總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

第二學期學校工作總結(jié)十篇一

本學期,，我校教學管理工作在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，得到各處室的支持配合，通過教務(wù)處全體同仁的共同努力,，教務(wù)處圓滿完成了本學期的教學任務(wù),，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下:

1,、學期初對各班,、各年級學生報到情況進行了統(tǒng)計，核對,，要求班主任了解未報到學生的原因,，及時報教務(wù)處。嚴格規(guī)范轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入學生手續(xù),。

2,、本學期，教務(wù)處進一步加強了教學常規(guī)管理,，每天由一位教導(dǎo)全天候值班,，對每天的上課、早讀,、午自習、晚自修情況進行檢查,，并如實做好記錄,。對遲到、早退的有關(guān)人員進行了批評教育，遲到,、早退現(xiàn)象得到較好的控制,。

3、期中考試后,，召開了各年級,、各班的學生代表座談會和教師座談會，并對進行了學生問卷調(diào)查,，了解學生學習,、老師教學、班級管理,、課堂紀律等情況,，廣泛聽取了教師、學生的意見和建議,。

4,、期中、期末考試組織嚴密,，井然有序,。各年級的統(tǒng)考科目，在各學科備課組長的召集下采取流水閱卷,、統(tǒng)分及教學質(zhì)量分析,。

5、期中考試后,，根據(jù)有關(guān)信息,，在尊重學生志向的基礎(chǔ)上，對高一年級按照文理進行了重新分班,。

6,、對初三、高三畢業(yè)班的工作抓得早,、抓得緊,、抓得實，多次召開教師座談會,。統(tǒng)一了思想,，統(tǒng)一了認識，針對06年中考,、高考新情況,，分析了中考、高考形勢,，認真研究《考綱》,，并制訂了切合本校學生實際的復(fù)習計劃,、幫扶計劃等。及時召開學生座談會,、家長會,，聽取學生及家長的意見和建議，爭取家長和學校的配合,。通過一系列的工作,，06年高三綜合考試中合格率達 99.5%，列區(qū)第二;高三兩次模擬考試中,，平均總分均列區(qū)第三,。初三、高三學生順利參加中考,、高考,。在06年高考中，我校高三(4)班錢純雅同學以549分的成績進入本二分數(shù)線(542分),，實現(xiàn)了我校普通類本科零的突破,。05級高一學生，理科實驗操作考查全部合格; 04級高二學生全部順利通過高二信息技術(shù)考試,，一次性合格率96.29%,，列區(qū)第三。高一,、高二年級市統(tǒng)考成績平均分均列區(qū)普通中學第一,。

7、全面啟動“望亭中學高職素質(zhì)培育工程”,，引導(dǎo)學生根據(jù)自身特長參加素質(zhì)培育課程和興趣活動,，全面提高學生素質(zhì)。

8,、完成了各科資料預(yù)訂,，發(fā)放各學科資料訂購供應(yīng)工作，教輔資料嚴格按照畢業(yè)班1-3套,，非畢業(yè)班1-2套的規(guī)定,。

9、按照上級招辦的布置和要求,，完成了初三,、高三參加中考、高考的有關(guān)報考考務(wù)工作,。

10,、完成了學生學籍檔案的成績、鑒定,、考勤等項匯總,、填表工作,。

11、完成了各類教學資料的統(tǒng)計,、分類、造表,、建檔管理工作,。及時準確地填報上級教育部門布置的各類統(tǒng)計報表，完成了上級交給的各項任務(wù),。

12,、及時統(tǒng)計和核算教師的課時量及各位教師的課時津貼。

1,、要求每一位教師根據(jù)新課程標準的要求,，立足課堂，面向全體,，正確把握教改方向,，改進教學方法，著力培養(yǎng)學生可持續(xù)發(fā)展的學習能力,，科學地挖掘?qū)W生內(nèi)在潛能,，促進學生科學文化素質(zhì)的穩(wěn)步提高。

2,、注重課堂教學質(zhì)量管理,，四位教導(dǎo)經(jīng)常隨堂聽課，及時了解教師的教學情況,。上半學期新上崗青年教師每人開了一次公開課,，期中考試后開一次匯報課，期中考試前組織了一次青年教師參加區(qū)教研室組織的評課選優(yōu)比賽選拔課,。課后以各種形式進行了交流和評課,。

3、按照教務(wù)處計劃,，每個月對教師二認真(備課筆記,、作業(yè)布置及批改)情況檢查一次，共檢查了5次,，每次檢查均由蹲點行政和教研組長檢查,，每個學科組在檢查后均將檢查情況報教務(wù)處，教務(wù)處匯總后,，以通報的形式將全?！岸J真”檢查結(jié)果返饋給各位教師。

4,、各年級的提優(yōu)補差工作,，根據(jù)學生的實際情況,，有針對性地制定了詳細的計劃和具體措施，在時間,、地點,、輔導(dǎo)教師的配備等方面均有周密的安排。

一所好的學校必須要有一支高水平的教師隊伍,，提高教師素質(zhì)是教務(wù)處工作的重點之一,。本學期每周組織青年教師赴陸慕高級中學等重點學校聽課、交流,、學習重點中學中老教師的教育教學經(jīng)驗,，推行集體備課，評課等活動,，推薦中青年教師積極參加各類評課選優(yōu)評比活動,，大大激發(fā)了教師的學習積極性，廣大教師的業(yè)務(wù)水平有了很大提高,，暑假期間派趙亞萍,、祝蕓等老師參加研修班學習。在區(qū)教研室組織的評課選優(yōu)及基本功比賽中,，李富榮老師獲高中組二等獎,，沈麗青老師獲初中組三等獎，黃小亞老師獲高中組三等獎,，范叢紅老師獲初中組三等獎,。7位老師的論文獲省市級三等獎。

充分發(fā)揮教研組的積極作用,，扎實開展了形式多樣,、生動活潑的課外活動。我校實施的“金牌行動計劃”在省市教育部門組織的各類競賽中共有3位學生獲全國省級一等獎,，9位學生獲全國省級二等獎,，15人獲全國省級三等獎，獲蘇州市級一等獎8人,，二等獎8人,，三等獎8人。

1,、由于管理水平有限,，成天忙于事務(wù)，深入到教學第一線的時間還不夠多,，對教學管理與教學研究做得不夠,。

2、在教學管理上力度不夠,，需進一步樹立優(yōu)良的教風,。

3,、工作積極性、主動性不夠,，拖拉作風較嚴重,，責任心不夠強。

在新的一學期里,，努力提高管理水平,，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，健全各項制度,，加大管理力度，盡心盡職,，做好各自分管的工作,，團結(jié)協(xié)作，調(diào)動廣大教師的積極性,，為全面提高教學質(zhì)量,，起到應(yīng)有的作用。

望亭中學教務(wù)處

2xxx年6月25日

第二學期學校工作總結(jié)十篇二

按照學校2007學年度工作計劃,，結(jié)合我校實際,，在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)我校全體教職員工的積極努力,，我們圓滿完成了2007學年度第二學期的全部工作,。回顧這半年的工作,，喜憂交織,，頗多收獲，頗多感慨,，也有頗多的無奈和失落,，然而，交織的結(jié)果是,，我對學校的未來充滿信心,，因為我明白感慨、無奈和失落越多,，越蘊含著發(fā)展空間,。

工作回顧

1、利用學校的宣傳窗,，發(fā)動老師寫表揚稿,，讓校園充滿贊美與肯定。

2,、從良好習慣培養(yǎng)去促成學生良好的品德,，如作業(yè)習慣和衛(wèi)生習慣,。

3、抓住教育契機,，如牢牢把握“奧運年”和“汶川地震”,，把握社會熱心人士對學校的關(guān)注。今年的四川大地震過后,，面對空前的國難,，我們適時發(fā)出倡議，號召全校師生員工奉獻愛心,，共募集善款2萬多元,，同時將所有六一慰問收到的現(xiàn)金1400元，如數(shù)購買勵志書籍送災(zāi)區(qū)小朋友,，向災(zāi)區(qū)人民表達了我們的心意,，同時全校師生也受到了極大的教育。

4,、堅持習慣養(yǎng)成教育,，通過手抄報，黑板報,，廣播臺,，升旗儀式，少先隊活動,，班會等相對穩(wěn)定的德育教育形式強化學生的德育意識,。通過不懈的堅持，我校校風校紀保持了優(yōu)良傳統(tǒng),，校園內(nèi)亂丟紙屑雜物的變少了,，同學之間打架吵鬧的現(xiàn)象也少了，相互幫助,，相互團結(jié),。

教學工作是學校的根本工作，抓的好壞直接影響到學校的質(zhì)量,、聲譽和生命,，直接影響到學生的將來。本著對學生負責,，對家長負責,，對社會負責的精神，我一如既往的認真對待了此項工作,。

1,、抓好作業(yè)的布置與輔導(dǎo)關(guān)。今年是作業(yè)本“發(fā)，不發(fā),，又發(fā),，如何發(fā)”的特殊年，其混亂狀態(tài)必然對教學秩序帶來影響,。但是我們學校,，從一開始就做了最壞的打算，做好做實了作業(yè)的布置與輔導(dǎo)工作,，將影響降低到最底限度,。

2、抓好教師的配備,、調(diào)整關(guān),。這學期，對于大市聚鎮(zhèn)小來說是一個非常時期,。非常一,、丁海娟老師長期請假。非常二,，2位英語教師都出現(xiàn)非常情況。英語教師屬于學校稀缺資源之一,，代課教師找得好辛苦,。這里要感謝三位代課老師，她們收入低,，工作可沒有少,，尤其是劉維維老師，她的工作量超過絕大多數(shù)老師,。他們是學校的過客,，但給我們已經(jīng)留下了良好的印象。

3,、抓好師資培訓工作,。首先是將校本教研程序化、系統(tǒng)化,，校本教研是提高教師素質(zhì)的最有效手段,，我力求它的有效，將教師分語文,、數(shù)學和綜合三個教研大組,，利用周五學生放學后的一個小時時間，展開“打造高效課堂”方面的主題研究,。并逐步將交流引向網(wǎng)絡(luò)化,。利用機會，安排教師外出學習取經(jīng)，給骨干教師以一定時間與空間上的自由,。

4,、用好教師資料庫，打造網(wǎng)絡(luò)工作平臺,。建立學校宣傳門戶,，視頻資料播客。

5,、抓好考試,、評價工作?？荚?、評價是教學的導(dǎo)向，是教學質(zhì)量的保障,。收費制度的改革到了連代收費,、課本費都免收的地步，但承擔的只是部分學習資料的費用,，對教師輔導(dǎo),、檢測，學校的考試,、評價工作帶來一系列的不便,。老師們憑著強烈的責任心，始終沒有放棄,，今年的考試,、評價工作如期、有效進行,?？荚嚭螅覀儗θW生的成績情況與民工子女的成績情況作出分別統(tǒng)計,，同時,，對各類數(shù)據(jù)進行分析，總結(jié)經(jīng)驗,，找出問題,，尋求策略。

6,、抓好激勵工作,。增加滿分獎與五星獎的獎勵類別，聯(lián)系社會力量設(shè)立“金牌”獎學金,。重新制定考核細則,，增加教學業(yè)績獎的份額,，增加學困生轉(zhuǎn)化獎勵項目，為了保證兩個“全面”的落實,，對因工作不認真造成的學生成績不及格現(xiàn)象作出處罰規(guī)定,。

7、抓好畢業(yè)班最后2個月的維穩(wěn)工作,。這一學期的后2個月,，是畢業(yè)學生的多變期，自認為已經(jīng)長大,，自我獨立意識急劇增強,，不服管教，認為馬上畢業(yè),，存在“臨近解放”的心態(tài),。學習態(tài)度隨便，作業(yè)不完成現(xiàn)象增多,。甚至出現(xiàn)逃學現(xiàn)象,。我們召開家長會，尋求家校協(xié)作,，共同管教學生,。每天到校，我總是要到六年級轉(zhuǎn)一圈,，讓他們有“時刻關(guān)注”的感受,。

2。文體衛(wèi)生工作：配合衛(wèi)生院開展了體檢,、衛(wèi)生防疫和手足口病防治工作；組織學校學生運動隊與籃球隊,，參加縣里的比賽,。其中運動隊獲得了總分第六的驕人成績，再次感謝胡東波老師,，感謝所有體育老師,。

3。財務(wù)工作：嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度,，緊跟上級有關(guān)部門的步伐,，及時調(diào)整財務(wù)管理方式。

4,。安全工作：健全制度,，提高安全保障；加強演練,，提高安全意識,。利用網(wǎng)絡(luò)，開拓安全教育渠道；開辟《聚小通訊》,，拓展安全教育空間,。

5。認真配合上級完成“兩免一補”工作,。我校的“兩免一補”工作遵循公平,、公正、公開的基本原則全面落實,，沒有出任何差錯,。

6、競賽與活動：設(shè)法參與上級有關(guān)部門組織的活動與競賽,，其中美術(shù)作品的比賽與現(xiàn)場課堂教學比武,，成績優(yōu)異，這里值得表揚的是徐瓊老師與潘超霖老師,。

7,、班級事務(wù)承包式管理實踐活動進行了幾個月，要及時總結(jié)經(jīng)驗,，相應(yīng)的班主任趁暑假盡早寫好實踐體會與總結(jié),，以論文形式發(fā)到工作平臺，供大家學習參考,。下學期準備進行推廣,。

8、外地民工子女的收費工作,。今年,，是減免符合借讀條件的民工子女借讀費的第一年，就是這個“符合”造成了我們工作的被動,，成了先注冊再收費,，對收費工作帶來了難度，雖然麻煩不少,，但還是基本完成,。這是我們所用班主任的功勞，還要特別謝謝徐鑒懷老師,。

9,、增添硬件設(shè)施，值得一提的是4個教室裝配了簡易對媒體,，討到了一架鋼琴,。我們要充分、謹慎地使用,，但不能不用,，不用就是沒有,，而且比真的沒有還要糟糕，因為它還占據(jù)著我們有限的空間,。

存在的問題與不足

1,、部分學作業(yè)習慣差，上課紀律差,，老師要求不夠嚴格,。學生習慣養(yǎng)成教育極需加強；

4,、部分制度的制定與執(zhí)行矛盾重重,，偏離了嚴格管理的正常軌道，違背了制度制定時的初衷,，如思想競賽文明班級評比制度,，辦公室主任日常事務(wù)。

5,、課后輔導(dǎo),，平時不夠，只有少部分老師,，支撐學?！白サ镁o”的傳統(tǒng)門面。特別謝謝徐紅萍,、石小珍,、梁月霞等老師。

6,、學校的部分高級教師,，不是高級做事，而是高姿態(tài)觀望,，高姿態(tài)推讓,。沒用努力方向。小中高的要求在最近三年必定降低,，我們要盡可能地創(chuàng)造條件，尤其是年輕的高級教師,，機會往往親睞時刻等待著的,，一直努力的人。

我們08學年度的目標是：“端正態(tài)度,，突現(xiàn)責任心,；精誠團結(jié)，形成凝聚力,?！?/p>

第二學期學校工作總結(jié)十篇三

我們前號小學位于弓棚子鎮(zhèn)東部,，前號村的中心地帶。學校校園占地面積5126平方米,，建筑面積772平方米,；現(xiàn)有教職工12人（教師9人，工友1人,、保安1人,。其中本科6人，大專2人,，中師學歷1人,；一級教師3人，二級教師,2人,，未定5人,。共有6個小學教學班和一個附屬幼兒班。共有在冊學生112人和16名學前幼兒在校學習,、活動,。

學校校舍分布合理。教學用房和辦公用房分別設(shè)立,，前棟東側(cè)為教師辦公室和圖書室,，前棟西側(cè)為實驗室和綜合活動室。學校有校門,，校墻,、校牌，旗桿,。學校為了保證課桌椅的完好,，每學期都集中維修一次，課桌椅完好率100%,。學校圖書室價值69533元的藏書3360冊,。生均圖書30冊。小學科學實驗室裝備完善,。

根據(jù)上級的指示精神,，現(xiàn)將創(chuàng)建標準化學校工作情況報告如下：

（一）、辦學思想

1,、學校工作計劃的制定

學校根據(jù)上級的要求,，結(jié)合本校實際修訂了學校發(fā)展五年規(guī)劃，制定了學年工作計劃和學期工作計劃,，并做到了及時公布,。開學初以例會的形式對學校工作進行全面的總結(jié)和新學期工作部署，教師們總結(jié)上學期工作的同時制定了新學期的工作計劃,，計劃適用,，可操作性強,。

（二）辦學行為

1、學校辦學行為規(guī)范,。各學科教師配備合理,，工作任務(wù)分配均衡。各學科課程開設(shè)齊全,。課時無偏差,。學校重視校本課程的開發(fā)，根據(jù)學校實際情況,，結(jié)合小學生年齡特點和學生道德行為的現(xiàn)象,，確定了以“中華民族傳統(tǒng)美德教育”為為校本課的教學內(nèi)容。選用蒙學教育內(nèi)容中的“《弟子規(guī)》”為參考教材,，在教學中突出了道德知識的傳授,，道德現(xiàn)象的剖析，道德行為的引導(dǎo),。把“十心”教育貫穿于教學之中,。在“導(dǎo)行”過程中對《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》進行了對照解讀，效果較好,。

學校重視了“大力推廣普通話教學,，使用規(guī)范漢字”。開展了口語表達,，書寫規(guī)范字競賽,。

2、依法治校

學校制定了法制教育工作計劃,，組織教師學習了《義務(wù)教育法》《吉林省義務(wù)教育條例》《未成年人保護法》等法律法規(guī),。學校有學習記錄，教師有學習筆記,。各班開設(shè)了法制課,。教師有教案，學生有筆記,，學校有考核,。學期內(nèi)校長進行了“以案說法”報告。

學校制定了“治理三亂工作方案”與教師簽訂了責任書,。學校無有償補課和亂收費現(xiàn)象,。

3、“四評”工作

學校重視評價工作,。制定了“四評”工作方案,，依據(jù)《方案》積極認真地開展了評價工作,，評價程序規(guī)范,，評價手冊填寫仔細,。評價結(jié)果得到了很好的利用。（每學期末向?qū)W生家長公布學生評價結(jié)果）

（三）,、隊伍建設(shè)

1,、班子建設(shè)

（二）、教師隊伍建設(shè)

1,、教師編制基本滿足教育教學的需要,。

2、師德建設(shè)

學校制定了《師德建設(shè)活動方案》,，依據(jù)《方案》,，開展了一系列活動，組織教師進行了師德自查自擺活動,，與各崗教師簽定了《師德行為承諾書》,，同時舉行了向社會公開承諾活動。教師制定了《自我提高修養(yǎng)計劃》,，學校在年內(nèi)擬定組織了兩次“師德演講”活動,，期末要求教師寫出有關(guān)師德建設(shè)方面的論文或心得。學校樹立了師德典型個人張玲,、顧守范,。通過這些活動，師德意識不斷增強,，學校教師沒有亂收費,，有償補課、體罰或變相體罰現(xiàn)象,。無在課上接打手機的事例發(fā)生,。

3、校本師能培訓工作

學校制定了《校本培訓制度》,、《教師學習計劃》,，增強了培訓工作的計劃性和實效性。學校,、各培訓小組（教研組）按計劃積極開展培訓工作,。學校組織了以校為單位的集體備課、匯報課,、教學研討活動,，活動前有計劃，活動中有記錄,，活動有總結(jié),。各個教研組開展了“有效教學”研究活動，活動開展的扎實有效,。

4,、教師學習

學校注重教師學習,，堅持每周組織一次業(yè)務(wù)、政治學習活動,，學校有學習記錄,，教師有學習筆記，同時教師又進行了自學,，教師間能夠互相聽課,。

（三）、教育教學

1,、德育工作

學校制定了切實可行的德育工作計劃》,、《貫徹〈未成年人思想道德建設(shè)的若干意見〉的實施方案》、《心理健康教育計劃》,、《藝術(shù)教育工作計劃》,，成立的德育工作領(lǐng)導(dǎo)組織。學校少先隊主抓德育工作,，少先隊有工作計劃,，有德育活動的安排意見，德育活動開展得扎實有效,。

（1）,、開展了“十心”教育活動；

（2）,、組織了《新守則》,、《新規(guī)范》的競賽活動。

（3）,、堅持舉行升旗儀式,，旗下講話富于教育意義。

（4）,、班隊活動開展的豐富多彩,。

2、教學工作

（1）,、學校嚴格執(zhí)行教學計劃,，做到了開全科目，上足課時,。

（2）,、學校結(jié)合本校實際組織教師學習了《吉林省教師課堂教學常規(guī)》。制定了《教學工作計劃》,、《課程改革工作計劃》,、《素質(zhì)教育實施方案》。完善了《教學工作制度》，制定了《教育科研工作方案》,，教育科研工作有實驗課題,、《實驗報告》和《實驗的跟蹤記錄》。

（3）,、領(lǐng)導(dǎo)堅持經(jīng)常深入課堂指導(dǎo)教學工作。領(lǐng)導(dǎo)能夠深入課堂教學第一線,，堅持經(jīng)常性的聽課,、評課。截止至6月末,，校長聽課59節(jié),，其中參加匯報課聽課評課10節(jié)，檢查性,、有效教學跟蹤性聽課30節(jié),，教學競賽課5節(jié)，觀摩課6節(jié),，研討課8節(jié),。同時錄制課堂教學實錄4節(jié)。進行了四次聽課報告,，四次業(yè)務(wù)講座,。講座、報告具有實效性和針對性,。有效教學研討活動記錄規(guī)范詳實,。

學校組織了有效教學說課活動和有效教學匯報課活動，效果良好,。兩次活動均有影像資料記錄,。

（4）、認真上好“兩課”“兩操”,?；顒佑杏涗洝Ｗ⒅匾魳?、美術(shù),、體育課教學，強化了法制,、健康教育,。學生具有初步的審美素質(zhì)，學生形成了良好的衛(wèi)生習慣,。有學生健康檔案,。

（5）、“控輟”工作。學校制定了《“防控”措施》,、《因材施教措施》,、《潛能生提高計劃》、《學困生輔導(dǎo)計劃》,、《“減負”工作計劃》,、《“扶貧助學”工作計劃》。以此來保證“控輟”工作的順利實施,。各班級有輔導(dǎo)計劃,、記錄。好,。學校與教師簽定了工作責任書,，學額變動清楚。各種表冊填寫規(guī)范,。

（四）,、辦學條件

校舍滿足需要，無安全隱患,，綜合活動室達到規(guī)定面積,，經(jīng)常使用，圖書配備基本滿足需要標準,，并定期開放,，實施圖書借閱,。有讀書筆記,。音體美器材基本滿足需要,。有圖書、儀器臺帳,。

（五）,、學校管理

2、學校檔案管理,、校務(wù)日志填寫規(guī)范,。學校環(huán)境清潔，無死角,。

3,、學校高度重視法制、安全工作,，進行了“法制宣傳日活動,。完善了各項安全制度，與各崗人員簽定了《安全工作責任書》,。并進行經(jīng)常性地安全檢查,，檢查記錄記載詳實,，積極進行整改，同時及時向上級匯報學校安全情況,。

1,、個別教師觀念陳舊，接受新思想,、新觀念速度緩慢,。適應(yīng)工作能力差；

2,、有些工作做得不扎實,，仍停留在表面上；

3,、學校辦學條件隨有很大改觀，但音體美器材,、教學儀器還不能滿足教育發(fā)展的需要,。校園需要硬化。

1,、工作思路

2,、具體做法

（1）、基礎(chǔ)教育工作

深化新課程改革實驗工作,，強化質(zhì)量意識,，做好“防控”工作，鞏固“普九”成果,。加強標準化學校創(chuàng)建工作,。強化薄弱項工作改造。全面推進體育,、衛(wèi)生,、藝術(shù)、國防教育工作,，作好學前教育工作,。

（2）、教師隊伍建設(shè),，加強師德建設(shè),，打造高素質(zhì)的教師隊伍。

（3）,、以開展各種活動為手段,，進行學校德育工作。

（4）,、堅持依法治校,。

（5）,、扎實開展教育科研工作。

（6）,、積極進行校園校舍建設(shè)工作,。

（7）、作好學校安全工作,。

總之,，我們要努力工作，不斷完善自我,，扎實工作,，與時俱進，爭創(chuàng)佳績,，推進教育教學工作進程,！

第二學期學校工作總結(jié)十篇四

本學期，我校以《__區(qū)教育局__年工作要點》為指導(dǎo),，以創(chuàng)建“江蘇省文明單位”為抓手,，以政風行風建設(shè)為重點，以迎接區(qū)政府綜合督導(dǎo)評估為契機,，不斷強化學校內(nèi)部管理,，進一步提高學校辦學水平和教育教學質(zhì)量，提升學校辦學品位,，促進學校持續(xù)健康向前發(fā)展,，圓滿地完成了學期初制訂的教育工作目標任務(wù)，取得了顯著成績?，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：

一,、貫徹落實十八大精神，努力提升全員素質(zhì),。

1.進一步領(lǐng)會十八大精神實質(zhì),。學校黨總支帶領(lǐng)廣大教職工精心研讀十八大報告，通過專題講座,、知識競賽等形式引導(dǎo)全體教師深入領(lǐng)會十八大精神,，準確把握黨的十八大對教育工作的戰(zhàn)略部署和明確要求，從而進一步凝聚人心,，把智慧和力量運用到實現(xiàn)黨的十八大所確定的目標和任務(wù)上來,。

2.進一步增強基層組織凝聚力。本學期,，學校黨總支部組織全體離退休黨員教師和部分盟員代表參觀__現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園,，感受科學技術(shù)給現(xiàn)代生活帶來的巨大變化;定期將老同志請到學校，對學校工作提出意見和建議,。在“神十”發(fā)射前夕,，學校黨總支部組織全體黨員,、團員教師參觀了我國“遠望二號”遠洋測控船，并舉行新黨員入黨宣誓,，接受了一次生動的愛國主義教育,。

二、豐富校園文化活動,，促進學生全面發(fā)展

1.以感恩教育為核心,，正確引領(lǐng)價值導(dǎo)向。一是結(jié)合學?！鞍倌晷c”和重大節(jié)日,、紀念日，深入開展感恩教育活動,。本學期開展“繽紛三月?感恩成長”系列活動,、“節(jié)水在我身邊”調(diào)查體驗活動、“祭先烈?知榮辱?話感恩”主題教育活動,、“情牽雅安?大愛無疆”等活動,，培養(yǎng)學生感恩教師、感恩親長,、感恩祖國,、感恩社會的樸素感情,。六月份舉行愛心義賣活動,，五(9)班組織學生慰問福利院留守兒童。開展“愛心包裹”捐贈活動,，累計為新疆,、西藏等地區(qū)的貧困兒童捐贈“愛心包裹”240個，價值24000元,。二是通過“美德少年”“三好青少年”“省,、市、區(qū)四好少年”等評選,，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用,。田仁杰等10名同學被評為“江蘇省四好少年”， 朱欣睿等20名同學被評為“泰州市四好少年”,，詹恩琪等11名同學被評為“__區(qū)四好少年”; 顧叢雨軒被評為“泰州市十佳三好青少年”,， 曹潤民被評為“泰州市三好青少年”，夏芃芃等11名同學被評為“__區(qū)三好青少年”,，封牧雨等4名同學被評為“__區(qū)美德少年”,。

2.以創(chuàng)新教育為特色，高位推進科技特色,。學校邀請中國教育學會科學分會的科技輔導(dǎo)員走進課堂,，開展“奇跡就在身邊——創(chuàng)想科學校園行”科普實踐活動,，為孩子揭示生活中的科學奧秘。成立“電子百拼”“3d創(chuàng)意模型”“金鑰匙科普”等興趣小組,，常態(tài)化開展培訓,。組織學生參加江蘇省科技模型競賽，李思靜,、沈略等70多名同學獲省級獎,。參加泰州市科技創(chuàng)新大賽，我校學生的科技作品包攬“優(yōu)秀青少年科技創(chuàng)新成果”一等獎,，“‘喜迎十八大,，爭做創(chuàng)新小達人’實踐活動”被評為優(yōu)秀科技實踐活動一等獎和優(yōu)秀科技教育活動方案一等獎。參加__區(qū)“變廢為寶”創(chuàng)意大賽,，榮獲一等獎第一名,。學校也成為“十二五”期間__區(qū)首家“江蘇省科學教育特色學校”,。

3,、以隊伍建設(shè)為根本，不斷提升履職能力,。本學期,，學校將以區(qū)教育局“德育特色項目評比”為契機，結(jié)合省,、市文明單位的創(chuàng)建,，不斷加強教師隊伍的師德師風建設(shè)。通過道德講堂,、“學雷鋒”志愿者服務(wù),、“十佳”班主任評選、“安全建設(shè)年”演講比賽等活動,，引導(dǎo)廣大教師先進典型學習,，激勵他們樹立“以德立教”的表率意識和“以生為本”的服務(wù)意識，增強踐行師德規(guī)范的自覺性,。

三,、加強教學常規(guī)管理，努力提高教學質(zhì)量

1,、規(guī)范教學常規(guī)管理,。學校要求全體教師嚴格遵守教學紀律和教學規(guī)范，切實提高教育教學質(zhì)量,。繼續(xù)執(zhí)行“教學檢查日”制度,，抽簽聽課，課后組織分析整改,，本學期共聽課83節(jié),，其中語文15節(jié),，數(shù)學29節(jié)，英語23節(jié),，音樂4節(jié),，美術(shù)3節(jié)，體育5節(jié),，科學4節(jié);有力地促進了“教學五認真”的貫徹落實,。在學校讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)和體育節(jié)等活動期間,，廣大教師能夠發(fā)揚奉獻精神,，主動承擔課務(wù)。在同事因病因事請假時,，楊娟,、陳雪蕾、陳學鳳,、曹蘇寧,、凌玲、董來明等老師能夠主動代理班主任工作,，保證了學校教學秩序正常運行,。

2.重視班主任培訓工作。本學期通過開展“完美教室”評比活動,，營造濃郁的,、富有個性特色的班級文化;開展“十佳班主任”的評比活動，提升班主任的責任意識和管理水平,。繼續(xù)開展各種形式班主任培訓,，努力提高年輕班主任和家長進行溝通交流的能力,。指導(dǎo)班主任重點抓好學生早讀,、放學排隊和文明乘坐公交車等常規(guī)工作，進一步提高班級管理的精細化程度,。

3.確保家校聯(lián)系暢通,。本學期在一、三年級舉行了“進行開放日”活動,，邀請家長走進校園,，現(xiàn)場觀摩教育教學活動，為學校的發(fā)展獻計獻策,。在學期結(jié)束之前,，學校采用不記名調(diào)查問卷的形式，組織家長對所有任課教師的工作態(tài)度,、工作方法,、工作能力和職業(yè)道德等方面進行滿意度測評,，根據(jù)統(tǒng)計，家長對教師工作的滿意率均在95%以上,。

四.扎實開展教育科研,，著力推進課程改革

1.完善制度增強教研工作實效。學校新頒布實施《泰州市實驗小學教師教科研考核方案(試行稿)》,，對不同層次的教師提出了相應(yīng)要求,，促進師資水平的整體提升。繼續(xù)執(zhí)行我?！蛾P(guān)于教師學科教學質(zhì)量跟蹤調(diào)研工作的指導(dǎo)意見》,，加強各學科教學質(zhì)量監(jiān)控。本學期,，我校接受了區(qū)政府督導(dǎo)組對我校的綜合督導(dǎo)評估,。督導(dǎo)組聽課47節(jié)，優(yōu)良率100%,，優(yōu)秀率76.6%;檢查備課筆記157本,，優(yōu)良率98.8%;聽課筆記117本，優(yōu)良率97.4%,。在__區(qū)教研室組織的五年級期末調(diào)研檢測中,，我校也取得了理想的成績。

2.特色教研促進師生共同發(fā)展,。語文組成功舉辦第六屆讀書節(jié)暨作家進校園活動,，邀請著名兒童文學作家秦文君走進校園和同學們分享寫作的快樂。4月27日,，小學語文教師雜志社“辯課”活動第二次在我校舉行,。我校毛國霞老師和江蘇省特級教師岳乃紅各執(zhí)教一節(jié)讀書交流課，并以“如何上好讀書交流課”為話題開展“辯課”活動,，校園書香氣息濃郁,。數(shù)學組采用“一節(jié)研究課、一次講座,、一次教學研討,、一篇教后反思”的研討形式，力爭打造精品課堂,。英語組在抓好常態(tài)課教學的基礎(chǔ)上,，針對新課標下英語教學研究的重點、熱點和難點,，開展了專題教學研討,。藝術(shù)組成功舉辦了第24屆新苗藝術(shù)節(jié)，在中英文化交流項目“沒有國界的藝術(shù)小精靈”活動中，周榮花老師積極組織美術(shù)作品的收集和整理,，并對部分同學的作品進行指導(dǎo),，拍攝的美術(shù)課視頻和一批優(yōu)秀的繪畫作品將送往英國展覽。

3.各級競賽提升師生綜合素養(yǎng),。本學期,，我校教師在各級各類教學及基本功比賽中發(fā)揮出色，成績斐然,。陳雯雯老師獲全國中小學交互式電子白板錄像課評比三等獎;王小斌老師4月份代表江蘇省在北京參加全國首屆中小學機器人教學展示活動,，執(zhí)教全國示范課獲好評。李娜,、李璐,、卞彩云、張忠民,、陳露和鄭京京等40多名老師先后獲得市,、區(qū)教育教學競賽一、二等獎,。我校教師代表隊在區(qū)總工會“中國夢,，勞動美”合唱比賽中榮獲一等獎第一名，在區(qū)“舞動師魂”教師廣場舞比賽中獲二等獎,。劉童同學在第xx屆中國少兒戲曲“小梅花”薈萃泰州地區(qū)選拔賽暨泰州市中小學生京劇演唱比賽獲京劇“小梅花”稱號,，并將于8月代表我市參加全國總決賽;223位選手參加的省第五屆“小數(shù)報杯小小數(shù)學家”評選活動，26位選手獲一等獎,，86位選手獲二等獎,，其余獲三等獎;六年級的黃靜雯、趙詩雨在省中小學生聽力口語網(wǎng)絡(luò)測試中喜獲一等獎,，周童,、湯舒帆與錢晨潤獲二等獎;40多名同學參加了泰州市“電子百拼”競賽，取得良好成績,。湯舒帆等11位同學參加了__區(qū)學生現(xiàn)場作文大賽,，6人獲一等獎，5人獲二等獎,。

4. 雙科型教師隊伍初具規(guī)模,。教科室擬訂并發(fā)放了《“雙科型教師”培養(yǎng)意向調(diào)查表》,，詳細了解全體教師“以前任教過的學科”“新學期希望任教的學科”“能否勝任及原因”“培訓需求”等,，提前制訂《__年暑期教師校本培訓方案》，安排好雙科型專業(yè)技能培訓,，為今后更合理地進行學科專兼職教師安排,、提升相關(guān)學科的師資水平早作準備。

5.課題管理穩(wěn)步推進教科研發(fā)展,。本學期,，共有10項省市級課題正在研究中,，其中數(shù)學組國家級課題子課題《小學數(shù)學綜合實踐活動中的差異教學實施研究》已做好結(jié)題的充分準備，等待下學期總課題組的驗收,。另有《基于小學英語語篇教學進行文化滲透的實踐研究》等10項省市“十二五”教育科學規(guī)劃課題于三月份申報待批,。英語組積極整理已結(jié)題的省級課題資料，申報了江蘇省教學成果獎,，還將于9月前省中小學教學研究第八期課題評獎,。學校還剛剛獲批成為首批江蘇省小學英語教材實驗基地。

五,、優(yōu)化各級管理績效,，確保校園和諧文明

1.文明創(chuàng)建工作成效顯著。學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視文明創(chuàng)建工作,，科學制定創(chuàng)爭規(guī)劃,，思路清晰，活動多樣,，內(nèi)涵豐富,，特色鮮明，保障措施堅強有力,，學校的志愿者隊伍建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)均取得了顯著的成果,。5月份，學校被命名為“泰州市文明單位標兵”,，6月24日,，學校順利通過省文明辦檢查組的專項測評，今年有望創(chuàng)建成為“江蘇省文明單位”,。

2.校安工程穩(wěn)步推進,。在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，東校區(qū)主體工程已于3月份順利開工,，目前已經(jīng)完成地基澆筑,。利用暑期拆除西校區(qū)3號樓和5號樓。校園綠化改造,、校圖書館建設(shè)等行政審批手續(xù)已經(jīng)完成,，并進入具體實施之中，力爭秋學期開學前完成各項基建任務(wù),。

3.嚴格遵守財務(wù)制度,。平時加強學習上級有關(guān)部門的收費文件，嚴格按照上級主管部門的要求,，按章收費,，同時規(guī)范收支兩條線，做到帳目清楚，讓家長,、學生,、教師和社會來監(jiān)督學校的收費工作。

4.繼續(xù)加大校園安保力度,。通過例會,、周會、安全知識教育講座等形式,，以進一步強化師生的安全意識,。本學期承辦的__區(qū)安全疏散演練現(xiàn)場會，區(qū)屬各單位代表100多人到現(xiàn)場進行觀摩,。學校引導(dǎo)師生員工自覺學習消防安全知識,，構(gòu)筑社會消防安全的“防火墻”。中層以上干部和部分教師每天2次到公交站臺義務(wù)“護學”,，切實保證學生的乘車安全,，得到學生和家長的一致好評。

六,、加大教育宣傳力度,，提升學校辦學品位

1.依托校園網(wǎng)絡(luò)，全方位宣傳學校工作,。本學期初重新調(diào)整了校園網(wǎng)的內(nèi)容結(jié)構(gòu),，增加了“百年校慶”、“辦事公開”等欄目,，使校園網(wǎng)的頁面更緊湊,，更美觀。同時加強日常維護,、信息審核,、更新。半年來共審核,、發(fā)布各類信息200多條,，使校園網(wǎng)既成為一個“電子檔案室”，更好地服務(wù)于教育教學,，又成為展示學校辦學特色的窗口和家校聯(lián)系的平臺,。

2.擴大宣傳領(lǐng)域，進一步提升學校美譽度,。本學期結(jié)合學校的特色活動建設(shè),、文明城市創(chuàng)建等活動，成功策劃報道了一批有較大影響的新聞,，如4月25日,，《泰州日報》以《讓學生在書香中書寫美好童年》為題,，用半個整版的篇幅報道我校開展校園讀書活動,，促進師生共同成長的經(jīng)驗做法和豐碩成果,。截止6月底，學校共在區(qū)級以上媒體發(fā)表新聞130余篇,，宣傳考核得分繼續(xù)在全區(qū)名列前茅,。

七、其他工作

本學期,，學校在“雙擁”,、計劃生育、綜合治理,、民調(diào),、老年、環(huán)保,、陽光體育,、健教、藝教等方面做了大量細致的工作,，獲得了方方面面的好評,。

第二學期學校工作總結(jié)十篇五

時間過的可真快，轉(zhuǎn)眼一學期的時間過去了,，在園領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的幫助下,，通過自己的努力，在這個大家庭里我學到了很多東西,，這些讓我受益匪淺,。在這里我作了以下四點：

幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機組成部分，是學校教育的基礎(chǔ)階段,，也是人才成長的奠基階段,，幼兒園的工作是：實施保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施體,、智,、德、美諸方面的教育,，促進其身心和諧發(fā)展,。這是國家對幼兒園教育工作的要求，也是幼兒園全部的出發(fā)點和歸宿,。通過這個任務(wù)在活動中制定不同的目標,，大大豐富和滿足了幼兒身心的需要，真正使幼兒在活動中得到快樂,，得到發(fā)展,！

工作中,，每天面對一群嘴里總有講不完話的可愛孩子們，我愛上了這一行,，不僅僅是他們的可愛,，還摻雜著一股濃濃的人情味。

經(jīng)常會有孩子說“陳老師你真辛苦了,！”“我愛你”,，每當收到孩子這樣的愛時，我覺得很幸福,，這時我常笑著說：“只要你們聽話,，上課認真聽講，老師再辛苦也愿意,！”然后,，他的小臉貼近我的臉親了我一下，瞬間我低落的心情變的好起來,。其實看上去孩子很平常的一句話,，一個動作，但是起到的作用卻是意想不到的,！

我因為不小心割著手了用藥包著,，我洗茶杯的時候就帶塑料手套，正在洗的時候,，我們班的熙晟過來對我說：“陳老師,，你的手割著了，怎么洗呀,，我來給你洗吧,！”我笑著說：“沒事的，我?guī)е痔装,?！?/p>

一件件與孩子們發(fā)生的小事，孩子們那可愛天真的笑臉帶給我的`歡樂,，讓我深深的感受到了孩子們的純潔的心靈和深情,，給我溫暖，讓我感動,，讓我在關(guān)心別人的同時也被關(guān)心著,，我感到無比的幸福！

我們班的老師經(jīng)常教孩子背三字經(jīng),，說句實話,，以前我也看過，但是能記住的卻很少幾句,，每次聽孩子們背,，我自己也記住了很多,，現(xiàn)在也能背上很多了。還有折紙,，孩子們上折紙課的時候,，我也學會了不少，教孩子如何折紙,，折小風琴,，折大風車,，折衣服等等很多,。在這個幼兒園里，我學會了很多以前沒接觸過的活動,，讓我感到幼兒園里有學不完的東西,，我如饑似渴的吸取著各個方面的知識，我要學,，我喜歡學,，我要努力使自己變成一個德，智,，體,，美全面發(fā)展的好老師。

經(jīng)過這一年的磨練,，我對生活老師的概念又有了進一步的理解,，經(jīng)過園內(nèi)的培訓學習，我在理論方面也增加了許多知識,。在教師教學課上,，也學到了許多經(jīng)驗，回頭想想與自己剛來幼兒園的時候相比,，確實提高了許多,，在這里要感謝我們班的老師，從她們的身上,，我學到了許多書本上學不到的東西—熱情,，勤奮，努力,。同時也要感謝園長給我學習的機會,，也要感謝園內(nèi)各位老師的細心幫助，使我很快的“成長”起來,。

總之,，我能成為一幼的一員，感到很自豪,，我喜歡我們園,，我會盡我的努力和熱情來做好自己的本職工作,！

第二學期學校工作總結(jié)十篇六

在黨的“”和xx屆三中全會精神的指導(dǎo)下，在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)與關(guān)心支持下,，認真貫徹落實科學發(fā)展觀,，全面實施素質(zhì)教育，認真分析形勢和任務(wù),，知難而進,，學校各項工作取得可喜的成績，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

一,、具體成績(部分)回顧如下：

1、在縣舉辦的“走復(fù)興路 圓中國夢”演講,、征文活動中再創(chuàng)佳績,，在“褒禪山杯”首屆青少年漢字聽寫大賽中榮獲“優(yōu)秀組織獎”及學生個人三等獎、優(yōu)秀獎,。在全縣教師書法比賽中,，兩名老師榮獲三等獎的好成績。

2,、成功地舉行了學生家庭教育,、防溺水的家長會;

3、校園安全工作有了新的突破,，本學期沒有發(fā)生一起安全責任事故,，校園周邊安全環(huán)境在原有的基礎(chǔ)上有了大的提升。

取得上述成績,，學校主要著手抓了以下工作： 二,、開展的主要工作

(一)抓好隊伍的建設(shè)，確保各項工作的順利開展,。

1,、領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍的建設(shè)。

以校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子特別注意自身的建設(shè),，認真學習“三個代表”的重要思想,、科學發(fā)展觀思想和xx屆三中全會精神，學習現(xiàn)代的教育理論,，加強了對教育和教學工作的研究和指導(dǎo),。大家在思想上都認識到：作為學校領(lǐng)導(dǎo)班子的成員之一，要在思想上,、業(yè)務(wù)上不斷提高水平,，在行動上嚴格要求自己，以身作則,，率先垂范,，為老師們作出榜樣,。從我們所取得的成績來看，我們的領(lǐng)導(dǎo)班子是團結(jié)的,，是有戰(zhàn)斗力的,，因而在教師中也樹立了威信。

2,、加強教師隊伍的建設(shè),，努力培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務(wù)過硬的教師隊伍,。

(1)辦學水平的提升,，關(guān)鍵要有一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精的戰(zhàn)斗團隊,。學校堅持以教師的專業(yè)發(fā)展為主線,，以尊重關(guān)愛為前提,，以學習研究為重點,，以考核評價為促動，充分調(diào)動教師的積極性,，以服務(wù)學生,、發(fā)展事業(yè)為目的，立足校本,，創(chuàng)新機制,，努力構(gòu)筑師資人才高地。在工作中做到分工明確,，強化責任,，不斷更新管理理念，創(chuàng)新工作方法,。學校領(lǐng)導(dǎo)班子在實際工作中能及時發(fā)現(xiàn)問題,，能深入實際、傾聽師生合理化建議,，查出問題并及時整改,。在工作中能堅持原則，創(chuàng)造性開展工作,。進一步加強了過程管理,，用數(shù)據(jù)說話，讓關(guān)注工作細節(jié)成為學校工作的一種文化,、一種氛圍,，在全校教師能基本形成一種理念。

(2)在教師隊伍建設(shè)上,，扎扎實實加強師資隊伍建設(shè),。本學期,，我校推薦多名“骨干教師”及班主任去南京百家湖中學參觀學習，通過對“骨干教師”的培養(yǎng),，推動學校名師工程的建設(shè);同時以課堂教學改革為突破口,，努力推進“教學案”工作實施，有效地提升課堂教學效率,，在這過程中,，“骨干教師”充分發(fā)揮了教學示范和骨干帶頭作用。

(3)實施教師發(fā)展工程,，努力推動教師自主發(fā)展,。一方面大力開展校本培訓，發(fā)展教師的專業(yè)技能和水平,，另一方面不斷擴大對外交流,，學校組織老師到結(jié)對學校——褒山中學,，進行校際間的交流,。同時認真做好青年教師的結(jié)對幫扶工作，著力提升教師的專業(yè)水平,。

(4)推進教育均衡發(fā)展,，加快校園網(wǎng)建設(shè)，加強教師交流互動,。狠抓教學常規(guī)管理和教育科研,，努力提高教學質(zhì)量。積極推行教學案改革,，為課程改革全面實施打下堅實基礎(chǔ),。

(二)抓常規(guī)，突主題,，加強德育工作的實效性

學校德育工作把立德樹人作為教育的根本任務(wù),，以弘揚和培育民族精神為主線，以樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀為重點，以常規(guī)教育管理,、養(yǎng)成教育為內(nèi)容,，以培養(yǎng)高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為基礎(chǔ)，以法治教育為突破口,，努力探索民主,、科學的德育管理模式。

1、繼續(xù)把學生行為習慣的培養(yǎng)作為學生教育管理的突破口,，采取多種措施,，著力加強學生習慣的養(yǎng)成。

2,、開展了一系列豐富多彩的德育活動,，如：古詩詞背誦比賽、走復(fù)興路 圓中國夢演講比賽,，真正把德育落到實處,。培養(yǎng)了班級凝聚力，使師生關(guān)系更加和諧,。

第二學期學校工作總結(jié)十篇七

學校的后勤工作是保障學校各項工作能夠順利完成的一個重要因素,，后勤工作為學校能夠順利開展各項教育教學活動提供強大的支持，后勤工作一直堅持著必須服務(wù)于教學工作中心的基本原則來執(zhí)行,。這個學期在學校各位領(lǐng)導(dǎo)的指引下,，按照學期剛開始的時候制定的各項工作計劃和要求，團結(jié)所有的老師和學生們,，為學校的后勤工作做好各種服務(wù),。

我們認真貫徹著師生就是上帝的精神思想，讓每位后勤員工都明確各自的職責,，強化后勤員工的思想和心里素質(zhì),，讓大家一定牢記并樹立服務(wù)意識，確保每個人的服務(wù)形象都很到位,，努力提高后勤職工的道德水平，保證能夠最大限度地調(diào)動每位后勤員工的工作積極性,。

采購的物品,，先交保管入庫。出庫時,，須先辦理領(lǐng)發(fā),、簽字手續(xù)，嚴格把握了價格關(guān),、質(zhì)量關(guān),、數(shù)量關(guān)，并建立了完整的實物明細帳,。班級校產(chǎn)管理也井井有條,。期初，后勤處負責配齊各班學生學習生活用品,，并作好登記,，與各班班主任簽訂財產(chǎn)管理責任狀，每月檢查一次，責任到班,，班級責任到人,，并逐月公布檢查情況，做到了無故意損壞,、失竊現(xiàn)象,，使校產(chǎn)損失降到了最低限度。

1,、對學校的校舍,、校產(chǎn)進行安全檢查，并將檢查記錄匯總起來,，對查出的問題及時處理,，確保了師生的生命財產(chǎn)安全。

2,、對學生損壞的課桌椅,、門、鎖,、窗,、水電楊福平老師和王文峰老師做到了及時維修，保證學生正常上課,，并經(jīng)常巡查校園及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時采取措施解決。

1,、強化班級財產(chǎn)管理,，使財產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化，明細化,，落實財產(chǎn)責任制管理,。在全體班主任的努力工作下今年好于去年。

2,、做好對固定資產(chǎn)增減工作的登記,， 定期定時進行固定資產(chǎn)的核對工作， 做到帳,、物相符,， 嚴防學校財產(chǎn)的流失。

3,、加強學生宿舍財產(chǎn)管理,。制訂了宿舍財產(chǎn)管理條理，做到損壞賠償,，培養(yǎng)學生的公共財產(chǎn)愛護意識,。

4、規(guī)范公共財產(chǎn)、公共設(shè)施的管理,。對低值易耗物品的管理工作,，從嚴要求，嚴格執(zhí)行審批,、發(fā)放手續(xù),。

學校領(lǐng)導(dǎo)一班人團結(jié)協(xié)作，奮力拼博,，在李校長帶領(lǐng)下,，在教育局大力支持下，國家免費劃撥800套桌凳改善辦學條件,。

總之,，在過去后勤處做了大量工作，當然離領(lǐng)導(dǎo)的期望還相差甚遠,。在新的學期,，我們將繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、勇于拼博精神,，始終把好服務(wù)于教學,、服務(wù)于師生這一宗旨，百尺竿頭,，更上一層樓,。

第二學期學校工作總結(jié)十篇八

本學期，我校始終把德育放在學校一切工作的首位,，堅持“三全（全員育人,、全面育人、全程育人）原則,，以殘疾學生的終身發(fā)展為本,，堅持育人為本、德育為先,，積極開展新形勢下思想教育工作的研究，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

抓好障礙學生的日常行為規(guī)范管理是加強校風建設(shè)的重要抓手,，養(yǎng)成教育是小學德育的重要內(nèi)容,。本學期建立“雙管齊下”的障礙學生養(yǎng)成教育計劃。

（1）繼續(xù)推行日常行為規(guī)范評分制度,，深入實施體驗教育,，充分發(fā)揮學生的主體作用，對各班的衛(wèi)生,、文明禮儀,、紀律、兩操等情況進行量化考核，每天公布分值,，每月進行小結(jié),，優(yōu)勝班級獲流動紅旗。使全校形成班班爭先,、比學趕超的良好氛圍,。

（2）繼續(xù)推行每兩個星期一次的重點行為內(nèi)容訓練，從站好隊,、做好操,、掃好地、講衛(wèi)生,、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣,，提高學生的"五自"能力,，提高學生行為規(guī)范合格率。實行過程性評價,、互評機制,，評選行為之星。

另外,，學校出臺了破壞公物賠償辦法,，進一步規(guī)范了學生的行為。

1,、深化愛國教育

繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,，充分發(fā)揮黑板報、宣傳欄等陣地的宣傳作用,，對學生進行"五愛"教育,。充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義教育,，引導(dǎo)障礙學生樹立正確的人生觀,、世界觀、價值觀,。充分發(fā)揮少先隊組織作用,，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機,，通過豐富多彩的少先隊活動,，提高德育實效。

2,、加強法制安全教育

通過法制安全專題講座,、觀看光盤等途徑對學生進行法制安全教育系列活動,，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。

3,、開展心理健康,、青春期教育

心理健康教育是學校教育工作的一項重要內(nèi)容，主要通過觀察,、談話等形式了解學生的心理現(xiàn)狀,，加強針對性的心理健康指導(dǎo)，及時矯正某些學生的畸形心理,，增強他們的抗挫能力和適應(yīng)社會的能力,。有計劃、有針對性地開展青春期教育,、性教育,，引導(dǎo)學生確立正確的觀念。

4,、加強班集體建設(shè),，提高班級管理水平。

馬卡連柯的“平行影響”原理認為,，教師要影響個別學生,，首先要去影響這個學生所在的集體，然后通過集體和教師一起去影響這個學生,，使教育集體和教育個人同時,、平行地進行。因此,，創(chuàng)建一個良好的班集體顯得非常重要,。本學期，學校非常重視對班集體的管理,，并始終貫穿整個學期,。

經(jīng)綜合考核，本學期聾部二,、五年級,，啟智部h1、m3班被評為校級良好班集體,，職技班通過xx市優(yōu)秀班集體驗收,。

5、加強三結(jié)合教育,，努力凝聚合力。

家庭教育在學生個人的行為習慣養(yǎng)成方面同樣起到重要作用,。學校通過家訪,、建立家校聯(lián)系單,、印發(fā)宣傳材料、家長開放日等形式,，加強了家校聯(lián)系,，努力使學校教育與家庭教育目標達成一致，增強學校教育的效果,。

積極向社會宣傳學校,，宣傳學生，改善對殘疾人的看法,。xx市教育局退教小組等來?？赐唾Y助學生，學校關(guān)工委也積極組織活動關(guān)心本校學生,。

6,、組織各種活動，豐富課余生活,，本學期,，學校德育處組織了讀書、講故事,、乒乓比賽等系列活動,，豐富學生課余生活。

7,、組織了學雷鋒,、清明祭掃烈士墓等常規(guī)活動。

8,、結(jié)合學校特色建設(shè),，組織并開展藝術(shù)周活動。

俗話說：老師是學生的一面鏡子,。教師的榜樣作用和潛移默化的言傳身教,，都每時每刻影響著孩子們。本學期,，在師德教育方面,，我們做的是：

（1）塑造優(yōu)秀的師表風范：我們以人格來培養(yǎng)人格，以靈魂來塑造靈魂,，嚴于律己,，讓文明的言行舉止堪為學生的表率，要求學生不能做的教師首先不能做,。

（2）樹立模范的師愛形象：以敬業(yè)愛生為師德建設(shè)的核心,，針對每個學生具體情況，嚴而有格,、嚴而有度,、嚴而有恒,、嚴而有方，在尊重保護教育學生的基礎(chǔ)上,，使殘疾學生健康地,、生動活潑地茁壯成長。

（3）以遵章守紀為準則,，堅持依法執(zhí)教,，嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴禁有違師德,、師風的行為發(fā)生,。

重視班主任隊伍建設(shè)，開展了考核,、培訓,、交流等活動。堅持班內(nèi)事務(wù)首問制,，并及時妥善處理好班內(nèi)事務(wù),。期末召開的為學校德育工作提建議的班主任總結(jié)會，取得很好的效果,。從期末的考核匯總來看,，決大部分班主任都能做好本職工作，考核優(yōu)秀,。

1,、繼續(xù)加強養(yǎng)成教育的研究。

2,、加強班隊會的實效性,。

第二學期學校工作總結(jié)十篇九

小學20xx學期第二學期學校科研工作總結(jié)本學期,，圍繞學?！岸嘣采幕I(lǐng)自主發(fā)展”的工作思路，按照學校新五年規(guī)劃20xx年度工作要求,，以科研為先導(dǎo),，以文化為引領(lǐng)，以課程建設(shè)為抓手,，以校本研訓為載體,，進一步深入推進“教研修”一體化，扎實落實學校的“播撒幸福的種子,，開啟美好的人生”的辦學理念,，繼續(xù)實施研究項目，努力提升教師綜合素養(yǎng),，不斷深化“激情,、合作,、專業(yè)”為核心的學校隊伍文化建設(shè)，為努力打造新優(yōu)質(zhì)學校建設(shè)一支高水平的教師隊伍,。

學校十分重視教師隊伍的建設(shè)。本學期,，學校繼續(xù)推出教師個人發(fā)展計劃,，指導(dǎo)教師科學規(guī)劃專業(yè)發(fā)展。一學期來,，教師們根據(jù)學期初自行制定的規(guī)劃,，積極參加市區(qū)教師師訓、校本培訓,，以及學科教研組組織的分層培訓目標,，學期結(jié)束時再組織教師回頭看，細數(shù)各自目標落實情況,，學校進行考核,，引導(dǎo)教師進一步合理規(guī)劃個人專業(yè)發(fā)展目標，為新一年的發(fā)展打好基礎(chǔ),。

在合理規(guī)劃教師隊伍的基礎(chǔ)上,，我們整合學校多項要求，認真組織多層次研修,，努力打造教師專業(yè)能力發(fā)展空間,。我們組織教師在聽取市教委教研室副主任姚劍強老師的專題講座、自學文章,、經(jīng)驗總結(jié)的基礎(chǔ)上,，先后撰寫了《基于課程標準的教學與評價學習體會》、《走進中華民俗文化》,、《依標據(jù)本,，注重實效》等學習體會，促進了廣大教師強化“學生立場”,、深化課標意識,、進一步認識社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

此外,，學校一貫重視師德師風建設(shè),，以項目推進教師職業(yè)道德水準的提升。本學期,，學校外借社會資源,，內(nèi)挖教師特長，開設(shè)了打擊樂,、瑜伽,、茶藝,、網(wǎng)球和diy創(chuàng)意五個動靜結(jié)合的教師社團，豐富了在校教師的業(yè)余生活,，提升教師的綜合文化素養(yǎng),。

1、繼續(xù)指導(dǎo)教師開展現(xiàn)代化電子技術(shù)運用的培訓,。學校首先對起始年級的學科教師開展教學網(wǎng)上即時評價的培訓,，促使相關(guān)教師熟練借助“豆朋網(wǎng)”趣味評價平臺，客觀地收集教學整體干預(yù)數(shù)據(jù)的體驗,，幫助教師真正密切關(guān)注孩子的多維度發(fā)展,，注重評價過程，以評促學,，為孩子樹立自信心,，而且使評價更科學、及時,。

結(jié)合市,、區(qū)教師培訓活動，提升教師改進教育教學意識和能力,。我們組織全體教師完成市教委組織的“一師一優(yōu)課一課一名師”報名登記工作,，指導(dǎo)數(shù)學、音樂,、自然,、勞技和信息教師完成“一師一優(yōu)課一課一名師”網(wǎng)上曬課，數(shù)學和語文教研組先后參加了市教研室組織的視頻學習交流活動,，實現(xiàn)了教學資源,、教學智慧的共享。

2,、繼續(xù)推進學科特色發(fā)展,。學校本學期繼續(xù)聘請市、區(qū)兩級專家定期來校指導(dǎo),，開展“學科帶頭人工作室”,、“高級指導(dǎo)老師基地學校”各項指導(dǎo)團隊工作,，對學校數(shù)學,、英語等強勢教研組，及組內(nèi)青年教師開展專業(yè)引領(lǐng),，在為各水平,、各層次的教師打造適合其自身特質(zhì)的成長和發(fā)展的途徑的同時，不斷提高學科教師的整體研修能力。

在強勢學科打造的同時,，其他學科同樣也在扎實挖掘?qū)W科特色,。本學期，語文教研組低段的老師們,，在區(qū)教育學院兼職教研員丁莉老師的帶領(lǐng)下,，繼續(xù)深入研讀教材，規(guī)范教學行為,，尋找教學重點難點的突破口,。

在強化學科特色的過程中，積極開發(fā)校本課程,。繼20xx學年學校開發(fā)出了四套精品校本課程教材之后，本學期初步推出了《童謠》,、《英語主題閱讀》,、《創(chuàng)新思維》等學科拓展型課程教材，一方面擴展了學校特色課程資料資源,，另一方面為提升教師課程研發(fā)能力,，豐富學生學習體驗提供了新的途徑。

3,、為青年教師搭建展示的平臺,。學校在對青年教師隊伍建設(shè)中，進行了共同而有區(qū)別的培養(yǎng),。即在扎實教學常規(guī)的基礎(chǔ)上,，對工作未滿5年的青年教師開展“入格”培養(yǎng)，對工作滿5年以上,、10年以內(nèi)的青年教師開展“升格”培養(yǎng),。在日常的各項工作中，引導(dǎo)他們聚焦課堂,，研究學生,，著重提高他們的專業(yè)知識、教學技能,、教學藝術(shù)等方面的水平和能力,，爭取早日能夠獨當一面，較快提高學校教師的整體實力,。

1,、努力促成學校新五年規(guī)劃實驗項目走向新高點。20xx年1月21日,，我們校成功舉行了市級課題《基于民俗文化教育活動的學生多元發(fā)展實踐研究》的開題活動,。課題啟動短短一個學期，形成了17個活動方案、2篇綜合案例,、26篇中華民俗文化學習體會,、區(qū)及校層面進行了3堂學科特色研究實踐的展示活動、成功申報了區(qū)智能創(chuàng)新實驗室項目等一系列研究實踐成果,，凸顯了學校龍頭課題對學校發(fā)展的引領(lǐng),、推動作用。

2,、指導(dǎo)各學科繼續(xù)開展學科問題研究,。本學期，學校各教研組或團隊或個人,，圍繞學?！皩W生學習好奇心的培養(yǎng)”的研修主題，繼續(xù)實施各學科的近十個校級課題,。經(jīng)過將近一個學期的研究,，各項研究均有收獲。其中,，語文,、數(shù)學、英語,、品社,、自然課題組分別在市、區(qū)兩級層面進行了研討展示活動,，取得了很好的效果,。

一學期來，通過以文化為引領(lǐng),，以科研為先導(dǎo),，以課程建設(shè)為抓手，以校本研訓為載體,，加強教師隊伍建設(shè),，切實促進了教師教育教學能力的提高，取得了積極的成效,。我們將在認真回顧歷年來學?？蒲泄ぷ髦腥〉玫慕?jīng)驗基礎(chǔ)上，進一步規(guī)劃新學期的科研工作,，爭取取得更大的成效,。

第二學期學校工作總結(jié)十篇十

我校始終秉承“善待教師，讓每一位教師都獲得成功,；關(guān)愛學生,，讓每一位學生都得到發(fā)展,。尊重家長，讓每一位家長都感到放心”的辦學理念,，以德育隊伍建設(shè),、民族精神教育和學生日常行為規(guī)范教育為重點，以文明行為習慣和養(yǎng)成教育為切入點,，規(guī)范化,、分重點、創(chuàng)造性地努力踐行學校德育工作的總目標——加強學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育,，建設(shè)優(yōu)良校風,；做好后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作，杜絕違法犯罪,；順利完成了年度德育工作目標,。

班主任是學校德育管理的核心力量，班主任的工作作風,、管理水平直接影響到班級學生各個方面的素質(zhì),，為此政教處在指導(dǎo)的同時加強了管理與監(jiān)督，做了大量的工作：

（1）定期召開班主任例會

每二周定期召開班主任的工作例會,，及時總結(jié)二周以來班主任工作中的成績，分析并解決階段工作中存在的問題,；布置下一階段的任務(wù)和工作要求,；指導(dǎo)班主任在處理班級事務(wù)方面的一些工作方法和管理藝術(shù)，尤其是指導(dǎo)青年班主任如何正確處理突發(fā)事件,。

（2）按時檢查班會課

班會課是班主任對學生進行教育管理的主陣地,，充分而有效地利用班會課能起到事半功倍的的作用。為此,，德育處每周配合專項活動,，指導(dǎo)班會課教育方向；巡視檢查班會課,，并做好情況記載,，督促班主任認真有效地上好班會課、搞好專項活動,，杜絕了班主任把班會課挪作他用的現(xiàn)象,。

（3）加強班主任培訓

近年來，我校引進了較多的青年教師,，其中有不少是剛剛走上工作崗位的大學畢業(yè)生,。為了使青年教師盡快勝任班主任工作，我們繼續(xù)實施并完善了“新老班主任結(jié)對制度”,。要求青年班主任積極參與班級管理,，學習班級管理的工作方法和處理班級事務(wù)的藝術(shù)；其次，政教處研究,、精選有關(guān)班主任工作技能的好文章,，印發(fā)給老師們學習，并要求結(jié)合班主任工作,，寫學習心得體會,。再次，組織了主題班會公開課,，收到了良好的效果,。

（4）完善考核機制，提高班主任待遇

為進一步增強廣大班主任老師的責任感,，提高工作熱情,，德育處不斷完善并采用定量和定性相結(jié)合的方法考核班主任工作，使之更公正,、更科學,。考核成績將作為評選優(yōu)秀班集體,、優(yōu)秀班主任的一項主要指標,，對于在考核中成績不理想、學校社會滿意度低的班主任實行離崗再培訓制度,，以此激勵廣大班主任爭先創(chuàng)優(yōu)的精神,，逐步培養(yǎng)出一支素質(zhì)過硬的德育隊伍。學校校長也努力不斷爭取提高了班主任的待遇,。

思想道德建設(shè)是德育教育的重頭戲,，學校把文明行為習慣的養(yǎng)成教育、安全,、紀律,、法制教育和心理健康教育始終貫穿于學校德育工作和常規(guī)管理全過程。

（1）開展了豐富的“主題教育月”系列活動,。精心設(shè)計好每一個“主題教育周”活動,，如“文明禮貌周”、“健康生活方式周”,、“安全教育周”,，利用升旗儀式、班會課,、團隊等一切可以利用來的機會,，開展豐富多樣的活動，使教育更貼近學生,，不流于空洞的說教,，如“健康生活方式”班會公開課,，交通安全知識展覽……全面提高了學生的思想素質(zhì)、道德水平,，培養(yǎng)了良好的習慣,。

（2）規(guī)范了升旗儀式和兩操。精心準備每一期的“國旗下講話”,，如“文明禮貌周動員講話”,、“ 從小事做起,向大目標走去”、“安全教育”,，并讓教師和優(yōu)秀學生代表參與其中,，在師生們中引起了強烈的反響。

通過這些道德實踐活動,，提高道德素質(zhì),，既突出了思想文化的內(nèi)涵，承載了道德要求,，又能滿足學生的興趣愛好,，使學生在自覺參與活動中得到了思想情感的熏陶，精神生活得以充實,，道德境界得到升華,。

（1）強化了學校班級常規(guī)管理

為了保持校園環(huán)境的整潔優(yōu)美，保持校園文化的先進性,，我們把工作的重點放在了德育常規(guī)管理之上,，而德育常規(guī)管理注重了抓實、創(chuàng)新,，并堅持了常規(guī)檢查和專項抽查相結(jié)合。措施：落實“三制”：崗位責任制,、衛(wèi)生值日包干制,、衛(wèi)生天天檢查評比制。堅持一日三查：查穿校服,、查遲到,、早退情況、查逃課,、曠課情況,。利用班會課組織學生學習《中小學生守則》、《一日常規(guī)》,，并做到及時檢測反饋,，經(jīng)常檢查學生的行為習慣，發(fā)現(xiàn)問題及時教育,，培養(yǎng)學生自我約束能力,、自我管理能力,。

（2）重視后進生的幫教，進一步完善幫教網(wǎng)絡(luò)

后進生的幫教是學校德育教育的難點,，為此學校建立了后進生檔案,，引導(dǎo)全體班主任重視幫教工作，通過分析,、疏導(dǎo),、跟蹤等環(huán)節(jié)，把工作做細做實,，對外加強學校與家長,、社區(qū)的聯(lián)系，聘請法制副校長,、加強警校共建文明活動,，進一步優(yōu)化周邊環(huán)境。教育學生不買校外小攤食品,，不去網(wǎng)吧,，并加強檢查、監(jiān)督,。在“交通安全月”里,，我校學生配合交通部門，上街宣傳交通安全,，散發(fā)傳單近千張,，制作“交通安全”宣傳板報，給廣大行人,，駕駛員留下了良好的形象,；曾多次分批組織學生上街或走進社區(qū)宣傳衛(wèi)生，宣傳公民道德,，打掃衛(wèi)生,，學生盡了一份力，增強了學生的社會責任感,。

（3）認真貫徹《學校衛(wèi)生條例》,，完善了《衛(wèi)生室管理制度》。

堅持抓好衛(wèi)生常識教育,，加強衛(wèi)生宣傳工作,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，并取得了“區(qū)衛(wèi)生合格室”的稱號,。加強心理健康教育,，由專門的心理老師，設(shè)立心理咨詢室,，針對當前中學生心理問題,，開設(shè)各種心理講座,，如“新學期，新起點”,、“我的喜好與情趣”,、“男女有別”、“生涯設(shè)計——目標指引我前進”等,，幫助學生解除在學習和生活中產(chǎn)生的疑難問題和心理障礙,，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)，在“心理健康工作交流評議中”獲得好評,。

1,、需加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境,。如精心布置宣傳陣地,；規(guī)范班級布置；加強校園的綠化,、美化與凈化工作,，發(fā)揮校園景點的宣傳作用，增強師生的愛校意識,，發(fā)揮靜態(tài)環(huán)境的啟迪作用,；大力推進“書香校園”進程，規(guī)范班級圖書角建設(shè),，加強讀書指導(dǎo),，提倡辦好班報，鼓勵師生共讀,、親子共讀,，營造學習型師生、學習型班級,、學習型學校,、學習型家庭的良好氛圍。

2,、需加強學生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。

（1）豐富德育活動促進養(yǎng)成教育,。認真學習貫徹《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》和《學生一日常規(guī)》，認真落實“三制”（崗位責任制,、衛(wèi)生值日包干制,、檢查評比制），同時深入開展了文明禮儀教育,、法制教育,、生命安全教育等等,。重點抓好學生衛(wèi)生習慣和文明習慣。

（2）加強班級文化建設(shè),。我們要求班主任積極思考,，加強班級制度建設(shè)、班風和學風建設(shè),，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色,，爭創(chuàng)“文明班級”,。

3、需更加注重學生的心理健康教育,，充分利用學校的心理健康教育咨詢室,，保證心理健康教育活動的正常化,、規(guī)范化,，定時、不定時地開展有針對性的心理輔導(dǎo),，解決了部分學生渴望解決的實際問題,，如學習問題，人際交往問題,，正確認識自我方面的問題,，一定程度地提高了學生的身心健康水平。

4,、家長對學生教育理念有待更新,，社會、家庭,、學校三結(jié)合工作仍需加強,。要進一步辦好家長學校，增進家校聯(lián)系,。我們堅持定期召開家長會,，通過聽講座、隨堂聽課,、親子活動等形式,，豐富家長學校活動,。

5,、學校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組要在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學校實際出發(fā)，不斷更新觀念,，努力使德育工作邁上新的臺階,。