制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的,。我們在制定計(jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,，并保持靈活性和適應(yīng)性,。下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

幼兒園園長學(xué)期工作計(jì)劃十篇一

抓好常規(guī)工作的同時(shí),，繼續(xù)建設(shè)本園特色，使教育質(zhì)量上一個(gè)新臺階,讓我園成為孩子的樂園,，家長的放心園,，老師的收獲園,。下面就是小編給大家?guī)淼男聦W(xué)期幼兒園園長工作計(jì)劃,，希望能幫助到大家!

一、指導(dǎo)思想：

全園工作將以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指針,，全面貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針及有關(guān)教育的法律法規(guī),，堅(jiān)持"以德治校、以法治教",。以幼教"兩個(gè)法規(guī)"和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，以《省各級實(shí)驗(yàn)園評定標(biāo)準(zhǔn)》、《省幼兒園教育指南》為準(zhǔn)繩,，實(shí)行科學(xué)管理,，加強(qiáng)教科研力度，更新保教理念,，加快教育現(xiàn)代化,、信息化進(jìn)程，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，不斷提高保教質(zhì)量,，形成良好園風(fēng)，把學(xué)園辦成有特色的學(xué)園,。

二,、主要工作任務(wù)和內(nèi)容：

(一)政治思想工作：

1﹑ 提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,，是搞好各項(xiàng)工作的關(guān)鍵。本學(xué)年將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治活動,，主要學(xué)習(xí)領(lǐng)會鄧小平理論,、江x

2,、進(jìn)行以世界觀、人生觀,、價(jià)值觀為中心和理想信念教育,，教書育人、為人師表的人格教育,，愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)的情感教育，樸素勤勉,、誨人不倦的職業(yè)文明教育,。通過評選"我最喜愛的老師"活動，激勵(lì)教師自覺塑造良好的教師形象,，形成良好的園風(fēng),。

(二)保教工作：

1﹑保育工作：

(1) 加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促,，加強(qiáng)跟班指導(dǎo),，定期召開保育員工作例會，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識,、衛(wèi)生保健常識,，反饋工作情況，指出存在問題,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(2) 努力做好保中有教,、教中有保,、保教結(jié)合，加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、教育教學(xué)：

(1) 進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《省幼兒園教育指南》,，學(xué)習(xí)幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念,。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛,、學(xué)會理解、學(xué)會寬容,、學(xué)會創(chuàng)新,，積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高,。

(2) 保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點(diǎn),、班級實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察,、分析,、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促幼兒情感,、態(tài)度、能力,、知識,、技能等方面的發(fā)展。

(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況,，確保幼兒園一日活動有條不紊,。

(4) 通過形式多樣的活動，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展：

a﹑創(chuàng)設(shè)師,、幼人人講普通話的環(huán)境,，在一日活動中加強(qiáng)對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。

b﹑鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，提高美術(shù)表現(xiàn)能力,。

c﹑ 培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn),。

d﹑培養(yǎng)幼兒對周圍的事物現(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲,，能運(yùn)用各種感官,，動手動腦，探究問題,，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),、交流探索的過程和結(jié)果。

e﹑創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境,，使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。

f ﹑加強(qiáng)對區(qū)域活動的組織指導(dǎo),。

g﹑加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo),，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力。

h﹑各班每月組織一次"散游"參觀活動,，各段組織"春游",、"秋游"活動。

(三)﹑安全工作：

(1)﹑每天與保衛(wèi)室一起,，排查安全隱患并及時(shí)解決,。

(2)﹑要求教師要有高度的責(zé)任心，隨時(shí)注意幼兒情況,，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)解決,。

(3)﹑每月開展安全教育課，教育幼兒安全常識,。

(4)﹑做好家長工作,，讓家長配合幼兒園搞好安全工作。

(四),、家長工作：

(1),、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況。鼓勵(lì)家長可以把孩子在家的情況反饋給教師,，從而使教育更有針對性,。

(2)、每兩個(gè)月召開一次家長會,，活動有計(jì)劃,、有目標(biāo)、有講稿,，有針對性制定指導(dǎo)家長的內(nèi)容(家長會資料要求;有講稿,、有過程,、有總結(jié)、有反思,。)

(3),、遇到家長投訴問題及時(shí)向上級匯報(bào)，并妥善解決,。

一,、以教師成長為本，繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作,，融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量,，打造有執(zhí)行力，共同成長的教師隊(duì)伍,。

1,、 新入職教師： 新學(xué)期新聘教師4名，全部是有7年以上經(jīng)驗(yàn)的教師,，有兩位來自省一級幼兒園,，兩位有藝術(shù)專長。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程,，課程設(shè)置特點(diǎn),，熟悉同事、幼兒和家長情況,，在開學(xué)后能夠順利開展工作,。 在8月份完成所有入職培訓(xùn)，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園,。各位管理人員和配班老師要做好接待,、合同簽訂、培訓(xùn),、工作交接,、交流溝通工作，給新教師創(chuàng)建一個(gè)寬松,、友好,、溫馨的工作環(huán)境。在工作崗位安排上,，根據(jù)新聘教師的能力,、個(gè)性特點(diǎn)、專長配置相關(guān)崗位,，提供施展才華的舞臺。

2,、現(xiàn)在職教師：結(jié)合園部學(xué)年考核和個(gè)人的自評,，對教師專業(yè)水平和班級管理情況進(jìn)行評估,、評比，對優(yōu)秀教師進(jìn)行崗位工資調(diào)整,，提高優(yōu)秀教師的待遇,。管理人員要對骨干教師的短板部分進(jìn)行評析，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃;對優(yōu)勢部分也要進(jìn)行總結(jié)匯總,，形成經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)材料,，大家取長補(bǔ)短。

3,、管理人員：做好總結(jié),，分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動性預(yù)測，制定保教,、后勤工作的詳細(xì)工作計(jì)劃,。要可執(zhí)行性、實(shí)效性,、有重點(diǎn)的進(jìn)行工作部署,。 要絕對避免老師在窮于應(yīng)付，以實(shí)實(shí)在在能幫助,、指導(dǎo)老師成長為基點(diǎn),，特別是教研活動，要克服針對性不強(qiáng)的毛病,，減少量次,，提高水準(zhǔn)。

二,、以精心,、精細(xì)為抓手，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù),。

1,、新入學(xué)幼兒：做好8月份的親子班工作，采取分批分時(shí)段的方式,，加強(qiáng)與幼兒和家長的接觸和溝通,，消除幼兒分離焦慮，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。對新生和插班生要做好幼兒喜好,、家庭環(huán)境、個(gè)性特點(diǎn)的摸查,，形成初步檔案,。有針對性采取措施，做好家園溝通,，舉辦家長講座和班級家長會,，讓家長了解班級常規(guī),、溝通模式、交流渠道,、教師的專業(yè)能力和個(gè)性特點(diǎn),，建立家園溝通的基礎(chǔ)。各班做好家長手機(jī)幼兒園開通工作,，讓更多家長通過智能手機(jī)隨時(shí)隨地能了解孩子在園情況,。沒有智能手機(jī)或不會上網(wǎng)的家長，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作,，分門別類地做好家長的溝通工作,。

2、老生：各班要做好各自班幼兒個(gè)性特點(diǎn),、各項(xiàng)能力的評估,。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)計(jì)劃，特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點(diǎn),，對照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》,，做好班級幼兒能力培養(yǎng)計(jì)劃,，有針對性措施,。并要與家長做好溝通，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng),。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計(jì)劃和班級計(jì)劃執(zhí)行,，做好過程的記錄。各班開通手機(jī)幼兒園,，增強(qiáng)與家長的溝通渠道,，打造溝通及時(shí)的校園平臺。

三,、加強(qiáng)教研的針對性和實(shí)效 性,。這學(xué)期重點(diǎn)抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師。

四,、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè),，打造高雅的育人環(huán)境,。

1,、 暑假對操場進(jìn)行了全面的改造，寒假將對教學(xué)樓外墻和活動室和睡室進(jìn)行全面改造,，創(chuàng)建一個(gè)煥然一新的幼兒園,。

2,、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：各班要?jiǎng)?chuàng)建自己的特色，以幼兒參與為主,，培養(yǎng)幼兒能力為主,，展示幼兒才藝為主。

3,、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通,，以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往，以欣賞的眼光看自己的同事,，促大家共同進(jìn)步和成長,。公平的、用心地對待每個(gè)孩子,。對家長友好,、有自己的原則，以孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ),，共同培育幼兒,。

五、繼續(xù)做好后勤服務(wù)：控制好傳染病,、做好幼兒飲食管理,。服務(wù)好老師、孩子和家長,。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作,。組織好年末親子運(yùn)動會，在原來的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新,。

六,、做好省級園所評估準(zhǔn)備，在資料檔案管理上規(guī)范化,。注重工作過程資料的整理,、活動成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析。以打造省級幼兒園為標(biāo)準(zhǔn),，黃埔區(qū)質(zhì)幼兒園為目標(biāo),，建立區(qū)域高知名度，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位,。

學(xué)校的教研工作是教育理論轉(zhuǎn)化為教育實(shí)際的橋梁,，是提高教師自身素質(zhì)、促進(jìn)教師專業(yè)化成長的有力途徑,，我們在幾年的校本教研工作中,，立足本園實(shí)際,，腳踏實(shí)地，銳意創(chuàng)新,，把教師的專業(yè)成長和發(fā)展放在首位,，以研促教，努力尋求有幼兒園自身特色的校本教研之路,。

一,、健全校本教研培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)和管理制度，腳踏實(shí)地開展校本教研工作,。

1,、校本教研管理規(guī)范化：

(1)理順關(guān)系，明確職責(zé),，建立了以園長為站長,，副園長全面負(fù)責(zé)的幼兒園校本培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行分層管理,、責(zé)任到人,。同時(shí)建立以教科研相互融合、教研組,、年級組,、學(xué)科組縱橫交錯(cuò)的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，保證校本培訓(xùn)工作的暢通,。

(2)重新制定和建立了有利于教師主體性發(fā)展的校本教研制度,。教研制度是校本教研活動得以順利開展的保證。合并后,，我們在吸收兩個(gè)幼兒園優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,，以教師為本，重新制定了校本教研四級制度(一級：園長,、副園長,、園教研室、教科室校本教研工作制度;二級：教研組(長)校本教研工作制度;三級：年級組(長),、學(xué)科組(長)校本教研工作制度;四級：教師校本教研工作制度,。)

2、校本教研管理質(zhì)量化：

(1)結(jié)合幼兒園的實(shí)際,，制定切實(shí)可行的校本培訓(xùn)計(jì)劃,，加強(qiáng)對校本教研工作計(jì)劃的質(zhì)量管理，遵循“加強(qiáng)針對性,、強(qiáng)調(diào)互動性,、注重實(shí)效性”的原則。在活動中不斷反思、及時(shí)調(diào)整,，提高校本培訓(xùn)的質(zhì)量,。

(2)重視幼兒園教研組、年級組,、學(xué)科組的規(guī)范建設(shè),，注重良好組風(fēng)建設(shè)。定期召開了教研組長,、年級組長,、學(xué)科組會議，統(tǒng)一認(rèn)識,。要求各部教研組與年級組、學(xué)科組要以解決教師實(shí)際問題,，扎扎實(shí)實(shí)開展教研工作為己任,，不搞花架子，不走場子,，切實(shí)提高教研組,、年級組、學(xué)科組活動的成效,。同時(shí),，園領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了對各教研組、年級組,、學(xué)科組活動的指導(dǎo)與檢查,，重視活動的過程，并通過相互的觀摩,、學(xué)習(xí),、研討，切實(shí)提高教研組長,、年級組長,、學(xué)科組長的能力，使教研組,、年級組,、學(xué)科組活動真正落到實(shí)處。同時(shí)重視對校本教研活動的調(diào)研,，了解教師的想法與困惑,，尋找問題、為下一步更好的開展校本教研工作提供了依據(jù),。

一,、指導(dǎo)思想

本期將繼續(xù)貫徹我園“盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展，全心全意為家長服務(wù)”的指導(dǎo)思想，以內(nèi)涵發(fā)展為主線,，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨,，進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》為核心,，以《cqcity幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細(xì)則》為突破口，用科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全園,，以創(chuàng)新求發(fā)展,，樹立“四個(gè)意識”(服務(wù)意識、規(guī)范意識,、質(zhì)量意識,、發(fā)展意識)，以人的發(fā)展求得幼兒園的持續(xù)發(fā)展,，實(shí)施主動發(fā)展戰(zhàn)略,，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破，辦好人民滿意的教育,。

二,、情況分析

經(jīng)過全園教師的共同努力，目前在園幼兒人數(shù)已達(dá)200多名,，園所發(fā)展事態(tài)良好,，保持了較好的社會聲譽(yù)和較高的保教質(zhì)量。近年來我們一直將教師培訓(xùn)工作作為幼兒園的重要工作,，我們實(shí)行分層培訓(xùn),，名師引領(lǐng)，教學(xué)大比拼等一系列活動指導(dǎo)下教師們迅速成長起來了,。但是,，同時(shí)我們也看到，要?jiǎng)?chuàng)建一所高質(zhì)量的幼兒園,，對教師的要求也較高,。在我園縣級規(guī)劃課題《一日常規(guī)生活活動細(xì)節(jié)教育研究》的開展過程中，迫使教師在教育工作中不斷學(xué)習(xí)提高,，進(jìn)一步規(guī)范了幼兒園的各項(xiàng)活動,。

三、工作目標(biāo)

師資是幼兒園發(fā)展的基礎(chǔ),，結(jié)合我園實(shí)際情況,，我們將教師培訓(xùn)作為本學(xué)期的重點(diǎn)工作。從教育科研工作入手,，強(qiáng)化教師專業(yè)培訓(xùn)工作,。重視日常教育教學(xué)工作的過程管理，做到精細(xì)管理，不斷提高保教質(zhì)量;開展豐富多彩的社會活動,，讓幼兒園教育融入社會,，發(fā)展幼兒的社會性。同時(shí)繼續(xù)進(jìn)行幼兒園的硬件建設(shè),，完善幼兒園的裝飾和設(shè)備的添置,。

四、具體措施

(一)強(qiáng)化教師培訓(xùn)

1.加強(qiáng)師德教育

要想成為一名好教師,，首先要成為一名具有良好師德的教師,，尤其是幼兒園講究的是保教并重，這就要求教師富有愛心和耐心,，因此師德教育是教師成長的基礎(chǔ),。

(1)組織教師學(xué)習(xí)幼兒園各類法規(guī)文件。加強(qiáng)教研組建設(shè),，配合學(xué)校學(xué)習(xí)《cqcity中小學(xué)學(xué)科教研組工作規(guī)程》細(xì)化教研組考核,、評價(jià)辦法，充分發(fā)揮教研組在教育教學(xué)中的主導(dǎo)作用,。

(2)加強(qiáng)對20x

(3)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，配合小學(xué)開展好每周一次的教師綜合運(yùn)動會，深入開展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動。

一,、工作目標(biāo)

(一)幼兒園特色發(fā)展目標(biāo)

深入繪本教學(xué)研究，能制定創(chuàng)意的主題教學(xué)八個(gè)及部分繪本特色教學(xué)活動的設(shè)計(jì),。制定廣德早教園教師手冊,、廣德早教園家長手冊;撰寫“綜合運(yùn)用心理治療模式指導(dǎo)幼兒日常教學(xué)實(shí)踐教育案例集”;撰寫幼兒園家長學(xué)校教材(部分),。

(二)教職工發(fā)展目標(biāo)

教師能在工作中找到工作的樂趣,，能學(xué)習(xí)更深入地觀察和了解自己,，接納自己,，并能以謙卑地心態(tài)向他人學(xué)習(xí),，向孩子學(xué)習(xí),，向周圍的自然學(xué)習(xí);能有創(chuàng)意地開展工作,，愿意分享自己的創(chuàng)意，能在工作中獲得自信與滿足;能關(guān)注幼兒園發(fā)展,，關(guān)心周邊教師的成長,，關(guān)愛孩子，學(xué)習(xí)合作與體諒,，并在團(tuán)體中共同成長。(成長包括專業(yè)成長和心靈成長),。

管理者(教研組長以上)能在工作中加強(qiáng)管理知識的學(xué)習(xí),，提高專業(yè)知識,，定位準(zhǔn)確，勇于創(chuàng)新,，敢于突破，勤于思考，管理實(shí)踐中促進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展，在團(tuán)隊(duì)發(fā)展中促進(jìn)個(gè)人成長。

教職工能在工作中學(xué)習(xí)慢慢打開自己的心，嘗試接受和了解新的知識,，新的觀點(diǎn),，以更開放的姿態(tài)來面對孩子，面對家長,，面對同事,，敢于打破舊的工作模式，嘗試新的方法,。能關(guān)愛孩子,，公平對待每一個(gè)孩子和家長，學(xué)習(xí)以謙卑地態(tài)度對待周圍的人與事,，在工作中感受到快樂,。

(三)家長發(fā)展目標(biāo)

通過家長培訓(xùn)，家長講座等讓的家長了解家庭教育的重要性,，并能主動尋找更適合的育兒方法，能主動學(xué)習(xí)教育技巧,，并愿意從改變自己入手而做好家庭育兒的工作,。

(四)幼兒發(fā)展目標(biāo)

孩子們愿意并喜歡上幼兒園,，能充分感受到愛和自由，能大膽表達(dá)自己的意愿,，學(xué)習(xí)和同伴友好相處,，并學(xué)習(xí)照顧自己，照顧周圍的環(huán)境,，愿意學(xué)習(xí)新的知識,，并敢于嘗試，不怕失敗,。

(五)幼兒園其它綜合管理目標(biāo)

1.后勤,、食堂、檔案,、安全,、衛(wèi)生等各項(xiàng)工作更進(jìn)一步完善。

2.區(qū)示范性家長學(xué)校的評定,。

3.教育科研目標(biāo),。能把幼兒園心理健康及家長工作特色與教育科研相結(jié)合，使一半以上的教師真正參與到教育科研中,，使我們的教科研真正促進(jìn)教師成長,，真正為教育服務(wù)。

4.一樓部分教室的改建,，安排出教師辦公室,。

二、工作措施

(一)加強(qiáng)幼兒園綜合性管理,，完善各項(xiàng)工作

1.認(rèn)真做好蕭山區(qū)示范性家長學(xué)校的評定工作,。

結(jié)合以往的工作經(jīng)驗(yàn)，并創(chuàng)新家長學(xué)校工作,，制定各類家長學(xué)校工作制度,，及家長手冊等，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，參加區(qū)示范性家長學(xué)校的評定,。

2.一樓部分教室的改建，安排出教師辦公室,。

3.進(jìn)一步完善幼兒園招生制度,，公開招生計(jì)劃。

4.完善后勤管理制度,，提高后勤服務(wù)工作的實(shí)效,。

制定相關(guān)的財(cái)產(chǎn)管理制度，專人管理，定期檢查,。加強(qiáng)食堂的管理,，減少浪費(fèi)。

幼兒園園長學(xué)期工作計(jì)劃十篇二

繼續(xù)做好后勤服務(wù)：控制好傳染病,、做好幼兒飲食管理,。服務(wù)好老師、孩子和家長,。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作,。2018年幼兒園園長新學(xué)期工作計(jì)劃如下，快隨工作計(jì)劃網(wǎng)小編一起來了解下,。

一,、以教師成長為本，繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作,，融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量,，打造有執(zhí)行力，共同成長的教師隊(duì)伍,。

1,、新入職教師：新學(xué)期新聘教師4名，全部是有7年以上經(jīng)驗(yàn)的教師,，有兩位來自省一級幼兒園,，兩位有藝術(shù)專長。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程,，課程設(shè)置特點(diǎn),，熟悉同事、幼兒和家長情況,，在開學(xué)后能夠順利開展工作,。在8月份完成所有入職培訓(xùn)，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園,。各位管理人員和配班老師要做好接待,、合同簽訂、培訓(xùn),、工作交接,、交流溝通工作，給新教師創(chuàng)建一個(gè)寬松,、友好,、溫馨的工作環(huán)境。在工作崗位安排上,，根據(jù)新聘教師的能力,、個(gè)性特點(diǎn),、專長配置相關(guān)崗位，提供施展才華的舞臺,。

2,、現(xiàn)在職教師：結(jié)合園部學(xué)年考核和個(gè)人的自評，對教師專業(yè)水平和班級管理情況進(jìn)行評估,、評比,，對優(yōu)秀教師進(jìn)行崗位工資調(diào)整，提高優(yōu)秀教師的待遇。管理人員要對骨干教師的短板部分進(jìn)行評析,，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃;對優(yōu)勢部分也要進(jìn)行總結(jié)匯總，形成經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)材料,，大家取長補(bǔ)短,。

3、管理人員：做好總結(jié),，分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動性預(yù)測,，制定保教、后勤工作的詳細(xì)工作計(jì)劃,。要可執(zhí)行性,、實(shí)效性、有重點(diǎn)的進(jìn)行工作部署,。要絕對避免老師在窮于應(yīng)付,，以實(shí)實(shí)在在能幫助、指導(dǎo)老師成長為基點(diǎn),，特別是教研活動,，要克服針對性不強(qiáng)的毛病，減少量次,，提高水準(zhǔn),。

二、以精心,、精細(xì)為抓手,，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù)。

1,、新入學(xué)幼兒：做好8月份的親子班工作,，采取分批分時(shí)段的方式，加強(qiáng)與幼兒和家長的接觸和溝通,，消除幼兒分離焦慮,，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。對新生和插班生要做好幼兒喜好,、家庭環(huán)境,、個(gè)性特點(diǎn)的摸查，形成初步檔案。有針對性采取措施,，做好家園溝通,，舉辦家長講座和班級家長會，讓家長了解班級常規(guī),、溝通模式,、交流渠道、教師的專業(yè)能力和個(gè)性特點(diǎn),，建立家園溝通的基礎(chǔ),。各班做好家長手機(jī)幼兒園開通工作，讓更多家長通過智能手機(jī)隨時(shí)隨地能了解孩子在園情況,。沒有智能手機(jī)或不會上網(wǎng)的家長,，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作，分門別類地做好家長的溝通工作,。

2,、老生：各班要做好各自班幼兒個(gè)性特點(diǎn)、各項(xiàng)能力的評估,。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)計(jì)劃,，特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點(diǎn)，對照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》,，做好班級幼兒能力培養(yǎng)計(jì)劃,，有針對性措施。并要與家長做好溝通,，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng),。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的'教學(xué)計(jì)劃和班級計(jì)劃執(zhí)行，做好過程的記錄,。各班開通手機(jī)幼兒園,，增強(qiáng)與家長的溝通渠道，打造溝通及時(shí)的校園平臺,。

三,、加強(qiáng)教研的針對性和實(shí)效性。這學(xué)期重點(diǎn)抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師,。

四,、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)，打造高雅的育人環(huán)境,。

1,、暑假對操場進(jìn)行了全面的改造，寒假將對教學(xué)樓外墻和活動室和睡室進(jìn)行全面改造,，創(chuàng)建一個(gè)煥然一新的幼兒園,。

2,、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：各班要?jiǎng)?chuàng)建自己的特色，以幼兒參與為主,，培養(yǎng)幼兒能力為主,，展示幼兒才藝為主。

3,、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通,，以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往，以欣賞的眼光看自己的同事,，促大家共同進(jìn)步和成長,。公平的、用心地對待每個(gè)孩子,。對家長友好、有自己的原則,，以孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ),，共同培育幼兒。

五,、繼續(xù)做好后勤服務(wù)：控制好傳染病,、做好幼兒飲食管理。服務(wù)好老師,、孩子和家長,。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作。組織好年末親子運(yùn)動會,，在原來的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新,。

六、做好省級園所評估準(zhǔn)備,，在資料檔案管理上規(guī)范化,。注重工作過程資料的整理、活動成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析,。以打造省級幼兒園為標(biāo)準(zhǔn),，黃埔區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標(biāo)，建立區(qū)域高知名度,，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位,。

幼兒園園長學(xué)期工作計(jì)劃十篇三

本學(xué)期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細(xì)，根據(jù)幼兒的個(gè)體差異做出不同幼兒不同對待的教育理念,，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對人有禮貌;語言表達(dá)能力、與人交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發(fā)展,。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。

二,、保教工作:

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神,，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美感,。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

1,、保育工作

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。在日?；顒又屑?xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

積極配合婦幼保健所,，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢,、接種等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長,。

2,、教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,，根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月,、每周教學(xué)計(jì)劃,，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,，本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語教學(xué),，讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能,、空間智能,、人際關(guān)系智能、音樂智能,、身體運(yùn)動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育,，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),，對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會，對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表揚(yáng),，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感,。

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話、隨機(jī)談話,、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī)、要求,，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則,。

在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓、協(xié)作精神,。在活動中認(rèn)真觀察幼兒,，了解幼兒的需要,，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。

重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時(shí)間開展故事比賽活動,。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強(qiáng)的精神,，并一如既往的貫徹以舞蹈與美術(shù)為中心教學(xué)的特色園。

結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動,。本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié),、元旦節(jié)等,，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動,。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展愛祖國,、愛家鄉(xiāng)創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展迎新年親子活動。

幼兒園園長學(xué)期工作計(jì)劃十篇四

新的學(xué)期即將開始,，幼兒園園長如何制定

工作計(jì)劃

一,、 做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作

1.召開教工大會,，宣布新的學(xué)期計(jì)劃和實(shí)施要點(diǎn)，討論全園大事,、教工福利等問題,。

2.資料室、保健室,、總務(wù)室向各班分發(fā)所需的教玩具,、學(xué)習(xí)用品、清潔消毒材料,、備課筆記本,，等等。

3.各班教師根據(jù)全園工作計(jì)劃,，結(jié)合本年齡組計(jì)劃和本班實(shí)際情況,，制定班級第一階段詳細(xì)工作計(jì)劃。

4.考慮到開學(xué)后可能出現(xiàn)的情況,，有重點(diǎn)地進(jìn)行家訪,。

5.局部調(diào)整班級墻飾和生活區(qū)域,，清除不符合季節(jié)特點(diǎn)的陳舊布置，在活動區(qū)提供新的玩具,、材料,、磁帶等。

6.出

黑板報(bào)

7.繪制祝賀小朋友長大一歲,、歡迎小朋友來園的宣傳畫。

二,、 組織好開學(xué)初的保教活動

1. 讓幼兒在“又長大一歲”的喜慶氣氛中入園,，對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。

2.觀察,、了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣,，收集有關(guān)家庭成員，包括親屬,、鄰居有無疾病的信息,，有針對性地防病治病。

3.做好春季傳染病的預(yù)防工作,，特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著,。

4、結(jié)合“三八”婦女節(jié),，開展尊敬父母、老師和各行各業(yè)勞動?jì)D女的教育活動,。

5,、抓住季節(jié)特點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征,，幫助幼兒積累感性經(jīng)驗(yàn),。

三、 加強(qiáng)計(jì)劃調(diào)控

1.制訂幼兒園各個(gè)部門工作計(jì)劃,，形成本學(xué)期配套的計(jì)劃體系,。

2.召開家長委員會會議和家長會，更新“家長園地”內(nèi)容,。

3.每位教師(或科研課題組)根據(jù)上學(xué)期研究工作狀況,，修訂、調(diào)整研究計(jì)劃,，落實(shí)具體措施,，保證研究項(xiàng)目順利,、保質(zhì)完成。

4.各班按計(jì)劃對幼兒發(fā)展水平進(jìn)行又一輪觀察,、記錄,。

5.工會、婦委會聯(lián)合舉行慶“三八”活動,。

四,、 后勤工作要點(diǎn)

1. 制訂全年度財(cái)政收支預(yù)算。

2. 結(jié)合物價(jià)和幼兒伙食情況,，分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費(fèi)收支狀況,，需調(diào)整改進(jìn)的提出實(shí)施意見。

3.花工繼續(xù)做好樹木施肥,、修剪工作,，并有計(jì)劃地栽植新品種。

一,、指導(dǎo)思想

以《綱要》為指導(dǎo),，以總校目標(biāo)作為指導(dǎo)方針，以愛為教育的基礎(chǔ),，結(jié)合本園實(shí)際,，繼續(xù)以“我能行，我努力,，我真棒!”為精神動力,，抓好常規(guī)工作的同時(shí)，繼續(xù)建設(shè)本園特色,，使教育質(zhì)量上一個(gè)新臺階,。讓我園成為孩子的樂園，家長的放心園,，老師的收獲園,。

二、關(guān)鍵詞：堅(jiān)持 反思 感恩

三,、主要工作

(一),、把責(zé)任文化打造成部門文化的根基。

1,、以“責(zé)任”為主題,，以“責(zé)任”為根基，倡導(dǎo)老師多讀書,，組織老師們以某本書為中心,，在讀書中體會生活，學(xué)會工作，從而學(xué)會感恩,，在感恩中提高工作效率,，提高幸福指數(shù)。

2,、每周例會智慧分享,，行政和組長把一些“事實(shí)性反饋”給老師，使老師做事有的放矢,。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識),。從而把積極、上進(jìn),、健康的思想帶給大家,。

3、周二保育員例會,，在上個(gè)學(xué)期的收獲中,，鼓勵(lì)保育員在每周例會中和大家分享“我在班級管理中學(xué)到了什么?”進(jìn)一步提升“教”的能力!

(二)、在文化背景的引導(dǎo)下,，在反思中,，堅(jiān)持我們的收獲，努力提高“品質(zhì)”,。

1,、教研活動：教師研討課嚴(yán)格按照我們“流程”進(jìn)行，資料積累到位,，一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課,。”

2,、年級組工作：常規(guī)性的幼兒活動以年級組為單位展開,，本學(xué)期組長幫助每位老師可以成功開展一次“半日活動展示?！标P(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累,。

3、后勤隊(duì)伍建設(shè)：本學(xué)期繼續(xù)提高保育員“教”的能力,，在以往的比賽活動中放進(jìn)去一個(gè)“班級常規(guī)工作”比如：保育員組織幼兒點(diǎn)心環(huán)節(jié)等,。

(三),、根據(jù)本園實(shí)際情況,，采取多種途徑，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū)，把幼兒園所學(xué)綜合課程進(jìn)行整合，初步分為語言,、音樂,、科學(xué)、體育等方面,，由專人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)出適合各年齡段的

活動方案

2,、全心服務(wù)班繼續(xù)推廣,，堅(jiān)持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題“英語”和“瑜珈”。

(四),、家園共育,，充分調(diào)動家長的積極性是分部工作的主題。

1,、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況,。鼓勵(lì)家長可以把孩子在家的情況反饋給教師，從而使教育更有針對性,。

2,、每兩個(gè)月召開一次家長會，活動有計(jì)劃,、有目標(biāo),、有講稿，有針對性制定指導(dǎo)家長的內(nèi)容(家長會資料要求;有講稿,、有過程,、有總結(jié)、有反思,。)

3,、遇到家長投訴問題及時(shí)向園部匯報(bào)，并妥善解決,。

堅(jiān)信幼兒可以做到,，堅(jiān)信教師可以做到，想信自己可以做到,，并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰!

學(xué)會堅(jiān)持,、學(xué)會反思、學(xué)會感恩!

一,、指導(dǎo)思想

幼兒園工作將以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指針,，全面貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針及有關(guān)教育的法律法規(guī)，堅(jiān)持"以德治校,、以法治教",。以幼教"兩個(gè)法規(guī)"和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，實(shí)行科學(xué)管理，加強(qiáng)教科研力度,，更新保教理念,，加快教育現(xiàn)代化、信息化進(jìn)程,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，不斷提高保教質(zhì)量，形成良好園風(fēng),，把學(xué)園辦成有特色的學(xué)園,。

二、主要工作任務(wù)和內(nèi)容：

(一)政治思想工作：

1,、提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,，是搞好各項(xiàng)工作的關(guān)鍵。本學(xué)年將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治活動,，主要學(xué)習(xí)領(lǐng)會鄧小平理論,、習(xí)重要講話、"三個(gè)代表"重要思想,、"xx大"精神,，學(xué)習(xí)政治時(shí)事文件、《教育法》,、《教師法》,、《教師職業(yè)道德準(zhǔn)則》等。讓教職工進(jìn)一步了解黨和國家,、社會,、人民對教育工作者的要求，提高思想政治素質(zhì),。

2,、進(jìn)行以世界觀、人生觀,、價(jià)值觀為中心和理想信念教育,，教書育人、為人師表的人格教育,，愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)的情感教育，樸素勤勉,、誨人不倦的職業(yè)文明教育,。通過評選"我最喜愛的老師"活動，激勵(lì)教師自覺塑造良好的教師形象,，形成良好的園風(fēng),。

(二)保教工作：

1、保育工作：

(1) 加強(qiáng)對保育工作的檢查,、督促,，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，定期召開教職工工作例會,，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識,、衛(wèi)生保健常識，反饋工作情況,，指出存在問題,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出更高要求,，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

(2) 努力做好保中有教、教中有保,、保教結(jié)合,，加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、教育教學(xué)：

(1) 進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》精神,，學(xué)習(xí)領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《省幼兒園教育指南》,，學(xué)習(xí)幼教新信息,，不斷更新教育教學(xué)觀念。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛,、學(xué)會理解,、學(xué)會寬容、學(xué)會創(chuàng)新,，積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法,，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

(2) 教師應(yīng)針對幼兒年齡特點(diǎn),、班級實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動常規(guī),，不斷提高觀察、分析,、反思幼兒一日活動的能力,。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促幼兒情感,、態(tài)度、能力,、知識、技能等方面的發(fā)展,。

共

2

1

1

2

幼兒園園長學(xué)期工作計(jì)劃十篇五

本學(xué)期，我園將以新《綱要》,、《規(guī)程》精神為指導(dǎo),，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為行動指南，在認(rèn)真總結(jié)分析上年度工作的'基礎(chǔ)上,，合理調(diào)整我園辦園目標(biāo),，實(shí)行科學(xué)管理,，積極推進(jìn)“教育理念、教育管理,、教育師資,、教育內(nèi)容,、教育手段、教育環(huán)境”等現(xiàn)代化的建設(shè),，不斷提高保教質(zhì)量,，以優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù)、個(gè)性化的辦園特色不斷開創(chuàng)幼兒園各項(xiàng)工作的新局面,。

（一）管理工作

1、強(qiáng)化目標(biāo)管理,。在綜合分析我園實(shí)際情況及幼教發(fā)展趨勢的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真修訂,、調(diào)整,、制定好幼兒園長期,、中期和短期發(fā)展目標(biāo)，進(jìn)一步突出辦園特色,，引導(dǎo)教師從新的高度關(guān)注幼兒園的發(fā)展，關(guān)注幼兒教育改革的方向,，從而為幼兒園的發(fā)展出謀劃策,，貢獻(xiàn)力量。

2,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，注重學(xué)習(xí)、實(shí)踐和思考,，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作,。堅(jiān)持“為幼兒發(fā)展服務(wù)，為幼兒成長服務(wù)”的思想,，努力營造學(xué)習(xí)和研究的良好氛圍,。

3、根據(jù)新形勢新要求,，進(jìn)一步修改完善各類規(guī)章制度,，調(diào)整考核激勵(lì)機(jī)制；加強(qiáng)園里文化建設(shè),，繼續(xù)優(yōu)化園里文化環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)和諧的幼兒園文化氛圍。

4,、本學(xué)期,，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本”的管理理念，積極探索人性化的管理方法,，努力創(chuàng)造一種相互尊重,、寬松和諧的工作氛圍；進(jìn)一步深化園務(wù)公開工作,，以教師,、家長、社會的主動廣泛參與為基礎(chǔ),，提高管理效率,。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)班級工作的管理,。本年度,，各個(gè)班級對常規(guī)管理要常抓不懈,，強(qiáng)化班主任的管理意識，提高班主任的管理水平,、決策水平以及協(xié)調(diào)水平,，以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度,、全新的工作理念,，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

（二）保教工作：

1,、關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展,，提高教師教學(xué)水平

（1）努力營造學(xué)習(xí)化環(huán)境，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,，讓教師在學(xué)習(xí)中成長,，積極開展讀書活動，不斷豐富文化科學(xué)知識,，掌握現(xiàn)代教育理論和技術(shù),，不斷提高其專業(yè)素質(zhì)和能力。要求教師每月撰寫教育個(gè)案,、教學(xué)反思,、典型案例、教育教學(xué)論文等,，并積極向各級各類報(bào)刊雜志投稿,。

（2）大力開展師德教育系列活動，使教師在學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動中提高思想素質(zhì),，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感,、使命感，樹立典型和榜樣,，形成“敬業(yè),、愛生、創(chuàng)新,、奉獻(xiàn)”的良好風(fēng)氣,。

2、加強(qiáng)常規(guī)管理工作,，提高教學(xué)管理水平

（1）以新《綱要》,、《規(guī)程》精神為指導(dǎo)，以幼兒日常行為規(guī)范的養(yǎng)成和常規(guī)性教育活動的有序開展為重點(diǎn),，以科學(xué),、合理、立體化的管理運(yùn)行機(jī)制為保障，淡化一日活動中的教學(xué)活動環(huán)節(jié),，鼓勵(lì)教師根據(jù)活動的需要自由調(diào)整,。積極利用三八節(jié)、勞動節(jié),、兒童節(jié)等節(jié)日開展主題教育活動,，善于利用周邊人文資源、社區(qū)資源對幼兒進(jìn)行愛老師,、愛他人,、愛祖國的教育。

（2）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，督促教師做好常規(guī)工作,。每位教師要根據(jù)我園的教育實(shí)際，落實(shí)園務(wù)計(jì)劃精神,，有針對性地制定主題教育計(jì)劃,、月計(jì)劃,、周計(jì)劃和班級工作計(jì)劃等,。園長堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，加強(qiáng)隨堂聽課,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，分析研究，尋找解決問題的對策,，并將檢查結(jié)果納入“教師教育工作質(zhì)量管理”考核體系,。

3、積極開展教科研活動

（1）本年度,，按實(shí)施教學(xué)的單,、雙周時(shí)間，劃分出兩個(gè)備課組,。每一位教師要認(rèn)真執(zhí)行備課制度,，準(zhǔn)時(shí)參加集體備課，參加前要先熟悉教材,，分析教材中的重點(diǎn)和難點(diǎn),，為集體研討做準(zhǔn)備，年級組長要組織好每一次的集體備課活動,，努力營造濃厚的研討氛圍,。分管領(lǐng)導(dǎo)要做好督促、檢查（抽查）工作,，指導(dǎo)教師以幼兒發(fā)展為本,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和模式。

（2）加強(qiáng)教研組活動的管理工作,，充分發(fā)揮各教研組長的指導(dǎo)作用,，要求每學(xué)期制定詳細(xì)的教研活動計(jì)劃,，避免活動的盲目性和隨意性。

4,、開展豐富多彩的大型活動

（三）后勤工作：

1,、衛(wèi)生保健

認(rèn)真執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》,，結(jié)合我園實(shí)際情況,，制定合理的保健工作計(jì)劃，把幼兒園安全,、衛(wèi)生,、保健工作放在首要位置，確保每個(gè)孩子在幼兒園健康,、快樂地成長,。我們將認(rèn)真做好新生的入園體檢，建檔工作,，對體弱幼兒及心理行為異常的幼兒建立觀察記錄檔案,，對有既往病史的幼兒做到心中有數(shù)，以便在日常護(hù)理中采取必要的措施,。繼續(xù)做好晨檢和全日健康觀察工作,，認(rèn)真執(zhí)行一摸、二看,、三問,、四查的原則。做好流行病的預(yù)防工作以及兒童的體格發(fā)育測量及檢測工作,。衛(wèi)生檢查小組隨時(shí)檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,、班級環(huán)境衛(wèi)生及個(gè)人衛(wèi)生，并記錄檢查情況,，與考核掛鉤,。

2、提高安全意識,，加強(qiáng)安全工作

（1）完善安全管理網(wǎng)絡(luò),，健全安全管理機(jī)制。定期召開幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議,，討論及完善幼兒園安全工作制度及各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,，并嚴(yán)格執(zhí)行。同時(shí),，要加大對各項(xiàng)制度落實(shí),、執(zhí)行的檢查力度。

（2）不斷強(qiáng)化教職工安全責(zé)任意識，通過多種途徑宣傳安全工作,。充分利用網(wǎng)絡(luò),、宣傳欄、家長園地等途徑向教職工,、家長宣傳安全防范知識,，提高安全意識。每月由保健大夫向教職工進(jìn)行安全知識講座,，將安全教育滲透在幼兒一日活動之中,，不斷提高幼兒的自我保護(hù)能力。

（3）做好家長接送工作,，增設(shè)園內(nèi)各班安全監(jiān)控系統(tǒng),，定期檢查室內(nèi)照明線路、電器設(shè)備及其它設(shè)施,，并做好記錄,，強(qiáng)化安全意識和服務(wù)意識，杜絕安全事故的發(fā)生,。園內(nèi)實(shí)行“安全區(qū)域責(zé)任制”,；由各崗位人員負(fù)責(zé)包干地區(qū)的安全工作，并定期向安全員匯報(bào),。

3,、不斷改善辦園條件

（1）不斷改善校園環(huán)境,，對幼兒園室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行整體設(shè)計(jì),，制訂安全、優(yōu)美,、實(shí)用,、具有個(gè)性化的園舍改造方案：進(jìn)一步擴(kuò)大幼兒活動空間，因地制宜地進(jìn)行綠化美化工作,，使我園環(huán)境更具特色,。

（2）充分發(fā)揮各個(gè)功能室的作用，提高其使用率,，添置室內(nèi),、外玩具，使其更符合教育的需要,。

（3）充分發(fā)揮現(xiàn)代化的教育手段,，積極采用無紙化辦公、備課,，鼓勵(lì)教師上網(wǎng)收集更多的教育信息,。

（四）家長工作：

要錘煉教師與家長溝通的技巧，進(jìn)一步提高服務(wù)意識與服務(wù)質(zhì)量。重視家園互動的實(shí)效性,，開展豐富多彩的活動,，讓家長了解幼兒園。做到每學(xué)期一次家長會,，一次開放日活動,，一次親子活動，每次活動的流程設(shè)計(jì)進(jìn)一步合理化,，做到豐富而高效,，把每一次活動做精做細(xì)，起到引領(lǐng)作用,；每周更換一次家長園地,，及時(shí)向家長宣傳幼兒園的教育教學(xué)計(jì)劃，幼兒的表現(xiàn)情況及班級動態(tài),；每月至少有一次與每一位家長面對面交流孩子情況的機(jī)會,；學(xué)期中進(jìn)行一次衛(wèi)生保健講座；期末進(jìn)行一次家長問卷,，了解家長的意見,、建議。繼續(xù)加強(qiáng)及qq群建設(shè),，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及互動功能,，及時(shí)向家長介紹幼兒園的活動動態(tài)，創(chuàng)設(shè)家園之間網(wǎng)絡(luò)資源的交流平臺,。

總之,，在新的一年里，全體教職工應(yīng)以更加飽滿的熱情努力工作,，銳意進(jìn)取,，勇于創(chuàng)新，使我園更上一層樓,。

幼兒園園長學(xué)期工作計(jì)劃十篇六

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布2019年新學(xué)期幼兒園園長工作計(jì)劃,，更多2019年新學(xué)期幼兒園園長工作計(jì)劃相關(guān)信息請?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。

新的學(xué)期已進(jìn)入正軌,，通過領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)本學(xué)期的工作重點(diǎn)以及具體安排,，使我有了明確的工作目標(biāo)，以至更清晰地朝著計(jì)劃去實(shí)施,。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中,，一如既往的勤勤懇懇，不計(jì)回報(bào)的體現(xiàn)自身的有利價(jià)值,，服務(wù)于每位幼兒,、每位家長,。并將在工作中超越自我，為了保質(zhì)保量的做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,，根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃,，結(jié)合本班的實(shí)際情況,，這學(xué)期,，我將從以下幾個(gè)方面開展工作：

一、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

1,、衛(wèi)生環(huán)境

四位老師共同維護(hù)班級衛(wèi)生,，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境,。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的`安全狀況,，發(fā)現(xiàn)問題,，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度,。

2,、教學(xué)環(huán)境

因本班是英語特色班，為了幼兒能在輕松,、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語,，沒有壓力地“玩”著學(xué)，激發(fā)他們學(xué)英語的積極性,，其潛力很快就會表現(xiàn)出來,。幼兒的注意力不易集中，容易分散,，因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力,，貫徹游戲、歌曲,、故事等形式,，讓幼兒融入其中，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

二,、教育觀念的創(chuàng)新

新時(shí)代的教師更要學(xué)會創(chuàng)新,，教師只有不斷地改進(jìn)自己的工作，不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格,，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,。不斷愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲,，保護(hù)學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維,，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間,。

1,、品德教育方面

配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。通過晨間談話,、離班前談話等,，向幼兒講清常規(guī),、要求,，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則,。加強(qiáng)對游戲的指導(dǎo),，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。

2,、智育方面

多開展智力游戲,，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵(lì)幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人,、事,、物等。通過觀察,，使幼兒加深對日常事物的認(rèn)識,。積極開展分享閱讀課題研究活動,，以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展,。為幼小銜接做好過渡,，繼續(xù)抓好幼兒識字,、教學(xué)，促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展,，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

三、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)

1、認(rèn)真對待工作中的每一件事,，盡自己的能力完成到,，這才是教師責(zé)任心的體現(xiàn),。尊重孩子,、走進(jìn)孩子,，在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,，及對事物的反應(yīng),、行為態(tài)度,、學(xué)習(xí)狀況,，并進(jìn)行一些記錄,，提高自身的觀察,、記錄技能,。

2,、主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,。通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩,、聽講座等,，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能,。

3,、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué),，及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思,。認(rèn)真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn),。

四,、積極做好家長工作

家長是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責(zé)任的分擔(dān)者,，是一份寶貴的教育資源,。我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作：

1,、熱情接待家長,，不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn),。,，同時(shí)認(rèn)真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議,。

2,、積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動。

3,、如遇特殊情況及時(shí)向家長匯報(bào)或保持電話聯(lián)系,，如有生病未返園的幼兒，堅(jiān)持電話追蹤問候,。

4,、邀請家長積極參與到教學(xué)活動中去,，與教師共同商討、策劃教育計(jì)劃,。5,、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情況，同時(shí)向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流,。

幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅(jiān)信,，只要我們努力,，我們一定可以出色地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛心,、耐心和責(zé)任心,，換取每個(gè)家長的放心。

幼兒園園長學(xué)期工作計(jì)劃十篇七

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新的學(xué)期已進(jìn)入正軌，通過領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)本學(xué)期的工作重點(diǎn)以及具體安排,，使我有了明確的工作目標(biāo),，以至更清晰地朝著計(jì)劃去實(shí)施。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中,，一如既往的勤勤懇懇,，不計(jì)回報(bào)的體現(xiàn)自身的有利價(jià)值，服務(wù)于每位幼兒,、每位家長,。并將在工作中超越自我，為了保質(zhì)保量的做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,，根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃，結(jié)合本班的實(shí)際情況,，這學(xué)期，我將從以下幾個(gè)方面開展工作：

一,、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

1,、衛(wèi)生環(huán)境

四位老師共同維護(hù)班級衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境,。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題,，妥善處理,，將不安全因素降低到最低限度,。

2、教學(xué)環(huán)境

因本班是英語特色班,，為了幼兒能在輕松,、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語，沒有壓力地“玩”著學(xué),，激發(fā)他們學(xué)英語的積極性,，其潛力很快就會表現(xiàn)出來。幼兒的注意力不易集中,，容易分散,，因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹游戲,、歌曲,、故事等形式，讓幼兒融入其中,，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。

二、教育觀念的創(chuàng)新

新時(shí)代的教師更要學(xué)會創(chuàng)新,，教師只有不斷地改進(jìn)自己的工作,，不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,。不斷愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲,，保護(hù)學(xué)生的探索精神,、創(chuàng)新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間,。

1,、品德教育方面

配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過晨間談話,、離班前談話等,，向幼兒講清常規(guī)、要求,，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則,。加強(qiáng)對游戲的指導(dǎo),，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。

2、智育方面

多開展智力游戲,，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力,。鼓勵(lì)幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事,、物等,。通過觀察，使幼兒加深對日常事物的認(rèn)識,。積極開展分享閱讀課題研究活動,，以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過渡,，繼續(xù)抓好幼兒識字,、教學(xué)，促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展,，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

三、努力提高自己的.專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)

1,、認(rèn)真對待工作中的每一件事,，盡自己的能力完成到，這才是教師責(zé)任心的體現(xiàn),。尊重孩子,、走進(jìn)孩子，在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,，及對事物的反應(yīng),、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,，并進(jìn)行一些記錄,，提高自身的觀察、記錄技能,。

2,、主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。通過多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術(shù),、觀摩、聽講座等,，吸取教育學(xué)科的新知識,、新技能。

3,、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué)，及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思,。認(rèn)真做好日志和摘抄筆記,，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。

四,、積極做好家長工作

家長是我們教育事業(yè)的合作人,，是教育責(zé)任的分擔(dān)者，是一份寶貴的教育資源,。我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持,。我們還將一如既往地做好如下工作：

1、熱情接待家長,，不定期地與家長聯(lián)系,，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn)。,，同時(shí)認(rèn)真收集家長反饋意見,，虛心采納合理建議。

2,、積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動,。

3、如遇特殊情況及時(shí)向家長匯報(bào)或保持電話聯(lián)系,，如有生病未返園的幼兒,，堅(jiān)持電話追蹤問候。

4,、邀請家長積極參與到教學(xué)活動中去,，與教師共同商討、策劃教育計(jì)劃,。5,、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情況，同時(shí)向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流,。

幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅(jiān)信,，只要我們努力,，我們一定可以出色地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛心,、耐心和責(zé)任心,，換取每個(gè)家長的放心。

幼兒園園長學(xué)期工作計(jì)劃十篇八

安全是幼兒園第一保障;質(zhì)量是幼兒園第一要?jiǎng)?wù);教師是幼兒園第一資源;特色是幼兒園第一支柱;認(rèn)可是幼兒園第一標(biāo)準(zhǔn),。

1,，修訂工作制度,，使工作有章可循，使管理更加規(guī)范,，科學(xué),，合理。

2,，運(yùn)用鯰魚效應(yīng),，激活內(nèi)部機(jī)制，逐步提高保教質(zhì)量,，提升辦園水平,，讓家長放心，讓學(xué)校滿意,。

7,，開展豐富多彩的戶外活動，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展;

工作理念:言必行,，行必果,。

加強(qiáng)內(nèi)部管理，提升職業(yè)道德素質(zhì);

深化反思教學(xué),，形成學(xué)習(xí)型組織;扎實(shí)實(shí)踐家訪工作,，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。

(一),，加強(qiáng)內(nèi)部管理,，提升職業(yè)道德素質(zhì)

1，強(qiáng)化安全意識與規(guī)范安全行為,，完善《幼兒園安全公約》,。定期組織教師聽有關(guān)安全講座并進(jìn)行演習(xí)訓(xùn)練。

2,，根據(jù)幼兒教育發(fā)展趨勢,，借鑒優(yōu)秀園的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我園現(xiàn)今的實(shí)際情況,，逐步逐項(xiàng)建全,，修訂各種制度，規(guī)范辦園行為,。

3,，加強(qiáng)保教工作的規(guī)范化管理，根據(jù)衛(wèi)生保健,，教學(xué)研究,，常規(guī)檢查，幼兒發(fā)展評價(jià)等制度進(jìn)一步核定園長,，教研組長,，班主任,，教師和生活老師的職責(zé)，按制度操作,，照規(guī)矩辦事,。

4，督促各班做好各項(xiàng)工作的登記記載和分析,，做好教育成果和資料的收集，整理,，歸檔,，做到有據(jù)可查，規(guī)范有序,。

5,，強(qiáng)化勞動紀(jì)律，規(guī)范教師言行舉止,，穿著打扮,，必須符合幼兒教師的身份，同時(shí)要體現(xiàn)出我校教師的素質(zhì)和風(fēng)采,，當(dāng)班時(shí)間不接打電話,，不發(fā)信息，不體罰和變相體罰幼兒,。

6,，有計(jì)劃地開展各類活動，促進(jìn)幼兒身心健康成長,。每月對各類人員進(jìn)行考核,，將考核結(jié)果公示，實(shí)行末位淘汰制,，使教師具有緊迫感,，認(rèn)真，塌實(shí)地做好幼兒園工作,，形成你追我趕的競爭局面,。

(二)，深化反思教學(xué),，形成學(xué)習(xí)型組織

1,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，購買和訂閱幼教雜志刊物,，學(xué)會收集信息資料,，了解幼兒教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，在與時(shí)俱進(jìn)的思想指引下,，用專業(yè)理論指導(dǎo)具體工作,。

2,，加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，大練基本功,，有計(jì)劃地組織園內(nèi)互助和外出學(xué)習(xí)活動,，提高業(yè)務(wù)能力。

3,，有計(jì)劃地培養(yǎng)青年教師,，給她們壓擔(dān)子，鍛煉能力,，挖掘潛力,，使她們盡快成長起來，成為園內(nèi)的骨干教師,。

(1),，開展一幫一師徒結(jié)對幫教活動,，期末展示評比,。

(2),，針對教學(xué)難題，觀摩優(yōu)秀教師的示范課,。

(3),，請專家對青年教師進(jìn)行說，唱,，跳,，彈，畫等基本功的培訓(xùn),。

(4),，多聽青年教師的隨堂課，多具體指導(dǎo),。

(5),，自學(xué)《綱要》等理論和優(yōu)秀教法教案，養(yǎng)成作讀書筆記和收集資料的習(xí)慣,，定時(shí)檢查和交流分享,。

(6)，提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,，要求在別人的研討中積極發(fā)言和鍛煉自己,，回來后進(jìn)行總結(jié)歸納，向大家作書面和口頭的匯報(bào),，或者再現(xiàn)活動現(xiàn)場,。

1，以開展好家訪工作為主,，結(jié)合親子活動,，家長開放日,，家長學(xué)校等活動，在與家長的交流過程中,，努力營造健康,，文明，溫馨,，快樂的有益于幼兒成長的良好氛圍,。

2，通過各種形式,，廣泛收集家長的意見和建議,，重視每一個(gè)家長的意見，盡力滿足家長的合理要求,，對不能滿足的一定要耐心細(xì)致解釋和疏導(dǎo)。

3,，通過有計(jì)劃地召開家園聯(lián)系培訓(xùn)會,，辦板報(bào)，宣傳欄等形式向家長宣傳幼兒教育理論,，幫助他們樹立科學(xué)的教育觀念,，掌握正確的教育方法。

4,，倡導(dǎo)家園合作,，根據(jù)《綱要》要求，結(jié)合我園實(shí)際,，大力挖掘和有效利用家庭,，學(xué)校資源，為幼兒的發(fā)展服務(wù),。

1,，通過每月自制新教具豐富幼兒操作材料。

2,，添置必需的生活用品,，教玩具等。

3,，本學(xué)期開通網(wǎng)線,，使教師從網(wǎng)上獲得更多的教育信息。

4,，為給幼兒提供安全舒適的環(huán)境,，爭取后勤辦的支持，給幼兒園部分已破損,，凹凸不平的彩磚地面進(jìn)行修整,。

(一)八月份主要工作安排幼兒園：

召開全園教師及家長會,，宣布新的學(xué)期計(jì)劃與實(shí)施要點(diǎn)，討論全園大事,。

出板報(bào),，宣傳欄等形式告知家長新學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn)，工作計(jì)劃,，家園聯(lián)系方法與收費(fèi)通知等,。

繪制宣傳畫:祝賀小朋友升班，歡迎新小朋友來園等內(nèi)容,。

制訂各級各類計(jì)劃,。(主要包括:教研，教科研,，衛(wèi)生保健,，后勤，班級工作,，學(xué)科特色課程等)工作計(jì)劃在28日前完成,，上交園長室。編印好幼兒入園手冊,。

教育教學(xué)：

各班教師根據(jù)全園工作計(jì)劃,，結(jié)合本班實(shí)際情況，制定班級工作計(jì)劃與第一階段詳細(xì)工作計(jì)劃,。

考慮到開學(xué)后可能出現(xiàn)的情況,，有重點(diǎn)地進(jìn)行家訪。根據(jù)教學(xué)進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作,。

抓住季節(jié)特點(diǎn),，對幼兒進(jìn)行感性認(rèn)識經(jīng)驗(yàn)積累。

衛(wèi)生保健,，保育：

根據(jù)幼兒伙食情況,，分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費(fèi)收支情況，需調(diào)整改進(jìn)的提出實(shí)施意見,。觀察,，了解幼兒的身體狀況，和各種習(xí)慣,，收集有關(guān)信息,，有針對性地進(jìn)行防病，治病工作,。把好新生入園體檢關(guān),。

后勤：

向各班發(fā)放所需的教玩具，學(xué)習(xí)用品，清潔消毒材料,，備課筆記本等等,。制定全年度財(cái)政收支預(yù)算。對大型玩具進(jìn)行檢修,。

(二)九月份主要工作安排幼兒園：

1,，繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育和良好的行為習(xí)慣教育。

2,，結(jié)合教師節(jié),，國慶等節(jié)日開展夸教師，愛祖國等系列活動,，對幼兒進(jìn)行愛國教育,。

3，結(jié)合季節(jié),，通過主題活動的開展,，讓孩子們走向大自然，充分感受自然和生活中的奧秘,，激發(fā)孩子們熱愛自然,，熱愛生活的情感，培養(yǎng)健康的審美情趣,。

4，召開班級家長會,，全園家委會,。

5，安全培訓(xùn),，地震演習(xí)訓(xùn)練,。教育教學(xué)：編排課間操。

園本培訓(xùn):特色教學(xué)活動操作展示及特色教育理念研討

衛(wèi)生保健,，保育：

完善衛(wèi)生安全制度,。

做好開學(xué)初的各類人員體檢工作。

組織收集家長伙食問卷活動,，提供數(shù)據(jù),，有效使伙食更加符合孩子生長要求。組織生活教師相互參觀班級衛(wèi)生,，并評分,。

預(yù)防秋季傳染病，特別是注意空氣消毒與幼兒的衣著,。

后勤：

置好教學(xué),，生活用具。

作好復(fù)印等后勤服務(wù)工作,。進(jìn)行各種玩具的安全檢查,，及時(shí)維修,。

(三)十月份主要工作安排

幼兒園：

繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育和良好的行為習(xí)慣教育。

結(jié)合豐收的秋天積極開展環(huán)境教育主題活動,，開展郊游游活動,。

教育教學(xué)：

1，家長開放日活動,。(10月10日)

2,，開展讀書活動，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,。

3,，開展兩輪創(chuàng)環(huán)境，說環(huán)境的教研組活動,。

4,，開展各種形式的學(xué)習(xí)交流活動，讓教師們走出去,，專家走進(jìn)來,，并進(jìn)行活動的觀摩和評析，讓教師們在實(shí)踐中學(xué)會反思,，學(xué)會總結(jié),。

5，師徒結(jié)對工作按計(jì)劃進(jìn)行,。

衛(wèi)生保?。?/p>

1，家長問卷,，推薦幼兒喜愛的菜肴,。

2，協(xié)助做好食堂級檢查的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

3,，組織保育員相互參觀學(xué)習(xí)，探討保育工作措施,。

后勤：

為教學(xué)提前準(zhǔn)備所需物品(包括采購與復(fù)印等),。

對庫房庫存物品與采購物品及時(shí)進(jìn)行清點(diǎn)與整理。

(四)十一月份主要工作安排幼兒園：

1,，繼續(xù)對幼兒進(jìn)行良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)工作,。

2，抓住農(nóng)忙這一契機(jī),，以熱愛勞動為主題,，激發(fā)幼兒對勞動人民的熱愛，愛惜勞動人民的成果，認(rèn)識成人勞動,，并對自己進(jìn)行一些力所能及的勞動技能訓(xùn)練,，比賽，激發(fā)幼兒愛勞動情感,。

3,，自理能力培養(yǎng)，自理能力比賽,。讓每個(gè)孩子知道自己很能干,，自己的事自己做。

4,，召開秋季運(yùn)動會,。

5，迎接有關(guān)部門的檢查,。

教育教學(xué)：

1,，園本培訓(xùn)材料整理，審核,。

2,，開展兩輪創(chuàng)環(huán)境，說環(huán)境的教研組活動,。

3,，組織推薦教師參加保教能手大賽。

4,，師徒結(jié)對工作按計(jì)劃進(jìn)行,。

5，優(yōu)秀案例評比,，領(lǐng)域不限，11月30日交,。

衛(wèi)生保健,，保育：

聯(lián)系并負(fù)責(zé)網(wǎng)線安裝工作。

(五)十二月份主要工作安排幼兒園：

繼續(xù)對幼兒進(jìn)行良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)工作,。

以迎接新年為契機(jī),，以幸福的童年為主題開展系列教育活動，教育幼兒要熱愛祖國,，熱愛家鄉(xiāng),，熱愛父母。

共慶元旦節(jié),。邀請家長來園與孩子們共度節(jié)日,，讓幼兒體會節(jié)日的快樂。

迎接園本培訓(xùn)考核驗(yàn)收并整理園本培訓(xùn)檔案。時(shí)間另定,。家長學(xué)校講座:題目另定,。

教育教學(xué)：

1，教育教學(xué)材料,，檔案整理,，上交。

2,，開展兩輪創(chuàng)環(huán)境,，說環(huán)境的教研組活動。全園科學(xué)實(shí)踐活動:參觀拓圃

衛(wèi)生保健,，保育：

1,，做好冬季防凍工作。

2,，組織炊事員,，保育員探討如何做好冬季防凍保暖工作。

后勤：進(jìn)行庫房整理工作,。

(六)xxxx年一月份主要工作安排幼兒園：

安排假期值班表,。

做好期末工作總結(jié)。

召開全園家長及教師會議,，總結(jié)并認(rèn)真分析一學(xué)期的工作,。

匯總一學(xué)期的保教人員工作考核，推出優(yōu)秀教師,，調(diào)動工作積極性,。教育教學(xué)：

組織教師基本功大賽。幼兒發(fā)展評估,，測查,。

對幼兒進(jìn)行假期生活的教育活動。

各班教師采取談話的形式,，對照幼兒觀察記錄,，分別與家長詳細(xì)交談，分析幼兒特點(diǎn),，取得的進(jìn)步,，應(yīng)注意的主要問題，假期里的教養(yǎng)方式等,。

歸還清點(diǎn)借用的圖書資料,，各種資料整理歸檔。

衛(wèi)生保健,，保育：

繼續(xù)做好冬季防凍保工作,。

后勤：

檢查假期值班所需物品及藥品供應(yīng)情況,，對全園設(shè)備，門鎖等作安全檢查,，

幼兒園園長學(xué)期工作計(jì)劃十篇九

1.召開教工大會,，宣布新的學(xué)期計(jì)劃和實(shí)施要點(diǎn)，討論全園大事,、教工福利等問題。

2.資料室,、保健室,、總務(wù)室向各班分發(fā)所需的教玩具、學(xué)習(xí)用品,、清潔消毒材料,、備課筆記本，等等,。

3.各班教師根據(jù)全園工作計(jì)劃,，結(jié)合本年齡組計(jì)劃和本班實(shí)際情況，制定班級第一階段詳細(xì)工作計(jì)劃,。

4.考慮到開學(xué)后可能出現(xiàn)的情況,，有重點(diǎn)地進(jìn)行家訪,。

5.局部調(diào)整班級墻飾和生活區(qū)域，清除不符合季節(jié)特點(diǎn)的陳舊布置,，在活動區(qū)提供新的玩具,、材料、磁帶等,。

6.出黑板報(bào),，告知家長新學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn)、家長學(xué)校工作計(jì)劃,、家園聯(lián)系方法及收費(fèi)通知等,。

7.繪制祝賀小朋友長大一歲、歡迎小朋友來園的宣傳畫,。

1.讓幼兒在“又長大一歲”的喜慶氣氛中入園,，對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。

2.觀察,、了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣,，收集有關(guān)家庭成員,，包括親屬,、鄰居有無疾病的信息，有針對性地防病治病,。

3.做好春季傳染病的預(yù)防工作,，特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著。

4,、結(jié)合“三八”婦女節(jié),，開展尊敬父母、老師和各行各業(yè)勞動?jì)D女的教育活動,。

5、抓住季節(jié)特點(diǎn),，引導(dǎo)幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征,，幫助幼兒積累感性經(jīng)驗(yàn)。

1.制訂幼兒園各個(gè)部門工作計(jì)劃,，形成本學(xué)期配套的計(jì)劃體系,。

2.召開家長委員會會議和家長會，更新“家長園地”內(nèi)容,。

3.每位教師(或科研課題組)根據(jù)上學(xué)期研究工作狀況,，修訂、調(diào)整研究計(jì)劃,，落實(shí)具體措施,，保證研究項(xiàng)目順利、保質(zhì)完成,。

4.各班按計(jì)劃對幼兒發(fā)展水平進(jìn)行又一輪觀察,、記錄。

5.工會,、婦委會聯(lián)合舉行慶“三八”活動,。

1.制訂全年度財(cái)政收支預(yù)算。

2.結(jié)合物價(jià)和幼兒伙食情況,，分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費(fèi)收支狀況,，需調(diào)整改進(jìn)的提出實(shí)施意見。

3.花工繼續(xù)做好樹木施肥,、修剪工作,，并有計(jì)劃地栽植新品種。

幼兒園園長學(xué)期工作計(jì)劃十篇十

本學(xué)期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細(xì),，根據(jù)幼兒的個(gè)體差異做出不同幼兒不同對待的教育理念,，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對人有禮貌；語言表達(dá)能力,、與人交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發(fā)展。

認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強(qiáng)紀(jì)律教育,，努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,，喜歡幫助他人,；尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感,。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。

1、保育工作

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作,；預(yù)防傳染病的發(fā)生,；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活,；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事細(xì)心呵護(hù)幼兒成長,。在日?；顒又屑?xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。

積極配合婦幼保健所,，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項(xiàng)保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長,。

2、教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,，根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,，制定好每月、每周教學(xué)計(jì)劃,，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語教學(xué),，讓幼兒得到全面發(fā)展,。

充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認(rèn)識智能、空間智能,、人際關(guān)系智能,、音樂智能、身體運(yùn)動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展,。進(jìn)行賞識教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會,，對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表揚(yáng),，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話,、隨機(jī)談話,、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī),、要求,，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則,。

在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓、協(xié)作精神,。在活動中認(rèn)真觀察幼兒,，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題,。

重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,，利用空余時(shí)間開展故事比賽活動,。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強(qiáng)的精神，并一如既往的貫徹以舞蹈與美術(shù)為中心教學(xué)的特色園,。

結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動,。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié),、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動,。積極邀請家長參與我們的活動,。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展愛祖國、愛家鄉(xiāng)創(chuàng)新主題親子活動,；結(jié)合元旦開展迎新年親子活動,。

幼兒園園長學(xué)期工作計(jì)劃十篇十一

堅(jiān)持以幼兒園工作程序、幼兒園教育指導(dǎo)綱要和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),，根據(jù)幼兒園的新愿景,，結(jié)合一批參加置換培訓(xùn)的教師不再使用兒童教材等客觀實(shí)際情況，當(dāng)前教育保障工作的主題是“安全第一,，關(guān)注常規(guī),，研究課題，整合課程,，依托主題,，園本培訓(xùn)，創(chuàng)新活動，教育保障合作,，減輕師生負(fù)擔(dān),，求特色，保質(zhì)量”,，以建設(shè)有意義的示范園,、精品園為目標(biāo)，圍繞省市學(xué)前教育工作精神和新學(xué)期園務(wù)工作思路,，扎實(shí)創(chuàng)新地開展教育保障工作，促進(jìn)教師整體專業(yè)水平的提升,，優(yōu)化兒童一日活動教育,，構(gòu)成園區(qū)教育特色。

二,、工作目標(biāo)

1,、確保兒童安全第一，增強(qiáng)兒童生命安全和心理健康教育意識,，創(chuàng)建安全學(xué)校

2,、結(jié)合秋季特點(diǎn)，探索創(chuàng)造具有麻城地方特色的學(xué)校文化

3,、培養(yǎng)孩子良好的生活,、學(xué)習(xí),、游戲,、鍛煉習(xí)慣

4,、鞏固護(hù)理教育日常工作，科學(xué)規(guī)范一日活動組織，提高護(hù)理教育合作默契和質(zhì)量

7,、采取多種措施改善家庭溝通與合作,，構(gòu)建良好的家庭合作教育模式

9,、創(chuàng)新秋季鍛煉形式，加強(qiáng)戶外運(yùn)動和秋季鍛煉,，促進(jìn)兒童運(yùn)動水平和身體素質(zhì)的提高

10,、優(yōu)化關(guān)愛教育合作模式,，增強(qiáng)關(guān)愛教育合作的科學(xué)性，減輕師生負(fù)擔(dān)

11、積極參加省,、地,、市各級各類競賽，促進(jìn)教師專業(yè)成長,。

三,、主要措施和材料

（一）保護(hù)和保健

1、加強(qiáng)護(hù)士的培訓(xùn),、學(xué)習(xí)和操作技能培訓(xùn)，通過每月例會,，開展一系列專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí),、師徒學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流和技能競賽,，促進(jìn)護(hù)士知識技能的專業(yè)成長,。

2、加強(qiáng)日常衛(wèi)生消毒的監(jiān)督和記錄,。每兩周集中監(jiān)督一次,，發(fā)現(xiàn)問題,，督促整改,，推動落實(shí)，規(guī)范日常工作,。

3,、加強(qiáng)護(hù)理與教育合作的協(xié)調(diào)。一方面,，通過硬件條件的改善,，我們可以減少護(hù)理人員的日常工作，從而用我們的精力輔助教學(xué),。另一方面,，通過規(guī)范護(hù)理人員和教師的工作數(shù)據(jù)，明確雙方的職責(zé)和要求,，實(shí)現(xiàn)雙方的協(xié)調(diào)與合作,。

4、做好秋季防病工作,。通過知識宣傳,、加強(qiáng)晨檢,、衛(wèi)生消毒、及時(shí)隔離等措施,，有效預(yù)防和控制各種傳染病的侵襲,，讓孩子在秋天健康快樂。

5,、加強(qiáng)對醫(yī)務(wù)室工作的監(jiān)督指導(dǎo),。

（二）日常教育教學(xué)工作

1、教師要嚴(yán)格執(zhí)行一天工作程序,，自覺落實(shí)周計(jì)劃安排,，深入扎實(shí)地開展日常教學(xué)，認(rèn)真把每天的計(jì)劃,、教案,、教具放在首位，活動落實(shí)到位,，及時(shí)觀察反饋,，深刻反思總結(jié)，并樹立常規(guī)教學(xué)規(guī)范意識,。

2,、注重養(yǎng)成教育，在一天的活動中規(guī)范孩子的行為和生活學(xué)習(xí),，建立良好的課堂常規(guī),。

3、參照《兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展課程》,，樹立一天活動就是全部課程的觀念,，注重一天活動的發(fā)展。

4,、加強(qiáng)秋冬運(yùn)動,。每天堅(jiān)持開展豐富多彩的戶外運(yùn)動，加強(qiáng)活動中的組織和指導(dǎo),，培養(yǎng)兒童的運(yùn)動技能,。嘗試將戶外運(yùn)動與秋季游戲相結(jié)合，以全園系列游戲和游戲積分的形式,，孩子們可以自由選擇參與游戲,。

5、充分發(fā)揮多功能廳的作用,。

（三）教學(xué)科研

1,、續(xù)定期開展每周兩次的教學(xué)和研究活動。主要以理論學(xué)習(xí),、選材講課,、交流討論,、互講等形式進(jìn)行。

2,、調(diào)整課程設(shè)置,，參照《兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展課程》、《養(yǎng)成教育課程》,、《快樂成長課程》,，年級主任和組長認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，并帶領(lǐng)小組成員討論實(shí)施,。

3,、調(diào)整課時(shí)安排：每個(gè)年齡組每周有15次小組活動，具體安排（略）

4,、改革備課方式,。教師分層備課。工作不到10年的教師準(zhǔn)備詳細(xì)的計(jì)劃,。工作超過10年的經(jīng)驗(yàn)豐富的教師準(zhǔn)備簡短的計(jì)劃,。團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師制定反思性教學(xué)計(jì)劃。

5,、進(jìn)行深入的專題實(shí)驗(yàn),。藝術(shù)主題將結(jié)束。在下一段中,，實(shí)驗(yàn)結(jié)果將應(yīng)用于教學(xué),。上半年，我們探索了區(qū)域活動,，在區(qū)域建設(shè)和規(guī)則制定方面取得了一些成績,。本期重點(diǎn)探討區(qū)域活動的組織策略、方法和兒童溝通技能,。

（四）教師培訓(xùn)

1,、對新教師進(jìn)行崗前培訓(xùn),，通過跟蹤指導(dǎo),、監(jiān)督檢查、向身邊優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)等形式,，幫助新教師盡快適應(yīng)和勝任本職工作,。

2、鼓勵(lì)教師以各種方式學(xué)習(xí),。例外是高質(zhì)量的活動,。經(jīng)過觀察，不僅是交流,，更是在課堂上組織這項(xiàng)活動,，在實(shí)踐中提高,。

（五）家長作品

1、建立新的家長學(xué)校委員會和班級家庭委員會,，充分發(fā)揮其職能,，搭建家庭聯(lián)系平臺。

2,、家庭溝通與聯(lián)系,，增強(qiáng)家訪、網(wǎng)絡(luò)溝通,、家長會,、家庭聯(lián)系欄等的有效性。例如,，新生必須進(jìn)行現(xiàn)場家訪,，加強(qiáng)班級網(wǎng)站的建設(shè)和管理，提高家長會的質(zhì)量,。

3,、分層分批開展家長培訓(xùn)，幫助家長提高輔導(dǎo)觀念,，掌握科學(xué)的育兒方法,。每年對小班、中班和大班家長進(jìn)行一次有針對性的培訓(xùn),。

幼兒園園長學(xué)期工作計(jì)劃十篇十二

認(rèn)真貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展》精神,，更新教育思想和教育觀念，堅(jiān)持培養(yǎng)“身美,、心美的完整兒童”的辦園理念,，使我園的管理工作,、教育教學(xué)工作更加科學(xué)化、規(guī)范化。按照《指南》要求,，科學(xué)合理地組織幼兒一日活動，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié),，使幼兒體,、智、德,、美和諧發(fā)展,。

1,、仍以安全工作為前提，進(jìn)行安全隱患排查,，對園舍進(jìn)行修繕，翻新等,。

2,、重新構(gòu)建特色課程體系。

3,、以區(qū)本健康活動,、教師展示月等活動為契機(jī),，開展相關(guān)的培訓(xùn)、教研,、科研活動,，以促進(jìn)教師能力,、素質(zhì),、知識結(jié)構(gòu)的提升,。

4、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，深化“優(yōu)質(zhì)教育”和“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的思想,，倡導(dǎo)教育理念與教育行為的落實(shí)，增強(qiáng)教師責(zé)任心和責(zé)任感,，進(jìn)一步提高職業(yè)道德,，提高服務(wù)質(zhì)量。

（一）園務(wù)管理：科學(xué)管理,，提高效益

1,、辦園思想：依法治園，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),；依法治教,，注重行風(fēng)建設(shè)。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展,、促進(jìn)教師成長,、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn)。園部倡導(dǎo)三性（創(chuàng)造性,、能動性,、開拓性）、三效（效率,、效益,、效能），考慮到工作成本（時(shí)間,、精力,、財(cái)力）與工作成果的關(guān)系。

2,、管理方式：以人為本,，剛?cè)岵⒅兀蚤_放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力,。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上,，領(lǐng)導(dǎo)參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線。

3,、班子建設(shè)：注重學(xué)習(xí)反思,，倡導(dǎo)批評監(jiān)督，內(nèi)省與歪理公共推動班子隊(duì)伍的建設(shè),。班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識：“一體意識”“開拓意識”“服務(wù)意識”,，形成一支“開明、團(tuán)結(jié),、廉潔,、高效”的好班子，是幼兒園整體工作快速發(fā)展,。

4,、師資建設(shè)：通過不斷完善競爭激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)教師能力,、素質(zhì),、知識結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,，多途徑促進(jìn)青年教師快速成長,。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫,、帶,、模范帶頭作用；二是搭建舞臺,，施壓鍛煉,；三是園本培訓(xùn)有的放矢，促進(jìn)成功,；四是加強(qiáng)對話與交流,，鼓勵(lì)優(yōu)勢互補(bǔ)、互相合作,、共同提高,。另外，本學(xué)期要重點(diǎn)增強(qiáng)教師的服務(wù)意識,，倡導(dǎo)微笑服務(wù),，要提升教師與家長夠用交往的技巧。

（二）教學(xué)工作

1,、教學(xué)管理人員深入第一線,，及時(shí)了解各班教育教學(xué)情況,，試行日常教學(xué)工作量化管理，加強(qiáng)各項(xiàng)常規(guī)工作的督促,、指導(dǎo),、檢查、落實(shí)和溝通,，廣泛開展與教師間的交流活動,。 具體措施：

（1）完善教師工作流程；

（2）按工作流程對教師進(jìn)行月考核,；

（3）加大深入管理力度,，每月,、周有深入重點(diǎn),。

（4）堅(jiān)持雙常規(guī)檢查，通過自查,、抽查,、互查等多種形式提高雙常規(guī)質(zhì)量。

2,、加強(qiáng)層級管理,，進(jìn)一步明確各崗位職責(zé)，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人,、班組長的組織,、協(xié)調(diào)及管理作用，保證各項(xiàng)教學(xué),、教研工作的順利開展,。

具體措施：

（1）開學(xué)初布置組長工作重點(diǎn)，加強(qiáng)對組長的管理,；

（2）深入各班,、組的活動，隨時(shí)隊(duì)組長工作進(jìn)行指導(dǎo),；

（3）每月末召開班,、組長例會對本月工作進(jìn)行小結(jié)；

（4）加強(qiáng)平行組的教研活動,，進(jìn)行目標(biāo)分解,，周預(yù)想，日計(jì)劃的書寫,。

4,、幼兒園師帶徒活動

（1）青年教師與骨干教師結(jié)對子，制定師帶徒的計(jì)劃協(xié)議

（2）學(xué)期末進(jìn)行師帶徒展示活動

（1）分解常規(guī)內(nèi)容.平行班由組長帶領(lǐng)先期分解常規(guī)將本年齡班常規(guī)要求層層分解落到實(shí)處(具體的行為指導(dǎo))

(2)加強(qiáng)主管領(lǐng)導(dǎo)的管理是常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化

6,、教師技能技巧評比展示

7,、武術(shù)操的學(xué)習(xí)

（三）教研工作

1,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

內(nèi)容：領(lǐng)域基礎(chǔ)學(xué)科知識。

方式：以教學(xué)組為單位,，研討出臺領(lǐng)域基礎(chǔ)學(xué)科知識

2,、觀摩研討：

教養(yǎng)員：延續(xù)上學(xué)期以教學(xué)組為單位研發(fā)經(jīng)典課例為主要任務(wù)，開展觀摩研討活動,，確保研究質(zhì)量,，具體操作流程如下：

3、課題申報(bào)：

科研課題結(jié)題 兩個(gè)市級,， 12月

4,、平行組教研

針對不同年齡班需解決的問題進(jìn)行教研，完成幼兒園特色課題

（四）家長工作

幼兒教育不是幼兒園的教育,，幼兒教育也不是僅僅是對幼兒的教育,，它是幼兒園、家庭,、社會三位一體的系統(tǒng)工程,。幼兒教育需要家長的參與，幼兒園有責(zé)任幫助家長接受和發(fā)展新的教育方法,，使家長成為教育不可缺少的教育資源,。

1、各班教師要認(rèn)真做好家長工作,，根據(jù)工作需要隨時(shí)召開家長會,，利用電話、qq,、家園聯(lián)系冊,，班級家教園地等方式，向家長反饋孩子的學(xué)習(xí)情況,，向家長宣傳科學(xué)的育兒方法和指導(dǎo)家長正確地教育孩子,。

2、家教園地定期更換,，根據(jù)班級情況和幼兒發(fā)展情況,，讓家長了解幼兒園的教育方向，科學(xué)育兒,。

3,、各班“元旦”開展親子活動，促進(jìn)家園溝通,。

4,、接送幼兒實(shí)行固定人員接送，確保幼兒安全,，如有特殊情況需提前與班主任溝通,。

（五）后勤工作,，服務(wù)育人，完善制度規(guī)范化,。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì),，增強(qiáng)責(zé)任心,。

后勤工作人員要建立學(xué)習(xí)制度，通過學(xué)習(xí)不斷提高自身素質(zhì),，增強(qiáng)責(zé)任心,，主動、積極,、愉快地做好本職工作,。

2、完善制度,，明確職責(zé),，規(guī)范工作,。

針對幼兒園后勤工作實(shí)際,，完善制度，規(guī)范操作,，嚴(yán)格考核,，獎(jiǎng)優(yōu)罰懶，評選“服務(wù)育人先進(jìn)個(gè)人”,，通過相應(yīng)激勵(lì)機(jī)制提高后勤工作人員的積極性和責(zé)任心,，不斷提高幼兒園的保育工作質(zhì)量。

（六）安全工作

1,、健全組織領(lǐng)導(dǎo),，確保工作到位。完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、預(yù)防傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組及園膳管會等一系列安全組織。定期召開各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議,。制定工作計(jì)劃,，研究實(shí)施辦法，解決安全工作中的問題,，布置相關(guān)的工作任務(wù),。要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患，加強(qiáng)研究,，即時(shí)處理有關(guān)問題,，即時(shí)處理有關(guān)問題,，把事故隱患消除在萌芽之中。

2,、加強(qiáng)宣傳教育,，提高安全意識。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全工作文件和通報(bào),，學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程,，并針對幼兒園安全工作特點(diǎn)，對教職工開展消防知識,、應(yīng)急救生知識,、保健衛(wèi)生常識培訓(xùn)；利用家長,、幼兒園和園內(nèi)宣傳窗,，開展安全、衛(wèi)生知識教育,；增強(qiáng)教職工和家長的安全防范意識和知識,。

3、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度,，層層落實(shí)責(zé)任,，各部門安排專門管理人員，加強(qiáng)幼兒園安全管理,。加強(qiáng)值班,、值日教師的管理。

4,、要定期對易燃,、易爆物品進(jìn)行全面檢查，以及幼兒午睡房,、各專用教室,、各辦公室、電腦房等重點(diǎn)部位進(jìn)行全面檢查,，加強(qiáng)安全管理,。

5、要對幼兒進(jìn)行交通安全教育,、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生,。

6、要加強(qiáng)幼兒園值班工作,，強(qiáng)化值班人員們的責(zé)任意識,，嚴(yán)格遵守值班工作制度，嚴(yán)禁社會閑雜人員隨意進(jìn)入幼兒園,。

7,、后勤人員要加強(qiáng)校園校舍安全檢查（電,、水、火,、體育設(shè)施等）,，全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。

8,、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作,，有人專管。堅(jiān)持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,，嚴(yán)把食品,、藥品質(zhì)量關(guān)，不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個(gè)人購進(jìn)食品,，不容許過期,，變質(zhì)食品進(jìn)入幼兒園，防止食物,、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件,、事故的發(fā)生。

9,、要積極配合配合派出所,、區(qū)綜合治理辦，搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作,，嚴(yán)厲打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動,。并且利用幼兒園媒體宣傳安全工作，維護(hù)幼兒園正常教育教學(xué)工作,。

10、抓好幼兒日?；顒拥陌踩婪?，規(guī)范教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,，不準(zhǔn)離開幼兒,，幼兒活動須在教師的視野內(nèi)等；門衛(wèi)須堅(jiān)守崗位,，管好幼兒的進(jìn)出,，不準(zhǔn)讓幼兒獨(dú)自出園門，不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi),。努力消除幼兒日?；顒又械牟话踩蛩亍?/p>

11,、加強(qiáng)發(fā)生意外事故（火災(zāi)）時(shí)師生自我保護(hù)教育,，提高對待事故意識,，并且每學(xué)期組織有關(guān)人員針對火災(zāi)進(jìn)行疏散演練。

12,、根據(jù)區(qū)教育局精神,，嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請示報(bào)告制度，凡發(fā)生重大事件必須及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門,。

幼兒園園長學(xué)期工作計(jì)劃十篇十三

時(shí)間匆匆而過,，又是寫工作計(jì)劃的時(shí)刻啦!下面是工作計(jì)劃網(wǎng)小編為大家整理的“新學(xué)期幼兒園園長工作計(jì)劃范文”，歡迎參閱,，內(nèi)容僅供參考,。

一、以教師成長為本,，繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作,，融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量，打造有執(zhí)行力,，共同成長的教師隊(duì)伍：

1,、新入職教師：

新學(xué)期新聘教師4名，全部是有7年以上經(jīng)驗(yàn)的教師,，有兩位來自省一級幼兒園,，兩位有藝術(shù)專長。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程,，課程設(shè)置特點(diǎn),，熟悉同事、幼兒和家長情況,，在開學(xué)后能夠順利開展工作,。在8月份完成所有入職培訓(xùn)，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園,。各位管理人員和配班老師要做好接待,、合同簽訂、培訓(xùn),、工作交接,、交流溝通工作，給新教師創(chuàng)建一個(gè)寬松,、友好,、溫馨的工作環(huán)境。在工作崗位安排上,，根據(jù)新聘教師的能力,、個(gè)性特點(diǎn)、專長配置相關(guān)崗位，提供施展才華的舞臺,。

2,、現(xiàn)在職教師：

結(jié)合園部學(xué)年考核和個(gè)人的自評，對教師專業(yè)水平和班級管理情況進(jìn)行評估,、評比,，對優(yōu)秀教師進(jìn)行崗位工資調(diào)整，提高優(yōu)秀教師的待遇,。管理人員要對骨干教師的短板部分進(jìn)行評析,，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃;對優(yōu)勢部分也要進(jìn)行總結(jié)匯總，形成經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)材料,，大家取長補(bǔ)短,。

3、管理人員：

做好總結(jié),，分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動性預(yù)測,，制定保教、后勤工作的詳細(xì)工作計(jì)劃,。要可執(zhí)行性,、實(shí)效性、有重點(diǎn)的進(jìn)行工作部署,。要絕對避免老師在窮于應(yīng)付,，以實(shí)實(shí)在在能幫助、指導(dǎo)老師成長為基點(diǎn),，特別是教研活動,，要克服針對性不強(qiáng)的毛病，減少量次,，提高水準(zhǔn),。

二、以精心,、精細(xì)為抓手,，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù)：

1、新入學(xué)幼兒：

做好8月份的親子班工作,，采取分批分時(shí)段的方式。

加強(qiáng)與幼兒和家長的接觸和溝通,，消除幼兒分離焦慮,，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。對新生和插班生要做好幼兒喜好,、家庭環(huán)境,、個(gè)性特點(diǎn)的摸查，形成初步檔案。有針對性采取措施,，做好家園溝通,，舉辦家長講座和班級家長會，讓家長了解班級常規(guī),、溝通模式,、交流渠道、教師的專業(yè)能力和個(gè)性特點(diǎn),，建立家園溝通的基礎(chǔ),。各班做好家長手機(jī)幼兒園開通工作，讓更多家長通過智能手機(jī)隨時(shí)隨地能了解孩子在園情況,。沒有智能手機(jī)或不會上網(wǎng)的家長,，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作，分門別類地做好家長的`溝通工作,。

2,、老生：

各班要做好各自班幼兒個(gè)性特點(diǎn)、各項(xiàng)能力的評估,。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)計(jì)劃,，特別是幼兒行為習(xí)慣方面為重點(diǎn)，對照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》,，做好班級幼兒能力培養(yǎng)計(jì)劃,，有針對性措施。并要與家長做好溝通,，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng),。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計(jì)劃和班級計(jì)劃執(zhí)行，做好過程的記錄,。各班開通手機(jī)幼兒園,，增強(qiáng)與家長的溝通渠道，打造溝通及時(shí)的校園平臺,。

三,、加強(qiáng)教研的針對性和實(shí)效性