作為一位杰出的教職工，總歸要編寫教案,，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

幼兒園大班安全活動(dòng)教案篇一

1,、了解煤氣的作用和危險(xiǎn)性，知道人在煤氣中毒時(shí),，會(huì)產(chǎn)生的一些生理反應(yīng),。

2、遇到煤氣泄漏時(shí)知道如何解救自己的方法,。

3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題,、解決問題的能力,。

4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,，說完整話的好習(xí)慣,。

1、煤氣瓶一個(gè)（仿真玩具）,。

2,、煤氣泄漏和爆炸的視頻。

一,、認(rèn)識(shí)煤氣瓶,、煤氣爐和管道煤氣，了解煤氣的用處

2.教師進(jìn)行簡單的小結(jié)：我們家用的煤氣有兩種,，一種是管道煤氣,，一種是瓶裝煤氣。

它們給我們帶來了許多方便,，例如：能燒水,、燒飯、燒菜,、煲湯等等

二,、觀看視頻，了解煤氣的危險(xiǎn)性,。

1.教師：煤氣的用處很多,，可是如果不正確的`使用煤氣，煤氣也會(huì)給我們帶來許多危害,。

2.觀看有關(guān)煤氣使用的視頻,，使幼兒初步了解在哪些情況下,，會(huì)發(fā)生漏氣或爆炸事故。

3.引導(dǎo)幼兒結(jié)合日常生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)劽簹庠斐傻奈ｋU(xiǎn)性有哪些,？

剛才小朋友看到視頻時(shí),，里面發(fā)生了什么事情？（漏煤氣,、爆炸了）

教師小結(jié)：在使用煤氣煮東西時(shí),，成人不能沒關(guān)閉煤氣爐開關(guān)就離開。小朋友年齡小,，不能私自去廚房玩弄煤氣爐,。

三、組織幼兒討論,，知道安全使用煤氣的方法以及發(fā)生以外后的自救方法

1.怎樣安全使用煤氣,。

2.怎樣知道漏氣了？如何辨別呢,？（漏氣了會(huì)有難聞的氣味,；會(huì)吱吱的聲音……）

3.我們?nèi)梭w吸進(jìn)了這些有毒的會(huì)有哪些反映呢？

（會(huì)頭暈,、會(huì)呼吸不了,、會(huì)暈倒……）

四、教師結(jié)合幼兒的具體情況,，重點(diǎn)講解幾個(gè)問題,。

1.當(dāng)成人在廚房使用煤氣烹飪時(shí)或時(shí)成人不在時(shí)，小朋友都盡量不到廚房里玩耍,。

2.小朋友在家中,，不要自己隨便動(dòng)煤氣灶的開關(guān)。

3.如果聞到煤氣味時(shí),，要及時(shí)提醒家里的成人,。

4、當(dāng)煤氣泄漏嚴(yán)重時(shí),，要及時(shí)的從安全通道離開,，不乘坐電梯不按門鈴。到達(dá)安全地方時(shí)打119報(bào)警,。

幼兒在活動(dòng)中能大膽地發(fā)表自己的意見,。通過該活動(dòng)幼兒還了解到安全用氣的必要性，知道煤氣的好處與危險(xiǎn),，懂得不私自到廚房玩煤氣爐開關(guān),。了解正確使用煤氣方法以及遇到煤氣泄漏時(shí)的自我保護(hù)方法，避免危險(xiǎn)的發(fā)生,。

小百科：煤氣是以煤為原料加工制得的含有可燃組分的氣體,。根據(jù)加工方法,、煤氣性質(zhì)和用途分為：煤氣化得到的是水煤氣、半水煤氣,、空氣煤氣（或稱發(fā)生爐煤氣）,。

幼兒園大班安全活動(dòng)教案篇二

1.了解發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，所應(yīng)采取的措施,。

2.增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力和意識(shí),。

3.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4.加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。

5.探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的.多樣性及特征。

活動(dòng)前的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備,。

1.開始部分：引入：小朋友們還記得上次有壞人來我們幼兒園嗎?(防暴演習(xí)活動(dòng))今天老師帶來了有關(guān)壞人的故事與小朋友分享,。

(1)有一天，有陌生人要進(jìn)入家里,，可是爸爸媽媽都不在家,，就只有一個(gè)小朋友，怎么辦?(幼兒自由回答老師引導(dǎo))

(2)有一天,，壞人突然闖進(jìn)了幼兒園，拿著刀要挾我們,，怎么辦?(幼兒自由回答老師引導(dǎo))

2.基本部分：

(1)剛剛這樣對(duì)不對(duì)呢?如果小朋友遇到了這種情況怎么辦?

教師總結(jié)：如果有陌生人敲門,，而爸爸媽媽不在家，我們不能開門,，并且要撥打110求救,。

(2)如果有陌生人，壞人闖進(jìn)幼兒園,，我么要安靜得想辦法,。不能就站在那哭，可以跑向人多的地方或者躲起來,。(在跑的時(shí)候東西掉了或者鞋掉了不能跑回去撿,，躲的時(shí)候不出聲，并且躲到隱蔽的地方,，如：床下,，桌下，鋼琴下等,。)可打電話求救(110),。

3.結(jié)束部分：

根據(jù)老師及幼兒的總結(jié)，請(qǐng)個(gè)別幼兒上前表演示范,。(不對(duì)的及時(shí)糾正),。

幼兒園大班安全活動(dòng)教案篇三

1.知道身體的隱私部位和五個(gè)預(yù)防性侵的警報(bào),。

2.清楚分辨五個(gè)警報(bào)，掌握保護(hù)自己的方法,。

3.增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，勇敢地保護(hù)自己。

重點(diǎn)：知道身體的隱私部位和五個(gè)預(yù)防性侵的警報(bào),。

難點(diǎn)：清楚分辨五個(gè)警報(bào),，掌握保護(hù)自己的方法。增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，勇敢地保護(hù)自己,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：安全盾牌、五個(gè)警報(bào)標(biāo)志,、身體圖片,、泡泡泥泳衣、

一,、激趣導(dǎo)入

教師出示“安全”徽章,，說明“安全”徽章的意義。（可以讓壞人遠(yuǎn)離我們）

二,、認(rèn)識(shí)隱私部位

1.教師分別出示男生女生圖片,，認(rèn)識(shí)身體的私密部位，以及為什么身體的這些部位被稱為私密部位,。

2.將制作好的泡泡泥小泳衣粘貼在圖片中的私密部位,。

三、認(rèn)識(shí)五個(gè)警報(bào)

1.教師通過教具講述五個(gè)警報(bào)分別是什么,，并出示警報(bào)標(biāo)志,。

2.游戲環(huán)節(jié)：教師利用教具手電筒“照”出各個(gè)警報(bào)標(biāo)志，和幼兒一起鞏固,。

3.師幼互動(dòng)：教師展示若干情景,，請(qǐng)幼兒說出是否可以，并將觸動(dòng)了的警報(bào)選出來放到對(duì)應(yīng)情境中,。

教師獎(jiǎng)勵(lì)安全徽章,，鼓勵(lì)幼兒勇敢說“不！”,。

四,、保護(hù)自己的方法

1.教師提問，如果不幸遇到以上情況,，你有哪些辦法保護(hù)自己不受侵害,？

2.教師總結(jié)各種可行辦法，并給出更好的方法和建議。

(1)大聲地說“不,！”,。

(2)不保守壞人的秘密。

(3)不吃陌生人給的食物,。

(4)建立親密人名單和愛心圈,。

五、活動(dòng)結(jié)束

教師分發(fā)親密人名單卡片和愛心圈卡片,。

六,、活動(dòng)延伸

請(qǐng)幼兒回家和爸爸媽媽一起完成親密人名單卡片和愛心圈卡片。

近些年來,，關(guān)于性侵的報(bào)道屢見不鮮,。特別是關(guān)于孩子的性侵、性騷擾的報(bào)道,，引發(fā)了老師,、家長及整個(gè)社會(huì)的思考。安全教育要從娃娃抓起,，防性侵教育更不能例外,。幼兒對(duì)于性侵、性騷擾的意識(shí)模糊,，危險(xiǎn)都是潛在的,，預(yù)防是最有力的武器。教育的關(guān)鍵不在于告訴他們多么深?yuàn)W的.知識(shí),，而是培養(yǎng)他們的防性侵的安全意識(shí),。所以一定要把功夫花在平時(shí)，為孩子布好全方位的安全防護(hù)網(wǎng),，提高孩子的隱私意識(shí)、警惕性和自我防護(hù)能力,。面對(duì)性騷擾,、性侵害，要教會(huì)孩子如何進(jìn)行自我保護(hù),。此次活動(dòng)旨在培養(yǎng)幼兒的防性侵意識(shí)及發(fā)生性侵,、性騷擾時(shí)，該如何保護(hù)自己,。同時(shí)也提醒家長要重視孩子關(guān)于性侵方面的意識(shí)和能力的培養(yǎng),。

下面對(duì)本次的活動(dòng)進(jìn)行反思：

活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)：

1.活動(dòng)設(shè)計(jì)符合大班幼兒的年齡特點(diǎn)。選材貼近幼兒實(shí)際,，同時(shí)具有一定的挑戰(zhàn)性,。

2.在活動(dòng)前，老師利用廢舊物制作了精美的五個(gè)防性侵安全標(biāo)志,，用泡泡泥分別制作了小男生,、小女生的泳衣泳褲,，形象、生動(dòng),。

3.在活動(dòng)過程中,，安排了手電筒找一找的游戲，形成了良好的師幼互動(dòng),，讓幼兒在游戲的過程中輕松,、愉快的認(rèn)識(shí)了5個(gè)防性侵安全警報(bào)。

活動(dòng)不足：

1.在師幼進(jìn)行安全小測(cè)試環(huán)節(jié)的拍攝過程中因拍攝的光線原因,，導(dǎo)致ppt內(nèi)容不清晰,。

2.在玩手電筒找一找的游戲環(huán)節(jié)時(shí)，只是老師動(dòng)手操作了,，幼兒沒有動(dòng)手操作,。

改進(jìn)措施：

1.及時(shí)的調(diào)整拍攝時(shí)的光線，確保ppt內(nèi)容的清晰度,。

2.給幼兒動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),，讓幼兒充分的參與到活動(dòng)中，調(diào)動(dòng)幼兒參與的積極性,。

幼兒園大班安全活動(dòng)教案篇四

1,、簡單了解紅眼病、水痘,、腮腺炎,、手足口病等傳染病的傳播途徑、預(yù)防方法,。

2,、增強(qiáng)自身預(yù)防疾病的意識(shí)，能夠做到患傳染病時(shí)主動(dòng)在家隔離治療,。

重點(diǎn)：簡單了解紅眼病,、水痘、腮腺炎,、手足口病等傳染病的傳播途徑,、預(yù)防方法。

難點(diǎn)：增強(qiáng)自身預(yù)防疾病的意識(shí),，能夠做到患傳染病時(shí)主動(dòng)在家隔離治療,。

1、大眼睛胸飾兩個(gè),；紅色顏料

2,、教學(xué)ppt。

1、活動(dòng)導(dǎo)入：出示課件圖片,。

教師出示課件圖片,，并提問：小朋友，請(qǐng)你們看一看,，圖上畫的是什么地方,？我們一起進(jìn)去看看，圖上的小朋友在干什么,？他們?cè)趺戳?？（幼兒觀察并描述）教師：圖上畫的是醫(yī)院，醫(yī)院里那么多小朋友一起打點(diǎn)滴,，因?yàn)樗麄兊昧藗魅静　?/p>

2,、活動(dòng)展開：討論什么是傳染病，常見傳染病有哪些,。

（1）隨著春天的腳步向我們走來,，各種傳染病也悄悄的來到我們身邊。你們知道什么是傳染病嗎,？（幼兒討論,、回答）

教師小結(jié)：傳染病是日常生活中最常見的疾病之一，它能通過呼吸,、身體接觸等方式傳播病菌,。如果有小朋友或者小動(dòng)物得病，就有可能會(huì)傳染給其他人,，所以叫做傳染病,。小朋友容易得的傳染病有紅眼病、水痘,、腮腺炎,、手足口病等。

（2）師：傳染病是通過什么方式進(jìn)行傳播的,？

以紅眼病為例,，演示"傳染"。

請(qǐng)兩名幼兒（a,、b）戴上大眼睛胸飾，教師用紅色顏料充當(dāng)肉眼看不到的紅眼睛細(xì)菌（或病毒）,，涂抹在a幼兒胸飾的"眼睛"中,，以此假設(shè)a得了"紅眼病"，b幼兒"眼睛"健康,；a用手揉"眼睛"將細(xì)菌（或病毒）帶到自己的手上,；a和b手拉手玩游戲，將細(xì)菌（或病毒）傳染到b的手上；b在不經(jīng)意的'時(shí)候,，用手摸了"眼睛",，紅眼病細(xì)菌或病毒（即紅色顏料）就這樣傳染到b的"眼睛"里，b被傳染得上了"紅眼病",。

小結(jié)：紅眼病主要是通過手的接觸來傳染的,，所以小朋友要養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣。（請(qǐng)幼兒a和b去洗手間洗手）,。

引導(dǎo)幼兒了解水痘,、腮腺炎、手足口病等傳染病的傳播途徑,。

水痘：在發(fā)病初期,，飛沫傳播；皰疹潰破,，會(huì)感染健康皮膚,；患病期間，還會(huì)通過衣物,、用具傳播,。

腮腺炎：病毒存在于患者的唾液中，經(jīng)過飛沫傳播,。

手足口?。航?jīng)皮膚、物品用具傳播,。

（3）引導(dǎo)幼兒討論預(yù)防傳染病的方法,。

討論：得了傳染病的小朋友應(yīng)該怎么做才能不傳染給別人？怎樣才能快點(diǎn)好起來,？

小結(jié)：得了傳染病的小朋友要回家隔離治療,，不去人多的公共場(chǎng)所，不到親戚朋友家串門,，咳嗽,、打噴嚏時(shí)用手絹、紙巾或用胳膊肘捂擋住口鼻,，外出時(shí)戴口罩,。

幼兒討論、講述,。

教師：看看老師這有一些小朋友,，他們是怎樣預(yù)防傳染病的呢？（洗手,、多吃水果,、充足睡眠,、打預(yù)防針、戴口罩,、不去人多的地方,、不朝別人打噴嚏）小結(jié)：傳染病流行季節(jié)，不去人多的公共場(chǎng)所,，不去病人家里,，避免與患病的人接觸；家中有人患傳染病,，要勤開窗通風(fēng),、講衛(wèi)生、勤洗手,，勤曬被祿,，毛巾、水杯,、餐具等專用,；多參加戶外運(yùn)動(dòng)和體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),；有的傳染病也可注射疫苗預(yù)防,。

幼兒園大班安全活動(dòng)教案篇五

我該怎樣辦

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園務(wù)必把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。

”也就是說,，兒童的安全是一切發(fā)展的保障,，只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。

又是一年開學(xué)季,，開學(xué)的第一課我們選取了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識(shí)進(jìn)行教育,，把一些簡單的安全防護(hù)知識(shí)教給幼兒，增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識(shí),，學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法,，以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急狀況。

1,、讓幼兒懂得一些基本的自我保護(hù)常識(shí),，對(duì)幼兒加強(qiáng)安全知識(shí)教育。

2,、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的潛力和初步的應(yīng)變潛力,。

情境表演“小明在家”、獨(dú)自在家的各種圖片

1,、引入“突然遇到事情怎樣辦”的話題,，加強(qiáng)幼兒的安全保護(hù)教育。

生活中突然遇到事情的時(shí)候,，你會(huì)怎樣辦(不驚慌,、不害怕、盡力想辦法解決問題)

你們遇到過什么事,，當(dāng)時(shí)你是怎樣的想過什么辦法解決,。

讓幼兒各自討論，并把經(jīng)歷與其他幼兒分享,。

2,、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。

(1)兩位老師進(jìn)行情境表演,，讓幼兒看情境表演,，學(xué)會(huì)“家里突然來了陌生人”的處理辦法。

教師小結(jié)：小明和機(jī)靈,，遇到有陌生人來訪,，沒有先打開門，而是先問清來人是誰,。

此刻社會(huì)上有壞人,，如不問清，很可能會(huì)讓壞人鉆空子,，小朋友們也要當(dāng)心,。

對(duì)待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。

3,、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險(xiǎn)的應(yīng)變措施和方法,。

“發(fā)生火警(觸電、受傷,、溺水等)時(shí)你有什么辦法驚慌失措有幫忙嗎”在此過程中引導(dǎo)幼兒明白火警,、急救、匪警等的電話號(hào)碼,。

4,、教師總結(jié)。

教育遇到突發(fā)事件,，應(yīng)沉者,、有信心，做任何事情都要先用腦子想一下,，相信自己能辦好,。

幼兒園大班安全活動(dòng)教案篇六

1、錄音機(jī),、音樂磁帶《過馬路要看看燈》

2,、紅綠燈指示牌，布置有人行道和橫道線等的馬路背景,。

一,、聽音樂"手拉手"歌舞入座培養(yǎng)幼兒歡快有表情地進(jìn)行,。

二、欣賞歌曲《過馬路要看看燈》并熟悉歌曲內(nèi)容,。

1,、老師彈奏樂曲一遍，讓幼兒熟悉并感受樂曲,。

2,、老師自彈自唱一遍，讓幼兒說說歌曲的內(nèi)容,，幫助幼兒熟悉歌詞及歌曲,。

3、鼓勵(lì)幼兒說說并動(dòng)態(tài)表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容,。

4,、幼兒跟著老師唱一遍。

三,、組織游戲,。

1、出示紅綠燈的牌子,，讓幼兒說說它們的用處等,。

2、教師介紹游戲規(guī)則

3,、教師和能力強(qiáng)的幼兒示范游戲

4,、在老師的引導(dǎo)下，使幼兒形象性地進(jìn)行游戲,，從中讓幼兒知道要遵守交通規(guī)則,。

四、鼓勵(lì)幼兒自由結(jié)伴游戲,。

幼兒園大班安全活動(dòng)教案篇七

按照“安全第一,、預(yù)防為主”的`指導(dǎo)方針，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的安全教育工作,，防止安全事故發(fā)生,，增強(qiáng)廣大師幼的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力，進(jìn)一步推進(jìn)幼兒園安全文化建設(shè),，營造“人人講安全,，事事講安全”的安全環(huán)境。幼兒園定于9月份的第二周為安全教育周,，今年的主題是“關(guān)愛生命,，從我做起”，我們將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活,、教育教學(xué)活動(dòng),、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,，通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識(shí)和方法，才能真正保證幼兒的安全,。

9月14日至9月18日

關(guān)愛生命,，從我做起

1、通過安全教育周系列活動(dòng),，教育幼兒應(yīng)保護(hù)自己不受傷害，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

2,、初步了解一些危險(xiǎn)行為導(dǎo)致的后果，知道簡單的自救方法,。

3,、了解簡單的防病知識(shí)，知道通過運(yùn)動(dòng),、衛(wèi)生來增強(qiáng)體質(zhì),。

1、加大力度宣傳,，強(qiáng)化安全教育：通過宣傳欄,、家園欄、電子屏等陣地,，廣泛宣傳消防,、交通、飲食衛(wèi)生,、突發(fā)事件及自然災(zāi)害等方面的法律規(guī)章和安全常識(shí),，提高全體師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。充分發(fā)揮國旗下講話,，大力加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),，讓幼兒牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全,、安全第一”的思想,。

2、開展一次專門的安全教育

宣傳普及安全知識(shí)：主要內(nèi)容包括防人身侵害,、交通安全,、消防逃生、飲食衛(wèi)生,、園內(nèi)外活動(dòng)的安全自護(hù),、防止意外傷害及意外傷害的自救。

3,、召開一次有關(guān)安全教育的家長會(huì),。

9月11日召開安全教育家長會(huì)向家長告知我園開展的安全教育活動(dòng)內(nèi)容有《不要這樣做》目標(biāo)：認(rèn)識(shí)幾種容易導(dǎo)致危險(xiǎn)的動(dòng)作,，教育幼兒在日常生活中舉止要得當(dāng)，以免發(fā)生危險(xiǎn),?！段以趺崔k》：知道幾種處理突發(fā)事件的方法，提高初步的應(yīng)變能力,。

《注意危險(xiǎn)》

（1）認(rèn)識(shí)“注意危險(xiǎn)”的標(biāo)志及報(bào)警電話,。

（2）懂得不玩危險(xiǎn)游戲，不接危險(xiǎn)觸物,，不到危險(xiǎn)地方玩,。

《安全用電》

（1）了解安全使用電器的粗淺知識(shí)。

（2）懂得要安全用電,。在晨間談話中進(jìn)行安全教育通過晨間談話,，告訴幼兒以下內(nèi)容，提高幼兒的自我保護(hù)能力,。

1.不在教室里,、教室外亂跑

2.上下樓梯時(shí)要注意安全，會(huì)用手扶住樓梯的扶手,。

3.不帶有安全隱患的玩具來玩,。

4.不到河邊、建筑工地,、馬路邊,、等危險(xiǎn)處玩。

4,、組織一次安全隱患排查整治行動(dòng),。

要重點(diǎn)對(duì)燃?xì)庠O(shè)施、消防設(shè)施,、供電設(shè)備等重點(diǎn)要害部位及校園周邊等進(jìn)行全面排查,，深入查找各種安全隱患，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),、及時(shí)消除,、及時(shí)整改。組織師生開展“幼兒園安全隱患我發(fā)現(xiàn),，家庭安全隱患我排查”活動(dòng),，讓每位幼兒參與其中，切身感受,，強(qiáng)化意識(shí),，提高認(rèn)識(shí)，熟練掌握自救自護(hù)技能。

（一）各班教師做到：

1,、各班教師在思想上必須樹立“安全第一”意識(shí),，做到工作到位。

2,、堅(jiān)持每天晨檢,。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如有要收回,。

3,、保證教室的通風(fēng)、干凈,，保證區(qū)角材料的安全,、衛(wèi)生，玩具定期消毒玩具,。

4、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,，保證一人一巾一杯,，每天消毒。

5,、加強(qiáng)幼兒點(diǎn)名工作,，并做好晨檢記錄。發(fā)現(xiàn)流感等問題及時(shí)匯報(bào),，并及時(shí)打電話進(jìn)行家訪了解原因,，同時(shí)要求家長幼兒有事（如事假、病假）打電話來請(qǐng)假,。

6,、戶外活動(dòng)時(shí),教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素,，確保幼兒安全,。

7、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長密切配合,加強(qiáng)防范意識(shí),讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全,。

8,、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。

9,、午休時(shí),，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥,、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)午睡室等。

10,、各年級(jí)進(jìn)行開展安全方面的游戲活動(dòng),。

11、各年級(jí)進(jìn)行主題《寶寶當(dāng)心》等安全活動(dòng)內(nèi)容教育,。

（二）各班幼兒做到：

1,、在加強(qiáng)常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊(duì)洗手、喝水,、小便等,。

2、確保上離園的安全,。并督促家長一起遵守交通規(guī)則,。

3、幼兒知道不跟陌生人走,，不吃陌生人的東西,。懂得不能隨便離開大人或集體。

4,、幼兒知道不將手放在門縫間,、桌子間、椅子間,、以免受傷,。

5、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時(shí)互相幫助,，保證幼兒安全,。

6、知道不能碰電插座等電器,，玩剪刀時(shí)注意安全,，知道正確的使用剪刀。

7,、知道不把紙團(tuán),、扣子等塞到耳、鼻里,，也不能把異物放到嘴里,。

8、教幼兒一些必要的消防知識(shí),，如：起火時(shí),，如何逃生，火警電話是“119”等,。

幼兒園大班安全活動(dòng)教案篇八

導(dǎo)入：

師：小朋友誰能幫我到樓下中三班借剪子（等小朋友回來后）

師：你到中三班時(shí),，都經(jīng)過了哪些地方？比如你下樓梯了嗎？

2,、幼兒操作學(xué)具

（1）請(qǐng)幼兒在學(xué)具盒中取出路徑卡,，請(qǐng)幼兒擺弄和觀察路徑卡的特點(diǎn)。

（2）引導(dǎo)幼兒說一說,，每張路徑卡上都有什么,？（如有數(shù)字、箭頭和綠色的路）

（3）請(qǐng)幼兒觀察比較6張路徑卡有哪些不同,？（有的卡片上是三個(gè)出口,，有的是兩個(gè)出口。而且每個(gè)出口的位置都不一樣,，有的出口在中間,，有的在上邊，有的比較靠近下邊,。）

3,、幼兒用書：（左圖練習(xí)）教師以嘟嘟牛為起點(diǎn)，指導(dǎo)幼兒每走到一個(gè)交叉路口時(shí),，按照路口上的數(shù)字提示,，找出對(duì)應(yīng)的四張路徑卡。以排除的方法進(jìn)行嘗試,，先拿出一張路徑卡試一試,，轉(zhuǎn)不同的方向式,，哪張可以把路連同據(jù)把它的數(shù)字圈起來,。

4、（右圖練習(xí)）教師引導(dǎo)幼兒說一說練習(xí)是什么意思,？（用給出的2號(hào)和4號(hào)路徑卡拼出下面的三個(gè)連接圖）

5,、教師注意引導(dǎo)幼兒在拼圖時(shí)注意拼圖組合兩邊的出口方向是在什么位置？

6,、教師注意引導(dǎo)對(duì)手中的路徑卡進(jìn)行角度調(diào)整,，使他們的兩端出口及之間的部分相互連接。

7,、連接成功后請(qǐng)幼兒說一說自己的兩張路徑卡的箭頭方向分別是怎樣的,。

教師指導(dǎo)家長與幼兒利用學(xué)具盒完成親自手冊(cè)相關(guān)聯(lián)系。

幼兒園大班安全活動(dòng)教案篇九

1,、初步了解一些基本的自我保護(hù)常識(shí)和相應(yīng)的策略,。

2、通過觀察圖片,，推測(cè)可能發(fā)生的事情,，了解這樣玩的危險(xiǎn)性。

3、積極參與戶外活動(dòng),，感受自我保護(hù)過程中的愉快心情和活動(dòng)過程中的快樂,。

相關(guān)圖片

1、觀察圖片,，推測(cè)可能發(fā)生的事情

教師出示圖片,，問：請(qǐng)大家看圖說說，圖上的小朋友在玩什么,？這樣玩好嗎,？為什么？

鼓勵(lì)幼兒觀察并結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)說出自己的想法,。

教師：大家猜一猜,，如果這些小朋友這樣玩，可能會(huì)怎么樣呢,？

讓幼兒按照自己的想法推測(cè),，并說出后果和危險(xiǎn)。

2,、幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),，說說其他比較危險(xiǎn)的行為。

教師：你們知道還有哪些玩的方法比較危險(xiǎn)呢,？這樣玩為什么有危險(xiǎn)呢,？

通過討論幫助幼兒了解集中不安全的玩法，認(rèn)識(shí)到它們的危險(xiǎn),。

教師講事例讓幼兒說一說,，這樣玩好嗎？

大哭,。警察叔叔連忙過來抱起他說："以后不要再在馬路上踢球了,，這樣一來太危險(xiǎn)了。"小明不好意思地低下了頭,。

提問：小明和小剛這樣玩好不好,？為什么？那應(yīng)該怎樣玩才不會(huì)有危險(xiǎn),？

3,、組織幼兒討論：怎么玩才可以使自己比較安全？

鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言講述自己的看法,。

4,、學(xué)習(xí)了解自我保護(hù)的策略

幼兒園大班安全活動(dòng)教案篇十

1、使幼兒了解安全使用電器得粗淺知識(shí),。

2,、培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),。

大班安全教育教案《安全用電》

1、請(qǐng)幼兒找一找教室中的電源插座或插頭在什么地方,？

2,、討論：幼兒園班級(jí)里的插座為什么都要安裝得這么高？（讓幼兒知道電插頭,、電源插座都是很危險(xiǎn)的東西,，如果手碰到插孔內(nèi)，人就會(huì)觸電,，會(huì)有生命危險(xiǎn),。）

3、請(qǐng)幼兒看教師拿插頭時(shí)手的姿勢(shì)和抓的`位置,，讓幼兒知道插孔里有電,，插頭上的小銅片能把電通過電線傳給錄音機(jī)，所以手不能碰到銅片,，更不能把手伸插孔內(nèi),。

4、組織幼兒討論：用電時(shí)要注意什么,？知道潮濕的東西不能靠近電器,，這樣會(huì)漏電，電器不能和與紙,、布等易燃物品放在一起,，不然可能引起火災(zāi)。

5,、讓幼兒說說在家中用電器時(shí)要注意什么,？

散步時(shí)，可以帶幼兒從遠(yuǎn)處觀察高壓電的標(biāo)記,，教育幼兒高壓電很危險(xiǎn),，一定要遠(yuǎn)離高壓電,。

在本次活動(dòng)中,，讓小朋友知道安全用電的重要性。幼兒的興趣非常濃,，能積極回答老師的問題,，但在幼兒討論的這個(gè)階段，看見電線段落在路上,，我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景,，讓幼兒體驗(yàn)。我會(huì)多看看多學(xué)學(xué),，讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好,。

幼兒園大班安全活動(dòng)教案篇十一

1,、知道施工場(chǎng)所有許多建筑材料、大型機(jī)器,，很危險(xiǎn),，不能隨便進(jìn)入。

2,、了解更多的關(guān)于工地的知識(shí),，知道安全帽、安的用途,。

3,、擴(kuò)展知識(shí)面，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí),。

4,、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力,。

5,、增強(qiáng)思維的靈活性。

幼兒人手一本圖書,，錄像帶,。

一、請(qǐng)幼兒觀看錄象,，了解建筑工地,。

1、建筑工地有什么,？

2,、認(rèn)識(shí)各種建筑工地上的安全標(biāo)記和高大的施工機(jī)械，如：攪拌機(jī),、大吊車等,。

二、給幼兒介紹有關(guān)工地的一些簡單知識(shí),。

1,、為什么叔叔們的頭上都戴著安全帽呢？

2,、為什么在房子的邊上有許多綠色的網(wǎng),？（可以防止磚塊、木材等物體從高處掉下來砸傷人,。）

3,、蓋房子前要干什么事情？

4,、房子外面的架子是怎么搭上去的,？

5,、工地上有許多的沙子，我們小朋友可以到工地上玩嗎,？為什么,？

三、教師引導(dǎo)幼兒欣賞各種建筑物的圖片,，讓幼兒講一講自己最喜歡的建筑物,。

四、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書,，看圖說說,。

1、這是什么地方,？

2,、小朋友在工地上做什么？

3,、這樣做對(duì)嗎,？（請(qǐng)幼兒說說為什么）

幼兒園大班安全活動(dòng)教案篇十二

大班幼兒對(duì)外界事物非常感興趣，尤其是汽車,，幼兒非常樂于玩模仿開車的游戲,，對(duì)汽車玩具愛不釋手。我們就抓住這一點(diǎn),，以《汽車開來了》為學(xué)習(xí)活動(dòng)方案,，組織幼兒在游戲娛樂的同時(shí)獲取自我認(rèn)知，身體運(yùn)動(dòng),，自然觀察等智能方面的相關(guān)發(fā)展,。

1.培養(yǎng)幼兒參加音樂活動(dòng)的興趣。

2.引導(dǎo)幼兒安靜的傾聽,，能根據(jù)歌詞內(nèi)容配上相應(yīng)的動(dòng)作,，增強(qiáng)節(jié)奏感。

3.學(xué)唱歌曲,，加深對(duì)交通安全的認(rèn)識(shí),。

錄音機(jī)、磁帶,、交通標(biāo)志,、玩具汽車,，自制的人行橫道線,、紅綠燈。

分清紅,、綠燈的作用

1.出示紅綠燈標(biāo)志,，引出談話主題：我們?yōu)槭裁匆袷亟煌ㄒ?guī)則,？平時(shí)怎樣做才能不會(huì)發(fā)生危？（幼兒自由討論）

老師小結(jié)：遵守交通規(guī)則很重要,，穿馬路時(shí)要看清紅綠燈,，讓幼兒認(rèn)識(shí)并知道斑馬線是行人過馬路的交通標(biāo)志。引導(dǎo)幼兒說說在生活中因不遵守交通規(guī)則而發(fā)生的事故,。

2.欣賞歌曲《汽車開來了》,，組織幼兒討論歌曲內(nèi)容：歌曲里唱了什么？有哪些交通規(guī)則,？（看見紅燈不要跑,，看見綠燈慢慢跑）

3.學(xué)唱歌曲，引導(dǎo)幼兒編配動(dòng)作,，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。

4.幼兒邊唱歌曲，邊表演,。

附：歌曲《汽車開來了》選自運(yùn)動(dòng)參考用書第120頁,。