時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計(jì)劃吧。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),，分析現(xiàn)狀,，確定行動步驟,，并制定相應(yīng)的時間表和資源分配。下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇一

,，我們將滿懷著愛與喜悅,用心去經(jīng)營廣德這個大家庭,讓她成為一個和諧美好的大家庭,我們將家園攜手,共同開啟智慧,運(yùn)用愛的智慧,最適合的方法,讓每一位廣德人健康快樂地成長!我們共同付出快樂,收獲喜悅,付出真情,收獲成功!讓我們在教育的途中,，一路攜手同行!由此思考而制定以下工作計(jì)劃：

一、工作目標(biāo)

（一）幼兒園特色發(fā)展目標(biāo)

深入繪本教學(xué)研究,，能制定創(chuàng)意的主題教學(xué)八個及部分繪本特色教學(xué)活動的設(shè)計(jì),。制定廣德早教園教師手冊、廣德早教園家長手冊,；撰寫“綜合運(yùn)用心理治療模式指導(dǎo)幼兒日常教學(xué)實(shí)踐教育案例集”,；撰寫幼兒園家長學(xué)校教材（部分）。

（二）教職工發(fā)展目標(biāo)

教師能在工作中找到工作的樂趣,，能學(xué)習(xí)更深入地觀察和了解自己,，接納自己，并能以謙卑地心態(tài)向他人學(xué)習(xí),，向孩子學(xué)習(xí),，向周圍的自然學(xué)習(xí)；能有創(chuàng)意地開展工作,，愿意分享自己的創(chuàng)意,，能在工作中獲得自信與滿足；能關(guān)注幼兒園發(fā)展,，關(guān)心周邊教師的成長,，關(guān)愛孩子，學(xué)習(xí)合作與體諒,，并在團(tuán)體中共同成長,。（成長包括專業(yè)成長和心靈成長）,。

管理者（教研組長以上）能在工作中加強(qiáng)管理知識的學(xué)習(xí),，提高專業(yè)知識，定位準(zhǔn)確,，勇于創(chuàng)新,，敢于突破，勤于思考,，管理實(shí)踐中促進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展,，在團(tuán)隊(duì)發(fā)展中促進(jìn)個人成長。

教職工能在工作中學(xué)習(xí)慢慢打開自己的心,，嘗試接受和了解新的知識,，新的觀點(diǎn)，以更開放的姿態(tài)來面對孩子，面對家長,，面對同事,，敢于打破舊的工作模式，嘗試新的方法,。能關(guān)愛孩子,，公平對待每一個孩子和家長，學(xué)習(xí)以謙卑地態(tài)度對待周圍的人與事,，在工作中感受到快樂,。

（三）家長發(fā)展目標(biāo)

通過家長培訓(xùn)，家長講座等讓更多的家長了解家庭教育的重要性,，并能主動尋找更適合的育兒方法,，能主動學(xué)習(xí)教育技巧，并愿意從改變自己入手而做好家庭育兒的工作,。

（四）幼兒發(fā)展目標(biāo)

孩子們愿意并喜歡上幼兒園,，能充分感受到愛和自由，能大膽表達(dá)自己的意愿,，學(xué)習(xí)和同伴友好相處,，并學(xué)習(xí)照顧自己，照顧周圍的環(huán)境,，愿意學(xué)習(xí)新的知識,，并敢于嘗試，不怕失敗,。

（五）幼兒園其它綜合管理目標(biāo)

1．后勤,、食堂、檔案,、安全,、衛(wèi)生等各項(xiàng)工作更進(jìn)一步完善。

2．區(qū)示范性家長學(xué)校的評定,。

3．教育科研目標(biāo),。能把幼兒園心理健康及家長工作特色與教育科研相結(jié)合，使一半以上的教師真正參與到教育科研中,，使我們的教科研真正促進(jìn)教師成長,，真正為教育服務(wù)。

4．一樓部分教室的改建,，安排出教師辦公室,。

二、工作措施

（一）加強(qiáng)幼兒園綜合性管理,，完善各項(xiàng)工作

1．認(rèn)真做好蕭山區(qū)示范性家長學(xué)校的評定工作,。

結(jié)合以往的工作經(jīng)驗(yàn),，并創(chuàng)新家長學(xué)校工作，制定各類家長學(xué)校工作制度,，及家長手冊等,，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，參加區(qū)示范性家長學(xué)校的評定,。

2．一樓部分教室的改建,，安排出教師辦公室。

3．進(jìn)一步完善幼兒園招生制度,，公開招生計(jì)劃,。

4．完善后勤管理制度，提高后勤服務(wù)工作的實(shí)效,。

制定相關(guān)的財(cái)產(chǎn)管理制度,，專人管理，定期檢查,。加強(qiáng)食堂的管理,，減少浪費(fèi)。

5．分層做好檔案管理工作,。

從園長到每一位教職員工,，重要各項(xiàng)活動的歸檔與整理工作，加強(qiáng)檔案管理人員的培訓(xùn)和指導(dǎo)力度,，分層負(fù)責(zé),，認(rèn)真執(zhí)行，自上而下做好檔案管理工作,。本學(xué)期要做好檔案驗(yàn)收工作,，主要由分管的副園長和本園檔案管理員負(fù)責(zé)。進(jìn)一步完善檔案管理制度,，并使全體教職工明確并執(zhí)行,。園長和檔案管理員不定期檢查教師的各項(xiàng)工作的歸檔情況。

6．加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理,，督促食堂人員嚴(yán)格按規(guī)范操作,，防止病從口入。

嚴(yán)格規(guī)范各項(xiàng)保健制度,，進(jìn)一步明確保健醫(yī)生的工作任務(wù),。園長,、保育組長及保健醫(yī)生共同完成保育工作細(xì)則的制定工作,。保健醫(yī)生做好每日幼兒餐點(diǎn)、午睡和戶外活動的記錄工作,，并在周五中午報(bào)給值周園長,。

7．加強(qiáng)各級的保育工作,。

保健醫(yī)生的定時檢查，保育組長的每周不定時檢查和園長的突擊隊(duì)檢查,，保健醫(yī)生和保育組長做好檢查記錄與指導(dǎo)工作,，園長根據(jù)各級檢查情況結(jié)合抽查情況進(jìn)行分析并確定相關(guān)的后期調(diào)整方案，同時各項(xiàng)保育工作與考核相結(jié)合,。對一些在園的體弱兒,、心理行為異常及在入園體檢。在年度體檢中發(fā)現(xiàn)的營養(yǎng)不良,、貧血,、齲齒、血鉛偏高等有缺點(diǎn),、疾病的兒童建立專冊登記,，并進(jìn)行隨訪、跟蹤管理,，做到有結(jié)果記錄,、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及分析材料。還要積極做好衛(wèi)生保健知識宣傳,，采用多種形式向家長和全體教職工宣傳衛(wèi)生保健知識,，密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全、營養(yǎng)和保健的教育,，提高家長及幼兒的自我保護(hù)意識和能力,。

8．加強(qiáng)幼兒園安全工作。

規(guī)范門衛(wèi)一日工作細(xì)則,，做好來客登記,，保證園區(qū)的安全，家長接送幼兒需出示接送卡,。定期檢查園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施,，并做好記錄。加強(qiáng)班級安全管理,。將安全工作納入常規(guī),，列入日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中，提高幼兒的安全防范意識和防范能力,，杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生,。加強(qiáng)幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識和能力,。把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,。

幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇二

新學(xué)期就到了，迎接新生的工作就要展開了,，小班的人數(shù)每班25人?，F(xiàn)在我的工作安排在小班作保育員,。為了更好地做好迎新生工作，現(xiàn)在定下如下計(jì)劃：

1,、認(rèn)真做好新生家訪工作,，與本班教師共同對每個新生的起居飲食、性格,、體質(zhì)等進(jìn)行深入了解,，以便遇到問題能夠有更好的措施來應(yīng)對。提出我們對家長的要求,，請家長鼎力協(xié)助和支持我們的工作,，例如幫幼兒所用的物品縫上或?qū)懮嫌變旱拿郑⒔趟J(rèn)識自己的標(biāo)志等,。

2,、認(rèn)真執(zhí)行〈〈保育員職責(zé)〉〉中每一條規(guī)程，管理班上的設(shè)備,、物品,，使室內(nèi)、室外管理得整整齊齊,。做好每日的衛(wèi)生消毒工作,，使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活。

3,、認(rèn)真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒,，因?yàn)橛變簭募彝プ哌M(jìn)幼兒園的第一步是最困難的，幼兒情緒不穩(wěn)定會對幼兒園,、老師產(chǎn)生抗拒感,。所以要把抗拒感變成歸屬感，就首先穩(wěn)定幼兒情緒,，讓幼兒喜歡幼兒園,、喜歡老師。

4,、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己所用的標(biāo)志和物品,，管理好日常生活常規(guī)。幼兒進(jìn)了幼兒園很多物品都是相同的,，例如;書包,、被子、衣服等,。正確引導(dǎo)他們把自己的物品放到有自己標(biāo)志的位置上,，以免放錯拿錯。逐步進(jìn)行幼兒常規(guī)教育，教幼兒如何使用餐巾,、餐具、茶杯和喝水,，教幼兒吃飯不要湯滔飯,、不要大聲說話要保持安靜。

5,、認(rèn)真做好家園溝工作,，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。多些利用電話跟家長反饋幼兒在幼兒園日常生活中的情況,，多些詢問幼兒在家的情況,。和家長共同努力培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。

6,、認(rèn)真配合保健老師做好幼兒的保健工作,。做好季節(jié)性流行病的預(yù)防措施，配合班上老師每天觀察幼兒情緒,、食欲,，對體質(zhì)較弱多病的幼兒特別照顧。觀察幼兒每天的大便并做好記錄,。在日常生活中引導(dǎo)幼兒建立自我保護(hù)意識,，不追逐、不隨意離開集體,，要注意安全,。

2022年秋季幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃

幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇三

本班現(xiàn)有幼兒43名，男孩22名,，女孩21名,。我班大多數(shù)幼兒在性格上體現(xiàn)得活潑開朗，善于交往,，喜歡接受新知識,，喜歡參加集體活動，良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣已養(yǎng)成,，生活自理能力及有一定的安全保護(hù)意識,。我班的孩子特別喜歡玩游戲，看圖書,，聽故事,，會用普通話積極與人交流，能大膽地表現(xiàn)自己,。也對身邊常見事物和現(xiàn)象的變化規(guī)律很感興趣,，會運(yùn)用多種感官方式進(jìn)行探索活動。但是,，孩子的傾聽的習(xí)慣還需要加強(qiáng),，同伴間的分享合作有待于進(jìn)一步提高,。

二、主要工作重點(diǎn)

（一）班級工作管理目標(biāo)

1,、安全：

知道必要的安全保健常識,，學(xué)習(xí)自我保護(hù)。

2,、教學(xué)：

（1）健康：具有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,、初步的公共衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力。

（2）語言：培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣,，能用普通話在集體面前大膽講述,。

（3）社會：愿意與人交往，學(xué)習(xí)解決一些同伴間矛盾的方法,。

（4）科學(xué)：對周圍事物的變化敏感,，對大自然的現(xiàn)象有興趣。

（5）藝術(shù)：喜歡參加藝術(shù)活動,，并能大膽表現(xiàn),。

（二）加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，鼓勵幼兒自律,，形成優(yōu)良班風(fēng),。

但在自律方面還表現(xiàn)得不夠理想。在開學(xué)時,，總有一小部分男孩子喜歡在課間奔跑打鬧,，一不小心就有人來告狀，說：“某某小朋友打人了,?！睘榱讼@一現(xiàn)象，我們共同商量對策采取了以下做法：

首先,，讓幼兒學(xué)習(xí)大班幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī),，讓他們懂得學(xué)習(xí)中、生活中應(yīng)該遵守的日常行為規(guī)范,，懂得常規(guī)的重要性,。通過組織幼兒討論：如果沒有常規(guī)限制會怎樣？讓幼兒在自己的自由發(fā)言中發(fā)現(xiàn)常規(guī)的重要性,。其次,，在班內(nèi)評選常規(guī)好孩子，每周一次上榜表揚(yáng),，讓幼兒覺得自覺遵守常規(guī)是件很光榮的事情,。最后，每天對班內(nèi)的一些優(yōu)良表現(xiàn)及時表揚(yáng)，鼓勵幼兒自覺形成自律,。

（三）積極開展活動,，豐富幼兒生活，提高幼兒質(zhì)量,。

為了讓幼兒感到幼兒園生活的五彩繽紛,，讓他們更加喜歡幼兒園，我們班在園及年級組的領(lǐng)導(dǎo)下,，積極參加了一些競賽活動,，自己班內(nèi)也開展了許多小朋友喜愛的`活動,，促進(jìn)了幼兒的思維發(fā)展,，形成了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和活潑開朗的性格，也在班內(nèi)凝成了一股團(tuán)結(jié)互助奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,。

（四）做好家園合作工作,。

1、繼續(xù)全面認(rèn)真地學(xué)習(xí)《綱要》精神,，統(tǒng)整各方教育資源,，形成教育合力，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

2,、以幼兒園為核心，開展好各類家園合作活動,。

3,、做好“家園橋”宣傳工作，及時公示幼兒學(xué)習(xí)計(jì)劃,、學(xué)習(xí)內(nèi)容以及有關(guān)幼小銜接的教育文摘,。

4、為有效做好幼小銜接工作,，從本學(xué)期開始,，我們就開始向家長推薦，指導(dǎo)家長更加有效地為孩子升入小學(xué)作準(zhǔn)備,。

5,、為了讓幼兒的興趣和愛好有更好的展示和提高，我們制定了豐富多彩的“快樂餐前活動”,，有游戲,，有學(xué)習(xí)，有表演,，有練習(xí),，有娛樂。

6、采用多途徑,、多方式的家園聯(lián)系,，真正讓家園互動起來，為幼兒的進(jìn)一步發(fā)展做努力,。（幼兒成長檔案,，家長座談，教師家訪,，家園聯(lián)系,，家長會，幼兒園開放活動等等）

7,、開設(shè)家教熱線,，隨時與家長交流、探討,，一起攜手解決難題,。

幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇四

轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)期又來臨了,，當(dāng)初入園還哭哭涕涕的孩子如今已升入了大班,，和他們在一起待了兩年，似乎都知道了對方的喜怒哀樂,，眼神變化,，再次教育起來好像很順心順手。大班孩子是在幼兒園的最后一年,，至觀重要,，我必須為這一年讓孩子、讓家長盡可能不留或少留遺憾,，也必須為做好幼小銜接教學(xué)而努力工作,。根據(jù)本班的實(shí)際情況制定教學(xué)計(jì)劃如下：

一、班級工作目標(biāo)及措施,。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育。安全,，是幼兒園工作的重中之重,。不光要學(xué)習(xí)書本知識安全，還要在生活中隨時隨地隨事教育,。例孩子第一次上樓入班,，就要教育他們不探望窗戶，攀爬欄桿,，學(xué)習(xí)上下樓靠右行等,。

2,、培養(yǎng)孩子的自理能力，例自己疊被子等,。

3,、加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，穿戴干凈整潔,，上下學(xué)自覺排隊(duì)等,。

4、注重個性培養(yǎng),，使幼兒體智德美全面發(fā)展,，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。

5,、做好家園溝通工作,，以便更好地教育好孩子。

二,、做好幼小銜接工作,。

在加強(qiáng)幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的同時,，也要交給他們一定的書本文化知識,，為孩子入小學(xué)教育做鋪墊。例本班所學(xué)內(nèi)容,，生字52個(會寫筆順組詞);拼音是6個單韻母和23個聲母(寫筆順,、拼音節(jié)、掌握聲調(diào));數(shù)學(xué)10以內(nèi)加減法及混合運(yùn)算,，組成與分解,，看圖列式，比較大小和單雙數(shù)的認(rèn)識及規(guī)律填數(shù);兒歌,、歌表演和繪畫根據(jù)教材學(xué)完,。

幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇五

依據(jù)《綱要》精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)研討,，全面實(shí)施《福建省幼兒園教育指南》,。據(jù)市幼教工作會議精神，立足本園實(shí)際,，以領(lǐng)域活動課程為主,，主題活動為輔開展教育教學(xué)活動。改變教師教育觀念,，不斷提高保教質(zhì)量,，加強(qiáng)管理，真正做到服務(wù)于社會,、服務(wù)于家長,、服務(wù)于幼兒,。

二、工作要點(diǎn)

（一）政治思想工作

1,、本學(xué)年將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治活動,，主要學(xué)習(xí)政治時事文件、教育經(jīng)驗(yàn)文章等,，讓教職工進(jìn)一步了解黨和國家,、社會、人民對教育工作者的要求,，提高思想認(rèn)識和自身素質(zhì),。

2、進(jìn)行以人生觀,、價值觀為中心和理想信念教育,，教書育人，為人師表的人格教育,，愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn)的情感教育，誨人不倦的職業(yè)文明教育,，形成良好的園風(fēng),。

（二）保教工作

1、保育工作

（1）,、加強(qiáng)對保育工作的檢查,、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo),，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識,，衛(wèi)生保健常識等，不斷提高保育的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

（2）,、嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康,，愉悅地發(fā)展,。

（3）、培養(yǎng)幼兒良好的飲食,、睡眠等生活,、衛(wèi)生習(xí)慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。

（4）,、加強(qiáng)對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護(hù)理，并對幼兒進(jìn)行安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自我防擴(kuò)意識和能力,，確保幼兒生命安全,。

（5）、把好晨檢關(guān),，做好全日觀察記錄,，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。

（6）,、善于觀察,，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時給予耐心妥善處理,。

（7）,、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,，每年體檢一次，及時進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒身體健康,。

2,、教育教學(xué)工作

（1）,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》,、《綱要》,、《指南》精神，探討實(shí)施的方法策略,，吸收幼教新信息,，不斷更新教育教學(xué)觀念，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛,、學(xué)會理解,、學(xué)會寬容,、學(xué)會創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法,，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高,。

（2）、保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點(diǎn),，班級實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動常規(guī),，不斷提高觀察、分析,、反思幼兒一日活動的能力,，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度,、能力,、知識,、技能等方面的發(fā)展。

（3）,、通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況,。

（4）、過形式多樣的活動,，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,。

（三）培訓(xùn)工作

組織教師出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn),，不斷獲取幼教新信息,。

幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇六

教育要因地制宜，根據(jù)疫情防控工作需要,，按照安徽省教育廳,、安徽省衛(wèi)生健康委員會關(guān)于《安徽省學(xué)校疫情防控系列標(biāo)準(zhǔn)與指引》的要求，結(jié)合幼兒園《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的指導(dǎo)要點(diǎn),，以“健康第一,，保教結(jié)合，均衡發(fā)展”為核心理念,，開展適合本園園情的教育教學(xué)活動,。

二、教學(xué)目標(biāo)

2.加強(qiáng)教師對教育新理論,、新知識的學(xué)習(xí),，通過多種途徑使每位教師在政治思想、師德修養(yǎng),、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)育人的實(shí)際工作能力方面達(dá)到合格水平,，并在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)一批有較高的理論與實(shí)踐能力的骨干教師隊(duì)伍,。

3.以課題為立足點(diǎn)做好課題的研究工作,，積極以科研促教研，以幼兒為研究主體,，在確保師生身心健康的基礎(chǔ)上發(fā)展幼兒,，提高教師素養(yǎng)與能力，彰顯我園園本教研特色,。

4.重視普通話和語言文字培訓(xùn),，規(guī)范幼兒園語言文字環(huán)境。

三,、具體措施

（一）重視健康,、安全教育，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。

根據(jù)疫情防控需求,，在鞏固已有的教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，我們要全面分析，重點(diǎn)關(guān)注健康,、安全領(lǐng)域教育教學(xué),，突出傳染病預(yù)防知識和良好衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)的重要性。每周至少一節(jié)安全教育活動和一節(jié)健康活動,，安全活動主要圍繞幼兒交通安全,、防溺水安全、視頻安全,、消防安全等內(nèi)容來開展,，健康活動主要從衛(wèi)生保健、體能鍛煉和心理疏導(dǎo)三方面來開展,。

今年開學(xué),，結(jié)合疫情防控特點(diǎn)，幼兒園需要特別注意小班新入園幼兒的健康,、安全教育,，通過線上家長會、線上親子活動或者班級小型家長會等多種途徑,，在確保幼兒安全的基礎(chǔ)上幫助新生穩(wěn)定情緒,，邁開入園第一步。

（二）注重主題活動與園本食育課題活動有效融合,，小班化,、分組化開展組織豐富的教育教學(xué)活動，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

1.以“飲食健康”為主題,，繼續(xù)開展食育教育。

在主題目標(biāo)中加入培養(yǎng)幼兒健康的飲食行為習(xí)慣的內(nèi)容,，多以食育游戲,、食育實(shí)踐活動等方式開展，以食育公開課的方式進(jìn)行教研,，提高幼兒的健康意識意識。

2.因地制宜,，以分組活動或線上活動的形式開展,。

教育要因地制宜，根據(jù)主題活動內(nèi)容,，改變以往的大型聚集性親子活動方式,，主要采用小班化活動或者班級幼兒分組活動的形式來滿足幼兒在園主題活動的需求，以家長群云互動的形式開展親子主題交流活動來滿足家園共育的需求,。同時,，圍繞主題活動開展過程中存在的問題,，從本班幼兒實(shí)際出發(fā)，以健康,、安全為先來考慮解決措施,。

3.在幼兒教育中注重方式方法，重視幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì),。

開展教育教學(xué)過程中,，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)開展適宜的游戲活動，要以尊重幼兒興趣愛好,、激發(fā)幼兒自主活動為宗旨,，引導(dǎo)幼兒成為學(xué)習(xí)的主人，變“我愛玩”為“我會玩”,，注重觀察,、有效指導(dǎo)，幫助幼兒獲得可持續(xù)性發(fā)展,。

（三）加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理和教師專業(yè)培訓(xùn),，提升教師綜合素質(zhì)和技能。

1.強(qiáng)壯教師隊(duì)伍,，分層次開展教師培訓(xùn)工作,。

（1）培養(yǎng)骨干教師，引領(lǐng)全園發(fā)展,。

提高教育教學(xué)質(zhì)量,，首先要提高教師的素質(zhì)，因此,，我們把骨干教師的業(yè)務(wù)能力作為培訓(xùn)重點(diǎn),。我們將通過骨干教師對全園教師的培訓(xùn)，推進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)水平不斷提高,。在培訓(xùn)中,，將用“以老帶新，以優(yōu)帶新”等方式,，引領(lǐng)教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的整體提高,，用互幫互助，共同成長的方式發(fā)展教師隊(duì)伍,。

另外,，繼續(xù)開展各類評優(yōu)競賽活動，以線上和線下的多種方式進(jìn)行,，提高教師專業(yè)成長的積極性,，并及時肯定教師的進(jìn)步。

（2）加強(qiáng)教科研培訓(xùn)，提高青年教師教科研能力,。

定期開展園內(nèi)教研活動,，鼓勵青年教師積極參與教育科研，引導(dǎo)教師結(jié)合自身的教育教學(xué)工作實(shí)際,，開展教科研活動,，展開教育教學(xué)的研究。

繼續(xù)開展新教師公開課活動,，給新教師提供成長機(jī)會,，鼓勵新教師參加磨課研課等活動，幫助新教師在教育反思的同時吸收優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),。

（3）開展主題培訓(xùn)活動,，專家指導(dǎo)。

根據(jù)園內(nèi)教師需求,，請相關(guān)有經(jīng)驗(yàn)的專家進(jìn)行線上指導(dǎo)或者小規(guī)模講座學(xué)習(xí),，專業(yè)引領(lǐng)教師成長，給教師提供學(xué)習(xí)優(yōu)秀教學(xué)與活動經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會,，提高幼兒園的一日生活教育質(zhì)量,，幫助全園教師積累豐富的相關(guān)知識儲備。

（4）加強(qiáng)教師的傳染病預(yù)防知識培訓(xùn),。

重視幼兒的身心健康發(fā)展,，加強(qiáng)對教師的傳染病預(yù)防知識培訓(xùn)，結(jié)合疫情防控要求,，學(xué)習(xí)應(yīng)急處理措施,，確保在開展幼兒教育的同時保障幼兒的安全。

2.豐富學(xué)習(xí)形式,，加強(qiáng)安全知識培訓(xùn),。

加強(qiáng)全體教師的思想建設(shè)和理論培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)《幼兒教師行為規(guī)范》,、《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等教育綱領(lǐng)性文件,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，學(xué)習(xí)心理健康知識等,，用正確的思想和理念激勵教師樹立正確的人生觀,、價值觀，培養(yǎng)教書育人,、為人師表,、敬業(yè)愛幼的教育教學(xué)崗位的思想觀念。

本學(xué)期將繼續(xù)推行線上和線下學(xué)習(xí)多種形式,，結(jié)合疫情防控需求，減少大型集聚性講座,，注重有效利用分組教研和多媒體的方式鼓勵教師進(jìn)行學(xué)習(xí),，根據(jù)衛(wèi)生保健需求,，在一日生活中，注重引導(dǎo)教師將理論與實(shí)踐相結(jié)合,，教育與保育相結(jié)合,，以保育為先，靈活調(diào)整教育教學(xué)的方式方法,，總體提升教師的保教綜合能力,。

3.分組教研，切實(shí)提高教研水平和教研質(zhì)量,。

重視發(fā)揮學(xué)科帶頭人和教研組長的力量,，根據(jù)班級教師自身教學(xué)實(shí)踐中的問題，采用集中研討和分組研討,，線上和線下相結(jié)合的方式,，鼓勵教師在研究中學(xué)習(xí)，尤其鼓勵年輕教師大膽發(fā)表見解,，將研討的內(nèi)容及時進(jìn)行認(rèn)真梳理總結(jié)和記錄,，真正提高全園教師教研質(zhì)量。

4.深入研究園本課題,，并進(jìn)行成果梳理,，促進(jìn)園本特色文化建設(shè)。

本學(xué)期,，我園將認(rèn)真落實(shí)省級課題《幼兒園食育教育的問題及對策研究》和市級課題《德智體美勞全面育人評價體系》的研究,。市級課題已開題，進(jìn)入正式研究階段,，省級課題已進(jìn)入中后期階段,，后續(xù)將結(jié)合當(dāng)前食育情況開展評價工作，做好課題結(jié)題工作,，并積極撰寫論文投稿,，豐富課題成果。

5.繼續(xù)加強(qiáng)語言文字工作,，提高全園教職工和幼兒的語言文字規(guī)范意識和語言文字應(yīng)用能力,。

以南譙區(qū)語委員會的統(tǒng)一要求和部署為目標(biāo)，進(jìn)一步宣傳落實(shí)國家語言文字工作方針,、政策,，結(jié)合當(dāng)前疫情防控需求，合理安排活動方案與學(xué)習(xí)形式,，積極穩(wěn)妥地創(chuàng)建規(guī)范,、文明、健康的幼兒園語言文字環(huán)境，繼續(xù)推進(jìn)我園普通話宣傳和文字規(guī)范化工作,，循序漸進(jìn)提高全園教職工和幼兒的語言文字規(guī)范意識和語言文字應(yīng)用能力,，使普通話、規(guī)范漢字真正成為教學(xué)工具,、交際工具,、校園工具。

四,、月份具體工作安排

（一）九月份

1.召開教研會議,，傳達(dá)教研計(jì)劃，明確學(xué)期任務(wù),。

2.制訂園內(nèi)各類工作計(jì)劃,，并按計(jì)劃執(zhí)行。

3.各班根據(jù)主題活動,，師幼進(jìn)行環(huán)境布置,。

4.召開新學(xué)期幼兒線上家長會。

5.開展小班新生線上親子活動,，穩(wěn)定新生情緒,，加強(qiáng)常規(guī)培養(yǎng)。

6.開展食育課題研究學(xué)習(xí)活動,。

7.編排新操,，完成幼兒早操的新授工作。

8.開展“教師節(jié)”主題教育活動,。

（二）十月份

1.“熱愛祖國”主題教育活動,。

2.幼兒安全教育演練活動。

3.結(jié)合“中秋節(jié)”,、“重陽節(jié)”開展愛國愛家,、尊老敬老的傳統(tǒng)美德教育。

4.開展教師讀書交流活動,。

5.幼兒食育童話劇劇本研討與籌備演出,。

6.幼兒“快樂自助餐”研討活動。

（三）十一月份

1.幼兒早操分組比賽,。

2.教師食育公開課研討,。

3.分年級組組織保教人員學(xué)習(xí)《指南》等學(xué)前教育綱領(lǐng)性文件。

4.班級食育教學(xué)環(huán)境觀摩活動,。

4.做好省級課題資料收集整理和結(jié)題準(zhǔn)備,。

（四）十二月份、元月份

1.慶元旦系列教育活動,。

2.開展班級食育主題活動分享交流活動,。

3.學(xué)期末教學(xué)檢查工作,。

4.填寫幼兒成長手冊。

5.資料積累整理,。

幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇七

（一）規(guī)范管理,。 增強(qiáng)教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心,。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制,，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。

（二）強(qiáng)化隊(duì)伍,。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制,，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng)，全體教師參與評價課程實(shí)踐,，加強(qiáng)教研,。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

（三）突出特色,。以保教并重為前提,，在豐富幼兒一日活動內(nèi)容，強(qiáng)化幼兒日常內(nèi)容,，使人人均能在教學(xué)上有所突破,。

（四）優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹立服務(wù)思想,，落實(shí)“一崗雙責(zé)”安全責(zé)任與措施,。

（五）家園共育。召開期初和期末家長會,，繼續(xù)家訪和校園家長開放日活動的開展,。

1、加強(qiáng)園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理,，培養(yǎng)幼兒生活,、學(xué)習(xí)、戶外活動好常規(guī),。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法,。班級開展常規(guī)競賽評比，進(jìn)行每周一次的流動紅旗的評比,。

2,、打造教學(xué)特色。立足幼兒園實(shí)際開展園本教研,，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程,。探索如何融合課改背景下教育課程的新模式；針對教師在特色教學(xué)實(shí)踐中的問題,，邀請專家來園進(jìn)行指導(dǎo),、引領(lǐng),，不斷提升教師教育水平。

3,、開展扎實(shí)有效的教研活動,。組織教師認(rèn)真研討新教材，解讀分析教材,，根據(jù)幼兒實(shí)際,，合理運(yùn)用新教材，設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展的活動方案,，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高,。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子、心中有目標(biāo),、隨時有教育”,。

4、在教師中開展以下活動：上一節(jié)公開課,，寫出教后反思,；整理一個教育故事，寫出案例評析,；通過評價,，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。

5,、努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理,，注意各種教學(xué)資料的積累。

1,、更新觀念,，增強(qiáng)服務(wù)意識，調(diào)動全體后勤人員的積極性,，自覺做好本職工作,，力求做到“家長滿意，孩子滿意,，自己滿意,，同事滿意”，為幼兒服務(wù)要做到五心：對幼教工作要熱心,，幼兒成長要愛心,，幼兒生活要關(guān)心，教育幼兒要耐心,，保育工作要細(xì)心,。全心全意為師生和家長服務(wù)。

2,、抓好幼兒保健管理,。

（1）保證幼兒膳食質(zhì)量,，通過召開膳委會會議等途徑了解聽取家長、教師的意見,，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食,。

（2）加強(qiáng)生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行，加強(qiáng)每周檢查,、督促,、反饋。

（3）繼續(xù)加強(qiáng)對衛(wèi)生保健工作的管理,。認(rèn)真落實(shí)《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》,，加強(qiáng)食品從采購、入庫,、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理,，杜絕食品浪費(fèi),。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和營養(yǎng)流失關(guān)。

（4）加強(qiáng)對幼兒傳染病的預(yù)防和宣傳,，積極做好衛(wèi)生保健知識的宣傳與指導(dǎo),。

（5）確保幼兒入園體檢合格100%，幼兒上保險90%,，

3. 抓好幼兒園固定資產(chǎn)的管理,。建立資產(chǎn)用品登記、借閱,、進(jìn)出,、損壞核銷制度。

4. 抓好幼兒園安全工作管理,。嚴(yán)格門衛(wèi)制度,，嚴(yán)格幼兒入園卡查驗(yàn)制度，嚴(yán)格幼兒園視屏監(jiān)控制度,。

5 抓好幼兒園衛(wèi)生工作管理,。堅(jiān)持每周四保育員例會培訓(xùn)制度，堅(jiān)持每月保育員工作檢查考核制度,。

1,、對幼兒園安全、衛(wèi)生方面以及班級物品存在問題進(jìn)行檢查,、整改,、落實(shí)。

2,、各崗人員參加上崗前體檢,。

3,、做好教育常規(guī)、環(huán)境創(chuàng)設(shè),、安全工作檢查,。

4、搞好招生,、編班,、收費(fèi)等開學(xué)準(zhǔn)備工作。

5 ,、各班區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)與研討,。

1、制定學(xué)期園計(jì)劃及各部門工作計(jì)劃,、修訂各種考核,、評價方案。

2,、做好新生接待工作,，開好家長會，穩(wěn)定幼兒情緒,，幫助他們熟悉周圍環(huán)境,。

3、各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,，行政跟班檢查,。

4、建立在園幼兒電子學(xué)籍檔案,。

5,、幼兒園各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作。

6,、各班與家長簽定“實(shí)驗(yàn)幼兒園20xx秋季家長安全責(zé)任書”,。

7、深入開展全園安全工作大檢查,，確保安全工作落實(shí)到位,。

8、開展安全逃生演練活動,。 接待區(qū)教育局新學(xué)期視導(dǎo)和綜合安全檢查,。

9、檢查環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動,。

10,、 慶祝中秋節(jié)和教師節(jié)。

1,、各班開展“慶國慶”主題活動,，對幼兒進(jìn)行愛國主義教育,。

2、加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

3,、根據(jù)秋天的季節(jié)特點(diǎn)，開展不同形式的幼兒秋游活動,。

4,、抓好幼兒的常規(guī)教育，重點(diǎn)抓好一些生活習(xí)慣,、行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

5、年段活動：大段—幼兒講故事比賽,、中段—重陽節(jié)主題活動,、小段自理能力比賽。

6,、召開家委會,。

7、組織幼兒進(jìn)行體檢,。

8、常規(guī)比賽,。

1,、“秋天真美麗”主題活動。

2,、結(jié)合“119”組織幼兒進(jìn)行逃生演練活動,。

3、班級常規(guī)觀摩,。

4,、做好秋季傳染病、多發(fā)病的預(yù)防工作,。

5,、分年級向家長開放半日活動——舉行小、中,、大班親子制作“超輕粘土創(chuàng)作比賽”,。

6、教師制作戶外活動器械評比,。

1,、 開展親子運(yùn)動會。

2,、組織幼兒進(jìn)行衛(wèi)生保健,。

3,、家長問卷調(diào)查，匯總調(diào)查情況,。

4,、各段活動—歌表演。

1.課題資料的收集,、小結(jié),。

2.搞好幼兒發(fā)展評價及各項(xiàng)評價工作。

3.收集筆記,，各類人員,、各組小結(jié)工作。

4,、各部門做好期未總結(jié),、量化、評比工作,。

5,、做好借書、教玩具,、圖書資料的清還工作,。

6、安排好假期值班工作,。

幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇八

認(rèn)真貫徹《綱要》精神,，以安全第一為主線，規(guī)范各項(xiàng)管理,，完善制度,，提高保教質(zhì)量，探索辦園特色,，增強(qiáng)服務(wù)意識,，營造平等、合作,、奉獻(xiàn),、創(chuàng)新的園風(fēng)。

二,、主要工作目標(biāo)

（一）樹立正確理念,，增強(qiáng)服務(wù)意識

（二）完善各項(xiàng)制度，工作落實(shí)到位

（三）加大研訓(xùn)力度,，促進(jìn)專業(yè)成長

（四）扎實(shí)后勤管理,，注重規(guī)范操作

（五）提高教學(xué)質(zhì)量，均衡幼兒發(fā)展

（六）做好家長工作，增進(jìn)家園互動

三,、具體措施

（一）學(xué)習(xí)培訓(xùn),，提高師資水平

1、定期召開教師例會,，組織教師學(xué)習(xí)時事政治,，各項(xiàng)教育方針、政策,，要求全體教職工在工作中樹立奉獻(xiàn)精神,、艱苦奮斗精神，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

2,、嚴(yán)格管理，調(diào)整,、完善各項(xiàng)工作制度,。

3、深入學(xué)習(xí)《綱要》精神,，進(jìn)一步更新教育理念,。鼓勵、支持教職工參加高一層學(xué)歷教育及各種繼續(xù)教育,，提高教職工學(xué)歷層次,；組織教職工參加電腦操作培訓(xùn)，提高老師電化教學(xué)水平,。

5,、組織教師開展技能競賽，促進(jìn)教師各項(xiàng)基本功,、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。

（二）,、教研活動,，深化教研效果

1、發(fā)揮教研組的作用,，以年級組或教研組為單位,，每周召開一次教研例會，有計(jì)劃,，按步驟地開展教研活動,，做好教研記錄。抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題,，組織教師深入研討,，集思廣益，邊研究，邊學(xué)習(xí),。

2,、推廣、驗(yàn)證,、改進(jìn)已經(jīng)取得的教研經(jīng)驗(yàn),，通過專題研究，改進(jìn)教學(xué)結(jié)構(gòu),，優(yōu)化教學(xué)過程,，改革教學(xué)方法，優(yōu)化園本教材,，突出幼兒的主體地位,，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，教給幼兒學(xué)習(xí)的方法,，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性。鼓勵教師建立多元化的,、各具特色的教學(xué)模式,。

3、完善教研機(jī)構(gòu),，根據(jù)《綱要》精神,，積極構(gòu)建適合自己幼兒園的課程體系。

4,、不斷更新,、充實(shí)教研活動所需教玩具、圖書,、掛圖,、電教設(shè)備等資料，并加強(qiáng)材料管理,，為教研活動的開展提供保證,。

5、組織教師撰寫教研心得,、教改論文,，提高教師教研理論水平。

（三）,、安全工作,，保證落到實(shí)處

1、加強(qiáng)安全巡視,，對幼兒園的設(shè)施設(shè)備,，飲食衛(wèi)生進(jìn)行全面定期檢查,，杜絕安全隱患。

2,、提高安全意識,，對教師加強(qiáng)突發(fā)事件的處理能力的培訓(xùn)，進(jìn)行消防知識的講座,、模擬演習(xí)等活動,。

3、加強(qiáng)對幼兒的安全教育和自我保護(hù)能力的培養(yǎng),。

（四）,、后勤保障，促進(jìn)幼兒發(fā)展

1,、做好新入園幼兒的體檢登記工作,，并做好全園幼兒的健康檔案。扎實(shí)做好特殊兒童管理工作,，做到認(rèn)真分析查找原因及對策,，切實(shí)提高幼兒的身心健康。

2,、加強(qiáng)保育保健培訓(xùn)工作,，全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力增強(qiáng)服務(wù)意識,，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,，努力形成后勤服務(wù)“勤快、務(wù)實(shí),、優(yōu)質(zhì),、高效”的工作作風(fēng)。

3,、強(qiáng)化責(zé)任意識,，抓好安全和綜治工作。繼續(xù)堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主”的方針,，規(guī)范、健全,、落實(shí)綜治和安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，責(zé)任到人,；建立責(zé)任追究制：確立園長是安全第一責(zé)任人（安全員是主要責(zé)任人）,，班級安全班主任是第一責(zé)任人，課堂安全主班教師是直接責(zé)任人,。幼兒園將與教職工簽訂“綜治和安全工作責(zé)任狀”,，以增強(qiáng)全體教職工的安全衛(wèi)生防范意識，確保幼兒園平安，師生安全,。幼兒園食堂要嚴(yán)把“七關(guān)”,，活動器具、教學(xué)玩具要經(jīng)常檢查,、消毒,。繼續(xù)把““憑卡接送制度”、“每節(jié)課的點(diǎn)名制度”等落實(shí)到位,。