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2023年中專社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(優(yōu)質(zhì)10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-14 09:28:18
2023年中專社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(優(yōu)質(zhì)10篇)
時(shí)間:2023-10-14 09:28:18     小編:ZS文王

報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,,報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議,。下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。

中專社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一

我剛來實(shí)習(xí),,正好遇到征管科資料倒庫。資料倒庫這個(gè)工作不僅工作量大(因?yàn)檫@個(gè)科的資料特別多——有兩個(gè)資料室,,每個(gè)資料室都放滿了資料),,而且很復(fù)雜——首先要把資料裝箱,然后進(jìn)展交換,,交換完后就要把它們上架,,上完架后還要給資料編新位置碼。特別重要的是:因?yàn)楸4娴亩际羌{稅人的檔案,,是絕對(duì)不可以泄漏出去的,。因此,這項(xiàng)工作除了要有吃苦耐勞的精神,,還要有專心致志的工作態(tài)度,,更重要的是要有很高的警覺性,。長(zhǎng)期以來,資料的分類,、裝訂,、歸檔、查閱,、變更,、移外區(qū)、管理等問題一直困擾著管理人員,。

雖然隨著社會(huì)的開展,,我市國(guó)稅系統(tǒng)在征管方面進(jìn)展了改革,很多方面都已躍上了新了臺(tái)階,,走在時(shí)代的前沿,。去年全市國(guó)稅系統(tǒng)征管數(shù)據(jù)大集中和稅庫聯(lián)網(wǎng),今年的辦公自動(dòng)化的推廣等等,,標(biāo)志著我市國(guó)稅系統(tǒng)信息化建立的進(jìn)步,。然而稅收征管資料管理模式仍停留在原有的水平上,存在各種問題,,處于的場(chǎng)面,。所以,我認(rèn)為有許多地方都要迫切進(jìn)展改進(jìn):

資料管理如果不標(biāo)準(zhǔn),、不科學(xué),,就會(huì)影響工作效率,甚至給工作造成很大的被動(dòng),。比方說稅收征管資料轉(zhuǎn)送到經(jīng)辦人那里后,,按要求經(jīng)辦人應(yīng)及時(shí)進(jìn)展、分類,、歸檔,、上夾的,但由于現(xiàn)在各管理分局特別是小規(guī)模管理分局普遍存在:

1,、管理戶多,,失綜戶多,催報(bào),、催繳及看失蹤戶場(chǎng)地以及各種專項(xiàng)工作又異常繁重,,造成工作中顧此失彼的狀況;2、部分經(jīng)辦人不能合理安排工作時(shí)間,。

由于這兩個(gè)原因,,導(dǎo)致無暇顧及各類應(yīng)歸檔的.征管資料,造成這些資料很容易遺失。如我所在的征管科就嚴(yán)重存在這種情況:一是資料沒有及時(shí),、歸檔,,有些資料一放就一兩個(gè)月,二是資料堆放隨意性,,從桌面到桌底到處都是,。

1、資料一定要齊全,,而且歸檔一定要符合標(biāo)準(zhǔn),。

資料不齊全或歸檔不符合標(biāo)準(zhǔn),就會(huì)給工作造成很大的被動(dòng),。如我所在的征管科的資料就有“張冠李戴”的現(xiàn)象,,這樣一來,不僅增加了工作的難度,,更重要的是影響了單位的形象,。

2、要有專用,、足夠的場(chǎng)地,。

沒有專用的場(chǎng)地或場(chǎng)地缺乏的話,資料就很難整齊堆放,,這樣一來,,就一定會(huì)出現(xiàn)資料查找不方便、檢找速度慢等現(xiàn)象,,造成既費(fèi)時(shí),又費(fèi)力,。如我所在的征管科,,征管資料由于受存放場(chǎng)地及其它因素的限制,需查找資料時(shí),,那么要翻箱倒柜,,不僅容易造成資料破損,而且還嚴(yán)重影響了工作效率,。

3,、納稅人資格發(fā)生變更的,征管資料要及時(shí)轉(zhuǎn)移,。我所在的征管科就存在這種情況:在接收一般納稅人資料時(shí),,發(fā)現(xiàn)有10多戶納稅人資格發(fā)生變化(有個(gè)別業(yè)戶變更時(shí)間在半年以上的),而稅收征管資料尚未移送到接收的小規(guī)模管理分局,。

4,、資料保管要平安。

目前,我市有些管理分局的征管資料是放在辦公室的資料柜里的,。要知道,,辦公室這種地方,前來辦事的納稅人是可以進(jìn)進(jìn)出出的,,部分兩個(gè)管理分局共用的資料庫,,除了上面這些人可以進(jìn)出外,各分局的經(jīng)辦人也可自由出入,,這對(duì)資料的防盜,、防火等都非常不利。x臨床的實(shí)踐是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的穩(wěn)固與加強(qiáng),,也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最正確訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短,,但對(duì)我們每個(gè)人都很重要,。我們倍感珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的時(shí)機(jī),,珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。

中專社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二

:20xx年x月x日至xx年x月x日

圍繞“增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)”這個(gè)主旨,為了拓展學(xué)生的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,,增強(qiáng)個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),,鍛煉和提高個(gè)人的能力,積累個(gè)人經(jīng)驗(yàn),,提前了解幼兒園一日生活,,把平時(shí)所學(xué)的知識(shí)在實(shí)踐中運(yùn)用出來,跟有經(jīng)驗(yàn)的老師多學(xué)習(xí),,以便在以后畢業(yè)后能夠真正地走入社會(huì),,更快地適應(yīng)社會(huì)形式的變化,并且能夠在生活和工作中很好的處理問題,,對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé),。同時(shí)也可以打發(fā)這空虛無聊的漫長(zhǎng)假期,,讓暑假充滿意義。

作為一名新世紀(jì)的中職生,,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,,社會(huì)實(shí)踐畢不可少,。畢竟,,兩年之后,我們已經(jīng)不再是一名學(xué)生,,而是社會(huì)中的一分子,,要與社會(huì)交流,,為社會(huì)做事,。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的,,對(duì)社會(huì)有用的人才,。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在學(xué)校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回學(xué)校讀書,。我們上學(xué),,學(xué)習(xí)的是先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來走進(jìn)社會(huì),。所以,,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù),。

作為一名學(xué)生,,最終是要走出校園,走入社會(huì)的,。參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是引導(dǎo)我們學(xué)生從校園生活過度到社會(huì)生活的一個(gè)有效途徑,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我們?cè)趯W(xué)校中學(xué)到的知識(shí)得以利用,而且為我們將來走向社會(huì)收集更多的工作經(jīng)驗(yàn),,奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。暑假是我們進(jìn)行實(shí)踐的重要時(shí)間,所以我要好好把握和利用這個(gè)實(shí)踐機(jī)會(huì),。我認(rèn)為,,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一座這樣的橋梁:它引導(dǎo)我們中職生去更好更多地認(rèn)識(shí)和接觸社會(huì),幫助我們這些在校園中成長(zhǎng)的學(xué)生完成由校園走向社會(huì)的轉(zhuǎn)換,,避免了學(xué)生在初入社會(huì)時(shí)所發(fā)生的不知所措,真正地把學(xué)生的教育與社會(huì)的就業(yè)相結(jié)合,,培養(yǎng)出符合社會(huì)需求的高素質(zhì)人才,。社會(huì)告訴我們:我們?cè)谑O碌囊荒甓嗟脑谛r(shí)間,不僅要學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí),,還要全面提高自己的實(shí)際能力!

學(xué)前教育專業(yè),,將來的發(fā)展方向是幼兒教育方面的,我國(guó)的教育是要培養(yǎng)出一代有共產(chǎn)主義理想,,有道德,有知識(shí),有體力,,立志為人民做貢獻(xiàn),,為祖國(guó)做貢獻(xiàn),為人類做貢獻(xiàn)的新人,,幼兒教育是社會(huì)主義事業(yè)教育的組成部分,,相信選讀這個(gè)專業(yè)的學(xué)生是比較喜歡小朋友的,基于這個(gè)出發(fā)點(diǎn),,我校課題組決定搞這個(gè)活動(dòng):進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐才能更好更快地幫助學(xué)生對(duì)相關(guān)專業(yè)知識(shí)的了解,,如何能更好地服務(wù)社會(huì)等等,最終決定到離學(xué)校較近的幼兒園進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,。

來到幼兒園后,,找到了幼兒園的校長(zhǎng),向他介紹了這次到貴校實(shí)踐的目的和一些有關(guān)的事,,這所幼園是我們學(xué)校實(shí)習(xí)的基地,,所以聯(lián)系起來很方便。園長(zhǎng)答應(yīng)讓我們?cè)谟變簣@完成這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

實(shí)習(xí)第一天的早晨七點(diǎn),,學(xué)生和一個(gè)老師就在教室門口接落實(shí)到那個(gè)班的孩子。每一個(gè)孩子都在家長(zhǎng)的幫助下簡(jiǎn)單介紹了一下自己的姓名,、年齡等,。別看這只是簡(jiǎn)單的幾句話,老師們對(duì)每個(gè)孩子的性格就可以略知一二,,有的孩子大大方方,,很配合;而有的孩子十分害羞,躲在家長(zhǎng)身后不敢說話,。過了半個(gè)小時(shí),,孩子也來得差不多了。面對(duì)三十多個(gè)僅有兩歲的小朋友,,自信的認(rèn)為自己一定能夠很好地和這些小朋友們相處,。

送走了家長(zhǎng)后,一進(jìn)教室,,我們就頭大了三十多個(gè)孩子差不多都哭了,,哭聲連成一片,此起彼伏,。我們沒有經(jīng)驗(yàn),,就傻傻地去一個(gè)個(gè)去勸,“寶貝別哭了,,你看看你哭得臉都花了,。”剛說完,,那孩子哭得更來勁了,。哎!我們當(dāng)時(shí)真是有點(diǎn)急了,,這時(shí),老師打開電視機(jī),,放起了《喜洋洋與灰太狼》,,沒2分鐘,那些孩子就不哭了,,津津有味地看起了電視,。不過有的孩子還是對(duì)電視節(jié)目全然不顧,還在抽泣,,哄也哄不住,。老師說他們這種癥狀會(huì)持續(xù)很久,現(xiàn)在的孩子在家都是嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生子女,,從小的溺愛與呵護(hù)讓他們活得很自我,。所以,我們的視線不可以離開一下,,得處處操心,。

經(jīng)過幾天的觀察、發(fā)現(xiàn),,雖然這班小孩的年齡差不多,,但每個(gè)孩子的情況和能力都不一樣。在剛來實(shí)習(xí)的頭幾天我們總是盡可能的幫助小朋友做他們不會(huì)的事,,還總是遇到各種各樣的突發(fā)狀況讓我們不知所措,。甚至后悔為什么要到幼兒園來“招惹”這幫小家伙,一想到畢業(yè)后就要到幼兒園工作,,天天與這樣的小家伙在一起頭都要炸了但是,,人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境.所以我們決定一定要努力做好這次實(shí)踐工作。

通過幼兒園的實(shí)踐活動(dòng),,引導(dǎo)教師“學(xué)為人師,,行為世范”,作為一名教師必須具備基本的職業(yè)操守:一是要為人師表,,具備優(yōu)秀的人品,、健康的心理、積極的人生態(tài)度,、堪為表率的言談舉止,。二是要尊重職業(yè)。對(duì)職業(yè)有正確深刻的理解,,深入理解明確教師的職業(yè)意義,牢固樹立職業(yè)道德意識(shí),,形成正確的職業(yè)價(jià)值追求,,并以職業(yè)規(guī)范約束自己的職業(yè)行為,,依法從教、廉潔從教,,按時(shí),、按質(zhì)、按量完成教學(xué)工作任務(wù),,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī),。要具備執(zhí)著不舍的職業(yè)追求精神。每一名教師要善學(xué),、善教,、善研,把勤勞和智慧奉獻(xiàn)給自己的事業(yè),。三是要尊重學(xué)生,。尊重學(xué)生的人格和尊嚴(yán),尊重學(xué)生的權(quán)利,,尊重學(xué)生的性格,。把教育與管理同尊重學(xué)生、以人為本結(jié)合起來,。四是要尊重家長(zhǎng),。教育需要學(xué)校、家庭,、社會(huì)形成合力,,我們只有尊重家長(zhǎng),才能把家長(zhǎng)帶入到大教育中來,。五是要尊重科學(xué),。教師是傳道授業(yè)解惑者,科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度不僅是對(duì)自身職業(yè)的負(fù)責(zé),,也是對(duì)學(xué)生,,甚至對(duì)國(guó)家和民族的負(fù)責(zé)。六是要教書育人,。育人是教師的基本職責(zé),,教育人、培養(yǎng)人是一切教育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。每一位教師都要牢記育人責(zé)任,,把育人落實(shí)到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展奠基,,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)負(fù)責(zé),。一名教師的職責(zé)是是把知識(shí)、思想,、道德傳授給急需能源的孩子們,,而一名優(yōu)秀的教師不僅傳授知識(shí)而且還要盡一切可能傳授給孩子們一個(gè)好的思想,,好的習(xí)慣,但一名負(fù)責(zé)人的老師更能以身作則改變孩子們叛逆的思想,,讓孩子們樹立起正確的目標(biāo)和理想,。

為期兩周的時(shí)間工作很快就結(jié)束了,雖然算不上很長(zhǎng)的時(shí)間,,但是在這短短的十多天中我確確實(shí)實(shí)又學(xué)到了很多在學(xué)校及書本上不曾有過的東西,。雖然在學(xué)校里學(xué)到一些理論知識(shí),但是由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,所以遇到問題不能很好地解決,。到幼兒園去實(shí)踐,應(yīng)該面對(duì)新環(huán)境,,迎接新挑戰(zhàn),,慢慢地將自己所學(xué)的知識(shí)融入到實(shí)踐當(dāng)中去。

在這次實(shí)踐當(dāng)中,,我們更加深刻的體會(huì)了幼兒教師的不易,。雖然我們學(xué)習(xí)的專業(yè)就是學(xué)前教育,但是還是職一新生,,真正和幼兒接觸的機(jī)會(huì)不多,。這十多天的實(shí)踐工作我們真正感受到這份職業(yè)的神圣!這段經(jīng)歷,帶給我們的東西實(shí)在是很多很多:幼兒的笑臉,、幼兒的淚花,、幼兒的純與真、老師的付出與回報(bào),、工作的苦與累,、挫折感與成就感、理論與實(shí)踐的沖擊,,這些都逐漸在我們本來有點(diǎn)浮躁的心靈內(nèi)沉淀,,發(fā)酵成一種不能用紙筆所形容的感動(dòng)。更多的是我們對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí),,我們有了自己的努力方向,。

在成績(jī)上的收獲讓我所學(xué)的知識(shí)有了施展拳腳的機(jī)會(huì),然而,,工作以外的人生經(jīng)歷,,卻又是一份不可多得的寶貴財(cái)富。一次寶貴的經(jīng)歷勝過我們?cè)谡n堂里埋頭于課本里絞盡腦汁,,當(dāng)我們還躲藏在家長(zhǎng)老師的庇護(hù)之下對(duì)未來感到渺茫的時(shí)候,,倒不如鼓起勇氣勇敢地踏出第一步——參加社會(huì)實(shí)踐,盡管這樣的實(shí)踐不能代表什么,但有了這樣的體驗(yàn)過后,,當(dāng)我們真正面對(duì)困難的時(shí)候,,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比別人多了一份淡定和冷靜。社會(huì)實(shí)踐是艱苦的,,但收獲是巨大的。實(shí)踐讓我們的生活變得多姿,,實(shí)踐讓我們的人生變得多彩,。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,,增長(zhǎng)了才干,。社會(huì)和學(xué)校一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,,我們?yōu)閷砀蛹ち业母?jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

在實(shí)踐的過程中,我們學(xué)會(huì)了如何與別人溝通,,如何與別人交流,,如何與別人合作等等,并在實(shí)踐中初步了解到關(guān)于自己學(xué)習(xí)的這個(gè)專業(yè)在就業(yè)工作方面會(huì)遇到的一系列問題,。在實(shí)踐之前,,我們本以為幼師這份工作是一份很快活、很輕松的工作,,但是,,在實(shí)踐結(jié)束后,我們感受到了育人工作的艱辛,,但同時(shí)我也覺得育人工作是一份既光榮又偉大的職務(wù),。這次實(shí)踐給我們帶來在課本上無法學(xué)到的知識(shí),讓我們積累了不少實(shí)際經(jīng)驗(yàn),。

回顧這些日子,,些許心酸、些許甜蜜,。雖然整天忙忙碌碌,,但工作著并快樂著。一滴汗水,,一級(jí)臺(tái)階;一分耕耘,,一成秋色。僅僅只是一名幼兒教師就如此不容易,。幼兒的教育和成長(zhǎng),,都掌握在幼兒教師的手中,我們真正感受到這份職業(yè)的神圣!這段經(jīng)歷,更多的是我們對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí),,對(duì)教育這個(gè)方面也有了新的想法和新的感受,。總而言之,,這次實(shí)踐讓我們學(xué)會(huì)了很多東西,,給予很多啟發(fā)。但實(shí)踐也只是個(gè)過程,,真正的目的是要我們一,,要學(xué)會(huì)做人。首先,,人要有誠(chéng)信,,要遵守信用,既然答應(yīng)了就應(yīng)該做到,。二,,要學(xué)會(huì)忍耐,要沉著冷靜的思考問題,。不要遇到問題就不知所措,。三,要記住,,在上班時(shí)一定要遵守紀(jì)律,,不能隨便打手機(jī)。四,,要勤奮,,做好自己分內(nèi)的工作,不要因?yàn)楣ぷ髁看缶拖胪祽?。不管我們以后要從事什么行業(yè),,我們一定要有吃苦耐勞的精神,好學(xué)好問的決心,,要有對(duì)本職業(yè)的敬業(yè)精神,。同時(shí),我們也學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約,,不亂消費(fèi),。

五、要善于溝通,。溝通是一種重要的技巧和能力,,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。想了解一個(gè)人,,需要深入的交流,。而這些,,都要自己敢于主動(dòng)去和別人溝通。六,、要有熱情和耐心,。其實(shí),不管在哪個(gè)行業(yè),,熱情和耐心都是不可或缺的,。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致地對(duì)待工作,,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),,精益求精。熱情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好,。七,、在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要主動(dòng)出擊。當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中,。或許同學(xué)們認(rèn)為你應(yīng)該從小事做起,,但有些時(shí)候,,是因?yàn)樗麄冃闹袥]底,不知道你能做什么,。有些東西不能選擇,,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,,但勇敢地“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì),。只要勤問、勤學(xué),、勤做,,就會(huì)有意想不到的收獲。

這次實(shí)踐讓我受益匪淺,。但實(shí)踐也只是個(gè)過程,,真正的目的是要我們改變思想觀念,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,這樣才能不斷地進(jìn)步,,不被社會(huì)淘汰,才能為建設(shè)祖國(guó),、奉獻(xiàn)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),。

中專社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三

今天,橫跨兩個(gè)學(xué)期為時(shí)6個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)終于結(jié)束了?;仡欉@六周來的學(xué)習(xí)感觸頗多,。我所在的q5組在前四周的學(xué)習(xí)中其實(shí)沒有把所有工種都過一遍,我們接觸了線切割,、磨床齒輪,、模具鈑金、銑工,、車工,、plc、快速成型,、熱處理等十幾個(gè)工種,,有些因?yàn)橛⒄Z課或者放假的原因時(shí)間稍微顯得短了些,但是總體來說我們?cè)谶@期間熟悉了各種機(jī)械的基本工作原理及相材料的加工工藝技術(shù),。

回顧這6周以來的學(xué)習(xí),,我覺得我們專業(yè)最值得慶幸的應(yīng)該就是我們實(shí)習(xí)最后兩周獨(dú)有的“金工杯”設(shè)計(jì)比賽了。比賽分a,、b組,,a組包括彈簧動(dòng)力小車、電動(dòng)直航船模的設(shè)計(jì),,b組包括焊接(小蠻腰,、鳥巢、埃菲爾鐵塔),、表面處理(清明上河圖,、梅蘭竹菊、麒麟),、消失模鑄造(中華銅鳳燈,、中國(guó)館)、國(guó)際象棋加工等等,。各種工藝技術(shù)都能來湊上一份熱鬧,,如果用百花爭(zhēng)艷來形容我覺得也是說的過去的。

本人參加的是電動(dòng)直航船模的設(shè)計(jì),,同樣很給力,,比賽當(dāng)天我們的極品飛船三次成功駛過10米水道,僅第一次碰到過一次墻壁,,成績(jī)分別為19秒94,、18秒10以及19秒22。值得一提的是其他參賽隊(duì)伍的最好成績(jī)?yōu)?9秒4幾,,也就是說比賽中前兩名的成績(jī)都是我們的極品飛船跑出來的,,而且即便是取三次的平均成績(jī)也是19秒08,,仍然比第二名的最好成績(jī)快出很多。再加上我們的拉風(fēng)造型,,所以我們極品飛船的名由來也就不稀奇了“偶爾比我們跑的快的船沒有我們好看,,比我們好看的船也沒有我們給力(當(dāng)然,比我們好看的其實(shí)也就只有機(jī)創(chuàng)的雙體船而已),,所以非極品飛船之稱謂莫屬,,嘿嘿?!?/p>

作為實(shí)習(xí)報(bào)告,,我不會(huì)像大多數(shù)人一樣告訴大家我在哪天學(xué)習(xí)了什么工種,然后掌握了什么技能,,其實(shí)這些都是唬人的,,你能說那些機(jī)械操作你學(xué)了一天、兩天就徹底掌握了,,不會(huì)忘記了嗎,?不可能的,只有在實(shí)踐之后真正地思考過,,那才不枉金工實(shí)習(xí)一場(chǎng)。

所以,,我接下來更多的是想跟大家來分享我們的船模制作階段的一些體會(huì),,一些思考。如果把這六周分成兩個(gè)階段的話,,相比之下,,前四周其實(shí)可以說成是理論的學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)怎么使用那些機(jī)械設(shè)備而已),而后兩周的'“金工杯”則應(yīng)該是我們的實(shí)踐階段,,完成一件作品,,你應(yīng)該如何設(shè)計(jì)你的產(chǎn)品,使用什么工藝加工技術(shù),,如何才能把材料加工好,,這些都不是前面四周中單獨(dú)哪一個(gè)工種就能夠解決的問題,只有把前面所學(xué)加以融合,,再輔之以團(tuán)隊(duì)配合,,才能真正的把一件作品做好。

在這短短的兩周時(shí)間里,,我們大致把它分成了三個(gè)階段,,開始前三天是設(shè)計(jì)階段,后面一周是制作階段,,最后幾天則是調(diào)試階段,。

在我們的極品飛船設(shè)計(jì)之初,,我們其實(shí)并不知道我們的船應(yīng)該是怎樣的,但是在團(tuán)隊(duì)成員的共同商討之下,,我們得出了以下三點(diǎn)目標(biāo):

1.小船能穩(wěn)定航行,,不會(huì)翻船;

2.小船能直線航行,,避免曲線航行或原地打轉(zhuǎn),;

3.在前面兩個(gè)原則下,小船能盡量減小阻力,,力求快速,。

中專社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四

為深入貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》,認(rèn)真落實(shí)全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議和《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》精神,,緊緊抓住教育部與四川省共建國(guó)家職業(yè)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)和建設(shè)成都市全國(guó)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改革實(shí)驗(yàn)區(qū)的大好機(jī)遇,,緊密圍繞四川省“一樞紐、三中心,、四基地”建設(shè),,打造西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展高地,積極推動(dòng)職業(yè)教育規(guī)模發(fā)展,、質(zhì)量提高,、管理優(yōu)化和效益提升,成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校擬建立“四川省中職汽車專業(yè)共享型實(shí)訓(xùn)基地”,。汽車產(chǎn)業(yè)是四川省四大支柱產(chǎn)業(yè)之一,。成都市作為中國(guó)第三大汽車消費(fèi)市場(chǎng)和車展第四城,已形成了汽車制造,、汽車配套,、汽車貿(mào)易三大千億產(chǎn)業(yè)和汽車文化娛樂產(chǎn)業(yè)互動(dòng)發(fā)展良好格局,研發(fā)制造,、貿(mào)易博覽娛樂,、技術(shù)與應(yīng)用服務(wù)全產(chǎn)業(yè)鏈一體化發(fā)展的綜合汽車城初具規(guī)模:一汽大眾、沃爾沃,、日本豐田,、吉利高原等17個(gè)整車(機(jī))項(xiàng)目集中集群集約發(fā)展,已初步形成年產(chǎn)百萬輛整車產(chǎn)能平臺(tái),;聚集了麥格納,、漢高、豐田紡,、一汽大眾發(fā)動(dòng)機(jī),、中國(guó)兵裝汽配園等等國(guó)內(nèi)外知名配套企業(yè)181個(gè)關(guān)鍵零部件項(xiàng)目;20xx年,,整車(機(jī))產(chǎn)量達(dá)15萬輛,、汽車產(chǎn)業(yè)銷售收入超550億元,、增加值135億元。

按照建設(shè)世界現(xiàn)代田園城市的歷史定位和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),,成都汽車產(chǎn)業(yè)綜合功能區(qū)將建設(shè)“西部第一,、全國(guó)一流、世界知名”集汽車研發(fā)制造,、貿(mào)易博覽娛樂(運(yùn)動(dòng)),、售后技術(shù)服務(wù)等全產(chǎn)業(yè)鏈一體化發(fā)展的成都國(guó)際汽車城。汽車城全面建設(shè)后,,將釋放產(chǎn)能125萬輛/年,,產(chǎn)值將達(dá)每年8000億元,汽車城人員將達(dá)170萬人,,產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員培養(yǎng)培訓(xùn)需求巨大,。

成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校綜合辦學(xué)能力強(qiáng),各專業(yè)建設(shè)優(yōu)勢(shì)明顯,,建設(shè)公共實(shí)訓(xùn)基地經(jīng)驗(yàn)豐富,。在省教育廳的領(lǐng)導(dǎo)下,通過“共享型實(shí)訓(xùn)基地”的建設(shè),,將進(jìn)一步深化四川省中等職業(yè)教育課程體系改革,,加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校與行業(yè)企業(yè)、職業(yè)學(xué)校相互之間的溝通與合作,,真正實(shí)現(xiàn)五個(gè)對(duì)接,,即“教育與產(chǎn)業(yè)對(duì)接、學(xué)校與企業(yè)對(duì)接,、專業(yè)設(shè)置與職業(yè)崗位對(duì)接、課程教材與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接,、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對(duì)接”,,探索創(chuàng)新職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式,提升教學(xué)質(zhì)量,,加快培養(yǎng)適應(yīng)產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展需要的.技能型,、高端技能型、應(yīng)用型和高端應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才,,為產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展構(gòu)建人才高地,。同時(shí),對(duì)全省中職學(xué)校汽車專業(yè)發(fā)展起到示范引領(lǐng),、輻射帶動(dòng)和以強(qiáng)帶弱的作用,。

一、項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)

(—)總體目標(biāo)

努力建成西部領(lǐng)先,,全國(guó)一流,,能滿足全省中等職業(yè)教育汽車專業(yè)技能教學(xué)要求,,對(duì)職業(yè)院校同類專業(yè)具有共享型和示范作用的現(xiàn)代化、開放式,、綜合性的共享型實(shí)訓(xùn)基地,。

該基地面向全省中、高職院校和汽車類企業(yè)開放,,提供學(xué)生實(shí)訓(xùn),、師資培訓(xùn)、企業(yè)員工培訓(xùn),、職業(yè)技能鑒定,、企業(yè)技術(shù)提升等服務(wù),實(shí)現(xiàn)產(chǎn)教合作,,構(gòu)建汽車職業(yè)教育體系,,提升職業(yè)教育內(nèi)涵,為全省乃至全國(guó)提供有益經(jīng)驗(yàn)和參考范本,。

(二)具體目標(biāo)

1.教育功能目標(biāo)

(1)全省汽車師資培訓(xùn)

作為國(guó)家及職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地,,開展“雙師型”教師培訓(xùn)、教師技能資格培訓(xùn)和鑒定,。

(2)企業(yè)專業(yè)教學(xué)研究與課程體系開發(fā)實(shí)踐研究

配合四川省中職汽車專業(yè)課程改革的行動(dòng),,作為實(shí)踐性教學(xué)體系的研究和實(shí)驗(yàn)基地,結(jié)合省內(nèi)外,、國(guó)內(nèi)外先進(jìn)教育資源,,開發(fā)專項(xiàng)課題研究,帶動(dòng)和提升我省教師的實(shí)踐性教學(xué)水平,;開發(fā)實(shí)踐教學(xué)體系和模式,,制定實(shí)踐教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),并在全省甚至全國(guó)推廣和應(yīng)用,。

(3)全省汽車專業(yè)學(xué)生綜合實(shí)訓(xùn)基地

逐步實(shí)現(xiàn)全省部分學(xué)生分期分批進(jìn)入實(shí)訓(xùn)基地,,進(jìn)行優(yōu)質(zhì)的、現(xiàn)代化的汽車技術(shù)綜合培訓(xùn),,采用“兩段式”培訓(xùn)(仿真實(shí)訓(xùn)+生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)),,堅(jiān)持“學(xué)校企業(yè)一體化、教室車間一體化,、學(xué)生員工一體化,、教師師傅一體化、理論實(shí)踐一體化”,實(shí)現(xiàn)人才培訓(xùn)模式根本轉(zhuǎn)變,,以及汽車專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)和考核的統(tǒng)一化和標(biāo)準(zhǔn)化,,結(jié)合國(guó)“imi”的教學(xué)模式與考核標(biāo)準(zhǔn),最終達(dá)到與國(guó)際考核標(biāo)準(zhǔn)相統(tǒng)一,。

2.社會(huì)培訓(xùn)目標(biāo)

(1)企業(yè)員工的培訓(xùn)基地

本基地可接受汽車專業(yè)相關(guān)企業(yè)委托,,開展新員工培訓(xùn),、員工繼續(xù)教育、各級(jí)管理人員的理論進(jìn)修,;根據(jù)企業(yè)需求定制培訓(xùn)方案,,開展菜單式、模塊式培訓(xùn),。

(2)技能培訓(xùn)與鑒定

本實(shí)訓(xùn)基地完全建成后,,預(yù)計(jì)達(dá)到1500個(gè)實(shí)訓(xùn)工位,涵蓋了汽車專業(yè)所有項(xiàng)目,;配備完善的生活設(shè)施(宿舍,、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng),、圖書館等),完全能滿足國(guó)內(nèi)各類各級(jí)汽車職業(yè)資格培訓(xùn)和鑒定及國(guó)際“imi”證書的培訓(xùn)與鑒定工作,,可以對(duì)師生、企業(yè)員工,、社會(huì)人員開展培訓(xùn)和鑒定,,發(fā)揮更大的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益。

(3)科技服務(wù)目標(biāo)

可構(gòu)建中小企業(yè)技術(shù)服務(wù)平臺(tái),,為周邊地區(qū)中小型企業(yè)汽車類產(chǎn)品的開發(fā)及改造升級(jí)提供設(shè)計(jì)理念,、技術(shù)支持和服務(wù)。

二,、項(xiàng)目建設(shè)的必要性

(一)項(xiàng)目建設(shè)是汽車產(chǎn)業(yè)科學(xué)發(fā)展,,可持續(xù)發(fā)展的需要20xx年,四川省初步形成汽車制造六大產(chǎn)業(yè)集群和七大產(chǎn)業(yè)園區(qū),,汽車制造業(yè)經(jīng)濟(jì)總量首次突破800億元大關(guān),,年均增長(zhǎng)30.7%,經(jīng)濟(jì)總體實(shí)力快速壯大,汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)新的變化和特征,,正沿著做大做強(qiáng),、做優(yōu)做好方向推進(jìn)。

成都市作為四川省政治經(jīng)濟(jì)中心,,汽車產(chǎn)業(yè)高度發(fā)達(dá),汽車類企業(yè)高度集中,,品牌突出,,率先在成都建設(shè)共享型實(shí)訓(xùn)基地將更好地為蓬勃發(fā)展的汽車產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)適需人才,進(jìn)一步密切與企業(yè)的合作,,在設(shè)備價(jià)值高,、技術(shù)含量高的前提下能更大程度地發(fā)揮職業(yè)教育的作用。

(二)項(xiàng)目建設(shè)是提升職業(yè)教育教育水平的需要

成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校是成都市委,、市政府為推進(jìn)職教攻堅(jiān),,配套區(qū)域重點(diǎn)產(chǎn)業(yè),,于20xx年整合6所優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校形成的二產(chǎn)類龍頭學(xué)校,是首批國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校,。汽車運(yùn)用與維修等專業(yè)是示范校建設(shè)的重點(diǎn)專業(yè),,建有國(guó)家級(jí)職教師咨培訓(xùn)基地、實(shí)踐型教育教學(xué)研究基地,。

學(xué)校擁有良好的辦學(xué)條件,,緊靠汽車產(chǎn)業(yè)高度發(fā)達(dá)的龍泉汽車產(chǎn)業(yè)園。依托行業(yè)優(yōu)勢(shì)企業(yè)共創(chuàng)共建共享型實(shí)訓(xùn)基地,,能實(shí)現(xiàn)更高水平,、更深層次的校企合作,有利于使用優(yōu)質(zhì)產(chǎn)業(yè)資源,,如:先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)施設(shè)備,、來自企業(yè)的優(yōu)秀培訓(xùn)師等,提高學(xué)校教育教學(xué)水平,,大力推進(jìn)汽車專業(yè)在師資隊(duì)伍建設(shè),、課程體系建設(shè)、教材開發(fā),、共享型實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),、校企深度合作、就業(yè)平臺(tái)搭建,、企業(yè)員工培訓(xùn)等方面的工作,。

(三)項(xiàng)目建設(shè)是以高水平實(shí)訓(xùn)基地帶動(dòng)整個(gè)行業(yè)發(fā)展和提升的需要

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中專社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五

時(shí)間過得真快,,不知不覺,,中專的學(xué)習(xí)、生活就要結(jié)束了,,經(jīng)過兩年多專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),,這個(gè)學(xué)期我們終于要進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)了。 xx年xx月xx日,,我被學(xué)校安排到xx區(qū)稅務(wù)局征管科實(shí)習(xí),。到征管科實(shí)習(xí),是我踏出校門步入社會(huì)的第一份工作,。征管科是稅務(wù)檔案的管理部門,,里面的檔案資料征是各部門在稅收征管過程中直接形成的有保存價(jià)值的各種文字、圖表等的歷史記錄,。檔案管理,,聽起來讓人覺得很輕松,因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)電腦相當(dāng)普及,任何資料都智能系統(tǒng)化,。我來之前也是這樣想的,,可當(dāng)我來到這里真正接觸這項(xiàng)工作時(shí)才知道,事實(shí)并不是那么回事,,因?yàn)橛行〇|西電腦根本就做不到,。

我剛來實(shí)習(xí),正好遇到征管科資料倒庫,。資料倒庫這個(gè)工作不僅工作量大(因?yàn)檫@個(gè)科的資料特別多——有兩個(gè)資料室,,每個(gè)資料室都放滿了資料),而且很復(fù)雜——首先要把資料裝箱,,然后進(jìn)行交換,,交換完后就要把它們上架,上完架后還要給資料編新位置碼,。特別重要的是:因?yàn)楸4娴亩际羌{稅人的檔案,,是絕對(duì)不可以泄漏出去的。因此,,這項(xiàng)工作除了要有吃苦耐勞的精神,,還要有專心致志的工作態(tài)度,更重要的是要有很高的警惕性,。

長(zhǎng)期以來,,資料的分類、裝訂,、歸檔,、查閱、變更,、移外區(qū),、管理等問題一直困擾著管理人員。

雖然隨著社會(huì)的發(fā)展,,我市國(guó)稅系統(tǒng)在征管方面進(jìn)行了改革,,很多方面都已躍上了新了臺(tái)階,走在時(shí)代的前沿,。去年全市國(guó)稅系統(tǒng)征管數(shù)據(jù)大集中和稅庫聯(lián)網(wǎng),,今年的辦公自動(dòng)化的推廣等等,標(biāo)志著我市國(guó)稅系統(tǒng)信息化建設(shè)的進(jìn)步,。然而稅收征管資料管理模式仍停留在原有的水平上,,存在各種問題,處于落后的局面,。所以,,我認(rèn)為有許多地方都要迫切進(jìn)行改進(jìn):

要科學(xué)資料管理如果不規(guī)范、不科學(xué),,就會(huì)影響工作效率,,甚至給工作造成很大的被動(dòng)。比如說稅收征管資料轉(zhuǎn)送到經(jīng)辦人那里后,,按要求經(jīng)辦人應(yīng)及時(shí)進(jìn)行整理,、分類、歸檔,、上夾的,,但由于現(xiàn)在各管理分局特別是小規(guī)模管理分局普遍存在:

2、部分經(jīng)辦人不能合理安排工作時(shí)間,。

由于這兩個(gè)原因,,導(dǎo)致無暇顧及各類應(yīng)整理歸檔的征管資料,造成這些資料很容易遺失,。如我所在的征管科就嚴(yán)重存在這種情況:一是資料沒有及時(shí)整理,、歸檔,有些資料一放就一兩個(gè)月,,二是資料堆放隨意性,,從桌面到桌底到處都是。

1,、資料一定要齊全,,而且歸檔一定要符合標(biāo)準(zhǔn)。

資料不齊全或歸檔不符合標(biāo)準(zhǔn),,就會(huì)給工作造成很大的被動(dòng),。如我所在的征管科的資料就有“張冠李戴”的現(xiàn)象,這樣一來,,不僅增加了工作的難度,,更重要的是影響了單位的形象。

2,、要有專用,、足夠的場(chǎng)地。

沒有專用的場(chǎng)地或場(chǎng)地不足的話,,資料就很難整齊堆放,,這樣一來,就一定會(huì)出現(xiàn)資料查找不方便,、檢找速度慢等現(xiàn)象,,造成既費(fèi)時(shí),又費(fèi)勁,。如我所在的征管科,,征管資料由于受存放場(chǎng)地及其它因素的限制,,需查找資料時(shí),則要翻箱倒柜,,不僅容易造成資料破損,,而且還嚴(yán)重影響了工作效率。

3,、納稅人資格發(fā)生變更的,,征管資料要及時(shí)轉(zhuǎn)移

中專社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六

實(shí)踐之前,是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn),,包括:一,、了解醫(yī)院概況簡(jiǎn)介。二,、了解學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定,。三、知道治安管理的一般常識(shí),。四,、懂得醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。五,、明白醫(yī)療文書的書寫,。六、掌握有關(guān)護(hù)理知識(shí),。七,、理解院內(nèi)感染。八,、了解手術(shù)室的有關(guān)知識(shí),。其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,,讓我們對(duì)實(shí)際的臨床工作有了初步了解,,為正式上崗工作打下了根底。

剛進(jìn)入病房,,總有一種茫然的感覺,,對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,。慶幸的是,,我們有老師為我們介紹病房構(gòu)造,介紹工作,,帶教老師們的豐富經(jīng)歷,,讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院的護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,,為在醫(yī)院實(shí)踐和工作打定了良好的根底,,這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),,學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,,盡管在以前前也有所感悟,,但是真正進(jìn)入病房后,感觸又更深了,。確實(shí),護(hù)士的活很零碎,,很雜亂,,還可以說是很卑微,可是透過多數(shù)人的不理解,,我們發(fā)現(xiàn),,護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,,這就說明了護(hù)士的重要性,。醫(yī)生離不開護(hù)士,病人離不開護(hù)士,,整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士,。這瑣碎的工作,有著完整的體系,,可謂“麻雀雖小,,五臟俱全”,也正因如此,,才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,,產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)踐,,我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,,更詳細(xì)而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲:正確認(rèn)識(shí)護(hù)理,,樹立了正確的職業(yè)道德觀,,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。實(shí)踐的第一天早上,,我早早的來到醫(yī)院,,那時(shí)8點(diǎn)交接班還沒開始,我跟著護(hù)士幫病人換被單,,幫他們量體溫等等,。到了8點(diǎn)鐘,醫(yī)生和護(hù)士門準(zhǔn)時(shí)交接班,,值夜的醫(yī)生和護(hù)士將昨夜病人的情況進(jìn)展報(bào)告,,然后各個(gè)管床醫(yī)生分別開始查房,,我也跟著他們,認(rèn)真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們,??粗麄兡且唤z不茍的工作態(tài)度,我的心里不禁充滿著崇敬之情,。首先,,醫(yī)生們對(duì)病人進(jìn)展詢問,問他們的病癥,,比方:有無發(fā)熱,,有無疼痛,飲食如何,,排泄是否正常,,有無多尿少尿等等。然后,,醫(yī)生仔細(xì)觀察病人的體征,,有時(shí)還做下叩診,最后開出醫(yī)囑,。這時(shí),,護(hù)士們開始了緊張的比對(duì)醫(yī)囑,并且按照醫(yī)囑進(jìn)展取藥和進(jìn)展治療,,護(hù)士每隔4小時(shí)查一次體溫,,并且繪成溫度曲線,供醫(yī)生參考,,另外,,每隔半小時(shí)進(jìn)展一次巡房,檢查是否有異常情況出現(xiàn),。

下午,,醫(yī)生們?yōu)?4床的病人開了一個(gè)討論會(huì),我也靜靜的來到那里,,認(rèn)真的聽他們的討論,,并把要點(diǎn)都記了下來。不知不覺就已經(jīng)到了下班的時(shí)間了,?;氐剿奚幔铱偨Y(jié)了今天的收獲和疑問,,覺得今天真是過到好充實(shí)啊!

我認(rèn)為到病房實(shí)踐,,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,,掌握透徹的.是各項(xiàng)根底護(hù)理操作,。實(shí)踐的最大及最終目的是提前培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力,。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原那么下,,我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉時(shí)機(jī),,如導(dǎo)尿術(shù)、床上洗頭,、床上檫浴,、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液法等各種根底護(hù)理操作,。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),,積極主動(dòng)地思考各類問題,對(duì)于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教,,做好知識(shí)筆記。遇到老師沒空解答時(shí),,我們會(huì)在工作之余查找書籍,,以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。xxxxxx院實(shí)踐科室多數(shù)是整體病房,,我們所跟的多是主管護(hù)士,,跟隨老師分管病人的同時(shí),我們會(huì)加強(qiáng)病情觀察,,增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解,,同時(shí)對(duì)病人進(jìn)展各項(xiàng)安康知識(shí)宣教,這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力,。按照醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書寫,,教學(xué)查房,講小課等,,這些培養(yǎng)了我們書寫,、組織、表達(dá)等方面的能力,。整體上說,,實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲,也是最龐大的收獲:護(hù)理操作技能提高了,,疾病認(rèn)識(shí)水平上升,,各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練,在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,通過思考,,舉一反三。

在醫(yī)院實(shí)踐期間,,我們所做的一切都以病人的身體安康,,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,,我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原那么,,嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”,。在科室里,我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作,,遵守?zé)o菌原那么,,執(zhí)行查對(duì)制度,培養(yǎng)著良好的工作方式,,這應(yīng)該算的上是第四個(gè)收獲吧,,雖不能說很大,卻也是非常重要,,不可或缺的收獲,。

經(jīng)過n天的實(shí)習(xí),我對(duì)臨床護(hù)理有了初步的了解,,并且學(xué)到了好多新的知識(shí),。首先,醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實(shí)性,,我們必須樹立好自己的形象,,做事堅(jiān)持原那么,才能更好地維護(hù)白衣天使的神圣職權(quán),,才能得到病人及同事的尊重,。其次,關(guān)于臨床上詳細(xì)工作,,如書寫醫(yī)療文書,,護(hù)理知識(shí)和院內(nèi)感染的講座,讓原本只具備理論知識(shí)的我們認(rèn)識(shí)到了臨床工作要干好是多么的不易,,只靠掌握理論知識(shí)是不行的,。同時(shí),對(duì)正確的處理醫(yī)護(hù)關(guān)系的問題上我們有了感性的認(rèn)識(shí),,醫(yī)生和護(hù)士同等重要,,不分誰大誰小,我們的最終目的都是為了治好病人,。我認(rèn)為護(hù)理人員的工作更重大,,工作更煩瑣,值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員尊敬,。還有,,通過觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的錄像,我充分認(rèn)識(shí)到醫(yī)療工作的高風(fēng)險(xiǎn)性,認(rèn)識(shí)到社會(huì)各界對(duì)我們醫(yī)務(wù)人員的高標(biāo)準(zhǔn)要求,,我們必須在掌握熟練的專業(yè)知識(shí)的同時(shí),,學(xué)會(huì)更好的處理醫(yī)患關(guān)系,病人來找我們看病,,他們是我們的上帝,,我們必須樹立起自我保護(hù)意識(shí),增加法律知識(shí),,更好的在工作中行使我們的職責(zé)和權(quán)利,。時(shí)間過得真快,在這n天的實(shí)踐里,,我不僅學(xué)到了許多護(hù)理專業(yè)知識(shí),,更是以一個(gè)白衣天使的身份融入了社會(huì)。雖然,,在實(shí)踐的時(shí)候必須要早早起床,,工作也算比較累,但是每當(dāng)看到病人康復(fù)后的笑容時(shí),,我的心中真是感到無比的自豪和驕傲!我們作為一名義務(wù)工作者,,我們的職責(zé)就是救死扶傷。安康所系,,性命相托!這是我們醫(yī)學(xué)生的的誓言,。在這n天里,,我明白了作為一名醫(yī)學(xué)生的神圣,,我們是病人的天使。為此,,我們應(yīng)不惜一切的為病人著想,,盡量為病人做到鞠躬盡瘁。這次實(shí)習(xí)是我們作為醫(yī)學(xué)生的第一次社會(huì)實(shí)踐,,也為我們的以后走上社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的根底!

中專社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七

轉(zhuǎn)眼間中專的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,。我將迎來了充滿挑戰(zhàn)時(shí)候。我復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)的文化指使,,接觸社會(huì),,我在書店進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí),以下是本人學(xué)習(xí)的一些心得和體會(huì),。

書店,相比一些商場(chǎng)來說,,顧客不多但層次高;書海浩茫但又安靜,。我在這里,一方面實(shí)習(xí),,體驗(yàn)實(shí)踐的經(jīng)歷;另一方面,,我在書海中開始了新的學(xué)習(xí),。特別是注重我所學(xué)習(xí)的商務(wù)英語的運(yùn)用和復(fù)習(xí)、再學(xué)習(xí),。負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的師傅,千方百計(jì)地為我創(chuàng)造各種機(jī)會(huì),,遇到外國(guó)顧客,,總把我叫到前臺(tái);遇到新來的英語光盤,,也要拿給我試看;遇到英語資料的推銷商,,也要我去參與業(yè)務(wù)洽談,。我知道師傅的的良苦用心,,積極地完成著師傅交辦的任務(wù),。從中,我也的確學(xué)到不少東西。

是的,,課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),,不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,,可我覺得,,要是沒有書本知識(shí)作鋪墊,,又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會(huì)呢?經(jīng)過這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短,??晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。

中專社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇八

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告自從走進(jìn)了中專,,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們身邊,,成了想說都說不完的問題,再現(xiàn)今社會(huì)上,,“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,,可在學(xué)校里面我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又有多少,為了擴(kuò)展自己的知識(shí)面,,擴(kuò)大于社會(huì)之間的接觸,,增加個(gè)人在競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛練和提高自身能力,,以便在畢業(yè)以后能夠真正走入社會(huì),,使自己在社會(huì)中能夠接觸各方面的問題,且我走進(jìn)我家鄉(xiāng)的一家民營(yíng)飯店,,開始了這一學(xué)期社會(huì)實(shí)踐,,這是一份讓人看上去容易卻深入其中的一份艱辛工作—酒家服務(wù)員。

這絕對(duì)是一份勞動(dòng)力要強(qiáng)的工作,。絕非任何人看到都一樣的東西,。只要是四肢健全,、五官端正,、無心理障礙的人做服務(wù)員,,做一年就升職加薪,,每天早上都跟同事們很早起床,,按領(lǐng)班分配的工作去做。分配好餐桌與包房打掃衛(wèi)生,那不是隨便打掃那么簡(jiǎn)單,,需要的是全范圍的清理,,而且每天都這樣。按大廳與包房的大小桌子,,多少等來根據(jù)員工表現(xiàn)來定,。做的多,,做的好,工資自然也多,。老員工做的卻沒我們那么多,,因她們做的范圍比較大??偟膩碚f,,包房比大廳素質(zhì)要高一點(diǎn),特別有時(shí)顧客比較挑剔,,你就要特別注意,,不要?dú)馑麄儯駝t就麻煩大了,。如果沒事干就可以休息一下,,多人的話就要忙來忙去。如果顧客要走就說,,“請(qǐng)慢走,,歡迎下次光臨”、“請(qǐng)問幾位”,、等話,,打后就開始在酒家四處走動(dòng)。拆碗筷,,加菜,、倒水,、上菜等接著而來,。讓你痛苦的是整天要跑來跑去,,讓人明白了什么叫供不應(yīng)求。在這工作的人并不多,,做的時(shí)間長(zhǎng),,工資又不多,所做職位超級(jí)辛苦,,客人走了還要收拾殘局,,讓人心驚膽戰(zhàn)的是下一桌又來了,等大家工作完后大家就共進(jìn)午餐,,吃完飯后,,回宿舍休息一下,下午四點(diǎn)繼續(xù)上班,。晚上下班后,,搞完衛(wèi)生,整理好就回去宿舍里洗澡休息,。

這就是我們的工作流程,。第一,你不能得罪顧客,,正所謂顧客就是上帝,。第二,為了不破壞酒家名聲,,因?yàn)槟氵€要工作,。第三,所有的錯(cuò)都是自己的錯(cuò),,不是別人的錯(cuò),。第四。自己所做的工作都與工資掛鉤,。

所以說“讀書還是比工作好”,,我現(xiàn)在的確明白了這句話的真正含義是什么。有些人說這份工作很辛苦的,,但我覺得還可以,。雖然這份工咗很少錢,但起碼我也嘗試過,。從小自己就在父母的監(jiān)督下漸漸長(zhǎng)大,,父母撫養(yǎng)我們有多辛苦,現(xiàn)在也明白了賺錢是多么的艱辛,,正所謂“吃的苦中苦,,方為人上人”,。

回想起這次實(shí)踐那么快就結(jié)束了,我覺得自己在社會(huì)上也接觸到很多不同的東西,,自己的能力也有所提高,,雖然這次實(shí)踐的不是關(guān)于本專業(yè)的工作,但我還是覺得自己也學(xué)到很多,。如:1·在社會(huì)上善于與別人溝通,;2.對(duì)自己也要有一定的自信心;3.要懂得積累經(jīng)驗(yàn),。

這次社會(huì)實(shí)踐讓我感觸很大,,這不僅是一次實(shí)踐,更是一起親身經(jīng)歷,。在今后踏進(jìn)社會(huì),,要參加更多的社會(huì)實(shí)踐。

中專社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇九

為了完成理論與實(shí)際的結(jié)合,、學(xué)校與社會(huì)的溝通,,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、實(shí)踐能力,,尤其是觀察,、分析和解決問題的實(shí)際工作能力,以便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才,,從20xx年9月份開始,,汽車專業(yè)部教師帶領(lǐng)學(xué)生在高薪駕校展開了為期近半年的實(shí)習(xí)工作,現(xiàn)將實(shí)習(xí)情況及效果總結(jié)如下:

階段實(shí)習(xí)是學(xué)校教學(xué)的一個(gè)重要組成部分,,學(xué)生社會(huì)實(shí)踐雖然安排在一個(gè)完整的學(xué)期進(jìn)行,,但并不具有絕對(duì)獨(dú)立的意義。它的一個(gè)重要功能,,在于運(yùn)用教學(xué)成果,,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到底有多大距離,,并通過綜合分析,,找出教學(xué)中存在的不足,以便為完善教學(xué)計(jì)劃,,改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實(shí)踐依據(jù),。

1、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力,,而這種實(shí)際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,尤其是汽車維修這門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,必須從課堂走向工廠。近幾年來,,我校在教學(xué)實(shí)習(xí)單位的安排上側(cè)重于對(duì)口實(shí)習(xí)工廠,,目的就在于讓學(xué)生通過親身實(shí)踐,了解實(shí)際的操作過程,,熟悉工廠管理的基本環(huán)節(jié),,實(shí)際體會(huì)一個(gè)對(duì)汽修工人的基本素質(zhì)的要求,以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力,、組織能力,、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的工作能力,。

2,、預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作。通過實(shí)習(xí),,讓學(xué)生找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為求職與正式工作做好充分的知識(shí),、能力準(zhǔn)備,,從而縮短從校園走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型期。

實(shí)習(xí)學(xué)生具有雙重角色,。他們既是學(xué)校派出的學(xué)生,,又是實(shí)習(xí)單位的工作人員。鑒于此,,我們對(duì)學(xué)生提出了三個(gè)方面的要求:

1,、以正式工作人員的身份進(jìn)行實(shí)習(xí)。要求學(xué)生不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己,,要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章,、制度和紀(jì)律,積極爭(zhēng)取和努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),,從小事做起,,向有經(jīng)驗(yàn)的同志虛心求教,盡快適應(yīng)環(huán)境,,不斷尋找自身差距,,拓展知識(shí)面,培養(yǎng)實(shí)際工作能力,。

2,、以“旁觀者”的.身份實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過程中,,學(xué)生往往被安排在某一具體的崗位,,工作可能很瑣碎。我們要求學(xué)生自覺服從實(shí)習(xí)單位的安排,與此同時(shí),,也要把眼光放高遠(yuǎn),,從工廠工作的全局出發(fā),了解企業(yè)運(yùn)行的基本規(guī)律,、工人的基本心態(tài),、企業(yè)管理的原則等,這種觀察和訓(xùn)練能夠使學(xué)生在更廣的層面熟悉工廠,,增強(qiáng)適應(yīng)能力,。

3、以“研究者”的身份實(shí)習(xí),。要求學(xué)生在實(shí)習(xí)前通過“雙向選擇”(指定,、自定)方式確定一些課題,積極探索理論與實(shí)踐相結(jié)合的途徑,,利用實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)深入工廠,,了解汽修行業(yè)的新技術(shù),熟悉操作流程,,關(guān)注最新行業(yè)動(dòng)態(tài),,為最終走向企業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4,、安全第一,,服從管理。在實(shí)習(xí)過程中,,要求學(xué)生始終堅(jiān)持安全第一的理念,,絕對(duì)遵守工廠的規(guī)章制度,服從實(shí)習(xí)老師的統(tǒng)一管理,。

本學(xué)期的實(shí)習(xí)工作,,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的極大關(guān)注和重點(diǎn)支持,為此汽修專業(yè)組多次召開會(huì)議,,制訂了完善的實(shí)習(xí)方案,,并且明確提出學(xué)生的實(shí)習(xí)工作教師包干到戶,每位專業(yè)1,、校內(nèi)實(shí)習(xí):

高一年級(jí)共兩個(gè)班,,實(shí)有人數(shù)90人,本學(xué)期主要以培養(yǎng)基本功為主,,讓學(xué)生能夠熟練掌握各種常用工具,、專用工具的選擇和使用,能夠掌握基本的拆裝常識(shí)和要領(lǐng),。

高二學(xué)生共一個(gè)班,,實(shí)有人數(shù)20人,主要進(jìn)行綜合實(shí)習(xí),以整車為主,,增加車型,,提高學(xué)生的視野,,加強(qiáng)診斷能力的提高,。

高三學(xué)生一個(gè)班,實(shí)有人數(shù)40人,,主要是基礎(chǔ)和綜合實(shí)習(xí),,以高三技能高三內(nèi)容為主,,保證所有報(bào)考學(xué)生都能合格。

2,、校外實(shí)習(xí):

目前20xx,、20xx、20xx年的學(xué)生目前已經(jīng)在烏蘭浩特,、天津,、大連,、唐山等地實(shí)習(xí),,他們以綜合實(shí)習(xí)為主,做好學(xué)生的跟蹤和調(diào)查,,同時(shí)應(yīng)定期對(duì)這部分學(xué)生考核,。

1、每周四節(jié)實(shí)習(xí)課,,根據(jù)內(nèi)容進(jìn)行連兩節(jié)或連四節(jié),。

2、學(xué)生分組進(jìn)行,,負(fù)責(zé)工具,、實(shí)物的保管。

3,、做好考勤,,實(shí)習(xí)老師必須對(duì)缺席學(xué)生做到心中有數(shù),及時(shí)與學(xué)校溝通,。

4,、做好實(shí)習(xí)安全教育,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行以外保險(xiǎn),。

5,、學(xué)期初做好備品登記,學(xué)期末清點(diǎn)備品,,對(duì)無故損壞,、丟失的進(jìn)行賠償。

6、期末進(jìn)行技能考核,。

7,、舉辦校級(jí)技能大比武。

3月份:高一年級(jí)熟悉各種工具,,并能熟練使用高二整車拆裝

4月份:高一發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝

高二故障診斷

6月份:技能大比武

期末技能考試

中專社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十

20xx年09月07日,,我有幸來到國(guó)電聯(lián)合動(dòng)力(連云港)技術(shù)來實(shí)習(xí)。作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,,我能夠在這樣的公司里實(shí)習(xí),,我感到非常的榮幸。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,,開始與以往完全不一樣的生活:每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事,。凡事得慎重小心,,否那么隨時(shí)都可能因?yàn)橐粋€(gè)小小的錯(cuò)誤而承擔(dān)嚴(yán)重的后果,再也不是一句對(duì)不起和一紙抱歉書所能解決的,。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,,同學(xué)變成同事,,相處之道完全不同。在這宏大的轉(zhuǎn)變中,,我感覺到彷徨,,迷茫。不過,,經(jīng)過慢慢的適應(yīng),,自己也就同辦公室的同事,也可以說是各位哥哥,、姐姐們都打成一片了,。也許因?yàn)槲夷挲g小的原因無論在工作上還是在生活上,大家都很照顧我,。在工作上,,如果我遇到有不會(huì)的東西,請(qǐng)教他們,,他們都很樂意的解析給我聽和教我,。實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是我從中學(xué)到了很多關(guān)于做人,,做事的知識(shí),。在生活上,,他們對(duì)我噓寒問暖。如果我遇到什么煩心的事,,他們也會(huì)耐心的聽我嘮叨并給我鼓勵(lì)和支持,。

我實(shí)習(xí)被分配到人力資源部,主要工作就是帶人體檢,,體檢報(bào)告,。幾乎每個(gè)星期都會(huì)有人體檢,如果忙的.時(shí)候每天都會(huì)有,。每天都要在外面跑,,體檢完后還要檢查下看他們的體檢單看有沒有漏查的,而且要答復(fù)他們已經(jīng)問過幾十遍的問題,。因此,,這項(xiàng)工作不僅需要吃苦耐勞的精神還要有耐心和細(xì)心。

檔案這塊也我做過一段時(shí)間,,管理檔案是一個(gè)工作量非常大的工作,,首先要把他們的資料收齊并集中裝在一起,然后給他們建電子表,,再把他們編號(hào)放在柜子里,。特別重要的是這是我公司每個(gè)員工的檔案,是絕對(duì)不可以隨便泄露出去的,。

在國(guó)電實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,,讓我體會(huì)到做事的困難。以前什么事都沒做過,,在家只知道飯來張口衣來伸手,經(jīng)過這次實(shí)習(xí),,我明白了兩個(gè)道理:

1,、做任何工作都要積極、主動(dòng),、認(rèn)真負(fù)責(zé);2,、要不怕辛苦、不怕困難,。

最后,,非常感謝學(xué)校國(guó)電聯(lián)合動(dòng)力給了我這次難得的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)。這次實(shí)習(xí)讓我拓寬了視野,,增長(zhǎng)了見識(shí),,體驗(yàn)到社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)殘酷,為自己以后的工作積累珍貴的經(jīng)歷,。所以,,今后我會(huì)更加努力,,不斷豐富知識(shí),不斷積累工作經(jīng)歷,,不斷提高工作能力,,爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)的人。

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