報(bào)告,,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述,。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧。
行政管理社會(huì)實(shí)踐報(bào)告二篇一
興國(guó)禪寺位于濟(jì)南市南約2.5公里處的千佛山上,,坐落在千佛山陰山半腰,,南依峭壁,北面泉城,,是千佛山的主體建筑,。創(chuàng)建于隋開(kāi)皇年間,時(shí)稱“千佛寺”,。唐貞觀年間,經(jīng)擴(kuò)建,,改稱為“興國(guó)禪寺”,。自元代始,“三月三”,,“九九”重陽(yáng)節(jié)均舉辦廟會(huì),。明代寺院擴(kuò)建,遂成香火勝地,。建寺初期原有佛像一千尊,,這是濟(jì)南較早的佛教造像群,對(duì)研究我國(guó)隋代佛教文化,,頗有價(jià)值,。
一、調(diào)查目的
增進(jìn)對(duì)家鄉(xiāng)文物與民俗的認(rèn)識(shí)與了解,,加強(qiáng)對(duì)文物的保護(hù)意識(shí)
二,、調(diào)查方式
訪談、照相,、圖書(shū)文獻(xiàn)
三,、調(diào)查時(shí)間
xx年x月x日——xx年x月x日
四、調(diào)查內(nèi)容
通過(guò)寺內(nèi)主持的講解及各種記載資料,了解佛像的發(fā)展歷史,、保護(hù)情況和興國(guó)禪寺的民俗風(fēng)情:
1,、興國(guó)禪寺的發(fā)展歷史
作為一近千年的古剎,興國(guó)寺在歷史的考驗(yàn)下,,依然保持著最初的模樣,。走入其內(nèi),古樹(shù)佛像經(jīng)歷時(shí)間的洗禮,,煥發(fā)出了歲月唯有的魅力,。身在其中,總不自覺(jué)的被時(shí)間的厚重所吸引,,不禁感嘆:歷史的光彩是無(wú)以倫比的,,這種獨(dú)特性一經(jīng)破壞就無(wú)法恢復(fù),保護(hù)文物是我們每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù),。興國(guó)寺雖經(jīng)修復(fù),,基本恢復(fù)原貌,但后期的加工與燦爛文化相比總是格格不入,。還記得寺口售票人員不經(jīng)意向我說(shuō)起,,原有的一千尊佛現(xiàn)在只剩一百多個(gè),,可悲啊,!不知他是懷著怎樣的心情說(shuō)起這句話,,但我卻體會(huì)到話語(yǔ)中無(wú)盡的無(wú)奈,,即使我們現(xiàn)在努力,那也只是后期的恢復(fù),,原有的破壞無(wú)法復(fù)原,。一個(gè)文物記載了近千年的歷史,這筆財(cái)富無(wú)可估量,,就像寺內(nèi)師傅所說(shuō):這是全人類的寶藏,,我們都應(yīng)該用盡畢生心血珍愛(ài)它。
2,、興國(guó)禪寺具體文物保護(hù)情況
千佛崖,,在興國(guó)禪寺院內(nèi)南側(cè),崖上有隋開(kāi)皇七年至開(kāi)皇十五年(公元587~595年)所鐫刻的佛像,。各佛像有的高居壁頂,,有的舉手可及,,有的一二尊成窟,有的三五尊成區(qū),,參差錯(cuò)落,。據(jù)記載,這些佛像雕刻精致,,刀法純熟,,線條流暢,體態(tài)豐腴,,栩栩如生,。有的身著錦衣,,有的手拈蓮花,,有的凝神蹙眉,有的結(jié)跏趺坐,,有的合掌禪定,,神態(tài)各異,,惟妙惟肖。現(xiàn)尚存的佛像只有少數(shù)可以看清面貌,。
極樂(lè)洞是其中的主窟,,壁中原刻有佛像一百多個(gè),至今大多佛像已模糊不清,。
寺內(nèi)刻有金剛經(jīng),、般若經(jīng)等的石碑在多次破壞及風(fēng)吹日曬后也已字跡模糊。
據(jù)興國(guó)禪寺的主持心現(xiàn)大師說(shuō),,興國(guó)寺原有佛像九百余個(gè),,現(xiàn)只剩一百三十多個(gè)。心現(xiàn)師傅在三十年前來(lái)到興國(guó)寺,,從此就將保護(hù)佛像看做在自己的使命,。臨行時(shí)大師感慨道,,如果每個(gè)人都像你一樣來(lái)了解一下我們的文物,或許歷史留給我們的財(cái)富就會(huì)流傳下去,。按心現(xiàn)大師的理解,,佛教只有在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的時(shí)候才會(huì)得到發(fā)展,我們可以欣慰的是,,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,,佛教文化會(huì)得到越來(lái)越多人的重視。
3,、興國(guó)禪寺的民俗文化
自元代始,,興國(guó)寺在“三月三”,“九九”重陽(yáng)節(jié)均舉辦廟會(huì),。屆時(shí)四方信眾來(lái)廟參拜,,與寺內(nèi)大師討論佛法。寺內(nèi)的大雄寶殿,、觀音堂,、彌勒殿、對(duì)華亭,、千佛崖,、龍泉洞、極樂(lè)洞,、黔婁洞,、呂祖洞都是人們必游之地。(見(jiàn)照片5)每年廟會(huì)我們都可以欣賞到風(fēng)箏扎制,、木版年畫(huà)的制作,、陶瓷加工及剪紙、魯繡,、面塑甚至織布紡紗,、打鐵這些工藝制作,在體會(huì)民俗風(fēng)情的同時(shí),,還會(huì)有千佛山說(shuō)書(shū)會(huì)民俗表演,。地方特色的小吃也成廟會(huì)的另外一個(gè)特點(diǎn)。
千佛山“三月三”廟會(huì)歷史悠久,,古時(shí)是人們踏春賞花,、瞻拜趕會(huì)的節(jié)日,后演變?yōu)榧姓故久袼孜幕?、頗具鄉(xiāng)土氣息的民間盛會(huì),,以展示民俗魅力,、體現(xiàn)民俗精彩為使命,,蘊(yùn)含著此地由來(lái)已久的民俗風(fēng)情。
重陽(yáng)節(jié)千佛山廟會(huì)也是歷史悠久,。深秋季節(jié),滿山紅葉流丹,,黃花撒金,,松柏瀉翠,于山巔“賞菊崖”上正可欣賞宜人美景,,所以每年“九九”重陽(yáng)節(jié),,便有大批文人騷客,攜茱萸酒,,拎菊花糕來(lái)登山賞菊,。元代曾定三月三、九月九于各州縣通告祭祀三皇——伏羲,、燧人,、神農(nóng)。此間,,寺內(nèi)僧人舉辦佛事活動(dòng),,香煙繚繞,經(jīng)聲佛號(hào),,鐘磬揚(yáng)韻,。是日,達(dá)官貴人,,善男信女,,咸來(lái)焚香叩拜,然后游山賞景,,平民百姓也來(lái)虔誠(chéng)禱告,,乞求神靈庇佑。為應(yīng)祭祀需要,,商賈便帶著應(yīng)時(shí)的商品進(jìn)山來(lái),。從此,千佛山也就由單純的文人登高,,變成了各階層群集的廟會(huì)了,。
五、調(diào)查體會(huì)
興國(guó)禪寺創(chuàng)建于隋唐時(shí)期,,每一處歷史文化遺存,都承載著這個(gè)城市的歷史信息,,是城市的歷史記憶,,可以說(shuō),它是城市的文脈和靈魂,,起著標(biāo)識(shí)城市歷史,,詮釋城市發(fā)展進(jìn)程的作用,。保護(hù)好這些歷史文化遺存,對(duì)于體現(xiàn)城市的歷史底蘊(yùn)和文化品位,,具有特殊的意義,。歷史文化遺存也是一種資源,保護(hù)好它,,進(jìn)而利用它推動(dòng)城市的旅游事業(yè)以及經(jīng)濟(jì),、文化與社會(huì)的發(fā)展,有著不可替代的作用,。這一點(diǎn),,隨著對(duì)外開(kāi)放的日益深化會(huì)越來(lái)越明顯。
當(dāng)前,,我們必須看到,,我們幸存下來(lái)的歷史文化遺存就那么一點(diǎn),而且還是那么的不完整,。即便如此,,它們有許多仍然面臨著隨時(shí)被破壞的危險(xiǎn),隨時(shí)都有可能在歷史演變的同時(shí)永遠(yuǎn)消失,。形勢(shì)實(shí)在是非常之嚴(yán)重,!歷史文物就如同民俗風(fēng)情一樣,經(jīng)歷了幾百年甚至是幾千年的洗禮依然熠熠生輝,,它們的魅力正在于歷史的沉淀與積累,,一旦破壞將不復(fù)存在。這樣做的結(jié)果,,割斷了城市的文脈,,葬送了城市的靈魂。保護(hù)全人類的財(cái)富是每個(gè)人的責(zé)任與使命,,我們必須馬上行動(dòng),!
行政管理社會(huì)實(shí)踐報(bào)告二篇二
x月xx日,我于早上8:準(zhǔn)時(shí)來(lái)到新世紀(jì)電腦城,。
首先,,我與電腦城的經(jīng)理王女士見(jiàn)了面,王經(jīng)理對(duì)我的到來(lái)表示熱烈的歡迎,。她向我詳細(xì)介紹了電腦城所銷售的產(chǎn)品,、服務(wù)的對(duì)象以及電腦城近幾年的發(fā)展概況等方面的情況。
之后,,她帶領(lǐng)我參觀了電腦城的品牌電腦展位:七喜,、聯(lián)想、神舟,,ibm,、hp,、蘋(píng)果、戴爾,、lg,、tcl、東芝,、三星等品牌電腦應(yīng)有盡有,,除此之外,還對(duì)大水牛產(chǎn)品以及各種電腦耗材等進(jìn)行了詳細(xì)的介紹,。
她要求我在實(shí)踐過(guò)程中要主動(dòng)與電腦城的技術(shù)員們接觸,,多動(dòng)手、多動(dòng)腦,,敢于發(fā)問(wèn),,將書(shū)本上學(xué)到的東西與實(shí)際相結(jié)合。
為了給自己盡量多的創(chuàng)造動(dòng)手機(jī)會(huì),,我在之后主動(dòng)找到了電腦城的技術(shù)員,。接下來(lái)的時(shí)間,這里的技術(shù)員給我從主板,、顯示器,、cpu到顯卡、聲卡,、內(nèi)存,、機(jī)箱電源、鼠標(biāo)鍵盤(pán)等產(chǎn)品作了一一介紹,。
他們要求我在實(shí)踐過(guò)程中不但要學(xué)會(huì)如何裝機(jī),,正確分辨計(jì)算機(jī)各部件的真?zhèn)危僮飨到y(tǒng)及部分應(yīng)用軟件的安裝,,還要學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)經(jīng)營(yíng),,市場(chǎng)調(diào)研,社會(huì)公關(guān)等方面的能力,,全方位地發(fā)展,,真正地達(dá)到社會(huì)實(shí)踐的目的。
從x月xx日至x月8日我在電腦城進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,??朔颂鞖夂涞牟涣紬l件,在電腦城時(shí)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)有關(guān)裝機(jī),、裝系統(tǒng),、故障派查、上門(mén)服務(wù)、計(jì)算機(jī)經(jīng)營(yíng),、市場(chǎng)行情調(diào)查等方面的內(nèi)容。實(shí)踐期間我爭(zhēng)取一切可能的機(jī)會(huì)讓我自己動(dòng)手,,除了學(xué)習(xí)理論上的知識(shí)外,,還在技術(shù)人員指導(dǎo)下進(jìn)行裝機(jī)實(shí)戰(zhàn)。雖然在裝機(jī)的過(guò)程中遇到了種種的困難,,但是經(jīng)過(guò)我的努力,,都在實(shí)戰(zhàn)中一一克服。
在短短的天時(shí)間中,,自己裝過(guò)至少臺(tái)電腦,,而且電腦城的技術(shù)人員還讓我陪同一起到用戶家中為用戶解決問(wèn)題,而在上門(mén)服務(wù)中,,更是遇到了一些以前想都想不到的問(wèn)題,,比如說(shuō)就曾經(jīng)因?yàn)閷?duì)地區(qū)不熟悉而導(dǎo)致找不到地址的事情發(fā)生。
在上門(mén)服務(wù)中用戶電腦出現(xiàn)的問(wèn)題也是五花八門(mén),,可以說(shuō)涵蓋了計(jì)算機(jī)硬,、軟件的各個(gè)方面。這更是對(duì)技術(shù)人員所掌握的計(jì)算機(jī)只是提出了更高的要求,。曾經(jīng)有一次就遇到了由于機(jī)箱內(nèi)有異物導(dǎo)致的計(jì)算機(jī)頻繁重啟的問(wèn)題,。
通過(guò)前面x月xx日—x月x6日7天的實(shí)踐,使我具備了一些裝機(jī)的基本技能,,了解了計(jì)算機(jī)內(nèi)部各部件及如何裝機(jī)等方面的內(nèi)容,。
我對(duì)計(jì)算機(jī)的一般性故障也能作一定的維護(hù),具備了一定的產(chǎn)品真?zhèn)巫R(shí)別能力,,甚至我還學(xué)到了很多經(jīng)營(yíng)技巧和對(duì)付奸商的手腕,,對(duì)計(jì)算機(jī)的總體認(rèn)識(shí)和把握也有了顯著提高。
x月x9日,,電腦城的技術(shù)員們決定利用x月x日開(kāi)展計(jì)算機(jī)技術(shù)義務(wù)咨詢活動(dòng),。
為了保證這次活動(dòng)的成功開(kāi)展,我和電腦城的技術(shù)員們夜以繼日擬出了十多種不同的配機(jī)方案,、知識(shí)問(wèn)卷調(diào)查表,、計(jì)算機(jī)使用過(guò)程中的常見(jiàn)故障及解決辦法、計(jì)算機(jī)發(fā)展史等與計(jì)算機(jī)有關(guān)的內(nèi)容,。
經(jīng)過(guò)大家共同不懈的努力,,各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)終于在x月3x日午夜x點(diǎn)完成。
x月x日上午,,義務(wù)咨詢活動(dòng)正式開(kāi)始,,由于臨近兩所中學(xué)和繁華的主街道,在展臺(tái)還在準(zhǔn)備階段就已經(jīng)吸引了大量的市民駐足觀看。到上午9:3x義務(wù)咨詢活動(dòng)正式開(kāi)始時(shí),,整個(gè)的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)被擠的水泄不通,,實(shí)為近年來(lái)最火爆的一次。
在活動(dòng)中很多市民向我們提了很多問(wèn)題,,我和技術(shù)員們都耐心地一一解答,,甚至派人到群眾當(dāng)中解決他們的問(wèn)題。
這期間也有很多市民對(duì)我的配機(jī)方案表現(xiàn)出了濃厚興趣,,他們不斷地詢問(wèn)配置單上各部件性能,、價(jià)格、兼容性等方面的問(wèn)題,。對(duì)我給出的常用故障檢測(cè)及其解決辦法也作了較高的評(píng)價(jià),。
在整個(gè)活動(dòng)中最引人注意的就是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全展臺(tái)。幾乎所有的市民對(duì)電腦的網(wǎng)絡(luò)安全性提出了很多的問(wèn)題,,尤其是針對(duì)網(wǎng)絡(luò)黑客攻擊,、計(jì)算機(jī)病毒和現(xiàn)時(shí)十分流行的流氓、間諜軟件的問(wèn)題為甚,。
為此,,為了滿足廣大市民對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的強(qiáng)烈興趣,電腦城還專門(mén)組織技術(shù)人員進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)的網(wǎng)絡(luò)攻防模擬戰(zhàn),,讓廣大的市民對(duì)網(wǎng)絡(luò)黑客攻擊有了一個(gè)直觀上的認(rèn)識(shí),。這一活動(dòng)不僅吸引了大量的市民觀看,更是將整個(gè)咨詢活動(dòng)推向了高潮,。
本日的咨詢活動(dòng)一直持續(xù)到下午7時(shí),,直到結(jié)束時(shí),仍有不少的市民仍在進(jìn)行咨詢,。今天的咨詢活動(dòng)可以說(shuō)舉辦的非常成功!受到了經(jīng)理的表?yè)P(yáng)!
x月8號(hào)下午,,結(jié)束了這次實(shí)踐活動(dòng),離開(kāi)電腦城回家,。
通訊社寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
今年1月12日至2月13日,,作為校報(bào)海燕通訊社的學(xué)生記者,我與魏巍,、郄寅菲三人來(lái)到《工人日?qǐng)?bào)》要聞組參加了為期一個(gè)月的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
第一次分配任務(wù)時(shí),我們被派去采訪農(nóng)民工,,報(bào)社給我們兩周的時(shí)間,。我們立刻分頭查找有關(guān)農(nóng)民工和春運(yùn)方面的資料,安排采訪地點(diǎn)和時(shí)間,,以便按時(shí)完成任務(wù),,取得老師的信任,。
采訪過(guò)程中,我們遇到了很多想象不到的困難,。有些人不愿意接受提問(wèn),,見(jiàn)到我們就走開(kāi)了;還有的聽(tīng)說(shuō)我們是實(shí)習(xí)生,一句話都不愿多說(shuō),。
但我們并不氣餒,,在失敗幾次后,終于有人開(kāi)始愿意接受我們的采訪,,并且給我們講了許多發(fā)生在火車上的故事,使我們對(duì)春運(yùn),、對(duì)農(nóng)民工有了更多的了解,。
在大雪紛飛的天氣里,我們?cè)谲囌緢?jiān)守了五,、六個(gè)小時(shí),,追趕著農(nóng)民工忙碌的身影邊走邊聊,在等待中我們學(xué)會(huì)找準(zhǔn)目標(biāo),。
在風(fēng)雪中我們了解了新聞的時(shí)效性,,一場(chǎng)大雪也帶給我們很多有價(jià)值的新聞。就在京廣線發(fā)生汽車撞火車事件之后,,我們趕往北京西站,,直到下午3:00,最后一輛從廣州發(fā)出的列車到站,,我們才從車站出站口離開(kāi),,記錄下了每一列經(jīng)過(guò)河南的列車的到站時(shí)間,為稿件的采寫(xiě)提供了第一手資料,。
現(xiàn)在想來(lái)其實(shí)提問(wèn)也是要講究技巧的,,自然親切,人家便愿意和你接觸了,。在提問(wèn)過(guò)程中,,要引導(dǎo)被采訪人順著自己的思路走,這樣采出來(lái)的東西才能符合自己文章的需要,。在實(shí)踐中被我們慢慢摸索出的采訪技巧在對(duì)醫(yī)院實(shí)行實(shí)名制的采訪中派上了用場(chǎng),。
剛開(kāi)始醫(yī)務(wù)人員警惕性非常高,不愿意同我們打交道,。我們就找到報(bào)社的記者老師,,開(kāi)了采訪介紹信,并對(duì)采訪對(duì)象軟磨硬泡,,最終完成了這篇稿件的采寫(xiě)任務(wù),。
有了成功的經(jīng)驗(yàn),接下來(lái)的采訪就容易得多了,在之后的幾次采訪中,,我們跑火車站,,跑長(zhǎng)途汽車站,跑菜市場(chǎng),,跑職介中心,,就是這樣不停地跑,一個(gè)寒假我們“跑”出了六篇稿件,。
通過(guò)采寫(xiě)這些稿件,,我們明白了記者所采寫(xiě)的稿件是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,至于這些現(xiàn)象是好是壞,,要看專家的評(píng)說(shuō),,我們?cè)谖恼轮胁粦?yīng)有太多的議論。
同時(shí)我們還學(xué)會(huì)了要時(shí)刻關(guān)注身邊的生活,,提高了我們對(duì)社會(huì)現(xiàn)象認(rèn)知的敏銳程度,。
采訪過(guò)程中我們團(tuán)結(jié)一致,分工協(xié)作,,提高了團(tuán)隊(duì)合作精神和共同解決問(wèn)題的能力,。在第一次采訪打不開(kāi)局面時(shí),在我們的第一篇稿件被打回重寫(xiě)時(shí),,我們?cè)诖煺壑袑W(xué)會(huì)了堅(jiān)持,。
這次實(shí)踐活動(dòng)也讓我們了解到許多以前不曾知道的真正的記者生活。表面上記者的工作既體面又輕松,,只是動(dòng)動(dòng)筆,,寫(xiě)寫(xiě)文章,但當(dāng)我們真正投入到這份工作中去的時(shí)候,,才真正體會(huì)到了那些委屈,,那些勞累。
記者需要有很敏銳的洞察力,,要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,第一時(shí)間把事實(shí)真相呈現(xiàn)給更多的人。
他們必須時(shí)刻保持最佳的狀態(tài),,一旦挖掘到新聞,,就要通過(guò)各種渠道對(duì)其進(jìn)行調(diào)查了解。這就需要記者具備淵博的知識(shí),,良好的溝通能力,,對(duì)社會(huì)深刻的認(rèn)知和適應(yīng)能力。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,,我們時(shí)常遭受到別人的拒絕和不理解,,不管你怎么解釋,,說(shuō)破天,人家就是不理你,,拒你于千里之外,。
而這些可能只是記者工作生涯中小到不能再小的困難,很多記者在完成任務(wù)時(shí)是要冒著生命危險(xiǎn)的,。報(bào)道事實(shí)真相,,會(huì)損害到一些人的利益,記者因此受到恐嚇威脅是常有的,。
有一次我們對(duì)火車站的農(nóng)民工進(jìn)行采訪,,闖進(jìn)了一個(gè)地下室,那里人很多很雜,。一個(gè)喝醉酒的大汗搖搖晃晃地非要拉著我們一個(gè)同伴讓她幫忙找工作,,大家好不容易才擺脫他的糾纏。
短短的一個(gè)寒假為我們的實(shí)習(xí)生活畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào),。在這一個(gè)月里,我們學(xué)到了很多東西,。我們改掉了辦事拖拉,,依賴性強(qiáng),膽小怕事等不好的習(xí)慣,,變得更堅(jiān)強(qiáng),、更勇敢了;做事學(xué)會(huì)了要有責(zé)任心,有始有終,,有條有理;學(xué)會(huì)了要熱愛(ài)自己的本職工作,,對(duì)工作投之于百分之百的熱情。
對(duì)社會(huì)我們也有了更深刻的認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)去不斷地適應(yīng),。在實(shí)踐活動(dòng)中,,一起實(shí)習(xí)的我們互相幫助,互相促進(jìn),,為了完成任務(wù)竭盡全力,。
相信這次活動(dòng)不會(huì)是一次終止,在人生的大舞臺(tái)上,,我們的表演才剛剛開(kāi)始,。熱愛(ài)自己喜歡的,勇敢地邁出第一步,,就是成功!
行政管理社會(huì)實(shí)踐報(bào)告二篇三
在行政事業(yè)單位的辦公室學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù),,熟悉整個(gè)行政事業(yè)單位工作的過(guò)程,通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí),,使所學(xué)理論知識(shí)得到驗(yàn)證,,培養(yǎng)靈活運(yùn)用書(shū)本知識(shí)的能力,,并且學(xué)到許多書(shū)本上學(xué)不到的東西。
1,、社會(huì)實(shí)踐目的
在行政事業(yè)單位的辦公室學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù),,熟悉整個(gè)行政事業(yè)單位工作的過(guò)程,通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí),,使所學(xué)理論知識(shí)得到驗(yàn)證,,培養(yǎng)靈活運(yùn)用書(shū)本知識(shí)的能力,并且學(xué)到許多書(shū)本上學(xué)不到的東西,,增長(zhǎng)和擴(kuò)充知識(shí)面,,增加對(duì)社會(huì)的接觸,為在畢業(yè)后能快速地融入社會(huì)打下基礎(chǔ),。
2,、社會(huì)實(shí)踐時(shí)間
20xx年2月1日至4月30日三個(gè)月
3、社會(huì)實(shí)踐單位
甘肅武威市天??h文化館
4,、社會(huì)實(shí)踐情況
4.1 在社會(huì)實(shí)踐中的幾件小事
在縣文化館實(shí)習(xí)的三個(gè)月,我主要在辦公室?guī)椭蟿⒆鲆恍┤粘9ぷ?。辦公室工作比較瑣碎復(fù)雜和具體,從文件收發(fā)傳閱,、接聽(tīng)電話到打掃衛(wèi)生,事情看起來(lái)簡(jiǎn)單,,卻復(fù)雜,。我簡(jiǎn)要說(shuō)幾個(gè)事例。
而我由于不得要領(lǐng)且有些緊張,,竟有些不知所措,,聽(tīng)了不到一半,就緊張的告訴對(duì)方,,請(qǐng)稍等一下,,正好辦公室的司機(jī)進(jìn)來(lái),看到這種情況,,他主動(dòng)接過(guò)電話,,非常熟練地聽(tīng)完后,對(duì)我說(shuō),,你在電話記錄上記,,“縣政府辦通知今天下午2:30在縣政府二樓會(huì)議室召開(kāi)會(huì)議,聽(tīng)取文化館今年建設(shè)規(guī)劃籌備情況,,請(qǐng)主要負(fù)責(zé)人參加,,請(qǐng)準(zhǔn)備文字匯報(bào)材料25份一并帶到會(huì)上。我慌慌張張拿過(guò)筆,,生怕漏掉一個(gè)字,,爬在桌子上迅速地邊聽(tīng)邊記錄,,好在我上學(xué)以來(lái)一直有記學(xué)習(xí)筆記的習(xí)慣,雖然字寫(xiě)的不太好,,但記錄速度還比較快,,待記錄完后,頭上都感覺(jué)有點(diǎn)熱了,,司機(jī)看我寫(xiě)完了,,隨手拿過(guò)來(lái),掃了一眼,,說(shuō)負(fù)責(zé)人前面的主要兩個(gè)字丟了,,一定要加上,趕快送給主任去看,,晚了材料來(lái)不及準(zhǔn)備,,我羞愧地趕快修改后,匆忙將記錄拿到辦公室主任哪兒,,回到辦公室后,,好一會(huì)都沒(méi)有回過(guò)神來(lái),正好辦公室的老劉已經(jīng)回來(lái)了,,再有電話,,他隨手就接了,讓我心里稍微有點(diǎn)塌實(shí),。
4.1.2 一天下午,通訊員取來(lái)一大摞文件,,老劉把收文本拿給我,,要我把文件都收下,說(shuō)有緊急的文件要挑出來(lái),,先登記后交給主任及時(shí)處理,,我看著這一堆文件,不知如何識(shí)別那個(gè)文件緊急,,這時(shí),,老劉似乎看出我的為難,就說(shuō),,你先看題目,,凡是有關(guān)會(huì)議方面的通知,你要注意召開(kāi)時(shí)間,,就能看出是否緊急,,再就是注意題目有無(wú)緊急通知這樣類似的內(nèi)容,把這些挑出來(lái)先登記,、處理,,再登記其他文件,。經(jīng)他一點(diǎn)撥,我就大略地翻閱了一邊文件,,挑出了一些較急的文件,,讓老劉看過(guò)后,先登記送主任后,,又把其余的文件都進(jìn)行了登記,,老劉看過(guò)后,也沒(méi)說(shuō)什么,,等于認(rèn)可了,。
通知,說(shuō)讓我套上就行了,,我一看,,果然簡(jiǎn)潔清楚明了,就把相關(guān)內(nèi)容逐一套上,,認(rèn)真看了一邊,,立即送給主任,主任看完立即讓我打印發(fā)送,。我突然明白,,一切工作都有一定的套路和竅門(mén),雖然我們從小學(xué)開(kāi)始就寫(xiě)作文一直寫(xiě)到大學(xué)的論文,,但對(duì)于公文,,只是學(xué)習(xí)了一些基本知識(shí),但要真正掌握應(yīng)用自如,,還要在工作中學(xué)習(xí),。從那以后,我沒(méi)事就看辦公室的一些文件,,注意文件的格式,,表達(dá)的方式、表達(dá)的內(nèi)容,。在實(shí)習(xí)的三個(gè)月中,,我又模仿寫(xiě)了幾篇簡(jiǎn)單的文章,但始終覺(jué)得沒(méi)有底氣,。一篇好的文章不僅需要良好的文字功底,,還需要對(duì)工作深入全面的熟悉和掌握,需要要熟悉相關(guān)的政策,、法律法規(guī),,需要對(duì)工作有獨(dú)到的見(jiàn)解,才能在文章中有思路,、有措施,、有創(chuàng)新,。而所有這些都需要長(zhǎng)期的業(yè)務(wù)鉆研和工作實(shí)踐,我在實(shí)習(xí)時(shí)期只能做到淺嘗,,無(wú)法進(jìn)一步深入,。
4.2 社會(huì)實(shí)踐中的自我調(diào)試心路歷程
大的綠洲,在農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,、城市建設(shè)和社會(huì)主義精神文明建設(shè)中形成了獨(dú)特的現(xiàn)代文化體系。作為一個(gè)文化工作者,,要以文化的視角從歷史的,、現(xiàn)實(shí)的、世界的,、未來(lái)的高度,,從勞動(dòng)人民的喜怒哀樂(lè)、吃穿住行研究當(dāng)?shù)氐臍v史文化的演進(jìn),,提煉精神文化的沉淀,,弘揚(yáng)先進(jìn)、科學(xué),、文明的主流文化,,創(chuàng)新文化的表現(xiàn)形式和承載體系,促進(jìn)區(qū)域特色的文化產(chǎn)品走向全國(guó),、走向世界,,鼓舞廣大人民積極進(jìn)取、奮發(fā)向上,,熏陶培養(yǎng)有理想,、有道德、有文化,、守紀(jì)律的四有公民,,達(dá)到以文化促發(fā)展,、以文化促和諧的目的,,推進(jìn)區(qū)域政治、經(jīng)濟(jì),、文化,、社會(huì)的全面發(fā)展。我的實(shí)習(xí)是很短暫的,,但這段時(shí)間使我對(duì)文化工作有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),,不管今后我會(huì)從事什么工作,我想對(duì)文化的認(rèn)識(shí)和理解都會(huì)有宜于我從文化的角度加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),,促進(jìn)我的本職工作,。如果我今后有幸成為一文化工作者,,我會(huì)真心的熱愛(ài)這項(xiàng)工作,投入我的全部精力,,為文化事業(yè)的傳承,、創(chuàng)新和發(fā)展發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。
4.2.2 重新認(rèn)識(shí)自己,。文化館的實(shí)習(xí)是我進(jìn)入社會(huì)的第一站,,使我對(duì)自己、對(duì)工作,、對(duì)社會(huì)有了一個(gè)粗淺的認(rèn)識(shí),,在學(xué)校的學(xué)習(xí)是奠定知識(shí)基礎(chǔ)的重要時(shí)期,現(xiàn)在已經(jīng)即將結(jié)束,,放眼精彩紛程的社會(huì),,我依然是白紙一張,在今后的實(shí)際工作中能寫(xiě)上怎樣的文字,、畫(huà)上怎樣的圖畫(huà),,還要靠自己的不斷奮斗。通過(guò)對(duì)文化工作的初步認(rèn)識(shí)和實(shí)際的社會(huì)參與,,我的體會(huì)是多方面的,,認(rèn)真總結(jié)三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,首先要感謝天??h文化館能夠給我提供這樣好的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),,感謝文化館全體職工對(duì)我的關(guān)心和幫助,其次我的工作對(duì)文化館來(lái)說(shuō)是無(wú)足輕重的,,但對(duì)我確是彌足珍貴,,我們常講在改造客觀世界的同時(shí)改造主觀世界,在文化館工作的三個(gè)月,,我給單位作出了什么成績(jī),、實(shí)習(xí)單位對(duì)我的評(píng)價(jià)如何是不重要的,對(duì)我主觀世界的改造,,卻是無(wú)形和深刻的,,我的實(shí)習(xí)成績(jī)也主要集中在自己的思想變化上。思路就是出路,,觀念就是財(cái)富,,能夠在三個(gè)月的時(shí)間里,讓自己的思想觀念發(fā)生一些變化,,對(duì)我是很重要的,。
5、社會(huì)實(shí)踐體會(huì)
5.1 理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)社會(huì)總是有差距的。我們的成長(zhǎng)過(guò)程就是學(xué)習(xí)的過(guò)程,,在學(xué)校里學(xué)習(xí)的所有的理論知識(shí),,都是前輩們實(shí)踐的科學(xué)總結(jié),都應(yīng)該扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)掌握,。但學(xué)校的理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐總是有差距的,,這或許是因?yàn)樯鐣?huì)在不斷發(fā)展進(jìn)步,或許是因?yàn)橛行〇|西只可意會(huì)不可言傳,。只學(xué)習(xí)不實(shí)踐,,理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)社會(huì)差距永遠(yuǎn)不會(huì)縮小。通過(guò)三個(gè)月的實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,,一是動(dòng)手能力差,、社會(huì)交往經(jīng)驗(yàn)不足,眼高手低,;二是知識(shí)儲(chǔ)備不足,,文字功底不夠;三是深入社會(huì)實(shí)踐少,,眼界不開(kāi)闊,;四是對(duì)書(shū)本知識(shí)和學(xué)校教育的理解有偏差,對(duì)社會(huì)實(shí)踐的重要性認(rèn)識(shí)不足,。這些問(wèn)題歸結(jié)起來(lái)就是一句話,,理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)社會(huì)總是有差距的的。就是說(shuō)我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)得再好,,仍然要謙虛謹(jǐn)慎,,注重實(shí)踐,堅(jiān)持理論指導(dǎo)實(shí)踐,,但實(shí)踐對(duì)我更重要,。中國(guó)共產(chǎn)黨的理論創(chuàng)新實(shí)質(zhì)就是理論與實(shí)踐的新的結(jié)合,個(gè)人的成熟也是個(gè)人掌握的理論與實(shí)踐結(jié)合的過(guò)程,。認(rèn)識(shí)到理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)社會(huì)的差距和不同,,才能認(rèn)識(shí)到我們剛畢業(yè)學(xué)生的不足,才能知道我們自己的發(fā)展方向,,才能在進(jìn)入社會(huì)時(shí),,有一個(gè)準(zhǔn)確的定位和正確態(tài)度。
5.2 學(xué)習(xí)提高素質(zhì),,實(shí)踐提高能力,。離開(kāi)了長(zhǎng)期的學(xué)校學(xué)習(xí),,特別是大學(xué)的專業(yè)系統(tǒng)地學(xué)習(xí),,我們進(jìn)入社會(huì)的成本會(huì)是非常高昂的,一些基本的東西會(huì)時(shí)時(shí)防礙你,這些基本的素質(zhì)和素養(yǎng)必須在學(xué)校奠定,。但這些并不是你能力的全部,,具體的工作能力、即動(dòng)腦,、動(dòng)口,、動(dòng)筆、動(dòng)手的能力,,只能在具體的工作中逐步掌握,。所以,剛畢業(yè)的大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)很可能是一個(gè)學(xué)習(xí)技能的新學(xué)生,。技能對(duì)一個(gè)人很重要,,從小的說(shuō),是安家立命的根本,,從大的說(shuō)是融入社會(huì),、融入生活、體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的階梯,。我們沒(méi)有技能,,只有滿腦子的想法,往往是空談?wù)`己,,衣食不保,。
行政管理社會(huì)實(shí)踐報(bào)告二篇四
自元代始,興國(guó)寺在“三月三”,,“九九”重陽(yáng)節(jié)均舉辦廟會(huì),。屆時(shí)四方信眾來(lái)廟參拜,與寺內(nèi)大師討論佛法,。寺內(nèi)的大雄寶殿,、觀音堂、彌勒殿,、對(duì)華亭,、千佛崖、龍泉洞,、極樂(lè)洞,、黔婁洞、呂祖洞都是人們必游之地,。(見(jiàn)照片5)每年廟會(huì)我們都可以欣賞到風(fēng)箏扎制,、木版年畫(huà)的制作、陶瓷加工及剪紙、魯繡,、面塑甚至織布紡紗、打鐵這些工藝制作,,在體會(huì)民俗風(fēng)情的同時(shí),,還會(huì)有千佛山說(shuō)書(shū)會(huì)民俗表演,。地方特色的小吃也成廟會(huì)的另外一個(gè)特點(diǎn)。
千佛山“三月三”廟會(huì)歷史悠久,,古時(shí)是人們踏春賞花,、瞻拜趕會(huì)的節(jié)日,后演變?yōu)榧姓故久袼孜幕?、頗具鄉(xiāng)土氣息的民間盛會(huì),,以展示民俗魅力、體現(xiàn)民俗精彩為使命,,蘊(yùn)含著此地由來(lái)已久的民俗風(fēng)情,。
重陽(yáng)節(jié)千佛山廟會(huì)也是歷史悠久。深秋季節(jié),,滿山紅葉流丹,,黃花撒金,松柏瀉翠,,于山巔“賞菊崖”上正可欣賞宜人美景,,所以每年“九九”重陽(yáng)節(jié),便有大批文人騷客,,攜茱萸酒,,拎菊花糕來(lái)登山賞菊。元代曾定三月三,、九月九于各州縣通告祭祀三皇——伏羲,、燧人、神農(nóng),。此間,,寺內(nèi)僧人舉辦佛事活動(dòng),香煙繚繞,,經(jīng)聲佛號(hào),,鐘磬揚(yáng)韻。是日,,達(dá)官貴人,,善男信女,咸來(lái)焚香叩拜,,然后游山賞景,,平民百姓也來(lái)虔誠(chéng)禱告,乞求神靈庇佑,。為應(yīng)祭祀需要,,商賈便帶著應(yīng)時(shí)的商品進(jìn)山來(lái),。從此,千佛山也就由單純的文人登高,,變成了各階層群集的廟會(huì)了。
五,、調(diào)查體會(huì)
興國(guó)禪寺創(chuàng)建于隋唐時(shí)期,,每一處歷史文化遺存,都承載著這個(gè)城市的歷史信息,,是城市的歷史記憶,,可以說(shuō),它是城市的文脈和靈魂,,起著標(biāo)識(shí)城市歷史,,詮釋城市發(fā)展進(jìn)程的作用。保護(hù)好這些歷史文化遺存,,對(duì)于體現(xiàn)城市的歷史底蘊(yùn)和文化品位,,具有特殊的意義。歷史文化遺存也是一種資源,,保護(hù)好它,,進(jìn)而利用它推動(dòng)城市的旅游事業(yè)以及經(jīng)濟(jì)、文化與社會(huì)的發(fā)展,,有著不可替代的作用,。這一點(diǎn),隨著對(duì)外開(kāi)放的日益深化會(huì)越來(lái)越明顯,。
當(dāng)前,,我們必須看到,我們幸存下來(lái)的歷史文化遺存就那么一點(diǎn),,而且還是那么的不完整,。即便如此,它們有許多仍然面臨著隨時(shí)被破壞的危險(xiǎn),,隨時(shí)都有可能在歷史演變的同時(shí)永遠(yuǎn)消失,。形勢(shì)實(shí)在是非常之嚴(yán)重!歷史文物就如同民俗風(fēng)情一樣,經(jīng)歷了幾百年甚至是幾千年的洗禮依然熠熠生輝,,它們的魅力正在于歷史的沉淀與積累,,一旦破壞將不復(fù)存在。這樣做的結(jié)果,,割斷了城市的文脈,,葬送了城市的靈魂。保護(hù)全人類的財(cái)富是每個(gè)人的責(zé)任與使命,,我們必須馬上行動(dòng)!
一,、調(diào)查的原因及目的
百年大計(jì),,以人為本。企業(yè)的發(fā)展說(shuō)到底是人的發(fā)展,。企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)歸根到底也是人才的競(jìng)爭(zhēng),。當(dāng)代社會(huì),面對(duì)日新月異的發(fā)展和進(jìn)步,,學(xué)習(xí)速度和培訓(xùn)速度也是提升人才速度的重要參數(shù),。培訓(xùn)則常常是提供信息、知識(shí)及相關(guān)技能的重要途徑,,有時(shí)甚至是唯一途徑,。在當(dāng)今市場(chǎng)上,立于不敗之地的企業(yè)必定是那些能夠使其員工充分發(fā)揮自己全部潛能的企業(yè),。這意味著,,企業(yè)員工必須接受培訓(xùn)作為繼續(xù)學(xué)習(xí)的一種手段,員工培訓(xùn)在幫助公司迎接競(jìng)爭(zhēng)性挑戰(zhàn)的過(guò)程中扮演著重要的角色,。員工培訓(xùn)可以有效地幫助公司創(chuàng)造價(jià)值或贏得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),,重視員工培訓(xùn)工作的公司會(huì)比他們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手表現(xiàn)出更好的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī),更有信心迎接競(jìng)爭(zhēng)性挑戰(zhàn),。培訓(xùn)不僅通過(guò)員工自覺(jué)性,、積極性、創(chuàng)造性的提高而增加企業(yè)產(chǎn)出的效率和價(jià)值使企業(yè)受益,,而且增強(qiáng)員工本人的素質(zhì)和能力,,使員工受益。故有人說(shuō),,培訓(xùn)是企業(yè)送給員工的最佳禮物,。培訓(xùn)是管理的前提、培訓(xùn)是管理的手段,。培訓(xùn)不僅為管理創(chuàng)造了條件,,其本身就是一種管理的手段,即培訓(xùn)通過(guò)滿足員工高層次的精神文化需求來(lái)激發(fā)員工的干勁和熱情,。企業(yè)同時(shí)應(yīng)把培訓(xùn)作為管理的機(jī)會(huì)和途徑,,以及完成任務(wù)的方法和手段,圍繞企業(yè)的任務(wù)和目標(biāo)來(lái)實(shí)施培訓(xùn),,并通過(guò)培訓(xùn)溝通上下級(jí)的聯(lián)系,,掌握工作進(jìn)展?fàn)顩r,達(dá)成相互理解與支持,,共同不斷提高工作績(jī)效,。
為了充分了解公司員工思想現(xiàn)狀,了解公司對(duì)員工培訓(xùn)要求和規(guī)劃,,建了解統(tǒng)化,、結(jié)構(gòu)化的公司內(nèi)部培訓(xùn)體系,。本人在xx制藥有限公司范圍內(nèi)采取問(wèn)卷的方式進(jìn)行了一次培訓(xùn)需求調(diào)研,共發(fā)出問(wèn)卷36份,,回收問(wèn)卷35份,,其中有效問(wèn)卷34份,中層管理人員問(wèn)卷4份,,主管級(jí)及員工級(jí)30份,,現(xiàn)簡(jiǎn)要對(duì)問(wèn)卷結(jié)果加以統(tǒng)計(jì)與分析。
二,、調(diào)查時(shí)間,、地點(diǎn),、方法
1,、調(diào)查時(shí)間:20**.08.
2、調(diào)查地點(diǎn):xx制藥有限公司
3,、調(diào)查方法:采取問(wèn)卷式調(diào)查
三,、調(diào)查內(nèi)容及分析
xx制藥有限公司是一家以生產(chǎn)抗腫瘤藥物為主的制劑生產(chǎn)廠家,藥品的生產(chǎn)質(zhì)量和管理直接關(guān)系到人民用藥的安全問(wèn)題,,對(duì)于加強(qiáng)職工的質(zhì)量意識(shí)的顯得尤為重要,,因此加強(qiáng)員工的培訓(xùn)工作十分必要。
(一)公司發(fā)展理念與文化
1,、企業(yè)發(fā)展方向較為明晰,。根據(jù)調(diào)查資料顯示,約有95%左右的員工認(rèn)為,,自己對(duì)本公司的發(fā)展戰(zhàn)略表示了解或十分了解,,這主要是與公司目前的業(yè)務(wù)重點(diǎn)和工作目標(biāo)有關(guān),但剩余的5%左右員工表示了困惑,,這必然會(huì)造成實(shí)際工作缺乏目標(biāo),,或者人力資源的較大浪費(fèi)。
2,、將近九成員工熟知企業(yè)的精神和價(jià)值取向,。產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)的生命,它直接關(guān)系到人民的用藥安全和身體健康,。因而“不斷進(jìn)取,,永臻完美”的管理思想幾乎感染了公司的所有員工,可見(jiàn)企業(yè)文化對(duì)員工的敬業(yè)度和忠誠(chéng)度起到了較大的凝聚作用,。
3,、企業(yè)在制度建立及文化建設(shè)方面仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,,認(rèn)可公司有一個(gè)非常健康文化的比例達(dá)到85%,,而15%左右員工則認(rèn)為一般,,沒(méi)有員工對(duì)此表示反對(duì)。此外,,僅有45%的員工認(rèn)為公司的制度體系非常完備,,而認(rèn)為不完備的人數(shù)達(dá)15%。
(二)組織結(jié)構(gòu)與崗位設(shè)置
1,、近九成員工對(duì)公司現(xiàn)行組織結(jié)構(gòu)認(rèn)同,,并表示與部門(mén)業(yè)績(jī)息息相關(guān)。公司現(xiàn)有員工中,,九成員工對(duì)現(xiàn)有機(jī)構(gòu)設(shè)置表示贊同,,認(rèn)為現(xiàn)行設(shè)置方式在實(shí)際工作中發(fā)揮了積極作用。
2,、現(xiàn)行職能職責(zé),、業(yè)務(wù)流程與實(shí)際工作銜接較好。依據(jù)調(diào)查結(jié)果,,80%員工認(rèn)為目前的崗位職能配置,、工作業(yè)務(wù)流程有效,而認(rèn)為其在實(shí)際中有指導(dǎo)性,、參考性作用的僅占35%左右,。
(三)人才管理與技能
1、在人才使用上,,中高層管理者獲得了較高的支持率,。部門(mén)負(fù)責(zé)人作為xx制藥有限公司的中堅(jiān)力量,肩負(fù)著不斷創(chuàng)新,、發(fā)展企業(yè)的重任,,從統(tǒng)計(jì)數(shù)字發(fā)現(xiàn),在工作任務(wù)分安排方面,,80%左右的員工認(rèn)為,,中高層管理人員做到了用人所長(zhǎng),但仍有20%人員認(rèn)為存在不公平現(xiàn)象,。
2,、部門(mén)內(nèi)部溝通基本順暢,但部門(mén)間急需加強(qiáng),。多數(shù)員工普遍反映,,在實(shí)際工作中,上級(jí)對(duì)其的工作支持力度較強(qiáng),,并就工作內(nèi)容進(jìn)行溝通,,但從后續(xù)問(wèn)題的調(diào)查顯示,部門(mén)內(nèi)溝通并沒(méi)有達(dá)到預(yù)期要求;也有一部分員工反映,部門(mén)間的工作銜接并不十分理想,,很多時(shí)候只是員工自己溝通和聯(lián)系,,而部門(mén)負(fù)責(zé)人溝通比例也僅占55%。對(duì)于部門(mén)內(nèi)部的員工間溝通,,調(diào)查者則在三個(gè)方面表現(xiàn)較為均衡:自己協(xié)調(diào),、詢問(wèn)同事、求助領(lǐng)導(dǎo),。
3,、中級(jí)管理人員急需提升的方面。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,,多數(shù)員工認(rèn)為,,在以后的工作中,中級(jí)管理人員需在以下幾個(gè)方面提升個(gè)人素質(zhì),,依次為:責(zé)任心,、上下級(jí)溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),、團(tuán)隊(duì)文化,、公平性,、業(yè)務(wù)能力,、思想意識(shí)、員工激勵(lì),、成就動(dòng)機(jī),。而據(jù)中級(jí)管理人員的調(diào)查顯示,則依次為:責(zé)任心,、上下級(jí)溝通,、團(tuán)隊(duì)文化、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),、公平性,、業(yè)務(wù)能力,思想意識(shí),、員工激勵(lì),、成就動(dòng)機(jī)。
(四)團(tuán)隊(duì)精神狀況和素質(zhì)
1,、除少數(shù)員工外,,團(tuán)隊(duì)士氣良好。在實(shí)際調(diào)研中,,28%的員工認(rèn)為我們團(tuán)隊(duì)的精神非常高昂,,60%認(rèn)為我們團(tuán)隊(duì)是一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)、團(tuán)結(jié)一致的集體,,但12%的員工認(rèn)為團(tuán)隊(duì)現(xiàn)處在低迷的時(shí)期,。針對(duì)團(tuán)隊(duì)的特定成員進(jìn)行調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn),,約有35%員工反映某些員工沒(méi)有與整個(gè)團(tuán)隊(duì)融合起來(lái),表現(xiàn)出例外或特例的行為,。
2,、個(gè)人利益與個(gè)人績(jī)效沒(méi)有緊密結(jié)合。團(tuán)隊(duì)是由個(gè)人構(gòu)成的,,個(gè)人業(yè)績(jī)是團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)的基礎(chǔ),,只有實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益與個(gè)人績(jī)效息息相關(guān),才能調(diào)動(dòng)員工的積極性和責(zé)任感,,而據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,,xx制藥有限公司仍需要在此方面繼續(xù)努力。
3,、團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)能滿足工作要求,,但總體提升緩慢。據(jù)統(tǒng)計(jì)資料顯示,,60%員工認(rèn)為公司團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)與優(yōu)秀企業(yè)相比,,總體水平不差上下,25%認(rèn)為略差,,15%認(rèn)為較差,。在員工與團(tuán)隊(duì)合作的信心方面,30%員工認(rèn)為團(tuán)隊(duì)正向有利方向發(fā)展,,35%認(rèn)為沒(méi)有變化,,20%保持觀望狀態(tài)。在團(tuán)隊(duì)素質(zhì)的提升方面,,40%員工非常認(rèn)同我們的團(tuán)隊(duì)正在進(jìn)步,,35%基本認(rèn)同這一事實(shí),20%表示沉默,,5%表示不認(rèn)同,。
(五)員工個(gè)人專業(yè)知識(shí)與技能的發(fā)揮
員工專業(yè)技能的自我評(píng)價(jià)。員工普遍認(rèn)為,,在實(shí)際工作中自身的專業(yè)技能比較滿意,,這一比例高達(dá)80%,僅有15%左右的員工認(rèn)為自己的技能相當(dāng)完備,,與此同時(shí),,5%員工對(duì)自身知識(shí)與技能表示了不滿,希望在以后的工作中逐步提升,。但在專業(yè)技能轉(zhuǎn)化方面,,這一比例有所下降,75%員工認(rèn)為自身的技能基本發(fā)揮,25%員工認(rèn)為沒(méi)有完全發(fā)揮,,可見(jiàn)專業(yè)素質(zhì)在向業(yè)績(jī)轉(zhuǎn)化上并不十分理想,,員工的潛能和能力有待于進(jìn)一步開(kāi)發(fā)。
四,、今后的對(duì)策與建議
根據(jù)目前公司的培訓(xùn)現(xiàn)狀,,為了讓公司的培訓(xùn)更有效,應(yīng)從以下幾個(gè)方面來(lái)完善培訓(xùn)體系:
1,、強(qiáng)化員工責(zé)任心的培養(yǎng),。針對(duì)本公司的工作情況和工作特性,對(duì)員工加強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)的培養(yǎng),,使員工充分意識(shí)到缺乏責(zé)任心所造成的嚴(yán)重后果及給公司發(fā)展帶來(lái)的不良影響,。從而保證生產(chǎn)有序地進(jìn)行。
2,、加強(qiáng)員工之間相互溝通,。不定期的和公司員工進(jìn)行交流,使員工的意見(jiàn)能夠及時(shí)反饋,,發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題能夠及時(shí)解決,。便于部門(mén)之間以及領(lǐng)導(dǎo)和員工之間的的相互了解和協(xié)調(diào)。
3,、調(diào)整人員配置,、促進(jìn)員工技能發(fā)揮。針對(duì)每個(gè)員工的特點(diǎn)對(duì)其崗位進(jìn)行調(diào)整和安排,,使其能夠充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),,避免人才浪費(fèi),。
4,、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)融合提高團(tuán)隊(duì)素質(zhì)。多進(jìn)行一些團(tuán)對(duì)活動(dòng)和考核,,以便加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,,從整體上提高整體素質(zhì)。
加強(qiáng)員工培訓(xùn)激發(fā)員工的創(chuàng)新能力,,改變員工的平庸工作行為,,盡可能降低管理成本,克服不可測(cè)性,,保證質(zhì)量低劣的員工無(wú)法進(jìn)入,,有效降低優(yōu)秀員工的流失率。在今后的工作中不斷對(duì)各類員工進(jìn)行不同目的的分類培訓(xùn),,以滿足不同員工的不同需求,。加強(qiáng)員工培訓(xùn),在良好的人際關(guān)系,相互配合的工作環(huán)境下,,在公平公正的基礎(chǔ)上,,可以更好的激發(fā)員工工作的熱情和斗志,全身心的投入到工作中去,,使他們的主動(dòng)性,、創(chuàng)造性將自然地傾瀉出來(lái),自覺(jué)與管理者一道,,把工作做得盡可能好,,不僅讓員工覺(jué)得實(shí)現(xiàn)了自己的人生理想,同時(shí)對(duì)企業(yè)有了滿足感和歸屬感,。也使企業(yè)和員工得到共同的發(fā)展,,真正實(shí)現(xiàn)企業(yè)和員工的雙贏。
行政管理社會(huì)實(shí)踐報(bào)告二篇五
近年來(lái),,我國(guó)高等教育不斷進(jìn)行改革,,高校大學(xué)生數(shù)量迅速增加,大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題日益凸現(xiàn),。從去年年底到今年年初,,溫總理多次在正式場(chǎng)合提到了大學(xué)生就業(yè),將高校畢業(yè)生就業(yè)工作一次又一次擺在突出位置,,并要求國(guó)務(wù)院部署好高校畢業(yè)生的就業(yè)工作,,可見(jiàn)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)已成為社會(huì)普遍關(guān)注的問(wèn)題。畢業(yè)生難以找到好工作,,已成為大學(xué)生,、高校及家長(zhǎng)共同的感受。通過(guò)本次實(shí)踐調(diào)查,,我們進(jìn)一步了解分析大學(xué)生就業(yè)狀況以及大學(xué)生未就業(yè)所需要提高的素質(zhì)能力和就業(yè)工作指導(dǎo),,尋求緩解大學(xué)生就業(yè)壓力的途徑。調(diào)查報(bào)告如下:
一,、調(diào)查的基本情況:
調(diào)查目的:為了對(duì)本地區(qū)普通高等就業(yè)生就業(yè)的生存與工作能力,、實(shí)踐動(dòng)手能力、分析與解決能力,、溝通與合作能力等多方面的對(duì)策與建議,、工作與指導(dǎo)。
調(diào)查時(shí)間:20**年5月7日
二,、調(diào)查內(nèi)容:
手實(shí)踐能力,。可以提高大學(xué)生的業(yè)務(wù)水平,。大學(xué)生在就業(yè)方面就業(yè)難的問(wèn)題,,已經(jīng)是一個(gè)不爭(zhēng)的現(xiàn)象,,具有可能越來(lái)越難的形式。一方面和中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)體制和教育改革落后有關(guān),,更和當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)滯后有關(guān),,體現(xiàn)出大學(xué)生要在今后的就業(yè)方面多做努力。
(一)高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻
隨著近年來(lái)高校的不斷擴(kuò)招,,畢業(yè)生人數(shù)驟增,,畢業(yè)生人數(shù)為145萬(wàn)人,為212萬(wàn)人,,的畢業(yè)生達(dá)到了大學(xué)生就業(yè)的歷史高峰,,人數(shù)達(dá)到了280萬(wàn)人,比20凈增了68萬(wàn),,增幅為32%,,預(yù)計(jì)到畢業(yè)生將達(dá)到340萬(wàn)人。據(jù)教育部公布的數(shù)字顯示,,207月份,,全國(guó)待就業(yè)畢業(yè)生為50萬(wàn)人,年7月份達(dá)到70萬(wàn)人,。從整個(gè)國(guó)家來(lái)看,,正在調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),優(yōu)化資源配置,,部分國(guó)有企業(yè)的大量職工下崗待就業(yè),,同時(shí),農(nóng)村富余勞動(dòng)力正在向非農(nóng)領(lǐng)域轉(zhuǎn)移,,向城市流動(dòng)的規(guī)模不斷擴(kuò)大,。據(jù)國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部的資料顯示,2003年我國(guó)共有2400萬(wàn)城鎮(zhèn)勞動(dòng)力需安置,,其中國(guó)有企業(yè)和集體企業(yè)下崗職工共600萬(wàn)人,,登記失業(yè)人員近800萬(wàn)人。這樣一來(lái),,給大學(xué)生就業(yè)帶來(lái)巨大的壓力,,形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻。
(二)大學(xué)生就業(yè)觀念存在問(wèn)題
畢業(yè)生的就業(yè)觀念并沒(méi)有得到根本的轉(zhuǎn)變,,就業(yè)期望值較高,理想與現(xiàn)實(shí)存在較大差距,。表現(xiàn)在畢業(yè)生對(duì)自己估計(jì)過(guò)高,,眼高手低,這山望著那山高,;對(duì)薪水,、福利待遇要求過(guò)高,,不顧自身的條件,導(dǎo)致用人單位不敢接收,;片面追求大城市,,對(duì)北京、上海,、廣州,、深圳等大城市,不愿去一些小城市發(fā)展,;對(duì)單位選擇過(guò)高,,“學(xué)而優(yōu)則仕”
非要去當(dāng)官,看重國(guó)家機(jī)關(guān),、大單位等,,對(duì)一些小企業(yè)不感興趣,致使高不成低不就,。
(三)大學(xué)生本身的素質(zhì)問(wèn)題
近年來(lái)的高校擴(kuò)招,,大學(xué)生人數(shù)越來(lái)越多,學(xué)生的基礎(chǔ)也有高有底,,加上高校的軟件和硬件設(shè)施都沒(méi)有跟上,,隨之帶來(lái)了學(xué)生質(zhì)量的下降,有的學(xué)生成績(jī)不錯(cuò),,但動(dòng)手能力差,,有的學(xué)生動(dòng)手能力強(qiáng),適應(yīng)能力也強(qiáng),,但是學(xué)習(xí)成績(jī)差,,未能通過(guò)英語(yǔ)國(guó)家四級(jí)和計(jì)算機(jī)國(guó)家二級(jí),與用人單位交之失臂,。
那么該如何解決大學(xué)生就業(yè)的問(wèn)題呢,?
首先應(yīng)該完善就業(yè)平臺(tái),為畢業(yè)生提供更多的就業(yè)信息和服務(wù)
1.學(xué)校要對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)化,、專門(mén)化,、職業(yè)化的就業(yè)指導(dǎo),幫助學(xué)生分析就業(yè)形勢(shì),,教育畢業(yè)生對(duì)自己認(rèn)知,,對(duì)社會(huì)認(rèn)知,對(duì)職業(yè)的知識(shí),、性質(zhì),、特點(diǎn)、發(fā)展前途,、社會(huì)效益,、經(jīng)濟(jì)效益,,對(duì)從業(yè)人員的要求及市場(chǎng)需求等應(yīng)有全面的了解;學(xué)校要幫助畢業(yè)生了解自己的特長(zhǎng),、興趣,、心理承受力、合適的職業(yè)類型等,,逾越自己條件或?qū)ψ约喝狈π判亩紩?huì)使擇業(yè)失敗,。
2.高校應(yīng)以理想信念教育為核心,加強(qiáng)國(guó)情與艱苦創(chuàng)業(yè)精神相結(jié)合,,教育和引導(dǎo)廣大畢業(yè)生,,堅(jiān)定樹(shù)立科學(xué)的、務(wù)實(shí)的事業(yè)觀和奮斗觀,。學(xué)校要引導(dǎo)畢業(yè)生分析就業(yè)形勢(shì),,確立就業(yè)目標(biāo),教育畢業(yè)生擺正個(gè)人和集體,、個(gè)人和國(guó)家的關(guān)系,,要有知難而上、艱苦奮斗的思想準(zhǔn)備,,在現(xiàn)實(shí)中降低自己的期望值,,到西部去、到基層去,、到最能發(fā)揮個(gè)人才智的地方去建功立業(yè),。
其次是加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo),改變大學(xué)生就業(yè)觀念,。
就業(yè)指導(dǎo)工作的目的就是促進(jìn)畢業(yè)生充分合理地就業(yè),。將就業(yè)指導(dǎo)貫穿于大學(xué)生活的全過(guò)程,根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展規(guī)律,,將大學(xué)教育過(guò)程分為幾個(gè)階段,,分別確定工作重點(diǎn),合理安排不同階段就業(yè)工作的內(nèi)容,。根據(jù)學(xué)生的自身情況,,加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì),讓他們知道為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)要做好哪些準(zhǔn)備,。將就業(yè)指導(dǎo)滲透到教學(xué)中去,,強(qiáng)化學(xué)生自學(xué)成才的意識(shí),也讓學(xué)生了解所學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展前景,,從而提高學(xué)生的實(shí)踐能力,。要從根本上改變大學(xué)生就業(yè)觀念,防止出現(xiàn)“高不成,,低不就”的現(xiàn)象,。
最后就是教育學(xué)生提高綜合素質(zhì)。
大學(xué)生有良好的綜合素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng),,才能受到用人單位和社會(huì)的歡迎,。因此,學(xué)校要讓大學(xué)生清楚:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要和發(fā)展的趨勢(shì)只能使競(jìng)爭(zhēng)越趨普遍和激烈,,優(yōu)勝劣汰,,誰(shuí)也回避不了,必須使個(gè)人適應(yīng)這個(gè)要求,。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,,復(fù)合型、應(yīng)用型和開(kāi)拓型人才適應(yīng)性強(qiáng),,需求量大,,學(xué)校和家庭共同教育和引導(dǎo)畢業(yè)生要以這些人才的標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉,以“學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)做事,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造”為行為準(zhǔn)則,,做一個(gè)品德高尚的人,。
總之,能否解決大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題關(guān)系到一所高校的生死存亡,,關(guān)系到高等教育的改革與發(fā)展,。解決此問(wèn)題,要在政府的指導(dǎo)下,,積極應(yīng)對(duì)市場(chǎng),,通過(guò)全社會(huì)的共同努力,拓寬就業(yè)渠道,,更新就業(yè)觀念,。
行政管理社會(huì)實(shí)踐報(bào)告二篇六
在經(jīng)過(guò)一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐里,我學(xué)會(huì)了許多課本上學(xué)不到的知識(shí),,我想大學(xué)生最需要的就還是實(shí)踐,,我們不能老是在紙上談兵。
天行健,,君子以自強(qiáng)不息,。
世界上,有兩種人:成功人和失敗者,。當(dāng)然,,有誰(shuí)不想做前者!一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),每個(gè)人都用自己的人生道路要走,,百態(tài)人生,,各自精彩!年輕的我們擁有徇麗的青春年華,,張揚(yáng)過(guò),也都曾經(jīng)那樣的不知天高地厚過(guò),,年少的輕狂,,我們能否夠經(jīng)得起歲月無(wú)情的洗禮?我們是不是就像80所說(shuō)的那樣,象牙塔里的我們兩耳不聞窗,,一心只讀圣賢書(shū)?不!我們不是!走出校園,,走上社會(huì),不辜負(fù)期望,,我們可以書(shū)寫(xiě)一份自己滿意的答卷!再重視素質(zhì)教育的今天,,大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,,引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要舉措,,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新,創(chuàng)造,,創(chuàng)業(yè)的`各種能力起了關(guān)鍵的作用,,一直以來(lái)深受學(xué)校和社會(huì)的高度重視。
寒假來(lái)臨,,滿懷萬(wàn)分喜悅的心情回到家中,,與自己的親朋好友歡聚一堂,開(kāi)心溢于言表,。
為了更好的做好汽車營(yíng)銷工作,,我放假回到家里,還來(lái)不及享受寒假的輕松愉悅,,便去練車考駕照了,,還好暑假考了倒樁的,現(xiàn)在我一去便可以考場(chǎng)內(nèi)了,,我只有一次機(jī)會(huì)了,,所以我不敢有絲毫的怠慢,牢記師傅告訴我的每一個(gè)細(xì)節(jié),,還好,,一天比一天練得好,而我考試的那天運(yùn)氣史無(wú)前例的好,,沒(méi)有大貨考試,,去考場(chǎng)的一路上全是綠燈,果然,,我抽了一個(gè)直角轉(zhuǎn)彎順利過(guò)關(guān),,因?yàn)榭爝^(guò)年了師傅好多事,所以我場(chǎng)外只是在考試的當(dāng)天上午練了一上午車,下午便考試了,,考試的時(shí)候天下起了毛毛細(xì)雨,,師傅告訴我只要細(xì)心點(diǎn)肯定可以過(guò)的,相信自己就好了,,我真的過(guò)了,,當(dāng)天下午就拿到了駕照,,我終于成了一個(gè)司機(jī),,我好高興,過(guò)年的時(shí)候我便拿著姐姐的車子開(kāi)了幾天,,當(dāng)上司機(jī)的感覺(jué)很好,,但是安全第一,作為一個(gè)新手,,我不敢有絲毫的怠慢,,這個(gè)寒假我還繡了十字繡,和老同學(xué)們聚了會(huì),,呵呵,,這個(gè)寒假好充實(shí)啊!一分耕耘一分收獲,通過(guò)自己的汗水努力,,每一分的親自投入就會(huì)更珍惜,,更能體會(huì)到所收獲的都是來(lái)之不易。大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),,步入大學(xué)就等于步入了半個(gè)社會(huì),,我們不再是溫室里的花朵,不會(huì)經(jīng)不起一點(diǎn)小風(fēng)小雨,,生活的磨礪會(huì)讓人快速成長(zhǎng),,我深深的認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆寶貴的財(cái)富,它能引導(dǎo)我們?nèi)绾握_的面對(duì)當(dāng)今快速發(fā)展的社會(huì),,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境了,,我們可以通過(guò)社會(huì)實(shí)踐慢慢接觸,慢慢的適應(yīng)快餐化的生活,,它讓我們有了一個(gè)對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)的雛形,,并一步一步的深入社會(huì),服務(wù)社會(huì),,它讓我們認(rèn)識(shí)了自身的不足,,為今后走出校園,走進(jìn)社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ),。有過(guò)社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷可以讓自己與同伴的有著不同的心態(tài)面對(duì)在校園的蒔茪,,可以知道自己的更明確的奮斗目標(biāo)。相同的起點(diǎn),一瞬間,,相同的終點(diǎn),,我們的信念會(huì)比別人更加容易實(shí)現(xiàn)。
行政管理社會(huì)實(shí)踐報(bào)告二篇七
一,、實(shí)習(xí)目的
在企事業(yè)單位的辦公室學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù),,熟悉整個(gè)企事業(yè)單位工作的過(guò)程,通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí),,使所學(xué)理論知識(shí)得到驗(yàn)證,,培養(yǎng)靈活運(yùn)用書(shū)本知識(shí)的能力,并且學(xué)到許多書(shū)本上學(xué)不到的東西,,增長(zhǎng)和擴(kuò)充知識(shí)面,,增加對(duì)社會(huì)的接觸,為在畢業(yè)后能快速地融入社會(huì)打下基礎(chǔ),。
二,、實(shí)習(xí)時(shí)間
2010年3月1日至5月31日三個(gè)月
三、實(shí)習(xí)單位
博興縣文化館
四,、實(shí)習(xí)內(nèi)容
實(shí)習(xí)剛開(kāi)始時(shí),,我的指導(dǎo)教師根據(jù)我的專業(yè)特點(diǎn),給我分配了辦公室日常工作以及初步學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)實(shí)踐,。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,,同學(xué)變成同事,,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,,我們可能彷徨,,迷茫,無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境,。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ),。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,。我們應(yīng)該從小事做起,,一步一個(gè)腳印,逐步積累起經(jīng)驗(yàn),?!霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”,。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義,。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。我負(fù)責(zé)的辦公室工作,,平時(shí)在工作只是打打電話處理文件,,幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。就連以前學(xué)過(guò)的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)也不能很好的應(yīng)用,。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,,知識(shí)更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的`,。我們必須在工作中勤于動(dòng)手,。由于現(xiàn)在還住校,所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車,,就算再寒冷再差的天氣,,只要不是周末,都得去上班,,我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來(lái),,而在學(xué)??梢运瘧杏X(jué),實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課,,自由許多,。
每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦,。象我就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字,,顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎,,必須具備堅(jiān)忍不拔的個(gè)性,,遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄,犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo),。一直以來(lái),,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢(qián),。也許工作以后,,我們才能體會(huì)父母掙錢(qián)的來(lái)之不易。而且要開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力,。
五,、實(shí)習(xí)體會(huì)
踏上社會(huì),我們與形形色色的人打交道,。由于存在著利益關(guān)系,,又工作繁忙,很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎,,背地里卻勾心斗角不擇手段,,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門(mén)的我們很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng),。影響一個(gè)人的工作態(tài)度,。每天只是在等待著下班,早點(diǎn)回去陪家人,。生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn),,都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境。心情好,,大家工作開(kāi)心,,效率高。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡,,公司里同事之間的是非,,我想我能做的就是“多工作,少閑話”,。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月,,更加珍惜與同學(xué)之間的相處。
我是學(xué)管理的,,在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多套經(jīng)典管理理論,,似乎通俗易懂,但從未付諸實(shí)踐過(guò),,即使在辦公室中也很難處理一些令人措手不及的事情,。也許等到真正管理一個(gè)公司時(shí),才會(huì)體會(huì)到難度有多大,;我們?cè)诶蠋熌抢锘驎?shū)本上看到過(guò)很多精彩的談判案例,,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏,。實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間,,我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),,體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)自己走上工作崗位做好準(zhǔn)備,。
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行政管理社會(huì)實(shí)踐報(bào)告二篇八
內(nèi)容提要:在行政事業(yè)單位的辦公室學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù),,熟悉整個(gè)行政事業(yè)單位工作的過(guò)程,通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí),,使所學(xué)理論知識(shí)得到驗(yàn)證,,培養(yǎng)靈活運(yùn)用書(shū)本知識(shí)的能力,,并且學(xué)到許多書(shū)本上學(xué)不到的東西。
在行政事業(yè)單位的辦公室學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù),,熟悉整個(gè)行政事業(yè)單位工作的過(guò)程,,通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí),使所學(xué)理論知識(shí)得到驗(yàn)證,,培養(yǎng)靈活運(yùn)用書(shū)本知識(shí)的能力,,并且學(xué)到許多書(shū)本上學(xué)不到的東西,增長(zhǎng)和擴(kuò)充知識(shí)面,,增加對(duì)社會(huì)的接觸,,為在畢業(yè)后能快速地融入社會(huì)打下基礎(chǔ)。
20xx年2月1日至4月30日三個(gè)月
xxxx市天??h文化館
4.1在社會(huì)實(shí)踐中的幾件小事
在縣文化館實(shí)習(xí)的三個(gè)月,,我主要在辦公室?guī)椭蟿⒆鲆恍┤粘9ぷ鳌^k公室工作比較瑣碎復(fù)雜和具體,從文件收發(fā)傳閱,、接聽(tīng)電話到打掃衛(wèi)生,,事情看起來(lái)簡(jiǎn)單,卻復(fù)雜,。我簡(jiǎn)要說(shuō)幾個(gè)事例,。
4.1.1就拿接聽(tīng)電話會(huì)議通知來(lái)說(shuō),你要注意記錄清楚會(huì)議題目,、議題、時(shí)間,、地點(diǎn),、要求什么人參會(huì)、做什么準(zhǔn)備,,并清楚記錄后交科室領(lǐng)導(dǎo)閱辦,,我剛到辦公室上班,首先碰到的就是一個(gè)電話會(huì)議通知,,對(duì)方說(shuō)話非常專業(yè),,簡(jiǎn)練,而我由于不得要領(lǐng)且有些緊張,,竟有些不知所措,,聽(tīng)了不到一半,就緊張的告訴對(duì)方,,請(qǐng)稍等一下,,正好辦公室的司機(jī)進(jìn)來(lái),看到這種情況,,他主動(dòng)接過(guò)電話,,非常熟練地聽(tīng)完后,,對(duì)我說(shuō),你在電話記錄上記,,“縣政府辦通知今天下午2:30在縣政府二樓會(huì)議室召開(kāi)會(huì)議,,聽(tīng)取文化館今年建設(shè)規(guī)劃籌備情況,請(qǐng)主要負(fù)責(zé)人參加,,請(qǐng)準(zhǔn)備文字匯報(bào)材料25份一并帶到會(huì)上,。我慌慌張張拿過(guò)筆,生怕漏掉一個(gè)字,,爬在桌子上迅速地邊聽(tīng)邊記錄,,好在我上學(xué)以來(lái)一直有記學(xué)習(xí)筆記的習(xí)慣,雖然字寫(xiě)的不太好,,但記錄速度還比較快,,待記錄完后,頭上都感覺(jué)有點(diǎn)熱了,,司機(jī)看我寫(xiě)完了,,隨手拿過(guò)來(lái),掃了一眼,,說(shuō)負(fù)責(zé)人前面的主要兩個(gè)字丟了,,一定要加上,趕快送給主任去看,,晚了材料來(lái)不及準(zhǔn)備,,我羞愧地趕快修改后,匆忙將記錄拿到辦公室主任哪兒,,回到辦公室后,,好一會(huì)都沒(méi)有回過(guò)神來(lái),正好辦公室的老劉已經(jīng)回來(lái)了,,再有電話,,他隨手就接了,讓我心里稍微有點(diǎn)塌實(shí),。
4.1.2一天下午,,通訊員取來(lái)一大摞文件,老劉把收文本拿給我,,要我把文件都收下,,說(shuō)有緊急的文件要挑出來(lái),先登記后交給主任及時(shí)處理,,我看著這一堆文件,,不知如何識(shí)別那個(gè)文件緊急,這時(shí),,老劉似乎看出我的為難,,就說(shuō),,你先看題目,凡是有關(guān)會(huì)議方面的通知,,你要注意召開(kāi)時(shí)間,,就能看出是否緊急,再就是注意題目有無(wú)緊急通知這樣類似的內(nèi)容,,把這些挑出來(lái)先登記,、處理,再登記其他文件,。經(jīng)他一點(diǎn)撥,,我就大略地翻閱了一邊文件,挑出了一些較急的文件,,讓老劉看過(guò)后,,先登記送主任后,又把其余的文件都進(jìn)行了登記,,老劉看過(guò)后,,也沒(méi)說(shuō)什么,等于認(rèn)可了,。
4.1.3主任拿來(lái)一個(gè)會(huì)議通知的簡(jiǎn)要提綱,,要我盡快草擬一份會(huì)議通知,提綱上會(huì)議時(shí)間,、會(huì)議地點(diǎn),、會(huì)議內(nèi)容,、參會(huì)人員都很清楚,,我只要把這些內(nèi)容理順就行了,,我盡可能的理順后,,先給老劉看了一下,他順手給了我一份其他會(huì)議通知,,說(shuō)讓我套上就行了,我一看,果然簡(jiǎn)潔清楚明了,,就把相關(guān)內(nèi)容逐一套上,認(rèn)真看了一邊,,立即送給主任,,主任看完立即讓我打印發(fā)送。我突然明白,,一切工作都有一定的套路和竅門(mén),,雖然我們從小學(xué)開(kāi)始就寫(xiě)作文一直寫(xiě)到大學(xué)的論文,但對(duì)于公文,,只是學(xué)習(xí)了一些基本知識(shí),,但要真正掌握應(yīng)用自如,,還要在工作中學(xué)習(xí)。從那以后,,我沒(méi)事就看辦公室的一些文件,,注意文件的格式,表達(dá)的方式,、表達(dá)的內(nèi)容,。在實(shí)習(xí)的三個(gè)月中,我又模仿寫(xiě)了幾篇簡(jiǎn)單的文章,,但始終覺(jué)得沒(méi)有底氣,。一篇好的文章不僅需要良好的文字功底,還需要對(duì)工作深入全面的熟悉和掌握,,需要要熟悉相關(guān)的政策,、法律法規(guī),需要對(duì)工作有獨(dú)到的見(jiàn)解,,才能在文章中有思路,、有措施、有創(chuàng)新,。而所有這些都需要長(zhǎng)期的業(yè)務(wù)鉆研和工作實(shí)踐,,我在實(shí)習(xí)時(shí)期只能做到淺嘗,無(wú)法進(jìn)一步深入,。
4.2社會(huì)實(shí)踐中的自我調(diào)試心路歷程
4.2.1逐步進(jìn)入角色,。通過(guò)以上事例,我在實(shí)習(xí)過(guò)程中,,逐步調(diào)整了工作學(xué)習(xí)的角度,,給自己進(jìn)行了重新定位,我只是一個(gè)初入社會(huì)的小學(xué)生,,單位上每一個(gè)人都比我有閱歷,,有工作經(jīng)驗(yàn),他們長(zhǎng)期在這個(gè)單位工作,,都有自己切身的工作和社會(huì)體驗(yàn),,他們都是我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。我開(kāi)始熱心地為單位做一些瑣碎的事務(wù),,每天最早上班,,打掃衛(wèi)生,積極做好力所能及的事情,,遇到為難的工作,、遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)向老同志請(qǐng)教,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們討論業(yè)務(wù)工作時(shí),,耐心地聽(tīng),,默默地獨(dú)自思考,,逐漸地有時(shí)也能有一些自己的想法,我也能夠與他們隨便討論一些業(yè)務(wù)問(wèn)題,,能聽(tīng)懂一些專業(yè)上的知識(shí),。三個(gè)月的時(shí)間很快就要過(guò)去了,我感到我充實(shí)了許多,,我有一種渴望進(jìn)一步深入社會(huì),、深入實(shí)踐的欲望。xx省xx市天??h是中國(guó)歷史文化名城,是中國(guó)旅游標(biāo)志——銅奔馬的出土地,、xx市是中國(guó)葡萄酒和白毛牛產(chǎn)地、西藏納入中國(guó)版圖的見(jiàn)證地,,是古絲綢之路的明珠,,歷史文化底蘊(yùn)非常深厚,解放以來(lái),,特別是改革開(kāi)放以來(lái),,xx作為xx河西走廊最大的綠洲,在農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,、城市建設(shè)和社會(huì)主義精神文明建設(shè)中形成了獨(dú)特的現(xiàn)代文化體系。作為一個(gè)文化工作者,,要以文化的視角從歷史的,、現(xiàn)實(shí)的、世界的,、未來(lái)的高度,,從勞動(dòng)人民的喜怒哀樂(lè)、吃穿住行研究當(dāng)?shù)氐臍v史文化的演進(jìn),,提煉精神文化的沉淀,,弘揚(yáng)先進(jìn)、科學(xué),、文明的主流文化,,創(chuàng)新文化的表現(xiàn)形式和承載體系,促進(jìn)區(qū)域特色的文化產(chǎn)品走向全國(guó),、走向世界,鼓舞廣大人民積極進(jìn)取,、奮發(fā)向上,,熏陶培養(yǎng)有理想、有道德,、有文化,、守紀(jì)律的四有公民,,達(dá)到以文化促發(fā)展、以文化促和諧的目的,,推進(jìn)區(qū)域政治,、經(jīng)濟(jì)、文化,、社會(huì)的全面發(fā)展,。我的實(shí)習(xí)是很短暫的,但這段時(shí)間使我對(duì)文化工作有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),,不管今后我會(huì)從事什么工作,,我想對(duì)文化的認(rèn)識(shí)和理解都會(huì)有宜于我從文化的角度加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),促進(jìn)我的本職工作,。如果我今后有幸成為一文化工作者,,我會(huì)真心的熱愛(ài)這項(xiàng)工作,投入我的全部精力,,為文化事業(yè)的傳承,、創(chuàng)新和發(fā)展發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。
4.2.2重新認(rèn)識(shí)自己,。文化館的實(shí)習(xí)是我進(jìn)入社會(huì)的第一站,,使我對(duì)自己、對(duì)工作,、對(duì)社會(huì)有了一個(gè)粗淺的認(rèn)識(shí),,在學(xué)校的學(xué)習(xí)是奠定知識(shí)基礎(chǔ)的重要時(shí)期,現(xiàn)在已經(jīng)即將結(jié)束,,放眼精彩紛程的社會(huì),,我依然是白紙一張,在今后的實(shí)際工作中能寫(xiě)上怎樣的文字,、畫(huà)上怎樣的圖畫(huà),,還要靠自己的不斷奮斗。通過(guò)對(duì)文化工作的初步認(rèn)識(shí)和實(shí)際的社會(huì)參與,,我的體會(huì)是多方面的,,認(rèn)真總結(jié)三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,首先要感謝天??h文化館能夠給我提供這樣好的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),,感謝文化館全體職工對(duì)我的關(guān)心和幫助,其次我的工作對(duì)文化館來(lái)說(shuō)是無(wú)足輕重的,,但對(duì)我確是彌足珍貴,,我們常講在改造客觀世界的同時(shí)改造主觀世界,在文化館工作的三個(gè)月,我給單位作出了什么成績(jī),、實(shí)習(xí)單位對(duì)我的評(píng)價(jià)如何是不重要的,,對(duì)我主觀世界的改造,卻是無(wú)形和深刻的,,我的實(shí)習(xí)成績(jī)也主要集中在自己的思想變化上,。思路就是出路,觀念就是財(cái)富,,能夠在三個(gè)月的時(shí)間里,,讓自己的思想觀念發(fā)生一些變化,對(duì)我是很重要的,。
5.1理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)社會(huì)總是有差距的,。我們的成長(zhǎng)過(guò)程就是學(xué)習(xí)的過(guò)程,在學(xué)校里學(xué)習(xí)的所有的理論知識(shí),,都是前輩們實(shí)踐的科學(xué)總結(jié),,都應(yīng)該扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)掌握。但學(xué)校的理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐總是有差距的,,這或許是因?yàn)樯鐣?huì)在不斷發(fā)展進(jìn)步,,或許是因?yàn)橛行〇|西只可意會(huì)不可言傳。只學(xué)習(xí)不實(shí)踐,,理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)社會(huì)差距永遠(yuǎn)不會(huì)縮小,。通過(guò)三個(gè)月的實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,一是動(dòng)手能力差,、社會(huì)交往經(jīng)驗(yàn)不足,,眼高手低;二是知識(shí)儲(chǔ)備不足,,文字功底不夠,;三是深入社會(huì)實(shí)踐少,眼界不開(kāi)闊,;四是對(duì)書(shū)本知識(shí)和學(xué)校教育的理解有偏差,,對(duì)社會(huì)實(shí)踐的重要性認(rèn)識(shí)不足。這些問(wèn)題歸結(jié)起來(lái)就是一句話,,理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)社會(huì)總是有差距的的,。就是說(shuō)我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)得再好,仍然要謙虛謹(jǐn)慎,,注重實(shí)踐,,堅(jiān)持理論指導(dǎo)實(shí)踐,但實(shí)踐對(duì)我更重要,。中國(guó)共產(chǎn)黨的理論創(chuàng)新實(shí)質(zhì)就是理論與實(shí)踐的新的結(jié)合,,個(gè)人的成熟也是個(gè)人掌握的理論與實(shí)踐結(jié)合的過(guò)程,。認(rèn)識(shí)到理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)社會(huì)的差距和不同,才能認(rèn)識(shí)到我們剛畢業(yè)學(xué)生的不足,,才能知道我們自己的發(fā)展方向,才能在進(jìn)入社會(huì)時(shí),,有一個(gè)準(zhǔn)確的定位和正確態(tài)度,。
5.2學(xué)習(xí)提高素質(zhì),實(shí)踐提高能力,。離開(kāi)了長(zhǎng)期的學(xué)校學(xué)習(xí),,特別是大學(xué)的專業(yè)系統(tǒng)地學(xué)習(xí),我們進(jìn)入社會(huì)的成本會(huì)是非常高昂的,,一些基本的東西會(huì)時(shí)時(shí)防礙你,,這些基本的素質(zhì)和素養(yǎng)必須在學(xué)校奠定。但這些并不是你能力的全部,,具體的工作能力,、即動(dòng)腦、動(dòng)口,、動(dòng)筆,、動(dòng)手的能力,只能在具體的工作中逐步掌握,。所以,,剛畢業(yè)的大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)很可能是一個(gè)學(xué)習(xí)技能的新學(xué)生。技能對(duì)一個(gè)人很重要,,從小的說(shuō),,是安家立命的根本,從大的說(shuō)是融入社會(huì),、融入生活,、體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的階梯。我們沒(méi)有技能,,只有滿腦子的想法,,往往是空談?wù)`己,衣食不保,,技能從實(shí)踐中來(lái),,真如我們學(xué)游泳,不下水只想著如何劃動(dòng),,是永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)游泳的,,你的游泳知識(shí)只能停留在你的腦子里,如果我們有基本的游泳知識(shí),,還能夠下水學(xué)習(xí)游泳,,我們才能明白學(xué)習(xí)游泳知識(shí)和學(xué)習(xí)游泳的關(guān)系,才能真正學(xué)會(huì)游泳,才能渡過(guò)河流達(dá)到我們的目的,。學(xué)習(xí)技能是我進(jìn)入社會(huì)首要任務(wù),,要準(zhǔn)備吃苦,要準(zhǔn)備流汗,,所謂經(jīng)風(fēng)歷雨,,因?yàn)橹挥羞@樣才能學(xué)習(xí)技能、學(xué)好技能,、學(xué)精技能,,成為工作的行家里手,技能學(xué)精了,,才能體現(xiàn)我們的素質(zhì),,才能給我們提供更好的展示才華的機(jī)會(huì),才能在實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值最大化的同時(shí),實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和理想,。
5.3學(xué)習(xí)從大處著眼,,實(shí)踐從小處入手。我們?cè)趯W(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的時(shí)候,,往往是從全局的角度,,宏觀的角度,從領(lǐng)導(dǎo)者的角度來(lái)學(xué)習(xí)的,,但我們進(jìn)入社會(huì)后,,可能長(zhǎng)期處在一個(gè)螺絲釘?shù)奈恢茫绾巫龊靡粋€(gè)螺絲釘,,又不止于螺絲釘是對(duì)我們剛畢業(yè)學(xué)生的一個(gè)入門(mén)考試,。古人所謂“大處著眼,小處著手”,,我們?cè)诠ぷ髦锌赡荛L(zhǎng)期干一些接電話,、收發(fā)文件、打掃衛(wèi)生等一類的瑣碎小事,,這些不起眼的小活,,在一個(gè)階段內(nèi)可能是我們工作的主要內(nèi)容,我們必須正確對(duì)待,,兢兢業(yè)業(yè)地,、全身心的把它們做好,絕不可掉以輕心,,要深深體會(huì)細(xì)節(jié)決定成敗的道理,,小事情能夠撬動(dòng)大事情,瑣碎工作也能見(jiàn)精神和作風(fēng),。每個(gè)人一生中絕大多數(shù)時(shí)候必須做一寫(xiě)細(xì)小的事情,,小事做不好會(huì)影響大事,,小事做不了就不會(huì)做大事。認(rèn)真地做小事并不妨礙我們想大事和做大事,,相反做小事可以培養(yǎng)我們細(xì)致入微地觀察周圍的世界,,磨練我們的心性,積少成多,,積小勝為大勝,,為我們積累豐富的經(jīng)驗(yàn),幫助我們更好地抓住機(jī)遇,,干好大事。做小事不能把人也做小了,,要做到“以小見(jiàn)大,,以近見(jiàn)遠(yuǎn)”,在作好手中小事的同時(shí),,把小事與大事聯(lián)系起來(lái),,舉一反三,融會(huì)貫通,,把小事作為大事的模擬,,豐富提高個(gè)人的閱歷,完善自我,,提高自我,。
5.4學(xué)習(xí)和實(shí)踐沒(méi)有止境。我是學(xué)行政管理的,,在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多套經(jīng)典管理理論,,似乎通俗易懂,但從未付諸實(shí)踐過(guò),,即使在辦公室中也很難處理一些令人措手不及的事情,。也許等到真正管理一個(gè)公司時(shí),才會(huì)體會(huì)到難度有多大,;我們?cè)诶蠋熌抢锘驎?shū)本上看到過(guò)很多精彩的談判案例,,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏,。實(shí)習(xí)這三個(gè)月期間,,我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),,體驗(yàn)到社會(huì)實(shí)踐復(fù)雜性,,學(xué)習(xí)知識(shí)和深入實(shí)踐都是沒(méi)有止境的。一個(gè)小小縣文化館,,工作內(nèi)涵就廣闊無(wú)邊,,需要一個(gè)文化工作者具備方方面面的知識(shí),,熟悉了解當(dāng)?shù)卣巍⒔?jīng)濟(jì),、文化,、社會(huì)的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái),,需要永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)和鉆研,。學(xué)校學(xué)習(xí)的結(jié)束是社會(huì)學(xué)習(xí)的開(kāi)始,我們將不在是在校的學(xué)生,,但我們?nèi)匀幻媾R沉重的學(xué)習(xí)任務(wù),,只不過(guò)把課堂改在了社會(huì)和單位,由通過(guò)書(shū)本了解社會(huì)變?yōu)橛晒ぷ髁私馍鐣?huì),,由學(xué)習(xí)掌握知識(shí)轉(zhuǎn)為通過(guò)工作積累經(jīng)驗(yàn),,學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)變?yōu)閷W(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),活到老,、學(xué)到老,、實(shí)踐到老。我們即將畢業(yè)走向社會(huì),,我們絕不能認(rèn)為學(xué)習(xí)任務(wù)已經(jīng)完成,。
5.5學(xué)習(xí)能力是走向社會(huì)的通行證。實(shí)習(xí)的三個(gè)月,,是對(duì)我學(xué)習(xí)能力考驗(yàn)的三個(gè)月,,知識(shí)的積累很重要,但學(xué)習(xí)能力更重要,,學(xué)習(xí)能力強(qiáng)適應(yīng)工作就快,,學(xué)習(xí)能力弱,適應(yīng)工作就慢,,這種能力還需要在今后的實(shí)踐中不斷增強(qiáng),。從小到大,我們學(xué)習(xí)了很多知識(shí),,但真正沉淀下來(lái)的可能是學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)能力,。理論和實(shí)踐的差距,、理論自身的飛速發(fā)展和社會(huì)實(shí)踐的日新月異,各門(mén)學(xué)科的交叉延伸,,新興學(xué)科的不斷出現(xiàn),,使知識(shí)的更新速度大大加快,當(dāng)我們已經(jīng)學(xué)習(xí)的知識(shí)在我們的記憶中逐漸淡化,、在實(shí)踐中逐步退化,、在工作中逐步遠(yuǎn)離的時(shí)候,,我們憑什么來(lái)證明我們的能力,憑什么參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),,我想只有學(xué)習(xí)能力,。離開(kāi)了學(xué)校和老師、離開(kāi)了課本和教室,,我們還能不能學(xué)習(xí),,高質(zhì)量的、高效率的完成工作需要我們完成的課程,。我們能不能自己制定學(xué)習(xí)科目和計(jì)劃,,持續(xù)不斷地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我們能不能在工作之余,、生活閑暇甚至用喝茶的時(shí)間專心致志地投入學(xué)習(xí),。我們能不能始終把工作作為我們新的社會(huì)實(shí)踐,細(xì)心觀察,、細(xì)心研究,認(rèn)真總結(jié),。我們能不能永遠(yuǎn)保持學(xué)子們蓬勃向上的朝氣和銳氣,,愿意接受一切新鮮的思想、觀念和事物,,并積極投入爭(zhēng)取引領(lǐng)時(shí)代的潮流,,這些都是我們學(xué)習(xí)能力的重要組成部分。在離開(kāi)學(xué)校的時(shí)刻,,要固化我們?cè)趯W(xué)校養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)作風(fēng)、學(xué)習(xí)精神,,不斷提高我們的學(xué)習(xí)方式,、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果,不斷拓寬我們學(xué)習(xí)渠道,、學(xué)習(xí)眼界和學(xué)習(xí)胸懷,。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用,必須把學(xué)習(xí)能力轉(zhuǎn)化為工作能力,,用工作能力來(lái)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)能力,,做到以工作促學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)促工作,,我們就能在不斷發(fā)展變化的社會(huì)中競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展,,登上展示我們才華的平臺(tái),用我們的智慧和汗水報(bào)答養(yǎng)育,、培養(yǎng)我們的祖國(guó)和人民,。
6.1社會(huì)實(shí)踐時(shí)間較短,,影響了實(shí)踐效果。希望能夠更加重視社會(huì)實(shí)踐,,延長(zhǎng)社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間,。
6.2社會(huì)實(shí)踐要與課程學(xué)習(xí)交替安排,能安排2次社會(huì)實(shí)踐效果可能更好,。
6.3加強(qiáng)對(duì)社會(huì)實(shí)踐的指導(dǎo),,增加實(shí)踐前的指導(dǎo)學(xué)習(xí)。