為了確保事情或工作得以順利進行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點,、實施步驟、政策措施,、具體要求等項目,。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行，不斷提升方案制定的能力和水平,，以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和機遇,。以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

體育月活動策劃方案篇一

市直、x區(qū)直單位工會：

為了慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié),，豐富廣大干部職工的文體活動，增強干部職工的體質(zhì),，推動我市職工體育運動的`發(fā)展,。市總工會決定舉辦20xx年xx市職工慶“五一”體育活動，具體通知如下：

一,、主辦單位

xx市總工會

二,、協(xié)辦單位

三、比賽項目

（一）男女混合拔河比賽

（二）男女混合氣排球比賽

四,、比賽時間

五,、比賽地點

六、參賽辦法

氣排球,、拔河比賽屬集體項目,，分企業(yè)組和機關(guān)事業(yè)單位組，由單位組隊參賽。單位人數(shù)不足x人的可以聯(lián)合x個相同組別的單位組隊參賽,。

七,、參賽運動員資格

八、獎勵辦法

按參賽隊總數(shù)的x%進行獎勵,，對獲獎的參賽隊頒發(fā)榮譽證書和獎金,。

九、及方式

十,、比賽經(jīng)費

各參賽隊在比賽期間的食宿,、往返差旅費及其它費用由各參賽隊自理。

體育月活動策劃方案篇二

在“5.1”勞動節(jié)來臨之際,，為增強企業(yè)凝聚力,，充分調(diào)動廣大員工的積極性和工作熱情，豐富員工業(yè)余生活,，經(jīng)公司研究決定,，于20xx年4月29日舉辦迎“5.1”第一屆職工體育運動會。

裁判組：

組長：崔總

組員：周總,、田 野,、丁天勇、唐紅燕

后勤安全保障組：

工程科：負責(zé)比賽前期準(zhǔn)備工作

辦公室：負責(zé)協(xié)調(diào)安排各部門人員做好救護,、飲水保障

人事：負責(zé)統(tǒng)計比賽人員及比賽名次

武威天祥清真分公司全體員工,，各部門組織好本單位的員工按時參加；

1.撲克：車間二樓會議室

2.籃球：宿舍樓前籃球場

3.乒乓球：宿舍一樓乒乓球室

4.齊心協(xié)力：車間至發(fā)貨臺前方空地

5.200米接力賽跑：車間至發(fā)貨臺前方空地

撲克：崔總

籃球：周總

乒乓球：丁天勇

齊心協(xié)力,、200米接力賽跑：田野,、唐紅燕

撲克：全員參與，每4人一組進行淘汰賽,，取獲勝者10人,；

乒乓球：分為男子組、女子組分別進行淘汰賽,，取男,、女獲勝者各一人。

齊心協(xié)力：2人一組,，每組分別由男,、女各1人組成，將

兩人各一腿捆綁后共同協(xié)調(diào)前進,，取前2組,。

200米接力賽跑：

4人×50米接力賽跑，每組男,、女各2人,，取前2組。

一等獎共22名，獎勵價值60元獎品一份,。

二等獎共6名,，獎勵價值40元獎品一份。

優(yōu)勝獎共10名,，獎勵價值30元獎品一份,。

獲獎?wù)呙麊螌⒃?月29日下午17:00在表彰大會上宣布并頒獎。

體育月活動策劃方案篇三

活動背景：前的學(xué)業(yè)負擔(dān)較重,，鍛煉時間嚴(yán)重缺乏,，因而同學(xué)們身體素質(zhì)差,抗力差，班級凝聚力有待進一步提高,。

目的：增強同學(xué)們體質(zhì),，加強班級凝聚力，特別是男女生之間的溝通和了解,，在互幫互助中,，建立男女生間的良好友誼,。提高集體榮譽感,，緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，為更好的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。

參加人員：0307204班全體同學(xué)

內(nèi)容：

1每周二下午2：00~~3：00在西操場練太極拳 ,。復(fù)習(xí)大家在體育課上的學(xué)習(xí)成果。由會做的同學(xué)帶著不會的同學(xué)一塊做,。

2每周六上午全班同學(xué)有興趣的一起看nba球賽或舉行棋類比賽活動,。具體時間到時同知。

3每周日輪流舉行以下活動：3對3籃球賽（女生到場,，男生教女生打球）,、乒乓球賽、羽毛球類,、徒步旅行（如到附近的山等）,。優(yōu)勝者有獎勵哦！具體時間另行通知,。

4鑒于大家在周二晚上在統(tǒng)一時間在九樓上機,，而且此時間段電梯很緊張，可以組織一個競賽爬樓梯比賽,，既可加強體力,，也可促進全班感情。

5鼓勵大家在周末進行晨跑,。

注意：

1由班長及體委組織,，在離校過程中務(wù)必確保安全問題，在球賽中注意協(xié)調(diào)同學(xué)的關(guān)系。

2若有新活動另行通知,。

3尤其強調(diào)女生的參加情況,，爭取達到預(yù)定目的和效果。

4在適當(dāng)時期可以和其他班聯(lián)合進行陽光體育活動,。

5活動與學(xué)習(xí)并不沖突,，要求大家處理好兩者之間的關(guān)系。 總結(jié)：

每周由班長做小節(jié)并對下次活動細節(jié)進行通知,。

體育活動策劃書范文的延伸閱讀——策劃書的寫作注意事項

一,、策劃書名稱

盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動策劃書”,，置于頁面中央,，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。

二,、活動背景

因素上,，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃,。如環(huán)境不明,，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。

三,、活動目的,、意義和目標(biāo)

四、資源需要

列出所需人力資源,，物力資源,，包括使用的地方，如使用活動中心都詳細列出,?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

五,、活動開展

作為策劃的正文部分,，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解,，但表述方面要力求詳盡,，寫出每一點能設(shè)想到的東西，沒有遺漏,。在此部分中,，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等,；對策劃的各工作項目,，應(yīng)按照時間的先后順序排列,，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置,、活動對象,、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮,。 這里可以提供一些參考方面：會場布置,、接待室、嘉賓座次,、贊助方式,、合同協(xié)議、媒體支持,、校園宣傳,、廣告制作、主持,、領(lǐng)導(dǎo)講話,、司儀、會場服務(wù),、電子背景,、燈光、音響,、攝像,、信息聯(lián)絡(luò),、技術(shù)支持,、秩序維持、衣著,、指揮中心,、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛,、活動后清理人員,、合影、餐飲招待,、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等,。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。

六,、經(jīng)費預(yù)算

活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體,、周密的計算后，用清晰明了的形式列出,。

七,、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)

內(nèi)外環(huán)境的變化,，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此,，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施,，損失的概率是多少，造成的損失多大,，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明,。

八、活動負責(zé)人及主要參與者

注明組織者,、參與者姓名,、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱,、負責(zé)人）,。

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一,、活動目的：為了豐富大學(xué)的業(yè)余生活,，給大家一個體現(xiàn)團隊精神及凝聚力的空間，在活動中讓大家體驗運動和游戲的趣味和快樂,，從中學(xué)會團結(jié),，培養(yǎng)全體學(xué)生的集體榮譽感和競爭意識，打造一個我院同學(xué)相互交流,，相互學(xué)習(xí)的平臺,，我院學(xué)生會組織開展以“友誼，從運動開始”的趣味體育游戲競賽,。通過這個活動,，加深同學(xué)之間的友誼，構(gòu)建團結(jié)友愛的校園氣氛,。

二,、活動主題：友誼，從運動開始 ,。

三,、活動對象：全體xx-x。

四,、活動時間：待定

五,、活動地點：籃球場 七、組織策劃機構(gòu):xx-xxx-x學(xué)院體育部,。

八,、活動形式：

（一）活動設(shè)計以班級為單位,，活動項目男女咸宜

（二）活動具有全員參與性

（三）活動流程具有較大的彈性和余地，

（四）活動形式輕松,、快樂,，注重溝通、交流,、互動,、融合

（五）活動場地要求不大，在籃球場即可

九,、活動流程：

(一)大賽籌備及宣傳

1.前期：這是學(xué)生會的全面而細致的策劃準(zhǔn)備時期,，我們將以天為單位進行海報為主的告知性宣傳;再進行抽簽分組，安排賽程,。對裁判和工作人員做好培訓(xùn),、分工，召開賽前裁判工作會議,。為比賽的一切事宜做好準(zhǔn)備,。做到有備無患，防范突發(fā)事件,。

2.中期：我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作,，認真地布置賽場，維護比賽秩序,，做好每輪比賽的賽果宣傳,，在每輪比賽后，做詳細的工作總結(jié),。

3.后期：活動的收尾階段,，以決賽和頒獎儀式為重頭戲，做到最大的宣傳力度和影響力,，使比賽綻放最絢麗的色彩,。繼續(xù)宣傳攻勢，做好攻堅的宣傳工作,。賽程結(jié)束，打掃活動場地衛(wèi)生,，做活動的總結(jié),，給比賽畫上個圓滿的句號。

(二)宣傳方式：

1.在宣傳欄冠以“友誼,，從運動開始”標(biāo)題,，以大海報進行比賽活動的宣傳

2.對比賽場地精心布置，渲染活動氣氛,。

(三)可行性分析：這次“友誼,，從運動開始”的活動,，是各院全體外聯(lián)部成員一起參與的活動，可以加強各個院的交流和溝通,，給大家一個體現(xiàn)團隊精神及凝聚力的空間,，加深同學(xué)之間的友誼，營造團結(jié)友愛的校園氣氛,。

(四)活動項目：

1.齊心協(xié)力

(1)游戲簡介：由選手合作按游戲規(guī)則把氣球弄破,，弄破數(shù)最多者為勝 ,按名次頒獎

(2)游戲人數(shù):54人(每班派3人,每2個班為1組,共6組)

(3)需要器材:氣球,凳子

(4)游戲時間:15分鐘左右

(6)游戲負責(zé)人:待定

2.合作運球

(2)游戲人數(shù):48人(每班派6人,每2個班為1組,共3組)

(3)需要器材:繩子 籃球

(4)游戲時間:8分鐘左右

(5)活動目的:這個游戲體現(xiàn)的是團隊隊員之間默契度,鍛煉大家的團隊合作能力

(6)游戲負責(zé)人:xx

3.趕球跑

(2)游戲人數(shù):8人(每班派1人,每4個班為1組,共2組)

(3)需要器材:籃球 排球 接力棒

(4)游戲時間:20分鐘左右

(5)游戲負責(zé)人:待定

4.”瞎子”背人指路

(2)游戲人數(shù):16人(每班派2人,每4個班為1組,共2組)

(3)需要器材:蒙眼布3條,凳子3張

(4)游戲時間:10分鐘左右

(6)游戲負責(zé)人:xx-xx

十、頒發(fā)獎品:10份小禮物(每組的優(yōu)勝者)

十一,、注意事項：

（一）如遇到活動時間與中心活動相沖突,，我們將做出相應(yīng)的調(diào)整

（二）如遇活動期間天氣的變化，我們將另行通知

（三）比賽時注意安全,，由我院外聯(lián)部成員維護安全秩序

x年xx月xx日

一,、活動背景與意義

為關(guān)愛兒童健康發(fā)展，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力與積極性,，全面活躍社區(qū)文化生活,，豐富社區(qū)生活內(nèi)容。結(jié)合年級實際情況,，青協(xié)2015級全體特舉辦“為了下一代的健康成長,，加油吧”主題活動，讓大家積極參與活動,，讓父母與孩子共享天倫之樂,，體驗親情的力量；同時也能加強孩子與父母之間的溝通,，促進幸福美滿家庭,，共建和諧社區(qū)，為孩子的將來打下厚實的基礎(chǔ),。

二,、活動主題：為了下一代的健康成長，加油吧

三,、活動對象：附近社區(qū)的兒童及其父母長輩

四,、活動時間： 2011年11月7日晚19：00—21：00

五、活動地點：世紀(jì)花園廣場

六,、活動具體內(nèi)容

（一）社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言并宣布趣味運動會開始

（二）父母協(xié)同孩子一起入場,，分組，以家庭為單位為一小組

（三）項目開始

（兒童型） 1.螃蟹追逃

體育月活動策劃方案篇四

響應(yīng)學(xué)院示范性院校的建設(shè),，四川省“陽光體育”運動的號召,，弘揚奧林匹克精神；豐富全院學(xué)生的第二課堂,，推動我院體育事業(yè)的發(fā)展,。

院團委,、學(xué)生會

院學(xué)生會體育部

院學(xué)生會各部、各系體育部

友誼第一,，比賽第二,；尊重并服從裁判的判定

即日起至4月9日

4月14日（星期三）下午

四教廣場

1、各系以班級為單位參加比賽,，每班至多組2支隊伍,，每支隊伍限報一個項目。由各系體育部組織本系各班報名,，每隊注明隊長姓名及其聯(lián)系方式,；每隊可為隊伍取名（字數(shù)不超過5個字，不能起怪異名字）,；各隊人數(shù)根據(jù)報名參加的項目確定,。各系體育部統(tǒng)計好本系報名情況后在4月9日之前將報名表交至院學(xué)生會體育部（4119）。

2,、各參賽隊隊員必須遵守比賽規(guī)則,，服從裁判及組委會的判罰，本著友誼第一,，比賽第二的原則參加比賽,，在比賽中尊重對手，服從組委會和裁判的安排,、裁定,，如出現(xiàn)不服從裁判判罰或不尊重對手行為，直接取消該隊比賽資格,，成績計零,。

3、參賽隊員必須身體健康,，無心臟病等突發(fā)性疾病,，并在學(xué)生處購買了個人人身保險。

4,、報名時間：即日起至4月9日5,、報名地點：各系體育部

1、拔河比賽：以班級為單位,，每隊15人,，男生10人，女生5人,，比賽采用三局兩勝制，勝者進入下一輪（兩隊一組實行比賽,，賽前抽簽劃分小組,，如報名隊數(shù)為單數(shù),，則有一隊將抽到輪空直接晉級下一輪）。

2,、繩子誘惑力：每隊6人,，男女各三人，比賽時對立而站,，從各自的方向依次跳入（第一名起跳開始計時）,；當(dāng)所有隊員都進入繩子中并跳上3圈為完成一個輪回（中途如有隊員跳死則從第一名開始重新來過且不停表），計時停止,；比賽時間以完成用時最短者獲勝,；比賽若用時超過6分鐘都仍然未完成一個輪回則直接淘汰。

3,、五人六足：每隊5人,，男生3人，女生2人,，每輪比賽3支隊伍同時實行,，隊員排列順序由隊員自行商定；參賽隊員排成縱列將左右腳與隊員用布條綁住腳踝,，形成五人六足,。比賽開始后，前行20米結(jié)束比賽,，用時最短的隊伍獲勝,，進入下一輪（兩隊一組實行比賽，賽前抽簽決定,，如報名隊數(shù)為單數(shù),，則有一隊將抽到輪空直接晉級下一輪）。

4,、花樣賽跑：每隊12人,，男女各6人；比賽采用接力形式,，男生跳繩,，女生運籃球，賽程為30米,；比賽過程中,，繩子和球都必須處于由運動員控制的活動的狀態(tài)，若籃球是滾向前的,，則需運動員回到起點方能繼續(xù)比賽,；比賽時，男女各站一列，女生為起始,，最后一個男生跳回起點時比賽結(jié)束,，比賽以時計算，用時最短的隊伍獲勝,；比賽分小組實行（兩隊一組實行比賽,，賽前抽簽決定，如報名隊數(shù)為單數(shù),，則有一隊將抽到輪空直接晉級下一輪）,。

5、袋鼠跳跳跳：每隊4人,，男女生各2人,，每輪比賽由2支隊伍同時實行，選手將自己套在布袋內(nèi),，用手把布袋邊緣提到與自己的胸口同高,，跳躍前進10米，然后按上面同樣的方法返回原地,，下一名隊員接力出發(fā),，用時最短的隊伍實行下輪比賽，決賽中取用時最短的前三獲獎,。

6,、水杯接力：每隊5人，男生2名,，女生3名,；用一次性紙杯裝滿水，用嘴叼住杯子,，跑向距離出發(fā)點30米處的小桶,，并將水倒入桶中（整個過程中不得用手作輔助，否則視為違規(guī),，違規(guī)一次在最終成績上扣掉5秒）,，然后返回起點，與隊員擊掌接力,，下名隊員實行比賽,，最后一名隊員跑回起點則比賽結(jié)束；比賽由4支隊伍同時實行,，最后用時最少桶內(nèi)水最多者獲勝,。

（一）、獎項設(shè)立

1,、單項獎：各個比賽項目的前三名,。

2,、團體獎（針對各系）：采用單項獎得分累計的方式評比，一二三名分別累計5,、3,、1分,，以此評出一等獎,、二等獎、三等獎,。

3,、優(yōu)秀組織獎：根據(jù)各系組織的情況，及各隊的表現(xiàn)情況,，如隊員到場是否有序迅速,，系上各班參與度的高低，是否全情投入比賽等,。

4,、道德風(fēng)尚獎：比賽過程中體現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌和大學(xué)生素質(zhì)的各隊和各系均可參與評選。

（二）獎品證書

1,、團隊獎：一等獎一名足球+證書

二等獎一名排球+證書

三等獎一名乒乓拍+證書

優(yōu)秀組織獎兩名加油手掌,、口哨+證書

道德風(fēng)尚獎四名證書2、單項獎：第一名六名（單項獎各一名）筆記本+獎狀

第二名六名（單項獎各一名）筆記本+獎狀

第三名六名（單項獎各一名）筆記本+獎狀

注：單項獎是每名隊員均有獎狀和獎品,。

1,、各參賽隊隊員必須遵守比賽規(guī)則，本著友誼第一,，比賽第二的原則參加比賽,，在比賽中尊重對手，服從組委會和裁判的安排,。

2,、因為天氣等外在因素，比賽中有潛在的危險,，請各參賽隊帶好必備用品,，做好充分準(zhǔn)備。

3,、比賽結(jié)束后,，請各參賽隊將本隊遺留在場地內(nèi)的垃圾帶走，保持場地的清潔衛(wèi)生,。

4,、請各參賽隊仔細閱讀參賽項目規(guī)則，比賽過程中嚴(yán)格遵守各項規(guī)則,。

共青團四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會

體育月活動策劃方案篇五

一,、策劃書名稱

盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動策劃書”，置于頁面中央,，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面,。

二、活動背景

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介,、主要執(zhí)行對象,、近期狀況、組織部門,、活動開展原因,、社會影響、以及相關(guān)目的動機,。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點,、機會及威脅等因素,，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述,，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明,，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充,。

三、活動目的,、意義和目標(biāo)

應(yīng)該明確寫出,。活動目標(biāo)要具體化,，并需要滿足重要性,、可行性、時效性

四,、資源需要

列出所需人力資源,，物力資源，包括使用的地方,，如使用活動中心都詳細列出,。可以列為已有資源和需要資源兩部分,。

五,、活動開展

作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了,，使人容易理解,，但表述方面要力求詳盡,，寫出每一點能設(shè)想到的東西，沒有遺漏,。在此部分中,，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,，應(yīng)按照時間的先后順序排列,，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置,、活動對象,、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮,。

這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室,、嘉賓座次,、贊助方式、

合同

六、經(jīng)費預(yù)算

活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體,、周密的計算后,，用清晰明了的形式列出。

七,、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)

內(nèi)外環(huán)境的變化,，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此,，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施,，損失的概率是多少，造成的損失多大,，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明,。

八、活動負責(zé)人及主要參與者

注明組織者,、參與者姓名,、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱,、負責(zé)人),。

體育活動的策劃書范文篇范文之外的更多相關(guān)信息，請訪問： 應(yīng)用文寫作網(wǎng)校 ? 本站校,。也非常歡迎您在本站投稿,，用自己的賬號登陸進入相應(yīng)頻道即可!

一.活動名稱：關(guān)于快樂體育活動

二.活動時間：20xx.6.20

三，活動地點：操場

現(xiàn)在的現(xiàn)在,，那些早已固定在了記憶中,，以前的笑現(xiàn)在只能用來笑談!步入大學(xué)后，多數(shù)同學(xué)都有一種與時間無關(guān)的陌生感,。鑒于此況，我們特此舉辦一個面向全校學(xué)生的體育系列活動,。

五.活動目的,、意義：通過活動的開展，給我們忙碌的大學(xué)生活增加一份快樂,，并將此快樂傳遞給更多的同學(xué),，詮釋our專屬的活力與激情，豐富活躍我們的校園文化活動,，為同學(xué)們搭建一個相互交流的平臺,，使彼此之間更加親切，少一絲冷漠的感覺,。

六.活動內(nèi)容：

1.跳大繩;2.打沙包;3. 踢毽子;4.踢氣球比賽;

5.放紙飛機(寫上自己的夢想)等,。

備注：后附各小活動具體策劃

八.宣傳策劃：

前期主要是以海報形式宣傳,，活動當(dāng)天主要依靠現(xiàn)場氣氛和活動本身的感染力來宣傳。

九.注意事項：活動當(dāng)天所有工作人員必須按時到位,，各負責(zé)單位要密切配合,，聽從指揮。注重調(diào)動現(xiàn)場氣氛,?；顒咏Y(jié)束要清理會場。

這次活動的主題是“關(guān)于快樂”,，希望通過這次活動參與其中的所有人都能快樂,，并將這份快樂傳遞給身邊的人，讓我們的西工校園快活起來!

附：

一. 跳大繩活動安排

跳大繩主要以團體比賽和個人自由娛樂活動為主：

1. 團體賽參賽人員：熱動1301全體

2. 比賽準(zhǔn)備：

所需物品：大繩兩條

3. 比賽規(guī)則：

比賽前分為四組,，進行直接淘汰賽,，決賽隊伍

二. 打沙包活動安排

1. 活動準(zhǔn)備：沙包2個

2. 負責(zé)人：

3. 活動開展：分為兩組，每組出20個人,，可以相互

替換參加活動,，替他個人想?yún)⒓涌芍型炯尤耄唤M投,，一組接，接的站中間,，投的圍在四周,，東西和南北方向各拿一個沙包，可同時投,，中間的被沙包擊中卻沒有用手接住就退出場外,，但如果接住可以頂一次機會，直到中間的全部被擊退就交換身份進行,。

開始由兩組代表“石頭剪刀布”決定誰先站中間,，比賽以完成時間定勝負，在中間呆的時間長的獲勝,，輸?shù)媒M要接受懲罰——蹲下背對贏的組成一排,，讓勝方用沙包砸一分鐘(懲罰屬于純屬娛樂，注意安全!),。

三. 其它活動安排

一. 踢毽子：

踢毽子以即時性活動形式開展,，活動需準(zhǔn)

備毽子若干，可以根據(jù)情況進行毽子傳遞等活動,。

二. 踢氣球比賽

所有想要參加比賽的同學(xué)先拿一個氣球站在起跑線上,，比賽哨聲響起，踢著氣球奔向終點,，先到者獲勝,，途中氣球爆的可從起點處再拿一個氣球完成比賽,，前三名有小獎品做為獎勵，后三名必須吹爆一個氣球作為懲罰,。

四. 紙飛機

本院每個班級必須做一個自己承載班級夢想的飛機,，每位同學(xué)也將要自己的夢想寫在紙上，疊成飛機,，然后一起將這些承載著夢想的飛機飛向天空,，最后每個人去隨機撿起一個飛機 ，每個人的夢想將會有一個他所不知的人和他共同保管,，那么每個放飛夢想的人就會有人和他共同守護,。

此活動的目的主要是讓同學(xué)們不要忘了自己來時的夢想。

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體育月活動策劃方案篇六

1.對活動感興趣,。

2.能充分發(fā)揮自己的想象力，想出不同玩皮球的方法,。

3.發(fā)展自身動作的協(xié)調(diào)性,。

(一)準(zhǔn)備活動

1.教師和幼兒跑步入場，慢跑熱身,。(放音樂)

2.幼兒自由站立,，與教師做熱身操。

教師：“讓我們一起來做運動吧!”

頭部運動——擴胸運動——雙手壓手腕——向上拉臂,、向前后繞臂——腰部運動——腹背運動——活動腕關(guān)節(jié),、踝關(guān)節(jié)及膝關(guān)節(jié)——弓步運動,。(2×8拍)

(二)基本部分

1.幼兒自由嘗試(探索)花樣玩球,。

(請幼兒自由拿球,。)

教師：“今天，我們一起來玩皮球,，大家自己動動腦筋,，試試看誰的玩法最多?”

(1)幼兒分散練習(xí)，教師巡回指導(dǎo),。

(2)幼兒成兩列橫對,，面對面站好，請不同玩法的幼兒示范,、表演自己的玩法,，其他幼兒跟著學(xué)。

2.提供輔助材料,，讓幼兒自由結(jié)伴,，組合玩球。

教師：“老師給你們準(zhǔn)備了很多材料,，等一會兒,，請小朋友們自己幾個人組成一個小組,。然后，商量看你們組要拿什么材料,，在試試看用這些材料可以怎樣玩球?看看哪一組的玩法最多,、最有趣?”

(2)引導(dǎo)幼兒自由組隊。

(3)請各小組自由探索用各種輔助材料結(jié)伴玩皮球,，教師巡回指導(dǎo),。

如：引導(dǎo)幼兒用短木棒趕皮球，邊走平衡木邊拍皮球,，用球擊打礦泉水瓶子等等,。

3.游戲《運球》

這時，電話鈴響起,，教師接電話,。

教師：“剛才，老師接到體育館打來的電話,，體育館的阿姨請我們把球送回去,。這樣吧，我們兩個人一組,，合作運球,，把球運回體育館。但是,，有個要求,，手不能碰到球?！?/p>

(1)幼兒在原地自由嘗試手不能碰到球的.情況下，如何進行兩人合作運球,。

(2)幼兒兩人合作,，把球運往體育館。

體育月活動策劃方案篇七

激情五月,，陽光體育,。

二、活動目的

為了豐富大學(xué)的業(yè)余生活,，給大家一個體現(xiàn)團隊精神及凝聚力的空間,，在活動中讓大家增進友誼，從中學(xué)會團結(jié),，培養(yǎng)全體學(xué)生的集體榮譽感和競爭意識,，打造一個我專業(yè)同學(xué)相互交流，相互學(xué)習(xí)的平臺,，我專業(yè)組織開展“激情五月”體育活動,。通過這個活動,，加深同學(xué)之間的友誼，構(gòu)建團結(jié)友愛的校園氣氛,。鼓勵學(xué)生積極參加各項活動,，培養(yǎng)學(xué)生健康體魄，發(fā)揚團結(jié)向上,，努力拼搏,。

三、活動單位

活動參與者;藥學(xué)五班

四,、活動流程

第一階段：前期準(zhǔn)備

1,、購買簡單的體育用品，如毽子繩,，羽毛球等,。

2、由班級中愛好晚上運動的同學(xué)帶動寢室的人晚上出去運動,。

第二階段：活動開展

每天晚上8點以后,，在班群里呼吁大家出去運動，想要玩什么的,，一起找人組團,。比如，想要踢毽子,，打羽毛球,，跑步。

五,、活動意義

推進同學(xué)的相互交流,、相互溝通、相互融合,，增進同學(xué)之間的互動了解,，增進同學(xué)之間的情感和友誼，更有利于打造和諧班級環(huán)境,。

六,、活動中應(yīng)注意的問題和細節(jié)

1、如遇活動期間天氣的變化,，我們將另行通知;

2,、活動時注意安全，由各班體委維護安全秩序,。

體育月活動策劃方案篇八

響應(yīng)市教育局,、區(qū)教育局開展“學(xué)生陽光體育活動”的號召，豐富學(xué)校課間活動的'內(nèi)容，更好地促進學(xué)生身心健康發(fā)展,，提高做操質(zhì)量,，進一步推動陽光體育運動的開展,經(jīng)學(xué)校決定舉行廣播操、手語操比賽,。

6月5日(星期六)下午3：00-4：00

學(xué)校田徑場

從一年級至六年級

1,、比賽流程：

(1)各班級成四路縱隊站在指定的地點。

(2)分年級進場后,，先做《七彩陽光》,，后做手語操《飛翔》。

(3)做完操列隊退場回教室,。

2,、評比方法：

(1)以年級為組別：按七彩陽光、手語操分別取前三名,。

(2)著裝整齊：10分,。要求統(tǒng)一服裝，不整齊按每人次扣1分,。

(3)進,、退場各5分。要求聽從指揮,，隊伍整齊,，縱橫成行。沒有達到要求,，酌情扣1-5分,。(較整齊，出現(xiàn)個別差錯扣1-2分,，不夠整齊扣3-4分,，交錯不齊扣5分。)自由散漫每人次扣0.1分,。

(4)精神面貌：10分,。要求參賽隊員精神狀態(tài)好，注意力集中,，團體氣勢好。根據(jù)表現(xiàn),，酌情扣1-5分,。(隊員精神面貌欠佳扣1-2分，較差扣3-4分,，很差扣5分,。)

(5)動作規(guī)范整齊：70分。動作規(guī)范、整齊,、到位,，跟準(zhǔn)音樂節(jié)奏，不搶拍,、不拖拍,。根據(jù)表現(xiàn)，酌情扣1-10分,。(欠規(guī)范扣1-3分,，明顯偏差扣4-6，嚴(yán)重偏差扣7-10,。)

1,、裁判：行政組;

2、統(tǒng)分,、計分：

3,、現(xiàn)場組織調(diào)控：體育組老師;

4、廣播：

5,、攝像,、照像：

6、救護：

體育月活動策劃方案篇九

為了加強學(xué)生的體育精神,，學(xué)校會舉行體育活動,，相關(guān)的負責(zé)人就會事先做好活動策劃。下面是體育活動的

策劃書

一.活動名稱：趣味體育

二.主題：團結(jié)友愛 加強鍛煉

三.

口號

五.活動對象：綜合班全體學(xué)生,。

六.活動流程：

1 袋鼠接力跳。

規(guī)則：全體學(xué)生平均分成六個小組(那女平均分配),，并給每個人進行編號,，每組每個人間距為十米，有絲帶捆綁每個人的雙腿,，從第一個人往第二個人跳,，等到第二個人跟前時第二個人開始跳，直至輪到最后一人,。兩組兩組比賽,，一共比賽三輪,，每輪比賽懲罰比較慢的那一組。

懲罰：慢的那一組再跳一次,。

2 一分鐘踢毽子,。

全體學(xué)生平均分成五個小組(那女平均分配)，每人踢毽子一分鐘,，由一人計算每組踢毽子數(shù)的總和,。

懲罰:踢毽子數(shù)最少的兩組,合唱個搞笑歌曲。

活動背景：前的學(xué)業(yè)負擔(dān)較重,，鍛煉時間嚴(yán)重缺乏,，因而同學(xué)們身體素質(zhì)差,抗力差，班級凝聚力有待進一步提高,。

目的：增強同學(xué)們體質(zhì),，加強班級凝聚力，特別是男女生之間的溝通和了解,，在互幫互助中,，建立男女生間的良好友誼。提高集體榮譽感,，緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力,，為更好的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

參加人員：0307204班全體同學(xué)

內(nèi)容：

1每周二下午2：00~~3：00在西操場練太極拳 ,。復(fù)習(xí)大家在體育課上的學(xué)習(xí)成果,。由會做的同學(xué)帶著不會的同學(xué)一塊做。

2每周六上午全班同學(xué)有興趣的一起看nba球賽或舉行棋類比賽活動,。具體時間到時同知,。 3每周日輪流舉行以下活動：3對3籃球賽(女生到場，男生教女生打球),、乒乓球賽,、羽毛球類、徒步旅行(如到附近的將軍山等),。優(yōu)勝者有獎勵哦!具體時間另行通知,。

4鑒于大家在周二晚上在統(tǒng)一時間在九樓上機，而且此時間段電梯很緊張,，可以組織一個競賽爬樓梯比賽,，既可加強體力，也可促進全班感情,。

5鼓勵大家在周末進行晨跑,。

注意：

1由班長及體委組織，在離校過程中務(wù)必確保安全問題,，在球賽中注意協(xié)調(diào)同學(xué)的關(guān)系,。 2若有新活動另行通知。

3尤其強調(diào)女生的參加情況,，爭取達到預(yù)定目的和效果,。

4在適當(dāng)時期可以和其他班聯(lián)合進行陽光體育活動。

5活動與學(xué)習(xí)并不沖突,，要求大家處理好兩者之間的關(guān)系,。

總結(jié)：

每周由班長做小節(jié)并對下次活動細節(jié)進行通知。

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體育月活動策劃方案篇十

1,、培養(yǎng)運球·拍球·傳球·接球的能力。

2,、懂得利用各種工具,，探索皮球的玩法。

3,、產(chǎn)生玩球的愿望和興趣,。

跳繩、皮球,、瓶子,、棍子、呼啦圈,、布等,。

一、開始部分

1,、組織幼兒在操場上集中,，進行隊列隊形的變換。

二,、基本部分

1,、準(zhǔn)備活動：

簡單的熱身運動，有針對性的對玩球時會受傷的地方進行訓(xùn)練,。

如：膝關(guān)節(jié),、腕關(guān)節(jié)、裸關(guān)節(jié),。

2,、身體活動：球操

要求：做操時動作到位、用力,。

3,、花樣玩球

三、傳球游戲

四,、結(jié)束

鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己今天的感想,，學(xué)會了什么,，心情怎么樣，互相交流,。

課余時間適當(dāng)?shù)脑黾舆@個游戲,，鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。

1,、 熱身活動導(dǎo)入,，幼兒興趣高，但是活動時間太長,。

2,、 教師的提問要更具體和有針對性一些。

體育月活動策劃方案篇十一

為全面貫徹素質(zhì)教育的方針,，進一步貫徹落實《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神,，積極營造健康向上的校園文化氛圍，豐富學(xué)生的課余生活,，展示我校學(xué)生的風(fēng)采,，提高學(xué)生身體素質(zhì)，引導(dǎo)師生做先進體育文化的傳播者,，促進我校校風(fēng),、學(xué)風(fēng)更加健康地發(fā)展，營造和諧,、健康,、積極的氛圍，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及體育組全體成員研究,，定于20xx年4月――6月舉辦“城關(guān)中學(xué)20xx體育節(jié)”,。

全面貫徹黨的教育方針，大力推進學(xué)生素質(zhì)拓展計劃,，建設(shè)健康向上的校園文化,，構(gòu)筑良好的育人環(huán)境，提升學(xué)生的文化素養(yǎng)和身體素質(zhì),。傳播奧運精神,，建構(gòu)校園文化，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和終身體育意識,，為實現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展,、營造積極氛圍、最終提高教育教學(xué)質(zhì)量作出積極貢獻,。

“健康,、文明、育人,、向上”

（一）弘揚體育精神,，傳播體育文化,，營造濃厚的`學(xué)校體育文化氛圍，全面促進學(xué)生素質(zhì)教育和身心健康,，體現(xiàn)商校人的精神風(fēng)貌,，增強體育鍛煉意識，展現(xiàn)商校人的運動風(fēng)采,。

(二）通過豐富多彩的體育節(jié)活動，提高師生的體育興趣,，調(diào)動體育鍛煉的積極性,，增強師生的體育意識；提高體育的素養(yǎng),，發(fā)揚團隊精神,，豐富師生的業(yè)余生活，促進各班級的交流,，增進友誼,，形成濃厚的校園體育文化氛圍。

(三)以體育節(jié)為平臺,，通過開展豐富多彩的活動,，普及體育基礎(chǔ)知識與技能，以點帶面,，提高我校體育運動的整體水平,。

成立20xx年校園體育節(jié)組委會

主任：張康軍

副主任：李江山、王業(yè)高

成員：曹春霞,、史紅娟,、解鳳霞、丁玉亮,、于方修,、各班班主任、體育組具體負責(zé)體育節(jié)的方案策劃,、組織和協(xié)調(diào)實施體育節(jié)所有活動,。

（一）宣傳組：由政教處、和團委組成,。主要任務(wù)：負責(zé)本次活動的宣傳報道,、攝影、總結(jié)表彰,、資料歸檔等工作,。協(xié)助競賽組選派競賽活動中的學(xué)生裁判員及工作人員。政教處還需負責(zé)征文,、攝影競賽,。

（二）競賽組：由體育組組成,。主要任務(wù)：負責(zé)所有體育競賽的編排，裁判員的培訓(xùn),、安排,，體育器材的安排，比賽場地的整理等工作,。

（三）后勤組：由總務(wù)處和衛(wèi)生室組成,。主要任務(wù)：負責(zé)需要添置的設(shè)備器材、獎狀獎品的采購,，衛(wèi)生救護,、安全保衛(wèi)等工作。五,、活動時間20xx年4月――6月：每天預(yù)備后,，開展“唱響陽光體育之歌”活動。

體育月活動策劃方案篇十二

一,、活動主題: 打造“健康型”特色社區(qū)

二,、活動時間: 6月1日—6月30日

三、活動地點：xx社區(qū)（注：部分賽事將設(shè)在xx小學(xué)）

四,、活動內(nèi)容：

1xx社區(qū)打造“健康型”特色社區(qū)活動大會開幕式上,，組織一支老年健身操隊，經(jīng)過精心排練,，表演一支旋律歡快,，舞姿優(yōu)美的健身舞。

2在xx社區(qū)的羽毛球俱樂部里舉行羽毛球比賽

3在xx社區(qū)的乒乓球館舉行乒乓球比賽

4在xx廣場舉行中國象棋和圍棋的比賽

5在xx小區(qū)里面舉行趣味拔河比賽

6在xx社區(qū)的活動中心里舉行趣味跳繩比賽

7在xx小學(xué)的操場上舉行田徑運動會

8在閉幕式上由xx小學(xué)的學(xué)生們表演一場晚會

五,、活動要求：

（一）活動的領(lǐng)導(dǎo)和策劃組織工作

成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，由xx社區(qū)居委會主要領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)并確定一名社區(qū)居委會副主任具體抓。充分利用多種方式宣傳學(xué)習(xí),，使之家喻戶曉,，人人皆知。

（二）新聞媒體的聯(lián)系

1.新聞宣傳力度,，營造良好的輿-論宣傳氛圍,。重視和加強宣傳，組織開展系列主題宣傳活動,，積極主動加強與各新聞媒體的聯(lián)系和溝通,，構(gòu)建立體宣傳網(wǎng)絡(luò)，擴大影響,，為廣大市民了解和參與體育健身搭建良好平臺,。

2. 在廣播電臺開展“健康型社區(qū)”專題報道；“健康型社區(qū)”主題電視公益宣傳片，宣傳 “健康型社區(qū)”系列活動,，吸引別人參加,。

3. 通過主題宣傳招貼畫、宣傳展板,、宣傳欄,、專家咨詢、講座等形式,，在社區(qū)和體育場所開展迎打造“健康型”特色社區(qū)活動主題宣傳,，同時充分發(fā)揮小區(qū)有線電視臺、社區(qū)電子顯示屏的覆蓋優(yōu)勢,，廣泛開展宣傳,，讓“健康型”特色社區(qū)深入民眾，融入生活,。

（三）形式多樣、群眾喜聞樂見,、適合不同人群的活動

1.羽毛球設(shè)置多種比賽模式分老年組,，中年組，青少年組

2.乒乓球設(shè)置多種比賽模式分老年組,，中年組,，青少年組

3．設(shè)置中國象棋和圍棋比賽，主要以老年群體針對

4.趣味拔河屬于全民健身任何人組團皆可參加

5.趣味跳繩針對所有人群

（四）寫出書面總結(jié)上報,。

認真做好材料收集匯總上報工作,。各社區(qū)、各企業(yè)每次活動后第三天將材料報送活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,，上報材料包括：

（1）,、全年文體工作計劃

（2）、文體健身科普知識講座文字材料,；

（3）,、活動圖片或音像資料；

（4）,、活動情況簡報,；

（5）、全年文體健身活動總結(jié)

（五）宣傳橫幅及其他倡導(dǎo)運動的宣傳標(biāo)語,。

1發(fā)展體育 增強人民體質(zhì)

2時尚運動 健康精彩每一天

3運動 我健康 我快樂

4活奔小康 身體要健康

5學(xué)鍛煉 有益健康 人人運動 擁有健康

6天鍛煉一刻鐘 健身快樂一輩子

競賽規(guī)程

一,、主辦單位： xx社區(qū)居委會

二、承辦單位： xx小學(xué)

三,、友情贊助：

四,、比賽時間：6月1日----6月30日

五、比賽地點： xx社區(qū)（注：部分賽事將設(shè)在xx小學(xué)）

六、參加單位：xx社區(qū)居委會,，xx社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,，xx派出所，xx小學(xué)教職工等

八,、比賽項目：

九,、報名：詳細請見報名表

十、聯(lián)系人:岳青松 咨詢電話:137xxxxxxxx

十一,、召開領(lǐng)隊會議時間：5月27日

十二,、獎項設(shè)置：每項設(shè)一、二,、三等獎,，每個獎項分別給于一定的現(xiàn)金獎勵。

十三,、注意事項： 1． 2． 3． 4．

報名表

單位（蓋章）： 領(lǐng)隊： 教練:

聯(lián)系人： 聯(lián)系電話：

為進一步貫徹《全民健身計劃綱要》及“文體進社區(qū)”的精神,，宣傳和強化廣大群眾的健身意識，推動我街全民健身活動,，豐富群眾參加健身活動的內(nèi)容,，東區(qū)街道辦事處將于近期舉辦以“全民、健康,、歡慶”為主題的`社區(qū)趣味體育運動會,，促進社區(qū)精神文明建設(shè),喜迎湖筆文化節(jié)的到來。

一,、主辦單位

仁皇山街道辦事處

二,、承辦單位

三、活動時間

2015年12月15日下午2：00—5：00時,，地點：東區(qū)社區(qū)文體廣場

四,、比賽項目設(shè)計宗旨

簡單好玩，容易操作,，隨到隨玩,，激發(fā)童心，且大都是我們?nèi)粘Ｉ畛Ｒ姷慕∩眄椖垦葑兌鴣?，即可鍛煉身體又可輕松娛樂,。

五、比賽項目（規(guī)則詳見附件）

1,、集體項目

（1）拔河 （2）15米運球蛇形接力跑

（3）共渡難關(guān)（跳繩） （4）時代列車

2,、個人項目

（1）拖乒乓球跑 （2）袋鼠跳

1

（3）50米二人三足跑 （4）50米滾輪胎

六、參加對象

參加單位：東區(qū)街轄區(qū)范圍內(nèi)的企,、事單位及廣大社區(qū)居民,。

七、參加辦法

（一）參與趣味集體項目的單位，需在報名期間按要求將名單報與主辦單位,，運動員人數(shù)按各項目規(guī)程規(guī)定,；趣味個人項目現(xiàn)場報名參與即可。

（二）各單位可根據(jù)具體情況報名參加部分或全部項目的競賽,，參與同一個人項目不得超過2次,。

（三）12月6日下午2：00時在東區(qū)街社區(qū)綜合管理服務(wù)中心會議室召開領(lǐng)隊會議，演示各趣味項目,，會議重要各參賽單位必須安排人員參加,，否則難以組織本單位訓(xùn)練。

八,、獎項設(shè)置

集體項目獎勵前3名,，如某項目報名參加隊數(shù)只有6隊以下（含6隊）時減一錄取，不足3隊該項目自行取消,；個人項目按照項目規(guī)則勝出則拿優(yōu)勝獎,，另外凡參加者都可獲精美禮品一份。

九,、運動會活動內(nèi)容：

（擬邀請區(qū)體育局,、社區(qū)管理局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席活動）

(一) 優(yōu)秀健身方法展示：老年健身腰鼓表演

（二）各參賽隊伍參加入場式。

（三）領(lǐng)導(dǎo)講話

（四）組織進行各個體育項目,。

2

（五）頒發(fā)各種獎項。

十,、報名方式

(一) 2015年11月30日前,，將參加集體項目代表隊名單報比賽 辦公室。

（二）各趣味單項比賽前,，按該單項賽程規(guī)定及大會所發(fā)報名表 現(xiàn)場報名,。

（三）報名地點：廣州開發(fā)區(qū)東區(qū)春暉一街100—108號東區(qū)街 社區(qū)綜合管理服務(wù)中心。

（四）聯(lián)系人：陳景華 薛英 陳綺云

聯(lián)系電話：62955929 傳真：62955948 十一,、宣傳口號

(一) 發(fā)展體育運動 增強人民體質(zhì)

（二）時尚運動 健康 精彩每一天

（三）我運動 我健康 我快樂

（四）生活奔小康 身體要健康

（五）科學(xué)鍛煉 有益健康 人人運動 擁有健康

3

拔河比賽規(guī)程

一,、時間、地點

２００6年１2月15日下午2：00—5：00時東區(qū)文體廣場

二,、主辦單位

東區(qū)街道辦事處

三,、承辦單位

東區(qū)街道社區(qū)綜合管理服務(wù)中心

四、參加單位

東區(qū)街轄區(qū)范圍內(nèi)的企,、事單位

五,、競賽項目

拔河

六、參加辦法

每隊可報領(lǐng)隊兼教練１人,，男運動員6人,，女運動員４人。

七、競賽辦法

（一）預(yù)賽均采用單淘汰一局定勝負,，決出前四名,，決賽采用三局兩勝制賽出冠、亞,、季軍,。

（二）各領(lǐng)隊需在每場比賽開始前10分鐘到簽到處簽到，若超過規(guī)定時間或上一場比賽結(jié)束后10分鐘未到場者,，作棄權(quán)處理,。

同時把紅旗下落為發(fā)令信號，比賽開始,。

（四）決定勝負：比賽中一方把繩子中心點上紅布球拉過本方的限制線,，裁判員鳴哨為勝。一局比賽結(jié)束后雙方交換場地（第一局雙方所站位置由賽前抽簽決定）,。比賽從始至終,，任何一方運動員兩手均不得超越繩上的限制點，向中心點靠攏握繩,，否則視其違例,，判負。每局比賽時間不超過２分鐘,，到時雙方如均未將中心點上紅布拉過本方限制線,，則以中心點上紅布球靠近該方限制線者為勝方。

（五）比賽服裝：上場比賽時,，各隊?wèi)?yīng)穿同一顏色的運動服,，穿運動膠鞋，不得穿帶釘子或高后跟的鞋,，不準(zhǔn)戴手套或膠布之類保護物,，否則取消其比賽資格。

八,、獎勵

獎勵前3名,，如參賽隊在6隊（含6隊）以下，則減１錄取,。

九,、裁判員

由主辦單位派出。

十,、報名

按大會所發(fā)報名表詳細填寫,，2015年11月25日前報至東區(qū)街道社區(qū)綜合管理服務(wù)中心比賽辦公室。聯(lián)系人：陳景華,、薛英,、陳綺贇 ,，電話：62955929，傳真：62955948,。

十一,、本規(guī)程修改和解釋權(quán)屬主辦單位，未盡事宜,，另行通知,。

趣味項目規(guī)則

一、集體項目

（一）15米運球蛇形接力跑

目的：增強團隊成員面隊挑戰(zhàn)時的自信心,，強化大家的團隊精神和協(xié)作意識,。

規(guī)則：每個組4個隊員，每5米設(shè)置1個障礙,，第1名隊員運球從起點出發(fā)繞過障礙到終點交與下一個對友,，所有隊員完成用時最短的組勝出。拍籃球必須在本跑道上一步一拍向前走或跑進,，不能將球拍至遠方,，再跑幾步拍球，另交接必須在終（起）點線外進行,，不得拋接,，否則違例，成績無效,。

方法與步驟：1,、起點、終點各站2名隊員,。2,、第1名隊員運球從起點出發(fā)繞過障礙到終點交與第2名隊員，第2名隊員再運球交與第3名隊員,，依次4名隊員都完成。

（二）共渡難關(guān)（跳繩）

目的：使團隊成員形成互助合作的共識,。

規(guī)則：每個組6個隊員,，兩兩組合，各將一只腳捆在一起,，然后由小隊成員共同完成此游戲,。跳繩次數(shù)最多的小隊獲勝。

一數(shù)整個小隊總共能跳多少下,。

（三）時代列車

目的：通過游戲,，使團隊成員自然地進行身體接觸和動作配合，消除緊張和不安的情緒,，以達到培養(yǎng)團隊合作精神,，牢固樹立集體觀念的目的,。

規(guī)則：每個組8個隊員，每1名隊員將自己的1條腿交與后面的隊友抬著,，另外1只手搭在前面對友的肩上,，排成1隊。指定的距離內(nèi)先抵達終點用時最少的獲勝,。

方法與步驟：1,、各小組在起點站成1列縱隊。2,、把自己的一條腿交與后面的隊友抬著,，另一只手搭在前面隊友肩上，組成列車,，第1名隊員最好舉1面印有單位名稱的小旗,。3、開始后大家喊著口號邁著統(tǒng)一的步伐向終點前進,。

二,、個人項目

（一）拖乒乓球跑

規(guī)則：用乒乓球拍拖1乒乓球，在指定的時間內(nèi)到達終點即為勝出,。

1,、在比賽過程中，托乒乓球的手和另一手均不能夾住乒乓球跑,，否則視違例,，成績無效。

2,、 行進過程中球落地,，成績無效。

（二）袋鼠跳

規(guī)則：參與者站進一個麻袋里,，雙手拉住袋口跳躍式前進,，在指定的時間內(nèi)到達終點即為勝出。

１,、前行過程中若出現(xiàn)雙手滑脫（麻袋離開雙手）或任何一腳離袋觸地等情況,，均視違例，成績無效,。

２,、若因跳躍重心不穩(wěn)而致跌倒，在手未滑脫（可一手持袋）,，腳未離袋的情況下,，可從跌倒處立起后繼續(xù)前行。

３,、行進中,，若出現(xiàn)步入他道,、踩踏分道線或摔倒至鄰道，均屬違例,，成績無效,。

（三）50米二人三足跑

規(guī)則：兩名運動員各一條腿用布帶捆縛在一起（捆在踝關(guān)節(jié)以上和小腿靠近膝關(guān)節(jié)部位，捆牢）,，站立方式起跑,，鳴起跑信號后，兩人同時起動,，以兩人靠后者軀干任何部份到達終點線內(nèi)沿垂直平面的瞬間計取比賽成績,，在規(guī)定的時間內(nèi)完成即為勝出。

1,、比賽過程中必須始終在各自的賽道內(nèi)行進,，不得踩踏分道線或跑入他道。

2,、兩名選手捆縛的布帶賽中脫落成績無效,。

（四）50米滾輪胎

規(guī)則：在指定的時間內(nèi)，用手將一汽車輪胎滾到終點即為勝出,。

1,、行進過程中輪胎不得倒地，輪胎必須是滾著前進,，否則算違例,，成績無效。

東區(qū)街2015年社區(qū)綜合運動會

集體項目報名表

參賽項目：

東區(qū)街2015年社區(qū)綜合運動會

集體項目報名表

參賽項目：

體育月活動策劃方案篇十三

為進一步貫徹《學(xué)校體育工作條例》的精神,，深入開展“陽光體育”活動,，豐富校園生活，增強學(xué)生體質(zhì),，促進學(xué)生全面發(fā)展,，學(xué)校決定于10月份舉辦第六屆校園體育文化節(jié)，具體方案安排如下：

本屆校園體育節(jié)堅持面向全體學(xué)生,，人人參與的宗旨,，有效利用學(xué)校體育資源，以校為本,，弘揚特色,，營造校園體育文化,，激發(fā)學(xué)生的體育參與意識,，樹立"參與體育、健康成長"的理念和健康第一,、全民運動的思想以及終生鍛煉的意識和習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生合作,、自信、果斷,、公平競爭及團隊精神等良好品質(zhì),，發(fā)展學(xué)生個性特長，促進學(xué)生在身體,、心理及社會適應(yīng)能力等方面健康和諧發(fā)展,，提高團結(jié)協(xié)作，抵卸挫折的意識和能力,，加強校園精神文明建設(shè),，推動我校體育運動全面普及，特色發(fā)展,。

通過體育文化節(jié)活動,，促進學(xué)校體育工作的發(fā)展，豐富學(xué)校體育文化的內(nèi)涵,，培養(yǎng)學(xué)生合作,、自信、勇敢,、公平競爭及團隊精神等良好品質(zhì),，發(fā)展學(xué)生體育特長，培養(yǎng)終生體育鍛煉的意識,，促進學(xué)生在身體,、心理及社會適應(yīng)能力等方面的和諧發(fā)展。

本次體育文化節(jié)以“參與體育,、健康成長”為主題,，大力推廣實施“快樂體育”、“課間體育”等體育比賽和體育游戲活動,，以班級為單位,，鼓勵人人參與體育運動，個個健康成長,，同時還將邀請一年級家長參與親子運動會,，以促進學(xué)校與家庭的溝通，增強教育的合力,。

領(lǐng)導(dǎo)小組：xxx

執(zhí)行主任：xxx

執(zhí)行副主任：xxxx

工作小組：xxxx xxxx xxxx xxx

全校各班級

20xx年3-4月

“參與體育,、健康成長”

本屆校園體育節(jié)貫徹"參與體育、健康成長"的主題思想,，內(nèi)容設(shè)置以人人參與,，人人都是體育節(jié)的主人為宗旨，項目突出群體性,，體現(xiàn)趣味性,，真正體現(xiàn)學(xué)生人人參與運動的"大峰會".

板塊一：《啟動篇》（第3周）

本篇宗旨：營造校園體育文化,，激發(fā)學(xué)生的體育參與意識，樹立"參與體育,、健康成長"的理念和健康第一的思想,，讓健身熱潮在校園涌動。

項目設(shè)置：制定方案,、發(fā)出倡議（體育組）

板塊二：《歡樂篇》（第6周）

本篇宗旨：以集體體育游戲項目為載體,，讓學(xué)生在集體游戲中"玩"出健康，在嬉戲中享受游戲帶來的快樂,，并從體育游戲中展現(xiàn)自我的運動能力和團隊協(xié)作能力,。

項目設(shè)置：

一二三年級：《跳短繩比賽》《拔河比賽》《柔韌大比拼》《30米迎面接力跑》（所需物品：短繩（每生一根，自備）,、拔河繩3根,、卷尺一把、接力棒5根）,。

四五六年級：《8字跳長繩比賽》《拔河比賽》《足球點球射門》《30米迎面接力》（所需物品：長繩（自備）,、足球10個、跨欄架2個,、拔河繩3根,、接力棒6根）。

集體項目說明：按年級組進行,，每個年級組根據(jù)項目需要由體育組安排好裁判及工作人員,；活動所需器材（除自備）由總務(wù)處、體育組共同負責(zé)提供,。

板塊三：《運動篇》（第7周）

本篇宗旨：本篇以全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ),，以"達標(biāo)爭優(yōu)、強健體魄"為目標(biāo),，真正形成人人參與,、個個爭先、生龍活虎,、生氣勃勃的校園體育氛圍,，學(xué)生體質(zhì)健康水平得到切實提高。

（一）利用學(xué)校集會,、文化墻及班會時間等大力宣傳"參與體育,、健康成長"的理念，擴大學(xué)校體育節(jié)活動的號召力,、輻射力,，使校園體育與打造活力校園完美接軌。

（二）以班級為單位，根據(jù)校園體育節(jié)實施方案的內(nèi)容與要求,，由班主任及體育老師利用體育課、大課間及課外活動時間組織學(xué)習(xí),，開展"快樂課間"活動,，精心準(zhǔn)備，讓更多學(xué)生直接參與校園體育節(jié),，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神和團隊精神,，不斷掀起校園體育活動熱潮，使校園體育的內(nèi)涵不斷得到豐富和升華,。

（一）各班級按《體育節(jié)活動方案》之要求,，結(jié)合學(xué)生的愛好與特長報名參賽。"歡樂篇"集體項目中除跳繩比賽外其余三個項目的學(xué)生原則上不重復(fù),，確保每個學(xué)生保證參加一項集體項目,，在人員不夠的情況下允許一人報名二項但不得超過二項，如有違反取消班級參評資格,；"運動篇"每班可報6名學(xué)生參賽（男女生比例各班自定）,，但每生限報兩項，每個項目限報二人,。

（二）體育節(jié)"歡樂篇"各項比賽按年級分組比賽,，各班級確定參賽學(xué)生后于3月25日放學(xué)前上報，"運動篇"報名表4月5日放學(xué)前上報,，報名表按要求填妥后放入20xx校園體育節(jié)"文件夾內(nèi),。

歡樂篇集體項目：各年級每項均取前三名。

運動篇按運動會規(guī)則取個人前三名,，團體前三名,。

體育月活動策劃方案篇十四

方案一：體育活動策劃方案

一、體育文化節(jié)背景簡介

湖南科技學(xué)院體育文化節(jié)承載了一系列精品活動味運動會,、“3+2”排球賽,，以及“四對四”為廣大喜好體育運動的同學(xué)開辟了一方展示青春活力，show出自我的空間和舞臺,。

湖南科技學(xué)院體育文化節(jié)在全校范圍內(nèi)產(chǎn)生了廣泛積極的影響,，得到同學(xué)們的熱切回應(yīng)。現(xiàn)在體育文化節(jié)已成為湖南科技學(xué)院校園文化中不可或缺的一部分,，她從不缺少關(guān)注,，從來就不缺少令人激動和向往的元素，因此,，有很多的企業(yè)與我們學(xué)校合作,。今年，究竟花落誰家？讓我們共同期待吧,！

二,、活動基本情況介紹

“四對四”足球賽是伴隨著武漢大學(xué)體育文化節(jié)一起誕生的一個項目，同時也是體育文化節(jié)的一款精品強檔,。在汲取了當(dāng)今風(fēng)靡世界的五人制足球賽的精彩,、趣味、時尚,、靈活的優(yōu)點之外,，又融入了自己的特色，改制為四人制,。這樣就更加方便了同學(xué)組隊,，同時對球隊的整體攻防水平要求更高，使比賽更富觀賞性,。

誰是綠茵場上的豪門,？！誰是桑巴裙上的舞者,？,！激情燃燒的x月，讓我們來共同期待各路英雄豪杰為大家上演200*年最炫彩奪目的畫卷吧,！

三,、活動理念

自由我舞臺，青春更精彩,！

四,、活動目的豐富活躍校園文化生活，倡導(dǎo)時尚健康生活方式,，促進武漢大學(xué)足球運動水平的提高,，為廣大同學(xué)搭建一個（更多精彩文章來自“秘書不求人”）相互交流與學(xué)習(xí)的平臺。

五,、活動時間

20xx年11月—12月

六,、大賽籌備及宣傳 前期：這是組委會為主的的全面而細致的準(zhǔn)備時期，我們將以天為單位進行海報告知性宣傳,，并接受報名,；對各隊的實力按照歷史記錄等資料進行科學(xué)而公正的評估，選出種子隊,，再進行抽簽分組,，安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓(xùn),、分工,，并召開賽前隊長會議,，賽前裁判工作會議。為比賽的一切事宜做好準(zhǔn)備,。做到有備無患,，防范突然事件。

中期：這是活動進行得如火如荼的時期,，每一場,，每一輪都會有更多的精彩。我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作,，認真的布置賽場，維護比賽秩序,，做好每輪比賽的賽果宣傳,，在每輪比賽后，做詳細的工作總結(jié),。密切配合商家最大限度地為商家做宣傳活動,。

后期：活動的收尾階段，以決賽和頒獎儀式為重頭戲,，做到最大的宣傳力度和影響力,，使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續(xù)宣傳攻勢,，做好攻堅的宣傳工作,，并為商家進行商業(yè)活動宣傳,。賽程結(jié)束,，做活動的總結(jié),，給比賽畫上個圓滿的句號,。

宣傳方式：

1以大海報進行比賽活動的宣傳,。2.在比賽各種用表和獎狀上都醒目注明贊助商家名稱,。

3.對比賽場地精心布置,，懸掛大塊橫幅和彩旗,、廣告牌等,，渲染活動氣氛,。在比賽工作桌，工作點貼商家海報,，如有需要,，可以進行商家產(chǎn)品促銷活動。

4.在校廣播臺,、網(wǎng)站和報紙上進行活動的宣傳報道,，校學(xué)生會網(wǎng)站將放置贊助商廣告，并對球賽全場進行跟蹤報道,。

5.邀請本地報紙,，電視臺等媒體進行報道。

6.每輪賽果，賽況都將伴隨商家商業(yè)活動一起進行現(xiàn)場宣傳,。

七,、賽事流程

本次大賽預(yù)計招收64支隊伍參賽，分小組賽和復(fù)賽兩個階段,，賽時2天抽簽分為16個小組,，每組4隊，進行小組循環(huán)賽,，按勝負積分排名,，勝一場積3分，平一場積1分,，負一場積0分,。小組積分前兩名進入復(fù)賽。若積分相同,，凈勝球多的隊伍進入復(fù)賽,。復(fù)賽采用單場淘汰制。勝出的32支隊伍的全面而細致的準(zhǔn)備時期,，我們將以天為單位進行海報按原來的組別相鄰兩組進行一,、二名交叉賽，負方被淘汰,。決出16強后抽簽決定比賽隊伍,，進行淘汰賽，八強也沿用此方法決出四強,，然后決出決賽隊伍進行決賽,。

比賽時間為上午8：30—11：00、下午14：30—17：00,。

八,、賽事規(guī)則

九、人員安排（不包括前期接受報名所需人員安排）

一,、資金預(yù)算

一,、宣傳費用

1．海報及傳單：*1000+3*100=800元(商家可以自制)

2．印制報名表：50元

二、場地布置

1．條幅120*8=960元(商家可以自制)

三,、比賽過程中的工作用品

1．哨子：5元*15個=75元

2．圓珠筆：2元*20個=40元

3．記錄本：3元*10個=30元

四：獎品

冠軍120*6=720元

亞軍100*6=600元

季軍80*6=480元

獎杯,、獎狀、證書500元

五：其他費用

復(fù)印費（比賽規(guī)則,、賽程表,、成績單等）200元

六、工作人員的工作餐

盒飯（周六周日兩頓午餐）：

10元×40人×2頓=800元（包括水等其他費用）

共計：5255元

方案二：高中體育活動策劃方案

一,、背景

1.教師在立定跳遠教學(xué)與訓(xùn)練中方法,、手段比較單一,，枯燥，想不出好辦法,。

2.教師在課堂上使用校園課程資源(場地,、器材等)的意識與能力方面尚存不足。

3.選擇哪些方法最能有效提升立定跳遠運動能力存在困惑,，缺少對經(jīng)驗的實踐思考與提煉,。

4.目前在備考階段的課堂教學(xué)中常常出現(xiàn)指導(dǎo)不到位，課堂教學(xué)效能低的現(xiàn)象,。體育備考在常態(tài)下如何做到“輕負-高效”對各位體育教師提出了挑戰(zhàn)!

二,、目標(biāo)

1.圍繞有效提升立定跳遠成績這一目標(biāo)，從技術(shù)分析的層面上幫助教師進一步理解立跳技術(shù)動作要領(lǐng),、動作規(guī)格,、技術(shù)原理，提高合理運用技術(shù)的能力,。

2.幫助教師在豐富教學(xué)&訓(xùn)練內(nèi)容,、完善方法手段等方面有一定程度的收獲,。

3.落實過程性考核,，進一步提升教師專業(yè)水平。

三,、主題

變量變換變化提高立定跳遠課堂教學(xué)&訓(xùn)練質(zhì)量

四,、時間

20xx年3月15日下午13：00 五、地點

進修附校(先室內(nèi)后操場)

六,、內(nèi)容

1.初二年級教師立定跳遠教學(xué)質(zhì)量分析(現(xiàn)狀,、做法、經(jīng)驗,、問題與困惑,，每人3分鐘交流，形成文稿,，結(jié)束后上交),。

2.小組為單位合作研討與小組匯報交流分享立定跳遠技術(shù)教學(xué)&訓(xùn)練、體能教學(xué)&訓(xùn)練的內(nèi)容,、形式與方法,，在以下幾方面力求達成共識：

立定跳遠技術(shù)的動作順序由幾部分組成?

關(guān)鍵的動作順序是什么?正確的動作要領(lǐng)?(能示范)

立定跳遠能使用的校園課程資源有哪些?

針對其中的2種課程資源小組內(nèi)設(shè)計出一套有效的發(fā)展跳躍能力的方法(內(nèi)容與方法體系)(現(xiàn)場小組合作完成，小組分享與交流)

3.“變量--變換--變化”關(guān)于對提高立定跳遠課堂教學(xué)質(zhì)量的思考

4.落實過程性考核技術(shù)交流與演練

七,、流程

1.初二教師立定跳遠質(zhì)量分析

2.全區(qū)初一初二教師分成四組專題小組合作研討預(yù)設(shè)問題,，小組匯報與分享(初三教師歡迎參加，可列席)

3.教研員調(diào)研反饋與專題指導(dǎo)

4.落實過程性考核

以教研組為單位的武術(shù)教材套路演練(強調(diào)“會做”,，對老教師強調(diào)“會講”,“會教”在五月份教研交流)

單杠教材技術(shù)示范能力與保護幫助方法等現(xiàn)場切磋(50歲以下,，老教師點評)

支撐跳躍同上

(如遇天氣寒冷,，再做調(diào)整)

八、要求

1.請初二年級教師結(jié)合上報的質(zhì)量分析,，精心準(zhǔn)備,，做好3分鐘的分析匯報，匯報要有價值,，對別人有啟發(fā),。

2.小組合作研討部分，屬“頭腦風(fēng)暴”,，教研時會提供紙張,，列出相關(guān)問題，請各位老師在研討時認真思考,，坦誠交流,，做好本組的研討記錄，切實發(fā)揮出各位老師的真實水平,。

3.初三教師歡迎參加,，并希望積極參與其中，初三教齡在10年以內(nèi)的老師請安排好自己的工作參加本次教研,。

附小組名單：

第三組：劉棟,、張培斌、王雙龍,、朱軍,、王波、馬平,、孫芳

第四組：趙振龍,、張曉磊、張恭赫,、梁潔,、魏微徐世英

第五組：初三列席代表上述人員如有遺漏，請多多包涵,，希望仍能參加,，在這里對老趙幫忙收集名單表示感謝!

方案三：學(xué)生陽光體育運動方案

一、指導(dǎo)思想:

為全面貫徹落實全國學(xué)校體育工作會議精神和成都市教育局,、體育局,、團市委《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育鍛煉的緊急通知》精神，促進和諧校園建設(shè),，培養(yǎng)同學(xué)們公平競爭,、熱愛和平、追求發(fā)展的精神,，養(yǎng)成積極主動的體育鍛煉習(xí)慣,，提高同學(xué)們的思想道德素質(zhì),、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，為學(xué)生終身發(fā)展打下堅實基礎(chǔ),。

二,、組織單位:成都華西中學(xué)

三、主題“青春·運動·健康”

四,、啟動儀式與活動內(nèi)容:

(一)根據(jù)市教育局活動安排,，結(jié)合本校實際于20xx年4月29日進行啟動儀式。

(二)學(xué)校陽光體育運動每學(xué)年分為三個階段:

第一階段:3一6月全校開展以學(xué)生“陽光伙伴”,、體育勵志活動為主體的陽光體育運動,，在開足開齊各年級體育課程基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)和鼓勵全體學(xué)生,，開展各種喜聞樂見的體育活動(不拘形式),，讓學(xué)生全身心地投入到每天一小時的體育活動之中。

1,、學(xué)校組織全體學(xué)生開展午間一小時課外文體活動,。

2、以參加成華區(qū),、成都市組織的學(xué)生籃球,、足球和乒乓球比賽為載體，開展以年級,、班級為單位的學(xué)生球類,、棋類比賽,。 3,、4月中旬——5月中旬組織初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試的迎考和組織工作。

4,、5月,，組織初一、初二,、高一,、高二年級學(xué)生的遠足、野外生存訓(xùn)練,。

第二階段:7一9月以“綠色奧運”,、“人文奧運”、“科技奧運”為主題,，青少年學(xué)生的體育競賽或夏令營活動為主要內(nèi)容,，鼓勵學(xué)生走出教室，沐浴陽光,，親近自然,。

1,、8月組織開展新生學(xué)生軍訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì)和意志品質(zhì),。

2,、8月倡導(dǎo)學(xué)生積極參加省市少年宮組織的各種學(xué)生暑期社會實踐活動。

1,、以參加省市區(qū)中學(xué)生秋季田徑運動會為載體,，開展廣泛性的學(xué)生體育鍛煉活動。

2,、學(xué)校舉行以迎奧運為主題,，利用攝影、書法,、繪畫,、演講、體育舞蹈等形式,，開展各項主題活動,，并運用校園網(wǎng)、宣傳窗等渠道廣泛學(xué)生運動及健康知識,。

方案四：體育活動策劃方案

一,、活動背景與意義

為關(guān)愛年級女生，展現(xiàn)年級學(xué)生朝氣蓬勃,，積極向上的青春風(fēng)采,，全面活躍年級課余文化生活，在女生節(jié)到來之即,，結(jié)合年級實際情況,，體育系20xx級特舉辦“女生節(jié)，我們一起度過”主題活動,，讓大家積極參與活動,，共享節(jié)日的快樂，體驗難得的感動,；同時也能加強班級,、年級同學(xué)之間的交流，促進男女生之間的友誼,，給同學(xué)們鍛煉和展示自我的舞臺,。

二、活動主題：女生節(jié),，我們一起度過

三,、活動對象：體育系20xx級全體學(xué)生

四、活動時間：20xx年3月7日晚19：00—21：00

五,、活動地點：田徑館

六,、活動具體內(nèi)容

（一）輔導(dǎo)員講話并宣布活動開始

（三）女生自我介紹,，才藝展示

1．年級34名女生用簡潔有特色的語言進行自我介紹、魅力秀場及才藝展示,，展現(xiàn)青春活動,，秀出真我風(fēng)采。自我介紹內(nèi)容包括：姓名,、班級,、性格、愛好以及一年多來大學(xué)生活的真切感受,。也可自由結(jié)合,，以班級、寢室為單位介紹并展示自己的團隊（個人1分鐘,，團體根據(jù)人數(shù)限時,，最多不超過10分鐘）

2．請年級代表從所有的書簽中抽出5名幸運大獎，當(dāng)眾公布她們的心愿和祝福并送上幸運禮物,。

3．將愿望和祝福貼在各寢室的“愿望墻”上面,，這樣既可以幫助學(xué)生實現(xiàn)愿望，加強同學(xué)之間的交流,，也可自己動手美化學(xué)生宿舍,。

（五）年級拔河大賽，團隊意識的培養(yǎng)

2．混合比賽（男女混合比賽）：男女自由結(jié)合成四組,，每組男生10人,，女生5人，進行三局兩勝淘汰賽,，評出第一名,，并頒發(fā)小獎品。

注：裁判員：朱永飛計時員：王振標(biāo)記錄員：年紀(jì)通訊員

（六）男女混合呼啦啦,，互相交流轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)

男女互相結(jié)合,，共十組,，分為兩大組進行,。每小組要求三名女生，兩名男生進行呼啦圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，每人一分鐘,，共五分鐘，最后按照圈數(shù)的多少決定勝負,。（注：總裁判1人,，朱永飛；計時員2人,，王振標(biāo),、楊雪,；記錄員若干，為每班通訊員,。）

（七）由主持人宣布獲獎人員名單,，輔導(dǎo)員為每組獲勝者頒獎。

七．活動具體分工

（一）活動總負責(zé)：王瑞琴,、郭會艷

（二）活動總協(xié)調(diào)：王振標(biāo),、朱永飛、蘇昊晨

（三）活動主持人：張慧娟,、焦健

（三）海報宣傳：陳亞京,、王瑞琴

（四）通訊稿件：王少華及本年級通訊員

（五）活動場地布置：王菲菲、郭玲,、魏宗豪,、王海龍、陳鵬

（四）禮品準(zhǔn)備：岳新佳,、馬驥及各班班長,、（五）攝影：蘇昊辰

（六）清掃工作：全體年級委員會成員及部分學(xué)生

八．活動經(jīng)費預(yù)算

（一）小禮品：100元

（二）場地布置：20元

（三）美術(shù)紙：15元

體育月活動策劃方案篇十五

20xx年5月15日上午

xxx

活動小組：中班班年級組及家長委員會成員

親子趣味運動會

1.親子游戲“坦克車”(集體游戲)

目的：在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工、溝通,、創(chuàng)造;加強幼兒與幼兒,，家長與家長，家長與幼兒之間的配合;練習(xí)剪與粘的技能,。

準(zhǔn)備：報紙若干,、剪刀、透明膠若干,。

玩法：

(1)在規(guī)定時間內(nèi)制作“坦克”鏈條：將報紙連成一個大圓,。

(2)家長幼兒站在報紙上，手托起上方的報紙形成一個坦克鏈條,。

(3)手腳同時移動鏈條向前走,，先到者為勝。

2,、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)

目標(biāo)：鍛煉幼兒的跳躍能力,，體驗與成人合作的快樂。

準(zhǔn)備：羊角球

玩法：幼兒從指定的點跳羊角球,，家長跟在后面跑,，到終點后，家長快速抱起幼兒跑回原點,，拍下一個人的手,，依次輪流。

3、親子游戲“套圈”(可選游戲)

玩法：在一定距離內(nèi),，家長跟著孩子套圈,，兩人做到終點椅子上為勝利者。

4,、親子游戲“兩人三足接力賽”(可選游戲)

玩法：參加游戲者排成三路縱隊(孩子站在右邊),，將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點線,。依次進行接力,。

5、親子游戲“聽話的小球”(可選游戲)

目標(biāo)：發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力,。

準(zhǔn)備：四條跑道,、每個家庭一只皮球

玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊,，游戲開始,，爸爸用腳運球至小朋友處，小朋友接球后,，爸爸或媽媽和小朋友背靠背,，夾住皮球運至出發(fā)點，先到者為勝,。

規(guī)則：爸爸必須用腳帶球走,，不能用力踢球。

6,、親子游戲“運氣球”(可選游戲)

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,，發(fā)展幼兒的平衡感。

準(zhǔn)備：未充氣的.氣球若干,，大箱子四只,，跑道四條。

玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處,，游戲開始,，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣)，小朋友拿著氣球快速跑到指定地點,，游戲反復(fù)進行,，在規(guī)定時間內(nèi)，以氣球數(shù)量多者為勝,。

7,、親子游戲“生命之旅”(集體游戲)

目標(biāo)：體驗角色互動后彼此的感受;增強親子間的感情，學(xué)會信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務(wù),，促進孩子的語言發(fā)展。

準(zhǔn)備：蒙眼的眼罩，場地布置(大約15分鐘的路程,，在旅程中設(shè)置不同障礙)

規(guī)則：家長蒙上眼,，幼兒牽著家長的手，帶領(lǐng)他們越過障礙,、期間家長不能取下眼罩,，只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點后家長在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上,，幼兒站在家長身旁,，最后家長取下眼罩，所有爸爸,、媽媽,、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真誠地感謝親人,、感謝同伴,。

1.8：30—8：45入場，宣布第二屆親子運動會開始,。中班幼兒律動表演,。

2.8：45—9：00主持人宣布比賽規(guī)則。

3.9：00—10：15進行各項親子游戲活動,。

4.10：15—10：30主持人,、家長活動感言。

體育月活動策劃方案篇十六

1,、教師在立定跳遠教學(xué)與訓(xùn)練中方法,、手段比較單一，枯燥,，想不出好辦法,。

2、教師在課堂上使用校園課程資源場地,、器材等的意識與能力方面尚存不足,。

3、選擇哪些方法最能有效提升立定跳遠運動能力存在困惑,，缺少對經(jīng)驗的實踐思考與提煉,。

4、目前在備考階段的課堂教學(xué)中常常出現(xiàn)指導(dǎo)不到位,，課堂教學(xué)效能低的現(xiàn)象,。體育備考在常態(tài)下如何做到“輕負—高效”對各位體育教師提出了挑戰(zhàn)！

1,、圍繞有效提升立定跳遠成績這一目標(biāo),，從技術(shù)分析的層面上幫助教師進一步理解立跳技術(shù)動作要領(lǐng)、動作規(guī)格,、技術(shù)原理，提高合理運用技術(shù)的能力,。

2,、幫助教師在豐富教學(xué),；訓(xùn)練內(nèi)容,、完善方法手段等方面有一定程度的收獲。

3,、落實過程性考核,，進一步提升教師專業(yè)水平。

變量變換變化——提高立定跳遠課堂教學(xué),；訓(xùn)練質(zhì)量

20xx年3月15日下午13：00

進修附校先室內(nèi)后操場

1,、初二年級教師立定跳遠教學(xué)質(zhì)量分析現(xiàn)狀、做法,、經(jīng)驗,、問題與困惑,，每人3分鐘交流,，形成文稿，結(jié)束后上交,。

2,、小組為單位合作研討與小組匯報交流分享立定跳遠技術(shù)教學(xué),；訓(xùn)練、體能教學(xué),；訓(xùn)練的內(nèi)容,、形式與方法,，在以下幾方面力求達成共識：

立定跳遠技術(shù)的動作順序由幾部分組成,？

關(guān)鍵的動作順序是什么？正確的動作要領(lǐng),？

能示范立定跳遠能使用的校園課程資源有哪些,？

3、“變量——變換——變化”關(guān)于對提高立定跳遠課堂教學(xué)質(zhì)量的思考

4,、落實過程性考核技術(shù)交流與演練

1,、初二教師立定跳遠質(zhì)量分析

3、教研員調(diào)研反饋與專題指導(dǎo)

4,、落實過程性考核

（2）單杠教材技術(shù)示范能力與保護幫助方法等現(xiàn)場切磋50歲以下，老教師點評

（3）如遇天氣寒冷,，再做調(diào)整

1,、請初二年級教師結(jié)合上報的質(zhì)量分析，精心準(zhǔn)備,，做好3分鐘的分析匯報，匯報要有價值,，對別人有啟發(fā)。

2,、小組合作研討部分，屬“頭腦風(fēng)暴”,，教研時會提供紙張,，列出相關(guān)問題，請各位老師在研討時認真思考,，坦誠交流，做好本組的研討記錄,，切實發(fā)揮出各位老師的真實水平。

3,、初三教師歡迎參加,，并希望積極參與其中,，初三教齡在10年以內(nèi)的老師請安排好自己的工作參加本次教研,。

附小組名單：

第一組：楊強,、崔啟頂,、張浩,、陳正凱、李葉珍,、張梅,、馬軍

第二組：王志宏,、劉洋,、劉艦劉偉、韓博,、盛鵬,、隋權(quán)

第三組：劉棟、張培斌,、王雙龍,、朱軍,、王波,、馬平、孫芳

第四組：趙振龍,、張曉磊,、張恭赫,、梁潔、魏微徐世英

第五組：初三列席代表上述人員如有遺漏,，請多多包涵,，希望仍能參加，在這里對老趙幫忙收集名單表示感謝,！