在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。
家長會上發(fā)言怎樣才能做到不緊張篇一
各位老師,,各位家長:
大家好!
我是xx的爸爸,。今天各位家長為了同一個目標(biāo),,匯聚在這里,為了孩子而走到一起,。很榮幸今天有機會在此發(fā)言能和大家一起探討培育孩子的問題,。我家xx在幼兒園不是表現(xiàn)最棒的,但我相信各位老師都目睹了xx的進步,,有些家長可能也能感覺到,。xx自小是個乖巧聽話的孩子,但她還不夠勇敢,,平時做事格外的小心,,也不太喜歡與不熟悉的人交流。然而,,經(jīng)過了一年多的幼兒園生活,,她已經(jīng)有了很大進步,看在眼里我們也特別欣慰,。
其實每個家長在教育孩子時都有一個共同點,,那就是大家的眼睛都看向了未來孩子的發(fā)展。我們家長目前為孩子的付出也是基于這一點去努力的,。但孩子的未來是什么樣子呢,?我們無從把握,,也很難去掌控。然而我們卻可以在孩子的早期教育中,,就開始逐步的觀察,、分析、挖掘,、引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的個性,、興趣、習(xí)慣,。孩子的什么能力最重要,,我覺得是一個良好的性格、健康的心理,,這遠遠比會多背幾首詩,、多認幾個字、多學(xué)習(xí)一些特長要重要的多,。那我們對孩子最大的期望是什么,?其實很簡單,快樂,!所以讓我們盡最大可能去滿足她們吧,,不要把孩子的天性扼殺在搖籃里。
每個家長都想為孩子付出自己最大的努力,,給她們我們所能提供的最好的環(huán)境,、最好的教育條件。但是我覺得孩子們最需要的是愛,,是父母給予他們的愛,。“愛”,,不僅僅是一個有趣的玩具,、一本好看的圖書,最重要的是時間,,是陪他們一起游戲,、一起享受那份“愛”的時間,而這也正是我們現(xiàn)在的家長所欠缺的,。人的一生沒有幾個童年,,所以我們也沒有多少時間去妄想長久享受那份“痛并快樂著”的經(jīng)歷。孩子需要在父母的陪伴與關(guān)懷中成長,。
一直說讓孩子形成一個良好的性格,、習(xí)慣、培養(yǎng)其良好的興趣,,其實首先需要改變的是我們這些家長,?!把詡鞑蝗缟斫獭保议L平時一個不恰當(dāng)?shù)男袨?,一些不好的?xí)慣,,會潛移默化的影響孩子,甚至一生,。那么就請家長們在恰當(dāng)?shù)臅r候關(guān)掉我們的電腦,、電視,遠離一些我們?nèi)菀缀雎缘挠写恼募毠?jié),;時時注意我們的言行,、控制我們的情緒……。
我比較欣賞國外的某些教育方式,。他們強調(diào)孩子本能的發(fā)揮,,個性的張揚和與人合作的精神;提倡讓孩子主動的,、探究性的學(xué)習(xí),,培養(yǎng)孩子的興趣和能力,讓孩子舉一反三的學(xué),。這樣才能為孩子的未來打下堅實的基礎(chǔ),。
我們有理由相信,經(jīng)過我們與幼兒園的快樂攜手與默契合作,,必將為孩子營造一個快樂、幸福的童年,,同時,,也祝愿我們東方花園幼兒園越辦越好。謝謝大家,!
家長會上發(fā)言怎樣才能做到不緊張篇二
尊敬的老師:
大家好!
我是紀(jì)x的家長,。首先感謝張老師
給我這么好的
一次機會,讓我和大家一起
共同探討孩子
的成長教育問題,,學(xué)校對家庭教育的重視
讓我們每一位家長身上
多了一份責(zé)任,,學(xué)校的老師對我們每一個孩子
傾注了愛心和心血,更讓我們做家長感動,。所以,,作為家長,我首先理解,、支持老師的工作,,也配合老師共同教育孩子。
作為一名學(xué)生的家長,,其實我也很慚愧,,對孩子的教育問題
也在存在很多的不足
和差距?,F(xiàn)在,我就初淺地
談一下自己的感受,,與各位家長共勉,。
作為家長,我覺得對孩子在學(xué)習(xí)方面
督促和鼓勵是很重要的,,在督促與鼓勵過后,,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性
讓孩子知道:每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進步!
其次,對孩子們多一些鼓勵,。我常對女兒說,,只要你盡力了,就可以了,,每一個人的起點不同,,我們不能太高的要求去自己的孩子。只要你的孩子用了心,,盡力了,,就是考得不好,也要鼓勵他,,對他的壓力不要太大,,現(xiàn)在的孩子正處在一個青春期,也就我們說的逆反期,,我們做家長的,,也應(yīng)該理解一下孩子,少用命令的口氣,,多用商量的口氣,,給孩子些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,這樣才能讓孩子輕裝上陣,。
家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況,,也及時把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師,,達到共同教學(xué)的目的。
說了這么多,,以上只是我的一些不成經(jīng)驗的做法,,在座的每位家長都有自己的教育方法,其實,,孩子的`每一點進步都離不開老師的辛苦栽培,,我們家長所做的也是積極配合老師做好工作。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,也祝愿每一位家長都能望子成龍,。
謝謝大家!
家長會上發(fā)言怎樣才能做到不緊張篇三
敬愛的各位家長,,親愛的孩子們:
大家好!
今天很開心各位家長都來到了這次家長會上,,我作為班主任是非常欣慰的,,因為我能夠看到每一位家長對孩子們的關(guān)心,在孩子們的教育上,,家長和學(xué)校是需要同步進行的,。今天這次家長會主要是針對這次期中考試想和各位家長進行一個匯報,希望每一位家長都能夠了解到自己孩子的情況,,從而在家里多給予他們一些建議或者幫助,。
這次期中考試,我們班的整體情況都還算是不錯,,這次讓人興奮的是有幾位以前默默無聞的同學(xué)進步非??欤皇俏覀兊膞xxx,,她是一個很文靜的小女孩,,平時上課很少會主動舉手,性格是比較內(nèi)向的,,下課也不喜歡和同學(xué)們?nèi)ネ嫠?,平時的成績一般是中等,但是這次她成功的擠進了全班前十,,這是需要得到大家掌聲的鼓勵的,,讓我們一起祝賀她!
還有一位特別的同學(xué)就是我們的xxxx同學(xué),,大家別看他平時什么都不在乎,,其實老師知道他是一個很有上進心的人,這次考試中,,他成功的進步了十名,,有了很大的一個跨越,,老師希望你可以再接再厲,,繼續(xù)讓班里的同學(xué)們看到你更大的進步,也希望你的父母可以繼續(xù)為你感到驕傲,!
這次期中考試其實可以看出同學(xué)們平時的一個狀態(tài),,我相信家長們也能夠在家里看到孩子們對待學(xué)習(xí)的一個狀態(tài)的。習(xí)慣是孩子們平時學(xué)習(xí)直接影響的東西,,我知道班里很多學(xué)生在家里都有一套自己的學(xué)習(xí)方式,,家長監(jiān)督的也非常盡職盡責(zé)。就比如我們班的xxxx同學(xué),,他和我說他的爸爸媽媽每天早上都給他定了半個小時的早讀時間,,晚上回去一個半小時的作業(yè)時間,,其余的時間有時候就和爸爸媽媽一起出去打球,有時候就看看書放松一下,,其實這種勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)方式是很適合孩子們的,,至少讓孩子們在玩中學(xué)習(xí)到了,也和家長一起完成了一項任務(wù),。彼此都有參與感,,對于家庭教育來說,是一件很有意義的事情,。
家長朋友們,,這次家長會我想要和大家表明的一點就是,現(xiàn)在孩子們都在進步,,雖然距離初三只有一個學(xué)期的時間里,,但是希望大家也不要著急,和孩子們保持一個溝通,,不要過于給孩子們施加壓力了,。他們其實很清楚現(xiàn)在的情況,我們現(xiàn)在唯一要做的就是理解,、包容,、照顧。所以家長朋友們,,未來的陪伴教育,,還是得從家庭開始了,希望大家能夠配合,!
家長會上發(fā)言怎樣才能做到不緊張篇四
尊敬的各位老師,、各位家長:
下午好
我是五(3)班施良聰?shù)募议L,自從接到家長會的通知和朱老師的命題作文后,,我就一直在思考這樣一個問題,,在孩子的人生成長道路上,作為家長的我們,,究竟應(yīng)該做些什么?怎樣才能把我們的家長角色盡善盡美地扮演好?從而力所能及地為孩子樹立學(xué)習(xí)和努力的目標(biāo),,以期孩子們至少能夠勝過我們這一代人,甚至在個人的成長發(fā)展上取得更大的空間,。
下面,,我想就這個話題談幾點粗淺的感想,不當(dāng)之處還望大家多批評包涵,。
首先,,我覺得家長應(yīng)該伴隨孩子的成長而成長。現(xiàn)在的家庭絕大多數(shù)是獨生子女,作為家長,,誰也沒有育兒育女的經(jīng)驗,,可以說,家長應(yīng)該做些什么?怎樣才能做好家長?這些年來,,我們都是摸著石頭過河,。孩子在一天天地成長,知識面越來越豐富,,思想越來越復(fù)雜,,慢慢地也有了自己的性格脾氣,好像再也不如小不點的時候那么聽話可愛,。其實,,這就是一個人從自然人向社會人進化的正常現(xiàn)象,,想當(dāng)年我們又何嘗不令家長煩惱萬分,。因此,作為家長,,我們除了要學(xué)會淡定,,坦然地面對迎接孩子在成長羽化中的一次次蛻變。更重要的是要善于不斷地豐富完善自己,,讓自己時刻走在孩子的前列,,努力成為孩子成長路上的坐標(biāo),引領(lǐng)孩子走好人生每一步,,直到孩子能獨立走上社會,,融入社會。
其次,,我覺得家長應(yīng)該學(xué)會向孩子學(xué)習(xí),。當(dāng)今社會科學(xué)技術(shù)日新月異,各種新生事物層出不窮,,特別是隨著互聯(lián)網(wǎng)和手機的普及,,人們獲取接受信息的'方式日益紛繁復(fù)雜。孩子們天生思維活躍,,對于新事物新科技的接受比較敏感,。相反,由于工作生活等方面的瑣事,,作為家長,,我們在這方面就要遜色得多,,甚至知之甚少,。例如,各種網(wǎng)絡(luò)新詞我們家長可能少有所聞,更不用談各種各樣的游戲了,。但這些卻是孩子們經(jīng)常交流的內(nèi)容,,即使與家長交談也是樂此不疲。所以,,在對待新技術(shù)新事物方面,,我們家長就應(yīng)拜孩子們?yōu)閹煟⑦@些新生事物化為我們?nèi)粘I詈凸ぷ鞯膸褪?,這樣我們才能更好地運用新手段教育引導(dǎo)孩子,。
另外,我覺得家長還應(yīng)該學(xué)會與孩子同命運共甘苦,。家長在孩子的成長發(fā)展過程中,,能夠做的不僅僅是為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,家長更應(yīng)該成為孩子求知路上的伴侶,、生活中的良師益友,、甚至是娛樂游戲中的玩伴,感悟孩子的艱辛,,懂得孩子的需求,,尊重孩子的選擇,與孩子一起直面學(xué)習(xí)和生活中的困難,,齊心協(xié)力解決各種矛盾和難題,,共同分享成功后的喜悅。從而切實做到“寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天上云卷云舒”,,與孩子一起經(jīng)歷各種人生磨煉,,努力養(yǎng)成良好的人生態(tài)度。
我的匯報完了,,謝謝各位老師,、各位家長!
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家長會上發(fā)言怎樣才能做到不緊張篇五
尊敬的老師,,各位家長:
大家好,!我是xxx的媽媽。首先非常感謝班主任曹老師給予我這么好的一個機會,,讓我與大家在一起探討教育孩子的問題,。也非常感謝各位老師對張佳囡的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師辛勤的汗水,。在此,,請允許我代表在座的家長們,對辛勤工作的老師們說聲:“謝謝你們,,你們辛苦了,?!?/p>
其實,說起家庭教育經(jīng)驗,,與各位在座的家長相比,,我做得還不夠。俗話說:“父母是孩子的第一位老師”,,孩子的許多好品質(zhì),、好習(xí)慣開成都需要在家里由家長正確引導(dǎo)和督促。我就簡單介紹一下自己的做法:
有人說:“好孩子是夸出來的”,。我非常贊同這個觀點,。只要孩子有點滴進步,都要及時表揚,,讓她有成就感,,促使他再接再厲,退步時也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她,。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比?,F(xiàn)在我回家時,女兒總能把拖鞋遞給我,。吃東西時總讓我先吃,。我總是會說:“喲,我們家囡囡長在了,,知道疼媽媽了,。”女兒聽了,,總會美滋滋的,,下次會更勤快。我們每個孩子身上都有很多的閃光點,。家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子,,孩子一定會有出色的表現(xiàn)。
教育家孫云曉說過:“習(xí)慣決定孩子命運,?!笨梢姾昧?xí)慣對孩子來說多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺性,、好習(xí)慣形成的階段,。家長要讓孩子明白什么事對的,什么事錯的,。什么時間該做作業(yè),,什么時間該玩。平時,,我總鼓勵張佳囡早睡早起,。讓她早晨早起去看太陽,。并告訴她,最美的朝陽只有早起的孩子才能看見,。所以,她天天早起,,看完之后會讀一讀書,,孩子大部分時間在學(xué)校度過,學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子知道該干什么,,可放學(xué)回到家卻不知了,。所以,我總讓佳囡放學(xué)回家先完成作業(yè),,做作業(yè)時家人不許打擾,。我們家長讓孩子愛讀書。首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,。家長端著書,,孩子也會仿效。習(xí)慣也自然形成,。我給女兒買了許多故事書,,每晚一則小故事。如果還想看,,那么自己讀,。然后我讀我的書,她讀她的書,,她也會讀得津津有味,。不過好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒,,日積月累,。
以前,我是事無巨細,。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理?,F(xiàn)在,我不再提醒她,,讓她自己檢查自己書包,。如果少帶了,老師批評了我也不過問,。她已經(jīng)知道這些生活上,、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事,他應(yīng)該為自己的行為負責(zé),。將來會是個有責(zé)任心的人,。
看著孩子一天天的變化,,作為家長,我看在眼里,,喜在心上,。我知道,他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,,離不開同學(xué)們的無私幫助,,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,,有我們的陪伴,,有老師的.科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會健康地成長,,他將會是我們的驕傲,。
家長會上發(fā)言怎樣才能做到不緊張篇六
尊敬的老師,各位家長:
大家早上好,!
我是xx的媽媽,,首先我代表全體家長對在座的各位老師表示衷心的感謝。感謝諸位老師對孩子們的精心培養(yǎng),,學(xué)生的.成績是離不開老師的艱辛付出和細心的關(guān)懷,,感謝老師給我這樣一個機會,讓我在這里和諸位家長共同探討孩子的教育成長問題,。我感到十分榮幸,。
家長是孩子的首任老師,要從小教育孩子怎樣做人,,每位家長都望子成龍,,期盼自己的孩子在學(xué)習(xí)上出類拔萃,出人頭地,,所以,,孩子就要從小教育分清是非,不要沾染社會上的不良習(xí)慣,,正確引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼,,尊師重德,誠實守信的良好習(xí)慣,。
多鼓勵,,少批評,減輕孩子的精神壓力,,孩子有一點進步就要提出表揚,。使他今后做的更好,家長不要動不動就打罵孩子,,那樣會給孩子造成精神上的壓力,,適得其反,。我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)不足的地方,就及時進行正確引導(dǎo),。
同時應(yīng)該讓孩子勞逸結(jié)合,,學(xué)習(xí)累了適當(dāng)?shù)慕o他休息時間,星期天了可以帶孩子出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),,開闊視野,,發(fā)散思維。這樣也會增加孩子的學(xué)習(xí)樂趣,。
另一方面家長和孩子也要多溝通和交流,,可以讓孩子們把我們當(dāng)他們的大朋友,,在我們家長和老師面前不是膽怯,,不敢說,。就像xx他的膽子就很小,,盡管我們的老師很隨和體貼,,但他在老師面前還是不善于表達,,經(jīng)常把在學(xué)校的生活瑣事帶到家里來說,。
xx,,媽媽希望你以后不再膽怯,,開心快樂。你很棒,,老師也是很喜歡你的,。
最后,我再次代表各位家長向老師說一聲,,老師,,你們辛苦了,并祝所有孩子們更加懂事,,開心快樂,,學(xué)習(xí)更上一層樓。也祝我們的致遠學(xué)校越辦越好,。
謝謝大家,!
家長會上發(fā)言怎樣才能做到不緊張篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
我是xx小學(xué)趙xx同學(xué)的家長,,很榮幸以家長的身份站在這里和大家一起分享有關(guān)女兒在寫字方面的一點心得體會,。
說起書寫,就離不開漢字,,漢字作為我們中華文明傳承的一個載體,,在幾千年的歷史演變中起到了不可估量的作用,其魅力也是獨一無二的,,是任何拼音字母都無可比擬的,,作為我們中華文明延續(xù)的一種工具——漢字,,理應(yīng)受到我們的尊重。
xx小學(xué)一直以來就把寫好漢字作為教學(xué)工作的一項重要內(nèi)容,。在平時的教學(xué)中,,教師極為注重對孩子們書寫規(guī)范的培養(yǎng)和教育,這是極為富有特色,,也極為明智的一種教學(xué)方式,,也正因為如此,才使得孩子們對寫好漢字有了一個初步的認識,,再加上我自己平時也努力幫助孩子把字寫好,,因此,一段時間之后孩子逐步掌握了寫字的方法,,并且對寫字產(chǎn)生了極大的興趣,。
作為一名家長,我從不強迫孩子學(xué)習(xí)任何特長課程,。記得一年級暑假,,我們母女倆在交談時,孩子說:“她將來想當(dāng)一名書法家”,,這句話當(dāng)時對我觸動極深,,聯(lián)想一下當(dāng)今漢字發(fā)展的現(xiàn)狀,以及我們肩負的.教育子女,、傳承文化的歷史使命,,我一定要支持孩子的想法,在興趣的促使之下,,孩子參加了專業(yè)的寫字培訓(xùn),。
孩子在“校園寫字特長班”認真寫字的兩年多來,各個方面都有了很大的進步,,不僅掌握了正確的書寫姿勢,,還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。書寫速度提高了,,運筆流暢自如了,,觀察也細致了,品德修養(yǎng)也提升了,。
在孩子濃厚的興趣及學(xué)校老師們的大力支持下,,我女兒所在的班級有幸成為學(xué)校的書法興趣班,這種由少數(shù)的個人學(xué)習(xí)進而推廣到一個班級的漸進教學(xué)模式,,對孩子們學(xué)習(xí)書法來說,,無疑是一種巨大的鼓勵!
現(xiàn)在孩子在硬筆與軟筆的同步學(xué)習(xí)中,她的進步更大,作品多次獲得展覽,,并在??赌阍贰飞峡牵瑢W(xué)校走廊文化建設(shè),,也展出孩子的作品,,我堅信只要有孩子的興趣和老師的技巧以及家長的支持,孩子一定會終生受益,,一定領(lǐng)略到書法藝術(shù)帶來的無窮魅力.各位領(lǐng)導(dǎo),、老師朋友們,我才目信,,在不久的將來,,當(dāng)我們的孩子用飄逸俊秀或者筋骨剛強的文字來記錄知識,學(xué)習(xí)文化的時候,,我們內(nèi)心的欣慰和滿足將是無法言喻的!
再次感謝學(xué)校和老師們對孩子的引導(dǎo)和培養(yǎng),,我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
家長會上發(fā)言怎樣才能做到不緊張篇八
大家好,! 我是本班學(xué)生徐朝陽的家長,。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機會,,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,,我感到十分榮幸。,,老師們落落大方的舉止,、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風(fēng),、勤奮好學(xué)的精神,,時刻潛移默化地影響著我們的孩子,使他們既學(xué)會了讀書,,又學(xué)會了做人,。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝,!
前天,兒子放學(xué)回家,,興奮地對我說:“爸爸,,我需要給你說個事,老師說星期六要開家長會,,讓你寫個稿子在會上發(fā)言,!”我先是一愣,馬上反問他:“我該怎樣發(fā)言呢?”他說不出所以然來倒著急了:“你怎么發(fā)言都行,!”望著兒子稚嫩的臉,,看著他取得的一點一滴的進步,我不禁既高興又覺得欣慰,。如果真要我總結(jié)一點什么的話,,我只能說是“一份耕耘,一份收獲,,讓我們與孩子同行,。家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,,在此就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的體會,。
第二點:培養(yǎng)健全的人格,鼓勵他多參加集體活動,,增強集體榮譽感,。如學(xué)校舉辦的各種活動,我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神,。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂,!
第三點:培養(yǎng)孩子的自覺性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。要讓孩子知道什么是對的,、什么是錯的。什么時間該做作業(yè),,什么時間該去玩樂,。我們應(yīng)該賞識孩子的錯誤,孩子犯了錯我們要幫助他們分析,、幫助他們走出困境,。因為這個時候孩子是最需要幫助的時候。
看著孩子一天天的變化,,作為家長,,我看在眼里,,喜在心上。我知道,,他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,,離不開同學(xué)們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出,。我有理由相信,,有我們的陪伴,,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲,!
在此,,我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝! 祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利,、家庭美滿,!
家長會上發(fā)言怎樣才能做到不緊張篇九
尊敬的老師、各位家長:
我是朝陽小學(xué)媽媽,,首先,,非常感謝各位老師對馬博宇以及本班級所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛,于此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機會,,讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題,。作為一名年輕的家長,教育孩子的經(jīng)驗倒也談不上,,以下是我平時教育我的孩子積累的一點建議和方法,,希望能與在座的各位家長朋友們共勉!
學(xué)習(xí)是一生的功課,,不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負擔(dān),是一種壓力,,而要讓他在快樂中接受,在微笑中體會,,這一點馬博宇在讀課文時我感受最深。他一邊讀課文,,一邊做動作,,非常形象生動,或悲或喜,、或哭或鬧,,高興的、傷心的,、夸張地,,都在他的動作里一覽無余,就這樣,,一篇課文,、一個故事,他能非常生動地表演出來,,背古詩他有時也會用一幅圖畫表現(xiàn)出來,,他說,,這樣學(xué)習(xí)既輕松,,又快樂,,也很容易記住內(nèi)容,。
我們知道,,表揚能使人創(chuàng)造奇跡,,過多的批評會導(dǎo)致孩子過多的自責(zé),。孩子有了進步,隨時鼓勵表揚他,,讓他有成就感,,促使他再接再勵,,孩子退步了,也不要氣餒,,千萬不要當(dāng)面數(shù)落他,更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較,。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心,,有一次,,我拿馬博宇和別的小朋友比,,他不高興了,,“你總是拿我的短處和別人的長處比,為什么不拿我的長處和別人的短處比”,。是的,,我們每個孩子身上都有很多閃光點,家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子,,孩子一定會有更出色的表現(xiàn),。
作為家長,我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通,。我認為,,一定要尊重孩子自己的選擇,孩子自己喜歡了,,他就愿意去學(xué),,就會學(xué)得很好。馬博宇平時很喜歡看書,、繪畫和下棋,。周末我會時常帶他去圖書館和書店,,買一些他喜歡的課外讀物,,比如前不久剛給他買了一套少兒百科全書,,他如視珍寶,,每天都會拿出來看一看,。有時我還會陪他一起看,,這樣長期下來,他就會積累很多知識,,視野拓寬了,,同時還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)成績自然就會有所提高,。另外,我還會和孩子時常下下棋,,每當(dāng)他贏我的時候,,那個高興勁兒不言而喻,這樣一來,,孩子的思維也有所延伸,,而且自信心也會隨之提高,有了自信心,,他就會更加努力地去做好每一件事,。
讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識。有體育課叮囑孩子穿球鞋,、帶飲料,,上美術(shù)課叮囑他帶剪刀、畫筆,,早上出門為他整理衣服,,提醒他帶紅領(lǐng)巾,就這樣全身心地為他服務(wù),,我都成了他的貼身保姆了,。他還總是說:“知道了,,知道了,嘮叨媽媽”,,這段時間,,我不再提醒他,雖然有時他也忘了帶水,,忘了帶畫筆,,一回家就說我渴死了,或是沒帶學(xué)具老師批評我了,。但這時,他也已經(jīng)知道這些生活,、學(xué)習(xí)上的事都是他自己的事,他應(yīng)該對自己的行為負責(zé),。
全心去愛我們的孩子,和孩子交朋友,,在教育孩子的同時與他共同成長。我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天,,哪怕只是短短的十分鐘,我會問問他今天在學(xué)校的情況,,有沒有不開心,,和同學(xué)有沒有鬧別扭等等。這樣一來,,久而久之,孩子無行中增強了與人溝通的能力,,膽識也有所提升,,而且還會和我成為好朋友,為我以后教育孩子提供了先決條件,。
孩子是我們的希望,,也是祖國的未來,。相信我們的孩子,今天,,他們只是家中一棵小小的盆景,明天,,在廣闊的天地里,,他們一定會長成一棵棵參天大樹,。
希望我們做家長的,,平時要和王老師勤溝通,、多聯(lián)系,,主動協(xié)助老師共同教育好我們的孩子,讓孩子茁壯健康,、自由自在地成長,,讓他們擁有一個快樂難忘的童年!讓我們就從現(xiàn)在做起,,加倍重視我們的孩子,,因為教育好孩子是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)!
謝謝大家,!