演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，它必須具備以下幾個(gè)條件：演講者、聽眾,、溝通二者的媒介以及時(shí)間,、環(huán)境。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

美在和諧演講稿篇一

尊敬的評(píng)委,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！我是來自水資源水文xxx班的張倩。今天我演講的題目是：《揚(yáng)起和諧的風(fēng)帆,，駛向和諧的彼岸》,。

風(fēng)可以不懂雪的漂泊；雨可以不懂霜的寂寞,；沙可以不懂漠的遼闊,；天可以不懂雨的落魄；淚可以不懂眼的脆弱,。但我們不能不懂精神文明的追求,，不能不懂和諧校園的需求。

創(chuàng)建和諧校園,，需要和諧的師生關(guān)系,。”春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,。這是對(duì)老師的評(píng)價(jià)。一日為師,，終生為父,。父母給了我們生命，老師給了我們知識(shí),。因此,，我們應(yīng)該尊重老師，理解老師,，使師生關(guān)系和諧融洽,。

創(chuàng)建和諧校園，需要從”小”做起,。一個(gè)系部,，一個(gè)班級(jí)，一個(gè)宿舍相對(duì)于整個(gè)學(xué)院而言無疑謂之”小”,。宿舍親如一家,，班級(jí)團(tuán)結(jié)互助，系部共同進(jìn)步,，這才是和諧之所在,。

創(chuàng)建和諧校園，需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系,。路徑窄處留一步,，與人行；滋味濃的減三分，讓人嗜,。嚴(yán)于律己,，寬以待人，只有這樣,，和諧校園的樂章才能奏響,。

創(chuàng)建和諧校園，需要從”我”做起,。水滴的匯聚才有了大海的澎湃,；樹木的匯聚才有了森林的風(fēng)采；日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷,。

和諧是歌,，高亢而激昂，但需要你的欣賞,；和諧是花,，美麗而芬芳，但需要你的護(hù)養(yǎng),；和諧是海，遼闊而奔放,，但需要你的徜徉,。

用我們的智慧與勇氣，揚(yáng)起和諧的風(fēng)帆；用我們的激情與青春，越過洶涌的大浪,；用我們的朝氣與活力,，搏擊猛烈的風(fēng)雨,。當(dāng)我們駛向和諧校園的彼岸時(shí)，我們可以自豪的說：”北大如何,，清華又怎樣,，我無悔,，我是黃河人,！”

美在和諧演講稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

有人渴望橄欖枝永久地?fù)u曳在枝頭;有人想念愛是人類力量的源泉;有人崇尚科技引領(lǐng)著人類的進(jìn)步,。然而，這一切,，都要以和諧為基礎(chǔ),，它才是為類一切活動(dòng)的中心，是人類在與自然斗爭過程中結(jié)成的親密關(guān)系總體的體現(xiàn),，是人類社會(huì)活動(dòng)的靈魂,。

生活在世界上，人人都渴望著與自然和諧相處,，陶淵明縱情山水之間寫下“采菊東籬下，悠然見南山”的閑逸,，失意的王勃也無法拒絕美景,，寫出了“落霞與孤鶩齊飛,，秋水共長天一色”的豁達(dá)與飄逸，林清玄和日月潭融為一體,，有著流浪氣質(zhì)的三毛在撒哈拉大沙漠中尋找情思,。在物我為一的心靈和諧中，我們學(xué)會(huì)了生存,，我們的心中有了山水的寧靜與曠遠(yuǎn),，也有了動(dòng)物的靈動(dòng)與純真。

每一個(gè)人或物都是世界的一個(gè)因子,，都生活在一個(gè)共同的社會(huì)的體系下,，彼此之間和諧相處是構(gòu)建一個(gè)健康穩(wěn)定的社會(huì)的關(guān)鍵。和諧相處,，既包括人與自然的和諧相處,，也包括人與人之間的和諧相處。同學(xué)之間和諧相處可以使彼此間的友誼更加深厚;鄰里之間和諧相處,，可以營造愉快的生活空間;同事之間和諧相處,，可以促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展;醫(yī)生與病人和諧相處，可以使患者更好地恢復(fù)健康;家庭之間和諧相處,，可以使生活更加美滿富足,。所以人與人之間各和諧相處，可以社會(huì),、生活與事業(yè)帶來的壓力,，可以使人際關(guān)系得到緩和，它能給社會(huì)帶來一片安祥的天空,，也給人類的心靈注入一些清涼與寧靜,。

和諧相處，就需要我們獻(xiàn)出愛心,，就需要我們學(xué)會(huì)溝通,。心靈的鴻溝會(huì)在最親密的人之間造成一層厚厚的壁壘，讓人與人之間變得陌生,，此時(shí)此刻,，溝通顯得尤為重要。學(xué)會(huì)溝通,，讓一切猜疑和嫉恨都煙消云散;學(xué)會(huì)溝通,，讓真誠與信任的芬芳彌漫人間;學(xué)會(huì)溝通，讓光明在心與心之間搭建成一座美麗的彩橋;學(xué)會(huì)溝通,，讓光明充滿心房,，讓人們共處于一個(gè)充滿愛的世界之中。

讓和諧的光芒灑滿人間,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一朵花的綻放是多么美麗,，讓人和諧的光芒灑滿人間,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)社會(huì)充滿秩序，人與人之間親密無間,。

和諧,，讓人類的美好生活變得永恒。

美在和諧演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

大家好,！

作為法院的一名干警，我感到無比的驕傲和自豪,！4年前,，從跨進(jìn)光榮的法官隊(duì)伍那一刻、從穿上這身嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹品且豢唐?，我的人生就已?jīng)交給了人民法院的審判事業(yè),。今天我演講的題目就是“頌清風(fēng)正氣促公正和諧”。

每當(dāng)我步入法院大門時(shí),，注目那莊嚴(yán)高懸的共和國國徽,，仰望那迎風(fēng)飄動(dòng)的五星紅旗，一股神圣感與自豪感油然而生,，同時(shí)也感受到一絲敬畏,，一份沉甸甸的責(zé)任。我曾經(jīng)不止一次的問自己,，這種感受來自何方,？是法院名頭的顯赫？還是司法本身的威嚴(yán),？最終我意識(shí)到,，這些都不是，這神圣,、自豪,、敬畏與責(zé)任，來自于人民法院所承載的是——人民的囑托,，人民的信任,，人民的殷切期盼！

我時(shí)刻告誡自己：“自己肩上扛起的不僅僅是天平,，而是千千萬萬百姓對(duì)公平正義的呼喚”,。

公正是司法的靈魂，廉潔則是內(nèi)心的自我約束,。人民將糾紛提交給法院解決,，就是想在這里尋求公道。立案庭是人民法院的窗口每年要接待數(shù)以千計(jì)的當(dāng)事人,，工作好壞,，直接影響著法院的對(duì)外形象,。

20xx年一起道路交通事故人身損害案件中，5歲的男孩被車輛撞死,，父母哭著到法院申請(qǐng)立案，立案庭一位女法官從審查保全到查封車輛僅用1個(gè)半小時(shí)的時(shí)間,。面對(duì)4方當(dāng)事人,、多個(gè)法律關(guān)系的訴前調(diào)解，她以自己的真情感動(dòng)了所有人,，最后4方當(dāng)事人終于達(dá)成了一個(gè)共識(shí)一次性給付賠償金,。事后，受害人母親拿著錢專程找到辦案法官表示感謝,，被她拒絕了,。她執(zhí)著堅(jiān)守著一名法官的職業(yè)道德，忠誠維護(hù)的是法律的神圣與尊嚴(yán),。

一個(gè)法官一生中可能會(huì)審幾千件案子,，但許多當(dāng)事人一輩子可能就進(jìn)一次法院，作為案件的當(dāng)事人,，總有一方會(huì)不滿意,，那就要求法官在‘辨法析理’上要下一番工夫，讓贏者贏得明明白白,，輸者輸?shù)们迩宄?/p>

當(dāng)你被稱作法官,，實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益就是你義無反顧的選擇和使命；當(dāng)你被稱作法官,，就必須兩袖清風(fēng),、一身正氣；當(dāng)你被稱作法官,，就意味著沒有勛章綬帶,，只有平凡和普通。

平凡的工作之所以偉大,，在于賦予了工作濃濃的真情,；短暫的生命之所以不朽，在于演繹了生命永恒的真諦,。只有胸懷天下,，才能高揚(yáng)人生價(jià)值；只有心系人民,，才能詮釋生命的意義,。

“將忠誠鑄進(jìn)莊嚴(yán)的國徽，用公正架起金色的天平”“懲惡揚(yáng)善,、匡扶正義是我們的使命,，為人民服務(wù),、無私奉獻(xiàn)是我們的赤誠”……口中總是不自覺的哼起這首我們的歌，人民法官之歌,，那堅(jiān)定激昂的節(jié)奏激蕩起的不僅是心中的自豪感,，更是無限的責(zé)任與使命!

作為當(dāng)代青年的我們，要立足本職,，秉公執(zhí)法,，讓人生綻放出最燦爛的青春之花，讓天平永不傾斜,，讓國徽永遠(yuǎn)閃光,！謝謝大家！

美在和諧演講稿篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師：

你們好,！

幼兒園班級(jí)管理工作有其特殊性，既有對(duì)不同崗位教師的管理,，又有對(duì)不同個(gè)性的幼兒的管理,；既有對(duì)生活的管理，又有對(duì)教育教學(xué)的管理,；既有對(duì)人的管理,，又有對(duì)物的管理等等。這就需要班主任要有多種能力：要有凝聚力,，使全班人員團(tuán)結(jié)一致,；要有發(fā)現(xiàn)新問題、解決新問題的能力,，使班級(jí)工作不斷完善改進(jìn),；要有處理各種關(guān)系及矛盾的能力，如與其他班級(jí)之間的關(guān)系,、班級(jí)人員之間的關(guān)系,、教師與幼兒之間的關(guān)系、幼兒園與家長之間的關(guān)系,、家長與家長之間的關(guān)系等等,，創(chuàng)設(shè)一種相互尊重、和諧,、民主,、團(tuán)結(jié)的育人環(huán)境；要有顧全大局,、公正無私的精神,，避免各種不良風(fēng)氣的形成；還要有工作扎實(shí)、無私奉獻(xiàn)的品質(zhì),，要有一定的教育教學(xué)能力,，帶動(dòng)班級(jí)教育教學(xué)工作的開展等等。

家庭是社會(huì)的“細(xì)胞”,，在我們這個(gè)幼兒園里,，一個(gè)班級(jí)無疑就是一個(gè)“器官”，班級(jí)組織與管理的成效直接制約和影響著幼兒園這個(gè)大系統(tǒng)的運(yùn)作與發(fā)展,。在幼兒園班級(jí)管理中有這樣三種不容忽視的人員結(jié)構(gòu)：保教人員,、幼兒、幼兒家長,。而此三種人員之間是否能夠和諧發(fā)展并具凝聚力，直接展示了班級(jí)的管理是否規(guī)范化,、合理化,、科學(xué)化。因此,，在這幾年的班級(jí)管理中,，我力求探索一種和諧管理的模式，盡量使班級(jí)始終運(yùn)行在良性循環(huán)狀態(tài)下,。要追求這種和諧,，管理者必須做到三個(gè)有心：

幼兒，防止情緒和行為偏激,，從而在二者之間建立交流互動(dòng)的平等關(guān)系,，這不僅需要教師具有高尚的品格，更重要的要有一顆廣博的愛心,。

俗話說：“愛自己的孩子容易,，愛別人的孩子難；愛漂亮的孩子容易,，愛丑陋的孩子難,；愛聰明的孩子容易，愛愚笨的孩子難,?！币龅綄?duì)每一位孩子平等施愛，確非易事,，但要達(dá)到教師與幼兒間的和諧,，我們必須做到博愛。曾經(jīng)有這樣一個(gè)女孩的身影,，始終讓我揮之不去,，她是一個(gè)瘦小、不美又不聰明的女孩，性格孤僻,、內(nèi)向又膽怯,，從不回答老師的提問，偶爾叫到她回答問題,，她也總是答非所問,，亂說一句，引得其他幼兒哄堂大笑,。自由活動(dòng)時(shí),，她總是自已拿一件玩具躲到一個(gè)角落里偷偷地玩，沒有人主動(dòng)去找她,，有的男孩子還經(jīng)常暗中欺負(fù)她,，有時(shí)搶走她的玩具，有時(shí)故意揪她的衣服,，或者站隊(duì)時(shí)故意將她擠到隊(duì)外……,，這些奇怪的現(xiàn)象發(fā)生后，我隱約感到一種不和諧的因素正在擴(kuò)大,，孩子的母親似乎也覺察到了什么,，她已經(jīng)在以一種不放心的眼光留意她的女兒了。為了使這個(gè)孤獨(dú),、怯懦的孩子建立起自信,，也為了使班級(jí)能夠處于一種和諧穩(wěn)定的狀態(tài)，我首先走近她,，做了她的朋友,，我和她起玩玩具，做游戲,，我們的快樂,，很快吸引了其他幼兒，起初他們只是好奇地看看我們,，后來就有一些幼兒一起參加我們的游戲了,，在我的帶動(dòng)下，孩子們都愿意接近她了,，而我們兩位老師在課堂上也盡量以最簡單的問題向她發(fā)問,，答對(duì)了及時(shí)表揚(yáng)，讓其他幼兒知道,，老師們很欣賞她,。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，小朋友們能主動(dòng)找她玩了,，男孩子也不再欺負(fù)她了,，女孩兒的臉上綻放出開心的笑，她的母親也對(duì)女孩的變化感到很高興，更加支持我們的工作了,。所以,，教師只有具有廣博無私的愛，才能與幼兒建立起親密和諧的師生關(guān)系,，營造出一個(gè)平等互愛,，健康向上的班級(jí)風(fēng)貌。

極的工作熱情,、團(tuán)結(jié)一致的方向,。一方面，“該出手時(shí)就出手”,。如家長來了,，班主任首先要與家長作好交流工作，增進(jìn)家園之間互相了解,；對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題,，班主任要首當(dāng)其沖、身體力行地解決,，而非將責(zé)任一推了之。另一方面,，“該放手時(shí)就放手”,，要充分信任搭班教師，讓她能積極主動(dòng)地解決問題,、促進(jìn)工作,，敢于說出自己的意見看法，鼓勵(lì)教師積極主動(dòng)地與家長交流,，與家長建立朋友的關(guān)系,、合作的關(guān)系。

教師與家長之間是否和諧直接影響到保教質(zhì)量,。設(shè)想一位對(duì)你冷眼相視盡找毛病的家長肯定會(huì)使你反感和不快,，也會(huì)影響到你對(duì)其孩子的教育。要在教師與家長之間創(chuàng)造和諧,，需要做到兩點(diǎn)：一是站在家長的角度上對(duì)待他的孩子,，二是不要忽視家長向你提出的任何一個(gè)要求和建議，不要因?yàn)槎际且恍┈嵤露徽J(rèn)真對(duì)待,。最好建立一個(gè)記事本,，將每一天家長的交代都記錄下來，然后逐條解決,。

曾經(jīng)有一位家長,，送孩子時(shí)面色不悅，將孩子送到老師手中轉(zhuǎn)身就走，開始我們很納悶,，馬上反思自己的工作,，想來想去問題找到了：前幾天，家長向我們反映孩子愛破鼻子,，讓我們提醒孩子多喝水,，我們當(dāng)時(shí)答應(yīng)下來，因?yàn)闆]有記錄,，就忘記了家長的提醒,，家長一定認(rèn)為我們根本不關(guān)心他的孩子，所以不高興,。我們便及時(shí)約這位家長溝通,、道歉，說明原因,，家長這才釋然,，表示理解。答應(yīng)的事沒有做到,，顯得教師沒有責(zé)任心,，容易失去家長對(duì)教師的信任。為了把家長的囑咐能隨時(shí)掛在心上,，我們便建立了記事本,。所以在家長交代的瑣事上一定要細(xì)心，才能贏得家長的心,，從而創(chuàng)造出教師與家長之間的和諧,。

三、以對(duì)班級(jí)事務(wù)的處處用心,，創(chuàng)造班級(jí)保教人員之間的和諧,。

真正的合作不是工作不分彼此，或界限太清,，而是在明確各自職責(zé)的前提下,，在分工的基礎(chǔ)上，每個(gè)人都優(yōu)質(zhì)高效地完成自己的工作,，并在班級(jí)總體工作目標(biāo)下,，互助互補(bǔ)，才談得上是成功的合作,。這樣,，工作才不會(huì)因職責(zé)不明而遺漏，也不會(huì)因界限太清而延誤,。保教人員之間是否和諧,，是班級(jí)一切工作能否得以順利進(jìn)行的關(guān)鍵,。班級(jí)事務(wù)雜而亂，僅憑一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn),，根本無法完成任務(wù),，只有幾個(gè)人既分工明確，又團(tuán)結(jié)互助,，方能順利完成各項(xiàng)工作,。首先必須建立班級(jí)成員的崗位目標(biāo)責(zé)任制，合理安排班級(jí)的各項(xiàng)任務(wù),，協(xié)調(diào)三位保教人員之間的關(guān)系,，使大家各司其職，各負(fù)其責(zé),。其次,，班主任要處處用心，以身作則,，凡事身先士卒,。要使別人愛“家”，自己首先做一個(gè)愛“家”的人,，對(duì)“家”中的一切（如：近階段保教任務(wù),，班級(jí)物資管理，每個(gè)人的情緒狀態(tài),，身體狀況等等）都要了如指掌,，要在精神上創(chuàng)造積極向上、勇于進(jìn)取的氛圍,，在生活上時(shí)時(shí)處處關(guān)心班級(jí)成員，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不好,，要及時(shí)找她談心,，使其消除憂慮和不快，全身心投入到工作中去,。最后,，班主任還必須做一個(gè)教學(xué)上的有心人，不斷探索發(fā)現(xiàn)好的教學(xué)方法,，積累好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，帶動(dòng)班級(jí)教師搞好教研活動(dòng)，共同探討符合本班幼兒實(shí)際情況的教學(xué)方法,，在教育實(shí)踐中大家相互扶持,，相互幫助，共同完成教育目標(biāo),。

總之,，在班級(jí)管理中,，不論采取什么形式，什么方法,，只要具備了對(duì)幼兒廣博的愛心,，對(duì)瑣事有足夠的細(xì)心，對(duì)班級(jí)事務(wù)做到處處用心,，就能創(chuàng)造出和諧,，使教師、幼兒,、家長之間始終處于一種協(xié)調(diào)平衡的狀態(tài),。這樣，班級(jí)工作才能在和中求穩(wěn),，穩(wěn)中求勝,，從而把班級(jí)工作做得有聲有色。

美在和諧演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓,、朋友們：

大家好！我是來自xx的***,。有機(jī)會(huì)參加今天的演講比賽,，我感到非常榮幸。我演講的題目是《無怨無悔為“和諧”》,！

海茫茫,、水碧碧，這里是一片美麗神奇的土地,；魚兒肥,，稻花香，這里是一片物產(chǎn)豐饒的土地,；情濃濃,、夢(mèng)依依，這里更是一片繽紛絢爛的土地,！朋友們,，這是一幅多么和諧生動(dòng)的美景啊，這就是我們的象山,！她是一顆璀璨奪目的海上明珠,，是“海山仙子國、東方不老島”,！

應(yīng)該說,，象山人是幸運(yùn)的。因?yàn)楸写笞匀坏囊笠缶祛?，象山人擁有一個(gè)令人羨慕,、和諧宜人的綠色家園,；同時(shí)，象山人更是清醒的,，因?yàn)槲覀冎?，自然生態(tài)的和諧，僅是和諧社會(huì)的一個(gè)部分,。今天,，象山人在享受自然界美好與和諧的同時(shí)，更注重致力于加強(qiáng)人文和諧,，將和諧社會(huì)建設(shè)引向了更深的層次,、更廣的空間?！白x書豐富人生,，知識(shí)構(gòu)建和諧”的全民實(shí)踐活動(dòng)，正是我們象山人大氣磅礴的精彩之作,。她如一面獵獵的旗幟,，高高飄揚(yáng)在象山的悠悠碧空，指引方向,、凝聚人心,；她似一聲嘹亮的號(hào)角，激情回蕩在象山的山山水水,，鼓舞士氣,，催人奮進(jìn)！

萬事以人為本,！我們說,，每個(gè)人內(nèi)心的和諧以及全體社會(huì)成員素質(zhì)的提升，才是構(gòu)建和諧社會(huì)最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。有道是“腹有詩書氣自華”,，讀書無疑是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的最佳途徑。書籍是人類的朋友,，濃濃的翰墨書香,，將陶冶我們的情操,，凈化我們的心靈,，提升我們的素質(zhì)，豐富我們的人生,，并成就社會(huì)的和諧,！

作為工商系統(tǒng)的干部，置身于這濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,，我們也正積極的行動(dòng)著,！通過學(xué)習(xí),，我們提高了業(yè)務(wù)能力；通過學(xué)習(xí),，我們轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)；通過學(xué)習(xí),，我們提升了自身素質(zhì)；通過學(xué)習(xí),，我們更加明確了肩負(fù)的責(zé)任,！我們?cè)袆?dòng)于這樣一句話：“如果說我是一滴水，我是否滋潤了一片土地,？如果說我是一束陽光,，我是否照亮了一處黑暗,？如果說我是一顆小小的螺絲釘,，我是否牢牢堅(jiān)守在自己的崗位？”是啊,，我們工商干部是“紅盾”衛(wèi)士,， 消費(fèi)者的權(quán)益要靠我們維護(hù),，良好的市場秩序要靠我們維護(hù),！我們必須要擔(dān)起和諧社會(huì)守護(hù)者的千鈞重?fù)?dān)，這是我們義不容辭的神圣職責(zé),！

我們身著經(jīng)汗水洗滌而愈發(fā)眩目的戎裝,，我們有著久經(jīng)風(fēng)吹雨打而愈加堅(jiān)毅的面龐，我們勤奮敬業(yè)、無私無畏，營造著象山的清新有序,；我們披星戴月、忍辱負(fù)重,，行遍了象山的大街小巷,；我們愛崗敬業(yè)、執(zhí)法為民,，描繪著象山的美好明天,！記得魯迅先生曾經(jīng)說過：“我們自古以來就有埋頭苦干的，有拼命硬干的,，有樂于奉獻(xiàn)的,，有為民請(qǐng)命的……這就是中國的脊梁,！”而我們工商人誓言要做和諧新象山的脊梁，我們要用自己的出色工作,，給消費(fèi)者一份舒心和安全，給象山一片明媚與和諧,！

“既然選擇了遠(yuǎn)方,，便只顧風(fēng)雨兼程；既然目標(biāo)是地平線,，留給世界的只能是背影,！”朋友們，這就是我們工商人心中最堅(jiān)定的信念。我們所有的汗水,，都將為消費(fèi)者的滿意而流淌,；我們所有的熱血，都將為“紅盾”的輝煌而沸騰,；我們所有的激情,，都將為象山的和諧發(fā)展而澎湃！汗水可以作證,，汗水折射的辛勞可以作證,，和諧新象山的建設(shè)中，有我們工商人執(zhí)著事業(yè),，無怨無悔的身影,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

美在和諧演講稿篇六

理查德跳躍的指尖上可以流淌出沁人心脾的樂章,，而我的爪子在鋼琴鍵盤上只能砸出令人作嘔的噪音，和諧于否這簡單的四個(gè)字就是樂音和噪音的區(qū)別標(biāo)準(zhǔn),。

活在這個(gè)世界上,，我們也走在音階上，我們的腳步為我們奏響了一個(gè)個(gè)音符,，這一個(gè)個(gè)音符在一起,，譜寫了整個(gè)社會(huì)的宏大樂章。

說到這兒,，我想起了進(jìn)行曲,，他們堅(jiān)定，他們有力,，他們振奮人心,，仿如古羅馬軍隊(duì)?wèi)?zhàn)爭般的布滿霸氣，不知道大家看過《特洛伊》這部電影沒,？這是我第一次被集體力量的強(qiáng)大深深震撼,，數(shù)萬人邁著整潔的步伐，一步步壓過來,，沒有任何一個(gè)恩發(fā)出哪怕一丁點(diǎn)聲音,，這種非比平常的壓迫感是難以形容的，要達(dá)到這種集體力量的集中,，古羅馬人是通過嚴(yán)厲的制度和命令來實(shí)現(xiàn)的,。

那么引申開來，我們是不是可以說社會(huì)制度是保證社會(huì)和諧的基石呢,？答案是否定的,，因?yàn)槿粢约o(jì)律的方法把每個(gè)音符都放在指定的位置里,，是決不可能，也不合適的,，即使費(fèi)盡全力勉強(qiáng)做到了,，也會(huì)使整個(gè)樂章代辦而沒有生氣。

人之有別于動(dòng)物就在與情,，有了親情世界變得暖和,，有了友情，世界變得出色,，有了愛情,，世界變得浪漫，社會(huì)中的各種人際關(guān)系也是通過各種情聯(lián)系在一起的,，也就是說,，情是人際關(guān)系的紐帶,。

我在這里情調(diào)情的重要性,，并不是要以情治國才能使社會(huì)的大樂章趨于和諧，而是說要以法制國的時(shí)候加進(jìn)一些情,，就如只有在樂曲之中加入了感情,，曲子才算真正擁有了靈魂。

就拿今年早些時(shí)候發(fā)生的慘劇來說,，有個(gè)20來歲的小伙子獨(dú)自回農(nóng)村家里,，路上被一輛車撞了，傷了腿,，肇事司機(jī)卻不負(fù)責(zé)任地一走了之,，好在傷不致命，過路人幫著打了交警電話走了,。但是交警來了之后勘察完現(xiàn)場也走了,，并沒有帶走小伙子，也沒有任何通訊工具,，根本沒有辦法與佳人聯(lián)系上,。他只好獨(dú)自一人坐在路邊等待著有人可以伸手幫助他一下，一連五天過去了,，他已經(jīng)永遠(yuǎn)的閉上了眼睛,，他是被活生生地餓死的。

這無疑是整個(gè)和諧社會(huì)的不和諧音,。

事件中的交警認(rèn)為盡了自己的職責(zé),，但是僅僅做到這一點(diǎn)職權(quán)之內(nèi)的事就足夠了么？法制難道是為了在讓社會(huì)秩序井然的同時(shí)淡漠人情,，淡漠這人有別于動(dòng)物的珍貴財(cái)富么,？假如說事件中的司機(jī)應(yīng)該為小伙子的死負(fù)上責(zé)任的話,，那么交警和那個(gè)過路的人是否也應(yīng)該負(fù)上同樣的責(zé)任呢？我曾經(jīng)想象過小伙子死時(shí)的心境,，那怎樣的一種無助和失望?。?/p>

走在音階上,，我們每個(gè)人都應(yīng)該為我們踏出的音符加上情感,，讓我們的大約長中多一點(diǎn)關(guān)心，多一點(diǎn)同情,，多一點(diǎn)交流,，多一點(diǎn)暖和。這樣我們的社會(huì)大樂章才能如貝多芬的交響曲般和諧美麗長寸于世,。

美在和諧演講稿篇七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

有人渴望橄欖枝永久地?fù)u曳在枝頭,；有人想念愛是人類力量的源泉,；有人崇尚科技引領(lǐng)著人類的進(jìn)步。然而,，這一切,，都要以和諧為基礎(chǔ)，它才是為類一切活動(dòng)的中心,，是人類在與自然斗爭過程中結(jié)成的親密關(guān)系總體的體現(xiàn),，是人類社會(huì)活動(dòng)的靈魂。

生活在世界上,，人人都渴望著與自然和諧相處,，陶淵明縱情山水之間寫下“采菊東籬下，悠然見南山”的閑逸,，失意的王勃也無法拒絕美景,，寫出了“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的豁達(dá)與飄逸,，林清玄和日月潭融為一體,，有著流浪氣質(zhì)的三毛在撒哈拉大沙漠中尋找情思。在物我為一的心靈和諧中,，我們學(xué)會(huì)了生存,，我們的心中有了山水的寧靜與曠遠(yuǎn)，也有了動(dòng)物的靈動(dòng)與純真,。

每一個(gè)人或物都是世界的一個(gè)因子,，都生活在一個(gè)共同的社會(huì)的體系下，彼此之間和諧相處是構(gòu)建一個(gè)健康穩(wěn)定的社會(huì)的關(guān)鍵,。和諧相處,，既包括人與自然的和諧相處,，也包括人與人之間的和諧相處。同學(xué)之間和諧相處可以使彼此間的友誼更加深厚,；鄰里之間和諧相處,，可以營造愉快的生活空間；同事之間和諧相處,，可以促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展,；醫(yī)生與病人和諧相處，可以使患者更好地恢復(fù)健康,；家庭之間和諧相處,，可以使生活更加美滿富足。所以人與人之間各和諧相處,，可以社會(huì),、生活與事業(yè)帶來的壓力，可以使人際關(guān)系得到緩和,，它能給社會(huì)帶來一片安祥的天空,，也給人類的心靈注入一些清涼與寧靜。

和諧相處,，就需要我們獻(xiàn)出愛心,，就需要我們學(xué)會(huì)溝通,。心靈的鴻溝會(huì)在最親密的人之間造成一層厚厚的壁壘,，讓人與人之間變得陌生，此時(shí)此刻,，溝通顯得尤為重要,。學(xué)會(huì)溝通，讓一切猜疑和嫉恨都煙消云散,；學(xué)會(huì)溝通,，讓真誠與信任的芬芳彌漫人間；學(xué)會(huì)溝通,，讓光明在心與心之間搭建成一座美麗的彩橋,；學(xué)會(huì)溝通，讓光明充滿心房,，讓人們共處于一個(gè)充滿愛的世界之中,。

讓和諧的光芒灑滿人間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一朵花的綻放是多么美麗,，讓人和諧的光芒灑滿人間,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)社會(huì)充滿秩序，人與人之間親密無間,。

和諧,，讓人類的美好生活變得永恒,。

美在和諧演講稿篇八

太平鎮(zhèn)黨委對(duì)開展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)高度重視，將其納入重要議事日程,，擺在突出位置,，將其與經(jīng)濟(jì)工作一起來抓，同研究,、同部署,、同落實(shí)、同檢查,。為加強(qiáng)對(duì)開展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),，鎮(zhèn)黨委研究成立了由黨委書記任組長、黨委副書記,、宣傳委員任副組長,，文化、教育,、共青團(tuán),、婦聯(lián)等部門及各村、社區(qū)黨總支書記為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，下設(shè)辦公室,，設(shè)在黨委宣傳科，具體負(fù)責(zé)開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng),，各村,、社區(qū)也都成立了相應(yīng)的組織，促進(jìn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)的扎實(shí)有效開展,。

太平鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹執(zhí)行中共中央《關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng),、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約,、反對(duì)浪費(fèi)條例》,，教育黨員干部自覺“講誠信、懂規(guī)矩,、守紀(jì)律”,，養(yǎng)成良好的從政習(xí)慣和為民務(wù)實(shí)清廉的思想作風(fēng)。嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷假制度,，并在鎮(zhèn)政府一樓辦公室設(shè)立了機(jī)關(guān)干部去向告知牌,。為每名機(jī)關(guān)干部統(tǒng)一制作了桌牌，注明單位,、姓名,、科室、職務(wù),、工作職責(zé),，開展陽光服務(wù),，接受民主監(jiān)督。研究制定了《太平鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作要點(diǎn)》,、《太平鎮(zhèn)干部管理規(guī)定》,、《關(guān)于規(guī)范婚喪喜慶事宜的有關(guān)規(guī)定》，健全了工作機(jī)制,，強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí),，建立黨風(fēng)廉政建設(shè)和反對(duì)不良社會(huì)風(fēng)氣的責(zé)任體系，規(guī)范了黨員干部行為,。按照相關(guān)規(guī)定,，先后對(duì)2名借機(jī)操辦斂財(cái)?shù)母刹糠謩e給予了黨紀(jì)政紀(jì)處分，有效遏制了紅白喜事大操大辦之風(fēng),，樹立了黨員干部的良好形象,，得到群眾的高度贊譽(yù)。

便了人民群眾,，進(jìn)一步密切了黨群干群關(guān)系,。太平鎮(zhèn)始終把改善民生作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，20xx年共為群眾辦了六件惠民實(shí)事,。一是實(shí)施土地整理項(xiàng)目節(jié)水襯砌工程,，提升了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)；二是擴(kuò)建水稻和蔬菜工廠化育苗基地,，提升了農(nóng)業(yè)科技水平,；三是建成太平學(xué)校食堂，改善了師生就餐條件,；四是做好各類養(yǎng)老保險(xiǎn),、醫(yī)療保險(xiǎn),、重大疾病醫(yī)療救助工作,，提高了群眾基本生活水平；五是對(duì)全鎮(zhèn)的自來水管線更新改造,，解決了農(nóng)村飲水安全問題,；六是狠抓農(nóng)村環(huán)境綜合治理和鄉(xiāng)村綠化工作，鎮(zhèn)容村貌發(fā)生翻天覆地的變化,，人民群眾拍手稱快,。

會(huì)給一些貧困的家庭送去。對(duì)村里的孤寡老人,、五保戶,、殘疾人，她經(jīng)常主動(dòng)去人家串門,，了解他們生活上的不便與需求,，盡其所能地去幫助他們,，讓別人感受到被關(guān)心與照顧的溫暖，譜寫著自己美麗的人生,。20xx年,，宋麗秋被評(píng)為“最美盤山女性”，她的先進(jìn)事跡多次在《盤錦日?qǐng)?bào)》,、盤山電視臺(tái),、盤山人民廣播電臺(tái)宣傳報(bào)道，贏得人們的尊敬,，成為人們學(xué)習(xí)的榜樣,。

太平鎮(zhèn)以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主題，以“照鏡子,、正衣冠,、洗洗澡、治治病”為總要求,，扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),。通過召開座談會(huì)、個(gè)人訪談,、電話征求,、面對(duì)面查找、設(shè)立征求意見箱,、發(fā)放征求意見表,、網(wǎng)上征求意見等方式，廣泛征求對(duì)黨委班子的意見和建議,，認(rèn)真查找在“四風(fēng)”方面存在的突出問題,，分析產(chǎn)生問題的原因，制定整改措施,，明確努力方向,，做到立行立改,、治根治本、取信于民。通過開展教育實(shí)踐活動(dòng),，著力解決班子及班子成員在“四風(fēng)”方面存在的突出問題,，思想作風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn),；著力解決宗旨意識(shí)不強(qiáng)的問題,，為民服務(wù)水平進(jìn)一步提升；著力解決關(guān)系群眾切身利益的問題,，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切,；著力解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”的問題，基層工作基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)；著力解決用人導(dǎo)向問題,，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的水平進(jìn)一步提高,；著力解決農(nóng)村環(huán)境污染問題，鎮(zhèn)村環(huán)境面貌進(jìn)一步改善,，達(dá)到了預(yù)期的活動(dòng)目的,。開展“最美盤山女性”評(píng)比活動(dòng)，涌現(xiàn)出宋麗秋,、崔長鳳,、宋玉艷、李秀芝等一大批先進(jìn)典型,，其中宋麗秋被評(píng)為“最美盤山女性”,，受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)。開展“最美家庭”創(chuàng)建活動(dòng),，涌現(xiàn)出步學(xué)云,、孟令杰等5個(gè)“最美家庭”。開展“孝老愛親”活動(dòng),，評(píng)選出好媳婦5人,。

太平鎮(zhèn)投資800多萬元進(jìn)行農(nóng)村環(huán)境綜合治理，全鎮(zhèn)共清運(yùn)生活垃圾4017噸,，拆除院外豬圈199個(gè),，簡易廁所420個(gè)，清除灰堆3525個(gè),，柴草堆1900個(gè),，雜物堆770個(gè)?！柏i圈,、廁所、灰堆,、柴草堆,、雜物堆”五進(jìn)院達(dá)到100%，畜禽圈養(yǎng)率達(dá)到100%,。全鎮(zhèn)新建垃圾收集池260個(gè),，新建垃圾存放點(diǎn)8個(gè)，垃圾填埋場7個(gè),。新建污水氧化塘20個(gè)，氧化邊溝2萬延長米,。修建邊溝39.84公里,，邊溝清淤108公里。新修植樹臺(tái)田4萬延長米，植樹20萬株,。新修入戶小橋20xx個(gè),，新修砂石路6.1公里，維修砂石路7.88公里,。室外無害化廁所建設(shè)完成750戶，廁所入室工程正在推進(jìn)之中,。路燈在各村原有135盞的基礎(chǔ)上新安裝606盞,，現(xiàn)已全部竣工，各村主要街路全部實(shí)現(xiàn)亮化,。危房改造工程計(jì)劃完成1000戶,，現(xiàn)已完成450戶，8月底前全部完工,。

目前,，太平鎮(zhèn)“五個(gè)一”工程即一個(gè)村一個(gè)文化廣場、一個(gè)連鎖超市,、一個(gè)大眾浴池、一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)衛(wèi)生所,、一個(gè)燃?xì)庹窘ㄔO(shè)正在緊張的建設(shè)之中，建成后必將加快推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)步伐,。

美在和諧演講稿篇九

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評(píng)委，朋友們：

大家好,！

今天我演講的題目是"愛心筑和諧，平安送光明",。

有這樣一個(gè)非常有趣的寓言故事,，說的是地獄與天堂的區(qū)別究竟在哪里。故事是這樣的：在地獄中,，有這樣一群人圍著桌子吃飯,，桌子上擺滿了各種豐盛的食物,，唯一不足的是他們的手上都拿著10米長的筷子,，他們拿著這樣的筷子夾著食物費(fèi)勁的往自己的嘴里送,，卻無法吃進(jìn)去，就這樣天長日久他們?nèi)巳税ゐI,，個(gè)個(gè)愁眉苦臉,，面黃肌瘦。在天堂里,，也有一群人圍著桌子吃飯,，他們手里的筷子也同樣的很長很長，但是他們夾著食物并不往自己的嘴里送,，而是送到了對(duì)方的嘴里,，所以他們?nèi)巳孙柺常瑐€(gè)個(gè)開心,。

這個(gè)故事是學(xué)生時(shí)代的時(shí)候輔導(dǎo)員講給我聽的,，現(xiàn)在想起這個(gè)故事，我又有了更深的理解和感受,。愛,，是如此的重要，它不僅僅是人類彼此的需要,，他更是人類建設(shè)和諧社會(huì)的基礎(chǔ)和前提,。正如那首歌所唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間,。在物質(zhì)文明高速發(fā)展的今天,，我們欣喜的看到愛心不但沒有湮滅，反而成為感動(dòng)你我,，關(guān)懷他人的契機(jī),。在剛剛過去的"感動(dòng)中國"的頒獎(jiǎng)晚會(huì)中，"愛心"做為弘揚(yáng)民族文化精神的主旋律,，再一次得到了展現(xiàn),。在這個(gè)時(shí)候，國家電網(wǎng)公司做出開展"愛心活動(dòng)"實(shí)施"平安工程"的決定,，更是體現(xiàn)了企業(yè)與員工與社會(huì)之間最真摯的愛,。

在寧陽供電公司檢修公司的辦公室里懸掛著一面繡有"救濟(jì)排難，無私奉獻(xiàn)"八個(gè)燙金大字的錦旗,。說到這面錦旗,，還有一段故事。那是xx年9月份的一天,，地處寧陽縣境內(nèi)的亨達(dá)煤業(yè)公司礦區(qū)的6kv專用供電線路突然斷電,，造成井下作業(yè)停止，礦區(qū)生產(chǎn)陷入癱瘓,。礦區(qū)領(lǐng)導(dǎo)立刻組織搶修,，終因技術(shù)力量有限,，未能找到故障點(diǎn),，于是一個(gè)求救電話打到了寧陽供電公司檢修公司,。公司領(lǐng)導(dǎo)張主任深知停電會(huì)給礦區(qū)生產(chǎn)帶來嚴(yán)重的危害，立即從外地施工現(xiàn)場抽調(diào)寧工,，劉工兩名技術(shù)人員趕赴事故現(xiàn)場,。經(jīng)過緊張的事故排查，最終判定是專用供電線路提接的一段電纜由于潮濕老化,，絕緣降低而造成了停電事故,，需及時(shí)更換新的電纜來解決。

是什么讓他們這樣無怨無悔,，任勞任怨,，答案只有一個(gè)字那就是"愛"。我們的電力員工正用最平凡的愛崗敬業(yè)精神,，奉獻(xiàn)著對(duì)企業(yè)對(duì)社會(huì)最真摯的愛,。

平安是企業(yè)健康有序發(fā)展的保證，平安也是愛心長久傳遞的保證,。哪一個(gè)人不愿笑語長在,，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿，哪一個(gè)企業(yè)不愿興旺發(fā)達(dá),，哪一個(gè)國家不愿繁榮昌盛,。安全就如一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定,，祥和,，五彩繽紛的美好世界。國家的安全是國泰,，民眾的安全是民安,。有了安全，我們才能以休閑的心情漫步在夕陽西下的田野上,，小河邊,，低聲吟唱"采菊東籬下，悠然見南山",，有了安全,，我們才能以堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯，放聲高歌"長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海",，有了安全， 我們的企業(yè)才能象三春的桃李紅紅火火,，有了安全,，我們的國家才能在建設(shè)具有中國特色的社會(huì)主義大道上穩(wěn)步前進(jìn),。安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們整個(gè)人生,，安全就如一根長長的紐帶,，聯(lián)系著我們的生死存亡。

身為一名電力人,，安全對(duì)我們來說,，其中的重要性不言而喻。從小的方面來看,，安全直接關(guān)系到每一位職工的切身利益和生命,，從大的方面來看，安全關(guān)系到整個(gè)企業(yè)的形象,，效益和生存發(fā)展,。所有的危險(xiǎn)隱患時(shí)刻都在我們周圍，我們只有真正做到"安全第一,，預(yù)防為主",，在思想上高度重視安全，時(shí)刻做到"安全在我心中",，并采取行之有效的措施,，才能真正避免安全事故地發(fā)生，防患于未然,。嚴(yán)是愛,，松是害。在我們的日常生活工作當(dāng)中,，如果我們每個(gè)人都能將安全把握在自己手上,，進(jìn)入現(xiàn)場按規(guī)定著裝，戴好安全帽,，高空作業(yè)系安全帶,，按章作業(yè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)消除不安全隱患……等等,，從小事做起,，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，本著對(duì)自己負(fù)責(zé)就是對(duì)他人負(fù)責(zé)就是對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度,，嚴(yán)格要求自己,，時(shí)刻敲響"安全警鐘"，認(rèn)真遵守每一項(xiàng)規(guī)章制度,，才能為我們的電力用戶提供更安全可靠的供電,。

因?yàn)槲覀冃闹杏袗郏覀儾哦嗔艘环葚?zé)任;因?yàn)橛辛素?zé)任,，所以我們必須努力;因?yàn)槲覀兣?，所以有了平?因?yàn)橛辛似桨?，所以我們幸福！愿我們每一位參賽者的話語能喚醒和激發(fā)在座的您生活和工作的熱情,，愿我們的行動(dòng)能春風(fēng)化雨滋潤每一位電力用戶的心田,，更愿我們的愛心讓我們的電力企業(yè)更加充滿了溫情，充滿了活力,！

美在和諧演講稿篇十

老師,、同學(xué)們：

大家好!

我今天在國旗下講話的題目是《生命至上,，平安和諧》,。今年11月9日，是世界消防日,，今年世界消防日的主題是：生命至上,，平安和諧。

秋風(fēng)送爽,，丹桂飄香,。生命就如同這秋天的田野一樣美麗！我們熱愛生命,，因?yàn)樯菍氋F的,，它屬于我們每個(gè)人只有一次；我們歌頌生命,，因?yàn)樯敲篮玫?，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩?！吧辽稀?，一個(gè)多么鮮活的詞語；“平安和諧”,，一個(gè)多么美妙的境界,！在我們蹣跚學(xué)步的時(shí)候，母親會(huì)充滿關(guān)愛地指點(diǎn),，在我們背起書包上學(xué)的時(shí)候,，父親會(huì)語重心長地叮嚀。是呀,，父母時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們的生命和平安,。生命至上，平安和諧是人們共同的期盼,。

我們的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境中仍然存在火災(zāi)隱患：新疆克拉瑪依發(fā)生特大火災(zāi),，共有三百多名師生葬身火海；湖南長沙的一家幼兒園發(fā)生火災(zāi),，共有百多個(gè)幼兒死傷,；汕頭電視臺(tái)《今日視線》報(bào)道的煤汽泄汽事故引發(fā)火災(zāi)等等,。看到這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚,，想象那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏,，又怎能不叫人扼腕嘆息。這些血的教訓(xùn)對(duì)我們來說是刻骨銘心的,。痛定思痛,，我們要敲響安全警鐘，警鐘長鳴,。為此,，我向大家發(fā)出倡議：

一、加強(qiáng)宣傳教育,。我們要開展以“生命至上,，平安和諧”為主題的安全教育，增強(qiáng)消防意識(shí),，懂得火災(zāi)預(yù)防,，積極開展消防宣傳，提高我們的安全意識(shí),，讓安全走進(jìn)我們的生活,。

二、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,，提高防御能力,。學(xué)會(huì)簡易的防護(hù)自救方法，掌握一些火場逃跑的方法,，在困境中獲得生機(jī),。具體做到：

1、學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法,，學(xué)會(huì)使用滅火器,。

2、從生活細(xì)節(jié)入手,，平時(shí)用火,、用電必須注意安全，不吸煙,、不玩火,，不接近高壓電線，不亂接電源或亂拉電線,，不隨意觸摸各種電器,，不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快等電器。

3,、要愛護(hù)各種消防設(shè)施和器材,。

“生命至上，平安和諧”是我們的共同目標(biāo),。同學(xué)們,，讓我們攜起手來，更加關(guān)注生命,，更加關(guān)注消防安全,，從我做起，為保護(hù)自己和他人的平安幸福,，共同保護(hù)好我們美麗的生命而共同努力吧,。

謝謝！

美在和諧演講稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委,、同志們：

大家好，我是xx鎮(zhèn)黨委參賽選手王xx,，xx二中教師，今天我演講的題目是《揚(yáng)正氣,，建和諧》,。

何謂正氣？正氣乃充塞天地之間的至大至剛之氣,。一千多年前文天祥在《正氣歌》中寫道：“天地有正氣,，雜然賦流形。下則為河岳,，上則為日星,。于人曰浩然，沛乎塞蒼冥,?！爆F(xiàn)在我們讀起來仍然覺得字里行間透著一股凜然之氣。正是這股凜然之氣凝聚成華夏大國的泱泱氣象,，支撐起東方巨龍的堅(jiān)強(qiáng)脊梁,。無數(shù)仁人志士拋頭顱、灑熱血,，前仆后繼譜寫了一章章的正氣之歌,。比如“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的屈原,；被困虜?shù)厥拍?，矢志不逾的蘇武；兵敗被執(zhí),，罵賊而死的顏杲卿以及精忠報(bào)國的民族英雄岳飛,？還有無數(shù)在革命戰(zhàn)爭中英勇獻(xiàn)身的先烈們,。

那么，在改革開放新的歷史時(shí)期,，是否還需要弘揚(yáng)正氣,，繼承中華民族的這一優(yōu)良傳統(tǒng)呢？答案是肯定的,。我們不但要繼承,，還要將這種精神發(fā)揚(yáng)光大。因?yàn)樵谖覀兇蜷_門窗,，輸入新鮮空氣的同時(shí),，不可避免地也引來些蒼蠅、蚊子,。隨著改革開放的不斷深入,，許多人在利益和誘惑面前動(dòng)搖了思想，喪失了原則,，拜金主義,、享樂主義、官僚主義等歪風(fēng)邪氣在一些領(lǐng)域不僅依然存在,，而且還有上升的趨勢(shì),。這些不良風(fēng)氣，嚴(yán)重影響了我們建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義,、創(chuàng)建和諧社會(huì)的宏偉目標(biāo),。要遏制邪氣，就要弘揚(yáng)正氣,，我們還有什么理由放棄優(yōu)良傳統(tǒng),？江澤民同志曾說過：“一個(gè)人必須樹立正氣，必須有正義感,。有了一腔浩然正氣,，才能無所畏懼地前進(jìn)，才能不屈不撓地為國家,、為社會(huì)建功立業(yè),。”中國共產(chǎn)黨代表著中國最廣大人民的根本利益,，擔(dān)負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史責(zé)任,，作為黨的每一分子，我們理應(yīng)盡已所能為之奮斗,。多少年來,，有許許多多的共產(chǎn)黨人在各自的崗位上展現(xiàn)出蓬勃朝氣和浩然正氣，為廣大群眾樹立光輝的典范和學(xué)習(xí)的榜樣。比如：有雷厲風(fēng)行工作,，果斷切除隊(duì)伍毒瘤,，狠狠打擊黑惡勢(shì)力，終因積勞成疾倒在工作崗位上,，只留下擲地有聲的一句話語：“怕死就不當(dāng)紀(jì)委書記”的福州市公安局黨委副書記,、紀(jì)委書記、督察長蓋起章,；有體弱多病卻憑著對(duì)黨的無限忠誠,、對(duì)人民的無限熱愛，深入全縣48個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),、64個(gè)縣級(jí)部門和26家企業(yè)調(diào)研,，創(chuàng)造性提出了紀(jì)檢監(jiān)察工作服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的“五個(gè)零”工作方法，又先后探索建立了村督察員監(jiān)督機(jī)制,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委監(jiān)察室垂直管理模式,，最終用生命譜寫人生壯美的華章的中共南江縣委常委、紀(jì)委書記王瑛,；有整整與白血病病魔抗?fàn)幜?個(gè)年頭,，用32歲的短暫人生詮釋了怎樣的人生才是真正的人生，什么樣的法官才是真正的法官的福建省xx縣法院法官江華椿,；有二十余年如一日,，執(zhí)著于基層工作，剛正不阿,，冒著生命危險(xiǎn)制服身藏炸藥歹人，想人民所想,，急人民所急,，真正成為群眾的貼心人，被譽(yù)為“百姓警察”的福建省xx縣xx鎮(zhèn)派出所沈在敏警務(wù)室干警沈在敏,；還有焦裕祿,、孔繁森等等，這樣的光輝形象不勝枚舉,。他們雖然職位不同,，分工不同，但都無愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào),。他們弘揚(yáng)了正氣,，在創(chuàng)建和諧社會(huì)上做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)?！安灰丝漕伾?，只留清氣滿乾坤。”他們中的有些人雖已逝去,，但他們的浩然正氣將永存人間,。

雖然事物通常隨著時(shí)代的變遷而發(fā)生變化，但是浩然正氣在新期,，它的含義不會(huì)發(fā)生改變,。但是否僅限于“唯有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”的豪邁,？不是的,，當(dāng)前我們弘揚(yáng)的正氣應(yīng)該是一種胸懷祖國、放眼世界的寬闊胸襟,，是一種憂患天下,、匡時(shí)濟(jì)世的崇高精神，是一種嫉惡如仇,、愛憎分明的剛毅品質(zhì),，是一種強(qiáng)烈的責(zé)任感和正義感，是一種正直而善良的心,。這些都表達(dá)了我們民族對(duì)堅(jiān)貞氣節(jié)的追求,。有了這種理想信念，我們身上就有一種百邪不不侵的正氣,，就有一種強(qiáng)大的感召力和凝聚力,，就能無所畏懼、不屈不撓地前進(jìn),，就能腳踏實(shí)地,、盡職盡責(zé)地為國家、社會(huì)和人民建功立業(yè),。

我,，一位普通的人民教師，一個(gè)年輕的共產(chǎn)黨員,。我敬佩有浩然正氣的人,，我也在努力培養(yǎng)浩然正氣這種精神。去年的這個(gè)時(shí)候,，我毅然主動(dòng)請(qǐng)纓赴寧夏支教,。西部條件惡劣、生活艱苦,，不言而喻,，可我認(rèn)為支教可以給我一個(gè)平臺(tái)，讓我撒播愛心傳遞快樂,，還可以磨煉意志,，增長見識(shí),，豐富閱歷，鍛煉才干,。此刻,，我站在舞臺(tái)上，心潮澎湃：是支教堅(jiān)定了我的思想信念,，磨礪了我的堅(jiān)強(qiáng)毅力,。盡管一年的時(shí)間是那么的短暫，但“用一年的時(shí)間去做一輩子難忘的事”,，是多么有意義的事情?。?/p>

兩千多年前的孟子說過“吾善養(yǎng)吾浩然之氣”,。作為新時(shí)代的我們,，尤其是共產(chǎn)黨員，更要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),，筑牢思想道德防線,，時(shí)時(shí)刻刻自警自省，自覺抵制各種誘惑,，明是非,、講正氣，知榮辱,、分廉恥,，堅(jiān)持清廉自守，干凈做事,，清白做人,。在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，努力提高服務(wù)理念,，做到不讓政策在我手中截留,，不讓差錯(cuò)在我手中發(fā)生，不讓時(shí)機(jī)在我手中耽誤,，不讓業(yè)主在我這里受到冷落。忠誠履責(zé),、盡心盡責(zé),、勇于負(fù)責(zé)、敢于問責(zé),，努力為創(chuàng)建和諧社會(huì)做貢獻(xiàn),，努力為創(chuàng)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展做貢獻(xiàn)，努力為創(chuàng)建閩西北城市最美,、產(chǎn)業(yè)最優(yōu),、旅游最旺,、環(huán)境最好的生態(tài)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣做貢獻(xiàn)。

只有弘揚(yáng)正氣,，社會(huì)才能順氣,，人間才會(huì)充滿真愛，只有弘揚(yáng)正氣,，社會(huì)才能真正是溫暖的幸福的和諧的,。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

美在和諧演講稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們：

大家好！

我很榮幸能夠站在這里演講,。今天,，我演講的題目是“青春獻(xiàn)財(cái)政，文明建和諧”,。

在這片富饒的大地上,，有一個(gè)年輕的不斷前進(jìn)的文明集體：xx縣財(cái)政局。幾年來,，這個(gè)奮進(jìn)的集體先后獲得了“省級(jí)文明單位”,、“省級(jí)文明單位標(biāo)兵”、“全國精神文明創(chuàng)建先進(jìn)單位”等榮譽(yù),，精神文明建設(shè)碩果累累,，這些成績也促進(jìn)了財(cái)政各項(xiàng)工作的順利開展，為縣域經(jīng)濟(jì)的建設(shè)發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn),！

說到這兒,，有人問了，財(cái)政局為什么能夠取得如此驕人的成績,？讓我來告訴你,，因?yàn)檫@個(gè)光榮的集體有著一群體開拓創(chuàng)新、不畏艱辛,、樂于奉獻(xiàn)的財(cái)政人,！

“為人民理財(cái)，做人民公仆”這是財(cái)政局全體干部的座右銘,，這座右銘始終貫穿著整個(gè)財(cái)政工作,，影響著我們，同時(shí)也感化著我,。作為澄城財(cái)政的一員,，我時(shí)刻牢記局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們提出的希望和要求：要有奉獻(xiàn)精神，保持不為名,，不為利的平常心,；樹立愛崗敬業(yè),，開拓創(chuàng)新，優(yōu)質(zhì)高效的良好形象,。形象好,，則正人氣聚人心，財(cái)政事業(yè)才會(huì)有更大的發(fā)展,，我們堅(jiān)持標(biāo)本兼治,、創(chuàng)新發(fā)展，以樹立誠信,、廉潔,、文明、高效的財(cái)政新行風(fēng)為目標(biāo),，把文明創(chuàng)建的內(nèi)涵不斷延伸,。

“財(cái)政無小事”每一件不經(jīng)意的小事也許就是成敗的關(guān)鍵一筆；“崗位無貴賤”,，每一個(gè)崗位都有其貢獻(xiàn)的價(jià)值,。無論是領(lǐng)導(dǎo)干部，還是普通的財(cái)政工作者,，都是成就大事業(yè)肌體的一分子,。他們無不默默地耕耘在自己的工作崗位上，用全身心的付出演義著細(xì)節(jié)的完美,，詮釋著財(cái)政蘊(yùn)涵的深厚文化,，創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)輝煌的瞬間！在財(cái)政局大廳,，咨詢服務(wù)崗上的張張熱情的笑臉襯映出“文明務(wù)實(shí)創(chuàng)一流,，服務(wù)滿意在財(cái)政”的精神風(fēng)貌。

人性化管理,、親情式服務(wù)縮短了財(cái)政干部與社會(huì)各界之間的距離,，滿意度和社會(huì)認(rèn)可度不斷提高。有人可能要問：財(cái)政工作雖然重要,，但我們的日常工作平凡而又普通,，有什么重要性而言?我要斬釘截鐵的告訴他：當(dāng)然重要。雖然是起草文件,，但我們所提的意見卻關(guān)系財(cái)政收入的增長,；雖然是發(fā)放票據(jù)，但經(jīng)過我們之手,，票據(jù)就能轉(zhuǎn)化為政府非稅收入；雖然是收費(fèi)稽查,，但經(jīng)過我們的努力,，經(jīng)濟(jì)生活秩序就能逐步好轉(zhuǎn),。雖然我們的工作平凡又普通，可是它卻和我市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密相連,，雖然我們的工作辛苦又勞累,，可是它卻和千百萬人的利益息息相關(guān)。當(dāng)前,，全局上下正在開展加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)討論活動(dòng),，就是要我們正視存在的問題，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從一點(diǎn)一滴的小事做起，從一件件平凡又普通的工作做起,。寫好每一篇材料,，搞好每一次檢查，算準(zhǔn)每一筆賬務(wù),，接待好每一位辦事人員,，奉獻(xiàn)我們的光和熱，在奉獻(xiàn)的同時(shí)感受工作的快樂和美麗,。正如高爾基說過的：“工作如果是快樂的,，那么人生就是樂園：工作如果是強(qiáng)制的，那么人生就是地獄,。從言語表情到舉止行為,，我們以群眾滿意為宗旨，以縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展為目標(biāo),，把每一個(gè)細(xì)微處都視作展示文明形象的窗口,，把絲絲溫暖送給了廣大群眾，讓文明演繹財(cái)政系統(tǒng)這道最美的風(fēng)景線,。

是啊,，在這冬藏雪實(shí)的積蘊(yùn)季節(jié)，又一朵朵的文明之花正在成蕾,，收獲的感覺,，固然讓人欣喜澎湃，然而文明無句號(hào),，和諧無止境,。我提議，我們?cè)谧拿恳晃回?cái)政人,，都在心里對(duì)自己說一句：我是財(cái)政人,，我為財(cái)政爭光，財(cái)政以我為榮,。面對(duì)著財(cái)政改革和發(fā)展的重任,，讓我們攜起手來,，懷著對(duì)財(cái)政工作濃厚的感情，飽滿的熱情和快樂的心情,，恪盡職守,，扎實(shí)工作，無私奉獻(xiàn),，默默耕耘,，把青春獻(xiàn)給財(cái)政，以財(cái)政的輝煌成就自己的幸福人生,。

美在和諧演講稿篇十三

“和諧”是我國的傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,，是事物存在的最佳形態(tài)，是一切美好事物的共同特點(diǎn),。而創(chuàng)建和諧校園應(yīng)是一個(gè)永恒的主題,。

一個(gè)學(xué)校如何培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的人才，離不開好的學(xué)風(fēng),，好的校風(fēng),。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地地精神,，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想,，團(tuán)結(jié)，自強(qiáng),，成才”,。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和勤奮好學(xué)的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長。同時(shí)由于每個(gè)人都有注重維護(hù)這種環(huán)境,，使得這種好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)持續(xù)下去,，從而形成良好的循環(huán)。

而好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,，潤物無聲,，不聲不想地吸引學(xué)子奮勇前行，校風(fēng)好,，使不怎么愛學(xué)習(xí)的學(xué)生也會(huì)跟著努力,；校風(fēng)建設(shè)需要大家共同努力。所以我們要遵紀(jì)首法,，用法律法規(guī)來約束我們的行為,，使我們不會(huì)偏離軌道，向好的方面不斷的發(fā)展,。

在這些基礎(chǔ)上,，我們要打照和諧的學(xué)生群體，打照和諧的人際關(guān)系，打照和諧的校園文化,，讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快的學(xué)習(xí),，在和諧的興趣樂園中陶治情操，在和諧的人際關(guān)系中成長,！

自然之美，在于天地萬物的和諧,，在于謹(jǐn)守著各自的運(yùn)行軌跡,，生存與死亡，寒夜與陽光,，雋秀與奔放,，仿佛都在這一道道軌跡中來來往往。那大自然生命氣息中的原始與粗獷,，便蘊(yùn)含著造化神功的和諧之美,，涵泳著大千世界的鬼斧天成。

我放縱著自己那恍若流光的想象,，扇動(dòng)起那對(duì)放飛理想的翅膀,，自己仿佛已站在高山之巔上，俯瞰著目下的滄桑,，環(huán)顧著眼前的荒涼,，心中是無比的慨慷。老鷹從耳際劃過,，仿佛要奔向山的那一方,；鼻翼不自覺地扇動(dòng)，那是泥土的清香,。我振奮起精神,，理清了思想，那心中的火裹挾著氣流的奔放,，勃發(fā)著心底的熱望,。我要呼出那山，呼出那火,，呼出那生命的高亢,，呼出那大自然的和諧與安詳。

而人性之美,，就是人間百態(tài)的和諧樂章,，就是每個(gè)人心中的安樂天堂，繁華與荒涼,，軟弱與堅(jiān)強(qiáng),，絕望與希望，仿佛都在這人間大戲上頻頻登場。每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,，每一句暖人的言語,，都無不印刻著最細(xì)膩的情感，無不藏匿著最敏感的神經(jīng),。

我的耳仿佛聽得到每顆心的絲絲悸動(dòng),，我的眼仿佛看得到你我的心房，自己就好像已穿梭于人群深處,，潛行在大街小巷,，聽到的是暖人的問候一聲聲，看到的是燦爛的笑臉一張張,。在危難中我可以看到一雙雙援助的手,，心中期待著命運(yùn)的轉(zhuǎn)機(jī)，仿佛已經(jīng)看到曙光就在前方,。在奮斗中我感受到汗水折射著陽光,，理想正在揚(yáng)帆啟航，人們的期許給我力量,，仿佛就在為我的人生導(dǎo)引方向,。就在這絕望與希望的尋常中，我看到了人性的和諧之美,。人間恍若愛的和風(fēng),，撫慰著我，入我夢(mèng)鄉(xiāng),；社會(huì)好比心的海洋,，浸泡著我，伴我成長,。

就在這自然與社會(huì)的交叉口,，我看到了和諧的美好。和諧之聲,，就在耳畔鳴響,；和諧之韻，就在梁間回蕩,；和諧之美,，就在我們身旁。讓我們不要忽視身邊每一束和諧之花,，不要放過身邊每一縷和諧之光,。在這充滿和諧的世界上揮灑著激昂，在這洋溢著和諧的天地間恣肆地徜徉,。和諧之美——我的天堂,！

和諧是一切事物的原則，工作、學(xué)習(xí),、生活,、文章，條例,，它們內(nèi)在必須是和諧的,，和其它事物的關(guān)系必須是和諧的。如果不和諧就不可能存在,，一點(diǎn)的變化,，必然引起其它的變化，所以是不可阻擋,，因?yàn)樗鼈冇袃?nèi)在的聯(lián)系，有和諧的本質(zhì),。所以,，一個(gè)謊言，為了掩蓋它,，必須編造另一個(gè)更大的謊言,。一個(gè)扭曲，會(huì)造成另一個(gè)更大的扭曲,。斗爭,，只是現(xiàn)象，和諧才是它的本質(zhì),。為什么要解方程,？為了解決問題。只有和諧才能解決問題,，和諧就是條件,。斗爭只是手段。為了解決問題,，不得不,，迫不得已，采取各種各樣的手段,。為了達(dá)到和諧,，雙方的利益，不得已而為之,。為了更高的和諧,，斗爭更微妙復(fù)雜。就象兩個(gè)球隊(duì),。這就象比賽,，兩個(gè)球隊(duì)。有人看球賽，就是看輸嬴,。有人則不然,，他們欣賞的是合諧。比賽,，激烈的拼搶,，有時(shí)還大打出手，他們不合諧嗎,？不,！無論從哪方面看，都是合諧的,。他們表面上勢(shì)不兩立,，其實(shí)，他們有共同的目標(biāo),，共同的利益,，那就是達(dá)到觀眾的滿意。自己技藝純熟,，更希望對(duì)方有好的表現(xiàn),。合諧包含著斗爭，與此同時(shí)也有妥協(xié),。合諧包含著嚴(yán)格,，也有寬容，合諧包含著一分為二,，也包含著合二為一,。有陰有陽，方方面面都能存在,，找到自己的位置,。這就是物質(zhì)的本質(zhì)，物質(zhì)不滅定律,。

為什么不是極端,？因?yàn)椋ハ喽加行枰?，世界是一個(gè)整體,，所以能找出共同點(diǎn)，共同的利益所在,。這是整體觀的表現(xiàn),。那種你中有我，我中有你的一體關(guān)系,。

生活的樂趣并不在于成敗輸嬴,，成者能有多少,？不以成敗論英雄,。生活也不在于得失,，也不在于生老病死,。生活是為了體驗(yàn)韻味，合諧帶給人的感受,。比如：2+3=5,，5+3呢就等于8，數(shù)字不同,，有一個(gè)加法法則貫穿在其中,，這個(gè)法則是相同的。在運(yùn)算中,，我們體會(huì)到了這個(gè)法則。它是客觀的,、實(shí)際的、合乎邏輯的,、完美的，一句話是合諧的,。也如打乒乓球,，這樣打過去，就那樣回過來,。這種回應(yīng)是客觀的、合乎規(guī)則的,。如果打不回來,，老是接不著，同樣是客觀規(guī)律的展現(xiàn),。通過努力又能接回去了,，符合了乒乓球運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,，乒乓球飛行的是那樣巧妙,。打的是有形的球,，體會(huì)的是無形的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，有韻味,，很合諧,。生活中也是如此,，方方面面的關(guān)系，這樣向社會(huì)展示,，社會(huì)就會(huì)這樣的回應(yīng),，完美合諧。對(duì)自己也是如此,，生老病死，形象各不相同,，但是,，無論內(nèi)部，還是外部,，各種各樣的關(guān)系變化,，那種無形的東西組成了一幅互動(dòng)的畫面，合諧,，讓人感到完美,。如如之心，即是真實(shí),。

有形象的是現(xiàn)象,，本質(zhì)沒有形象。有形象的東西是變換無常的,，合諧是本質(zhì)是能夠永存的,。合諧沒有形象，它隱于有形之中,，無處不在,，合諧是真實(shí)因此可以長久?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)了很多規(guī)律,，這些規(guī)律可見嗎？有形嗎,？即不可見,，又無形象，但是,，它確實(shí)存在,，隱藏在有形事物之中。它們有能量,，互相關(guān)聯(lián),，也是客觀的存在。由于它們的存在,，世界才是合諧的,。符合規(guī)律即是合諧,，有人想不合諧，行嗎,？答案是：不行,！因?yàn)椋?guī)律有能量,，誰想違反規(guī)律,？做不到！如果能做到,，違反規(guī)律,，那還能算做規(guī)律嗎！規(guī)律是客觀的,，是不以人們意志為轉(zhuǎn)移的,。規(guī)律的背后是物質(zhì)，物質(zhì)第一性,，是變化的依據(jù),、標(biāo)準(zhǔn)、是絕對(duì)的,。合諧是唯物主義辯證法試金石,。

由可見的事物中，發(fā)現(xiàn)不可見的規(guī)律,，這在科學(xué)中彼彼皆是,。看到蘋果落地這一可見事物,，而發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,。看到蘋果落地的人有的是,，從中發(fā)現(xiàn)這個(gè)無形的萬有引力的只有牛頓一人,。雖然，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力,，一般人沒有發(fā)現(xiàn)，但是,，萬有引力是客觀的存在,。它的存在對(duì)每一個(gè)人都是一樣的，無差無別,。

合諧可以用公式表達(dá)出來,，也可以是人的感受。滿足方程式即是滿足合諧的條件,，是事物存在的必要條件,，也是充分條件,，是唯一的條件。如果沒有合諧,，數(shù)值不可能計(jì)算出大小,，事物不可能確定形態(tài)，一句話：不能存在,。再舉一例：一條河流,，有多少人贊嘆它？它美好,，為什么,？因?yàn)椋现C,。它的流動(dòng)符合拉普拉斯方程式,。這個(gè)方程式是對(duì)流動(dòng)的液體，那種互相補(bǔ)充,，合諧互動(dòng)的描述,。所以，它顯得美,，不會(huì)缺一塊少一塊,。山河大地很美，因?yàn)?，它原本也是流?dòng)的巖漿所凝結(jié),，也符合拉普拉斯方程式。發(fā)現(xiàn)拉普拉斯方程式的只是一個(gè)人,，他是用公式的形式表示流體的這一性質(zhì),。人們卻用感受來體會(huì)。有形事物美的原因,，是暗藏的一種合諧,。它不是具體指某一形象。光禿禿的山有什么美,？一個(gè)動(dòng)物滿肚子屎有什么美,？而生命的美是無形的事物，在于它的合諧和巧妙,，說不清,，道不明，讓人感到的生命的力量,。

頑強(qiáng)和順從,，強(qiáng)大或嬌小，以及等等，在言語和形象以外的東西,，把內(nèi)容和形象拋開,，感到了一種美，那是無形的,。讓人心中升起憐憫,、熱愛和改悔，贊嘆上天的偉大,。

我今天演講的主題的是,，和諧的家庭。

在美國的一個(gè)家庭曾發(fā)生過這樣一個(gè)故事,，父親因整日忙于工作而無暇顧及孩子,，以至于孩子長期得不到父親的關(guān)愛。有一天,，父親剛回家就又要出門,，孩子問父親：“爸爸，您一小時(shí)能賺多少錢,？”“10美元,，孩子,?！备赣H得意地回答。孩子想了想,，用懇求的語氣問：“爸爸,，我想用10美元買您一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,，可以嗎？”可見,，孩子多么渴望與父母在一起學(xué)習(xí),，一起游戲玩樂，共同體驗(yàn)成長的快樂,。這個(gè)比較典型的故事,，反應(yīng)著當(dāng)代社會(huì)一個(gè)很現(xiàn)實(shí)和很真實(shí)的現(xiàn)象，當(dāng)今社會(huì),，競爭加劇,，生活節(jié)奏加快。那些只顧忙著掙錢,，忙著官場追逐,，忙著應(yīng)酬的為人父母者，舍不得將時(shí)間花在孩子身上,，情感支持越來越少,，家庭和諧愈趨愈遠(yuǎn)。

情感支持是家庭穩(wěn)固的基礎(chǔ),，是孩子健康成長的陽光,，是家庭生活幸福美滿的源泉，是家庭和諧的基礎(chǔ),。有一個(gè)瘸腿的小男孩,，他常常自認(rèn)為是世界上最不幸的孩子。有一次,，父親要幾個(gè)孩子每人栽一棵樹,，并且說，誰的樹苗長得最好,，就給誰買一件禮物,。由于自卑，小男孩決定放棄,。于是,，在給樹苗澆了一兩次水后，他就再也沒有管過那棵樹,。出乎意料的是,，小男孩的樹苗卻比其他孩子的長得更好。父親給他買了一件最喜歡的禮物,，并且稱贊他以后一定能成為一個(gè)出色的植物家,。從此，小男孩變得自信樂觀了,。終于有一天,，他發(fā)現(xiàn)父親一直在偷偷地護(hù)育著自己的那棵小樹……幾十年過去了，那個(gè)小男孩沒有成為一個(gè)植物學(xué)家,，但他卻成了美國總統(tǒng),。

他就是大家所熟知的富蘭克林·羅斯福。愛是生命中最好的養(yǎng)料,，哪怕只是一勺清水,。多給孩子一點(diǎn)自信和勇氣，多給孩子一點(diǎn)支持和鼓勵(lì),，這是孩子的精神力量所在,，是父母的責(zé)任和義務(wù)所在，也是父母健康心態(tài)的具體表現(xiàn),。而在很多家庭中,，這種情感支持是極其缺乏的。

因此,，我想在這里強(qiáng)調(diào),，情感支持,，是家庭和諧必不可少的一部分，和諧的家庭,，離不開每一個(gè)家庭成員的關(guān)愛和責(zé)任,；和諧的家庭，需要每個(gè)家庭成員的情感支持,。

謝謝大家,，我的演講結(jié)束了。