每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

寄小讀者讀書心得篇一

冰心,，原名謝婉瑩，中國(guó)兒童文學(xué)家念著這熟悉的句子,，似乎又回到了年少時(shí)坐在課堂的時(shí)光,，那時(shí)我們學(xué)冰心先生的《小桔燈》，認(rèn)識(shí)那個(gè)勇敢樂(lè)觀的小姑娘,，我們讀《繁星春水》,，去感受文字帶給我們的驚喜。如今,，我的孩子也走進(jìn)了課堂,，老師推薦閱讀《寄小讀者》，讓我有了再次拾起經(jīng)典的機(jī)會(huì),。

讀冰心的《寄小讀者》,，我被深深吸引了，一如記憶中的細(xì)膩文筆,，驚世才氣,，作為成年人再讀冰心，更驚異于她竟有那般真摯,、美麗,、孩子般的心靈。冰心先生是善良的,，這善良不僅是對(duì)身邊事物的體貼關(guān)懷,，更是對(duì)美好事物的追求，對(duì)美麗自然的誠(chéng)摯熱愛(ài),，對(duì)人間正義的堅(jiān)持,。所以聰慧如冰心，選擇了可愛(ài)、可敬的兒童做她的伙伴,，與兒童相伴,，人生的道路永遠(yuǎn)鮮花相迎；與兒童為友,，行走在世上永遠(yuǎn)不缺故事,。她關(guān)懷兒童，與他們溝通交流,，傷心的事,、快樂(lè)的事,、后悔的事,、夢(mèng)中的事、胡思亂想的事林林總總,，她毫無(wú)保留地與小朋友分享這些針尖大的事,，這些在成人認(rèn)為不值一提只會(huì)漠然處之的事，在小朋友眼中,，卻是天大的事,，或許會(huì)引起他們的一陣爭(zhēng)論，或許會(huì)為冰心放聲大哭,，又或者拍手叫好,，總之，他們永遠(yuǎn)會(huì)毫無(wú)保留地給予冰心,，給予親近他們的成年人的安慰與鼓勵(lì),。這便是兒童，冰心眼中筆下的兒童,，這般可愛(ài),。

讀冰心，其實(shí)是讀兒童,，如今我也是十歲兒童的父親了,，在追憶自己童年的同時(shí)，更關(guān)心自己的孩子是否有一個(gè)快樂(lè)的童年,。三年級(jí)的她開始為寫作文發(fā)愁,，我不知如何為她排憂解難，便搬出了冰心先生的話：有什么可喜樂(lè)的事,，不妨說(shuō)出來(lái),，讓天下小孩子一同笑笑；有什么可悲哀的是,，也不妨說(shuō)出來(lái),，讓天下小孩子陪著哭哭。只管公然坦然的,，大人面前無(wú)需畏縮,。小朋友,，這是我們積蓄的秘密，容我們低聲匿笑的說(shuō)罷,！冰心先生為兒童開辟了說(shuō)話的兒童世界欄,，鼓勵(lì)著所有兒童勇敢地說(shuō)，說(shuō)給兒童聽,，說(shuō)給大人聽,，說(shuō)給全世界聽，天真世界無(wú)限美好,，先生對(duì)這些無(wú)污濁生靈的關(guān)懷與祝愿,，大概是源自現(xiàn)在的我們所沒(méi)有的寬容的胸懷。

小孩子的世界,，才是真世界,；小孩子的眼睛中，才有真淚花,；用孩子的眼睛看世界,，世界是混濁的；用孩子的心靈凈化世界,，世界是美妙的,。讀冰心，讀兒童,，憶年少時(shí)的自己保有的美好純真,，更加珍惜與自己的孩子一起成長(zhǎng)的歲月。

寄小讀者讀書心得篇二

當(dāng)我剛拿到這本書時(shí),，我對(duì)它還知之甚少,，但是我讀了第一篇就對(duì)它有了興趣。因?yàn)榈谝黄髡弑氖且砸粋€(gè)朋友的身份和我們談話的,。我就感受到了冰心童心不泯,、樂(lè)觀向上的心態(tài)。

通訊二寫了冰心和爸爸媽媽在一起看書,、吃果點(diǎn),、談話，那時(shí)一切都很和柔,，很安靜,。這時(shí)有一只剛出生的很小很小的小老鼠在桌子下慢慢的吃著地上的餅屑，冰心嚇了一跳,，拿著手上的書,，迅速的蓋上了小老鼠，小老鼠，竟然還一動(dòng)不動(dòng)的這時(shí),，冰心家的小狗虎兒把老鼠叼走,，并吃掉了。而冰心卻為這個(gè)家家戶戶都討厭的老鼠而自責(zé),，流淚,。從而我感受到了冰心善良、有愛(ài)心的人格魅力,。

當(dāng)我讀完了,，《寄小讀者》后感受到了冰心《寄小讀者》中字里行間都流露著一個(gè)字一一愛(ài)字，她愛(ài)父母兄弟;她愛(ài)祖國(guó);她愛(ài)著身邊的每一個(gè)人;她愛(ài)著身邊的每一個(gè)生命,。

讀完了《寄小讀者》,，我也想到了我自己。

寄小讀者讀書心得篇三

讀完《寄小讀者》后,，我覺(jué)得這本書中提到過(guò)很多小朋友,，其中有她的三個(gè)弟弟,。

正如她的詩(shī)所言,，這些小朋友都是偉大的人，在他們幼小的心里都含著一個(gè)偉大的靈魂,。在冰心的眼中,，這些孩子并不是愚昧無(wú)知的，他們有著真實(shí)的情感,，有著簡(jiǎn)單的愛(ài),，有著大人身上所沒(méi)有的而又非常珍貴的童真。文中有一段話甚是幼稚得可愛(ài),。那是她最小的才十三歲的弟弟說(shuō)的：“姐姐,，你走了。我們想你的時(shí)候,，可以拿一條很長(zhǎng)的竹竿子,，從我們的院子里直穿到對(duì)面你們的院子里，穿成一個(gè)孔穴,，我們從那孔穴里,，可以彼此看見。我看看你別后是否胖了,，或是瘦了,。”大家想這是可能的事么,？然這玩笑性的話中卻蘊(yùn)著一顆多么純真的心,，一段多么誠(chéng)摯的姊弟情呀！

在冰心心中，這些小孩子就是身著白衣,，抱著花兒,，揚(yáng)著翅兒，向著她微笑的安琪兒,，就是圣潔和純真的象征,。她曾用黃絲帶將幾朵蒲公英綴將起來(lái)編成王冠的形式，說(shuō)：“我要為我的女王加冕,?！闭f(shuō)著就隨便的給一個(gè)女孩子戴上了。這隨便地一戴表現(xiàn)了她對(duì)小朋友們多么寬廣的博愛(ài)呀,！

甚至于小朋友從至情中流出的眼淚,，竟是她所最敬畏的，竟令得她往往不敢抬頭,。那些眼淚是世界上最神圣的東西,，那些晶瑩的含淚的眼是最莊嚴(yán)最尊貴的畫圖，是能射出凜然的神圣的光的,。這對(duì)童真圣潔和真摯的贊美構(gòu)成了她文章的三大母題之一,。

冰心對(duì)童真的贊美是多么得崇高而深刻，對(duì)孩子們的愛(ài)又是多么得刻骨銘心呀,！以至她自己都不得不承認(rèn),，自己是一個(gè)弱者，沒(méi)有力量去抑制這感情的波動(dòng),。

寄小讀者讀書心得篇四

暑假,，我去寧波書城買了《寄小讀者》這本書。當(dāng)我看完通訊五時(shí),，情不自禁地發(fā)出了陣陣感慨,。

通訊五的晚輩對(duì)長(zhǎng)輩敬愛(ài)，尊重她的意愿,。而地球呢?她是我們大家的母親,，她希望她的炎黃子孫能夠多植樹造林，使她變得更加美麗,?？晌覀兡?砍伐樹木，肆意挑起戰(zhàn)爭(zhēng),，使地球媽媽變得丑陋不堪,，地球媽媽肯定非常失望我們辜負(fù)了地球媽媽對(duì)我們?nèi)祟惖钠谕Ｎ覀兲粻?zhēng)氣了!

地球是我們的生命家園,。人類所居住的地球,，是太陽(yáng)系中的八大行星之一,。有種說(shuō)法是：地球是由70%的海洋和30%的陸地所組成。

八個(gè)行星中,，地球是唯一一個(gè)有生命的星球,，這應(yīng)當(dāng)歸功于地球有適宜生物生長(zhǎng)的溫度、水分和空氣,。地球的陸地表面千差萬(wàn)別,，有平原、高山,，有丘陵,、沙漠。這就是大家常說(shuō)的“一方水土養(yǎng)一方人”,，無(wú)論平原丘陵,，高山大川，只要有生存的條件,，就一定有生命的存在,。

寄小讀者讀書心得篇五

在我讀過(guò)的所有冰心的文章中，這一篇是令我印象最深的,。

這是冰心所著的《三寄小讀者》中的一篇,，主要記述了冰心的寫作經(jīng)驗(yàn)，有兩點(diǎn)：一,、寫出生活中的真情實(shí)事;二,、多讀書,，使自己的詞匯豐富,。

這篇文章給我的啟發(fā)很大，主要由冰心的第二點(diǎn)引起：如果一篇文章里沒(méi)有投入作者的真情實(shí)感,，記述的事情也不是真實(shí)的,，那么這篇文章就不算好。

記得有一次,，老師讓寫一篇關(guān)于趣事的敘事作文,，我寫的是幫姥姥放羊，也投入了我對(duì)小羊的喜愛(ài)之情,，可因?yàn)槲覍懙氖伦x起來(lái)不真實(shí)(確實(shí)有些部分我是虛構(gòu)的),，所以老師沒(méi)有給我打高分。

這是我從冰心的寫作經(jīng)驗(yàn)里得到的啟發(fā),?！啊币磺€(gè)讀者心里有一千個(gè)哈姆雷特“，你也快來(lái)讀一讀,，看會(huì)受到什么啟發(fā)吧!

寄小讀者讀書心得范文5

冰心奶奶是著名的作家,，也是著名的詩(shī)人,、翻譯家、兒童文學(xué)家,，她的作品《寄小讀者》給全國(guó)好幾代的小朋友以巨大的影響,。這天，我?guī)е活w崇敬的心拜讀了冰心奶奶《寄小讀者》中的幾篇通訊,。

在通訊二中,，冰心奶奶講了這樣的一件事：一天晚上，冰心奶奶和爸爸媽媽一齊坐在火爐邊一邊看書一邊吃面包,，一只剛出生不久的很小很小的小老鼠也來(lái)吃她腳旁的面包屑,。她由于驚恐，一下子用書蓋了下去,，而這只小老鼠竟然不逃走,，最后，被一只闖進(jìn)來(lái)的小狗叼了出去!聽著小老鼠在小狗嘴里掙扎的凄慘的叫聲,，冰心奶奶頓時(shí)對(duì)那只小老鼠起了憐憫之心,，和對(duì)自己深深地苛責(zé)。

老鼠是人人都厭惡的東西,，而冰心奶奶卻為一只小老鼠而苛責(zé)自己,，由此可見，她是一個(gè)多么有愛(ài)心的人啊!

在冰心奶奶所有的文章里,，字里行間都透露著一個(gè)字：愛(ài),。――對(duì)父母兄弟姐妹的親愛(ài)，對(duì)老師長(zhǎng)輩的敬愛(ài),，對(duì)同學(xué)朋友的友愛(ài),，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)世間一切生物的關(guān)愛(ài)!

是啊，唯有愛(ài),，才能使我們的生活充滿陽(yáng)光,、充滿樂(lè)趣、充滿幸福的感覺(jué);如果沒(méi)有了愛(ài),，我們的生活便失去了任何好處,。所以，愛(ài)是人人不可缺少的一種美德,，我們要愛(ài)自己,，愛(ài)父母，也要愛(ài)身邊的每一個(gè)人,。讓我們每個(gè)人都在愛(ài)的世界中幸福地徜徉!

寄小讀者讀書心得范文

寄小讀者讀書心得篇六

暑假期間,，閑來(lái)無(wú)事，從桌上隨手拿來(lái)一本《冰心散文》,，翻開書,，不經(jīng)意讀起了《寄小讀者》,。讀著讀著，心中油然而生一絲絲酸楚,。冰心奶奶在火車上遇見一對(duì)母女,，那女兒不住地撒嬌，要湯要水,。母親不厭其煩,，和顏悅色。和她談話的態(tài)度,，似愛(ài)憐,，又似斥責(zé)。這不禁讓冰心奶奶想起自己的母親,，臨風(fēng)偷灑了幾滴淚,。回憶起臨行時(shí),，姨母問(wèn)她舍得母親么?她從容一笑,，回答：“那怎么舍不得?日子那么短，那邊還有人照應(yīng),?！笨善鋵?shí)內(nèi)心舍不得母親，更舍不得母親對(duì)自己的愛(ài),。

讀著讀著,，我的眼睛濕潤(rùn)了，一種莫名的感動(dòng)涌上心頭,。是呀,，有誰(shuí)能扯斷這濃厚的母子情呢?母親給了我們生命，又把我們養(yǎng)育大,，給予我們愛(ài),，這種愛(ài)是永恒不變的，是溫和的,、是細(xì)碎的。然而也正是這種愛(ài)時(shí)刻圍繞著我們,，又是太細(xì)小了,，使我們并不珍惜，有時(shí)甚至感到厭煩,，那時(shí)我們希望得到像火山一樣摯熱,、像瀑布一樣壯觀的愛(ài)。

記得暑假的一天,，我在家里覺(jué)得太無(wú)聊了,，便要去外婆家玩幾天,，出發(fā)前的一天晚上，媽媽千叮萬(wàn)囑：“到了那兒先打個(gè)電話過(guò)來(lái),，千萬(wàn)別在馬路上亂跑,，不要去山上玩，更不要喝生水……”我不在意的聽著聽著,，竟迷迷糊糊地睡著了,。臨行時(shí)，媽媽追到門外,，又把昨晚的話重復(fù)了一遍,，我邊聽邊說(shuō)：“嗯。到了姥姥家,，我便進(jìn)入了“快樂(lè)自由天堂”,。要玩就玩，要吃就吃,，要是渴了就對(duì)著水龍頭一頓“猛飲”,，早把媽媽的話拋之腦后，真爽!一到晚上,，我的肚子疼了起來(lái),，抬頭看看外婆已經(jīng)睡熟了，哎,，忍吧!可不爭(zhēng)氣的肚子越來(lái)越疼,，好像一把刀子在我的肚子亂捅，痛得我?guī)缀踅谐隽寺?。這時(shí),，我想起了媽媽，要是她在身邊多好啊!又想起了媽媽的叮囑,，對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么重要啊,，母愛(ài)是多么珍貴啊!

地球也是我們的“母親”，我們?cè)谒膽驯е猩?，它為我們提供源源不斷的資源和食物,，可人們卻不珍惜眼前的一切，不珍惜“母親”對(duì)我們的愛(ài),。為了自己的利益,，破壞大自然，使以前的樹林變成了高樓大廈;以前的綠洲變成了大片沙漠;以前清澈見底的小河變成了臭氣熏天的“黑河”;以前空氣中的花香變成了刺鼻有害的氣體;以前的聲聲鳥語(yǔ)變成了嗓音……使我們的“母親”身上遍體鱗傷,。我們應(yīng)該珍惜地球母親對(duì)我們的愛(ài),，否則后果不堪設(shè)想。

祖國(guó)更是我們的“母親”,，戰(zhàn)爭(zhēng)年代,，侵略者想侵占我們的土地,，多少熱血兒女為保衛(wèi)祖國(guó)，不惜在戰(zhàn)場(chǎng)上拋頭顱,，灑熱血,，最終不使祖國(guó)被人侵占。而今,，仍有許多海外“游子”不能回到“母親”的懷抱,，香港、澳門已陸續(xù)與“母親”重逢,，但臺(tái)灣寶島至今流浪在外,。著名詩(shī)人余光中在詩(shī)中寫到：“老之后，鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽,，我在這頭,，大陸在那頭”祖國(guó)母親已張開懷抱，迎接“游子臺(tái)灣”的歸來(lái)!

母愛(ài)猶如濤濤大海,，母愛(ài)猶如一片天空,，母愛(ài)猶如一個(gè)“避風(fēng)港”，母愛(ài)猶如一洼溫泉,，讓我們向冰心奶奶學(xué)習(xí),，珍惜母愛(ài)，回報(bào)母愛(ài),，贊美母愛(ài)!做一個(gè)知恩圖報(bào)的人!

寄小讀者讀書心得篇七

“……一只小鼠,，悄悄地從桌子底下出來(lái)，慢慢地吃著地上的餅屑,。這鼠小得很,，它無(wú)猜的，坦然的,，一邊吃著,，一邊抬頭看看我——我驚悅地喚起來(lái)，母親和父親都向下注視了,。四面眼光中,，它仍是怡然不走，燈影下照見它很小很小,，淺灰色的嫩毛,，靈便的小身體，一雙閃爍的明亮的小眼睛,。”

從冰心寫的字里行間中,，我們不難看出,，這是一只很可愛(ài)的小鼠,，仿佛要忍不住想去靜靜地將它捧在手心，細(xì)細(xì)地去觀賞,。若在平時(shí),，我們看到老鼠的時(shí)候，絕對(duì)不會(huì)起一絲的憐憫之心,。但是那只老鼠是多么地小,。我想象著：在面對(duì)這一只小鼠的時(shí)候，我的心跳加速了,，老鼠在我的概念中是不好的,，但它有那么小，這還只是一個(gè)剛到世界不久的小生命,。讀著冰心的文章,，我感受到了生命的美好。我仿佛看見了生命在字里行間歡快地跳動(dòng)著,。

“小朋友們,，請(qǐng)容我懺悔!一剎那我神經(jīng)錯(cuò)亂地俯將下去，拿著手里的書,，輕輕地將它蓋上,。——上帝!他它竟然不走,。隔著書頁(yè),，我覺(jué)得他柔軟的小身體，無(wú)抵抗地蜷伏在地上,?！?/p>

那只小鼠的生命，就像是一顆流星隕落到地上一樣,，是那樣地短暫,，但是它卻那樣地從容，仿佛就是目睹了自身死去的一個(gè)全過(guò)程,，我想這應(yīng)該是一次痛苦的經(jīng)歷,。每天在我們的腳下，有無(wú)數(shù)小生命也正進(jìn)行著它們有滋有味的幸福生活,，但是它們太渺小了,，以至于我們看不見。于是每天就有許多的小生命在我們的腳邊,，靜靜地躺了下來(lái),。我記得，曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)過(guò)一只粉綠色的蝴蝶，它大概是受傷了,，用力煽動(dòng)著健全的翅膀,，想努力飛起來(lái)，但是它始終沒(méi)有成功,，只在我的腳邊像畫圈似地動(dòng)著,。我蹲下身子，看著這只掙扎著的,。我伸出了手,，拎起它的一個(gè)翅膀。我感覺(jué)到它更加用力的撲騰,，它想要從我的指間逃走,。我感覺(jué)到它的翅膀如絲綢一般的滑，但仿佛比一張最薄的紙還要薄,，好像我稍一用力,，那蝴蝶的翅膀就會(huì)斷似的。那只蝴蝶在拼命掙扎著,，仿佛我的手是魔爪一般,。在陽(yáng)光下，我看見它的翅膀上飛瀉下來(lái)的粉沫,，隨風(fēng)飄走,。我感覺(jué)到那種生命在我的指間跳動(dòng)，在掙扎,。它仍然用著那不經(jīng)打的翅膀抵抗我手指的巨大的力量,，仿佛就像一只白兔要推開沉重的門一般。而此時(shí),，我已感覺(jué)到,，那只頑強(qiáng)的蝴蝶已飛進(jìn)了我的心中，在我的心中掙扎,。我的心仿佛隱隱作痛,，那生命里仿佛讓我變地那么得渺小。我仿佛再也經(jīng)受不住它的生命力了,，我跑到門外,，將它放在了草叢里，它仍在草叢里翻騰,，發(fā)出“唦唦”的響聲,。讓我為之驚嘆不已：生命是多么偉大,。我想著：要是我當(dāng)時(shí)沒(méi)有將它抓起來(lái),，它也許就飛起來(lái)了,，它那翅膀細(xì)小的鱗片就不會(huì)掉落了,。我看了看指上那滑滑的粉綠色的粉沫,，此時(shí)它們仿佛已經(jīng)層層包圍住了我的心,。微風(fēng)吹來(lái),，我仿佛聞見有陣陣的清香穿來(lái),，也許這就是蝴蝶獨(dú)有的香氣吧,。我原本想著：蝴蝶就像是驕傲的王后,，總是拒人于千里之外，只讓人們看到它嫵媚的掠影,，只讓人匆匆看一眼它華麗的服裝,。但那只粉綠色的蝴蝶讓我對(duì)此大大改觀了。也許在經(jīng)歷了許多的磨難之后,，它們才登上這至高的寶座,。而那只小鼠，它被壓在了書本之下,，它瘦弱的生命經(jīng)不起一點(diǎn)兒風(fēng)吹雨打,。這也就是生命吧。

“一聲喜悅的微吼,，虎兒已撲著它,，不容我喚住，已銜著它從空隙里有鉆了出去,。出到門外,，只聽得它在虎兒口里微弱凄苦的啾啾地叫了幾聲，此后便沒(méi)了聲息,?！昂蟛坏揭环昼姡@溫柔的小動(dòng)物,，使我心上颼地著了一箭!……安息的時(shí)候到了,，我回臥室里去。勉強(qiáng)地笑,，增加了我的罪孽,，我徘徊了半天，心里不知怎樣才好——我沒(méi)有換衣服,，只倚著床沿,，伏在枕上，在這種狀態(tài)之下,，靜默了有十五分鐘——我至終流下淚來(lái),。”

如何去像別人道歉,，這我們都會(huì),。但惟獨(dú)面對(duì)那小鼠，我們靜默了，仿佛已無(wú)話可說(shuō),，我們?cè)撊绾稳ッ鎸?duì)那小生命?那小鼠只有那么小,，小得如水做的一般嫩。那生命如一顆被燒毀的小隕石,，消逝在了地球上,。讓我不禁想去待在暗黑的房間中，默默地流淚,。生命是多么得脆弱,。

“至今已是一年多了，有時(shí)讀書至夜深,，再看見有鼠子出來(lái),，我總覺(jué)得憂愧，幾乎要避開,。我總想是那只小鼠的母親,，含著傷心之淚，夜夜出來(lái)找它,，要帶它回去……”

面對(duì)小鼠,，冰心奶奶十分得愧疚。讓我在感動(dòng)之余,，又想起了一件事：

那是一天早上,，我騎自行車去買早餐。在回來(lái)的路上,，我正一心想著要快點(diǎn)回家,。在路上，有一個(gè)和我差不多大的女孩正騎著自行車,，帶著一個(gè)三四歲左右的孩子,。在路上，那小孩兒穿的拖鞋掉了,。他就開始哭了起來(lái),。而我就在他們的后面。只見那小孩兒的淚水如泉涌的一般,，從眼睛里流了出來(lái),，仿佛如一只生氣的小獅子似的。眼淚在他天真的臉上流下了一道道灰色的印跡,，仿佛眉毛都讓淚水糊得屏在里一起,。此時(shí)有一個(gè)念頭從我的腦海深處升起。我去幫那小孩兒拿拖鞋,。但是我又想,，這多么簡(jiǎn)單的事情,，只要他們自己去做就行了，何必去幫他們,。但是我又想,，這點(diǎn)舉手之勞幫一下有何妨?眼看我已經(jīng)離他們?cè)絹?lái)越近了，我感覺(jué)到我的血都正在往我的腦袋上涌過(guò)去,。最后,，我的決定仍然是沒(méi)有幫他們?nèi)臁Ｖ灰娔莻€(gè)小女孩兒停下了車,，好像有些生氣,，回去將拖鞋撿了回來(lái)，大概又批評(píng)了小孩兒幾句,。那小孩兒的哭聲仍然沒(méi)有停止，他仍抽泣著,，身體一抖一抖的,。我離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。我想著：如果我?guī)退麄儞炝?，也許那小女孩的表情就會(huì)是燦爛的,，而不是埋怨的。如果我?guī)退麄儞炝?，也許我的心情也就是輕松的,，一天的心情也就會(huì)更加好。但是我沒(méi)有,，這是多么簡(jiǎn)單的一件事情,，而發(fā)生在我的身上，我去猶豫,。事后,，我經(jīng)常問(wèn)自己，這件事有那么難嗎?我竟然猶豫不絕,。我甚至覺(jué)得我應(yīng)該去嘲笑自己決定的這一件事情,。

碰到這樣的事情，有的人會(huì)毅然決定,，馬上走過(guò)去幫他們,。有的人會(huì)視而不見，繼續(xù)走自己的路,。而我卻是想起幫助他們,，但最后還是走開了。就像腦袋里有一個(gè)惡魔,，它正驅(qū)逐著天使的到來(lái),。我有些后悔沒(méi)有去幫助他們,，雖然我與他們沒(méi)有什么交情，但對(duì)于他們,，我仿佛總有一種歉意在里面,。我想我需要更多的愛(ài)來(lái)補(bǔ)充我的心靈。

愛(ài)就像是雨露,，澆灌我們心靈的種子;愛(ài)就像是小船,，我們乘著它乘風(fēng)破浪;愛(ài)就像是翅膀，我們擁有它,，就能看到更廣闊的世界,。愛(ài)是生活的信念，因?yàn)橛辛藧?ài),，我們幸福地活在了這個(gè)世界上,。以愛(ài)作為我們生活的信念，去感恩生活,。感謝父母給予我們的父愛(ài),、母愛(ài);感謝朋友給予我們真摯的關(guān)愛(ài);感謝陌生人在我們困難的時(shí)候向我們伸出了愛(ài)的援助之手……因?yàn)閻?ài)是我們需要用一生去體會(huì)的情感。用雙手輕輕地放在胸口,，你感覺(jué)到了嗎?這是你的心跳,，是你的生命，是你的愛(ài),。愛(ài)就藏在你的心中,，愛(ài)是生活的信念，是一生都陪伴著你!

寄小讀者讀書心得篇八

這幾天,，我一直在讀冰心奶奶的《寄小讀者》,。今天，我讀到了《通訊十七》,。

《通訊十七 》主要講了冰心奶奶和蒲公英有關(guān)的一件事,，她把蒲公英做成花環(huán)戴在了美人頭上，為女王加冕,。她想到了蒲公英是平凡的,，它雖沒(méi)有雛菊的嬌艷，牡丹的富貴,，但世間自有它的價(jià)值,。并由此感悟到：世上一物有一物的價(jià)值，一人有一人的長(zhǎng)處,。

冰心奶奶說(shuō)得多好：世上一物有一物的價(jià)值,，一人有一人的長(zhǎng)處。比如講,，我的字寫得不夠好,，我也不能因此自卑,，因?yàn)槲疫€有其他的一些長(zhǎng)處，但我一定要努力練字,。

冰心奶奶還說(shuō)：所以我們不要只偏愛(ài)于一種事物,，也不能偏憎于一種事物，只有萬(wàn)物相襯才能處處和平,。就拿我們班同學(xué)來(lái)說(shuō)吧,，雖然有的同學(xué)在成績(jī)上不夠理想，但他性格開朗,、熱愛(ài)勞動(dòng),、樂(lè)于助人，也是值得我們學(xué)習(xí)的!還有的同學(xué)雖然語(yǔ)文不好,，但在畫畫上,，音樂(lè)上有特長(zhǎng)。人人之間應(yīng)該平等相待呀,！

冰心奶奶的《寄小讀者》真是一本好書,，大家一起讀讀吧！

寄小讀者讀書心得篇九

看完《寄小讀者》后,，我對(duì)冰心奶奶的文筆更欣賞、更敬佩了,。在這本書里,，每一個(gè)字都充滿了活力，每一句話語(yǔ)都富有童心,，每一個(gè)章節(jié)都有說(shuō)不出的美感,。第二篇始終使我難忘：

“……一只小鼠，悄悄地從桌子底下出來(lái),，慢慢地吃著地上的餅屑,。這鼠小得很，它無(wú)猜的,，坦然的,，一邊吃著，一邊抬頭看看我— —我驚悅地喚起來(lái),，母親和父親都向下注視了,。四面眼光中，它仍是怡然不走,，燈影下照見它很小很小,，淺灰色的嫩毛，靈便的小身體,，一雙閃爍的明亮的小眼睛,?！?/p>

啊，這是一只多么可愛(ài)的小鼠??！冰心字里行間流露出她對(duì)那只小鼠的喜愛(ài)。

“小朋友們,，請(qǐng)容我懺悔,！一剎那我精神錯(cuò)亂地俯將下去，拿著手里的書,，輕輕地將它蓋上,。——上帝,！他它竟然不走,。隔著書頁(yè)，我覺(jué)得他柔軟的小身體,，無(wú)抵抗地蜷伏在地上,。”

??！那只小鼠的生命是多么的短暫。冰心從此是無(wú)止境的懺悔,，她是多么自責(zé)啊!

保護(hù)一個(gè)只有的童心,！愛(ài)惜 身邊的一切！