總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧,、檢查的文種,,這決定了總結有很強的客觀性特征,。什么樣的總結才是有效的呢,?那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧。
大學教師學期工作總結篇一
忙忙碌碌中,,一學期過去了,。又該總結過去一年的工作和為開始的新學校做工作安排。今天本站小編給大家為您整理了大學教師
學期工作總結
,,希望對大家有所幫助,。忙忙碌碌中,一學期過去了,?;仡^看,圍繞學校的工作計劃和安排,自己兢兢業(yè)業(yè),盡心盡職,,較好的完成了本學期的各項任務。為總結經(jīng)驗,,找出不足,便于今后更好的工作。總結如下:
一,、認真教學,育人為本
一學期來,,本人認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,,及時批改作業(yè),、講評作業(yè),,做好課后輔導工作,,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,,嚴格要求學生,,尊重學生,使學生學有所得,,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,,并順利完成教育教學任務。 下面是本人的教學經(jīng)驗及體會:
1.提高教學質量,,關鍵是上好課,。為了上好課,我做了下面的工作:
(1)課前準備:備好課,。 認真鉆研教材,,對教材的基本思想,、基本概念,每句話,、每個字都弄清楚,,了解教材的結構,重點與難點,,掌握知識的邏輯,,能運用自如,知道應補充哪些資料,,怎樣才能教好,。考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。
(2)課堂上的情況,。 組織好課堂教學,關注全體學生,,注意信息反饋,,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,,課堂語言簡潔明了,,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,,課堂上講練結合,。
2.提高教學質量,還要做好課后輔導工作,。
3.積極參與聽課,、評課,虛心向同行學習教學方法,,博采眾長,,提高教學水平。
4.培養(yǎng)多種興趣愛好,,到圖書館博覽群書,,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液,。
二,、加強學習,提高自身素質
隨著教育教學改革的不斷深入,,時代對教師的要求越來越高,,越來越嚴,。要求教師終身學習,自覺進行知識與觀念的更新,。增強自身修養(yǎng)與適應能力,,不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng)。作為基礎教育的一員,,要適應形勢的需要,,跟上時代的步伐,認清素質教育對人才培養(yǎng)的時代標準,,就要不斷學習,,更新教育理念。因為良好的教師素質是提高教育質量的關鍵,,是提高課效率,,落實素質教育的根本。教師只有不斷學習,,不斷進取,,不斷完善自我,才能在課堂教學中適應教材,、適應學生,、適應課堂。才能在課堂教學中滲透符合時代信息的活水,,才能常教常新,。此外,本人還參加了入黨積極分子培訓班的學習,,努力學習黨章,,向黨組織靠攏,端正自己的工作思想和學習思想,。
三,、務本求實,做好本職工作
本人也積極主動去完成,。另外,,學校的中心工作是教學,課堂教學是學校教育的主渠道,。而作為一線的教師,首要的任務就是備課,、上課,、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課,,我首先做到了認真?zhèn)湔n,,教學實踐使我深有體會,,只有教師認真做好課前準備,才能上好課,,備課不僅是提高教育教學質量的一個重要條件,,也是教師不斷豐富自己教學經(jīng)驗的必要途徑。為備好課,,自己認真學習課標要求,,查閱有關的參考資料,刻苦鉆研教材,,結合所帶班級的實際情況,,確立適合的教學目標,寫出切實可行的教案,。
在認真?zhèn)湔n的基礎上,,選擇恰當?shù)慕虒W方法,精心組織課堂教學,。課堂上盡量做到活,、實、全,?;睿航虒W方法活和學習方法活;實:基礎知識扎實;全:即面向全體,全面提高教學質量,。真正做到人人有收獲,,個個有提高。在教學生掌握基礎知識的同時,,注重智力的開發(fā),,能力的培養(yǎng),素質的提高,。并結合學科特點,,向學生進行思想教育。
四,、反思總結爭取進步
總結到這一年以來所做的工作,,取得了一定的進步,但是仍有不足之處,,主要有:
1,、教學方法的把握還不是很成熟,仍需繼續(xù)努力并向其他教師學習,。
2,、在教學研究方面盡管讀了一些相關的書籍,有所收獲,,但我深知還有很多要學,。
3,、課堂教學缺乏引導性,師生之間的互動較少,,不能很好帶動學生積極性
4,、專業(yè)知識的儲備上還稍顯不足。
在今后的工作中我要發(fā)揚自己的優(yōu)點,,改正缺點,,彌補不足。努力提高自身素質和業(yè)務水平,,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績,。
緊張與忙碌中,已經(jīng)參加工作兩年多,,回首這兩年多的工作學習,,我的感觸很多,現(xiàn)就以下方面做工作總結:
在思想上,,加強個人教育理論與專業(yè)技能學習,,為了提高個人教育理論水平,堅持學習《高等教育學》《大學教學論》等教育理論,。針對職業(yè)教育的特點,,學習《基于工作工程系統(tǒng)化課程開發(fā)與建設的理論基礎》,并形成了大量的學習筆記,。
在教學方面,,聽從領導安排,保質保量完成組織交給的各項工作任務,,主要擔任了高職會計專業(yè)的《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》《會計電算化》《會計綜合實訓》,、電子商務專業(yè)《基礎會計》、物流管理專業(yè)《成本會計》等課程的教學任務,,累計工作量達1000個學時,。在完成正常工作的同時,主動承擔兩期會計證的社會培訓任務,,教學效果良好,,深受領導和學生們的好評。
在科研方面,,在完成正常教學任務的基礎上了,,我全身心的投入科研工作,主要方向是進一步加深在自己專業(yè)方面的深度,,撰寫實證論文《洛川果農參加農民專業(yè)化合作經(jīng)濟組織意愿的實證分析-----基于洛川縣的調研數(shù)據(jù)》,、《循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展中的綠色會計》兩篇(待發(fā)),在學生工作方面,,通過調研分析撰寫論文《民辦高職學生思想道德現(xiàn)狀分析及對策研究》一篇(待發(fā)),,此外,根據(jù)自己興趣愛好,,發(fā)表跨學科論文《基于swot分析的傳統(tǒng)媒體生存策略探究》一篇,。在這個交叉領域中,我收集了大量的資料,,拓寬了自己的知識領域和視野,,同時加深了對自己專業(yè)知識的理解。在教材編寫方面,,參與編寫南開大學出版社出版的《財務會計項目化教程》項目十八"財務報表的編制",。為進一步申請科研立項打下基礎。
在個人發(fā)展方面,,積極參與學院及系部組織的各種培訓,,積極落實系部組織的聽課評課制度,積極主動聽取經(jīng)驗豐富教師的公開課,,通過教師之間的互聽互評,,使我深刻認識到能夠把一個復雜的東西講得很淺顯易懂才是一個教師最高的境界。在專業(yè)方面,,20xx年五年參加了會計師考試,,6月參加注冊會計師考試,20xx年11月通過了經(jīng)濟師考試,,此外,,分別20xx年在3月通過了職稱英語考試,5月通過了職稱計算機考試,,已達到“雙師型”的要求,。
在取得成績的同時我也感覺到自己知識的匱乏和單一,在以后工作中將進一步學習與提高,。
在這期的工作中,,我得到了整個教研室團隊的關心和幫助,沒有他們無私的幫助,,我也無法獲得如此快的進步和提高,,在此我一并表示感謝!
在xx年里,本人在支行黨組的領導下,,按照黨員領導干部的標準嚴格要求自己,,堅定政治信念,加強政治理論,、法律法規(guī),、金融知識學習,轉變工作理念,改進工作作風,,堅持廉潔自律,,自覺遵紀守法,認真履行職責,,以實際行動實踐“三個代表”,。
在德的方面:繼續(xù)深入學習、貫徹落實“三個代表”重要思想,,保持共產(chǎn)黨員的先進性,,樹立科學的發(fā)展觀和正確的政績綱,法紀,、政紀,、組織觀念強,在大是大非問題上與黨中央保持一致,。
在能的方面:熟悉和掌握國家的會計方針政策,、會計法律法規(guī),能較好地結合實際情況加以貫徹執(zhí)行;較好地協(xié)調各方面的關系,,共同完成復雜的工作任務;有較強的文字表達能力,,寫作水平較高,口頭表達能力較強;文化知識水平較高,,專業(yè)理論水平較強,,具有本職工作所需的基本技能,知識面較寬,。
在勤的方面:本人事業(yè)心,、責任心強,奮發(fā)進取,,一心撲在工作上;工作認真,,態(tài)度積極,雷厲風行,,勇挑重擔,,敢于負責,不計較個人得失;工作勤勉,,兢兢業(yè)業(yè),,任勞任怨;無故不遲到、不早退,。
在績的方面:本人在本年主要工作:擔任科室的工作,,經(jīng)常提出合理化建議并獲采納,完成較重的本職工作任務和領導交辦的其他工作;講究工作方法,,效率較高;能按時或提前完成領導交辦的工作,,工作成績比較突出,效果良好。
在廉的方面:1.嚴格執(zhí)行和維護黨的“四大紀律八項要求”,,自覺遵守《廉潔從政準則》,,自覺做到遵守黨的紀律不動搖,執(zhí)行黨的紀律不走樣,。增強接受監(jiān)督的意識,,主動接受黨組織,、黨員和群眾的監(jiān)督,。一年來,本人嚴格遵守黨的政治紀律,、組織紀律,、經(jīng)濟工作紀律和群眾工作紀律。自覺做到同黨中央保持高度一致,,不陽奉陰違,、自行其是;遵守民主集中制,不獨斷專行,、軟弱放任;依法行使權力,,不濫用職權、玩忽職守;廉潔奉公,,不接受任何影響公正執(zhí)行公務的利益;不任人唯親,、營私舞弊;艱苦奮斗,不奢侈浪費,、貪圖享受;務實為民,,不弄虛作假、與民爭利,。2.嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,,堅決糾正行業(yè)不正之風。本人以身作則,,嚴格要求,,堅持以制度用人,以制度管人,,并引導,、教育員工自覺執(zhí)行支行各項規(guī)章制度,樹立愛行如家,、愛崗敬業(yè)的良好風尚,。3.密切聯(lián)系群眾,努力實現(xiàn),、維護,、發(fā)展人民群眾的根本利益。本人牢固樹立正確的權力觀、地位觀,、利益觀,,樹立為人民服務的思想,把群眾滿意不滿意,、擁護不擁護,、贊成不贊成作為工作的出發(fā)點和落腳點,努力為群眾辦實事,、辦好事,。
在學習工作、思想作風等方面,,自己與組織的要求還有一定的差距,,還存在許多缺點和不足,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:一是學習不夠系統(tǒng)深入,,沒有一個長遠的
學習計劃
,,有急用急學的現(xiàn)象,學習中淺嘗輒止,。通過這次回顧總結和反思,,自己認識到只有加強學習,才能使思想更加充實,,知識更加豐富,,頭腦更加靈活,也才能更好地開展工作,。所以,,在今年,自己不僅要加強政治理論學習,,還要加強文化知識和紀檢監(jiān)察業(yè)務知識學習,,使自己具備實際工作需要的更高本領,同時注重把加強學習與加強實踐鍛煉緊密結合起來,,真正做到學以致用,,用以促學,學用相長,,用有所成,。二是工作上創(chuàng)新不足,主觀能動性發(fā)揮不夠,,滿足于按部就班的工作習慣,,求得工作不出差錯過得去的多,深入思考研究創(chuàng)新的少,,工作中時有畏難和怕得罪人的思想情緒,。今后工作中自己將結合工作實際和新形勢的要求,,勤思考,多研究,,不斷探索和創(chuàng)新工作的方式,、方法,學習和借鑒同志們好的做法和經(jīng)驗,,做到與時俱進,,開創(chuàng)工作的新局面。三是工作能力和水平有待于繼續(xù)提高,。總的來說,,一年來,本人工作范圍廣,、任務重,、責任大,由于本人正確理解上級的工作部署,,堅定執(zhí)行xx方針政策,嚴格執(zhí)行xx的規(guī)章制度,,較好地履行了作為行政職務,。由于自己理論及業(yè)務知識有限,難免在工作中出現(xiàn)一些偏差和不盡人意的地方,,加之工作中還將面臨新的形勢,,新的任務,這對自己今后的工作也提出了新的更高的要求,,所以適應新形勢,,面對新任務就需要不斷地提高工作的能力和水平,在xx年里,,我會做好xx年
個人工作計劃
,,注重調查研究,加強自身政治素養(yǎng),,提高教學水平及工作能力,,從而達到提高工作效率的目的。大學教師學期工作總結篇二
本人自20xx年9月開始擔任xx信息職業(yè)技術學院經(jīng)濟管理學院會計專任教師,,承擔了會計1506班,、會計1507班、會計1508班的會計基礎教學工作,,會計1508班的班主任工作,,以及20xx級會計專業(yè)學生的畢業(yè)設計指導工作。任職以來,,本人服從學校的工作安排,,愛崗敬業(yè),,盡心盡責,認真完成學校交給的任務,現(xiàn)將本人入職以來履行職責和完成工作任務的情況述職如下:
20xx年下學期,本人承擔了三個班(會計1506班、會計1507班,、會計1508班),,共234課時的會計基礎課的教學工作及會計1508班4課時的大學生職業(yè)素養(yǎng)課的教學工作,,共完成了238課時,,遠遠超出了教學任務,。課程量雖大,,但本人特別重視教學質量,。為了提高教學質量,,本人重點做好三個方面工作。
(一)認真?zhèn)湔n
備課是上好課的前提,,本人承擔的主要課程是會計基礎,,現(xiàn)對會計基礎課程的準備工作總結如下:
1、了解學生
教師的教學活動需要學生的配合,,沒有對學生的了解與接觸,,教學工作將是"無源之水,無本之木".本人在了解學生方面主要做了以下工作:一是借助擔任會計1508班班主任的優(yōu)勢,,軍訓期間通過問卷調查的形式調查本班學生的.高考成績,、學習經(jīng)歷、對會計專業(yè)的理解,、自我評價和規(guī)劃等信息,,據(jù)以分析本班學生的學習情況。二是借助參與批改20xx級新生入學考試會計專業(yè)能力試卷的優(yōu)勢,,研究所教班級的新生入學考試的答題情況和成績,分析學生的學習情況。三是利用第一節(jié)課了解學生,,在第一節(jié)課上通過提問的方式了解學生的學習傾向和對會計課程和會計工作的理解。四是通過每次課上,、課下學生的表現(xiàn)和回答問題,、完成作業(yè)的情況進一步了解學生,。
掌握學生的學習情況后,,據(jù)此安排和調整教學方法,。例如,,經(jīng)過了解發(fā)現(xiàn)學生的高考成績、入學考試成績大多不好,,并且大部分同學未接觸過會計,,因此在講課時注意放緩節(jié)奏,深入淺出,;針對內向的學生,,會有意的多給內向的學生表現(xiàn)機會,增強他們的學習信心;針對不聽課的學生,,課下會與該生交流,,詢問不聽課的原因,并告知學習的重要性,。
2,、鉆研教材
教材反映著學科的基礎知識和基本技能,是教師進行教學的基本依據(jù),。本人在9月中旬領到教材后便用一個星期的時間全面研讀了一遍教材內容,,掌握本課程的框架和結構,劃分教學的重點難點,,構思教學過程,。9月底開始上課后,每次上課前再一次鉆研本次課程的內容,,并在網(wǎng)上搜索與本次課程相關的資料,,以豐富教學內容。
3,、撰寫教案和任務書
9月3日做完了前四周的教案和任務書,,國慶放假期間做完了本門課程的全部教案和任務書,并在上課后根據(jù)課程的實際實施情況進行了相應修改,。
(二)課堂講授
本人在課堂講授中遵循"教師為主導,,學生為主體"的教學思想,注重與學生的互動,,盡力避免自說自話的講授方式,。重點從七方面入手:一是關注全體學生,注意信息反饋,,根據(jù)課堂情況及時調整教學節(jié)奏和方法,,調動學生的注意力和學習積極性,保持課堂的活躍性和穩(wěn)定性,;二是激發(fā)學生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,;三是通過理論與實踐結合的方式,,將會計基礎知識結合生產(chǎn)、生活實際,,引發(fā)學生對會計學習的興趣;四是采用案例教學法,,提高學生對知識的綜合運用能力,;五是在課堂上適當穿插討論,調動學生的積極性,提高學生的自主性,;六是課堂上講練結合,,讓學生能夠自查對知識點的掌握程度;七是使用直觀教具,,給學生留下深刻的印象,;第八,一方面培養(yǎng)好尖子生,,一方面輔導后進生,,發(fā)現(xiàn)有進步的同學,及時表揚,,充分調動學生的學習積極性,。
(三)教學反思
一是在課上及課下詢問學生意見并據(jù)此及時調整教學方式;二是通過回憶上次課的教學內容,、場景,、學生反應進行教學反思;三是要求學習委員定期收集本班學生對于會計基礎課程的教學意見并及時反饋,;四是通過撰寫博客總結和反思教學工作,;五是通過與其他教師交流、對話,,反思自己的教學工作,,吸取其他老師的經(jīng)驗,并及時調整后續(xù)教學工作,。
本人從20xx年9月1日開始擔任會計1508班的班主任,,一個學期以來,主要做了以下學生管理工作:
(一)新生軍訓
軍訓前做好軍訓安排并選出軍訓負責人,,軍訓過程中進行現(xiàn)場視察和指導,,做好學生的心理疏導,指導,、組織疏散演練,,做好后勤工作,杜絕安全隱患,。
(二)自考宣傳工作
一是召開自考宣傳班會,,制作自考宣傳ppt,從多個角度介紹自考的優(yōu)點,鼓勵大家報名,,并收集有報名意向的學生姓名,;二是晚自習后進入寢室宣傳,以談心的方式與大家交流,,以身邊朋友,、同事的例子宣傳自考的好處,并逐一解答學生對自考的疑惑;三是對班干部進行重點宣傳,,要求班干部在自考報名上起到帶頭作用,。經(jīng)過不懈努力,全班有11名學生報名自考,。
(三)班級建設
一是通過公開競選和學生投票的方式選舉班干部,;二是制定班干部職責和考核辦法;三是安排班干部制定班規(guī),,組織同學們一起完善班規(guī),。
(四)安全教育工作
定期舉行安全教育班會,培養(yǎng)學生的安全意識,,一學期以來,,沒有安全事故發(fā)生。
(五)助學金評選工作
首先,,召開獎助學金評定班會,,帶領學生認真學習《經(jīng)濟管理20xx年國家獎助學金評定方案》,說明助學金評定條件,、班級名額,、提交申請書截止時間,國家獎助學金所需上交的材料(貧困證明,,建設銀行賬號),,并要求每個寢室推薦一個代表加入助學金評定小組,班干部則由班長和團支書做代表加入助學金評定小組,。
其次,,召開助學金評定小組會議,公布班級參選助學金的名單(25人),,對所交申請書的同學家庭情況進行摸底和更深層次的了解,,在參選的25個同學里面選出15個生活比較貧困的同學,再從15個同學里面依次選出4個一等助學金,、4個二等助學金,、3個三等助學金,另外剩下4個同學作為備選項,,進行進一步考察,。
最后,通過與參選學生及其室友談話的方式進行進一步的深入考察,,確定受助學生名單,。
本人在20xx年9月底至11月底共指導了42名大三學生的畢業(yè)設計。安排了4次畢業(yè)設計集中指導課程,,由于人數(shù)眾多,,每次集中指導都需要近5個小時,。除了集中指導,對每名同學又分別進行了6~8次的單獨指導,,單獨指導多為郵件指導的形式,,畢業(yè)設計指導郵件收發(fā)合計共479封,。經(jīng)過兩個多月廢寢忘食的努力工作,42個學生中有40個通過了畢業(yè)答辯,,取得了不錯的成績,。
一是教學創(chuàng)新能力有待進一步提升,;二是學管工作的思路不夠寬。
20xx年本人將更加加強學習,,向各位領導和同事學習,,學習教學和學管方法,不斷提高自己的綜合素質,;更加勤奮工作,,創(chuàng)新進取,使各項工作更上一層樓,,為學校和學院的發(fā)展做出新的貢獻,。
大學教師學期工作總結篇三
總結,就是總括事實,,得出結論,,沒有事實就無法得出結論。工作總結很重要,,你會寫教師工作總結嗎?下面小編給大家?guī)斫處煿ぷ骺偨Y,,希望大家喜歡!
本學年,本人接手擔任學校教學工作,。一學期來,,我自始至終以認真嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇,、堅持不懈的精神,,從事自己心愛的教育教學工作,并取得了一定的成績,。為了不斷提高教學質量,,促進學生全面發(fā)展。
忙忙碌碌,,轉眼間,,一個緊張而又充實的學期過去了?;仡欉@學期,,忙碌而愉快的工作中,,在學校其他老師和領導的支持下,我也取得了一些的成績和進步,。在這里我對本學期的工作做個小結,,并從中拮取精華加以保存,尋找不足加以彌補,,爭取在新的一學年中取得更大的提高,。
一、工作考勤方面:
我熱愛教育事業(yè),,從不因為個人的私事耽誤工作的時間,,本學期個人考勤方面保持全勤。
金無足赤,,人無完人,,在教學工作中難免有缺陷,例如,,課堂上激情有余而平緩不足,,平時考試較少,考試成績不穩(wěn)定等,。走進21世紀,,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,,我將更嚴格要求自己,,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,,開拓進取,為教育事業(yè)多作貢獻,。
二,、政治思想方面:
個人思想方面,努力學習并認真體會和貫徹黨的指導思想,,使自己真正成長為一名合格的共產(chǎn)黨員,。教學工作中,平時注意認真學習新的教育理論,,及時更新教育理念,。積極參加校本教研和其他各類培訓,并做了大量的筆記,。還認真學習,、仔細體會并努力去做一名新形勢下德育教師。
三,、教育教學方面:
(1)教研組工作:根據(jù)學校教務處開展校本教研活動的要求,,本學期,,我組繼續(xù)開展“如何進行有效的課堂提問”的校本教研工作,以教帶研,,以研促教,,相得益彰。堅持立足于課堂教學的研究,,發(fā)揮“求真,、務實、合作,、探究”的工作精神,開拓進取,,在“如何進行有效的課堂提問”這一方面進行了深入的探索與實踐,,取得了一定的經(jīng)驗和成效。
組織兩個興趣小組,,分別是“了望之窗”和“集郵興趣小組”,,組織了13次興趣小組講座,在這里感謝組內各位老大哥的支持,,同時本學期開展學生探究性學習的指導,,取得了一定的成績。在17周,,與政教處共同舉辦了一次大型的綜合知識大獎賽,。積極配合蔡國鋒老師作好學校的課題準備和開題工作。
(2)個人教學方面:要提高教學質量,,關鍵是上好課,。為了上好課,我做了下面工作:
1,、課前準備:認真?zhèn)湔n,、備好課、努力備學生的課,。
2,、認真鉆研教材,了解教材的結構,,重點與難點,,掌握知識的邏輯,能運用自如,。平時注意收集資料,,在備課時能知道應補充哪些資料,怎樣才能教好,。
3,、課堂上的情況,。組織好課堂教學,關注全體學生,,注意信息反饋,,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時,,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,。
4,、積極參與聽課、評課,,虛心向同行學習教學方法,,博采眾長,提高教學水平,。
5,、積極參加各類各級教研活動,參加市中職德育骨干教師研修班,,縣政治老師共同體等研修班學習,,積極參加心理健康培訓,加強自己的業(yè)務水平,。積極參加各類,,各級教育教研比賽,《弘揚民族精神》教案獲縣三等獎,、市優(yōu)質課評比二等獎,、《我收集、我快樂,、我演講》論文省二等獎,、本學期參加縣骨干教師評選,有幸被評為縣學科骨干教師等,。
6,、利用休閑時間,大量閱讀教育教學文章,,本學期認真閱讀《班主任》,、《今天我們怎樣做班主任》、《教育的力量》,、《聽南懷瑾講論語》,、《我的教育敘事》,、《與玄奘同行》等雜志或書籍,豐富自己的閱讀,,提升自己的業(yè)務水平,。
7、熱愛學生,,平等的對待每一個學生,,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習,。
一學期下來,,收獲自然不小。在工作中我不僅享受到收獲的喜悅,,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我會努力提高自身的專業(yè)水平和綜合素質,不斷地學習新知識充實自己,,大膽地創(chuàng)新教學方法,學習其他教師的教學經(jīng)驗,,吸取先進經(jīng)驗運用與實踐中,,力求把今后的工作做得更好!
一個學期來的教學工作使我成長了很多,學生的成績很多都提高了很多,,但是這些都是我們一直以來要做好的事情,,不過在不斷的成長中,我們的總體成績都提高了很多,。在今后的教學中,,我還是會繼續(xù)現(xiàn)在不斷的成長,將學生的成績看到最重,,我相信我會將我的教師工作做好的,。
本人能遵守學校的各項紀律,團結同事,,態(tài)度端正,,在自己本職崗位上敬業(yè)愛崗,認真學習,,為人師表,,努力提高自己的文化素質和專業(yè)水平,積極參加學校和組內組織的一切教研教學活動,。
教育教學方面我聽過這樣一句話:“教育如果沒有情感就好像是池塘沒有水一樣,。”
1,、在備課聽課方面
2,、在教學教法上在教學中,,我盡量構建一個寬松的環(huán)境,讓學生在教師,,集體面前想表現(xiàn),、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn),,活躍課堂氣氛,,增加師生的互動與交流。盡量精講,,節(jié)省出時間給學生精練,,讓學生在課堂上當場掌握,一是可以減輕學生的課后作業(yè)負擔,,二是可以促進學生提高上課效率,,有時效性。另外適時的設計一些問題讓學生討論,,可以深化他們對問題的理解,,并提出新的問題,有利于遞進式教學,。
3,、在科技文化藝術節(jié)中
4、業(yè)務學習和自身成長物理是一門以實驗為基礎的學科,,本學期學校組織了理化生青年教師的實驗技能比賽,,本人積極參與并獲得二等獎,在此次比賽中,,本人向經(jīng)驗豐富的教師請教,,并學到了很多實驗操作過程的細節(jié)問題,對于改善以后的實驗教學起到了很好的促進作用,,在自制教學教具方面也有了很大的觸動,。以后本人還會積極參與到各類測試中去,努力提高自身的業(yè)務水平,。樹立終身學習的理念,。在業(yè)余時間,我常翻閱《高考》,、《高中物理教學參考》等雜志,,利用網(wǎng)絡新信息,嘗試新方法,、吸收新思想,、新經(jīng)驗、新理論、不斷的充實自己,,為己所用,。有外出學習的機會我一定會認真學習,活動后及時進行總結,,反思,。
總之,本學期本人順利完成了高中物理選修3-1的教學,,并從中學到了很多,,今后還將繼續(xù)努力!
轉眼間一學期的實習生活過去了,我學到了很多,,也收獲了很多,,包括班級管理、教學技能等各個方面,。
就班級管理來說,,無論是任課教師還是班主任都要有一定的技巧。作為教師必須嚴肅管理,,懲罰分明,。而且必須保持一個標準,這樣既能保持教師的威信,,又能形成一個良好的班級學習氛圍,,以致形成良好的班風學風。然后最重要的一點,,教師必須保持言行一致,說到做到,,這樣在學生心中才有說服力,。
就教學技能來說,教師必須做到三點,。一是心中腦中必須有足夠的知識儲備,,這樣才具備站上講臺的資格。通過授課,、聽評課,,我發(fā)現(xiàn)一個知識淵博的老師能夠激發(fā)學生的學習興趣,滿足學生求知新事物的需要,,把握課堂節(jié)奏,,博得學生的尊重與敬愛。第三精確地表達能力,,教師的任務就是教書育人,,具備一定的知識儲備是必須的但更重要的是向學生傳達與表述,把一定的知識傳授給學生。這樣,,將立案的表達能力就是必須的了,。第三,準確的把我課堂節(jié)奏,,既要完成教學目標,,又要張弛有度,課堂安排要符合學生心理發(fā)展及接受能力的需要,。
本學期我擔任5,、6班和1、6班的地理教學,。由于八年級是中途接手的班級,,在有限的時間里,我多方面了解學生情況,,根據(jù)學生實際,,認真鉆研課程標準,結合備課組的,,積極完成了本學期的教學任務,。具體總結如下:
在思想上我嚴格要求自己,認真遵守學校的,,恪守良好的師風師德,。“學高為師,身正為范”,,我認為,,要想在學生心目樹立自己的威信,除了要有扎實的專業(yè)的知識和廣闊的知識面,,還要在道德行為上以身作則,,以已服人。
在教學方面,,我認真負責,,一絲不茍,虛心求教,努力提高自己的教學水平,。首先是做好備課工作,,新的教材更加貼近生活,這就要求老師在備課講課時加入生活元素,。通過認真閱讀研究和經(jīng)常上網(wǎng)了解相關的學科信息,,還關注每天的新聞時事等,以便經(jīng)常在課堂上加入一些新鮮元素,。當然還要了解學生原有的知識水平,,和學習習慣,。我通過課堂觀察、課后了解和測驗了解他們的原有基礎,,然后采取相應的措施,,考慮教法,包括如何組織教材和安排活動,,備教材,,也備學生。
其次,,適量適時的練習,、作業(yè)和測驗也是必要的。課后通過對學生的作業(yè),、測驗檢查學生對知識的掌握情況,,并在每次測驗中總結學生的存在問題和薄弱環(huán)節(jié),加以強調訂正,。讓學生改正后告訴我為什么,,確保他們真正懂,使知識真正得到理解鞏固,。
教學中仍然存在很多不足之處,,如:有部分學生學習興趣不高、學習成績難以提高,、學生探究學習意識不顯著,、中考成績不盡人意等,這些現(xiàn)狀都值得在今后的很長時間里去不斷完善和提高,。但是,,相信只要有不懈努力的恒心和毅力,今后的教學定會取得更加顯著的成效,。
時間如流水,,一學年的教學工作已接近尾聲,回顧一年的工作,,想說的真是太多太多。這一年,,既忙碌,,又充實,在校領導和同事們的幫助下,,我順利的完成了各方面的工作?,F(xiàn)將本學年的工作做一個小結,借以促進提高,。
一,、思想品德方面:
在一年的教育教學工作中,我能認真學習國家的有關教育方針,認真學習黨的先進理論知識,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責,愛學校,、愛學生,。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平,、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅實的基礎。
二,、教育教學方面:
三,、遵守紀律方面:
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系,。平時,勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學生,、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
四,、工作業(yè)績方面:
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學教育教學理論,掌握了多媒體課件制作的一些方法,。還參加了班主任培訓和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)教育培訓。
一學期來,,我為工作正在努力奮斗:為生活在盡心安排,、為未來在不斷暢想,回顧總結這學期的工作,,其中還有不足,,在今后的工作中我仍要努力工作,提高個人的教學教育的能力,,時刻以飽滿的精神來迎接新的挑戰(zhàn),。
大學教師學期工作總結篇四
大學教師工作總結
現(xiàn)根據(jù)年度工作目標任務作如下小結:
一、注重理論學習,,力求學以致用,。江澤民同志在十六大報告中指出:形勢逼人,不進則退,。新形勢下,,國際國內的發(fā)展日新月異。作為一名黨的干部,,思想上要適應形勢要求,,工作上要跟上時代步伐,,就必須加強學習。無論是wto有關知識的學習,,還是十六大文件的學習,,自己能認真做好學習筆記,能結合實際思考一些問題,,在小組討論時積極發(fā)言,。能自覺的撰寫心得體會,并在支部學習會上作了“更新觀念,,開創(chuàng)人事工作新局面”的交流發(fā)言,。上半年,在教育廳召開的高校人事工作會議上,,就“抓住機遇,,拓寬思路,構建跨越式發(fā)展的人才高地”作大會發(fā)言,。
此外,,能結合自己的工作職責學習有關文件。人事制度,、分配制度改革不斷深化,,只有認清形勢,掌握政策,,才能做好工作,,處理好有關問題。今年下半年承擔了青年教師崗前培訓的《教師職業(yè)道德論》課程,,自己能利用雙休日時間,,對新編教材認真鉆研,并且把當前形勢下對教師的新要求以及自己的工作體會融入課堂教學之中,。
二,、加強團結協(xié)作,實現(xiàn)年度目標,。作為處里的負責人,,除了全面協(xié)調處理日常工作外,主要分管師資工作和人事檔案工作,。下半年,,一位處長外出學習后,自己同時分管人事調配工作和人才引進工作,。在分管校領導的指導下,,在有關科,、室同志們的共同努力和各學院,、校機關有關部門的支持配合下,,除了本年度因時間上難以安排未召開人事工作研討會外,基本上完成了年度工作目標的各項任務,,包括職稱評審工作,、教師資格認定工作等。有些工作正在進行之中,,如:博士后流動站的申報推薦工作,、首批特聘教授的聘任工作、迎接省級高校干部人事檔案目標管理考評,、年終考核等,。為了加強教師職業(yè)道德建設,在制定了《揚州大學教師職業(yè)道德規(guī)范》后,,今年又起草了《揚州大學教師職業(yè)道德規(guī)范實施細則》,。為了貫徹落實校領導提出的“外引內扶”的人才政策,制定了《關于穩(wěn)定本校高層次人才的暫行辦法》,。此外,,接受揚州電視臺《關注》節(jié)目記者的采訪,介紹我校人才引進的情況;應江蘇教育電視臺和江蘇省大學生創(chuàng)業(yè)指導服務中心的邀請,,走進電視直播室,,介紹了我校的'基本情況,宣傳了我校人才引進政策,,回答了就業(yè)大學生關心的有關問題;接受中國教育電視臺《教育新聞聯(lián)播》節(jié)目記者的采訪,,介紹了我校在江蘇省首次mba碩士博士人才招聘會上的招聘情況。
三,、滿腔熱情做好其他各項工作,。今年我校隆重舉辦了百年校慶活動,自己能積極參與,。人事處與研究生處合作舉辦了《揚州大學——揚州市中青年學術論壇》,。校慶那天,負責接待了參加校慶活動的校友和來賓,。為我校成功舉辦校慶活動和所取得的成績歡欣鼓舞,,對我校的明天充滿信心。今年人事處接受校紀委黨風廉政建設責任制考核,,我處全體同志積極配合,,共同努力接受考核。
四,、存在問題,。從個人來說,學習研究不夠,,經(jīng)過三年的摸索,,對人事工作的職責,、任務有了一個基本的了解,但是要做好這項工作,,還需要付出很大的努力,,而自己卻往往陷在事務堆里,深入學習不夠,,深入思考不夠,、深入實際不夠。今后自己要從事務堆里走出來,,加強學習,、加強研究,在機制上多思考,,在管理上下功夫,。從整體來說,工作的嚴謹,、細致不夠,,有些工作抓得不緊。今后要加強管理,,嚴格要求,。
新的一年里,要繼續(xù)認真學習十六大文件精神,,以“三個代表”思想指導工作,,堅持解放思想、實事求是,、與時俱進,、開拓創(chuàng)新,為學校的發(fā)展做出新的努力,。
高校教師工作總結
xx年即將過去,,回顧一年來的思想、工作和學習情況,,在學校各級領導和同事們的關心支持下,,順利完成了一年的工作任務,現(xiàn)將個人年度工作總結如下,。
德:作為一名中國共產(chǎn)黨員,,認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針,、政策,,堅持四項基本原則、堅持改革開放,始終和黨中央保持高度一致,,始終嚴格按照黨員標準要求自己,,加強政治意識,樹立大局觀念,,增強服務意識,改進工作作風,,廉潔自律,,遵紀守法,團結同志,,忠誠黨的教育事業(yè),,嚴守職業(yè)道德和學術道德,為人師表,,教書育人,。
能:認真學習相關業(yè)務知識,加快知識更新,,努力提高自己的理論水平和業(yè)務技術水平;結合實際教學和科研情況,,積極申報教學科研項目,參與教學研究,,努力提高教學科研能力和組織管理能力;在工作中,,充分協(xié)調好各方面關系,與同事們一起共同完成學校交給的各項工作任務,。努力掌握現(xiàn)代科研管理知識,,上力求創(chuàng)新。
勤:對工作兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇,,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風,求真務實,、樂觀向上,,具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神。在教學中,,嚴格執(zhí)行教學計劃,,認真組織教學,及時輔導答疑,。積極參加學校組織的各項學習和活動,,自覺遵守學校各項管理規(guī)定,嚴守各項紀律,。
績:在教學方面,,本年度上半年主要承擔了兩個班的《工程制圖》、兩個班的《畫法幾何與機械制圖》授課任務以及兩個班的機械制圖大作業(yè),,同時指導了十個本科同學的畢業(yè)設計,。下半年主要承擔了兩個班的《工程制圖》和一個班的《畫法幾何與機械制圖》授課任務,。在科研方面,本年度主持了一項校級和一項院級教學研究項目,,發(fā)表了四篇科研論文,。本年度繼續(xù)擔任兩個班的班主任工作,在班級管理中積極開展德育建設和學風建設,,兩個班級都取得了多項表彰和獎勵,。作為工會小組長,本著為人民服務的原則,,在做好日常工作的同時,,積極組織了多項活動,取得了很好的效果,。本年度工作量約630學時,。
總結一年來的思想、工作和學習情況,,有成績也有不足,,希望在新的一年里更加努力,在各方面取得更大進步,。
大學教師學期個人工作總結
忙忙碌碌中,,一學期過去了?;仡^看,,圍繞學校的工作計劃和安排,自己兢兢業(yè)業(yè),,盡心盡職,,較好的完成了本學期的各項任務。為總結經(jīng)驗,,找出不足,,便于今后更好的工作??偨Y如下:
一,、認真教學,育人為本
一學期來,,本人認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,,及時批改作業(yè),、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,,形成比較完整的知識結構,,嚴格要求學生,尊重學生,,使學生學有所得,,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務,。下面是本人的教學經(jīng)驗及體會:
1.提高教學質量,,關鍵是上好課。為了上好課,,我做了下面的工作:
(1)課前準備:備好課。認真鉆研教材,,對教材的基本思想,、基本概念,每句話,、每個字都弄清楚,,了解教材的結構,重點與難點,,掌握知識的邏輯,,能運用自如,知道應補充哪些資料,,怎樣才能教好,。考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。
(2)課堂上的情況,。組織好課堂教學,關注全體學生,,注意信息反饋,,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,,課堂語言簡潔明了,,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,,課堂上講練結合,。
2.提高教學質量,還要做好課后輔導工作。
3.積極參與聽課,、評課,,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,,提高教學水平,。
4.培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,,不斷擴寬知識面,,為教學內容注入新鮮血液。
二,、加強學習,,提高自身素質
隨著教育教學改革的不斷深入,時代對教師的要求越來越高,,越來越嚴,。要求教師終身學習,自覺進行知識與觀念的更新,。增強自身修養(yǎng)與適應能力,,不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng)。作為基礎教育的一員,,要適應形勢的需要,,跟上時代的步伐,認清素質教育對人才培養(yǎng)的時代標準,,就要不斷學習,,更新教育理念。因為良好的教師素質是提高教育質量的關鍵,,是提高課效率,,落實素質教育的根本。教師只有不斷學習,,不斷進取,,不斷完善自我,才能在課堂教學中適應教材,、適應學生,、適應課堂。才能在課堂教學中滲透符合時代信息的活水,,才能常教常新,。此外,本人還參加了入黨積極分子培訓班的學習,,努力學習黨章,,向黨組織靠攏,,端正自己的工作思想和學習思想。
三,、務本求實,,做好本職工作
本人也積極主動去完成。另外,,學校的中心工作是教學,,課堂教學是學校教育的主渠道。而作為一線的教師,,首要的任務就是備課,、上課、改作業(yè),。為上好每一節(jié)課,,我首先做到了認真?zhèn)湔n,教學實踐使我深有體會,,只有教師認真做好課前準備,,才能上好課,備課不僅是提高教育教學質量的一個重要條件,,也是教師不斷豐富自己教學經(jīng)驗的必要途徑,。為備好課,,自己認真學習課標要求,,查閱有關的參考資料,刻苦鉆研教材,,結合所帶班級的實際情況,,確立適合的教學目標,寫出切實可行的教案,。
在認真?zhèn)湔n的基礎上,,選擇恰當?shù)慕虒W方法,,精心組織課堂教學,。課堂上盡量做到活、實,、全,?;睿航虒W方法活和學習方法活;實:基礎知識扎實;全:即面向全體,全面提高教學質量,。真正做到人人有收獲,,個個有提高。在教學生掌握基礎知識的同時,,注重智力的開發(fā),,能力的培養(yǎng),,素質的提高。并結合學科特點,,向學生進行思想教育,。
四、反思總結爭取進步
總結到這一年以來所做的工作,,取得了一定的進步,,但是仍有不足之處,主要有:
1,、教學方法的把握還不是很成熟,,仍需繼續(xù)努力并向其他教師學習。
2,、在教學研究方面盡管讀了一些相關的書籍,,有所收獲,但我深知還有很多要學,。
3,、課堂教學缺乏引導性,師生之間的互動較少,,不能很好帶動學生積極性
4,、專業(yè)知識的儲備上還稍顯不足。
在今后的工作中我要發(fā)揚自己的優(yōu)點,,改正缺點,,彌補不足。努力提高自身素質和業(yè)務水平,,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績,。
大學教師學期工作總結篇五
光陰在指間飛逝,轉眼間一學年又結束了,!為了更好地做好今后的工作,,總結經(jīng)驗、吸取教訓,,本人特就這學期的工作作如下小結:
一年來,,我積極參加黨章學習小組的各項活動,經(jīng)常收看新聞聯(lián)播,,關心國家大事,,認真學習黨的基本理論,特別是認真學習“三個代表”重要思想,,不斷提高自己,,充實自己,嚴格要求自己,,樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,,提高自身的政治敏銳性和鑒別能力,堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念,,在大是大非問題面前,,能夠始終保持清醒的頭腦,熱愛學生,,熱愛工作,,敬業(yè)愛崗,努力將自己鍛煉成新時代的合格教師,。
平日里我重視理論于實踐相結合,,虛心接受領導、同事們的批評,,注意在實踐中改正自己的缺點,。作為黨章學習小組的一員,我認識到自己還有很多不足,,還有很多需要向身邊的老師學習,、請教,尤其是向優(yōu)秀黨員學習,。平時我更是注意主動幫助其他老師干一些力所能及的事,,讓自己也在做的過程中得到了鍛煉,增長了知識,,提高了自身的工作能力,。
本學年,我擔任三(1),、三(2)兩個班的數(shù)學教學工作,,面對首次接觸的教材,,我在教育教學工作中遇到了不少困難,。針對這些情況,我在積極參加區(qū)研發(fā)中心組織的新教材培訓的同時,,虛心向師傅及其他有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗,。在教學中,認真鉆研新大綱,、吃透教材,,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外,,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經(jīng)驗的積累,,有了心得體會就及時記下來與同事交流,,撰寫的案例《拿書》獲得校優(yōu)秀案例評比三等獎,撰寫的小班化教案《克與千克》榮獲下城區(qū)小班化教案評比一等獎,、杭州市小班化教案評比一等獎,,參加學校的勝藍教學月評比被評為“勝藍新星”等等。本學年我在家長開放日上了《千米的認識》的公開課,,在勝藍教學月時上了《數(shù)學廣角》的公開課,,均得到廣大家長和聽課老師的好評。而且在師徒結對活動上執(zhí)教了《制作年歷》一課,,得到了區(qū)教研員施陽老師與其他兄弟學校老師的好評,!
面對班里的后進生,我經(jīng)常利用課余時間對學生進行輔導,,不明白的耐心講解,,及時地查漏補缺。根據(jù)減負的要求,,會適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的分層作業(yè)。
當然教育學生不僅在于教授學生知識,,更在于引導他們學會生活和生存的基本技能,,及做人的基本行為準則。本學年,,我還擔任了三(2)班的副班主任,,積極有效地協(xié)助班主任工作。不僅如此,,我還參加了學校??兑健返木庉嫻ぷ鳎c大家一起分享教育的成功與喜悅,!
工作之余,,我積極學習各種教育理論,以充實自己,,以便在工作中以堅實的理論作為指導,,更好地進行教育教學。在假期我積極進行學歷進修學習,,獲得優(yōu)秀學員稱號,,并爭取今年拿下本科文憑。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,,學習制作多媒體課件,,為教學服務,,也積極撰寫教育教學案例,及時反思自己的教育行為,。
1,、加強教育教學理論學習,加強自身基本功的訓練,,課堂上做到精講精練,,注重對學生能力的培養(yǎng)。
2,、對差生多些關心,,多點愛心,再多一些耐心,,使他們在各方面有更大進步,。
大學教師學期工作總結篇六
時光飛逝,短短兩個月,,六十個日日夜夜的快樂時光,,今天已圓滿結束了,除為人師,,我們倍感驕傲與自豪,。既深入教學,有辛勤育人,,我們全體實習生一路走來,,頗多留戀,諸多感慨,。在已圓滿完成實習工作的此時此刻,,我們要感謝我們的實習學校——鐘山區(qū)四中的領導,,指導教師以及原教室領導的幫助與照顧,,在短短兩個月的實習期間,給與我們工作的指導,,生活的關心,,使得我們的實習工作順利,,圓滿地完成,,借此機會對我們的指導教師表示衷心的感謝,謝謝你們!我們的實習大致可分為三個階段,。
一,、準備階段
也就是前兩個周的時間。這段時間我們主要通過多看多聽來深入學生,,熟悉教學環(huán)境,,為全面實習的開展奠定堅實的基礎,。由于我們的實習恰逢第三套全國中學生廣播體操出臺,所以我們剛到鐘山區(qū)四中時茫然不知所措,,大學里學到的知識似乎一下都變成了紙上談兵,,老三段的教學模式在中學里已完全不適用,這體育課教案該怎么寫,,體育課到底該怎么上我們就帶著諸多疑惑開始了實習,。這段時間,四中的領導安排給幾名最具權威和經(jīng)驗的學科指導教師和教室領導指導教師,,給我們介紹他們的先進教學經(jīng)驗,。另外,指導教師還組織我們集體觀摩了有豐富經(jīng)驗的老教師上的訓練課,,這期間我們還通過個人自學和集體討論的形式進一步深入研究新課程教學,。總之通過這段時間的學習我們的問題都迎刃而解,,新課程教學在我們腦子里也就不再神秘了,。
二、實踐階段
從第三周開始我們的實習也就全面展開了,,為此指導教師給我們制定了非常詳細和全面的實習計劃,,凡是中學體育教師能遇到的工作幾乎都涉及到了,涉及面非常廣,,包括體育教室教學,,體育隊的訓練,見習教室領導,,課外體育活動的組織,,裁判實習等等,而且這期間體育部的工作基本上是以我們全體實習生為主,,指導教師指導為輔,,指導教師讓我們放手大膽去探索,去研究,,給我們充分自由發(fā)揮的空間,。這期間我們全體實習生本著對學生高度負責的認真態(tài)度,堅持"健康第一,,快樂體育"的教學理念,,認認真真?zhèn)浜妹恳惶谜n,盡最大努力上好每一堂課,。體育隊訓練方面,,在指導教師的指導下,我們主動編寫學科訓練計劃和課時訓練計劃,努力使自己的訓練更系統(tǒng),,更全面,。總之,,我們的工作受到了校領導和全體教師的認可,,同時,也深受學生們的歡迎,。
三,、提高階段
也就是最后兩個周的時間,這段時間我們就進入到全面提高階段,。我們開始準備我們的"優(yōu)質課",,包括一堂內堂課,一堂訓練課和兩次外堂課,,這期間指導教師的指導更加細致,,更加認真了,指導貫穿到整節(jié)課的各個環(huán)節(jié),,包括編寫教案,,教室教學,課后總結,。另外指導教師還組織我們觀看了鐘山區(qū)四中體育教師達標課評比活動,,使我們受益匪淺??傊?,通過這段時間的工作與學習,使我們的能力得到了全面的提升,。
總而言之,,教育實習是我們更加堅定了獻身教育事業(yè)的決心,在萊州一中的實習為我們的人生起了個好頭,,我們將繼續(xù)以認真和高度負責的態(tài)度虛心學習,,不斷完善自己,不斷提高自身素質和能力水平,,為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!
大學體育教師學期工作總結
大學教師學期工作總結篇七
大學教師學期工作
總結
例文通過總結,,人們可以把零散的、膚淺的感性認識上升為系統(tǒng),、深刻的理性認識,,從而得出科學的結論,以便改正缺點,,吸取經(jīng)驗教訓,,使今后的工作少走彎路,多出成果,。大學教師學期工作總結例文是豆花問答網(wǎng)小編為大家準備的,,希望對大家有幫助。
大學教師學期工作總結例文【篇一】
作為一名大學英語教師,,回首這一個學期的工作生活,,感慨還真是不少,現(xiàn)在,,就將我這一學期來的工作和思想總結一下吧,。
本人__-__學年第二學期擔任__級社工專業(yè)、小學教育專業(yè)和國際經(jīng)濟與貿易專業(yè)的大學外語課的
教學
工作,。__級學生是實行“新課標”之后的第一屆學生,,大學外語教學也要進行相應的改革,以配合學生的需要,。在備課方面,,早在開學接課之前,我就對本學期教材進行了通讀,,對課堂課件進行了學習和修改,。開學之后,依照校歷和教學工作安排制訂了教學工作進度表,。在教學過程中,,本人積極將備課內容結合學生特點投入到教學之中,定期收集學生對教學的反饋情況,。課堂中靈活運用多媒體進行教學,,充分調動學生學習的積極主動性,鼓勵他們多參與教學活動,,實現(xiàn)教與學的真正互動,。
課后,多與學生進行交流,,認真檢查學生的學習任務,,認真批改學生作業(yè),積極發(fā)現(xiàn)問題并及時解決,。大力鼓勵并積極配合學生開展“第二課堂”活動,,并親自參與,盡可能多地給予學生以幫助和指導,。
此外,,本人還開設了校內公選課,將自己專業(yè)方向領域內的知識系統(tǒng)整合,,拓寬學生的知識面,,提高學生學習積極性。
在科研方面,認真收集自己學科領域內的一手資料,,精心研讀專業(yè)書本,,為將來的科研工作打基礎。于本學年內往中國期刊網(wǎng)上提交了兩篇學術論文,,均已發(fā)表,。
本人應單位各位領導和同事們的信任,繼續(xù)擔任大學外語教學研究部第一教研室教研室主任工作,。任職期間聽從領導的安排,,順利完成了教研室的相關工作。工作中雖然遇到了很多困難和挫折,,但大都盡力克服,。但同時由于經(jīng)驗不足,工作中也有疏漏之處,,希望以后能竭力避免,,不在同一個地方摔倒兩次。
綜觀本年度的崗位職責完成情況,,本人做得既有好的一面,,也有不足的一面。希望在來年的工作中能揚長避短,,更上一層樓!
大學教師學期工作總結例文【篇二】
一年來,,本人熱愛教育事業(yè)。思想端正,,作風正派,,服從領導的工作安排,辦事認真負責,。以下是我的工作總結,。
一、在工作中
能充分調動學生的學習積極性,,激發(fā)學生的學習情緒,,合理運用教學手段,以學生為主體,,教師作主導,,以探究的方式創(chuàng)設教學情境,開拓學生思維,,發(fā)揮學生的想象力,,切實地向課堂四十分鐘要質量。開學初,,能很快要組織好班委會,,選出班級骨干,,努力培養(yǎng)班級骨干。能積極配合老師抓好班風學風建設,,創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,,形成良好的班風學風。
二,、在教學工作中
做到認真?zhèn)湔n,,認真批改作業(yè),,作業(yè)格式工整,、規(guī)范,并養(yǎng)成良好的學習習慣,。對個別的差生,,能悉心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),,找出知識的薄弱環(huán)節(jié),,及時進行補漏。自己經(jīng)常利用課余時間,,落班輔導學生,,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉化工作,。在課堂上,,采用多提問,多檢查,,及時疏導,,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎知識,。同時,,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,,使學生端正思想,,互相學習,互想促進,,形成你追我趕的良好學習氛圍,。
平時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,,一方面通過尖子生輔導后進生,,以先進幫助后進,以好帶差,,促進雙贏效果,。學期初,,我制定了幫教計劃,開展“伸出你的雙手,,幫助你的朋友”的互幫互學主題活動,。定期檢查,發(fā)現(xiàn)有進步的同學,,及時表揚,,獎勵。這樣,,就充分調動了學生的學習積極性,,掀起學習熱潮。
三,、
在學生的思想教育工作中做到諄諄善誘,,耐心疏導,耐心教育,。我采取和學生經(jīng)常談心的方法,,與學生交朋友,做學生的知心人,,與家長緊密配合,,發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚、鼓勵,,通過教育,,學生的進步很快。在工作之余,,本人還努力鉆研教材,,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,,不斷的總結經(jīng)驗,,不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學,,在班級中,,學生的學習風氣形成了,組織紀律性變好了,,作業(yè)能依時完成,,勞動積極肯干,誠實有禮,,互助互學,,使學生得到了全面的發(fā)展。
大學教師學期工作總結例文【篇三】
這一學期,,在教育教學工作中,,我面向全體學生,,教書育人,為人師表,,確立“以學生為主體”,,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。我在思想上嚴于律己,,熱愛教育事業(yè),。時時以一個好教師的身份來約束自己,,鞭策自己,力爭在思想上,、工作上取得進步,,得到提高,使自己能順應社會發(fā)展的需要,,適應崗位競聘的需要?,F(xiàn)對這學期工作加以總結。
一,、加強學習,,不斷提高思想業(yè)務素質。
一學期來,,我積極參加各類學習,,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,,寫出
心得體會
,,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,,服從學校的工作安排,,配合領導和老師們做好校內外的各項工作?!皩W海無涯,,教無止境”,作為一名教師,,只有不斷充電,,才能維持教學的青春和活力,。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,,也催促著我不斷學習,。所以,本學期,,除了積極參加政治理論學習外,,我還積極進行業(yè)務學習,提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng),,使自己能夠更好的勝任自己的教師工作,。結合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡,,認真學習課程改革相關理論,,學習他人在教育教學中好的經(jīng)驗、方法等,。通過學習,,讓自己樹立了先進的教學理念,也明確了今后教育教學要努力的方向,。
二,、教育教學是我們教師工作的首要任務。
我明白,,工作再苦,、再累,我也不能落后,,應該盡力去作好本職工作,,特別是教學工作。課前,,我認真鉆研教材,、教參,課程標準,,認真分析教材,,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習,、請教,。力求吃透教材,找準重點,、難點,。課堂上,我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,,積極利用遠程教育資源,,運用課件,,運用多種教學方法,精講精練,。
從學生的實際出發(fā),,注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,,實踐新理念,,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習的興趣和學習主動性,。力求讓我的數(shù)學教學更具特色,,形成自己獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質教育的要求,,提高教學質量,。總之,,不管在課堂教學中,,還是在課外輔導中,我都以培養(yǎng)學生能力,,提高學生的成績與素質為目標,,力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三,、任勞任怨,完成學校其他工作,。
我在工作之余,,把自己在教學中反思、案例,、收獲等收集起來,,并記錄一些自己的工作過程、生活故事,、思想歷程,,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進行交流,、討論在教學中存在的問題,。
四、加強反思,,及時總結教學得失,。
反思本學期的工作,在取得成績的同時,,也在思量著自己在工作中的不足,。對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入,,需要進行反思,教學水平提高速度緩慢,。教育科研在教學實踐中的應用還不到位,,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標,。數(shù)學教學中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點,。工作的積極性不夠高,,主動性不夠強,有惰性思想,。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強,。
五、繼往開來,,開創(chuàng)新的天地,。
鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后需要加強自身基本功的訓練,,特別是課堂教學能力的訓練,。做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),。對后進生多些關心,,多點愛心,再多一些耐心,,使他們在各方面有更大進步,。加強學生行為習慣方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,,課下也要能嚴格約束自己,。在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步,。一份春華,,一份秋實,在本學期的工作中,,我付出的是汗水和淚水,,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感,。
作為教師,,首先是對自己有信心,對學生有信心,始終牢記自己是一名學生學習活動的組織者,、引導者和參與者,,以尊重學生、熱愛學生的態(tài)度投入到實際教學當中,。下面小編給大家?guī)淼氖切W教師2019年度工作總結例文,,歡迎大家閱讀參考!
小學教師2019年度工作總結例文1
在我的意識里,一直認為自己是一名普通而平凡的教師,,沒有顯赫的戰(zhàn)功,,沒有驕人的業(yè)績,只是在實驗小學這塊沃土上默默地耕耘著,。如果說有什么追求或目標的話,,那就是努力要求自己能成為一名學生喜愛、家長尊重,、同事信任,、領導放心的“好教師”?;趯ψ陨淼倪@種定位,,一直以來,我堅持以“勤學,、善思,、求實”為指南,認真,、務實地走過每一天,。日子在忙碌瑣碎中過得飛快,又一個學期即將過去,,回顧過往的歲月,,本人能根據(jù)學校工作安排認真做好各項工作,現(xiàn)就一學期來的情況小結如下:
一,、政治思想方面
本人能夠做到認真學習領悟國家的教育方針和政策,樹立素質教育思想,,有強烈的事業(yè)心和責任感;力求做到嚴于律已,、寬以待人;端正思想,關心愛護學生,。積極參加政治學習,,關心國家大事,教育目的明確,,態(tài)度端正,,勤奮刻苦;教學工作認真負責,關心學生,愛護學生,。
二,、業(yè)務學習方面
為了提高自己的教學水平,經(jīng)??聪嚓P的書籍,,到網(wǎng)上查找一些優(yōu)秀的教案和課件學習借鑒,爭取機會多聽課,,從中學習別人的長處,,領悟其中的教學藝術。并利用業(yè)余時間學習,,提高自己的專業(yè)水平,。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案,。
三,、教學工作方面
(一)認真?zhèn)湔n,制定教學計劃,。認真?zhèn)湔n和教學,,積極參加備課組活動并經(jīng)常聽各科老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,,取長補短,,提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺,,以和藹,、輕松、認真的形象去面對學生,。根據(jù)教材內容及學生的實際,,設計課的類型,擬定采用的教學方法,,認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,,課后及時對該課作出總結,。
(二)增強上課技能,提高教學質量:在課堂上特別注意調動學生的積極性,,加強師生交流,,充分體現(xiàn)學生的主導作用,讓學生學得容易,,學得輕松,,學得愉快;注意精講精練,,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,,讓各個層次的學生都得到提高,。
(三)在課堂教學中,堅持啟發(fā)式教學,,堅持向45分鐘要質量,。以學生為主體,以訓練為主線,。教學過程重視知識與技能,,學習過程和方法,情感態(tài)度與價值觀,,培養(yǎng)學生自主學習,,合作學習,探究性學習的精神,。
四,、其它方面
在搞好教學工作的同時,本期協(xié)助x主席搞好工會工作,,我校代表市參加xx市工間操比賽獲得一等獎第一名,,在市教育工會組織的排球比賽活動中,我除了堅持每天晚上參加訓練外,,以一名工會委員的身份帶頭搞好訓練,,從沒缺過一次訓練,我校排球在比賽中取得第一名的好成績,。
總之,,教育工作,是一份常做常新,、永無止境的工作,。一份春華,一份秋實,,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,,但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學生,,相信今日含苞欲放的花蕾,,明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點,,克服不足,總結經(jīng)驗教訓,,使教學工作更上一層樓,。
小學教師2019年度工作總結例文2
回顧本學期的教學工作,我深深地感到辛勤付出之后換取成功的那種快樂。教學中,,我結合二年級學生的心理和年齡特點,,以及實際學情,扎扎實實抓教學,,認認真真做工作,。在工作中只有不斷反思、總結才能有助于今后的教學工作的提高,,為此,,我對本學期的品德與生活的教學工作進行總結如下:
一、加強理論學習,,為課前備課與課堂教學指明方向,。
抓好教學,理論學習是關鍵,,我認真學習《品德與生活課程標準》,,學習品德與生活課程標準教學理念,我深知備課不但要備學生,,更要備教材,、備教法,并能從學生的實際生活,、學習經(jīng)驗出發(fā),,根據(jù)教材內容設計不同類型的課,認真預設教學,,為上好每一堂課做好充分的準備,,更懂得了如何創(chuàng)造性地使用教材?!镀返屡c生活》課程是以兒童的生活為基礎,,以培養(yǎng)品德良好、樂于探究,、熱愛生活的兒童為目標的活動型綜合課程,。本課程以兒童直接參與的豐富多彩的活動為主要教學形式,強調寓教育于活動之中,。我十分注重對教材情境創(chuàng)設的創(chuàng)造性改編,,對課堂教學練習的重組和創(chuàng)新,使得課堂教學更富有趣味性,、生活性和生命意義,,力爭課堂35分鐘的教學質量,。
二,、讀透教材,,嚴抓教學,力爭課堂的有序,、有趣,、有效,。
第三冊的品德與生活,,教學目標是初步培養(yǎng)學生形成良好的生活、勞動習慣;教育學生遵守紀律,,養(yǎng)成基本的文明行為;保護環(huán)境,,愛惜資源;使學生初步了解了一些生活中最常見的自然、社會常識;掌握了一些自己生活中需要的基本知識和勞動技能,。在教學活動的每一個環(huán)節(jié)我注意把握兒童的實際情況,,根據(jù)課程標準的各項規(guī)定制定教學計劃和教案,幫助兒童展開活動,。兒童的品德和行為習慣的形成,、知識和能力的發(fā)展、經(jīng)驗的積累是一個連續(xù)的過程,。因此,,教學活動中我注意活動之間的連續(xù)性,幫助兒童獲得彼此聯(lián)系的,、不斷深化的經(jīng)驗和體驗,。從兒童的生活中敏感地捕捉有教育價值的課題,開展兒童喜歡的活動,,使他們在主動積極的參與中生活得到充實,,情感得到熏陶,品德得到發(fā)展,,價值判斷得到初步的培養(yǎng),。我注重創(chuàng)造性地使用教材,聯(lián)系當?shù)睾蛢和膶嶋H,,及時的把社會中新的現(xiàn)象,、科學技術新的成果、兒童生活中新的問題和現(xiàn)象等吸收到課程內容中去,,不斷提高品德教育的針對性,、實效性和生動性,提高教育教學的質量,。作為教師,,我首先是對自己有信心,對學生有信心,,始終牢記自己是一名學生學習活動的組織者,、引導者和參與者,以尊重學生,、熱愛學生的態(tài)度投入到實際教學當中,,遠離權威性的教學思想,,在課堂教學過程中,我深感教師對學生學習過程中的幫,、導、帶的重要作用,,努力確保學生學習的主體地位,,促使教學最終實現(xiàn)它幫助每一個學生進行有效學習、學有成效的目的,,讓每一個學生都得到充分發(fā)展,。
三、以教研為平臺,,力爭自身教研水平的再提高,。
教研工作必須是實實在在、腳踏實地的,。于是,,在每次的教學研討活動中都認真作好充分準備,主動討論,,積極思考,,大膽發(fā)表自己的觀點,同時在同伴學習中,,學習他們的方法,,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,,以改進工作,,在教學之后,我都十分注重將感悟特深的教學成功和失敗體驗,、經(jīng)驗,、教訓進行發(fā)思、總結,,這對于今后促進自己的教學工作發(fā)揮了很大的作用,。
四、以鼓勵性評價為主,,講究評價方式多樣化,。
評價應求“全”,包括學生的學習興趣,、學習態(tài)度,、學生活動和實踐過程等,進行全面而有針對性和合理性的評價,。其次是評價渠道多樣化,,采用教師評,、學生小組互評、自評,、家長評等多種評價方式,,并且評價講究及時、適度,,這樣不同水平的學生在很多情況下都能得到老師的鼓勵和學習引導,,充分地發(fā)揮評價的功能,讓每一個學生都能受到老師及時的表揚,、激勵,,在本學期的教學中,我通過品德與生活課與班級學生建立了良好的師生關系,,學生大部分保持良好的品德與生活學習興趣,,并養(yǎng)成了良好的品德與生活習慣。
五,、今后努力的方向:
第一,、加強專業(yè)教學水平。教師的專業(yè)即是教師之本,,我將在具體的教研活動中,,在教案編寫、課堂教學,、課后反思等方面加強鉆研,,不斷提升自己的教研能力、教學水平,,并通過聽課加強互相學習,,通過撰寫反思、教學論文等提高自己的專業(yè)水平,。讓品德與生活教學更有趣,、有效,更富創(chuàng)新思想,,更能促進學生的成長,。
第二、繼續(xù)加強品德與生活學科教學研究,,努力提高教研水平,。在課改實驗中,我們實驗教師擔負著承擔教改前沿突破的重擔,,新理念下的教師要有“個人學習促成長”的思想,,只有學習型的教師才能把教學研究工作做好,才能有所創(chuàng)新和突破,因此,,今后我還要繼續(xù)學習如《品德與生活課程標準》之類的指導性文章,,進一步理論聯(lián)系教材及教學工作實踐,創(chuàng)造性地開展教學工作,。
小學教師2019年度工作總結例文3
臨近年末,,回首20xx,我圓滿地完成了本學期的工作,,回顧這學期的工作,,使我感到既繁忙又充實,特別是參加了省里的教師培訓和學校領導的指導下,,我的教學思想和教學水平都得到了很大的提高,并取得了一些成績,。但也存在不足,,為了使我在今后的教育教學工作中取得更大的進步。下面我將這一學期的工作總結如下:
一,、思想政治方面
在這學期的教學工作中,我自始至終以認真,、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,勤懇,、堅持不懈的工作精神從事英語教學,。我積極響應學校的各項號召,積極參加政治學習,,認真領會學習內容,,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩,嚴格要自己,。思想積極向上,,要求進步,這學期,,我非常光榮地以一名入黨積極分子的身份在他人的入黨宣誓中表達了自己的感想,,這樣的機會使我對黨的領導已經(jīng)黨的感染有了更深刻的體會。在教學中,,能夠做到為人師表,,關愛學生,幫助學生對英語學習充滿學習熱情和信心,,以健康文明的形象言傳身教,。
二、業(yè)務素質方面
為了適應農村小學英語的需要,,我不斷地鉆研新的教學理念,,探索新的教學方法,不斷將自己的所學運用到課堂教學之中,,并取得了很好的教學效果,。10月份我積極參加省里組織的農村小學英語教師培訓,,15天的培訓時間內我認真學習,領會其精神實質,,學習先進的教學理念,、教學方法。并在回來后積極與我校的其他英語教師研究教材,、教法,,同時,把我的所學所感積習的與他們分享,,研究,,以此來共同提高業(yè)務水平。
三,、教育教學工作方面
這學期我擔任的是三年級的英語教學,。經(jīng)驗告訴我,對于這個年段的英語教學,,如果不認真研究教法和學法,,結合教材和學生的實際情況來教學,就會使學生失去對英語學習的興趣,。興趣沒了,,英語自然也不會學好。因此,,我對教學工作不敢怠慢,,認真學習,勤于專研,,注重在實踐中積極探索新的教學方式,,潛心研究英語課堂教學,深刻領會新課改的理念,,注重激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣,,自制教具,自編兒歌等,,使學生在輕松,、愉快的氛圍中學習和運用語言,樹立學習英語的自信心,,注重形成性評價在英語教學中的運用,,并能夠及時總結經(jīng)驗,提高自己的科研水平,。
四,、考勤請假方面。
我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。處理好學校工作與個人之間的關系,,一年里沒有遲到過一次,做到了有事請假,,堅持天天上班,,一邊完成學校的各項任務,一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識,。在新的一年里,,我應更加勤奮,為學校作更多的事,,自己更加努力學習專業(yè)知識,,使自己的業(yè)務水平更上一層樓。
五,、努力提高方向,。
1、加強自身基本功的訓練,,注重對學生能力的培養(yǎng);
2、對差生多些關心愛心和耐心,,使他們在各方面有更大進步,。
3、利用各種方法,,訓練學生提高,、集中注意力。
4,、在教學上狠下功夫,,努力使學生的道德修養(yǎng)有更大的提高。
總之,,在今后的工作中,,我會更加努力學習,提高自身素質,,嚴格要求自己,,完善自我,以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)!
小學教師2019年度工作總結例文4
本學期,,我擔任二年級的英語教學工作,。這半年以來,可以說是緊張忙碌而收獲又不少的一學期,。我在實施學校的教育教學工作計劃的同時,,也積累了一些經(jīng)驗,當然也有不足之處。為使今后的工作取得更大的進步,,現(xiàn)對本學年的教學工作作出總結,,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,,總結經(jīng)驗教訓,,繼往開來,以促進今后的教學工作更上一層樓,。
一,、認真?zhèn)湔n、面向全體授課
每上的一節(jié)課,,我都做好充分的準備,,我的信念是決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教學計劃,,并不斷地加以改善修改,在傳授學生知識的同時,,關心愛護學生,,特別是差生,首先是課堂上多提問,,多巡視,,多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,,課后多找他們談心,、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們“看扁”,,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣,。
二、在課堂教學中
在課堂上,,認真授課,,運用實物教具、簡筆畫,,情景教學,、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生,。教學生做游戲,、唱英語歌等來激發(fā)學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質疑,,注重以學生為主體,、教師為導的教學方法,,充分調動學生的學習積極性。課堂教學中采用集體,、個人,、小組等多種活動形式,創(chuàng)造機會引導學生全員參與,、全程參與,,突出學生的主體地位,促進學生的積極情感體驗,。學生有疑難和不懂的地方,,我總是不厭其煩地講解、分析,、帶讀,,力爭讓他們學了就懂,懂了就會用,。我還發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師,,我讓他們組成“一幫一”小組,使全班都有進步,,有的進步非??臁?/p>
本學年的英語教學工作中,,我嚴格遵從教學的各個環(huán)節(jié),,課前認真?zhèn)湔n,做到既備教材,,又備學生,因材施教,,努力實施課堂改革,,積極探索小學英語快樂課堂,小學階段英語教學的目的是:激發(fā)學生學習英語的興趣,,培養(yǎng)學生學習的積極性,,使他們樹立學習英語的自信心,同時培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音,、語調基礎,,為進一步學習打下基礎。
總之,,這一學年以來,,本人勤勤懇懇地做好各項教學工作,孜孜不倦地傳授給學生各英語會話知識,,努力開發(fā)快樂課堂,,取得了一定的成效,,學生的成績也有了很大的提高。由于經(jīng)驗頗淺,,許多地方存在不足,,希望在未來的日子里,能在各位領導老師,,前輩的指導下,,取得更好成績。
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大學教師學期工作總結篇八
通過近一個月的教學實習,,所教學的教室學生基本理解和掌握了跨越式跳高,。愛思范文18在教育教學中,運用先進的教育理念和科學(教學案例,,試卷,,課件,教案)的教學方式,,努力培養(yǎng)學生的合作和競爭認識,,選擇的教學方式能激發(fā)學生的學習興趣和促進學生的思維活動,能注意因材施教,、因人施教,,有效的調動了學生學習的主動性,使學生在教室上逐步養(yǎng)成了認真學習的優(yōu)良習慣,,讓每一位學生都能夠在“樂”中練,,在練習“樂”,教室氣氛充滿活力,,有效地提高了教室教學質量,。我在五年級學生調查中,幾乎人人都能做到從情感上,、行動上主動參與教學活動,,做到人人參與活動,人人健康發(fā)展,。
二,、實習體會
在體育教學中,有認識地融入德育教育,,不僅能鍛煉學生的意志,,更重要的是培養(yǎng)學生的愛國主義和集體主義精神,培養(yǎng)學生服從組織遵守紀律,,誠實,、機智、主動進去的心理品德,。通過教學實踐,,為此,,我在教學,“跨越式跳高”主要從以下幾個方面進行探索的,,并受到了優(yōu)良的效果下面就圍繞這個問題談談我自己的一些淺薄的看法,。
1、用高尚的精神去塑造學生
教師的言行直接影響和感染著學生,。作為教師必須加強自身修養(yǎng),,提高自身素質具備一種奮發(fā)向上,主動進取的敬業(yè)精神,,教師優(yōu)良的言談舉止,,會給學生樹立一個好的形象,再加上教師規(guī)范的動作手勢,,行走坐臥,、外在儀表和豐富內涵,是學生在潛移默化中受到熏陶,,模仿中審視自己,,從而得到全面教育。
我在雜志上看到這么一節(jié)課,。自己就拿來上了一下效果很好,。我是這樣上的:上課之前我知道這個班學生特喜歡比賽,我借此給學生門提了個問題:“同學們,,你們喜歡我們的省會嗎?你們喜歡比賽嗎?好那我今天就帶你們去參加比賽吧,,為了教室能在比賽中獲得好成績,從現(xiàn)在開始起我們大家就要認真學習技術動作,,把握好機會,,勝利是屬于你們的,我相信你們有信心奪取最后得勝利,,對不對?這時我出示了今天這一節(jié)課的教學內容,,我按照設計好的教學方式,逐步引導,,讓學生在“樂”中練,在練習“樂”,,教室氣氛充滿活力,,有效地提高了教室教學質量。順利完成教學任務,,效果很好,。鼓勵學生,使體育教學生動有趣,。一位學生說:“老師,,象這樣的體育課我們可喜歡了,。
2、用正確的方法去引導學生
體育教學中,,教師最能影響學生的是簡明扼要的講解,,正確無誤的示范和行之有效的輔導,讓學生對此內容產(chǎn)生濃厚的興趣,。在練習中學生,,學生不敢做的動作,由教師示范,,學生不會做的動作,,教師應手把手教。教師要用自己健康的體魄,,優(yōu)良的專業(yè)素質去影響引導學生熱愛體育運動,。
例如我在跨越式跳高教學時這樣安排的,第一個練習,,用激勵的口號代替?zhèn)鹘y(tǒng)的“一二一”口號,,在跨越式跳高練習前熱身活動中,我用激勵口號鼓勵學生,,我自信,,我成功、我參與,、我自豪,、我勇敢,練習跨越式跳高我能行!然后要求學生自主練習跨越式跳高過竿動作,,幾次后通過體會去考慮,。a如何才能保證練習時的安全?b練習跨越式跳高能使身體哪些部位得到鍛煉?得到的答案是:對于安全,大部分學生回答是按跨越式跳高動作要領去做;對于鍛煉的好處有的學生回答可以鍛煉下肢的力量,,有的學生說可以鍛煉自己的膽量,,有的學生回答好玩,有的學生回答可以鍛煉自己的身體,,學生回答幾乎包含了練習的意義,。教師及時加以指導,經(jīng)常練習可以使人下肢更有力,,關節(jié)更靈活,,可以使人勇敢,但練習時注意安全,,注意自我保護,。
第二個練習,我設計幾組不同高度的跳高架,,讓學生自己選擇高度練習,,并提出問題:當別人跳不過去時你該怎么辦?多數(shù)學(教學案例,,試卷,課件,,教案)生回答我們要幫助他,,教師馬上提出保護與幫助的方法,練習中發(fā)揚互助精神,。不管在哪組上練習,,我總是用鼓勵性的語言對學生進行鼓勵和指導,尤其是對學習上有困然的學生,,幾次練習后學生逐漸向有難度的跳高架靠攏,。
3、用師生間優(yōu)良情感去感染學生
在體育教學中,,向學生進行思想道德教育,,關鍵在于教師的言傳身教,而身教更勝于言傳,,體育教師的工作性質決定了大部分時間在室外,,和學生的直接接觸最多。我們不論刮風下雨,,還是嚴寒酷暑都帶領學生去完成身體鍛煉任務,。在這種艱苦的環(huán)境中教師的影響是最大的??崾钪?,我們所站的位置是面對太陽;寒風中我們所站的位置是面對風口……這種無形的教育方法,化為濃濃的師生情感和對美好事物的判斷,,使學生在潛移默化中受到教育,,從而提高學生對美好事物的追求。
4,、用祖國的召喚去鼓舞學生
青少年都有向往美好未來的愿望,,都有為祖國貢獻自己青春的使命感,都想有健康的體魄和優(yōu)良體育技能,。在道德理想與專業(yè)學習中,,幫助學生樹立只有身體好,將來才能更好地為祖國工作的思想,,在各種規(guī)章制度的約束下,,使學生鍛煉身體成為自覺的行動,并使這種自覺行動體現(xiàn)在體育課的學習和鍛煉中,。
大學教師學期工作總結篇九
一學年來,本人在教育教學工作中,,始終堅持黨的教育方針,,面向全體學生,,教書育人,為人師表,,確立以學生為主體,,以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,,工作責任心強,,服從領導的分工,積極做好本職工作,,認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,,嚴格要求學生,,尊重學生,發(fā)揚教學民主,,使學生學有所得,,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,,并順利完成教育教學任務,。
一、政治思想方面:
認真學習新的教育理論,,及時更新教育理念,。積極參加校本培訓,并做了大量的'政治筆記與理論筆記,。新的教育形勢不允許我們在課堂上重復講書,,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學習,,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二,、教育教學方面:
要提高教學質量,,關鍵是上好課。為了上好課,,我做了下面的工作:
1,、課前準備:備好課。
2,、認真鉆研教材,,對教材的基本思想、基本概念,,了解教材的結構,,重點與難點,掌握知識的邏輯,,能運用自如,,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好,。
3,、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。
4,、課堂上的情況:組織好課堂教學,,關注全體學生,注意信息反饋,,調動學生的有意注意,,使其保持相對穩(wěn)定性,作業(yè)少而精,,減輕學生的負擔,。
5、積極參與聽課,、評課,,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,,提高教學水平
三,、工作考勤方面:
總而言之,現(xiàn)在社會對教師的素質要求更高,,在今后的教育教學工作中,,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,,開拓前進,為美好的明天作出自己奉獻,。
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大學教師學期工作總結篇十
一學期來,,我還積極參加各類業(yè)務學習,,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排,,配合領導和老師們做好校內外的各項工作,。
這一學期,在教育教學工作中,,面向全體學生,,教書育人,為人師表,,確立“以學生為主體”,,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。我在思想上嚴于律己,,熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己,,鞭策自己,,力爭在思想上、工作上取得進步,,得到提高,,使自己能順應社會發(fā)展的需要,適應崗位競聘的需要,。
一學期來,,我還積極參加各類學習,深刻剖析自己工作中的不足,,找出自己與其他教師間的差距,,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,,服從學校的工作安排,,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。 “學海無涯,,教無止境”,,作為一名教師,只有不斷充電,,才能維持教學的青春和活力,。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,,也催促著我不斷學習,。
本學期,除了積極參加政治理論學習外,,我還積極進行業(yè)務學習,,提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的教師工作,。結合課程改革利用書籍,、網(wǎng)絡,認真學習課程改革相關理論,,學習他人在教育教學中好的經(jīng)驗,、方法等。通過學習,,讓自己樹立了先進的教學理念,,也明確了今后教育教學要努力的方向。
我明白,,工作再苦,、再累,我也不能落后,,應該盡力去作好本職工作,,特別是教學工作。課前,,我認真鉆研教材,、教參,課程標準,,認真分析教材,,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習,、請教,。力求吃透教材,,找準重點、難點,。課堂上,,我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,積極利用遠程教育資源,,運用課件,,運用多種教學方法,精講精練,,從學生的實際出發(fā),,注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,,實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,,增強學生學習的興趣和學習主動性,。力求讓我的數(shù)學教學更具特色,形成自己獨具風格的教學模式,,更好地體現(xiàn)素質教育的要求,,提高教學質量。
總之,,不管在課堂教學中,,還是在課外輔導中,我都以培養(yǎng)學生能力,,提高學生的成績與素質為目標,,力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
我在工作之余,,把自己在教學中反思,、案例、收獲等收集起來,,并記錄一些自己的工作過程,、生活故事、思想歷程,,精選和積累了自己最為需要的信息資源,,并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題,。
反思本學期的工作,,在取得成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點:
1,、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入,,需要進行反思,教學水平提高速度緩慢,。
2,、教育科研在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,,沒達到自己心中的目標,。
3、數(shù)學教學中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點。
4,、工作的積極性不夠高,,主動性不夠強,有惰性思想,。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強,。五、繼往開來,,開創(chuàng)新的天地,。鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:
(1)加強自身基本功的訓練,,特別是課堂教學能力的訓練,。做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),。
(2)對后進生多些關心,,多點愛心,再多一些耐心,,使他們在各方面有更大進步,。
(3)加強學生行為習慣方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,,課下也要能嚴格約束自己,。
(4)在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步,。一份春華,,一份秋實,在本學期的工作中,,我付出的是汗水和淚水,,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感,。
大學教師學期工作總結篇十一
時間飛逝,,轉眼 20××年已接近尾聲,。在這一年來,在系領導以及各位老師的指引幫助下,,我嚴格按照學院要求,,加強師德修養(yǎng)、增強學習意識,、改進工作方法,、探索新課程、提升教學理念,,認真教書育人?,F(xiàn)將本人一年來的思想工作總結匯報如下:
一、思想方面
在這一年來,,我認真學習黨的基本理論和重要著作,,特別是認真學習“三個代表”重要思想以及黨的××大重要精神,不斷提高自己,,充實自己,,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,,在日常工作中時刻注重向其他同志學習,遵守紀律,,團結同志;并且教育目的明確,,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,,勤奮刻苦,。我平時注重主動幫助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的過程中得到鍛煉,,增長了知識,,提高了工作的能力。我相信在以后的工作學習中,,我會在黨組織的關懷下,,在同事們的幫助下,通過自己的努力,,克服缺點,,取得更大的進步。
二,、教育教學方面
在教育教學方面,,我努力加強教育理論學習,提高教學水平,。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
1.加強師德修養(yǎng),,提高道德素質
過去的一年中,,我一直擔任建筑設備工程技術專業(yè)課程教學。在實踐過程中,,我認真加強師德修養(yǎng),,提高道德素質。我認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,,對待學生做到:民主平等,,公正合理,嚴格要求,,耐心教導;對待同事做到:團結協(xié)作,、互相尊重、友好相處;對待家長做到:主動協(xié)調,,積極溝通;對待自己做到:嚴于律已,、以身作則、為人師表,。
2.加強教學理論學習,,練好扎實的教學基本功
在教育教學方面,我努力加強教育理論學習,,提高教學水平,。要提高教學質量,要害是上好課,。為了上好課,,我做了下面的工作:
(1)課前預備:備好課。認真學習貫徹教學大綱,,鉆研教材,。了解教材的基本思想、基本概念,、結構,、重點與難點,把握知識的邏輯,。 了解學生原有的知識技能的質量,,他們的愛好、需要,、方法,、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,,采取相應的措施,。 考慮教法,解決如何把已把握的教材傳授給學生,,包括如何組織教學,、如何安排每節(jié)課的活動,。
(2)課堂上的情況。組織好課堂教學,,關注全體學生,,注重信息反饋,調動學生的注重力,,使其保持相對穩(wěn)定性,。同時,激發(fā)學生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,,課堂提問面向全體學生,,注重引發(fā)學生學習的愛好,課堂上講練結合,,布置好課外作業(yè),。
(3)提高教學質量,做好課后輔導工作,。 在課堂講授后,,注重做好課后輔導工作。及時了解學生在學習中存在的問題,,給予必要的指導并鼓勵學生進行探索,,幫助學生在課余時間養(yǎng)成良好的學習習慣。
3.加強素質教育理論學習,,提高教育教學水平
我積極投入到高職教育的探索中,,學習,、貫徹教學大綱,,加快教育、教學方法的研究,,更新教育觀念,,把握教學改革的方式方法,提高了駕馭課程的能力,。在教學中,,我大膽探索適合于學生發(fā)展的教學方法。 為了不斷提高自己的教學水平,,我都努力去聽其他老師的課,,以向他們學習好的教育理論、方法,,彌補自己在教學過程中的不足之處,。上課時務求每一課都上得生動,、活潑、高效,,力爭通俗易懂,,深入淺出,耐心對待每一個學生提出的問題,。
三,、存在問題
工作中對高職教育理論理解學習的不夠深入,教學過程中在教學方法和手段的運用上不夠熟練,。在以后的工作中,,我將吸取過去的經(jīng)驗教訓,提高自己業(yè)務水平并為學院的示范性建設和長遠發(fā)展盡到自己的最大努力,。
在即將過去的一年中,,在領導的關心和同事們的支持幫助下,本人的政治素質,、業(yè)務水平均有了顯著提高,。自己也為生活在這么一個奮進向上、互相幫助的環(huán)境中感覺到幸運,。
這一年中,,我團結同事,積極履行職責,,圓滿完成了本職工作,。在學院領導的關懷與教研室同事的幫助支持下,教學科研方面都取得了進步,,具體情況總結如下:
1,、教學工作
20xx年本人的承擔的教學工作主要有專業(yè)課授課、實訓指導,。本年度承擔了家具設計與制造專業(yè)09級4個班,、雕刻藝術家具設計09-1班、木材加工技術專業(yè)10-1班的《市場營銷》課程;家居配飾與賣場管理專業(yè)10-1班的《中外家具發(fā)展史》,、《錦繡拓展訓練》,、《錦繡領導力培訓》課程;整體櫥柜設計專業(yè)10-1《職業(yè)禮儀與溝通技巧》共計五門課程。此外,,還對《家具導購員培訓》實訓指導項目進行了全程實訓指導,。本年度完成教學工作量累計662學時。
在上課前積極備課,,通過走訪,、電話訪談、郵件訪談等手段,深入了解行業(yè),、企業(yè)現(xiàn)狀,,努力使授課內容與職業(yè)、行業(yè)對接,。我嚴格要求自己,,不斷吸收新知識,改造更新知識結構,,適應行業(yè)及教學需求,。在實施課程改革的進程中,不斷探索創(chuàng)新之路,。做到了知識準確,、項目齊全、目標明確,、重點突出,、難點突破、實踐豐富,,同時運用現(xiàn)代職業(yè)教育技術手段,,用新教學理念主導教學,真正形成以學生為主體,、教師為引導的教學模式,,全面提高學生綜合素質,深受學生好評,。
不斷探索新的教學模式,。結合學生特點、興趣,、需要及行業(yè)職業(yè)要求等內容,,引進了“體驗式”教學法,并成功應用在家居配飾與賣場管理10-1班《錦繡拓展訓練》,、《領導力培訓》兩門課程中,。做到了在快樂中學習,在感悟中提高,。學生的執(zhí)行力,、領導力,、反饋能力,、團隊合作競爭能力、自我壓力管理能力等綜合素質能力均有所提升,。在下半年該班學生到北京參加訂單企業(yè)實踐教學活動,,深獲企業(yè)好評,企業(yè)向我院寄來感謝信及錦旗一面。
2. 科研工作:
20xx年7月,,經(jīng)過評審獲得“雙師型”教師資格,。在做好教學工作的同時,積極參加科研工作,,不斷提高自己的科研能力,。本年度,參加《家具造型設計》,、《家具生產(chǎn)工藝》兩門課程精品課建設工作,。參加20xx年黑龍江省高等教育教學改革項目《工作過程系統(tǒng)化家具設計與制造專業(yè)課程體系的開發(fā)研究與實踐》課題、20xx黑龍江省高等教育學會“”教育科學研究規(guī)劃課題《基于就業(yè)能力提升的高職院校就業(yè)指導實踐模式研究》,、《高職學生藝術素養(yǎng)培養(yǎng)研究與實踐》三個課題建設,。
3. 輔導員工作
本人是家居配飾與賣場管理10-1班的輔導員。在這一年中,,我積極指導班級的管理工作,。
由于大學輔導員很難與家長見面深入了解學生情況,我制定了相應的工作計劃,。每學期末給家長寫一封信(已從20xx年開始擔任兼職導員堅持至今);重點學生每半個月與家長通話;保證最多兩天就與班級學生見面一次;每學期與每一位班級專業(yè)課任課教師溝通至少五次,。實習期間保證每晚深入學生宿舍與進行思想工作或通過電話了解學生動態(tài);每天與實習公司生活、工作指導人員溝通,。這些舉措深獲學生,、家長、生源高中老師好評!
完成20xx-20xx年度國家獎助學金發(fā)放工作;20xx-20xx國家獎助學金評選工作,。在發(fā)放工作中,,做好每一位學生的思想工作并告知每一位獲得資助學生的家長,鼓勵大家將所獲獎助學金直接繳納學費,,減輕家庭經(jīng)濟困難,。在評選工作中,深入了解每一位學生的家庭真實情況,、學生在?;ㄙM情況及學生在校表現(xiàn)情況,綜合測評,。班級的評選及發(fā)放情況穩(wěn)定,,學生心態(tài)平和,沒有爭執(zhí)的情況發(fā)生,。
做好輔導員日常工作,。宿舍衛(wèi)生良好,抽查學生夜不歸宿情況,,檢查學生上課情況,。
4、校企合作工作
利用每一個寒暑假返家、帶隊實習的機會,到北京意風家具制造有限公司、北京錦繡投資有限公司,、北京科寶·博洛尼家具有限公司、德中飛美(北京)制造有限公司,、北京金隅集團下龍順成紅木、天津意利達家具制造有限公司等北京,、天津當?shù)丶揖咂髽I(yè)走訪調研,,獲得大量企業(yè)一線資料充實教學內容,并深化了校企合作并大量節(jié)省了學院調研資金,。家居配飾與賣場管理專業(yè)20xx級教學方案,、20xx級專業(yè)授課內容就是在北京錦繡全方面參與的情況下制定、設計出來的,。
本年度與北京錦繡投資有限公司協(xié)商,、洽談,由公司出資,、學院老師帶隊,,帶領家居配飾與賣場管理10-1班學生到公司進行實踐教學工作。保證了學生在公司內享受了企業(yè)內訓,、外聘講師培訓,、實踐操作等項目內容。使學生更早一步的了解職業(yè)性質,、行業(yè)現(xiàn)狀,,對自己所學的專業(yè)有了更深一步的認識。其中,,由企業(yè)提供教師,、學生北京往返臥鋪、學生補助,、外聘講師工資等費用,。這一舉措,既達到了校企學三方面的共贏,,又節(jié)約的學校的教學成本,,一舉多得。
本年度6月,,積極配合系部完成了第二屆材料工程系校園雙選會暨校企合作高峰論壇工作,。做好了前期部分合作企業(yè)的溝通、淺談工作;企業(yè)的接待工作;推介會的主持工作及后續(xù)的匯總和學生報到工作,。
5,、一體化教室建設工作
20xx年初,完成了《家居配飾與賣場管理》,、《家具造型設計》,、《家具結構設計》三個一體化教室的設計、預算工作,,并跟蹤了后續(xù)施工工作,。
年初,經(jīng)過4個多月的商討與談判,,吸引北京錦繡投資有限公司向我院《家居配飾與賣場管理》一體化教室無償一次性投入價值30萬元人民幣的家具,,節(jié)約了學院建設資金。
6,、招生工作
受社會輿論大環(huán)境影響,、我系近3年來招生人數(shù)一直處于下滑中。今年的6月份,,在招生就業(yè)處付秋洋老師,、馬紅軍老師的幫助下,先后兩次到達了齊齊哈爾,、雞西進行招生工作,。特別是在齊齊哈爾,與三所高中的校長,、年級主任,、班主任見面,詳細介紹了我系的專業(yè)建設及學生今后就業(yè)情況,,收到當?shù)貙W生,、家長的一致贊同,效果顯著,。
在招生就業(yè)初高哲,、劉利榮、付秋洋老師的幫助下,,得到了近3萬個高中生源院校學生家長的電話,,通過刪選后,組織學生依次打電話做介紹,,效果顯著,。
接待來校參觀的生源院校師生,承擔本系一體化教室講解工作數(shù)十次,。 通過電話,、qq、百度貼吧,、百度知道等溝通工具,、聊天工具及網(wǎng)絡資源,,在5月~7月底一直接受考生的咨詢與網(wǎng)絡宣傳工作,效果良好,。
7,、評估工作
除完成專任教師、兼職輔導員個人評估材料外,,承擔系部7.3.1,、7.3.4、4.4.10三項評估任務,。擔任家居配飾與賣場管理,、家具表面裝飾工程設計與施工兩個一體化教室解說員,圓滿完成任務,。
8,、缺點和不足
一個人的力量是有限的,工作的開展是一個團隊合作的結果,。在今后的工作中,,我將配合同事一起為學院、系部,、專業(yè)的需要貢獻自己的能量,。
20xx年是緊張的一年,也是成長的一年,。這些微薄的成績是在領導,、同事的關懷和幫助下完成的,沒有你們,,我們的工作也無從做起,,感謝大家!在新的一年里,我將繼續(xù)努力,,保質保量的完成教學任務,,繼續(xù)深入學習,做好本職工作,,爭取再有提高!
大學教師學期工作總結篇十二
20xx年是我校二級學院體制實行的第xx年,,也是我院成立的第xx年,我們建立了一個新的集體,,在新領導班子的帶領下,,經(jīng)過全院師生的共同努力,,我們取得了很大的成績,,我本人也在工作中得到了鍛煉,現(xiàn)把我個人在本年度的情況總結如下:
政治上,,我作為一個黨員積極參加支部組織的黨內民主生活學習,。我一直以一名大學教師而自豪,,熱愛工作,關愛學生,,在工作中認真負責,,嚴格要求自己,時刻提醒自己無愧于靈魂的工程師這樣一個稱號,。
本年度我教授《管理學》,、《消費者行為學》等課程,,雖然有的課程我已經(jīng)帶過多遍,,但我并不因循守舊,而是不斷進行教學改革,,包括教學內容,、教學形式方法、考核方法等方面,,受到學生的歡迎和得到同行的認可,。
今年,在前期積累的基礎上,,我申報了校級教研項目《工商管理類專業(yè)實踐教學平臺建設的研究》,,并公開發(fā)表了3篇論文(包括一篇教研論文),和自己上一年度相比,,取得了不錯的成績,,但和一些科研能力較強的教師相比還有不小的差距,對此我有清醒的認識,,今后會不斷努力,。
臺上三分鐘,臺下十年功,,作為一名大學教師,,要不斷加強專業(yè)學習,才能給學生提供高水平的授課,,所以我一方面加強專業(yè)理論和社會理論的學習,,另外一方面堅持在實踐中積累專業(yè)知識,理論聯(lián)系實踐,,適應專業(yè)發(fā)展的趨勢和新時代對教師的新要求,。
作為市場營銷教研室副主任,我積極地完成領導安排的任務,,為老師們認真服務,。今年,在院領導的安排下,,我全程負責市場營銷本科專業(yè)合格評估工作,,從兩表的填報,、專業(yè)檔案支撐材料準備、專業(yè)技能培訓安排,、到《專業(yè)自評報告》的撰寫以及評估專家進校后的服務,,我都全程參與,為專業(yè)評估順利通過貢獻了自己的力量,。
對常規(guī)工作我也一絲不茍,,包括xx屆市場營銷畢業(yè)生畢業(yè)論文安排、畢業(yè)生畢業(yè)實習動員,、教研室教師教學工作量的審核,、期中教學檢查等工作。
本年度在各項工作中還是暴露出了自己不少干問題,,如科研的質量不高檔次不夠,,在班主任的工作上還處在摸索階段和學生見面太少。對于這些問題我在假期中會好好思考,,爭取在下一年度有根本性的扭轉,。
路漫漫其修遠,吾將上下而求索,,對于下一年度我充滿信心,!我相信,今后在領導的幫助和自己的努力之下,,我一定能做到更好,!