范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

教師節(jié)國旗下講話發(fā)言稿實用篇一

敬愛的老師們，親愛的同學們：

早上好!今天國旗下講話的題目是《老師,，我們向您致敬!》

當晨曦第一縷陽光撒進校園,，你是否記得9月10日教師節(jié)即將到來。在此,，我預祝直塘小學全體老師們工作順利,，節(jié)日快樂!

老師，沒有華麗的舞臺,，沒有簇擁的鮮花,。一支粉筆,，點撥知識王國的迷津;三尺教鞭，指點通向理想的道路;一塊黑板,，記下了老師無限的深情;一個講臺,，輝映著老師的艱辛。

我們總以為老師是一座寶庫,，貯藏著無盡的珍寶,，可老師總是謙虛地擺擺手說，他不過是開啟寶庫的一枚鑰匙;我們總以為老師是一片森林,，生長著參天的古木,，可老師總是笑著搖搖頭說，他甘心做一汪灌溉田野的清泉,。老師把生命溶進講臺,，那沿著黑板緩緩下落的粉塵就是他們的青春年華。

然而在現(xiàn)如今,，老師神圣的光環(huán)已有些許黯淡,，不和諧的音符也會或多或少地出現(xiàn)：有時老師就站在講臺上，卻有同學昂首闊步從后門直接闖入教室;老師精心布置的作業(yè),，有些同學不能按時完成;老師剛宣布放學,，有的同學便拔足飛奔，沒有跟老師說一聲“再見”……同學們,，對老師的尊敬實際上體現(xiàn)在平時的點點滴滴：看到老師主動問聲好,，提問時善于使用“請”字;得到解答后及時說一聲“謝謝”;進入教室讓老師先行;對老師布置的任務都認真對待努力完成。這就是對老師工作最大的肯定與尊敬,。

教師節(jié)即將來臨,，同學們一聲親切的問候，一句祝福的話語,，一次漂亮的作業(yè),，一個精彩的回答……就是教師節(jié)同學們帶給老師們的快樂和敬意!

最后，再次祝福全體老師幸?？鞓?，全體學生學習進步!

謝謝大家!

教師節(jié)國旗下講話發(fā)言稿實用篇二

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!

九月,，注定是一個屬于教師的季節(jié),。再過幾天，我們將迎來共和國第xx個教師節(jié),。在此,，請允許我代表四中全體同學向各位老師送上最誠摯的祝福!“老師，祝您節(jié)日快樂,、幸福安康!”

老師們,、同學們,，今天我國旗下講話的題目是--莫忘師恩。

尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，從“師者,，傳道、授業(yè),、解惑”到“一日為師,、終生為父”，從“教師是人類靈魂的工程師”到設立教師節(jié),、實施科教興國，這一切都讓我們感受到教師這個詞語的神圣,、讓我們領悟到這個職業(yè)的崇高,。是啊，自走進學校大門開始,，我們如同企盼陽光雨露的嫩芽,，在茁壯成長中，每一點進步,、每一份收獲和成功,，無不浸透了各位老師的心血與汗水，無不來源于老師們的澆灌和栽培,。甘作人梯,，嘔心瀝血!各位老師，正是因為您們的引導鼓勵,，批評指正和人格感召,，交給了我們一把開啟未知世界的鑰匙，讓我們在知識的海洋中遨游;教會我們用智慧大膽探索,、發(fā)現(xiàn),，讓我們的求學生涯充滿驚喜;鼓足了我們的勇氣，思考難題,、積聚力量,、樂觀向上!是各位老師幫助我們壘好了人生的基礎，為我們標注了人生的坐標,。雖然我們在這里只能作短暫停留,，注定還要去更遠的地方探索，但請各位老師相信,，我們都是一個個美麗的風箏,，而您們的諄諄教誨就是一根根連著風箏的線，激勵著我們永遠迎風而進!

沐浴著九月的陽光,，我們又迎來了新的學年,，我們的老師又開始了新的耕耘,，同學們也加入了新的學習旅程。同學們,，在教師節(jié)來臨之際,，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝刃纳钐幾钫嬲\的祝福吧，讓濃濃師恩永駐我們心間,，讓我們把努力學習作為教師節(jié)最好的禮物吧,。

最后，讓我們一起真誠地預祝每一位老師節(jié)日快樂,。

教師節(jié)國旗下講話發(fā)言稿實用篇三

親愛的老師,，同學們：

大家早上好!

我是高一(4)班的xxx，我演講的題目是“感謝你,，老師”,。

老師啊，是你們,，培育出千千萬萬的社會主義建設大軍;是你們,，塑造出一批批張揚個性、敢于創(chuàng)新的世紀英才;是你們培育出指點江山,、激揚文字,，揮斥一方的偉人。感謝你們!

老師啊,，感謝你們!感謝你們在傳道,、授業(yè)、解惑的同時傳授給我們做人的道理,，感謝你們,，在緊張而忙碌的工作之余還為我們指點迷津，感謝你們,，在逆水行舟的學海中給我們源源不斷的力量,。 同學們啊，“誰言寸草心,，報得三春暉”;當我們常以春蠶,，蠟燭比喻我們的老師時，你是否想過該如何報答我們的老師呢?其實,，我們都懂得老師想得到的回報,，不是金錢和榮譽，而是我們每一個同學的健康成長和學習的進步,，看到他培養(yǎng)的學生步入社會時,，能成為各行各業(yè)的優(yōu)秀人才。

老師啊，請你們放心,，“雄關漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”，不管我們以前是多么不懂事,，如今我們不會讓你們的心血付諸東流,，我們一定會在知識的海洋中揚帆遠航，我們要立大志,，吃大苦,，忍受住大委屈，經受住大考驗,，最后成為祖國的棟梁!

最后,，讓我們共同祝愿我們的老師身體健康，工作順心,，合家歡樂!

祝愿我們的學校蓬勃發(fā)展,，教學爭先，明年的中考,、高考再創(chuàng)輝煌!

祝愿所有的仙源學子,，在老師的關心呵護下,，快樂學習,，健康成長，為成為祖國棟梁,，積蓄充足的力量!

教師節(jié)國旗下講話發(fā)言稿實用篇四

九月十日是我國的教師節(jié),，這是感謝師恩的日子。在升旗儀式上發(fā)表關于教師節(jié)的講話該說些什么好呢?以下有三篇范文可供參考：

1

各位領導,、老師,，親愛的同學們：

你們大家好!

非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節(jié),，在此,，我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂!

老師,，您的無私奉獻我們看在眼里,，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!

您甘于當人梯,，用微笑著的堅韌,，讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁，用執(zhí)著的勤懇,，讓科學的百花園永遠五彩繽紛,，您勤于當春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,，用百分之百的忠誠,，燃燒自己給人間帶來光明!

可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現(xiàn)在請您原諒,。課堂上開小差的我們,，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大,，我們不再只會保證,，而是要用行動證明自己將是您的好學生!

敬愛的老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光,。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位,，我們感激您!在這個美好的節(jié)日里，祝您身體健康,，事業(yè)有成,，萬事如意，心想事成!

2

親愛的老師,，同學們：

大家早上好!

我是高一(4)班的陳翔,，我演講的題目是“感謝你，老師”,。

老師啊,，是你們，培育出千千萬萬的社會主義建設大軍;是你們,，塑造出一批批張揚個性,、敢于創(chuàng)新的世紀英才;是你們培育出指點江山、激揚文字,，揮斥一方的偉人,。感謝你們!

老師啊，感謝你們!感謝你們在傳道,、授業(yè),、解惑的同時傳授給我們做人的道理，感謝你們,，在緊張而忙碌的工作之余還為我們指點迷津,，感謝你們，在逆水行舟的學海中給我們源源不斷的力量,。 同學們啊,，“誰言寸草心，報得三春暉”;當我們常以春蠶,，蠟燭比喻我們的老師時,，你是否想過該如何報答我們的老師呢?其實，我們都懂得老師想得到的回報，不是金錢和榮譽,，而是我們每一個同學的健康成長和學習的進步,，看到他培養(yǎng)的學生步入社會時，能成為各行各業(yè)的優(yōu)秀人才,。

老師啊,，請你們放心，“雄關漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”,，不管我們以前是多么不懂事，如今我們不會讓你們的心血付諸東流,，我們一定會在知識的海洋中揚帆遠航,，我們要立大志，吃大苦,，忍受住大委屈,，經受住大考驗，最后成為祖國的棟梁!

最后,，讓我們共同祝愿我們的老師身體健康,，工作順心，合家歡樂!

祝愿我們的學校蓬勃發(fā)展,，教學爭先,，明年的中考、高考再創(chuàng)輝煌!

祝愿所有的仙源學子,，在老師的關心呵護下,，快樂學習,，健康成長,，為成為祖國棟梁，積蓄充足的力量!

3

各位老師,、同學們：

你們好!

教師,，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,，教師是書;傳遞文明,，教師是橋;科教興國，教師是帆,。從入學的第一天開始,，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水,，無不來源于老師們的栽培與辛苦,。

萬里春風催桃李，一腔心血育新人,。對老師的辛勤勞動,，人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,，老師是美麗,、淳樸、善良的愛心使者,，她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人;老師像慈愛的母親,，用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石,，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路,。

人說春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師,，您的愛,，如陽光一般溫暖，如春風一般和煦,，如清泉一般甘甜;您的愛,，細致而溫暖;您的愛，高潔而偉大!此刻,，我們心潮澎湃,，思緒萬千，千言萬語無法深深表達我們的感激,，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

愿我們學生一聲親切的問候,、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡,、黑板上一句祝福的話,、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受,。

古人云：“一日為師,，終身為父?！敝荡说?1個教師節(jié)來臨之際,，我代表黃泥山小學全體學生在這個特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,，衷心地對我們的老師說一聲：“老師,，您辛苦了!”

讓我們弘揚尊師重教,，感念師恩的美德，在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍,。讓我們從身邊小事做起,，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業(yè),，真正從一點一滴做起,，做到熱愛老師，關心老師,，尊重老師,。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!

教師節(jié)國旗下講話發(fā)言稿實用篇五

老師們,，同學們：

早上好,！在這瓜果飄香、涼風送爽的金秋時節(jié),，今天我們老師們又迎來了自己的節(jié)日——第xx個教師節(jié),。在這喜慶的時刻，請允許我代表全體教師向給我們提供發(fā)展平臺和機會的校領導表示最崇高的敬意,，向和我朝夕相處的同事們,，致以節(jié)日的祝福！

時間過的真快,，還記得上次我站在這里講話,，是帶領當時的高二，現(xiàn)在的.高三,，為了沖刺小高考作動員,，在后來一個多月的奮戰(zhàn)中，我們年級的老師和同學們齊心協(xié)力,，在小高考中取得了歷史性的突破,，獲得了重大的勝利，今天,，利用這個機會,，再次對我們年級所有的老師表示感謝,，對在小高考中獲得優(yōu)異成績的同學們表示祝賀高三的同學們,，經過了一個暑假，校園里又走進了充滿了朝氣和希望的新高一和初一的學弟學妹,，希望你們能夠在任何方面,，都做好他們的表率，在最后的高三一年中,，發(fā)揚三中同學一貫的拼搏精神,，在高考中取得優(yōu)異的成績,！

今天，我又有機會站在了國旗下,，能在教師節(jié)講話,，對于任何一名老師，在她的人生里,，這都會有無比重要的意義,。而我仔細想想，今天對我而言,，也真是個特殊的日子,。我是你們的老師，也是你們的校友,，3年學生加上17年的老師,，我已經在三中已經度過了整整20年。20年里,，從一個學生成長為一名教師,，我見證了三中5任校長的更替，他們率領學校的領導班子,，把學校引領到了更高的多元發(fā)展的平臺,，我見證了三中校園日新月異的變化，也見證了三中一批批的優(yōu)秀教師在不斷的成長,。

任何一個職業(yè)都有她獨特的美麗,，教師就是其中特殊的一個，當送走一屆屆圓滿完成學業(yè)的學生,，豐收的喜悅洋溢在我們臉上,；當迎來一張張更加稚嫩又好奇的臉龐，不可推卸的責任又深刻在我們心底,。我們要立即抖擻精神,，我們必須在最短的時間里適應，并且全情投入,，一切又將重頭開始,。

我是化學老師，學過化學的同學一定知道,，催化劑會加快化學反應的速度,，能夠使得反應變得更加容易。我喜歡這樣形容老師和學生的關系：老師就像化學反應的催化劑,，老師會把最寶貴的知識和經驗毫無保留的傳授給你們,，幫助你們盡可能的少走一點的彎路，做到高效學習,，同時使你們的學習變得更加的輕松,，更加快樂,。同學們，走進了三中大門,，我們就是一個大家庭,，讓我們彼此信任，攜起手來,，共同前進,！

作為普通的人民教師，我們從事著平凡的教育事業(yè),。但是,，我們的事業(yè)卻關系著一個個孩子燦爛的未來，一個個家庭殷切的希望,，在教師這條路上,，我們絲毫不敢懈怠,！9月又是一個全新的開始,，請讓我們師生齊心協(xié)力，奮發(fā)進取,，以更加的努力去取得新的成功,，靡不有初，鮮克有終,，讓我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自己的人生理想,、為了三中大家庭的美好明天而共同努力！

最后再次祝我的同事們節(jié)日快樂,，身體健康,，合家歡樂，謝謝,！

教師節(jié)國旗下講話發(fā)言稿實用篇六

敬愛的老師們,、親愛的同學們：

大家早上好！我是0701班的楊卓航,，今天我講話的題目是——《感恩教師》,。

在我們愉快地邁進新學年的時候,，我們又迎來了一年一度的教師節(jié),，在此，我們衷心地祝全體老師節(jié)日快樂,，身體健康,，工作順利,！

教師,，多么神圣的字眼,。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,，都離不開老師的培養(yǎng),；社會的每一點進步和更新,，無不飽含著老師的辛勞和奉獻,。我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而,，再多贊美的言語，華麗的詞藻,，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

感恩老師,，不需要我們去做驚天動地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：

下課后，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩,；

放學了,，向老師招招手,，說一聲“老師再見”,，這依然是感恩；

當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰,，最快樂的滿足。

不要把這些歸結為無謂的小事,，不要不屑于身邊的這些點點滴滴,，因為在這點滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和肯定。

老師們,，同學們,，乘著九月的翅膀,，我們走進了新的學年，我們的老師又開始了新的耕耘,，今朝灑下愛心與汗水,，明日迎來桃李滿天。我們的學生也加入了新的學習旅程,，讓我們攜起手來,，老師熱愛學生，學生尊敬老師,，讓濃濃的師生情永駐我們的心間,，讓我們的校園彌漫真情的祝福——“老師,，節(jié)日快樂,！”。

我的講話完畢,，謝謝大家,！

教師節(jié)國旗下講話發(fā)言稿實用篇七

尊敬的各位領導，老師們,，同學們：

大家上午好,！

在這個碩果累累的九月，我們迎來了第38個教師節(jié),，也是我校建立以來的第38個教師節(jié)！我有幸作為教師代表發(fā)言,，心情非常激動,！

今天，在這熱情與尊重,、關注與期待的目光中,，我們可以自豪的說：我是一個老師！我無悔于自己的選擇,，無怨于自己的奉獻,，更無愧于自己的稱號！

有人說,，老師是梯,，以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳，一步步攀高,、向上,；有人說，老師是紅燭,，以不滅的信念為學生照亮前進的道路,，引領他們劈波斬浪,；還有人說，老師是渡人的小船,，把一批批學生送往知識的彼岸……是的,，毫不夸張地說：在我們學校，每一位教師的模范行為都能譜寫成一首首感人的愛心史詩,！多少個靜謐的夜晚,，他們筆耕不輟。有時,，為了備好一堂課,，研讀教材好多遍；有時,，為了準備一份講稿,，翻閱了大量教參；有時,，為了完成學校交給的緊急任務,，不得不放棄盼望已久的休息日。數(shù)不清的晨曦暮靄,，他們奔忙在兩點一線上,，為教學的一點疏漏而反思，為學生的丁點小事而較真,。夜靜更闌時,，還為班級的發(fā)展輾轉反側。真是無須揚鞭勤奔走,，俯首甘為孺子牛,！

正是因為有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音,，遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的步伐,。我們都知道，雄鷹用翱翔回報藍天,，駿馬用馳騁回報草原,，就讓我們今天放飛夢想，不要辜負領導的殷切期望,，把熱情與夢想,、創(chuàng)新與開拓奉獻給學校和家長，相信我們辛勤耕耘,，必將收獲桃李芬芳,！

最后，祝愿老師們節(jié)日快樂,，同學們學業(yè)有成,！

謝謝大家,！

教師節(jié)國旗下講話發(fā)言稿實用篇八

尊敬的各位領導，各位同行：

大家好,。

金秋九月,，不是春光，勝似春光,。在第xx個教師節(jié)蒞臨之際,在這難忘的喜慶時刻,，縣委、縣政府心懷發(fā)展,，情系教育,，于這里隆重集會。作為一線教師,，在感受到領導的親切關懷,，聆聽了黨委的熱切囑望之后，真的是心潮澎湃!可以說,，每一份承諾,，都是上善若水的厚重，每一份關懷,，都是耿耿育人的期待,。正是有了這熱情與尊重，理解和關愛,，才使我們的工作有了更加不尋常的意義,。在這里，我僅代表全縣的班主任老師,，對關心和支持教育的領導,，對辛勤工作在一線的校長、所有教師及其家屬表示最衷心的感謝和最真誠的祝福,。

我是一名農村教師，加入班主任行列十年有余,，從十年前顛簸的土路上那些披星戴月的身影,，到如今高高的樓房里廢寢忘食的叮嚀，我欣喜地感受著家鄉(xiāng)翻天覆地的變化,，也目睹著班主任老師們日復一日的匆忙,。班主任，多么平凡的字眼,，多么普通的崗位,。以前，我們在座的每一個人都被班主任教導過,，如今,，很多領導都在目睹著班主任的工作,，以后，更多人的孩子或者孫子都必將送到班主任那里!這個最小的主任啊,，卻寄托著最大的希望,。如果讓我用簡練的語言來詮釋班主任的內涵，我想說,，那就是累并快樂著!

也許從教育產生的那天起,，教師就與責任緊緊連在了一起。傳承文明是責任,，塑造靈魂是責任,，啟迪未來也是責任。班主任在學校中起著承上啟下的作用,，是一個可以掌握,、反饋、調節(jié)的點,，每一次文體活動,、每一次勞動、每一次會議精神,、每一次家訪,，都需要我們去全心思索，身體力行,。每一天的自習,、晨讀、課間,、兩操都需要我們精心管理,，率先垂范。每一個孩子的文明禮貌,、行為習慣,、學習態(tài)度、道德理念,，都需要我們去認真觀察,，防微杜漸。這就是班主任的工作,，瑣碎而又細致;這就是班主任的工作,，課內課外、班內班外,、校內校外,，無處不在，從早到晚,，無時不在,。所以我們必須負責任,，在我們學校，班主任在班里掛著吊瓶也不肯休息,，嗓子啞了含著金嗓子喉寶也要堅持上課,，這真的不是源于外力的作用，是責任心在驅使,，當你詢問時,，她們往往能笑著說：“放不下這些孩子啊，誰讓咱是班主任呢!”是啊,，放不下!我想,，這只是我們睢縣教育戰(zhàn)線上的一個縮影吧，因為在這片沃土上,，有太多的教師情愿這樣默默地付出,，有太多的班主任甘于把快樂留在辛苦之后。當學生高興地在身邊奔跑,，當他們興奮地舉著成績單時,，我們，收獲了學生的收獲,，快樂著學生的快樂,。

對待學生，該這樣想：假如,，我是孩子;假如,，是我的孩子。要愛她們,。愛,，在我們的概念里，不是轟轟烈烈,，而是無微不至,，因為它再簡單不過，再平常不過,。它不會厚高山而薄江河,。對于后進生，挖掘他們的閃光點;家長在外地的,，為他們安排時間表;生病的學生，就親自去探望,。還記得嗎?那個滿臉泥垢的新生,，你曾經擁抱過;那個勞動中受傷的孩子，你曾經背起過;那個后進生微笑的臉上,，你曾經親吻過,。這些,，我們做到了!還記得嗎?那次家長無理取鬧，你放棄休息時間與之溝通交流,，那次孩子去網吧,，你因為找學生而被老板大聲責罵，這些,，我們遭遇過,。真的，很累,，但是我們放棄過嗎?不,，絕不!因為，我們是班主任,。面對孩子,，我們必須是百變金剛。當他們膽怯時,，要給他勇氣;當他們迷惘時,，要指引方向;當他們疲憊時，要給他力量;當他們傷心時,，我們,，是可以依偎的親人!

對于我們所做的一切，很多人感到不理解,，只有我們自己明白,，我們所擁有的，正是所有人都矢志追求的,，那,，就是——快樂。對于班主任來說,，我們的快樂有其特殊的內涵,，它來自于國家的需要，來自于領導的關心,，來自于學生健康成長的欣慰,。

快樂是奉獻。一腔熱血溫故土,，四季甘霖潤嘉禾,。做一名教師，這是我們今生無悔的選擇,。十年樹木,，百年樹人，我們既然選擇了講臺，就選擇了奉獻,?？赡芪覀冇肋h培育不出愛迪生、牛頓那樣的人才,，但也絕不能讓人才在我們手中埋沒;可能我們永遠不會有生死攸關的瞬間,，但愛賜給我們力量，它讓我們美麗,。當伏案的燈光喚醒晨風,，粉塵染白雙鬢，當勤勞改變了容顏,，心血和汗水染紅了理想,，親愛的同行們，讓我們快樂吧,。因為我們的辛勤付出,，這個社會才有標新立異的開拓;因為我們的成功奠基，這個世界才會有叱咤風云的贊歌,。

厚德大愛筑師魂,，毋忘發(fā)展重任，不負人民重托,。各位校長,、老師們，我們一定會認真學習,、深刻領會縣領導,、局黨委的講話精神,牢記人民和社會對我們的深情囑托和殷切希望，切實把縣委,、縣政府的關心和厚愛,，轉化為我們忠誠黨的教育事業(yè)的強大動力，恪守班主任的職責,，以全力以赴的工作態(tài)度,，一絲不茍的工作精神，去開拓創(chuàng)新,，扎實進取,，辦好讓人民滿意的教育，以高尚的品德感染學生,，以高深的知識教誨學生,，以高雅的情操陶冶學生，堅守睢縣教育這方沃土,，自覺抵御各種誘惑,，淡泊名利,，固守心靈的純凈，正直為人,，坦蕩為師。為睢縣的教育事業(yè)再添華章,，為“科教興縣”的宏偉藍圖貢獻我們畢生的力量!

最后,，再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠年輕!謝謝大家!

教師節(jié)國旗下講話發(fā)言稿實用篇九

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家早上好,！

九月金秋，當習習的秋風在我們身邊吹拂,，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,，我們又迎來了一個極有意義的節(jié)日，那就是九月十日——“教師節(jié)”,。老師們：在此之際,，請允許我?guī)П砣Ｍ瑢W，向辛勤耕耘在省橫中的全體教師致以美好地祝福：祝老師們身體健康,，萬事如意,，工作順利，再創(chuàng)新的輝煌,。

教師節(jié)-----這是一個神圣的日子,，因為它不僅僅贊美教師，更重要的是,，它在謳歌一種燦爛的,、塑造靈魂的職業(yè)。

教師,，一個普通的名字,，但卻顯得格外的厚重。師者,，傳道,、授業(yè)、解惑,。這個名字賦予我們的實在太多太多……從入學的第一天開始,，我們的每一點進步，每一份成功,，無不浸透了老師們的心血與汗水,。站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他（她）們年復一年,，日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命,。如果你是一位仔細觀察的學生,，你就會發(fā)現(xiàn)，學校的晨曦中,、運動場上有老師的身影,；課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待的眼睛；回家之前,，叮囑你注意安全的總是老師,；華燈初上，最后離開學校的也是老師那疲憊的身影,。

同學們,，我們的老師所做出的這一切看似平凡，但確是把整個生命奉獻給了我們,，有一位名師說：“讓人們因為我的存在而感到幸?！保诮處煿?jié)來臨之際,，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝刃纳钐幾钫嬲\的祝福吧,，感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的事,。

課堂上,，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭,，證明了你在全身心投入,，你在專心致志的學習，這便是感恩,。

下課了,，在走廊里遇到了老師，一個甜甜的微笑,，一聲親切的“老師好”這也是感恩,。

當然，認真完成每次作業(yè),，積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來理想的學習成績,，考取到理想的高中和大學，這更是對老師辛勤工作最好的回報,。

擁有一顆感恩的心,，我們會懂得去關心他人；擁有一顆感恩的心,，我們就會擁有快樂,，擁有幸福。

讓我們用同一旋律,，譜寫同一個心聲：老師,，您辛苦了,！祝全校老師教師節(jié)快樂，工作順利,，身體健康,，闔家幸福！

教師節(jié)國旗下講話發(fā)言稿實用篇十

各位領導及同事們,、家長朋友們：

大家好,！我從2010年9月來到這所學校，到現(xiàn)在,，已在這里度過了整整12個教師節(jié)。從剛來時聽不懂這里的語言,，種種的不適應,，到慢慢喜歡這里，再到如今愛上這個地方,，愿意為橫山村的教育事業(yè)貢獻自己的力量,，很大一部分原因來自這里的村領導及校領導對教育事業(yè)發(fā)展的注重。如村里在六一為孩子們捐贈學習用品,、獎勵考上大學的學生與家庭,、教師節(jié)發(fā)放福利、組織教師旅游等,，這些都有專項資金,。正因為你們對教育的注重與關心，讓我們贏得了別人的尊重,，享受到了職業(yè)的自豪感,，我們也更愿意把自己的青春奉獻在這里。

在過去的兩年,，是我的思想認識提升的一個重要階段,。

（一）我?guī)ьI的是一個班的學生，但我總告誡自己要帶好兩個班,，還有一個家長班,，我始終篤信這樣一種觀點：“教育從娃娃抓起，改變從家庭教育開始”,。只有家長的素質提高了,，我們的孩子才會有更大進步，從而影響教學質量,。為此,，我建立班級博客，讓家長,、學生參與寫博,；我建立家長微信群,，讓家長在群里交流家庭教育困惑；我向家長推薦新教育兒童階梯閱讀書目,，并準備在本學期實施圖書漂流行動,。

（二）跳出考試成績這個牢籠，樹立大教育觀,，往長遠看,，以培養(yǎng)適應社會發(fā)展的人的綜合素質和能力為目標，如我在班級開展綜合實踐活動,，并將在本學期繼續(xù)拓展與延伸,。結果，我看到了我的學生在進步,，我的家長在改變,，盡管這個改變很微小，它也是在向著陽光的方向,，這些思想讓我體驗到職業(yè)的幸福感,。

最后，暢想一下我心中未來的橫山學校：“知識改變命運”,，知識從哪里來,，從書籍中來，建有藏書豐富的大型圖書室,；三樓全是活動室,，舞蹈、繪畫,、音樂等,，堪比外面的輔導班；后操場是橡膠跑道,，體育運動彰顯健康與活力,；學生們來校背的不再是書包，而是手持ipad平板電腦,，教師玩轉課堂,。這些也許是我的奢望吧，但哪個教育工作者沒有些夢想和奢望呢,？希望這個時間不會等得太久,！