人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

本學期政治教學計劃表篇一

新一年的教學工作又將開始了。根據(jù)本屆九年級學生的綜合知識水平,，以及人教版九年級思想品德學科的知識特點,，我制定了以下的教學工作計劃：

一、指導思想,。

認真貫徹新課改精神,，不斷優(yōu)化課堂教學，以課堂教材改革為核心,，進一步深化課堂教學的改革,。通過九年級《思想品德》的學習，使學生學會對自己負責,，對集體負責,，對國家和社會負責;在了解我國基本國情和基本國策的基礎(chǔ)上，進一步了解我國的基本經(jīng)濟制度,、基本政治制度,、社會主義精神文明等內(nèi)容，了解全面建設(shè)小康社會的奮斗目標,，增強為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻力量的使命感,，立志報效祖國。

二,、教材分析,。

九年級《思想品德》教材把培養(yǎng)學生的責任意識作為第一單元的主體內(nèi)容，可以為后面認清基本國情,、肩負使命等教學內(nèi)容打下堅實基礎(chǔ);第二單元是對第一單元內(nèi)容的深化,，又是學生更好地學習第三單元內(nèi)容的基礎(chǔ);第三單元的內(nèi)容是對第二單元內(nèi)容的具體化，更好地了解第三單元的內(nèi)容,，有利于更深刻地理解第二單元的內(nèi)容,，本單元的教學內(nèi)容是引導學生走向社會、服務(wù)社會的基石;第四單元以學生成長中的問題作為全書的落腳點,，體現(xiàn)了對學生的關(guān)注,。

三,、

重點：1,、我的角色,，我的責任

2、國家興亡,，匹夫有責

3,、實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略

4、走向共同富裕的道路

5,、學會選擇,，學會承擔

6、終身學習,，持續(xù)發(fā)展

難點：1,、什么代價，什么回報

2,、實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

3,、弘揚和培育民族精神

4、建設(shè)社會主義精神文明

5,、生活的岔路口

四,、學生情況分析。

1,、本屆學生已經(jīng)進入九年級的學習階段,，已進一步懂得了初中學習生活的基本要求和思路，特別是經(jīng)過兩年考試的鍛煉和磨礪,，學生對本門學科的答題規(guī)范和答題要領(lǐng)有了一定程度的認識,，但是仍不夠細致和全面，還需要在深度和廣度方面進行進一步的訓練和提高,。

2,、學生的嚴謹、上進的學風比較缺乏,，仍有相當一部分中下游學生學習態(tài)度不端正,，學習任務(wù)不明確，學習方法不得要領(lǐng),，這就要求教師要在本學期教學中做好轉(zhuǎn)后遞進工作,，縮小兩頭差距，充實中間力量,。

3,、由于自己第一次教九年級(人教版的教材)，所以應(yīng)爭取在最短時間內(nèi)掌握教材內(nèi)容,，使教學工作更有針對性,，增強實效性,。

五、教學措施,。

1,、加強集體備課和教學研究，學他人之長,，補自己之短,，共同進步。加強理論學習,，深入研究新課程理念,，新課程標準和新課程方法，跟上時代步伐,，并把所學及時融入日常課堂教學,。

2、緊跟時代脈搏,，認清教學形勢，以課改的精神統(tǒng)領(lǐng)一切,，徹底改變傳統(tǒng)教學模式,，培養(yǎng)學生自主學習能力。

3,、繼續(xù)實行分層教學法,，抓兩頭、促中間,，促進教學質(zhì)量的大面積提高,。

4、強化對學生認知和記憶知識能力的訓練和提高,，加強學法指導,，繼續(xù)培養(yǎng)和提高學生規(guī)范答題，嚴謹求實,、勤奮競爭的學習意識和氛圍,。

5、強情感教學,，多與學生進行情感交流,，發(fā)現(xiàn)學生思想問題，進行正確的幫助,、指導,，培養(yǎng)良好的師生關(guān)系，提高學生學習本門學科的自覺性和主動性,。

6,、加強課外輔導,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后工作，促進學生學習成績?nèi)嫣岣摺?/p>

7及時進行階段反饋,，及時查漏補缺,。

六、奮斗目標,。

1,、力求本學期全年級學生的精神面貌有質(zhì)的改變，學習成績能夠穩(wěn)中有升,，道德品質(zhì)等綜合素質(zhì)有不同程度的提高,。

2、爭取本學科的學習成績在學校全年級學科綜合達標排名第一,。

3,、學科成績力爭趕超我縣三道、新民,、實驗等鄉(xiāng)鎮(zhèn)及各農(nóng)場中學,。

本學期政治教學計劃表篇二

思想政治課的性質(zhì)決定了它在素質(zhì)教育中的核心地位和作用。

一,、教學目的要求

通過教學,使學生能掌握馬克思主義哲學的基本知識,樹立正確的人生觀,、價值觀，具備愛國主義,、集體主義的思想情感,，了解中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)常識，同時學會運用馬克思主義基本觀點觀察問題,、分析問題,、解決問題。

為使學生能以更出色的水平接受高校選拔,，我們還要提高學生的應(yīng)試能力,，特別要提高學生獲取和解讀信息的能力，調(diào)動和運用知識能力,，描述和闡述事物的能力,，論證和探討問題的能力等。

高二教學,，我們還要提高學生正確行為選擇能力,，參與社會生活的能力，正確處理競爭與合作關(guān)系能力,，自主學習能力,。

二、學生情況分析

高二共有六個文科班,，12個理科班,，其中16班為文科自強班,，1、2,、3,、4、5班是文科普通班,，自強班的學生學習基礎(chǔ),、學習習慣相對較好，五個普通班的學生基礎(chǔ)一般,，大部分學生學習主動性不強,、積極性不夠，思想不容易集中,。普通班中很少有成績拔尖的學生,。

三、具體教學措施

1,、加強思想教育,，強化高考意識。

2,、夯實基礎(chǔ)知識,，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。

3,、以熱點分析為平臺，激發(fā)學生學習積極性和主動性,，逐步提高學生分析能力,。

4、精講精練,，著重提高學生的應(yīng)試能力,。

5、強化備課組功能,，搞好每周一次備課組集體研討活動,，明確每一課時的知識點要求、重難點內(nèi)容的分析,、教學方法的選擇,。

四、教學進度表（略）

本學期政治教學計劃表篇三

高三下冊政治教學計劃現(xiàn)在距離高考只有三個月的時間,，時間雖短但是計劃仍然很重要,，它是我們工作取勝的保證。本屆學生有著兩個鮮明的特點,，一是基礎(chǔ)薄弱,；二是學習主動性差,。要想在高考中取得理想成績，必須要想辦法戰(zhàn)勝這兩點不足,。首先簡要回顧一下上次的考試情況,。

上次考試的試題是聯(lián)考的，從學生答題情況來看,，主要存在以下幾個問題：

1,、課本的基礎(chǔ)知識掌握不牢，選擇題得分不理想,。

2,、審題不清，粗心大意,，有些可以得分的題目,，由于沒看清題目要求而做錯。

3,、書寫不夠工整,，卷面不整潔，答主觀題沒分要點,。

4,、缺乏學科內(nèi)綜合卷的應(yīng)試經(jīng)驗，答題時間分配不當,，尤其是主觀題,，前面的題目答很詳細，而后面卻沒時間答,。

針對以上的實際情況和問題,，本學期的教學工作主要做好以下幾點：

認真研究考綱規(guī)定考試的性質(zhì)、內(nèi)容,、形式及試卷結(jié)構(gòu),、考查的知識范圍、考試的基本題型及要求,；分析考點,，明確每個考點的本質(zhì)，了解考點的內(nèi)涵和外延,，明確復習的方向,，提高復習的針對性和實效性。

首先,，立足教材,，認真梳理知識，狠抓基礎(chǔ)知識的掌握。以本為本,，堅決,、踏實地抓好學生對課本基礎(chǔ)知識的掌握。經(jīng)常以提問的方式來考查學生對課本基礎(chǔ)知識的掌握情況,，回答不好的同學要求必須在限定的時間內(nèi)去掌握,。

其次，要構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),。復習時注重知識體系的構(gòu)建,，重視網(wǎng)絡(luò)化復習，注重學科內(nèi)經(jīng)濟常識,、哲學常識,、政治常識的聯(lián)系和綜合。網(wǎng)絡(luò)化復習從縱橫兩角度雙向展開,。

復習基礎(chǔ)知識的同時,，有意識的引導學生關(guān)注社會政治、經(jīng)濟,、文化生活,，特別是社會生活中的熱點、焦點問題,。弄清來龍去脈,，了解產(chǎn)生的原因，分析如何發(fā)展,，注意解決對策,，并學會用所學的知識進行分析。

在高考的最后階段的復習過程中,，結(jié)合近幾年來文綜測試反映較好的試題,，進行思維過程的訓練，熟悉高考文綜試題的命題思路,，領(lǐng)悟試題的設(shè)計立意、設(shè)問角度,、答案組織等關(guān)鍵環(huán)節(jié),。通過練習查漏補缺，掌握答題規(guī)律,、技巧,，提高應(yīng)試能力。每次的習題要經(jīng)過篩選,，練習要練,，也要講評，而且要講得精，評得透,，做到舉一反三,。

在練習的過程中，要注意答題技巧,，答題規(guī)律的把握,，同時要訓練學生答題的格式，書寫,，答主觀題要做到術(shù)語化,、要點化、段落化,、序號化,，以增加非智力因素得分。

本學期政治教學計劃表篇四

本學期我主要擔任高二年級的1---6六個班級的政治教學工作,。由于我們的學生面臨下個學期的小高考的任務(wù),，同時對于本學期的哲學內(nèi)容也是學生初次接觸，不能很深刻的理解哲學的基本原理,，不利于學生自己獨立的完成學習任務(wù),，因此本學期的教學任務(wù)和壓力比較大，針對這種情況,，為了更好的完成小高考的任務(wù),，為了能夠更好地幫助學生提高政治的成績，提高學生的獨立分析解決問題的能力,，根據(jù)教材大綱的要求,、教學的有效時間和我們學生的實際情況，制定了本學期的教學計劃,。

一,、教學工作指導思想

在本學期的實際教學工作中繼續(xù)貫徹新課程標準的理念，全面提高學生的整體素質(zhì),，同時更是為小高考做好一切準備,。針對學生的實際情況和小高考的情況，實現(xiàn)有效地教學,，全面提高教學質(zhì)量的教學工作目標,。

二、主要的措施

1,、立足新課程標準和考試大綱,，明確課標和考試大綱的精神和要求

通過認真地研究新課程標準和考試大綱的要求，準確把握它們的總目標和分類目標,，明確新課程標準的目的要求和考試大綱的考試等級要求,，為有效提高課堂的效能提供保障。

2、注重實干,，認真做好日常的教學工作,，提高課堂教學的效果

（1）認真研讀教材，在處理教材的時候一定要處理好深度與廣度,，在合理處理的基礎(chǔ)上,，制定教學的計劃。

（2）要能在教學的過程中適當靈活地運用自身的教學特長,，以幫助學生更好地提高自身的政治學習興趣,，使學生能真正“親其師信其道”

（3）注重導學案的編制，在編制的過程中要能體現(xiàn)教學的重難點,，同時要能有一定試題的體現(xiàn),，試題要精選、精練,。

（4）教學過程中不僅僅要教授學生書本的理論內(nèi)容,，更要注重加強學法和解題方法的指導，注重培養(yǎng)學生自己獨立分析問題,、解決問題的能力,，使學生能真正的學以致用，讓學生能夠找到一套適合自己的科學的學習方法,，以更好地提高自己的學習效果,。

（5）對自己在備課過程中發(fā)現(xiàn)的問題以及教學過程中發(fā)現(xiàn)的不足，要能在課后進行積極地思考和反思,，同時注重加強交流,，以更好的改進教學，促進教學效果,，提高學生的`學習成績,。

（6）對于平時的單元練習卷和階段性測試卷，要能根據(jù)教學目標要求及學生的實際情況,，一部分篩選,、改編自各類相關(guān)資料，一部分要能自己命題,。講解不必要全講,，集中對出錯率較多的問題進行精講。同時注重在課后加強抽查,，能在每節(jié)課前利用5分鐘左右的時間進行抽查。

三,、教學進度安排

周次

單元

教學內(nèi)容

第一周

哲學第三單元

《思想方法與創(chuàng)新意識》

第十課

第二周

哲學第四單元

《認識社會與價值選擇》

第十一課

第三周

第十二課價值與價值觀

價值判斷與價值選擇

第四周

第十二課價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)

哲學綜合練習

第五周

經(jīng)濟生活第一單元

《生活與消費》

第一課神奇的貨幣

第二課多變的價格

第六周

第三課多彩的消費

綜合探究正確對待金錢

第七周

經(jīng)濟生活第二單元

《生產(chǎn),、勞動與經(jīng)營》

第四課生產(chǎn)與經(jīng)濟制度

第五課企業(yè)與勞動者

第八周

第六課投資理財?shù)倪x擇

綜合探究做好就與與自主創(chuàng)業(yè)的準備

第九周

經(jīng)濟生活第三單元

《收入與分配》

經(jīng)濟生活第四單元

《發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟》

第七課個人收入的分配

第八課財政與稅收

第十周

第九課走進社會主義市場經(jīng)濟

第十課科學發(fā)展觀和小康社會的經(jīng)濟建設(shè)

第十一周

第十一課經(jīng)濟全球化與對外開放

經(jīng)濟生活全書測驗

第十二周

政治生活第一單元

《公民的政治生活》

第一課生活在人民當家作主的國家

第二課我國公民的政治參與

第十三周

政治生活第二單元

《為人民服務(wù)的政府》

第三課我國政府是人民的政府

第四課我國政府受人民的監(jiān)督

第十四周

政治生活第三單元

《發(fā)展社會主義民主政治》

第五課我國的人民代表大會制度

第六課我國的政黨制度

第十五周

第七課我國的民族區(qū)域自制制度及宗教政策

綜合探究社會主義民主政治

第十六周

第四單元

《當代國際社會》

第八課走進國際社會

第九課維護世界和平促進共同發(fā)展

第十七周

《經(jīng)濟生活》《政治生活》綜合練習

第十八周

哲學第一單元

第一課美好生活的向?qū)?/p>

第二課百舸爭流的思想

第三課時代精神的精華

第十九周

復習準備期末考試

第二十周

本學期政治教學計劃表篇五

大力貫徹黨的教育方針，堅持教育面向現(xiàn)代化，面向世界,，面向未來,，實施素質(zhì)教育，努力把學生培養(yǎng)成德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的21世紀新型人才,。以學習對終身發(fā)展有用的政治為宗旨，以培養(yǎng)學生良好學習習慣和濃厚的學習興趣為重點,，深入了解學生實際情況,，著手教學模式的探討，努力改進教學方法,，提高教學質(zhì)量,。以學校教學工作計劃為指引，以提高課堂教學質(zhì)量和培養(yǎng)學生綜合能力為目標,，抓好常規(guī)教學,，轉(zhuǎn)變教學理念，在總結(jié)實施高中的政治新課程教學經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，不斷優(yōu)化課堂教學的方法和手段,，以培養(yǎng)學生自主學習和合作學習的能力以及創(chuàng)新思維能力作為教學教研工作的中心任務(wù)。

1,、認真圍繞上級教育主管部門開展的的活動,，同時結(jié)合學校全年工作的目標，融學科特色開展高二政治備課組工作,。

2,、努力提高學生素質(zhì)，啟發(fā)和增強學生學習政治的興趣,、方法和能力,，讓課堂煥發(fā)生命活力，加強備課組的教學研究,，全面提高課堂的科學性,，思想性、趣味性和效益性,。

3,、積極撰寫教學論文及組織學生開展政治小論文的寫作，有可能開展政治實踐類課程,。

4,、全面提升高二年級政治教育教學質(zhì)量,，力爭在各類大型考試中取得好成績。

5,、加強本組的資料建設(shè),，對本組近幾年來的教研，教學的活動情況進行整理,，為今后工作提供一定的積累,。

6、經(jīng)常性開展備課組集體活動,，發(fā)揮合力,，使全組成員互相學習，共同進步,，在和諧的氛圍中展開工作,。全組所有成員努力將工作做到最優(yōu)，成為學生喜愛,、學校放心的教學骨干,。

3.注意教學設(shè)計與學生的學習方式整合，使政治學習成為一個不斷積累政治知識,、不斷加深對政治和現(xiàn)實的理解過程;成為一個主動參與,、學會學習的過程，一個逐漸掌握政治學習的基本方法的過程,。

4.哲學知識的學習能使學生終身受益,，鼓勵學有余力和感興趣的學生課外閱讀哲學相關(guān)書籍。拓展學生的視野,，對學習可起積極作用,。

本學期政治教學計劃表篇六

以基礎(chǔ)教育課程改革為契機,以現(xiàn)代教育理念為依據(jù)，按照學校的教學工作計劃要求,，認真學習新課程標準,，適應(yīng)教學改革形勢發(fā)展要求，努力探索新課程標準的教學模式和教學方法,，從根本上轉(zhuǎn)變教學觀念,，積極推進教研教改，優(yōu)化課堂教學,，努力培養(yǎng)學生研究性學習的精神,，注重提高學生的能力，全面落實自主學習方案,，切實提高教育教學質(zhì)量,；以成長中的學生為出發(fā)點，在學生逐步擴展的生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上構(gòu)建教學內(nèi)容,。

二,、學情分析

本學期,，按學校教學工作安排，本人任八年級兩個班及九年級三個班的政治課科任,。根據(jù)不同年齡段的特點，簡要分析如下：

八年級學生正處于心理“變化期”,，半成熟狀態(tài),；主要表現(xiàn)學習自信心、交往能力和情緒控制等方面不足,。八年級學生思維特點仍以直觀性,，形象性思維為主；單純幼稚,，易受成人或周圍環(huán)境影響的特點,；交往能力與興趣迅速增強，喜歡與同齡人交友的思想與心理特點,；在新環(huán)境中,，具有渴求上進的思想特點；社會性意識逐步增強渴望參加各種活動,，但思想方法單純片面,，缺乏自我約束和控制能的特點。

本人在努力上好初二年級政治課的同時,，本學期重點是放在初三備考的教學工作上,。為了更好完成初三的政治教學，特制定以下計劃：

總目標

1,、按照《考標》要求完成課本所有知識點的教學,。

2、加強學生對基本觀點,、慨念的識記,、理解；加強學生解讀材料和信息的理解,、分析,、運用能力的培養(yǎng)；理論聯(lián)系實際,、知識聯(lián)系時政,；加強學生對開放性試題的解題能力和技巧的培養(yǎng)。

3,、力爭中考本學科成績達到學校的各項指標,。

本學期政治教學計劃表篇七

一個充滿激情且炎熱的假期已過，接下來伴著絲絲的涼風到來,，我們又迎來了新的學期,。新的學期里,，作為一名教育教學工作者，個人教學工作計劃必不可少,。除此之外,，本人在新學期圍繞以下三個方面擬訂新學期工作計劃。

以下的個人教學工作計劃中有三個“注重”：

隨著教師地位的日益提高,，社會及民眾對教師的要求和期望也越來越高,。因此努力做到：思想純正，積極進取,，工作勤奮,，誨人不倦;努力做到：德高為師，身正為范,。努力做學生的榜樣,，努力做現(xiàn)代社會進步文明的先行者和倡導者。

教學質(zhì)量關(guān)乎學校的生命力,，同樣,，教學質(zhì)量也是任何一位教師知識魅力和人格魅力的體現(xiàn)。因此在新學期,，本人努力做到：

(1)繼續(xù)探討新課程改革之路,，領(lǐng)會新課改精神實質(zhì)，并真正融入到課堂教學的實踐中去,。優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),，提高課堂教學效率。

(2)形成新的教學理念,，摒棄傳統(tǒng)的教學方法,，在課堂上注重培養(yǎng)學生語言表述能力，思維能力,，創(chuàng)新精神,。

(3)努力從學法上指導學生，培養(yǎng)學生的學習興趣,，優(yōu)化學生的語文知識結(jié)構(gòu),，提高學生的語文綜合素養(yǎng)。

(4)在作文教學上,，充分利用民生班的學習機會,，加強輔導與訓練。在平時的教學中,，有系統(tǒng)的進行課外文言文及現(xiàn)代文的訓練,，切實提高學生的分析能力。

(5)做好培優(yōu)補差工作,。提高班級優(yōu)秀生的語文成績,，不因語文成績而影響總分,。利用補差課對基礎(chǔ)薄弱的學生加強輔導，保證至少有一個班的平均分領(lǐng)先,。

班主任是一個優(yōu)秀班集體的組織者和建設(shè)者,，是學生美好心靈的塑造者。在新學期,，本人將把“八榮八恥”的教育擺到首位,，努力培養(yǎng)學生的愛國主義教育、集體主義教育,、理想主義教育。密切配合學校開展“爭創(chuàng)環(huán)境優(yōu)美學?！被顒?，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

新學期個人目標：愛崗敬業(yè),，勤奮工作,，踏實做人，爭做一名讓學生滿意,、讓家長滿意,、讓領(lǐng)導滿意、讓社會滿意的教師,。

本學期政治教學計劃表篇八

以高考考綱為綱,，以教材為本，以社會熱點,、重大實際問題為素材,，根據(jù)高考的特點與要求進行復習，切實提高學生分析問題,、解決問題的方法,、技巧、能力,，克服在考試中知道的記不起,，會做的答不出，能得的分得不到及低能,、低速型失分的缺陷與障礙,，從單一知識型備考型向科學方法型全面素質(zhì)備考轉(zhuǎn)變。具體講：

1,、以能力為立意?，F(xiàn)在高考已從知識立意向能力立意轉(zhuǎn)變。為此,，在這一年里,，應(yīng)著重培養(yǎng)學生獲取和解讀信息的能力,、調(diào)動和運用知識的能力、描述和闡述事物的能力及論證和探究的能力,。

2,、以培養(yǎng)提高學生的學習方法為根本?？寄芰?，知識是基礎(chǔ)。而獲得知識和能力,，方法具有根本性,，“授人以魚，不如授人以漁”,。對于有了一定文化基礎(chǔ)的高中生來說,，應(yīng)把培養(yǎng)他們獲得正確的學習方法擺在最突出的位置，高考中不能得到應(yīng)有的分數(shù),，根本原因是學,、練、考不得其法,。

3,、以全面培養(yǎng)素質(zhì)為目標。指導學生以全面的聯(lián)系觀點抓學習,，在學習效率提高的基礎(chǔ)上開展身心保健活動,，又以良好的生理、心理狀態(tài)促進文化學習興趣與效率的不斷提高,。

4,、以考生為主體?？荚囍腥〉贸晒θQ于考生自己,，講方法、練素質(zhì),，也取決于學生積極性,，在政治課教學復習中，以教師為主導,，學生為主體,，扎扎實實地抓好復習，在有限的時間里,，取得最大的學習效益,。

總之，要引導學生抓住根本，把握方法,，跳出題海,，提高效率。

根據(jù)學生實際及政治高考的能力要求,，政治課復習要堅持全面掌握知識,，注重能力提高，努力增強素質(zhì),，采用三輪復習方法,。每個階段確立一個重點目標而又互相兼顧。

（一）第一輪復習：全面復習,，對高考考點逐一落實,。（20xx年7月—20xx年2月）

1、識記,、理解,、把握全部考點的基本概念與基本原理。全面復習,，又突出重點、難點,、薄弱環(huán)節(jié),。根據(jù)教材知識的掌握特點和運用特點，復習的順序為《生活與哲學》,、《文化生活》,、《政治生活》、《經(jīng)濟生活》,、《國家與國際組織常識》,。

2、根據(jù)分析與綜合相結(jié)合的原則,，將每一個知識點的內(nèi)容按照其內(nèi)在聯(lián)系系統(tǒng)化,。內(nèi)在聯(lián)系包括單元內(nèi)知識的聯(lián)系，單元之間的聯(lián)系,，學科內(nèi)知識的聯(lián)系及文綜內(nèi)相關(guān)知識的聯(lián)系,。復習知識點以內(nèi)在聯(lián)系為線索，而思考內(nèi)在聯(lián)系又以知識點為立足點,。

3,、對每個知識點可能出現(xiàn)的錯誤認識與觀點進行歸納，啟發(fā)學生自己指出疑點,，解決疑點,，只有發(fā)現(xiàn)疑點才會深入鉆研，才能加深理解，有效堵塞知識上的漏洞,。

第一輪復習是一個打基礎(chǔ)的階段,，萬丈高樓平地起，如果不對高考知識考點逐個落實,、理解,、過關(guān)，知識體系就只能是空中樓閣,。

注：鑒于20xx年高考方案還沒有最終敲定,，一輪復習結(jié)束后會根據(jù)高考方案做適時調(diào)整，對選修模塊再做補充復習,。

（二）第二輪復習：專題復習即理清知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系,，并把知識與熱點實際相結(jié)合，達到觸類旁通,。（20xx年3月—4月）

近幾年來,，高考題往往以熱點作為背景材料，考查學生理論聯(lián)系實際的能力,。因此,，在此輪復習中應(yīng)注重培養(yǎng)學生從不同層次、不同角度看問題的能力,，培養(yǎng)學生的發(fā)散思維,。

此階段以六到八個左右的專題進行知識的全面深入系統(tǒng)與綜合性的復習，并緊密聯(lián)系社會熱點,、焦點問題進行,。以知識點統(tǒng)率實際問題，又以實際問題說明知識點,。

（三）第三輪復習：瞄準高考,，回歸基礎(chǔ)，掌握技巧,，重點訓練,。（20xx年5月—6月3日）

這段復習主要進行以下幾方面訓練：

1、回歸教材基本知識,，重點抓好主干知識,，并形成知識網(wǎng)絡(luò)。

2,、對近三年特別是09年各課改區(qū)的高考試題進行分析,，熟悉高考題型與讀題、審題,、答題的基本要求,。

3,、進行各項題型的專項訓練，并在此基礎(chǔ)上對各種題型的解題技巧與方法進行認真總結(jié),、歸納,。

第三輪復習是一個由點到線，由線到網(wǎng),，再到學會正確撒網(wǎng)的過程,。

在這三輪復習中，需要解決,、處理好九個方面的問題,。

1、注意知識的全面性,。對基本概念,、基本問題必經(jīng)全面掌握，因為沒有一定的數(shù)量就沒有質(zhì)量,。

2,、注意知識的系統(tǒng)性。

3,、注意知識的融通性,。如注意經(jīng)濟生活、哲學生活,、政治生活及文化生活,，歷史、地理多方面之間的滲透性,，主要是方法論的滲透，并緊密聯(lián)系時政熱點及社會現(xiàn)實問題進行分析,。

4,、培養(yǎng)學生閱讀與思考統(tǒng)一的方法。要求學生學習時要動口,、動手,、動腦，多思考,、多質(zhì)疑,，不動筆墨不讀書，凡讀后必須要有所啟示,、收獲,、提高。

5,、重點突破與一般的統(tǒng)一,。指導學生用辯證的方法學習，對知識既要重點突破，又要兼顧一般,，即重點是兩點的重點,，兩點是有重點的兩點。

6,、培養(yǎng)考生良好的學習思維習慣,。要求考生訂好個人的復習計劃，注意計劃的科學性,，做到五個結(jié)合即個人計劃與高考考點相結(jié)合,，重點與一般及薄弱環(huán)節(jié)相結(jié)合。個人計劃與學校計劃相結(jié)合,，學習任務(wù)與自己可承受的限度相結(jié)合,，學習與休息鍛煉相結(jié)合。

7,、指導考生,，認真研讀，高考考試大綱,，注重單元復習,，夯實學科基礎(chǔ)要提高復習的目的性，針對性,，自覺性,，主動性，就必須要求考生認真解讀考試大綱,，明確《考綱》規(guī)定的各項能力與要求,。復習時一定要以教材基礎(chǔ)知識為中心，特別重視政治學科內(nèi)的單元復習,。

8,、將社會熱點問題與教材知識有機結(jié)合起來。從現(xiàn)實熱點中篩選有價值的,，可能考查的內(nèi)容,，并結(jié)合所學知識歸納分析。

本學期政治教學計劃表篇九

20xx年八月,，中牟高中教育發(fā)生了很大的變化,，由原來的四所高中變?yōu)槲逅咧校瑢W校之間的競爭變得更為激烈,，同時,，中牟二高自身也發(fā)生了很大變化，社會各界對中二高的期待更大,，這一切形勢的變化都對我們的教育教學工作提出更大的挑戰(zhàn)和更高的要求,，為了使今年的工作完成的更好,，在新學期開始特對本學期教育教學工作做出如下規(guī)劃：

在教育教學工作中全面貫徹落實黨的教育方針，落實立德樹人,，注重培養(yǎng)學生的學科素養(yǎng),，讓學生在學習中提高能力，同時不斷加強自身的理論學習,，提升自己的思想認識,，嚴格按照課程標準組織教育教學工作。

根據(jù)學校自身發(fā)展情況,，每周一為集體業(yè)務(wù)活動的時間,，包括集體聽課，評課,，備課等環(huán)節(jié),，這一活動為提高自己的業(yè)務(wù)能力和提高整個備課組的質(zhì)量提供了很好的平臺，每周業(yè)務(wù)活動之前都要積極準備在自己備課的基礎(chǔ)上,，通過聽課和集體備課等環(huán)節(jié),，與同學科組老師進行交流，聽取其他老師的意見,，以達到相互學習,，取長補短的效果。

在自主備課的基礎(chǔ)上,，在每次上課之前,，同學科教師再進行一次集體備課，詳細明確本節(jié)課的重難點,，重點如何強化,、難點如何突破、布置什么作業(yè)等等,，這能更好的把握知識的深度和廣度,。

在教學中很容易遇到這樣的問題，有些同學總體成績不錯,，但某些學科較差，有些同學某一學科較好,，但總體成績不理想,，這都需要我們有針對性的對他們加以輔導，這就需要我們貫徹落實“培優(yōu)補差”工作,，力求提高學生的整體成績,。

政治學科具有很強的時政性特征，不論是對知識的理解,，還是對材料的分析,，都需要學生了解相關(guān)的時政要聞,，而現(xiàn)在的高中生獲得外界知識的渠道比較狹窄，本學期要充分利用網(wǎng)絡(luò),，報刊等平臺,，讓學生了解一些，在教學中也要進行時政內(nèi)容的融入,。

“ 路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索”，教育教學工作任重而道遠,，我會繼續(xù)努力,！

本學期政治教學計劃表篇十

根據(jù)教務(wù)處的教學工作計劃與思路，以深化“普通高中課程改革”為指導思想,，本學期政治教研組將以“高效課堂”為目標,，組織教師圍繞課堂教學和編制試卷、課程資源開發(fā)與利用三個方面開展教研活動,，經(jīng)過參加校**杯青年教師基本功大賽(決賽)為契機引導教師在活動中反思,，在反思中提高，同時,，進取配合學校加強與外國語高級中學互動交流,，促進我組青年教師快速成長。

二,、主要工作要點

1.加強團體備課,。繼續(xù)開展團體備課活動，團體協(xié)作,，加強對備課,、上課、復習,、考試,、考查、課外輔導等各個環(huán)節(jié)的研究,，進取發(fā)揮團體的智慧,，努力實現(xiàn)資源共享。

2.組織并認真準備政治組青年教師基本功大賽,，提升青年教師在備課,、上課、課堂駕馭,、作業(yè)布置安排等方面的知識素養(yǎng)和業(yè)務(wù)本事,。

3.經(jīng)過走出去，吸收兄弟學校在政治教學中的優(yōu)勢,，汲取營養(yǎng),，提升自我的教學水平,。

4.協(xié)助學校、年級組做好校內(nèi)的考試工作,，認真完成月考,、期中考試命題和試題分析工作。及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,，改善教學,，提高命題與教學水平。

5.加強學法指導,，培養(yǎng)學生學習政治的良好習慣,，提高學生自主學習的本事，真正做到讓學生學會自我思考,、自我發(fā)現(xiàn)問題,、自我解決問題，提高學生的學習本事,。

6.組織學生開展研究性學習,，尤其在高一年級注重民族團結(jié)教育，培養(yǎng)新入學學生的愛國主義情感;在高二年級加強法律的宣傳與教育,，提升學生的法制觀念與意識,。

7.全力做好高三畢業(yè)班的政治教學工作。精心制訂復習計劃,，夯實基礎(chǔ),，提高思維品質(zhì)，提高備考效益,，提高我校政治課教學水平,。

8.進取參加學校、新區(qū)教科文局和市教科所組織的有關(guān)教學教研活動,，并組織參加相關(guān)的課堂教學,、教學設(shè)計、論文評比,。

9.進取組織全體教師認真修改校本課程《民族團結(jié)教育——走進**中學》,，爭取國慶前夕定稿，申請學校出版印刷,。同時,，以我校全體學生收看《新聞聯(lián)播》，搞好民族團結(jié)教育示范校為基礎(chǔ),，準備開發(fā)校本課程《新聞聯(lián)播,，聯(lián)動**》,。

10.加強教學常規(guī)檢查力度,，將公開課教學常態(tài)化,。

三、具體活動安排

（略）

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本學期政治教學計劃表篇十一

通過提問了解到部分學生對課本的基本概念,、基本原理掌握的較好，有少數(shù)學生綜合分析解決問題的能力還比較高,，但絕大部分學生對課本非常生疏,，基礎(chǔ)知識較差，分析和解決問題的綜合能力極差,。

1,、完成高三全一冊的教學任務(wù)、復習高一上下冊和高二的上策;

2,、通過政治常識的學習,，使學生初步掌握國家、民主,、政黨,、民族、宗教,、國際關(guān)系的有關(guān)知識,，具備一定的政治思維素質(zhì)。

3,、通過高一內(nèi)容的復習,，使學生能夠進一步說明常見的經(jīng)濟現(xiàn)象，提高參與經(jīng)濟活動的能力,。

1,、繼續(xù)完善發(fā)展上學期愉快教學方法，充實新的內(nèi)容,，以點帶面,，使學生能夠在輕松愉快的教學環(huán)境中掌握知識。

2,、根據(jù)各班的實際情況和學生的需要與不同的教材內(nèi)容,，采用不同的教學方法。

3,、采用各種科學方法提高學生研究問題和解決問題的能力,。通過更多的討論，鼓勵學生勇于探討,，培養(yǎng)他們的興趣,，使他們養(yǎng)成自主學習的習慣。

4、堅持“學生為主體,，教師為主導”的指導思想,，精講巧練，培養(yǎng)能力,。

5,、精選習題，適量布置作業(yè),，既要照顧大多數(shù),，又要使尖子生吃的飽，既不加重學生負擔,，又能提高教學質(zhì)量,。

6、認真批改作業(yè),，全面掌握教學質(zhì)量,，做到胸有成竹，有的放矢地對學生進行培優(yōu)扶差,。

7,、每教完一部分內(nèi)容都要對學生進行一次檢測，并認真進行教與學的分析,，查漏補缺,，夯實基礎(chǔ)，章節(jié)過關(guān),。

8,、加強現(xiàn)代教學手段與政治教學的結(jié)合，培養(yǎng)學生的直觀思維,，全面提高學生綜合素質(zhì)

(一)教學難點：

1,、針對高三思想政治課的性質(zhì)、內(nèi)容及教學目標的要求,，實現(xiàn)知識,、能力、思想素質(zhì)的三統(tǒng)一,，把其中的理論觀點和理論知識與我國當前的政治生活和學生的思想結(jié)合,。

2、根據(jù)經(jīng)濟常識的學科特點確定學生的學習目標,，把具體教學內(nèi)容和課后理解測試以及社會現(xiàn)實的結(jié)合,。

3、哲學上冊物質(zhì)和意識辯證關(guān)系原理,、唯物辯證法的三個基本觀點的具體運用,。

本學期政治教學計劃表篇十二

這個學期只有3個月，為了充分利用時間，提高效率,，使學生更好的面對高考,，特制定如下教學計劃：

學生情況分析：

本學期我仍然任教高三1、2,、3、班政治課教學任務(wù),，這三個班均為文科普通班,。普通班學生學習習慣不好、基礎(chǔ)較差,，學習自主性差,，本學期時間只剩下3個月，即將高考,，學生的緊迫感有所增強,，應(yīng)注意適當引導，鼓勵,，爭取高考取得優(yōu)異的成績,。

教材情況分析：

本學期教材為時政熱點專題，學生比較感興趣,，每個專題都有背景材料,，與經(jīng)濟常識、哲學常識,、政治常識的聯(lián)系,，與歷史、地理等學科的聯(lián)系等知識點,，便于學生分析掌握,。應(yīng)注意從多個角度引導、啟發(fā)學生,。

本學期應(yīng)達到的教育目標：

1,、繼續(xù)培養(yǎng)學生學習政治的興趣，端正他們的學習動機,，樹立必勝的信念,。

2、繼續(xù)加強學生基礎(chǔ)知識的鞏固,，注意與實際情況相結(jié)合,。

3、注意學生主觀題答題能力的培養(yǎng),。

4,、加強考前大體技巧的培養(yǎng)。

改進教學的措施及教學中應(yīng)注意的問題：

1、讓更多的學生參與進課堂當中來,，發(fā)揮學生的主體作用,，真正讓學生成為課堂的主人。

2,、層層設(shè)問,，合理設(shè)問，用問題來引導學生對課堂內(nèi)容的學習,、理解和運用,。

3、切忌一味說教,，要結(jié)合身邊實際,，特別是學生的實際來講解，避免學生有逆反情緒,。

本學期政治教學計劃表篇十三

教學計劃正確處理課程系統(tǒng)內(nèi)部的幾個基本關(guān)系,，正確處理學科課程、綜合課程及活動課程之間的關(guān)系,，必修課與選修課之間的關(guān)系,，以及打好基礎(chǔ)與發(fā)展特長之間的關(guān)系，高三政治上學期教學計劃,，具體請看以下內(nèi)容,。

本學期又帶兩個理科班的課，政治科面臨會考,，要完成這個任務(wù),，就要了解教育教學對象：這兩個班都是理科重點班，學習風氣很正,，班風良好,。這些學生已經(jīng)初步具備了良好的思維能力和水平，理解,、接受知識較快,，但可能會因為對會考科目缺少足夠的重視，在學習動機,、學習興趣上略差一些,，教師要強化學生的效率意識，提高學習效果,。

會考內(nèi)容為高中三年課程中的一部分,，但涉及的都是經(jīng)濟常識、哲學常識,、政治常識中最重要,、最基本的知識,。政治常識是高三的新課，學生對此比較陌生,，但三年的課程總體來說,，具有很強的系統(tǒng)性,、可讀性,，考綱又做到重點突出,，給我們指明了方向，所以,，有助于教師在教學中的合理把握,。

通過本學期教學，使學生在完成會考任務(wù)的同時,，更能初步掌握馬克思主義關(guān)于國家、政黨,、公民等基本觀點,，了解我國的國家制度，懂得管理國家和社會的基本知識,，明確公民的權(quán)利與義務(wù),，學習和掌握觀察分析社會政治現(xiàn)象的科學方法，提高名邊施肥的能力,，提高自身素質(zhì)和參與政治生活的能力,，將來更好地參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。

本學期的課時安排比以往要少,，所以總課時明顯不足,，在這種情況下，要完成以上教育教學目標,，必須做到：第一,，強化學生的時間觀念、效率意識,，提高緊張度,，充分合理地運用時間。第二,，制定分階段的教學計劃,，確定斤秒度升微億內(nèi)容、教學起點,、教學方法和教學手段,，提高教的效率。第三,，要克服只講速度,，忽視質(zhì)量的做法,，必須保證一定量的練習，進行強化訓練,。第四,，指導學生科學的學習方法，尤其是解題方法和解題能力,。

本學期教學分為以下幾個階段：

第一階段：高三新課,，時間：9月4日——10月末;

第二階段：復習經(jīng)濟常識、哲學常識,、政治常識基本知識;

第三階段：強化訓練,，注重落實基礎(chǔ)，并提高解題能力,。

本學期政治教學計劃表篇十四

本學期我仍然任教高三1,、2、3,、班政治課教學任務(wù),，這三個班均為文科普通班。普通班學生學習習慣不好,、基礎(chǔ)較差,，學習自主性差，本學期時間只剩下3個月,，即將高考,，學生的緊迫感有所增強，應(yīng)注意適當引導,，鼓勵,，爭取高考取得優(yōu)異的成績。

本學期教材為時政熱點專題,，學生比較感興趣,，每個專題都有背景材料，與經(jīng)濟常識,、哲學常識,、政治常識的聯(lián)系，與歷史,、地理等學科的聯(lián)系等知識點,，便于學生分析掌握。應(yīng)注意從多個角度引導,、啟發(fā)學生,。

1.繼續(xù)培養(yǎng)學生學習政治的興趣，端正他們的學習動機,，樹立必勝的信念,。

2.繼續(xù)加強學生基礎(chǔ)知識的鞏固,，注意與實際情況相結(jié)合。

3.注意學生主觀題答題能力的培養(yǎng),。

4.加強考前大體技巧的培養(yǎng),。

改進教學的措施及教學中應(yīng)注意的問題：

1.讓更多的學生參與進課堂當中來，發(fā)揮學生的主體作用,，真正讓學生成為課堂的主人,。

2.層層設(shè)問，合理設(shè)問,，用問題來引導學生對課堂內(nèi)容的學習,、理解和運用。

3.切忌一味說教,，要結(jié)合身邊實際,，特別是學生的實際來講解，避免學生有逆反情緒,。

本學期政治教學計劃表篇十五

這個學期只有3個月,，為了充分利用時間，提高效率,，使學生更好的面對高考,，特制定如下教學計劃：

學生情況分析：

本學期我仍然任教高三1,、2,、3、班政治課教學任務(wù),，這三個班均為文科普通班,。普通班學生學習習慣不好、基礎(chǔ)較差,，學習自主性差,，本學期時間只剩下3個月，即將高考,，學生的緊迫感有所增強,，應(yīng)注意適當引導，鼓勵,，爭取高考取得優(yōu)異的成績,。

教材情況分析：

本學期教材為時政熱點專題，學生比較感興趣,，每個專題都有背景材料,，與經(jīng)濟常識、哲學常識,、政治常識的聯(lián)系,，與歷史,、地理等學科的聯(lián)系等知識點，便于學生分析掌握,。應(yīng)注意從多個角度引導,、啟發(fā)學生。

本學期應(yīng)達到的.教育目標：

1.繼續(xù)培養(yǎng)學生學習政治的興趣,，端正他們的學習動機,，樹立必勝的信念。

2.繼續(xù)加強學生基礎(chǔ)知識的鞏固,，注意與實際情況相結(jié)合,。

3.注意學生主觀題答題能力的培養(yǎng)。

4.加強考前大體技巧的培養(yǎng),。

改進教學的措施及教學中應(yīng)注意的問題：

1.讓更多的學生參與進課堂當中來,，發(fā)揮學生的主體作用，真正讓學生成為課堂的主人,。

2.層層設(shè)問,，合理設(shè)問，用問題來引導學生對課堂內(nèi)容的學習,、理解和運用,。

3.切忌一味說教，要結(jié)合身邊實際,，特別是學生的實際來講解,，避免學生有逆反情緒。