在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

我要做好孩子讀書心得篇一

今天,，我又重溫了一遍《我要做好孩子》,，看完以后，內(nèi)心萌發(fā)出一種不知名的情愫,，也許是出于感動(dòng),，也許是出于期待。

《我要做好孩子》主要講了一個(gè)胖女孩——金鈴,，先從班級(jí)排名居中后,，被迫做數(shù)不勝數(shù)的練習(xí)題，成績(jī)卻依舊提不上,，到立志做一名好孩子,，突破自己,；在在陰差陽(yáng)錯(cuò)的情況下，助于蠶因?yàn)闆]吃的,，而與全國(guó)特級(jí)教師孫淑云結(jié)識(shí),，并以游戲的方式，幫金鈴補(bǔ)習(xí),；從此,，金鈴的成績(jī)一直往上竄，被媽媽發(fā)現(xiàn),，結(jié)束了她與孫奶奶的游戲,，但一周能去孫奶奶家一次，這位動(dòng)力,，成績(jī)依舊保持在班級(jí)前幾名,，最終，步入小升初的考場(chǎng),?？傮w來說，這是一本校園成長(zhǎng)的勵(lì)志文,，而通過金鈴的心里獨(dú)白,，寫出了許多小學(xué)生的心里想法和家長(zhǎng)自認(rèn)為沒給壓力，實(shí)則給了山大壓力時(shí),，學(xué)生內(nèi)心的苦訴,，甚至崩潰。這是一本很好的小說,。

《我要做好孩子》這本小說給了我很深刻的印象,，在讀完的`一剎那，我竟有種自己長(zhǎng)大了,，成了一個(gè)大人的感覺,，黃蓓佳寫的就是自己家的生活，這何嘗不是好多人家同樣的生活,。在這本書中,，有許多孩子想跟家長(zhǎng)說，卻又不敢說的話,，更有小學(xué)生獨(dú)特的行為和善良,。如果說，金陵是個(gè)好孩子,，那我就算一個(gè)中立的孩子,，一不小心就步入壞孩子的領(lǐng)域，或者一個(gè)慶幸走進(jìn)好孩子的范圍,，我也要加油,，爭(zhēng)取做一個(gè)正真的好孩子,。

在書的結(jié)尾，并沒有說明金鈴的成績(jī)和結(jié)果,，而這個(gè)結(jié)尾卻更加讓讀者有想象的空間,，從主人公金鈴使得我們知道了要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，要懂得做一個(gè)好孩子,。

我相信,，會(huì)有一天，我會(huì)對(duì)媽媽說："我終于成為了一個(gè)名符其實(shí)的好孩子了,！

我要做好孩子讀書心得篇二

所有的孩子都渴望著被譽(yù)為“好孩子”,。然而，許多人以為這份稱號(hào)必須與優(yōu)異的成績(jī)相輔相成,，卻忽略了品行的高貴也是成為真正的好孩子的`一份必要條件,。

如今，大多數(shù)學(xué)校的班級(jí)都是以學(xué)習(xí)成績(jī)來鑒定學(xué)生成就,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生被視為老師的寵兒,。在老師面前，他們無論做什么都能獲得好評(píng),。不過,，如果這些優(yōu)等生犯了錯(cuò)誤，那些平時(shí)卻故意搗亂的學(xué)生則會(huì)刻意保護(hù)他們,，以求己為得,。在這種情形下，那些原本為了抄作業(yè)而承擔(dān)他人責(zé)任的學(xué)生,，便會(huì)特意忍受罰款,。久而久之，優(yōu)等生便會(huì)變得狂妄自大,，而原本為他們背黑鍋的學(xué)生，也早已經(jīng)習(xí)以為常,，甚至樂此不疲,。

我要做好孩子讀書心得篇三

書中說：“好孩子的內(nèi)涵太豐富，它不全是100分組成的,?！蔽液芟矚g這句話，你看,，小小年紀(jì)的她曾經(jīng)給父母離婚,，把無人照顧的小女孩幸幸?guī)Щ丶遥透改敢黄鹁恼疹?，并自己?dāng)家一個(gè)月,，還用省下的200元給幸幸買了一個(gè)在商場(chǎng)幸幸盯得目不轉(zhuǎn)睛的芭比娃娃……其中,，令我印象最深的，就是強(qiáng)化班那個(gè)故事,。金玲因?yàn)椴恍⌒恼f漏嘴,，使得強(qiáng)化班的孩子越來越多，最后轉(zhuǎn)移到張靈靈家學(xué)習(xí),。進(jìn)而引起了扔墊子事件,，開始老師冤枉了金玲和尚海，而最后金玲卻能不憑借父母的力量自己解決這件事,，使得老師向他們道歉,。從此，金玲決定要做好孩子,，一個(gè)學(xué)習(xí)好的好孩子,。

金鈴，一個(gè)活潑,、善良,、天真的小女孩。成績(jī)雖不是名列前茅,，卻依然十分自信,，我欣賞她;雖屢戰(zhàn)屢敗，但卻毫不氣餒,，我欣賞她;面對(duì)老師,，大膽抗?fàn)帲敛晃窇?，我欣賞她,。她同我們一樣，被父母呵護(hù),，大多時(shí)候需要父母的意見;她同我們一樣,，經(jīng)歷著這個(gè)年齡似乎不能承受的故事卻又不知該如何傾訴;她同我們一樣，正面臨著一次嚴(yán)峻的考驗(yàn),，是所有人的重視給了我們壓力,。但她同我們不一樣的是，后來,，她懂得了,，通過自己的努力可以取得成功。她可以從每一件看似普通卻有著非凡意義的事情中領(lǐng)悟到,，“我要做好孩子”了,。

當(dāng)我讀這本書時(shí)，心中總有一股興奮開心涌上心頭,，所以這本書都快被我翻爛了,，讀了起碼十幾遍,，并且是從頭到尾，也許不止,，好像這本書中金鈴生活就是我的生活,，后來我又從書的后記中知道，其實(shí)有許多孩子驚嘆和我一句同樣的話“金鈴跟我真像啊!”想想也是,，讀完《我要做好孩子》后,，仿佛身臨其境，似乎自己也經(jīng)歷過如此之多的故事一般,。

我們一定有過冤屈,，有過依依不舍，有過憤怒,，有過在書山題海中受過的一天,，有過心靈的受傷，也肯定擁有開心,、快樂……這本書像是給我們難過時(shí),，心靈受傷時(shí)，醫(yī)好心靈難過的創(chuàng)口貼,、良藥,，因?yàn)檫@本書給了我們這樣一個(gè)理由：金鈴和我們一樣，也有過這段經(jīng)歷,。才使我們有了繼續(xù)向前的勇氣,、幫助。金鈴和我們一樣,，這本書的內(nèi)容和我們一樣,，我們不是最悲傷的，有人比我還難過,。那就是金鈴,。我們只要加油就行，不怕老師責(zé)怪,，不怕父母責(zé)罵,，因?yàn)槲乙呀?jīng)做到了最多，動(dòng)了許多腦筋,。

“跑吧，孩子,，沖刺吧!”最后如此簡(jiǎn)單的一句話語(yǔ),，卻深深的感動(dòng)了我。金鈴的媽媽從內(nèi)心里真正相信了金鈴,，她認(rèn)為金鈴一定能考出好成績(jī),。足以證明,，金鈴?fù)ㄟ^自己的努力，贏得了別人的信任,。從此,，我要向金鈴學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她,，努力,、認(rèn)真、執(zhí)著;學(xué)習(xí)她,，“勝不驕,，敗不餒”。現(xiàn)在我下定決心,，我要做好孩子,，一個(gè)不讓父母操心的好孩子，一個(gè)努力學(xué)習(xí)追求上進(jìn)的好孩子,。以后,，所經(jīng)歷的每一件事，所聽到的每一句話,，我都會(huì)細(xì)細(xì)去體味,，因?yàn)槲蚁胱龊煤⒆樱乙龊煤⒆印?/p>

我要做好孩子讀書心得篇4

我要做好孩子讀書心得篇四

書,，像是清爽可口的香茶,，喝了讓人神清氣爽;書像是一把鑰匙，讓我們打開知識(shí)的大門;書是人類進(jìn)步的階梯,，讓我們一步一步攀登高峰;書是一個(gè)謎團(tuán),，讓我們尋找答案破解它……所以，我愛讀書,，更愛看課外書,。

春節(jié)期間，我閱讀了一本傾情小說系列的書《我要做好孩子》,。書中的主人公是：金鈴,、金亦鳴、趙卉紫以及他們的好朋友,。故事主要講了一個(gè)讀六年級(jí)的小學(xué)生――金鈴,，她在學(xué)習(xí)中遇到了許多挫折和困難，遭受了許多委屈,。但她的機(jī)靈,、善良、正直和智慧解決了所有的困難與挫折。她為了做一個(gè)令家長(zhǎng)和老師滿意的“好孩子”,，付出了很多努力和心血,，并為了保留心中的那一份天真、純潔,、誠(chéng)實(shí),，和家長(zhǎng)、老師作了許多“抗?fàn)帯?。最后她成功地取得家長(zhǎng)和老師的贊許,，成了他們期盼的“好孩子”，并在一次無意間認(rèn)識(shí)了早先赫赫有名的特級(jí)教師孫淑云,，在孫老太太的'幫助和鼓勵(lì)下,，數(shù)學(xué)成績(jī)大大提高，進(jìn)入全班前十名,，但有一次被媽媽這個(gè)“偵探”發(fā)現(xiàn)了金鈴成績(jī)大大提高的秘密,，于是，她便登門拜訪,，可是金鈴和孫老太太之間的約定被趙卉紫弄砸了,，金鈴非常生氣，把媽媽拒之門外,，但媽媽真誠(chéng)的道歉融化了她小小的心靈,，于是，孫老太太答應(yīng)她只有星期天才可以去一次,，幫助除草移苗什么的,。沒想到金鈴的數(shù)學(xué)成績(jī)不但沒有下降，反而一直平穩(wěn)上升,，也許她是不想讓孫老太太失望吧!

過了很久很久,，考試向“我們”靠近，考試的前一天,，金鈴的外婆給她送了米糕和粽子,，奶奶給她送了豬腦子，這些食物都可以把成績(jī)提高,。過了一天,，金鈴吃了外婆和奶奶送來的食物，向?qū)W校走去,。趙卉紫心里吶喊：“沖刺啊,，孩子們!”最終取得了輝煌的成績(jī)。

讀了這本書,，使我深深悟出一個(gè)道理：書中自有黃金屋,，書是知識(shí)的源泉,。我希望大家一定要多讀書，讀好書,，多看課外書，不斷地提高自己,。真正成為一個(gè)愛學(xué)習(xí),、真懂事的乖孩子!

我要做好孩子讀書心得篇五

在孩子的推薦下，我讀完了黃蓓佳的著作《我要做好孩子》這本書,，我深有感觸,。覺得文章寫得很真實(shí)也非常貼近我們的生活，文中的小女孩金鈴學(xué)習(xí)不拔尖但卻是一個(gè)機(jī)敏,、善良,、正直的女孩。

《關(guān)于老師》這篇文章,，把孩子對(duì)老師的尊敬和喜愛描述得淋漓盡致,，也讓我們知道在孩子心里，老師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,，一句激勵(lì)的話對(duì)他們是起著多么重要的作用,。

讀完這本書后，我覺得我孩子現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)與文中的金鈴有太多的相似之處,，上課不認(rèn)真聽講,、不愛做作業(yè)、老師不關(guān)注他的時(shí)候就要犯點(diǎn)事來吸引老師的注意力,。我們做家長(zhǎng)的并不是要求孩子一定在學(xué)習(xí)上拿多少高分,，但希望孩子能在學(xué)習(xí)這些方面有勤奮和認(rèn)真的態(tài)度，遇到問題和困難時(shí)能夠勇敢地面對(duì),。

主人公金鈴的一言一行給了我們很多警示,，讓我覺得我在對(duì)孩子教育上的態(tài)度要進(jìn)行反省。孩子犯錯(cuò)或者學(xué)習(xí)不好的時(shí)候自己就很焦燥,，不問原由就是一頓打罵,，看到孩子害怕的眼神和倦縮的身體，自己也很心疼,。以后對(duì)孩子要進(jìn)行言行身教,，讓孩子在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)樂趣，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)見識(shí),，在成功中充滿自信,。要讓孩子知道一份耕耘，一份收獲,，只要你努力了,，最后一定能成功。

我要做好孩子讀書心得篇六

“哦，原來要做好孩子需要尊重老師,、幫助老人,、晚輩……”我手里捧著剛讀完的《我要做好孩子》這本書鄭重地說，讀《我要做好孩子》有感,。

這本書的主要內(nèi)容是：一個(gè)叫“金鈴”的胖女孩在父親金亦鳴和母親趙紫卉,、老師及同學(xué)的幫助下，從一個(gè)學(xué)習(xí)中等的女孩到學(xué)習(xí)優(yōu)秀,、討人喜歡的女孩子,。這本書告訴我的就是：我們不是說要當(dāng)好孩子就能當(dāng)好孩子的。

對(duì)于此事,，我也深有體會(huì),。我還記得我讀一年級(jí)的時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)不好、字寫得很難看,，還很重,，用橡皮擦的時(shí)候，一用勁,，就會(huì)擦通,，嘴還很貧，害得經(jīng)常被媽媽罵,，但是我一心想要當(dāng)好孩子,。就這樣，我?guī)缀踹B續(xù)了一個(gè)月左右都在念叨：“我要做好孩子,，我一定要做好孩子,，我一定要做好孩子……”媽媽和爸爸已經(jīng)對(duì)我說過上百次、上千次：“聰聰,，要做好孩子,，不是光憑嘴上說的'，最重要的還是實(shí)際行動(dòng)呀!”有一次中午吃完飯,，媽媽就出去和鄰居聊天;而我呢,，看著碗池里的那些臟碗心想：我來幫媽媽洗碗吧。想著想著,，我就洗了起來,，還哼著小曲呢。洗完后,，媽媽回來看到后,，笑得合不攏嘴，夸我長(zhǎng)大了,，還說：“聰聰,，你離做個(gè)好孩子已經(jīng)不遠(yuǎn)了,，加油啊!”

我終于明白了：要想做一個(gè)好孩子，其實(shí)也不簡(jiǎn)單,，要長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈,，學(xué)習(xí)更是如此。

我要做好孩子讀書心得篇七

暑假期間,，我讀了一本由中國(guó)著名作家黃蓓佳老師編著的小說——《我要做好孩子》,，深深地被小主人公金鈴的善良、正直,、為了做一個(gè)讓家長(zhǎng)、老師滿意的“好孩子”她作了種種努力的精神所感染,，其中印象最深的.一章就是《天上掉下來的小妹妹》,。

其實(shí)，雖然金鈴成績(jī)不是出類拔萃的,，但是她正直和善良的品質(zhì)是讓我無法忘懷的,。修車的老爺爺突然中風(fēng)去世了，留下了一個(gè)剛滿六歲的小孫女幸幸,。他的父母很早就離婚了,，夫妻倆都很自私，誰(shuí)也不肯要幸幸,，都怕孩子拖累了自己,，幸幸只好孤單地跟爺爺過。現(xiàn)在爺爺說死就死了,，幸幸是跟爸爸,，還是跟媽媽呢？?jī)蛇叾荚谕泼?，這時(shí)金鈴站出來將幸幸?guī)Щ丶?。金鈴為了讓媽媽接受幸幸留下來住幾天，跟媽媽費(fèi)了不少口舌,，最終媽媽還是答應(yīng)幸幸留下來,。在接下來的日子里，這個(gè)本來還需要媽媽照顧的小女孩,，卻非常懂事的照顧著可憐的小幸幸,。過了一段時(shí)間，幸幸的媽媽來接幸幸回姥姥家住,。

有一次,，我?guī)Я宋逶X到超市買東西，發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)穿著破爛衣服的殘疾老人乞討,，旁邊有很多人圍觀,，但很少有人施舍給他,。我看著他蒼老的樣子，心里酸酸的,，當(dāng)時(shí)摸摸自己的口袋,，只有五元錢，如果給了他,，我今天就不能買自己的喜歡的卡片了,，不給他，他今天可能就要挨餓了,。最終我還是決定把五元錢給這位可憐的老人,。他感激地看著我，那天雖然沒買卡片有點(diǎn)遺憾,，但我盡力幫助了老人,，還是很開心的。

世上需要有真情,，也需要愛,，當(dāng)別人遇到困難，我們應(yīng)像金鈴那樣伸出自己的援助之手,，去幫助別人,，“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”,。

我要做好孩子讀書心得篇八

寒假里,，我讀了《我要做好孩子》這本書。

一打開書,，看到《關(guān)于主人公簡(jiǎn)短和必要的介紹》,，我就笑起來，金鈴和我有很多相像的地方?。翰畈欢喔?，差不多胖，放學(xué)后就喜歡在學(xué)校旁邊小店里看熱鬧,，半天才走回家,。于是我就一直往后看了下去。

書中的刑老師說：“好孩子的內(nèi)涵很豐富,，它不全是由100分組成的,。”學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀是好孩子,；勇敢正直,、寬容善良也是好孩子。就如同春天的花朵一樣,，有紅色的.黃色的粉色的,，雖然形態(tài)顏色各不相同,，卻都有吸引人的地方。我要學(xué)習(xí)金鈴的優(yōu)點(diǎn),，我也要做個(gè)好孩子,！

我要做好孩子讀書心得篇九

在老師的推薦下，我懷著興奮的心情去認(rèn)真閱讀《我要做好孩子》這本書,。書中主要講述了一位即將升學(xué)的小姑娘金鈴在學(xué)校和家里發(fā)生的一些小故事,，讓我受益匪淺。

當(dāng)我第一次翻開這本書時(shí),，我有些迷茫,。但漸漸地隨著閱讀的'深入，我覺得這本書寫得很精彩,，作者黃蓓佳阿姨筆下那位活潑開朗,，善良寬容的小女孩金鈴給我留下了深刻的印象。

看完這本書以后我暗自下決心,，立志要向主人公金鈴學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良,、正直,、勇敢的好孩子，一個(gè)不讓父母操心的小孩子,，一個(gè)積極上進(jìn)的好孩子,，一個(gè)讓老師和同學(xué)都喜歡的好孩子。

小朋友們,，你們喜歡讀書嗎,？如果你們喜歡的話，快花點(diǎn)時(shí)間看看這本書,。

讓我們一起加油,，成為懂事、善良,、快樂的好孩子吧,！

我要做好孩子讀書心得篇十

前些天，朋友送我一本《我要做好孩子》,。剛拿到手,，我就愛不釋手了。

書中的主人公金鈴非常想成為家長(zhǎng)和老師口中說的"好孩子",。為了能做一個(gè)"好孩子",，她做出了種種努力，期間有她的淚水也有她的歡笑,。最后,，通過努力,，她和同學(xué)們終于一起充滿信心地走進(jìn)了升學(xué)考試的考場(chǎng)。其實(shí),，我跟金鈴很相仿,，我也是一個(gè)成績(jī)中等但很善良的.女孩，我也希望在學(xué)習(xí)上能更上一層樓,，讓老師放心,，在家里能做些力所能及的事，為父母分憂,?？戳私疴彽墓适拢颐靼琢讼胱鲆粋€(gè)好孩子,，并不是靠嘴上說的,，而是要靠自己的實(shí)際行動(dòng)和不懈的努力。

其中,，我印象最為深刻的情節(jié)是"要命的數(shù)學(xué)",。主人公為要命的數(shù)學(xué)而煩惱，后來她經(jīng)過每天的日積月累,，終于把這個(gè)數(shù)學(xué)難關(guān)給攻克了,。我也一樣，數(shù)學(xué)那一個(gè)個(gè)難題總是讓我透不過氣來,，我相信,，總有一天數(shù)學(xué)不再是我的煩惱，而是成為一種樂趣,。"不向困難低頭"我覺得這也是好孩子應(yīng)該必備的條件,。

是啊，人人都說要做父母的好孩子,，但有些人對(duì)"好孩子"這個(gè)詞卻很陌生,。要想做一個(gè)父母心中的好孩子，不僅僅要彼此信任,、溝通和理解,，還要學(xué)會(huì)替人著想。

我要做好孩子讀書心得篇十一

在假期里,，我讀了《我要做好孩子》這本書,，里面的主人公金鈴是我非常喜歡的角色，她平凡而善良的心讓我深受感動(dòng),。

金鈴的可愛外表是我喜歡她的第一個(gè)原因,，書中描述她因?yàn)榕郑?、鼻子,、嘴巴都是圓嘟嘟的,，簡(jiǎn)直讓人看了就喜愛。

然而,，更讓我喜歡金鈴的是她正直,、寬容、大度,、悲天憫人的心靈,。當(dāng)她的老師生病的時(shí)候，她是唯一一個(gè)去看望老師并帶上一束鮮花的學(xué)生,。又因?yàn)槔蠋熒〗淮嫔弦惶米魑恼n,，金鈴以一絲不茍的精神完成了任務(wù)。在批改作文的時(shí)候,，她逐字逐句仔細(xì)摳出錯(cuò)別字,、病句和不通順的句子，讓每個(gè)作文都排列整齊如同紀(jì)律嚴(yán)明的士兵,。評(píng)分時(shí),，她公正客觀，既不偏袒私情,，也不發(fā)泄不滿,。我真心學(xué)習(xí)她一絲不茍的'態(tài)度。

更感人的是,，金鈴還收留了一個(gè)爺爺死了,、父母離異后無人管的女孩幸幸,。雖然幸幸只在金鈴家住了幾天就去了外婆家,，但金鈴仍會(huì)時(shí)不時(shí)地去看望她。這種善良溫暖的行為讓我心潮澎湃,，我也希望能像金鈴一樣成為善良的人,，關(guān)心身邊需要幫助的人。社區(qū)里的孤寡老人,、福利院的孩子們都需要我們的陪伴和關(guān)愛,。我們可以帶些心愛的玩具、書籍,、去聊聊天,、讀讀報(bào)，幫他們做些小家務(wù),。我們可以將我們父母給予我們的愛,，也分一些給那些缺乏父母關(guān)愛的孩子們。只要我們不斷努力,，我相信,，我們都能成為像金鈴一樣的好孩子!