在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

四年級的讀書心得篇一

隨著時間的推移,，我的四年級生活即將結(jié)束,。回想起過去的一年,，最讓我受益匪淺的莫過于讀書的樂趣,。通過閱讀，我拓寬了眼界,，學(xué)到了很多知識,，也明白了很多道理。在這篇文章中,，我將分享我四年級讀書的心得體會,。

首先，讀書帶給我了無限的樂趣,。在四年級的班級里,，我最喜歡的事情之一就是借教室里的小書架上的書籍。每當(dāng)我在讀一本好書時,，我仿佛進(jìn)入了一個神奇的世界,，忘卻了一切憂愁和煩惱。有時,，當(dāng)我讀到一個引人入勝的情節(jié)時,，我經(jīng)常會忘記了時間,，深陷其中無法自拔。閱讀讓我感到一種與自己和書中角色密切相連的快樂,。

其次,，讀書開闊了我的視野。通過讀書,，我了解了許多別樣的風(fēng)景和文化,。來自世界各地的書籍向我展示了不同的風(fēng)土人情和習(xí)俗傳統(tǒng)。我曾讀過中國的《西游記》,，勇敢孫悟空的故事激勵著我去戰(zhàn)勝困難,；我還讀過美國的《奇幻森林》，它描繪了一個奇幻的世界,，激發(fā)了我對冒險與探索的渴望,。通過這些書籍，我不僅僅了解了各種各樣的人物和場景,，還可以了解到各種各樣的思想和觀點,，幫助我更加全面地看待世界。

此外,，讀書教會了我很多知識,。我閱讀了許多百科全書、故事書和科普讀物,，學(xué)到了很多科學(xué)、歷史和文學(xué)知識,。通過閱讀,，我迅速擴(kuò)大了我的詞匯量，并提高了我的寫作能力,。讀書還培養(yǎng)了我對生活中的事物保持好奇心的習(xí)慣,，讓我能夠更加積極地學(xué)習(xí)和探索。通過讀書,，我不僅僅是在學(xué)習(xí)知識,，更是在培養(yǎng)自己的意志力和思考能力。

最后,，讀書讓我明白了很多道理,。在各種各樣的故事和書籍中，我看到了人性的善良和美麗的一面,，更學(xué)會了如何處理日常生活中的問題和困難,。例如，我曾讀過一本關(guān)于爭吵和和解的故事,，它告訴我,，當(dāng)我們面臨矛盾和紛爭時，應(yīng)該學(xué)會妥協(xié)和理解，這樣才能和平相處,；還有一本關(guān)于勇氣與堅持的書籍,，它告訴我，只要有勇氣去嘗試,，就能戰(zhàn)勝困難,。通過這些故事和道理，我受到了啟發(fā),，并學(xué)會了如何成為一個更好的人,。

總的來說，四年級的讀書之旅給了我很多收獲,。讀書不僅僅是一種學(xué)習(xí),，更是一種享受和提升自我的過程。通過閱讀,，我收獲了樂趣,、開闊了視野、學(xué)到了知識,、明白了道理,。我希望在未來的日子里，我能夠保持讀書的習(xí)慣,，并且繼續(xù)享受這種美妙的體驗,。

(1200字)

四年級的讀書心得篇二

《格林童話》是德國格林兄弟的作品。這本書的故事豐富多彩,，快樂而悲傷,，講述了聰明而勇敢的故事。

《灰姑娘》的`故事是《格林童話》中的故事之一,。很多人應(yīng)該知道這個故事,。它也以電視和卡通的形式呈現(xiàn)給每個人。故事中的灰姑娘,，她聰明勇敢,。雖然她的繼母和兩個姐姐惡意欺負(fù)她，但她用一顆善良的心對待他們,。她過著如此堅強(qiáng)勇敢的生活,，最終她得到了自己的幸福。

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四年級的讀書心得篇三

在四年級的英語學(xué)習(xí)過程中,，閱讀是我們必須要掌握的一項基本技能。在不斷的閱讀中,，我們能夠提高自己的語言表達(dá)能力,、理解能力以及對文化的了解,。在這四年級的英語閱讀中，我不斷總結(jié)自己的心得體會,，今天就與大家分享一下,。

第二段：閱讀時要注重細(xì)節(jié)

在閱讀時，我發(fā)現(xiàn)有時候會讀過了一些細(xì)節(jié)問題,，導(dǎo)致理解不清楚,。因此在閱讀時我會注意到細(xì)節(jié)，不讓任何一個看似不重要的小細(xì)節(jié)漏過我的視線,。比如說,，在看閱讀題時 如果存在需要注重到單詞的“指代”功能，我們需要特別注意,，防止漏讀導(dǎo)致答案錯誤,。此外，我們還可以通過收集單詞和短語,，來更好地理解文章,。

第三段：多遇到一些挑戰(zhàn)和難題

在學(xué)習(xí)閱讀的過程中，我們必須要遇到不同的難題,，然后加以解決,。這個時候要積極尋求老師和同學(xué)的幫助，同時還要自我加強(qiáng)練習(xí)閱讀,，并且還應(yīng)該注重閱讀過程中的體會總結(jié),，來更好地克服難題。在閱讀中,，能撞擊我們的挫折和難題遇見成功的時候,，都是一種收獲和成長。

第四段：少看同樣的書

在閱讀的時候,，我們可以挑戰(zhàn)更困難的書籍，多嘗試不同種類的英語閱讀內(nèi)容,。我們可以在學(xué)校圖書館或者公共圖書館選擇一些受歡迎的英語書籍,，積極借閱并且認(rèn)真閱讀。這樣不僅能開拓閱讀量,，同時還能更好地提高閱讀能力,。

第五段：積極運(yùn)用所學(xué)英語知識。

在閱讀中,，我們可以重復(fù)多次閱讀同一篇文章,，通過不斷練習(xí)和積累，增強(qiáng)自己的閱讀能力,。同時結(jié)合閱讀,，我們應(yīng)該積極地運(yùn)用所學(xué)英語知識,，例如語法等方面，來鍛煉自己的極致思維和語言表達(dá)能力,。

結(jié)尾：

總體而言,，閱讀是一種非常好的提高英語能力的方式。在四年級的英語學(xué)習(xí)中,，我們要重視閱讀能力的培養(yǎng),，在閱讀中注重細(xì)節(jié)，積極解決閱讀難題,，多嘗試不同的閱讀材料,，積極運(yùn)用所學(xué)英語知識，并不斷積累,。只要堅持不懈的閱讀,，我們一定會收獲到更為令人驚喜的成長。

四年級的讀書心得篇四

第一段：讀書的重要性和影響（200字）

讀書對于一個人的成長和發(fā)展具有重要的影響,。對于四年級的孩子來說,，讀書不僅可以幫助他們提高語言文化素養(yǎng)，還可以拓寬他們的視野,，培養(yǎng)他們獨立思考和解決問題的能力,。讀書是一種寶貴的學(xué)習(xí)方式，通過閱讀,，孩子們可以獲取各種信息,，了解世界，增長見識,，還可以豐富他們的想象力和創(chuàng)造力,。因此，四年級的孩子應(yīng)該養(yǎng)成讀書的良好習(xí)慣,，并從中獲得成長和收獲,。

第二段：讀書的好處（200字）

讀書給四年級的孩子帶來了很多好處。首先,，讀書可以幫助他們提高語言表達(dá)能力,。通過閱讀不同類型的書籍，他們可以學(xué)習(xí)各種表達(dá)方式,，豐富自己的詞匯量,，提升寫作和口語表達(dá)能力。其次,，讀書可以拓寬他們的知識面,。在書中，孩子們可以了解到不同的文化,、歷史和科學(xué)知識,，開闊自己的視野,。再次，讀書還可以培養(yǎng)他們的思維能力,。通過閱讀,，孩子們可以學(xué)會思考問題、分析問題,，培養(yǎng)獨立思考和解決問題的能力,。此外，讀書還可以培養(yǎng)孩子們良好的品行,，引導(dǎo)他們樹立正確的價值觀和道德觀,。

第三段：讀書的困難和挑戰(zhàn)（200字）

讀書也存在一些困難和挑戰(zhàn)。一方面,，四年級的孩子閱讀能力有限,，他們會遇到詞匯和句型難以理解的問題。另一方面,，孩子們的閱讀速度可能較慢,，閱讀理解能力也有待提高。此外,，對有些孩子來說,，閱讀不是一件有趣的事情，他們可能缺乏閱讀的興趣和動力,。面對這些困難和挑戰(zhàn),，孩子們需要堅持，通過不斷地閱讀和訓(xùn)練來提高自己的閱讀能力和興趣,。

第四段：養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣（200字）

為了克服讀書中的困難和挑戰(zhàn),，孩子們需要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。首先,，他們應(yīng)該選擇適合自己年齡和閱讀水平的書籍,，從中獲取樂趣和收獲。其次,，孩子們可以與同學(xué),、家人一起閱讀，交流讀書心得,，激發(fā)閱讀的興趣。再次,，孩子們可以定期制定閱讀計劃,，每天堅持一定的閱讀時間，逐漸提高閱讀速度和理解能力,。最后,，孩子們可以記錄閱讀心得和收獲,，可以寫讀書筆記、評論,，并分享給他人,，激發(fā)更多的閱讀動力和興趣。

第五段：我的讀書心得（200字）

我是一位四年級的孩子,，閱讀對我來說是一種很有意義的事情,。通過閱讀，我學(xué)到了很多知識和道理,，拓寬了我的視野,。我喜歡讀故事書，特別是那些富有想象力和情感的故事,。我通過閱讀,，進(jìn)入了一個個神奇的故事世界，與書中的人物一起經(jīng)歷冒險和成長,。閱讀讓我忘記了煩惱,，也讓我感到快樂和滿足。我愿意在以后的日子里堅持閱讀,，不斷提高自己的閱讀能力和品味,，通過閱讀來豐富自己、成長和收獲,。

在四年級階段,，孩子們應(yīng)該認(rèn)識到閱讀的重要性，并充分利用閱讀帶給他們的各種好處,。同時,，孩子們也應(yīng)該面對閱讀中的困難和挑戰(zhàn)，堅持養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，通過閱讀提升自己的能力和品味,。相信在讀書的道路上，他們將獲得成長,、快樂和收獲,。

四年級的讀書心得篇五

每個人都有童年，并且每個人的童年是不同的,，但是,，本人們每個人的'童年有高爾基那么貧苦嘛不，本人們沒有,，本人們在家里是獨生子,，是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有本人們幸福,，家庭也沒有本人們美滿,。童年這本書記載了高爾基兒時的—些故事,，中間還夾著—點點的苦澀，還夾著做人的道理：高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才,，真讓本人佩服,。

四年級的讀書心得篇六

今天，我讀了《我的信念》這篇文章,。因為我知道居里夫人是一位兩次榮獲諾貝爾獎的大科學(xué)家,，所以當(dāng)我看到這篇文章時，讀得特別仔細(xì),。

居里夫人為了科學(xué)的發(fā)展而終身在是實驗室里埋頭工作,，這是居里夫人的高尚品德之一。我歸納了一下,，文章圍繞居里夫人不求盛名,。人們以為給予居里夫人以盛名，表達(dá)了人們對她的尊重,，居里夫人一定會很樂意,。沒想到居里夫人永遠(yuǎn)追求的是安靜的工作和簡單的家庭生活，因此她竭力保持寧靜的環(huán)境,，以免受到人事的干擾和盛名的拖累,，這是值得我學(xué)習(xí)的.。以前在豐都,，自從我上了電視以后,，便有許多我不認(rèn)識的人跟我打招呼，說：“那不是黃聰嗎?”我就有了可惡的虛榮心,，對那些小的演出我也要盡力地把自己表現(xiàn)得更突出一點,，因此很多同學(xué)都說我愛表現(xiàn)自己。我以后一定要把精力多放在學(xué)習(xí)上,，老師安排的任務(wù)我當(dāng)然也要盡力做好,，不過平時要盡量低調(diào)一點，這樣我就會慢慢地脫離我的虛榮心,。

四年級的讀書心得篇七

在童年時期,，讀書是我們最常做的事情之一，因為它可以給我們帶來很多有趣的故事和知識,。讀書讓我們更加聰明,、有趣、有思想,、有想象力,，能帶領(lǐng)我們進(jìn)入不同的世界，學(xué)到很多的知識。接下來,，我將分享我四年級時期讀書的心得和體會。

第二段：讀書的重要性

讀書是一種習(xí)慣,，也是一種好習(xí)慣,，它可以極大地豐富我們的知識和眼界，豐富我們的生活,。讀書能夠讓我們了解不同的文化背景和豐富的歷史事件,。在讀書過程中，我們會學(xué)到很多新的詞匯,，語法和邏輯等等,，也會提高我們的寫作和思考能力。讀書會讓我們更加自信,，幫助我們發(fā)掘自己的興趣愛好和潛能,。

第三段：我的讀書經(jīng)驗

我在四年級時，我對讀書有了更深刻的認(rèn)識,，我開始積極地閱讀故事書,，百科全書，科技期刊,，等等,。通過這些書籍，我學(xué)會了很多新知識,，例如動物,，植物，星座和身體的結(jié)構(gòu),，等等,。我最喜歡的故事書是《百變小櫻》，我特別喜歡主人公可以使用魔法來解決問題,，這讓我看到了生活中不同的可能性和解決問題的方法,。

第四段：讀書的改變

通過不斷地讀書，我發(fā)現(xiàn)自己的閱讀速度不斷提高,，也可以更有效地理解和記憶,。同時，我的寫作能力和語言能力也有了很大提高,。讀書可以讓我更加用心生活,，了解與人交流的感受并以更積極的方式體驗生活。在日后的學(xué)習(xí)和生活中,，我不再僅僅了解自己的想法,，還可以從其他人的角度來看待問題。

第五段：結(jié)論

在四年級時期，我更深刻地認(rèn)識到了讀書的重要性和它能夠帶給我多大的改變,。不僅打開了新的世界,，還幫助我成為一個更好的人。我相信,，如果我們在童年時期就養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣,，將會對我們一生產(chǎn)生積極的影響。讓我們努力去讀書,，讓自己變得更加聰明,，更加有想象力和創(chuàng)造力。

四年級的讀書心得篇八

其中,，黛玉的死最讓我無法釋懷,，不過到最后，又只是感到悲哀罷了,。在本應(yīng)是最開心的時候,，卻是最悲哀的`時候。在那個當(dāng)天,，黛玉因傷心過度而無法自拔,，最后遺憾.傷心而死了。寶玉卻又因此絕望了,。你的哀愁正如曇花初現(xiàn),，悄悄綻放，不俗于世,，最終讓人驚嘆凄美卻又過目難忘,。

有人說：一個是閬苑仙葩，一個是美麗無瑕,。但,，在我看來。黛玉,，你的哀愁,，一定會有人懂得?！都t樓夢》,，你的魅力，也一定會有人欣賞來懂得你的哀愁,。

愿儂此日生雙翼,，隨花飛到天盡頭。黛玉,，我讀懂了你的哀愁,！

教師評點：文章以詩句貫穿全文,，思路清晰，而且文筆優(yōu)美,，內(nèi)容充實,，寫出了自己對黛玉的獨特的見解。好,！

四年級的讀書心得篇九

《名人傳》是由《貝多芬傳》,、《米開朗琪羅傳》、以及《托爾斯泰傳》三篇名人傳記組成的一本書,。

羅曼。羅蘭說：“打開窗子吧,！讓自由的空氣重新進(jìn)來,！讓我們呼吸英雄的氣息?！辈恢獮楹?，我覺得這句話蘊(yùn)涵者很深刻的哲理或許這就是作者寫這本書的目的吧。對于當(dāng)時的年代來說,，這部作品無不是一本很好的精神食糧,。

在我未讀這部作品之前，我一直以為貝多芬是一個很幸運(yùn)的人,，沒想到他是這么的不幸,。是啊，他的一生是坎坷的,，整個人生中最不幸的事都給他遇上了,，想想看作為一個音樂家，耳朵失聰了,，這是多么悲慘的'一件事呀,！而且這種對音樂家而言十分致命的疾病給他帶來的痛苦，是非常人所能想象的,，然而所有的磨難都使他變的更加堅強(qiáng)：他痛苦,，卻不肯屈服于命運(yùn)；他貧窮,，卻既不趨炎附勢,，亦不迎合潮流，始終保持獨立的人格,；他孤獨,，卻能以熱誠的赤子之心愛人類；他從未享受歡樂,，卻創(chuàng)造奉獻(xiàn)給全世界,。然而他卻聽不到人們對他的贊譽(yù),，他也聽不到自己創(chuàng)作的一些優(yōu)秀的作品。

貝多芬的勇敢,、努力,、堅持并沒有白費(fèi)，因為他終于成功了,，他戰(zhàn)勝了很多我們難以想象和難以忍受的一些痛苦,、疾病，還有一點就是作為一名音樂家,，舞臺上的演奏者沒有臺下聽眾的支持,、肯定和青睞，這無疑是一種痛苦的壓力,，帶給心靈沉重的挫折感,。然而他還是戰(zhàn)勝了它們；他的努力使全世界的人都為之歡呼雀躍,；他的實力得到證明,，所以最后他攀登上了生命的顛峰。

羅曼羅蘭也曾說過：“生活是嚴(yán)酷的,。對那些不安于平庸的人說來,，生活就是一場無休止的搏斗，而且往往是無榮譽(yù)無幸福而言的,，在孤獨中默默進(jìn)行的一場可悲的搏斗,。”作者寫的這三位名人,，他們都是很平庸的人,，可他們卻比常人遇到更多難以想象的磨難和障礙。不過他們都是從重重困難中勇敢站起來的人,，也是從種種困難中造煉出來的偉人,、名人，而且還是不屈服于命運(yùn)對他們的挑戰(zhàn)和考驗,。他們?nèi)齻€都是作者認(rèn)定的英雄人物,，因為他們都具有同樣的英雄品格：一是有百折不撓的進(jìn)取精神；二是永遠(yuǎn)保持人格的尊嚴(yán),，恪守個性的獨立,，既不屈從于強(qiáng)權(quán)，也不盲目地隨大流,；三是具有關(guān)懷人,、愛護(hù)人的博愛精神，甘心為人類的福址奉獻(xiàn)自身,。

四年級的讀書心得篇十

我是一位四年級的學(xué)生,，在學(xué)習(xí)英語的過程中,，我發(fā)現(xiàn)閱讀英語書籍是提高英語能力的有效方法。這是我在四年級英語學(xué)習(xí)中的一個重要體會,。

第二段：讀書的習(xí)慣

養(yǎng)成閱讀英語書籍的習(xí)慣,，是提高英語能力的第一步。在讀英語書籍的過程中,，我們可以學(xué)習(xí)到單詞,、語法結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式等方面的知識。同時,，閱讀英語書籍還可以提高我們的閱讀能力和理解力,。

在我讀英語書籍的過程中，我發(fā)現(xiàn)需要注意以下幾個方面,。首先,，要選擇適合自己水平的書籍，不能選擇過于難懂的書籍,。其次，要有耐心和毅力,，不要放棄,。最后，要有一個良好的閱讀環(huán)境,，可以創(chuàng)造出一個安靜,、舒適的讀書場所。

第三段：閱讀書籍的方法

除了養(yǎng)成讀書習(xí)慣外,，還需要掌握一些閱讀方法,，提高閱讀效率。首先,，可以通過預(yù)讀和速讀的方式,，快速瀏覽文章，抓住主要內(nèi)容,。其次,，可以將生詞記錄下來，后續(xù)再學(xué)習(xí)深入,。最后,，可以通過朗讀或記筆記等方式，加深對文章的理解和記憶,。

在我的閱讀過程中,，我發(fā)現(xiàn)最有效的方法是多讀多聽。通過不斷的閱讀和聽力訓(xùn)練,，可以逐漸提高自己的閱讀理解和聽力水平,。

第四段：閱讀的收獲

在閱讀英語書籍的過程中,，不僅可以提高自己的英語能力，還可以開闊自己的視野,，了解不同的文化和知識,。同時，閱讀也可以讓我們獲得享受閱讀的快樂,，增強(qiáng)自己的自信心和學(xué)習(xí)成就感,。

在我的閱讀體驗中，我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)我能夠讀懂一篇較難的文章時,，我的自信心和成就感都得到了極大的提升,。這是英語學(xué)習(xí)中最珍貴的一步。

第五段：結(jié)語

總之,，四年級的英語學(xué)習(xí)中,，我通過閱讀英語書籍，掌握了許多英語知識和技巧,，并且增強(qiáng)了自己的自信心和成就感,。我相信在以后的英語學(xué)習(xí)中，閱讀英語書籍將繼續(xù)是我的重要學(xué)習(xí)方法,。這一體會也將成為我學(xué)習(xí)其他語言和知識的良好習(xí)慣和思路,。

四年級的讀書心得篇十一

第一段：引言（200字）

四年級是孩子們學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段，也是他們形成良好讀書習(xí)慣的時期,。作為一名四年級的班主任,，我深深體會到了讀書對學(xué)生的重要性。在這四年的教學(xué)生涯中,，我不僅努力培養(yǎng)學(xué)生的理解力和閱讀能力,，同時也收獲了許多關(guān)于讀書的心得體會。

第二段：培養(yǎng)閱讀興趣（200字）

在課堂上,，我充分利用各種教學(xué)資源和手段,，激發(fā)學(xué)生對閱讀的興趣。我們經(jīng)常利用圖書館,、閱覽室等地方進(jìn)行集體讀書活動,，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的讀物，并引導(dǎo)他們積極參與討論和分享,。我還經(jīng)常邀請一些家長或作家來學(xué)校做讀書分享,，讓學(xué)生與讀書的樂趣和智慧有更直接的接觸。因為學(xué)生對閱讀的興趣逐漸培養(yǎng)起來,，他們的閱讀能力也在不斷地提高,。

第三段：精心設(shè)計閱讀任務(wù)（200字）

為了提高學(xué)生的閱讀能力，我精心設(shè)計了各種閱讀任務(wù),。我會為學(xué)生選擇適合他們閱讀水平的書籍,，并提出問題,，讓學(xué)生深入閱讀并回答。這樣的任務(wù)可以幫助學(xué)生提高理解和思辨能力,。在課堂上,，我注重培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)與歸納的能力，通過學(xué)生們對閱讀內(nèi)容的總結(jié)與歸納,，幫助他們進(jìn)一步提高閱讀技巧和語言表達(dá)能力,。通過這些任務(wù)，學(xué)生在掌握閱讀技巧的同時,，也能夠拓寬自己的知識面,。

第四段：鼓勵學(xué)生分享閱讀心得（200字）

在筆記本上，我會要求學(xué)生每天記下他們讀書的心得,。這樣他們可以站在讀者的角度,，加深對書中內(nèi)容的理解，并思考書中的道理與自己的生活和成長之間的聯(lián)系,。我還鼓勵學(xué)生互相分享讀書心得,，通過小組討論的形式，促進(jìn)學(xué)生之間的交流和合作,。這樣不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力和閱讀理解能力,，還可以讓他們從不同的角度去理解同一本書籍。

第五段：讀書的意義與感悟（200字）

通過這四年的教學(xué)經(jīng)驗,，我深刻意識到讀書對學(xué)生的重要性。讀書不僅可以開拓視野,，增長知識,，還可以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造力。在讀書的過程中,，學(xué)生們可以從書中汲取智慧和人生經(jīng)驗,，提高自己的道德修養(yǎng)和價值觀。同時,，讀書也成為學(xué)生激發(fā)創(chuàng)造力和想象力的源泉,，使他們受益終身。因此,，作為一名老師,，我將一直致力于培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和習(xí)慣，并引導(dǎo)他們成為熱愛讀書的個體,。

四年級的讀書心得篇十二

最近,，我和媽媽一起讀了一本書——《綠山墻的安妮》，這是一本非常好看的書,，我和媽媽有時會開心地捧腹大笑,，有時又感動得熱淚盈眶,。書中有許多人物：老實內(nèi)向的馬修、刀子嘴豆腐心的馬瑞拉,、善解人意的戴安娜,、熱情直爽的林德太太……幾乎每一個人我都很喜歡，但是我最喜歡的還是主人公安妮,。

安妮有著豐富的想象力,。她常幻想自己有一頭漂亮的黑頭發(fā),，幻想自己的'衣服上有漂亮的泡泡袖,，幻想大自然有水神樹神，她還經(jīng)常給大自然的花花草草,，甚至是一條小路取非常浪漫的名字,。

安妮經(jīng)常會犯一些小錯誤，但是卻會不斷從錯誤中吸取教訓(xùn),，今后不再犯同樣的錯誤,。她曾對嘲笑自己丑的林德太太大發(fā)脾氣、為了漂亮錯把頭發(fā)染成綠色,、在一次茶會中誤把好朋友戴安娜灌醉,、把止痛藥當(dāng)成香草精加在蛋糕里……她的故事讓人忍俊不禁，卻又不得不對她另眼相看,。

四年級的讀書心得篇十三

今天,，我看了一篇作文叫〈我的錯誤〉。

這片作文寫這位作者因媽媽不在,。便偷偷的從自己的存錢罐中拿了五塊錢,，準(zhǔn)備去小店買零食?？苫叵肫饋硇睦锞桶l(fā)慌......經(jīng)過一番思想斗爭,，作者還是鼓起勇氣和媽媽說了他的所做所為。后來呢,，那位勇于承認(rèn)錯誤的他,。不但沒被批評，還受到了媽媽的表揚(yáng),。

而有些人,，干了壞事，不但不承認(rèn)還撒慌,。得到的就是那一句句責(zé)罵!正如人們說的：“瞞得了一時,，也瞞不了一世!”雖然干了壞事可以瞞上幾天。可總有一天,，還是會被發(fā)現(xiàn)的,。《我的錯誤》的作者也發(fā)表了一下自己的`感言：可怕的不是錯誤,，可怕的是錯誤地對待錯誤對呀,，雖然犯錯是不可避免的，但是對待錯誤的態(tài)度還是可以選擇的,。我們應(yīng)該勇敢地面對,。

四年級的讀書心得篇十四

從小，我就特別喜歡讀書,。每次去圖書館都會借一堆書回來,，然后在家邊看邊做筆記。現(xiàn)在回想起來,，四年級的我已經(jīng)有了一些自己的讀書心得體會,，下面讓我來分享一下。

第二段：善待文字

讀書就像交朋友一樣,，要善待它們,。仔細(xì)地讀一本書，去體會里面的含義,。定期整理書架,，保持書籍的新鮮感。在看完一本書后,，不妨寫下自己的感受和思考,，讓讀書變得更有意義。當(dāng)我善待文字時,，它們也回報給我更多更深刻的體驗,。

第三段：閱讀與生活

我發(fā)現(xiàn)，讀書會影響我的生活,。通過讀繪本，我學(xué)會了愛護(hù)小動物,；讀小說,，我學(xué)會了與人相處的道理；讀自然科學(xué)類書籍,，我了解了自然界中許多神奇的事情,。這些知識和技能，對我日常生活中的表現(xiàn)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,，我更善于與人交往,，更加愛護(hù)周圍的生命。

第四段：閱讀與學(xué)習(xí)

除了生活中的影響,，閱讀還幫助我更好地學(xué)習(xí),。在學(xué)校做題目時,，我會想起我讀過的故事情節(jié)或詩歌，一些考試中的字詞定在腦海深處,。通過讀課本,，我的學(xué)習(xí)效率也得到了極大的提升。讀書不僅拓展了我的知識,，更在生活和學(xué)習(xí)中產(chǎn)生了鮮明的效果,。

第五段：成為一名讀者

四年級的我已經(jīng)懂得了如何善待文字、閱讀與生活和學(xué)習(xí)的關(guān)系,。我想,，如果一直保持閱讀的習(xí)慣，它會伴隨我成長一生,。而我期望的,，不僅是成為一名讀者，更是一名用書承載著光明責(zé)任的讀者,。我希望能用所閱讀到的,，去關(guān)注和幫助那些需要幫助的人。成為這樣的讀者,，不僅僅給自己帶來了極大的幫助,，還為社會爭取了美好的未來。

結(jié)尾：總結(jié)

讀書可以成為一生中最好的好友之一,，她帶給我智慧,，啟示和安慰。善待文字,，閱讀與生活與學(xué)習(xí),，把讀書融入生活中，把生活融入讀書中,，成為一名讀者,，是我從小到大的關(guān)注。希望讀書的路上,，一直都有一束可以為我的前沿的光,，一直照耀我的心靈。