光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校教學(xué)計劃包括哪些內(nèi)容篇一

新的學(xué)期,，新的開始,，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌,。為了搞好本學(xué)期工作，茲制定如下教學(xué)工作計劃,，希望各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同仁批評指正，并加以監(jiān)督：

一,、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》、《義務(wù)教育法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認(rèn)識，做到以法執(zhí)教,。忠誠于黨的教育事業(yè),，立足教壇，無私奉獻(xiàn),，全心全意地搞好教學(xué)工作,，做一名合格的人民教師。同時,，要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活，做學(xué)生的良師益友,。另外,，要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽,，合作愉快，心往一處想,，勁往一處使,，組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

二,、素質(zhì)教育：

我注重推行素質(zhì)教育,，堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格,，平等、公正對待學(xué)生,。對學(xué)生嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo)，不諷刺,、挖苦,、歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,，促進(jìn)學(xué)生全面,、主動、健康發(fā)展,。

四,、教研工作：

案例等材料，以備參考,。不斷為自己充電,，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水,。再者必須向其他教師虛心求教,，汲取他人的寶貴經(jīng)驗，活學(xué)活用到教學(xué)中來,。甚至要不恥下問,，深入學(xué)生，體會他們的學(xué)習(xí)認(rèn)識和接受能力,，從而更好的服務(wù)于教學(xué),。

五、教學(xué)常規(guī)：

課堂是教師“傳道,、授業(yè),、解惑”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長的快樂園,。我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素,。我將積極學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料,，對教育理論,、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法,、學(xué)法指導(dǎo),、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識，提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力,。積極實行學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué),，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。在具體的教學(xué)過程中,，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,，使學(xué)生學(xué)習(xí)知識的同時，也吸取其它方面的“營養(yǎng)”，開闊他們的視野,，拓展他們的知識面,，培養(yǎng)實事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。

平時備好課,，上好課,，向45分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課,，努力做到備課標(biāo),、備教材、備學(xué)生,、備教具,，備教法學(xué)法。從知識與能力兩方面精心設(shè)計教案,，并積極地使用各種電教器材,，提高課堂教學(xué)效益，堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性,。

在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題,，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點(diǎn),，排疑點(diǎn),，講求教法，滲透學(xué)法,，既教書更育人,，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔,，突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn)，精講多練,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生的聽、說,、讀,、寫,、譯等綜合能力都得到提高,。

六、學(xué)期工作目標(biāo)：

通過本期教學(xué),，使學(xué)生形成一定的素質(zhì),，能自覺運(yùn)用知識解決生活中的問題，形成扎實的基本功,，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。培養(yǎng)一批尖子,，能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，形成良好學(xué)風(fēng),，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，形成融洽的師生關(guān)系，使學(xué)生在德,、智,、體各方面全面發(fā)展。

學(xué)校教學(xué)計劃包括哪些內(nèi)容篇二

下面是小編為大家整理的,供大家參考,。

學(xué)校教學(xué)計劃的寫法與格式是什么,？請參考以下這篇范文。

一,、指導(dǎo)思想

在區(qū)教育局新學(xué)期工作要點(diǎn)和學(xué)校新學(xué)期工作計劃指導(dǎo)下,，教導(dǎo)處以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與指導(dǎo),，狠抓班任隊伍建設(shè),，努力提升我校整體辦學(xué)水平。

二,、工作思路

1,、切實引領(lǐng)教師確立素質(zhì)教育觀念，堅持學(xué)生全面發(fā)展,，堅持學(xué)生差異發(fā)展,，堅持學(xué)生持續(xù)發(fā)展，在全校營造素質(zhì)教育的良好氛圍,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊規(guī)定課程,，采取切實有效的措施督促教師上足規(guī)定課時,，上好規(guī)定學(xué)科。任課教師嚴(yán)格按課表上課,，遵守課堂秩序和教學(xué)規(guī)范,，不得隨意調(diào)課、讓課,。各科教學(xué)要嚴(yán)格按照國家頒發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)開展教學(xué),，不得隨意加深教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)要求,。嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定,，多方渠道進(jìn)行監(jiān)督管理。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間和作業(yè)量，教師必須根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實際布置作業(yè),，倡導(dǎo)精練高效,。

3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)及教師教學(xué)規(guī)范管理,，抓好教學(xué)“五認(rèn)真”工作,，定期與突擊相結(jié)合組織好各項常規(guī)檢查，及時推廣先進(jìn)經(jīng)驗,，限期整改存在的問題,，強(qiáng)化對各學(xué)科教學(xué)工作的過程管理。

4,、繼續(xù)辦好家長學(xué)校,，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系。本學(xué)期我們將分年級開展“家長進(jìn)校園”和“教學(xué)開放日”等活動,，讓更多的家長走進(jìn)學(xué)校,，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校,，了解學(xué)生,，監(jiān)督并積極參與學(xué)校管理，共同提升辦學(xué)品位,。

5,、加強(qiáng)對考查學(xué)科的整體教學(xué)情況的檢查與監(jiān)督。加強(qiáng)提高體育工作水平,，認(rèn)真實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，確保學(xué)生每天一小時的體育活動時間;認(rèn)真實施國家藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)生中開展體育,、藝術(shù)2+2活動,，提高美育工作水平，提高學(xué)生藝術(shù)欣賞水平,，為新苗藝術(shù)節(jié)的舉辦做好協(xié)調(diào)工作,。

6、加強(qiáng)班主任工作的指導(dǎo)培訓(xùn),，定期組織學(xué)習(xí)交流,，進(jìn)一步提高班主任工作的理論水平和實際管理能力。狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，開展“完美教室”的評比活動,，進(jìn)一步美化班級環(huán)境，以環(huán)境育人,。學(xué)期結(jié)束將開展“十佳班主任”評選活動,，表彰在教書育人工作中取得優(yōu)異成績的班主任。

7,、積極開展學(xué)校健康教育,，全面提升學(xué)生的健康素質(zhì)。廣泛運(yùn)用各種形式繼續(xù)深入推進(jìn)心理健康工作,，辦好學(xué)校心理咨詢室,，上好心理健康教育課。有效提升不同年齡層次的學(xué)生的心理健康水平,，有效實現(xiàn)“助人自助”的教育目標(biāo),，促進(jìn)學(xué)生人格的.健全發(fā)展。(衛(wèi)生室,、心理室計劃工作進(jìn)度另行制定)

8,、進(jìn)一步做好圖書分配到班的工作，及時做好借閱記錄,，不斷完善圖書借閱制度,。同時做好學(xué)校圖書館建設(shè)的相關(guān)準(zhǔn)備工作，努力做好專用教室的管理工作,，不斷完善管理制度,，使專用教室的使用有效、有序,、安全,。

三、工作安排表

二月份

1,、做好新學(xué)期初教師課務(wù)調(diào)整工作,正常教學(xué)秩序,。

2、各學(xué)科教師用書,、教材的發(fā)放調(diào)配工作,。

3、協(xié)同總務(wù)部門做好學(xué)生用書(教材,、教輔)調(diào)配,、增補(bǔ)工作。

4,、做好循環(huán)用書發(fā)放工作,，確保循環(huán)用書正確使用。

5,、發(fā)放班主任工作手冊,、班務(wù)日記、聽課筆記等,。

6,、做好“完美教室”的檢查評比工作

7,、完成轉(zhuǎn)學(xué)工作：包括轉(zhuǎn)學(xué)證明的出據(jù)、收繳,、歸檔工作,，轉(zhuǎn)入學(xué)生教材、簿本的增補(bǔ)工作,，轉(zhuǎn)學(xué)生編班工作,。

三月份

1、教育教學(xué)常規(guī)檢查,。(教學(xué)秩序,、執(zhí)行課表情況)

2、開展“教學(xué)開放日”活動,。

3,、班主任工作專題培訓(xùn)。

4,、完成班級圖書角的圖書配備工作,，做好圖書登記。

5,、綜合實踐課程實施情況檢查,。

四月份

1、做好xx年秋學(xué)期教材,、教輔征訂工作,。

2、班主任月度考核檢查,。

3,、開展“家長進(jìn)校園”活動。

4,、教育教學(xué)常規(guī)檢查,。(體育活動課的上課情況)

5、做好“作家進(jìn)校園”活動的課務(wù)安排工作,。

五月份

1,、班主任月度考核檢查工作。

2,、開展“教學(xué)開放日”活動,。

3、做好新苗藝術(shù)節(jié)的課務(wù)安排工作,。

4,、教育教學(xué)常規(guī)檢查。(體藝常識課的上課情況)

5,、綜合實踐課程實施情況檢查,。

六月份

1,、收繳班級圖書。

2,、組織安排好期末考試工作,。

3、做好學(xué)生,、家長評教工作

4、做好畢業(yè)班學(xué)生情況登記工作,，安排好畢業(yè)考試,。

5、班主任完成學(xué)生評語,、成績單的填寫工作,，做好“學(xué)生成長記錄袋”和“素質(zhì)報告單”的審核工作。

6,、做好“十佳班主任”評選工作

7,、做好代課金的結(jié)算、發(fā)放工作,。

8,、做好學(xué)籍卡、教師用書,、備課手冊,、循環(huán)用書等資料的收繳工作，做好各項資料的上繳歸檔工作,。

9,、做好三好生,、特色少年的評比工作,。

猜你正在找學(xué)校教學(xué)計劃的怎么寫？那么就給你這篇范文參考,。

一,、學(xué)生的基本情況分析

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八年級5,、6班的語文教學(xué)工作，從八年級第一學(xué)期四次考試成績情況來看：優(yōu)等生占16%,，學(xué)習(xí)發(fā)展生約占50%,。學(xué)生兩極分化十分嚴(yán)重，中等生所占比例不大,，一部分學(xué)生對學(xué)習(xí)熱情不高,，不求上進(jìn)。而其中的優(yōu)等生雖然學(xué)習(xí)熱情較高,，但對所涉及知識拓展和知識的綜合能力等方面不夠好,，自主學(xué)習(xí)能力弱,。還有部分學(xué)生比較懶惰，對知識缺乏梳理,，導(dǎo)致掉隊,，產(chǎn)生了厭學(xué)心理。整體來看,，學(xué)生語文基礎(chǔ)較薄弱,，課堂表現(xiàn)欲望不強(qiáng)。

二,、本學(xué)期教學(xué)的基本任務(wù)和要求

本學(xué)期在語文課程目標(biāo),、內(nèi)容、教學(xué)觀念和學(xué)習(xí)方式,、評價目的和方法全面課改的前提下,，運(yùn)用自主學(xué)習(xí)理念，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲,，充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進(jìn)取精神,，倡導(dǎo)自主合作探究的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)團(tuán)隊精神和創(chuàng)新意識,。對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，讓他們明白學(xué)習(xí)的重要性，才能主動學(xué)習(xí),，從基礎(chǔ)知識積累,、閱讀、寫作幾方面培養(yǎng)他們的能力,。

三,、本學(xué)期教材分析

本冊教材目的明確，難易適中,，重點(diǎn)突出,，將識字、寫字,、閱讀,、寫作、口語交際,、綜合性學(xué)習(xí)等內(nèi)容整合在每個單元中,，這些內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合極大地拓展了學(xué)生的文學(xué)視野。教材重點(diǎn)：現(xiàn)代文閱讀以陶冶情操,，提高文化品味為主要目的,，增加課外閱讀量，培養(yǎng)閱讀能力,。文言文加強(qiáng)誦讀,、句子理解與整體把握,。寫作實踐、綜合活動,、口語交際,，將語文能力和文化素養(yǎng)化為實踐，讓學(xué)生在實踐中提高語文綜合能力,。

四,、落實教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量的措施及要求

1.以學(xué)科組為單位開展說課,、互評課等活動,。

2.發(fā)展師生雙方的主動性和創(chuàng)新能力，讓學(xué)生自主積極學(xué)習(xí),。

3.寫作教學(xué)貼近學(xué)生實際,。

五,、本學(xué)期教育,、教學(xué)理論學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)進(jìn)修,、教改試驗,、課題及實施方案

本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，積極開展豐富多彩的語文活動,，把精力放在鉆研教材,、教法上。有步驟,、有計劃地閱讀《中學(xué)語文教學(xué)》,、《經(jīng)典教育理念案例》（張仁賢）、《課程與教學(xué)論》等刊物,。教研課題《如何提高學(xué)困生的語文能力》,。

六、第二課堂活動安排

本學(xué)期結(jié)合單元教學(xué)內(nèi)容,、學(xué)生思想情況,、教學(xué)目標(biāo)、學(xué)?；顒?，有機(jī)安排第二課堂，如演講比賽,、朗讀比賽,、辯論會、手抄報,、書法比賽等,。

七,、成績考核

每課小測，單元考核,，要精重點(diǎn)突出,，形式靈活多樣。平時課堂參與,、課下作業(yè)情況與試卷測試相結(jié)合,，加強(qiáng)學(xué)生成績評估。

提供的學(xué)校教學(xué)計劃范文,，都是經(jīng)過我們會員精心挑選整理的,。

一、指導(dǎo)思想

新的課程銳意改革,，全面地貫徹教育方針和素質(zhì)教育的目標(biāo),。體育教師作為體育課堂教學(xué)的主要實施者，就時刻將增進(jìn)學(xué)生健康貫穿于課堂實施的全過程,，要關(guān)注五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)的達(dá)成,，有目的，有計劃,，有側(cè)重地靈活實施,，始終確保“健康第一”思想落到實處,，使學(xué)生身心健康成長,。

二、教材分析

依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念,，結(jié)合本地區(qū),、本學(xué)校與學(xué)生的實際情況，以及場地設(shè)備條件,，選擇確定學(xué)年教學(xué)內(nèi)容和各項教材的時數(shù)比例,。確定教學(xué)內(nèi)容時數(shù)比例必須要符合健身性、實踐性,、興趣性,、靈活性和綜合性原則。本冊教材體育保健常識10時數(shù),，走和跑共10時數(shù),，跳躍5時數(shù)，投擲6時數(shù),，滾翻與平衡5時數(shù),，小球類6時數(shù)，基本體操4時數(shù)，鄉(xiāng)土體育5時數(shù),，選學(xué)內(nèi)容12時數(shù),。

三、德育要求

把德育放在首位,，從小抓起,，打好基礎(chǔ)，并培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,，頑強(qiáng)拼搏的精神,，在體育課中滲透團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助的優(yōu)良品質(zhì),。以發(fā)展全體學(xué)生身體基本活動能力和身體素質(zhì),、增強(qiáng)體質(zhì)作為出發(fā)點(diǎn)，逐步改變以群眾體育為主的教學(xué)思想,，確立以發(fā)展人體基本活動能力為主的教學(xué)體系,。

四、學(xué)生基本情況分析

身體發(fā)展特征：三年級學(xué)生在動作的協(xié)調(diào)性方面,，骨骼肌有了一定的發(fā)展,，因而運(yùn)動感覺有了一定程度的發(fā)展，對簡單的動作有所控制,，動作的精確性,、靈巧性進(jìn)一步增強(qiáng),。

心理發(fā)展特征：能夠比較概括地,、靈活地掌握左右概念。在老師的幫助下,，逐漸學(xué)會比較,、分析、觀察事物的特點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)各部分的關(guān)系及部分與整體的關(guān)系,。

社會交往的特征：學(xué)生與同伴交往的時機(jī)更多，交往形式開始變得較為復(fù)雜,，在與同伴交往中傳遞信息的技能進(jìn)一步增強(qiáng),，學(xué)生更善于協(xié)調(diào)與其他同學(xué)的活動，越來越關(guān)注同齡群體的評價,、贊同和指導(dǎo),。

五、改進(jìn)教學(xué)和提高教學(xué)質(zhì)量的措施

1,、重視教學(xué)內(nèi)容的選擇,、搭配及方法的更新，提高學(xué)生的運(yùn)動興趣。

2,、在課前布置預(yù)習(xí)內(nèi)容,，準(zhǔn)備好下一節(jié)課的器材，尤其是自制器材,，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,。

3、從教與學(xué)兩方面及時取得反饋信息,，以改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

4,、注重學(xué)生的個體差異與不同需求,，根據(jù)差異性確定學(xué)習(xí)的目標(biāo)和評價方法。

六,、教學(xué)目標(biāo)

1,、運(yùn)動參與學(xué)習(xí)領(lǐng)域：樂于學(xué)習(xí)和展示簡單的運(yùn)動動作，向同伴展示學(xué)會的簡單運(yùn)動動作,，向家人展示學(xué)會的運(yùn)動動作,。

2、運(yùn)動技能學(xué)習(xí)領(lǐng)域：說出所做的簡單運(yùn)動動作的術(shù)語;會做簡單的組合動作;做出多項球類運(yùn)動的簡單組合動作;做出體操的簡單組合動作;做出武術(shù)的簡單動作,。

3,、身體健康學(xué)習(xí)領(lǐng)域：知道如何在運(yùn)動中避免危險;基本保持正確的身體姿勢;發(fā)展靈敏和平衡能力;描述身體特征。

4,、心理健康學(xué)習(xí)領(lǐng)域：體驗體育活動中的心理感受;觀察并說出同伴在體育活動中的情緒表現(xiàn),，在一定的困難條件下進(jìn)行體育活動。

5,、社會適應(yīng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域：體驗并說出個人在參加團(tuán)隊游戲時的感受;知道在集體性體育活動中如何與他人合作;與他人完成體育活動任務(wù),。

學(xué)校教學(xué)計劃包括哪些內(nèi)容篇三

我們學(xué)校這一學(xué)期制定了針對性很強(qiáng)的教學(xué)工作計劃：

一、指導(dǎo)思想：

圍繞學(xué)區(qū)本學(xué)期工作重點(diǎn),，繼續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，深化課堂教學(xué)改革，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量觀,，全面推進(jìn)課改進(jìn)程,。

二、工作思路：

2,、使學(xué)校教學(xué)工作科研化,、教學(xué)研討經(jīng)常化,、教學(xué)管理規(guī)范化,，全面育人個性化。

3、真正更新教師觀念,，促進(jìn)骨干教師的成長,，全面提升教師的整體素質(zhì)；

4,、強(qiáng)化教育科研,，促進(jìn)教學(xué)和科研一體化；

三,、工作重點(diǎn)：

（一）開展多種形式的校本教研,，挖掘教師個人潛能，發(fā)揮群體優(yōu)勢,，提高教研的實效性,。

1、充分發(fā)揮教師團(tuán)結(jié),、協(xié)作精神,，強(qiáng)化團(tuán)隊意識，加強(qiáng)教研凝聚力,。

2,、教師要按時參加各級教研、進(jìn)修活動,，做好記錄,。骨干教師參加進(jìn)修活動后，要及時進(jìn)行精神傳達(dá),。

（二）實施校本培訓(xùn),，切實提升教師素質(zhì)。

1．加強(qiáng)骨干教師,、青年教師隊伍建設(shè)與管理,，以點(diǎn)帶面促進(jìn)良好教風(fēng)的形成,。加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng),、管理、使用制度制定與落實,，切實發(fā)揮其輻射作用,，真正起到學(xué)校教學(xué)中堅力量的帶頭作用：骨干教師、學(xué)科帶頭人每學(xué)期做一節(jié)公開課（保存資料）

（三）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，完善各種教學(xué)制度,，規(guī)范教師教學(xué)行為。

1．修改完善教學(xué)常規(guī)管理制度,，重點(diǎn)推進(jìn),，逐項貫徹落實。強(qiáng)化教師課堂教學(xué)常規(guī)的貫徹、落實與檢查,，加強(qiáng)常態(tài)課堂教學(xué)管理,。做到此項工作的經(jīng)常化,、制度化,，獎懲分明。

2．加強(qiáng)對教師備課上課,、作業(yè),、輔導(dǎo)等常規(guī)管理力度，輔導(dǎo),、檢查,、評優(yōu)相結(jié)合，備課：普查,、抽查與復(fù)查結(jié)合,。開學(xué)初普查，兩周內(nèi)對有問題的教師教案進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)查,；期中抽查部分教師教案,；期末進(jìn)行教案綜合評優(yōu)。

（四）強(qiáng)化質(zhì)量意識,，進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn),、科學(xué)、循序漸進(jìn)的質(zhì)量監(jiān)控,，切實保證學(xué)校教學(xué)水平,、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

1．營造英語學(xué)習(xí)氛圍,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語積極性,，提高英語教學(xué)質(zhì)量。

2．嚴(yán)格各種檢測考試,、考務(wù)管理以保證措施得力,、貫徹落實到位。以提高教師的質(zhì)量意識,，促進(jìn)師生協(xié)調(diào)發(fā)展,。

3．繼續(xù)做好單元檢測把關(guān)，單元練習(xí)隨教學(xué)進(jìn)度,，統(tǒng)一時間進(jìn)行檢測,。認(rèn)真及時批閱、試卷分析,、學(xué)生錯誤訂正,?？茖W(xué)使用檢測結(jié)果，及時調(diào)整教學(xué)策略,，補(bǔ)救方法進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,，彌補(bǔ)教學(xué)不足。

4．加強(qiáng)對學(xué)生語,、數(shù),、英三科知識與能力的單項訓(xùn)練與同步驗收。語文：字詞,、朗讀,、查字典等；數(shù)學(xué)：口算,、計算,、應(yīng)用題等；英語：以單詞,、背誦為主,。

5．教導(dǎo)處及時了解學(xué)校教學(xué)質(zhì)量狀況，采取措施進(jìn)行宏觀調(diào)控,。

（五）關(guān)注學(xué)生差異,，切實做好隨班就讀工作：

關(guān)注學(xué)困生，耐心進(jìn)行學(xué)困生的幫助,、轉(zhuǎn)化工作,；認(rèn)真做好隨班就讀的各項工作，提高隨班就讀學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,。繼續(xù)各班隨班就讀學(xué)生輔導(dǎo)制度,，語文、數(shù)學(xué),、英語等主科教師堅持個別輔導(dǎo),，采取因人而異因材施教的方法，使得每一個學(xué)生得到發(fā)展,。

（六）結(jié)合課改工作,，開展各種形式的專題教學(xué)研討，促教師教學(xué)水平,、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高,。

1。推門課：加強(qiáng)學(xué)校聽推門課的力度,，了解掌握教師、學(xué)生的教學(xué),、學(xué)習(xí)常態(tài),，進(jìn)行有效的監(jiān)督,、監(jiān)控，檢查與指導(dǎo),，提高教師課堂教學(xué)效率,、學(xué)生學(xué)習(xí)效果。

2,。復(fù)習(xí)課：認(rèn)真上好期末復(fù)習(xí)課,，探索對學(xué)生科學(xué)、有效的復(fù)習(xí)指導(dǎo)方法,。

3,。示范課：進(jìn)行骨干教師、學(xué)科帶頭人獻(xiàn)課活動,。

4,。開放課：進(jìn)行全校家長開放日教學(xué)研討活動，原則上教師人人參與,。對外宣傳學(xué)校辦學(xué)水平,、展示教師教學(xué)風(fēng)采。（時間另定）

5．評優(yōu)課：開展學(xué)校校內(nèi)評優(yōu)課,，評選校級優(yōu)秀課,，進(jìn)行表彰。

6．研究課：適時組織學(xué)科教學(xué)研究課,，人人參與互動,，研究、探索學(xué)科教學(xué)模式,。（語,、數(shù)、科任學(xué)科各兩節(jié),，時間另定）

7．聽課：第2,、3周進(jìn)行全校任課教師普聽課，促教師,、學(xué)生及早進(jìn)入新學(xué)期教學(xué)狀態(tài),，并進(jìn)行教學(xué)。

學(xué)校教學(xué)計劃包括哪些內(nèi)容篇四

本學(xué)期我校教學(xué)工作將以《―――教育局20xx年工作要點(diǎn)》和教育局相關(guān)科室工作計劃以及我校的工作計劃為指導(dǎo),，以鞏固“普九”成果為重點(diǎn)以素質(zhì)教育為主題以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心以精細(xì)化管理為手段以創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育為目標(biāo)布絳圍繞“普及,、發(fā)展、提高”三大任務(wù)開展工作補(bǔ)固標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)成果加快實施特色學(xué)校建設(shè)步伐深化學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展膊歡洗蔥鹿魎悸藩調(diào)整工作方法強(qiáng)化教育教學(xué)管理提高整體辦學(xué)水平,。

1,、貫徹實施《額如鄉(xiāng)中學(xué)教學(xué)管理常規(guī)及評價辦法》做到常規(guī)教學(xué)精細(xì)化管理。

2,、確?！敖虒W(xué)開放日”,、“新世紀(jì)師生讀書工程”、“40周歲以上教師優(yōu)質(zhì)課”,、“校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課”等教學(xué)活動扎實開展并收到實效,。

3、保證實驗課開出率達(dá)到100,。

4,、實現(xiàn)學(xué)生年流失率控制在5.5ㄒ閱凇

5、做好近專任教師教學(xué)成績的數(shù)據(jù)整理與統(tǒng)計工作,。

6,、加強(qiáng)畢業(yè)班管理爭取今年中考再創(chuàng)佳績。

一端正教育教學(xué)思想全面貫徹黨的教育方針,。保證開齊學(xué)科開足課時不出現(xiàn)課時偏差,。上好地方課程、校本課程,。上好音樂,、體育、美術(shù),、勞動技術(shù),、衛(wèi)生、地理,、生物等課保證非考試科目的教學(xué)質(zhì)量,。 結(jié)合我校我鄉(xiāng)的實際進(jìn)一步完善校本課程開發(fā)與建設(shè)制訂教學(xué)計劃開展好課堂教學(xué)活動。

二加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的精細(xì)化管理落實常規(guī)教學(xué)基本要求全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。 修訂和完善《額如鄉(xiāng)中學(xué)教學(xué)管理常規(guī)及評價辦法》堅持經(jīng)常抓好常規(guī)教學(xué)過程管理,。每月進(jìn)行一次常規(guī)工作檢查并不定期進(jìn)行抽查。每次檢查后要有分析總結(jié)檢查結(jié)果張榜公布并納入教師崗位責(zé)任制,。

1,、備課。 個人備課要堅持從學(xué)生實際,、教師自身實際出發(fā)并超前備課一周制作出切實可行的教學(xué)設(shè)計方案,。 學(xué)期初和期中進(jìn)行兩次集體備課。制定集體備課計劃有時間,、內(nèi)容,、中心發(fā)言人、負(fù)責(zé)人,。

2,、上課。 優(yōu)化課堂教學(xué)深入開展教學(xué)實踐研究,。堅持以夯實“雙基”為重點(diǎn)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心以調(diào)動學(xué)生積極有效參與為手段以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)深化課堂教學(xué)改革改進(jìn)教學(xué)方法加強(qiáng)創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng),。 課堂教學(xué)以學(xué)生為主體突出重點(diǎn)分化難點(diǎn)完成教學(xué)目標(biāo),。在課堂教學(xué)中逐步培養(yǎng)學(xué)生的“問題意識”,。按照“初中學(xué)方法”的特性分析交給學(xué)生學(xué)習(xí)方法提高自我學(xué)習(xí)能力,。 堅決實行執(zhí)案教學(xué)。

學(xué)校教學(xué)計劃包括哪些內(nèi)容篇五

信息素養(yǎng)是當(dāng)今社會每個公民必備的基本素養(yǎng),，九年義務(wù)教育的信息技術(shù)課程在全體公民信息素養(yǎng)的培養(yǎng)上具有重大使命,。信息技術(shù)課程必須以信息素養(yǎng)的培養(yǎng)為核心展開課程活動，必須面向全體學(xué)生,，必須為每一個學(xué)生獲取信息技術(shù)的課程學(xué)習(xí)經(jīng)歷,、行使信息技術(shù)受教育權(quán)利提供機(jī)會和條件。信息技術(shù)課程還必須從基礎(chǔ)教育的特性出發(fā),，為打造學(xué)生適應(yīng)信息化生活,、走向?qū)W習(xí)化社會、實現(xiàn)個性化發(fā)展的人生平臺,，進(jìn)而為實現(xiàn)終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ),。

初中階段作為繼續(xù)鞏固學(xué)生信息技術(shù)知識與技能的階段，信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)著重強(qiáng)調(diào)綜合利用各種信息技術(shù)工具解決問題和對技術(shù)原理,、方法的掌握,。在小學(xué)階段積累技術(shù)經(jīng)驗的前提下，初中階段的學(xué)生能夠從生活和學(xué)習(xí)中更準(zhǔn)確地確定需要利用信息技術(shù)解決的問題,，借助信息技術(shù)的幫助,，在更廣泛的范圍內(nèi)開展合作，綜合多種知識,，提高研究能力和解決問題的能力,。教學(xué)中強(qiáng)調(diào)學(xué)生對人與技術(shù)關(guān)系的理性認(rèn)識，增強(qiáng)對技術(shù)后果的辯證分析能力,，增強(qiáng)技術(shù)利用的責(zé)任感,，形成與信息社會相適應(yīng)的價值觀念。

牟定縣江坡中學(xué)共8個班,，我一人擔(dān)任信息技術(shù)的教學(xué)任務(wù),。因?qū)W校處于起步階段，學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)設(shè)施不完善,，20xx學(xué)年度,，崇海中學(xué)初一信息技術(shù)教學(xué)安排為1課時/班/周，教學(xué)平臺仍基于window98操作系統(tǒng),，這給信息技術(shù)的教學(xué),，尤其是新教材的實施帶來了很大的限制。不僅課時上得不到保證,，教學(xué)內(nèi)容的實現(xiàn)上也顯得十分艱難,。加上入校時學(xué)生信息技術(shù)水平參差不齊,，教學(xué)上，尤其是新教材的實施上難度很大,。

本學(xué)期教學(xué)以第四單元《數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析》為主,，具體教學(xué)目標(biāo)如下：

1、了解電子表格軟件的功能,，熟悉電子表格軟件的應(yīng)用,。—http：///整理—

2,、能夠根據(jù)具體需求,，從不同渠道獲取所需數(shù)據(jù)，并能熟練運(yùn)用電子表格軟件,，對數(shù)據(jù)進(jìn)行甄別,、整理、運(yùn)算,、統(tǒng)計和分析,，從而發(fā)現(xiàn)問題，找出解決問題的方法,，并通過表格,、圖表、調(diào)查報告等方式進(jìn)行表達(dá),。

3,、了解數(shù)據(jù)處理的廣泛應(yīng)用，增強(qiáng)數(shù)據(jù)搜集的意識,，培養(yǎng)團(tuán)隊合作的精神,。

4、嘗試應(yīng)用各種先進(jìn)的信息技術(shù)工具,，培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力,。

機(jī)房教學(xué)，結(jié)合具體實例演示教學(xué),。

機(jī)房教學(xué),，結(jié)合具體實例演示教學(xué)。

結(jié)合學(xué)校實際,，本學(xué)期第四單元《數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析》的教學(xué)進(jìn)度安排如下：

1,、據(jù)收集與錄入2課時

2、格規(guī)劃與修飾2課時

3,、據(jù)處理與統(tǒng)計4課時

4,、據(jù)圖表與分析4課時

學(xué)校教學(xué)計劃包括哪些內(nèi)容篇六

學(xué)校食品安全教育教學(xué)計劃

以黨的十八大和科學(xué)發(fā)展觀為重要思想指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧社會為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹市政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全工作的決定》,，建立健全食品安全知識教育工作機(jī)制,，切實把學(xué)校食品安全知識教育工作放在突出位置抓緊抓好，提高廣大師生食品安全意識和自我保護(hù)能力,。但倡導(dǎo)科學(xué)合理的飲食習(xí)慣,，嚴(yán)防食品安全事故的發(fā)生。

通過教育引導(dǎo)青少年兒童養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,，掌握一定的食品安全知識和營養(yǎng)知識,，提高食品消費(fèi)的自我保護(hù)能力,，從而為打造一個健康,、科學(xué)、文明的民族奠定扎實的基礎(chǔ),。

（一）,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)

組員：李璐曹麗燕各班主任

（二）,、加大宣傳,，營造氛圍利用學(xué)校宣傳媒體營造宣傳的氛圍，采用集中與分散相結(jié)合的教育方式學(xué)習(xí)食品安全知識：

各班主任根據(jù)計劃上好每學(xué)期5次的食品安全專題課,，同時也可圍繞鄄城縣食品藥品監(jiān)督管理局發(fā)放的《食品藥品安全進(jìn)校園知識讀本》進(jìn)行教育,。

（三）、突出重點(diǎn),、狠抓落實

加強(qiáng)校外攤點(diǎn)治理與有關(guān)執(zhí)法部門聯(lián)系,，緊密工作，借助他們的力量整治和管理校外無證攤點(diǎn),。同時學(xué)校大隊部通過檢查,，約束和教育學(xué)生不得到無證攤點(diǎn)購買零食。

（四）加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,、提高監(jiān)管水平

認(rèn)真參加好上級部門組織的師資培訓(xùn)班,，同時，學(xué)校對教師進(jìn)行一次及以上的培訓(xùn),，讓教師首先自己學(xué)會食品安全的有關(guān)知識和有關(guān)法律常識,，以此更好地教育學(xué)生。

學(xué)校教學(xué)計劃包括哪些內(nèi)容篇七

家庭是學(xué)校重要的合作伙伴,。應(yīng)本著尊重,、平等、合作的原則,，爭取家長的理解,、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力,?！蔽疑罡屑覉@共育的良好效益。家長得天獨(dú)厚的教育資源,，給了我們工作上極大的支持和幫助,。本學(xué)期我們以實施家校同步教育為突破口，統(tǒng)整各方教育資源,，從而使家長樹立了正確的教育觀念,，掌握科學(xué)的育兒知識，提高了家庭教育水平,，提高家長素質(zhì),，共同用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)學(xué)生的智力，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高,。

1.通過交流,、家訪，了解到學(xué)生在家的生活習(xí)慣,，行為習(xí)慣及特點(diǎn),，力爭對每位學(xué)生做到心中有數(shù)，為家校共育打好基礎(chǔ),。

2.通過開展各種各樣形式的活動,，如家教知識講座，家長咨詢活動,，親子活動等,，向家長介紹育教觀念，提倡素質(zhì)教育,，幫助家長樹立符合時勢的家教觀,。

3.開展豐富多彩的家校聯(lián)系活動，定期發(fā)放調(diào)查表,，讓家長了解學(xué)生在學(xué)校的生活情況,，并請家長對我們的工作給予監(jiān)督，并提出寶貴的意見,，做好家長反饋資料的積累工作,。

1.有針對性的進(jìn)行家訪，了解學(xué)生的家庭范圍和學(xué)生的生活習(xí)慣,，個性特點(diǎn),。

2.開通手機(jī)和網(wǎng)上互動平臺，讓家長利用現(xiàn)代信息方式了解孩子情況以及與教師進(jìn)行交流,。

3.召開家長會,，定期發(fā)放調(diào)查表,。

4.定期對孩子進(jìn)行學(xué)生保健知識的宣傳，組織孩子在家“我是小當(dāng)家”感恩教育活動,，讓家長了解自己的孩子在茁壯成長,。

5.發(fā)放家校聯(lián)系表，做好家長教師對孩子行為習(xí)慣的檢查與督促的工作,。 6.征求家長意見,，做好反饋工作。

學(xué)校教學(xué)計劃包括哪些內(nèi)容篇八

開齊上足各類課程 全面提高教學(xué)質(zhì)量

輕松 高效

落實三件管理實事：

目標(biāo)：中山路小學(xué)的各科課堂教學(xué)應(yīng)注重過程,，追求高效,，保持安靜，彰現(xiàn)民主,。

策略：

1,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)“教學(xué)五認(rèn)真”，充分認(rèn)識到課堂是科學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，開展如何提高課堂教學(xué)效益的全員討論,，各學(xué)科各教師形成合力。

2,、和德育處共同開展“養(yǎng)成聽課好習(xí)慣”活動，評選“善于傾聽星”,、“大膽發(fā)言星”,、“獨(dú)特見解星”，真正做到“課堂里只有一個聲音”,。

3,、加強(qiáng)抽簽聽課制度的落實，管理與指導(dǎo)并重,。

——校長書記每周2節(jié),，分管教學(xué)校長每周4節(jié)，教導(dǎo)教科室人員每周2節(jié),，其余行政每周1節(jié),。（聽好蹲點(diǎn)年級、班級的課,，聽好分管學(xué)科的課,，聽好自己所任教學(xué)科的課，聽好調(diào)研監(jiān)控的課）

——聽課時,，提前到達(dá)班級或?qū)Ｓ媒淌?，先看環(huán)境布置、衛(wèi)生狀況,，學(xué)生課前準(zhǔn)備情況,，檢查教師是否攜帶教案并瀏覽教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo)；聽課時圍繞目標(biāo),，記錄教學(xué)流程,，關(guān)注學(xué)生聽講狀態(tài)并記錄；聽課后,，整理聽課筆記和觀察記錄,，與教師充分交流，肯定長處,，指出問題,，提出建議。（學(xué)科分管主任聽課后,，抽樣檢查學(xué)生作業(yè),，記錄作業(yè)布置及批改情況）

4、發(fā)揮專家的力量,，進(jìn)行跟蹤聽課指導(dǎo),。

——新上崗教師跟蹤聽，重點(diǎn)在課堂管理的規(guī)范,，教學(xué)流程的清晰及教學(xué)語言的準(zhǔn)確,。

——可培養(yǎng)教師跟蹤聽，重點(diǎn)在教材的解讀處理,，教學(xué)藝術(shù)的展示及學(xué)生培養(yǎng)狀況,。

——畢業(yè)班教師跟蹤聽，重點(diǎn)在師生學(xué)習(xí)情緒,，作業(yè)設(shè)計及完成狀況,，課堂教學(xué)的高效。

5,、校內(nèi)教師互相聽課,，取長補(bǔ)短。

老師們總覺得外出學(xué)習(xí)才是學(xué)習(xí),，其實身邊可學(xué)習(xí)的資源很多,。本學(xué)期要開展年級組教師、學(xué)科組教師互相聽課活動,，鼓勵跨學(xué)科聽課,。每位教師一學(xué)期聽課不少于15節(jié)，其中35歲以下教師不少于20節(jié),。積極參與網(wǎng)上評課活動,。每位教師一學(xué)期向同行開課不少于1節(jié)，35歲以下教師不少于2節(jié),。每月教導(dǎo)處做好聽課筆記檢查,，納入月考核,。

目標(biāo)：努力使中山路小學(xué)的優(yōu)等生優(yōu)勢明顯，后進(jìn)生得到關(guān)愛和幫助,，不掉隊,。

策略：

1、 時間的合理分配,。

建議：早讀課

低年級

語文3次

數(shù)學(xué)1次

中年級

語文3次

數(shù)學(xué)1次

英語1次

高年級

語文2--3次

數(shù)學(xué)1次

英語1--2次

上午的小自習(xí)

低年級

語文3次

數(shù)學(xué)2次

中年級

語文2次

數(shù)學(xué)2次

英語1次

高年級

語文1--2次

數(shù)學(xué)2--3次

英語1次

周一,、二、四下午放學(xué)后的輔導(dǎo)時間語數(shù)外學(xué)科各一次,。周三下午英語輔導(dǎo),。

2、 意識的深層滲透,。

提優(yōu)補(bǔ)差不僅僅是課后的事情,，課堂上也要有體現(xiàn)，備課時有考慮,，作業(yè)時能分層,。本學(xué)期召開全校提優(yōu)工作交流會，進(jìn)一步推動此項工作,。（補(bǔ)差會上學(xué)期召開,，本學(xué)期召開部分班級補(bǔ)差會議）

3、 方法的科學(xué)有效,。

提優(yōu)補(bǔ)差不僅僅是花時間的事情,，更多的是根據(jù)學(xué)生實際情況，因材施教,，要用情用智，

教師要進(jìn)一步增強(qiáng)工作責(zé)任感,，提高教育藝術(shù),，巧用力氣，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,，并做好家長思想工作,，形成合力。教科室定期通過網(wǎng)絡(luò)向大家推薦這方面的經(jīng)驗介紹,。建立后進(jìn)生檔案,。堅持“特別的愛獻(xiàn)給特別的你”談話制度。開展給后進(jìn)生頒發(fā)進(jìn)步獎活動,。召開后進(jìn)生家長懇談會,。鼓勵優(yōu)秀生超標(biāo)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在六年級建立語數(shù)外優(yōu)秀生學(xué)習(xí)團(tuán)隊,，校內(nèi)教師和中學(xué)教師攜手,，開展小課教學(xué),。

1、 進(jìn)一步嚴(yán)格單元考查,。

2,、 盡快學(xué)會標(biāo)準(zhǔn)差分析。

3,、 開展試卷命制研究,。

4、 做好考后交流工作,。

一．教研組建設(shè)規(guī)范化,，求實效。

二．青年研究小組提高活動質(zhì)量,。

三．課題研究建立月匯報制度,。

四．各類教學(xué)競賽積極參加，注重過程,。

二月：

1,、召開全校上學(xué)期期末質(zhì)量分析會。

2,、制定學(xué)科教學(xué)進(jìn)度,、教學(xué)計劃及教研組活動計劃。

3,、課堂常規(guī)狀況調(diào)研,、監(jiān)控。

三月：

1,、 薄弱班級教學(xué)狀況調(diào)研,、指導(dǎo)。

2,、 兼職教師教學(xué)狀況調(diào)研,、監(jiān)控。

3,、 畢業(yè)班工作會議,。（關(guān)于成立優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)團(tuán)隊）

四月：

1、 書香校園活動全面啟動,。

2,、 召開全校提優(yōu)工作經(jīng)驗交流會。

3,、 組織期中考試,。

五月：

1、 畢業(yè)班復(fù)習(xí)課表調(diào)整到位,。

2,、 集體備課狀況調(diào)研,、指導(dǎo)。

3,、 組織名特教師會課活動（一年級家長開放日活動）

六月：

1,、 教師小課題研究一學(xué)期活動匯報展示。

2,、 綜合實踐活動匯報展示,。

3、 組織畢業(yè)考試,、期末考試,。

——調(diào)整好課表及課務(wù)分工，更具合理,。嚴(yán)格調(diào)課,、代課制度。周一到周五教師病事假由教導(dǎo)教科室人員輪流安排,，記錄在案,。一學(xué)期累計需他人代課超過10節(jié)者，學(xué)期考核降一等次,。

——每月堅持“教學(xué)五認(rèn)真”專項檢查,，認(rèn)真記錄，納入月考核,。

——做好學(xué)籍管理工作,，嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、缺考手續(xù),，做好市區(qū)統(tǒng)考考務(wù)工作,。

——堅持每月教育故事評選及網(wǎng)上好文章推薦。

——積極組織教師參加各級論文評比活動,，力爭參與面60%以上,。

——組織好綜合實踐活動和各年級學(xué)科競賽。

1．目前課表安排仍然放在周五下午第三節(jié)課,，將綜合實踐活動與社區(qū)服務(wù)相結(jié)合。

2．面向全體教師做一次關(guān)于綜合實踐活動的案例講述,。（大市一等獎）

3．以年級為單位,，選準(zhǔn)研究課題，扎實開展一次綜合實踐活動,。如四年級的養(yǎng)蠶活動,。

4．各學(xué)科制定教學(xué)計劃時，結(jié)合教材,，考慮綜合性學(xué)習(xí)的內(nèi)容安排,，并在日常教學(xué)中落實,。

5．注重各年級各學(xué)科綜合實踐活動的資料收集，如圖片,、文字資料,、音響資料、學(xué)生作品,、新聞報道等,。六月份開展中山路小學(xué)綜合實踐活動匯報展示。

6．綜合實踐活動開放,、多元,，學(xué)科間交叉，年級性綜合實踐活動由德育處牽頭,，大隊部協(xié)同管理,；學(xué)科性綜合性學(xué)習(xí)活動由教導(dǎo)處牽頭，分管主任管理,；匯報展示由校長室牽頭,，各部門共同落實。

學(xué)校教學(xué)計劃包括哪些內(nèi)容篇九

按照”的工作要求,，本著“一切以學(xué)生為中心“的原則,，充分利用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺以及教師自主錄制課程等形式，向?qū)W生提供課程視頻,、在線輔導(dǎo)及答疑等教育教學(xué)服務(wù),，線上精講，線下精煉,，確保學(xué)生在家也能享受到學(xué)校的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源,。

1、2月3日起,，畢業(yè)年級展開在線教學(xué),。

2、2月10日起,，其他年級開始在線教學(xué),。

3、具體上課時間為,，周一至周五9時至上午11時,、下午2時30分至4時30分，晚上7時30分至8時30分為在線答疑,、個性化輔導(dǎo)時段,。

4、每天早上,，家長上傳學(xué)生作業(yè),，課堂上教師需要針對學(xué)生作業(yè)中的問題進(jìn)行反饋,。

1、利用名師網(wǎng)絡(luò)直播課堂及空中課堂平臺,，通過備課組集體研究,，由任課老師認(rèn)真遴選，分享到班級學(xué)生群,，并組織學(xué)生觀看,。

2、網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)及微課錄制,。有條件的備課組,，老師可采取直播或微課形式，利用互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)原班級,、教師,、學(xué)生不變，教師“在家授課”,，學(xué)生“在家學(xué)習(xí)”,。

3、嚴(yán)格按照國家課程方計劃,，盡量開齊開足課程,，合理安排日程，做到與開學(xué)后教學(xué)計劃的有效銜接,；同時,，根據(jù)線上學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，合理安排學(xué)生學(xué)習(xí)和休息時間,，保障學(xué)生身心健康,。

4、各學(xué)科教師要分時段向?qū)W生發(fā)送學(xué)習(xí)任務(wù)單,，開展好學(xué)習(xí)指導(dǎo),，及時進(jìn)行作業(yè)批閱和答疑解惑等。

1,、教務(wù)處網(wǎng)上召集召開相關(guān)人員會議,，明確教學(xué)計劃。

2,、教務(wù)處,、教研組、備課組認(rèn)真討論,，形成討論稿，交校長室研究定奪,。

3,、定稿發(fā)布,，所有老師遵照執(zhí)行。教務(wù)處排定課表,。

4,、各教研組備課組認(rèn)真集體備課，明確每天課程目標(biāo),，力求做到線上精講線下精煉,。

5、作業(yè)布置力求少而精,，教師每天要針對作業(yè)中的問題進(jìn)行有效反饋,。

教務(wù)處、電教中心,、年級組長,、教研組長、備課組長為小組主要成員,，明確責(zé)任,，細(xì)化分工。

學(xué)校教務(wù)處

20xx年2月1日

學(xué)校教學(xué)計劃包括哪些內(nèi)容篇十

學(xué)校法制教育是學(xué)校德育的重要內(nèi)容,，是對學(xué)生進(jìn)行社會主義民主法制教育,，培養(yǎng)學(xué)生樹立社會主義法律意識，增強(qiáng)法制觀念的重要途徑,。在學(xué)生中普及法律知識,，培養(yǎng)法制觀念，是極為必要的,。為此學(xué)校開展了一系列活動,，宣傳法律知識，為培養(yǎng)知法,、守法,、用法的公民取得了許多經(jīng)驗，收到了良好的效果,。

搞好法制教育是促進(jìn)文明校風(fēng)的形成的重要因素,。學(xué)校加強(qiáng)各類法律、法規(guī)的宣傳,，努力提高師生意識和法紀(jì)素質(zhì),。利用政治學(xué)習(xí)時間，組織教職工學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》及《預(yù)防青少年犯罪法》等法律、法規(guī)意識，為依法執(zhí)教,、依法治教奠定良好的基礎(chǔ),。

學(xué)生的法制主要是利用課堂對學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的法制教育，使他們知道法律的作用,，了解我國法制的原則，幫助學(xué)生樹立憲法權(quán)威的觀念和依法享有公民權(quán)利,、依法履行公民義務(wù)的觀念,，知道公民應(yīng)依法辦事，違法必受制裁,，提高遵紀(jì)守法的自覺性,，樹立社會責(zé)任感。

對學(xué)生進(jìn)行法制教育的關(guān)鍵是開展多種形式的法制教育活動,，在活動中提高學(xué)生法律,、法制意識,。學(xué)校能創(chuàng)設(shè)各種教育實踐活動和教育途徑,，播放法制教育電視錄像、電影和專題廣播,，舉辦法律知識競賽，組織征文,，開設(shè)法制宣傳園地,，進(jìn)行法制教育黑板報評比，讓學(xué)生參與社會實踐,，切實感受教育的氛圍,，寓教于樂，從而受到良好的法制教育和公德教育,。

利用班會課這一陣地,，讓學(xué)生自己來設(shè)計有關(guān)法律方面的活動，在活動中提高法制意識,，并請法制輔導(dǎo)員到校作法律,、法規(guī)及安全常識講座，提高學(xué)生的交通意識,，防止意外事故的發(fā)生,，增強(qiáng)學(xué)生自救,、自護(hù)的能力。

學(xué)校的法制教育還與家庭,、社會教育結(jié)合起來,，從而將法制教育滲透到各個領(lǐng)域。通過家長會,、家長學(xué)校等形式向家長宣傳法律知識和家教方法，讓學(xué)生在校接受學(xué)校教育,，回到家中接受父母教育,，做好教育工作的銜接和轉(zhuǎn)化，使其家長配合學(xué)校做好子女的教育,，努力給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境,，從而促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

學(xué)校教學(xué)計劃包括哪些內(nèi)容篇十一

為貫徹中心“xx”發(fā)展規(guī)劃和“12543”發(fā)展工程總體要求,，我校本學(xué)期教學(xué)工作中,，大力實施“12345”學(xué)校發(fā)展工程，以提高辦學(xué)質(zhì)量為中心,；狠“發(fā)展性課堂教學(xué)模式”的完善,。為此，制定了本學(xué)期教學(xué)計劃,。

以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)思想,，深入貫徹落實xx年油田教育中心工作會議精神，圍繞我?！皒x”期間的“12345”學(xué)校發(fā)展工程和“5115”師生建設(shè)工程規(guī)劃開展工作,，在教學(xué)常規(guī)中體現(xiàn)“讓每個人健康快樂成長，全面和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,，在課堂教學(xué)中鞏固完善《發(fā)展性課堂教學(xué)模式》,，以提高教師教學(xué)能力和畢業(yè)班教學(xué)工作為重點(diǎn)，全面提高學(xué)校教育教學(xué)成績,。在教科研方面：提高教師的科研能力,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，使教科研工作推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè),。

1 進(jìn)一步完善我?！鞍l(fā)展性課堂教學(xué)模式”，在教學(xué)細(xì)節(jié)上下功夫,。以“生本”,、“生動”、“生機(jī)”,、“生成”,、“生效”五個維度作為評價標(biāo)準(zhǔn),，努力打造“高參與度、高熱烈度,、高精彩度,、高達(dá)成度”的“四度”課堂。使學(xué)生體驗自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)、體驗學(xué)習(xí)的快樂,，真正實現(xiàn)“我的課堂我做主”,。積極落實“科研興校”發(fā)展戰(zhàn)略,，真正把課堂教學(xué)中的難點(diǎn)作為教科研的重點(diǎn),，作為校本培訓(xùn)的熱點(diǎn)。把“課題”與“課堂”相結(jié)合,，促進(jìn)課研成果轉(zhuǎn)化,。

2 加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，以“提高教師的實踐創(chuàng)新能力”為重點(diǎn),，努力提高教師業(yè)務(wù)能力,，培養(yǎng)2—3名市級、中心級優(yōu)秀教師和骨干教師。

3。關(guān)注畢業(yè)年級的教學(xué)和科研工作,，建立定期聽課制度,，及時開“學(xué)科教學(xué)研討會”，提高中考學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。落實初四升學(xué)指標(biāo)，重點(diǎn)高中升學(xué)率達(dá)到70%，培養(yǎng)20名優(yōu)秀畢業(yè)生,。

4 教學(xué)常規(guī)實現(xiàn)管理制度化、規(guī)范化,、精細(xì)化,，努力實現(xiàn)課堂教學(xué)實效性，豐富和完善教師專業(yè)成長檔案,。完善課題管理辦法,，建立每學(xué)期期末課題成果收集制度，進(jìn)一步深化課題研究的責(zé)任制,，健全課題研究管理制度,。

5。繼續(xù)參與“數(shù)字化校園評比活動”,，豐富教師資源庫建設(shè),，加強(qiáng)站應(yīng)用,。

以課堂教學(xué)為主陣地，以課題研究成果轉(zhuǎn)化側(cè)重點(diǎn),，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，構(gòu)建特色校園、人文校園,、和諧校園,、學(xué)習(xí)型校園和數(shù)字化校園，打造名校名師,、教育科研,、信息技術(shù)和學(xué)校文化品牌，逐步完善教學(xué)管理,、教育保障、教學(xué)評價三大機(jī)制,，努力實現(xiàn)把每個學(xué)生培養(yǎng)成為“明理至真,、和諧至善、健康至美”的創(chuàng)新型人才的目標(biāo),。

（一）打造“五生四度”課堂,。

教師要在集體備課的基礎(chǔ)上，完成符合本班學(xué)生學(xué)情的導(dǎo)學(xué)導(dǎo),。導(dǎo)學(xué)案設(shè)計不能過于簡單,，可以擴(kuò)大篇幅設(shè)計，教學(xué)內(nèi)容要充實,，學(xué)案設(shè)計要有層次,，內(nèi)容適度具有梯度性，學(xué)科知識要有擴(kuò)展延伸,。課堂教學(xué)中,，教師要嚴(yán)格按照導(dǎo)學(xué)案授課，充分實現(xiàn)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí),、培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,，努力打造“高參與度、高熱烈度,、高精彩度,、高達(dá)成度”的“四度”課堂。

（二） 舉辦“第二屆發(fā)展杯”教學(xué)大賽

為促進(jìn)“發(fā)展性課堂教學(xué)模式”在課堂教學(xué)中的日趨成熟,，在“第一屆發(fā)展杯教學(xué)大賽”的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期開展“第二屆發(fā)展杯”教學(xué)大賽，同年級同學(xué)科教師同授一節(jié)課,，彰顯教師的教學(xué)特色,。對涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰,，記錄進(jìn)教師成長檔案，通過活動,，促進(jìn)課堂教學(xué),。

（三） 啟動第二季“本土特色發(fā)展論壇”

部分教師在論壇上進(jìn)行演講，對教學(xué)進(jìn)行總結(jié),，提出在教學(xué)中遇到的問題,，全員教師共同探討解決問題的方法。

（四） 初四備考工作

1,。搶前抓早,，最大限度地提前完成教學(xué)任務(wù)，整合地理,、歷史和政治文綜合學(xué)科,，使教學(xué)能實現(xiàn)利益最大化。整合物理,、化學(xué),、和生物理綜合學(xué)科，在教學(xué)中力求有側(cè)重點(diǎn),。

2,。及時制定復(fù)習(xí)計劃、計劃中措施到位,。及時制定復(fù)習(xí)時間表,，復(fù)習(xí)時間落實到每一節(jié)課。

3,。 繼續(xù)開展“走進(jìn)初四課堂,，共鑄學(xué)校輝煌”活動，聽課后,，進(jìn)行及時反饋,，推動畢業(yè)年級教學(xué)工作。開展“近三年中考試題”研究中作,，把握中考脈搏,，促進(jìn)初四教學(xué)有效性。

（五） 常規(guī)教學(xué)管理高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,。

教導(dǎo)處每天、每月做好教學(xué)常規(guī)檢查工作,、把檢查的情況分成abcd四個等級,，發(fā)現(xiàn)問題及時和教師溝通限期整改并進(jìn)行跟蹤檢查指導(dǎo)，及時通報教學(xué)常規(guī)檢查情況,，做好檢查記錄和總結(jié),。

（六） 教科研工作

1,。三大課題研究：我校三大課題《構(gòu)建有效性課堂教學(xué)模式——問題教學(xué)法研究》、《綜合實踐合作學(xué)習(xí)方法的研究》,、《利用信息技術(shù)手段對初中生研究學(xué)習(xí)模式的實驗》,。教研室將根據(jù)各課題的研究計劃,，詳細(xì)落實本學(xué)期三大課題組的工作任務(wù)和研究重點(diǎn),。

2。把“課題”與課堂相結(jié)合,，促進(jìn)課題研究成果的'轉(zhuǎn)化,。

3。加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)

全校對40歲以下青年教師培養(yǎng),，制定：“青年教師培訓(xùn)計劃”參加工作不到三年的教師,，進(jìn)行“師徒結(jié)對”，提高青年教師的教學(xué)和科研能力,。

創(chuàng)立“公開匯報制度”

青年教師在組內(nèi)講一節(jié)提高課,，每學(xué)期講一節(jié)全校匯報課，全校教師進(jìn)行點(diǎn)評,，指出問題，提高青年教師的教學(xué)能力,。

（七） 信息工作

1,。 繼續(xù)對全校教師進(jìn)行電子白板培訓(xùn)學(xué)習(xí)

2。加強(qiáng)站應(yīng)用

3,。繼續(xù)完善“數(shù)字化校園建設(shè)”

4,。繼續(xù)豐富教師資源庫工作

（八） 繼續(xù)推進(jìn)“走出去，請進(jìn)來”策略,，打造特色教師群體,。

“走出去，請進(jìn)來”能開拓教師事業(yè),，為我所用,。

（九） 教師考核制度進(jìn)一步完善。

1,。完善教師考核制度,，將領(lǐng)導(dǎo)考核、個人自評,、群眾互評,、學(xué)生及家長信息反饋相結(jié)合，精神獎勵和物資獎勵相結(jié)合,，獎懲工作和思想工作相結(jié)合,，力求何等到全面,、客觀、公正,、合理,。

2。建立教師考核小組：

教師工作考核小組：由分管校長,、教研組長和教師代表組成,，負(fù)責(zé)考核教師的教學(xué)工作，提出獎,、懲意見,。

3?？己藘?nèi)容及方法：

定期檢查：教案,、作業(yè)、測試卷,。

隨機(jī)檢查：隨堂聽課,，考試抽查。

召開學(xué)生座談會聽取意見,。

學(xué)生,、家長問卷調(diào)查。

每學(xué)期上課教師應(yīng)提供：教案,、聽課筆記,、記分冊、存檔教案等資料,。

教師評價考核按：公德和師德,、知識與能力、教學(xué)與活動,、成績與效果四方面進(jìn)行,。

學(xué)校教學(xué)計劃包括哪些內(nèi)容篇十二

實習(xí)學(xué)生： 班級：培智一班

學(xué)生人數(shù)：14人 男：10 女：4

班級共有學(xué)生14人，其中男生10人,，女生4人,，男女人數(shù)失衡。其中有五名學(xué)生走讀,，九人住讀,。其中有兩名唐氏綜合癥學(xué)生，兩名自閉癥學(xué)生,，其他均為智力障礙學(xué)生,。因為班上學(xué)生類型差異較大，且學(xué)生有來自城鎮(zhèn)和周邊各個村鎮(zhèn)，家庭環(huán)境差異也較大,。所以,，在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,，大部分學(xué)生都需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。班級中有三名學(xué)生家長陪讀，家長能積極支持老師工作,。但部分學(xué)生家長為農(nóng)民或老人,，能支持老師工作，但不重視家庭教育,，希望能與教師配合,。本班大部分學(xué)生能聽從老師指令，少部分不能聽從指令的,，可由助教老師協(xié)助,。

（一）行為規(guī)范教育：

1、掌握一定的勞動技能,，關(guān)心集體,，自覺維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。

2,、進(jìn)校離校注意排隊整齊,、安靜，主動與校門口的老師,、同學(xué)打招呼,。

3、作業(yè)認(rèn)真,、自覺，養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,。

4,、不打不鬧，上下樓梯靠右走,。

5,、上課聽講認(rèn)真，能積極思考,，踴躍發(fā)言,。

6、在教學(xué)大樓里安靜,，不喧嘩,。

（二）加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：

1、聽課習(xí)慣，根據(jù)學(xué)生不同的情況延長注意時間

2,、作業(yè)習(xí)慣和作業(yè)上交習(xí)慣,，每天給予一部分學(xué)生自己做作業(yè)的時間，并讓學(xué)生按時交作業(yè),。

（三）加強(qiáng)學(xué)生的勞動意識的培養(yǎng)：

1,、整理書桌，每天早上和晚上都給予一定時間讓學(xué)生整理書桌,。

2,、清潔教室衛(wèi)生，每天早上上課前都讓學(xué)生一起做清潔,。

3,、學(xué)做家務(wù)，班級中有大部分學(xué)生住在學(xué)校,，每周定期組織內(nèi)務(wù),。

（四）加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)：

1、獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)生活,，能制定合理的作息時間,。

2、能培養(yǎng)一定的興趣愛好,。

第一：學(xué)習(xí)方面,。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要求學(xué)生能自覺遵守班級常規(guī),，

第二：重視主題班會和各種活動的開展,，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。用活動來達(dá)到教育的目的,，增強(qiáng)班級凝聚力,，要開展好主題班會。

第四：保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。班級衛(wèi)生實行責(zé)任到位制,，每天小結(jié)進(jìn)行獎懲。個人衛(wèi)生實行監(jiān)督,。

1,、學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,，制定以下措施：

(1),、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄,，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。對每個小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比,，鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

(2),、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長,?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力,，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗,，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識,。

2、文明行為方面,，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

(1),、學(xué)生在到校,、課堂上、課間,、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,，不好的適當(dāng)減獎卡,，由每組的組長記錄。

(2),、定期對學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育,。

(3)、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

3、衛(wèi)生方面,，通過四年的鍛煉,，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì),，為此我將采取以下措施：

(1) 進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,，增強(qiáng)小組意識,，起到模范帶頭作用。

(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄,。有大問題及時向老師匯報,。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

(4) 綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

在德育方面的工作,，要處處與學(xué)校教育保持一致,，搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié),、勤奮,、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語,。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,，號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則,，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心,，有積極上進(jìn)的動力,，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要 “學(xué)高為師,，身正是范”,，時刻做學(xué)生的表率,，身教重于言教。

1,、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育,。

2,、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,，實施有計劃的教育,。

3、上好心理輔導(dǎo)課,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

隨著社會的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注,。有的孩子因為家庭,、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,，對學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要,。

學(xué)校教學(xué)計劃包括哪些內(nèi)容篇十三

教務(wù)處本年度工作計劃本學(xué)期是20xx年新一學(xué)年的開始，各方面的工作都很繁雜,，因此要多方面的考慮和配合本學(xué)校各方面才能把工作正常開展起來,，根據(jù)學(xué)校實際情況，特制定本計劃：

1,、根據(jù)學(xué)校實情,，作好部分教師的思想工作，配合學(xué)校完成崗位聘任,，堅持初一實行雙向選擇,；初二、初三保持相對穩(wěn)定而略有調(diào)整,。

2,、配合總務(wù)處完成學(xué)生報名注冊工作，完成好初一新生的錄取分班工作,，初二,、初三按計劃開學(xué)，正常開課,。

3,、配合政教處安排好初一新生軍訓(xùn)工作，召開開學(xué)典禮暨表彰大會,，對前學(xué)期成績突出的學(xué)生進(jìn)行獎勵,，配合政教處完成對各班級的量化考核，有利于調(diào)動和為以后評價班集提供依據(jù),。

4,、積極配合各年級組完成各組計劃，積極組織有關(guān)教師,，對講優(yōu)質(zhì)課的教師進(jìn)行評定,。

5、積極配合學(xué)校和組織實驗室工作人員,，認(rèn)真開好實驗課,，并做好“普實”驗收的準(zhǔn)備工作。

6,、配合各處室完成學(xué)校督導(dǎo)評估自查工作,，同時做好綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作，并教育學(xué)生要有愛護(hù)環(huán)境的意識,。

7,、加強(qiáng)各年級學(xué)生的學(xué)籍管理，并查對各班學(xué)生的考試成績,，為今后各教師的考核提供依據(jù),。

8、負(fù)責(zé)完成好排課,、代課,、調(diào)課的臨時性工作，為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作,。

9,、配合年級組訂好本學(xué)期的考試資料，注重把教學(xué)放在平時來抓,，積極參加各年級組的活動,。

10、完成好教材征訂工作,，并對存書進(jìn)行統(tǒng)計,，以便以后利用，指導(dǎo)和配合圖書室工作人員,。完成好圖書室的開放,，教材發(fā)放和各教師、學(xué)生征訂服務(wù)工作,。

11,、配合微機(jī)室人員完成好期中、期未成績統(tǒng)計和各項工作,。

12,、努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作,，并完善期未考試制度和閱卷中存在的問題，爭取改卷前做好評分標(biāo)準(zhǔn),，責(zé)任到人,。配合學(xué)校對工作不認(rèn)真的教師制定出處罰意見。

13,、配合教研組做好本學(xué)期教研工作,。

14、完成各教師計劃,、總結(jié),、教案和作業(yè)的檢查工作。

總之,，教務(wù)處工作是一項復(fù)雜而又繁多的工作,，要求工作上要認(rèn)真、細(xì)心才能完成好,。因此,，要求教務(wù)處每個成員既要有分工，又要有配合,。只有每個人積極主動才能把工作做得更好,。

學(xué)校教學(xué)計劃包括哪些內(nèi)容篇十四

按照”的.工作要求，本著“一切以學(xué)生為中心“的原則,，充分利用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺以及教師自主錄制課程等形式,，向?qū)W生提供課程視頻、在線輔導(dǎo)及答疑等教育教學(xué)服務(wù),，線上精講,，線下精煉，確保學(xué)生在家也能享受到學(xué)校的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源,。

1,、2月3日起，畢業(yè)年級展開在線教學(xué),。

2,、2月10日起，其他年級開始在線教學(xué),。

3,、具體上課時間為，周一至周五9時至上午11時,、下午2時30分至4時30分,，晚上7時30分至8時30分為在線答疑、個性化輔導(dǎo)時段,。

4,、每天早上,，家長上傳學(xué)生作業(yè)，課堂上教師需要針對學(xué)生作業(yè)中的問題進(jìn)行反饋,。

1,、利用名師網(wǎng)絡(luò)直播課堂及空中課堂平臺，通過備課組集體研究,，由任課老師認(rèn)真遴選，分享到班級學(xué)生群,，并組織學(xué)生觀看,。

2、網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)及微課錄制,。有條件的備課組,，老師可采取直播或微課形式，利用互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)原班級,、教師,、學(xué)生不變，教師“在家授課”,，學(xué)生“在家學(xué)習(xí)”,。

3、嚴(yán)格按照國家課程方計劃,，盡量開齊開足課程,，合理安排日程，做到與開學(xué)后教學(xué)計劃的有效銜接,；同時,，根據(jù)線上學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，合理安排學(xué)生學(xué)習(xí)和休息時間,，保障學(xué)生身心健康,。

4、各學(xué)科教師要分時段向?qū)W生發(fā)送學(xué)習(xí)任務(wù)單,，開展好學(xué)習(xí)指導(dǎo),，及時進(jìn)行作業(yè)批閱和答疑解惑等。

1,、教務(wù)處網(wǎng)上召集召開相關(guān)人員會議,，明確教學(xué)計劃。

2,、教務(wù)處,、教研組、備課組認(rèn)真討論,，形成討論稿,，交校長室研究定奪,。

3、定稿發(fā)布,，所有老師遵照執(zhí)行,。教務(wù)處排定課表。

4,、各教研組備課組認(rèn)真集體備課,，明確每天課程目標(biāo)，力求做到線上精講線下精煉,。

5,、作業(yè)布置力求少而精，教師每天要針對作業(yè)中的問題進(jìn)行有效反饋,。

教務(wù)處,、電教中心、年級組長,、教研組長,、備課組長為小組主要成員，明確責(zé)任,，細(xì)化分工,。

學(xué)校教務(wù)處

20xx年2月1日

學(xué)校教學(xué)計劃包括哪些內(nèi)容篇十五

家長學(xué)校的.教學(xué)目的，在于指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念,，學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法,，為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。

通過家長學(xué)校的教學(xué)形式,，使廣大家長明確黨的教育方針,，了解國家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策,；了解學(xué)校教育規(guī)律,、辦學(xué)思想、思路和校規(guī)校紀(jì),；認(rèn)識家庭教育的意義,、作用，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識,。

通過家長學(xué)校的教學(xué),，要求不同年級的學(xué)生家長了解其子女生理、心理與智力發(fā)展特點(diǎn),，并為孩子的健康成長創(chuàng)造良好條件,；要求家長學(xué)會配合學(xué)校培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，科學(xué)的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)；要求家長配合學(xué)校共同開發(fā)孩子的非智力因素,，增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)動力,；要求家長言傳身教，通過家庭生活塑造孩子的優(yōu)良品德,，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會做事，學(xué)會做人,，學(xué)會與人交往,。

1、創(chuàng)建省級示范家長學(xué)校,。

2,、開辟多種渠道，抓好家長學(xué)校的管理,。

3、采取多種形式,，豐富家長學(xué)校的活動,。

4、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),，提高教師的指導(dǎo)水平,。

1、定時間,、定內(nèi)容,，對家長進(jìn)行專題講座，向家長宣傳黨的教育方針,，宣傳新課程改革的有關(guān)精神,，宣傳學(xué)校的一些工作重點(diǎn)。

2,、宣傳中共中央,、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》。

3,、宣傳以德育為核心,，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，幫助家長更新教育觀念,，樹立正確的育人觀,，明確為國教子的責(zé)任和義務(wù)。

4,、傳授家庭教育的基本知識,，指導(dǎo)家長科學(xué)教子的方法。

5、幫助家長提高思想道德,、科學(xué)文化和教育水平,，加強(qiáng)法制教育，規(guī)范家長自身的教育行為,，促進(jìn)孩子身心的健康成長,。

6、形式多樣性,、開放式,，提倡家長共同參與，發(fā)揮家長的主體作用,，幫助家長克服“重養(yǎng)輕教,、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向,。

7,、創(chuàng)造條件讓家長學(xué)校教師運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，提高家長教育的方法,。

8,、建立一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ),、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家長學(xué)校教師隊伍,。

9、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范,、輻射作用,，積極培養(yǎng)家長的先進(jìn)典型。

1,、家長委員會管理扎實有效,。本學(xué)年，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,，定時召開家長委員會座談會,，發(fā)揮家長委員會促進(jìn)我校全面工作的作用。

2,、落實家長學(xué)校的上課時間,。原則上每學(xué)期進(jìn)行兩次授課，每次授課時間不少于1個小時,。每次授課做到有計劃,，有層次地開展活動。要求班主任,、任課教師課后與家長見面,、交流教育信息,，做到教育同步，有針對性,。

3,、精心挑選家長學(xué)校的上課教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗,，并熱心于教育科學(xué)的專家和教師擔(dān)任家長學(xué)校的老師,，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，力求課上得精彩、實用,，并形成系列化,。

4、保證家長學(xué)校的成員的參與率,。每次上課前一周以內(nèi),，由校方發(fā)出書面通知，告知家教講座的時間,，家長可提前請假或調(diào)休,，保證出勤率，并加強(qiáng)點(diǎn)名制度,。為了進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,，家教講座時,，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷,，了解家長對學(xué)校、教育的評價和建議,。

5,、組織好家長學(xué)校的各種活動，豐富活動形式,，提高家長參與活動的積極性：

（1）認(rèn)真組織每一次的家長學(xué)校授課,。做到有計劃，有總結(jié),，有完整的書面講稿,。

（2）開家長會時，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷,，了解家長對學(xué)校,、教育的評價和建議，對于家長提出的問題給予較好的解決,，并將在今后工作中改正,。

（3）開展家訪活動，要求每班每學(xué)期家訪的次數(shù)不得少于百分之五十。特別是特殊學(xué)生要不定期家訪,，做好和家長的溝通,，協(xié)調(diào)教育工作。

（4）開展家庭教育論文比賽,，促進(jìn)家長學(xué)習(xí)好的教育理念,，方法，提高家長教育的觀念,。