人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇一

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

你們好,！

我是一（5）班的方凌藝,，今天能代表新隊(duì)員發(fā)言，我感到十分高興,！

在這金風(fēng)送爽丹桂飄香的`十月,，我們迎來(lái)了一個(gè)特殊的日子——少先隊(duì)建隊(duì)日。這是多么令人興奮??！

今天,，我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為了一名光榮的少先隊(duì)員,。我們激動(dòng),！我們自豪！

紅領(lǐng)巾是是紅旗的一角,，是用革命烈士的鮮血染紅的,。我們將在紅領(lǐng)巾的陪伴下，認(rèn)真學(xué)習(xí),、認(rèn)真勞動(dòng),、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體,，快樂(lè)而又健康地成長(zhǎng),。今天我們是綠綠的小樹苗，明天我們將長(zhǎng)成參天大樹,；今天我們是剛學(xué)會(huì)飛的小雛鷹,，明天我們一定會(huì)飛得更高更好。小伙伴們,，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，為紅領(lǐng)巾增光添彩,，為祖國(guó)的明天發(fā)憤圖強(qiáng),！

謝謝大家！

一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇二

尊敬的老師,，親愛(ài)的孩子們：

大家好,！

我是一年級(jí)xx班xxx同學(xué)的家長(zhǎng)，首先很榮幸此次能夠作為家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言,。其實(shí)在我的教育中,，我是處于一種很平淡的狀態(tài)，現(xiàn)在孩子年紀(jì)不大,，很多方面是要循序漸進(jìn)的,，所以我也希望她能夠先順其自然的發(fā)展，當(dāng)?shù)搅艘欢ǖ哪昙o(jì)之后,，在對(duì)其進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo),。我相信在場(chǎng)的各位老師也會(huì)和我有一樣的想法。畢竟現(xiàn)在孩子們年紀(jì)比較小,，首先要先把他們的興趣培養(yǎng)起來(lái),，然后再進(jìn)行令一種方式的引導(dǎo)，這樣才會(huì)達(dá)到一個(gè)好的效果,。

孩子們剛剛進(jìn)入小學(xué),，會(huì)出現(xiàn)一種比較抗拒的心理,。融入一個(gè)新的環(huán)境和集體中，有時(shí)候?qū)τ谖覀兇笕藖?lái)說(shuō)都是一件比較難的事情,，何況是這個(gè)年紀(jì)的小孩呢,？所以我們作為家長(zhǎng)的，首先就要給予理解,，然后聯(lián)系家庭教育,，讓孩子們慢慢走上小學(xué)的軌道。給孩子們信心,，也時(shí)常鼓勵(lì)自己的小孩,，這是我們父母應(yīng)該做的，也是孩子們所需要的,。

上個(gè)學(xué)期過(guò)完,，我家的小孩也取得了一些不錯(cuò)的成績(jī)，其實(shí)她以前是一個(gè)比較調(diào)皮的孩子,，但是現(xiàn)在慢慢也在改變著,，上了一年級(jí)之后，各項(xiàng)成績(jī)也開始慢慢的提升上來(lái)了,，對(duì)一些事情也有了一點(diǎn)自己的理解,。看到這個(gè)現(xiàn)象我真的很開心,，這也得多虧老師們?cè)趯W(xué)校辛勤的教學(xué)和指導(dǎo),。在此我代替全體家長(zhǎng)向老師們一一道謝，謝謝老師對(duì)孩子們的關(guān)心,，也很感謝你們這一路上的付出。作為家長(zhǎng)的我們,，只能用這樣的方式向你們道謝,，在以后的教育當(dāng)中，我們也一定會(huì)更加積極的配合你們,，讓孩子們更好更健康的成長(zhǎng)起來(lái),。謝謝你們！

此外,，除了對(duì)老師的感謝之外,，我也想對(duì)孩子們說(shuō)一些心里話。你們要知道,，你們是老師,、是爸爸媽媽心里永遠(yuǎn)最好的孩子，或許你有時(shí)候會(huì)闖禍,，有時(shí)候會(huì)被批評(píng),，但是你們永遠(yuǎn)要記住,，老師和父母從來(lái)都不會(huì)離開你們，我們一直在你們的身邊,。當(dāng)你們遇到問(wèn)題,，遇到自己無(wú)法解決的難題時(shí)，就要告訴老師,，告訴家長(zhǎng),，這時(shí)候不管是誰(shuí)，都會(huì)細(xì)心的為你們解決好問(wèn)題,。所以親愛(ài)的孩子們,，希望你們可以在接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期里，更加努力的學(xué)習(xí),。保持你們這一顆太陽(yáng)之心,，讓自己多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，讓老師和父母多開心一刻,！

一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇三

大家好,！

我是一年級(jí)xx班xxx同學(xué)的家長(zhǎng)，首先很榮幸此次能夠作為家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言,。其實(shí)在我的教育中,，我是處于一種很平淡的狀態(tài)，現(xiàn)在孩子年紀(jì)不大,，很多方面是要循序漸進(jìn)的,，所以我也希望她能夠先順其自然的發(fā)展，當(dāng)?shù)搅艘欢ǖ哪昙o(jì)之后,，在對(duì)其進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo),。我相信在場(chǎng)的各位老師也會(huì)和我有一樣的想法。畢竟現(xiàn)在孩子們年紀(jì)比較小,，首先要先把他們的興趣培養(yǎng)起來(lái),，然后再進(jìn)行令一種方式的引導(dǎo)，這樣才會(huì)達(dá)到一個(gè)好的效果,。

孩子們剛剛進(jìn)入小學(xué),，會(huì)出現(xiàn)一種比較抗拒的心理。融入一個(gè)新的環(huán)境和集體中,，有時(shí)候?qū)τ谖覀兇笕藖?lái)說(shuō)都是一件比較難的事情,，何況是這個(gè)年紀(jì)的小孩呢？所以我們作為家長(zhǎng)的,，首先就要給予理解,，然后聯(lián)系家庭教育，讓孩子們慢慢走上小學(xué)的軌道,。給孩子們信心,，也時(shí)常鼓勵(lì)自己的小孩,，這是我們父母應(yīng)該做的，也是孩子們所需要的,。

上個(gè)學(xué)期過(guò)完,，我家的小孩也取得了一些不錯(cuò)的成績(jī)，其實(shí)她以前是一個(gè)比較調(diào)皮的孩子,，但是現(xiàn)在慢慢也在改變著,，上了一年級(jí)之后，各項(xiàng)成績(jī)也開始慢慢的提升上來(lái)了,，對(duì)一些事情也有了一點(diǎn)自己的理解,。看到這個(gè)現(xiàn)象我真的很開心,，這也得多虧老師們?cè)趯W(xué)校辛勤的教學(xué)和指導(dǎo),。在此我代替全體家長(zhǎng)向老師們一一道謝，謝謝老師對(duì)孩子們的關(guān)心,，也很感謝你們這一路上的付出,。作為家長(zhǎng)的我們，只能用這樣的方式向你們道謝,，在以后的教育當(dāng)中,，我們也一定會(huì)更加積極的配合你們，讓孩子們更好更健康的成長(zhǎng)起來(lái),。謝謝你們,！

此外，除了對(duì)老師的感謝之外,，我也想對(duì)孩子們說(shuō)一些心里話,。你們要知道，你們是老師,、是爸爸媽媽心里永遠(yuǎn)最好的孩子,，或許你有時(shí)候會(huì)闖禍，有時(shí)候會(huì)被批評(píng),，但是你們永遠(yuǎn)要記住,，老師和父母從來(lái)都不會(huì)離開你們,，我們一直在你們的身邊,。當(dāng)你們遇到問(wèn)題，遇到自己無(wú)法解決的難題時(shí),，就要告訴老師,，告訴家長(zhǎng)，這時(shí)候不管是誰(shuí),，都會(huì)細(xì)心的為你們解決好問(wèn)題,。所以親愛(ài)的孩子們,，希望你們可以在接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期里，更加努力的學(xué)習(xí),。保持你們這一顆太陽(yáng)之心,，讓自己多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，讓老師和父母多開心一刻,！

一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇四

尊敬的各位老師,、家長(zhǎng)們：

你們好!

我是一年級(jí)學(xué)生xx的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長(zhǎng)教育,，我感到十分榮幸。孩子的成長(zhǎng)離不開學(xué)校這片沃土,，離不開園丁的辛勤培育,，開學(xué)半個(gè)月來(lái)，我們看到了學(xué)校環(huán)境的逐步改善,，老師們辛苦的努力,，為了孩子們更快更好地融于新環(huán)境，以及在培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和樹立良好的行為規(guī)范意識(shí)方面,，老師們付出了巨大的努力和心血,。

家長(zhǎng)們也都欣喜地看到自己孩子的知識(shí)在一天天增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的習(xí)慣也在一天天地進(jìn)步和提高,。在此,，我代表所有學(xué)生家長(zhǎng)向各位老師所做的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝!孩子剛踏進(jìn)校園，需要時(shí)間慢慢從心理上去適應(yīng)環(huán)境的變化和自己角色的變化,。而作為一名二年級(jí)新生的家長(zhǎng),，也是需要時(shí)間去適應(yīng)這所有變化。在這之中,，肩負(fù)起的責(zé)任和對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響是巨大的,，也是深遠(yuǎn)的。因而在此,，就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己作為一名家長(zhǎng)的體會(huì),。

習(xí)慣是決定孩子將來(lái)成敗的關(guān)鍵，而絕不是靠著一時(shí)的考試成績(jī)的好壞,。所以對(duì)父母來(lái)說(shuō),，在家庭教育中，培養(yǎng)孩子的自理習(xí)慣和獨(dú)立精神,，實(shí)在是重中之重,。在生活中，要有意加強(qiáng)孩子能把自己生活打理好的意識(shí)，如到點(diǎn)起床,、上床睡覺(jué),，孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)起床、睡覺(jué),，不僅能讓他們有一個(gè)充足的睡眠,，精力充沛的去學(xué)習(xí)，而且還能讓孩子樹立時(shí)間觀念,，使得生活有條有理,，井然有序。還有像不挑食,，少吃零食,，飲食搭配營(yíng)養(yǎng)均衡，保證孩子的身體有足夠的能量供給,。有了健康的身體,，才能有更充足的精力去吸收新知識(shí)。

關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，我是這樣做的,。

每天早上起床后，要求孩子大聲朗讀半小時(shí)左右的文字,。溫故已學(xué)過(guò)知識(shí),，有助于記憶力的鍛煉。放學(xué)回家,，首先完成作業(yè),，再自己檢查一遍，作業(yè)完成后才可以去玩,，或看會(huì)動(dòng)畫片,，晚上洗完澡以后，有時(shí)預(yù)習(xí)新課,，有時(shí)看課外書,。從孩子上幼兒園開始，我們就開始著手培養(yǎng)孩子的閱讀能力,，開拓思維和開闊眼界,。家里買了很多的他感興趣的書籍，像圖畫書,、漫畫書,、幼兒畫刊、科普讀物之類,。開始我們會(huì)陪他一起看,，講解給他聽(tīng)，逐漸孩子認(rèn)識(shí)了較多字,，能獨(dú)自翻閱,，理解能力也逐漸提高，講道理,，是非觀念也逐步加強(qiáng),。目前，他最喜歡看的一本書是著名的青少年心理專家孫云曉先生主編的《成長(zhǎng)的期待》,，是一本關(guān)于孩子的行為習(xí)慣培養(yǎng)的書,。家長(zhǎng)們可以買來(lái)給孩子們看看。習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)緩慢的逐漸的過(guò)程,。家長(zhǎng)要有耐心等待孩子的蛻變,。看著孩子化繭成蝶的過(guò)程是一個(gè)痛苦的過(guò)程,，也是一份享受的過(guò)程,。

環(huán)境是培養(yǎng)孩子性格品質(zhì)的重要后天因素。據(jù)報(bào)導(dǎo),，有一定成就的大部分的優(yōu)秀人才通常擁有一個(gè)良好的家庭環(huán)境,。這樣的家庭是和諧的、寬松的,、平等民主的,、充滿著愛(ài)的家庭。父母親教育子女的方式方法要一致,，行徑要統(tǒng)一,。在孩子面前不要爭(zhēng)執(zhí)、不要打架,。孩子的心靈是脆弱的,、敏感的、易受傷害的,。父母的不和會(huì)導(dǎo)致孩子心靈的扭曲,，在成長(zhǎng)的道路上將飽受挫折。他們?nèi)菀子胁话踩?，?duì)他人不信任,，容易有暴力傾向，從而導(dǎo)致不受他人的歡迎,，被人孤立,。

另外，把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,。父母親生活上,、工作上的事也可透露給他們,，讓孩子了解你的工作、你的辛苦,、你的快樂(lè)和煩惱,，這樣孩子會(huì)理解你，有時(shí)他甚至可能會(huì)去安慰你,，親子交流在感情上會(huì)產(chǎn)生共鳴,，這種幸福感是難以形容的。家長(zhǎng)在與孩子進(jìn)行情感交流時(shí),，要注意方式,，盡量放低姿態(tài)，注意傾聽(tīng),，要有耐心地聽(tīng)孩子把話說(shuō)完,，適當(dāng)?shù)卣覝?zhǔn)時(shí)機(jī)，提出自己的一些看法,，并且能讓孩子容易接受,。換位思考，站在孩子的角度去理解他的所作所為,，不輕易去指責(zé)他,。告訴他只要努力了、盡心了,，哪怕結(jié)果不好,，也沒(méi)關(guān)系。如果你總是批評(píng),，不鼓勵(lì),，孩子會(huì)失去信心,，封鎖內(nèi)心;想再與其交流,，將會(huì)很難。因此家長(zhǎng)們一定要注意呵護(hù)好孩子稚嫩的心靈,，讓孩子的心靈無(wú)陰影,、無(wú)傷害，每一步都踏踏實(shí)實(shí),、健康自信的成長(zhǎng),。

愛(ài)要學(xué)習(xí)嗎?是的，愛(ài)是需要學(xué)習(xí)的,。愛(ài)人或被人愛(ài)都是需要能力的,。有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)我們對(duì)孩子的愛(ài)是滿心滿肺的，這需要質(zhì)疑嗎?是的,，我們有著對(duì)孩子無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài),，但是,，我們沒(méi)有學(xué)會(huì)怎樣把愛(ài)正確地施與孩子，這就需要愛(ài)人的能力,。這種能力來(lái)源于家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育心理方面的理論書籍的學(xué)習(xí);來(lái)源于家長(zhǎng)對(duì)孩子行為方式的思索;來(lái)源于家長(zhǎng)對(duì)自己教育孩子方式的反思;以及來(lái)源于家長(zhǎng)與學(xué)校,、家長(zhǎng)與老師、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的交流與溝通!家長(zhǎng)們需要通過(guò)學(xué)習(xí),，尋找適合自己的教育方式，才能趕上孩子不斷成長(zhǎng)的腳步!

做人是孩子的立身之本,，欲使孩子成才,，先教孩子做人。以上是我對(duì)小學(xué)生家庭教育的一些淺見(jiàn)思考,，與各位家長(zhǎng),、老師共勉。我們相信,，通過(guò)學(xué)校,、老師和家長(zhǎng)們的共同努力，我們的孩子會(huì)在家長(zhǎng)和老師的愛(ài)護(hù)中更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇五

各位老師,，各位家長(zhǎng)：

上午好,！

我是鐘天啟的媽媽。

鐘天啟在本學(xué)期聽(tīng)老師的話,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得了較好的成績(jī),。

為此,，我首先要感謝一年級(jí)五班的老師們，是老師們的辛苦付出,，換來(lái)了孩子們的快樂(lè)成長(zhǎng),。老師們的諄諄教導(dǎo)，嚴(yán)格要求,，培養(yǎng)了孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，把孩子的學(xué)習(xí)興趣激發(fā)的濃厚起來(lái)。

同時(shí),，感謝在座的家長(zhǎng)朋友們,。大家相互幫助與支持，結(jié)下了真摯的友誼,。鐘天啟說(shuō),，她很榮幸，在一年級(jí)五班,，結(jié)識(shí)了這么多的好朋友,。是在座的家長(zhǎng)們,，養(yǎng)育了一群好孩子，成為了鐘天啟生命里的小伙伴,。

鐘天啟是個(gè)普通的孩子,，在本學(xué)期里，作為家長(zhǎng),，主要做了以下事情,，幫助她的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)。鐘天啟是個(gè)普通的學(xué)生,，優(yōu)習(xí)才露尖尖角,，還要再接再勵(lì)，繼續(xù)努力,。

1,、讓孩子吃好早飯。

常聽(tīng)到有人說(shuō)沒(méi)吃早餐就出門了,，這可是個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，不吃早餐直接影響智力水平,，科學(xué)研究表明,，吃蛋白質(zhì)早餐的孩子智商最高，吃高糖分早餐的孩子智子次之,，不吃早餐的孩子智力最低,。所以，我每天都為孩子認(rèn)真準(zhǔn)備早餐：蔬菜海鮮面條,，鲅魚水餃,，小油餅，黃米包,，雜糧粥,，茶葉蛋，牛奶,，只要她喜歡的,，都給她做來(lái)吃。只要是新鮮的食物,，孩子都吃的津津有味,。孩子的小肚飽飽的，精神頭足足的,，就容易專心聽(tīng)講,，沉浸在知識(shí)的海洋里。

2,、認(rèn)真寫好作業(yè),。

孩子在學(xué)校里學(xué)習(xí)了一天的知識(shí),，回到家時(shí)，孩子對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的記憶還是清晰的,，但不是最牢固的,，老師有的知矢的布置了作業(yè)，這些作業(yè)就是用來(lái)鞏固學(xué)習(xí)成果的,。做好了作業(yè),，就可以把知識(shí)點(diǎn)記得牢靠，記得扎實(shí),。所以,，我一直要求孩子在第一時(shí)間做作業(yè),，做作業(yè)的時(shí)候,，不但要做得好，還要做得快。當(dāng)小孩偷懶，拖拉的時(shí)候，我就嚴(yán)肅的對(duì)她批評(píng)教育,，不允許她浪費(fèi)時(shí)間，盡快把作業(yè)做完,。

3,、保證睡眠充分,。

8—12歲的小孩，正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,，所以,，每天的睡眠時(shí)間在10小時(shí)左右,。鐘瑞婕現(xiàn)在晚上不看電視，晚飯后外出喝奶,、散步，大約在20：30到家,，21：00前睡覺(jué)。早晨盡可能的讓她自然醒,，不喊她起床。醒了以后,，快速穿衣起床,。

4,、做一個(gè)快樂(lè)的小孩,。

現(xiàn)在大家都看重童年的快樂(lè)對(duì)于小孩成長(zhǎng)的意義?？鞓?lè)，是衡量小孩身心健康的一個(gè)重要標(biāo)志,。父母除了扮演家長(zhǎng)的角色,，同時(shí),，也是孩子知心的朋友，玩耍的伙伴,，學(xué)習(xí)的榜樣。我常常帶著天啟外出,，開闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),；接觸社會(huì)，親近大自然,；新鮮的環(huán)境,，新奇的事物，給孩子帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè),，各種各樣的笑,，常常洋溢在她那張稚嫩的小臉上。

謝謝老師們,，謝謝家長(zhǎng)們,。

一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇六

尊敬的老師，各位同學(xué)家長(zhǎng)：

大家好!我們的孩子已經(jīng)在校園里生活和學(xué)習(xí)將近一個(gè)學(xué)期了,，在每一個(gè)同學(xué)身上,，我們都能找到他們比以前進(jìn)步的地方，這與老師辛勤的教育和兢兢業(yè)業(yè)的工作是分不開的,，在教育孩子方面，我也不是什么行家里手,，只是很榮幸地得到老師和大家的支持，因?yàn)樵诎嗉?jí)里,，優(yōu)秀的同學(xué)還有很多，我只是代表多數(shù)家長(zhǎng)在這里和大家探討一下怎么樣配合學(xué)校和老師搞好家庭教育,。

讓孩子把學(xué)到的知識(shí)靈活應(yīng)用也是很重要的,。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，分?jǐn)?shù)的高低再也不能完全代表什么了,。據(jù)報(bào)紙上報(bào)道,，我們中國(guó)的學(xué)生和外

國(guó)學(xué)

教孩子做人，首先要從培養(yǎng)孩子待人誠(chéng)實(shí),，處事踏實(shí)這些誠(chéng)實(shí)品格開始。父母是孩子的一面鏡子,，作為孩子的第一任老師，父母對(duì)孩子的教育有著不可估量的影響,。我們的一言一行都有著很大的作用。在家里我經(jīng)常告訴她,，你要盡自己的能力幫助有困難的同學(xué)，要幫老師作一些力所能及的事,，對(duì)人有禮貌，團(tuán)結(jié)同學(xué),，做一名好學(xué)生,。在學(xué)習(xí)方面,，我在給他期望的同時(shí)，也給他一定的心靈撫慰,，告訴他“不求第一,，只求盡力,?！辈唤o他思想上加過(guò)大的壓力。在家里,，我就拋開一個(gè)母親的身份,，和他做好朋友，聽(tīng)聽(tīng)他的心里話,。因?yàn)橹挥辛私饬撕⒆拥乃枷?，你才能知道他在想什么，這樣我們就可以正確地引導(dǎo)他們,。

我們每一個(gè)孩子都是聰明的，伶俐的,，他們各有各的潛能,，各有各的特長(zhǎng),，也各有各的缺點(diǎn)，每個(gè)家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)自己的孩子充分了解,，針對(duì)他們的習(xí)性來(lái)引導(dǎo)他們。王荻也有一個(gè)很大的缺點(diǎn)是粗心,，以前我沒(méi)有注意到這點(diǎn)，寫完作業(yè)以后我連忙幫他檢查,，養(yǎng)成他的依賴思想,，包括做考卷,，他也沒(méi)有檢查的習(xí)慣,，總是或多或少地出現(xiàn)一些低級(jí)錯(cuò)誤,，認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),，我改變了方法，讓他自己檢查,，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正,，漸漸地也看到了一些效果。在學(xué)習(xí)和生活中,，肯定他的長(zhǎng)處，找出并改正他的缺點(diǎn),，使他更好地能夠全面發(fā)展。

總之,，孩子的進(jìn)步是和老師的辛勤教育和家長(zhǎng)的積極配合分不開的。希望我們的孩子在第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)大家庭里,，各位老師的教育和帶領(lǐng)下，個(gè)個(gè)爭(zhēng)做全面發(fā)展的好學(xué)生,。

我的發(fā)言完畢，謝謝老師!謝謝各位家長(zhǎng)!

一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇七

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)：

你們好！

我是一（5）班的方凌藝,，今天能代表新隊(duì)員發(fā)言，我感到十分高興,！

在這金風(fēng)送爽丹桂飄香的十月，我們迎來(lái)了一個(gè)特殊的`日子——少先隊(duì)建隊(duì)日,。這是多么令人興奮啊,！

今天，我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,，成為了一名光榮的少先隊(duì)員,。我們激動(dòng),！我們自豪！

紅領(lǐng)巾是是紅旗的一角,，是用革命烈士的鮮血染紅的,。我們將在紅領(lǐng)巾的陪伴下,，認(rèn)真學(xué)習(xí),、認(rèn)真勞動(dòng),、團(tuán)結(jié)同學(xué),、關(guān)心集體,，快樂(lè)而又健康地成長(zhǎng),。今天我們是綠綠的小樹苗,，明天我們將長(zhǎng)成參天大樹,；今天我們是剛學(xué)會(huì)飛的小雛鷹，明天我們一定會(huì)飛得更高更好,。小伙伴們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，為紅領(lǐng)巾增光添彩,，為祖國(guó)的明天發(fā)憤圖強(qiáng)！

謝謝大家,！

一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇八

尊敬的老師、家長(zhǎng)們：

你們好,！

我是xx班張xx的媽媽,，感謝楊老師對(duì)孩子的肯定和對(duì)我的信任,！今天推薦我在這里和大家共同探討、交流孩子的成長(zhǎng)教育,，我感到十分榮幸。每個(gè)孩子都是一個(gè)不同的個(gè)體,，教育也不可能套用某種方法，下面我就針對(duì)我的孩子在學(xué)習(xí)方面的優(yōu)點(diǎn)談點(diǎn)不成熟的看法,，歡迎大家批評(píng)指正。

一,、要有意識(shí)地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣

良好的習(xí)慣包括很多方面：如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、為人處事、待人接物等等,。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成,，常常會(huì)陪伴孩子的一生,。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣更是重要,，可以讓孩子學(xué)的很輕松,。首先，在學(xué)習(xí)成績(jī)方面,。我很重視學(xué)習(xí)成績(jī)，但我并不一味追求考試分?jǐn)?shù),，孩子成績(jī)優(yōu)秀的時(shí)候,，我會(huì)告誡她不要驕傲,；在成績(jī)不理想的時(shí)候,，我會(huì)和她一起找原因,，若是學(xué)習(xí)態(tài)度出了問(wèn)題，我會(huì)嚴(yán)厲批評(píng),。其次,，在完成家庭作業(yè)方面,。在做作業(yè)之前準(zhǔn)備好相關(guān)的用品,、喝水,、吃東西,、上廁所等，完成作業(yè)中不準(zhǔn)隨便離開學(xué)習(xí)桌,，要求她象考試一樣完成作業(yè)，象寫作業(yè)一樣去考試,。寫的又快又好可以得到獎(jiǎng)勵(lì),，我主要以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主,。最后,，是閱讀課外書方面,。這是我女兒最大的優(yōu)點(diǎn),，也是教育引導(dǎo)過(guò)程中到目前為止我最成功的地方,。從我女兒幼兒園開始,，我就有意識(shí)的培養(yǎng)她閱讀的習(xí)慣,，從啟蒙閱讀到詞語(yǔ)接龍,，從最早的兩字詞語(yǔ)到現(xiàn)在的四字成語(yǔ),，這是我們?nèi)谥医?jīng)常玩的游戲之一,，到上小學(xué)的時(shí)候,，我自己都驚訝她居然認(rèn)識(shí)很多字,，都能看懂不注音的書了,，直至現(xiàn)在，一有時(shí)間她就會(huì)撿本書看,，報(bào)紙也看，每天晚上睡覺(jué)之前更是必須閱讀至少半小時(shí)以上,，到了睡覺(jué)的時(shí)間，她有時(shí)還會(huì)和我們講條件,，希望能再多看一會(huì)兒?？磿呐d趣很濃，不需要我再操心了,。

二,、強(qiáng)化學(xué)習(xí)是自己的事

貪玩是每個(gè)孩子的天性，我的孩子也不例外,，每次不想學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)找各種理由,，也會(huì)煩躁,，這個(gè)時(shí)候我會(huì)和她做個(gè)游戲,，跟我一起說(shuō)三遍“我要學(xué)”,，再說(shuō)三遍“要我學(xué)”,，通常還沒(méi)有說(shuō)完,，她就笑著去學(xué)習(xí)了,。引導(dǎo)孩子主動(dòng)去學(xué)“我要學(xué)”才能體會(huì)學(xué)習(xí)無(wú)窮的快樂(lè),，才有成就感,，“要我學(xué)”只會(huì)徒增煩惱,。在204班的班博,，楊老師轉(zhuǎn)載了奧**在美國(guó)開學(xué)日的演講《我們?yōu)槭裁匆蠈W(xué),？》我自己看了很多遍,，很棒,！我把奧**總統(tǒng)這個(gè)演講觀點(diǎn)轉(zhuǎn)述給我的孩子,，哪怕有最盡職的教育、最好的家長(zhǎng)和最優(yōu)秀的學(xué)校,，假如你自己不去履行自己的責(zé)任、自己不學(xué)的話,，那么一切努力都會(huì)白費(fèi)，這世上不存在不把書念好念完就能拿到好工作的美夢(mèng),，任何工作，都需要你的汗水,、訓(xùn)練與學(xué)習(xí)，這一切,，都取決于你自己。所以,，我的孩子她現(xiàn)在已經(jīng)能明白學(xué)習(xí)是她自己的事情,。

三,、低年級(jí)陪伴和“管”是很有必要的

把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,，以朋友的心態(tài)去對(duì)待孩子,，多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起，走進(jìn)她們的內(nèi)心世界,，平等,、民主、有效的陪伴,，讓孩子能充分的信任自己,，信服自己,，她才會(huì)服“管”,，才會(huì)接受父母的好的意見(jiàn)或建議,。如果孩子強(qiáng)力反抗或不服氣,，那么就得思考改變策略了,。珍惜被孩子需要的.時(shí)光，我經(jīng)常聽(tīng)同事講上初中的孩子想盡一切辦法,，遠(yuǎn)離父母的事，我很開心我的孩子現(xiàn)在是那么開心和我做朋友,，那么需要我，我亦非常了解她,，所以在學(xué)習(xí)中我的獎(jiǎng)勵(lì)措施通常都很吸引她，能引起她的興趣,。

四,、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

孩子學(xué)習(xí)或做作業(yè)時(shí),，我們家在這個(gè)期間不看電視,、玩電腦、打麻將,，我也從不在孩子睡覺(jué)前玩手機(jī)、ipad,、游戲等，我相信身教重于言教,，給孩子一個(gè)安靜,、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

五,、積極配合老師和學(xué)校,。充分的相信老師，重視老師對(duì)孩子的每一條批語(yǔ)或評(píng)價(jià)

孩子大多數(shù)時(shí)間是在學(xué)校渡過(guò)的，老師和孩子接觸時(shí)間遠(yuǎn)比家長(zhǎng)多,，并且老師是專業(yè)的教育者，往往看待孩子更準(zhǔn)確,，評(píng)價(jià)更客觀，我不會(huì)每天給老師打電話,，更不會(huì)在放學(xué)的時(shí)候或一有機(jī)會(huì)的時(shí)候拉著老師不放，我會(huì)關(guān)注班博,、qq群、微信群,、好習(xí)慣手冊(cè),、家校本的留言,、試卷，作業(yè)本上的批語(yǔ)等,，這是我每天下班做的第一件事,，也是最重要的一件事,，表?yè)P(yáng)的我會(huì)和孩子一起開心共勉,，批評(píng)的我會(huì)和孩子一起討論問(wèn)題在哪兒,，怎樣改進(jìn)。孩子說(shuō)到改進(jìn)辦法我就監(jiān)督和指導(dǎo)她做到,。

我覺(jué)得教育孩子的過(guò)程就是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的過(guò)程,，同樣也是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，做家長(zhǎng)的只要用心,，深入她們的內(nèi)心世界,，了解她們的真實(shí)想法和需求,，和孩子一起成長(zhǎng),，我想孩子會(huì)還給我們一個(gè)驚喜的,。

最后,，祝各位老師和全體家長(zhǎng)們身體健康,！幸福美滿,！

謝謝大家,！

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一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇九

尊敬的各位老師,，家長(zhǎng)朋友們： 大家好！

我是本班信蔚陽(yáng)同學(xué)的家長(zhǎng),。我很珍惜參加此次家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)，并且能榮幸地與各位交流教育孩子的感受,。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長(zhǎng)向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的老師表示衷心的感謝。同時(shí)感謝學(xué)校,，為加強(qiáng)家校聯(lián)系，更好的教育孩子,，組織召開了這次家長(zhǎng),。在此,，作為家長(zhǎng)代表，我個(gè)人表態(tài)：我將積極與大家溝通,、交流,，履行自己的職責(zé),，承擔(dān)自己的義務(wù),，盡自己的最大努力，配合學(xué)校教育好自己的孩子,。

自從信蔚陽(yáng)進(jìn)入一年級(jí)四班后,我發(fā)現(xiàn)孩子變了,變得快樂(lè)了,自信了,上進(jìn)心強(qiáng)了,也愛(ài)讀書了。這是老師的管理和教育的結(jié)果,。 在此，我就孩子的成長(zhǎng)教育談幾點(diǎn)自己的體會(huì),，與大家共勉。 第一,、我們要有意識(shí)地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我個(gè)人認(rèn)為這是所有的教育中最重要的一條,。

第二、是經(jīng)常檢查學(xué)習(xí),。只要我在家,，孩子的家庭作業(yè)我一般都要檢查,，不是走馬觀花，而是一道挨一道批改,，這樣做主要是灌輸一種態(tài)度，作業(yè)不能馬虎應(yīng)付,，必須認(rèn)真對(duì)待。

第三,、是創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境,。身教勝于言傳,，孩子做作業(yè)時(shí)大人最好不要看電視、玩電腦,。要營(yíng)造溫馨和諧的家庭氛圍，盡量多陪孩子一起學(xué)習(xí),。

第四、各位家長(zhǎng)應(yīng)該多與學(xué)校溝通,，了解孩子平時(shí)在學(xué)教的

表現(xiàn),，理解學(xué)校教育管理的方法,，與老師一起做好孩子的教育工作,。同時(shí)各位家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)學(xué)校的工作都支持,、多理解,，老師很辛苦,，特別是低年級(jí)的老師更辛苦。

教育是一門學(xué)問(wèn),。以上粗淺的認(rèn)識(shí)旨在拋磚引玉，互相學(xué)習(xí)，共同提高,。最后我希望我們一年級(jí)四班的全體家長(zhǎng)們,，做好學(xué)校的堅(jiān)強(qiáng)后盾,，與學(xué)校一起努力,，與學(xué)校一起共同發(fā)展,。我堅(jiān)信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，在老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)下,，在家長(zhǎng)的.通力協(xié)作下,，我們的學(xué)校會(huì)越來(lái)越好,，我們的孩子更會(huì)越來(lái)越好,。

祝全體老師和各位家長(zhǎng)工作順利,，身體健康，萬(wàn)事如意,！ 謝謝大家,！

20xx.11.7

一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,，同學(xué)們：

大家下午好！

我是吳大中的家長(zhǎng),。今天我非常榮幸地作為家長(zhǎng)代表在會(huì)上發(fā)言。首先感謝老師與同學(xué)特別的安排，讓我們家長(zhǎng)今天能與老師,、孩子們一起交流。

我代表15班的家長(zhǎng)感謝班主任周才東老師以及所有任課老師對(duì)孩子們的用心付出,，你們把全部身心投入教育教學(xué)，才成就了優(yōu)秀的15班,。因?yàn)橛心悖瑢W(xué)生才有了方向,，你們辛苦了，謝謝你們,！

很多家長(zhǎng)和我一樣，由于孩子走進(jìn)了外國(guó)語(yǔ),，才開始逐漸了解這所學(xué)校。兩年后的今天,，我看到了初中部的強(qiáng)勢(shì)，我非常滿意孩子當(dāng)初的選擇,，相信“名師出高徒,，師高弟子強(qiáng)”，相信我們的孩子在15班一定會(huì)得到最好的培養(yǎng),，不但能學(xué)到知識(shí)，更能學(xué)會(huì)做人,。

今天與家長(zhǎng)分享的第一個(gè)感受，兒子找到了自己想要的健康成長(zhǎng)的寬松的民主環(huán)境,。

從幼兒園到小學(xué).，到外國(guó)語(yǔ)完成初中學(xué)業(yè),，這是我兒子自己的選擇,。他不喜歡壓抑的學(xué)習(xí)環(huán)境,，所以在15班，班主任周老師,，年輕又活力,，有思想,，方法靈活,，放開手讓學(xué)生充分發(fā)展自己,，學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性強(qiáng)，我孩子吳大中的自信,，開闊的胸襟，堅(jiān)強(qiáng)的意志,，獨(dú)立的人格得到了進(jìn)一步健康成長(zhǎng)，可貴的是他對(duì)同學(xué)盡其所能的熱情幫助,，他對(duì)老師敬愛(ài)有加的尊師之道，對(duì)學(xué)習(xí)執(zhí)著追求的精神,，這些可貴的品質(zhì)得到了培養(yǎng)與鍛煉。他是清潔委員,，開學(xué)前，自己主動(dòng)思考如何安排班級(jí)清潔人員,，又聯(lián)系徐志朋，杜浩源等同學(xué)到校整理教室,，看到這群孩子積極做事?tīng)顟B(tài)，我感受到孩子們對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)，對(duì)生活的熱情,這正是學(xué)校三愛(ài)教育的升華,。更體現(xiàn)班級(jí)團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的氛圍,。

與大家分享的第二點(diǎn)感受,，我們必須加強(qiáng)與孩子的溝通,，與老師的合作交流,，

我們都很愛(ài)孩子，但怎樣愛(ài)自己的孩子,？或者孩子需要你怎樣愛(ài)他，你們問(wèn)過(guò)自己的孩子沒(méi)有,？我一直習(xí)慣以自己認(rèn)為正確的方式在愛(ài)他們，給他們最好吃的,、最好用的,、最好玩的,，給他們創(chuàng)造最好的環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)和生活，可他們需要的是什么呢,？你們問(wèn)過(guò)自己的孩子。吳大中是住宿生,，每周回家時(shí),，我問(wèn)的第一個(gè)問(wèn)題：這周你或他人有什么開心的事情,？第二個(gè)問(wèn)題：有什么需要我們幫助的事情？三,，你們老師身體好嗎？四,，同學(xué)相處還愉快嗎？還會(huì)幫他分析他所提出的問(wèn)題并給出我們合理的建議,。這樣合作下來(lái)，我們都很愉快,，每周回來(lái),，吃完飯我們必須出去走30分鐘，有時(shí)他說(shuō)忙得很,，但都堅(jiān)持陪我們走一走，正是在這樣的交流中,，我們了解了孩子的處事方法，學(xué)習(xí)生活態(tài)度,，有時(shí)，也有矛盾,，記得他一段時(shí)間的書寫有點(diǎn)遭，我對(duì)比教育,，，他很不滿,，我在你心中就不行,，我笨行了，說(shuō)完就跑到床上哭,，后來(lái)我從作文中發(fā)現(xiàn)我傷了他的自尊，我找機(jī)會(huì)道歉,，反省自己,，像這樣的事例你們也應(yīng)該有吧,，若我能表達(dá)委婉些,，孩子不會(huì)那么有情緒,，反叛,，我常與老師溝通,，及時(shí)調(diào)整方法,，老師有最專業(yè)的策略與技巧化解學(xué)生心中的困惑,，也是學(xué)生親近的人,，希望我們能理解支持老師的教育,，始終站在老師這一邊,，任何問(wèn)題都可以解決,，比如小學(xué)抄作業(yè)事件,。

我要與大家分享的第三個(gè)觀點(diǎn)，孩子的健康成長(zhǎng)歷程比分?jǐn)?shù)更重要,。我認(rèn)為：吳大中在外國(guó)語(yǔ)二年來(lái)，我最滿意的是他各方面能力都有了明顯的增長(zhǎng),，不管是生活自理能力，還是學(xué)習(xí)的自我管理能力,，或者是自我心理的調(diào)節(jié)能力，都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。而這些能力的增長(zhǎng)得益于學(xué)校和老師們豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),。比如英語(yǔ)演講活動(dòng)，語(yǔ)文演講與學(xué)生分組表演活動(dòng),，班會(huì)新聞的制作與發(fā)言，籃球比賽,，陽(yáng)光體育鍛煉1小時(shí)，踏春活動(dòng),，積極參加等既是對(duì)學(xué)校活動(dòng)的支持,，更是對(duì)孩子健康成長(zhǎng)的鍛煉。老師與家長(zhǎng)引領(lǐng)孩子進(jìn)入陽(yáng)光地帶,，讓孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)、成才,。我們作為家長(zhǎng),，有義不容辭的責(zé)任配合學(xué)校班級(jí)開展組織各種教育教學(xué)活動(dòng),，不僅是對(duì)班級(jí)工作的支持,，更重要的是自己的兒女在這個(gè)活動(dòng)中得到了鍛煉,，也暴露成長(zhǎng)過(guò)程的缺失,，收獲了成長(zhǎng),。所以我想說(shuō)的是,，家長(zhǎng)朋友們,，如果你有能力為孩子所在班級(jí)出一份力時(shí),，其實(shí)這也是為您自己的孩子打造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的平臺(tái)。

說(shuō)道成績(jī),，孩子盡力就行了,，不要拔高孩子的承受力,，其實(shí)大中的成績(jī)不是全年級(jí)最好的，但他各科成績(jī)均衡發(fā)展,，足以讓我們?yōu)樗械阶院馈?/p>

最后我與大家分享幾句話：

丟調(diào)舉頭望明月,，低頭寫作業(yè)的學(xué)習(xí)方法

不留少壯不努力，老大寫作業(yè)的遺憾

鼓勵(lì)孩子一定有夢(mèng)想,，但不一定要有理想

讓孩子像野草一樣自然成長(zhǎng)

讓孩子結(jié)交一些比自己更優(yōu)秀的同學(xué),，他們今后的作為的平均值就是你的孩子工作能力

教會(huì)孩子多表?yè)P(yáng)他人,，將掌聲送給朋友

記住身邊走過(guò)的1000個(gè)朋友,，并常聯(lián)系，今后他們是你孩子的財(cái)富

謝謝大家的聆聽(tīng),！祝大家兒女健康發(fā)展,，兒女成人成才！

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一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十一

大家下午好,！非常感謝大家來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，尤其是各位年長(zhǎng)的前輩和遠(yuǎn)路而來(lái)的家長(zhǎng),。半個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,，在這里我要感謝所有支持我工作，配合我工作的家長(zhǎng),。是你們相信我,，支持我,，配合我的工作，才使孩子們從幼兒園出來(lái),，短短的兩個(gè)多月，各方面都取得了如此巨大的成績(jī),！

我知道，有很多家長(zhǎng)都很想知道自己的小孩在這些日子的學(xué)習(xí)中,，成績(jī)?cè)趺礃樱吭趯W(xué)校表現(xiàn)怎么樣,？班級(jí)排名怎么樣,？學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣,？借這次其中考試，我們召開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),，主要目的也是：希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師,，做好一些工作,，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績(jī),！

首先，我來(lái)給大家介紹一下我們一（1）班的整體情況,?？?cè)藬?shù)63人，男生40人,，女生23人。從數(shù)字上看,，我們班是男女生比例失調(diào),，男孩將近是女生的一半。同時(shí)也可以從數(shù)字上看出我們平時(shí)的教學(xué)工作是多么的難做,。（召開家長(zhǎng)會(huì)的特殊情況）

我剛剛送走一個(gè)畢業(yè)班,，從他們的身上我感受到了：一個(gè)良好的養(yǎng)成習(xí)慣是多么的重要。如果從小孩子的養(yǎng)成習(xí)慣,，沒(méi)有培養(yǎng)好，那么,，到大了再糾正是很難,、很難。但是,，在坐的家長(zhǎng)還有百分之百的希望，去把孩子培養(yǎng)好,。因?yàn)?，他們是一年?jí),，是養(yǎng)成教育的一個(gè)起點(diǎn),。一年級(jí)的小孩現(xiàn)在就是一張最干凈的白紙,，你在這張白紙上為他涂上什么顏色，它將來(lái)就是什么顏色,。所以，要想使這張白紙,，將來(lái)成為一最美麗的圖畫,，你就必須從現(xiàn)在開始認(rèn)真去勾畫每一筆,。所以，現(xiàn)在一年級(jí)學(xué)生的養(yǎng)成教育是重中之中,。真的,，我覺(jué)得每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著無(wú)窮的潛力，都能達(dá)到最優(yōu)秀,。關(guān)鍵在于孩子自己有沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待,，有沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一回事。因此,，希望家長(zhǎng)能予以配合，充分發(fā)揮外力的作用,，讓孩子在成長(zhǎng)的道路上走得更穩(wěn)一些，發(fā)展得更快一些,。

孩子從幼兒園做游戲?yàn)橹髯優(yōu)槿雽W(xué)后的學(xué)習(xí)為主,，這是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折。所以,，在剛剛?cè)胄５臅r(shí)候,，就出現(xiàn)了以下幾種情況：如：上課鈴響了,，不知道回教室。有時(shí),，我還得去操場(chǎng)上喊他們回來(lái),，他們才戀戀不舍的回來(lái)?；氐浇淌乙彩堑厣吓赖?，桌子上爬的，地上跪的,，說(shuō)話的,。你們就難以想象場(chǎng)面是多么的熱鬧。讓人仿佛進(jìn)入了趕集的集市一樣,。上課中有學(xué)生注意力不集中,。說(shuō)話、作小動(dòng)作,，甚至還有的學(xué)生上課自己就站起來(lái),，想干什么干什么。（講課舉例）

經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的入學(xué)教育,，他們漸漸的以走上了正軌,。如：聽(tīng)到鈴聲已經(jīng)知道是上課了，知道回到教室了,。當(dāng)我來(lái)到教室的時(shí)候,，看到他們一片混亂的時(shí)候，我就站在一邊一聲不吭地看著他們,，這時(shí)就會(huì)有學(xué)生大聲的喊：不要說(shuō)話了,，郭老師生氣了！這樣一喊就會(huì)帶動(dòng)大家,，趕緊坐好,。

一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 篇10

一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十二

豐沛的人生不寂寞

尊敬的老師、親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：

大家下午好,！很多高興有這樣的機(jī)會(huì)讓我整理自己在教育孩子方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，點(diǎn)滴得失。與老師保持一致,，是教育好孩子的第一前提,，與家長(zhǎng)朋友一起交流是提高自己的大好機(jī)會(huì)。所以接到秦老師布置的任務(wù),，感覺(jué)就像接到了圣旨,，放下工作，用了三節(jié)課加一中午的時(shí)間整理出來(lái)的一些內(nèi)容與大家共享,。希望不辱使命,，共同收獲。

一年級(jí)作為起始年級(jí),，習(xí)慣的培養(yǎng),，生活的熱愛(ài)，以及親子交流都是放在我們面前亟需研究的問(wèn)題,。

一,、在閱讀方面：閱讀――讓孩子的思想豐沛

題外話：關(guān)于擇校，關(guān)于去哪上小學(xué)的問(wèn)題,，我征求孩子爸爸的意見(jiàn)時(shí),，他豪不猶豫地說(shuō)：西關(guān)！因?yàn)殚喿x搞得好,，新教育抓得實(shí),。到處的小書架，讓人走近校園都能聞到一種書香,。

我們倆個(gè)都是老師,，深知閱讀的重要性，不閱讀的孩子就像井里的水,，不補(bǔ)充說(shuō)干就干了,，越走越枯竭。相反,，愛(ài)閱讀的孩子小學(xué)名不見(jiàn)經(jīng)傳,，中學(xué)后期突發(fā)猛進(jìn)。

（1）晚上聽(tīng)故事,。每天晚上孩子是聽(tīng)著故事入眠的,，一天不聽(tīng)，就吵,。這個(gè)講故事,，剛開始我們輪流講，后來(lái)改成手機(jī)講,。周圍較好的同事,，自己錄著講。到現(xiàn)在孩子他爸不聽(tīng)故事時(shí),，他會(huì)說(shuō)：不中不中,，不聽(tīng)故事睡不著。

獨(dú)生子是孤單的,，孩子的世界是寂寞的,，所以書可以給他們一相豐富的世界和無(wú)限的`未來(lái)。

二,、生活方面――體驗(yàn),，讓孩子的生活豐沛

有位教育專家這樣說(shuō)過(guò)：玩雪就是認(rèn)識(shí)雪,，看一棵樹就是認(rèn)識(shí)一棵樹，投入自然是一個(gè)體驗(yàn)快樂(lè),、鍛煉勇敢的過(guò)程,，也是幫助孩子建立人格的過(guò)程。

一般周六,，我盡量擠出時(shí)間陪孩子參加陽(yáng)光地帶活動(dòng),，這項(xiàng)活動(dòng)是關(guān)注孩子教育的家長(zhǎng)朋友自發(fā)組織的，我也是去年才參加,。參加之后,，受益匪淺。

第一次參加是去年10月份到神溝看紅葉,。

第一次參加活動(dòng),，丁丁沒(méi)有組織比如紀(jì)律性，亂跑一氣,，小伙伴自我介紹時(shí),，站了半天就說(shuō)兩句話：我叫賈懿丁，我在西關(guān)學(xué)校上學(xué),。小孩子分隊(duì)時(shí),，不服從管理，看到新奇的事物,，不打招呼就跑沒(méi)影了,。(發(fā)言稿)在看紅葉的過(guò)程，小孩子要表?yè)P(yáng)節(jié)目,，丁丁又沒(méi)有什么特長(zhǎng),，只有在描寫秋天這個(gè)對(duì)詩(shī)環(huán)節(jié)里，背了一首去年課本上的詩(shī)：

紅色的蝴蝶,，

黃色的小鳥,，

在空中飛翔，

再風(fēng)中舞蹈,。

不是蝴蝶,，不是小鳥，

是紅葉舞,，黃葉飄,，

像秋姑娘發(fā)來(lái)的電報(bào)，

告訴我們秋天已經(jīng)來(lái)到

聽(tīng)到層林盡染,、劈荊斬棘這些詞的時(shí)候,，他一路上都在問(wèn)什么意思？甚至為了參加活動(dòng),，我在網(wǎng)上搜集了秋天為什么樹葉會(huì)變紅,？會(huì)落葉等問(wèn)題,，講給他聽(tīng)。

自然是一本書,，翻好這本書,，才能使孩子在學(xué)習(xí)書本知識(shí)的時(shí)候充滿興趣。正是這種興趣,，在上周的活動(dòng)中，他又背了首現(xiàn)在學(xué)習(xí)的《識(shí)字一》：春回大地,，萬(wàn)物復(fù)蘇,，柳綠花紅，鶯歌燕舞,，泉水丁冬,、百花齊放。

他參加尋訪愚公家鄉(xiāng)好少年程璐,，在圖書館前進(jìn)行愛(ài)心捐贈(zèng),，尋訪交地古道等。

如果有機(jī)會(huì)大家都可以參加,。即使不參加這樣的,，學(xué)校的寒假德育作業(yè)：勞動(dòng)、貼春聯(lián),、閱讀,、吹道歌等項(xiàng)目，認(rèn)真做好也是不錯(cuò)的,。自然是一個(gè)大課堂,，沒(méi)有生活體驗(yàn)，沒(méi)有課堂共鳴,，便沒(méi)有快樂(lè)體驗(yàn),。讀好這本無(wú)字的書，孩子才能快樂(lè)地學(xué)習(xí),。

三,、在親子方面――孩子，讓我們的人生豐沛

孩子的人生不可復(fù)制,，孩子的成長(zhǎng)不會(huì)再來(lái),，記錄下孩子成長(zhǎng)故事很有必要。剛開始我還專門寫博客,，后來(lái)一忙就斷了,，直到很多優(yōu)秀的家長(zhǎng)都提到為孩子出本書這項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過(guò)了很多精彩,。有個(gè)家長(zhǎng)每年會(huì)把孩子的作文,、博客及發(fā)生的事情,，當(dāng)年的照片歸類整理，為孩子出本書,，寫上序言和鼓勵(lì)的話,。對(duì)比這些，我很慚愧,，所以,，從小學(xué)開始，不再錯(cuò)過(guò),。就像一位家長(zhǎng)在孩子出國(guó)時(shí),，交給孩子的禮物就是成長(zhǎng)手冊(cè)，孩子感動(dòng)得泣不成聲,，沒(méi)有理由不孝順,。

想法很好，堅(jiān)持很難,。我感謝秦老師給我的這次機(jī)會(huì)除了共同學(xué)習(xí),，也是對(duì)自己家庭教育的鞭策。做老師辛苦,，做好老師更辛苦,，時(shí)常與孩子交流，孩子很喜歡每位老師,，說(shuō)明她們用心打動(dòng)了孩子,。所以我想代表家長(zhǎng)朋友給老師說(shuō)聲：謝謝！感謝老師們的賞識(shí)和付出,！

春天山楂和牡丹一起開花,，而牡丹花期很短，秋天,，山楂樹卻滿樹碩果,。就像教育孩子方面的成功媽媽劉稱蓮說(shuō)得那樣：人生就是為了笑起來(lái)，其他就是細(xì)枝末葉,。我們陪孩子成長(zhǎng),，等待花香滿園，果實(shí)壓枝的那一天??！