無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

生命生命杏林子原文篇一

生命的奇跡一直以來(lái)都令人著迷,，它的存在讓我們能夠感受到這個(gè)世界的美好與神秘,。在人生的旅途中,，我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的起伏和挑戰(zhàn),，也獲得了許多寶貴的心得體會(huì),。生命中的每個(gè)瞬間都值得我們?nèi)フ湎Ш透卸?。以下是我?duì)生命的一些思考和體會(huì),。

首先,，生命教會(huì)了我珍惜每一次呼吸和每一個(gè)清晨的太陽(yáng),?？炭嗯透冻鍪浅晒Φ年P(guān)鍵,，但是有時(shí)候我們會(huì)在生活的喧囂中迷失自己,，忽略了身邊的美好,。每當(dāng)我感到疲憊或失落時(shí)，我會(huì)用心感受自己的呼吸,，清晰意識(shí)到這是生命里最為珍貴的禮物之一,。而當(dāng)我看到早晨溫暖的陽(yáng)光灑在地面上時(shí)，我也會(huì)意識(shí)到這是一天全新的開始,，我需要充滿希望地去迎接它,。

其次，生命教會(huì)了我感恩身邊的人,。在這個(gè)快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)中,，我們總是容易執(zhí)著于個(gè)人的成就和目標(biāo)，卻往往忽視了我們的支持者和伙伴們,。生命的經(jīng)歷告訴我,，沒有他們的幫助和鼓勵(lì)，我將無(wú)法成長(zhǎng)和前進(jìn),。因此,，我學(xué)會(huì)了在每天的生活中表達(dá)我的感激之情，不論是通過言語(yǔ),、行動(dòng),，還是簡(jiǎn)單的一封感謝信。這些感恩的行為不僅能讓我更加珍惜與他人的相處,，也會(huì)在逆境中給予我更多的支持和幫助,。

第三，生命教導(dǎo)我要勇敢地追求自己的夢(mèng)想,。每個(gè)人都有自己的理想和目標(biāo),，但是有時(shí)候生活的壓力和困境會(huì)讓我們望而卻步。在我身邊,，有許多人因?yàn)楹ε率《艞壛俗约旱膲?mèng)想,，選擇了平庸和安逸。然而，生命的經(jīng)驗(yàn)讓我明白,，只有勇敢追逐自己熱愛的事物,，才能獲得真正的滿足和成就感。堅(jiān)持不懈地為夢(mèng)想而努力,，即便最后無(wú)法實(shí)現(xiàn),，也不會(huì)有任何遺憾，因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)盡力而為了,。

第四,，生命教會(huì)了我接納和寬容。每個(gè)人都有自己的故事和背景,，我們無(wú)法全然理解他人的處境和情感,。然而，生命的歷程讓我明白,，接納和寬容是建立和諧社會(huì)的基石,。曾經(jīng)有一次我與一個(gè)對(duì)待生活抱有消極態(tài)度的人發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，自己的負(fù)面情緒不但征服了我,，也給了周圍的人不良的影響,。因此，我通過深入地思考和積極地培養(yǎng)自己的寬容度,，學(xué)會(huì)關(guān)注他人的需求和感受,，讓自己變得更加成熟和穩(wěn)定,。

最后,，生命教給我們要勇于面對(duì)死亡。生命的過程中,，我們難以避免面對(duì)死亡的陰影,，這讓我們更加珍惜眼前的一切。我記得有一次親人的去世讓我深深地感受到生命的脆弱和短暫,。從那時(shí)起,，我明白了生命的珍貴和無(wú)常，我開始努力去珍惜每一個(gè)與親人和朋友的相處時(shí)光,。每一次告別都是臨別前最好的道別,，因此我學(xué)會(huì)了在每一個(gè)相聚的時(shí)刻都表達(dá)出對(duì)彼此的愛和感激。

生命的奇跡,，充滿了美麗和挑戰(zhàn),。我們需要不斷地探索和領(lǐng)悟，才能把握住生命的真諦,。通過珍惜每一次呼吸,，感恩身邊的人，追求自己的夢(mèng)想，接納和寬容他人,，以及面對(duì)死亡,，我們能夠更加全面地理解和擁抱生命。只有這樣,，我們才能活出真正精彩的生命,，為世界帶來(lái)美好和正能量。

生命生命杏林子原文篇二

生命是人類最重要的財(cái)富,。人生如一趟旅程,，生命如一株花朵，我們雖不能掌握命運(yùn),，卻能珍視每一個(gè)溫暖的瞬間,。人生短短幾十年，要活得精彩,，活得自在,，活得有意義，就需要對(duì)生命有深刻的認(rèn)識(shí)和感悟,。本文將分享我對(duì)“生命”的心得體會(huì),。

第二段：珍惜生命

生命是一個(gè)奇跡，它的出現(xiàn)是如此神秘,、如此珍貴,。我們要懂得珍惜生命，把握每一個(gè)機(jī)會(huì),，讓生命變得更加美好和有意義,。有時(shí)候我們會(huì)有很多的煩惱和困擾，但是我們需要知道,，每一個(gè)負(fù)面的體驗(yàn)都是人生的財(cái)富,，能讓我們更深刻地認(rèn)識(shí)自己，更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),。

第三段：感恩生命

感恩是一種態(tài)度,，也是目前社會(huì)經(jīng)濟(jì)文明發(fā)展下漸漸淡化的情感。我們要感恩生命,，感恩生命中給予我們反饋的人和事物,。生命中每個(gè)人都是一份禮物，我們能遇見和認(rèn)識(shí)這些人是一種緣分,，也是一種寶貴的宣示,。這些人讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓我們明白生命是一份無(wú)價(jià)的禮物,。

第四段：保護(hù)生命

我們的生命是稀有的資源,，值得我們好好保護(hù),。我們身體的健康不僅是我們個(gè)人的責(zé)任，也是社會(huì)的責(zé)任,，所以我們應(yīng)該遵守健康的生活方式和文明的行為,。同時(shí)，我們也要保護(hù)自然環(huán)境,，保護(hù)動(dòng)植物,，并且保護(hù)地球的資源。我們的生命是有限的,，我們需要珍惜并保護(hù),，讓我們的下一代擁有更好的生存環(huán)境。

第五段：做自己生命的主人

生命的意義在于每個(gè)人對(duì)它的賦予,。我們應(yīng)該成為自己生命的主人,，不放棄自己的夢(mèng)想和追求，堅(jiān)持自己的信仰,。我們需要決定自己要去的方向,，而不是交由他人決定。我們需要明確自己的目標(biāo)和價(jià)值,，并為之而奮斗,。最重要的是，我們要用心感受自己的生命,，讓自己的生命更加自在,、精彩和有意義。

結(jié)語(yǔ)：生命是一份無(wú)價(jià)的寶藏,，需要我們用心去感悟,，珍惜、感恩,、保護(hù)和成為它的主人,。只有當(dāng)我們正視生命的意義，融入生命的喜悅和挑戰(zhàn),，我們才能在這個(gè)圓滿的旅程中真正地意義。

生命生命杏林子原文篇三

海浪在他的腳下怕打著凌亂的石堆,，從遙遠(yuǎn)的土耳其刮來(lái)的干燥海風(fēng)吹拂著他的臉,。港灣的海岸呈不規(guī)則的弓形，一一條鋼骨水泥筑成的防波堤擋住了海浪,。蜿蜒起伏的山脈延伸至海濱突然中斷,。

就是在這美麗的海灘邊坐著一個(gè)人，那就是保爾,。

遠(yuǎn)處,，在接近地平線的地方，輪船噴出的煙柱像一片烏云似得舒展開來(lái)。一群海鷗尖叫著向海面俯沖,。

那時(shí)的保爾正在回憶著,、檢查著自己的一生。他的一生對(duì)于我們,，對(duì)于世界都是有價(jià)值,、有意義，他用他的一生成為了人們理想主義的旗幟,、人生的教科書,。他在那戰(zhàn)火紛飛的年代中，他毅然決然的選擇了正義,，選擇了保護(hù)家園,，抵抗侵略。

他勇敢,，他一次次的戰(zhàn)斗,，殺滅了一個(gè)個(gè)的敵人，他驍勇善戰(zhàn),，他令敵人聞風(fēng)喪膽,。可他,，一次次受到了命運(yùn)的摧殘,，他殘疾了、失明了,。但他沒有放棄了生命,，堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。他離開了戰(zhàn)場(chǎng),，進(jìn)入了另一個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”——文學(xué)的戰(zhàn)場(chǎng),，丟掉了刀、槍,，拿起了筆,，還在和敵人戰(zhàn)斗，與之戰(zhàn)斗,。這就是他,，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人。

他的堅(jiān)強(qiáng),、勇敢難道不讓我們敬佩嗎?他使我們敬佩,。

世界上有許多堅(jiān)強(qiáng)的人，許多生命有意義的人,，就像江姐,。

鮮血淋淋的頭顱掛在城墻上,，那個(gè)頭顱就是江姐丈夫的，可是江姐并沒有退縮,，她把那哀傷轉(zhuǎn)化為對(duì)敵人的打擊,，江姐一次次看著自己的親人遠(yuǎn)離自己，可她并沒有遠(yuǎn)離革命,，還是一直為新中國(guó)的成立而奮斗,。可最后命運(yùn)還是沒有放過她,，她慘死在敵人的槍下,。她雖然死去了，但是她的精神名流千古,。我們因中國(guó)有這樣的人而驕傲,，而自豪。

當(dāng)然世界上堅(jiān)強(qiáng)的人有許多許多,，他們?yōu)楹推蕉鴬^斗,，為自己的家園而奮斗。我想告訴他們：“世界因有你們而絢爛,，我們因有你們而自豪,。”

在學(xué)習(xí)中,，我們難道不應(yīng)該面對(duì)難題,，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的面對(duì),，去戰(zhàn)勝困難,，克服困難，人生不也一樣嗎?我們正是花朵,，正在成長(zhǎng),，會(huì)遇到許許多多的挫折，我們不也應(yīng)該像保爾,，想江姐一樣,，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的去面對(duì),、去戰(zhàn)勝,。我希望我會(huì)成為一個(gè)重于泰山的人，而不要碌碌無(wú)為,，不要遺憾終生。

像保爾,，江姐一樣,，許許多多的父輩們,，甚至父輩的父輩們。他們?yōu)槲覀兇蛳铝艘黄篮煤推降慕?，我們也?yīng)為社會(huì)作出貢獻(xiàn),，做一個(gè)生命有意義的人，為我們的下一代創(chuàng)出更美好的世界,，為他們做出表率,。

人生的風(fēng)雨一次次的洗禮著他，他一次次的從那風(fēng)雨中走出,，走向成功,，走向······

生命生命杏林子原文篇四

生命是一個(gè)神奇而珍貴的禮物。每個(gè)人都傾注了自己的獨(dú)特價(jià)值和意義,，結(jié)合了個(gè)體的成長(zhǎng)和經(jīng)歷,，形成了獨(dú)一無(wú)二的生命軌跡。而在這個(gè)人生的旅程中,，我們不斷地思考,、探索和感悟，積累了許多關(guān)于生命的心得體會(huì),。本文將從感恩生命,、珍惜時(shí)光、追求夢(mèng)想,、關(guān)愛他人和勇敢面對(duì)困境五個(gè)方面,，分享我對(duì)生命的體驗(yàn)和領(lǐng)悟。

首先,，我深刻體會(huì)到要感恩生命,。生命的誕生本身就是一個(gè)奇跡，是父母的愛和關(guān)懷交織著,，孕育而生,。生命是寶貴的，每一天都是對(duì)我們的一種恩賜,。而且,，生命中處處有值得珍惜的細(xì)節(jié)和美好瞬間。感恩就是用心去發(fā)現(xiàn),、感受并珍惜這些美好,。每當(dāng)看到陽(yáng)光透過窗戶灑在書桌上，我就意識(shí)到自己應(yīng)該感恩并好好利用這種美好的時(shí)刻,，去追求自己的夢(mèng)想,。

其次，我意識(shí)到要珍惜時(shí)光,。生命短暫而美好,，它是我們幾十年來(lái)為之努力奮斗的目標(biāo)和使命,。我們應(yīng)該珍惜每一刻，懂得傾聽生命的聲音,。每一天都是新的開始,，也是新的機(jī)會(huì)。所以,，我們要善于利用時(shí)間,，不斷奮斗和進(jìn)步。我曾經(jīng)親身體驗(yàn)到時(shí)間的寶貴,。在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的考試中,，我因?yàn)槠綍r(shí)不夠努力而落后了許多同學(xué)，那一刻我深感時(shí)光的寶貴和不可揮霍,。從那以后,，我更加珍惜每一刻，用心學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。

第三,，對(duì)于生命，我深知追求夢(mèng)想的重要性,。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,，只有勇于追逐夢(mèng)想并堅(jiān)持不懈，才能讓生命煥發(fā)出無(wú)限的可能性,。在追夢(mèng)的路上,，我們會(huì)遇到困難和挫折，但要相信自己的能力,，堅(jiān)信自己能夠?qū)?mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),。我的一個(gè)夢(mèng)想是成為一名作家，而為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,，我每天都會(huì)堅(jiān)持寫作,，一遍又一遍地修改自己的作品，不斷提高自己的寫作能力,，這些努力都為我邁向夢(mèng)想奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

第四，關(guān)愛他人是生命中一種至高無(wú)上的價(jià)值,。人與人之間的關(guān)愛和關(guān)系是我們生命中最為重要的,，也是最能溫暖我們內(nèi)心的。我們要懂得體貼,、理解和尊重他人,，關(guān)心他們的感受和需要。在這個(gè)冷漠和競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，關(guān)愛他人不僅可以讓我們的生命更有意義,，還能夠?yàn)樯鐣?huì)注入更多溫暖和愛心,。尤其是在困難時(shí)刻,，親友間相互鼓勵(lì)支持,，不離不棄，會(huì)燃起內(nèi)心的希望與力量,。我見證了關(guān)愛和關(guān)心他人的能力,，它能讓我們的生命煥發(fā)出無(wú)限的光芒。

最后,，勇敢地面對(duì)困境和挑戰(zhàn)是生命的又一重要經(jīng)驗(yàn),。生命并不是一帆風(fēng)順的，我們總會(huì)在生活中遇到各種各樣的困境和挑戰(zhàn),。但是,，我們不能退縮或氣餒，而是要勇敢地面對(duì)它們,。困境其實(shí)是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì),，它能夠鍛煉我們的意志和堅(jiān)韌力量。每一次的成功和突破,，都是因?yàn)槲覀兏矣诿鎸?duì)困難和跨越困境,。我曾經(jīng)面臨一個(gè)艱難的選擇，但是通過勇敢地面對(duì)它,，我成功地克服了困境,，找到了自己的新方向。

總之,，在這個(gè)世界上活著是最珍貴的禮物,，我們應(yīng)該好好感恩生命、珍惜時(shí)光,、追求夢(mèng)想,、關(guān)愛他人和勇敢面對(duì)困境。每一個(gè)人都有自己的生命軌跡和經(jīng)驗(yàn),，相信自己的力量,，用心去生活，用行動(dòng)去詮釋生命的意義,。生活不可能一帆風(fēng)順,，但只要我們充滿激情和勇氣，堅(jiān)持自己的理想和信念,，無(wú)論是風(fēng)雨還是陽(yáng)光,，都能走得更加堅(jiān)定和明亮。讓我們一起珍愛和感恩生命,，用豐富多彩的人生去構(gòu)造美好的未來(lái),。

生命生命杏林子原文篇五

《生命生命》這本書的作者是陳之遙,，它不是一本普通的書籍。它是以生命為主題的,，秉承著“生命的意義是生命本身的存在”,，讓每個(gè)讀者從一個(gè)全新的角度去看待生命的存在，感悟到生命的價(jià)值,。我在閱讀這本書之后,，深有感觸，下面我來(lái)談?wù)勎覍?duì)這本書的體會(huì)和心得,。

第一段：生命在于自我認(rèn)知

作者通過一些不同的方式來(lái)表達(dá)生命在于自我認(rèn)知,，這讓我非常有感觸。我們每個(gè)人的生命都有它獨(dú)特的存在意義,。如果我們不能真正認(rèn)知并理解自己,，我們就很難發(fā)揮自己的生命潛能。我們需要認(rèn)知自己的弱點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),，以此來(lái)幫助我們成長(zhǎng)和改善自己的生活,。在認(rèn)知自我方面，書中引用了一些哲學(xué)中的思想,，激發(fā)了我對(duì)生活的熱情,，也讓我認(rèn)識(shí)到，人生最重要的就是認(rèn)識(shí)自己,。

第二段：生命中的人際關(guān)系

正如生命本身是多樣和獨(dú)特的一樣,，人際關(guān)系也是不同的動(dòng)態(tài)和形式。陳之遙認(rèn)為生命中的人際關(guān)系是性格與社會(huì)的結(jié)合,，是一種“我與你”的關(guān)系,。在書中，作者通過講述自己親身經(jīng)歷,，也特別強(qiáng)調(diào)了人際關(guān)系對(duì)生命的作用,，這讓我意識(shí)到了人與人之間的重要性。人際關(guān)系是一種互補(bǔ)的關(guān)系,，我們無(wú)論處在哪個(gè)階段,，都需要身邊的人對(duì)我們的關(guān)心和幫助，來(lái)關(guān)注我們面對(duì)生命中的各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇,。

第三段：生命的節(jié)奏

生命的節(jié)奏是一種廣泛而深刻的主題,，陳之遙在書中也毫不掩飾地強(qiáng)調(diào)了生命的流動(dòng)性。沒有節(jié)奏的物體和生物只能停留在原地,，而生命的節(jié)奏也彰顯了生命本身的重要性,。每個(gè)人的生命節(jié)奏都是不同的，有的人慢節(jié)奏、有的人快節(jié)奏,，但都不是因?yàn)樯乃俣瓤炻陀懈叩椭?。無(wú)論是我們自己，還是周圍的事物進(jìn)行何種節(jié)奏,，都需要收放自如,，而不是生硬地一味地追求節(jié)奏的速度和美感。

第四段：生命的價(jià)值觀

生命的價(jià)值觀在書中是不可少的主題之一,。每個(gè)人的生命都是獨(dú)特的,，每個(gè)人的價(jià)值觀也都是不同的。在書中,，陳之遙表達(dá)了自己對(duì)人生價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)和體悟，這激發(fā)了我對(duì)自己的認(rèn)識(shí),，讓我對(duì)以前的生活有了更新的看法,。每個(gè)人的價(jià)值觀都是由自己的經(jīng)歷塑造的，而這對(duì)我們的人生軌跡有著重要的影響,。在我們的人生旅途中,，我們需要自我觀察，找到屬于自己的生命價(jià)值觀,。

第五段：生命的意義和價(jià)值

本著“生命的意義是生命本身的存在”這一主題,，作者深入闡述了生命的意義和價(jià)值。他認(rèn)為,，生命不單單是一種物質(zhì)性的存在,，更是一種情感和價(jià)值的表達(dá)。生命為我們的人生旅程創(chuàng)造了影響和豐富多彩的生活體驗(yàn),。生命之所以有價(jià)值,，是因?yàn)樗挥袃?nèi)在的愉悅和創(chuàng)造力，可以讓我們創(chuàng)造出各種各樣的東西,。通過這本書,，我意識(shí)到了為什么生命有其本身的價(jià)值，也知道了如何去探索生命背后的無(wú)限潛力,。

總之,，陳之遙的《生命生命》讓我對(duì)生命有了新的認(rèn)知和感悟，在生命的表達(dá)上,，這本書用到了豐富的思想和心境,。它既有著深刻的哲理性，又很容易讓人讀懂,，讓我認(rèn)識(shí)到更加多樣而有趣的生命表達(dá)方式,。我相信，每個(gè)人都能從中找到自己的閃光之處，發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值和生命的意義,。

生命生命杏林子原文篇六

教學(xué)目標(biāo)?：

1.理解內(nèi)容,，感悟中心，揣摩詞語(yǔ)

2.培養(yǎng)學(xué)生當(dāng)眾發(fā)表意見的能力

3.聯(lián)系生活實(shí)際,，暢談對(duì)人生的感悟

教學(xué)重點(diǎn)：

體會(huì)文章內(nèi)涵,，理解文章內(nèi)容

教學(xué)難點(diǎn)?：

1.揣摩詞語(yǔ)的表現(xiàn)力

2.能暢談對(duì)人生的理解

教學(xué)方法：

引導(dǎo)法、討論法

教學(xué)手段：

多媒體輔助教學(xué)

教學(xué)時(shí)數(shù)：

一課時(shí)

教學(xué)過程?：

一.導(dǎo)入??新課

2.同學(xué)們,，上課之前,，我先給大家介紹這樣一個(gè)人，在現(xiàn)實(shí)生活中,，在別人看來(lái),，她是個(gè)很不幸的人，她不能像常人那樣生活走動(dòng),，她的很多時(shí)光是坐在輪椅上度過的,，她的肉體和精神都受到了極大的折磨。但他自己卻聲稱“活得十分富有”,，為什么呢,？因?yàn)樗龘碛幸粋€(gè)豐繁博大的精神天地，而構(gòu)成這個(gè)天地的,，是她對(duì)自然,、對(duì)生命的感悟。她并未因?yàn)樯眢w的殘疾而放棄生命,，相反的,，是對(duì)生命更強(qiáng)烈的呼喚。她曾經(jīng)在一篇文中寫道“不論你處在怎樣一個(gè)多變的世界,，經(jīng)歷怎樣的人生,，生命中還是有一些極其可貴的珍寶，需要我們終身護(hù)守,、珍惜,，不容它輕易失去?！彼褪切恿肿?。她的文章《生命，生命》就表現(xiàn)了她對(duì)生命的態(tài)度,。

3.出示文題,、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

文題：生命，生命

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1）知識(shí)目標(biāo)：理解內(nèi)容,、感悟中心,、揣摩詞語(yǔ)

2）能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生當(dāng)眾發(fā)表意見的能力

3）德育目標(biāo)：聯(lián)系生活實(shí)際,，暢談對(duì)生命的感悟

二.初步感知課文

1.聽錄音（或泛讀、指讀）

2.指讀書下注釋,。

三.研讀,、賞析

1.導(dǎo)讀：下面我們就對(duì)文章的一些精彩內(nèi)容進(jìn)行研讀，對(duì)文章所表達(dá)的深刻內(nèi)涵加以更深的理解,。

2.自讀,、討論：

1）本文共寫了幾個(gè)事例？作者從中分別感悟出什么,？

2）作者對(duì)生命有著怎樣的理解,？

3）找出自己感受最深的事例，并談?wù)勛约旱捏w會(huì),。

4）劃出自己認(rèn)為寫得最好,、最精彩、最能表達(dá)作者感情的語(yǔ)句,，朗讀并體會(huì)其作用,。

5）聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)生命的理解,。

3.歸納總結(jié)：

1）三個(gè)事例（見表格）

表達(dá)方式序號(hào)記敘（事例）議論（感悟）

事例一飛蛾求生那翅膀在我手中掙扎的生之欲望，令我震驚,，使我忍不住放了它,！

事例二瓜子抗?fàn)幠且还勺阋泽@天憾地的生命力，卻令我有種肅然起敬的感動(dòng)

事例三聆聽心跳我必須對(duì)自己負(fù)責(zé),。

（隨文評(píng)點(diǎn)“對(duì)自己負(fù)責(zé)”的含義,。）

2）三點(diǎn)

思考一：必須對(duì)自己負(fù)責(zé)，好好地使用生命,，讓人生更有意義,。

思考二：怎樣對(duì)待生命的短暫，怎樣對(duì)待生老病死,。

思考三：珍惜生命,，珍惜時(shí)間，不懈努力,。

3）略

4）略（可討論自己所熟知的名人名言）

四.總結(jié)全文：

一節(jié)課結(jié)束了,，但我們的生命依然漫長(zhǎng)，此時(shí)此刻,，我想起了冰心老人的一句話,，她說：“宇宙是一個(gè)大的生命，江流入海,，落葉歸根,，我們是宇宙中的一息,，我們是大生命中的一分子。不是每一道江流都能流入大海,，不是每一粒種子都能成熟發(fā)芽,，生命中不是永遠(yuǎn)快樂，也不是永遠(yuǎn)痛苦,，快樂與痛苦總是相輔相成的,，在快樂中，我們要感謝生命,，在痛苦中,，我們也要感謝生命，因?yàn)榭鞓?、興奮,、痛苦又何嘗不是美麗呢？”

冰心老人的話揭示了生命的意義和真諦,，愿每一位同學(xué)都珍愛生命,，珍惜時(shí)間，讓人生更有意義,。

五.拓展訓(xùn)練：

1.寫一則讀后感,，題目自擬，字?jǐn)?shù)不限,；

2.自找有關(guān)研讀生命的文章,，更深層次上理解生命的意義。并寫出體會(huì)文章,。

板書設(shè)計(jì)?：????????????????????生命,，生命

杏林子

飛蛾求生?????????????應(yīng)當(dāng)珍愛生命

瓜子抗?fàn)?????????????讓人生更有意義

聆聽心跳

生命生命杏林子原文篇七

生命，是我們每個(gè)人都擁有的寶貴財(cái)富,，也是一種無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的奇跡,。我們?cè)谶@個(gè)世界上只能經(jīng)歷一次生命的旅程，每一個(gè)瞬間都是無(wú)法復(fù)制的珍貴回憶,。通過與他人的交流和對(duì)自身經(jīng)歷的反思,，我對(duì)生命有了一些深刻的感悟和心得體會(huì)。

首先,，生命的真諦在于感悟與體驗(yàn),。我們的生命并不只是簡(jiǎn)單地存在，而是要從中感受到各種各樣的情感和體驗(yàn),。有時(shí)候,，我們并不需要太過追求物質(zhì)上的擁有，而是要在內(nèi)心深處感受到快樂,、愛,、人情味以及寬容,。只有當(dāng)我們真正體驗(yàn)到這些情感的時(shí)候，我們才能夠真正理解生命的真實(shí)含義,。

其次,，生命是一場(chǎng)成長(zhǎng)的旅程。在這個(gè)過程中,，我們會(huì)遭遇到不同的挑戰(zhàn)和困難,，也會(huì)經(jīng)歷各種各樣的人際關(guān)系。然而,，這些挑戰(zhàn)和困難正是幫助我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì),。經(jīng)歷了失敗，我們才能更加堅(jiān)強(qiáng),；經(jīng)歷了挫折,，我們才能更加勇敢。正是因?yàn)檫@些經(jīng)歷,，我們才能成為更好的自己,。

此外，我們?cè)谏胁粌H僅是為了自己而生存,，更要為他人貢獻(xiàn),。生命也是一種責(zé)任和義務(wù)，我們與家人,、朋友,、社會(huì)都有著各種關(guān)系和聯(lián)系。我們要時(shí)刻關(guān)心他人,，體諒他人，幫助他人,。只有當(dāng)我們能夠?yàn)樗俗龀鲐暙I(xiàn)時(shí)，我們的生命才能夠變得更有意義,。

再者,，珍惜眼前的每一個(gè)瞬間是我們應(yīng)該做的。人生短暫,，時(shí)間永不停息,。我們總是容易陷入追求未來(lái)的陷阱之中，而忽略了現(xiàn)在的美好,。無(wú)論是忙碌的工作還是瑣碎的生活,，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)在其中發(fā)現(xiàn)快樂和滿足。珍惜每一個(gè)瞬間,，享受當(dāng)下,，才能真正體驗(yàn)到生命的美好,。

最后，生命的意義在于追求內(nèi)心的真善美,。我們常常被社會(huì)的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)而迷失自我,，以為擁有更多的財(cái)富和地位才能過上幸福滿意的生活。然而,，真正的幸福不在于物質(zhì)的擁有,，而是內(nèi)心的寧?kù)o和感悟。善良,、真誠(chéng),、寬容以及對(duì)美的追求是我們應(yīng)該追尋的目標(biāo)。只有這樣,，我們才能真正發(fā)現(xiàn)生命中的意義和價(jià)值,。

總的來(lái)說，生命是一段獨(dú)特而寶貴的旅程,。在這個(gè)旅程中,，我們應(yīng)該懂得體驗(yàn)、成長(zhǎng),、貢獻(xiàn),、珍惜和追求內(nèi)心的真善美。只有這樣,，我們才能真正領(lǐng)悟到生命的真諦,，感受到生命的意義。生命是一場(chǎng)奇妙的舞蹈,，讓我們一起譜寫出精彩的旋律,！

生命生命杏林子原文篇八

生命，我想對(duì)你說：你有時(shí)真的是很脆弱,，脆弱到那么不堪一擊,，手輕輕一折，花草就凋零枯萎了,；腳輕輕一踩,，蟲蟻就一命嗚呼。自然界的生命真是弱不禁風(fēng),！可誰(shuí)知,，現(xiàn)實(shí)生活中人的生命也如此脆弱：開學(xué)才十來(lái)天，南京金壇市就有三名中學(xué)生因?yàn)槌煽?jī)不理想或因?yàn)榭荚囎鞅妆徊槌龆詺?。翻閱?bào)紙或打開電視,，類似的事例觸人耳目：昆明市福海中學(xué)一學(xué)生因成績(jī)不理想而自殺，北京市某中學(xué)一女生跳湖自殺,，……一個(gè)生命,又一個(gè)生命結(jié)束了,。

生命,，我想對(duì)你說：你有時(shí)真的是很頑強(qiáng)，頑強(qiáng)到堅(jiān)不可摧的地步,。

我們村有一位打鐵的張爺爺,，他自幼喪母，長(zhǎng)到八九歲時(shí),，不小心從樹上掉下來(lái)摔斷了一條腿,，從此，它就與拐杖結(jié)下了不解之緣,。就因?yàn)樽约菏侨惩?，一直到三十七八歲才找了個(gè)啞巴姑娘做媳婦，這下可好了,總算是有個(gè)家了,?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，一年后,，他的妻子又因難產(chǎn)去世,，給他留下一個(gè)嗷嗷待哺的男孩。從此,，這位爺也既當(dāng)?shù)之?dāng)娘好不容易把孩子拉扯大了,。這不，今年剛初中畢業(yè),，張爺爺應(yīng)該過兩年好日子了,，誰(shuí)曾想，這孩子才進(jìn)城做買賣不幾天,，竟遭遇了車禍一命歸天了,！令人肝膽俱碎的大悲大痛再次襲擊了張爺爺。中國(guó)有句老話,，說人生三大痛莫過于：幼年喪母,、中年喪妻、老年喪子,。這不，人生的三大悲劇怎么都讓他碰上了呢?全村的人沒有一個(gè)不為此掉下同情的淚水的,，都在慨嘆上蒼的無(wú)眼,，命運(yùn)的不公平。

幾天以后,，張爺爺又出現(xiàn)在村口他的小鋪?zhàn)永锪?，小鐵鋪里又像往常一樣發(fā)出了有節(jié)律的“叮叮當(dāng)當(dāng)”，這位張爺爺除了身子更瘦了,，皺紋更多了以外,，別的什么也沒有變,，他對(duì)人說話依舊樂呵呵的。他的樂呵呵,，讓我想對(duì)你說：生命,，你是頑強(qiáng)的，你是樂觀的,，你是有著極大的韌性的,！

生活中確實(shí)有這樣一些人,人間所有的苦難和不幸都好像沖他而來(lái)，他痛苦,，卻承受了下來(lái),。依然清醒而冷靜，依然從容而堅(jiān)定,。由此,，我想起了靠單腿掙生活的人力車夫；想起了缺臂失明的快樂夫妻,；想起了在輪椅上寫夢(mèng)的張海迪,；想起了僅有二三手指能活動(dòng)的霍金……他們身體都有殘疾，但是他們頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)?，他們的人生因奮斗而有意義,，他們的生命多么的厚重！

青少年是祖國(guó)的未來(lái),，是人民的希望,。時(shí)代需要的是保爾一樣的不屈不撓的鋼鐵英雄，不是經(jīng)不起點(diǎn)滴挫折的嬌嫩花草,！脆弱的生命,，我想對(duì)你說，頑強(qiáng)起來(lái)吧,，人生路上怎會(huì)只有平坦大道,？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹,？微笑著面對(duì)生活中的挫折,，頑強(qiáng)的鼓起生存的勇氣，讓生命輝煌燦爛,！頑強(qiáng)的生命,，我想對(duì)你說，正因?yàn)橛心?，生活才精彩紛呈,，事業(yè)才欣欣向榮，歷史的年輪錚錚有聲！

生命生命杏林子原文篇九

《生命生命》是由史鐵生所寫,，是一本關(guān)于生命哲學(xué)的著作,。這本書闡述了生命的意義，對(duì)人類的生活,、社會(huì),、文化、宗教等方面都進(jìn)行了深入的探討,。讀完這本書讓我深深地感受到,，生命才是最重要的財(cái)富。

第二段：生命的價(jià)值

生命是無(wú)價(jià)之寶,，是人類畢生追求和守護(hù)的東西,。人生命的一剎那，就注定了它是有限的,、無(wú)價(jià)的,。生命在其有限的時(shí)間內(nèi)，可以創(chuàng)造出無(wú)數(shù)的價(jià)值,。生命也經(jīng)歷著生,、老、病,、死的過程,，每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到生命的短暫和珍貴，以及如何更好地利用這有限的時(shí)間,，創(chuàng)造出最大的價(jià)值,。

第三段：生命的本質(zhì)

生命的本質(zhì)是不斷地成長(zhǎng)和改變。生命不是靜態(tài)的,，而是處于不斷的變化中,。生命力強(qiáng)的人可以通過努力去突破自己的極限，發(fā)揮自己的潛力,。在成長(zhǎng)和發(fā)展的道路上,，我們要學(xué)會(huì)面對(duì)困難和挫折，不斷尋找自己的方向和力量,，讓自己越來(lái)越強(qiáng)大,。

第四段：生命的意義

生命的個(gè)體意義是讓每個(gè)人都能夠在這個(gè)世界上留下自己的痕跡，在自己的人生歷程中發(fā)揮自己的價(jià)值,。而生命的整體意義則是讓這個(gè)世界變得更加美好,、和諧、進(jìn)步,。生命的意義來(lái)源于我們每個(gè)人的努力，不論是在家庭,、工作,、還是社會(huì)中,，都可以為生命的意義貢獻(xiàn)自己的力量。

第五段：生命的實(shí)踐

書中也闡釋了生命的實(shí)踐,。生命的實(shí)踐就是讓生命更加充實(shí)和有價(jià)值,。無(wú)論我們做什么事情，都需要有目的地去行動(dòng),，貢獻(xiàn)我們自己的一份力量,。生命的實(shí)踐也包括了對(duì)于自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。我們需要不斷地拓展自己的視野和知識(shí)面,，不停地去嘗試新的事物和挑戰(zhàn),。只有這樣，我們才能讓自己的人生更加豐富多彩,。

結(jié)語(yǔ)：

閱讀《生命生命》后,，我深刻地了解到了生命的重要性和意義。生命不是應(yīng)該被浪費(fèi)的東西,，而是應(yīng)該被好好利用的財(cái)富,。我們每個(gè)人都應(yīng)該珍視自己的生命，認(rèn)真地去思考生命的意義,，去實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值,。只要我們?cè)谏谐浞职l(fā)揮自己的力量，去實(shí)踐生命的真正意義,，我們的人生才會(huì)變得更加美好,、充實(shí)和有價(jià)值。

生命生命杏林子原文篇十

如果有人這樣問

生命是什么

我會(huì)自豪地告訴他

生命是一朵花

誕生時(shí)是花蕊

成長(zhǎng)時(shí)是花骨朵兒

當(dāng)你有了孩子

那就是鮮花開得最燦爛的時(shí)候

最后

它會(huì)慢慢的枯萎死去

化作泥土撫育下一代

這樣的生命才是無(wú)悔的

生命是柔弱的小草

雖脆弱卻不乏堅(jiān)強(qiáng)

生命是挺拔的青松

雖坎坷卻不缺堅(jiān)毅

生命是幽幽的小徑

雖崎嶇卻總能看到成功的彼岸

生命是精美的詩(shī)歌

清新流暢而意蘊(yùn)悠長(zhǎng)

生命是動(dòng)聽的樂曲

柔美和諧而婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)

生命是綿延的山峰

高聳入云而壯麗雄偉

不管生命多么偉大

他也只有一次

如果我們不好好珍愛

鮮活的生命就這樣

失了散了

成了泡影

生命無(wú)貴賤之分

好與壞

只能你自己去選擇創(chuàng)造

這就是生命的意義所在

珍愛生命

這也是在珍愛你自己

這就是生命的價(jià)值

生命生命杏林子原文篇十一

《生命 生命》是一本由任海倫所著的感人散文集,，書中記錄了作者親身經(jīng)歷的一些關(guān)于生命的真實(shí)故事,。讀完這本書，我深受觸動(dòng),，對(duì)于生命的意義有了更深層次的思考,，并從中得到了一些啟示。下面就讓我來(lái)分享一下我對(duì)于這本書的心得體會(huì),。

首先,，在《生命 生命》這本書中，作者以真實(shí)的親身經(jīng)歷和感受向讀者展示了生命的寶貴,。書中記錄了很多關(guān)于患病,、生老病死、疾病折磨等主題的故事,，但這些故事沒有讓我感到沮喪和絕望,，反而讓我更加珍惜身體健康和每一天的生活。通過這些真實(shí)的故事，我深刻地感受到生命的脆弱和短暫,，我們應(yīng)該珍惜和愛惜自己的生命,，不要因?yàn)橹ヂ樾∈露г梗且屑っ恳惶斓拿篮煤托腋,！?/p>

其次,，書中的故事也讓我認(rèn)識(shí)到了生活的困難和挫折不是生命中的終點(diǎn)，而是成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì),。作者在書中描述了自己擔(dān)任護(hù)士的經(jīng)歷,，通過和患者和病人的交流和照顧，她了解到生病不僅是痛苦和不幸,，而是一次與疾病和困難搏斗的機(jī)會(huì),。在生病的過程中，我們可以學(xué)會(huì)堅(jiān)持,、勇敢,、樂觀、自強(qiáng)不息,，這些都是我們?cè)谝院蟮娜松兴枰钠焚|(zhì),。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在生活中看到困難和挑戰(zhàn),，而不是一味地逃避和抱怨,。

第三，書中的故事還告訴了我一個(gè)重要的道理,，那就是在生活中要關(guān)注他人,，尊重他人的生命。作者講述了一些關(guān)于病人的故事,，這些病人有的是家庭的頂梁柱,，有的是年幼的兒童，他們都在面臨死亡的折磨和生命的挑戰(zhàn),，但是他們都堅(jiān)持著活下去,，他們都渴望被關(guān)注和被尊重。通過這些故事,，我更加明白了一個(gè)道理,，那就是無(wú)論是自己還是他人，每個(gè)人的生命都是寶貴的,，我們應(yīng)該尊重和理解他人的選擇和決定,，給予他們幫助和支持。

第四,，書中的故事也讓我懂得了生命中的堅(jiān)持和努力的重要性,。在書中,，作者寫到了很多病人和患者通過堅(jiān)持治療和努力戰(zhàn)勝生命的困難和疾病，這些故事給了我很大的啟示,。生命中的困難和挑戰(zhàn)并不可怕,，只要我們堅(jiān)持、努力,、不放棄，就一定能夠克服困難,，找到解決問題的方法,。正如書中寫道：“生命是堅(jiān)強(qiáng)的，生命就是堅(jiān)持,?！蔽疑钚胖灰覀冇辛诵拍詈团Γ湍軌驊?zhàn)勝任何困難,。

最后,，通過《生命 生命》這本書，我深刻地認(rèn)識(shí)到生命的真諦和生活的意義,。生命并不是簡(jiǎn)單的活著,，而是要理解和珍惜每一刻的生活。我們應(yīng)該關(guān)注自己和他人的生命,，尊重和理解他人的選擇,，同時(shí)也要堅(jiān)持和努力，克服生活中的困難和挑戰(zhàn),。只有這樣,，我們才能真正活出生命的精彩和意義。

通過閱讀《生命 生命》,，我對(duì)于生命的定義有了新的理解,，我深刻地認(rèn)識(shí)到生命是寶貴的、困難是克服的,、關(guān)愛是傳遞的,，同時(shí)也懂得了生活的真諦和生命的價(jià)值。我將會(huì)珍惜和愛惜每一天的生活,，尊重和關(guān)愛他人,，勇敢地面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)，并且堅(jiān)持不懈地追求我的夢(mèng)想,。這本書是我生命中的一本寶貴的財(cái)富,，我會(huì)一直珍藏在內(nèi)心深處，不斷提醒自己活出真正的生命,。

生命生命杏林子原文篇十二

我躺在吊床上,，抬起眸子,。

在我的眼前，是一棵楊樹,?？墒沁@棵楊樹，卻不同以往的楊樹那樣高大,，那樣挺拔……楊樹之所以稱之楊樹,，是因它生長(zhǎng)迅速，高大挺拔,，樹冠昂揚(yáng),，有“揚(yáng)樹”的意思。而這一棵楊樹,，它卻耷拉著腦袋,，毫無(wú)高揚(yáng)之意。怎么會(huì)這樣,？在我印象中,，楊樹是一棵耐折磨的樹，不管風(fēng)沙還是雨雪,，它總能挺過去,，可是如今它為什么會(huì)黃葉飄飄，綠葉無(wú)力呢,？為什么,！是秋天到了嗎？不,，這才剛剛立秋,。是天涼的原因嗎？不,，它耐濕耐寒,，不擇泥土。那應(yīng)該是天太旱了吧,?；蛟S沒有人給它澆水……不過，它可能是太老了,。我想這是唯一的答案了吧,。

想到這里，我不禁眼中透露出惋惜,?！吧成??”一陣風(fēng)吹過，楊樹的葉子振動(dòng)起來(lái),，似乎在拼命地阻擋著沙塵,。幾片落葉從我腿上撫過,，又無(wú)聲地落地。我輕輕撿起它仔細(xì)看著它,。這片半黃半綠的樹葉上有著清晰的脈落,，真不知道它這一輩子曾為大地進(jìn)行過多少次光合作用，現(xiàn)在,，它離開了大樹母親的懷抱,，又要將自己獻(xiàn)給大地，使它更肥沃,。這個(gè)看似微小的生靈,，是多么偉大。而它的母親??楊樹,，它的這一生曾為大地阻擋過多少沙塵，我們是無(wú)法計(jì)算的,。而它這一生,，也未需要多少水，多少營(yíng)養(yǎng),，多少呵護(hù),。它的生命如此偉大。

它的默默奉獻(xiàn),，不禁讓我想起了仙人掌,。仙人掌生活在沙漠中，因?yàn)闂l件的關(guān)系,，它不得不把自己的葉子收起來(lái),，以減少水分。而人們把它從沙漠中移植到自己的家里,，辦公室里時(shí),，它還仍然保持著原來(lái)的本性，不求索取,，但卻是很好的藥材,。當(dāng)別人從它身上取下部分植物肉時(shí)，它會(huì)慢慢地愈合傷口,，繼續(xù)工作著,，還不時(shí)地吸取二氧化碳。它的生命如此頑強(qiáng),。

而同樣令我想起的,，是胡楊樹。它同樣長(zhǎng)年生活在沙漠中,，屬楊柳科落葉喬木,。它和一般的楊樹不同,，能忍受荒漠中干旱、多變的惡劣氣候,，對(duì)鹽堿有極強(qiáng)的忍耐力,。它擁有獨(dú)特的生存本能：它可以把根扎到20米深的地層中吸取地下水，再儲(chǔ)存起來(lái),。它的細(xì)胞有特殊的機(jī)能,，不受堿水的傷害；細(xì)胞液的濃度很高,，能不斷地從含有鹽堿的地下水中吸取水分和養(yǎng)料,。它生長(zhǎng)較快，葉子可作飼料,，木材耐水耐腐,，是造橋的特質(zhì)材，也可用于造紙和制作家俱,。折斷胡楊的樹枝,，從斷口處流出的樹液蒸發(fā)后就留下生物堿。胡楊堿除食用外,，還可制造肥皂,，或用來(lái)制革。人們利用胡楊生產(chǎn)堿,，一株大胡楊樹一年可生產(chǎn)幾十斤堿,。而胡楊樹如果成林，可以阻擋風(fēng)沙,，綠化環(huán)境,，保護(hù)農(nóng)田。它也為最古老的一種楊樹,，在六千萬(wàn)年前就開始在地球上生存了,。這六千萬(wàn)年下來(lái)，它依然枝繁葉茂,，至今還未滅絕,。它們還是偉大的英雄樹，有“生下來(lái)千年不死,，死后千年不倒,，倒下去千年不朽”的說法。它的生命如此強(qiáng)大,。

還有蘭,，梅，菊,，竹……無(wú)數(shù)個(gè)生命在我腦海里回蕩著,，又幾片落葉飄下,，我蕩著吊床，輕輕閉上了眼眸,。