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畢業(yè)論文答辯開場白講篇一

各位老師好!我叫xx，來自xxx學院,，我的論文題目是《車用鋰離子電池冷卻方案優(yōu)化設計》,。在這里，請允許我向俞小莉老師的悉心指導表示深深的謝意,，向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,。下面我將從論文的課題來源、研究內(nèi)容,、不足之處三個方面向各位老師作一大概介紹,，懇請各位老師批評指導。

首先,，在課題來源上,，本課題來源于浙江省重點科技創(chuàng)新團隊項目“電動汽車動力電池熱管理系統(tǒng)設計開發(fā)”,，為解決當前某汽車廠商的純電動汽車尚未采取冷卻措施，在車輛運行過程中會出現(xiàn)動力電池組過熱現(xiàn)象的問題,。

其次,，在研究內(nèi)容上，本文將主要進行以下內(nèi)容的研究：

(1)通過分析目前電動汽車的發(fā)展優(yōu)勢,、動力電池的發(fā)展現(xiàn)狀以及動力電池熱管理的研究現(xiàn)狀，掌握鋰離子電池熱管理的研究方法,。

(2)通過對鋰離子電池基本結構及工作原理的了解,，分析了裡離子電池的基本傳熱特性，包括其生熱機理與傳熱機理,。

(3)利用ansysfluent軟件,，對建立的電地組模型進行四種冷卻方案的數(shù)值仿真研究，包括空氣自然對流冷卻,、環(huán)境風強制對流冷卻,、空調(diào)風強制對流冷卻以及導熱油強制對流冷卻，并進一步分析對比各自在不同放電倍率,、冷卻溫度以及冷卻強度下的冷卻效果,。

(4)根據(jù)實車運行采集的數(shù)據(jù)，掌握了車輛不同運行工況下的電池電流輸出狀態(tài),，提出相應的冷卻方案優(yōu)化策略,。

最后，在不足之處上,，由于時間和條件的限制,，本文的研究仍然存在一些不足，后續(xù)研究工作可以從以下幾個方面進行考慮：

(1)由于受限于計算機性能,，本文將整個鋰離子電池處理為均勻發(fā)熱體,，下一步工作可以細化內(nèi)部分層結構，以達到對電池模型更精確的數(shù)值模擬結果,。

(2)在本文的數(shù)值仿真研究基礎上,，后續(xù)可以開展實車冷卻方案優(yōu)化策略的試驗及反饋。

(3)將低溫狀態(tài)下的電池組加熱方案也納入電池熱管理系統(tǒng)的優(yōu)化設計當中,，以提高鋰離子動力電池在全溫度范圍內(nèi)的性能發(fā)揮,。

再一次謝謝各位老師。

畢業(yè)論文答辯開場白講篇二

各位老師,，下午好!

我叫xxx,，是xx級xx班的學生，我的論文題目是--------------------,，論文是在xx導師的悉心指點下完成的,，在這里我向我的導師表示深深的謝意,，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意,。下面我將本論文設計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,，懇請各位老師批評指導。

首先,，我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義,。

作為計算機應用的一部分，圖書銷售管理系統(tǒng)對圖書銷售進行管理,，具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點,，極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業(yè)中的競爭力。因此,，圖書銷售管理系統(tǒng)有著廣泛的市場前景和實際的應用價值,。

其次，我想談談這篇論文的結構和主要內(nèi)容,。

本文分成五個部分,。

第一部分是綜述。這部分主要論述本系統(tǒng)開發(fā)的目的和意義,，與業(yè)務相關的管理原理,，以及與系統(tǒng)相關mis系統(tǒng)開發(fā)原理與方法。

第二部分是系統(tǒng)分析,。這部分分析用戶需求,，進行調(diào)查研究和分析，目的是根據(jù)用戶的需求和資源條件,，以現(xiàn)狀為基礎,，確定新系統(tǒng)的邏輯模型，即從抽象的信息管理角度出發(fā),，為使用戶滿意,，系統(tǒng)應對哪些信息做怎樣一些存儲、變換與傳遞,，具備哪些功能,，從而明確系統(tǒng)應該做些什么。

第三部分是系統(tǒng)設計,。通過系統(tǒng)總體設計及詳細設計對系統(tǒng)分析的結果進行整合,，目的是要得到一個令用戶滿意的良好的實現(xiàn)方案。

第四部分是系統(tǒng)實現(xiàn),。根據(jù)系統(tǒng)設計的內(nèi)容,，討論了該系統(tǒng)對人員與平臺的要求，以及數(shù)據(jù)庫表結構的建立與數(shù)據(jù)輸入，并進行應用程序設計與測試,。

第五部分是系統(tǒng)運行,。這部分描述了系統(tǒng)操作使用的方法......

畢業(yè)論文答辯開場白講篇三

畢業(yè)論文撰寫完畢之后還有一項重要的程序——畢業(yè)論文答辯!這是由幾位本學科專業(yè)的專家老師組成的答辯委員會。答辯的過程首先是學生對論文做出簡要的陳述(10分鐘左右),。

各位老師好!我叫xxx,，來自xxx,我的論文題目是《物流地產(chǎn)投資風險研究一以a物流園區(qū)為例》。在這里,，請允許我向金永利老師的悉心指導表示深深的謝意,，向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將從論文的背景意義,、結構框架,、遣詞造句三個方面向各位老師作一大概介紹，懇請各位老師批評指導,。

首先,，在背景意義上,，自我國加入 wto 以來,，世界制造重心不斷向我國轉移，已成為“世界工廠”,區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)集群化速度加快,，物流需求快速增長,，20xx 年全國社會物流總額177.3 萬元，總費用9.4 萬億元,。據(jù)第五次中國物流市場調(diào)查分析報告顯示,，在20xx 年就有71%的企業(yè)認為現(xiàn)有的倉儲設施存在數(shù)量不足、技術落后,、不符合客戶特定要求等問題,。在此大背景下，國家也大力提倡發(fā)展物流地產(chǎn)業(yè),。20xx 年出臺的《關于物流企業(yè)大宗商品倉儲設施用地城鎮(zhèn)土地使用稅政策的通知》及《關于鼓勵和引導民間投資進入物流領域的實施意見》,，規(guī)定對大宗商品倉儲設施用地按所屬土地登記使用稅額標準的一半計征使用稅，進一步支持物流基礎設施建設,。

根據(jù)《20xx-2017 年中國物流行業(yè)發(fā)展前景與投資預測分析報告》顯示,，全國 754家物流園區(qū)中，348 家在運營,，241 家正在建,，還有165 家正在規(guī)劃中。物流園區(qū)：長江中游 139 家,，北部沿海經(jīng)濟區(qū) 128 家,、西南經(jīng)濟區(qū) 98 家、黃河中游經(jīng)濟區(qū) 93 家、東部沿海經(jīng)濟區(qū) 93 家,、南部沿海經(jīng)濟區(qū) 84 家,、西北經(jīng)濟區(qū) 63 家、東北經(jīng)濟區(qū) 56 家,。物流地產(chǎn)在中國的發(fā)展如火如荼,，但發(fā)展過程中問題也不斷涌現(xiàn)，較為突出的是空置率高的問題,，這是由于物流地產(chǎn)投資商在投資前未對風險進行評價,，風險估計不足導致的。

為確保我國物流地產(chǎn)的健康發(fā)展,，降低空置率,，有必要對物流地產(chǎn)投資風險進行研究。

(1)理論意義當前國內(nèi)外對房地產(chǎn)的研究較多,，而對物流地產(chǎn)投資風險的研究相對較少,，本文對物流地產(chǎn)投資風險進行研究，希望能推動物流地產(chǎn)研究的進一步發(fā)展,。

(2)現(xiàn)實意義目前,，物流地產(chǎn)正處于探索和發(fā)展階段，物流行業(yè)的迅速發(fā)展,、跨國公司在我國的發(fā)展,、國際經(jīng)濟全球化的進一步推進、國家政策的支持等為物流地產(chǎn)的發(fā)展提供了良好的發(fā)展環(huán)境,。但同時,，各種風險也是存在的，本文以物流地產(chǎn)投資風險為研究對象,，構建物流地產(chǎn)投資風險評價模型,，能幫助投資商在投資前了解項目各種風險，提前采取風險防范措施,，在實踐中起到指導作用,。

其次，在結構框架上,，本文分成六個部分：

第一章,，緒論。介紹了研究背景,、意義,、內(nèi)容、方法及國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,。

第二章,，相關概念及理論概述,。對物流地產(chǎn)的概念、特點,、運營模式及投資風險的含義,、特征進行了闡述，介紹的相關理論包括投資環(huán)境理論等,。

第三章,，物流地產(chǎn)投資風險因素的識別。首先對識別方法簡單作了介紹,，接下來詳細闡述了物流地產(chǎn)的六大類投資風險,，即自然風險、國家政策風險,、市場經(jīng)濟風險,、技術風險、政策風險,、決策及管理風險,。

第四章，物流地產(chǎn)投資風險評價模型,。通過投資風險因素識別,、層次分析法確定各風險指標權重、模糊綜合評價模型等步驟最終構建了物流地產(chǎn)投資風險評價模型,。

第五章,，物流地產(chǎn)項目投資風險分析實力運用,。運用實例對具體項目的投資風險進行了分析,、評價，得到其整體投資風險為 .

第六章,，總結與展望,。在這一章概括性地總結了論文的主要結論與不足。

最后,，在遣詞造句上,，雖然我對全文做了細致修改，但個別語句語序凌亂,、語句僵硬,、口語化的問題依然不可避免。另外,，全文僅是對物流地產(chǎn)投資風險研究的一次初探,，對物流管理、經(jīng)濟學等方面的知識涉及較少,，期盼今后加以完善,。

書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。在老師的指導下,，我知道了職稱論文怎么寫,。通過此次職稱論文寫作，我愈發(fā)感覺到自己知識的匱乏和視野的狹窄,。路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索。小小拙作,，敬請各位老師雅正,。

再一次謝謝各位老師。

畢業(yè)論文答辯開場白講篇四

各位老師：

你們好!我叫xx來自對外漢語071班,，我的論文題目是《小王子》的象征意義,。論文是在霍繼超老師的指點下完成的，在這里我向霍老師表示深深的謝意,，向參加我的論文答辯的各位老師表示衷心的感謝,，并對四年來的授課老師表示由衷的敬意。

下面是我將本論文設計的目的和主要內(nèi)容向各位老師做一個匯報,，請各位老師批評指導,。

首先，我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義,。

寫《小王子》的象征意義,，是基于以下幾種目的，一是讓人們在看到小王子后,，能夠反思自己的精神處境,，二是想讓處在精神困境的人們走出"成人世界"與"兒童世界"的斷層，去尋找使這二元世界銜接的中間道路：即既要發(fā)展物質文明,，又不忽視精神文明的建設,，像《小王子》的作者圣埃克絮佩里一樣期盼著"小王子"的順利回歸,。"小王子"的回歸有助于現(xiàn)代經(jīng)濟社會真正又好又快的和諧發(fā)展,。

《小王子》是圣埃克絮佩里在二十世紀喊出的口號,，更是現(xiàn)代社會所需求的治療精神的良藥,。

其次，我想談談這篇論文的結構和主要內(nèi)容,。

本設計共分四章,。

第一章詳細闡述象征的概念、起源及其意義,，同時介紹整篇論文以象征為理論基點的意圖,。

第二章和第三章對《小王子》中各種原型和意象進行系統(tǒng)梳理,，并對種種表現(xiàn)進行理論分析。

第四章分析《小王子》中成人世界與兒童世界產(chǎn)生二元對立沖突的深層原因,，探討了現(xiàn)代人的"迷失"與"尋找"主題,，并闡述了分析"二元世界"象征意義的價值所在，以期在失去象征化的現(xiàn)代社會里能尋找一條人類精神回歸的和諧之路,。

最后,，我談談這篇論文存在的不足。

一,、論文的主題思想比較陳舊,，沒有寫出創(chuàng)造性的見解，這篇童話不是一時半會能研究透徹的,，隨著人閱歷的增長,，看法應該會明顯的不同，思想也會深邃的多,。文學是有關人生的學問,，所以平時的學習和生活的積累很重要。

二,、語言表達不夠規(guī)范,，對與文體的學習是很有必要的。

三,、每篇論文都體現(xiàn)了每個人的個性特點,，在老師的指點下，我們都可以從中找到自己內(nèi)在的不足,。

對于這篇論文,，我就說到這兒。

謝謝!

畢業(yè)論文答辯開場白講篇五

各位老師,，上午好!

我叫xxx,，是土木工程xxxx班的學生,，我的論文題目為xx市xxx中學辦公樓的設計,。設計是在xx老師的悉心指點下完成的，在這里我向我的老師表示深深的謝意,，也向在坐各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,，并對上大學來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。

下面我將本論文設計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,，懇請各位老師批評指導,。

首先我想簡單介紹本設計。

本工程為xx市xxx中學辦公樓采用多層框架結構,，主體結構為6層,，內(nèi)外裝修均為一般裝修,，為永久性建筑。該樓總建筑面積為3981o,，擬建位置另行給定,抗震設防烈度為8度,。

其次我想談談這篇論文的結構和主要內(nèi)容。

畢業(yè)論文答辯開場白講篇六

各位老師,，下午好,！ 我叫***，是**級**班的學生,，我的論文題目是--------------------,，論文是在**導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意,，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,，并對4年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一一匯報,，懇請各位老師批評指導,。

首先，我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義,。

作為計算機應用的一部分,圖書銷售管理系統(tǒng)對圖書銷售進行管理,具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點,極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業(yè)中的競爭力.因此,，圖書銷售管理系統(tǒng)有著廣泛的市場前景和實際的應用價值.

其次，我想談談這篇論文的結構和主要內(nèi)容,。

本文分成五個部分.

第一部分是綜述.這部分主要論述本系統(tǒng)開發(fā)的目的和意義,，與業(yè)務相關的管理原理，以及與系統(tǒng)相關mis系統(tǒng)開發(fā)原理與方法,。

第二部分是系統(tǒng)分析.這部分分析用戶需求,進行調(diào)查研究和分析,目的是根據(jù)用戶的需求和資源條件,以現(xiàn)狀為基礎,確定新系統(tǒng)的邏輯模型,即從抽象的信息管理角度出發(fā),為使用戶滿意,系統(tǒng)應對哪些信息做怎樣一些存儲,、變換與傳遞，具備哪些功能,，從而明確系統(tǒng)應該做些什么,。

第三部分是系統(tǒng)設計.通過系統(tǒng)總體設計及詳細設計對系統(tǒng)分析的結果進行整合,目的是要得到一個令用戶滿意的良好的實現(xiàn)方案。

第四部分是系統(tǒng)實現(xiàn).根據(jù)系統(tǒng)設計的內(nèi)容,，討論了該系統(tǒng)對人員與平臺的要求,以及數(shù)據(jù)庫表結構的建立與數(shù)據(jù)輸入,并進行應用程序設計與測試.

第五部分是系統(tǒng)運行.這部分描述了系統(tǒng)操作使用的方法,進行一些系統(tǒng)測試,，并評價了該系統(tǒng).

最后，我想談談這篇論文和系統(tǒng)存在的不足,。

這篇論文的寫作以及系統(tǒng)開發(fā)的過程,，也是我越來越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然,，我盡可能地收集材料,，竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā)，但論文還是存在許多不足之處,系統(tǒng)功能并不完備,，有待改進.請各位評委老師多批評指正,，讓我在今后的學習中學到更多,。

謝謝！

畢業(yè)論文答辯開場白講篇七

尊敬的趙某某教師,、馬某某和許某某教師,，午時好：

我叫某某，是2015級應用心理學專業(yè)2班的學生,。我的論文題目是《學業(yè)危機與有效的學業(yè)危機監(jiān)管》,，論文是在吉玉榮導師的悉心指導下完成的，在那里我向我的導師表示深深的謝意,，向各位教師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感激,，并對四年來我有機會聆聽教誨的各位教師表示由衷的敬意。下頭我將本論文設計的目的和主要資料向各位教師一一匯報,，懇請各位教師批評指導,。首先，我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義,。

畢業(yè)論文答辯開場白講篇八

各位老師,，上午好！

我叫……,，是……級……班的學生,，我的論文題目是……論文是在……導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意,，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,，懇請各位老師批評指導,。

首先，我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義,。

畢業(yè)論文答辯開場白講篇九

畢業(yè)論文答辯的主要目的,，是審查文章的真?zhèn)巍彶閷懽髡咧R掌握的深度,，審查文章是否符合體裁格式,，以求進一步提高。學生通過答辯,，讓教師,、專家進一步了解文章立論的依據(jù)，處理課題的實際能力,。這是學生可以獲得鍛煉和提高的難得機會，應把它看作,，治學的“起點”,。

（一）答辯的準備工作學生可以從下列問題（第4~10題）中,，根據(jù)自己實際，選取二三個問題,，作好匯報準備,，（第1~3題必選）。時間一般不超過10分鐘,。內(nèi)容最好爛熟于心中,，不看稿紙，語言簡明流暢,。

1．為什么選擇這個課題（或題目）,，研究、寫作它有什么學術價值或現(xiàn)實意義,。

2．說明這個課題的歷史和現(xiàn)狀,，即前人做過哪些研究，取得哪些成果,，有哪些問題沒有解決,，自己有什么新的看法，提出并解決了哪些問題,。

3．文章的基本觀點和立論的基本依據(jù),。

4．學術界和社會上對某些問題的具體爭論，自己的傾向性觀點,。

5．重要引文的具體出處,。

6．本應涉及或解決但因力不從心而未接觸的問題；因認為與本文中心關系不大而未寫入的新見解,。

7．本文提出的見解的可行性,。

8．定稿交出后，自己重讀審查新發(fā)現(xiàn)的缺陷,。

9．寫作畢業(yè)論文（作業(yè)）的體會,。

10．本文的優(yōu)缺點?？傊?，要作好口頭表述的準備。不是宣讀論文,，也不是宣讀寫作提綱和朗讀內(nèi)容提要,。

（二）答辯會程序

1．學生作說明性匯報。（5～10分鐘）

2．畢業(yè)答辯小組提問,。

3．學生答辯,。（一定要正面回答或辯解，一般允許準備10至20分鐘）,。

4．評定成績,。（答辯會后答辯小組商定,，交系、院學位委員會審定小組審定,。）

（三）學生答辯注意事項

1．帶上自己的論文,、資料和筆記本。

2．注意開場白,、結束語的禮儀,。

3．坦然鎮(zhèn)定，聲音要大而準確,，使在場的所有人都能聽到,。

4．聽取答辯小組成員的提問，精神要高度集中,，同時,，將提問的問題——記在本上。

5．對提出的問題,，要在短時間內(nèi)迅速做出反應,，以自信而流暢的語言，肯定的語氣,，不慌不忙地—一回答每個問題,。

6．對提出的疑問，要審慎地回答,，對有把握的疑問要回答或辯解,、申明理由；對拿不準的問題,，可不進行辯解,，而實事求是地回答，態(tài)度要謙虛,。

7．回答問題要注意的幾點：

（1）正確,、準確。正面回答問題,，不轉換論題,，更不要答非所問。

（2）重點突出,。抓住主題,、要領，抓住關鍵詞語,，言簡意賅,。

（3）清晰明白。開門見山，直接入題,，不繞圈子,。

（4）有答有辯,。有堅持真理,、修正錯誤的勇氣。既敢于闡發(fā)自己獨到的新觀點,、真知灼見,，維護自己正確觀點，反駁錯誤觀點,，又敢于承認自己的不足,，修正失誤。

（5）辯才技巧,。講普通話,，用詞準確，講究邏輯,，吐詞清楚,，聲音洪亮，抑揚頓挫,，助以手勢說明問題,；力求深刻生動；對答如流,，說服力,、感染力強，給教師和聽眾留下良好的印象,。

各位老師,，上午好！我叫,，是級班的學生,，我的論文題目是。論文是在導師的悉心指點下完成的,，在這里我向我的導師表示深深的謝意,，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意,。下面我將本論文設計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,，懇請各位老師批評指導。

首先,，我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義,。 其次，我想談談這篇論文的結構和主要內(nèi)容。 本文分成個部分.

第一部分是,。這部分主要論述

第二部分是,。這部分分析

第三部分是

最后，我想談談這篇論文和系統(tǒng)存在的不足,。

這篇論文的寫作以及修改的過程,，也是我越來越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然,，我盡可能地收集材料,，竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作，但論文還是存在許多不足之處,，有待改進,。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學習中學到更多,。

謝謝,！

最重要的是大方得體當然態(tài)度的背后,是你要自信,無論知識還是答辯前的準備。

首先,向老師,同學問好.自我介紹:哪個專業(yè)哪個班,；再介紹自己的題目,選題的原因,收集資料的來源,所費時間,；再介紹自己的框架,分幾部分論述；再具體介紹每部分內(nèi)容......

注:

1.如果天熱論文多,向老師辛苦表示下慰問,會有感情分

2.提前打聽下同組同學有相同題目否,撞車的話,，如你次序在后,就要相當認真的準備

5.提醒下,與答辯老師有不同意見時候,千萬不要當場頂牛.表示虛心聽取,待后再與其討論.一般老師都很反感答辯當場與學生的爭論.且事后你會發(fā)現(xiàn),決大多數(shù)情形,是他對,。

各位老師早上好！我是2號郭念榮,，來自08國本2班,，我的論文題目是——我國外商投資企業(yè)國際避稅問題探究。在介紹我的論文之前,，我首先向在我寫論文期間給我很大支持和幫助的陳玲老師表示衷心的感謝!陳老師平日里工作繁忙,，任課又多，但她對我們論文的指導一直很細心,，指出了我們諸多缺點和不足,，讓我能夠順利完成畢業(yè)論文的撰寫，真的很感激陳老師,。接下來,，我將向三位老師匯報我的論文寫作情況，由于我的水平有限,，文中可能還存在很多需要修改的地方,，請老師批評指正。

首先,，我要談談我的論文選題的背景和意義,。

近些年來,，由于我國人力資源豐富、勞動力價格低廉,、投資環(huán)境逐步改善,，我國引進外資的數(shù)額持續(xù)增長，吸引外商直接投資的規(guī)模一直處于發(fā)展中國家的前列,。截至2011年底,，我國已累計批準外商投資企業(yè)超過74萬家，累計利用外資總額13664.54億美元,，外商投資企業(yè)在我國發(fā)展迅速,，而且已經(jīng)成為我國社會主義市場經(jīng)濟不可或缺的部分,，為我國的經(jīng)濟發(fā)展尤其是出口創(chuàng)匯方面做出了巨大貢獻,，而且還為我國引進了先進的科學技術和管理經(jīng)驗，緩解了一部分就業(yè)壓力,，推動了中國經(jīng)濟與世界經(jīng)濟的接軌,。然而，我們還應該看到,，中國成為外商投資熱土的背后,，還存在著另一番景象：外商投資企業(yè)連年虧損，而且常虧不到,，越虧損越投資,，虧損率達60%以上。而且,，外商投資企業(yè)的產(chǎn)值約占全國的三分之一,，進出口總額約占全國的一半以上，而繳納的稅收僅占全國的五分之一,，這些數(shù)據(jù)表明,，我國外商投資企業(yè)存在國際避稅行為已是不爭的事實。眾所周知,，稅收關系到國民經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高,，同時也影響到國家的宏觀調(diào)控能力，外商大規(guī)模的國際避稅行為嚴重損害了我國的稅收利益及中方投資者的收益,，據(jù)統(tǒng)計,，外資企業(yè)在我國的年避稅金額達300億元，如果再加上通過合法稅務籌劃節(jié)稅的金額,，我國稅收利益損失之大真是不堪設想,。此外，外商投資企業(yè)的避稅行為還會擾亂我國正常的稅收秩序,，增加國家和企業(yè)的費用,，浪費社會資源,，同時還會降低外商在我國的投資信心，不利于我國招商引資工作的正常開展,，甚至還可能滋生政府官員的腐敗行為,。正是基于這樣的研究背景，我覺得對外商投資企業(yè)在我國的避稅問題進行研究和探討具有一定的現(xiàn)實意義,，在加深我們隊外企避稅的成因,、危害、慣用手段的認識的同時,，還可以了解我國在反避稅工作中存在的問題,，并提出一些有針對性的反避稅建議，為我國社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展貢獻綿薄之力,。

接下來,，我將簡單談談我這篇論文的結構和主要內(nèi)容。

虧損面居高不下是其最突出的特點,，并由這些特點引出我國外商投資企業(yè)存在國際避稅行為這一事實,；第二部分歸納了我國外商投資企業(yè)國際避稅行為的危害。外商投資企業(yè)在我國避稅不但損害了我國的稅收利益及中方投資者的收益,，還擾亂我國正常的稅收秩序,，增加國家和企業(yè)的費用，浪費社會資源,，同時還會降低外商在我國的投資信心,，不利于我國招商引資工作的正常開展，甚至還可能滋生政府官員的腐敗行為,；第三部分列舉了外商投資企業(yè)在我國避稅的常用手段,。其中轉讓定價避稅手段較突出，約占避稅總額的60%,，此外還有資本弱化避稅,、選擇居民身份、濫用我國的稅收優(yōu)惠政策,、鉆稅法漏洞,、電子商務避稅等；第四部分歸納和總結了我國在反避稅工作中存在的問題,。如對反避稅的認識不足,、稅法及政策存在漏洞、反避稅隊伍落后,、缺乏國際合作等,；第五部分提出了一些針對我國外商投資企業(yè)國際避稅問題的反避稅建議。如加強對外商投資企業(yè)國際避稅行為的認識,、填補稅收及稅收優(yōu)惠政策漏洞等,。

以上所述就是我的論文的基本結構和主要內(nèi)容,。最后，我想談談我的論文選題的相關文獻的現(xiàn)有研究成果,。

我的論文是在參考了大量的書籍,、報刊、文獻,、雜志及網(wǎng)絡數(shù)據(jù)之后完成的,。在現(xiàn)有的研究成果中，對我國外商投資企業(yè)國際避稅問題的研究的資料多如牛毛,，然而卻稂莠不齊,，難辨真假，缺乏系統(tǒng)性和真實性,，沒有很客觀很有說服力地反映現(xiàn)實問題,，而且有些數(shù)據(jù)過于陳舊，與當今的新情況新問題相脫節(jié),。因此,，我通過各種途徑搜集最新的數(shù)據(jù)資料，進行數(shù)據(jù)分析及歸納總結,，試圖把我國外商投資企業(yè)國際避稅問題完整客觀地呈現(xiàn)出來，很遺憾,，由于我的水平有限,，文中還有很多不夠詳細具體的地方，所以還希望接下來老師能批評指正,。我的闡述完畢,，謝謝！

2012年3月19日

于廣西梧州學院

不管是本科還是研究生,，畢業(yè)論文的撰寫是整個大學或研究生學習生涯中的一件頭等大事,，它不僅是對學生幾年學習的一項總結，而且在很大程度上是對學習者各方面素質的一種綜合考量,。論文的質量如何直接關系到能否畢業(yè)以及隨之而來的就業(yè)問題,。畢業(yè)論文撰寫完畢之后還有一項重要的程序——畢業(yè)論文答辯！這是由幾位本學科專業(yè)的專家老師組成的答辯委員會,。答辯的過程首先是學生對論文做出簡要的陳述（10分鐘左右）,，然后由答辯委員會針對論文提出相應問題，答辯學生經(jīng)過10分鐘左右的時間準備后,，返回答辯室,，回答剛才提出的問題。

在畢業(yè)論文答辯過程中,，答辯委員會的老師們經(jīng)常會提出的問題有：

1,、你的畢業(yè)論文采用了哪些與本專業(yè)相關的研究方法,？

2、論文中的核心概念是什么,？用你自己的話高度概括,。

3、你選題的緣由是什么,？研究具有何種現(xiàn)實指導意義,？

4、論文中的核心概念怎樣在你的文中體現(xiàn),？

5,、從反面的角度去思考：如果不按照你說的那樣去做，結果又會怎樣,？

6,、論文的理論基礎與主體框架存在何種關聯(lián)？最主要的理論基礎是什么,？

7,、質性研究與訪談法、定性研究,、定量研究,、調(diào)查研究、實證研究的區(qū)別,？

8,、經(jīng)過你的研究，你認為結果會是怎樣,？有何正面或負面效果,？

9、你的論文基礎何種研究視角,？是管理學,、教育學、心理學還是社會學視角,？

10,、論文研究的對象是個體還是群體？是點的研究還是面的研究,？

11,、研究的應然、實然,、使然分別是什么,？

12、論文中的結論,、建議或策略是否具有可行性和操作性,？

13,、研究對象是否具有可比性？研究框架是否符合論文規(guī)范（而不是寫書的邏輯）,！

14,、自己為什么選擇這個課題？

15,、研究這個課題的意義和目的是什么,？

16、全文的基本框架,、基本結構是如何安排的,？

17、全文的各部分之間邏輯關系如何,？

19,、論文雖未論及，但與其較密切相關的問題還有哪些,？

20,、還有哪些問題自己還沒有搞清楚，在論文中論述得不夠透徹,？

21,、寫作論文時立論的主要依據(jù)是什么？

22,、論文和系統(tǒng)有哪些不足之處,？

23、論文有何創(chuàng)新之處?

畢業(yè)論文開場白（一）

各位老師,，你們好！ 我叫徐峰,，來自計算機08-4,，我的論文題目是《在線考試系統(tǒng)》，論文是在徐燕妮老師的指點下完成的,，在這里我向徐老師表示深深的謝意,，向參加我的論文答辯各位老師表示衷心的感謝，并對我三年來的各位授課老師表示由衷的敬意,。下面我將本論文設計的.目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,，請各位老師批評指導。

首先,，我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義,。

設計編寫在線考試系統(tǒng)，是基于以下幾種目的：一是充分利用現(xiàn)有的計算機資源,，提高組卷效率,，減輕工作人員的勞動強度,；二是摒棄傳統(tǒng)的手工整理、以試卷（紙質）的形式存放到檔案室,，浪費大量紙張等原材料,，不利于環(huán)境的保護。

作為計算機應用的一部分, 在線考試系統(tǒng)能對試題實行科學的管理,。通過科學合理的組卷策略,，減輕任課教師組織試卷的工作負擔，避免人工組卷過程的主觀性和片面性,，保證同一教學大綱指導下多班級考試的公平性,。

其次，我想談談這篇論文的結構和主要內(nèi)容,。

本設計共分六章,。

第一章前言，闡明了系統(tǒng)開發(fā)的目的和意義,。

第二章需求分析,，對該設計的需求做出分析和預測。

需求分析階段的主要活動是：系統(tǒng)的初步調(diào)查,、可行性研究,、系統(tǒng)的詳細調(diào)查、新系統(tǒng)邏輯方案的提出,。

第三章系統(tǒng)設計,，確定系統(tǒng)總體結構和物理方案。

第四章系統(tǒng)實現(xiàn),，將系統(tǒng)設計階段的結果在計算機上實現(xiàn),，將原來設計圖式的新系統(tǒng)邏輯方案轉換成可執(zhí)行的應用軟件系統(tǒng)。

本設計在實現(xiàn)階段采用了快速原形法,、結構化程序設計的方法相結合的系統(tǒng)實現(xiàn)方法,。

第五章系統(tǒng)的運行與維護，介紹了系統(tǒng)的運行環(huán)境和維護方法,。

(1) 系統(tǒng)應用程序維護 (2) 數(shù)據(jù)維護 (3) 代碼維護(4) 硬件設備維護

(1) 糾錯性維護 (2) 適應性維護 (3) 完善性維護 (4) 預防性維護

第六章結束語,，是整個設計的總結，說明了該設計取得的成果和存在的問題,。

最后,，我想談談這篇論文和系統(tǒng)存在的不足。

由于本人思維邏輯性不夠嚴謹以及個人技術的不足,，使系統(tǒng)運行時偶爾出現(xiàn)錯誤,，而且?guī)椭K也未能完善。

在這篇論文的寫作以及系統(tǒng)開發(fā)的過程中，也使我認識到自己知識與經(jīng)驗的缺乏,。雖然,，我竭盡所能進行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā)，但論文還是存在許多不足之處,系統(tǒng)功能并不完備,，有待改進.請各位評委老師多批評指正,，讓我在今后的學習中學到更多。

謝謝,！

畢業(yè)論文開場白（二）

的謝意,，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意,。下面我將本論文設計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,，懇請各位老師批評指導。

首先,，我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義,。……

其次,，我想談談這篇論文的結構和主要內(nèi)容,。

本文分成……個部分.

第一部分是……。這部分主要論述……

第二部分是……,。這部分分析……

第三部分是……

最后,，我想談談這篇論文和系統(tǒng)存在的不足。

這篇論文的寫作以及修改的過程,，也是我越來越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程,。雖然，我盡可能地收集材料,，竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作,，但論文還是存在許多不足之處，有待改進,。請各位評委老師多批評指正,，讓我在今后的學習中學到更多。

謝謝,！

最重要的是大方得體當然態(tài)度的背后,是你要自信,無論知識還是答辯前的準備。

首先,向老師,同學問好.自我介紹:哪個專業(yè)哪個班,；再介紹自己的題目,選題的原因,收集資料的來源,所費時間,；再介紹自己的框架,分幾部分論述；再具體介紹每部分內(nèi)容......

注:

1.如果天熱論文多,向老師辛苦表示下慰問,會有感情分

2.提前打聽下同組同學有相同題目否,撞車的話,，如你次序在后,就要相當認真的準備

5.提醒下,與答辯老師有不同意見時候,千萬不要當場頂牛.表示虛心聽取,待后再與其討論.一般老師都很反感答辯當場與學生的爭論.且事后你會發(fā)現(xiàn),決大多數(shù)情形,是他對,。

畢業(yè)論文開場白（三）

各位老師好！我叫xxx,，來自xxx,，我的論文題目是“行政系統(tǒng)中的非正式組織評估”,。在這里，請允許我向xx老師的悉心指導表示深深的謝意,，向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,。下面我將從論文的思想內(nèi)容、結構框架,、遣詞造句三個方面向各位老師作一大概介紹,，懇請各位老師批評指導。

首先,，在思想內(nèi)容上,，本文以行政管理學的一個遺漏點，即行政系統(tǒng)中的非正式組織為切入點進行探索,。通過對圖書館近百本著作進行調(diào)查,，我發(fā)現(xiàn)其中僅有復旦大學出版社出版的行政學原理、公共行政學涉及到了行政系統(tǒng)中的非正式組織,。非正式組織作為官場中的“第二種友誼”,，對公共部門人力資源管理會產(chǎn)生很大影響。因此,，論題本身具有一定的理論和現(xiàn)實意義,。作為矛盾的統(tǒng)一體，任何行政組織內(nèi)都會產(chǎn)生一定的非正式組織結構,。行政組織或多或少受到非正式組織的影響,，縱觀非正式組織正反兩方面的作用，它可能成為正式組織發(fā)展的助力,，也可能成為正式組織發(fā)展的阻力,。因此，組織管理者應對其加以正確認識并積極引導,，把握其概念,、和特點和作用，正確運用其正向功能,，克服其負向功能,，從而使非正式組織朝著更有利于組織發(fā)展和目標實現(xiàn)的方向邁進。

其次,，在結構框架上,，本文分成三個部分：

第一部分為行政系統(tǒng)中非正式組織概述，包括行政系統(tǒng)中非正式組織的概念,、特點及其溝通,。

第二部分從正反兩方面對行政系統(tǒng)中非正式組織的作用進行剖析。 第三部分介紹了行政系統(tǒng)中非正式組織的管理對策。

最后,，在遣詞造句上,，雖然我對全文做了細致修改，但個別語句語序凌亂,、語句僵硬,、口語化的問題依然不可避免。另外,，全文僅是對行政系統(tǒng)中非正式組織的一次初探,，對管理心理學、組織行為學,、領導科學等方面的知識涉及較少,，期盼今后加以完善。

書到用時方恨少,，事非經(jīng)過不知難,。在老師的指導下，我知道了畢業(yè)論文怎

么寫,。通過此次畢業(yè)論文寫作,，我愈發(fā)感覺到自己知識的匱乏和視野的狹窄。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,。小小拙作,，敬請各位老師雅正。

再一次謝謝各位老師,。

畢業(yè)論文答辯開場白講篇十

大家早上好!

我是來自20__級財務x班的學生__,，我的論文指導老師是__老師。我的論文題目是《中國石油化工股份有限公司財務分析》,，雖然做財務分析的人很多,，但我仍選擇了做財務分析，主要是基于自己的興趣愛好,；同時,，也是為了系統(tǒng)的學習這部分理論知識并用于指導實踐，因為之前并沒有系統(tǒng)的學過財務分析,；另外,，在企業(yè)所有權與經(jīng)營權出現(xiàn)分離，利益主體出現(xiàn)多元化發(fā)展的今天,，學會并進行財務分析也已顯得非常重要,。而我之所以選擇以中石化為例，是因為我認為中石油是一個財務體制相對健全的企業(yè),，對這樣的企業(yè)做出的財務分析在很大程度上保證了信息數(shù)據(jù)來源的真實性和充分性。

下面，我將從：課題研究的目的和意義,、論文研究的思路與方法,、論文的優(yōu)缺點以及寫作論文的體會四個方面作具體地介紹，懇請各位老師批評指導,。

首先,，我想談談我寫這篇畢業(yè)論文的目的及意義。

其次,，我想談談我這篇論文研究的主要思路與方法,。

再次，我想談談我這篇論文的優(yōu)缺點,。

優(yōu)點：……

缺陷：……

最后,，我想談談我寫這篇論文的體會與收獲。

畢業(yè)論文答辯開場白講篇十一

大家好,！

我叫xxx,，是06級物流2班的學生，我的論文題目是"如何在高校進行物流回收淺析",，論文是在齊老師的悉心指點下完成的,，在這里向我的導師表示深深的謝意，想各位老師和同學們不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,，并對四年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意,。下面我將論文設計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一一匯報，懇請各位老師,、同學批評指導,！

首先，我想談談這篇畢業(yè)論文設計的思路與目的及意義,！

這篇論文寫的思路是圍繞"提出問題——分析問題——解決問題"這條主線展開寫的,。

本文的寫作目的是為了解決物流回收問題，特別是關于在高校如何實現(xiàn)物流回收,，讓在高校產(chǎn)生的廢棄物產(chǎn)生經(jīng)濟效益和達到物流回收而美化校園,。

意義是通過論文的寫作，提出解決措施,，解決廢棄物的回收,，達到無害化處理，同時實現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟,，并為物流回收再高校的發(fā)展前景提出明確的方向,。

其次，我想談談這篇論文的結構和主要內(nèi)容,，本文分為五個部分：

第二部分是關于物流回收的概念與現(xiàn)狀問題,，通過國內(nèi)物流回收與國外物流回收相比較,，了解我國在物流回收方面與國外的差距，分析現(xiàn)狀與存在的問題,，并提出我國在物流回收方面應向循環(huán)經(jīng)濟這一觀念轉變,。

第三部分，分析為什么在高校實施物流回收,，并以吉林大學珠海學院為例子,，說明在高校產(chǎn)生廢棄物的來源，對高校廢棄物回收情況進行分析和分析回收過程的難度,。

第四部分,，通過上面的分析，在這部分分四個方面進行分析,，提出解決措施,，分別從學校，企業(yè),，政府,，社會四個方面進行論述，提出實施物流回收的措施解決問題,。

第五部分,，總結物流回收在高校的發(fā)展前景。

最后,，我想談談論文的不足之處,。

這篇論文的寫作過程中，也是我越來越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程,，雖然我盡可能地收集資料,，竭盡所能運用自己所學的知識進行論文的寫作，但論文還是存在許多不足之處,，物流回收在高校的發(fā)展是一個很大的系統(tǒng)工程,，在高校實行物流回收并產(chǎn)生經(jīng)濟效益還是一個新的課題，目前來說,，并不能很好解決高校廢棄物的處理回收問題,，由于知識和經(jīng)驗的不足，在寫作的過程中,，語言的通順度和觀點,，論點的準確性是不足的，希望各位老師和同學多批評指正,，讓我在今后的學習中學到更多的知識?。?！

謝謝大家,，我的自述完畢,！