼先“中國航天之父”“箭之王”錢學森,。榮獲“20xx年度國家科技最高獎”的師昌緒……他們?yōu)樾轮袊慕ㄔO作出了不朽貢獻，作為祖國未來接班人的我們,，應該從小樹立愛國意識,，銘記社會主義核心價值觀,，以這些偉人為榜樣，努力學習,，為祖國更美麗的明天作貢獻,。

作為禮儀之邦的中國,，崇禮重德，尊師重道是傳統(tǒng)美德,。在生活中,，我們應該從身邊點滴小事做起，文明用語,，禮貌待人，樂于助人,，熱心公益。儒家的“修身,、齊家,、治國,、平天下”教導我們首先要注重個人的修養(yǎng)，同時培養(yǎng)和諧的家庭氛圍,。這樣，國家就會長治久安,，人民就能生活幸福,，安居樂業(yè),。

“百善孝為先”，生活中,，我們要尊敬長輩和長輩在一起時,，要禮貌,，遇見長輩要打招呼;進門出門時要告訴長輩……這些雖然只是一些小事，但這些點滴小事的背后包含的是你對長輩的孝心,。

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠流長,，博大精深，五千年的歷史沉淀讓中華文明散發(fā)著悠久的韻味,，有著聞名于世界的科學技術—四大學科。三大技術,，四大發(fā)明,。留下了浩如煙海的文化典籍—經(jīng)、史,、子,、集,、書、從書,。其中著名的有十三經(jīng),，《史記》諸子百家,，《詩經(jīng)》等。

先祖給我們留下的這些寶貴精神財富足以讓我們受用終生,。傳承這些傳統(tǒng)文化是我們的責任和義務。不僅要傳承這些文化,，更要培育社會主義核心價值觀,，推動文化創(chuàng)新和發(fā)展。讓中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我們心中生根發(fā)芽,。讓我們共筑中華民族共有的美好精神家園，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗!

中華文物浩如煙海,，稱得上國寶的文物都具有無與倫比的歷史價值、藝術價值和科學價值,。這些國寶大多都在各地的博物館中,，想全部欣賞這些國寶,，對于我們來說是很難的。所以我便在書店買了這本《國寶檔案》,。這本書中收錄了56件“重量級”的國寶，分為6類,，分別是青銅器類,、玉器類,、瓷器類、石刻類,、書畫類和其他類。幾乎每一件奇珍異寶的背后都有著一個婉轉(zhuǎn)悠揚的故事,，既回味悠長,，又讓人流連忘返,。每一件國寶都是一個時代的縮影，沉浸在這些故事里,，或欣喜若狂，或扼腕長嘆,，與眾不同的流傳經(jīng)歷讓這些無價之寶在視野中慢慢呈現(xiàn)。回腸蕩氣之余,，讓你在與博大精深的傳統(tǒng)文化的交流中獲益匪淺,。

這本書中有著濃烈的愛國主義氛圍,，因為中國經(jīng)歷了無數(shù)次戰(zhàn)爭，不少國寶都“流離失所”,，很多愛國主義人士都想盡一切方法來保護這些貴重的國寶，不被金錢,、官職所利誘,。這些人才是真正的中國人!比如虢(音“國”)季子白盤,，是劉銘傳家中四代的共同守護，才使得它流傳至今(現(xiàn)藏北京的博物館),。虢季子白盤這個青銅器是商代一個諸侯打鑄的，重達215.3公斤!劉家為了讓虢季子白盤不落入壞人手中,，作為一條祖訓讓子孫們保護好它。后面三代傳人更是銘記著祖訓,。每次有壞人來索要盤子，都被劉家以各種方法拒絕,，他們氣急敗壞地在劉家掘地三尺,，可仍沒找到,。新中國成立以后，劉家第四代傳人劉肅增解開了秘密：原來劉銘傳栽了一顆桂花樹,，將虢季子白盤埋了下去,，現(xiàn)在已長成了參天大樹,。劉肅增含淚砍倒了這個“功臣”，將虢季子白盤取出毅然交給了國家,。劉家四代竭力保護國寶已成了一段佳話，他們愛國主義精神值得我們學習,。

我一口氣看完了這本《國寶檔案》,，覺得受益匪淺，他不僅讓我了解了許多國寶知識,，而且還領悟了深厚的民族文化內(nèi)涵,，他們見證了中國悠久的歷史,，記載了中華的古老文明，宛如一條血脈連載著過去,、今天和未來。通過這些國寶,，我了解了中國的發(fā)展歷程,，了解了我國的燦爛文明,。它們就像是立體的歷史書!《國寶檔案》帶您穿越時空，進入一個神奇瑰麗的世界,。還有一個重要的收獲,，就是我從中讀到人的貪婪與正義兩面,，有的人為國家獻出一切，而還有一種人為了金錢放棄了良心,。

我們要努力學習文化知識，了解它們,，對這些國寶進行更加有力的保護!

傳承中華文明篇八

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們?nèi)A夏兒女的根,，滋養(yǎng)著民族之魂,，引領我們千千萬萬華夏兒女在五千年的歷史中應對各種挑戰(zhàn)、天災人禍以及外來侵略,，適應形勢的各種變化，創(chuàng)造了中華民族特有的物質(zhì)使文明和精神文明,，也出現(xiàn)了無數(shù)偉大的人物,。

今日的中國已經(jīng)成為世界人口最多,，正在實現(xiàn)民族復興的中國夢在社會主義大國。21世紀實現(xiàn)民族復興的中國夢的社會主義大國,。21世紀頭一個十年，我國gdp“趕日超美”,，在國際上的地位逐步提升,。今日的中國是東方雄獅，是初升之日,。是騰飛的巨龍!以勢不可擋的姿態(tài)，在世界的舞臺上展示千年文明古國的大國風范,。

“中華者,，中國也,。親被王教，自屬中國,，衣冠威儀，習俗孝悌,，居身禮儀，故謂之中華,。”中華民族廣博深厚的精神是我們民族世世代代生存繁洐發(fā)展的思想基礎,，是我們民族的精神支柱，維系全體人民的精神紐帶,，具有強大生命力的寶貴精神財富,。

中華民族精神的核心是深厚的愛國主義情感,。正在這種情感上近代歷經(jīng)磨難的中國至今仍屹立在東方，而不是消逝在歷史長河中,。

歷代以來，中華民族涌現(xiàn)了一大批具有濃厚愛國主義情懷的仁人志士。宋代“精忠報國”的岳飛,，“先天下之憂而憂,，后天下之樂爾樂”的范仲淹;明代抗擊倭寇的戚繼光;清代從荷蘭殖民地者中誓死守衛(wèi),，和敵人同歸于盡的鄧世昌;在國家民族危亡之際用筆作抗戰(zhàn)，喚醒民族的魯迅,、老舍等人。

新中國成立以后,，一大批海內(nèi)外中華兒女為建設祖國奉獻了自己的青春?！皟蓮椩獎住编嚰谙取爸袊教熘浮薄凹酢卞X學森。榮獲“20xx年度國家科技最高獎”的師昌緒……他們?yōu)樾轮袊慕ㄔO作出了不朽貢獻,，作為祖國未來接班人的我們，應該從小樹立愛國意識,，銘記社會主義核心價值觀,，以這些偉人為榜樣,，努力學習，為祖國更美麗的明天作貢獻,。

作為禮儀之邦的中國，崇禮重德,，尊師重道是傳統(tǒng)美德,。在生活中，我們應該從身邊點滴小事做起,，文明用語，禮貌待人,，樂于助人,，熱心公益,。儒家的“修身,、齊家、治國,、平天下”教導我們首先要注重個人的修養(yǎng)，同時培養(yǎng)和諧的家庭氛圍,。這樣,，國家就會長治久安,，人民就能生活幸福，安居樂業(yè),。

“百善孝為先”，生活中,，我們要尊敬長輩和長輩在一起時,，要禮貌,，遇見長輩要打招呼;進門出門時要告訴長輩……這些雖然只是一些小事，但這些點滴小事的背后包含的是你對長輩的孝心,。

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠流長，博大精深,，五千年的歷史沉淀讓中華文明散發(fā)著悠久的韻味,，有著聞名于世界的科學技術—四大學科,。三大技術，四大發(fā)明,。留下了浩如煙海的文化典籍—經(jīng)、史,、子、集,、書、從書,。其中著名的有十三經(jīng),，《史記》諸子百家，《詩經(jīng)》等,。

先祖給我們留下的這些寶貴精神財富足以讓我們受用終生。傳承這些傳統(tǒng)文化是我們的責任和義務,。不僅要傳承這些文化,，更要培育社會主義核心價值觀,，推動文化創(chuàng)新和發(fā)展。讓中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我們心中生根發(fā)芽,。讓我們共筑中華民族共有的美好精神家園,，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗!

傳承中華文明篇九

尊敬的老師,，親愛的同學們：

“美德少年”，一個多么鼓舞人心的字眼,，散發(fā)著榮譽的光彩?！懊赖律倌辍保羌钗見^發(fā)向上的動力,，是我努力的目標,。朝著這個目標,，我一步一個腳印，付出了很多,，也收獲了很多。

爭當班級領頭雁

學習上,，我勤奮刻苦,、力爭上游,。我努力學好每一門功課，不斷地學習和總結,，培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力,。從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,，不斷塑造日益豐滿的自我。課堂上,，敢于提問，善于質(zhì)疑,，對所學的知識能理解地掌握;課外,，堅持每天讀書看報,，給自己“充電”，以開闊視野,、增長知識,、陶冶情操。身為大隊長,，我對待工作盡職盡責、大膽潑辣,、勇于創(chuàng)新,。不但是老師的得力小助手,，還是少先隊活動的小策劃，組織開展的少先隊活動有聲有色,。身為小督察，我?guī)ь^樹立文明形象,，按時執(zhí)勤上崗,，為老師分憂,，為同學服務。各種各樣的鍛煉,，堅強了我的意志,，培養(yǎng)了我的能力,，我的管理才能和宣傳才能受到老師們的一致肯定,。入學以來,，我多次被評為“全面發(fā)展好學生”、“優(yōu)秀學生干部”,、“”在今后的學習道路上,，我要努力做到：學習上積極向上,、踏踏實實，取得成績時不驕傲,，遇到挫折時不氣餒。

爭當才藝“小明星”

我愛好廣泛,，閱讀,、唱歌,、跳舞、彈琴,、做手工,，樣樣喜歡,。老師、同學戲稱我是“才藝小明星”,。我六歲學古箏，僅用了四年就考完了十級;我熱愛表演,，曾參加過武進區(qū)的課本劇比賽、合唱比賽;我是“紅領巾廣播站”的播音員,，各種節(jié)慶活動的主持也少不了我;我還喜歡參加富有創(chuàng)新性,、挑戰(zhàn)性的活動,，如船模比賽、電腦繪畫比賽,、小報設計比賽,、“五彩靚武進”少先隊吉祥物設計比賽等等。我堅信：時間是擠出來的,。要多學習,、多鍛煉自己,，為班級、學校爭得榮譽,。校內(nèi)外的活動常常忙得我不亦樂乎,，但我總能積極自信地面對,。記得那次參加區(qū)里的英語朗誦比賽，每天晚上我都要對著鏡子練上十幾遍,，仔細揣摩、反復推敲,，每一個動作,、眼神、發(fā)音都力爭做到最好,。功夫不負有心人，在老師的悉心指導和自己的不懈努力下,，我在比賽中脫穎而出,，一舉奪得了武進區(qū)一等獎。

爭做美德小公民

我很愛美,，媽媽說：女孩子愛美是天性，但要內(nèi)外兼修,。所以,，我時刻提醒自己“一言一行講道德，舉手投足見文明,。”我誠實守信,，遵守社會公德,，熱心公益活動。多次參加過自發(fā)組織的愛心義賣活動，如到蔬菜基地批發(fā)蔬菜進行義賣,，自制彩泥工藝品義賣等，并將義賣所得善款全額捐獻給常州市孤兒院,、武進區(qū)聾啞學校,。在大量實踐活動中，磨練了我的筋骨,，增長了我的才干，更培養(yǎng)了我良好的道德情操,。我還是家里的小當家，媽媽總是教育我要做一些力所能及的事,，我也很樂意為媽媽分擔一些家務,、分擔一份辛苦,。就說做飯吧，在媽媽的言傳身教下,，我會燒好幾個菜啦!蛋炒飯,、面條等更是不在話下。前段時間媽媽出差,，爸爸下班晚，爺爺又不會燒飯,，我就主動攬下了做飯的活兒,，爸爸和爺爺都夸我做的菜好吃呢!

冰心奶奶在《繁星》中寫到：“成功的花,，人們只驚羨他現(xiàn)時的明艷!然而他的芽兒，浸透了奮斗的淚泉,，灑遍了犧牲的血雨,?！笔前?雄鷹只有勇敢地搏擊風雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力。我堅信：“美德少年”不是夢,，只要我懷抱遠大的理想,，勤奮學習,，充分發(fā)揮自己的各項才能，磨練自己的意志,，用智慧和熱情一定能夠點燃夢想之燈!

傳承中華文明篇十

一年一度的端午節(jié)快到了,，為迎接端午節(jié)的到來,，組織慶祝端午節(jié)活動，小編我大家提到端午節(jié)活動

策劃方案

一、活動主題：品味端午,，傳承文明

二,、活動背景：

傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表，是中華民族智慧的結晶,，也是無形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，因此更容易在淡化的過程的喪失,，現(xiàn)在人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思,。隨著經(jīng)濟發(fā)展,，精神文化的缺失越來越令人感觸頗深。信仰危機,，道德迷茫,，是非模糊，黑白難辨;原因就是傳統(tǒng)的內(nèi)容越來越少,，而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸在人們眼前消失，沒有了歷史,，失去了鑒別,。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日,。20xx年韓國把中國的端午節(jié)申報為世界文化遺產(chǎn)，在中國流傳20xx年的端午節(jié)一下子成了韓國人的民族節(jié)日，這是我們的民族之恥,。也是我們的民族之思。

三,、活動目的：

通過“品味端午,，傳承文明”活動 ,，更加深入認識我們的傳統(tǒng)文化，認識到我們消失的不只是一種經(jīng)典文化,，而是歷史文明;積極保護和發(fā)展我們的經(jīng)典文化，并做出思考,。通過思考：“保護傳統(tǒng)節(jié)日有何意義?如何保護傳統(tǒng)節(jié)日?如何面對外來文化?如何弘揚傳統(tǒng)文化?”來讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化，更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的工作,。

四,、活動對象：

臨猗義工聯(lián)合會會員,，詩聯(lián)社成員、小作家培訓中心學生

贊助單位：第一范文

五,、活動地點：

青少年活動中心

六、活動時間：

220xx年6月2日 星期一早8:30點——上午11:30點,。

七,、活動內(nèi)容：

1,、端午傳統(tǒng)文化介紹。

2,、詩聯(lián)社學者講座,。

3、即興

詩詞

4、分發(fā)活動贈品,。

5,、合影留念

八、活動流程：

1,、20xx年6月2日開始場地布置。

2,、2日8:30主持人宣布活動開始,。

3,、主持人宣讀活動背景及目的。

4,、做有關中國傳統(tǒng)文化走向的演講,。

5,、詩聯(lián)社學者講座。

6,、即興詩詞歌賦表演。

7,、給與會者分發(fā)活動贈品,。

8,、請大家暢談自己的感受。

9,、做最后點評總結并向參與者表示謝意。

10,、合影留念,，主持人宣布結束。

九,、活動中注意的問題細節(jié)：

1、與會人員務必事先準備相關內(nèi)容,，準備發(fā)表自己的看法,。

2、活動準點開始,，請參與提前半小時到場并登記,。遲到者應盡量不打擾別人發(fā)言。

3,、會場請不要大聲喧嘩,，隨意走動,。

十、活動策劃組織者：

臨猗義工聯(lián)合會 六牛詩社 臨猗縣詩聯(lián)協(xié)會

傳承中華文明篇十一

中華上下五千年的歷史,，中華文明長久不息;我們是一個文明古國，中華文明永流傳,。下面是本站小編為大家整理了關于傳承中華文明贊的

演講稿

親愛的同學老師們：

大家好!我是302班的——-,，今天我想和大家共同討論的話題是：怎樣做一個講文明懂禮貌的好孩子。

中國是文明之國,，禮儀之邦,。那么如何做一個講文明懂禮貌的好孩子呢?請聽以下九條：

1,、對父母、長輩講話要恭敬,，不惹父母長輩生氣。

2,、大人問話時,，要認真聽,，并有禮貌的回答。

3,、早晚要向父母,、老人問好,。出去玩和回家都要告訴父母。

4,、吃飯時不搶食,、不挑食。

5,、家中來客時要熱情接待招呼，家長和客人講話時不插嘴打擾,。

6、不隨便向客人要東西吃,。

7,、求人家?guī)椭鷷r,，要說“請、謝謝”,。

8,、打噴嚏時,，要用紙巾或手捂住嘴鼻，向下或朝外,，而不要對著別人,。

9,。不要在別人面前挖耳朵、摳鼻子等等,。

這些生活中的小細節(jié)，能體現(xiàn)出一個人的精神面貌以及這個人的素質(zhì),。我想只要我們能從小養(yǎng)成好習慣,，一定能成為一名文明、懂禮貌的好孩子!

各位尊敬的老師同學們大家好：

在浩瀚的歷史長河中,，中華民族五千年明，書寫著永不停息,、對美好幸福的追求,，展示永不磨滅,、對民主富強的探尋。綿延的歷史,、燦爛的文明,，從來就沒有中斷過。

中華民族本來就是禮儀之邦,，溫文爾雅，謙恭禮讓,，是華夏兒女世代相傳的美德;在現(xiàn)代的社會中，我們更加要講文明,，懂禮貌,，提高文明素養(yǎng),。

文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個方面,。乘車讓座是文明，遵守排隊秩序是文明,，愛護公共財產(chǎn)是文明,。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c滴小事之中,。所以我們更應該時刻注意自己的言行舉止,，讓文明禮儀貫穿于我們心中,。

站在時代的今天,，讓我們暮然回首：一個民族，要獨立,、要生存、要發(fā)展,，不僅需要強大的民族經(jīng)濟,、需要堅實的物質(zhì)基礎,，還需要強烈的民族自信心與自尊心,，更需要一種博大深沉的民族精神。這是支撐一個民族存在與發(fā)展的強大精神動力與精神支柱,。千百年來,，中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈,，千錘百煉而愈加堅強，一個重要原因就是在歷史的長河中,，形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神,。

我們是華夏兒女，炎黃子孫,，是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌,，長城讓我們永遠剛強,，“神舟”載人飛船使我們的天地無限寬廣,。傳承了五千年的民族精神，正等待我們?nèi)グl(fā)揚光大,?！皥F結統(tǒng)一、愛好和平,、勤勞勇敢、自強不息”,，我們的民族精神蓬勃向上,，我們的明天更加輝煌。

“國家榮辱,，匹夫有責”，做為二十一世紀的小學生,，我們有責任做中華文明的傳承者,，用“謙謙君子”的標準要求自己,，宏揚禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)，從我做起,，從小事做起,，用我們的行動去感染身邊的人，用我們的真誠去打動他人的心,。希望大家一路留下的不僅是歡聲笑語,，更有我們中華學子的文明素養(yǎng)和儒雅風度。未來屬于我們,，世界屬于我們，讓我們在中華民族偉大精神的熏陶下,，刻苦學習,，頑強拼搏,，時刻準備著為全面建設小康社會，為中華民族的偉大復興而努力奮斗!

謝謝大家我的演講到此結束,。

敬愛的老師,、親愛的同學們：

我是三(2)班的江雯雯。很高興今天能在這里和同學們談談我對“講文明,，樹新風，懂禮儀”的認識,。心里很高興!

大家都知道,，我們中國是人類歷史上四大文明古國之一,，是一個地大物博、歷史悠久的禮儀之邦,。中華民族五千年的發(fā)展歷程,，代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德,。從孔融讓梨,、到周為中華之崛起而讀書，從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息,、學習不止的張海迪阿姨,，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn)，他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱?，是我們每一位小學生應該學習的楷模!

作為一名新世紀的小學生,，作為祖國的花朵、世界的未來,，我們必須做一名文明的小學生!

但是，如何才能做一名文明的小學生呢?

遇到師長,、來賓,，主動問好;上下樓梯，人多擁擠,，注意謙讓;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮,，見到紙屑隨時撿起;愛護公物,，不亂寫亂劃;在與同學的交往中,，能和睦相處，友好合作,。做到得理讓人，失理道歉,，相互尊重,，相互信任,。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起”,、“沒關系”化解沖突,，還要讓“請,、您好、謝謝,、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。

在家里,，孝敬,、體貼父母,，尊敬長輩。面對父母長輩的批評,，能認真聽取,，不發(fā)脾氣,，不頂撞。家里來了客人,，熱情、大方,、有禮貌地招待。

在外面,，遵守交通法規(guī)，不亂扔果皮紙屑,，保護環(huán)境衛(wèi)生,。尊老愛幼，幫助別人,，時時處處為別人著想，做到“與人為善,，心中有他人”,。

在這里,，我以少先隊員的名義呼吁：行動起來，少先隊員們!爭做一個講文明,、懂禮儀的好學生!同學們，“勿以善小而不為,、勿以惡小而為之”,。讓我們快快行動起來吧,，從現(xiàn)在做起,、從我做起、從點點滴滴做起,，不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生,、懂禮貌、守紀律,、愛學習的文明的小學生,，為構建和諧,、文明校園而努力吧!謝謝大家的收聽!

傳承中華文明篇十二

文字，是文化的基本載體,，記載了文化發(fā)展的歷史軌跡和豐富成果,，文字的發(fā)明,，使得人類文明得以傳承，標志著人類進入文明時代,。數(shù)千年來，漢字這種獨特“方塊字”為書寫中華文化,，傳承中華文明,，發(fā)揮了巨大的作用,。漢字文化內(nèi)涵豐富，今天為中華各族人民所通用,，是中華文明的重要標志,。漢語作為官方語言更是傳承中華文明的介質(zhì),。

血脈中流淌的是中華民族賜予的光榮，長江,。黃河交織成幾千年歷史的經(jīng)緯,。我們的文明，以漢語為載體的中華文明綿亙千古而不衰，歷經(jīng)百代而不敗,。為我們世世代代所傳承所發(fā)揚。

漢語是中華文明的傳播介質(zhì),，漢語為那些悲情,。為那些樂觀。為那些相思的人,，提供了一個抒發(fā)的條件。它可以寫出“十年生死兩茫茫,，不思量，自難忘”的蘇式悲情,；也可以寫出“回首向來蕭灑處,，也無風雨也無晴”的蘇軾樂觀,；亦可以寫出“落花人獨立，微雨燕雙飛”的晏式相思,。這是無論多少優(yōu)秀的外文譯制品也無法企及的高度與深度。

因為,，漢語承載了中華兒女的魂。它不僅是“母語”兩個字那么簡單,，我們的母輩,，祖輩經(jīng)歷泛黃的歷史所賜予我們的,，是"母語”背后沉沉的文化使命。

探訪人類文明的發(fā)祥地,，那些曾經(jīng)與中華文明相伴而行的古老文明，有的衰落了,，有的消亡了，有的融入了其他文明,。而起源與黃河,。長江流域的中華文明雖歷經(jīng)滄桑，卻猶如浩浩蕩蕩的黃河,。長江奔流不息,。始終顯示出頑強的生命力和無窮的魅力,。文明的缺失是因為語言的覆滅,，語言喪失了載體便漸漸葬于荒漠中干涸的河床與幽幽的嘆息中,。

繼承和發(fā)揚漢語語言文明是博大而沉重的民族責任,，在西方文化無止境的涌入街頭巷尾時，我們是否想過漢語的命運將會如何,。保護民族語言和搶救瀕危方言就是為了保護多樣性的民族文化,，同時也是為了保障各民族成員的平等權利,。這正如中國知名學者周海中曾經(jīng)指出的那樣：一些民族語言正面臨著全球化、工業(yè)化,、互聯(lián)網(wǎng)等的沖擊,，正處于逐漸消失的危險,，有關部門、機構以及語言學界都應該采取積極而有效的措施來保護弱勢的民族語言和搶救瀕臨滅絕的民族語言,。這樣既有利于人類文明的傳承和發(fā)展,，也有利于民族團結,、社會安定。

中華兒女絕不會讓漢語消失在世界文化之中,。母語不是工具,，而是任何一個時代都不能失去的民族的骨氣與精髓,，它讓我們在歷史中找到珍貴的內(nèi)核，讓中華民族重新屹立于世界之顛,。

傳承中華文明篇十三

各位尊敬的老師同學們大家好：

在浩瀚的歷史長河中,，中華民族五千年明，書寫著永不停息,、對美好幸福的追求，展示永不磨滅,、對民主富強的探尋,。綿延的歷史,、燦爛的文明，從來就沒有中斷過,。

中華民族本來就是禮儀之邦,，溫文爾雅,，謙恭禮讓，是華夏兒女世代相傳的美德;在現(xiàn)代的社會中,，我們更加要講文明，懂禮貌,，提高文明素養(yǎng),。

文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個方面,。乘車讓座是文明，遵守排隊秩序是文明,，愛護公共財產(chǎn)是文明,。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c滴小事之中。所以我們更應該時刻注意自己的言行舉止,，讓文明禮儀貫穿于我們心中,。

站在時代的今天，讓我們暮然回首：一個民族,，要獨立、要生存,、要發(fā)展,，不僅需要強大的民族經(jīng)濟、需要堅實的物質(zhì)基礎,，還需要強烈的民族自信心與自尊心,，更需要一種博大深沉的民族精神。這是支撐一個民族存在與發(fā)展的強大精神動力與精神支柱,。千百年來，中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰,，飽嘗艱辛而不屈,，千錘百煉而愈加堅強,，一個重要原因就是在歷史的長河中，形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神,。

我們是華夏兒女,，炎黃子孫,，是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌,，長城讓我們永遠剛強，“神舟”載人飛船使我們的天地無限寬廣,。傳承了五千年的民族精神，正等待我們?nèi)グl(fā)揚光大,。“團結統(tǒng)一,、愛好和平,、勤勞勇敢、自強不息”,，我們的民族精神蓬勃向上，我們的明天更加輝煌,。

“國家榮辱,，匹夫有責”,，做為二十一世紀的小學生，我們有責任做中華文明的傳承者,，用“謙謙君子”的標準要求自己,，宏揚禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)，從我做起,，從小事做起,，用我們的行動去感染身邊的人,，用我們的真誠去打動他人的心。希望大家一路留下的不僅是歡聲笑語,，更有我們中華學子的文明素養(yǎng)和儒雅風度。未來屬于我們,，世界屬于我們,，讓我們在中華民族偉大精神的熏陶下，刻苦學習,，頑強拼搏，時刻準備著為全面建設小康社會,，為中華民族的偉大復興而努力奮斗!

謝謝大家我的演講到此結束。