人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

歷史老師個人簡歷篇一

學歷： 大專

工作年限： 2-3年

期望薪資： 3000-5000元

工作地點： 廣州 - 天河求職意向：教師

工作經(jīng)驗(工作了3年,，做了3份工作)

廣東省普寧市場部小學

工作時間：2013年7月 至 2014年7月[1年]

職位名稱：英語老師

工作內容：在場部小學主要負責三到六年級的英語教學工作

廣東省東莞市海東學校

工作時間：2014年9月 至 2016年7月[1年10個月]

職位名稱：英語教師

工作內容：在海東學校,，分別教過一學年的四年級，五年級英語課程,，在教學上,，所帶的班級都能超出學習所設定的教學能手的目標分，多次獲得教學能手獎工作上,，能夠按時完成領導下發(fā)的任務,，與同事友好相處，得到領導的認同,，多次評得優(yōu)秀教師東莞市黃江鎮(zhèn)翰杰小學

工作時間：2016年9月至2016年11月[2個月]

職位名稱：小學六年級英語教師

工作內容：主要負責六年級的英語教學工作,，所帶班級都能達到年級前一二名

教育經(jīng)歷

2014年6月畢業(yè)廣東揭陽職業(yè)技術學院英語教育

自我描述

本人是個活潑開朗的女生，在學校期間,，積極參加各種社會實踐,，做過不同類型的兼職,，獲得三好學生，先后取得了教師資格證,，普通話證書,，大學英語四六級證書,，工作后,，與同事友好相處，對待工作認真負責,，得到領導們的認可,，多次評為優(yōu)秀教師。在教學上,，所任班級分數(shù)都可以達到學校規(guī)定的教學能手獎分數(shù),，希望各位領導能給我一個平臺，讓我更好的鍛煉自己

歷史老師個人簡歷篇二

姓名： x先生

性別： 男

民族： 漢族

出生年月：1988年11月

婚姻狀況： 未婚

身高：168cm

體重：55kg

戶籍： 江西上饒

現(xiàn)所在地： 福建廈門思明區(qū)

畢業(yè)學校： 上饒師范學院

學歷： 本科

專業(yè)名稱： 師范 小學教育

畢業(yè)年份：2009年

工作經(jīng)驗： 三個月(實習)

求職意向

職位性質： 全 職

職位類別： 教師-小學教師

職位名稱： 小學教師 ;

工作地區(qū)： 廈門市區(qū) ; 廈門思明區(qū) ; 廈門湖里區(qū)

待遇要求：2000-3000元/月 可面議 ; 不需要提供住房

到職時間： 可隨時到崗

技能專長

語言能力： 英語 四級 ; 普通話 標準

電腦水平： 通過全國計算機等級考試一級,，熟練掌握各類辦公軟件

教育背景：

時間 所在學校 學歷

2005年9月 -2009年7月 上饒師范學院 本科

工作經(jīng)歷

所在公司： 上饒市實驗小學

時間范圍：2008年9月 -2008年11月

公司性質： 事業(yè)單位

所屬行業(yè)： 教育,、培訓、科研院所

擔任職位： 教師-小學教師

工作描述：2008年9月至11月在上饒市實驗小學實習,，期間在四年級實習班主任和語文教師,，獲得了一定的教學經(jīng)驗，深受指導老師,、領導和學生家長的好評,。

自我評價：

我最大的優(yōu)點——進取，不忘腳踏實地!我最大的資本——年輕,，具有很強的可塑性!城然,，即將畢業(yè)，缺乏工作經(jīng)驗是我的不足,，但我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神,。