人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)生文明禮儀講話稿三分鐘篇一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來自三家小學(xué)的五年級學(xué)生,，今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,。做為中華民族的傳人,，我們有責(zé)任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現(xiàn)代社會的文明進步作出我們自己的努力。

做一個文明的小學(xué)生,，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,，從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校,，應(yīng)該尊老師,，愛校園，同學(xué)之間要友好;在家里,，應(yīng)該敬家長,，愛弱小，見到客人要問好;在街上,，應(yīng)該遵紀律,，守秩序，各項守則要記牢記“良言入耳三冬暖,，惡語傷人六月寒”,，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,，同時也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要,。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。

在學(xué)校里，我們經(jīng)常可以看到不文明用語的現(xiàn)象,。一件事情,，本來互相是有商量的余地的，可是因為你一句、我一句的臟話，導(dǎo)致事情惡化，最后大打出手,。我們要禮貌待人、尊重他人,，以此為戒啊!

謝謝大家!

小學(xué)生文明禮儀講話稿三分鐘篇二

尊敬的老師,，同學(xué)們：你們好。

今天我演講的題目是《做一個守紀的四中人》! 眾所周知,，我國是世界四大文明古國之一,，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦?！岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色,。《中學(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求：現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人,，遵規(guī)守紀,，嚴于律己,。而在學(xué)校里，“文明” “禮貌” “遵規(guī)守紀”,，這三個詞的知名度一點兒也不亞于校訓(xùn)：“愛國”“ 敬業(yè)”“求實”“創(chuàng)新”,。 的確，處于多夢季節(jié)的青少年,，萌發(fā)著五光十色的理想胚芽,。每個人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯的十字路口前，在這漫漫的人生路上,，“文明”、“禮貌”,、“紀律”就猶如夜行人的燈光,，遠航者的羅盤;是人生樂章的主旋律，人生圖畫的主色調(diào),。莎士比亞曾說過：生活里沒有書籍,，就好像地球失去了陽光。而我想說的是：當(dāng)一個人不知道文明,、禮貌,、紀律為何物時,，就猶如鳥兒失去了翅膀,。這個人空得一身臭皮囊,，卻缺少了一點內(nèi)在的東西,，一點閃光之處,。 而在生活中,，校園里，在我們的身邊，不乏有這樣的現(xiàn)象： 校園里，見到老師，不知道問好;生活中沒有秩序，不懂得謙讓;大庭廣眾下,，公開罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不,，這是無禮! 清澈的小河里,，干凈的宿舍樓轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥! 平日里，披頭散發(fā),，不修邊幅,，長長的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢! 如此看來,，一個人的素質(zhì)是多么的重要啊!

現(xiàn)在,，我校正在創(chuàng)建全國示范性高中，我們又是二中的形象代言人,，如此行為不僅有損我校的形象,，而這樣的我們又怎能成為祖國未來的建設(shè)者呢? 那么,，身為主人翁的我們,，由該怎么做呢? 講文明,，守紀律并不是空泛抽象的概念，它的內(nèi)容也不局限于禮貌待人,、嚴于律己,，而是我們要把它與自身融為一體,，使之成為自我的一種獨特風(fēng)采,，無時無刻不散發(fā)著迷人的魅力，給人以一種完美的和諧,。 和諧的文明只是在碰到老師時,，送上一句溫暖的問候;只是在飯?zhí)门抨爼r一次禮貌的謙讓;只是平日里整理好自己的儀容,，愛護自己身邊的一切…你小小的一個動作——撿起地上的一點紙屑,，或者,，在這場比賽過程中,，保持安靜，不喧嘩,，做個文明觀眾,。這些會讓你非常自在。

感受一下,，呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣,，那種感覺是不是特別美妙呢?人，不是因為美麗才可愛,，而是因為可愛才美麗,。當(dāng)你把講文明守紀律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r，你,，就是最可愛的人! 在這場熱潮中,，你就是弄潮兒!青春給予了你太陽般的熱情，水晶般的純潔,。你的一舉一動無時無刻不散發(fā)著超倍的魅力!因為,，你，就是鄒城四中的金字招牌!請記住!做一個守紀的人!

小學(xué)生文明禮儀講話稿三分鐘篇三

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)：

大家好,！

我今天演講的題目是《永遠的追求》。

站在這臺上，望著老師,、同學(xué)們認真傾聽的神情,，我很感動，因為我知道：這,，就是文明！我們學(xué)《雷鋒叔叔,，你在哪里》這一課時,，老師給我們講了雷鋒叔叔的故事，雷鋒小的時候,，每天一大早就來到學(xué)校打掃教室,，把桌椅、黑板都擦得干干凈凈,，經(jīng)常幫助遇到困難的同學(xué),。老師通過雷鋒叔叔的故事讓我們知道了：隨手間的幫忙，就能當(dāng)一個文明的孩子,。我很喜歡雷鋒叔叔,，希望自己能做一個文明的孩子。于是,，我總努力讓自己表現(xiàn)到最好,。可是,，我看《離開雷鋒的.日子》這部電影后,，我哭了：是啊,！當(dāng)人需要幫忙的時候,，沒有人伸出援助之手，那,，多悲慘?。‘?dāng)人們不自覺遵守律紀,，讓人真氣憤,！社會需要很多很多像雷鋒叔叔那樣的人，雷鋒叔叔,，您在哪里,，您在哪里？乘著溫暖的春風(fēng),，我們四處尋覓,。啊，終于找到了——看吧，在馬路邊,，人們都自覺遵守信號燈,；看，在校園里,，一位小同學(xué)磕倒了,，大同學(xué)就主動跑過去，扶起他,；再看那邊,，幾位同學(xué)看到老師走過來，都在向老師問好呢——到處洋溢著文明禮儀的氣息,，到處都有雷鋒似的人,。可是,，在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上，還存在著某些不文明行為,。在我們的校園內(nèi),，總能見到一點與我們的美麗校園不和諧的紙屑、食品袋,，甚至有同學(xué)認為,，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了就扔了唄,；還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公物,。這一舉一動，無不表現(xiàn)出一種文明的缺失,?！靶《粸椋蟻砗螢?？”如果人人都能講文明,，有禮貌，那我們的生活將會更美好,。

我還小,，但我想用稚氣的聲音呼吁：讓我們快快行動起來吧，從現(xiàn)在做起,、從我們做起,、從點點滴滴做起，讓我們的生活中處處開滿文明之花,！

做個講文明的人,，是我們永遠的追求,！

小學(xué)生文明禮儀講話稿三分鐘篇四

大家好！我是五年級的xx,。我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,，手中的餅干掉在地上,。母親馬上停下車，輕聲對女兒說：“來,，咱們把它扔到垃圾桶里去,。”說著便把孩子抱下來,，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一普通的一幕,，不由讓人想起一句話：素質(zhì),，是一種習(xí)慣。仔細想想,，不是嗎,？無論這位母親，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,，在這一細節(jié)中已有了答案,。

我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,，因為儀表、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

升旗儀式，最為莊嚴,。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,，國旗下的我們要嚴肅認真,、精神飽滿、高唱國歌,，不負于“禮儀之邦”這個美譽,。

課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時間，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值勤學(xué)生的批評勸阻,。受到老師的幫助,，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。

同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油,，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾,，多進行自我反省,。互相理解,、寬容待人,。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié),、友誼更深厚,。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長的'臂膀,。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線,，文明校園,，從我做起，從每一件小事做起,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開,。

小學(xué)生文明禮儀講話稿三分鐘篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來自

___

三

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明禮儀是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，幾千年源遠流長的`是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,。做為中華民族的傳人,，我們有責(zé)任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現(xiàn)代社會的文明進步作出我們自己的努力。

做一個文明的小學(xué)生,，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,，從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀,。在學(xué)校,，應(yīng)該尊老師，愛校園,，同學(xué)之間要友好;在家里,，應(yīng)該敬家長，愛弱小,，見到客人要問好;在街上,，應(yīng)該遵紀律，守秩序,，各項守則要記牢記“良言入耳三冬暖,，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住,。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事,，它比的智慧,、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情,。

在學(xué)校里，我們經(jīng)?？梢钥吹讲晃拿饔谜Z的現(xiàn)象,。一件事情，本來互相是有商量的余地的,，可是因為你一句,、我一句的臟話，導(dǎo)致事情惡化,，最后大打出手,。我們要禮貌待人、尊重他人,，以此為戒啊!

最后,，讓我們一起牢記一首歌謠吧：

《文明禮貌》

學(xué)習(xí)爭先雖重要，文明禮貌也要好,。

學(xué)校規(guī)定都遵守,，見到老師有禮貌,。

同學(xué)之間相友愛，友誼小手牽的牢,。

愛護公物放心上,，樹立新風(fēng)我做到!

我的演講完畢，謝謝大家!

小學(xué)生文明禮儀講話稿三分鐘篇六

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，中華民族素來是一個溫文爾雅,、落落大方、見義勇為,、謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。作為祖國的花朵，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)文明禮儀,。下面是小學(xué)生文明禮儀

國旗下講話稿

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目就是《文明禮儀伴我成長》,。

回顧燦爛歷史長河，泱泱中華締造了享譽千年的“禮儀之邦”,?！盀槿俗樱缴贂r,，親師友,，習(xí)禮儀” ，

三字經(jīng)

文明是一種認識,，是一種觀念，更是一種文化,，文明是在內(nèi)心不斷生成,、積累而又外顯于形的，伴隨著社會進步發(fā)展的規(guī)范,，它存在于我們每一天的學(xué)習(xí),、生活和工作當(dāng)中，每個人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn),。我們現(xiàn)在正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響我們自身的成長,，影響我們將來的發(fā)展,。一個不講文明的人，一個低級趣味庸俗的人,，一個放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,，一個迷失了文明和道德標桿的人，那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜?。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長的臂膀,，讓我們相互幫助,，相互督促，從學(xué)生日常行為規(guī)范做起：著裝得體,、不求時尚;說話文明、舉止大方;愛護公物,、保護環(huán)境;尊重師長,、學(xué)會關(guān)愛;遵守交通、講究衛(wèi)生等等,。

我們既是校園文明的創(chuàng)造者,，又是校園文明的受益者。文明的舉止,，文明的行為,，加上恬靜、幽雅,、舒適的環(huán)境,，濃郁的文化氛圍，會啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索求知,。好的文明禮儀習(xí)慣,，影響著我們的學(xué)習(xí),，我們的生活，甚至將來的一生都將受用不盡,，那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底蘊,、幽雅的談吐、得體的舉止,，才能稱得上真正有的美,。

如果你失去了今天，你不算失敗,，因為明天會再來;如果你失去了金錢,，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋;如果你失去了文明,，那你是徹徹底底的失敗,，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

同學(xué)們,，讓我們一起努力,，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人,， 清潔環(huán)境,，文明校園，從我做起,，從點滴做起,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開，讓文明禮儀伴我們成長!

謝謝大家!

大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行》,。中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，中華民族素來是一個溫文爾雅、落落大方,、見義勇為,、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。

“孔融讓梨”是一個大家再熟悉不過的故事了,。四歲的孔融之所以使大家敬佩,，正是因為他懂得謙讓。我們敬愛的溫家寶總理,，在他的恩師楊遵儀老師百歲華誕的時刻,，發(fā)去賀信說，“47年前您是我的老師,，今天您仍是我的老師”,，從中，我們清楚地看到了溫總理即使位居共和國高官，依然對恩師尊重有加,，念念不忘,。偉大領(lǐng)袖為我們樹立了榜樣，所以我們小學(xué)生更要注重文明禮儀,。

接下來我就具體跟同學(xué)們講,。

最明顯的就是上下樓梯靠右走，不追逐打鬧,，如果不能做到,，當(dāng)很多人一起上下樓梯時，發(fā)生摔倒,，踩踏等事故,，甚至有學(xué)生會被當(dāng)場踩踏發(fā)生悲劇。

同學(xué)之間也離不開禮儀,，老師常常要求大家和睦相處,，禮貌待人。

因為,，大家學(xué)習(xí)生活在一起,，難免有磕磕碰碰的時候，這時候,，禮儀就像潤滑油,，如果有矛盾，不要光想到對方的不是,，多想想這件事自己也有什么不正確的地方,，那么這樣互相理解、寬容待人,，就會大事化小,，小事化了。整個班級,，同學(xué)間互相幫助,，更團結(jié)、更友愛,，整個班級的面貌就煥然一新，積極向上,。

衛(wèi)生方面,。我們小學(xué)生如果穿著得體，整潔干凈,，就能體現(xiàn)出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,。因為，從你的儀表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),，你是個聰明懂事的孩子。 同樣,，學(xué)校容貌更要注意,，試想，如果操場上,，教室里,，大家隨手亂丟垃圾，等到天一熱,，就會臭氣熏天,，蚊蠅漫天飛。在這樣的環(huán)境中,，不要說讀書,，就連身心健康都不能保證。大家看看,，我們現(xiàn)在的學(xué)校,，美麗而又整潔，正是由于大家的努力,，我們才能在這優(yōu)雅的環(huán)境中開開心心地讀書生活!

可以毫不夸張地說,，生活中最主要的是文明禮儀，它比最高的智慧,、一切的學(xué)識都重要,。 禮儀無處不在，它給人的影響太多太多了,?！安シN一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,，收獲一種性格;播種一種性格,，收獲一種命運”。養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,，將影響人的一生,。文明禮儀則是眾多習(xí)慣中一個最重要的習(xí)慣，是我們每個少年兒童成長過程中必修的一課,。 文明禮儀有利于我們健康地成長,，受益終身。因此,，我希望大家爭做文明禮儀小標兵,。 謝謝大家。

親愛的老師們、同學(xué)們：大家早上好!

非常高興我們又相聚在這美好的時刻,。今天我在國旗下講話的主題是：《讓文明禮儀之花開遍校園》,。

文明由細節(jié)構(gòu)成。如在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正,、凝神聽講,、舉手發(fā)言;在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰、不亂扔紙屑,、不打架鬧事,，上下樓梯靠右行;不踐踏綠草，不采摘鮮花,、不留下雜物,。在社會中表現(xiàn)為：公交車上主動讓座，接人待物禮貌周到,。表現(xiàn)在一聲真誠的“謝謝”,，一句真心的“對不起”，還有每日的“您早,、你好,、再見”之中。

說文明話,，做文明事,，但要真正做好，持之以恒,，卻不容易,。反思我們同學(xué)們的所作所為，離文明還有一段距離,。讓我們看看發(fā)生在我們身邊的一部分學(xué)生的一些典型表現(xiàn)吧：公共場合,，亂丟垃圾，亂吐痰,，口出臟言,，無所顧忌，不講環(huán)保;上課鈴聲響后,，高談闊論,，大聲喧嘩，睡眠嚴重不足,，第二天上課沒精神,，聽課效果低下;吃飯方面，有的學(xué)生正餐不吃,，吃零食,，心思用在好吃上;走路時還在追逐打鬧，安全沒有保障??在此我建議同學(xué)們從以下幾方面做起,，摒棄身上的種種不文明的現(xiàn)象,，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，做一個文明上進的小學(xué)生,。

首先：要做到舉止端莊,，言行文明。在學(xué)校見到老師恭恭敬敬地說一句：老師好,，這是尊重別人的表現(xiàn),。上課認真聽講，積極舉手發(fā)言,，學(xué)習(xí)勤奮,，這是珍惜老師的勞動成果的表現(xiàn)。見到同學(xué)說一聲：你好!這是與同學(xué)友好的表現(xiàn),。在公共場合,，舉止文明，不爭不搶,，這是對他人尊重和關(guān)愛的表現(xiàn),。誠實守信、助人為樂,，主動幫助同學(xué)解決困難,，這是文明的體現(xiàn)。

其次：講究衛(wèi)生,，保護環(huán)境,。隨時彎腰撿起地上的費紙。

第三：愛護公物,，節(jié)約資源,。隨手關(guān)燈、關(guān)緊水龍頭,、不在桌面,、墻面亂涂亂畫等。 同學(xué)們,，你們是學(xué)校的主人,，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，讓文明禮儀之花開遍校園!

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫劉芷秀,，來自四年三班。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,，從古至今,，源遠流長。中華古人向來重視“禮儀”,，把“禮儀”視為做人,、做事、治國的基礎(chǔ),。

“文明禮儀”就像一面鏡子,，折射出一個人、一個民族,、一個社會,、一個國家的文明程度。一個人如果不遵守社會文明,，小則會影響自身形象,，大則會影響國家聲譽。不久前,，曾看到這樣一則報道,，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫,。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客,?！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥,?！?/p>

不知大家是否記得，中央電視臺曾經(jīng)報道,，國慶節(jié)后的天安門廣場,，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,，有的地方不到一平方米的地面上,，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差,。

以上的兩個事例表明,，文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的,，反思我們的所作所為可見文明離我們其實還有一段距離。

在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為。例如,，有的同學(xué)給人起外號，打罵同學(xué),，隨地吐痰,，亂扔垃圾，排路隊推擠,，追逐打鬧,，見到老師不打招呼，坐車不給老人讓座,，不尊老愛幼,，在家罵爺爺奶奶等等，這些都是不講文明,、不懂禮儀的表現(xiàn),，這些現(xiàn)象，不僅影響了學(xué)校和我們每一個人的形象,，而且還能影響著我們自己今后的成長,。

梁啟超曾說過，少年智則國智,，少年強則國強,。我們是未來的接班人，文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。養(yǎng)成文明禮儀需要從我做起,，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,，從身邊的每一個動作做起。讓我們撿起地上的紙屑,、塑料袋,，向老師問聲好，說文明話,，做文明人,。讓我們積極行動起來，讓文明禮儀成為我們每個人的自覺言行,，讓文明禮儀不再是外加的約束,，而是內(nèi)化的自律,。讓我們同心攜手，爭當(dāng)社會文明禮儀先鋒,。

老師們,，同學(xué)們，文明禮儀連著你,、我,、他，創(chuàng)造和諧社會靠大家,。讓文明禮儀永駐人間,，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。

尊敬的老師們,、親愛的小朋友們：

大家早上好!

美麗的金秋十月,，我們又一次相聚在國旗下，今天我講話的題目是《文明禮儀,，從小做起》,。

中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽,，是我們每一個中國人的驕傲,。我們雖然還小，但我們是祖國的未來,，學(xué)習(xí)文明禮儀,，也是我們的責(zé)任。

那么,，禮儀在哪里?我們該如何學(xué)習(xí)禮儀?我告訴大家,，文明禮儀就從我們平常的一言一行中來。

在幼兒園,，我們要尊敬老師,，見到老師、同學(xué)要問好;我們要愛護公物,、愛護花草樹木,，保護環(huán)境;上課發(fā)言要舉手，同學(xué)之間要團結(jié),，做個愛學(xué)習(xí),、愛勞動的好寶寶。

在家里,，我們要尊敬長輩,，自己的事情自己做，大人的事情幫著做;早睡早起不睡懶覺,，做個勤勞,、勇敢的好寶寶,。

在公共場所，我們要遵守交通規(guī)則,，不亂穿馬路;不大聲說話,、不說臟話、不亂丟垃圾,，做個文明禮貌的好寶寶,。

總之，無論在哪里,，我們都要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，說文明話、做文明事,、當(dāng)文明人，不愧于我們“禮儀之邦”的美譽,。我的話講完了,，謝謝大家!

小學(xué)生文明禮儀講話稿三分鐘篇七

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！今天我國旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行》,。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅,、落落大方,、見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦,?！翱兹谧尷妗钡闹t讓，韓信的知恩圖報,，程門立雪的真誠,，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。

可是,，在我們的校園中,，不文明的現(xiàn)象卻仍然存在。有些同學(xué)出口成臟,，打架罵人的事件還偶有發(fā)生,。也有一些同學(xué)將飲料瓶、瓜子皮,、紙屑隨處亂扔,，這些行為都是與我們提倡的文明是背道而馳的,。

文明禮貌并非是個人生活的小事，而是一個國家社會風(fēng)尚的真實反映,，是一個民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標志,。同樣在與人交往中，也需要寬容,，對人友愛,、理解，不埋怨,，不嫉恨,、不猜疑。得理讓人,，失理道歉,，真誠地與人相處，與人為善,，相互尊重,，相互信任。

一聲“你好”帶給我們一天的好心情,，一句“謝謝”拉近了我們之間的距離,，一聲“對不起”能化解我們劍拔弩張的沖突，一句“不要緊”等于給我們送來陣陣溫潤的春風(fēng),。

同學(xué)們,，作為禮儀之邦的一員，讓我們都行動起來吧,！讓“請,、您好、謝謝,、對不起,、沒關(guān)系、再見”成為我們的日常用語,，讓我們每一個人都用友好,、誠懇的態(tài)度待人，用熱情,、大方的舉止處事,，讓校園充滿友愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放,！

小學(xué)生文明禮儀講話稿三分鐘篇八

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上午好!

我是三年級(1)班的陳睿，今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱情幫助;是不小心撞到對方時的`一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱;是看到有人隨地吐痰時的一聲勸阻……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

近年來,，我們實驗小學(xué)集團學(xué)校無時無刻不在發(fā)生著巨大的變化,。校園里花香四溢，老師們辛勤工作,，同學(xué)們猶如芝麻開花——節(jié)節(jié)高!學(xué)校一次又一次獲得殊榮,。可以說,，學(xué)校一天天在發(fā)展,，環(huán)境一天天在改善。身為學(xué)校的一份子,，誰又能不為此自豪和歡呼?但是,，同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大,，光靠這些是遠遠不夠的,，它需要你、我,、他,，大家的共同努力,。你一言,，我一行，才能塑造出學(xué)校高大,、美麗的形象,，每一位少先隊員的言行舉止展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱,。

而作為一個文明的小學(xué)生,，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常學(xué)習(xí)和生活中的行為，從自己的言談舉止和每一個細節(jié)入手,，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀,。在學(xué)校，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，愛護校園的一草一木;在家里，尊敬長輩,，愛弱小,，見到客人要問好;在公共場所要遵守公共秩序。

正所謂“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”,。文明禮貌是最容易做到在的事,，同時也是生活里最重要的事，文明禮儀就在平時的點點滴滴之中,，就在我們的一言一行之上,。它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要,。最后,，我希望同學(xué)們都能夠養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。

我的演講完了,，謝謝大家!

小學(xué)生文明禮儀講話稿三分鐘篇九

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是八（1）班的,，今天我講話的題目是《文明禮儀在校園》,。

什么是禮儀呢？簡單地說,，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程與手段,，也可以說文明禮儀體現(xiàn)的是個人的素質(zhì)與修養(yǎng),，從傳播的角度來看，禮儀可以說是在人際交往中進行相互溝通的技巧,。

作為新時代的中學(xué)生,，文明禮儀的道理大家都清楚。不過,，在實際生活中,，有一些現(xiàn)象卻是與文明禮儀的要求相去甚遠。例如,，天熱了,，有不少同學(xué)買冷飲、冰棒,，卻隨手丟棄包裝袋和沒吃完的冰棒,，到處飄著包裝袋和隨處可見已融化冰棒的，還是那個適合我們學(xué)習(xí)的地方嗎,？這種現(xiàn)象不僅影響了個人的文明禮儀形象,，也會影響我們學(xué)校的整體形象。

中華民族是具有5000年文明史的“禮儀之邦”,。講文明,、用禮儀，不僅是展示民族精神的外在形式，也是個人道德品質(zhì)和個性形成的內(nèi)在因素,。校園禮儀可以從以下五個方面體現(xiàn)出來：一要禮貌待人,。讓“你好”“謝謝”、“對不起”等禮貌用語,，讓“微笑”,、“點頭”、“右行禮讓”等體態(tài)語言共同架起人與人之間最寶貴的感情橋梁,。二要遵守秩序,。在學(xué)校內(nèi)自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做到課堂有紀律,，課間有秩序,；在校外自覺遵守社會公德，維護社會秩序,。三要保持環(huán)境衛(wèi)生,。不亂扔紙屑，見到紙屑主動撿起,。四要愛護公物,。不在墻壁上和課桌椅上亂涂亂畫等。五要有愛心,。在關(guān)心和幫助別人的同時學(xué)習(xí)寬容別人,，諒解別人，尊重別人,。

禮儀是人類文明的標尺,，是美好心靈的展現(xiàn)。人生活在社會里,，注重儀表形象,，養(yǎng)成文明習(xí)慣,，掌握交往禮儀,，融洽人際關(guān)系，這是我們每一個人人生旅途中必修的一門課程,。作為一個有理想,、有追求的現(xiàn)代人，注重禮儀的自我修養(yǎng),，即在學(xué)習(xí)禮儀,、運用禮儀中，對儀容,、舉止,、表情、服飾、談吐和待人接物等六個方面,，都能展現(xiàn)出一個人的教養(yǎng),。并在社會交往中，有所為,，有所不為,，自覺地運用禮儀規(guī)范，方算知書達理,，方稱得上是一個有教養(yǎng)的人,。只有嚴格要求自己，才能做到“舉止文明,，處世得體”,，方可“有禮走遍天下”。

同學(xué)們,，溫良恭禮讓,，是我們民族的傳統(tǒng)美德。荀子云：“不學(xué)禮無以立,，人無禮則不生,，事無禮則不成，國無禮則不寧,?！崩^承傳統(tǒng)、倡導(dǎo)文明,、講究禮儀是我們中學(xué)生義不容辭的責(zé)任,，是一個人陶冶情操提高自身修養(yǎng)的需要，更是建設(shè)美麗和諧校園的需要,，我們要從我做起,，從身邊的每一件小事做起，讓文明禮儀之花把武橋中學(xué)裝點得更加美麗,！

我的講話結(jié)束了,，謝謝大家！

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小學(xué)生文明禮儀講話稿三分鐘篇十

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好。

今天,，我為大家朗誦的題目是：《我文明,，我快樂》。

中國是四大文明古國之一,，他有著悠久的歷史,，影響著一代又一代新人,。在建設(shè)文明和諧社會的今天，我們更應(yīng)該發(fā)揚光大,。

人的生存離不開社會,，離不開大自然，人是和諧社會的主宰,，在這里,，講文明，講禮儀就顯得特別重要,，時時刻刻離不開它,。

一個簡單的點頭致意，一聲友好的問候,，傳遞著我們對他人的一種友誼,，一種溫暖，一份真誠,，一份熱情,。彼此享受來自對方的關(guān)愛與溫暖，為我們的生活增添一份快樂,，一份祥和,。養(yǎng)成講文明，懂禮貌的習(xí)慣,，不僅能“走遍天下”,，還能早就幸福的人生，可以說,，養(yǎng)成講文明,、懂禮貌的好習(xí)慣，是我們邁向成功的第一步,。

養(yǎng)成講文明,，懂禮貌的好習(xí)慣，可以縮短人與人之間的距離,，形成良好的人際交往氛圍,，使我們在尊重他人的同時，也贏得他人的尊重;禮貌可以增進人際和諧,，而禮儀卻能美化生活,。

文明,、禮貌,、禮儀無時不在，無時不有,，隨著科技和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,，我們的公共生活已經(jīng)擴展到了整個地球,，要想成功演繹我的社會角色，我們就要養(yǎng)成好的習(xí)慣--講文明,、懂禮貌,、知禮儀。

養(yǎng)成好的習(xí)慣并不難,，只要從自己做起，從身邊的小事做起,，堅持不懈,，持之以恒，認清不講文明,，不講禮貌,，不講禮儀的危害，找出不良行為習(xí)慣形成的原因,，并努力加以克服,，我相信，大家一定能養(yǎng)成好習(xí)慣,。

同學(xué)們,，讓我們一次關(guān)心的問候，一次熱情的解答,，一次微不足道的幫助,，伴隨著更多的溫馨，飛向社會所有人的心中,，讓文明之花開得更加燦爛,、更加多目，讓大家一起在他人的愉悅中永遠快樂!

我的演講完畢,，謝謝大家!

小學(xué)生文明禮儀講話稿三分鐘篇十一

我最喜歡在鏡子前照來照去,，時常問鏡子什么時候自我會變得比花仙子還美麗，可是鏡子一次也沒有回答我,。

周末晚飯后和媽媽出去散步,，看見理工大學(xué)門口有一個頭發(fā)花白的老奶奶坐在地上賣書。我走過去指著一本書問多少錢,，可老奶奶不說話,，只是用手比劃著告訴我2元錢。原先是個啞巴啊!看著奶奶被風(fēng)吹亂的頭發(fā),，心里有種酸酸的感覺,。我快步跑到門口，一邊揮動著雙手一邊大喊：“賣書啊!又便宜又好看!快來買書啊!”這時有幾個大哥哥順著喊聲過來買了幾本雜志,。我看到老奶奶笑了,，用手指指我又指指旁邊的花朵,。我仿佛看到園中的花兒們笑著對我說：“小妹妹，你比我們更美麗!”

小學(xué)生文明禮儀講話稿三分鐘篇十二

大家早上好,！今天我在國旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行》,。中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅,、落落大方,、見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。

“孔融讓梨”是一個大家再熟悉不過的故事了,。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓,。我們敬愛的溫家寶總理,，在他的恩師楊遵儀老師百歲華誕的時刻，發(fā)去賀信說,，“47年前您是我的老師,，今天您仍是我的老師”，從中,，我們清楚地看到了溫總理即使位居共和國高官,，依然對恩師尊重有加，念念不忘,。偉大領(lǐng)袖為我們樹立了榜樣,，所以我們小學(xué)生更要注重文明禮儀。

接下來林老師具體講講,。

最明顯的就是上下樓梯靠右走,，不追逐打鬧，如果不能做到,，當(dāng)很多人一起上下樓梯時,，發(fā)生摔倒，踩踏等事故,，甚至有學(xué)生會被當(dāng)場踩踏發(fā)生悲劇,。

同學(xué)之間也離不開禮儀，老師常常要求大家和睦相處,，禮貌待人,。

因為，大家學(xué)習(xí)生活在一起,，難免有磕磕碰碰的時候,，這時候，禮儀就像潤滑油，如果有矛盾,，不要光想到對方的不是,，多想想這件事自己也有什么不正確的地方,，那么這樣互相理解,、寬容待人，就會大事化小,，小事化了,。整個班級，同學(xué)間互相幫助,，更團結(jié),、更友愛，整個班級的面貌就煥然一新,，積極向上,。

衛(wèi)生方面。我們小學(xué)生如果穿著得體,，整潔干凈,，就能體現(xiàn)出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。因為,，從你的儀表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),，你是個聰明懂事的孩子,。

同樣，學(xué)校容貌更要注意,，試想,，如果操場上，教室里,，大家隨手亂丟垃圾,，等到天一熱，就會臭氣熏天,，蚊蠅漫天飛,。在這樣的環(huán)境中，不要說讀書,，就連身心健康都不能保證,。大家看看，我們現(xiàn)在的學(xué)校,，美麗而又整潔,，正是由于大家的努力，我們才能在這優(yōu)雅的環(huán)境中開開心心地讀書生活,！

可以毫不夸張地說,，生活中最主要的是文明禮儀,，它比最高的智慧、一切的學(xué)識都重要,。禮儀無處不在,，它給人的影響太多太多了?！安シN一種行為,，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣,，收獲一種性格,；播種一種性格，收獲一種命運”,。養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,，將影響人的一生。文明禮儀則是眾多習(xí)慣中一個最重要的習(xí)慣,，是我們每個少年兒童成長過程中必修的一課,。

文明禮儀有利于我們健康地成長，受益終身,。因此,，林老師希望大家爭做文明禮儀小標兵。

謝謝大家,。