演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,，極易感染和打動(dòng)聽眾,。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

我是一名幼兒教師演講稿分鐘篇一

我是一名幼兒教師,，是一名平凡、普通的幼兒教師,。

每次和孩子在一起都是我最開心的時(shí)候,。孩子的每一句話、每一個(gè)動(dòng)作都深深的印在我的腦海中,，我堅(jiān)信他們都是純潔無暇的天使,，賜予我快樂和無止境的愛。

面對(duì)天真可愛的孩子,，我應(yīng)該有火一樣的熱情和強(qiáng)烈的責(zé)任心,，把慈母般的`愛撒給孩子，打開孩子的心扉,，走進(jìn)孩子,，了解孩子，用心聽孩子訴說,，把自己對(duì)孩子的關(guān)注,、重視、尊重,、信任,、理解和欣賞傳給孩子，從而堅(jiān)定孩子的自信心,，使孩子積極主動(dòng)地進(jìn)行活動(dòng),；我的每一次講課都必須用心準(zhǔn)備，全身心投入,，我必須讓知識(shí)的甘露匯成溪水,，在每一個(gè)孩子心中流淌,，使每一個(gè)孩子在知識(shí)的海洋中有所收有所獲，而且身心愉悅,。

為人師表是我的全部,，我會(huì)克制自己的情緒，尊敬長(zhǎng)輩,，團(tuán)結(jié)同事,，不計(jì)較生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事；我會(huì)意識(shí)到自己肩負(fù)責(zé)任的重大,，不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí),，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，每時(shí)每刻都有崇高的使命感,；我要像大海一樣,，敞開自己寬廣的胸懷，吞噬生活中的煩煩惱惱,；我要像紅燭一樣,，燃燒自己，照亮孩子,。真的,，我不是完人，也沒有什么遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),，但無論什么誘惑,，都無法使我對(duì)幼教事業(yè)的深情眷戀有絲毫的動(dòng)搖，與孩子在一起是我今生不解的情緣,。

我覺得我是世界上最幸福的人，因?yàn)橛羞@樣一群可愛的孩子陪伴著我,，在我高興的時(shí)候他們會(huì)一起陪我笑,；在我疲憊的時(shí)候他們會(huì)用那稚嫩的小手為我擦去臉上的汗水；在我失落的時(shí)候他們又會(huì)用甜甜的歌聲換回我繼續(xù)努力的信心,。謝謝你們,，我可愛的孩子，你們是我心中永遠(yuǎn)的牽掛,。

我是一名幼兒教師,，一名平凡而普通的幼兒教師，我將用自己全身心的愛,，去編織“育兒”的搖籃,，幫助孩子插上展翅的“羽翼”，期待著今天的“雛鳥”,，長(zhǎng)成明天的“雄鷹”,，遨游于廣闊的藍(lán)天。

我是一名幼兒教師演講稿分鐘篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好,！

在我小的時(shí)候,，家里人逗趣般的問我長(zhǎng)大了要當(dāng)什么，我說我要當(dāng)老師,，那個(gè)時(shí)候我還不知道自己為什么要當(dāng)老師,。知識(shí)從電視上從大家的口中聽說了教師是一個(gè)非常受人尊敬的職業(yè)，所以我想要當(dāng)一個(gè)老師,。到了讀小學(xué)初中的時(shí)候,，老師問我長(zhǎng)大了要當(dāng)什么，我說我要做一名人民教師,，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的我,，老師還在我心中的形象就和“蠟燭”、“園丁”這些耳熟能詳?shù)脑~句一樣,，做這個(gè)職業(yè)能夠得到別人的贊賞,。到了讀高中的時(shí)候，老師問我們高考后要從事什么樣的職業(yè),，我說我要當(dāng)一名人民教師,，因?yàn)槲蚁矚g那種站在講臺(tái)上教出許多優(yōu)秀的學(xué)生的感覺。

高考的時(shí)候因?yàn)楦忻笆д`,，成績(jī)大滑坡沒有考上一個(gè)好的學(xué)校,，自己心儀的師范學(xué)校進(jìn)不去，我毅然決然地選擇了幼師專業(yè),，這同樣是屬于教師行業(yè),。在我心中，教師是一個(gè)偉大的職業(yè),，所以在大學(xué)里面我必須要非常努力的學(xué)習(xí),，才能夠配得上這一個(gè)職業(yè)。所以大學(xué)三年我一直都是保持著高中般的學(xué)下生活,，只為了自己能夠在將來的教師工作中能夠用更加優(yōu)秀的面貌去對(duì)待,。

我還記得我第一次站在講臺(tái)上的時(shí)候，我的心情真的無比的激動(dòng),，它跟我平時(shí)站在講臺(tái)上面講話或者擦黑板時(shí)不一樣,，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候我知道自己成為一名教師了，自己身上有了不一樣的責(zé)任在,，所以感覺自己身上要肩負(fù)的東西也不一樣了,，因此也就更加的激動(dòng)。今天我度過了試用期,，正式成為了一名幼兒園教師,，我知道我現(xiàn)在要承擔(dān)的東西自然就越多了,，我要立刻將自己的身份從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變過來，要用更加大責(zé)任心去對(duì)待這一份工作,，要有更大的敬業(yè)精神去對(duì)待自己的職業(yè),，要用更加和藹的態(tài)度去對(duì)待自己的學(xué)生。

作為一名幼兒教師,，我會(huì)堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí),，用更加強(qiáng)大工作能力去對(duì)待自己的幼兒教育工作，用更加負(fù)責(zé)的態(tài)度去管理,、教育好這群可愛的孩子,，用更加誠(chéng)信的精神去回報(bào)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我的信任，我會(huì)牢記自己幼兒教師的這一個(gè)身份,，我會(huì)始終記得自己當(dāng)初選擇從事教師行業(yè)的目的和原因,！

我是一名幼兒教師，從事幼教已經(jīng)十二年了,。在這十二年的工作歷程中,，我既沒有驚天動(dòng)地的壯舉，也沒有舉世矚目的功績(jī),，和千千萬萬個(gè)幼兒教師一樣,，我在自己平凡的工作中，默默地奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血,，也正是這平凡的工作,，使我深深地體會(huì)到自己責(zé)任的重大，找到了自己人生的價(jià)值,。每當(dāng)我看到孩子們有了一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，一種豐收的喜悅油然而生。日出日落,，風(fēng)風(fēng)雨雨,，我在孩子們的微笑中，我在孩子們的歌聲中,，感受到了世界的博大，生活的美好,。

有人說,，幼兒教師這一行工作瑣碎，枯燥無味,，但我說,，幼兒教師是一所愛的港灣，她給予每個(gè)孩子以母愛,、溫暖和歡樂,。幼兒教師是一劑心靈的良藥,，她驅(qū)除了孩子心中的陰影和傷痛。亦菲小朋友是個(gè)可愛的小姑娘,，可是她的爸爸不幸患了神經(jīng)性肌肉萎縮癥,，生活不能自理，靠她的奶奶來照顧,，亦菲的媽媽在一家企業(yè)工作,，經(jīng)常上夜班。晚上,，小亦菲由她姥姥來照看,。大家都知道，孩子最需要父母的愛,?？吹綃寢屔弦拱啵∫喾频难蹨I像斷了線的珍珠一樣往下掉,。來到幼兒園,，她的眼里滿含孤獨(dú)和憂傷，當(dāng)我看到孩子無助失神的目光,，我的心都要碎了,。為了驅(qū)散她心中的陰影，我慈母般地疼她,、愛她,。為了讓她感受到生活的溫暖，我和她一起做游戲,，給她講小白兔機(jī)智勇敢的故事,，手把手地教她畫畫，哄她午睡,。

一次次愛的傳遞,，一次次心靈的溝通，小亦菲的臉上漸漸有了笑容,，看到孩子那甜甜的笑臉和那雙明亮的大眼睛,，我心中感到一種說不出的甜蜜。世上沒有哪一位母親擁有這么多的孩子,，可我擁有,；沒有哪一位家長(zhǎng)每天付出這么博大的愛，可我付出了,。我被人們稱為“孩子王”,。是啊，我既沒有科學(xué)家淵博的知識(shí),，也沒有企業(yè)家靈活的頭腦,，更沒有白衣天使的回天之術(shù),。然而，要使搖籃里的生命長(zhǎng)大成材,，哪能沒有幼兒教師一個(gè)人當(dāng)他有所建樹,，名揚(yáng)天下時(shí)，也許是老年,、青年或是少年而支撐他偉大成就的寶塔里底座里,，絕對(duì)少不了幼兒時(shí)期的良好教育。對(duì)天真無邪的孩子來說,，世界是神奇的,，他們的小腦袋里總是裝著“為什么”，在孩子的眼中,，老師是一個(gè)無所不知的天才,，老師的腦子里充滿了智慧，孩子們都想從這里得到滿意的答案,。張晨是一個(gè)聰明的孩子,，記得有一天區(qū)角活動(dòng)時(shí)，張晨跑到我的面前問：“老師,，您喜歡小青蛙嗎明天我逮個(gè)送給你,。面對(duì)天真孩子的童稚話語，我給他講了有關(guān)青蛙的常識(shí),。當(dāng)我告訴他像小青蛙一樣小時(shí)候生活在水里,，長(zhǎng)大后到陸地上生活的動(dòng)物是兩棲動(dòng)物時(shí)，張晨問：“蛇也是兩棲動(dòng)物嗎”張晨一問把我問住了,，對(duì)這個(gè)問題我也含糊不清,，但我不愿給孩子一個(gè)模糊的認(rèn)識(shí)，更為了讓他們做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子和從小養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,。就對(duì)他說：“這個(gè)問題老師也不清楚,，我們都查一查書，看看誰能找到答案,，明天再討論,，好嗎”課下我查閱了有關(guān)書籍，終于找出了正確答案,。第二天一早,，張晨看到我時(shí)，興奮地告訴我：“蛇是爬行動(dòng)物,，不是兩棲動(dòng)物?！蔽衣犃讼蛩斐隽舜竽粗?，我和孩子的臉上都露出了滿意地微笑,。

通過這一件事告訴我：作為一名幼兒教師，不僅要有愛孩子愛事業(yè)的心,，還要有較高的專業(yè)知識(shí)水平,。“要給孩子一杯水,，自己要有一桶水”,。為了豐富自己的知識(shí)，提高自身的文化素質(zhì),，我閱讀了大量幼教方面的書刊,。通過學(xué)習(xí)，拓寬了自己的知識(shí)面,，不再害怕和回避孩子們的提問了,。

這些聰明、活潑,、愛動(dòng)腦子的孩子人見人愛,，可那些性格內(nèi)向、孤僻的孩子更需要老師的引導(dǎo),、幫助,。常偉小朋友剛到我班時(shí)，性格孤僻且十分古怪,。有一次,，一個(gè)與他挨著的小朋友不小心碰了他，他竟毫不猶豫地在小朋友的胳膊上狠狠地咬了一口,，當(dāng)我教育他這樣做不對(duì)時(shí),，他竟抬起胳膊大聲說：“讓他也咬我一口，咬吧,！”就是這個(gè)事事處處不講情理的常偉,，在以后的一次美工課后，我?guī)退词謺r(shí),，他發(fā)自內(nèi)心感情地在我臉上親了一口,。這是多么大的轉(zhuǎn)變，和以前簡(jiǎn)直判若兩人,。

看到他的轉(zhuǎn)變,，平時(shí)對(duì)他教育的艱辛化作一股暖流從心中流過，難道還有比這更幸福的時(shí)刻嗎俗話說：“一把鑰匙開一把鎖,?！睂?duì)待性格內(nèi)向、膽小怕事的孩子應(yīng)有足夠的耐心和愛心,，我教他們擦鼻涕,、擦眼淚,，哄他們吃飯、午睡,，有時(shí)還要給打掃嘔吐物和清洗拉在褲子里的大便,。但當(dāng)我看到這些孩子一點(diǎn)一滴地進(jìn)步時(shí)，就是再苦再累我也無怨無悔,，幸福的淚花在眼中閃過,。是什么激勵(lì)我去拼搏奮斗我的回答是：歷史的重托，教師的責(zé)任,。孩子從我們幼兒教師的懷里邁出了啟蒙人生的`第一步,，能不讓我感到自豪和驕傲嗎我雖不能成為愛因斯坦、保爾,，不能登上世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),，國(guó)際學(xué)術(shù)交流的論壇。但我堅(jiān)信,，只要我撒下一滴汗水,，就能收獲一份希望。我相信在不久的將來,，在祖國(guó)邊防持槍站崗的戰(zhàn)士中,，有我們的孩子；在祖國(guó)希望的田野上奮斗開拓的企業(yè)家中,，有我們的孩子,；在進(jìn)行高科技實(shí)驗(yàn)的科學(xué)家中，有我們的孩子,；在奧林匹克體育場(chǎng)上升起五星紅旗的也有我們的孩子……為了祖國(guó)的明天,，為了祖國(guó)的未來，我愿終身奮斗在平凡而偉大的幼教事業(yè)上,，用自己全部的青春和熱血去描繪更加美好的明天,。

今天，我是一名人民教師,，愛我的學(xué)生,，我會(huì)像母親一樣無私和不求索取,；愛我的學(xué)生,，我會(huì)像手足一樣把心和他們貼得更近；愛我的學(xué)生,，我會(huì)像朋友一樣與他們風(fēng)雨同舟,；愛我的學(xué)生，我會(huì)不溺愛不袒護(hù)，在他們跌倒時(shí),，鼓勵(lì)他們勇敢的站起來,！我相信；人民教師這光榮而神圣的稱謂,，它總能讓我擁有無窮的力量。選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望和收獲,；選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由,；選擇了痛苦和艱難,，也就選擇了豁達(dá)和成熟；選擇了拼搏和超越,，也就選擇了成功和輝煌,！

雖然我取得了一些成績(jī)，但是在知識(shí)日新月異的今天,，要做一名出色教師,，一名讓學(xué)生愛戴、家長(zhǎng)認(rèn)可的老師,，我還需要付出更大的努力,，還需要老師們的大力支持,。作為一名出色教師,，我沒有在過去的成績(jī)上停滯不前，而是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己,，在教學(xué)上我認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，開動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù),，虛心向同行學(xué)習(xí),；及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度,，與同學(xué)們真誠(chéng)相處，用愛與學(xué)生溝通,。努力使自己成為同學(xué)們信賴的老師和親密的好朋友,。因?yàn)橛辛藧酆拖矚g，同學(xué)們才喜歡上我的課,。

老師們,，讓我們攜起手來，把今天的成績(jī)作為一個(gè)新的起點(diǎn)，在各自的崗位上,，齊心協(xié)力,、奮發(fā)進(jìn)取，為教育事業(yè)更好的明天而共同努力吧,！耿耿園丁意,，拳拳育人心；身于幽谷處,，孕育蘭花香,。任憑歲月更迭、世事滄桑,，任憑青春流逝,，憔悴紅顏，我會(huì)永守心中這三尺講臺(tái),，樹萬世之師表,，鑄不朽之師魂！

我是一名幼兒教師演講稿分鐘篇三

這里是五彩的樂園,，這里是苗壯的土地,， 這里是媽媽的希望，這里是娃娃的搖籃,。幼教工作者理應(yīng)充滿愛心,，理應(yīng)真誠(chéng)的熱愛孩子。本站為大家整理的我是一名幼兒教師

演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

我是一名普普通通的幼兒教師，工作在平凡的崗位上,，我沒有轟轟烈烈的事跡,，也沒有值得炫耀的成績(jī)。在這充滿機(jī)與挑戰(zhàn)的今天,，我依然努力的工作,，因?yàn)樗讶谌肓宋业纳?成為我生命中的一部分。有人說我們是燃燒的紅燭,，有人說我們是高級(jí)保姆,，無論別人對(duì)我們?cè)鯓釉u(píng)價(jià)，我都深知自己肩負(fù)的責(zé)任有多重大,。我是一名老師,，所以擁有這樣稱號(hào)的我，應(yīng)該不斷進(jìn)步,，慢慢積累經(jīng)驗(yàn),，做個(gè)孩子喜歡,、領(lǐng)導(dǎo)同事信任的老師。記得剛剛來幼兒園的時(shí)候,，我和曲老師帶小班的孩子,，這對(duì)我來說無疑是個(gè)挑戰(zhàn)。這是我新的開始,，看到孩子們陌生,、害怕的眼神，聽著哇哇哭的聲音,，讓我覺得孩子好可憐呀,，我有責(zé)任和愛心去照顧他們。

我的這種愛與責(zé)任就越發(fā)強(qiáng)烈,，而它的源泉就來自于我的孩子們。是他們給了我無限的愛,，是他們讓我重新審視自己,，是他們讓我更進(jìn)一步解讀生活。陶行知先生說：沒有愛就沒有教育,。熱愛孩子,，不僅是一名教師人品、學(xué)識(shí),、情感與親和力的展現(xiàn),，實(shí)際上更多的是傾注了我們幼兒教師對(duì)祖國(guó)、對(duì)人類,、對(duì)未來的熱愛,。因?yàn)橛袗郏覀儾庞心托?因?yàn)橛袗?，我們才?huì)關(guān)心;因?yàn)橛袗?，我們才和孩子貼心。愛孩子成長(zhǎng)過程中的每一個(gè)微小的閃光點(diǎn),，實(shí)際上是我們教師的樂趣,。

做為幼兒教師，我們的責(zé)任感可以體現(xiàn)在關(guān)心和熱愛幼兒,。因?yàn)閻凼敲恳粋€(gè)幼兒健康成長(zhǎng)的最基本前提和需要,。我們還要平等地對(duì)待和尊重幼兒，這也是幼兒的權(quán)利與成長(zhǎng)的需要,。我們要將自己的愛給予班級(jí)里每一個(gè)可能招人喜愛和不招人喜愛的孩子,，為每一位孩子提供均等的發(fā)展機(jī)會(huì)，促進(jìn)每個(gè)孩子富有個(gè)性的,、充分的發(fā)展,，讓他們擁有幸福,、快樂的生活。

做為幼兒教師,，我們的責(zé)任感可以體現(xiàn)在支持幼兒的學(xué)習(xí),，促進(jìn)每一個(gè)幼兒全面、健康的發(fā)展,。幼兒是在不斷的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)的,。教師要在教育工作中努力為幼兒創(chuàng)設(shè)和提供各種豐富的學(xué)習(xí)、活動(dòng)環(huán)境和動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),，積極鼓勵(lì)他們操作,、探索和與人交往，激發(fā)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度,、興趣,，在促進(jìn)幼兒認(rèn)知和智力發(fā)展的同時(shí)，還要關(guān)注和促進(jìn)幼兒社會(huì)性,、人格的積極健康的發(fā)展,，因?yàn)榇龠M(jìn)每一個(gè)幼兒全面、健康的發(fā)展是教師的重大責(zé)任,。

做為教師,，不僅要把幼兒作為一個(gè)年幼的個(gè)體來培養(yǎng)，而且要把幼兒作為一個(gè)成長(zhǎng)中的個(gè)體,、未來社會(huì)成員來培養(yǎng),，對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展負(fù)責(zé)，為其一生成長(zhǎng)奠基,。這也是對(duì)幼兒和社會(huì)做出的承諾,。

記得去年冬天的一個(gè)早上特別的冷，而我又是個(gè)最怕冷的人,。做操時(shí)我感覺特別的冷于是不停的搓手.子軒跑到我的身邊問我：老師你很冷嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭說：是呀老師好冷,，老師，我的手很熱,，我給你暖暖手吧,，不用還沒等我說完我的手已在他的小手中了。突然,，有好多的孩子跑過來,，把他們那一雙雙小手伸到我手里，李老師,，我的手也很熱,，不信，給你暖暖,，剎那間,，一雙雙肉乎乎,、暖融融的小手，給了我一股暖流,，它直通心臟,，然后隨血液流向全身的各個(gè)部位。此時(shí)此刻,，我的眼眶濕潤(rùn)了,，再也沒有任何言語，因?yàn)樵俣嗟难哉Z不能準(zhǔn)確地表達(dá)我當(dāng)時(shí)的感受,，她的美麗是無法用任何絢麗的詞句形容的,，她們的善良在這短暫的動(dòng)作當(dāng)中表現(xiàn)得淋漓盡致有一種力量讓我用力去抱住這些可愛的孩子，許久,，許久,。

一個(gè)人的生命是有限的，我們?cè)鯓幼尪虝旱纳癫屎绨憬k麗多彩呢?曾有位名人說到：美麗處處可見,，只是人的肉眼沒有去發(fā)現(xiàn),。幼兒園的工作繁瑣、壓力大,，且我們民辦教師工資待遇低，但我都坦然的面對(duì),，不以個(gè)人的得失斤斤計(jì)較,，不把個(gè)人情緒帶到工作中?？梢哉f每天我都是以平和的心態(tài),、飽滿的情緒，真誠(chéng)的對(duì)待每一位孩子,。排除追逐名利拈輕怕重心理,，用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事情,。教師對(duì)學(xué)生的愛,，簡(jiǎn)稱為師愛，是師德的核心,。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,，需要園丁的呵護(hù)和培養(yǎng)。我在幼兒園的每一天,，看到的是童貞的天真無邪,，感觸到的是童心的美麗可愛，欣賞到的是童年的雛形藝術(shù),，那是一般人所體會(huì)不到的真諦,，我在被孩子們關(guān)愛的同時(shí),，也在想，時(shí)刻被關(guān)愛所包圍的孩子,，長(zhǎng)大后也一定會(huì)成為一個(gè)擁有細(xì)膩的情感世界和豐富的精神世界的高尚的人,。行走在童心的世界，我倍感驕傲與自豪,，選擇幼教,，我就選擇了微笑與歡樂，感動(dòng)與幸福,。相信對(duì)孩子的好永遠(yuǎn)都不可能是一種錯(cuò)誤!

各位評(píng)委,，各位老師，大家好：

今天由我這個(gè)剛到炊事班的小徒弟來給大家講講各位師傅對(duì)工作的熱愛,。

先夸夸咱們的葛師傅------葛桂蘭-----葛班長(zhǎng),。身為班長(zhǎng)，積極完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),，認(rèn)真做好出入庫(kù)工作,。嚴(yán)格按照食譜，合理安排好孩子們的一日三餐,，葛師傅苦心鉆研業(yè)務(wù),，人不但長(zhǎng)得漂亮，而且,，妙手生花,，揪出來的劑子又大又圓，捏出來的小動(dòng)物活靈活現(xiàn),?？茨前装着峙秩侨讼矏鄣男∏嗤埽尥摁~,，真想一口把它們吃下去,。葛師傅真不愧是炊事班的：大師。

再夸夸我們的樊改聯(lián)----樊師傅,。每當(dāng)聞到烤箱里散發(fā)出那誘人的味道時(shí),，我就知道樊師傅又再做蛋糕了。那金燦燦咧開小嘴的蛋糕,，仿佛是要你來親親它,。我.就忍不住嘗了一小塊，那濃濃的奶香,，雞蛋香在舌尖回蕩,，樊師傅利用自己的業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)制作蛋糕的。每次打奶油都是慢慢彎下那受病痛折磨的老腰,。美味是用心靈創(chuàng)造的,。俗話說：人美蛋糕美,，人甜蛋糕甜。人香蛋糕更香,。

三夸我們的陳雪娥----陳師傅,。菜切得細(xì)，餡調(diào)的香,。干起活來嘿哈,，嘿哈，切起菜來當(dāng)當(dāng).當(dāng)當(dāng),，為了調(diào)好餡,一遍又一遍把餡打得啪啪響,。為了給小班切好菜，鋒利的刀刃劃破手指,，鮮血順著指縫滴嗒滴嗒往下淌,。葛師傅說阿陳,你歇著吧。只聽陳師傅高喊一聲沒關(guān)系,，我能行,。看那被爐火映紅地臉龐,不由得贊嘆一聲：真不愧是炊事班的花木蘭,，女金剛,。

四夸我們的梅艷榮，梅師傅,。經(jīng)驗(yàn)豐富,，慈眉善目，有求必應(yīng),，有問必答。你知不知道,，炒葉菜為什么要放糖嗎?你知不知道,，包子怎樣捏出十八個(gè)折嗎?你知不知道，四喜丸子為什么要放雞蛋嗎?你知不知道,，怎樣和好烙餅面嗎?我們的梅師傅和的是盆光滑,，面光滑，手光滑,。這些訣竅就是不告訴你,。師傅都告訴我這個(gè)小徒弟啦。這就是我們品貌俱佳的梅師傅,。不愧是我們炊事班的德藝雙星,。

五夸我們的杜師傅，杜來云,。堅(jiān)持提前上班,，推車運(yùn)菜,，搬米搬面，加班加點(diǎn),，隨叫隨到,。哪里有困難，哪里就有杜師傅的身影,，不愧是炊事班的男子漢,。話說，20xx年6月16日下午3點(diǎn),。我們海軍三幼舉辦了首屆花樣主食品嘗大會(huì)在沒有任何經(jīng)驗(yàn)的前提下,，在葛班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，齊心協(xié)力,，連續(xù)奮戰(zhàn)三天,，從早上5點(diǎn)一直到晚上7點(diǎn)，飯顧不上吃一口,，水喝不上一滴,，急得園長(zhǎng)高喊停下，必須吃飯!必須喝水!師傅們一次又一次推遲了喝水吃飯的時(shí)間,，只見葛師傅一手炒菜拿鏟子,，一手切菜拿菜刀。樊師傅忙著又做糖包又做蛋糕,。杜師傅放下鏟子摸罩笠,放下罩笠又拿起了勺,。品嘗會(huì)成功了，看那滿滿一屋子：

豆包,、糖包,、果醬包包羅萬向;

桃酥、核桃酥,、梅花酥酥香軟脆;

肉餅,、餡兒餅、蔥油餅秉力和作;

貓兒朵,、炸醬面,、雞絲菠菜柳葉面、西紅柿打鹵面面俱到;

紫米糕,、小米糕,、千層糕、雙色糕,、玉米面糕,、果仁蛋糕、師傅的手藝真是高!

經(jīng)過營(yíng)養(yǎng)專家和家長(zhǎng)的評(píng)選,師傅門獲得美味、營(yíng)養(yǎng),、創(chuàng)意,、工藝、童趣獎(jiǎng)!園長(zhǎng)們滿意了!師傅們更滿意了!成功的喜悅和驕傲化作淚水在臉上盡情流淌,。師傅們,，你們辛苦了!正是他們的辛勤付出才使我園兒童的身高、體重,、增長(zhǎng)合格綠達(dá)百分之九十以上,，血色素、微量元素全部達(dá)標(biāo),。正是他們對(duì)工作的熱愛溫暖了每一顆童心!

我有幸地參加了姚望老師培訓(xùn)的課程《師德與教師職業(yè)生成》,，聽了姚老師的課，我有了新的收獲?，F(xiàn)談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)體會(huì),。

當(dāng)今社會(huì)人們?cè)絹碓疥P(guān)注教師的職業(yè)道德問題。無論是學(xué)生還是家長(zhǎng)都把公正,、仁慈,、義務(wù)感作為教師人格的基本范疇。一個(gè)富有人格魅力的教師,，必然對(duì)教師的一些專業(yè)倫理精神把握得十分到位,。一個(gè)合格的教師要有服務(wù)精神、奉獻(xiàn)精神,、敬業(yè)精神,、協(xié)作精神和以身作則精神。

一個(gè)教師的師德與其自身的心理素質(zhì)有關(guān),，教師心理特征對(duì)學(xué)生的心靈有巨大的影響,，它作為一種巨大的教育力量潛移默化地影響著學(xué)生的人格。教師的個(gè)性品質(zhì)不但影響學(xué)生個(gè)性品質(zhì)的形成與發(fā)展,，還影響教育和教學(xué)的效果,。教師的師的師德與教師的人際及自省智能有關(guān)。師德要求教師必須擁有人際智能,，只有教師學(xué)會(huì)領(lǐng)會(huì)學(xué)生的內(nèi)心世界，并懂得在處理事情時(shí)如何作出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng),，才會(huì)使學(xué)生的心理得到健康發(fā)展,，這需要教師提高自己的人際智能與自我認(rèn)知智能，會(huì)運(yùn)用智能來調(diào)節(jié)自己的行為,，更好地發(fā)揮師德的教育效能,。

教師的職業(yè)道德與教師的心理健康問題有關(guān)，這就是教師的職業(yè)倦怠,，教師的職業(yè)倦怠,，威脅著教師的敬業(yè)精神,，造成教師職業(yè)倦怠的原因很多，有職業(yè)因素,、工作環(huán)境因素,、個(gè)人因素、社會(huì)因素,。為了防治教師的職業(yè)倦怠癥,，這需要社會(huì)的廣泛廣泛關(guān)注，能辨別教師壓力的來源,，正確認(rèn)識(shí)教師職業(yè)倦怠問題,。教師自身對(duì)自己要建立合理的角色期望，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用應(yīng)付方式,，來緩解壓力源的存在,，同時(shí)也要提高自己對(duì)班級(jí)的管理能力，學(xué)校要改善組織環(huán)境,，增強(qiáng)教師間的人際關(guān)系,，這些積極有效的措施都有助于減少教師職業(yè)倦怠的產(chǎn)生。

教師的職業(yè)道德與教師的心理健康有關(guān),，這與教師認(rèn)知方面的心理障礙,、情感方面的障礙、人格障礙有關(guān),，這需要教師要正確理解身心關(guān)系,，塑造健康的體魄，合理作息,，科學(xué)用腦,，適應(yīng)社會(huì)的變化，樂于合群,，善于交往,，不斷補(bǔ)充心理營(yíng)養(yǎng)，學(xué)會(huì)調(diào)適情緒,，提高自我調(diào)節(jié)能力,。

以上是我對(duì)今天的學(xué)習(xí)體會(huì)，今后我將正確進(jìn)行自我調(diào)節(jié),，形成良好的職業(yè)道德,。

有位哲人說過"只有幸福的教師才能培養(yǎng)出幸福的學(xué)生"。因此,，我們每一位從事教育的人都必須努力讓自已做一名幸福的教師,。而怎么樣才能做一名幸福的教師，我結(jié)合自己的實(shí)踐談一些想法：

從管理者角度看

第一：積極營(yíng)造團(tuán)結(jié)、和諧的工作氛圍,。讓每一位教職工感受到工作單位的溫暖,。

第二：通過各種形之有效的方式，引領(lǐng)教職工們形成共同的愿景,，并為之不斷地奮斗,。

第三：注重激勵(lì)，讓教師體驗(yàn)成功的快樂和喜悅,。領(lǐng)導(dǎo)者要提供各種機(jī)會(huì),，讓教師們有展示自己的才華，彰顯自己的能力,，享受成功后的喜悅,。

從個(gè)人的角度來看

第一：注重出色作品的閱讀，提升自己的心境和思想認(rèn)識(shí),。教師要多閱讀,，讀好書，讓自己的思想與大師進(jìn)行經(jīng)常性對(duì)話交流,，讓自己也不斷靠近大師,。

第二：加強(qiáng)與出色教師的溝通，提升自己的價(jià)值觀,。出色教師有著做出色教師的所有品質(zhì),，多和出色教師溝通，自己能從中感悟到很多很多,。

第三：善于發(fā)現(xiàn)工作中的快樂,，提升自己的職業(yè)觀。教師的工作是一種創(chuàng)造性工作,，工作中有著許多快樂,，作為教師要多看積極的一面，發(fā)現(xiàn)工作中的快樂面,，讓自己感受到教的快樂和幸福,。

我是一名普通的農(nóng)村幼兒教師，因?yàn)闊釔?，所以選擇了這一職業(yè),。在崗位一直矜矜業(yè)業(yè)，生怕孩子有什么事情,。但今天下午放學(xué)時(shí)候的一件事,，卻讓我無比心痛：

幼兒教師在很多人眼里就是保姆，甚至連保姆都不如,，可誰又能知道我們的艱辛：每個(gè)班里將近30個(gè)孩子,，一個(gè)幼兒教師自孩子入園那一刻起，就又當(dāng)?shù)之?dāng)媽,，給孩子吃飯,、上課、活動(dòng),，哄孩子睡覺,，還要給孩子擦屎洗褲。這么多孩子,，難免有個(gè)看不上,，孩子活動(dòng)也難免有個(gè)磕磕碰碰，這些我們只希望家長(zhǎng)能理解一下,，孩子磕磕碰碰我們也很心疼,，我們也很自責(zé)、很抱歉,，可幼兒教師也是人,，難免有顧不到的地方。我并不是要指責(zé)家長(zhǎng),，只希望家長(zhǎng)能理解我們,，得到一點(diǎn)點(diǎn)的尊重。

讓我們和家長(zhǎng)共同努力,，為孩子營(yíng)造快樂溫馨的童年,。

我是一名幼兒教師演講稿分鐘篇四

親愛的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們,、家長(zhǎng)們,、孩子們：

大家好！

那么,，先來自我介紹一下吧,！我是xxx班的xx老師，非常榮幸大家在xxx幼兒園相聚一堂,，更加的榮幸,，我能作為一名老師在xxx幼兒園的講臺(tái)上來演講！我也是感覺非常的幸運(yùn),。

這次,，我給大家?guī)淼难葜v主題是——“我是一名幼兒教師，我驕傲,！”

我是一名老師,，一名普普通通的老師。作為一名教師,，我自知有愧,。在這片小天地之中,，我一直都有著一群“比不過”的人。我沒有動(dòng)人心弦的歌喉,，他們甜甜的童音,，卻總是能讓我沉浸在其中。我沒有奇妙的畫筆,，畫不出祖國(guó)的氣派河山,，但是畫筆在他們的手里，卻總是妙筆生花,，奇思妙想,，永遠(yuǎn)不斷！他們是一群快樂的精靈,，他們是一群調(diào)皮的花朵,，他們，正是我的驕傲,，我所驕傲的xx班可愛的孩子們,！

在過去的時(shí)候，我總是想著,，要用自己的教導(dǎo),，將孩子帶上快樂的殿堂！想要帶著他們認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界的美好,，想要帶著他們快樂的游戲……但是,，在真正的接觸到這些孩子的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn),，我們根本就不用去帶領(lǐng)孩子們?nèi)ふ铱鞓?，他們本身就是一群快樂的集合體，根本不需要讓我們大人來教導(dǎo)他們什么是快樂,。我們的強(qiáng)求,，反而會(huì)給他們帶來不必要的束縛。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,，讓我們?nèi)ト谌胨麄?，常常也能讓我們感受到那離開我們?cè)S久的，簡(jiǎn)單的快樂,。

那么,，作為老師，我們的作用,，到底在哪里呢,？我想，在幼兒園的老師們都知道,，我們老師能做的,，永遠(yuǎn)都只有引導(dǎo),！我們給孩子們指明通往正確的方向，但是我們卻永遠(yuǎn)不能去代替孩子們走上這條路,！我們能做的,，只能一遍遍的去引導(dǎo)，去感化,。直到老師和孩子能互相理解的時(shí)候，孩子就能真正的明白老師所說的道理,。這是個(gè)雙向的理解,，但是作為老師，我們得先敲開這扇門,！

在這一年的工作里,，我見過了太多的孩子了，聽話的,、頑皮的,、沒耐心的、有毅力的……但是,，他們都是在幼兒園努力向上的好孩子,。也許他這現(xiàn)在有的時(shí)候會(huì)因?yàn)轭B皮做些小小的惡作劇，但是當(dāng)我們?nèi)チ私饬撕⒆又?，我們就?huì)發(fā)現(xiàn),，他們只是想引起你的關(guān)注而已。

孩子總是在盡情的展現(xiàn)自己,，真正缺乏的,，是大人們發(fā)現(xiàn)他們特點(diǎn)的眼睛。作為一名老師,，我在今后,，也會(huì)更加的細(xì)心，耐心,，將孩子們的努力看在眼里,，去發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子美好的一面。

每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特且美好的一面,，但他們都是我們的驕傲,！讓我們xxx的老師，和家長(zhǎng)們一起,，去發(fā)現(xiàn),，去體會(huì)，一起帶領(lǐng)著孩子們度過這最美好的童年吧,！

我的演講結(jié)束,，謝謝大家,！

我是一名幼兒教師演講稿分鐘篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好,！

世上有很多東西,，給予他人時(shí)，往往是越分越少,，而唯有一樣?xùn)|西卻是越分越多,。您也許會(huì)驚奇地問：“那是什么呢？”我將毫不遲疑的回答您：“那就是愛,！”愛,，不是索取，不是等價(jià)交換,，而是付出,，是給予，是自我犧牲,。當(dāng)你真正付出,、給予后，帶給你的將是你一樣的愛,。

當(dāng)?shù)谝淮伪恢赡鄣穆曇舴Q之為“老師”時(shí),，我的驚喜與不安不知道該怎樣表達(dá)。那是我認(rèn)為是我18年來最美妙,、最幸福,、最榮耀的一瞬間。而那一瞬間總是環(huán)繞在我的耳畔,，久久的揮之不去,。當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候，一切都讓我新鮮,、好奇,。看看這張臉,、摸摸那個(gè)頭,，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露,。每天清晨“老師,，您早?！蹦峭傻膯柡?，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī)；每天傍晚隨著一聲聲“老師,，再見,?！苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心,、圣潔的情,、深厚的意，凈化了我的心靈,，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛,，要將我全部的愛無私的付出、給予他們,。當(dāng)我把我最純真的愛奉獻(xiàn)給那一群群可愛的天使后,，他們帶給我的是無比的幸福和快樂。剛剛走出幼師的校門,，意氣風(fēng)發(fā)的我不再有單純的眼睛，不在有燕雀般的喧嘩,，添了幾分安靜,，多了幾分溫柔。望著一張張嫣紅,、稚嫩的小臉,，明亮、純真的雙眼,，不需要太多的言語,，我便執(zhí)著的踏上了幼兒園教育這片純凈、神圣的領(lǐng)土,，開始了我的教師生涯,。太陽在我們沙啞的聲音中升起，月亮在我們黑色的眸子中懸掛,。朝起朝落,，云長(zhǎng)云消，歲月在淡泊苦澀中編織了多少美麗動(dòng)人的故事,。

2.我是光榮人民教師演講稿

4.做一名幸福的教師演講稿

5.優(yōu)秀幼兒教師師德演講稿

6.《我是貓》讀書心得

我是一名幼兒教師演講稿分鐘篇六

親愛的老師,、同學(xué)們：

你們好！

“男幼兒教師”似乎是大部分男性幼兒教師不愿接受的一種稱謂,，覺得這是男士職業(yè)中的“下等職業(yè)”,。我曾經(jīng)也是一種這樣的心態(tài)，但是,，當(dāng)我在幼師這個(gè)女兒國(guó)里修煉了五年之后,，開始轉(zhuǎn)變自己的觀點(diǎn)；走進(jìn)幼兒園之后,，感受到了作為一名男幼兒教師的幸福,，同時(shí)更正視了男士加入學(xué)前教育的重要性,。所以，今天我能大膽自豪地說：我就是一名男幼兒教師,！

曾經(jīng)有很多人問我：“你為什么會(huì)選擇幼兒教育這個(gè)職業(yè),？”我的回答是：“雖然是偶然，其實(shí)也是緣分,，因?yàn)槲液芟矚g小孩,！”還有的人問：“有很多幼師畢業(yè)的男生會(huì)轉(zhuǎn)行，你會(huì)不會(huì)呢,？”“不會(huì),，因?yàn)槲蚁矚g這份職業(yè)，我能看到這份職業(yè)的前景是光明的,，我要為我的選擇而負(fù)責(zé),。”

“三百六十行,，行行出狀元”“只要思想不滑坡,，方法總比困難多”，這是我堅(jiān)持走幼教這條路的原動(dòng)力,。從走進(jìn)幼師的大門,，到走進(jìn)幼兒園的大門，途中也曾經(jīng)打過無數(shù)的心理內(nèi)戰(zhàn),，抵抗過無數(shù)的外界壓力,。在學(xué)校期間，有的女生蔑視男生,，認(rèn)為男生在幼師就是“混日子”,，不可能有什么前途。因?yàn)閷W(xué)校開設(shè)很多的技能技巧課,，認(rèn)為不適合男生學(xué),。社會(huì)上，有的人認(rèn)為男性幼兒教師的加入更有助于幼兒的健全發(fā)展,，特別是對(duì)男孩的氣質(zhì),、性格、思維方式的培養(yǎng),。但也有的人認(rèn)為：男士不夠心細(xì),，不會(huì)關(guān)心愛護(hù)小孩，將孩子送到幼兒園后家長(zhǎng)不放心,。

對(duì)于不同的看法與評(píng)論,，我進(jìn)行了辯證的思考：他們的看法有合理的成分，但也是片面的。男士的加入雖然有一定的局限性,，但是更大程度上對(duì)幼兒的發(fā)展是有幫助的,。而且在幼兒園里是和女教師一起合作的，這樣就可以起到互補(bǔ)作用,。從事幼兒教育工作多年的國(guó)內(nèi)外資深教師和幼教專家紛紛指出：在傳統(tǒng)學(xué)前教育中,，兒童從出生到入幼兒園，一直被女性所包圍,，這對(duì)兒童,，尤其是男孩子而言，對(duì)其個(gè)性,、品質(zhì)的培養(yǎng)都有一定的消極作用,。久而久之，我們從生活實(shí)踐中可以發(fā)現(xiàn),，幼兒雖然安靜,、內(nèi)向、循規(guī)蹈矩,、不越雷池,，卻喪失了勇敢、進(jìn)取,、冒險(xiǎn),、拼搏等優(yōu)良品質(zhì),；另外,，心理學(xué)家也指出男教師對(duì)于幼兒的思維方式、性格塑造,、處理問題的態(tài)度手法等也有著很大的影響,，甚至在某些方面的知識(shí)相對(duì)也比女教師更為開闊。事實(shí)上男女教師相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,、合理搭配將對(duì)幼兒的健康成長(zhǎng)更為有利,。所以，在學(xué)校期間我就堅(jiān)定了信念,，力爭(zhēng)為做好一名男幼兒教師,，不去在乎女生對(duì)我們的消極評(píng)論，而是積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),，并擔(dān)任了學(xué)生會(huì)主席,，用自己的行動(dòng)來證明男生照樣可以做得很好。

不過,，有很多的男幼兒教師,，雖然也喜歡小孩，但是覺得幼兒教師的社會(huì)地位比較低，而且經(jīng)濟(jì)收入也不能滿足男士的需求,，所以導(dǎo)致轉(zhuǎn)行,。其實(shí)我覺得這種心理的產(chǎn)生，源于自己的心態(tài),，進(jìn)一步講就是自己不相信自己,，沒有看到學(xué)前教育的前景有多廣。要想提高男幼兒教師的社會(huì)地位,，我們應(yīng)該努力去拼搏,，去改進(jìn)，而不是逃避轉(zhuǎn)行,。所以,，我們應(yīng)該擺正心態(tài)，響應(yīng)社會(huì)的呼吁,，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì),，安心扎實(shí)地在幼兒園一線工作。對(duì)于經(jīng)濟(jì)的收入,，我認(rèn)為不是因?yàn)閯e人給得少,，而是因?yàn)樽陨淼膬r(jià)值還不夠大。

自信是邁向幼兒園的第一步,。自工作以來,，雖然經(jīng)歷過很多的辛酸，但最終的感受是幸福的,。我很幸運(yùn)地來到了青島市實(shí)驗(yàn)幼兒園,。“在愛的世界里相遇,，我們共同成長(zhǎng)”是我園的服務(wù)理念,。在這個(gè)和諧開放的大家庭里，我感受到了愛的陽光雨露,，感受到了社會(huì)上對(duì)我們的認(rèn)可,。

第一，幼兒園正視,、重視“男性幼兒教師”

正確地看待男性幼兒教師是引導(dǎo)其在幼兒園健康成長(zhǎng)的前提,。初次來到幼兒園，園長(zhǎng)與我進(jìn)行了透徹的談話,，交流了當(dāng)前學(xué)前教育的發(fā)展情況,、幼兒園的教育思想，幫我分析了自己的優(yōu)缺點(diǎn),，鼓勵(lì)我揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短爭(zhēng)做一名專家型的教師,。雖然交流的時(shí)間不長(zhǎng)，但對(duì)于我一名剛踏上工作崗位上的“新兵”來說，可謂是對(duì)今后發(fā)展藍(lán)圖的一次初步描繪,。

自實(shí)習(xí)起,，領(lǐng)導(dǎo)就讓我參加幼兒園的各種教研活動(dòng)，感受教研氛圍,、感受園本文化,，并安排在骨干教師的班級(jí)里進(jìn)行實(shí)習(xí)。指導(dǎo)老師循序漸進(jìn)地,、連綿不斷地讓我感受開放教育的思想內(nèi)涵,，了解開放教育的教育目標(biāo)、教育內(nèi)容,、課程特色等等,。此外，還通過觀看幼兒園優(yōu)質(zhì)課的錄像,、《贏在執(zhí)行》培訓(xùn)錄像等途徑進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),，為真正走上工作崗位做了很好的鋪墊，更減少了走上工作崗位的焦慮感,。

在人員的分配上,，園領(lǐng)導(dǎo)有意為我安排和一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、善于培養(yǎng)新人的優(yōu)秀教師搭檔,。在工作中,，班主任老師與我一起開展教研活動(dòng)，分析主題價(jià)值,，并鼓勵(lì)我提出自己的見解,，幫助我分析自己見解的對(duì)與否。在課程實(shí)施的過程中,，難度較大的課程內(nèi)容引導(dǎo)我開展,，難度較小的會(huì)放手讓我自己去嘗試探索,，并不斷提醒鼓勵(lì)我：不要一味地去模仿別人的教學(xué)方式，要學(xué)會(huì)借鑒改良別人的教學(xué)方式,，慢慢形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，體現(xiàn)男性教師與女教師的不同。

第二,，有機(jī)互補(bǔ)的分工,，樹立男性幼兒教師的信心

有些男性教師，覺得在教學(xué)科目上會(huì)存在著局限性,，認(rèn)為舞蹈,、唱歌這類的藝術(shù)教育不適合男老師教，其實(shí)這是非常片面的。我的工作感受是“我們不是都很在行,，但也不是都不在行,。”人是具有個(gè)體差異性的,，美國(guó)哈佛大學(xué)心理學(xué)教授加德納的多元智能理論已經(jīng)證明了人的智能有多個(gè)方面,，每個(gè)人所具有的智能水平各不相同。所以,，我相信只要教師間優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)就會(huì)找到工作的自信,。

我的特長(zhǎng)是彈琴、唱歌,，所以在幼兒園擔(dān)任音樂,、體育、科學(xué),、英語四個(gè)學(xué)科的教學(xué)任務(wù),。起初很吃力，特別是音樂教學(xué)中舞蹈的教學(xué),，因?yàn)樽约翰簧瞄L(zhǎng)舞蹈,。后來，根據(jù)自身的情況,，園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我所帶的科目進(jìn)行了個(gè)別調(diào)整,，將舞蹈歸班主任教，音樂中的歌曲,、音樂游戲,、音樂欣賞還繼續(xù)由我教。這樣以來,，通過日常教學(xué)中不斷的教研互動(dòng),，所帶的科目慢慢變得得心應(yīng)手。而其中所帶的體育更為孩子喜歡,，因?yàn)槟薪處熅哂械膱?jiān)強(qiáng),、剛毅、粗獷以及富于開拓和創(chuàng)造的性別特征,，在心理上更容易與兒童磨合相吸,，在幼兒園活動(dòng)中，男教師能夠和幼兒盡情玩耍和忘我游戲,，容易滿足學(xué)前期孩子特需的身體“饑渴”和心理依賴,。因而，在教學(xué)上樹立了一定的信心,。

第三,，和諧,、平等的人際關(guān)系氛圍，是扎根幼兒園的客觀保障

據(jù)有關(guān)調(diào)查：有很大一部分男性幼兒教師的流失,、轉(zhuǎn)行,，很重要的原因是幼兒園中女教師占絕大多數(shù)，男性教師孤寂感較強(qiáng),。而在我園,，同事之間的關(guān)系和諧密切，性別意識(shí)雖淡化但不失度,。在園內(nèi),、級(jí)部?jī)?nèi)、班級(jí)內(nèi)的教研活動(dòng)中,，不管是領(lǐng)導(dǎo)還是老師,，每個(gè)人的發(fā)言權(quán)都是平等的，沒有等級(jí)和性別歧視,。

對(duì)于聊天話題的不投機(jī),，我采取選擇性聽取。有的男教師會(huì)因?yàn)榕處熛矚g交流有關(guān)衣服,、逛街的事情,，而覺得和她們?nèi)狈餐Z言。但是我們可以參與她們?cè)诮涣黧w育方面的話題,，或是主動(dòng)出擊扭轉(zhuǎn)為自己喜歡的話題,，這樣就會(huì)使得關(guān)系更加和諧，而且自己也不會(huì)感到孤單,。

第四,，在機(jī)會(huì)的獲得中，感受男教師的優(yōu)越感

能獲得領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)是難得的機(jī)會(huì),，是促進(jìn)自己專業(yè)成長(zhǎng)的途徑之一,。不管是集體活動(dòng)，還是區(qū)角活動(dòng),、戶外活動(dòng),、生活活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)有意識(shí)地多給我們一些指導(dǎo),，而且在指導(dǎo)的過程中多以鼓勵(lì),、建議為主,，從而維護(hù)我們的自尊心,、激發(fā)我們的進(jìn)取心。在參觀,、交流,、評(píng)比的活動(dòng)中,，也會(huì)多為我們提供機(jī)會(huì)，讓我們經(jīng)歷很多的活動(dòng)過程,，開闊眼界,，增長(zhǎng)更多的見識(shí)，比如參加“青島市一日活動(dòng)評(píng)選活動(dòng)”等等,。另外,，在幼兒園的活動(dòng)中，注意對(duì)男性教師的宣傳,，讓我們有一種優(yōu)越感和自豪感,。

第五，家長(zhǎng)選擇幼兒園的條件,、幼兒園選擇教師的條件,，使我們感到男性幼兒教師的價(jià)值

在畢業(yè)之際，男生不出校就會(huì)有很多幼兒園上門招聘,。在與家長(zhǎng)交流的過程中,，有很多家長(zhǎng)對(duì)我們的工作非常認(rèn)可，能夠認(rèn)識(shí)到男性幼兒教師對(duì)幼兒發(fā)展所帶來的益處,。更有些家長(zhǎng)說：“現(xiàn)在很多的家長(zhǎng)在選擇幼兒園的時(shí)候,，把有男教師的幼兒園放在首位?！边@體現(xiàn)了我們男性幼兒教師的價(jià)值,。

事實(shí)表明，我選擇做一名幼兒教師是正確的,，符合社會(huì)發(fā)展要求的,。為了使孩子在更為和諧、剛?cè)嵯酀?jì)的教育環(huán)境中獲得更大的教益,，我們要在自信中起步——自己高看自己,，在厚愛中成長(zhǎng)——認(rèn)真扎實(shí)地工作，在成就中提高男性幼兒教師的社會(huì)地位——精裝自己,，做出成就,。

我是一名幼兒教師演講稿分鐘篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

我是xxx,，很榮幸領(lǐng)導(dǎo)信任我讓我能夠來到這個(gè)舞臺(tái)上帶來這番演講,。成為一名幼兒教師是我一直以來的目標(biāo)，而在前不久我終于完成了自己的這個(gè)目標(biāo),，成為了一名光榮的幼兒教師,。成為一名幼兒教師雖然看起來好像沒有初中、高中老師那么厲害,，但是我更喜歡和孩子們待在一起,，看著他們那一張張?zhí)煺娴男δ樧屛易约阂卜路鸹氐搅撕⑼瘯r(shí)期,。而在成為幼兒教師之后，我也是一直堅(jiān)守著自己作為一名教師的職責(zé),，并沒有因?yàn)樽约和瓿闪四繕?biāo)而感到松懈,，而是更加的努力學(xué)習(xí)，希望能夠給孩子們帶來更好的教育,。

雖然一直想成為一名幼兒教師,，并且一直在為之努力和學(xué)習(xí)，但是我想我還是有著很多的不足,。在我剛剛進(jìn)入這里的時(shí)候,，園長(zhǎng)也是和我說了一番話，讓我受益良多,，作為一名幼兒教師我們需要做的不僅僅是照顧好孩子們和孩子們玩讓他們健康快樂的成長(zhǎng),，更是要給他們培養(yǎng)正確的觀念，知道什么是對(duì)的,，什么是應(yīng)該做的,。這番話，讓我對(duì)于幼兒教師這份職業(yè)有了重新的認(rèn)識(shí),，也感覺自己身上的責(zé)任和擔(dān)子更重了,。

以前作一名幼兒教師在我的想象中，就是和那些小朋友玩,，教他們唱歌跳舞讀書寫字什么的,。但是來了之后發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止如此，甚至小朋友有時(shí)候也會(huì)讓人崩潰,，經(jīng)常突然一下就開始哭起來,，這對(duì)于我這么一個(gè)帶娃新手來說有些難以承受。但后來發(fā)現(xiàn)孩子們大多數(shù)時(shí)候還是非?？蓯鄣?，而我也知道了自己的心態(tài)不能再向以前那樣了，而是要端正心態(tài),，承擔(dān)起做老師的責(zé)任,。既然我來到了這里成為了一名老師，哪孩子在這里出現(xiàn)了什么我都是要負(fù)責(zé)的,，這里的每個(gè)孩子都是他們父母的寶貝,，在家里都是被寵在手心里的。而他們的父母既然能夠選擇我們園,，送孩子來到這里就是對(duì)我們的信任,。而我們作為老師就不應(yīng)該辜負(fù)孩子父母?jìng)兘o予我們的信任，把孩子健康完好的送回孩子們的家里,。以前的我不懂這些,，但是現(xiàn)在的我也開始慢慢的了解作為一名老師的責(zé)任了,，幼兒老師也是有著她的責(zé)任需要我去承擔(dān)去付出,。但我既然選擇了成為一名幼兒教師就絕對(duì)不會(huì)退縮,，我會(huì)一直堅(jiān)持下去承擔(dān)這份責(zé)任，在老了之后還能自信的說一句,，我是一名幼兒教師,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

我是一名幼兒教師演講稿分鐘篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好！

世界上有很多種職業(yè),，有些職業(yè)光鮮亮麗,，有些職業(yè)辛苦操勞，有些職業(yè)需要付出很多,，而我們所在的職業(yè)就是一種付出的職業(yè),，我們付出最多的不是時(shí)間，不是精力,，而是我們的愛,，但我們付出得到的可能是更多的愛，這一份付出,，卻是越分反而越多,。我們的職業(yè)就是一名幼兒教師，我為我職業(yè)而感到自豪,，也很慶幸自己是做這一份工作的,。

當(dāng)我第一次在教室里被孩子們稱為老師的時(shí)候，我真的感到很大的不安和巨大的驚喜,，我知道這是非常榮耀的一件事情,，孩子們稚嫩的聲音，單純的語氣,，一雙純真的眼睛,，真的讓我知道，我的責(zé)任真的特別的大,，這聲老師,，需要我付出很多很多，才承擔(dān)得起,，但我愿意付出,，愿意去幫助孩子們成長(zhǎng)，讓他們學(xué)到東西,，讓他們可以快樂的,，活潑的,，健康的長(zhǎng)大，這也是我應(yīng)該做的`,，也是我必須要去認(rèn)真做好的,。每一天的早上，孩子們都會(huì)跟我道早安,，每一天放學(xué)的時(shí)候,，他們都會(huì)跟我說再見，他們的純真讓我更加的明白,，對(duì)于這份事業(yè)我要好好的珍惜,，同時(shí)也是要教導(dǎo)好他們。

雖然有時(shí)候他們也會(huì)調(diào)皮,，也會(huì)哭鬧,，也會(huì)不聽我的話，但是只要我認(rèn)真的跟他們講道理,，用愛的眼神看著他們,，他們就會(huì)改過來，就會(huì)跟我說道歉,，就會(huì)安靜的乖下來,，聽老師講課，聽老師的安排,，他們真的太可愛了,，也太懂事了。望著他們的笑臉,，我知道我的付出,，我的辛苦都是特別值得的，有人說幼兒園的老師特別的累,，特別的辛苦,，這的確沒錯(cuò)，但是在這辛苦和勞累中,，我看著他們漸漸的懂事,，漸漸的長(zhǎng)大，我覺得我的這些勞累都不算什么,，世界上哪一份工作不是累的,，不是辛苦的，不是需要付出的,，但我想沒有什么職業(yè)比我們的收獲更大,，同時(shí)比我們更神圣，我們是孩子們進(jìn)入社會(huì)最早的老師，也是帶領(lǐng)他們一路成長(zhǎng)的老師,，我真的感到特別的驕傲,。

有時(shí)候我累了，或者我趴在辦公室里面休息,，有些好動(dòng)的孩子看到我休息,，總會(huì)從自己的零食袋里拿出他們喜愛的零食給我，然后告訴我,，“老師,，你是不是累了,，吃點(diǎn)東西就好啦,，這是我最喜歡吃的?！甭牭剿麊渭兊脑捳Z,，我真的感到特別的感動(dòng)。我知道,，孩子們真的特別懂事,，真的讓我感到自豪，這是我教導(dǎo)的孩子呀,，我真的為我是一名幼兒教師感到特別的自傲,。

我也非常想一直做下去，一直為孩子們服務(wù),，做一輩子的幼兒教師,。

我是一名幼兒教師演講稿分鐘篇九

說起幼兒教師你是否會(huì)想起這樣一首歌:靜靜地深夜群星在閃耀，老師的窗前多么明亮,，每當(dāng)我輕輕走過你窗前,，明亮的月光照耀我心房是啊，每當(dāng)我想起這兩首歌的時(shí)候,，記憶總會(huì)將我?guī)Щ氐酵?，帶回到我那懵懂幼稚的孩子時(shí)代，記得小時(shí)候,，我總是拉著媽媽的手,，問一些不著邊際，媽媽也回答不出的問題,，這時(shí)媽媽總會(huì)說:孩子快快長(zhǎng)大吧,，等長(zhǎng)大了，老師會(huì)告訴你,。

媽媽的話激起了我對(duì)學(xué)習(xí)的渴望,，對(duì)知識(shí)追求。媽媽的話讓我從那一刻定下了屬于自己的理想:等我長(zhǎng)大了，一定要當(dāng)一名教師,。于是我發(fā)奮努力地學(xué)習(xí),，閱讀很多很多的書。

今天,，我終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想,，我來到了師聯(lián)幼師培訓(xùn)學(xué)校，來到了可以幫我實(shí)現(xiàn)理想的地方,。

這里是五彩的樂園,，這里是茁壯的土地，這里是媽媽的希望,，這里是娃娃的搖籃,，在這里誰擁有大禹的志向，堯舜的心,，在這里誰擁有萬能的智慧,，慈母的愛。

我,，可以大聲的告訴你:這就是我們,，我們光榮的幼兒教師。

用閃耀著智慧的靈光,，用太陽般光亮的音容,，為小苗抽芽，為綠葉撐傘,，為花兒開放,，為鳥兒飛翔!

來吧，為實(shí)現(xiàn)你的理想,，來師聯(lián)吧!在這里,，可以使你成為桃李的開拓者;在這里，放飛著愛的夢(mèng);在這里,，我自豪因?yàn)槲沂且幻變航處?

我是一名幼兒教師演講稿分鐘篇十

我各位評(píng)委,，各位老師，大家好：

今天由我這個(gè)剛到炊事班的小徒弟來給大家講講各位師傅對(duì)工作的熱愛,。

先夸夸咱們的葛班長(zhǎng),。身為班長(zhǎng)，積極完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),，認(rèn)真做好出入庫(kù)工作,。嚴(yán)格按照食譜，合理安排好孩子們的一日三餐,，葛師傅苦心鉆研業(yè)務(wù),，人不但長(zhǎng)得漂亮,，而且，妙手生花,，揪出來的劑子又大又圓,，捏出來的小動(dòng)物活靈活現(xiàn)?？茨前装着峙秩侨讼矏鄣男∏嗤?，娃娃魚，真想一口把它們吃下去,。葛師傅真不愧是炊事班的：大師,。

再夸夸我們的樊師傅。每當(dāng)聞到烤箱里散發(fā)出那誘人的味道時(shí),，我就知道樊師傅又再做蛋糕了,。那金燦燦咧開小嘴的蛋糕，仿佛是要你來親親它,。我.就忍不住嘗了一小塊,，那濃濃的奶香,，雞蛋香在舌尖回蕩,，樊師傅利用自己的業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)制作蛋糕的。每次打奶油都是慢慢彎下那受病痛折磨的老腰,。美味是用心靈創(chuàng)造的,。俗話說：人美蛋糕美，人甜蛋糕甜,。人香蛋糕更香,。

三夸我們的陳師傅。菜切得細(xì),，餡調(diào)的香,。干起活來嘿哈，嘿哈,，切起菜來當(dāng)當(dāng).當(dāng)當(dāng),，為了調(diào)好餡,一遍又一遍把餡打得啪啪響。為了給小班切好菜,，鋒利的刀刃劃破手指,，鮮血順著指縫滴嗒滴嗒往下淌。葛師傅說阿陳,你歇著吧,。只聽陳師傅高喊一聲沒關(guān)系,，我能行?？茨潜粻t火映紅地臉龐,不由得贊嘆一聲：真不愧是炊事班的花木蘭,，女金剛。

四夸我們的梅艷榮，梅師傅,。經(jīng)驗(yàn)豐富,，慈眉善目，有求必應(yīng),，有問必答,。你知不知道，炒葉菜為什么要放糖嗎你知不知道,，包子怎樣捏出十八個(gè)折嗎你知不知道,，四喜丸子為什么要放雞蛋嗎你知不知道，怎樣和好烙餅面嗎我們的梅師傅和的是盆光滑,，面光滑,，手光滑。這些訣竅就是不告訴你,。師傅都告訴我這個(gè)小徒弟啦,。這就是我們品貌俱佳的`梅師傅。不愧是我們炊事班的德藝雙星,。

五夸我們的杜師傅,。堅(jiān)持提前上班，推車運(yùn)菜,，搬米搬面,，加班加點(diǎn)，隨叫隨到,。哪里有困難,，哪里就有杜師傅的身影，不愧是炊事班的男子漢,。話說,，20xx年6月16日下午3點(diǎn)。我們海軍三幼舉辦了首屆花樣主食品嘗大會(huì)在沒有任何經(jīng)驗(yàn)的前提下,，在葛班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，齊心協(xié)力，連續(xù)奮戰(zhàn)三天,，從早上5點(diǎn)一直到晚上7點(diǎn),，飯顧不上吃一口，水喝不上一滴,，急得園長(zhǎng)高喊停下,，必須吃飯!必須喝水!師傅們一次又一次推遲了喝水吃飯的時(shí)間，只見葛師傅一手炒菜拿鏟子,，一手切菜拿菜刀,。樊師傅忙著又做糖包又做蛋糕,。杜師傅放下鏟子摸罩笠,放下罩笠又拿起了勺。品嘗會(huì)成功了,，看那滿滿一屋子：

豆包,、糖包、果醬包包羅萬向;

桃酥,、核桃酥,、梅花酥酥香軟脆;

肉餅、餡兒餅,、蔥油餅秉力和作;

貓兒朵,、炸醬面、雞絲菠菜柳葉面,、西紅柿打鹵面面俱到;紫米糕,、小米糕、千層糕,、雙色糕,、玉米面糕、果仁蛋糕,、師傅的手藝真是高!

經(jīng)過營(yíng)養(yǎng)專家和家長(zhǎng)的評(píng)選,師傅門獲得美味,、營(yíng)養(yǎng)、創(chuàng)意,、工藝,、童趣獎(jiǎng)!園長(zhǎng)們滿意了!師傅們更滿意了!成功的喜悅和驕傲化作淚水在臉上盡情流淌。師傅們,，你們辛苦了!正是他們的辛勤付出才使我園兒童的身高、體重,、增長(zhǎng)合格綠達(dá)百分之九十以上,，血色素、微量元素全部達(dá)標(biāo),。正是他們對(duì)工作的熱愛溫暖了每一顆童心!

我是一名幼兒教師演講稿分鐘篇十一

尊敬的`領(lǐng)導(dǎo),、老師們，親愛的同學(xué)們：

大家下午好,！今天我演講的題目是《生命的執(zhí)著》,。

也許，有個(gè)別同學(xué)會(huì)說像劉偉那樣的倒霉事我碰不到,，像劉偉那樣的堅(jiān)強(qiáng)意志我也學(xué)不來,，像劉偉那樣的非凡人物離我們太遙遠(yuǎn)。

親愛的同學(xué)們,，朋友們,，你們?cè)敢庾鲞@樣的人嗎,？其實(shí)，我們身邊還有太多太多這樣的人,，喬冰曉只是其中的一員,。

是誰每天早上給我們開教學(xué)樓的大門，是誰晚上把忘關(guān)的燈關(guān)掉后再把樓門鎖上,？這平平常常的一件小事,，做一天可以，做一周也不難,，那么一年行嗎,？?jī)赡辍⑷陥?jiān)持不懈能嗎,？但是,，有一個(gè)人做到了，他——就是我們高中班的高翔同學(xué),！

又是誰放棄周末休息的時(shí)間,，堅(jiān)守在文明監(jiān)督崗上，保證我們校園的整潔干凈,？……

是她們,，是我們可親可敬的學(xué)生會(huì)成員！

看看吧,，從平凡處做起,，從小事上著手，我們有多少可愛的同學(xué)在歷練著那份堅(jiān)守,，那份執(zhí)著,？！同學(xué)們,，在這里,，老師想大聲地說：“舞鋼師范的同學(xué)們，老師愛你們,，所有的老師都愛你們,！你們是好樣的！”

從此際,，從此時(shí),，舞鋼師范的同學(xué)們，讓我們堅(jiān)信自己,，守一份堅(jiān)持,，拼一把執(zhí)著，在平凡的學(xué)習(xí)崗位上,，創(chuàng)造出一份不平凡的業(yè)績(jī),，你們能做到嗎,？,！

（學(xué)生有力地回答！）

謝謝大家！我的演講完了,。

我是一名幼兒教師演講稿分鐘篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們和同學(xué)們：

大家好

說起幼兒教師你是否會(huì)想起這樣一首歌：靜靜地深夜群星在閃耀,，老師的窗前多么明亮,，每當(dāng)我輕輕走過你窗前，明亮的月光照耀我心房……是啊,，每當(dāng)我想起這兩首歌的時(shí)候,，記憶總會(huì)將我?guī)Щ氐酵辏瑤Щ氐轿夷倾露字傻暮⒆訒r(shí)代,，記得小時(shí)候,，我總是拉著媽媽的手，問一些不著邊際,，媽媽也回答不出的問題,，這時(shí)媽媽總會(huì)說：“孩子快快長(zhǎng)大吧，等長(zhǎng)大了,，老師會(huì)告訴你,。”

媽媽的話激起了我對(duì)學(xué)習(xí)的.渴望,，對(duì)知識(shí)追求,。媽媽的話讓我從那一刻定下了屬于自己的理想：等我長(zhǎng)大了，一定要當(dāng)一名教師,。于是我發(fā)奮努力地學(xué)習(xí),，閱讀很多很多的書。

今天,，我終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想,，我來到了師聯(lián)幼師培訓(xùn)學(xué)校，來到了可以幫我實(shí)現(xiàn)理想的地方,。

這里是五彩的樂園，這里是茁壯的土地,，這里是媽媽的希望,，這里是娃娃的搖籃，在這里誰擁有大禹的志向,，堯舜的心,，在這里誰擁有萬能的智慧，慈母的愛,。

我,，可以大聲的告訴你：“這就是我們,，我們光榮的幼兒教師?！?/p>

用閃耀著智慧的靈光,，用太陽般光亮的音容，為小苗抽芽,，為綠葉撐傘,，為花兒開放，為鳥兒飛翔,！

來吧,，為實(shí)現(xiàn)你的理想，來師聯(lián)吧,！在這里,，可以使你成為桃李的開拓者；在這里,，放飛著愛的夢(mèng),；在這里，我自豪因?yàn)槲沂且幻變航處煟?/p>

我是一名幼兒教師演講稿分鐘篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

今天我演講的題目是：我驕傲我是一名幼兒教師

有這樣一個(gè)地方,，它是一座美麗的花園，充滿著陽光,，每一花,，每一草顯得那樣生機(jī)盎然；

有這樣一個(gè)地方,，它是一個(gè)成長(zhǎng)的搖籃,，充滿著希望，有夢(mèng)想有渴望顯得那樣美妙動(dòng)人,。而如今,，我非常榮幸的成為了這里的一員，將在這里譜寫我人生新的篇章,?！褪鞘徍袑?shí)驗(yàn)幼兒園。在這里,，每位老師都是那么的平易近人,，和藹可親，她們對(duì)幼兒教育事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,，令人感動(dòng),，也令人震驚。來到這里后,，我聽了很多老師跟我講了她們和孩子之間有趣的,、印象深刻的故事,，看到她們講述時(shí)幸福、投入的樣子,，我真的感動(dòng)了,，我要向她們學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的幼兒教師,。一輩子默默無聞,、將自己的青春和智慧奉獻(xiàn)給孩子的幼兒老師。

記得剛進(jìn)園時(shí)就聽到老師們說起這樣一個(gè)故事,。

聽到這里我哽咽了,，我知道像這樣真實(shí)、平凡的故事每天都在發(fā)生,；

我知道像這樣負(fù)責(zé),、樸實(shí)的老師千千萬；

同時(shí)我也更加清楚地知道了,，孩子所帶給我們的不僅僅是成長(zhǎng),、是感動(dòng)，還有那顆幼小心靈給予我們的觸動(dòng)和震撼,，讓我們無時(shí)無刻,、無怨無悔的為他們付出愛和青春。陶行知老先生曾經(jīng)說過："真教育是心心相印的活動(dòng),，唯獨(dú)從心里發(fā)出來的,，才能打到心的深處。"每每聽到孩子們說黃老師你休息一下吧,，黃老師你多吃點(diǎn)的時(shí)候時(shí),，我覺得自己再累，再辛苦也值得,。

教師不是雕塑家,，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；

教師不是偉人,，但教師的身上凝聚著孩子滾燙的目光,。教師的職業(yè)是崇高的，教師的職業(yè)是無價(jià)的,。而如今我已成為一名幼兒教師,，我要用我的愛去呵護(hù)，去關(guān)愛,，去幫助這些可愛的孩子，為他們編織一個(gè)美麗的,、如童話般的成長(zhǎng)路程,，以此來美麗我的人生,。

小苗不一定能長(zhǎng)成參天大樹，花兒也不一定永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝,，但是生命的光彩是無限的,。我要用我有限的生命，在幼兒教育事業(yè),，這個(gè)平凡的崗位上用一顆真心做出不平凡的'事情,，因?yàn)槲因湴廖沂且幻變航處煟?/p>