每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

師德表現(xiàn)自我評價篇一

百年大計,，教育為本,。教師肩負著為國家培養(yǎng)后備人材的神圣職責(zé)，教師的.教學(xué)水平,、師德師風(fēng),，在日常的教學(xué)生活中時刻在遷移默化地影響著學(xué)生?？墒窃谀壳坝行┙處煵蛔⒅刈陨硇摒B(yǎng),。為國家培養(yǎng)高水平、高素質(zhì),、有道德,、有修養(yǎng)、講誠信,、守公德的有用人材,，是學(xué)校教育的主要任務(wù)。在改革開發(fā)的現(xiàn)代化建設(shè)中,，加強教師的師德師風(fēng)建設(shè),，提高教師隊伍素質(zhì)是十分重要的。師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞,。作為教師不僅僅要較好書，更要育好人,，各方面都要為人師表,。教師具備了高尚的情操才能以德治教、以德育人,，才能引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,。

我利用課余時間進取學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，我針對自我在思想,、工作實際中的所作所為做了深刻的剖析,。我按照局發(fā)《通知》文件精神，結(jié)合自我的工作進行了六查活動。并深刻認識到這次活動的深遠意義,。

1,、愛崗敬業(yè)。僅有熱愛祖國的教育事業(yè),，才能為教育事業(yè)努力奮斗,，才能盡職盡責(zé)，教書育人,。教育不只是給學(xué)生傳授知識,，更重要的是要教會他們怎樣做人。

2,、為人師表,。教師的一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響，所以作為教師時刻注重自我的言行舉止,，要求學(xué)生做到的,，自我首先要做到。

3,、嚴謹治學(xué),。使我認識到教師都能夠認真鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識,，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改善教學(xué)方法，不斷提高自我的教學(xué)水平,。

4,、關(guān)愛學(xué)生。作為教師要平等地對待班級的每一名學(xué)生,，當(dāng)學(xué)生有提高時我給予表揚,，當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)錯誤時及時指出并對他進行批評教育。對學(xué)生我總是努力做到動之以情,、曉之以理,，尊重學(xué)生的個體差異，不諷刺,、挖苦,、歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生,。

5,、廉潔從教。我沒有收受任何學(xué)生家長的財物,。對每一個學(xué)生都應(yīng)當(dāng)是公平的,，對家長,、對學(xué)生要一視同仁，教書育人就是我們的職責(zé),。

1,、我存在對學(xué)生出現(xiàn)的錯誤不是耐心地教育，而是愛犯急躁心理,，對教師,、學(xué)生管理過嚴。

2,、對有的教師要求過于嚴格,、近于苛刻，求全責(zé)備,，結(jié)果適得其反，此時會使他們產(chǎn)生懈怠的情緒,。往往把自我放在被動的位置,，有時會手忙腳亂，事倍而功半,。

這次自查自糾使我找到了自我的問題和不足,，為下一步的整改找準了重心及如何做好自我工作的方式、方向,。

經(jīng)過深刻查找剖析,，針對自身存在的問題和不足，在今后的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，我將嚴格要求自我,，認真做好以下幾點：

1,、加強自身建設(shè)，提高素質(zhì),。

一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫,，加強對政策理論水平的提高。二是在業(yè)務(wù),，在專業(yè)知識,、法律法規(guī)方面加強學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)本事和服務(wù)水平,，做到理論聯(lián)系實際，全面發(fā)展,。

2,、強化職責(zé),，提高效率。

對自我的工作多用心,、用腦,，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自我份內(nèi)的事做好計劃，使其有序,、有時,、有步驟地完成，今日的事絕不拖到明天做,，樹立強烈的時間觀,、效率觀、質(zhì)量觀,，同時變壓力為動力,，進取促進自身本事的不斷提高。

3,、開拓創(chuàng)新,，提高教育教學(xué)水平。

在工作中勤觀察,、勤思考,，想學(xué)生、家長之所想,、急學(xué)生,、家長之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項工作,。教師的教學(xué)水平,、師德師風(fēng)，在教育教學(xué)工作中時刻起到它的作用,。

經(jīng)過這段時間的師德師風(fēng)學(xué)習(xí),，我深深地體會到愛崗、敬業(yè),、奉獻的內(nèi)在含義,，也認識到自我工作中的不足。人無完人,，金無足赤,。從職業(yè)道德范疇來看，良好的師德師風(fēng)對我們每一個教師都是一個永恒的要求,，是每一個教師追求的目標,。

師德表現(xiàn)自我評價篇二

20xx年9月20日上午，我校全體教師以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面向國旗鄭重宣誓：“我志愿做一名光榮的人民教師,，忠誠于人民教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,。愛國守法，關(guān)愛學(xué)生,，教書育人,，為人師表，終身學(xué)習(xí),，做有理想信念,、有道德情操、有扎實學(xué)識,、有仁愛之心的好老師,，為完成立德樹人根本任務(wù)，辦好人民滿意的教育,，奉獻全部智慧和力量,。”

本次宣誓活動是我校認真貫徹,、全面落實市區(qū)教育局《關(guān)于開展20xx年師德建設(shè)活動月的通知》的文件精神,，進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，扎實開展師德規(guī)范活動月的一項活動之一,。近年來,，在區(qū)教育局、鎮(zhèn)教委的領(lǐng)導(dǎo)下,，我校師德建設(shè)緊抓不放松,。師德建設(shè)一直是我校教育管理工作中的重中之重。每年我校都舉辦很多卓有成效的師德建設(shè)培訓(xùn)活動,。這對我校教師隊伍的師德建設(shè)起到了很好的監(jiān)督促進作用,。

宣誓完后，學(xué)校徐書記對我校的師德建設(shè)情況作了認真學(xué)習(xí)了《小學(xué)德育大綱》,，使我更進一步認識到《大綱》在小學(xué)教育中的地位和作用,。

小學(xué)階段，學(xué)生對這個世界開始有一定的朦朧,、好奇之心了,，他們對社會，人際,，將來等都充滿了渴望,，想要去探索，去發(fā)現(xiàn),，因此就開始嘗試判斷,。他們用自己的想法，結(jié)合他人的行為，做出一些個人以為正確的.事來,。由于所謂的“幼稚”,，我們就得給他們以耐心的引導(dǎo)和解釋。我也認為學(xué)校就順理成章的成為實施執(zhí)行這個德育任務(wù)的主陣地了,。班級，少先隊,，班隊會等都是學(xué)生自我教育的重要組織形式,。同時，也要借助社會,，家庭的力量,，爭取更多校外教育的場點和營地。比如定期參觀德育基地,，召開家長委員會等,。工作重點就放在愛國主義教育，人生價值教育,，集體主義教育和心理素質(zhì)教育等諸方面,。要做好這些工作，不僅需要我們研究對象的配合,，也要有賴于全社會的支持,。因此我感覺這也是一個相當(dāng)偉大而復(fù)雜的系統(tǒng)工程。

總之,，我會在今后的教育中,，一方面加強自身的理論學(xué)習(xí)。另一方面主動的融合到學(xué)生中去,，去關(guān)愛,、引導(dǎo)他們，爭取在德育教育中闖出一條星光大道來,。

師德表現(xiàn)自我評價篇三

“學(xué)為人師,，德為世范”本著教師職業(yè)道德規(guī)范的要求和自己十年教學(xué)體驗，作如下分析：

一,、充滿激情是做好教學(xué)工作的前提,。

十年的教學(xué)體會讓我深深體會到，教學(xué)工作中首先要教師充滿激情,。

一堂好課,，如果沒有老師的激情，難以在課堂上營造出一種充滿活力的氛圍,，學(xué)習(xí)沒有積極性,，教學(xué)效果是達不到的，要充滿激情,，首先必須熱愛教師這份職業(yè),，并且要愛學(xué)生,。

正如教與學(xué)是互長一樣，教師與學(xué)生之間應(yīng)該達到心靈的共鳴,。

二,、關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生,、平等對待學(xué)生是做好教學(xué)工作的一個關(guān)鍵,。

以往有的教師對待不聽話或頑皮的學(xué)生，常常是訓(xùn)斥,、折板子,，現(xiàn)在不行了，教育學(xué)生的方式應(yīng)該注意方法,，要使學(xué)生熱愛你的課,，首先必須使學(xué)生喜歡你這個老師，教育工作者與學(xué)生是平等的,，這一點大家都認同,，現(xiàn)在有少數(shù)教師總是忘不了這一點，家長作風(fēng)盛行,，以學(xué)生為敵人,，吆喝，訓(xùn)斥學(xué)生的事情時有發(fā)生,，我自己有時上課時,，學(xué)生不聽話，火氣也很旺,，也常訓(xùn)學(xué)生,，不過常采用的是思想教育式的方法，后來才體會到,，有時可以采用一些較隨和的辦法,，別讓師生關(guān)系僵化，因為這樣的效果是不大好的,，有的時候,，有的班級我用的是善意的批評，學(xué)生可以用心感覺得到,，學(xué)生會用一種敬意的目光很快接受你的'意見,，學(xué)生比較敏感，他們希望得到老師的注意,、關(guān)心,、愛護，也希望得到老師的尊重，光不打板子,，不體罰學(xué)生,，仍然是個不合格的教師。

在這一學(xué)年度的工作中,， 本人能貫徹國家和學(xué)校的教育方針,， 認真完成教育教學(xué)工作。

現(xiàn)將本學(xué)年的工作小結(jié)如下： 一,、努力做好教師的本職工作,。

遵守國家法律法規(guī)，熱愛學(xué)校,，遵守學(xué)校規(guī)章制度。

從 不遲到或者早退,，有時候生病了也能堅持上好課,。

我盡量做到嚴于律己，對工作認真負責(zé),， 一絲不茍;與同事團結(jié)協(xié)作,，顧全大局。

二,、不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),。

在提高自身思想政治覺悟的同時，加強教育教學(xué)專業(yè)理論 和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，報名參加了在職教育碩士的考試。

認真參加科組 教研活動,，和同事一起探討專業(yè)知識以及教學(xué)新觀念,，并將其運用到教學(xué)中去。

三,、關(guān)心學(xué)生,，熱愛學(xué)生。

把學(xué)生當(dāng)作朋友,，走進學(xué)生的情感世界,。

以尊重和依賴為前 提，做到嚴中有愛,、嚴中有章,、嚴中有信、嚴中有度,。

經(jīng)常從小處著手,，從學(xué)生關(guān)心的事尋 求最佳教育時機，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。

回顧一年來的工作,，在得與失中思索,，我一直奉行踏實工作、虛心學(xué)習(xí)的原則,。

在今后 的工作中我將揚長避短,，爭取百尺竿頭更進一步!

師德表現(xiàn)自我評價篇四

作為一名教師，本人能認真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),，用心響應(yīng)黨的號召,，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，愛崗敬業(yè),，關(guān)心群眾，樂于助人,。在工作上兢兢業(yè)業(yè),，備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

一,、做一個學(xué)習(xí)型教師

教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時,。本人能認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，用心投身于教科研工作，大膽進行現(xiàn)代教育技術(shù)與語文教學(xué)整合的教改嘗試,。在每上完一篇課文后,，我都會寫下自我的反思，以不斷督促自我進步,。工作之余,，我盡量每一天擠一點時光閱讀專業(yè)類的書籍，不斷給自我充電,，努力豐富自我的文學(xué),。

二、做一個富有愛心的教師

愛學(xué)生,，就務(wù)必善于走進學(xué)生的情感世界,，就務(wù)必把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂,。愛學(xué)生,，要以尊重和依靠為前提,，要做做到嚴中有愛、嚴中有章,、嚴中有信,、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手,，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機,，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。作為班主任,，我主動做好學(xué)生的思想工作,，經(jīng)常找一些不一樣層次的學(xué)生談心，努力進入每個學(xué)生的內(nèi)心世界,，了解他們真正需要的是什么,。其次，我和家長也用心共同探討教育孩子的方法,，或上門家訪或主動打電話給家長,，使家長的教育更具理性。

三,、做一個理念新的教師

目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,，在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自我所教的學(xué)科，用心探索有效的教學(xué)方法,。在英語課上,，我把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)潛力,。使學(xué)生的知識來源不只是老師,，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí),。

回顧一年來的工作,，在得與失中思索，自我一向奉行踏實工作,、虛心學(xué)習(xí)的原則,，而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,，點綴著我的人生,，在今后的工作中我將揚長避短,，爭取百尺竿頭更進一步！

師德表現(xiàn)自我評價篇五

師德表現(xiàn)自我評價,，教師的教育的先驅(qū),，下面是小編帶來的師德表現(xiàn)自我評價，歡迎閱讀!

在這一學(xué)年度的工作中,，我能夠貫徹國家的教育方針,，遵守規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)計劃,，完成教育教學(xué)工作任務(wù),。

遵守《職業(yè)道德規(guī)范》，做到依法執(zhí)教,、愛崗敬業(yè),、熱愛學(xué)生、嚴謹治學(xué),、團結(jié)協(xié)作,、尊重家長、廉潔從教,、為人師表,。

現(xiàn)就本學(xué)年的工作小結(jié)如下:一、做到了嚴于律己,，以身作則,，為人師表，時刻注意自我的言行舉止(做到語言禮貌,，待人禮貌,，舉止端莊，衣著樸實,，儀容整潔)使自我在思想,、學(xué)習(xí)、勞動,、生活等多方面做學(xué)生的表率,，給學(xué)生樹立一個好的榜樣。

教師是學(xué)生的榜樣,，一言一行都會影響學(xué)生的成長,，務(wù)必言傳身教相結(jié)合。

在具體的教學(xué)實踐中,，我始終把師德放在第一位,，對學(xué)生熱心、耐心,、貼心,，不歧視學(xué)生,，對學(xué)生一視同仁，發(fā)現(xiàn)學(xué)生進步之后,，及時表揚,，激發(fā)學(xué)生的榮譽感，并且嚴格約束自我的言行,，因為我深知“身教重于言教”,，“為人師表”是多么重要。

二,、做到了關(guān)心,、愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格,，從不體罰學(xué)生,，促進學(xué)生在品德、智力,、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,。

既是學(xué)生的老師，又成為了學(xué)生值得信任的朋友,。

作為班主任,，我結(jié)合教育教學(xué)的特點，將思想教育和品德教育貫穿在教育教學(xué)活動的全過程中,，幫忙學(xué)生逐步樹立正確的人生觀和價值觀,，促進學(xué)生全面發(fā)展。

一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生的思想出現(xiàn)問題,，及時找他談心，糾正他的一些不良思想和行為,。

一旦有學(xué)生生病了,，立刻帶他去校醫(yī)室看病，或請家長過來接孩子回去看病,。

三,、在提高自身思想政治覺悟的同時，加強教育教學(xué)專業(yè)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

認真參加科組教研活動，和同事一齊學(xué)習(xí)和探討專業(yè)知識以及教學(xué)的新觀念,、新思想,，并把這些新的教學(xué)方法運用到教學(xué)中去。

四,、遵守國家法律法規(guī),，熱愛學(xué)校,，遵守學(xué)校規(guī)章制度。

從不遲到或者早退,，有時候生病了也能堅持上好課,。

我盡量做到嚴于律己，對工作認真負責(zé),，一絲不茍;與同事團結(jié)協(xié)作,，顧全大局。

經(jīng)過一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),，我獲益良多,。

在那里，我就近一年的師德狀況自我鑒定一下,，以此發(fā)揚好的地方改善不足的地方,，對回顧走過的路能夠更好的看清前面的路。

品德是決定一個人價值的先決條件,。

沒有良好的思想品德,，其它的一切都是空談。

因此這一年來我堅持定期學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,，毛澤東思想,，提高自身的思想覺悟。

認真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),，用心響應(yīng)黨的號召,，堅決執(zhí)行黨的方針、政策,，忠于人民的教育事業(yè),，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè),，關(guān)心群眾,，樂于助人。

在工作中,，我很注重自身的品德行為,，努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣，在教學(xué)過程中,，努力采用多媒體教學(xué),，設(shè)計新穎的教學(xué)方法吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性，同時,，對學(xué)生進行知識教育與情感態(tài)度,、價值觀的結(jié)合教育，培養(yǎng)新世紀的合格小學(xué)生,。

當(dāng)然,，這一年來我也有很多不足的地方,，比如，作為老師,，我沒有花多點時光去深入學(xué)生,，了解學(xué)生，我覺得這是不夠的,，俗話也說,，知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝,，要想更好的做好教學(xué)工作,，就應(yīng)深入了解學(xué)生。

還有,，對信息技術(shù)新教材仍缺乏學(xué)習(xí),。

這一些將成為我下一年的改善的方向，爭取在各個方面做得更好,。

作為一名教師,，本人能認真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，用心響應(yīng)黨的.號召,，堅決執(zhí)行黨的方針,、政策，忠于人民的教育事業(yè),，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，愛崗敬業(yè)，關(guān)心群眾,，樂于助人,。

在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生,，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

一,、做一個學(xué)習(xí)型教師教師的從教之日,，正是重新學(xué)習(xí)之時。

本人能認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，用心投身于教科研工作,，大膽進行現(xiàn)代教育技術(shù)與語文教學(xué)整合的教改嘗試。

在每上完一篇課文后,，我都會寫下自我的反思,，以不斷督促自我進步,。

工作之余，我盡量每一天擠一點時光閱讀專業(yè)類的書籍,，不斷給自我充電,，努力豐富自我的文學(xué)內(nèi)涵。

二,、做一個富有愛心的教師愛學(xué)生,，就務(wù)必善于走進學(xué)生的情感世界，就務(wù)必把學(xué)生當(dāng)作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂,。

愛學(xué)生，要以尊重和依靠為前提,，要做做到嚴中有愛,、嚴中有章、嚴中有信,、嚴中有度,。

我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機,，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。

作為班主任，我主動做好學(xué)生的思想工作,，經(jīng)常找一些不一樣層次的學(xué)生談心,，努力進入每個學(xué)生的內(nèi)心世界，了解他們真正需要的是什么,。

其次,，我和家長也用心共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動打電話給家長,，使家長的教育更具理性,。

三、做一個理念新的教師目前,，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,，在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自我所教的學(xué)科,，用心探索有效的教學(xué)方法,。

在英語課上，我把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)潛力,。

使學(xué)生的知識來源不只是老師,，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí),。

回顧一年來的工作,，在得與失中思索，自我一向奉行踏實工作,、虛心學(xué)習(xí)的原則,，而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,，點綴著我的人生,，在今后的工作中我將揚長避短，爭取百尺竿頭更進一步!

師德表現(xiàn)自我評價篇六

“在教育的百花園中,，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻,；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌,?！睆慕探陙恚冀K以“教書育人”為自我奉行的工作信條,。尤其自來到解放小學(xué)這座大熔爐中后,，更是不敢有絲毫的馬虎與懈怠，唯恐自我的行為褻瀆了“教師”,！

擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛社會主義祖國，遵守國家法律和法規(guī),，熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)生，認真貫徹黨的教育方針,，樂于奉獻,，有高度的事業(yè)心和職責(zé)感，服從組織安排,，認真履行崗位職責(zé),，積極參加教學(xué)改革，認真開展德育科研活動,，盡心盡力完成工作任務(wù),。

在德育教育工作中，我處處以身作則,，遵循教育規(guī)律,，尊重學(xué)生人格,，面向全體,，堅持把德育放在首位,，經(jīng)過班會、思想品德課,、隊活動,、家訪等途徑，進行正面教育,，抓好學(xué)生良好品質(zhì)的養(yǎng)成,。同時做好思想消極、不思進取學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,，樹立他們生活和學(xué)習(xí)的信心,，促使他們的全面發(fā)展，提高他們的素質(zhì),。教育工作的效果顯著,，得到領(lǐng)導(dǎo)、教師,、學(xué)生和家長的好評,。

“三人行，必有我?guī)熝伞?，作為一名年輕的教師,，虛心向各位同仁學(xué)習(xí)。在解放小學(xué)這座大熔爐里,，既有來自全國各地的骨干教師,，又有剛剛參加工作崗位的碩士研究生，應(yīng)對越來越多越來越優(yōu)秀的同人,、應(yīng)對思想日益復(fù)雜的正在成長中的莘莘學(xué)子,、應(yīng)對日益激烈的工作環(huán)境，應(yīng)對一切的一切,，深感肩上的職責(zé)之重大與自我經(jīng)驗與知識的匱乏,！所以，利用閑暇,，利用工作之余,，利用就餐時的空閑，利用一切能夠利用的機會,，虛心向別人請教,。“敢于求人,，讓自我的心靈更為高尚”,，敢于求人，讓自我能夠發(fā)揮更多的光與熱！

加強教師自身修養(yǎng),，滲透德育,。教師應(yīng)當(dāng)是一位優(yōu)秀品德的播種者。一位教育家說過：沒有愛,，就沒有教育,。愛學(xué)生，是做好一切工作的前提和基礎(chǔ),。僅有這樣,，學(xué)生的品德層次才會在我們的教育下得到有效的提高，教育教學(xué)工作才能收到“親其師而信其道”的效果,。

（1）讓德育走進學(xué)生的心靈,，巧抓機遇，充分利用校內(nèi)外各種活動不失時機地加強對學(xué)生的思想教育,。讓學(xué)生在實踐中,，把道德認知自覺地轉(zhuǎn)化為道德行為。同學(xué)們在實踐活動中,，提高了思想認識,，凈化自我的心靈。

（2）抓住學(xué)生犯錯誤的時機,，有的放矢的對全班學(xué)生進行教育,，從典型案例中受到啟發(fā)與教育，從而規(guī)范自我的言行,。

（3）真誠地關(guān)心學(xué)生,，與學(xué)生共享甘苦，贏得了學(xué)生的敬愛,，師生之間建立起了深厚的情誼,。要得到學(xué)生的尊重和愛戴，首先要學(xué)會尊重學(xué)生的人格,，要盡量多地要求一個人,，也要盡可能多地尊重一個。另外,，充分尊重和愛護學(xué)生的自尊心,，細心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。在團體中,，盡可能多地要求每位學(xué)生,，也盡可能多地尊重每位學(xué)生，讓每位學(xué)生都對自我有信心,。

（4）嚴格要求,，自我加壓,，對待工作要一絲不茍，始終堅持與時俱進,、開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng),，常常自省、自警,、自勵，時時處處嚴格約束自我,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育服務(wù),。

教書育人是教師的天職,，既有苦，也有樂,。讓我們用自我的行和自我的心去教育我們的孩子,，傾注愛的心血使孩子們早日鮮花綻放！

師德表現(xiàn)自我評價篇七

自我校開展師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育活動,，通過參加我校師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育,，使我對師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認識，對中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容更加熟悉?，F(xiàn)對照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,，結(jié)合自己多年來的教育工作表現(xiàn)，作自我評價如下：

1,、在熱愛教師的職業(yè)方面表現(xiàn)要更加突出,。我平時扎實工作，愛崗敬業(yè),，認真上課,，努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新,。雖然我很清楚地知道,，熱愛教師的職業(yè)是做好教育工作的前提，但是在教育工作中與有經(jīng)驗的教師相比自己做的還不夠,。

2,、在教育教學(xué)理論方面學(xué)習(xí)不夠堅持。我經(jīng)常學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，天天學(xué)習(xí)新課程理念,，積極參與實驗活動，經(jīng)常與本組教師探討相關(guān)的問題,。同時,，還撰寫相關(guān)的實踐論文,、案例、說課稿和教學(xué)設(shè)計,，以便不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。而這些都不是經(jīng)常性和自覺性的，這都是為了完成任務(wù)?，F(xiàn)在深入剖析起來,，要想不斷適應(yīng)教育形勢的發(fā)展，成為一名合格的新時代教師,，就得必須不斷地加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，使自己的業(yè)務(wù)水平能盡快的提高起來。

3,、在關(guān)心學(xué)生,，熱愛學(xué)生方面再耐心些民主一些。平等民主對待學(xué)生是做好教學(xué)工作的一個關(guān)鍵,，教師與學(xué)生是平等的,，這一點大家都認同。但是,，我自己有時上課時,，學(xué)生不聽話，因缺乏耐心民主,，也常訓(xùn)學(xué)生,，現(xiàn)在仔細回想起來，對待學(xué)生（特別是調(diào)皮學(xué)生）確實要再耐心些,。

4,、在教學(xué)工作方面不敢勇于創(chuàng)新。本人雖然能運用新理念來指導(dǎo)教學(xué)實踐工作,，探索科學(xué)的教學(xué)方法,，提高自己的教學(xué)能力。但是,，目前自己的教學(xué)思想和方法還是有點滯后,，課堂上還是為能完成教學(xué)進度，而突略對學(xué)生各方面發(fā)展的訓(xùn)練和培養(yǎng),，沒能真正地做到放手給學(xué)生,，讓學(xué)生真正地成為課堂的主人。同時,，自己思想認識還放不開,，總是顧慮太多。另外,，對待學(xué)生更加“愛心,、細心,、耐心”些。比如有時對待學(xué)生的錯誤,，再多些循循善誘的教育,，使其改正錯誤。

1,、思想認識不太高,，對學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論不夠深入、堅持,，對理論指導(dǎo)實踐的意義認識不太足,。還有理論學(xué)習(xí)不能夠與實踐緊密結(jié)合，對理論聯(lián)系實際的精神實質(zhì)認識不足,，在學(xué)習(xí)中沒有能夠很好地結(jié)合自身實際與學(xué)校情況進行有效的反思,。

2,、愛崗敬業(yè)精神不夠,，缺乏刻苦專研精神和態(tài)度，工作中不善于總結(jié)經(jīng)驗和反思,，服務(wù)意識不高,，，缺乏耐心和責(zé)任心,，思想懶惰,，缺少時代的使命感和高度的.責(zé)任感。

3,、愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立,，因而缺乏愛心的激發(fā)、永保愛心不夠而出現(xiàn)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象,。

4,、忽視了家長在教育方面所起的重要作用，忽視了三位一體的教育策略的重要性,，使自己的工作不夠主動,，與家長聯(lián)系、溝通得比較少,。

1,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺,、主動加強理論學(xué)習(xí),。

第一是要加強對教育經(jīng)典著作的學(xué)習(xí)，不斷充實自身的教育理論意識,；

第三是要在學(xué)習(xí)中做到結(jié)合實際深入思考,，并能利用理論來指導(dǎo)實踐工作,。

2、在工作中要嚴于律已,，以身作則,，真正做到為人師表。保持平和心態(tài),，不要過于急燥,。在對待學(xué)生方面，要做到平等,、公正的態(tài)度,。特別是對待困難學(xué)生要有耐心，有恒心,，對待不聽話的學(xué)生,，可以采用一些比較隨和的辦法，別讓師生關(guān)系僵化,，因為這樣的效果就不大好,。因此，要時刻為人師表,。

3,、在工作過程中，虛心聽取學(xué)生們的意見和建議,，提高自身的教育意識,，增強自己敢于同不良現(xiàn)象做堅決斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象,。

師德表現(xiàn)自我評價篇八

我校20xx這學(xué)年開展學(xué)習(xí)師德師風(fēng)以來,，在縣教育局，教育辦領(lǐng)導(dǎo)的重視下,，在全體教師的共同努力下,，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，采取形式多樣,，資料豐富的宣傳教育活動,。師德師風(fēng)建設(shè)取得了實質(zhì)性的進展，現(xiàn)將我個人學(xué)習(xí)師德師風(fēng)狀況總結(jié)如下：

在政治思想方面,，能堅持學(xué)習(xí),，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，遵守社會公德,。把忠誠于人民的教育事業(yè),，看成美德,，時時激勵我，工作上勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)服從領(lǐng)導(dǎo),，不打折扣，認真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù),，并用“學(xué)為人師,，行為示范”的要求來約束自己，做家長認可,，學(xué)生喜歡,，學(xué)校放心的“三滿意”教師。在平時我經(jīng)常進行自我反省,，時時處處對自己嚴格要求,，查找不足，努力營造一個好老師的形象,。

學(xué)習(xí)教育活動在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,，采取相對集中學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)的方式。學(xué)習(xí)教育的主要資料,，除有關(guān)的政治理論外,，重點學(xué)習(xí)《教師法》,、《中共中央關(guān)于加強和改善思想政治工作的若干意見》等,。

對照檢查階段的主要任務(wù)是認真學(xué)習(xí)，提高認識的基礎(chǔ)上揭示問題,，找準主要矛盾,。我透過教師之間的談心，加深對師德教育,，并對照自己的過去,，檢查自己在工作上的許多問題和不足之處，向老師們暢談,，透過學(xué)校召開的師德師風(fēng)的研討會,，開始自查自我批評，態(tài)度誠實,，也樂于理解教師們的批評,，認真分析問題的原因，加以糾正,，以便今后工作上的開展,。

根據(jù)自己對照檢查發(fā)現(xiàn)的主要問題，針對性地采取措施,，建立健全有關(guān)的條款,，使自己師德師風(fēng)建設(shè)逐漸走上正?；贫然能壍?。根據(jù)自己在師德師風(fēng)方面突出的問題,，熱點問題提出整改意見并理解教師監(jiān)督檢查，力爭使自己比較強烈的問題得到明顯的改善,，使師德師風(fēng)整體狀況得到明顯的好轉(zhuǎn),，也改善了工作，生活上的缺陷,，調(diào)動了自己的用心性和主動性,。

1、要加強學(xué)習(xí),，切實提高自己思想境界和工作水平,。

2、要從嚴治教,，加強自身建設(shè),，進行教學(xué)上的改革，努力教育好我們的學(xué)生,。

3,、要振奮精神，以百倍的干勁投身于社會主義教育事業(yè),。

4,、要更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯誤思想,，改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度,，主動，用心地建立一種民主,，平等,，和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格,，熱愛學(xué)生,，尤其要熱愛差生和后進生。

5,、要樹立4個意識

(1)樹立“育人先做人,，正人先正已”的意識，要求別人做到自己堅決要做到,。

(2)樹立“學(xué)校無小事,，事事都育人。教師無小節(jié)，處處作表率”的意識,，以教書育人為本職,，作學(xué)生，教師的表率,。

(3)牢固樹立服務(wù)意識,，憂患意識，競爭意識,，增強使命感,，緊迫感和危機感。

(4)樹立“主人翁”意識,，以校為家,，以教為業(yè)，校興我榮,，校衰我恥,。

6、用心調(diào)整心態(tài),，明確自身的“責(zé),，權(quán)，義”正確處理奉獻與索取,，群眾與個人,，名利和道義之間的關(guān)系。

以上是我個人的學(xué)習(xí)總結(jié),。透過學(xué)習(xí),，我深知作為人類靈魂的工程師，務(wù)必具有高尚的道德品質(zhì),，以及對學(xué)生要有慈母般的愛心,，做讓學(xué)生喜歡的好老師,。

師德表現(xiàn)自我評價篇九

自我校開展師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育活動,，通過參加我校師德師風(fēng)的'學(xué)習(xí)教育，使我對師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認識,，對中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容更加熟悉?，F(xiàn)對照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，結(jié)合自己多年來的教育工作表現(xiàn),，作自我鑒定如下：

２,、在教育教學(xué)理論方面學(xué)習(xí)不夠堅持。我經(jīng)常學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，天天學(xué)習(xí)新課程理念,，積極參與實驗活動，經(jīng)常與本組教師探討相關(guān)的問題。同時,，還撰寫相關(guān)的實踐論文,、案例、說課稿和教學(xué)設(shè)計,，以便不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。而這些都不是經(jīng)常性和自覺性的，這都是為了完成任務(wù)?，F(xiàn)在深入剖析起來,，要想不斷適應(yīng)教育形勢的發(fā)展，成為一名合格的新時代教師,，就得必須不斷地加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，使自己的業(yè)務(wù)水平能盡快的提高起來。

３,、在關(guān)心學(xué)生,，熱愛學(xué)生方面再耐心些民主一些。平等民主對待學(xué)生是做好教學(xué)工作的一個關(guān)鍵,，教師與學(xué)生是平等的,，這一點大家都認同。但是,，我自己有時上課時,，學(xué)生不聽話，因缺乏耐心民主,，也常訓(xùn)學(xué)生,，現(xiàn)在仔細回想起來，對待學(xué)生（特別是調(diào)皮學(xué)生）確實要再耐心些,。

４,、在教學(xué)工作方面不敢勇于創(chuàng)新。本人雖然能運用新理念來指導(dǎo)教學(xué)實踐工作,，探索科學(xué)的教學(xué)方法,，提高自己的教學(xué)能力。但是,，目前自己的教學(xué)思想和方法還是有點滯后,，課堂上還是為能完成教學(xué)進度，而突略對學(xué)生各方面發(fā)展的訓(xùn)練和培養(yǎng),，沒能真正地做到放手給學(xué)生,，讓學(xué)生真正地成為課堂的主人。同時,，自己思想認識還放不開,，總是顧慮太多。

１、思想認識不太高,，對學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論不夠深入,、堅持，對理論指導(dǎo)實踐的意義認識不太足,。還有理論學(xué)習(xí)不能夠與實踐緊密結(jié)合,，對理論聯(lián)系實際的精神實質(zhì)認識不足，在學(xué)習(xí)中沒有能夠很好地結(jié)合自身實際與學(xué)校情況進行有效的反思,。

２,、愛崗敬業(yè)精神不夠，缺乏刻苦專研精神和態(tài)度,，工作中不善于總結(jié)經(jīng)驗和反思,，服務(wù)意識不高，,，缺乏耐心和責(zé)任心,，思想懶惰，缺少時代的使命感和高度的責(zé)任感,。

３,、愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立，因而缺乏愛心的激發(fā),、永保愛心不夠而出現(xiàn)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象,。

４、忽視了家長在教育方面所起的重要作用,，忽視了三位一體的教育策略的重要性,，使自己的工作不夠主動，與家長聯(lián)系,、溝通得比較少,。

１、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，自覺,、主動加強理論學(xué)習(xí)。

第一是要加強對教育經(jīng)典著作的學(xué)習(xí),，不斷充實自身的教育理論意識,；

第三是要在學(xué)習(xí)中做到結(jié)合實際深入思考，并能利用理論來指導(dǎo)實踐工作,。

２、在工作中要嚴于律已,，以身作則,，真正做到為人師表。保持平和心態(tài)，不要過于急燥,。在對待學(xué)生方面,，要做到平等、公正的態(tài)度,。特別是對待困難學(xué)生要有耐心,，有恒心，對待不聽話的學(xué)生,，可以采用一些比較隨和的辦法,，別讓師生關(guān)系僵化，因為這樣的效果就不大好,。因此,，要時刻為人師表。

３,、在工作過程中,，虛心聽取學(xué)生們的意見和建議，提高自身的教育意識,，增強自己敢于同不良現(xiàn)象做堅決斗爭的勇氣,，樹立良好教師的自我形象。

師德表現(xiàn)自我評價篇十

百年大計,，教育為本,。教師肩負著為國家培養(yǎng)后備人材的神圣職責(zé)，教師的教學(xué)水平,、師德師風(fēng),，在日常的教學(xué)生活中時刻在遷移默化地影響著學(xué)生?？墒窃谀壳坝行┙處煵蛔⒅刈陨硇摒B(yǎng),。為國家培養(yǎng)高水平、高素質(zhì),、有道德,、有修養(yǎng)、講誠信,、守公德的有用人材,，是學(xué)校教育的主要任務(wù)。在改革開發(fā)的現(xiàn)代化建設(shè)中,，加強教師的師德師風(fēng)建設(shè),，提高教師隊伍素質(zhì)是十分重要的。師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞,。作為教師不僅僅要較好書,，更要育好人,，各方面都要為人師表。教師具備了高尚的情操才能以德治教,、以德育人,，才能引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。

我利用課余時間進取學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，我針對自我在思想,、工作實際中的所作所為做了深刻的剖析。我按照局發(fā)《通知》文件精神,，結(jié)合自我的工作進行了六查活動,。并深刻認識到這次活動的深遠意義。

1,、愛崗敬業(yè),。僅有熱愛祖國的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)努力奮斗,，才能盡職盡責(zé),，教書育人。教育不只是給學(xué)生傳授知識,，更重要的是要教會他們怎樣做人,。

2、為人師表,。教師的一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,，所以作為教師時刻注重自我的言行舉止，要求學(xué)生做到的,，自我首先要做到,。

3、嚴謹治學(xué),。使我認識到教師都能夠認真鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改善教學(xué)方法,，不斷提高自我的教學(xué)水平。

4,、關(guān)愛學(xué)生,。作為教師要平等地對待班級的每一名學(xué)生，當(dāng)學(xué)生有提高時我給予表揚,，當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)錯誤時及時指出并對他進行批評教育,。對學(xué)生我總是努力做到動之以情、曉之以理,，尊重學(xué)生的個體差異,，不諷刺,、挖苦,、歧視學(xué)生,，不體罰和變相體罰學(xué)生。

5,、廉潔從教,。我沒有收受任何學(xué)生家長的財物。對每一個學(xué)生都應(yīng)當(dāng)是公平的,，對家長,、對學(xué)生要一視同仁，教書育人就是我們的職責(zé),。

1,、我存在對學(xué)生出現(xiàn)的錯誤不是耐心地教育，而是愛犯急躁心理,，對教師,、學(xué)生管理過嚴。

2,、對有的教師要求過于嚴格,、近于苛刻，求全責(zé)備,，結(jié)果適得其反,，此時會使他們產(chǎn)生懈怠的情緒。往往把自我放在被動的位置,，有時會手忙腳亂,，事倍而功半。

這次自查自糾使我找到了自我的問題和不足,，為下一步的整改找準了重心及如何做好自我工作的方式,、方向。

經(jīng)過深刻查找剖析,，針對自身存在的問題和不足,，在今后的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，我將嚴格要求自我，認真做好以下幾點：

1,、加強自身建設(shè),，提高素質(zhì)。

一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫,，加強對政策理論水平的提高,。二是在業(yè)務(wù),，在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強學(xué)習(xí),，努力提高自身的業(yè)務(wù)本事和服務(wù)水平,，做到理論聯(lián)系實際，全面發(fā)展,。

2,、強化職責(zé)，提高效率,。

對自我的工作多用心,、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自我份內(nèi)的事做好計劃,，使其有序,、有時、有步驟地完成,，今日的事絕不拖到明天做,，樹立強烈的時間觀、效率觀,、質(zhì)量觀,，同時變壓力為動力，進取促進自身本事的不斷提高,。

3,、開拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平,。

在工作中勤觀察,、勤思考，想學(xué)生,、家長之所想,、急學(xué)生、家長之所急,，全心全意做好教育教學(xué)各項工作,。教師的教學(xué)水平、師德師風(fēng),，在教育教學(xué)工作中時刻起到它的作用,。

經(jīng)過這段時間的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，我深深地體會到愛崗,、敬業(yè),、奉獻的內(nèi)在含義，也認識到自我工作中的不足,。人無完人,，金無足赤,。從職業(yè)道德范疇來看，良好的師德師風(fēng)對我們每一個教師都是一個永恒的要求,，是每一個教師追求的目標,。

師德表現(xiàn)自我評價篇十一

一、雖然辛苦,，但是學(xué)到知識的喜悅是只有自己才能體會的,。在學(xué)習(xí)的過程中,，除了業(yè)務(wù)知識外,，我還收獲了很多。大專階段的學(xué)習(xí)極大程度地提高了我的自學(xué)能力,；同時懂得了運用及注重獨立思考,。隨著學(xué)習(xí)的進步，我不僅學(xué)到了學(xué)前教育的專業(yè)知識,，心智也有了一個質(zhì)的飛躍,，能更快地掌握新的技術(shù)知識，我認為這在當(dāng)前知識爆炸的年代是極其重要的,。在這段學(xué)習(xí)時間里,，我與老師們建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣,。我與身邊許多同學(xué)也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，大家互幫互助,，共同提高,。

這幾年來，在上級部門的統(tǒng)一部署下,，各幼兒園都在實施二期課改幼兒教師師德表現(xiàn)自我評價幼兒教師師德表現(xiàn)自我評價,。我也認真學(xué)習(xí)二期課改的新理念，不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗,，改進教學(xué)方法,，不斷地鉆研業(yè)務(wù)。在各位老師的幫助下,，我學(xué)到了許多,，成長了起來，對二期課改有了深層次的認識,。二期課改的觀念比以往有了很大改變,，教育目標加強了、教育的學(xué)科性開始淡化,，更多地關(guān)注孩子們的主體作用,，注意調(diào)動孩子們的積極性,，初步有了一日活動課程等理念。教育的著重點放在改變孩子的學(xué)習(xí)方式上,，使孩子學(xué)會學(xué)習(xí),。在預(yù)設(shè)活動的內(nèi)容和要求上，我注重選擇那些貼近自己班級孩子實際情況的,，將近階段主題與本班幼兒現(xiàn)有知識水平,、生活經(jīng)驗互相銜接，選擇確定適合本班孩子發(fā)展的內(nèi)容與形式,。在活動中我注重個別引導(dǎo),，實施有差異教育。每個孩子都有不同的發(fā)展特點和水平,，在活動中,，我盡可能為孩子們提供豐富而有層次的材料，提出不同要求,。

二,、在剛剛進入幼兒園的時候，那時候的工作很輕松,，所以沒有充實的感覺了,。后來，幼兒園來了一位年輕的園長,。在她的帶領(lǐng)下現(xiàn)在我們整個幼兒園都變的與眾不同,，不管是教學(xué)、生活,、安全工作,、各個方面都很好?！懊慨?dāng)被別人問我你在哪里工作?。课叶己茏孕藕芄鈽s的說我在冰心幼兒園工作,。

本人在思想上積極要求上進,，性格開朗善于交際，能吃苦,，有很好的親和力,，有耐性、愛心,、細心,；有較強的實踐能力，集體觀念強，具有良好的團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識,。我喜歡舞蹈,、喜歡鉆研畫畫、喜歡音樂,，喜歡充實的感覺,，因為覺得這樣的每一天都會很有意義。在學(xué)校的工作中,，我努力做好自己的工作,，配合保育老師認真做好保教工作，和同事之間配合默契,。認真積極的`配合年級組的各項工作,。我現(xiàn)在帶的是中班，從小班到中班孩子們成長的一點一滴我都看在眼里,，有時候也會偷偷的開心,，因為孩子們都長大了。有時候說的話也會讓我哭笑不得,。前兩天我們班的“馬寶”午睡起來后，興高采烈的問我：“何老師,，你喜不喜歡“鐘”?。俊蔽艺f：“我??！我喜歡可愛的鐘”。馬寶說：“那我就那一塊大石頭,，放在你身上,。”我很疑惑不解的問：“為什么??？”這時候馬寶笑瞇瞇的說：“何老師，你不說你喜歡“重”的嗎,？”這時的我才恍然大悟,，不禁的笑了起來。我真想永遠和他們在一起,。

我非常熱愛幼教事業(yè),，熱愛本職工作，熱愛每一位幼兒,，尊重每一個孩子,，用愛心、耐心讓幼兒喜歡我，愿意和我交朋友,。兩年的幼教工作,，使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了。在今后的工作中,，我會積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書籍,，以充實自己，以便在工中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進行教育教學(xué),。我也需要經(jīng)常反思和總結(jié)：教育是一門博大精深的學(xué)問，而且學(xué)無定法,，面對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗,，我們必須把握一點：讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中得到發(fā)展,。做教師的難,，做幼兒教師更難，但是我覺得在辛苦中,，能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣,。

三、要對幼兒實行完全的教育,，家長的配合是分不啟的,，也更須要老師和家長之間的交換取溝通。開學(xué)時,，我們召開野長會,，向家長匯報打算及請求。家訪中,，及時反饋幼兒在園內(nèi)的生涯情況,，獨特切磋育兒方式，有針對性的親密配折,。家長凋謝運動中,，認真籌備教育活動，讓家長望到幼兒的情形，懂得幼兒園的教授教養(yǎng)水平，對家長提出有利倡議我踴躍采用,，家長提沒看法我虛口的接收,，家長對咱們的工作十分支撐和滿足，為此，在標次家園接洽表答舒考察中，家長對我們工作謙意率達100%，徐天益小友敵的家長說：“我們對幼兒園的老師表現(xiàn)感謝,，她們教會了疾天益很多知識,，輔助徐天益造就惡習(xí)慣”潘宋義小友人的家長說：“從從把潘宋義轉(zhuǎn)到鐘家村幼兒園，我們感到他的性情變得豁達多了,，在家里愛說愛啼,，也愛找小冤家玩了”。

付哲小敵人的家長說：“小孩接給你們幼兒園的老師,，我們家長非常釋懷,，感激老師對小孩的培育”家長們的話言句句皆傾瀉了對我的信賴，共時也給了我極大的激勵,。

師德表現(xiàn)自我評價篇十二

本人認真學(xué)習(xí)了《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。通過學(xué)習(xí),，使自己更加認識作為教師肩上的重任,，自身職業(yè)道德水平和素質(zhì)有了明顯的`提高。

依法執(zhí)教,，我能夠貫徹國家教育方針,，能夠自覺遵守教育法律法規(guī)，從嚴格守法的高度執(zhí)教,，在教學(xué)中始終堅持正確的方向,。

愛崗敬業(yè)，我能夠做到熱愛教育,、熱愛學(xué)校,，教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,。我對待工作盡職盡責(zé)，毫無怨言,。

熱愛學(xué)生,，我關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格,，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),，不用學(xué)習(xí)成績作為標準來衡量學(xué)生。

嚴謹治學(xué),，我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識,；我能夠嚴謹治學(xué),，提高業(yè)務(wù)水平；積極探索教育教學(xué)規(guī)律,。