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教育工作匯報材料題目篇一

一年來，區(qū)教育局新一屆班子組建成立后,，我們制定發(fā)布了《教育質(zhì)量攻堅五年行動計劃》,，這個計劃出臺以后，大家普遍感覺到我們是一件事情一件事情地去抓,、去落實,，沒有太多驚動大家，實際上每一個事情每項工作都在按計劃推進,，工作成效也是很不錯,。今天上午，局里召開了校級后備干部“先鋒計劃”研修班開班儀式,，效果非常好,，曹區(qū)也到會講話，她要求后備干部學員要認真學習,、鍛煉身體,。會上,，曹區(qū)梳理了教育這一年來，特別是這學期開學以來所取得的工作成績,，說“時間短,，開局好，有龍馬精神”,，肯定了我們這種思路和工作方式,。這也是區(qū)委區(qū)政府一貫倡導(dǎo)要求的“認定一個目標，咬定青山不放松,，一件事一件事地去做,，堅持不懈必見成效”。

這學期開學以來,，我們高度重視并及時啟動了臨聘教師綠色通道工作,，現(xiàn)在這項工作已進入審核階段，下一步就報人事局辦理調(diào)入手續(xù),。這一批辦理的人員超過250人,，這是歷史上從沒有過的這樣大批量調(diào)入老師。這一批調(diào)完以后,，人事局說可能在六七月份啟動第二批，再辦理一批臨聘教師的調(diào)入,。局黨委一直重視解決老師的切身利益,，大家可以想一想，如果我們教師的切身問題都解決不了,，局長怎么當,？我們校長怎么當？我們教育又何談具有實際的競爭力,？所以,，全局上下對臨聘老師綠色通道工作都是高度重視，反復(fù)醞釀,。接下來,，我們還會考慮研究臨聘教師工資能否再增加一些。

另外一件大事,，《教育質(zhì)量攻堅五年行動計劃》里面明確提出在北部片區(qū)（和片區(qū)）打造新的品牌學校,，目前這項行動計劃已經(jīng)進入實質(zhì)性操作階段。這是區(qū)委,、區(qū)政府基于北部片區(qū)社會,、經(jīng)濟和教育文化發(fā)展的大趨勢和背景所作出的決策。現(xiàn)在,，南方科技大學實驗小學由校長親自題寫校名,，今年已經(jīng)開始招生,。借力大學城，我們提出大學城聯(lián)合辦學,，首批大學城聯(lián)合學校（3所）這周一已經(jīng)正式揭牌,。上兩周，我們已經(jīng)和大學城簽署了合作協(xié)議,。這三所學校就是小學,、中學和學校。隨著高職院校等陸續(xù)加入,，這些都會在新一輪教育均衡化優(yōu)質(zhì)發(fā)展中起到非常重要的作用,。目前，加入到合作辦學的學校教職工激情和積極性都非常高,。最近,，我們還要專門研究這四所學校未來到底要做哪些改革，整個思路明確后還要向區(qū)委區(qū)政府專題匯報,，爭取更大支持,，從過去傳統(tǒng)的行政管理中要政策、從政策里面要效益,，逐漸過渡到向政府要改革,，要改革權(quán)，要改革的資格,。改革一旦啟動,，就要及時跟進相應(yīng)政策。比如說,，在這幾所學校里實施小班化教學,，區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)認可，還有就是在中學增設(shè)小學部,。學校場地富足,，生源有點不足，小班化教學條件相對成熟,。小學班級規(guī)模較大,，在校園沒完全改造升級前，小班教學有一定難度,。

還有一件大事,，就是“清涼教室”工程，各學校都在緊張施工,，緊鑼密鼓地進行,，預(yù)計六月中旬完成。

二,、關(guān)于體育工作

體育工作,，我們一定要當作一件非常重要的事情來抓,。

黨的十八大以后，國家在各個領(lǐng)域不斷推出新政策,，希望校長和老師們能及時主動地關(guān)注一下國家改革的方向和動態(tài),，特別是教育方面。如果我們意識不到,，不主動順應(yīng),、適應(yīng)變革，就會落后,。4月21號,，教育部正式印發(fā)《關(guān)于進一步加強學校體育工作若干意見》和《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》兩個文件，可以預(yù)見的是：體育和藝術(shù)教育將會成為下一步基礎(chǔ)教育學校所要面臨強化的重大領(lǐng)域,。在藝術(shù)教育領(lǐng)域：規(guī)定要開設(shè)書法課,，還有一些掌握樂器的基本要求，這些都將成為考核學校未來落實教育計劃,、教育教學大綱非常重要的一個方面,；體育也是一樣。北京一位教授曾說到北京四中這所北京最好一所的高中,，每年考上清華,、北大的學生就占三分之一，這所學校有2項強化體育的措施,，多年來雷打不動,，即“每天一節(jié)體育課，每天體育課的時候所有教室,、實驗室都關(guān)閉，所有學生都到練習場體育館進行鍛煉,；另一措施就是要求每一位學生必須學會游泳”,。涉及安全工作的需要，關(guān)于中小學生意外死亡事件,，區(qū)每年的統(tǒng)計數(shù)據(jù)也表明需要加強教育宣傳,，過去一些年份學生意外死亡主要是溺水，現(xiàn)在交通安全和交通事故成為主要因素,，也發(fā)生了一些意外事故,，今天這個會議我要再次強調(diào)一下安全。

體育和安全,，是我們教育質(zhì)量的核心,。我們明確提出的教育追求是：讓每一所學校都優(yōu)質(zhì)，讓每一個學生都幸福,，讓每一位教師都精采,。讓每一個學生都幸福,，這涉及到教育是什么、為了什么的問題,。試想,，如果學生老師體質(zhì)都沒有，健康都沒有,，安全都沒有,，還談什么教育，所以我們經(jīng)常講的體質(zhì)和安全,，其實就是在談教育,，體現(xiàn)學生生長的教育。剛才水發(fā)同志提到義務(wù)教育均衡化的問題,，市體格檢查,，四個區(qū)中，和另外一個區(qū)學生體質(zhì)合格達標率是零分,，雖然大部分講這個統(tǒng)計指標設(shè)置太高,，不可能達到，但這個零分的事實,、體質(zhì)合格率不高的事實擺在眼前,，那我們應(yīng)該怎么辦？沒有別的選擇,，必須全力,、強力地抓下去。今天這個“0”,，就是我們高規(guī)格召開全區(qū)學校（包括民辦學校）體育現(xiàn)場會的重要原因,。

在會議籌備和日常工作中，我們也聽到一些家長反映的問題,，一方面是教師問題,，涉及教師工作方法、價值觀,、工作狀態(tài),、教學能力和水平；另一方面就是家長現(xiàn)在不僅僅是關(guān)注孩子學業(yè)成績,，已開始關(guān)注學生的身體素質(zhì),，向我們反映學生體質(zhì)存在嚴重的下滑。學生體育工作要開展好,，教師配備和課時保證是關(guān)鍵?，F(xiàn)在學校的教師編制都交給校長，校長必須根據(jù)課時要求配備適當數(shù)量的老師到各個學科，包括體育,，這是校長的權(quán)力和責任,。

這幾年，我們學生的體質(zhì)狀況比較差,，不僅僅是區(qū),，市和全國的學生體質(zhì)狀況都在下降，全國上下都在反復(fù)講,、反復(fù)強調(diào)重視學生身體素質(zhì)問題,，這一點從征兵體質(zhì)數(shù)據(jù)就可以看出國民身體素質(zhì)狀況，連續(xù)十年,，我們國家征兵指標都在下調(diào),，連續(xù)調(diào)了十年，這就意味著我們國民身體素質(zhì)十年都在下降,。反觀美國人,，他們鍛煉方法很簡單，就是跑,，在蛇口不管是在路上還是在公園,，都看到他們拿著手機在跑，關(guān)鍵是鍛煉習慣,，貴在堅持,。所以，我們的體育課和體育訓練,，關(guān)鍵是訓練孩子終生受益的鍛煉習慣和方法,。

當然，我們區(qū)里很多學校體育方面也有特色,，例如育才一小的競技體育足球隊,，小小足球隊踢向了西班牙，走向國際,。將符合競技體育的苗子選拔轉(zhuǎn)移到學校培養(yǎng),，關(guān)鍵是要有一個很好的機制，注重培養(yǎng)和選拔,，將教體結(jié)合、與教育機構(gòu)很好地合作,。還有很多學校,，如華僑城中學和龍珠中學的棒壘球、育才中學的排球隊,、實驗的乒乓球都非常有特色,。

三、幾點強調(diào)的事項

一是嚴格抓引體向上訓練,。我看到一個數(shù)據(jù),，說1/3學生引體向上只能做0-2個,，根本達不到這項訓練科目要求。訓練的力度不夠,，學生的抗沖擊力差,，有時候一運動就骨折、一站就暈倒,，所以我們每位校長要高度重視,。校長和老師要轉(zhuǎn)變觀念，自己也要堅持微鍛煉,，貴在堅持,。

如果我們體質(zhì)都不好，培養(yǎng)的下一代怎么參與國際競爭與對抗,？學生大部分兩餐在學校就餐,，學校要保證學生每天有足夠的體力，飲食一定要經(jīng)過衛(wèi)生健康部門的檢測,。

現(xiàn)在中國的學生,，脊柱彎曲情況非常嚴重，走路的姿勢不正確,，近視率也高,。我們看美國的學生，他們每天都充滿活力,，當他們站在運動場上的時候每個細胞都好像在活動,。所以觀念很重要，要高度重視學生的體質(zhì),，鍛煉一定要堅持,。

二是嚴格落實通知要求。各校園要嚴格按照教育部文件要求,，認真組織學習和落實,，把體育課、陽光體育活動抓好,、抓到位,。關(guān)于運動會，我們要在全區(qū)開展體育賽季活動,。我記得一次美國考察,，看到有一個州各個學校互相打比賽,，包括籃球隊,、橄欖球隊、板球隊，各種隊打比賽,，持續(xù)一個月,，互相交叉打。受此啟發(fā),，我們學校也要形成自己的特色,，下大力氣在全區(qū)范圍內(nèi)組建各類專項運動隊，召開全區(qū)及各校的運動會,，在運動會上展示團體操等,，各隊進行賽季比賽。我在想,，如果有一天區(qū)每年每所學校都召開專項賽季,，那就是真正的體育教育。

三是嚴格保障政策落實,。政策落實重在保障執(zhí)行,，同時也會向政府爭取經(jīng)費支持。各位校長副校長,，特別是校長,，一定要對學校的體育設(shè)施進行一次排查，基本的體育設(shè)施設(shè)備一定要備齊,。關(guān)于體育工作,，我們要設(shè)置幾個硬指標,，比如：必須保證陽光體育活動鍛煉一小時,，體育課必須開足開齊,；一個學校必須有一個特殊運動隊，至少一個以上,。通過設(shè)置這樣類似的指標,，我們對學校的總體評價肯定會有所上升，而且這些指標也要納入考核學校和校長的一個指標,。

四是高度重視安全問題,。我們有一個數(shù)據(jù)，市學生意外死亡事件是“零”,，包括交通安全和交通事故都沒有,，不知道他們是怎么做到的。關(guān)于自殺,，感覺是越偏遠的地方,，小學生自殺比例就越低，發(fā)達的,、經(jīng)濟越好的地區(qū)，自殺比例相對越高，這種趨勢或者現(xiàn)象必須引起高度重視,。下一步,，安全科和基礎(chǔ)教育科要聯(lián)合對學生進行交通安全教育，加強交通安全意識,，每所學校都要在全校開展一次交通安全知識的教育,，可以聘請交警大隊輔導(dǎo)員現(xiàn)場講解，告訴學生怎樣防止交通安全事故,。

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教育工作匯報材料題目篇二

全縣共有3—5歲幼兒29936人，入園幼兒16023人,，入園率為53.5%,。全縣有幼兒園和幼教點262個，其中：小學附設(shè)幼兒園27個,，在園幼兒6820人,，占入園幼兒總數(shù)的42.6%;村級完小幼教點151個，在園幼兒4572人,，占入園幼兒總數(shù)的28.5%;已批準發(fā)證的民辦園38個,，在園幼兒3218人，占入園幼兒總數(shù)的20.1%;已申報未發(fā)證的民辦園46個,，在園幼兒1413人,，占入園幼兒總數(shù)的8.8%。全縣共有幼兒園教職工704人,，其中公辦園教職工483人,，專任教師215人(公辦在編教師95人)，專任教師學歷達標率98%;民辦園教職工221,，學歷達標率56%,。

近年來，縣教育局以創(chuàng)建教育強縣為契機,，深入落實科學發(fā)展觀,，堅持以優(yōu)化資源為基礎(chǔ)，提升內(nèi)涵為主線,，按照“公辦為主,、民辦補充、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)”的發(fā)展思路,，不斷加強對各類幼兒園的標準化,、規(guī)范化建設(shè)，全縣學前教育走在全市的先進行列,。

一是發(fā)展步伐不斷加快,。近年來,，全縣各類幼兒園規(guī)模不斷擴大、數(shù)量迅速增加,、普及水平進一步提高,。縣城三所小學附設(shè)幼兒園先后通過市專家評估驗收,，成功晉級為市級一類幼兒園,，成為全市學前教育的示范窗口，三所小學附設(shè)幼兒園通過典型經(jīng)驗推廣,、對外開放交流,、送教下鄉(xiāng)等活動，有效地帶動了全縣幼兒園管理水平和辦園質(zhì)量的整體提升,。孚玉中小,、長鋪中小、九姑中小,、程嶺中小附設(shè)幼兒園和一些保教質(zhì)量好,、社會信譽高的民辦園，管理上水平,、質(zhì)量上層次,，開始成為家長滿意的幼兒園。

二是學前教育普及率大幅提高,。各地以中心小學附設(shè)幼兒園建設(shè)為重點,，以村級完小幼教點和民辦園為補充，形成了學前教育體系的基本框架,?！笆晃濉逼陂g，全縣幼兒園和學前班做到了廣覆蓋,，基本滿足了適齡幼兒的入園需求,。學前三年毛入園率超過了全省平均水平。

三是辦園條件進一步改善,。近年來,，我縣逐年加大了對學前教育投入，20xx年—20xx年,，全縣對學前教育投入重點保證園舍建設(shè)和幼兒教師培訓,，其中，校安工程建設(shè)共投入資金220萬元,，城關(guān)小學附設(shè)幼兒園投入資金165萬元,，新建了建筑面積達1370平方米的標準化的幼兒樓，極大地解決了城小附設(shè)幼兒園的辦園需求,。20xx—20xx年,，共選派了15名公辦幼兒園園長到華中師范大學,、安徽師范大學和桐城師范高等專科學校參加國家級,、省級和市級培訓;20xx年,，縣教育局還分別舉辦了84名民辦幼兒園園長和143名民辦幼兒教師參加的培訓班，有效的地提高了我縣幼兒園的辦園質(zhì)量,。

四是規(guī)范了民辦幼兒園的健康發(fā)展?？h教育局下發(fā)了《關(guān)于加強全縣民辦學前教育機構(gòu)管理工作的通知》,，按照屬地管理的原則，進一步加強了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學區(qū)管理小組和各中心小學校的責任,。通過清理整頓,、年度檢查、督促指導(dǎo),，取締了21個辦園條件差,、存在較大安全隱患的幼兒園，吊銷了辦園許可證,。

我縣學前教育發(fā)展雖然取得了一些成績,，但存在問題很突出，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

(一)幼兒園數(shù)量規(guī)模嚴重不足,，入園難問題非常突出,。一是隨著城鎮(zhèn)化進程的不斷加快，大批農(nóng)民進城務(wù)工,，城區(qū)人口急劇膨脹,，學前兒童數(shù)量猛增，城區(qū)幼兒園的數(shù)量和規(guī)模已不能滿足幼兒入園需求,，使得城區(qū)幼兒園班額大的現(xiàn)象十分突出,。縣城三所小學附設(shè)幼兒園,，按標準只能招收1080名幼兒,，而實際在園幼兒2465名，班額均達50人以上,，幼兒教學活動無法正常開展,。二是民辦幼兒園辦園質(zhì)量差，家長不愿送孩子就讀,。三是一些村完小附設(shè)幼教點,，條件有限，接納人數(shù)不多,，致使許多幼兒無法接受正規(guī)的學前教育,。

(二)幼兒園經(jīng)費嚴重不足,，辦園條件非常簡陋。由于學前教育沒有納入義務(wù)教育管理,，沒有專項教育經(jīng)費投入,，園舍建設(shè)、保教設(shè)施,、公用經(jīng)費等,，財政未納入預(yù)算，導(dǎo)致辦園條件無法改善,。實驗小學和城關(guān)小學附設(shè)幼兒園設(shè)施較好但園舍面積不足,，大班化嚴重，入園難問題突出;松茲小學附設(shè)幼兒園幼兒樓不符合幼兒園的建筑標準,，存在安全隱患;農(nóng)村中小附設(shè)幼兒園或完小幼教點,，因陋就簡辦園，教學場地不夠規(guī)范,，保教設(shè)施不足;民辦幼兒園以收費養(yǎng)園,，既要付場租，又要支付教師工資,，難以拿出過多資金添置幼兒活動設(shè)施,。有的民辦園由于招生不理想，不僅沒有購置和改善設(shè)施設(shè)備的能力,，而且運轉(zhuǎn)都難以支撐,。

(三)城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡，幼兒園和幼教點嚴重擠占小學資源,。目前,，城鄉(xiāng)之間，不同性質(zhì)的園班之間,，辦園水平差異較大,。整體來看，城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源相對較多,，條件相對較好,，農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育資源少，條件相對較差,，公辦園所好于民辦園,。到目前為止，我縣還沒有一所獨立的公辦幼兒園,，因而幼兒園沒有獨立的園舍,，沒有獨立的人員，沒有獨立的財務(wù),，學前教育全部都附設(shè)在小學,，嚴重擠占小學資源,。全縣還有2個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學無附設(shè)幼兒園，家庭經(jīng)濟條件相對好的,，由家長陪同進縣城,，條件較差尤其是父母外出務(wù)工、由老人照看的留守幼兒,，根本無法入園接受學前教育,，城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡，學前教育差異較大,。

(四)幼兒園師資力量薄弱,，教師結(jié)構(gòu)不合理。近十年,，我縣幼兒教師招錄沒有計劃。公辦附設(shè)幼兒園未核定編制,，教師多為臨近退休的小學教師轉(zhuǎn)崗,，缺乏專業(yè)素養(yǎng);民辦園多為自聘教師，屬未經(jīng)過專業(yè)培訓的大中專畢業(yè)生,，專業(yè)能力較差,，不能適應(yīng)現(xiàn)代幼兒教育工作。幼兒教師中年齡結(jié)構(gòu)偏大,，性別結(jié)構(gòu)失衡,，很少有男教師，不利于幼兒性格的培養(yǎng),，且民辦幼兒教師隊伍極不穩(wěn)定,，流動性大，難以保證學前教育質(zhì)量,。

(五)幼兒園管理不夠規(guī)范,，缺乏科學保教方法。多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小附設(shè)幼兒園及民辦幼兒園管理不夠規(guī)范,，對學前教育的內(nèi)容了解不夠,，有的大中小班混編，嚴重違背幼兒身心發(fā)展特點,。教學方式上注重讀、寫,、拼,、算的學習，“小學化”現(xiàn)象十分突出,，缺乏科學的施教方法,，致使幼兒智力得不到良好開發(fā)。由于受條件限制,，幼兒戶外活動時間難以保證,，游戲在教學中沒有得到有效實施,，幼兒的保育功能被嚴重弱化,。這些扼殺了幼兒天真活潑的稚氣和積極向上的求知愿望，影響了幼兒的健康發(fā)展,。

(六)民辦學前教育存在較大安全隱患。由于受利益驅(qū)動,，一些民辦幼兒園為降低成本,，增加盈利，大多不愿加大投入,，導(dǎo)致基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,，教輔玩具短缺，幼兒飲食搭配不合理,，保教質(zhì)量偏低,，大多數(shù)民辦園都達不到辦園的基本條件，在園舍安全,、保教設(shè)備,、食品衛(wèi)生、消防設(shè)施,、幼兒接送等方面均存在安全隱患,，嚴重影響了孩子的智力開發(fā)和生命安全。對民辦園管理的部門聯(lián)動機制尚未建立,，單靠教育主管部門對無證不合格幼兒園的管理顯得力不從心,，這也是造成我縣不合格家庭作坊式民辦園較多的重要原因。

針對我縣學前教育的現(xiàn)狀和存在問題,，下步我們將突出抓好六個方面的工作,。

(一)深化認識，制定規(guī)劃,，落實責任,。

學前教育是國民教育體系的重要組成部分，是重要的社會公益事業(yè)，發(fā)展學前教育事關(guān)千家萬戶的切身利益,，事關(guān)民族的未來,，要充分認識在新的歷史時期學前教育承載的重要使命，把學前教育納入經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃,，納入公共財政支出進行統(tǒng)籌安排,，把提高學前教育標準和質(zhì)量作為改善民生的緊迫任務(wù)來落實，切實形成政府主導(dǎo),、社會參與,、公辦民辦并舉的良好辦園格局?？h政府已制定了《宿松縣學前教育三年行動計劃(20xx—20xx)》,，并上報省教育廳，下一步還將出臺《關(guān)于加快我縣學前教育發(fā)展的若干意見》,，成立學前教育統(tǒng)籌協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組,，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》(以下簡稱“國十條”)和全國學前教育工作會議精神以及《安徽省學前教育三年行動計劃(20xx—20xx)》，建立以縣為主,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)參與的管理體制,，進一步明確落實縣鄉(xiāng)兩級政府和縣直相關(guān)部門的工作責任，促進我縣學前教育健康有序發(fā)展,。

(二)搶抓機遇，爭取項目,，加快幼兒園建設(shè),。

抓住國家發(fā)改委、財政部,、教育部從今年起將加大財政投入支持學前教育發(fā)展的機遇,，充分利用好國家和省級財政支持政策，到20xx年,，新建公辦幼兒園38所,、民辦幼兒園6所、附設(shè)幼兒園45所;改擴建公辦幼兒園46所,、民辦幼兒園1所,，使我縣學前三年幼兒毛入園率達80%以上。認真貫徹落實好“國十條”關(guān)于“各級政府要將學前教育經(jīng)費列入財政預(yù)算”和“新增教育經(jīng)費要向?qū)W前教育傾斜”的政策規(guī)定,，積極籌措項目配套資金,，落實幼兒園建設(shè)用地，按規(guī)劃組織實施學前教育基建項目,。同時制定民辦園獎補資助政策,，保障公辦園公用經(jīng)費等措施，逐步形成以縣城區(qū)幼兒園為龍頭和示范，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園為骨干,，以民辦普惠園為補充,，多種形式并舉的公辦民辦共同發(fā)展的學前教育體系，確保適齡兒童都能夠接受學前教育,。

(三)整合閑置資源,，合理布局建設(shè)規(guī)劃。

(四)多措并舉,，加強幼兒師資隊伍建設(shè),。

進一步加強學前教育師資力量，將幼兒教師隊伍納入基礎(chǔ)教育師資隊伍發(fā)展的總體規(guī)劃,，按照省定編制標準,，科學核定公辦幼兒園教師編制，通過從幼兒師范院校畢業(yè)生中招考,，從中小學任教有幼教特長的年輕教師轉(zhuǎn)崗,、自聘等途經(jīng)，增加幼兒教師數(shù)量,，到20xx年基本配齊公辦幼兒園教職工,。建立和實行幼兒園園長、教師資格準入制度,，嚴格執(zhí)行持證上崗,，逐步清理不合格教師。制定《幼兒教師培訓規(guī)劃》,，完善幼兒教師在職培訓體系,，開展有針對性的繼續(xù)教育培訓，對新補充的教師進行崗位培訓,，做到先培訓后上崗,，切實提高學前教育師資質(zhì)量。要建立民辦幼兒教師社會保障機制,，要求民辦園逐步為其辦理社會養(yǎng)老及醫(yī)療保險,，以穩(wěn)定教師隊伍。

(五)推進學前教育改革,，提高保教質(zhì)量,。

要改進教學方法，推進素質(zhì)教育,，建立適應(yīng)幼兒身心健康發(fā)展的教學體系,，認真貫徹落實《幼兒園工作規(guī)劃》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，樹立正確的辦園理念,，遵循幼兒成長規(guī)律,，堅持以游戲為基本活動,，禁止使用幼兒教材，抵制重教育輕保育,，重知識傳授輕智力開發(fā)等拔苗助長的錯誤觀念和做法,，防止學前教育“小學化”“保姆式”的不良傾向。積極實施家園共育策略,，讓教師與家長形成新的育兒理念,，密切配合，實現(xiàn)科學育兒目標,，不斷提高保育質(zhì)量和保教水平,。

(六)規(guī)范管理，促進民辦園的健康發(fā)展,。針對我縣民辦園量多面廣的現(xiàn)狀,，集中抓好民辦幼兒園的清理整頓工作，全縣將由綜治部門牽頭,，組織公安,、教育、工商等部門,，對無證民辦園進行專項整治,，對符合條件的，由教育部門核發(fā)辦園許可證;對有整改價值的無證園,，督促其限期整改,，整改到位的，由教育行政部門核發(fā)辦園許可證,，整改不到位的,，由公安部門取締;對不符合條件、存在較大安全隱患的無證園,，由公安部門取締,。嚴格落實幼兒園登記注冊年檢制度,，對已發(fā)證但辦園條件差,，特別是存在嚴重安全隱患的幼兒園，限期整改,，經(jīng)過整改仍不符合要求的,，依法責令停辦，吊銷辦園許可證,。同時,，通過加大年檢力度，統(tǒng)一年檢標準,，規(guī)范年檢行為,，提高民辦園自律意識，規(guī)范民辦園辦園行為，促進民辦幼兒園的健康發(fā)展,。

教育工作匯報材料題目篇三

為貫徹落實全州教育工作會議精神,，推動我校教育工作全面有效地開展，在我校全體教師的共同努力下,，學校工作進展順利?，F(xiàn)將我校重點教育工作情況作如下匯報：

一、 校舍建設(shè)工作進展情況

整體排除學校d級危房工作進展情況,。根據(jù)上級有關(guān)部門 的規(guī)劃和改造實施計劃,，百樂村委會現(xiàn)有d級危房的兩所學校——龍代小學和百樂小學,，正根據(jù)上級主管部門的計劃一步步的實施著,，其中，龍代小學的危房已全部拆除,，校舍重建工作正在按計劃進行,。百樂小學的危房主要是教師宿舍和學生宿舍，現(xiàn)還在使用中,。

二,、 減輕學生負擔、提高教育教學質(zhì)量工作情況

我校認真貫徹執(zhí)行全州“減負”工作會議精神的有關(guān)要求,，主動 宣傳,、轉(zhuǎn)發(fā)“減負”相關(guān)文件，并結(jié)合實際制定具體實施辦法,。學校課程設(shè)置,、教學時間安排、作業(yè)布置等具體事項符合《切實減輕中小學生負擔提高教育教學質(zhì)量實施辦法》的要求,。

三,、“兩基”鞏固和提高

1、小學入學率

2,、小學輟學率

四,、高中階段教育工作情況

積極配合高中部及職高的招生工作。

五,、規(guī)范教育收費及校務(wù)公開情況

1

學校沒有向?qū)W生收取任何費用,，沒有亂訂教輔資料。學校實行校務(wù)公開,，并在醒目的地方設(shè)置了“校務(wù)公開專欄”,。

六、學校安全穩(wěn)定工作情況

學校根據(jù)實際情況,，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了安全工作制度,。并得到當?shù)芈?lián)防隊的支持和幫助，共同維護學校及師生安全,。

學校定期或不定期開展校舍安全隱患排查,，每周定期向?qū)W生進行安全知識教育。

七,、學校財務(wù)管理情況

認真貫徹落實農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制,。公用經(jīng)費、寄宿制學生生活補助費的'使用和管理符合上級相關(guān)要求,。

2

各位領(lǐng)導(dǎo)：

我鎮(zhèn)位于…..縣的東南部,，是兩省三縣交界處，東臨嫩江,，南臨月亮湖,，全鎮(zhèn)共有人口8739人，有1所九年一貫制學校,，下設(shè)2個教學點,、1所中心園。學校占地面積5萬多平方米,，一棟3750平方米教學樓,，校園環(huán)境優(yōu)美，交通便利,，布局合理,。學校現(xiàn)有教職工79人,，在校生363人,，其中中學生120人，小學生243人,，三至九年級大部分學生住宿,，現(xiàn)有住宿生160人。一年來,，我們堅持以人為本,，把教育工作擺在優(yōu)先發(fā)展地位，納入重要工作議事日程,，鎮(zhèn)政府各部門緊密協(xié)作,，全力抓好教育工作,，下面將我鎮(zhèn)2012年執(zhí)行教育目標管理責任制情況匯報如下：

地位和待遇當做一項重要工作,，鎮(zhèn)里每年都在教師節(jié)期間召開全體教師大會，表彰先進教育工作者和模范教師,，今年教師節(jié)鎮(zhèn)里發(fā)放獎勵資金2萬元,，表彰先進,。由于學校資金緊張，教學樓建成后3750平方米的取暖面積學校難以承擔,，今年秋季開學后,，鎮(zhèn)政府決定撥付15萬元用于學校冬季取暖。

由于我鎮(zhèn)對教育的投入不斷增大,，極大激發(fā)和調(diào)動了教職工的工作積極性,，教學成績顯著提高，今年我鎮(zhèn)的中考成績按比例在全縣也是屈指可數(shù)的,。

二,、加大“控輟”工作力度，確保鞏固率

是開展助學扶困,，貧困生時刻牽掛著鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的心,，每年的開學初鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)班子成員都到學校去慰問貧困生，為他們送去學習用品和生活用品使他們不至于因為貧困而輟學,。今年全鎮(zhèn)共救助貧困生6名,。

今年我鎮(zhèn)適齡少年流失率3%。

三,、 進一步加強安全管理,，確保學校安全穩(wěn)定

“隱患險于明火，責任重于泰山”,，為了確保學校師生的人身安全和校園的安全穩(wěn)定,，我們主要采取了一下措施：

一是成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。鎮(zhèn)政府,、學校分別成立了以安全工作第一責任人為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，并建立健全了安全工作各項制度和相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。鎮(zhèn)政府根據(jù),、縣政府的安排和部署及當前的安全工作形勢,，經(jīng)常召開會議，部署和安排學校的安全工作,，今年我鎮(zhèn)召開2次學校安全工作會議安排和部署了學校安全工作,，提高了學校安全工作意識。真正做到了安全工作有組織,、有制度,、有預(yù)案、有部署,。

導(dǎo)小組經(jīng)常開展校園環(huán)境周邊治理活動,，對校園周邊的環(huán)境徹底清查和治理，營造了一個良好的教育環(huán)境,。

三是開展安全教育和安全工作演練,。鎮(zhèn)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常指派派出所的通知到學校進行交通安全,、消防安全講座，教會學生交通安全知識,，教會學生自救逃生方法,。組織學校師生開展安全演練，演練內(nèi)容包括地震避險,，火災(zāi)逃生等,。今年舉行了一次消防演練。

四,、 深入開展成人教育,，提高掃盲鞏固率

為了不斷提高農(nóng)村勞動力實用技術(shù)，促進農(nóng)村勞動力二次創(chuàng)業(yè),，加大了對農(nóng)村勞動力的培訓工作,，今年我鎮(zhèn)對300多名農(nóng)村勞動力進行了實用技術(shù)培訓。主要內(nèi)容有水稻種植,、牲畜養(yǎng)殖等,。開展了勞動力轉(zhuǎn)移技術(shù)培訓，今年我鎮(zhèn)有100多名農(nóng)民接受了培訓,，這些經(jīng)過培訓的農(nóng)民先后到北京,、浙江、廣州等地從事保安,、家政服務(wù)等行業(yè),，月收入都在2000-3000元，很大程度上緩解了家庭的經(jīng)濟壓力,。

識,，由學校教師負責包教1-2名掃盲后繼續(xù)教育對象，確保繼續(xù)教育對象不復(fù)盲,。掃盲后繼續(xù)教育工作有繼續(xù)教育對象所在的村具體負責組織和領(lǐng)導(dǎo),，確保繼續(xù)教育對象按時參加學習，完成規(guī)定課時,。

我鎮(zhèn)脫盲人員無復(fù)盲出現(xiàn),。

以上是我鎮(zhèn)教育工作取得的一些成績，但是我們感到還有一定的差距,，我們要在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，不斷總結(jié)經(jīng)驗，扎實工作,，勇于改革 ,，不斷創(chuàng)新，為構(gòu)建和諧教育新發(fā)展做出應(yīng)用的貢獻。

教育工作匯報材料題目篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位專家：

大家好！

首先我代表洪水鎮(zhèn)黨委,、政府對各位領(lǐng)導(dǎo),、專家蒞臨我鎮(zhèn)檢查指導(dǎo)教育工作，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,！

近年來,，我鎮(zhèn)堅定不移地實施科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略，始終把教育擺在優(yōu)先,、適度超前發(fā)展的戰(zhàn)略地位,，不斷加大教育投入，優(yōu)化教育資源配臵,，大力實施素質(zhì)教育,，積極推進教育教學改革和創(chuàng)新，努力形成富有特色,、符合洪水鎮(zhèn)情的現(xiàn)代教育教學體系,，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展提供強大的精神動力和智力支持。下面就我鎮(zhèn)的教育教學工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家作以匯報,。

一,、基本情況

-1-

名，小學,、幼兒園教師321人,，小學教師中現(xiàn)有代課教師113人。中小學專任教師的學歷達標率為100%,，具有副高專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的教師33人,，中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的教師340人、初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的教師148人,，省園丁獎2名,，省級青年教學能手1名，省級骨干教師1名,，市級優(yōu)秀教師11名,，市級“優(yōu)秀教育工作者”8名，市級骨干教師4名,。

二,、主要成效與做法

（一）強化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略

1,、教育基礎(chǔ)地位擺在首位,。鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,，切實加強對教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo),。在研究制定發(fā)展規(guī)劃和年度計劃時,，優(yōu)先考慮教育事業(yè)的發(fā)展；在研究部署工作時,，優(yōu)先考慮傾斜教育工作,；表彰獎勵時，優(yōu)先表彰獎勵為教育事業(yè)改革和發(fā)展做出突出成績的先進集體和個人,。在全社會形成了各級黨政組織重視教育,，人民群眾支持教育的良好局面。

四,、五萬元,，對涌現(xiàn)出的教育教學先進集體、優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀

-2-

教育工作者及尊師重教先進集體,、個人進行表彰獎勵，給全鎮(zhèn)每位教師發(fā)節(jié)日紀念品,。年末歲初,，鎮(zhèn)上還專門籌措資金，對退休教師,、老教師和家庭困難教師,、退職在家的代課教師進行慰問，大力營造一個尊師重教的良好氛圍,。

3,、全面落實目標責任制。鎮(zhèn)黨委,、鎮(zhèn)政府每學年開學初都召開全鎮(zhèn)教育工作大會,，并邀請縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)和縣教育局領(lǐng)導(dǎo)到會進行指導(dǎo)，并與鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo),、村干部,、中學、學區(qū)領(lǐng)導(dǎo)簽訂教育工作目標責任書,。鎮(zhèn)政府出臺了一系列有關(guān)教育方面的規(guī)章制度和考核辦法,。按照縣政府制定的“四個到位”（宣傳教育到位，目標責任到位,，鎮(zhèn)村校聯(lián)動到位,，督導(dǎo)檢查到位）和“五項制度”（義務(wù)教育入學通知書制度，復(fù)學通知書制度,，雙向承包責任制度,，領(lǐng)導(dǎo)包片、包村、包校制度和“一票否決制”）的要求,，全鎮(zhèn)層層分解任務(wù),，讓鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)包片，校長包校,、教師包班,、包學生，落實“四率”指標,。通過雙向承包責任制度,，領(lǐng)導(dǎo)包片,、包村,、包校制度的落實，我鎮(zhèn)的小學階段適齡兒童入學率,、鞏固率,、畢業(yè)率和15周歲人口初等教育完成率均達到了100% 。殘疾兒童隨班就讀入學率達到100%,。中學適齡少年入學率近三年分別為99.7,、99.72、99.75%,，在校學生三年鞏固率分別達98.87,、98.62、98.7%,，三年畢業(yè)率分別為99,、99.2、99.5%,，17周歲人口中初級中等教育三年完成率分別達到97.4,、97.65、97.8%,。高標準地鞏固了“兩基”成果,，提高了“兩基”水平。

（二）加大投入力度,，積極改善辦學條件

1,、校園校舍建設(shè)不斷推進。在改善中小學辦學條件的工作

-3-

中,，我鎮(zhèn)逐年加大教育投入力度,，全力以赴支持教育教學工作。2004年,，為了擴大我縣高中教育的辦學規(guī)模,，將我鎮(zhèn)洪水中學的校舍改辦為一中分部，洪水中學需改址重建。在資金短缺,，財力匱乏的情況下,，我鎮(zhèn)從民樂教育的大局出發(fā)，經(jīng)過多方協(xié)調(diào)重新征地95畝,，投資1200多萬元,，新建了洪水中學。僅2017到2017年間,，各級財政投入我鎮(zhèn)教育經(jīng)費高達6557.8萬元,。為了適應(yīng)學校布局調(diào)整后學校需要，洪水中學新建了投資937萬元的綜合樓一幢,，投資48萬元維修改造女生宿舍樓2800平方米,。在小學的建設(shè)中，針對山城,、葉官,、劉總旗、費寨,、湯莊,、黃青、紅石灣,、李園,、單莊、馬莊,、新墩等十多所小學校舍的破舊情況,，通過爭取上級專項投資、爭引社會各界援助捐資,、發(fā)動群眾集資等方式籌資430多萬元,，新建了校舍，配套了基礎(chǔ)設(shè)施,，給農(nóng)村的孩子創(chuàng)造了一個良好的學習環(huán)境,。新建或改建中小學師生食堂，洪水中學和紅石灣小學配備了標準化的灶具,，極大地改善了教師,、學生的餐飲條件。

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教育工作匯報材料題目篇五

2015年上半年，在的領(lǐng)導(dǎo)下,，教育局黨委堅持“圍繞教育抓黨建,，抓好黨建促發(fā)展”的工作思路,，牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀，以加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)為重點,，以開展社會主義榮辱觀教育為契機,，以開展黨員示范崗活動為載體，全面推進教育系統(tǒng)黨的思想,、組織,、作風和制度建設(shè)，在提高黨員素質(zhì),、加強基層組織,、服務(wù)人民群眾、促進各項工作等方面取得了明顯成效,。主要做好了以下六個方面的工作：

一,、加強思想理論武裝，提高黨員隊伍的思想政治素質(zhì),。 為進一步加強教育系統(tǒng)黨員隊伍的思想政治教育,，局黨委要求各學校黨支部堅持三會一課制度,，建立學習教育的長效管理機制,，制定了具體的學習培訓計劃。在局機關(guān)堅持每天1小時集中學習制度,，在學校堅持每周一次政治學習制度,，促使黨員干部樹立勤于學習、終身學習理念,，用先進的理念、科學的發(fā)展觀和現(xiàn)代管理知識武裝黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，增強服務(wù)學生,、服務(wù)家長的能力和意識,。通過黨員個人自學、領(lǐng)導(dǎo)上黨課,、撰寫心得體會,、電化教育、討論交流,、理論測試等形式,，進一步增強了學習效果。并組織廣大黨員學習先進人物事跡和黨的十六屆六中全會精神,，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育改革和發(fā)展全局,，組織制定《自治縣教育發(fā)展十一五規(guī)劃》。

建設(shè),、加強領(lǐng)導(dǎo)等方面進行全面部署;抓好基層黨組織班子建設(shè),，實行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責”制度,，增強了基層黨組織的戰(zhàn)斗力;做好黨員的發(fā)展和教育工作，嚴格發(fā)展工作程序,，嚴把發(fā)展黨員“入口關(guān)”,，積極探索在中學生中發(fā)展黨員工作，在直屬4所中學建立學生業(yè)余黨校和團校,。今年發(fā)展黨員10名,，其中轉(zhuǎn)預(yù)備6名，轉(zhuǎn)為正式黨員4名,。同時對學校黨支部上報的兩名預(yù)備黨員,，經(jīng)局黨委考察后，確認兩位同志尚不具備轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員條件,，給予了繼續(xù)考察的批復(fù),。

三、加強黨的作風建設(shè),，提高拒腐防變和服務(wù)教育改革發(fā)展的能力,。

一是進一步加強防范教育，組織開展教育系統(tǒng)預(yù)防職務(wù)犯罪專項教育活動,。認真貫徹落實黨員領(lǐng)導(dǎo)干部述廉,、談話誡勉等有關(guān)廉政制度。今年根據(jù)商業(yè)賄賂專項治理工作的安排意見,，局黨委結(jié)合教育系統(tǒng)實際,，積極開展商業(yè)賄賂專項治理工作，成立了教育局商業(yè)賄賂專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，并結(jié)合教育系統(tǒng)實際,，制定了《教育局開展商業(yè)賄賂專項治理工作實施方案》，明確了教育局商業(yè)賄賂文書文秘網(wǎng)版權(quán)所有專項治理工作重點,、治理責任主體和領(lǐng)導(dǎo)小組的職責,，為教育系統(tǒng)深入開展商業(yè)賄賂專項治理工作并取得實效打下了堅實的基礎(chǔ)。并從去年查處的幾起教育系統(tǒng)財務(wù)人員的違法案件中認真吸取教訓,，召開全縣教育系統(tǒng)警示教育大會,，印發(fā)了教育系統(tǒng)警示教育材料，做到警鐘長鳴,，要求校長和財務(wù)人員自覺接受社會和群眾的監(jiān)督,，為普通黨員干部樹好榜樣，確保教育這一方凈土,。

二是積極推進黨風廉政建設(shè)責任制落實,，嚴格遵守“四大紀律、八項要求”等廉潔從政的各項規(guī)定,，在年初教育工作會議上簽訂了《黨風廉政建設(shè)責任書》和《糾風工作責任書》,。

三是認真實施“陽光工程”,，進一步規(guī)范學校收費、招生,、財務(wù)管理,、基建工程項目招投標和“兩免一補”等工作，實行黨務(wù),、政務(wù),、校務(wù)公開，民主管理,。在局機關(guān)和各學校設(shè)置了公示欄,，有關(guān)需要公示的內(nèi)容做到了及時公示，讓群眾明白,，接受群眾監(jiān)督,。

四是健全黨內(nèi)民主生活制度，開展談心活動,，廣泛征求意見,，定期召開專題民主生活會和組織生活會，開展批評與自我批評,，使每個黨員都受到深刻的黨性教育,。

五是組織開展“下基層、訪群眾,、辦實事,、促發(fā)展”主題實踐活動,。制定并公布了《教育局領(lǐng)導(dǎo)接待日制度》,，在工作中局黨委從群眾關(guān)注的熱點和難點問題入手，局領(lǐng)導(dǎo)帶頭搞好服務(wù),，深入基層,，指導(dǎo)危房改造、課程改革,、學校管理等工作,，組織機關(guān)黨員為基層為群眾辦實事、好事,，走訪慰問困難群眾30戶,，發(fā)放慰問物資0.5萬元。上半年局黨委接待,、辦理來信來訪2件(次),。辭退1人，黨紀處分3人,。

六是認真抓好教育行風建設(shè),，規(guī)范教育行為,，切實加強機關(guān)作風建設(shè)，提高執(zhí)政能力,，在民主評議行風工作中滿意率達95%以上,。

四、全面落實黨建工作責任制,，為局機關(guān)和學校黨支部黨建工作提供有力保障,。

教育局黨委全面履行領(lǐng)導(dǎo)所屬黨支部的黨建工作職責，建立健全局黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，黨委書記負總責,，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，黨委成員聯(lián)系基層黨組織的工作機制,，強化指導(dǎo)力度,、責任目標和督促檢查工作，狠抓工作目標,、制度,、責任、實效的落實,，形成一級抓一級,，層層抓落實的黨建工作格局，為各黨支部開展黨建工作提供了有力的保障,。 每次重要工作部署,、重大活動，局黨委都把黨建工作作為一項內(nèi)容,，使各黨支部的工作能緊緊圍繞黨委的中心任務(wù)來進行,，進一步完善教育系統(tǒng)基層黨組織建設(shè)責任制考評工作，對基層黨組織和書記,、校長抓黨建工作情況進行綜合考評,，推動基層黨組織各項任務(wù)的落實;尊重和維護黨員的權(quán)利，在強調(diào)黨員盡義務(wù)的同時,，切實保障黨員的各種權(quán)利,，努力做到義務(wù)和權(quán)利的.統(tǒng)一，對生活確有困難的黨員,，從實際出發(fā),，切實給予關(guān)心照顧，尤其是對年老體弱,、喪失工作,、生活能力的老黨員，在生活上給予一定的照顧,，在逢年過節(jié)期間,，局黨委組織各支部對特困黨員,、教師都進行了慰問。

對在教育教學中做出突出貢獻的黨組織和黨員,、黨務(wù)工作者,，給予表彰和獎勵,，使黨員教師感受到黨組織的溫暖，有力地調(diào)動了他們的積極性和創(chuàng)造性,。局黨委十分重視支持黨員活動,，凡是機關(guān)黨支部召開的會議,，組織的重要活動,，都給予大力支持,，黨委成員積極主動參加組織生活、民主生活會及黨員有關(guān)活動,。

各位領(lǐng)導(dǎo)：

根據(jù)會議安排，現(xiàn)我就教育黨工委“基層組織建設(shè)年”活動開展情況做一匯報,。

全縣現(xiàn)有高中4所,，初中33所,，完全小學 190 所，九年一貫制2所,，縣直幼兒園1所,，在校學生共82437人。全縣現(xiàn)有教職工6331人,，其中黨員1585人,，約占25%。黨員隊伍中女性106人,，約占 6.7 %,。縣教育局黨工委下設(shè)3個黨總支,，8個黨支部,。截止目前，共在中小學建成黨組織128個,，中學黨組織覆蓋面城區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別達100%和96.8%（大蘆鄉(xiāng)小蘆初中,、北灘鄉(xiāng)紅峰中學未建立），小學黨組織覆蓋面城區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別達100%和51.9%,。

建工作,。

加強黨組織建設(shè)。結(jié)合教育教學實際,創(chuàng)新黨組織設(shè)置方式,，按照中共靖遠關(guān)于加強和改進中小學校黨建工作的意見,，凡有3名以上正式黨員的，都要建立黨組織,；凡有5名以上教職工的學校發(fā)展1名以上的黨員教職工,，盡量消除黨員空白學校。不足3名黨員的,，本著就近方便的原則,，與鄰近學校或其他單位聯(lián)合建立黨組織,。對目前還沒有黨員的學校,，通過選派黨建指導(dǎo)員、選拔優(yōu)秀黨員教師任職或選調(diào)交流黨員教師等辦法加快組織建設(shè)步伐,。教育局推薦,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委考察，近半年來已先后在烏蘭教管中心,、靖遠七中等單位新建成黨總支18個,，黨支部13個，中小學黨組織覆蓋面進一步擴大。同時,，根據(jù)學校實際,，確定以北灘、大蘆,、高灣3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)為重點,，計劃在農(nóng)村中小學再新建45個黨支部。組建率可達到75%左右（要求為80%）,。教育局黨工委現(xiàn)已創(chuàng)建五星級黨組織7個,，今年再爭創(chuàng)3個。

和加強,。二是抓好學校班子建設(shè),。對五合、東升等6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教管中心主任,、中學校長進行了調(diào)整,。對基層中小學班子也進行了相應(yīng)的調(diào)整和補充。三是認真落實黨風廉政建設(shè)目標責任制和責任目標考核制度,。教育局黨工委與基層黨組織每年都簽訂黨風廉政建設(shè)目標管理責任書,，推行責任目標階段考核和年終考核機制，將黨建工作與教育教學工作有機結(jié)合,，有力的促進了教育教學質(zhì)量的提高,。

加強黨員隊伍建設(shè)。建立健全“三會一課”,、民主評議黨員,、發(fā)展黨員、黨員聯(lián)系職工,、黨費收繳管理等制度,，深入開展“雙培”（把優(yōu)秀教師培養(yǎng)成黨員，把黨員培養(yǎng)成優(yōu)秀教師）活動,，堅持開展以“強師德,、煉技能、鑄師魂“為主題的師德師風建設(shè)活動,，充分發(fā)揮黨員在教學和學校管理中的骨干和先鋒模范作用,。抓學習、抓培訓,、抓后進黨員的教師教育轉(zhuǎn)化,，吸納有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄杲處煛⒐歉山處?、女教師向組織靠攏,，通過學校業(yè)余黨校,，抓好高中高年級學生入黨積極分子中培養(yǎng)。今年教育局黨工委共培養(yǎng)入黨積極分子56人,，發(fā)展新黨員27人,。全縣中小學共發(fā)展黨員63人,。

推動校園文化建設(shè),。二是抓好創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展。切實加強“發(fā)展環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年”活動,，結(jié)合教育教學等工作實際,，推動創(chuàng)先活動深入開展。通過評比,、交流,、樹立典型等，抓實創(chuàng)先爭優(yōu)活動,。推薦靖遠三中為全省教育系統(tǒng)黨建先進單位,，將靖遠一中、二中,、烏蘭中學,、靖師附小、糜灘教管中心等12個單位樹立為典型示范黨組織,。6月份,，我們將對在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出的先進黨組織、優(yōu)秀黨務(wù)工作者,、優(yōu)秀黨員進行表彰獎勵,。三是抓好“雙聯(lián)雙帶、為民富民”活動,。成立了教育局黨工委聯(lián)村聯(lián)戶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，教育局干部與大蘆鄉(xiāng)大塬、野米,、小蘆三個聯(lián)系村的66個貧困戶結(jié)成幫扶對子,。教育局干部已先后分期分批3次深入農(nóng)戶，宣傳政策,，并結(jié)合幫扶對象實際情況,，理清發(fā)展思路，制定幫扶計劃,。局機關(guān)干部幫助聯(lián)系村制定了三年發(fā)展規(guī)劃,，并自發(fā)捐款27000多元，為大塬村沙化道路600多米,，幫助小蘆村建設(shè)文化廣場,，為野米村捐贈辦公電腦一臺,。將后，我們將進一步強化措施,，注重幫扶實效,，把這項工作抓實抓好。

教育工作匯報材料題目篇六

今年來,，我們在上級主管部門和縣委,、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真實施“科教優(yōu)先”戰(zhàn)略,，深化教育改革,，強化教育管理，改善辦學條件,，提高教育質(zhì)量,，各項工作有序開展。

一,、上半年工作

（一）強化領(lǐng)導(dǎo),，教育發(fā)展的環(huán)境進一步優(yōu)化

老金列入了本級財政預(yù)算，為縣職專搬遷征地126畝,，劃定教育用地約200畝,。

（二）強化管理，教育工作的導(dǎo)向進一步明確

年初,，縣教體局和各學區(qū)（校）簽訂了目標管理責任書,，涉及教學管理、

安全

管理,、基層組織建設(shè),、教師隊伍管理等16大項、35小項,，每項都提出了具體要求和考核分值,。圍繞目標管理責任書，由局班子成員帶隊,，組成督查組對工作開展情況集中督查6次,，督查學校面達50%，對發(fā)現(xiàn)的問題下發(fā)整改通知,，限期整改,。嚴肅考風考紀，在抓好高考的基礎(chǔ)上,，對會考和中考堅持按照高考程序進行,，使用屏蔽器，實行安檢,；對小學畢業(yè)學業(yè)測試和八年級生物,、地理學業(yè)評定考試學區(qū)互派督導(dǎo),，從而使考風考紀有了明顯好轉(zhuǎn)。公正評優(yōu)選先,，對國家,、省級優(yōu)秀教師和“兩基”國檢獎，全部按照上年度考核情況和本學期督查情況,，分配到名次靠前的基層學區(qū)（校）,，較好地調(diào)動了一線教師的積極性。

（三）強化措施,，教育事業(yè)的發(fā)展進一步加快

成效明顯,。全縣小學入學率達到100%，初中入學率達到99.96%,，小學在校學生年輟學率為零，初中在校學生年輟學率為1.15%,。初等教育完成率100%,，初級中等教育完成率98.87%，九年義務(wù)鞏固率達到83%,。八是教研工作積極開展,。分六個片區(qū)成功舉行了全縣小學語文、數(shù)學優(yōu)質(zhì)課聯(lián)片教研活動,；成功組織了全縣高中物理,、化學說課大賽，全縣初中

英語

講課,、說課大賽和小學英語教師口語演講大賽,。組織教體局班子成員、股室長,、城區(qū)學校校長赴靜寧,、隴西等縣考察

學習

。

二,、存在的困難和問題

（一）教育教學質(zhì)量較差,。 集中體現(xiàn)在普通高考上，我縣參加人數(shù)為7996人,，二本上線人數(shù)僅為1248人,，上線率僅為15.68%。中考和小學畢業(yè)學業(yè)測試發(fā)現(xiàn),，英語,、數(shù)學等學科薄弱問題十分突出。

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教育工作匯報材料題目篇七

民辦學校黨建工作匯報教育扶貧工作匯報材料

學校黨建工作匯報材料學校黨建工作匯報材料有哪些?以下是小編收集的關(guān)于 《學校黨建工作匯報材料》的文章,，歡迎閱讀了解!近年來，在縣教育工委,、xx 鎮(zhèn)教育總支的領(lǐng)導(dǎo)下,，xx 中心學校黨支部堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為 指導(dǎo)，深入貫徹落實科學發(fā)展觀,。

圍繞“一個中心”,，突出 “三項活動”，加強“三項工作”,，努力提高學校黨建工作水平,，促進了學校教育

教學

工作的和諧發(fā)展。

圍繞一個中心 我校黨建工作堅持“建強隊伍,，突出中心”的主旨,，按 照“圍繞發(fā)展抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”的工作思路,，緊緊 圍繞教育教學這個中心工作,，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，以黨 員先進性教育為主線,，著力加強黨組織的思想建設(shè),、組織建 設(shè)、隊伍建設(shè),、制度建設(shè),，為完成學校中心工作，進一步提 高管理保障服務(wù)水平,，提供堅強的思想政治保證,。

突出三項活動 一、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動 我校結(jié)合工作實際,，堅持三個到位,，突出三個結(jié)合，確 保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效,。

三個到位：一是組織領(lǐng)導(dǎo)到位,，行動迅速。

活動實施方案,，召開了動員大會,，全體黨員干部以高度的政 治熱情投入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來。

在課堂教學改革中發(fā)揮帶 頭作用,，黨員干部帶頭講公開課,、進行聽評課活動。

二是思 想宣傳到位,，目標明確,。

充利用教師例會,、教研例會、黑板 報,、學習專欄,、校園廣播等宣傳平臺作用，廣泛宣傳創(chuàng)先爭 優(yōu)活動的重大意義和目標要求,，營造創(chuàng)先爭優(yōu)濃厚氛圍,。

三 是活動安排到位，扎實推進,。

主要開展了四項活動： 1,、黨 性教育活動。

每年七一前夕,，組織全體黨員干部進行學黨史,、知黨情，“重溫入黨誓詞”等活動;參觀“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動成 果展,，激發(fā)工作熱情,。

2、“獻愛心,、送溫暖”活動。

對老黨 員和生活困難黨員群眾進行走訪慰問,，幫助解決一些實際問 題,，把黨的關(guān)懷和溫暖送到群眾心坎上。

3,、開展“五亮五 比五創(chuàng)活動”,、“支部創(chuàng)五好，黨員爭五星”活動,、“三抓一 促”活動,、“兩聯(lián)一談活動”

等黨建主題實踐活動。

4,、開展 “五好黨支部”,、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者,、黨員示范崗 評選表彰活動,。

通過組織開展系列活動，充分調(diào)動全體教職 工參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動的積極性,、主動性,，增強創(chuàng)先爭優(yōu)的責 任感和使命感，有效推進學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動的經(jīng)?；鸵?guī)范 化,。

三個結(jié)合：一是把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與“比訪活動”結(jié) 合起來,，加強教師隊伍建設(shè)。

在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,，學校 積極響應(yīng)省教育廳的號召,，深入開展“課內(nèi)比教學、課外訪

萬家 “活動,。

在全體教師中開展優(yōu)質(zhì)課評比和技能比賽活動,。

一批業(yè)務(wù)能力強的黨員教師大展拳腳，在同課異構(gòu),、協(xié)作區(qū) 教學活動中,、三大教研活動中，精湛的教學技能為全校教師 樹立了良好的榜樣,，帶動了各組教研活動的開展,，提高了老 師們的學習熱情。

通過黨員教師帶頭承擔主要學科的教學任 務(wù),，帶頭開展教學方式方法的改革創(chuàng)新,，把黨員教師培養(yǎng)成 學科領(lǐng)軍人物，把優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)成教學骨干,。

激勵廣大 黨員教師發(fā)揚模范,，在完成學校日常教育教學工作中創(chuàng)先爭 優(yōu)。

通過“課外訪萬家”活動,，增進與家長的溝通,，融洽了

師生關(guān)系，構(gòu)建和諧家校關(guān)系,。

二是把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與 師德師風建設(shè)結(jié)合起來,。

以“師德建設(shè)年”為契機，積極探 索以開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動帶師德師風建設(shè)的新路子,，不斷規(guī)范 教師教育教學行為,，增強廣大教師教書育人的責任感和使命 感，做學生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,。

通過落實《中小學 教師職業(yè)道德規(guī)范》,，開展“師德演講比賽”、“師德承諾” 和“評選學生最滿意教師”等活動,，積極促進黨員教師爭做 教育教學的排頭兵,，爭創(chuàng)敬業(yè)奉獻的示范崗，爭當社會精神 文明建設(shè)先行者,，師德建設(shè)取得了明顯的成效,，工作效率得 到明顯提高。

近年來，我校林保華,、蘭海軍,、王臣楚等一大 批教師被上級主管部門授予師德標兵稱號和學生最滿意教 師。

三是把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與服務(wù)學生聯(lián)系群眾緊密結(jié)合 起來,。

在學校管理上秉承“以生為本,，愛心服務(wù)”的理念，強化管理,，注重落實,，穩(wěn)步實施“農(nóng)村寄宿制學校家庭化服 務(wù)管理模式”，努力打造“四心”學校： “把好一道關(guān),，讓孩 子們吃的放心,。

做到兩到位，讓孩子們住的舒心;落實三活 動,，讓孩子們玩的開心;力爭四改變,，讓孩子們學的專心”。

通過“生本課堂”教學改革,、“和諧校園建設(shè)”,、學生興趣小 組活動舉辦等活動，轉(zhuǎn)變學校辦學理念,，現(xiàn)實教師教學方法 的改變,，學生學習方式的改變，從而保證學生在校享受到更 好的教育,。

積極參加社區(qū)服務(wù)活動,，每年組織學生到鎮(zhèn)福利 院為孤寡老人服務(wù)，組織教師到社區(qū)參加植樹,、打掃衛(wèi)生等 義務(wù)勞動，每年幫助農(nóng)村群眾解決生活生產(chǎn)上的困難,，體現(xiàn) 組織溫暖,。

為居民辦實事，為弱勢群體排憂解難,。

加強社會 治安綜合治理工作,，重點治理學校周邊環(huán)境，治理社區(qū)文化 娛樂場所,，加強未成年人思想道德教育,，在假期和課外引導(dǎo) 學生參加積極健康的活動。

加強學生法制教育,、環(huán)保教育,、健康教育，教育學 生遵紀守法，愛護社區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施,，保護社區(qū)環(huán)境,，調(diào) 動學生參與社區(qū)建設(shè)的積極性。

良好效應(yīng),。

同時,，每年利用"七.一"、教師節(jié)等節(jié)日,，對在 教育教

學活動中涌現(xiàn)出來的模范教師,，進行物質(zhì)和精神獎勵。

目前,，我校形成了一種比,、學、趕,、超的良好氛圍,，學校的 各項工作正朝著一個良好的態(tài)勢快速發(fā)展著。

一是抓制度落實,，提高德育工作的針對性和實效性,。

認 真貫徹中央《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干 意見》，圍繞緊貼學生的思想實際,、學習實際和生活實際,，突出理想信念、行為規(guī)范和道德養(yǎng)成,，修訂完善了《xx 鎮(zhèn)中 心學校學生一日量化細則》,、《xx 鎮(zhèn)中心學校一日常規(guī)》等制 度，使學校德育工作更加科學規(guī)范,。

二是積極探索德育工作 新途徑,、新辦法。

在抓好課堂教學,、正面教育的同時,，根據(jù) 學生培養(yǎng)目標的要求，加強了學生公民道德,、家庭美德和誠 信愛心等方面的教育,，做到一月一主題，一周一重點,，循序 漸進將德育目標細分到不同時段,、年級教育活動中，并細化 為若干具體指標,，形成了一個逐級上升的梯度模式,，讓德育 教育循序漸進，穩(wěn)步推進。

促進了思想道德教育與學生品行 養(yǎng)成的有機結(jié)合,。

三是深入開展師生公民道德實踐活動,。

立 足校園，組織師生開展愛崗敬業(yè),、教書育人,、扶貧助學、奉 獻愛心等活動,，并把活動融入到 “文明細胞”創(chuàng)建工作之 中,，不斷增強道德實踐的有效性。

面向社區(qū),，組織師生開展 關(guān)愛社會,、助人為樂、走訪

在學校工作中,，自覺做到愛崗敬業(yè),、好學上進;在家庭生活 中自覺做到文明向善,。

三、

深入開展“爭創(chuàng)學習型黨組織、爭當學習型黨員” 活動 一是制定學習計劃,。

年初,，制定具體的政治業(yè)務(wù)學習計 劃,。

組織黨員干部職工重點學習了十七大,、十七屆五中全會 和十八大精神，未成年人思想道德建設(shè)和黨內(nèi)監(jiān)督條例,、紀 律處分條例等綱領(lǐng)性文件和黨內(nèi)法規(guī),。

用科學理論武裝頭腦，指導(dǎo)實踐,，推動工作,。

二是拓展學習模式。

以 “讀書活動” 和政治學習為抓手,，促進領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治建設(shè),。

個代表” 重要思想同認真落實教育教學工作結(jié)合起來，把推進學校的發(fā)展同個人發(fā)展和自我價值實現(xiàn)結(jié)合起來,，有 效地發(fā)揮了科學理論在武裝頭腦、推動工作中的指導(dǎo)作用,。

三是健全學習制度,。

堅持以嚴格制度為保證，不斷提高

理論武裝工作的實效,。

進一步建立健全學習制度,，并通過檢 查學習記錄、學習筆記，理論考試等督導(dǎo)方式,，保證學習時 間,、內(nèi)容、效果的落實,，從而推動學習的經(jīng)?；⒅贫然?、規(guī)范化,。

加強三項工作 一、加強機制建設(shè),，把黨建工作擺上重要位置 學校黨支部始終把黨建工作擺在重要位置,，健全完善四 項機制，確保黨建工作順利開展,。

一是完善領(lǐng)導(dǎo)機制,。

建立 目標責任制，明確工作職責,。

二是建立定期議事制度,。

黨支 部把學校黨建工作列入議事日程，每季度專門研究一次黨建 工作,，研究解決黨建工作中存在的問題,，完成各項工作任務(wù)。

三是健全“一崗雙責”制度,。

評,，實現(xiàn)了學校黨建工作與教育教學管理 工作同步推進、協(xié)調(diào)發(fā)展,。

二,、加強組織建設(shè)，構(gòu)筑堅強戰(zhàn)斗堡壘 黨組織建設(shè)是干好各項工作的前提,，是提高黨支部戰(zhàn)斗 力和隊伍凝聚力的保證,，為此，我們狠抓了學校的黨組織建 設(shè),。

一是制定年度黨建工作計劃,。

明確工作目標和具體措施，促進學校黨支部的思想,、組織,、作風和制度建設(shè)。

二是發(fā)揮 黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用,。

開展“五好黨支部”創(chuàng)建活動,，保證

了支部堡壘作用的發(fā)揮,。

三是加強黨員培訓工作。

認真落實 各項培訓計劃;充分利用電視,、微機,、網(wǎng)絡(luò)等電教資源，不 斷提高黨員學習教育效果,。

三,、加強群團建設(shè)，構(gòu)建和諧發(fā)展新局面 1,、加強工會工作的領(lǐng)導(dǎo),，充分發(fā)揮工會參政、監(jiān)督,、維權(quán),、建家的職能。

校工會堅持依法建會,，依法治會,，幾年 來我校工會組織召開教代會討論審議了《績效工資考核辦 法》、《xx 鎮(zhèn)中心學?？记谥贫取?等,，推動了教職工民主參與、民主管理和民主監(jiān)督校務(wù)工作的落實,。

積極組織教職工開展 文體活動,，活躍教職工業(yè)余文化

生活;組織教職工體檢，關(guān) 心教職工的身體健康,。

關(guān)心離退休老同志的生活,，努力幫助 老同志排憂解難，注意聽取老同志對學校建設(shè)的建議和意見,，組織開展對老同志的看望慰問活動,。

2、加強了共青團工作的領(lǐng)導(dǎo),，充分發(fā)揮了共青團的生 力軍作用,。

重視和發(fā)揮團組織在學生自我教育、管理中的作 用,，開展了形式多樣的校園文化活動和道德實踐活動,。

3、搞好婦委會工作,，關(guān)心女教職工,。

每年的“三八” 組織女教師進行豐富多彩的趣味競賽，豐富女教職工的業(yè)余 生活,。

在教育教學工作中充分發(fā)揮女教師的優(yōu)勢,，開展“愛 心媽媽”、“小手拉大手”和“巾幗教學能手”評選等活動,。

3,、毫不松懈地做好校園綜合治理工作。

把安全的教育 和管理放在更加突出的位置,，加強校園日常安全保衛(wèi)工作,，堅持抓好“防火、防爆,、防盜”工作和學生防傷害,、防群傷 事故的教育管理，堅持定期不定期開展校園安全隱患排查,，維護了校園的安全穩(wěn)定,。

幾年級來，通過基層黨組織建設(shè),，我校黨建工作得到進 一步加強,，促進了學校教育教學工作順利開展。

我校黨支部 多次被縣教育工委授予“先進基層黨組織”

稱號,。

我校黨建 工作雖然取得了一些成績,，但與領(lǐng)導(dǎo)要求和先進單位相比，還有差距,，我們將繼續(xù)努力,，積極借鑒其他單位的先進經(jīng)驗，進一步改進工作措施,，創(chuàng)新工作方法,，提高工作標準，把我 校黨建工作推向新的,、更高的臺階,，為學校和諧發(fā)展增添新 動力。

本年度,，我校黨支部繼續(xù)在縣教科局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和 關(guān)心支持下,，以鄧小平理論和 “三個代表” 重要思想為指導(dǎo)，認真落實科學發(fā)展觀,，以建設(shè)標準的基層黨組織,、高素質(zhì)的 黨員隊伍為目標，堅持圍繞教育抓黨建,，抓好黨建促教育這 個指導(dǎo)思想,，充分發(fā)揮學校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨 員的先鋒模范作用，推動了學校黨建工作和教育教學工作的 順利開展,，各項工作取得了一定的成績,。

一,、基本情況： 我校黨支部現(xiàn)有黨員 11 名，其中：男 6 名,，女 3 名;研 究生 1 名,，本科學歷 8 名，少數(shù)民族黨員 7 名,。

中級以上職 稱 7 名,。

黨員占教師總數(shù)的%。

現(xiàn)有入黨積極分子 3 名,，xx

年擬發(fā)展黨員 1 名,。

二、主要做法及成效： 學校黨支部通過不斷的

總結(jié)

和探索,，形成了以“夯實支 部基礎(chǔ)工作,，發(fā)揮黨員核心作用，營建和諧發(fā)展氛圍,，創(chuàng)建 學習型支部”作為黨支部的工作抓手,。

(一)健全學習制度 學校建立健全了黨支部學習制度，不定期開展各類學習活動,。

每次學習都有討論,，有記錄。

不斷提高每位黨員的理 論水平和理解能力,，指導(dǎo)自己的實際工作,，努力拉小理論與 實踐的距離，對提高黨員的政治素養(yǎng)和改進師德師風起到了 很好的作用,，有效的促進了支部整體工作的順利開展,。

(二)加強黨員和干部隊伍建設(shè) 一是積極發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范帶頭作用，密切黨群關(guān) 系,。

黨員干部做表率,，切實做到盡職盡責，并團結(jié)帶領(lǐng)全體 教職工積極,、主動,、開拓性地開展工作。

二是做好組織發(fā)展工作,，多方位考察預(yù)備黨員和入黨積 極分子,，積極開展對預(yù)備黨員和積極分子進行綜合考評工作。

三是增強干群團結(jié),，關(guān)注后備干部成長,。

后備干部的培 養(yǎng)是黨支部的重要工作。

我校黨支部通過側(cè)面了解,、觀察工 作,、深入談心,，對后備干部有了進一步的了解。

發(fā)揮著重要作用,，進

步明顯,。

四是認真開展民主評議工作。

結(jié)合教育教學和學校建設(shè) 在黨員中開展批評和自我批評,，進行黨員民意調(diào)查，對黨員 隊伍中的優(yōu)秀進行表彰,，對支部建設(shè)中的不足進行研究,，制 定整改措施。

(三)民主參與學校管理 在學校,，黨支部是校園和諧發(fā)展,、校園文化意識形成的 主要倡導(dǎo)者和領(lǐng)導(dǎo)者，對學校的各方面工作都要關(guān)注并促進,。

一是構(gòu)建了科學民主的決策機制,。

黨支部、工會多次探 討工作,，發(fā)揮教代會參與學校管理的作用,，增強教職工的參 政議政意識。

黨政堅持民主集中制,，重大決策要經(jīng)過支委會 到行政會,、最終由教代會討論通過、公示等環(huán)節(jié),，防止決策 失誤,。

二是積極參與學校的日常管理。

黨支部在參與管理過程 中,，學習科學的管理理念,，旨在用目標導(dǎo)航，按計劃行事,，用制度約束人,、激勵人，保證了各項工作有條不紊,、高效地 開展,，也使學風、教風,、乃至整個校風在潛移默化中得到不 斷優(yōu)化,。

同時，學校黨支部關(guān)注學校的教學工作和宣傳工作,，構(gòu)建了和諧發(fā)展的環(huán)境,。

三是堅持“以人為本”的管理思想,。

管理中倡導(dǎo)黨支部 為教育教學服務(wù)，為教職工服務(wù)的理念,，為被管理對象著想,，充分滿足其事業(yè)、感情,、待遇的各種合理需求,，營造良好的工作與學習環(huán)境，讓教職工愉快地做好工作,，充分發(fā)揮他們 工作的積極性,、主動性和創(chuàng)造性;開展教師 “傳幫帶” 活動，要求中學高級教師必須帶一名年輕教師,，并對其“傳幫帶” 的效果進行考核,。

四是支持指導(dǎo)共青團的工作。

黨支部不斷激發(fā)共青團的 工作熱情,，與他們一起活動,，通過各種方式鼓勵他們。

黨支 部積極支持和指導(dǎo)共青團的各種工作和活動,，一起研討工作 計劃,，確定重點教育工作。

五是積極參與德育管理,，提高師德水準,，加強德育隊伍 建設(shè);樹立全體教師皆為德育工作者的教育管理思想，使全 體教師能共同教育培養(yǎng)學生自覺遵守《中學生日常行為規(guī)范》 和學校各項規(guī)章制度;注重家校聯(lián)系,，除每學期一次家長會 外,，還由學校黨支部和教導(dǎo)處牽頭，開展了家訪活動,，帶去 學校老師對學生對學生在校表現(xiàn)情況的評語,，征求家長對學 校工作的意見和建議;緊密聯(lián)系實際，開展德育創(chuàng)新,，讓德 育工作走進學生的心靈,，為構(gòu)建和諧校園提供有效地活動載 體;圍繞德育重點抓好校園文化建設(shè)，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,，為學生的終生發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ),。

三、今后努力的方向： 學校持久的黨建工作,，和諧的德育環(huán)境,，得到了廣大教 職工和社會各界的廣泛好評，收到了較好的成效。

今后,，我 們在鞏固已有成績的同時,，還將不斷創(chuàng)新，拓寬工作面,，充

分發(fā)揮黨建工作主導(dǎo)作用,，讓黨建工作在學校工作中發(fā)揮更 重要的作用。

1,、由于黨建經(jīng)費缺乏,，黨建工作的資料還不夠完善，需要在今后工作中注意及時收集整理和進一步充實,。

2,、繼續(xù)做好發(fā)展黨組織工作，推薦選拔那些愛崗敬業(yè),，甘于奉獻的優(yōu)秀教師加入到黨組織中來，不斷壯大我校黨員 隊伍,。

3,、結(jié)合校本實際，深化德育課程建設(shè)和課題研究,，進 一步提升教育管理水平,，把研究成果及時應(yīng)用到學校教育工 作中去。

4,、加大師生心理健康教育的力度,，對心理有問題的學 生要耐心輔導(dǎo)，防止心理障礙造成損害,。

5,、對學生的各種安全教育還需常抓不懈，特別是自我 安全防范和自救意識的教育,。

6,、加強德育課題研究工作，進一步提升教育管理水平,，把研究成果及時應(yīng)用到學校教育工作中去,。

徑，帶領(lǐng)全體黨員再接再厲,、勤奮務(wù)實,、開拓進取，譜寫學 校黨建工作的新篇章,。

教育工作匯報材料題目篇八

為了貫徹落實市,、區(qū)教育局關(guān)于開展“教育管理年”活動的指示精神，強化學校管理，規(guī)范辦學行為,，全面提高教育教學質(zhì)量和管理水平,，加快我校改革與發(fā)展步伐，努力把我校辦成學生喜歡,、家長滿意,、政府放心的先進學校，我校從2017年3月開始在全校范圍內(nèi)深入開展了教育管理年系列活動,。

3月25日 ,，區(qū)教育局召開了洪山區(qū)2017年教育管理年動員大會，我校于3月26日傳達了教育局會議精神,，會上,，校長羅耀林作了動員講話，學校39名教職員工參加了學習,，領(lǐng)會了精神,。學校成立了以校長為首的教育管理年工作專班，制定了實施方案,，3月27日－4月25日學校組織相關(guān)管理人員對照區(qū)教育局《2017年教育管理年工作實施方案》中所規(guī)定的“五個規(guī)范”內(nèi)容,，結(jié)合本校工作進行了認真自查自糾，至此,，學校各項工作規(guī)范有序,，平穩(wěn)推進。現(xiàn)將工作開展情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：

一,、辦學思想

（1）全面貫徹黨的教育方針,。建校一年來，我校在科學發(fā)展觀指引下,，全面貫徹黨的教育方針,，深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育,。學校每年組織全體教師學習《教育法》,、《教師法》、《未成年人保護-法》等法律,，讓教師知法,、懂法，既用法律來保護自己,，又用法律來維護學生的合法權(quán)益,。在一年的工作實踐中，學校本著繼承與發(fā)展的原則,，以“追求卓越,、立人為本”為辦學理念,，以“善思、雅行,、和諧,、發(fā)展”為校訓，發(fā)揚“勵志進取,，追求卓越”的學校精神,，堅持“管理強校，質(zhì)量立校,，科研興?！钡霓k學思想，構(gòu)建以“書香校園建設(shè)為突破口,，推動全面改革”的創(chuàng)新模式,，形成以“以德立校，以智育人,，以體健身,，以藝養(yǎng)性”的辦學目標，營建“科學與人文并重,，制度與人性互融”為核心內(nèi)容的校園文化,，不斷提升教育服務(wù)品質(zhì)，形成一所環(huán)境優(yōu)美,，質(zhì)量一流，社會信任,，學生和家長滿意的學校,。

學校十分注重領(lǐng)導(dǎo)作風、辦學理念,、教風,、學風四個方面軟環(huán)境建設(shè)。努力創(chuàng)辦人民滿意的學校,。在人才培養(yǎng)規(guī)格上強調(diào)不拘一格,、百花齊放，促進學生全面發(fā)展,。學校在區(qū)教育局提出的“培名師,、育優(yōu)生、出高質(zhì),、創(chuàng)名?！惫こ讨笇?dǎo)下建立了自己的名師培養(yǎng)體系，把“愛崗敬業(yè),、業(yè)高技精,、品行高尚、學生喜愛、社會認可”作為學校教師成長的方向,。我校在遵循教育規(guī)律,，深化教育改革的同時，積極實施“科研興教,、質(zhì)量立?！睉?zhàn)略，建校近一年來,，社會聲譽很好,。

我校不斷鞏固九年義務(wù)教育成果，依法保證適齡兒童按時入學,。多年來,，轄區(qū)內(nèi)新生入學率100%，無學生輟學現(xiàn)象,。

（2）面向全體學生

我校從新生入學開始,，就按男女生比例進行合理編班。無歧視學生現(xiàn)象發(fā)生,。一至六年級無重點班,，在平行班中樹立公平競爭的意識。

二,、執(zhí)行上級政策規(guī)定

1,、在規(guī)范教育教學行為方面：

（1）嚴格執(zhí)行課程計劃。我校嚴格執(zhí)行《區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)市教育局關(guān)于執(zhí)行2017—2017學年度課程計劃的通知》的規(guī)定,，學校不折不扣地開齊課程,，開足課時，周活動總量1—2年級為31（26+5）課時,，3—6年級為35（30+5）課時,，沒有刪減課程、增減課時,。

實（見資料圖片）,。

（3）在控制學生班額方面。一年來,，由于城區(qū)南移,、農(nóng)民工進城務(wù)工人數(shù)急劇增加等，造成我校生源大幅增加,，各班人數(shù)逐漸進入飽和狀態(tài),，為了控制家長擇教師而引起學生人數(shù)不均，學校采取切措施做家長的工作,，緩解家長的憂慮,，現(xiàn)在平均班額接近43人 ,，一年級雙班均達45人。

（4）嚴格控制學生書面作業(yè)量方面,。學校按教育局規(guī)定一二年級不留課外作業(yè),，三四年級不超過30分鐘，五六年級家庭作業(yè)不超過45分鐘,。學校每周檢查一次各班學生作業(yè)量情況,，對于作業(yè)超量布置的情況堅決予以制止，限期內(nèi)進行整改,，并把檢查結(jié)果與教師的績效考核掛鉤,。

2、規(guī)范入學招生行為方面

（1）規(guī)范學前招生行為,。我校學前班招生是按區(qū)教育局劃片招生,，適齡范圍在5歲至6歲之間，班級分為學前班一班,、二班,，目前由于附近居民多，就讀學前教育的子女也很多,，存在班額超員的現(xiàn)象,，為了緩解這一問題，我校于本學期擴充了一個班,，以解決這一問題,。

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教育工作匯報材料題目篇九

際,，貼近生活，貼近青少年特點開展思想道德教育,，積極而富有成效的從全方位，多層次實施德育教育,，收到了預(yù)期的教育效果,。

一、管理育人

為了加強對青少年思想道德教育,、品行養(yǎng)成教育,，學校成立了在校黨支部直接領(lǐng)導(dǎo)下的德育教育隊伍，設(shè)立政教處,，設(shè)一名副校長兼政教主任負責此項工作,，學校工會、共青團,、教導(dǎo)處各負其責,，密切配合,，齊抓共管。學校主要以班主任工作這條主線,，通過班團會等形式開展德育教育,，任課教師通過課堂教學這一主渠道滲透德育教育，學校要求政教處建立學生成長日記,，堅持做到學生品行日評一次,，班級周評一次，學校月評一次,。每天都在真實記錄著學生在校的表現(xiàn),。好的方面及時表揚，利用班團會,、校會形式表揚,，差的不足的方面及時糾正，提出改進加強意見,，并與家長取得聯(lián)系共同教育轉(zhuǎn)化,。學校開展班級幾項評比活動，就學生品行方面要進行加減分,。學生的集體榮譽感,，班級小主人的責任感得到了升華。班級的凝聚力,、向心力,、團結(jié)精神得到了提升和弘揚。

每學期開學后,，都要對學生進行守則,，行為規(guī)范，禮儀規(guī)范,，法制教育,，聘請鄉(xiāng)派出所，司法所來校做報告,，規(guī)范學生在校行為,。學校詳細制定了學生在校一日常規(guī)，樓道紀律,、衛(wèi)生管理辦法,，校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度，公物管理制度等涉及校園內(nèi)管理的各個方面,、每個角落,，做到了每件事有人抓，有人管,。班主任在對本班學生實施教育過程中,，采取靈活多樣的教育形式來滲透德育教育,。

學校十分注重校園文化氛圍的形成，把整治校園環(huán)境,，建設(shè)優(yōu)美校園作為工作重點,，加大改造力度我們利用03年、04年一年多的時間使校園環(huán)境條件發(fā)生了徹底的改觀,，教學區(qū),，生活區(qū)，示范區(qū)形成了錯落有序的格局,。學校有校訓,，校風，校歌,，有教風,，學風，有五年規(guī)劃,，有爭創(chuàng)“五個一流”的發(fā)展目標,。這些潛移默化影響著教育著學生，也就是德育工作導(dǎo)向性尤為突出,，具體講就是：學校象個學校的樣子,，教師象個教師的樣子，學生象個學生的樣子,。

學校要求每月的校會,，每周的班會，每日找個別學生進行心理健康教育,，要常抓不懈,，常抓常新，要在教育中突出對學生的人格教育,，社會公德教育,，突出德育工作的方向性、針對性和實效性,。要從具體事情做起,，從一點一滴做起，從基礎(chǔ)做起,，承認差異,，但不歧視差生,，開展好教育工作,，達到其教育效果。學校堅持每周五各班匯報一次本班學生情況,，并有記錄,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

二、服務(wù)育人

全體教職工牢固樹立為學生服務(wù)的思想,，時時處處關(guān)心呵護學生的健康成長,，對于差生、違紀學生不是急風暴雨式的一味訓斥,，而是和風細雨式談心說教,，善于從他們身上捕捉并發(fā)現(xiàn)其閃光點，給予積極引導(dǎo),，點撥,，對待每一學生要有耐心，愛心,，從而讓學生樹立起正確的人生觀,，價值觀，進取觀,，樹立遠大理想,。

要體現(xiàn)著學生利益無小事，關(guān)心學生每天在校學習生活,，要與學生心貼心,，關(guān)心學生成長，如學生的飲食衛(wèi)生,，學生有病有事都要求老師迅速到場,，及時幫助解決，情暖人心,，愛灑校園,，使學生感受到學校的溫暖。

服務(wù)育人要特別注意教師對學生的影響,，課堂教學作為德育主渠道,，要切實增強教師育人觀念是關(guān)鍵，我校一直強調(diào)學校教職工人人都成為德育工作者,，人人結(jié)合教學工作,，滲透德育教育。

服務(wù)育人要把學校德育走入家庭,，安排教師利用空余時間和假節(jié)日進行家訪,，使學校教育要求為學生家長所了解，有家長督促,，學校檢查,，促進了學生自制、自理能力的提高,。

三,、環(huán)境育人

2002年11月我校學生搬進教學樓之后,，就如何規(guī)范學生樓內(nèi)紀律制定了切實可行的管理細則，并進行了一個月的訓練,，樓內(nèi),、校園內(nèi)打架、罵人現(xiàn)象沒有了,，亂扔紙屑雜物的現(xiàn)象沒有了,，從03年開始我校十分重視環(huán)保教育，03年投入近10萬元,，修壁畫墻,，修甬路，觀禮臺,，領(lǐng)操臺,，透體墻，300平方米草坪,，學校自己育花,，栽花，綠化美化校園,，做到了校園無空地,，處處都育人，學校無閑人,，人人都育人,，學校無小事，事事都育人,。因此,，一個和諧完美、健康向上的育人環(huán)境在我校已經(jīng)形成,。

讓同學們把廢飲料瓶,，塑料袋積攢下來，然后統(tǒng)一賣掉,，每學期都能為班級買一個打氣筒等日需用品,，方便了學生學習生活。

四,、活動育人

班級教育活動是學校德育工作的重心,，是溝通學校教育、家庭教育和社會教育的橋梁,，學校的一系列教育活動都是通過班級開展落實的,。我校以落實《班級德育量化考核》為主要內(nèi)容，促進學生良好習慣的形成，以學生為主體召開主題班會,，辦班報、黑板報,，學生在這些活動中提高自我教育能力,。以班級為單位參加學校組織的各項活動，每年召開的運動會,，籃球賽,，演講比賽，書畫比賽,，歌詠比賽等活動,，各班學生都能振奮精神，競相展示風采,，增強了班集體的凝聚力,，促進了良好班風的形成。

學校一直把愛國主義教育擺在德育教育的首位,，在堅持國情教育的同時,，利用每周一次的升旗儀式，國旗下的講話,，教育感染學生,，使他們熱愛祖國，增強民族責任感,，利用學校建立的農(nóng)業(yè)科技教育示范基地進行鄉(xiāng)情教育。重大節(jié)日都有主題活動。另外,，學校還成立了合唱隊,，體育隊，科技服務(wù)小分隊,，環(huán)保小分隊,，書法、繪畫興趣小組,，常年開展活動,，把學生的在校時間的教學活動和興趣活動有組織、有計劃,、有序列開展起來,。這樣做，為學生提供了自由發(fā)展的空間,，學生在課外活動中充分發(fā)展特長,，展示個人才華。在學知識，學技能中受到良好的品行教育,，不斷提高自身的綜合素質(zhì),，告別了不文明的行為。

在青少年思想道德教育過程中,，我校十分注重家長學校的作用,，定期召開家長會，班主任積極開展家訪工作,，及時與學生家長溝通情況,，保持教育學生的一致性，共同培養(yǎng)學生成材,。

一年來,，我們請縣里老干部到我校將革命傳統(tǒng)故事，組織學生到鄉(xiāng)敬老院,，慰問孤寡老人等教育實踐活動,，培養(yǎng)了學生社會責任感。

2003-2004學年度,，開展獻愛心活動,，全校師生先后為三名重病學生捐款共計六千多元；由學校團隊組織倡議每生節(jié)約一元錢,，捐款給敬老院,，為他們每人買了一身保暖內(nèi)衣。這就是思想道德教育對學生進行品行教育的結(jié)果,。

新時期未成年人思想道德建設(shè)工作至關(guān)重要,，是學校工作的重中之重，我們要站在國家,、社會未來持續(xù)發(fā)展的高度重視和加強青少年思想道德建設(shè),，要多給青少年學生人文關(guān)懷，積極創(chuàng)設(shè)有利于青少年健康成長的校園環(huán)境,、社會環(huán)境,。我們要負起這個責任來，引領(lǐng)青少年健康成長,，這是時代賦予我們教育工作者的光榮使命,。

今后學校德育工作在領(lǐng)會、貫徹黨和國家方針政策上抓落實,，在提高學生素質(zhì),，促進學生積極學習和德智體全面發(fā)展上“求落實”。以我們扎實有效的工作做好新時期未成年人思想道德教育工作,。

教育工作匯報材料題目篇十

德育是學校教育永恒的重心,，是實施素質(zhì)教育的核心,。下面是本站小編精心為大家整理收集的教育局德育工作匯報材料，供大家閱讀參考,。

近年來,，我縣本著“把每一名學生培養(yǎng)成為‘有理想、有道德,、有文化,、有紀律’的人”的教育理念，認真踐行“以人為本,，與時俱進，全面發(fā)展,，力求實效”的德育工作原則,，在學校德育工作中堅持“教書育人，管理育人,，環(huán)境育人,，服務(wù)育人”，豐富德育工作內(nèi)涵,，創(chuàng)新德育工作方式,，開創(chuàng)了全縣中小學德育工作良好局面。

社會的全面轉(zhuǎn)型,，人們生存理念的不斷轉(zhuǎn)變,，給學校德育工作提出了新要求、新挑戰(zhàn),。面對新的形勢,，新的變化，我們以“成才先成人,，育人先育德”為德育工作思路,，堅持德育首位不動搖，不斷健全德育工作機制,，做實德育工作常規(guī),。

一是健全網(wǎng)絡(luò)，優(yōu)化管理,。首先是抓網(wǎng)絡(luò),，形成合力。20xx年,，我們在全縣中心小學以上的學校和規(guī)模較大的完全小學設(shè)立德育辦,，配備專(兼)職德育辦負責人，在學校內(nèi)部形成了以德育辦為龍頭,，團委(少先隊),、學生會,、班主任，思想品德教師為主力的學校德育工作網(wǎng)絡(luò),，促進了德育工作層層落實,。其次是抓管理，規(guī)范行為,。我縣先后出臺了《關(guān)于加強和改進中小學生思想道德建設(shè)的實施意見》,、《全縣中小學關(guān)于加強和改進中小學德育工作的行動計劃》、《岳陽縣中小學德育工作考評細則》等文件,，并在教育績效考評中加大學校德育工作的權(quán)重,，努力推進學校德育管理的制度化、規(guī)范化,、實效化,。

二是配強隊伍，突出根本,。班主任是做好學校德育工作的根本保證,。在班主任隊伍建設(shè)上，我們堅持完善制度,，選賢任能,，獎勵先進。首先,，堅持擇優(yōu)聘用,。各級各類學校因校制宜制訂班主任的任職條件和任職目標，由教師自主報名應(yīng)聘,，校務(wù)會擇優(yōu)聘用,。其次，加強教育培訓,?？h教育局以縣教師進修學校為基地每年對新任班主任進行一次培訓。各學校把班主任培訓納入校本培訓范疇,，采取校際交流,、網(wǎng)絡(luò)研修、老帶新等多種形式培訓,，提高班主任隊伍整體素質(zhì),。縣一中的班主任論壇,，連續(xù)多年對促進班主任成長發(fā)揮了重要作用,。再次，發(fā)揮激勵作用,?？h教育局制定班主任工作激勵辦法,，每年組織開展“十佳班主任”或“優(yōu)秀班主任”評選表彰活動，實行優(yōu)秀班主任在晉級,、提升上優(yōu)先政策,，激勵廣大班主任愛崗敬業(yè)，崗位求為,。

三是抓實常規(guī),，夯實基礎(chǔ)。首先,，抓實德育課堂,。從20xx年起，我縣改變延續(xù)多年的初中畢業(yè)學業(yè)考試政治學科以折合分進入高中升學總分的做法,，保證了政治學科與其他學科在學業(yè)評價和結(jié)果運用上的一視同仁,，促進各中小學校立足課堂，扎實抓好每一堂政治課的教學,，確保政治課的教學實效,。在基礎(chǔ)教育新課程改革中,，我們堅持政治學科與語文,、數(shù)學等學科同步推進，積極打造生態(tài),、開放,、高效的課堂教學方法，提高政治學科的課堂教學效率,。同時,，我們還要求各科任教師將德育全面滲透到各學科教學之中，做到科科教學都育人,。其次,，抓實德育活動。各學校結(jié)合時勢,，結(jié)合學校實際,，結(jié)合學生身心特點，卓有成效地開展主題鮮明,、豐富多彩的德育活動,，拓展德育外延，提升德育實效,。在20xx年的“光輝的旗幟” 讀書活動中,，全縣68000余名中小學生全員參與了讀書征文比賽、演講比賽,，全面激發(fā)了廣大青少年熱愛黨,、感恩黨,、親近黨的情感。我們把社會主義核心價值體系融入“文明禮儀從我做起”,、“公民道德大家講”等主題活動之中,。中洲鄉(xiāng)中洲中學等學校在初中七至九年級分別開展了“邁好初中第一步”、“邁好青春第一步”,、“邁好人生第一步”等德育系列教育,，對學生進行全方位的人生觀教育，讓他們邁好人生每一步;縣職業(yè)中專結(jié)合職業(yè)教育特點,，確立“為幸福奠基”的校訓,，通過組織學生頂崗實習、送技術(shù)入社區(qū)進村組等活動,，將培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德與培養(yǎng)職業(yè)技能相結(jié)合,，提高學生的職業(yè)能力。再次,，抓實品德養(yǎng)成,。我們將學生的道德習慣養(yǎng)成作為學校德育的終極目標，把每周一次的國旗下講話,、每周一次的主題班會,、每月一次的團(隊)活動和學生個別談心等工作作為鍛造學生良好品德的重要平臺，有針對性地分年級對學生進行文明禮儀,、衛(wèi)生習慣,、社會公德、環(huán)境保護,、交通規(guī)則等方面的養(yǎng)成教育,，將德育內(nèi)化為學生的自覺行動，自小培養(yǎng)良好的行為習慣,。第四,，抓實德育環(huán)境。近幾年來,，我們建立了公安,、司法等多部門合作聯(lián)動的學校及周邊治安綜合治理機制，加強對學校周邊環(huán)境和社會文化環(huán)境的整治,，為青少年學生營造健康,、安全、潔凈的成長環(huán)境,。每一所學校都聘請法制副校長和校外輔導(dǎo)員,，定期以講座等形式進行法制、安全知識等方面的教育,。由離退休干部教師組成家庭教育講師團,、舉辦家長學校,，定期對家長進行家庭教育培訓，提高家長的家庭教育水平和能力,，引導(dǎo)家長以良好的思想道德修養(yǎng)為子女作表率,。我們還充分挖掘校外德育資源，融學校德育工作于社會實踐之中,。全縣先后建立了23個校外愛國主義教育基地,、革命傳統(tǒng)和理想前途教育基地，經(jīng)常組織學生參與社會實踐活動,，讓學生在親身體驗中增強公民意識,、社會責任感和實踐創(chuàng)新能力。

在做實中小學德育工作常規(guī)的基礎(chǔ)上,，我縣積極創(chuàng)新學校德育工作思路,，著力打造德育工作特色。

一是全力推進校園文化建設(shè),。本著“一流的學?？课幕鞯膶W?？抗芾怼钡睦砟?，從20xx年下半年起，我們在全縣中小學大力推進校園文化建設(shè),，引導(dǎo)學校因校制宜,，構(gòu)建“底蘊深厚,，主題突出,，和諧高雅，積極向上,，充滿活力”的具有各自特色的校園文化體系,。深入推進校園凈化、綠化,、美化活動,，打造優(yōu)美的校園環(huán)境，以良好的環(huán)境影響學生;推進學生作品上墻活動,，打造進取的班級文化,，以團隊的力量鍛造學生;推進學校社團文化活動和學校精神建設(shè)活動，以進取的精神引領(lǐng)學生,?？h一中先后投入100多萬元用于校園文化的建設(shè)，優(yōu)美和諧高雅的校園環(huán)境,，奮發(fā)向上追求卓越的學校精神,，潛移默化的影響著學生的發(fā)展,。詩詞文化成為了月田鎮(zhèn)中心學校、鹿角鎮(zhèn)友愛中學等學校的校園文化主題,，在工作之余和課間休息,，師生吟詩作賦成為了這些學校一道亮麗的風景;新開鎮(zhèn)中心小學的感恩文化、縣二中的網(wǎng)絡(luò)文化,、縣三中的孝心文化,、鹿角鎮(zhèn)洞天觀學校的書香文化、麻塘鎮(zhèn)中心學校的綠色環(huán)保文化以及鹿角鎮(zhèn)中小學校打造的積極進取的班級文化,、底蘊深厚的教師辦公室文化,、個性鮮明的學生寢室文化等，各具特色,，學校的每一項布置,、每一棵花草、每一面墻壁都對學生的心靈涵養(yǎng),、美好靈魂的塑造起到“潤物無聲”的作用,。據(jù)統(tǒng)計，20xx年,，全縣中小學投入校園文化建設(shè)的資金達到了600余萬元,。縣教育局安排38萬元專項資金對19所初評入圍的校園文化建設(shè)試點學校進行了以獎代投,。20xx年2月,，經(jīng)過評定，縣一中,、縣職業(yè)中專,、明德小學等10所學校成為全縣首批校園文化建設(shè)示范學校。

二是大力推動心理健康教育,。我們力爭實現(xiàn)學校心品教育的和諧統(tǒng)一,，把將每一個學生培養(yǎng)成為“品行良好、學業(yè)合格,、發(fā)展全面,、富有個性、身心健康”作為學校教育的追求,。針對我縣留守兒童多,、進城務(wù)工農(nóng)民子女多、單親家庭子女增多等實情,，我們從20xx年開始,，在全縣中小學推動了學生心理健康教育。20xx年，我縣率全省之先成立了中小學心理健康教育指導(dǎo)咨詢中心,，由全國模范教師,、國家一級心理教育咨詢師郭玉良擔任中心主任，負責全縣中小學心理健康教育工作的指導(dǎo),。在此基礎(chǔ)上,，我們結(jié)合縣情印發(fā)了《岳陽縣中小學心理健康教育指導(dǎo)意見》、《中小學心理健康教育工作規(guī)程》,，要求完全小學以上的學校在學生心理健康教育上要做到有陣地,、有專(兼)職教師、有課程安排,、有專項經(jīng)費,、有心理健康教育臺賬、有工作實效,。20xx年,，我縣舉辦了為期一周的中小學心理健康教育骨干教師培訓班，建立鏈接全縣中小學的岳陽縣心理健康教育教師工作平臺,，并多次以實地參觀,、現(xiàn)場觀摩等形式，對全縣中小學心理健康教師進行培訓,，確保心理健康教育有高水平的師資作保障,。20xx年，我們在全縣中小學校中開展“心理健康教育示范學?！眲?chuàng)建活動,，并將心理健康教育作為學校教學工作常規(guī)，促進各學校全面開展心理健康教育活動,。各學校建立心理健康教育咨詢室,，建立學生心理健康檔案，開設(shè)了電話咨詢平臺和信箱,，面向教師,、學生及家長進行個體咨詢和團體咨詢,，全面開展心理健康教育與心理干預(yù)活動,。縣一中的“學困生學習心理培養(yǎng)”,、“貧困生心理扶貧”,、“過激學生心理輔導(dǎo)”等三項工作已成為該校心理健康教育的特色;長湖鄉(xiāng)中心學校切實加強對留守兒童、孤兒等特殊群體的健康心理培育,，聘請長湖境內(nèi)瓷磚廠的打工人員為本鄉(xiāng)留守兒童的代理父母,，開展教師與孤兒結(jié)對等系列活動，取得了很好的效果,，被中國農(nóng)業(yè)大學確定為留守兒童教育的聯(lián)系學校,。這兩所學校均被評為全省中小學心理健康教育工作先進單位,。20xx年6月，通過評估,，長湖鄉(xiāng)中心學校,、城關(guān)鎮(zhèn)新長征小學等5所學校成為首批縣級心理健康教育示范學校。

三是創(chuàng)建安全文明校園,。我們結(jié)合文明縣城創(chuàng)建“五創(chuàng)提質(zhì)”活動,，在全縣中小學校廣泛開展安全文明校園創(chuàng)建活動，引導(dǎo)學校在文明創(chuàng)建中提升師生的文明素養(yǎng),?？h一中設(shè)立樓層文明崗，規(guī)范文明班級,、文明寢室的評比,，提升了文明建設(shè)的水平?？h一中,、縣二中、縣八中等城關(guān)地區(qū)學校在省級文明縣城建設(shè)中,，積極打造“地凈,、水清、校美,、人文明”的和諧校園,，成為了文明縣城建設(shè)的示范單位，得到了省市專家的好評和縣委縣政府的表彰,。鹿角中學,、黃沙中心學校等10多所學校在20xx年被評為省、市安全文明學校,。

以教師良好的職業(yè)道德引導(dǎo)學生良好品德的形成,，以優(yōu)良的教風帶動良好學風的形成，這是我們對每一個教師提出的職業(yè)要求,。針對部分教師幸福感缺失,，職業(yè)倦怠，對學生產(chǎn)生負面影響等問題,，我們不斷強化教師職業(yè)道德教育,，建立健全師德引領(lǐng)機制，形成了比較完善的師德考核激勵機制,，促進了教師職業(yè)道德的全面提升,。近幾年來，我縣在教師師德教育上堅持做到了“三個一”：一是每年暑假安排一個師德教育周，組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，總結(jié)反思履行教育教學職責情況,，并以校為單位組織師德演講比賽，讓教師在行為反思中增強師德意識;二是每年組織一次優(yōu)秀教師巡回報告活動,，在國家,、省、市,、縣級優(yōu)秀教師中挑選師德最優(yōu)秀的教師,，到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各縣直學校巡回演講,，用身邊的事教育身邊的人,，讓教師在榜樣感召下提升師德水平;三是每年表彰一批“立終身從教志向、樹為人師表品行,、興教學研究風氣,、盡教書育人職責”的師德標兵，通過榜樣的引領(lǐng),，弘揚正氣,，促進教師安心教書，潛心育人,，讓教師在爭先創(chuàng)優(yōu)中踐行師德規(guī)范,。

全身心參與學校德育教育，全方位,、全過程培養(yǎng)好每個學生,，已成為我縣5000余名教師的自覺行為?？h教育局努力轉(zhuǎn)變干部作風,、樹立良好教育形象。近幾年來實施機關(guān)干部每學期到學校聽10節(jié)課,、與20名教師談心做朋友,、走訪30名學生和家長的“一二三”工程。全縣中小學廣泛開展“每個學期走訪一遍學生家庭,、組織一次學生問卷,、開展一輪普遍談心、幫扶一批特殊學生的“四個一”行動,，讓學生真切感受到學校的關(guān)愛,、師愛的溫暖，以教師的表率作用潛移默化地引領(lǐng)學生健康成長,。20xx年《湖南教育》第9期以“鐵的隊伍，鐵的洪流”對我縣教師隊伍建設(shè)作了特別報道。20xx年,，是我縣師德建設(shè)年,。我們制定印發(fā)了《岳陽縣“強素質(zhì)、樹形象,、鑄師魂”師德建設(shè)年活動實施方案》,，將通過一年的師德建設(shè)，全面提升廣大教師的職業(yè)道德素養(yǎng),，促進廣大教師以高尚的品格塑造人,，以淵博的常識培養(yǎng)人。

完善德育工作機制,、創(chuàng)新德育工作思路,、拓展德育工作內(nèi)涵，有效增強了學校德育工作實效,，提升了教書育人水平,。20xx年，我縣中小學全面杜絕了違法犯罪現(xiàn)象,，學生違反校規(guī)校紀現(xiàn)象降低到了學生總數(shù)的1%以內(nèi),。人民群眾對教育的滿意率達到了99%以上。

一年來,，德育辦的工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，全面貫徹黨的教育方針，以 “三個代表”和科學發(fā)展觀 重要思想為指導(dǎo),，以建國六十周年為主線,，以校園文化建設(shè)為平臺，加強對學生的愛國主義教育,、行為習慣養(yǎng)成教育,，創(chuàng)新思路，努力構(gòu)建優(yōu)美和-諧,、奮發(fā)昂揚,、富有時代精神和學校特色的高品位的校園文化，促進學生的全面發(fā)展和健康成長,，取得了較好 的教育效果,。

1、與創(chuàng)衛(wèi)活動結(jié)合,，開展“清潔家園”活動,。全縣城區(qū)8所中小學組織一千四百多名學生“愛我家園、美我光澤”主題活動,，在教師的帶領(lǐng)下,，舉著團旗,、隊旗走上大街、小巷,，清掃垃圾和擦洗欄桿,、清除小廣告，為光澤縣創(chuàng)建衛(wèi)生城市貢獻自己的一分力量,。

2,、讓雷鋒精神貼近生活。今年的學雷鋒活動本著傳承與務(wù)實結(jié)合的精神,，各校在組織活動中根據(jù)本校學生的教育實際和校園文化建設(shè)結(jié)合起來,，力求高效務(wù)實。如：鸞鳳中心小學在學雷鋒活動月中,，圍繞以下五個方面開展：一是讓愛永駐班級,，為學生自主成長提供氛圍和環(huán)境?！笆掷肢I愛心”活動,，讓那些身有殘疾、家庭困難的學生感受班集體的溫暖,，建立“愛心回收站”,。二是堅持以“每天必做四件好事”為載體：1.檢查書本頁面破損;2.書頁角打卷了沒有;3.管理好自己的事;4.管好自己的行為。三是利用雙休日時間,，到敬老院清掃,、慰問，為老人送去歡樂,。四是踐行雷鋒精神,。隊員們養(yǎng)成良好的學習習慣、文明習慣,、生活習慣,，做到生活自律、學習自主,、身心自劍五是寫一則學雷鋒

日記

或一篇征文“雷鋒精神在我心中”,。 寨里中心小學開展了“春滿大地，情滿人間” 八個一活動,，即：唱一首雷鋒之歌,、各班出一期以“學雷鋒”為主題的

黑板報

、每人講一則雷鋒的故事,、編一份以“雷鋒在我心中”為主題的

手抄報

,、開展一次以“雷鋒就在我身邊”為內(nèi)容的作文競賽、做一件有意義的事,、比比誰的學習更進步一點,，看看哪個班更文明一點,。李坊中心小學注重引導(dǎo)學生從身邊小事做起，發(fā)揮校園文化平臺的作用：一是養(yǎng)成教育平臺,。要求學生做到：遵守學校

規(guī)章制度

,，嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生課堂常規(guī)》準則,，爭當遵紀守法的好少年;認真做好清潔衛(wèi)生工作,，爭做清潔衛(wèi)生的小標兵;發(fā)揚雷鋒“釘子”精神，爭當勤奮好學的好學生;二是活動教育平臺,?！叭藡D女節(jié) ”教育學生在家要聽從長輩的正確教導(dǎo)，樹立“感恩母親,，感謝他人,，報答社會”的思想意識，為母親做一件有意義的事,，為女教師敬獻一張自制的賀卡,，在家做好孩子，在校做好學生;寨里中心小學一百多名“紅領(lǐng)巾環(huán)保自愿者”在少先隊大隊的倡導(dǎo)下,，積極參加“保護母親河,，我為家鄉(xiāng)出份力”自愿者活動。

通過觀注孩子的品德教育需要,，結(jié)合本校,、本地實際開展學雷鋒活動，發(fā)揮班集體在學生教育中的積極作用,，形成了校風班風正,、學風濃、有特色的校園文化氛圍,。

1,、開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名

寄語

活動,。為進一步擴大群眾性-愛國主義教育活動的覆蓋面和影響力,，推動“做一個有道德的人”主題活動深入開展，在“六一”國際兒童節(jié) 前后,，組織廣大未成年人參加由中央文明辦,、教育部、共青團中央,、全國婦聯(lián)聯(lián)合開展的“向國旗敬禮,、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。通過組織未成年網(wǎng)上簽名寄語,，激發(fā)青少年的愛國主義熱情,，引導(dǎo)他們努力做一個有道德的人,。

2、開展“我和我的祖國”活動主題系列活動,。緊緊圍繞愛國,、責任、誠信,、樂學,、奉獻、合作為主要內(nèi)容,，以養(yǎng)成教育和實踐體驗為重點,，以班級活動為載體，組織開展“班班有歌聲”,、“班班創(chuàng)環(huán)?！薄ⅰ鞍喟嘀v安全”,、“班班講誠信”,、“班班讀書報”、“班班辦社團”,、“班班薦明星”,、“班班都有志愿者”等8個貫穿全年的系列班級德育活動，積極倡導(dǎo)和培育熱愛祖國,、尊敬師長,、關(guān)心同學、熱心公益的優(yōu)良校風,，讓講文明,、樹新風蔚然成風，形成蓬勃向上,、文明和-諧的校園文化,，使學校成為學生喜歡、家長放心,、社會滿意的和-諧校園,。

教育工作匯報材料題目篇十一

我校共有23個教學班，在校生725人,，教職工54人,。在教學工作中，我們緊緊抓住教育教學質(zhì)量這個中心,，強化質(zhì)量意識,，明確質(zhì)量目標，強化管理,，真抓實干,，教育教學質(zhì)量明顯提升,，去年小考全縣綜合排名列全縣第12名，創(chuàng)教學史上最好成績,。（說明一下：我來時間不足—年,，這些成績應(yīng)歸功于原校導(dǎo)）語文、英語,、綜合在?？贾芯@優(yōu)勝或進步獎，被縣政府和教育局評為教育教學先進單位,。同時也贏得了社會的贊譽和好評?，F(xiàn)就一年來我校的教學工作作如下匯報：

一,、統(tǒng)一認識,，強化質(zhì)量意識。

首先,，通過學習提高了認識,，統(tǒng)一了思想。這是我們完成各項教學任務(wù)的思想保證,。通過政治,、業(yè)務(wù)學習我校教師牢牢樹立了質(zhì)量第一意識，認識到了提高教學質(zhì)量是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，更是學校工作的一個永恒不變的主題,。

二 、向課堂管理要質(zhì)量

教學質(zhì)量的提高,，關(guān)鍵是課堂教學質(zhì)量的提高,。教師要根據(jù)各科學生的基礎(chǔ)和不同特點，制定教學目標,，使"向40分鐘要質(zhì)量"的口號真正落實到每一堂課,，提出實施“有效課堂”理念，充分發(fā)揮課堂的主渠道作用：

（1）,，把功夫下在課前,。教師上一堂有質(zhì)量的課就不容易，經(jīng)常上高質(zhì)量的課就更不易,，其功夫應(yīng)該下在課前,。教師要認真鉆研課程標準、教材,，仔細備課,。堅持集體備課。備詳細教案,、備教學目標,、備教學環(huán)節(jié),、備可能出現(xiàn)的教學中的意外情況、備教法和學法,、備板書設(shè)計,，必須嚴格做到教學計劃、教學內(nèi)容,、教學進度,、教學資料、測驗考試和教學目標的六統(tǒng)一,。我們把這項工作稱之為：5認真6統(tǒng)一,，在教學中真正做實做細，讓其貫穿整個教學過程,。

（2）,，把力量放在課內(nèi)。教師每堂課盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效：必須明確本堂課教學目標,；必須讓學生積極參與教學活動,；必須當堂檢查、反饋和鞏固,。

（3）把補困放在課后,。在教學過程中，要求全體學生完全掌握所學的知識是不現(xiàn)實的,，總會有一些學生在學習上有困難跟不上其他同學,。教師決不放棄每一位學生，不僅要幫助學生解決學習上的疑難問題,，而且更要幫助學生解決思想問題,。學困生是影響教學質(zhì)量的重要因素，因此,，在后進生的轉(zhuǎn)換方面采取下列措施：

第一,、建立檔案。根據(jù)學困生的`特點,，建立后進生的詳細檔案,，重點找原因，定幫扶措施,。

學校在檢查教學常規(guī)時,，把教師的個別輔導(dǎo)的計劃、記錄和落實情況作為重點檢查內(nèi)容,。這項工作轉(zhuǎn)變了學困生,，提升了合格率，為學校整體成績的提升起了極大作用。

（4）精選課堂教學例題,、習題,、作業(yè)題。教師對課堂教學的例題,、習題和學生作業(yè)題做到精選精改,，有必要的評語，注重激勵,，使學生在輕松愉快的過程中受到鼓勵和進步,，我們認為，這一點是小考前復(fù)習應(yīng)高度重視的地方,，是一有效的復(fù)習方略之一,。

座談心；四總結(jié)提高（在上述調(diào)查基礎(chǔ)上,，指導(dǎo)其總結(jié)成功的教學經(jīng)驗,，以發(fā)揚光大；指出其在教學中存在的問題,，并提出改進措施和意見）,。全面解決"教"和"學"之間存在的實際問題，培養(yǎng)了青年教師嚴謹,、認真、一絲不茍的教學作風,。定為他們了提供必要的進修和培訓機會,。

四、加大教研力度,，為提高提高整體成績提供動力支持,。

上面;就是我們一年來在教學工作上的點滴做法，如果有點成績也只能代表過去,，擺在我們面前任務(wù)和困難還很多,，在今后工作中，我們將百尺竿頭更加努力,，把今后的工作做得更好,。謝謝大家！

南城司中心小學

2017年12月7日

一,、基本情況

現(xiàn)有學校16所,，其中完全中學1所，九年制學校一所,，完全小學10所,。在校學生1410人，其中初中學生434人，小學生976人,。小學在校學生100人以上學校有3所,，不足100人的學校有7所。

二,、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況

學區(qū)制定了義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃,、實施方案，成立了以站長為組長的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)并進行合理的分工,，使各項工作有人管,、有人查、有人抓,，認真開展了學校均衡發(fā)展工作,。截止目前，我學區(qū)只有xx-xxx-x小學和xx小學2所小學通過市,、區(qū)兩級標準化學校驗收,。

三、存在問題

我學區(qū)未達標的學校均存在d級危房,，校舍不足,，教學輔助用房不齊全，學校不同程度缺音樂室,、美術(shù)室,、實驗室、計算機教室,、多功能室,、體育器材室、衛(wèi)生室和心理咨詢室,，各項設(shè)施配備和體育運動場地不達標,。有5所學校計算機臺數(shù)不達標，有5所學校無數(shù)學,、科學實驗儀器,。

四、下一步工工作打算 今后,，學區(qū)將依托薄弱學校改造項目和學校布局調(diào)整規(guī)劃,，充分挖掘自身造血功能，多方籌措資金,，盡最大力量做好義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,。

教育工作匯報材料題目篇十二

轉(zhuǎn)移重心??? 強化管理

努力提高教育教學質(zhì)量

初級中學

我校是漢江北岸的一所新建的農(nóng)村初中，歷經(jīng)三年多的建設(shè)與發(fā)展,，現(xiàn)已初具規(guī)模,。學校占地面積18.24畝,，建筑面積達4916平方米，共計開設(shè)三級十二班,，教職工42人（其中教師37人,，臨時工5人）。

“高起點建校,，高質(zhì)量辦學”是我校一貫的指導(dǎo)思想,。幾年來，在縣局和當?shù)攸h委,、政府及教育辦的親切關(guān)懷和大力支持下,，全校師生苦戰(zhàn)實干，做了大量艱苦而卓有成效的工作?，F(xiàn)作如下總結(jié)匯報,。

營造良好的育人環(huán)境

在2000年新建校的基礎(chǔ)上，為改善辦學條件,，幾年來搶抓機遇,，硬件建設(shè)發(fā)展迅速，引人注目,。借公路改造之便利,，運回沙石、土方數(shù)千立方,，平整操場萬余平方米（節(jié)約資金近10萬元）,；爭取上級五十余萬元的專項資金投入，新建了學生宿舍樓一幢,，全校400余名學生“住宿難”問題得到了解決,；集群策，匯群力,，籌措資金30余萬元：新修磚混結(jié)構(gòu)的餐廳10間（占地面積達300余平方米，相關(guān)設(shè)施一步到位）,，可容納200余人同時就餐,。今年春季開學業(yè)已投入運營,，并引入了競爭機制,，初步實現(xiàn)了后勤社會化,；另外,，還建立了學生微機室,、閱覽室,、教工之家,，并綠化了校園,。我們完全有信心,，通過努力,，把初級中學建設(shè)成為“普九”的樣板工程、成為全縣乃至全市眾多農(nóng)村學校中一顆閃耀的“亮點”。

學習,、借鑒,、探索、發(fā)展

我校由原來,、兩所九年制學校初中部撤并而成,，在管理上可以說是“另起爐灶”，無現(xiàn)成模式,，無經(jīng)驗積累,。當初，教學及生活設(shè)施極不完善,，來自兩校的教師,、學生“磨合期”才剛剛開始，“管理興校,，質(zhì)量立?！钡囊庾R又不敢有絲毫懈怠。為此,，我們提出的

口號

是：“立足校情,，迎難而上”。在教學管理方面,，堅持“走出去,，請進來”的治校興校策略?；叵?000—2001學年度全校師生“一手拿書本,，一手拿工具”在新校園里“奮戰(zhàn)”的那一幕幕壯觀感人的情景，至今歷歷在目,，無不感慨,。我們曾兩次特邀江蘇到我縣支教的同仁來校指導(dǎo)工作，與教師座談,，傳輸新理念,，新思想。去年秋季開學不久,，我們又組織學科帶頭人,、畢業(yè)班把關(guān)教師、后勤管理人員到洄中,、煥古九年制學?？疾臁W習,。年底又爭取xx縣第三屆思想政治課教學研討會在我校成功召開,，我校初一政治課教師周平松主講的研究課被市,、縣教研部門的專家評選為優(yōu)質(zhì)課。同時,，許多兄弟學校教師主講的研究課極大地開闊了我校師生的眼界,，眾多專家的報告，教學能手的評點給我們?nèi)＝處熥⑷肓嗽S多鮮活而寶貴的理念,。

為規(guī)范教育教學各項管理行為,，提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬?，我們從強化制度入手抓管理,，先后出臺了《學校管理辦法》、《初級中學班務(wù)管理考核制度》,、《教學常規(guī)管理實施細則》及《畢業(yè)班,、非畢業(yè)班教學質(zhì)量獎懲標準》等一系列文件。這些制度明確了學校各部門,，特別是針對班務(wù)管理,、教師的“備、講,、輔,、批、單元檢測”等教學的常規(guī)環(huán)節(jié)作了詳細明確的規(guī)定,。這些文件都是經(jīng)過自上而下,，由下而上幾經(jīng)縝密討論而形成的，再通過召開教代會討論修訂后才付諸實施的,。因此,，廣大教師能夠把這些規(guī)定變成一種自覺行動，并作為自己開展各項工作的準則,。事實證明,，只有堅持以人為本，充分尊重教師的主觀能動性,、積極性,，體現(xiàn)民主管理，民主治校,，制度才能真正發(fā)揮效能。今年四月份,，我校順利通過了縣教育督導(dǎo)團的評估驗收,。

一份耕耘，一份收獲,，一份認可,。2001年9月至2003年7月,，我校先后獲得“市級校務(wù)公開先進單位”、縣級“文明單位”,、“市級文明校園”等一系列殊榮,。今年七月，我校又被評為縣級“先進單位”,，“教工之家”已申報到市上參加評選,。當然，我們面對這些榮譽,，深感壓力和責任更大,。這既是上級部門對我們所做工作的認可，更是對我們的鞭策鼓舞和莫大期望,。

存在的差距和困難

1,、教學質(zhì)量位次偏后，與上級部門對我校的關(guān)注,，投入及學校硬件建設(shè)發(fā)展步伐不相協(xié)調(diào),，與全雙安一萬四千余人民日益增長的文化需求不相適應(yīng)。

2,、教師結(jié)構(gòu)不合理,，存在“有數(shù)量，缺專業(yè)”,，“有專低能”的普遍現(xiàn)象,。崗位達標，學科配套存在嚴重問題,。諸如數(shù)理,、英語等諸多學科崗位達標率均在50%以下，甚至更低,。

3,、教育、教學科研氣氛不濃,，教育教學方法老一套,，創(chuàng)新意識不強。部分教師的“管教”做的還好,，“管導(dǎo)”做的不夠,。

4、生源質(zhì)量基礎(chǔ)差,，新生入學雙科合格率極低,。連續(xù)四年來，我校招收的初一新生“雙科合格率”分別為8%,、20%,、24%,、21%（僅指語數(shù)兩科總分達120分以上），至使初中階段抓教學質(zhì)量舉步維艱,。

5,、辦學資金匱乏，教學設(shè)施極不配套,。過去幾年,，由于學校加大了對大的硬件環(huán)境資金投入比重，負債數(shù)額較大（目前尚欠各種款項合計達12萬元）,。我們深感硬件發(fā)展后續(xù)資金不足,，添置必要的教學器材，實驗設(shè)施更覺力不從心,。

切實轉(zhuǎn)變作風,、強化管理、凝聚力量,、迎難而上,，大打教學質(zhì)量翻身仗

1、強化過程管理,，在管理過程中求全,、求實、求嚴,、求新,。一年來，學校緊緊依照“兩項常規(guī)管理”的若干規(guī)定和要求,，把制定和完善各項制度作為推進管理工作的首要任務(wù)來抓,，逐步使各項管理工作、全員教職工的各項職責及工作行為有章可循,，并朝著“制度化,，規(guī)范化，科學化”的方向邁進,；學校領(lǐng)導(dǎo)集體的危機意識,，質(zhì)量意識進一步得到增強。平時,，校委會成員作為學校一名管理者能嚴以律己,，在履行好管理職責的同時，還能俯下身子,，干好自己所承擔的一份工作,，代好自己承擔的一門課程。在各項制度面前率先垂范，始終如一,。注重增進與教師的溝通與融合，最大限度地調(diào)動和發(fā)揮教職員工的主觀能動性,，使他們逐步形成同學校生存,、發(fā)展榮辱與共的“本位”意識；對教育教學行為做到了措施到位,、落實到位,、督促到位、檢查兌現(xiàn)到位,。把教育教學工作質(zhì)量和效益的評估肢解到過程之中的每個主要環(huán)節(jié)上,，發(fā)現(xiàn)問題及時補救，盡量避免“紙上談兵,、秋后算帳”那樣于事無補的簡單徒勞的做法,；在管理工作中，既注重實際學情,、校情的研究分析,，積累經(jīng)驗，總結(jié)規(guī)律,，又要善于把握時代脈搏,，發(fā)現(xiàn)、研究,、解決新的問題,，并拿出相應(yīng)的新舉措。注重積累,，加強學習,，逐步提高管理的能力水平。

2,、加強教師隊伍建設(shè),，營造氛圍，明確導(dǎo)向,，樹立身邊典型,，相互激勵提高。通過開展“優(yōu)秀教師”,、“先進,、模范人物”、“先進部門,、班組,、標兵”等形式的評選活動，逐步營造健康濃郁,、積極向上的深層次校園文化,。

3,、強化“質(zhì)量立校，科研興?！钡淖谥家庾R,。在實施規(guī)范化，科學化管理的同時,，應(yīng)集中相當?shù)木?、財力培育教學教研的良好土壤，盡可能地為教師施展才華提供舞臺空間,，促使他們安心工作,，樂于奉獻，有所作為,。以工作效率,、實績?yōu)橹髟u判部門工作、個人表現(xiàn),，并輔之以激勵機制,。大興學習、教研之風,，努力改進教法,，向崗位要效益，向45分鐘要質(zhì)量,。力避“研而不教,，教而不研”的“空淺”做法。另外,，繼續(xù)加大校本培訓力度并積極支持教師參加業(yè)務(wù)進修培訓,。不搞形式，忌走過場,，把各項工作做細做實,，想方設(shè)法深挖內(nèi)部潛力，逐步提高全校教師的整體執(zhí)教水平,。

4,、針對學校面臨的經(jīng)費短缺和教學設(shè)施奇缺的突出問題，我們的指導(dǎo)思想是：“思想上不等不靠,，行動上厲行節(jié)約,，迎難而上”。一方面,，本著少花錢,，多辦事，辦好事的原則管好用好有限經(jīng)費，把錢用在必要之時,，該用之處,。另一方面，積極創(chuàng)造條? 件,，通過扎實工作,，出色的成績爭取上級部門的支持和投入，以期當前的困難能盡快落實解決,。

總之，面對上述成績,，我們更覺差距和不足,；正視現(xiàn)實問題及困難，我們深感肩頭責任之重大,。但是,，我們完全有理由相信：有主管局及地方黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持,，通過全校教師同心同德,、真抓實干，雙安初級中學定會更上一層樓,。

教育工作匯報材料題目篇十三

到人,，并層層制定切實可行的工作計劃。

一,、主要做法與成效,、學校重視德育工作，“以人為本,，德育為先,，注重實效”的觀念逐漸形成。

學校積極發(fā)動師生學習《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,、《中宣部,、教育部關(guān)于中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》、《公民道德建設(shè)實施綱要》和關(guān)于社會主義榮辱觀的重要講話精神,，深刻認識到：德育工作搞得好,，有利于促進學校教育教學質(zhì)量的提高，有利于全面實施素質(zhì)教育,。進一步加強德育工作,，以德育先行推進五育全面發(fā)展，樹立“以德育為首位,，以育人為根本,，以管理為抓手，以活動為載體，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目的”的辦學思路,。樹立面向全體,，立足個體，尊重主體,，推進整體的德育思想,，抓好課堂主渠道，在教學中有意識地將德育滲透到各學科,，努力挖掘教材中的德育因素,，把握好滲透點，教書育人,。

以各種創(chuàng)建活動為契機,，圍繞“育人”中心，狠抓德育常規(guī),，學校已逐步形成德育管理通暢,，德育隊伍精良、德育方法創(chuàng)新,、德育途徑廣泛,、德育資源優(yōu)化的工作局面。,、不斷加強學校德育工作隊伍建設(shè),，完善德育工作評價體系。

等,。學校還把師德狀況和德育工作過程作為教職工考核的重要內(nèi)容,在評先,、晉職、聘用時對師德不合格者實行“一票否決制”,，對德育工作突出者優(yōu)先評聘,。這些措施的形成性、激勵性和導(dǎo)向性功能,，在德育管理工作已初現(xiàn)成效,。、以學生行為習慣的養(yǎng)成教育為著力點,，扎實有效地抓常規(guī)工作,，促進良好班風、學風和校風的形成,。

德育工作的基礎(chǔ)是常規(guī)教育,、養(yǎng)成教育，我校十分重視從抓德育常規(guī)入手,，牢牢把握實效性原則,，使規(guī)范的學習多樣化,，教育制度化，管理網(wǎng)絡(luò)化,。

1,、著力抓好養(yǎng)成教育和理想教育。從每周一的升旗儀式開始,，加強愛國主義教育;從做操開始,，加強集體主義教育;從上下樓梯靠右行開始，加強行為規(guī)范教育;從每天的衛(wèi)生工作和每周的大掃除開始,，竭力培養(yǎng)學生的勞動衛(wèi)生觀念;從遇到老師要問好開始,，加強學生文明禮貌教育;以“端正考風，嚴肅考紀”為突破口,，加強誠信教育,。

2、狠抓起始年段的養(yǎng)成教育,，通過班會課，經(jīng)驗交流會等及時表彰先進,，找出不足,，提出改進方案，使養(yǎng)成教育建立在扎實的基礎(chǔ)上,，充分做到有的放矢,。結(jié)合“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育，促進養(yǎng)成教育向更高的目標邁進,。通過開展向不文明行為告別,、教唱“八榮八恥”歌和誠信教育等形式，開展生動活潑的主題思想教育,，把養(yǎng)成教育和學生的思想教育結(jié)合起來,，使養(yǎng)成教育達到知行的高度統(tǒng)一。為鼓勵學生積極進步,，學校以表揚和激勵為主,，開展每月 “校園之星” 評選，開展 “一幫一”,、“結(jié)對子”活動,，每學期組織一次校園十大標兵、文明班級評選活動,，每學年評選三好生,、優(yōu)秀學生干部等活動。通過大面積的表揚和鼓勵,，提高了學生遵守校紀校規(guī)的意識,，促進了良好學風和校風的形成,。

彰。圍繞《中學生日常行為規(guī)范》,，抓好良好習慣的養(yǎng)成教育,，通過經(jīng)常的檢查和評比，學生能自覺遵守國家法令和社會公德,，遵守校規(guī)校紀,，學習和生活習慣趨于規(guī)范。

4,、加強“德育雙基”教育,，全面提高學生思想道德素質(zhì)。加強對全校學生的一日行為規(guī)范進行制度化管理,，加強基本的道德行為和基本的校紀校規(guī)教育,，組織初一新入學學生集體學習《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，讓學生了解學校概況,、《學校德育量化評估方案》等與學生管理的規(guī)章制度,。每學期組織一次對全校學生進行行為規(guī)范知識的測試，進行校規(guī)校紀,、法律法規(guī)教育,，培養(yǎng)學生自覺遵守法律法規(guī)、社會公德和社會秩序的意識和習慣,。建立一系列的考評制度,，堅持每月一次的流動紅旗評比制度，促進各個班級的良性競爭,，以形成良好的班風,、學風和校風。,、立足實際,，打造學校德育工作特色。

我校較好地把德育活動和學校的常規(guī),、素質(zhì)教育相結(jié)合,，弘揚“愛國主義”主旋律，以“五項教育”為內(nèi)容開展豐富多彩的活動,，逐步形成自己的特色,。積極組織開展 “勿忘國恥，愛我中華;弘揚民族精神,，爭當文明公民”民族精神月活動,、“弘揚中華美德，構(gòu)建和諧學?！獜奈易銎稹弊x書征文活動,、“建設(shè)節(jié)約型校園,、節(jié)約型家庭、節(jié)約型社會”活動,、以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育活動,、建國周年慶祝活動,、同時,，各校還組織了其他一些活動，并已形成特色,。召開 “邁好人生第一步”主題班會,，“關(guān)愛生命，安全出行,，從我做起”為主題的道路交通安全宣傳教育周活動等一系列寓教于樂,、生動活潑的活動，學生在活動中受到潛移默化的熏陶,。在全校師生中廣泛開展 “節(jié)約一張紙,，一度電，一滴水”和為構(gòu)建節(jié)約型社會獻“金點子”活動,，舉辦“講故事 知榮辱”故事會和“榮辱大家談”手抄報比賽活動等,。、進一步構(gòu)建“學校,、家庭、社會”三位一體的德育網(wǎng)絡(luò),，形成教育合力,。

網(wǎng)絡(luò)，大大提高了德育的針對性和實效性,。那一世本站

二,、存在的問題

學校正面教育與社會大環(huán)境不相吻合，一些家庭和社會的負面思想對未成年人的影響較大,，使得德育工作的實效性難于體現(xiàn),。

德育方法的使用呈現(xiàn)形式化、簡單化,、程式化,、表面化多，行之有效,、小型多樣,、寓德于教、青少年喜聞樂見的少,。德育工作的針對性,、實效性有待進一步加強,。

德育觀念的轉(zhuǎn)變，德育的要求如何與社會主義現(xiàn)代化事業(yè)發(fā)展和青少年的發(fā)展要求有機統(tǒng)一,，德育的方式方法如何與現(xiàn)代信息社會環(huán)境中青少年的特點相適應(yīng),，德育工作如何更科學更有實效。

提高教師的德育素質(zhì),，建立有效的德育激勵機制,。提高教師隊伍的德育素質(zhì)，是搞好學校德育工作和德育改革的基本條件,。每個教師都是德育工作者,，除了具備法定的教師資格外，還要具備實施德育的素質(zhì),。如確立正確的教育觀,、德育觀;自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，成為學生的道德榜樣;有較高的業(yè)務(wù)知識,、教育水平和從事德育工作的能力,。同時，需要建立健全有效的德育激勵機制,。把德育工作作為職稱評聘,、考核、評優(yōu)和獎勵的重要條件,，促進教師積極投入德育工作,，有利于德育的改革和發(fā)展。

優(yōu)化社會,、家庭的德育環(huán)境,，家庭、社會環(huán)境對青少年思想道德的形成起著

決定性作用?，F(xiàn)代德育受社會,，家庭環(huán)境的影響日益增大。人們對經(jīng)濟利益的追求,、不同的生活方式,、行為方式、文化,、思想意識等等,，必將對青少年產(chǎn)生深刻而廣泛的影響。學校德育的難度更大,。優(yōu)化社會,、家庭的德育環(huán)境，充分利用社會和家庭的德育資源,，為學校提供德育基地和社會實踐條件,，形成教育的合力,。家長，是青少年的第一人生榜樣,，對青少年的健康成長負主要責任,。提高家長自身的道德素質(zhì)和德育水平，是提高德育效果的重要措施,。學校德育應(yīng)發(fā)揮主陣地作用,，做好協(xié)調(diào)社區(qū)德育力量、提高家庭德育水平的工作,。

教育工作匯報材料題目篇十四

歡迎來到本站,，下面是小編給大家整理收集的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學前教育工作匯報材料，希望對大家有幫助,。

各位領(lǐng)導(dǎo)：

黃店鎮(zhèn)位于蘭溪市西北部12公里處,，總面積135.25平方公里，轄46個行政村,，總?cè)丝?.7萬,，農(nóng)業(yè)人口3.6萬，是大紅柿,、棉花,、茭白的生產(chǎn)基地，同時也是升級生態(tài)鎮(zhèn),。由于經(jīng)濟的落后,，也是全市5個欠發(fā)達鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一。全鎮(zhèn)幼兒園6所,，其中,，鎮(zhèn)中心幼兒園為政府辦園。全鎮(zhèn)36個班,，在園幼兒605人，教職工總數(shù)50人,，幼兒園專任教師持證上崗達100%,，大專以上學歷15人，占專任教師人數(shù)的58%,。,。全鎮(zhèn)學前三年受教育率達到100%，學前一年受教育率100%,。

近年來,，我鎮(zhèn)始終把教育工作作為經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的支撐點，把學前教育工作當作一項基礎(chǔ)性工作來抓,，立足鎮(zhèn)情,，不斷規(guī)范辦園秩序,，積極開展園所達標等一系列活動，努力營造全社會關(guān)心支持學前教育的濃厚氛圍,，使學前教育工作開展的既扎扎實實又卓有成效,。

一是加強領(lǐng)導(dǎo)，努力形成學前教育建設(shè)工作合力,。鎮(zhèn)黨,、政府及時成立了創(chuàng)建金華市學前教育先進或達標鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓學前教育工作,，多次召開學前教育專題會,、調(diào)研會、動員會及園所建設(shè)現(xiàn)場會,，分析學前教育面臨的問題和形勢,，研究解決問題的方法和措施，并結(jié)合本鎮(zhèn)實際,，明確了以鎮(zhèn)中心幼兒園為骨干,，以個體辦園為主體的辦園體制，積極推進幼兒園達標活動,。同時,，立足本鎮(zhèn)實際，就影響我鎮(zhèn)學前教育工作的各種因素進行了深入細致的調(diào)研分析,，認真制訂《黃店鎮(zhèn)學前教育三年行動計劃》的具體方案和措施,，統(tǒng)一了思想，提高了認識,，營造了齊心協(xié)力抓幼教的良好氛圍,。

二是著力加強中心幼兒園建設(shè)。鎮(zhèn)政府在鎮(zhèn)財政十分貧困的情況下,，砸鍋賣鐵,，多方籌措資金，不斷加大對鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)的投入力度,，近年來,，鎮(zhèn)中心幼兒園總投資累計達300多萬元，新建的鎮(zhèn)中心幼兒園將達到省級示范幼兒園標準,。

三是不斷發(fā)展壯大民辦幼兒園的主體力量,。按照“就近入園、擴大規(guī)模,、村園民辦”的原則,，根據(jù)我鎮(zhèn)實際情況，在科學論證的基礎(chǔ)上，按照《黃店鎮(zhèn)學前教育三年行動計劃》,，盤活資源,，對社會上閑置的房屋土地，利用原有小學的校舍等多種方式擴充幼兒園數(shù)量和規(guī)模,。對現(xiàn)有園所根據(jù)標準通過改建擴建,、校舍置換、拆并等調(diào)整措施,，采取縮小班級規(guī)模,、減少班額、分流生源等方式擴大生均面積,，使園舍達標,。到今年秋合并后全鎮(zhèn)有幼兒園6所，其中公辦1所,，民辦5所,。

四是努力改善幼兒園內(nèi)部設(shè)施條件。先后投資10萬多元,，對中心幼兒園各種玩具配備達200余件;為節(jié)約資金,，在室內(nèi)外環(huán)境布置方面，倡導(dǎo)各幼兒園發(fā)動教職工自己動手,，并鼓勵幼兒積極參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動中來;在玩教具配備方面,，要求盡量利用農(nóng)村豐富的自然材料、廢舊物品進行收集,、自制,，據(jù)不完全統(tǒng)計，近幾年全鎮(zhèn)幼兒教師自制教玩具達600多件,，為發(fā)展幼兒教育做出了貢獻,。

五是不斷提升整體辦園質(zhì)量。近年來,，我們先后組織骨干幼兒教師分別去蘭溪實驗幼兒園,、蘭溪教工幼兒園參加業(yè)務(wù)學習和現(xiàn)場觀摩。每年暑假,，我們都要組織幼兒教師到蘭溪市教師進修學校參加培訓,，加強對幼師的業(yè)務(wù)培訓。不斷加強業(yè)務(wù)指導(dǎo),。積極開展教學觀摩、優(yōu)質(zhì)課評比,、教學基本功比賽,、繪畫、小歌手比賽等教研教改活動,。強化安全管理,。制定了《幼兒園安全工作檢查評分細則》,，與各幼兒園簽訂《幼兒園安全工作

責任書

》。同時堅持每學期組織開展安全工作專項檢查,，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患督促限期整改,。保證了廣大幼兒能夠安全上學，做到了讓家長放心,，讓社會滿意,。

各位領(lǐng)導(dǎo)，我鎮(zhèn)學前教育工作雖然取得了一定成績,，但是我們也清醒地認識到,，我的工作與上級各級領(lǐng)導(dǎo)的要求和廣大群眾的期望還有很大的差距。今后,，我們將進一步加強對學前教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，理順關(guān)系，加強管理,，不斷強化工作措施,，解放思想，與時俱進,，扎實工作,，開拓創(chuàng)新，全面提高教育質(zhì)量和辦學效益,，推動基層教育事業(yè)健康,、持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展,，為黃店鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展做出新的更大的貢獻,。

最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我鎮(zhèn)教育工作的關(guān)心和支持,，你們的寶貴意見和建議,，將鞭策和激勵我們進一步做好工作，抓好管理,，辦好教育,，辦好人民群眾期盼的、滿意的教育,。

謝謝大家!

我中心學?，F(xiàn)有幼兒園3所，其中中心幼兒園為集體辦,，其余兩所為民辦,。三所幼兒園現(xiàn)有教職工61人，其中專任教師33人。在園幼兒798名,，學前三年入學率為99.3%,。

我鎮(zhèn)各幼兒園以培養(yǎng)“健康快樂、自主自信,、主動適應(yīng),、積極交流、喜歡運動,、大膽表現(xiàn)”的完整兒童為辦園目標;團結(jié)奮進,、開拓創(chuàng)新，已形成了良好園風和育人風格,。

1,、為加強幼兒園管理，20xx年中心學校進一步加強了幼兒園管理,，從招生范圍抓起,，重管理，促實效,，幼兒園工作有了較大的起效,。

2、中心學校在學期初,、中,、末進行幼兒園專項檢查，深入幼兒園工作的各個細節(jié),，通過檢查發(fā)現(xiàn)問題,，討論分析問題，整改解決問題,，這些舉措有力的保證了幼兒園教育教學質(zhì)量的逐步提高,，使幼兒園得到了健康長足的發(fā)展。

3,、每學期末,，中心學校根據(jù)每個幼兒園常規(guī)檢查的成績和統(tǒng)一調(diào)研成績進行考核，考核成績作為幼兒園年終考核,，我們通過資金分配激勵各幼兒園不斷創(chuàng)新工作,，提高辦園水平和質(zhì)量。同時,，對于比較優(yōu)秀的單位給予“優(yōu)秀幼兒園”的表彰獎勵,。

20xx年，投資117萬元在元山爾小學建成總建筑面積650平方米的幼兒園教學樓,。

各幼兒園以縣,、市級幼兒園評估工作為契機,，加大投資，對園內(nèi)的設(shè)施,、綠化、教學條件等方面進行了改善,。玩,、教具得到了極大的補充，彌補了教學,、活動器材缺乏的不足,。各園在此基礎(chǔ)上通過開展園本培訓，使園務(wù)工作上了一個臺階,，在村民中的影響得到了進一步的擴大,，得到了大多數(shù)村民的認可。

1,、優(yōu)化教育過程,，努力提升辦園水平。各園以“教研合一,，教中有研,、研不離教”為手段，以教學促教研,、以活動促發(fā)展,。除了每月一次的公開課、優(yōu)質(zhì)課交流以外,，要求每位教師每月精選出一個微小教學案例,，并要求寫出有關(guān)師幼得失方面的反思在園內(nèi)教研會上交流、存檔,。教研活動既促進了教師的教育藝術(shù),，積累了教育智慧，提高了教育教學質(zhì)量,。

2,、以活動為載體，充實校園文化,。在日常教育教學工作中各園充分挖掘教育活動的價值,，通過預(yù)設(shè)，精細方案步驟,，使整個活動符合幼兒特點,。將故事、情景劇,、歌曲,、游戲等融入教學中,，使教學生活化、游戲化,、活動化,，促進了幼兒身心全面發(fā)展。各園還非常重視對孩子進行良好生活習慣的培養(yǎng),，比如：良好的個人衛(wèi)生習慣,、有規(guī)律的作息習慣、文明禮貌習慣,、與人相處習慣,、生活節(jié)儉習慣等。圍繞教育教學所開展的活動外,，幼兒園還組織開展了“幼兒紅歌演唱會”,、“幼兒文體活動比賽”、“六一文藝節(jié)目演出”,、“教師教室環(huán)境布置比賽”,、“幼兒兒歌比賽”、“幼兒繪畫比賽”,、“家長會”,、“教師自制教具比賽”等活動。中心幼兒園通過幼兒經(jīng)典誦讀,，提升幼兒內(nèi)涵,，激發(fā)幼兒學習傳統(tǒng)文化的熱情。

3,、園本促成長,。為了促進幼兒的發(fā)展，我鎮(zhèn)各幼兒園自去年以來,，努力在《

三字經(jīng)

》,、《子弟規(guī)》等經(jīng)典作品上下足了功夫，中心幼兒園通過各種渠道使每個班形成了特色,。

1,、以師德建設(shè)為抓手，努力提高教職工各方面素質(zhì),。

各園按中心學校的要求開展了以職業(yè)道德教育為重點的思想教育活動,，內(nèi)容包括學習園內(nèi)各項

規(guī)章制度

、《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育綱要》,、《幼兒教師職業(yè)道德》、《幼兒教師一日工作流程》等, 中心校要求各園在每周的教師例會組織教師學習一些有關(guān)教師職業(yè)道德,、教師素質(zhì),、教師禮儀規(guī)范等方面的知識,，注重在日常工作中督促教師樹立良好的教師形象，特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為,，使教師們的言行符合師德規(guī)范,，成為幼兒的表率;把對教師行為規(guī)范的各項要求寫進績效考核之中，每月考評一次,，對不規(guī)范行為重點提出批評,，讓每位教師不斷修正自己的言行舉止。

2,、加強教師業(yè)務(wù)培訓、提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

各園制定了《幼兒園教師培訓計劃》,，以崗位培訓為載體,，注重抓好教師的校本培訓。通過積極組織安排園內(nèi)園外業(yè)務(wù)學習,、技能培訓和各種形式的崗位練兵活動,，加強教師專業(yè)理論知識的學習和技能訓練，進一步提高全體教師的專業(yè)素質(zhì),。

(1),、重視崗位培訓：各園所有教師積極參加縣教育局舉辦的各類培訓。有20余名教師參加了全縣幼兒教師的講座及討論,，效果良好,。

(2)、重視個人培訓進修：根據(jù)幼兒園師資嚴重短缺的實際情況和師資現(xiàn)狀,，我們在幼兒園教師培訓計劃中就明確要求,，每學期每個教師都要制定切實可行的個人培訓進修計劃。目前有5名教師參與各類學歷進修,。

(3),、重視教學技能技巧培訓：園內(nèi)開展“結(jié)對互幫”培訓活動。各園實行老教師對新聘用的年輕教師進行課堂設(shè)計,、教育教學方法,、教研等方面的指導(dǎo)培訓;反過來，受過專業(yè)教育的年輕教師對老教師就幼兒教育技能方面(如電子琴,、唱歌舞蹈,、繪畫等)進行指導(dǎo)培訓。在園內(nèi)形成互幫互學的氛圍,，達到資源互補的目的,。

(4)、重視課堂教學質(zhì)量,，積極探索幼兒教育的新方法,、新途徑,。倡導(dǎo)開放式的教學方法，讓孩子們通過自我探索獲取經(jīng)驗,，真正體現(xiàn)寓教于樂,，構(gòu)建積極有效的師幼互動式的活動形式。為了博采眾長,，各園每學期都組織開展公開課,、觀摩課活動，通過聽課,、評課,，引導(dǎo)教師取長補短，拓展教學新思路,、新方法,。

20xx年在中心學校工作站的安排下，組織各園骨干教師到縣幼兒園聽課,、觀摩活動,，各位老師在縣幼兒園聽課，參與教學過程,，學習經(jīng)驗,，觀摩區(qū)角活動，受到了極大的啟發(fā),。年內(nèi),，還組織了教學技能大賽、幼兒教育論文大賽,、活動課設(shè)計評比,、優(yōu)秀教學案例設(shè)計評比、玩,、教具制作比賽,、如何糾正幼兒園“小學化”辦學新思想交流培訓等活動，使我鎮(zhèn)幼兒教育水平有了明顯的提高,。

3,、關(guān)注教職工的切身利益，制定合理的薪酬制度

為了幼兒園的長遠發(fā)展,，吸引人才,、留住人才，穩(wěn)定教職工隊伍和調(diào)動教職工的工作積極性,，各園為教職工每月設(shè)立了單項獎,。如全勤獎、班級管理安全獎,、常規(guī)管理優(yōu)勝獎,、月考核優(yōu)秀獎等,。每個單項獎獎金50-100元不等。每月對每個人的工作進行量化考核,，對她們做到張馳有度,，獎罰分明的管理，本著公平,，公開的原則,，每月選出優(yōu)秀者進行獎勵，由此也激發(fā)了她們的工作熱情,。還對熱愛幼兒教育,，工作責任性強，業(yè)務(wù)素質(zhì)高的教師,，提高他們的工資(在1200到1500元之間),。這樣的薪酬制度，穩(wěn)定了教職工隊伍,。為幼兒園的科學規(guī)范管理及長遠發(fā)展奠定了牢固的基礎(chǔ)。

20xx年,，我們堅持把安全工作放在重中之重來抓,，重點落實了以下工作。

1,、健全制度,，強化各園安全工作。定期對各園的安全工作進行檢查,，及時整改出現(xiàn)的安全隱患,。中心學校要求各園每月對建筑物、水路電路,、水電設(shè)施,、戶外玩具器械、教學設(shè)施,、班級設(shè)備,、食堂設(shè)施、周邊環(huán)境等進行安全自查工作,，提高安全意識,，及時對出現(xiàn)的問題進行整改落實。

2,、加強管理,，提高幼兒接送安全。

健全憑卡接送幼兒制度,。各園嚴格執(zhí)行接送卡制度,，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能,。為保證安全，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯,、接丟孩子,，要求門衛(wèi)人員與班級教師并設(shè)兩道關(guān)卡，即家長持“幼兒接送卡”到園接孩子,，門衛(wèi)人員驗卡確認是幼兒家長才準入內(nèi),，家長到班級接孩子時，教師要確認身份再將幼兒交到家長手中,。門衛(wèi)人員對外來人員進行盤查和登記,，查明身份后方可準其進園。

校車接送的安全,。各園每學期簽訂幼兒園用車協(xié)議,，每輛車選派兩名教師早晚輪流接送幼兒，由管理校車的教師對接車教師先培訓再上崗,，從服務(wù)態(tài)度,、操作細則上規(guī)范管理。同時落實校門口值班的職責,，分工明確,，責任到人。形成以司機,、接送教師,、值班教師共同組成的幼兒接送安全網(wǎng)絡(luò)。定期組織司機,、護送教師學習安全知識,，以鮮活的交通肇事事件為案例說服教育，督察司機每周維護車輛,，使他們明確安全的重要性,，指出工作中存在的問題，不斷修正和完善接送工作,。

3,、提高意識，注重班級安全工作

中心學校每學期初與各園簽字《完全目標責任書》,，并要求各園與班主任簽訂《班級安全目標責任書》;同時督促班主任與幼兒家長簽訂《安全責任書》,，明確安全責任，積極主動地做好安全工作,。通過定期學習提高教職工的思想認識,，各園在每周的教師例會上都會有針對性地學習一些安全知識、安全案例分析，增強教師的安全意識,，每周五各班級對幼兒進行安全教育,，增強幼兒的安全意識與自我保護能力，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，努力做到防患于未然,。

1、堅持常規(guī)消毒制度,。廚房和餐廳堅持餐具,、地面、工作臺消毒;餐具,、水杯嚴格執(zhí)行專人專用的原則,，堅持日日消毒;寢室教室堅持一日兩次消毒(午飯后、晚飯后);活動區(qū)及玩具等一日堅持消毒一次,。 定期對園內(nèi)設(shè)施,、玩具進行安全衛(wèi)生檢查，消除隱患,，確保幼兒平安,、健康。

2,、合理安排幼兒膳食,，保證膳食質(zhì)量，長期堅持做好飯菜留樣工作,。

3,、嚴格執(zhí)行各項“安全制度”,，以幼兒安全為中心,，開展嚴把五道關(guān)，一把好晨,、午檢查關(guān),，二把午睡關(guān)，三把好接送關(guān),，接幼兒時出示接送卡接孩子,，四把好戶外活動關(guān)，五把好食品質(zhì)量安全關(guān),。對傳染病做到早發(fā)現(xiàn),、早報告、早隔離,、早治療,。

4、定期舉辦安全常識講座，心理健康教育講座,，確保幼兒健康成長,。

1、各園每學期召開一次家長會,，相互探討教子方法,，便于家長了解幼兒園的教育教學情況。受到家長們的一致好評,。

2,、堅持家訪制度，做好家訪工作,。

3,、利用“家園聯(lián)系冊”，搞好與家長的聯(lián)系,。聯(lián)系冊向家長匯報一周的學習內(nèi)容及孩子在園的表現(xiàn),，征求家長的意見，不斷改進保教工作,。

4,、堅持每學期兩次的家長開放日活動，邀請家長參加各種活動,，并與家長共同設(shè)計,、實施教育方案，開展親子活動,、觀摩活動和各種比賽,，家長能積極主動配合參加，滿意度非常高,。

5,、20xx年6月溫馨幼兒園、中心幼兒園舉辦了多期講座,，內(nèi)容涉及到了家長進行如何育兒,、如何有效提高幼兒各方面能力等培訓，受到了與會家長的高度評價,。我園成立了家長委員會,，讓家長委員會協(xié)助監(jiān)督幼兒園的工作，協(xié)調(diào)好社會關(guān)系,，爭取社會各界對幼兒園的支持,。

20xx年我鎮(zhèn)學前幼兒教育工作取得了一定的成績，我們將以更高的熱情投入到今后的工作當中,，為辦好人民滿意的教育而努力,。