每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來看看吧
大學班級秋游策劃書篇一
1,、前期準備:
1) 班長負責統(tǒng)計統(tǒng)計自愿參加這次活動的成員名單,,并為參加成員分組,每組選出一個組長,,負責本組人員,。班委負責組長,。
2) 組織委員聯(lián)系場地。
4) 選出幾個熟悉路線的人,,負責領(lǐng)路,。
5) 所需物品:各種食物(組內(nèi)自行購買)、調(diào)味品,、水(多帶點),、應(yīng)急藥品。
2,、活動進程
早上8:00出發(fā)到達目的地,。在去目的地的路上,可大體介紹一下將要進行的活動內(nèi)容及活動的流程,。
8:30,,到達目的地,全體成員按事先分好的組隊開始進行,。 首先是爬山,,大家可以結(jié)伴同行,現(xiàn)熟悉一下目的地的環(huán)境,,自由游玩,。
10:30,開始燒烤,。小心防火,,注意安全。
14:30 清場,,大家按原路返回,。
大學班級秋游策劃書篇二
秋天,是個美麗的季節(jié),,在這個美麗的`季節(jié)里,,落葉紛紛,大雁南飛,、瓜果飄香,,為什么在這個季節(jié)里我們不去親近大自然,去看看那金色的菊花,,看看那碩大的瓜果,?那就讓我們出發(fā)吧,向樹林進發(fā),,向大自然進發(fā),,向田野進發(fā)。走,,讓我們秋游去,!去看看那神秘的大自然,!在這秋高氣爽的季節(jié)里,帶青少年出去秋游是件很有意義的事,,不僅讓孩子走進大自然,,感受秋天絢麗多姿的美景,同時也可對青年大學生進行各方面的教育,。
武漢市江夏區(qū)寧港東方村橘園
通過秋游放飛童心,,培養(yǎng)青年大學生熱愛大自然的情懷;
通過親近大自然,,可以培養(yǎng)青年大學生關(guān)心同伴的愛心,;
通過秋游可能對青年大學生進行安全教育;
通過精心組織的互動活動,,培養(yǎng)青年大學生的合作意識,;
具體時間
活動項目
備注
08:30――
從學校出發(fā),一路歡歌笑語奔向原野
老師陪同
10:00———
到達桔園,,短暫休整
10:15-11:00
快樂分組,,構(gòu)建小組文化
11:00-12:00
大樹與松樹、蛟龍出海
12:00-12:30
愉快午餐,、摘桔品桔
12:30―13:00
梅花朵朵開,、快樂水果蹲
13:00-14:00
能量傳輸
14:00—14:30
評選優(yōu)秀學員、頒獎
14:30-——
返回單位,,奔向溫馨浪漫的港灣
老師陪同
項目一:快樂分組,,創(chuàng)編小組文化
用新穎、活潑的方式,,對學生進行分組,,然后各自小組構(gòu)思隊名,、選出隊長,、創(chuàng)編隊歌和口號。
項目二:大樹與松樹
三人為一個小組合,,分為三個口令:下雨啦,、著火啦、地震啦,,在口令下達之后,,沒有搶到位置的小朋友將要為大家表演一個節(jié)目。
項目三:蛟龍出海
所有隊員橫排站立,,用綁腿帶將相鄰隊員的腳踝捆住,,使隊員排成一字橫龍,而后集體橫向前進,,幾個團隊共同較量,,最先通過的團隊獲勝,。
項目四:能量傳輸
以小組為單位,每人一段pvc管合作傳遞一個乒乓球,,在不違反規(guī)則的情況下,,哪個小組用時最短就算獲勝。
項目五:梅花朵朵開
大家圍成一個圓圈,,慢跑過程中,,老師會說出一個數(shù)字,相鄰的同學要迅速組合成一起籌夠這個數(shù)字,,沒有組成這個數(shù)字的同學要為大家表演節(jié)目,。
項目六:快樂水果蹲
10個人為小組,每個小組給自己起一個水果名字,,大家彼此喊出其他小組的名字,,配合和反映不好的小組將表演節(jié)目。
門票(送兩斤橘子):15元/人
拓展訓練費:20元/人
車費(往返3小時):15元/人
費用總計:50元/人
大學班級秋游策劃書篇三
秋天,,是個美麗的季節(jié),,在這個美麗的季節(jié)里,落葉紛紛,,大雁南飛,、瓜果飄香,為什么在這個季節(jié)里我們不去親近大自然,,去看看那金色的.菊花,,看看那碩大的瓜果?那就讓我們出發(fā)吧,,向樹林進發(fā),,向大自然進發(fā),向田野進發(fā),。走,,讓我們秋游去!去看看那神秘的大自然,!在這秋高氣爽的季節(jié)里,,帶青少年出去秋游是件很有意義的事,不僅讓孩子走進大自然,,感受秋天絢麗多姿的美景,,同時也可對青年大學生進行各方面的教育。
武漢市江夏區(qū)寧港東方村橘園
略
大學班級秋游策劃書篇四
為了促進本班同學間的交流,,營造和諧融洽的集體氛圍,,豐富同學們的'校園生活,陶冶情操,培養(yǎng)生活實踐能力,、自主活動能力,,同時領(lǐng)略三水的風情,舉行秋游活動,。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,,又可以加強同學們的集體意識。
調(diào)查實地情況:到森林公園去踩點,,了解當?shù)氐牡匦我约皩顒拥攸c的定位,。
1. 組織同學前往喬鑫生態(tài)園踩點,了解所在地的安全情況,。
2. 物質(zhì)器材準備:手提電腦,、音響。雨傘 衣服 紙巾等,。
3. 確定交通方式:以集體形式包車從學校門口到森林公園的燒烤場,。
4. 分組:將隊伍分成6小組,并選出個小組組長負責各組的聯(lián)系方式,,以及其他事情,。
人員安排:
1.陳春花,莊曉聰,、和 簡迪祺,,張逸盈 勘查活動地點及 場地租借。
2.馬嘉鵬和韓麗珍,,林秀嫻聯(lián)系包車司機,。
3.莊曉聰,林秀嫻,,李惠超,,訂燒烤爐。
4.陳春花,,張益華,,袁玲玲,馬嘉鵬,,簡迪祺,, 韓麗珍,, 張逸盈采購食物,。
5.總負責人:林秀嫻 陳春花 莊曉聰。
6.張益華收xx元的活動費,。
7.每個小組的負責人,;簡迪祺 馬嘉鵬 韓麗珍 張逸盈 李惠超 袁玲玲。
1. 用具:10條一次性杯子、1包牙簽,、2包紙巾(大),、30支刷子、4包一次性手套,、20包一次性碟子,、木炭、鋁紙,,記事本,、水果刀、燒烤叉,、打火機,、紙巾、報紙,。 線繩2卷,。
2. 飲料:可樂、雪碧,、橙汁,、礦泉水、果汁,。
3. 食物:火腿腸,、肉丸、紅薯,、雞翅,、玉米、熱狗,、方包,、香腸另 外買一些餅干。
4. 醬料:燒烤醬,,燒烤蜜糖,,辣醬,蜜汁,、醬油,、花生油、鹽,、番茄醬,、孜然粉、辣椒粉,、蠔油,。
車費 食品 等各項雜費。
5. 提前分好各小組的人員組成。
6. 注意 相機的借用,。
1. 早上7:30在校門口集合完畢準備出發(fā)在8點前到達目的地,。
2. 到達后班長發(fā)表關(guān)于注意安全的事項的講話。
3. 有小組長帶領(lǐng)自由活動,。
4. 10:30在燒烤場集合,,并以小組為單位開始燒烤。
5. 飯后休息,,全班在13:00開始游戲:
6. 節(jié)目安排 游戲類
(1) 紙杯傳遞,。
(2) 解套。
主要通過與團隊其他成員的配合并改變自己的位置,,最終打開交錯相連的套,,形成一個或幾個環(huán) 。
(1)要求所有的參與者圍成一個圈,。
(2)從任何一個人開始,,要求他將兩只手分別與不相鄰的兩個人相握;然后這兩個人再各自與其不相鄰的人握手,,按此順序繼續(xù),,直至所有人的手都與其他人相握。
(3) 這時所有人的手連接起來,,形成一個交錯的套,,此時要求大家在不松開手的情況下,通過移動自己的身體,、變換自己的位置,,來解開交錯的套,打開成一個或若干個圈,。
(3) 真真假假
規(guī)則:四個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有白酒,,其余三個裝的是水,讓參賽的隊員猜是誰喝的是酒,。猜對的有獎品,,猜錯的就要接受懲罰。
(4) 正話反說
選幾個口齒伶俐的人參加游戲,,主持人要事先準備好一些詞語,。主持人說一個詞語,要參加游戲的人反著說一遍,,比如“新年好”,,游戲者要立刻說出“好年新”,說錯或者猛住的人即被淘汰,。從三個字開始說起,,第二輪四個字,,第三輪五個字,,以此類推,,估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
大學班級秋游策劃書篇五
秋風起兮白云飛,,草木黃落兮雁南歸,。樹樹皆秋色,山山唯落暉,。寒山轉(zhuǎn)蒼翠,,秋水日潺湲。在這個秋風飄蕩的季節(jié),,正是出游的好日子,,正適宜我們這些學習疲憊和生活忙碌的同學們,出去游山玩水,,出去觀花賞草,,呼吸新鮮空氣,放松心情,。但三三兩兩的形式太普遍了,,集體出游才新穎,所以我們選擇集體出游,,讓隊伍將快樂放大,,讓集體將樂趣增加,讓回憶更加深刻,,讓感情更加牢固,。
促進同學們之間的交流,增進感情,,創(chuàng)造回憶;放松心情,,減輕壓力;鍛煉身體,增進體質(zhì);欣賞戶外風光,,擴展見識;豐富同學們的課余生活,。
時間—xx年xx月xx日(如若下大雨,時間推遲);
地點—縉云山
會四全體同學
爬縉云山,,欣賞縉云山風景,、途中穿插一些k歌大賽等小游戲
1班委在班上召開班會,策劃介紹這個活動的相關(guān)內(nèi)容;
2由周瑜去踩點
3班委仔細審核策劃書,,查看有無缺陷;討論可能發(fā)生的意外及解決辦法;
4成立安全小組:每兩個寢室為一個單位,。
第一階段:
1當天8:00在食堂門口集合,由班長清點人數(shù);
2清點完畢,,全體坐車到北碚;
4到起點集合,,再次清點人數(shù),,簡要說明今天的主要內(nèi)容、強調(diào)下次集合時間,、強調(diào)注意事項等相關(guān)事宜,。
5全班集體照相。
第二階段:
1爬山;邊走邊強調(diào)安全,,由安全小組負責注意提醒各自小組人員的.安全;
3其后,,愿意休息的就繼續(xù)休息,愿意打撲克的就打撲克;
4在休息和k歌時,,大家補充能量并強調(diào)注意環(huán)境衛(wèi)生;
5在整個活動中,,由心理委員負責照相;
6繼續(xù)步行到結(jié)束
第三階段
在終點集合,由班長點名;
經(jīng)費預(yù)算:待定
1班委總結(jié),,提出好的意見繼續(xù)發(fā)揚;提出缺點改進,,以便下次注意;
2由生活委員匯報班費開支情況;
3由團支書整理相片并上傳到群空間。
大學班級秋游策劃書篇六
秋天,,是個美麗的季節(jié),,在這個美麗的季節(jié)里,落葉紛紛,,大雁南飛,、瓜果飄香,為什么在這個季節(jié)里我們不去親近大自然,,去看看那金色的菊花,,看看那碩大的`瓜果?那就讓我們出發(fā)吧,,向樹林進發(fā),,向大自然進發(fā),向田野進發(fā),。走,,讓我們秋游去!去看看那神秘的大自然,!在這秋高氣爽的季節(jié)里,,帶青少年出去秋游是件很有意義的事,不僅讓孩子走進大自然,,感受秋天絢麗多姿的美景,,同時也可對青年大學生進行各方面的教育。
武漢市江夏區(qū)寧港東方村橘園
略
大學班級秋游策劃書篇七
“團結(jié)互助,,增進友誼”
時值秋天,,無論是氣候情況還是從同學們身心角度考慮都是很適合戶外活動的,因此我們班組織了這次出游活動,。
1.豐富大家的課余生活,,增進同學之間的.友誼,。
2. 享受生活的樂趣,為以后更好的學習生活提供有利條件,。為了能讓大家的友情得更一步的延續(xù),讓友誼變得更加深固,。
xx年10月13日(星期天)
靈谷峰
10307402 物流管理(2)班
策劃負責人為xx
1.上午8:00在長江學院門口集合,預(yù)計半個小時之后集合完畢出發(fā),。
2. 上午8:30離校步行至洪客隆廣場坐19路公交車前往靈谷峰,。
3. 到靈谷峰稍作休整后開始爬山,,同學們可觀賞各大景點,,合影留念。
4. 中午十二左右在靈谷峰寺用餐,,費用平均分攤,。
5. 下午兩點左右乘車回校。
1. 活動過程中聽從統(tǒng)一指揮,,不要單獨行動,,遇到問題可與負責人聯(lián)系,不要擅做決定,。
2. 衣著,、鞋子要適合登山運動。
3. 每人都應(yīng)該配備充足的礦泉水或飲料,,以防口渴,。
4. 準備相應(yīng)藥品。創(chuàng)可貼,、止痛劑 ,,以備突發(fā)情況。
5. 記得帶傘,,以防天氣有變,。
6. 注意安全,過馬路要小心,。
7. 垃圾裝袋,,下山后集體處理,不要亂丟亂放,。
8. 負責人應(yīng)該經(jīng)常清點人數(shù),,防止有人掉隊。
注:活動流程中出現(xiàn)的時間為預(yù)定時間,,具體時間以實際為主,。
大學班級秋游策劃書篇八
為了提高我班同學們大學生活的積極性,活躍思維,,增加班級凝聚力,。同時增進大家的感情,,更加團結(jié),我班班委會策劃組織全體同學開展戶外拓展活動,?;顒臃桨溉缦拢?/p>
獅山公園郊游
xx年10月18日
獅山公園
12漢語(二)班全體同學及帶隊老師
迎新風、樹新貌,、促團結(jié)
此次秋游,,主要通過拓展娛樂活動,讓同學們放松學習壓力,,樹立新的起點;同時,,培養(yǎng)同學們團結(jié)協(xié)作,手共進的集體主義觀念,,讓同學增強自信,、以積極、樂觀的態(tài)度迎接學習工作生活,。
(一)前期準備
1,、安排班委負責聯(lián)系獅山公園的場地;
2,、副班長負責聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo),、老師一同出游;
3,、分好小組,,各組安排負責人,負責注意事項,;
4,、向全體同學說明秋游的具體安排,注意事項,,強調(diào)安全問題,;
5生活委、組織委負責整個活動的經(jīng)費預(yù)算及購買所需物品,;
6,、生活委負責收齊參加活動的`同學每人15元;
7,、文體委負責策劃活動中的游戲項目,。
(二)活動時間
2、到達目的地,,由全體班委負責安排場地活動,;
3、一起動手準備午餐,,包餃子,、煮青菜等,,進餐完后,清理場地,;
4,、集體活動,競技活動,,自由活動,;
5、15:30集合回校,。
(三)競技活動
1,、成語接力
2、氣排球
(四)后期工作
1,、總結(jié)經(jīng)驗教訓,,曬出活動照片,,寫一份報告,,上交到系領(lǐng)導(dǎo);
2,、清算經(jīng)費支出情況,,并公布。
(一),、注意交通安全,,不坐病車;注意防火,,不做違法違紀之事,;
(二)、注意衛(wèi)生保健,,春季氣候變幻無常,,外出春游時,準備好各種保障措施,;
(三),、野炊野餐,注意飲水和飲食衛(wèi)生,;
(四),、適當預(yù)備一些常用藥品,如風油精,、止血貼等,;
(五)、團隊游玩一定注意安全,,不得單獨行動,,不得兩兩行動,,至少五人同伴而行;
(六),、一切行動服從帶隊老師指揮,。