總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。
中心學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇一
本學(xué)年度,，我鎮(zhèn)中心學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，依法依規(guī)辦學(xué),，加強(qiáng)內(nèi)涵發(fā)展,，努力提升教師隊伍的整體水平，切實提高學(xué)校辦學(xué)效益,。以實施素質(zhì)教育,，推進(jìn)課程改革為核心，以推行學(xué)校精細(xì)化管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點,，以構(gòu)建安全、和諧的育人環(huán)境，加強(qiáng)教師技能培訓(xùn)為關(guān)鍵,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，打造平安和諧校園,，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育?，F(xiàn)將20xx—20xx學(xué)年中心校教育工作進(jìn)行如下總結(jié)。
（一）鞏固提高“兩基”成果,，推進(jìn)教育均衡發(fā)展
1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任,，切實做好宣傳工作
各校進(jìn)一步把宣傳動員工作貫穿于“兩基”工作的始終,，搶占宣傳陣地，加強(qiáng)“三免一補(bǔ)”優(yōu)惠政策的宣傳,，調(diào)動廣大群眾參與到“兩基”工作中,。
2、采取措施,，將“控輟保學(xué)”工作落到實處
建立和健全“兩基”檔案,，做到規(guī)范、齊全,、真實,、準(zhǔn)確，把提高入學(xué)率,，控制輟學(xué)率抓好抓實,。一是以校長為第一責(zé)任人，教師為第二責(zé)任人,，確保不使一個學(xué)生輟學(xué),；二是嚴(yán)格實行輟學(xué)學(xué)生報告制度；三是進(jìn)一步做好學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況的調(diào)查工作,，做到心中有數(shù),，保證困難生不輟學(xué)。
（二）加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)
1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育
教師工作是雕造人的工作,，教師是人類靈魂的工程師，它的特殊性就決定了加強(qiáng)師德教育的重要性,。一年來,，我校結(jié)合本單位的實際，在教師中開展“愛崗,、敬業(yè),、奉獻(xiàn),、為人師表”為核心內(nèi)容的師德教育活動。讓本單位的先進(jìn)教師介紹典型事跡,。于此同時,，抓好每周一個晚上的政治學(xué)習(xí)，組織老師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，使教師學(xué)有內(nèi)容,、行有榜樣，有力地促使教師思想素質(zhì)的不斷提高,，教師精神面貌發(fā)生了可喜的變化,，涌現(xiàn)出一批典型的先進(jìn)代表。為了大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，不計報酬,，利用節(jié)假日為學(xué)困生補(bǔ)課的黃才山老師。為美化綠化校園,，優(yōu)化育人而無私奉獻(xiàn)的梁昌貴校長等,。他們的精神、他們的行為必將成為我校師德教育的動力,。
2,、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，確保師資質(zhì)量的提高,。
一年來，我中心校切實抓好教師的后續(xù)培訓(xùn)工作,。每一學(xué)期初,，我中心校組織全體教師學(xué)習(xí)了有關(guān)課改文件、資料,，組織有關(guān)人員參加省,、市各項學(xué)習(xí)培訓(xùn)。我校58名老師參加“國培計劃”網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),，全部合格,，最可喜的是程丹風(fēng)老師榮獲省優(yōu)秀學(xué)員。此外,，市局舉行語文科和英語科調(diào)教決賽觀摩活動，我中心校派出有關(guān)老師全部對口聽課，由于我們不失時機(jī)地為教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供了空間和機(jī)會,，使廣大教師不斷走向成熟,，為學(xué)校全面課改工作提供了保證。
3,、關(guān)注教師的專業(yè)成長,，構(gòu)建有利于教師專業(yè)成長的平臺,。
為了更好地促進(jìn)教師的專業(yè)成長，我校想方設(shè)法竭力為教師提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會,。一年來,，我校注意發(fā)揮中心校教研組的作用，有計劃地組織語文,、數(shù)學(xué)和英語科集體備課9次,，組織中青年教師調(diào)教活動2次。組織教師到市一小,、市實小參加教學(xué)開放周活動,，組織教師參加市語文、數(shù)學(xué)教師名師展示課,，此外組織教師走出去,，到海口,、陵水等地聽課取經(jīng)學(xué)習(xí),，充分發(fā)揮中心教研員的專業(yè)引領(lǐng)作用。還大膽使用一大批年輕教師,，給他們壓擔(dān)子,，把他們放在重要的工作崗位上磨練，使不少年輕教師脫穎而出,，有些成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，有些成為教學(xué)骨干，有些成為教學(xué)能手,。
（三）堅持以教學(xué)為中心,，努力提高質(zhì)量
學(xué)校的中心工作就是教學(xué)，就是提高質(zhì)量,。質(zhì)量為立校之本,，也是教師體現(xiàn)其社會價值的立足之本。以教學(xué)為中心,，努力提高質(zhì)量是我鄉(xiāng)教育工作的關(guān)鍵,。
1、抓好教學(xué)常規(guī)管理
教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作取得高效的保障,。各校均進(jìn)一步加大常規(guī)管理的督查力度,，努力提高學(xué)校常規(guī)管理的水平，切實做到常規(guī)上規(guī)范,，確保學(xué)校教學(xué)工作的良性運(yùn)營,。學(xué)校嚴(yán)格課程管理?！伴_齊,、上足,、教好”各類課程。校長,、教導(dǎo)處加大課程計劃執(zhí)行情況的督查力度,，確保課課扎實。中心校每學(xué)期開學(xué)初均制訂一學(xué)期《教師教學(xué)任務(wù)量化標(biāo)準(zhǔn)》,，期末組織校長進(jìn)行教學(xué)常規(guī)大檢查,，為每學(xué)期教師績效工資發(fā)放提供依據(jù)。經(jīng)檢查評比,，備課較好的是：吳紅娟,、黃佳、吳麗達(dá),、王會豐,、鄧名霞、程帥,、王紹東,、王小燕、吳強(qiáng),、梁昌發(fā),、林雪玲、許振美,、王清,、蔡宏、李童霜等,；作業(yè)批改較好的是：姚家玉,、周麗、杜華仁,、蔡向榮、程靜芳,、林琳,、吳景雄、王良芹,、許雪,、周衛(wèi)東、王秀芳,、王冰,、吳達(dá)榮等；聽課記錄較好的是：王克洪,、何燕珠,、鄧名霞,、謝小杰、王克懋,、程秋顏,、許振美、程春波,、莫少奮,、張愛珍等。
2,、繼續(xù)抓好校本教研工作,，推動課改實驗向縱深發(fā)展。
教育質(zhì)量要提高,，教師是關(guān)鍵,，為了提升教師的能力，提高教師的素質(zhì),，我們狠抓校本教研工作,，我們的主要做法首先是抓個人反思，教師通過自己備課,，授課找出問題,，進(jìn)而提升為理性認(rèn)識，使經(jīng)驗性教學(xué)成為研究性教學(xué),，教師在反思中不斷成長,，其次是發(fā)揮專業(yè)承領(lǐng)和導(dǎo)向的作用，中心校的領(lǐng)導(dǎo)及教研員到各小學(xué)調(diào)研,，除了對學(xué)校工作的指導(dǎo),，又把新的課程理念帶到各校，三是堅持集體備課活動,，集體備課形成共案后,，要求科任老師對口聽課，并通過課后互動和教研員的專業(yè)引領(lǐng),，拓展了新型的教風(fēng)教法,，由于抓實了以上幾項工作，教師專業(yè)素養(yǎng)得到了提升,，教學(xué)水平也相應(yīng)有了提高,。
3、抓教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作
教育教學(xué)質(zhì)量是我們辦學(xué)的生命力,，因此,，我們首先切實抓各校各年級學(xué)生質(zhì)量大面積提高工作，在本學(xué)年的8次月考中,，我們通過各校各學(xué)科分別進(jìn)行交換監(jiān)考,、統(tǒng)一評卷的辦法,，了解、反饋,、總結(jié),、檢測結(jié)果，促進(jìn)了老師們抓全面提高的積極性,，鎮(zhèn)中心學(xué)校每學(xué)期期末對一至六年級（語文,、數(shù)學(xué)、英語）在統(tǒng)考中綜合評價取得年級前三名班級的科任給予獎勵,。其次是注重尖子生的培養(yǎng),。一年來，中心校在元旦和六,。一前夕均舉行了一至六年級學(xué)生學(xué)科智力競賽活動,，并對三科平衡成績拔尖的學(xué)生給予表揚(yáng)獎勵，同時表彰建功立業(yè)的老師,。這樣使各校既抓好全面提高又注意了尖子生的培養(yǎng)工作,。在這幾方面成績較突出的是中心、文堂,、山口等學(xué)校,。
4、全力以赴,，做好畢業(yè)班工作,。
學(xué)校一切工作重心向畢業(yè)班工作傾斜。打好畢業(yè)班攻堅戰(zhàn),、持久戰(zhàn),！畢業(yè)班科任做好分類復(fù)習(xí)工作。認(rèn)真對待和積極配合畢業(yè)班的模擬考試,。
（一）教師取得的成績
1,、調(diào)教獎：程帥老師榮獲瓊海市舉行的第八屆小學(xué)體育教師優(yōu)質(zhì)課評比活動二等獎；盧初春老師榮獲瓊海市舉行的2011年小學(xué)語文教師優(yōu)質(zhì)課評比活動三等獎,；許振美老師榮獲市舉行的小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課評比活動三等獎,。此外，中心校舉行的英語調(diào)教選拔賽中,，許振美、蔡向榮,、李童霜,、程慧玲分別榮獲一、二,、三等獎,。
2,、課件制作獎：梁浜、王祖福,、王雅,、莫祖梁榮獲市一等獎；程秋顏,、王克懋榮獲市二等獎,。蔡向榮、莫澤虎榮獲省一等獎,，杜華仁榮獲省二等獎,。
何燕珠、許振美榮獲二等獎,，吳達(dá)榮,、張愛珍、吳麗達(dá),、張國輝,、王雅、蔡向榮,、程慧玲,、杜華仁、吳電榮獲三等獎,。
（二）學(xué)生取得的成績
中心小學(xué)程乙峰同學(xué)榮獲瓊海市舉行的農(nóng)村小學(xué)生英語口語競賽三等獎,；中心小學(xué)王愛媛同學(xué)榮獲教育部舉行的中國移動校訊通杯“中華誦、經(jīng)典誦讀行動”20xx年中小學(xué)生作文大賽乙組省級三等獎,；中心小學(xué)王藝霏同學(xué)榮獲市舉行的小學(xué)英語口語競賽三等獎,；中心小學(xué)符茹琴同學(xué)參加市舉行的校園文化建設(shè)征文評比活動榮獲二等獎；中心小學(xué)王藝霏同學(xué)榮獲市舉行的小學(xué)生講故事比賽三等獎,；參加市舉行的美術(shù)書法評比活動中,，中心小學(xué)的蔡仁發(fā)、黃文浩榮獲一等獎,，中心小學(xué)的唐雪瑤,、陳小秸榮獲二等獎。在20xx年小考中,，程君雪同學(xué)考上海桂學(xué)校,。
（三）學(xué)校建設(shè)的成績
1、中心小學(xué)教學(xué)大樓總投資近265萬,，建筑面積2009平方米于20xx年9月建成并投入使用,，為實現(xiàn)“一鎮(zhèn)三優(yōu)”目標(biāo)注入源頭活水。
2、南面小學(xué)投入25萬元圍墻建設(shè),，11萬元硬板化建設(shè),。
3、深造小學(xué)投入20萬元教學(xué)樓裝修補(bǔ)強(qiáng),。
4,、文堂小學(xué)投入25萬元建擋土墻，投入10萬元硬板化建設(shè),。
5,、博文小學(xué)投入10萬元圍墻建設(shè)及場地整治。
此外中心小學(xué)學(xué)生宿舍,、教師工作間,、學(xué)生食堂項目也即將啟動。
在全體教師上下一心取得成績的同時,，也存在一些問題,；
1、小考成績低迷,。教學(xué)質(zhì)量令人擔(dān)憂,。
2、學(xué)校管理有松,、軟的現(xiàn)象,。個別教師思想意識有所放松，安排工作仍然有討價還價的現(xiàn)象,，工作效率低,、質(zhì)量差。個別教師放松了對自己的嚴(yán)格要求,，不能嚴(yán)于律己,，工作散漫，責(zé)任心不強(qiáng),，存在上班時間上網(wǎng)看電影,、玩游戲、上網(wǎng)聊天等行為,；個別班主任工作方法陳舊,，呆板，跟不上形勢發(fā)展的需要,，班級工作無特色,，無創(chuàng)新，學(xué)生的行為習(xí)慣較差,，不能大膽地開展工作,，造成班級成績整體低下,。
3、有些教師對課改工作認(rèn)識不深,，課改工作相對滯后。課改實施已有近十年,，但有些教師仍然存在穿新鞋走老路的現(xiàn)象,，比如語文科的作文教學(xué)，不少老師僅停留在過分依賴范文引路的舊教法,，學(xué)生缺少創(chuàng)造性寫作,，存在同班學(xué)生作文雷同現(xiàn)象。
4,、教育信息技術(shù)的普及和應(yīng)用還跟不上時代的要求,。教師掌握和運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力還不夠，不能最大限度地挖掘出高科技電教設(shè)備的作用,。
6,、加強(qiáng)校長隊伍建設(shè)迫在眉睫，向管理要質(zhì)量,。校長要有明確的辦學(xué)理念,，要胸懷全局，在其位謀其政,，率先垂范,，敢當(dāng)時代的弄潮兒。不斷提升學(xué)校的綜合競爭力,。
7,、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)刻不容緩，向課堂要質(zhì)量,。加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,，愛崗敬。業(yè),，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),，形成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，向家長展示教師的魅力,，用成績向社會證明自己的實力,。
機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，成功與艱辛相伴,，在今后的歲月里,，我們將以海納百川的胸懷、鷹擊長空的氣勢,，迎接新的挑戰(zhàn),。我們相信，只要我們與時俱進(jìn)，搶抓機(jī)遇,，解放思想,，開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實地開展工作,，用每一位辛勤園丁的智慧雙手,，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，為自身的專業(yè)成長構(gòu)建平臺,，開創(chuàng)學(xué)校工作的一片藍(lán)天,。
中心學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇二
20xx年，是xx鎮(zhèn)教育工作的豐收年,，也是教育資源整合的起步年,。在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委政府的大力支持下,，鎮(zhèn)中心學(xué)校堅持“以人為本,，科技興教”的管理理念，內(nèi)練素質(zhì),，外塑形象,，強(qiáng)化教育管理，確保安全穩(wěn)定,，構(gòu)建和諧校園,。教師的教育理念和教學(xué)行為發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變，教師的潛能得到了充分挖掘,，學(xué)生的個性得到了充分發(fā)展,，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高，基礎(chǔ)設(shè)施日臻完善,，校容校貌大有改觀,。全年的教育教學(xué)工作重點突出表現(xiàn)：“堅持一個核心，把握兩個主體,，實施三項考評,，平衡四個支點?！本唧w講：
從4月份開始,，我鎮(zhèn)在全縣率先實施教育資源整合。以“建新撤舊并小”為目標(biāo),，統(tǒng)一規(guī)劃,，分步實施。一是穩(wěn)步推進(jìn)并校搬遷,。8月底完成鎮(zhèn)一中,、二中并校全部學(xué)生遷入新社區(qū)初中校舍,。9月15日，我們隆重召開新中學(xué)開學(xué)典禮大會,，1500名鎮(zhèn)村干部,、教師和學(xué)生參加，完成了一次里程碑式的慶?；顒?。全鎮(zhèn)六年級學(xué)生800余人遷入鎮(zhèn)一中舊校舍，成為我縣乃至全市唯一一所公辦寄宿制集中小學(xué),；二是優(yōu)化教師資源配置。對進(jìn)入初級中學(xué)和寄宿制小學(xué)的100多名教師及工作人員進(jìn)行嚴(yán)格篩選,，按配置競爭上崗,，優(yōu)勝劣汰，培育和造就一支師德高尚,、理念先進(jìn),、善于學(xué)習(xí)、勇于實踐,、業(yè)績突出的教育工作者隊伍,；三是建立教育教學(xué)新秩序。遵循辦學(xué)規(guī)律,，探索和創(chuàng)新管理模式,，改革教學(xué)方法，推進(jìn)素質(zhì)教育,，加強(qiáng)教育質(zhì)量檢測,，建立評估體系，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
新中學(xué)投資6300多萬元,，建筑面積9萬平米，建成了3座教學(xué)樓及公共教學(xué)樓,、宿舍樓,、辦公樓和學(xué)生餐廳，可容納2700多名學(xué)生就讀,。目前在讀學(xué)生由1900名上升到2400名,，回流學(xué)生500多名。小學(xué)部總投資5880萬元,，可安置2000名小學(xué)生就讀,，正在緊張施工，預(yù)計20xx年8月份可以交付使用,。在縣教師節(jié)表彰大會上,，我鎮(zhèn)榮獲“布局調(diào)整先進(jìn)單位”稱號,。鎮(zhèn)中心學(xué)校校長李建龍、王莊鎮(zhèn)中心小學(xué)校長何敬順榮獲全縣“十佳校長,?！狈Q號。
二,、
第一條主線以例行督查推進(jìn)常規(guī)教學(xué),。
鎮(zhèn)中心學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行兩次教學(xué)常規(guī)檢查，雷打不動,。對學(xué)?；竟ぷ骱徒處焸洹⒔?、批,、輔、考,、評六大基本教學(xué)常規(guī)進(jìn)行全方位檢查,。檢查各校教師教學(xué)計劃、學(xué)案利用,、作業(yè)閱批,、單元檢測、教研活動等落實情況,；查教師教學(xué)常規(guī)是否實現(xiàn)了“六個有效”,，即計劃有效圍繞教材、備課有效突出講義,、課堂有效貼近學(xué)生,、作業(yè)有效定期檢查、課外有效督促輔導(dǎo),、測評有效檢查成效,。查師生出勤。檢查教師上崗情況,，簽到記錄,、請假審批程序；查看學(xué)生點名冊,、班級日志,、請假條。檢查組根據(jù)制定的《王莊鎮(zhèn)教學(xué)常規(guī)量化考評細(xì)則》,，逐項打分,，公平公正，工作優(yōu)劣讓數(shù)據(jù)說話,。查后有反饋總結(jié),，成績充分肯定,，問題指在當(dāng)面。
第二條主線是以教學(xué)教研推進(jìn)素質(zhì)教育,。
大膽探索生命課堂教學(xué)模式,，進(jìn)一步深化課程改革。首先,，我們制定實驗方案,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)專家關(guān)于生命課堂的論述，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,。其次是從教學(xué)實際出發(fā),，確立鎮(zhèn)初級中學(xué)、王莊中心小學(xué)為實驗學(xué)校,。承辦全縣初中化學(xué)生命課堂教學(xué)觀摩周,。選派實驗教師積極參加縣教研室舉辦的各學(xué)科教學(xué)觀摩活動。采取走出去取經(jīng),，請進(jìn)來送寶，提高教師整體素質(zhì),。今年以來,，我們共選派120余名教師到鄭州、開封,、濮陽,、沁陽永威等地參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。每次學(xué)習(xí)回來,，都要組織專題匯報交流會,，分享學(xué)習(xí)成果。如鎮(zhèn)初級中學(xué)從開封學(xué)習(xí)回來后,，由李國周老師代表英語組作學(xué)習(xí)報告,；從沁陽永威學(xué)習(xí)后，由孔令峰老師在全體教師會上作作文感想報告等,。53名教師通過網(wǎng)絡(luò)參加12個學(xué)科的遠(yuǎn)程培訓(xùn),，5名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加了農(nóng)村校長網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。邀請市教育局體衛(wèi)藝站組織的送課下鄉(xiāng)到我鎮(zhèn)授課研討交流,。聘請市直音樂,、體育、美術(shù)等學(xué)科的優(yōu)秀教師到我鎮(zhèn)奉獻(xiàn)觀摩課,，與教師們研討切磋,、評課交流，這種開放,、交叉型的研討不僅引領(lǐng)課改方向,，也給聽課教師更多的收益,、啟迪與思考。
新學(xué)年,，鎮(zhèn)中心學(xué)校重點召開了三個類型的會議,，分別是工作目標(biāo)調(diào)度會、教育教學(xué)精細(xì)化管理現(xiàn)場會和全鎮(zhèn)班主任經(jīng)驗交流會,。每一次會議都是對管理工作的一次推進(jìn),。針對各學(xué)校工作情況采取相應(yīng)的考評推進(jìn)措施。
（一）以“四風(fēng)建設(shè)”考評校長,。
“一個好校長就是一所好學(xué)校,。”校長是一個學(xué)校的靈魂,，考評一個學(xué)校的工作,，首先應(yīng)該考評他的校長。9月份,，鎮(zhèn)中心學(xué)校對全鎮(zhèn)中小學(xué)提出了圍繞“四風(fēng)建設(shè)”,、搞好“五項活動”的具體要求。即注重加強(qiáng)愛國主義教育,、理想信念教育,、養(yǎng)成教育、法紀(jì)安全教育和心理健康教育,，實現(xiàn)“抓班風(fēng)促校風(fēng),，抓教風(fēng)促學(xué)風(fēng)”的目的。并且把活動開展的狀況和效果作為考評校長工作的先決條件,。定期檢查定期匯報,。在實際工作中，各校校長切實做到了“六帶頭,?！奔磶ь^學(xué)習(xí)政治理論、帶頭建設(shè)師風(fēng)師德,、帶頭搞好常規(guī)教學(xué),、帶頭上好示范課、帶頭從事教改研究,、帶頭爭創(chuàng)教學(xué)佳績,。各校校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,，校長起到了帶頭作用,，事跡感人，值得表揚(yáng),。鎮(zhèn)中心小學(xué)的何敬順校長身體虛弱,，但干勁不比任何校長和老師差,，工作很有思路，講政治講原則,；鎮(zhèn)初級中學(xué)的李忠獻(xiàn)校長在兩所中學(xué)合并的關(guān)鍵階段,，堅持以校為家，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)新班子,，全力打造安定和諧校園,，保持著有條不紊的教學(xué)秩序，令廣大師生和同事們敬佩,；寄宿制小學(xué)的何國印校長開創(chuàng)性開展工作,，影刃而上，知難而進(jìn),，帶出了一所穩(wěn)定向上的好學(xué)校,，不辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)的重托。
（二）以“量化積分”考評教師,。
我們本照著獎勵超工作量,，獎勵工作優(yōu)秀的原則，制訂了《王莊鎮(zhèn)教師量化積分細(xì)則》,，對老師在學(xué)校的各項工作實行量化考核,，各項工作做到天天有記錄，周周有通報,，月月有公示，期末有匯總,，客觀評價每位老師的實際工作狀況,，讓老師時刻都知道自己在學(xué)校所處的位置,，工作有目標(biāo)有方向,。學(xué)校的晉級評模,，績效工資等許多涉及老師切身利益的焦點問題,，都依據(jù)教師量化積分,，實現(xiàn)制度管人,，目標(biāo)管事,，從而調(diào)動了廣大教師的工作積極性,，樹立了單位正氣,，形成了人人思干,，人人肯干，人人實干的良好風(fēng)氣,。鎮(zhèn)初級中學(xué)的喬子軍老師德高望重,，雖近退休之年，仍堅守不辭辛苦教學(xué)第一線,；井固中心校的何性福老師左臂骨折仍堅持給學(xué)生上課,；蘇村中心校的劉美霞老師幾年來愛生如子,，無私奉獻(xiàn)，受到師生和社會的尊重,。
（三）以“五星爭創(chuàng)”考評學(xué)生,。
（一）拉緊安全教育這根弦。
十分重視學(xué)校的安全及穩(wěn)控工作,，牢固樹立學(xué)生生命安全大如天的指導(dǎo)思想,，實行安全月報制度，經(jīng)常對學(xué)校校舍進(jìn)行安全檢查,，如實上報,。根據(jù)上級有關(guān)部門的要求，從校舍安全,、學(xué)校器材安全,、交通安全、傳染病防范,、食品衛(wèi)生安全,、水電安全、突發(fā)事件安全等各方面做好工作,。認(rèn)真落實安全防范措施,。多次舉辦學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安全知識培訓(xùn)班，安全知識講座,。各學(xué)校在舉辦安全知識講座的同時,，每期都組織學(xué)生開展安全知識競賽，為培養(yǎng)學(xué)生在緊急狀況下的自護(hù)自救能力,，各校經(jīng)常組織突發(fā)事件安全演練,，讓學(xué)生學(xué)會面對突發(fā)事件，及時有效地撤離事故現(xiàn)場,，避免傷害事故的發(fā)生,。以明確職責(zé)為目的，層層簽訂安全責(zé)任狀,。強(qiáng)化對安全工作的檢查督導(dǎo),，每學(xué)期舉行兩次安全大檢查，對安全工作措施不力存有安全隱患的單位,，及時發(fā)放整改通知,，限期整改，確保了學(xué)校師生及財產(chǎn)安全,。今年,，我鎮(zhèn)安全事故發(fā)生率為零。
（二）搞好標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建。
本年度,，我鎮(zhèn)8所學(xué)校達(dá)到或基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),，分別是鎮(zhèn)初級中學(xué)、王莊中心小學(xué),、聶村中心校,、苑莊中心校、新寨中心校,、沙地中心校,、東沙地小學(xué)、井固中心校,。這些學(xué)校,。對照標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估驗收標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查，具備了標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校優(yōu)勢,。一是學(xué)校設(shè)置與班額合理,。小學(xué)布局保證了覆蓋行政村所有適齡兒童就近入學(xué)；初中學(xué)校布局覆蓋了所轄區(qū)域,，保證了區(qū)域內(nèi)所有適齡少年接受九年義務(wù)教育需要,。二是校舍建設(shè)達(dá)標(biāo)。學(xué)校規(guī)劃合理,，校舍建設(shè)大部分符合國家和省規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),。三是設(shè)備設(shè)施和場地圖書基本符合要求。六室有房源,，小學(xué)有田徑場地及球類場地,。四是教師配置與經(jīng)費(fèi)使用規(guī)范合理。學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置符合國家和政府有關(guān)文件要求,，領(lǐng)導(dǎo)班子,、教師隊伍，教輔工勤人員配備符合編制,、學(xué)歷、專業(yè)技術(shù)職務(wù)以及繼續(xù)教育等有關(guān)法律法規(guī)和文件要求,。教育經(jīng)費(fèi)使用合理,，管理規(guī)范，確保了學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn),。五是質(zhì)量與管理精細(xì),。各年級學(xué)生成績及格率、鞏固率,、年輟學(xué)率,、學(xué)生體質(zhì)健康及格率均達(dá)標(biāo)。
（三）培育特色校園文化。
把搞好校園文化建設(shè)作為精神文明建設(shè)和創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)教育,、提高教學(xué)質(zhì)量的重要內(nèi)容,，在“以人為本，和諧發(fā)展,，打造教育精品”辦學(xué)理念的大框架下,，著力營造特色校園文化。營造“熏陶型”校園環(huán)境文化,。達(dá)到了“墻壁會說話,，草木皆有情”的效果，讓學(xué)生成長在精雕細(xì)琢的精品文化氛圍中受到“潤物無聲”的熏陶,。二是建造“搖籃型”陣地藝術(shù)文化,。鎮(zhèn)中心學(xué)校利用兩棟綜合教學(xué)樓籌建少年文化宮。分別建成文化藝術(shù)中心和身心健康中心,。讓同學(xué)們利用節(jié)假,、晚上、課余時間到文化宮尋求自己的愛好,，彌補(bǔ)生活的空缺,。三是打造“陽光型”體育運(yùn)動文化。把愛國主義教育活動與“陽光體育運(yùn)動”緊密結(jié)合起來,，增強(qiáng)學(xué)生“熱愛祖國,，從鍛煉身體開始”的理念。12月11日上午,，全縣中小學(xué)生陽光體育運(yùn)動冬季長跑啟動儀式在我鎮(zhèn)初級中學(xué)廣場上舉行,，極大的鼓舞了廣大中小學(xué)學(xué)生積極參與陽光體育的熱情。
（四）重視各項活動的開展,。
一年來,，各校各項活動層出不窮，豐富了師生的文化娛樂生活,，使學(xué)生在潛移默化中得到良好教育,。沙地中心校、新寨,、東棗林中心校長年開展“學(xué)雷鋒見行動”活動,，王莊鎮(zhèn)中心小學(xué)少先大隊開展了以“保護(hù)環(huán)境，美化校園”為主題的學(xué)生藝術(shù)作品展覽活動和“慶祝十八大召開”藝術(shù)作品展覽活動,；蘇村中心校,、寄宿制小學(xué)、王莊鎮(zhèn)中心小學(xué),、軍寨,、井固中心校等相繼開展了迎“六一”活動,；聶村中心校開展了“一二九”愛國教育活動，胡村中心校開展了愛國愛黨書法繪畫展覽活動,。鎮(zhèn)初級中學(xué)更是好戲連臺,，“我最有才”、“學(xué)雷鋒志愿者在行動”,、“書畫,、小制作”展覽等活動貫穿全年，深受廣大師生和社會好評,。20xx年,，我們重視教育宣傳工作，一年來共投稿121篇,，圖片236幅,，其中被省教育網(wǎng)錄用8篇其中圖片15幅，被市教育信息網(wǎng)錄用48篇,、圖片122幅,。被鶴壁日報錄用5篇、圖片1幅,，被市電視臺新聞專題錄制1期,，被縣教體局錄用的總篇數(shù)位于各鄉(xiāng)鎮(zhèn)首位，極大提升了王莊教育的知名度和美譽(yù)度,。
在成績面前,，我們也認(rèn)識到了工作中存在的不少困難和問題。一是教師隊伍數(shù)量嚴(yán)重不足,，空編率高,，老年化嚴(yán)重，且民辦教師比例大,，教師職位斷層現(xiàn)象明顯,；第二，學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展不夠,，校際之間發(fā)展不平衡,，在一定程度上阻礙了學(xué)校的均衡發(fā)展；三是寄宿制學(xué)校困難重重,。冬季供暖,、溫水供給得不到保障，學(xué)校安保工作缺乏完備的物質(zhì)保障,。特別是寄宿制小學(xué)缺乏政策性支持,，資金不足,，給正常的辦公,、教研工作造成影響；四是初級中學(xué)配套不完善，有房子有牌子,，缺乏設(shè)備,。以上這些困難和問題，嚴(yán)重阻礙了我鎮(zhèn)教育的發(fā)展,，需要在新的一年采取得力措施,，逐步加以解決解決。
20xx年,，我們要繼續(xù)解放思想,，樹立科學(xué)的教育發(fā)展觀。以黨的十八大精神指導(dǎo)教育教學(xué)工作,，創(chuàng)新教育理念,；堅持抓好“一個根本、兩項建設(shè),、三個提高”：一個根本就是教育管理“以人為本”,；兩項建設(shè)就是領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、師資隊伍建設(shè),；三個提高就是提高運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的數(shù)量與質(zhì)量,、提高校園環(huán)境建設(shè)質(zhì)量、提高學(xué)校特色教育的質(zhì)量,。同時要秉持“和諧+創(chuàng)新”理念,，堅持“面向全體學(xué)生，讓每一個學(xué)生都能得到發(fā)展”的辦學(xué)思想,，繼續(xù)圍繞“四風(fēng)建設(shè)”,，開展“五項活動”，努力推動教育教學(xué)質(zhì)量的大面積提高,，真正做到讓社會滿意,，讓每一個家長放心。
中心學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇三
回顧過去的一年,，我校全體師生在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和親切關(guān)懷下,，齊心協(xié)力，務(wù)實求真,，開拓創(chuàng)新,，與時俱進(jìn)。我們繼續(xù)堅持以“一切從孩子的全面發(fā)展出發(fā),，一切為孩子的健康成長服務(wù)”為宗旨更新理念,，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，以“強(qiáng)化文明禮儀教育,，突出經(jīng)典誦讀品牌”為辦學(xué)特色,，全力整合,，盤活教育資源，強(qiáng)化教學(xué)管理,，從而使辦學(xué)目標(biāo)更加宏偉而可行,，辦學(xué)思路更加科學(xué)而清晰，辦學(xué)舉措更加人文而有效,，各項工作日臻規(guī)范化,、有序化、高效化,。
一,、革新思想觀念，深化教育改革
觀念是先導(dǎo),，學(xué)習(xí)是保證,。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師觀念，培養(yǎng)一流的師資隊伍,，讓先進(jìn)的教育思想牢固扎根于每位教師心中,，從而更加有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐，更好地為教學(xué)服務(wù),，我校采取集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的辦法,，人人鉆研業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)教育書籍,。全體教師做到了：一讀(堅持每天閱讀有關(guān)教育信息,、經(jīng)驗文章，名師教育專著,，新課程理論等);二寫(每天堅持寫筆記,，每課寫教學(xué)隨筆或反思);三上(每學(xué)期至少上一節(jié)觀摩課)。做到了四會,，即：新課堂教學(xué)模式理念會應(yīng)用;教學(xué)經(jīng)驗會總結(jié);教學(xué)觀摩會評價;教學(xué)風(fēng)格會創(chuàng)新,。通過這些手段加速了教師由教師匠向研究型，學(xué)者型,，專家型的轉(zhuǎn)變,。全新的思想教育和積極的學(xué)習(xí)改變了我校教師的精神氣質(zhì)和教學(xué)品位，增長了教師的職業(yè)智慧,。如今,，教師自己學(xué)習(xí)已成了我校一道靚麗的風(fēng)景線。
我校在注重教師隊伍建設(shè)的基礎(chǔ)上,，更加重視學(xué)生管理,。學(xué)校注意加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，并以少先隊為主陣地,，弘揚(yáng)愛國,、愛家,、愛校思想，堅持每周升一次國旗,，并在升旗中對學(xué)生進(jìn)行思想教育，每日“紅領(lǐng)巾廣播站”及時播報好人好事,，重要信息,。學(xué)期初，修訂了“小學(xué)生一日行為規(guī)范”,，“日,、周托生日常行為規(guī)范”，“小學(xué)生安全注意事項”還制定了“流動紅旗班評比制度”,，“課間操抽查評比制度”,，“衛(wèi)生檢查與評比制度”“放學(xué)路隊管理制度”等。長期的堅持使學(xué)生得到了積極的鍛煉,，受到了良好的`教育,。
二、創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境,，營造文化氛圍
校園建設(shè)是學(xué)校工作的主要組成部分,。改善辦學(xué)條件，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的育人環(huán)境,，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提條件,。今年，我校在縣政府,、教育局,、中心校及南關(guān)村村委會的鼎力支持下，建起了新式餐廳,，三層宿舍樓,，廁所，加固了東院宿舍樓,，硬化了整個操場,，徹底解決了學(xué)校風(fēng)天滿園塵土飛揚(yáng)，雨天遍地泥水淤積的狀況,，從而使我校的校容校貌煥然一新,。在各教室硬件設(shè)施配備到位后，又進(jìn)行了整理布置,。達(dá)到了教育技術(shù)裝備規(guī)范化,、現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)活動環(huán)境溫馨舒適化,，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)創(chuàng)造了物質(zhì)條件,。十一月份,，順利通過山西省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評估驗收，評估組的各位領(lǐng)導(dǎo)對我校的檔案管理,、基礎(chǔ)設(shè)施,、教學(xué)活動等給予了高度評價和一致肯定。同時,，幼兒園接受了市教育局等級達(dá)標(biāo)驗收,，我園以達(dá)標(biāo)的硬件設(shè)施，良好的師資隊伍,、規(guī)范的園務(wù)管理,，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量被評為一類園。
校園環(huán)境猶如一個人的儀表,，它不僅能反映一個學(xué)校的精神風(fēng)貌,、辦學(xué)思想和目標(biāo)，對小學(xué)生身心的愉悅,、情操的陶冶也起到了潛移默化的作用,。基于這種認(rèn)識,，我們在校園建設(shè)上又制定了三個目標(biāo)：校園綠化,、環(huán)境美化、衛(wèi)生經(jīng)?；?。春季，我們在校園花池內(nèi)補(bǔ)植數(shù)種名貴花木,，更新標(biāo)語牌,。秋季，各班教室門邊貼有圖案美麗,、語言凝練,、造型美觀的班風(fēng)牌，教室外墻掛有經(jīng)典字畫,，各班教室積極創(chuàng)設(shè)班級文化建設(shè),，根據(jù)不同年級學(xué)生特點，師生共謀,，群策群力,，親自動手，發(fā)揮各自優(yōu)勢,，布置出了一個個漂亮而具有濃濃文化氣息的教室,。并且充分發(fā)揮教室每一面墻壁的多功能作用，教室空間的有效利用，為班級管理學(xué)生多元化評價,，全面發(fā)展起到了積極促進(jìn)作用,。
三、優(yōu)化教育管理,，增強(qiáng)辦學(xué)活力
“以管理促質(zhì)量,，向管理要質(zhì)量”已成為我校領(lǐng)導(dǎo)的共識，并得到全體師生的認(rèn)可和擁護(hù),。本學(xué)年我們在管理方式上提倡合作性,，研究性，競爭性,。規(guī)范教學(xué)行為，增強(qiáng)制度化調(diào)控,、評比,、導(dǎo)向的力度，實行管理工作的透明化,、民主化,、制度化。從校領(lǐng)導(dǎo)到一般教師,，有老教師到年輕教師,，全校上下你比我賽，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃,、蒸蒸日上的景象,。
1、嚴(yán)格制度管理,。嚴(yán)格的制度是搞好教學(xué)工作的前提和保障,，為了加強(qiáng)管理，我校繼續(xù)實行集體辦公制度和簽到,、查課制度,、會議制度，各項活動評比制度等,，有專人負(fù)責(zé)檢查登記,，并進(jìn)行量化打分，將結(jié)果納入教師年度評估考核中,。
2,、堅持集體備課制度。為提高教學(xué)質(zhì)量,，我校堅持以教研組為單位,，采取同級集體備課形式，集思廣益,，各抒己見,，研教研學(xué),。在研討中，獲得別人對教材的獨到見解,，聽取別人對教材的個性化處理,，不斷提升自己研讀教材的水平。教師備課要求做到“五全一有”,。所謂“全”就是環(huán)節(jié)齊全,，有教學(xué)目標(biāo)、重點難點,、教具準(zhǔn)備,、教學(xué)過程。教學(xué)步驟;一有即課課有教學(xué)反思,。并要求做到：每上新課之前,，同年級同學(xué)科的備課進(jìn)行交流，批注,，取長補(bǔ)短,，拓展教學(xué)空間。各教研組長定期對備課進(jìn)行認(rèn)真檢查與指導(dǎo),，并做到查后有登記,，及時了解備課情況及教學(xué)進(jìn)度，做到問題當(dāng)面指出,，經(jīng)驗當(dāng)眾推廣,。
3、堅持說,、講,、評一體化。開學(xué)初,，青年教師率先做“課改”的先行者,，開展了課堂新模式賽教課;骨干教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng)后，做好校級培訓(xùn),，進(jìn)行示范課,，觀摩課，研討課;教研組內(nèi),，校內(nèi)的優(yōu)質(zhì)課賽講;老教師的家常課;每一位教師的課堂教學(xué)技能大比武活動,，隨機(jī)的推門課等，一次次的高質(zhì)量講課,，一位位精彩到位的點評,，給教師充分提供展示個人成果和才華的機(jī)會，使他們在繁忙的工作中能品嘗成功的快樂。從而鍛煉提高他們的執(zhí)教水平,。本學(xué)期,，我校李妮、王莉,、劉瑞榮,、王芬、尉章麗五位老師參加了中心校名師賽講活動,，全都榮獲“教壇名師”稱號,。孫紅梅、王莉,、趙萍老師被評為“市級語文學(xué)科教學(xué)能手”;張麗芳,、武亞妮老師被評為“運(yùn)城市語文學(xué)科骨干教師”;盧美娟、陰良娟老師被評為“市級學(xué)科帶頭人”;馬秀花老師被評為“省級語文學(xué)科帶頭人”;文運(yùn)芳老師參加了市級課件制作大賽;武亞妮,、劉英老師所寫的教育論文在國家級刊物上發(fā)表;武亞妮,、孫紅梅、趙萍老師榮獲國家級論文獎;姚麗老師榮獲運(yùn)城市“安全與我同行”主題征文大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)獎,。孫紅梅,、李妮老師在市班主任才能展示中,，分別獲得一,、二等獎的好成績。此外,，在中心校組織的多次各年級學(xué)科統(tǒng)考中,，我校各班班容量較大，且頻頻取得優(yōu)異成績,，走在中心校前列,。
4、扎實開展教研活動,。有效的教研活動是促進(jìn)教師專業(yè)成長的重要手段,。在這方面，我校的教研工作不僅扎實,，而且是有特色的,。學(xué)校采取教研組長負(fù)責(zé)制來落實常規(guī)教研工作，校領(lǐng)導(dǎo)和教研組長在全面分析學(xué)情,、校情,、師情的基礎(chǔ)上，制定出本學(xué)期的教研課題和教研計劃,。這學(xué)期,，我校“學(xué)校的教學(xué)方式特色”之課題得到省教科院課題組的批復(fù)，并被確立為特色實驗校,。我們圍繞大課題,，確定小課題，每周一的第一,、二節(jié)課是各學(xué)科集中教研活動時間,，做到了組織有計劃，人人有專題,，周周有活動,，并要內(nèi)容、人員,、時間,、地點四確定，活動前要研究,，活動中有記載,，活動后有小結(jié)。
5,、構(gòu)建課堂新模式,。我校根據(jù)中心校倡導(dǎo)課堂教學(xué)模式及詮釋征求意見稿的要求，積極組織教師結(jié)合課堂實際,，圍繞教學(xué)模式初步探索,，不斷實踐。學(xué)校通過理論與實踐相結(jié)合的方式,，組織教師學(xué)習(xí)課改新理念,，開展“課堂新模式”實驗公開課活動。并采取課改優(yōu)惠方案,，解除教師們的后顧之憂,，大大激起了教師們勇于探索改革的熱情。
四,、以活動促發(fā)展,，打造特色學(xué)校
經(jīng)典誦讀可以修養(yǎng)身心，增加智慧,，可以讓人認(rèn)識美,、領(lǐng)略美、欣賞美,、享受快樂,，感悟人生，陶冶情操,。我校以科研為龍頭,，以經(jīng)典教育為基調(diào),，以各項活動開展為途徑，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。為了創(chuàng)建真正意義上的,、得到社會認(rèn)可的特色學(xué)校，我們制定了特色工作總目標(biāo),、階段目標(biāo),，成立了學(xué)校特色教育領(lǐng)導(dǎo)小組。力求學(xué)生多誦讀雅言經(jīng)典,，不求甚解,，但求熟背，讓永恒經(jīng)典作為孩子終生可以去消化,、理解,、受益的的文化精神儲備。
1,、全校師生人手一本《弟子規(guī)》校本教材,，每天早讀前10分鐘為誦讀《弟子規(guī)》時間，周一,、周三,、周五語文老師負(fù)責(zé)，周二,、周四數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé),，使學(xué)生每天誦讀，日日接觸,，并把每天誦讀內(nèi)容制作成圖文并茂的板報,，讓學(xué)生耳濡目染經(jīng)典文化,，并內(nèi)化為自身的行動,。
2、利用課間操時間,，全體師生共同學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。每頁內(nèi)容分兩天學(xué)習(xí)，有普通話標(biāo)準(zhǔn)的老師輪流領(lǐng)讀,、學(xué)習(xí),，通過賽讀，抽讀理解等形式,，使全校學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》熱情高漲,。
3、為了加強(qiáng)校園經(jīng)典文化建設(shè)發(fā)揮環(huán)境育人功效,，在教學(xué)樓三層樓道的墻壁上都張貼了《弟子規(guī)》板面,，并在校園各個醒目的位置張貼了書香校園的警示語,、口號等，營造了一種內(nèi)涵豐富,、特色鮮明的校園文化氛圍,。
4、為創(chuàng)新誦讀形式,，我校部分教師齊心協(xié)力,，編排了一套《弟子規(guī)》操，把誦讀活動科學(xué)地融入廣播操中,，讓學(xué)生在娛樂中感受傳統(tǒng)文化,，使誦讀活動豐富多彩。
5,、為了深入踐行《弟子規(guī)》,，我校自去年以來先后舉行了《弟子規(guī)》誦讀比賽，《弟子規(guī)》情景劇表演,，《弟子規(guī)》操比賽等活動,，極大地推進(jìn)了德育工作的進(jìn)展和素質(zhì)教育進(jìn)程。
6,、多樣興趣小組活動有序開展,。每周六第三四節(jié)課為興趣小組活動課，配備了專職教師,，認(rèn)真輔導(dǎo)訓(xùn)練?，F(xiàn)已成立“書法”“舞蹈”“繪畫”“誦讀”“腰鼓”等興趣小組。一年來,，參加興趣小組的同學(xué)越來越多,，學(xué)生的各項特長都得到了有效開發(fā)和發(fā)揮，為學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ),。今年,，在中心校組織的讀書演講比賽中，我校5名學(xué)生參賽,，并取得了三名獲一等獎,，兩名獲二等獎的好成績，更值得一提的是,，學(xué)生們精彩而動人的演講,，打動了會場的每一個人，甚至感動流淚;在中心校組織的讀書筆記展示活動中,，我校16名學(xué)生參賽,，11名學(xué)生榮獲前15名，六級四班的景一凡同學(xué)取得了中心校第一名的好成績;吳佳一同學(xué)被評為市級優(yōu)秀少先隊員;在第25屆運(yùn)城市青少年科技創(chuàng)新大賽中,，14名同學(xué)參賽均獲獎,，衛(wèi)永洪,、呂小英、秦瑛老師榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎;胡夢雨同學(xué)榮獲“安全與我同行”征文大賽獎,。在中心校組織的第二屆冬季小學(xué)生陽光體育運(yùn)動會中,，我校取得了團(tuán)體冠軍;慶元旦特色活動展示中，我校以豐富多彩的活動贏得了家長和學(xué)生們的稱贊,。
五,、強(qiáng)化電教意識，全面普及應(yīng)用
我校把信息技術(shù)教育納入教學(xué)常規(guī)管理工作中,。在依靠制度評價使教師接受信息技術(shù)教育的基礎(chǔ)上,，開展多種活動，檢測教師應(yīng)用情況,，提升應(yīng)用能力,。我校50歲以下教師在縣上信息技術(shù)能力考試中，成績?nèi)亢细瘛?/p>
1,、開設(shè)信息技術(shù)課,。我校3——6年級各班每周開設(shè)一節(jié)信息技術(shù)課，學(xué)生從熟練掌握鍵盤和鼠標(biāo)器的基本操作到掌握操作系統(tǒng)的簡單使用方法,，學(xué)生的興趣很濃,，應(yīng)用能力很強(qiáng)。這學(xué)期,，32名學(xué)生參加了市組織的“小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)作文大賽”,。
2、堅持“實名制”上課,，“一幫一”模式形成,。根據(jù)實際，安排了“實名制課表”,。每周安排62節(jié)多媒體課,，并開足開全課程。所有節(jié)課的66名教師中,，63名教師都能熟練使用,，教師使用率達(dá)到95,。5%,。并且每節(jié)多媒體課都由專人登記、落實“實名制”上課情況,。同時,，根據(jù)年齡稍大的教師在這方面接受較慢的實情，“一幫一”幫扶模式形成,，共有10名青年教師與老教師結(jié)成對子,。
3,、搭建交流平臺。現(xiàn)在,，我校校本資源庫初步規(guī)范形成,，有學(xué)校資料，教學(xué)光盤,、衛(wèi)星接收下載資源,，校本資源等，老師可根據(jù)自己的教學(xué)需要選擇各類資源,。此外,，每位老師都建有自己的博客，老師們經(jīng)常在博客上發(fā)表論文,、會友聊天,、寫教案、日志等,，促進(jìn)了老師之間的交流,。在今年縣上組織的“電教新秀”評選活動中，我校的孫紅梅,、趙萍老師脫穎而出,，特別是孫紅梅老師被縣上推薦參加了市教育局組織的電教能手評選活動，并受到評委們的一致稱贊和肯定,。
六,、注重細(xì)節(jié)管理，規(guī)范寄宿發(fā)展
一位智者曾說：“把簡單的事都做好就是不簡單,，把平凡的事都做好就是不平凡”,。根據(jù)寄宿生的特點，我們從細(xì)微處入手,，注重每一件小事的落實,。首先強(qiáng)調(diào)的是寄宿生的安全。未經(jīng)生活老師的許可,，堅決不準(zhǔn)出校門,，有事請假寫假條，家長接送要簽名;其次是合理安排學(xué)生的吃住,，每位生活老師負(fù)責(zé)管理四個宿舍48名學(xué)生,，監(jiān)管學(xué)生的一日三餐情況和睡覺衛(wèi)生等情況;其次是對學(xué)生紀(jì)律方面的要求。我校每周對宿舍不定時檢查評比,，學(xué)期末評選“優(yōu)秀宿舍”和“優(yōu)秀周托生”,。今年，我校為每位學(xué)生購置了鐵皮柜,，學(xué)生就可安全管理自己的東西,，為每層樓道安裝了一臺電視,，為每位學(xué)生添置了一個塑料凳子，可讓學(xué)生學(xué)習(xí),、看電視,、洗漱時使用。
七,、確保學(xué)校穩(wěn)定,，創(chuàng)建安全校園
安全工作是學(xué)校的頭等大事，穩(wěn)定是改革的基礎(chǔ),。在安全衛(wèi)生方面,，學(xué)校隨時緊繃這根弦，警鐘長鳴,。一是組織機(jī)構(gòu)健全,，二是分工負(fù)責(zé)，任務(wù)明確,，三是勤查勤看,，四是堅持上好安全教育課，五是堅持開會必將安全,。營造了一個“隱患險于明火,，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的氛圍,。學(xué)期初,，學(xué)校和每位班主任、各生活老師等都要簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,，按方案進(jìn)行防震,、防火演練，并為學(xué)生建立聯(lián)系方式,，形成了學(xué)校,、家庭齊抓共管安全工作的格局。今年,，安排每一位老師分組輪流值班,，勤查、勤問,、勤落實,，天天記安全日志，月月填安全月報單,，每學(xué)期兩次安全隱患排查,。確保了全校師生平平安安，無一事故發(fā)生,。
如今,，在全縣多處學(xué)校出現(xiàn)生源危機(jī)的情況下，我校生源卻處于上升趨勢,，班容量較大,，生源飽和。我們深知：這一切是社會和家長給予我們的最好評價,，但我們也深知：成績和榮譽(yù)只能證明過去,，新的問題將要面對。零時的鐘聲響徹天涯,，新年的列車準(zhǔn)時出發(fā),，它馱去了一個難忘的歲月，連同那浸滿汗水和淚水的輝煌戰(zhàn)績,，但是他永遠(yuǎn)馱不去的是__小學(xué)一班人爭強(qiáng)好勝,、拼搏奮進(jìn)的干勁。我們珍惜過去的每一個進(jìn)步,，我們更有信心,，在新的一年中，努力工作,，辦成一所讓學(xué)生開心,、老師舒心、家長放心的特色學(xué)校,。
中心學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇四
中心學(xué)校要以新教育實驗,、控流保學(xué)和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點，用心進(jìn)行課堂教育方法研究,。下面小編就和大家分享中心學(xué)校教學(xué)工作總結(jié),，來欣賞一下吧。
20xx年即將過去,，回顧這一年的工作,，我們下坊中心小學(xué)在縣局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的努力下,，我們創(chuàng)造性的開展工作,，取得了必須的成績。現(xiàn)對本續(xù)期的工作總結(jié)如下：
一,、以德育活動為助手,，不斷提升師生的思想素質(zhì)
德育為先，我們深知抓好德育工作的重要性,，為此,，我們開展了一系列行之有效的德育活動，并以德育活動為抓手，真正做到不斷提升師生的思想素質(zhì),。
1.抓好政治學(xué)習(xí),。本學(xué)年，我們繼續(xù)用心加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí),，除了把每周一確定為固定政治學(xué)習(xí)時間以外,，還采用定期不定期的時間加大對教師的政治學(xué)習(xí)力度。除了學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師法》,、《教育法》以及省市相關(guān)的教育教學(xué)法規(guī)以外。我們還及時把向教育局,、鄉(xiāng)小教的最新的關(guān)于教育教學(xué)的要求傳到達(dá)每一位教師,。我們還把時事納入政治學(xué)習(xí)的資料。透過學(xué)習(xí),，使老師們思想覺悟不斷提升,，真正做到思想一致，行動一致,。
2.抓好國旗下講話,。我們充分利用每周一都要舉行的大型升旗儀式，透過國旗下講話,，對全校師生進(jìn)行相關(guān)的教育,。為此，我們還專門制定多旗下講話計劃,，對每周的主講人和主講資料都做了具體的規(guī)定,，確保國旗下講話的針對性，時效性,。潘勝校長每學(xué)期都要親自做第一次國旗下講話,。其他值班領(lǐng)導(dǎo)也都根據(jù)計劃，精心準(zhǔn)備,，每次國旗下講話都嚴(yán)肅,、認(rèn)真，使全體師生真正受到教育,。
3.抓好特色活動,。我們透過抓好多項活動來豐富德育內(nèi)涵。舉行禮貌禮貌月活動,，使校園禮貌禮儀程度有了明顯的提高;舉行學(xué)雷鋒系列活動,，培養(yǎng)學(xué)生群眾主義和樂于奉獻(xiàn)精神;舉行“慰藉忠魂，烈士永遠(yuǎn)”系列愛國主義活動,，使學(xué)生的愛國熱情空前高漲;舉行“環(huán)境保護(hù),，愛我校園”環(huán)境教育系列活動，加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生教育;舉行為白血病孩子捐款活動，發(fā)動老師為紅十字會捐款,，組織教師舉行“展巾幗風(fēng)采,，創(chuàng)下坊輝煌”演講活動，舉行慶六一文藝匯演,，豐富了學(xué)生的課余生活;舉行陽光體育大課間特色跳繩表演,，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì),，也贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定我校還獲得縣一等獎,，黃俊艷、葛海艷,、穆瓊還被評為縣優(yōu)秀指導(dǎo)教師,。此外我們還利用其他節(jié)假日開展諸如“重陽節(jié)敬老”、“心中有祖國”,、“推普周”,、“童話與經(jīng)典同行”等相關(guān)的主題活動。,。
三,、以規(guī)范管理為抓手，不斷提升辦學(xué)品位
1.抓好分工,。
為了規(guī)范管理,，中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子有明確的分工。并成立了常規(guī),、安全,、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)過程監(jiān)控等相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)小組,。這些領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)分明,，配備人員合理，致使各項相關(guān)工作能得以順利開展,。
2.抓好安全管理
(1)常規(guī)管理重在抓師生的養(yǎng)成教育,，我們把各項常規(guī)細(xì)化到各部門，學(xué)習(xí)到人頭,，要求人人牢記,，并對照落實，確保常規(guī)常抓長新,，常規(guī)常態(tài),。
(2)經(jīng)常開展安全教育，把安全隱患排查,、管制刀具收繳,、校內(nèi)外安全教育明確化，制度化，并且讓學(xué)生牢記,。真正把安全工作放在心上,，抓在手上。進(jìn)行消防安全演練,，多次下發(fā)《告家長一封信》,，多次透過校信通平臺宣傳各種安全常識，讓家長和學(xué)校配合起來,，構(gòu)成合力,。一學(xué)期以來，我校未發(fā)生重大安全事故,。確保了教育教學(xué)活動的正常有序開展,。
3.抓好教學(xué)管理
(1)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。為了規(guī)范教學(xué)管理,，我校以《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》來規(guī)范學(xué)校和教師的教育教學(xué)行為,，我們把相關(guān)的資料印發(fā)到每個老師的手中，組織他們學(xué)習(xí),，并且讓老師把學(xué)習(xí)所得記在自己的學(xué)習(xí)筆記上,。讓老師們在學(xué)習(xí)的過程中理解到一次心靈的洗禮，讓每一位老師都深知教學(xué)常規(guī)管理的內(nèi)核,，并以此為基礎(chǔ)規(guī)范自己的教學(xué)言行,。
(2)加強(qiáng)制度建設(shè)，確保課程落實：加強(qiáng)教學(xué)秩序的監(jiān)控管理,。學(xué)校規(guī)定教師務(wù)必嚴(yán)格按課表上課,，不得隨意調(diào)換更改，請假調(diào)課務(wù)必經(jīng)教導(dǎo)處同意后予以安排,，為了提到我校規(guī)范化管理水平,，教導(dǎo)處專門擬定了下坊中心小學(xué)關(guān)于教師請假的規(guī)定、調(diào)課通知單和調(diào)課存根,，要求請假老師返校兩天內(nèi)須將耽誤課務(wù)彌補(bǔ)起來,。
(3)加強(qiáng)教學(xué)管理。制度統(tǒng)籌,，建立健全各項制度,。我校緊緊圍繞《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理》根據(jù)實際狀況修訂了《下坊小學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)管理要求》、《下坊中心小學(xué)群眾備課要求》,、《下坊中心小學(xué)作業(yè)及批改要求》,、《下坊中心小學(xué)教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度》等一系列
規(guī)章制度
。從學(xué)校管理,、教育教學(xué)等方面規(guī)范教師執(zhí)教行為,，保證了學(xué)校課程計劃的落實,。四、以建構(gòu)生態(tài)課堂為抓手,，不斷提升教學(xué)質(zhì)量
1.用心構(gòu)建“生態(tài)式高效課堂”,。
(1)門成立了下坊中心小學(xué)建立“高效課堂”領(lǐng)導(dǎo)小組，由潘勝副校長任組長,，孫正西主任主抓開建立“高效課堂”系列活動,。
(2)抓好群眾備課。我們規(guī)定每周二為備課組群眾備課時間,，群眾備課做到了“五定”：定計劃,、定時間、定地點,、定資料,、定主備人,，確保每周至少開展一次備課組活動,，每次活動不少于兩節(jié)課。其次是加大業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)力度,。我們除了組織老師自學(xué)之外,，還多次組織老師參加建立“高效課堂”專題培訓(xùn)，我們還利用每周三的業(yè)務(wù)例會時間多次組織全體教師研討自己在建構(gòu)式課堂中的得失喜憂,。
(3)要求各位老師人人參加建立“高效課堂”的“人人一課”教學(xué)展示活動,。還開展了下坊小學(xué)教學(xué)開放周活動，下坊小學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課評比活動,。教務(wù)處根據(jù)各個老師的實際狀況和學(xué)科特點科學(xué)的安排好上課時間表,，潘勝校長、曹延標(biāo)主任本學(xué)期執(zhí)教了市縣鄉(xiāng)公開課《觀書有感》,、《思鄉(xiāng)組詩》,、《聽來的故事》、《怎樣寫小動物》,，吳燕,、徐海燕、孫正西,、王慶忠等領(lǐng)導(dǎo)帶頭上教學(xué)示范課,。黃松梅、吳傳艷等也不甘示弱,，用心上教學(xué)觀摩課,，為我校的良好教研之風(fēng)構(gòu)成打下了堅實的基礎(chǔ)。潘勝校長,、吳燕,、徐海燕,、周用紅、陳興乾,、閆雪,、黃松梅等老師還在縣優(yōu)質(zhì)課評比中獲得一二等獎。
(4)開展聽課活動,。學(xué)校提倡推門聽課――開展“人人聽我,，我聽人人”活動。本學(xué)期,，我校的研課評課活動實現(xiàn)跨年級,、跨學(xué)科的形式，在不同學(xué)科的交融中開闊了老師的視野,，啟迪老師的智慧,。下坊中心小學(xué)還承辦灌云縣青藍(lán)課程小學(xué)語文展示活動，來自窮地學(xué)校近40名老師與會聽課,。我們還對全鄉(xiāng)舉行課堂教學(xué)開放周活動,。本學(xué)期我校還舉行全鄉(xiāng)青年教師優(yōu)質(zhì)課評比活動，在全鄉(xiāng)引起巨大的反響,。孫鳳鳴,、霍永蘭、等老師分獲學(xué)科一,、二等獎,。
(5)開展教研活動。我校還經(jīng)常開展教育沙龍,、同題異構(gòu),、專業(yè)講座(多數(shù)是潘勝校長、曹延標(biāo)主任主講,，霍永蘭,、金剛、楊友紅,、穆秀偉,、黃俊艷、吳燕,、霍娟,、徐海艷、穆如娟也十分用心),，教師博客撰寫,，熱點聚焦等教研活動，我校要求要求各位老師把自己教學(xué)所得寫成
心得體會
,，受到縣里領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。本學(xué)期該校用心參加市縣組織的關(guān)于建立“高效課堂”,、“青藍(lán)工程”等各種活動：每次縣、市里有建立“高效課堂”,、“青藍(lán)工程”觀摩活動,，我校都盡可能多派老師參加，都是派專車接送,，讓專家的名師效應(yīng)盡可能放大,。2.努力提升教學(xué)質(zhì)量
(1)成立教學(xué)質(zhì)量領(lǐng)導(dǎo)小組。為了大抓狠抓猛抓教學(xué)質(zhì)量,，我校專門成立下坊中心小學(xué)教學(xué)質(zhì)量領(lǐng)導(dǎo)小組：由楊端良校長任組長,、潘勝、楊學(xué)武副校長任副組長由教導(dǎo)處具體落實的下坊中心小學(xué)教學(xué)質(zhì)量領(lǐng)導(dǎo)小組正式成立,，并高效運(yùn)作,。
(2)我校專門召開建立“高效課堂”，提升教學(xué)質(zhì)量專題會議,。我校在開學(xué)初就組織全校教師召開建立“高效課堂”專題會議,，在本學(xué)期每周的各種會議上都把提升教學(xué)質(zhì)量作為不可缺少的一樣工作進(jìn)行布置。并不定期進(jìn)行檢查,。
(3)我們還開展“堂堂清”,、“周周練”、“月月結(jié)”活動,。本學(xué)期以來除了開展高效課堂優(yōu)質(zhì)課評比以外，還要求所有老師實行“堂堂清”,、“周周練”,、“月月結(jié)”。
(4)開展質(zhì)量調(diào)研,。本學(xué)期中心小學(xué)對一至六年級各班級進(jìn)行了兩次教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,，對4-6年級的語文進(jìn)行單項調(diào)研。鄉(xiāng)小教組織兩次教學(xué)質(zhì)量調(diào)研考試,，最近還舉行了全鄉(xiāng)的拔尖賽,。透過考試來檢驗教學(xué)質(zhì)量，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。目前,，質(zhì)量是生命線、生存線,、幸福線已經(jīng)成為全校師生的共識,，以學(xué)校質(zhì)量興為榮，以質(zhì)量差為恥的風(fēng)氣正在構(gòu)成,。我校取得縣小學(xué)教學(xué)質(zhì)量排行第九名的好成績,。
五,、以教學(xué)研究為抓手，不斷提升教師的科研水平
立項,、市五四杯教學(xué)論文評比中屢屢斬金奪銀,，捷報頻傳。受到市縣教科研領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),。
六,、以語言文字建立為抓手，不斷提升師生素養(yǎng)
開展語言文字規(guī)范化工作,，對于全面推進(jìn)素質(zhì)教育具有重要好處,。因此，我校將語言文字規(guī)范化工作滲透到各項教育教學(xué)活動中去,，提高了廣大師生的人文素養(yǎng),，全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育。
1.領(lǐng)導(dǎo)重視,。學(xué)校成立了建立語言文字規(guī)范化示范校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，楊端良校長擔(dān)任組長，副校長潘勝負(fù)責(zé)具體分管工作,。吳燕主任具體開展建立工作,。使整個語言文字規(guī)范化工作做到了有組織，有方案,，有規(guī)劃,，有措施，有檢查,，有落實,。
2.健全機(jī)制。為全面推進(jìn)我校語言文字的規(guī)范化,，學(xué)校相繼出臺了《灌云縣下坊中心小學(xué)課堂教學(xué)基本要求》,、《灌云縣下坊中心小學(xué)推廣普通話規(guī)章制度》、《灌云縣下坊中心小學(xué)校園用語用字管理制度》等一系列規(guī)章制度,，制定教學(xué)檢查的資料,，從教師的備課、板書,、作業(yè)批改,，到學(xué)生的作業(yè)都要用規(guī)范字。以規(guī)范,、強(qiáng)化全體師生自覺運(yùn)用規(guī)范的語言文字的行為,，促使語言文字規(guī)范化建設(shè)落到實處，保證了學(xué)校語言文字工作的有序開展,。
3.宣傳發(fā)動,。走進(jìn)校園,，“熱愛祖國語言文字，著力構(gòu)建和諧校園,。”“樹立語言規(guī)范意識,，提高民族文化素養(yǎng),。”等永久性標(biāo)牌赫然映入眼簾;教學(xué)樓,、綜合樓,，隨處可見“請說普通話”“請寫規(guī)范字”等宣傳標(biāo)語，時刻提醒學(xué)生說好普通話,，寫好規(guī)范字;學(xué)校還透過校園網(wǎng),、校園廣播、黑板報,、宣傳櫥窗等陣地,，為語言文字規(guī)范化宣傳活動帶給了良好的平臺。學(xué)校認(rèn)真搞好每年一度的“推普周”活動,，利用國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范語言文字的教育,，督促學(xué)生說好普通話，寫好規(guī)范字;開展“啄木鳥行動”,，查找公共場所不規(guī)范用字并推薦其整改;召開“說普通話,，寫規(guī)范字?！钡闹黝}班會;發(fā)動學(xué)生用心創(chuàng)辦相關(guān)的黑板報,、手抄報等，加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范語言文字的意識,，大力營造語言文字規(guī)范化的環(huán)境氛圍。
4.教學(xué)相長,。我校全體教師本著對學(xué)生負(fù)責(zé),、對社會負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，從自身做起,，給學(xué)生樹立榜樣,。在日常教學(xué)活動中因地制宜地對學(xué)生進(jìn)行語言文字規(guī)范化教育。教師用語都一律使用普通話,。教師撰寫教案,、課堂板書或批改作業(yè)等也注意使用規(guī)范字。在學(xué)生層面,，學(xué)校規(guī)定學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)活動中說普通話,，在課外與教師,、同學(xué)交談時使用普通話，提倡在社會上,、家庭中使用普通話,，在各種形式的書面表達(dá)中使用規(guī)范漢字。
5.成果輝煌,。我們個性注重學(xué)生的語言文字應(yīng)用潛力的培養(yǎng),。根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)條件，我們對學(xué)生的語言文字應(yīng)用潛力提出了更高的要求：開設(shè)有各類興趣小組,，使學(xué)生在“聽,、說、讀,、寫”各方面潛力得到全面的加強(qiáng)與提高,。近幾年我校在寫字、讀書,、征文,，演講比賽中成績卓著。先后有幾十名老師幾百名學(xué)生獲得省市縣各級獎勵,。生動活潑,，形式多樣的活動，為學(xué)生的發(fā)展,、教師的專業(yè)技能提高帶給了鍛煉的舞臺,，促進(jìn)了我校師生綜合潛力的全面提高。
由于工作扎實,，我校受到本周來我校檢查驗收的是專家高度評價,，并當(dāng)場表態(tài)能夠透過考核。為了本次建立,，吳燕,、王慶忠、陳興乾,、徐海燕,、金剛、閆雪,、吳傳艷,、黃松梅等老師吃了很多辛苦。
七,、以信息技術(shù)為抓手,，鞏固教育現(xiàn)代化成果
1.以校長為組長的學(xué)校信息化教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常召開會議，商討學(xué)校的信息化教育工作，部署學(xué)校信息化工作的措施和發(fā)展方向,。學(xué)校始終把信息化工作放在重要位置,。同時，校長室和教導(dǎo)處等各條線的中層干部也參與網(wǎng)站信息的日常更新和維護(hù)及其它各項活動,。制定和完善信息化管理的相關(guān)制度,。為了更好穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校信息化工作，學(xué)校制定了網(wǎng)絡(luò)管理制度,，由信息工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo),、檢查、驗收,。
2.信息技術(shù)課程教學(xué)：在教學(xué)中采用“自主學(xué)習(xí),，合作學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí)”的新教學(xué)方法，在熟悉掌握教學(xué)技巧的基礎(chǔ)上,，制定出貼合學(xué)生實際的教學(xué)計劃,，如縱橫碼。對各年級的計算機(jī)課,，始終都把上機(jī)操作作為教學(xué)中最重要的一個環(huán)節(jié),，要求每節(jié)課都讓學(xué)生在機(jī)房課，盡可能地讓學(xué)生上機(jī)練習(xí),，力求少講多練,、精講精練，讓學(xué)生在練習(xí)的過程中去領(lǐng)悟,、體會和掌握計算機(jī)操作的精髓,，進(jìn)而將自己的領(lǐng)悟、體會和掌握到的東西轉(zhuǎn)化為自己的一種潛力,，同時還強(qiáng)調(diào)其它科目的教師不得占用信息技術(shù)課,，進(jìn)一步保證了學(xué)生上機(jī)學(xué)習(xí)的時間。
前六名,。穆秀偉,、潘勝校長、姚翠榮,、袁芹,、陳佳佳、穆道婷等老師上傳資源數(shù)位居前幾名,。
八、以童話寫作特色為抓手,，不斷彰顯童話校園特色
1.讓童話作文彰顯特色,，努力建立“童話校園”。我校充分發(fā)揮曹作家的名人效應(yīng)，讓曹作家現(xiàn)身說法,，講解寫作的妙處,，介紹寫童話的樂趣。其中期望童話寫作社團(tuán)學(xué)生辦的手抄報,、寫得習(xí)作多篇次在《兒童文學(xué)》,、《東方少年》等報刊發(fā)表。由于成績顯著,，縣電視臺和《今日灌云》專門來我校采訪并報道了我校的先進(jìn)事跡,。在曹作家的影響下,，在校長室的大力倡導(dǎo)下，看童話,、寫童話、編童話已經(jīng)在下坊中心小學(xué)蔚然成風(fēng),。除了曹作家最近發(fā)表了幾十篇童話作品外,，印學(xué)波、曹殿平,、楊友紅,、穆如娟、徐海燕老師,、金剛等老師輔導(dǎo)的多篇童話都已經(jīng)發(fā)表,。由于曹作家就身在我們學(xué)校，所以研究起來也有勁,，所以受到了廣大師生的歡迎和社會各界的好評,。我們對綜合實踐活動的內(nèi)涵進(jìn)行拓展、延伸,，有機(jī)整合家鄉(xiāng)的工業(yè)和農(nóng)業(yè)資源,，實施以“建立經(jīng)典誦讀校園、童話校園”為大主題的系列活動,。主題實踐活動的開展,，不但培養(yǎng)了學(xué)生自我寫作意識，還激發(fā)了學(xué)生熱愛學(xué)校,、熱愛家鄉(xiāng)的情感,。我們還把綜合實踐活動的開展與校本培訓(xùn)、校本教研結(jié)合起來,，避免綜合實踐活動流于形式,。
20xx行將過去，我們將一如既往地工作,，為全年各項目標(biāo)達(dá)成做出自己的貢獻(xiàn),。
在縣教育局的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持下,，全面貫徹執(zhí)行縣“”教育發(fā)展規(guī)劃及年度教育工作會議精神,，以新教育實驗、控流保學(xué)和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點,，用心進(jìn)行課堂教育方法研究,。以創(chuàng)新占領(lǐng)高地，以內(nèi)涵謀求跨越,。一年來,，馮瓴中心校團(tuán)結(jié)協(xié)作，扎實工作,，求實創(chuàng)新,，努力提高育人質(zhì)量。
一,、德育工作
育人為本,，德育為先。成立組織,，實行校長負(fù)責(zé)制,，制定方案，以確保國家規(guī)定的德育目標(biāo),、資料和要求在學(xué)校的日常的教育教學(xué)工作中得以落實,。加強(qiáng)德育骨干隊伍的培訓(xùn)，不斷提高他們的專業(yè)化水平,，充分發(fā)揮共青團(tuán)和少先隊在德育方面的突出作用,。以活動為載體，深入開展慶祝建黨90周年活動;認(rèn)真開展經(jīng)典誦讀比賽活動;認(rèn)真落實“四個一”和“八好”,，開展行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育活動大討論,。認(rèn)真組織開展全鄉(xiāng)中小學(xué)生“寫字”比賽;開展第xx屆青少年愛國主義讀書教育活動;開展“法制進(jìn)校園”活動;要求各校加強(qiáng)留守兒童活動之家的建設(shè)和管理，針對留守兒童開展豐富多彩的活動,，以“心系祖國,，健康成長”為主題，組織了愛國主義讀書演講比賽,。開展“愛心媽媽”結(jié)對幫扶,、“一對一”幫扶、“電話傳情”,、“視頻傾訴”,、班級主題班會等。用活動潤澤心靈,、澆鑄性格,，對留守兒童做到生活上關(guān)心,、學(xué)習(xí)上關(guān)注、成長上關(guān)愛,。全鄉(xiāng)16所留守兒童之家項目學(xué)校，經(jīng)中心校多次督查,，管理規(guī)范,，20xx年5月4日，霍邱縣留守兒童之家建設(shè)管理觀摩,、匯報,、評估會孟集片會議在馮瓴中心校舉行，朱局長等教育局領(lǐng)導(dǎo)蒞臨主持,，兄弟各校也進(jìn)行了參觀交流,，促進(jìn)了我鄉(xiāng)留守兒童之家建設(shè)與管理的提高。
二,、教育教學(xué)工作
們共有5個縣級課題,、2個市級課題成功立項，以研興校已蔚然成風(fēng),。
三,、新教育實驗工作
我們高度重視新教育實驗工作，擴(kuò)大宣傳,，營造氛圍,，讓家長和社會了解新教育實驗的實質(zhì)和形式，以期獲得有力的支持和關(guān)注,。成立組織,，專人負(fù)責(zé)，我校根據(jù)縣新教育實驗業(yè)務(wù)指導(dǎo)組的安排,，全力做好“營造書香校園”,、“構(gòu)筑理想課堂”、“師生共寫隨筆”,、“聆聽窗外聲音”,、“培養(yǎng)卓越口才”等行動項目。以“建立理想學(xué)校,，締造完美教室;開發(fā)卓越課程,，書寫生命敘事”為重要使命，扎實做好新教育實驗工作,。成立工作室,，分別開展“晨誦、午讀,、暮省”,、“讀寫繪”,、“每月一事”、“完美教室”,、“理想課堂”的探究,。開展“相約星期一”活動，透過國旗下講話的形式進(jìn)行誦詩,，抽取不同班級的學(xué)生,，檢測晨誦完成狀況。在全鄉(xiāng)六所完小用心推進(jìn)新教育實驗,。在學(xué)校中新建了班級文化櫥窗,、作品展示欄，學(xué)生根據(jù)自己的班級特點,，設(shè)計板塊資料,。結(jié)合重大節(jié)日，舉行演講比賽,、作文競賽及手抄報制作等,。利用上午第一節(jié)課后的三十分鐘大課間，做完廣播操后,，由各年級學(xué)生輪流主持,，進(jìn)行即興發(fā)言，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,。各班在今年秋學(xué)期開展了完美教室締造活動,，分別確立了班級名稱、班徽,、口號,、班歌、愿景等,。
為增強(qiáng)中心校本部的引領(lǐng)輻射作用,，于20xx年10月底進(jìn)行了本鄉(xiāng)范圍內(nèi)的新教育開放日活動，鄉(xiāng)內(nèi)開展新教育實驗的學(xué)校校長和骨干教師參加,，開放日當(dāng)天,，學(xué)生家長也走進(jìn)了課堂，和自己的孩子一齊上課,，到達(dá)了很好的宣傳效果,。鄰近的兄弟中心校先后組織骨干教師來交流新教育實驗，有力地推動了新教育實驗工作,。開展新教育實驗以來,，我校的“新教育人”認(rèn)真研讀有關(guān)新教育的著作，在“教育在線”的專題帖及隨筆到達(dá)1560篇之多,，要求青年教師制定個人成長計劃,。新教育實驗課題組成員參加了不同層次的新教育實驗有關(guān)活動,，這大大地開闊了視野、更新了理念,。
四,、控流保學(xué)及招生工作
按照縣局的要求，按時更新普農(nóng)教資料,，及時上報數(shù)據(jù),。認(rèn)真做好學(xué)籍管理工作，及時上傳學(xué)生信息到網(wǎng)絡(luò)學(xué)籍管理系統(tǒng),。摸清學(xué)生的流失狀況，把“控流保學(xué)”工作作為學(xué)校的重要工作來抓,，成立組織,，學(xué)校和班主任簽定職責(zé)狀。建立校領(lǐng)導(dǎo)班子成員捆綁到班級的制度,。推行“輟學(xué)生報告制度,，控流工作獎勵制度”等。用心開展“萬名教師訪萬家”活動,，制定方案,，狠抓落實，并使其常態(tài)化,。對初中招生實行劃片就近免試入學(xué),，高中招生嚴(yán)格執(zhí)行招生政策，加大宣傳力度,，制定措施,，分解任務(wù)，克服困難,，用心工作,。
中心校高度重視中職招生工作，成立組織,，制定方案,，廣泛宣傳，送會到村,，精心組織召開學(xué)生家長會,，并用心組織九年級班主任到學(xué)生家中進(jìn)行專題家訪，中心校班子成員捆綁到校等,。中職學(xué)生入學(xué)后,，我們還用心組織原九年級班主任到其入學(xué)的班級進(jìn)行走訪，關(guān)注其在新學(xué)校的學(xué)習(xí),、生活等,，增強(qiáng)了中職招生的實效性,。我們用心探索，創(chuàng)新工作,。20xx年度馮瓴中心校中職招生工作取得了一些成績,。
五、教學(xué)質(zhì)量檢測工作
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量檢測,，加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控，兩所初中實行各年級的月考制度,。小學(xué)由中心校組織每學(xué)期進(jìn)行兩次抽測活動,，每次抽測都嚴(yán)格按照“馮瓴中心校小學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽測實施方案”進(jìn)行規(guī)范操作，并認(rèn)真運(yùn)用抽測結(jié)果,。我們十分重視縣局組織的期中和期末質(zhì)量檢測,，精心制定實施方案，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，確保檢測真實有效,。監(jiān)考實行全鄉(xiāng)教師互調(diào)，中心校統(tǒng)一安排,，確保每校的監(jiān)考教師來自4-5所不同的學(xué)校,，閱卷實行抽調(diào)教師分學(xué)科集中流水閱卷，簽名承諾制,，確保公正,。閱卷結(jié)束后，中心校組織人員及時抽查閱卷狀況,，召開教學(xué)質(zhì)量分析會,，按《馮瓴鄉(xiāng)期中期末教學(xué)質(zhì)量檢測結(jié)果運(yùn)用實施方案》正確運(yùn)用檢測結(jié)果。
上述舉措,，促進(jìn)了我鄉(xiāng)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，我鄉(xiāng)小學(xué)由b類升為a類，初中升學(xué)考試中,，兩所初中的升學(xué)考試成績在全縣位次靠前,，受到縣局的表彰。
六,、校園文化建設(shè)和教育宣傳工作
校園文化建設(shè)是學(xué)校個性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn),，是學(xué)校的魂。整治校園環(huán)境,，對校園進(jìn)行綜合治理,，開展“校園文化建設(shè)”的評比活動。完善校園的“三風(fēng)一訓(xùn)”,，各校分別開展“三風(fēng)一訓(xùn)”的競賽活動,，立足本校,，發(fā)掘?qū)儆谧约旱膶W(xué)校文化內(nèi)涵。從小處著眼,，注重過程,，以內(nèi)涵發(fā)展謀求跨越。校園內(nèi)懸掛名人畫像,，名言警句,，開設(shè)專欄，書寫激勵性標(biāo)語,，建設(shè)文化長廊,。各校盡最大努力開放圖書室、閱覽室,。督促各校開齊課程,，開足課時，尤其是要開足音體美課時,，開展“兩操”比賽及“陽光體育運(yùn)動”。舉行“八好”教育評比活動,，組建合唱隊,、舞蹈隊、腰鼓隊等,。要求各校做好預(yù)算加大校園文化建設(shè)的投入,，做好校園的規(guī)劃，做到長遠(yuǎn)計劃和短期打算相結(jié)合,，各校用心行動,，有的刷新了墻壁，在墻壁書寫標(biāo)語,、有的新建了櫥窗等,。來提高辦學(xué)品位。開展文藝匯演,，舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),。馮瓴中心校被教育局評為特色學(xué)校后，增強(qiáng)了示范引領(lǐng)作用,，繼續(xù)加大了特色的挖掘,，充實了特色的內(nèi)涵。制定計劃,，構(gòu)成常態(tài)發(fā)展,，以特色引領(lǐng)，促進(jìn)育人質(zhì)量的提高,。
本著教育宣傳為教育服務(wù)的原則,，中心校精心部署教育宣傳工作,，要求各校要用心向社會宣傳辦學(xué)理念、辦學(xué)特色,、辦學(xué)成績,，展現(xiàn)學(xué)校的新風(fēng)貌。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)和“抓五比,，評十佳”活動,，用心開展教師個人先進(jìn)事跡的宣傳，鼓勵教師寫教育博客,，展現(xiàn)普通教師的個人風(fēng)采,。及時做好“小三刊”發(fā)行的宣傳發(fā)動工作，認(rèn)真做好黨報黨刊及重點教育期刊的征訂和分發(fā)工作,，開展學(xué)刊,、用刊活動。鼓勵教師用心在教育期刊上投稿,，中心校分別舉行了“初中生必讀”和“小學(xué)生導(dǎo)讀”的競賽活動,。用心組織學(xué)生開展“我心目中的好老師”征文活動，對優(yōu)秀的師生,，中心校頒發(fā)證書和獎品,。
七、教師隊伍建設(shè)工作
題),，穩(wěn)定教師隊伍,，進(jìn)一步做好病、災(zāi)及家庭困難教師的走訪慰問工作,。邀請人大代表和政協(xié)委員視察學(xué)校,，請他們對學(xué)校的發(fā)展提建設(shè)性意見。
八,、安全穩(wěn)定工作
進(jìn)行慰問,，為他們送去慰問金，20xx年12月30日上午李主席帶著慰問金專程來到馮瓴鄉(xiāng)中心學(xué)校,，代表教育局工會對柳臺小學(xué)重病教師王俊友進(jìn)行了慰問,。讓離退休養(yǎng)人員和重病困難教師充分感受到人文關(guān)懷，感受到黨和政府的溫暖,。
加強(qiáng)民辦學(xué)校的管理,，認(rèn)真排查接送學(xué)生的車輛。中心校要求有校車的學(xué)校和幼兒園,，把駕駛員的駕駛證,、行車證、身份證等進(jìn)行拍照留存，讓駕駛員坐在所駕駛的校車內(nèi)進(jìn)行拍照留存,，中心校與民辦學(xué)校(幼兒園)簽定了校車管理協(xié)議書,。做好校車的登記上報工作，并多次要求接送學(xué)生不得出現(xiàn)超載現(xiàn)象,。用心配合羅崗六中隊對校車進(jìn)行整治,，杜絕不規(guī)范的車輛接送學(xué)生。
九,、財務(wù)管理工作
馮瓴中心校根據(jù)教育局的有關(guān)文件要求,，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理規(guī)章制度，成立民主理財小組,，規(guī)范報帳,，認(rèn)真做好義保經(jīng)費(fèi)管理與使用的宣傳工作，讓有限的資金服務(wù)學(xué)校的教育教學(xué)工作,。做好教育事業(yè)統(tǒng)計,，做到“先預(yù)算，后開支,。不預(yù)算,，不開支”。
認(rèn)真做好績效工資的測算分配工作,，根據(jù)中心校制定的關(guān)于績效工資的分配方案,，憑著“多勞多得，少勞少得,，不勞不得”的原則，充分發(fā)揮績效工資在教育教學(xué)中的激勵作用,。認(rèn)真做好“兩基”資料匯總上報工作,，及時上傳義教監(jiān)測的有關(guān)數(shù)據(jù)。
十,、校安工程
由于縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的重視,，今年我鄉(xiāng)門臺小學(xué)、馮臺小學(xué),、淠西小學(xué),、桃元小學(xué)、馬灣小學(xué)的教室和新倉學(xué)校(原馮瓴初中)的教學(xué)樓得到了加固維修,，投入資金近130萬元,。
馮瓴條件差、基礎(chǔ)薄弱,，我們雖然做了不少工作,，取得了一些成績，但是離上級的要求還有距離。
十一,、存在的問題
1.師資結(jié)構(gòu)不合理,，小學(xué)的音、體,、美,、英等學(xué)科缺專業(yè)教師;
2.中心校本部教室不夠，各種功能室缺,，出現(xiàn)一室多用狀況;
十三,、下一步工作打算
1.認(rèn)真做好德育工作，繼續(xù)探索德育工作實效性的新途徑,，認(rèn)真開展德育教育科研工作;
4.推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),，淠西小學(xué)創(chuàng)辦寄宿制小學(xué);
5.認(rèn)真做好招生工作;
8.繼續(xù)做好教學(xué)質(zhì)量檢測工作，完善教學(xué)質(zhì)量檢測結(jié)果運(yùn)用實施方案;
9.認(rèn)真做好安全穩(wěn)定和教育宣傳工作;
10.加強(qiáng)民辦教育的管理工作;
11.認(rèn)真貫徹落實縣局的文件精神,，完成縣局部署的各項工作,。
靈猴揮手去，金雞展翅來,。一年來,，我鎮(zhèn)在鎮(zhèn)黨委、政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，堅持以鄧小平理論,，“三個代表”的重要思想和“xx大”精神為指導(dǎo)，緊緊抓住爭創(chuàng)教育強(qiáng)鎮(zhèn)的契機(jī),，解放思想,，實事求是，與時俱進(jìn),，堅持走“辦規(guī)范加特色學(xué)校,，培養(yǎng)創(chuàng)新型學(xué)生”之路，進(jìn)一步貫徹以人為本,，規(guī)范教育管理,，深化教育改革，推進(jìn)教育創(chuàng)新,，提升教學(xué)質(zhì)量,。在全鎮(zhèn)教職工的共同努力下，教好地完成了預(yù)定的工作目標(biāo),。
一,、提升教師的職業(yè)素養(yǎng)，鞏固德育核心地位,。
1,、我們組織了全體教職工繼續(xù)采取專題輔導(dǎo),，觀看錄象等學(xué)習(xí)形式，采用集中和自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平理論,，“三個代表”重要思想和xx大會議精神，學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《全民道德建設(shè)實施綱要》《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》《新課程標(biāo)準(zhǔn)》以及《繼續(xù)教育輔導(dǎo)》,，通過學(xué)習(xí)使教師牢固樹立“三個面向”“以德育人”的思想,，與此同時，進(jìn)一步強(qiáng)化“三風(fēng)”建設(shè)(校風(fēng)：有志,、好學(xué),、文明、樸實;教風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn),、博學(xué),、善教、愛生;學(xué)風(fēng)：專心,、慎思,、勤練、求精),，為形成良好的師德師風(fēng)打下堅實的基礎(chǔ),。本年度中，發(fā)生了許多感人的事跡,。姚立華校長在學(xué)校食堂,，宿舍改造中，連續(xù)三個星期不回家,，像類似的感人事例還有許多,。
2、我們始終堅持德育為首的思想,，進(jìn)一步樹立以人為本的育人理念,，關(guān)注并尊重學(xué)生個性，明確德育工作目標(biāo),，健全組織網(wǎng)絡(luò)，豐富德育內(nèi)容,。本年度中,，我鎮(zhèn)有計劃地開展愛國主義教育，社會主義教育,，集體主義教育,，道德養(yǎng)成和行為規(guī)范教育，心理健康教育等,。各校少先隊,，團(tuán)支部充分利用校園廣播傳遞校園內(nèi)外上午動態(tài)新聞，宣傳公民道德知識，普及科技,，文化,，歷史，名勝等知識,。特別是《夸考我們班》活動,，受到了師生們的好評，更是在各校營造了“班班有名牌,，校校有特色”的氛圍,，促使學(xué)生在親身實踐的體驗中，把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格,，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣,，為“愛國守法，明理誠信,，團(tuán)結(jié)友善,，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅定的基礎(chǔ),。
3,、開展以“實踐五愛，爭做四有新人”為主題的青少年公民道德教育活動,，學(xué)校利用每周國旗下講話,，晨會，組織學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施》《中小學(xué)生道德規(guī)范》等內(nèi)容,。學(xué)唱道德組歌,，利用紀(jì)念日，開展形式多樣的活動,，以“弘揚(yáng)祖國美德,，做新時期主人”為主題開展道德實踐活動。在活動 體驗過程中,，學(xué)生們學(xué)會了做人,，學(xué)會了生活，學(xué)會了勞動,，并促進(jìn)了他們的良好的個性品質(zhì)的形成,。
二 增強(qiáng)依法知教意識，深化教育教學(xué)改革,。
1、 堅持依法治教
我鎮(zhèn)嚴(yán)格執(zhí)行國家的教育法律法規(guī),，堅持依法辦學(xué),，依法施教,，嚴(yán)格按教育部門頒布的課程計劃，編制課程表,，課外活動表,，開齊上足教好所有應(yīng)開課程，嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒涌偭?、各校教導(dǎo)外根據(jù)要求對備、教,、改工作提出了明確要求,，堅持每月的專題檢查與隨機(jī)檢查結(jié)合做到無流生，無體罰和變機(jī)頭發(fā),、體罰,，無亂收費(fèi)現(xiàn)象，樹立了良好的教育形象,。建立健全了各項責(zé)任制度,，強(qiáng)化明確責(zé)任追究的力度，并把法制安全教育列入教學(xué)計劃,，做到了教師教材課時“三落實”,，開展經(jīng)常性宣傳工作。
2,、積極推進(jìn)課程改革
隨著〈〈基礎(chǔ)教育課程改革綱要〉〉的頒布實施,，課程改革進(jìn)入了應(yīng)用階段，本年內(nèi)把各方面工作納入到課程改革的體系中,，態(tài)度積極,，步穩(wěn)妥，作風(fēng)扎實,，工作深入,，并切切實實的加強(qiáng)了對“實施課程的指導(dǎo)。
1,、組織學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要 》《義務(wù)教育課程設(shè)置施實方案》各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)等文件,，大力宣傳課程的必要性和緊迫感。使教師,、學(xué)生,、家長和社會各界形成課程的共積，創(chuàng)設(shè)課程的良好氛圍,，配合縣教研室組織有關(guān)教學(xué)調(diào)研。認(rèn)真做好對新課程 學(xué)習(xí),，宣傳以及實施情況的總結(jié),。
擔(dān)任新課教學(xué)的教師參加縣教育局組織的通識培訓(xùn)和學(xué)科培訓(xùn),，使老師們對新課程有一個新的認(rèn)識，對如何實施新課程也有一定的了解,，政治做到了“先培訓(xùn)先上崗,，不培訓(xùn)不上崗”。政治把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念,。新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的教學(xué)價值觀和具體教學(xué)行為,，使全鎮(zhèn)教師轉(zhuǎn)變教育觀念，確立正確的現(xiàn)代教育功能觀,，教師觀,，學(xué)生觀，課程觀和教育評價觀,。
3,、切實提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師的聲譽(yù)和形象,，為此我鎮(zhèn)本年度做了以下幾點工作：
(1)強(qiáng)化教育教學(xué)管理。我鎮(zhèn)對個人備課,，集體備課,，上課，批改作業(yè),，輔導(dǎo),，考試均提出了明確要求，保證每堂課到達(dá)課標(biāo)和教材規(guī)定的要求,。學(xué)校對老師們的教案及作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查,，教師們都能深入地鉆研學(xué)大綱和教材，認(rèn)真寫好規(guī)范的教案,，在作業(yè)布置上,，大部分能按要求布置作業(yè)，并能做到全批全改,。我鎮(zhèn)還組織了期中和期末考試,，做好培優(yōu)補(bǔ)差，加強(qiáng)了后進(jìn)生學(xué)習(xí)興趣,，學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。在今年中考中，上縣中人樹達(dá)50多人,，在全縣名列榜首,。
(2)抓好學(xué)校教研組建設(shè)，讓每一位教師學(xué)有所得,，學(xué)有所用,。我鎮(zhèn)有三所中學(xué),，四所完全小學(xué)，各學(xué)校認(rèn)真組織每兩周依次教研活動,，做到了時間,，地點，人員,，內(nèi)容,，主持人“五落實”安排教師中心發(fā)言，學(xué)習(xí)學(xué)科理論知識,，討論等,，互觀課的交流中，電化教學(xué),，多媒體的運(yùn)用提高了教學(xué)效率,。從課堂上，教師有意識地注重從學(xué)生的主體發(fā)展著手,，教師課堂語言在不斷規(guī)范,，激勵性的語言，豐富多彩的教法與學(xué)法的研討使青年教師受益非淺,。
(3)抓好特色教育,，發(fā)展學(xué)生的興趣愛好，個性特點,。舞蹈,，繪畫，體訓(xùn),，英語,，科技等興趣班(組)，既抓了普及面,，吸引更多的學(xué)生參與,，又抓了提高層，并在各類競賽中獲獎,。安陽中學(xué)在縣中學(xué)生運(yùn)動會上獲團(tuán)體總分第六名,，縣“黃鶴美育節(jié)”獲三等獎等。
三,、開展實驗課題研究,，重視經(jīng)驗總結(jié)推廣。
1,、進(jìn)一步增強(qiáng)科研先導(dǎo)意識,，堅持教科研為教育教學(xué)改革和教育行政決策服務(wù)，健全教科研管理。根據(jù)縣教研室有關(guān)規(guī)定,，我鎮(zhèn)成立了居峪小學(xué),、安陽小學(xué)課題研究小組，鎮(zhèn)中心學(xué)校予以協(xié)調(diào)和幫助,。
2、加強(qiáng)現(xiàn)代化媒體的建設(shè)和管理,。管好用好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)及時維修,，更新保證了網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行，拓寬了教學(xué)的信息久留渠道,，發(fā)揮了其宣傳的窗口作用,。
3、重視經(jīng)驗的總結(jié)和推廣,。我鎮(zhèn)鼓勵教師在學(xué)習(xí)和實踐的基礎(chǔ)上認(rèn)真開展研究和總結(jié),，每年舉行依次教育論文評比活動，教師們轉(zhuǎn)寫論文的積極性格外高漲,，省一級論文5篇,，市級論文8篇，縣級論文16篇,。
四,、各種活動豐富多彩，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展,。
活動是學(xué)生的活動,，自主發(fā)展是學(xué)生的實質(zhì)。一年來我鎮(zhèn)開展了以“弘揚(yáng)祖國美德,，做新時期文明新人”為核心的一系列活動,，促進(jìn)了學(xué)生自主發(fā)展。
1,、結(jié)合“國慶”,、“元旦”、“清明節(jié)”等重大節(jié)日,，積極開展五愛教育,。把教育融入活動中，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。如“迎國慶”進(jìn)行愛國教育,，各校組織讀愛國主義書籍，寫感受,，出好愛國主義教育黑板報,，召開“國慶史情”教學(xué)班會。清明節(jié)組織學(xué)生到烈士陵園祭祀掃墓,，邀請老紅軍做報告等,，從多方面多層次的讓學(xué)生接受教育,，從而明確歷史責(zé)任，堅定社會主義信念,，努力自學(xué),、自立、自強(qiáng),、自律,，全面提高自身素質(zhì)。
2,、增設(shè)服務(wù)崗位,，人人參與管理。我鎮(zhèn)重視學(xué)生行為規(guī)范,。
訓(xùn)練,，提高學(xué)生辨別是非，行為評價,，自我管理的能力,。要求學(xué)校成立五大監(jiān)督崗，分別是“文明禮儀崗”“安全崗”“普通話崗”“守紀(jì)崗”和“衛(wèi)生崗”,。每個學(xué)生都有鍛煉,、展示的機(jī)會，體驗為集體,，為同學(xué)服務(wù)的快樂與責(zé)任,，學(xué)校也根據(jù)實際需要設(shè)立了許多崗位，如：學(xué)習(xí)求助崗,，環(huán)保衛(wèi)士崗,，爭章管理崗等，每個學(xué)生都能尋找一個崗位,，扮演一個角色,，獲得一種感受，懂得一個道理,，讓每個學(xué)生都有為集體出力,，為大家服務(wù)的機(jī)會，學(xué)會自我管理,，當(dāng)家作主,。
3、繼續(xù)深入“手拉手”活動,，在鎮(zhèn)團(tuán)組織的號召下,，堅持互助互學(xué)，共享教益的原則，強(qiáng)化“手拉手”,，“愛心幫困”,，“愛心助殘”“愛心助學(xué)”活動的參與面，使更多的學(xué)生參與到愛心活動中來,，活動為患病學(xué)生,，特困生，獻(xiàn)愛心捐款,，為受災(zāi)地區(qū)捐衣捐物都充分培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心他人,，關(guān)心集體的良好品質(zhì)，也逐步樹立了他們對社會的責(zé)任感,。
五、重視安全衛(wèi)生工作
1,、安全工作一直是我鎮(zhèn)各學(xué)校的重點工作,。我們牢固樹立“安全工作責(zé)任重于泰山”的意識。年初我鎮(zhèn)制訂了“安全工作條理”與各校簽定了“學(xué)校安全工作管理
責(zé)任書
”,，每學(xué)期進(jìn)行安全教育,，宣傳交通安全，食品衛(wèi)生安全,，課間活動安全,，消防安全，同時對校舍場地等其他教育教學(xué)設(shè)施,，生活設(shè)施安全檢查,。每學(xué)期“安全教育周”制度落實，主題明確,，內(nèi)容充實,，形式多樣。根據(jù)防火,、水,、電、中毒,，道路交通安全等問題,，各學(xué)校召開一次主題會，出好一期黑板報,，邀請民警作交通安全講座,，組織師生進(jìn)行消防知識培訓(xùn)及滅火演習(xí)，及時檢查消防器材,，發(fā)現(xiàn)并更換了損壞的滅火器,。平時定期或不定期對學(xué)校的安全工作檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。十一月份根據(jù)縣教育局“關(guān)于開展學(xué)校食堂,、宿舍規(guī)范化改造”的通知,，全鎮(zhèn)對七所寄宿制學(xué)校的食堂、宿舍進(jìn)行改造,，并通過了檢查,，受到了市、縣領(lǐng)導(dǎo)的好評,。我鎮(zhèn)根據(jù)自身的實際,，制定了“愛國衛(wèi)生工作計劃”“衛(wèi)生文明公約”，各校劃分了衛(wèi)生保管區(qū),，并有學(xué)生會,、少先隊工作檢查，加強(qiáng)對學(xué)校食堂衛(wèi)生工作的檢查,。六,、加強(qiáng)群團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心重視弱勢群體
1,、深化積聚人工建設(shè),，深入群眾，發(fā)現(xiàn)問題,，作好思想工作,，及時談心，化解各種矛盾,，關(guān)心教職工生活,，積極為群眾辦實事。遇上教師生病住院,，鎮(zhèn)中心學(xué)校要求校工會領(lǐng)導(dǎo)前往慰問,，本年度共對遇到各種困難的教師慰問達(dá)三十余次，慰問金達(dá)3000多元,。撫貧幫困工作一直是我鎮(zhèn)開展的常規(guī)工作,，黨員在本年內(nèi)又對貧困學(xué)生捐款600多元，據(jù)不完全統(tǒng)計各校共組織各種捐款達(dá)7次,，金額近5000元,。團(tuán)支部也長期堅持“愛心助學(xué)”活動，青年團(tuán)員對本鎮(zhèn)的20多位貧困學(xué)生實行學(xué)習(xí)生活上的結(jié)隊活動,，伸出溫暖之手,，幫助他們解決實際困難。
2,、繼續(xù)加強(qiáng)群團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo),，支持工會,、共青團(tuán)、婦工委,、退休教師開展工作和活動,，支持工會開好每一次教代會。特別是加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理體制,，修訂完善各項考核制度,，使我鎮(zhèn)學(xué)校管理走上規(guī)范有序軌道，積極推行校務(wù)公開制度,。關(guān)心退休教師,，使退休教師老有所樂，老有所為,。
七,、加大硬件投入力度，做好后勤,、體保工作,。
1、本年度我們抓住教育強(qiáng)鎮(zhèn)的契機(jī),，新建了廣播系統(tǒng)、教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),，以及音,、體、美,、勞,、衛(wèi)、圖書等教學(xué)裝備,，新添和修復(fù)電腦50多臺,，保證信息技術(shù)課的正常開設(shè)。
2,、認(rèn)真組織,，開展體育教學(xué)等活動。要求學(xué)校一年兩次田徑運(yùn)動會以及形式多樣的體育,、美術(shù)競賽,。推行一日一次廣播操，兩次眼保健操,，組織進(jìn)行達(dá)標(biāo)測試,，組織學(xué)生健康體檢，增強(qiáng)學(xué)生心理保健意識及自護(hù),、自救能力,。
3,、要求學(xué)校圖書、儀器,、檔案管理實施專人負(fù)責(zé)制,。圖書借閱、教學(xué)儀器的借用及檔案的收集整理等管理制度 的健全,，使用正常,，效果良好。
八,、回顧一年來的工作,，我們還存在一些問題。
1,、學(xué)校的經(jīng)費(fèi)短缺,，阻礙了我鎮(zhèn)各校的發(fā)展。
2,、教師隊伍素質(zhì)尚待于進(jìn)一步提高,，只有更上一層樓，才能沖出縣門,，走更高更遠(yuǎn),。
過去的成績是我鎮(zhèn)今天工作的起點，我們時時刻刻都必須解放思想,，實事求是,，與時懼進(jìn)，開拓創(chuàng)新,。只有全鎮(zhèn)教職員工團(tuán)結(jié)一心,，踏實工作，才能把我鎮(zhèn)工作推向更高的層次,，更高的起點,。
中心學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇五
工作總結(jié)
2011年以來，上級領(lǐng)導(dǎo)特別重視學(xué)校的宣傳工作,，我校緊緊的抓住了這一契機(jī),，順利完成了宣傳工作計劃。
第一,、在日常對內(nèi)宣傳工作中,，關(guān)注教育事態(tài)，把握教育方針,，做好政策性的宣傳與引導(dǎo),。
1、堅持政治學(xué)習(xí)制度,。每周四政治學(xué)習(xí)時間,，結(jié)合黨的基層組織建設(shè)和師德師風(fēng)教育工作,，組織全體教師學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、黨的教育方針和上級文件精神,。以學(xué)習(xí)來促進(jìn)工作的開展,，收到了較好的效果。
2,、加強(qiáng)法制教育宣傳工作,，增強(qiáng)師生法制意識。
上半年結(jié)合學(xué)校法制教育工作,，重點組織開展了教師學(xué)法和學(xué)生“法伴我成長”系列法制教育活動,。結(jié)合“五五”普法工作要求，開展其他相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)活動,，并組織參加了年度普法考試,，撰寫學(xué)習(xí)心得，以學(xué)習(xí)來促進(jìn)工作的開展,，收到了較好的效果,。組織學(xué)生開展了 “法制教育讀書活動”、“ 主題班會活動”,、“ 法制教育手抄報展評活動”,、“法律知識競賽活動”、“ 普法講座活動”,，以活動來促進(jìn)學(xué)校師生提高法制素質(zhì),。
護(hù)自救安全常識學(xué)習(xí)教育活動”、“ 整臟治亂,、美化校園”等校主題宣傳教育活動,，認(rèn)真開展 “防溺水”,、“手足口病預(yù)防”等疾病防控知識宣傳,，“校園安全應(yīng)急預(yù)案學(xué)習(xí)宣傳”、以“消防安全”,、“交通安全”,、“疾病防控”為專題出宣傳黑板報，收到了良好的宣傳效果,。
第二,、發(fā)揮我校自身特色，發(fā)動各方力量,，做好對外宣傳工作,，提高我校知名度。
1,、《伊川職教》校報創(chuàng)刊,。
2,、利用學(xué)校開放日活動在北花壇廣場學(xué)傳學(xué)校。
3、印制發(fā)放學(xué)校宣傳冊頁5000余份。
4,、制作學(xué)校形象宣傳片,，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及局直初中宣傳。
通過各項宣傳活動的開展使學(xué)校教育宣傳工作取得了突破性進(jìn)展,。
2011年6月15日
中心學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇六
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，那中心學(xué)校要提高教學(xué)質(zhì)量。下面小編就和大家分享中心學(xué)校教學(xué)工作總結(jié),，來欣賞一下吧。
靈猴揮手去,，金雞展翅來,。一年來，我鎮(zhèn)在鎮(zhèn)黨委,、政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，堅持以鄧小平理論，“三個代表”的重要思想和“xx大”精神為指導(dǎo),，緊緊抓住爭創(chuàng)教育強(qiáng)鎮(zhèn)的契機(jī),，解放思想，實事求是,，與時俱進(jìn),，堅持走“辦規(guī)范加特色學(xué)校，培養(yǎng)創(chuàng)新型學(xué)生”之路,，進(jìn)一步貫徹以人為本,，規(guī)范教育管理，深化教育改革,，推進(jìn)教育創(chuàng)新,，提升教學(xué)質(zhì)量。在全鎮(zhèn)教職工的共同努力下,，教好地完成了預(yù)定的工作目標(biāo),。
一、提升教師的職業(yè)素養(yǎng),，鞏固德育核心地位,。
1、我們組織了全體教職工繼續(xù)采取專題輔導(dǎo),，觀看錄象等學(xué)習(xí)形式,，采用集中和自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平理論,，“三個代表”重要思想和xx大會議精神,，學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《全民道德建設(shè)實施綱要》《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》《新課程標(biāo)準(zhǔn)》以及《繼續(xù)教育輔導(dǎo)》,，透過學(xué)習(xí)使教師牢固樹立“三個面向”“以德育人”的思想，與此同時,，進(jìn)一步強(qiáng)化“三風(fēng)”建設(shè)(校風(fēng)：有志,、好學(xué)、禮貌,、樸實;教風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn),、博學(xué)、善教,、愛生;學(xué)風(fēng)：專心,、慎思、勤練,、求精),，為構(gòu)成良好的師德師風(fēng)打下堅實的基礎(chǔ)。本年度中,，發(fā)生了許多感人的事跡,。姚立華校長在學(xué)校食堂，宿舍改造中,，連續(xù)三個星期不回家,，像類似的感人事例還有許多。
2,、我們始終堅持德育為首的思想,，進(jìn)一步樹立以人為本的育人理念，關(guān)注并尊重學(xué)生個性,，明確德育工作目標(biāo),，健全組織網(wǎng)絡(luò)，豐富德育資料,。本年度中,，我鎮(zhèn)有計劃地開展愛國主義教育，社會主義教育,，群眾主義教育,，道德養(yǎng)成和行為規(guī)范教育,，心理健康教育等,。各校少先隊，團(tuán)支部充分利用校園廣播傳遞校園內(nèi)外上午動態(tài)新聞,，宣傳公民道德知識,，普及科技，文化,，歷史,，名勝等知識,。個性是《夸考我們班》活動，受到了師生們的好評,，更是在各校營造了“班班有名牌,，校校有特色”的氛圍，促使學(xué)生在親身實踐的體驗中,，把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格,，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，為“愛國守法,，明理誠信,，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng),，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅定的基礎(chǔ),。
3、開展以“實踐五愛,，爭做四有新人”為主題的青少年公民道德教育活動,，學(xué)校利用每周國旗下講話，晨會,，組織學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施》《中小學(xué)生道德規(guī)范》等資料,。學(xué)唱道德組歌，利用紀(jì)念日,，開展形式多樣的活動,，以“弘揚(yáng)祖國美德，做新時期主人”為主題開展道德實踐活動,。在活動體驗過程中,，學(xué)生們學(xué)會了做人，學(xué)會了生活,，學(xué)會了勞動,，并促進(jìn)了他們的良好的個性品質(zhì)的構(gòu)成。
二增強(qiáng)依法知教意識,，深化教育教學(xué)改革,。
1、堅持依法治教
我鎮(zhèn)嚴(yán)格執(zhí)行國家的教育法律法規(guī),，堅持依法辦學(xué),，依法施教，嚴(yán)格按教育部門頒布的課程計劃,，編制課程表,，課外活動表，開齊上足教好所有應(yīng)開課程，嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒涌偭?、各校教導(dǎo)外根據(jù)要求對備、教,、改工作提出了明確要求,，堅持每月的專題檢查與隨機(jī)檢查結(jié)合做到無流生，無體罰和變機(jī)頭發(fā),、體罰,，無亂收費(fèi)現(xiàn)象，樹立了良好的教育形象,。建立健全了各項職責(zé)制度,，強(qiáng)化明確職責(zé)追究的力度，并把法制安全教育列入教學(xué)計劃,，做到了教師教材課時“三落實”,，開展經(jīng)常性宣傳工作。
2,、用心推進(jìn)課程改革
隨著〈〈基礎(chǔ)教育課程改革綱要〉〉的頒布實施,，課程改革進(jìn)入了應(yīng)用階段，本年內(nèi)把各方面工作納入到課程改革的體系中,，態(tài)度用心,，步穩(wěn)妥，作風(fēng)扎實,，工作深入,，并切切實實的加強(qiáng)了對“實施課程的指導(dǎo)。
1,、組織學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》《義務(wù)教育課程設(shè)置施實方案》各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)等文件,，大力宣傳課程的必要性和緊迫感。使教師,、學(xué)生,、家長和社會各界構(gòu)成課程的共積，創(chuàng)設(shè)課程的良好氛圍,，配合縣教研室組織有關(guān)教學(xué)調(diào)研,。認(rèn)真做好對新課程學(xué)習(xí)，宣傳以及實施狀況的總結(jié),。
擔(dān)任新課教學(xué)的教師參加縣教育局組織的通識培訓(xùn)和學(xué)科培訓(xùn),，使老師們對新課程有一個新的認(rèn)識，對如何實施新課程也有必須的了解,，政治做到了“先培訓(xùn)先上崗,，不培訓(xùn)不上崗”。政治把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念,。新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的教學(xué)價值觀和具體教學(xué)行為,，使全鎮(zhèn)教師轉(zhuǎn)變教育觀念，確立正確的現(xiàn)代教育功能觀,，教師觀,，學(xué)生觀，課程觀和教育評價觀,。
3,、切實提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師的聲譽(yù)和形象,，為此我鎮(zhèn)本年度做了以下幾點工作：
(1)強(qiáng)化教育教學(xué)管理。我鎮(zhèn)對個人備課,，群眾備課,，上課，批改作業(yè),，輔導(dǎo),，考試均提出了明確要求，保證每堂課到達(dá)課標(biāo)和教材規(guī)定的要求,。學(xué)校對老師們的教案及作業(yè)批改狀況進(jìn)行檢查,，教師們都能深入地鉆研學(xué)大綱和教材，認(rèn)真寫好規(guī)范的教案,，在作業(yè)布置上,，大部分能按要求布置作業(yè)，并能做到全批全改,。我鎮(zhèn)還組織了期中和期末考試,，做好培優(yōu)補(bǔ)差，加強(qiáng)了后進(jìn)生學(xué)習(xí)興趣,，學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。在今年中考中，上縣中人樹達(dá)50多人,，在全縣名列榜首,。
(2)抓好學(xué)校教研組建設(shè)，讓每一位教師學(xué)有所得,，學(xué)有所用,。我鎮(zhèn)有三所中學(xué)，四所完全小學(xué),，各學(xué)校認(rèn)真組織每兩周依次教研活動,，做到了時間，地點，人員,，資料,，主持人“五落實”安排教師中心發(fā)言，學(xué)習(xí)學(xué)科理論知識,，討論等,，互觀課的交流中，電化教學(xué),，多媒體的運(yùn)用提高了教學(xué)效率,。從課堂上，教師有意識地注重從學(xué)生的主體發(fā)展著手,，教師課堂語言在不斷規(guī)范,，激勵性的語言，豐富多彩的教法與學(xué)法的研討使青年教師受益非淺,。
(3)抓好特色教育,，發(fā)展學(xué)生的興趣愛好，個性特點,。舞蹈,，繪畫，體訓(xùn),，英語,，科技等興趣班(組)，既抓了普及面,，吸引更多的學(xué)生參與,，又抓了提高層，并在各類競賽中獲獎,。安陽中學(xué)在縣中學(xué)生運(yùn)動會上獲團(tuán)體總分第六名,，縣“黃鶴美育節(jié)”獲三等獎等。
三,、開展實驗課題研究,，重視經(jīng)驗總結(jié)推廣。
1,、進(jìn)一步增強(qiáng)科研先導(dǎo)意識,，堅持教科研為教育教學(xué)改革和教育行政決策服務(wù)，健全教科研管理,。根據(jù)縣教研室有關(guān)規(guī)定,，我鎮(zhèn)成立了居峪小學(xué)、安陽小學(xué)課題研究小組,，鎮(zhèn)中心學(xué)校予以協(xié)調(diào)和幫忙,。
2,、加強(qiáng)現(xiàn)代化媒體的建設(shè)和管理。管好用好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)及時維修,，更新保證了網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行,，拓寬了教學(xué)的信息久留渠道，發(fā)揮了其宣傳的窗口作用,。
3,、重視經(jīng)驗的總結(jié)和推廣,。我鎮(zhèn)鼓勵教師在學(xué)習(xí)和實踐的基礎(chǔ)上認(rèn)真開展研究和總結(jié),，每年舉行依次教育論文評比活動，教師們轉(zhuǎn)寫論文的用心性格外高漲,，省一級論文5篇,，市級論文8篇，縣級論文16篇,。
四,、各種活動豐富多彩，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展,。
活動是學(xué)生的活動,，自主發(fā)展是學(xué)生的實質(zhì)。一年來我鎮(zhèn)開展了以“弘揚(yáng)祖國美德,，做新時期禮貌新人”為核心的一系列活動,，促進(jìn)了學(xué)生自主發(fā)展。
1,、結(jié)合“國慶”,、“元旦”、“清明節(jié)”等重大節(jié)日,，用心開展五愛教育,。把教育融入活動中，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。如“迎國慶”進(jìn)行愛國教育,，各校組織讀愛國主義書籍，寫感受,，出好愛國主義教育
黑板報
,，召開“國慶史情”教學(xué)班會。清明節(jié)組織學(xué)生到烈士陵園祭祀掃墓,，邀請老紅軍做報告等,，從多方面多層次的讓學(xué)生理解教育，從而明確歷史職責(zé),，堅定社會主義信念,，努力自學(xué),、自立、自強(qiáng),、自律,，全面提高自身素質(zhì)。2,、增設(shè)服務(wù)崗位,，人人參與管理。我鎮(zhèn)重視學(xué)生行為規(guī)范,。
訓(xùn)練,，提高學(xué)生辨別是非，行為評價,，自我管理的潛力,。要求學(xué)校成立五大監(jiān)督崗，分別是“禮貌禮儀崗”“安全崗”“普通話崗”“守紀(jì)崗”和“衛(wèi)生崗”,。每個學(xué)生都有鍛煉,、展示的機(jī)會，體驗為群眾,，為同學(xué)服務(wù)的快樂與職責(zé),，學(xué)校也根據(jù)實際需要設(shè)立了許多崗位，如：學(xué)習(xí)求助崗,，環(huán)保衛(wèi)士崗,，爭章管理崗等，每個學(xué)生都能尋找一個崗位,，扮演一個主角,，獲得一種感受，懂得一個道理,，讓每個學(xué)生都有為群眾出力,，為大家服務(wù)的機(jī)會，學(xué)會自我管理,，當(dāng)家作主,。
3、繼續(xù)深入“手拉手”活動,，在鎮(zhèn)團(tuán)組織的號召下,，堅持互助互學(xué)，共享教益的原則,，強(qiáng)化“手拉手”,，“愛心幫困”，“愛心助殘”“愛心助學(xué)”活動的參與面,，使更多的學(xué)生參與到愛心活動中來,，活動為患病學(xué)生,，特困生，獻(xiàn)愛心捐款,，為受災(zāi)地區(qū)捐衣捐物都充分培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心他人,，關(guān)心群眾的良好品質(zhì)，也逐步樹立了他們對社會的職責(zé)感,。
五,、重視安全衛(wèi)生工作
1、安全工作一向是我鎮(zhèn)各學(xué)校的重點工作,。我們牢固樹立“安全工作職責(zé)重于泰山”的意識,。年初我鎮(zhèn)制訂了“安全工作條理”與各校簽定了“學(xué)校安全工作管理職責(zé)書”，每學(xué)期進(jìn)行安全教育,，宣傳交通安全,，食品衛(wèi)生安全,，課間活動安全,，消防安全，同時對校舍場地等其他教育教學(xué)設(shè)施,，生活設(shè)施安全檢查,。每學(xué)期“安全教育周”制度落實，主題明確,，資料充實,，形式多樣。根據(jù)防火,、水,、電、中毒,，道路交通安全等問題,，各學(xué)校召開一次主題會，出好一期黑板報,，邀請民警作交通安全講座,，組織師生進(jìn)行消防知識培訓(xùn)及滅火演習(xí)，及時檢查消防器材,，發(fā)現(xiàn)并更換了損壞的滅火器,。平時定期或不定期對學(xué)校的安全工作檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,。十一月份根據(jù)縣教育局“關(guān)于開展學(xué)校食堂,、宿舍規(guī)范化改造”的通知，全鎮(zhèn)對七所寄宿制學(xué)校的食堂,、宿舍進(jìn)行改造,，并透過了檢查,，受到了市、縣領(lǐng)導(dǎo)的好評,。我鎮(zhèn)根據(jù)自身的實際,，制定了“愛國衛(wèi)生
工作計劃
”“衛(wèi)生禮貌公約”，各校劃分了衛(wèi)生保管區(qū),，并有學(xué)生會,、少先隊工作檢查，加強(qiáng)對學(xué)校食堂衛(wèi)生工作的檢查,。六,、加強(qiáng)群團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心重視弱勢群體
1,、深化積聚人工建設(shè),，深入群眾，發(fā)現(xiàn)問題,，作好思想工作,，及時談心，化解各種矛盾,，關(guān)心教職工生活,，用心為群眾辦實事。遇上教師生病住院,，鎮(zhèn)中心學(xué)校要求校工會領(lǐng)導(dǎo)前往慰問,，本年度共對遇到各種困難的教師慰問達(dá)三十余次，慰問金達(dá)3000多元,。撫貧幫困工作一向是我鎮(zhèn)開展的常規(guī)工作,，黨員在本年內(nèi)又對貧困學(xué)生捐款600多元，據(jù)不完全統(tǒng)計各校共組織各種捐款達(dá)7次,，金額近5000元,。團(tuán)支部也長期堅持“愛心助學(xué)”活動，青年團(tuán)員對本鎮(zhèn)的20多位貧困學(xué)生實行學(xué)習(xí)生活上的結(jié)隊活動,，伸出溫暖之手,，幫忙他們解決實際困難。
2,、繼續(xù)加強(qiáng)群團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo),，支持工會、共青團(tuán),、婦工委,、退休教師開展工作和活動，支持工會開好每一次教代會,。個性是加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理體制,，修訂完善各項考核制度,，使我鎮(zhèn)學(xué)校管理走上規(guī)范有序軌道，用心推行校務(wù)公開制度,。關(guān)心退休教師,，使退休教師老有所樂，老有所為,。
七,、加大硬件投入力度，做好后勤,、體保工作,。
1、本年度我們抓住教育強(qiáng)鎮(zhèn)的契機(jī),，新建了廣播系統(tǒng),、教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，以及音,、體,、美、勞,、衛(wèi),、圖書等教學(xué)裝備,，新添和修復(fù)電腦50多臺,，保證信息技術(shù)課的正常開設(shè)。
2,、認(rèn)真組織,，開展體育教學(xué)等活動。要求學(xué)校一年兩次田徑運(yùn)動會以及形式多樣的體育,、美術(shù)競賽,。推行一日一次廣播操，兩次眼保健操,，組織進(jìn)行達(dá)標(biāo)測試,，組織學(xué)生健康體檢，增強(qiáng)學(xué)生心理保健意識及自護(hù),、自救潛力,。
3、要求學(xué)校圖書,、儀器,、檔案管理實施專人負(fù)責(zé)制。圖書借閱,、教學(xué)儀器的借用及檔案的收集整理等管理制度的健全,，使用正常,，效果良好。
八,、回顧一年來的工作,，我們還存在一些問題。
1,、學(xué)校的經(jīng)費(fèi)短缺,，阻礙了我鎮(zhèn)各校的發(fā)展。
2,、教師隊伍素質(zhì)尚待于進(jìn)一步提高,，只有更上一層樓，才能沖出縣門,，走更高更遠(yuǎn),。
過去的成績是我鎮(zhèn)這天工作的起點，我們時時刻刻都務(wù)必解放思想,，實事求是,，與時懼進(jìn)，開拓創(chuàng)新,。只有全鎮(zhèn)教職員工團(tuán)結(jié)一心,，踏實工作，才能把我鎮(zhèn)工作推向更高的層次,，更高的起點,。
本學(xué)期，我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,、政策,，精心組織教師學(xué)習(xí)xx大三中全會精神，全面實施素質(zhì)教育,，努力加強(qiáng)德育工作,，狠抓安全工作、教學(xué)質(zhì)量,、教師管理,、常規(guī)管理、班級管理工作踏踏實實上好每一天班,，勤勤懇懇做好每一件事,，各項工作扎扎實實、順順利利,、平平安安,。因此，本學(xué)期師生平安過渡，全校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,，現(xiàn)總結(jié)如下：
一,、統(tǒng)籌各項工作，建立和諧育人環(huán)境,。
1,、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高管理水平,。在內(nèi)部管理中實施校長負(fù)責(zé),、校務(wù)會參與、教師監(jiān)督的民主治校的管理體制,。凡學(xué)校重大事情,，均要透過校務(wù)會討論，教師會透過,，確保了決策的準(zhǔn)確性,，保證了學(xué)校管理的透明、公開,。
2,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，增強(qiáng)校務(wù)會成員主動服務(wù)意識,，使領(lǐng)導(dǎo)班子成為學(xué)校工作的堅強(qiáng)核心,。在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)中，實行參與領(lǐng)導(dǎo),，分工協(xié)作,，職責(zé)到崗，誰主管誰負(fù)責(zé),，進(jìn)一步增強(qiáng)校長為中層服務(wù),，中層為老師服務(wù)，老師為學(xué)生服務(wù),，一切工作為學(xué)校發(fā)展服務(wù)的主動服務(wù)意識。使領(lǐng)導(dǎo)班子成為了一個敬業(yè)勤政,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，作風(fēng)踏實、辦事公正,，有強(qiáng)烈職責(zé)感和事業(yè)心的群眾,。加大對校務(wù)會成員的考核力度，提高要求,，為其他教師樹立良好的榜樣,。
二、加強(qiáng)師德建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為
1,、切實加強(qiáng)教師思想道德教育,，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍。開展政治理論學(xué)習(xí)活動,，提高師德修養(yǎng),，增強(qiáng)教師教書育人、為人師表的自覺性,，增強(qiáng)教師的事業(yè)心,、使命感和職責(zé)感。重申師德“十不準(zhǔn)”要求,，嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生,、有償家教、推銷教輔資料等有悖于師德現(xiàn)象的發(fā)生,。學(xué)校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》》,、《安慶市中小學(xué)教師行為“八不準(zhǔn)”》、《迎江區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)和改善師德師風(fēng)建設(shè)的若干意見》和《長風(fēng)中心學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范年活動實施方案》,，樹立良好社會風(fēng)尚,，共同促進(jìn)社會風(fēng)氣的根本好轉(zhuǎn)。
2,、抓好行為規(guī)范教育,，走精細(xì)化管理之路。
(3)學(xué)校擬定了《加強(qiáng)和改善師德師風(fēng)建設(shè)實施方案》和《長風(fēng)中心小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范年活動實施方案》,，與每位教師簽訂了《教師師德
承諾書
》,、《拒拒絕有償家教、有償補(bǔ)課,、自主辦班承諾書》和《規(guī)范辦學(xué)行為教師工作職責(zé)書》我從規(guī)范招生行為,、規(guī)范辦班辦校行、規(guī)范教學(xué)行為,、規(guī)范師德行為,、規(guī)范教材教輔管理、規(guī)范收費(fèi)行為等六個方面進(jìn)行自我審視,，并進(jìn)行了自查自糾,。(4)、加強(qiáng)特色建設(shè),，實施素質(zhì)教育,。樹立全新的素質(zhì)教育觀念。關(guān)注學(xué)生的探索,、實踐和創(chuàng)新潛力,，關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度,、身體健康，培養(yǎng)富有創(chuàng)新潛力,、求異思維潛力,、敢于質(zhì)疑的學(xué)生。
四,、集中精力,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，落實教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。嚴(yán)格按照區(qū)局和中心學(xué)校要求，規(guī)范課堂教學(xué)程序與行為,，強(qiáng)化教學(xué)過程監(jiān)控,，重視教學(xué)細(xì)節(jié)的考核，繼續(xù)實行推門聽課,，推行巡課制度,。
2、充分發(fā)揮各功能室作用,，用心為教學(xué),、教師、學(xué)生服務(wù),，落實中心學(xué)校教師走教制度,，全面開齊開足課程，實施素質(zhì)教育教育,。在理解區(qū)局義務(wù)均衡發(fā)展設(shè)備使用率專項小組檢查中受到好評,。
3、切實抓好“三環(huán)五步”教學(xué)模式落實工作,，從教學(xué)“五認(rèn)真”上下功夫,，從備課有效性、上課高效性,、作業(yè)精選性,、檢測考查發(fā)展性、培優(yōu)幫困及時性入手,，落實每期二次檢查制度，寫好檢查狀況記載并及時與教師反饋,。教學(xué)常規(guī)檢查本著嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、精細(xì)管理、科學(xué)規(guī)范的原則，繼續(xù)堅持定期檢查與平時檢查相結(jié)合,，教導(dǎo)處檢查與領(lǐng)導(dǎo)檢查相結(jié)合,，注重教學(xué)指導(dǎo)和質(zhì)量評價，為老師的年度業(yè)務(wù)考核帶給詳實的,、可靠的依據(jù),。
4、組織教師外出參觀學(xué)習(xí),，擴(kuò)大市面,，提升素質(zhì)。xx月xx日,，學(xué)校組織xx名教師赴貴池實驗小學(xué)“取經(jīng)”,，兩校就北師大版教材與蘇教版教材編排特點互溶性、三環(huán)五步課堂教學(xué)模式,、學(xué)校管理,、校園文化建設(shè)及教師專業(yè)化發(fā)展進(jìn)一步研討與交流，促進(jìn)兩校共同發(fā)展,。
5,、強(qiáng)化藝體、常識綜合學(xué)科和信息技術(shù)教育工作,，使學(xué)生的身體素質(zhì),、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動技能,、實踐創(chuàng)新潛力和處理信息的潛力同步發(fā)展,。透過中心學(xué)校11月份對我校開展的常識藝體學(xué)科教學(xué)工作為期2天專項檢查，促進(jìn)教師對常識藝體學(xué)科認(rèn)識和課堂教學(xué)技能提升,。20xx年1月8日區(qū)局對我校藝體技能綜合學(xué)科抽測檢查中,，學(xué)生的綜合素質(zhì)比上學(xué)年度有了大幅度的提升。
五,、努力抓好校園文化建設(shè),，以優(yōu)美整潔的校園環(huán)境影響學(xué)生。
1,、教學(xué)樓走廊墻面和護(hù)欄重新粉涮一新,。
2、綜合樓走廊張貼了塊
名言警句
宣傳牌,，讓墻壁說話,，讓學(xué)生受教育。3,、移動宣傳櫥窗位置,，更換10塊宣傳櫥窗資料,，從多方面多角度教育學(xué)生，讓學(xué)生在濃厚校園文化中受熏陶,，構(gòu)成正確的人生觀和價值觀,。
4、添置電子顯示屏,，學(xué)校根據(jù)不同紀(jì)念日,，進(jìn)行有針對性主題教育活動，宣傳社會信息,。
5,、濃厚體育運(yùn)動場文化氛圍，激勵學(xué)生參與體質(zhì)鍛煉,，促進(jìn)學(xué)生提高身體素質(zhì),，磨練堅強(qiáng)性格，培養(yǎng)群眾觀念和團(tuán)隊精神,，促進(jìn)身心全面健康發(fā)展,。
六、加強(qiáng)安全工作,。
1,、安全工作無小事，我校一貫把安全工作放在首位,，對學(xué)校存在的安全隱患及時逐項進(jìn)行了排查,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，排出安全隱患,。本期我校對教學(xué)樓的水路進(jìn)行整修,，便于教師、學(xué)生用水安全;增設(shè)了三路紅外線視屏監(jiān)控探頭,，調(diào)整視屏系統(tǒng),，確保校園視屏監(jiān)控全覆蓋和正常運(yùn)行;添加了計算機(jī)室前窗戶和三年級教室后窗戶防盜網(wǎng)，更換了教學(xué)樓塑鋼窗上的封扣,，為杜絕學(xué)校財產(chǎn)丟失和學(xué)生墜樓事件的發(fā)生帶給物質(zhì)保障;修正了學(xué)校運(yùn)動場地,，拆除了通往廁所門柵欄，并對校園內(nèi)低洼破損地面和臺階進(jìn)行了修補(bǔ),，保證了學(xué)生活動場地安全,。
2、9月份與各位教師分別簽訂了教師安全工作職責(zé)書,、路隊護(hù)送職責(zé)書和課間巡查職責(zé)書,，與各班班主任老師簽訂了晨午檢工作職責(zé)書，各班級都張貼了《長風(fēng)中心小學(xué)學(xué)生在校安全提示》和《中小學(xué)生守則》,。
3,、負(fù)責(zé)學(xué)校安全教師和各班主任每一天及時做好《學(xué)校安全管理日志》,、《學(xué)校安全管理記錄》,、《學(xué)校消毒記錄》《學(xué)生出缺勤狀況統(tǒng)計》,、《班級安全管理日志》、《晨午檢記錄》和《學(xué)生出缺勤跟蹤記錄》等安全文書填寫記錄工作,。
4,、充分利用班班通組織學(xué)生觀看法制講座、安全知識講座,、防火知識教育等,，做到逢會必講法制、必講安全,，個性是對安全隱患易發(fā)的用電,、上下樓梯、廁所,、秋季飲食衛(wèi)生,、冬季消防安全、防煤氣中毒等都當(dāng)作大事來抓,，切實做到防患于未然,，警鐘長鳴。
5,、認(rèn)真落實校園封閉式管理,、來人登記、路隊護(hù)送和課間巡查制度,。
6,、建立學(xué)校、家庭,、社會,、派出所安全聯(lián)防機(jī)制。9月份分別建立了周邊安全志愿者巡查小組,，召開了全校學(xué)生家長安全專項會議和中午在校就餐學(xué)生家長會議,。
7、抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,，落實大隊輔導(dǎo)員和親自抓衛(wèi)生工作,，堅持每一天兩小掃，每周兩大掃工作,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、后勤負(fù)責(zé)人及炊事員時時嚴(yán)把食堂進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)，檢查學(xué)校食品衛(wèi)生,，杜絕了意外事故的發(fā)生,。
8,、大力加強(qiáng)綜合治理工作。加強(qiáng)校園保安培訓(xùn),，強(qiáng)化保安職責(zé)意識;做好學(xué)校的信訪工作和信息的報告制度,，消除和化解學(xué)校內(nèi)部的各種矛盾。
七,、學(xué)校工作存在的問題與不足,。
1、學(xué)生養(yǎng)成教育有待加強(qiáng),。部分學(xué)生喜歡吃零食,、亂扔垃圾、課間喜歡互相追逐,、課前不預(yù)習(xí)課后不完成作業(yè)等現(xiàn)象發(fā)生,。
2、特色學(xué)校建立重視不足,。學(xué)校雖然擬定了特色學(xué)校建立實施方案,，但僅停留在起步階段，為進(jìn)一步深入開展相關(guān)活動,，建立活動氛圍不濃,，與區(qū)局提出的“一校一特一品”的要求還有很長路要走。
3,、課題研究方法有待改善,。課題研究資料要有針對性和實效性;分階段、分層次進(jìn)行突破研究,，落實到點;注重研究的過程性,，構(gòu)成策略。
4,、教師敬業(yè)精神有待提高,。進(jìn)一步加強(qiáng)以養(yǎng)師德、鑄師魂,、練師能為目標(biāo)的競賽活動,，加強(qiáng)師德師風(fēng)的考評工作，把教師的師德師風(fēng)考評結(jié)果納入年終考核,，與教師的績效掛鉤,，進(jìn)一步樹立愛崗敬業(yè)、為人師表,、教書育人的良好師德形象,。
5、大課間、體育藝術(shù)“2+1”活動開展力度不足,，各班級雖有活動計劃,，但完全落實到位較少。同時,，因師資力量不足,，不能根據(jù)學(xué)生要求開展技能指導(dǎo)與訓(xùn)練。
6,、教師飲水衛(wèi)生問題未得到解決,，學(xué)校為了給師生創(chuàng)造一個舒適、衛(wèi)生的環(huán)境有待提高,。
在本學(xué)期中，全體教職員工團(tuán)結(jié)協(xié)作,，恪盡職守,，勤奮工作，期望在明天,，將以更飽滿的熱情為長風(fēng)中心小學(xué)師生的共同成長和學(xué)校的健康發(fā)展做出自己新的貢獻(xiàn),。
xx年，在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,，在當(dāng)?shù)攸h政的關(guān)心支持下,，依靠全校師生的共同努力，按照年初的計劃,，抓好三支隊伍,，突出三項工作，提升服務(wù)功能,，學(xué)校各項工作得以平穩(wěn)有序的開展,，現(xiàn)作簡要總結(jié)如下：
一、抓好三支隊伍,。
在上級的的領(lǐng)導(dǎo)下,，學(xué)校校行政班子引領(lǐng)全校師生共同努力，學(xué)校工作才能開展并到達(dá)目的,，取得成效,。年初學(xué)校計劃就明確要求抓好學(xué)校行政隊伍、教師隊伍和學(xué)生隊伍,，并依靠三支隊伍做好各項工作,。
(一)抓好學(xué)校行政隊伍。
學(xué)校行政隊伍建設(shè)的目標(biāo)是“團(tuán)結(jié)進(jìn)取,、開拓創(chuàng)新,、求真務(wù)實”。本年度學(xué)校共有五名行政人員,，?？埔陨蠈W(xué)歷,，平均年齡不到三十五歲，全部都是籍人,。
1,、每周一下午的行政碰頭會，行政人員都要統(tǒng)一思想,，相互激勵為教育的發(fā)展和發(fā)展作貢獻(xiàn);堅持民主管理,，討論學(xué)校重大問題，構(gòu)成群眾意志;每學(xué)期至少召開一次行政人員民主生活會開展批評和自我批評,，這兩項常規(guī)工作的結(jié)果是,，學(xué)校的行政人員持續(xù)多年都能團(tuán)結(jié)進(jìn)取。
2,、學(xué)年初,，行政會就討論透過了行政人員的工作分工。今年暑期,，所有的行政人員都參加了縣教育局組織的學(xué)校行政人員培訓(xùn)班,，兩個學(xué)期內(nèi)組織行政人員分別到xx小學(xué)、高坪中學(xué)學(xué)習(xí)了行政工作經(jīng)驗,，行政人員的行政潛力得到了提高,，能在日常工作中切實履行職責(zé)，開拓創(chuàng)新,。政務(wù)處在工作中充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理作用,，教務(wù)處在全片各村校中開展的群眾備課活動，總務(wù)處的食堂校管工作,，都具有新意,，師生相對滿意。
3,、所有的行政人員都擔(dān)任一門學(xué)科的教學(xué),，并且蹲點到村小和教研組，深入師生,，了解學(xué)生,，每周一的行政碰頭會上要湊狀況，據(jù)此到達(dá)求真,，從而務(wù)實工作,。
(二)抓好學(xué)校教師隊伍。
本年度學(xué)校有三十五名教師,，還聘請了三名代課教師,，教師隊伍業(yè)務(wù)上參差不齊，年齡上兩極分化嚴(yán)重，初中部幾乎全是近三年來參加工作的年輕教師,，而小學(xué)部教則全都將在三年內(nèi)退休,。學(xué)校的教師隊伍建設(shè)遵循“精神上引領(lǐng)人，事業(yè)上成就人,，待遇上留住人”的原則,。
2、業(yè)務(wù)上則施壓力,，給動力,，促成長。學(xué)校帶給充足的機(jī)會讓教師參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)潛力,。本年度派出教師參加省級培訓(xùn)六人次，市級培訓(xùn)十人次,，縣內(nèi)培訓(xùn)及交流二十一人次,，要求每人次回校后都要透過匯報課、講座或材料等形式匯報收獲,。學(xué)校讓年輕人挑重?fù)?dān)，九年級的任課教師全都是新參加工作的教師,。學(xué)校也同時注重年長教師的傳幫帶作用,，指定年長教師帶一名或幾名年輕教師。學(xué)?；ㄥX引入光纖,，為教師帶給重要的信息通道。
3,、學(xué)校盡力讓教師感受到學(xué)校的溫暖,。學(xué)校改善教師的辦公及生活條件，花七千多元為教師辦公室和教室安裝電扇,，寒冷時節(jié)為教師辦室添置了四個烤火器,，免費(fèi)為值周教師帶給用餐，擠錢兌現(xiàn)工作量補(bǔ)貼,。
(三)抓好學(xué)生隊伍
學(xué)校從一年級至九年級,，學(xué)生年齡差距大，身心成長的特點不一,，教育難度大,，但學(xué)生的培養(yǎng)和成長，是學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點,。
1,、發(fā)揮學(xué)校、教師的主導(dǎo)作用。
教師在日常教育教學(xué)活動中滲透德育,，每周二下午最后一節(jié)班會課還要進(jìn)行專門德育,，學(xué)校組織了“拒絕零食進(jìn)校園”、“我為學(xué)校作貢獻(xiàn)”專項活動,，與此同時,，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活條件，據(jù)此培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義,、群眾主義,、團(tuán)結(jié)向上的精神和愛家、愛校的情感,。2,、挖掘?qū)W生的主體作用。
二,、突出三項工作
(一)以安全工作為前提
1,、根據(jù)上級的有關(guān)精神，出臺了《中心學(xué)校安全制度匯編》,，并印發(fā)至各班,、各村小，要求全體師生,，明確職責(zé),，遵守規(guī)范，確保安全,。
2,、讓安全成為了常規(guī)，時時處處事事講安全,。每次課間集會,，每周的班會都要強(qiáng)調(diào)安全，每學(xué)期都召開了一次女生大會,，上半年舉行了一次交通安全的講座,，日常安全工作實行日巡周查月報。
3,、逐步完善安全設(shè)施,。
學(xué)校花近五千元安裝了路燈,，購置了四個消防應(yīng)急燈和兩個滅火器,，花一萬多元為學(xué)生宿舍的鋁合金窗安裝了防護(hù)網(wǎng)。
(二)以“普九”為重點,。
1,、兩個學(xué)期開學(xué)初,，學(xué)校都組織了教師入戶動員輟學(xué)學(xué)生復(fù)學(xué)。
2,、要求教師應(yīng)用新的教學(xué)理念,，減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，避免學(xué)生厭學(xué),。
3,、努力改善校園環(huán)境，把學(xué)校建設(shè)成學(xué)生的家園,。
4,、加強(qiáng)“普九”資料建設(shè),，上半年已完成文化普查,，其余資料也在不斷整理,。
(三)以教學(xué)為中心
1、在教學(xué)常上嚴(yán)格執(zhí)行了縣教育局要求的“五制”,。教務(wù)處印發(fā)《中心學(xué)校關(guān)于認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)“五制”的實施辦法》,，要求全校教師認(rèn)真做好，并不定期進(jìn)行了檢查,。
2,、教師間互幫互助。學(xué)校實行了群眾辦公,，帶給互助機(jī)會和方便,。下半年，校內(nèi)新來的教師均上了見面課,，工作五年以上的教師都上了示范課，課后都進(jìn)行了議課,。
3,、加強(qiáng)校本教研。學(xué)校初中英語組申報了全國英語“四位一體”教研法的一個子課題,，其余教研組都有一個校內(nèi)進(jìn)行教研的主題,。
4、注重校際交流,。本年度參加了的xx小學(xué),、xx小學(xué)、xx小學(xué)和xx小學(xué)的四校聯(lián)誼系列活動和xx中小學(xué)教學(xué)聯(lián)誼活動,，并成功舉辦了一次四校聯(lián)誼的小學(xué)英語教研活動和一次xx中學(xué)物理實驗教學(xué)聯(lián)誼活動,，均得到了領(lǐng)導(dǎo)和專家的肯定。
5,、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。全片的教育教學(xué)質(zhì)量提高不明顯,，上半年中考遂中上線人數(shù)僅僅是較前兩年有突破，學(xué)校在著力想辦法,，增強(qiáng)師生的質(zhì)量意識,，構(gòu)成良好的學(xué)風(fēng)，力爭取得好成績,。
三,、提升服務(wù)功能
學(xué)校為師生的教育教學(xué)活動帶給服務(wù)，良好的服務(wù)必將推動教育教學(xué)工作的前進(jìn),。
1,、學(xué)校加強(qiáng)了食堂管理。從上半年起,，學(xué)校食堂不再委托校外人員管理,，而由學(xué)校指派一名職工負(fù)責(zé)，飯菜質(zhì)量明顯好轉(zhuǎn),。
2,、在上級關(guān)心和支持下建設(shè)的宿舍樓下半年已交付使用，師生的住宿條件得到了明顯改善,。至下半年止,，學(xué)生已全部用上了鐵架床。學(xué)校還興建了一棟簡易學(xué)生浴室,。
3,、校門道路已經(jīng)硬化，師生出入方便,。2,、要加大教師培訓(xùn)力度，營造科研氛圍,，扎實開展教科研活動,，以此提高全體教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
4,、校園內(nèi)新增了四張乒乓球臺,、一個水泥球場，學(xué)校還新購了一批音體美器材,，師生課后可擁有豐富多彩的生活,。
四、不足與今后努力的方向
1,、加強(qiáng)隊伍建設(shè),。在我們的隊伍中，還存在著不上進(jìn),、不和諧的聲音;上班遲到早退,、不參加群眾活動,、工作時間上網(wǎng)打游戲看電影以及精力外移等現(xiàn)象依然存在。這就要求我們務(wù)必認(rèn)真對待并加以改正,。為此我們要進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，個性是加強(qiáng)師德建設(shè)，將“學(xué)高為師,，身正為范”作為每一位教師的思想和行動指南,。
2、要加大教師培訓(xùn)力度,，營造科研氛圍,，扎實開展教科研活動，以此提高全體教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。
3,、要進(jìn)一步更新教育理念。在我校,，對學(xué)生簡單粗暴的管理方式時有發(fā)生,，不僅僅效果差，還帶來了負(fù)面的社會影響,。所以,，需要全教師要不斷更新管理理念，探索學(xué)生管理工作的新思路和有效方法,，提高管理水平,。
4、教育教學(xué)質(zhì)量離上級和群眾對我校的期望還差很遠(yuǎn),，這需要我校每一位師生的努力,。
中心學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇七
一、以養(yǎng)成教育為主線,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。
本學(xué)期繼續(xù)建立健全學(xué)校的各項規(guī)章制度，開展“兩規(guī)一則”的學(xué)習(xí),，并制定了《保臺小學(xué)一日生活制度》，組織全校師生進(jìn)行學(xué)習(xí),、執(zhí)行,，開展常規(guī)教育五項評比活動，根據(jù)學(xué)校情況調(diào)整制定了實施細(xì)則,，檢查經(jīng)?；刻旃汲煽?，激勵同學(xué)們按照要求去做,。每月初,，我們利用全校集會時間及時進(jìn)行上月工作的總結(jié)，表揚(yáng)突出的班級,、個人,，鼓勵學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
二、積極開展時事政策及安全教育,。
學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》,、《北京市未成年人保護(hù)條例》，積極進(jìn)行安全及預(yù)防傳染病的教育,，采用豐富多彩的形式,，如：校園的櫥窗，黑板報,，各班級的黑板等進(jìn)行知識宣傳;充分利用國旗下的講話,，班校會時間及時宣傳，總結(jié),，提示,，深化教育效果。
我校還定期開展了法制安全教育活動,。如：請黃村火車站,、豐臺西站民警在放假前和開學(xué)后到校舉行安全知識講座，圖片展覽等,，各班出一期交通安全為主題的板報;每名學(xué)生要向家長或親友宣傳一至兩條交通規(guī)則;每逢節(jié)假日學(xué)校及時發(fā)放家長通知,，并且要求家長反饋意見，落實孩子在家中的安全,。
“11,。9”北京市消防安全教育日，校長親自在國旗下講話,，提醒全校師生要重視消防安全,，講解預(yù)防方法，預(yù)防煤氣中毒,，并結(jié)合上級要求發(fā)放“讓”字路牌,，“安全”這一關(guān)系到千家萬戶的工作，我們做到制度化,，經(jīng)?；?xì)致化,，確保一方平安,。
三,、開展心理教育活動，學(xué)生健康成長,。
心理教育也是德育教育的一項重要內(nèi)容,，我們十分重視學(xué)生心理成長，每學(xué)期都把心理教育列入學(xué)校的計劃,，我們在全校召開了學(xué)生座談會和家長座談會,，傾聽學(xué)生和家長的意見，對老師的過去工作給予總結(jié),，對老師今后的工作提出希望,。學(xué)校及時匯總了材料，領(lǐng)導(dǎo)班子及時進(jìn)行研究,，向全校老師進(jìn)行通報,，要繼續(xù)重視師德，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行溝通,，為今后的工作鋪路,。我們每月都利用櫥窗宣傳衛(wèi)生常識，對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防疾病的教育,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。
四、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),，增加文化氛圍,。
學(xué)校制訂了校園建設(shè)規(guī)劃，管理機(jī)構(gòu)人員分工明確,、責(zé)任分明,。努力加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，每周一升國旗要穿校服,，每日佩帶紅領(lǐng)巾;放學(xué)時堅持路隊制,，每名同學(xué)都要佩戴小黃帽;經(jīng)常進(jìn)行禮儀教育，每日檢查,，見客人問好,，主動讓路等，使學(xué)生從小養(yǎng)成禮貌待人的好習(xí)慣,。平時的著裝,、發(fā)型、領(lǐng)巾怎樣帶,，衣服的拉鎖、扣子都要整理好,，書包要背好等,，我們都要具體要求,，檢查;每月我們更換一次櫥窗，充分發(fā)揮它的育人功能,。
五,、加強(qiáng)三結(jié)合教育，發(fā)揮教育合力,。
我們充分利用社會教育資源,，學(xué)校、家庭,、社會教育較好的結(jié)合在一起,，發(fā)揮教育合力。我們增補(bǔ)了家長委員會的人員,，召開了家長座談會,，充分聽取了家長的意見，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了解答;三結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行工作研究,，提高家長素質(zhì);學(xué)校開展了家教講座,，有很多家長上交了聽課體會，撰寫教子經(jīng)驗,，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育和諧發(fā)展,。
六、在繼承中創(chuàng)新,，充分發(fā)揮升旗儀式的育德作用
我校自今年暑假開始與花鄉(xiāng)教委教研室合作,，確定了“開展農(nóng)村校學(xué)生禮儀教育的研究課題”，并制定了研究方案,。重點開展升旗禮儀,、課間禮儀和課堂禮儀的研究，制定了目標(biāo),、操作方法,、評價方法等，開學(xué)前夕,，全體教師討論研究,，大家對照方案制定本班的班級教育工作計劃，抓好學(xué)生新學(xué)期返校第一天的教育,。
開學(xué)典禮,，我們進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備，全校師生精神振奮,，升旗儀式從出旗到升旗,，旗手步伐整齊、節(jié)奏鮮明，全體師生高唱國歌;校長的講話,，從《義勇軍進(jìn)行曲》的誕生到今日新中國的偉大成就,，語重心長，耐人尋味,，在高昂的“少年中國說”的口號聲中,，結(jié)束了開學(xué)典禮。老師們都感覺有精神,、有氣勢,，新學(xué)期有了良好的開始。
在升旗儀式的研究中,，我們從“唱響國歌”入手,，首先由音樂老師帶領(lǐng)全校進(jìn)行練習(xí)，背歌詞,、唱曲譜,、講意義;其次又訓(xùn)練了各班的小指揮;各班的國旗班每天早晨在大操場進(jìn)行練習(xí)，終于我們的升旗儀式有了較大的進(jìn)步,，國歌響亮,，師生精神振奮。10月10日,，花鄉(xiāng)教委教研室的總輔導(dǎo)員等三位老師,，參加了升旗儀式，感覺非常受震撼,，確實很受教育,，學(xué)校有了較大的進(jìn)步，并且還11月初組織化向較為系統(tǒng)各校老師,，在我校進(jìn)行現(xiàn)場觀摩研討,。雖然上級領(lǐng)導(dǎo)肯定了我們的工作，但我們自己深知,，我們也還有一些亟待解決的問題,，如：學(xué)生的常規(guī)習(xí)慣仍需要堅持不懈地培養(yǎng)，每一個細(xì)節(jié)仍需繼續(xù)關(guān)注,，還要充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的條件，讓我們的德育研究促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作,，提高每一位學(xué)生的綜合素質(zhì),。
今后我們還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一教師對德育工作重要性的認(rèn)識,，還要繼續(xù)創(chuàng)新,，在工作中提高實效性，為此我們還要不斷思考，不斷改進(jìn)工作,。
中心學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇八
中心學(xué)校要加強(qiáng)教學(xué)工質(zhì)量,，培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍。下面小編就和大家分享中心學(xué)校教學(xué)工作總結(jié),，來欣賞一下吧。
光陰似箭,，日月如梭,。在即將過去的一學(xué)期里，我們xx鎮(zhèn)中心小學(xué)在鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，沿著學(xué)期初制訂的工作目標(biāo),，全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實進(jìn)取,。本學(xué)期學(xué)校以“給學(xué)生幸福的童年,，給教師完整的人生”為目標(biāo)，在教學(xué)質(zhì)量管理,、教師管理,、常規(guī)管理、班級管理上狠下功夫,。一學(xué)期來,，我們踏踏實實上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事,，各項工作扎扎實實,、順順利利、平平安安,。在全體師生的共同努力下,，學(xué)校工作取得了可喜的成績，圓滿完成了學(xué)期初所提出的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)就本學(xué)期學(xué)校的主要工作總結(jié)如下：
一,、抓師德工作，建和諧團(tuán)隊
提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是師資隊伍的建設(shè),。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì),。我校要求每一位教師在平凡的工作崗位上,，都要努力做到八個字：敬業(yè)、好學(xué),、愛生,、愛校。
我校利用每周教師例會的機(jī)會，組織教師政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力打造一業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊伍,。本學(xué)期,，我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機(jī)，開展了一次師德教育,。學(xué)校要求,，每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作,、要為人師表,，以德立教，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣,，要有埋頭苦干的精神,，將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂趣。
本學(xué)期,，我校教師在繁重的工作任務(wù)面前,，任勞任怨。我們學(xué)校20的教師年齡結(jié)構(gòu)偏大(50歲以上的教師7名),，即將面臨退休,，但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作。學(xué)校以人為本謀發(fā)展,，實行人性化管理,，體現(xiàn)人文關(guān)懷，讓廣大教職工切身感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和學(xué)校的溫暖,，極大地調(diào)動了他們工作的用心性和主動性,，正因為如此，教師們把學(xué)校當(dāng)成自己的家,，學(xué)校的各項工作能得到大家的響應(yīng),，開展起來也就順利得多了。
二,、抓常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們的老師理直氣壯抓教學(xué),。本學(xué)期,，在鎮(zhèn)中心校的統(tǒng)一布署下，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī),，千方百計提質(zhì)量,。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,，我們主要采取了以下措施：
1、狠抓教學(xué)常規(guī),，強(qiáng)化過程管理,。教學(xué)常規(guī)的落實是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,，我們在教學(xué)管理中,，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，備課,、講課,、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對老師們的常規(guī)教學(xué)一周一抽查,，一月一檢查，并將檢查結(jié)果與教師的年終績效工資掛鉤,。
2,、抓好單元測驗和課外輔導(dǎo)，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作,。由于種種原因,，每個班級都不同程度地存在“學(xué)困較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象,，這對期末考試的影響很大,。但是，我們教師堅持“只講主觀,，不談客觀”的原則,，樹立“沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師”的觀念,，努力做好作業(yè)設(shè)計和批改,，做好單元測試工作，一手抓學(xué)困生轉(zhuǎn)化,，一手抓優(yōu)生培養(yǎng),，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績。
3,、用心開展教研活動,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校常態(tài)開展推門聽課,、聽課評課,、課內(nèi)比教學(xué)等活動，全面打造快樂課堂,，讓“三段六步”的課改模式,，在我校遍地開花,。學(xué)校經(jīng)常選派教師外出學(xué)習(xí)觀摩，開闊眼見,，提升課堂教學(xué)技能,。去年冬季，我校開展了為期一個月的“大手拉小手”送課下鄉(xiāng)活動,?；顒又校?名優(yōu)質(zhì)課教師先后深入xx,、xx,、xx和xx等xx小學(xué)，共計送去語文,、數(shù)學(xué),、英語等學(xué)科十多節(jié)優(yōu)質(zhì)課，受到了當(dāng)?shù)貙W(xué)校師生的歡迎和喜愛,。最近,，我校全體教師在“一師一優(yōu)課”“一課一名師”活動中，用心在網(wǎng)上“曬課”,。一系列活動的開展,，提高了全教師素質(zhì)，促進(jìn)了教師專業(yè)成長,。
三,、抓班級管理，強(qiáng)化安全衛(wèi)生
班級是學(xué)校工作的前沿陣地,。按照鎮(zhèn)中心學(xué)校的要求,，我們從這學(xué)期開始，以“紀(jì)律,、安全,、衛(wèi)生教育”為抓手，強(qiáng)化班級管理,。
1,、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育,。開學(xué)初,，學(xué)校舉行了鎮(zhèn)小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育啟動儀式，分步實施,，促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，為他們成人成才打下堅實的基礎(chǔ),。班主任從進(jìn)校,、出操,、課間、離校,、紀(jì)律,、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個層應(yīng)對學(xué)生、班級檢查,、記錄,，使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑,、舉止言行規(guī)范禮貌的大好局面,。
2、以貫徹實施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和良好的行為習(xí)慣教育,。由于德育工作抓得扎實有力，學(xué)風(fēng),、班風(fēng),、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律、講禮貌,、有禮貌的良好行為習(xí)慣,，真正成為班級小主人，學(xué)校的小主人,。
3,、利用班會，強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理,。本學(xué)期在班主任的配合下,，做了許多工作，個性是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著,，校容校貌有了明顯的改觀,。為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。由于學(xué)校安全教育深入扎實,，安全防范措施落到實處,，本學(xué)期學(xué)校沒有發(fā)生一齊安全事件。
四,、抓活動開展,，豐富校園文化
這學(xué)期我們根據(jù)實際開展了以下活動：
1、愛國主義讀書教育活動,。學(xué)校充分發(fā)掘校園人文資源,，以校園文化活動為載體,，以學(xué)生發(fā)展為根本，推到校園文化建設(shè),。我們力求讓每位學(xué)生在高品位校園文化的浸潤下,，激發(fā)愛校、愛國感情,，增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和職責(zé)感,。在愛國主義讀書教育活動中，學(xué)校制訂了切實可行的教育方案,，并扎實做好讀書的指導(dǎo)工作,，為讀書競賽打下良好的基礎(chǔ)。同時結(jié)合節(jié)慶和其他重要節(jié)日,，因地制宜地開展慶?；蚪逃顒印?/p>
2,、重新編排了適合學(xué)生年齡特點的空竹操,。
“抖空竹”是我校的傳統(tǒng)項目。自20xx年開展這項特色活動至今已八年了,。八年來,，我們的抖空竹活動受到了社會各界的廣泛關(guān)注，也得到了廣大家長的支持,。由于我們的這項活動開展的有聲有色,，得到了社會和上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，20xx年10月我校被xx省教育廳授予”中華文化傳承藝術(shù)學(xué)?！?。本學(xué)期，由于我校只剩下1―4年級學(xué)生,，這對我們以往的空竹特技表演帶來了不便,，因此，我們又新編排了一套空竹操和空竹舞,，這樣適合低,、中年級學(xué)生參與活動，使他們學(xué)起來容易,，玩起來得手,。我們今后將繼續(xù)努力，把這項抖空竹活動項目傳承下去,。
3,、創(chuàng)新文體活動，潤物無聲地開展藝術(shù)教育,。本學(xué)期,，我們自編了一套完整的課間操―古詩韻律操,。師生在音樂中一邊誦讀古詩，一邊做出健身動作,，形式別具一格,。30分鐘的課間操時間，學(xué)生不但鍛煉了身體,，還同時誦讀了16首古詩,，這種寓教于樂的形式，深受師生喜愛,。這套古詩韻律操,，將誦讀經(jīng)典與文化健身完美結(jié)合，不僅僅讓學(xué)生進(jìn)一步感受中華傳統(tǒng)文化的厚重,，而且還夯實了學(xué)生的文化底蘊(yùn),，陶冶了學(xué)生情操，提升了學(xué)生文化素養(yǎng),。
4,、書香溢校園，經(jīng)典伴成長,。學(xué)校開設(shè)了誦讀課,，各班設(shè)立了圖書角，開展“圖書漂流”活動,，學(xué)校每月開展一次經(jīng)典誦展示活動,，讓經(jīng)典浸潤學(xué)生心靈，陶冶學(xué)生情操,，提升學(xué)生審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。校園書香氛圍濃厚,，處處展現(xiàn)人文文化,。前不久，我校順利透過縣教育局“書香校園”達(dá)標(biāo)活動檢查驗收,。
五,、家校共建，提高辦學(xué)效果
我校繼續(xù)堅持家訪活動的開展,，要求教師將關(guān)愛學(xué)生,，個性是關(guān)愛留守兒童問題作為師德建設(shè)的一個重要環(huán)節(jié)。在生活上,、學(xué)習(xí)上,、思想上關(guān)心“留守學(xué)生”。要求教師要經(jīng)常對“留守學(xué)生”進(jìn)行家訪,，建立“留守學(xué)生”與教師的結(jié)對幫扶制度,，讓教師充當(dāng)“留守學(xué)生”的第二監(jiān)護(hù)人,，使部分監(jiān)護(hù)人長期缺位的“留守學(xué)生”感受到家庭的溫暖。定期對“留守學(xué)生”進(jìn)行心理輔導(dǎo),，減輕“留守學(xué)生”由于父母不在身邊而產(chǎn)生的心理壓力,。要求“留守學(xué)生”每月給父母寫一封書信或通一次電話，加強(qiáng)“留守學(xué)生”與父母的親情聯(lián)系,。今年10月份學(xué)校分別召開了一至四年級家長會,，透過家長會，學(xué)校向家長提出了學(xué)校管理,、班級管理的制度及要求;教師與家長相互交流學(xué)生在家及在校的表現(xiàn),。活動的開展,，促使學(xué)校,、家庭、社會的相互配合,，共同努力,，構(gòu)成了合力，提高了辦學(xué)效果,。
六,、存在的困難和問題
一學(xué)期以來，我們做了超多的工作,，取得了必須的成績,，但仍存在一些困難與問題，需要引起上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注,，并逐步得到解決,。
1、教師老年化嚴(yán)重,，結(jié)構(gòu)性缺編十分突出,。
2、學(xué)生乘坐社會車輛上下學(xué)存在嚴(yán)重的安全隱患,。
3,、學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有待加強(qiáng),，教師,、功能室、教師辦公室緊缺,。
一學(xué)期的工作已經(jīng)過去,，駐足回首之間，有喜也有憂。展望明天,，道路漫漫且修遠(yuǎn),，困難重重亦艱險。但我們堅信,，有鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷,，有全體教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇努力，我們殷店鎮(zhèn)中心小學(xué)的明天必須會更好,。
20xx年在市教育局,、鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，鎮(zhèn)中心校用心帶領(lǐng)全鎮(zhèn)師生以xx大精神為指導(dǎo),，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，堅持以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，全面貫徹黨的教育方針,，大力實施素質(zhì)教育,，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，使我鎮(zhèn)教育工作穩(wěn)步健康向前發(fā)展?，F(xiàn)將一年來的工作匯報如下：
一、堅持科學(xué)發(fā)展觀,，促進(jìn)教育均衡發(fā)展.
1,、按照鎮(zhèn)中小學(xué)布局調(diào)整實施意見，在鎮(zhèn)黨委政府的科學(xué)指導(dǎo)下,，暑假期間中心校深入康莊,、梁村、道湛三個行政村,，走訪群眾,，兩次召開三個村村委領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)會，暑假開學(xué)將道湛,、梁村,、康莊三個初中教學(xué)點順利并入一中，初中布點工作全部到位,，教育資源得到優(yōu)化整合,。
2,、加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè),，努力辦好每一所學(xué)校。結(jié)合我鎮(zhèn)教育工作實際,，建立完善灘區(qū)學(xué)校對口支援山區(qū)學(xué)校的支教制度,。每年暑假在灘區(qū)8所學(xué)校選出14名優(yōu)秀教師到山區(qū)8所學(xué)校對口支教，緩解山區(qū)教師緊張、工作壓力大等問題,，給山區(qū)教育注入生機(jī)和活力,，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。
二,、加強(qiáng)隊伍建設(shè),，培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍。
1,、校長隊伍建設(shè),。校長是學(xué)校發(fā)展的靈魂。一年來,，在校長隊伍建設(shè)中,，一是尊重信任校長，給他們授權(quán)壓擔(dān)子,。鼓勵支持校長因校制宜,，創(chuàng)造性的開展工作;二是開展學(xué)習(xí)活動，提高校長的思想政治素質(zhì),。鎮(zhèn)中心校先后組織中小學(xué)校長認(rèn)真學(xué)習(xí)了《大力弘揚(yáng)求真務(wù)實精神,，大興求真務(wù)實之風(fēng)》、中國教育報刊登的名校長治校經(jīng)驗文章《校長要潛心治?！芳啊吨袊ｉL的管理奇跡》等系列篇章,。學(xué)習(xí)四川安縣桑棗初中校長葉志平的事跡及教育時報刊登的新課改專題文章等，校長每人記錄學(xué)習(xí)筆記20篇以上,，撰寫
心得體會
2篇,。透過學(xué)習(xí)交流，中小學(xué)校長的思想政治素質(zhì)和教育教學(xué)理論水平不斷提高;三是鼓勵支持校長外出參加崗位提高培訓(xùn),，適時組織校長到市直中學(xué),、洛龍區(qū)實驗小學(xué)等學(xué)校實地考察學(xué)習(xí)，借鑒各校先進(jìn)的辦學(xué)理念,、科學(xué)規(guī)范化的學(xué)校管理,，用來指導(dǎo)自身的工作實踐，提高校長的學(xué)校管理水平;四是實施崗位目標(biāo)職責(zé)制,，逐步完善校長考評機(jī)制,。鎮(zhèn)中心校與各校長簽定任期目標(biāo)職責(zé)書，加強(qiáng)過程管理,，每學(xué)期對校長各項工作進(jìn)行綜合考評,，考核結(jié)果與校長的任職、評先晉級掛鉤,。目前全鎮(zhèn)25所中小學(xué)校長善于學(xué)習(xí),，勤于思考，率先垂范、廉潔自律,，逐漸向?qū)W者型,、創(chuàng)新型校長發(fā)展。,，占教師總數(shù)的64%,，解決培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)近3萬元。扎實開展骨干教師一幫一活動,，省,、市級骨干教師每學(xué)期務(wù)必指導(dǎo)幫帶一名青年教師，期初有計劃,，期末有評查,、有效果。目前,，我鎮(zhèn)有鎮(zhèn)級骨干教師70名,，省市級骨干教師34名，洛陽市業(yè)務(wù)標(biāo)兵3名,，河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1名,。一支思想上有追求、專業(yè)上有水平,，金字塔式的教師隊伍逐漸構(gòu)成,。
三、加強(qiáng)教學(xué)過程管理,，突出以教學(xué)為中心,。
1、認(rèn)真落實教學(xué)工作目標(biāo)職責(zé)制,，各校校長是教學(xué)工作的第一職責(zé)人,，校長及班子成員務(wù)必深入教學(xué)一線教一門主科，抓一個學(xué)科,，每周堅持深入課堂聽課,、評課、指導(dǎo)教學(xué),。中心校每學(xué)期對校長的任課,、聽課、評課狀況檢查兩次,，檢查結(jié)果進(jìn)行通報,，每學(xué)期對學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行專項考核，考核結(jié)果以較大比重記入學(xué)校綜合考核,。透過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)工作中身先士卒,、帶頭示范的作用，大力弘揚(yáng)教學(xué)工作求真務(wù)實的風(fēng)氣,。
2,、圍繞創(chuàng)新做文章，全力推進(jìn)新課程改革實驗,。鎮(zhèn)中心校先后組織一中,、二中、諸葛小學(xué),、道湛小學(xué)等10所學(xué)校158名教師到緱氏二中,、石硤小學(xué)現(xiàn)場觀摩、學(xué)習(xí),，借鑒先進(jìn)學(xué)校的課堂教學(xué)模式,，創(chuàng)新課堂教學(xué)。兩次召開新課程改革研討會,，結(jié)合實際對教師的備課,、課堂上講授的時間、資料,、學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度,、課堂學(xué)習(xí)的氛圍等作了細(xì)致的要求，中小學(xué)業(yè)務(wù)專干和學(xué)校校長蹲點包班,，現(xiàn)場聽課,、評課、指導(dǎo),。課堂教學(xué)發(fā)生了可喜的變化,，課改實驗取得了實質(zhì)性進(jìn)展。
效果,。有力地推動了教學(xué)工作,。
4、實行教學(xué)工作月視導(dǎo)制度,，強(qiáng)化教學(xué)過程管理,。每月鎮(zhèn)中心校深入各校教學(xué)一線聽課、評課,，落實教學(xué)常規(guī),，推進(jìn)課改實驗。一年來中小學(xué)業(yè)務(wù)專干深入課堂聽課,、評課226節(jié),，透過聽課、評課,、查
教案
作業(yè),、和教師,、學(xué)生座談等不同形式，把握教學(xué)工作狀況,，及時幫忙學(xué)校,、教師解決教學(xué)工作中存在的實際問題。視導(dǎo)結(jié)果做為一項計入學(xué)校教學(xué)工作考核,。目前,，全鎮(zhèn)上下呈現(xiàn)出心往一處想，勁往一處使,，齊心協(xié)力抓教學(xué),，想方設(shè)法促質(zhì)量的良好氛圍，教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)展,。四,、大力實施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
1,、堅持面向每一個學(xué)生，面向?qū)W生的每一個方面用心實施中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價,，以科學(xué),、全程、全面的評價機(jī)制為學(xué)生成功創(chuàng)造條件,。重視學(xué)生個性特長的培養(yǎng)和發(fā)展,，鎮(zhèn)中心校每年5月份舉行一次中小學(xué)生才藝大賽，評選鎮(zhèn)級特長生,。各學(xué)校以學(xué)科類,、藝術(shù)類、技能類興趣小組活動為載體,，選專業(yè)教師定時間,、定地點、定資料,，進(jìn)行輔導(dǎo),，用心引導(dǎo)學(xué)生走出校門，走向社會參加綜合實踐活動,，各中小學(xué)校堅持每年舉行校園藝術(shù)節(jié)活動,，給學(xué)生帶給展示才藝的舞臺，充分挖掘?qū)W生潛能,，張揚(yáng)學(xué)生個性,。今年共評選鎮(zhèn)級特長生100名。
2,、切實加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,。依照上級文件精神結(jié)合我鎮(zhèn)實際,，制定下發(fā)了《諸葛鎮(zhèn)中小學(xué)生德育工作意見》，德育教育以弘揚(yáng)和培育民族精神為主導(dǎo),，以學(xué)生養(yǎng)成教育為主線,，重點抓好誠信教育、禮貌禮儀教育和行為習(xí)慣教育,。以貼近自然、貼近生活為原則,，開展資料豐富,、效果顯著的自我教育、自主管理實踐活動,，不斷創(chuàng)新德育教育形式,。今年5.12汶川地震發(fā)生后，全鎮(zhèn)師生慷慨解囊,，用心踴躍向災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)愛心,，共捐款74000余元，以實際行動展示了我鎮(zhèn)師生的精神風(fēng)貌,。7月3日中心校組織中小學(xué)生開展了“愛我家園,，清理治理小廣告”夏令營活動，參加師生1000余名,，清理小廣告6000余幅,，凈化了鎮(zhèn)容村貌，受到了社會各界的一致好評,。
五,、多方籌措資金，用心改善辦學(xué)條件,。諸葛一中投資20萬元的水沖式廁所,，諸葛二中投資20萬元的學(xué)生餐廳建成后，今年暑假開學(xué)后投入使用,。一中爭取60萬元新建教學(xué)樓一棟,，現(xiàn)正在建二層;楊堂小學(xué)投入70萬元建教學(xué)樓一棟，現(xiàn)正在建一層;方樓小學(xué)教學(xué)樓加固工程順利完工,，學(xué)生暑假開學(xué)已投入使用;西吉小學(xué)閑置舊教學(xué)樓拆除,，校門校墻建設(shè)工程也即將竣工。學(xué)校硬件設(shè)施的建設(shè),，改善了辦學(xué)條件,，優(yōu)化了育人環(huán)境。
六,、認(rèn)真做好中小學(xué)校安全穩(wěn)定工作,，營造安定和諧的教育環(huán)境,。安全穩(wěn)定是做好一切工作的前提和保證，我們始終堅持教育在先,、預(yù)防為主的方針,，把安全穩(wěn)定放在工作的首位來抓好落實。扎實落實安全穩(wěn)定目標(biāo)職責(zé)制和職責(zé)事故追究制,，認(rèn)真研究不同時期安全工作的新問題,，新方法，個性是對中小學(xué)生的自救自護(hù)逃生潛力的培養(yǎng)持之以恒,。本學(xué)期中心校召開安全專題會議8次,，進(jìn)行全面的安全隱患排查5次，各中小學(xué)校開展各類安全疏散演練125場次,，舉辦安全知識講座50場次,，召開安全主題班會1120班次，更換老化線路800多米,，加固加高走廊欄桿276米,。5.12大地震，我們那里也有震感,，我鎮(zhèn)中小學(xué)校的校長,、教師都在最短時間內(nèi)組織學(xué)生有秩序的進(jìn)行了緊急疏散，各學(xué)校震后對校舍的隱患排查細(xì)致又細(xì),，學(xué)校的安全工作也經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗,。營造了安全穩(wěn)定的教育發(fā)展環(huán)境。
七,、素質(zhì)教育碩果累累,，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高
過去的一學(xué)期，我校始終堅持以鄧小平理論,、“三個代表“重要思想為指導(dǎo),，以黨的xx大精神為指針，牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀,，與時俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新。以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，在教育局,、中心學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下,，學(xué)校取得了可喜的成績,，圓滿完成了學(xué)期初所提出的各項目標(biāo)任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：
一,、加強(qiáng)師德建設(shè),，全面提升教師形象,。
教師的職業(yè)是神圣的，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng),、教育下一代人的艱巨任務(wù),。學(xué)生時代正是世界觀、性格品質(zhì)的構(gòu)成階段,，教師的一言一行,、一舉一動都透過他們的眼睛在心靈的底片上留下影像，對他們的精神世界起著潤物細(xì)無聲的作用,。正如葉圣陶先生說過：“教育工作者的全部工作,，就是為人師表“。所以加強(qiáng)師德建設(shè),，全面提升教師形象,，是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的先決條件,。
1,、加強(qiáng)教師的政治理論學(xué)習(xí)。引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育思想,，更新教育觀念,，用心探索和實踐“以人為本“的新課程改革，鼓勵教師成為終身學(xué)習(xí)的先行者,。
2,、養(yǎng)成良好的師德規(guī)范。在教師中大力提倡“依法治教,，敬業(yè)愛崗,，為人師表，教書育人“的師德規(guī)范,。為了有針對性的開展師德師風(fēng)教育活動,，我們對教師提出以下要求：作為一名教師首先要關(guān)心愛護(hù)、尊重每一位學(xué)生,，不體罰和變相體罰學(xué)生;其次,，要具有較高的教學(xué)水平和教育教學(xué)藝術(shù)，從而贏得學(xué)生的尊重和家長的信賴;第三,、要注重自己的儀表儀容,，打扮著裝大方得體、不濃妝艷抹,、不在學(xué)生面前抽煙,。我校有大批的師德楷模起到了良好的示范引領(lǐng)作用，映現(xiàn)出一大批優(yōu)秀老師,，他們有的年老體衰,，有的身患各種疾病,，但他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè)，勤勤懇懇地工作著,，從來沒有懈怠過,，更沒有抱怨過。
二,、加強(qiáng)班子建設(shè),，全面提高工作效率。
我校歷來十分重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè),，我們提出以勤政廉政,、依法行政、提高效率,、促進(jìn)發(fā)展作為每一個班子成員追求的目標(biāo),，也作為考核班子成員的主要依據(jù)。班子成員明確分工,，各司其職,，但同時又努力做到分工不分家。學(xué)校班子成員用心組織教職工開展學(xué)習(xí),，并深入到學(xué)生家中了解家長對學(xué)校工作的意見和推薦,。遇到問題及時整改，規(guī)范辦學(xué)行為,，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的表揚(yáng)和肯定,。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員更是心往一處想，勁往一處使,，大家不分白天黑夜,，不分節(jié)假日，始終堅持工作在第一線,。
三,、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì),。
學(xué)校強(qiáng)化教師培養(yǎng)工作,，用心推薦教師參加上級組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，盡可能地為教師創(chuàng)造條件,，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)往來,，提高教師的專業(yè)知識、教學(xué)技能水平,。我校教師大專以上學(xué)歷已經(jīng)到達(dá)80%,，本科學(xué)歷達(dá)50%以上。此外，學(xué)校十分重視年青教師隊伍建設(shè),，透過“拜師“結(jié)對,，一對一幫扶指導(dǎo)，并用心推薦和鼓勵年青教師參加上級部門組織的比賽和評比,，以促進(jìn)青年教師自身的業(yè)務(wù)潛力的提高,。學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化了“科研興教、質(zhì)量強(qiáng)?！耙庾R,，高度重視教研教改工作，完善教研教改目標(biāo)管理和激勵引導(dǎo)機(jī)制,，鼓勵廣大教師參與校本教研,，認(rèn)真組織開展“課內(nèi)比教學(xué)“、“課外訪萬家“活動,，我?，F(xiàn)有10多名教師撰寫了教研論文，分別獲省,、市級獎,。在今年的“兩課“活動中，我校涌現(xiàn)出了大批年青優(yōu)秀教師在各級各類比賽中取得了驕人的成績,，……為適應(yīng)教育信息化的要求,，學(xué)校大力支持鼓勵教師用心參加各級各類繼續(xù)教育培訓(xùn)和信息技術(shù)培訓(xùn),。學(xué)校先后派出了一大批老師外出學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)了現(xiàn)代化教育理論，更新了教育思想,，轉(zhuǎn)變了教育觀念,，發(fā)揮了他們在教書育人和教育科研中的示范、幅射作用,。
四,、加強(qiáng)德育工作建設(shè)，全面提高學(xué)生思想道德水平,。
學(xué)校充分挖掘校園人文資源,，以校園文化活動為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本,，推動校園文化建設(shè),，我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下，激發(fā)學(xué)生愛校,、愛國情感,，增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和職責(zé)感。我們按照實用、經(jīng)濟(jì),、美觀的原則,，重新規(guī)劃了校園的綠化工作;我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生習(xí)慣，我們設(shè)立了“校園衛(wèi)生職責(zé)崗“,，為保護(hù)生態(tài)環(huán)境,，共建完美家園作出了貢獻(xiàn)。學(xué)校還堅持每周一次的國旗下講話制度,，每一個講話者根據(jù)期初確定的講話主題開展德育教育,，已經(jīng)收到了較好的德育效果。此外,，學(xué)校還開展了知恩,、感恩、報恩演講會;法制課;疏散演練;交通安全教育;告別不良行為習(xí)慣;元旦聯(lián)歡等一系列德育活動,，教育效果好,，成效顯著。
五,、加強(qiáng)教學(xué)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
六,、加強(qiáng)安全教育,，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
安全是學(xué)校的一條生命線,，離開了安全,，學(xué)校的所有工作皆成一句空話，鑒于此,，學(xué)校經(jīng)常教育全體師生務(wù)必牢固樹立“安全重于泰山“的意識,，學(xué)校充分利用周會、國旗下講話,、廣播臺,、宣傳窗、觀看vcd等各種宣傳陣地,，聘請校外法制宣傳員舉行法制講座,，在全體師生中，進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制觀念,，切實做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧,，透過簽訂安全工作職責(zé)書，以做到領(lǐng)導(dǎo)落實,、崗位落實,、措施落實,。認(rèn)真抓好師生安全教育，用心采取各種預(yù)防措施,，強(qiáng)化校舍,、教育教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生,、師生外出活動,、危險品、等的安全工作,，從而確保了學(xué)校平安,，本學(xué)期學(xué)校安全“零“事故。
總之,，在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,，透過全校師生的共同努力，一年來,，我校的各項工作都取得了長足的進(jìn)步,，校園面貌煥然一新，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。但還存在不足之處,，如現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備不足，校園網(wǎng)絡(luò)不夠健全;一些教師自主學(xué)習(xí)用心性不高,，科研意識不濃,，在貫徹民主教學(xué)思想，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系等方面做得不夠;在師資隊伍建設(shè)上,，學(xué)校較有名氣的學(xué)科帶頭人還不夠多,，新進(jìn)的年輕教師教學(xué)潛力還有待提高。今后,，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)的同時,，進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),，努力打造“名師“,，用教研教改鍛煉教師，用教師魅力熏陶學(xué)生,，用學(xué)生質(zhì)量發(fā)展學(xué)校,，為爭創(chuàng)一流規(guī)范化學(xué)校而努力奮斗。
