隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，報(bào)告使用的頻率越來越高,，我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性,。那么，報(bào)告到底怎么寫才合適呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

高中社會實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇一

當(dāng)我第一次踏進(jìn)超市的門時(shí),，根本沒有想到,，在之后的幾十天，我會在這里收獲一段快樂而難忘的時(shí)光,。我不僅從同事們身上學(xué)到很多東西,，和他們成為朋友，更重要的是,，我在實(shí)習(xí)過程中拿到了開啟通往社會之路大門的六把鑰匙,。

第一把鑰匙：真誠

你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量,。

第一天去公司,，我懷著惴惴不安的心情，之前聽過很多關(guān)于實(shí)習(xí)生的傳聞,，說他們在單位要么被當(dāng)成透明人,，要么就凈干些雜活，于是有點(diǎn)擔(dān)心自己會和他們一樣,。

踏進(jìn)辦公室,，只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼,。從那天起,，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,，那是我心底真誠的問候,。我總覺得,，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候,，但它卻表達(dá)了對同事對朋友的關(guān)懷,，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。

僅僅幾天的時(shí)間,，我就和同事們打成一片,，我擔(dān)心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想,，應(yīng)該是我的真誠,，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,，也愿意把工作分配給我,。其實(shí)，不僅待人要“真誠”,，對事也要“真誠”,。

但凡有機(jī)會參與方案討論的時(shí)候,，都會找我去看樣圖提意見,，她曾告訴我，我提的意見和建議很中肯,，非常有用,，把我心里美的啊，因?yàn)槲铱吹搅俗约旱膬r(jià)值,。真誠,，讓我走出了顯示自身價(jià)值的第一步。

第二把鑰匙：溝通

你知道他,，但你記住他的名字嗎?你認(rèn)識他,，但你了解他嗎?“你能將人和名字對上號嗎了”設(shè)計(jì)組的組長對我劈頭一問。我被問了個(gè)啞口無言,。天啊,，我僅僅到公司2天，有這么多同事和前輩,，怎么可能一一記住他們的名字?我心里嘟膿著,。

組長沒再說什么，只見他一一叫出新來的實(shí)習(xí)生的名字,，還和他們天南地北的侃,。后來我了解到，其實(shí)組長和各位實(shí)習(xí)生之前也只見過一次面而已,。

之后,，我全程參與了一個(gè)課程安排的會議,。每天我們都要將時(shí)間安排提供給導(dǎo)師，導(dǎo)師對各個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行評價(jià),，提出自己不滿足的地方,，我們再次改進(jìn)。有時(shí),，對導(dǎo)師的挑剔,，我們每個(gè)人的看法有很大不同，我總堅(jiān)持自己是對的,。但是經(jīng)過多次于導(dǎo)師的溝通后,，我發(fā)現(xiàn)，那些有經(jīng)驗(yàn)的策劃者給出的方案往往能得到導(dǎo)師的贊同,。我不得不佩服他們,，我與他們和導(dǎo)師接觸的時(shí)間是一樣多的，為什么他能夠更了解導(dǎo)師呢?答案很簡單,，他對導(dǎo)師進(jìn)行了大量溝通,，從細(xì)節(jié)中把握住了導(dǎo)師的要求。

我終于明白了：溝通是一種重要的技巧和能力,，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用,。認(rèn)識一個(gè)人，首先要記住對方的名字,。了解一個(gè)人,，則需要深入的交流。而這些,，都要自己主動去做,。

第三把鑰匙：激情與耐心

激情與耐心，就像火與冰,，看似兩種完全不同的東西,，卻能碰撞出最美麗的火花。設(shè)計(jì)組一位從業(yè)10年的策劃者說,，假設(shè)你從事設(shè)計(jì)業(yè)投入的是100%的精力,，那么，若你從事家裝設(shè)計(jì)業(yè),，就必須投入150%的精力,。

我見證了這種150%的精力的投入。

如果沒有激情,，他們不可能心甘情愿的付出如此巨大的精力,，而且這種日夜顛倒的日子要持續(xù)幾個(gè)月;如果沒有耐心，他們不可能在電腦前一坐就是一天,，就為了讓幾個(gè)家具與墻面設(shè)計(jì)更精彩,，也要精心修改,，一遍又一遍。

我佩服他們,。我私下問過幾個(gè)策劃者,，他們坦言工作很辛苦很累，但感覺很快樂,，心里很滿足,。

其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè),，激情和耐心都是不可或缺的,。激情讓我們對工作充滿熱情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對待工作,，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),，才能碰撞出最美麗的火花,，工作才一能做到最好。

第四把鑰匙：idea

技術(shù)大家都可以學(xué)會,，但idea卻只屬于你,。廣告界有這么一種說法：“只怕想不到，不怕做不到,?！币徽Z道出了創(chuàng)意的重要性。其實(shí),，創(chuàng)意在哪里都是“千金難買”，因?yàn)?，它只屬于你?/p>

在設(shè)計(jì)組干得出色的有些策劃者有些不是科班出身,，他們能在短短幾年時(shí)間走到現(xiàn)在的地位，不是因?yàn)閷W(xué)會了這些手頭功夫,，而是他們有自己獨(dú)特的思想和創(chuàng)意,，他們懂得導(dǎo)師需求，知道怎樣選取課程角度,，知道怎么把樣板制作精彩……其實(shí),，設(shè)計(jì)組里幾乎每個(gè)人都掌握了教學(xué)的技術(shù)，但有的人面對那一大堆素材就是不知所措,，說白了,，就是沒有自己的idea。當(dāng)你只有技術(shù)沒有idea時(shí),，只能被派去做一些雜活;而當(dāng)你有自己的idea能獨(dú)當(dāng)一面時(shí),，就會被委以挑戰(zhàn)性的重任,。我想：不只設(shè)計(jì)公司的工作是這樣，其它的行業(yè)也應(yīng)該是這樣,。因?yàn)?，技術(shù)人人都可以學(xué)，而對于自己的idea你則擁有“專利權(quán)”,。

因此,，不要害怕將來從事的工作需要掌握新的技術(shù)，其實(shí),，技術(shù)不難學(xué)到手,，難的是在工作中時(shí)時(shí)讓自己的腦袋運(yùn)轉(zhuǎn)，激蕩自己的獨(dú)特的思想和想法,。只有這樣,，你才能在工作中突出自己，顯現(xiàn)自己的價(jià)值,。

第五把鑰匙：“主動出擊”

當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,，把主動權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣,，剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候,，都做過類似復(fù)印打字的“雜活”?；蛟S同事們認(rèn)為你是小字輩,，要從小事做起，但有些時(shí)候,，是因?yàn)樗麄冃闹袥]底,，不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需,，卻無法讓我學(xué)到什么,。我決定改變自己的命運(yùn)。有些東西不能選擇,，有些東西卻可以選擇,。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會,。只要勤問,、勤學(xué)、勤做,，就會有意想不到的收獲,。我在實(shí)習(xí)中逐漸變得“勇敢”。雖然開始也會有顧忌，怕“主動出擊”會招惹“不知天高地厚”的蔑視,。但事實(shí)告訴我,，應(yīng)該對自己有信心，應(yīng)該有勇氣去嘗試,。即便在嘗試中失敗,，也能讓自己成長，沒有鍛煉的機(jī)會,，談何積累和成長?而這一切,，只能靠自己去爭取。等待,，只能讓你在沉默中消亡;只有主動,，才能為自己創(chuàng)造良機(jī),。

第六把鑰匙：講究條理

如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣,。

“做什么事情都要有條理，”這是前輩給我的忠告,。這絕不是一句空話,。

做策劃者的工作，如果不講究條理,，一定會讓你忙得手忙腳亂卻效率低下,。文稿、圖片,、照片,、宣傳冊、帶子……一大堆資料,，試想一下,，如果把它們隨便往柜子里一放，若急著找某個(gè)優(yōu)秀展示的方案,，或某個(gè)合適的家具,，或某個(gè)房間格局設(shè)計(jì)圖，你會怎么辦?可能只是翻箱倒柜地亂找一通吧,。但如果之前就按照一定順序一定條理把各種資料整理好，一切就容易多了,。

其實(shí),，其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍,。一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過這么一個(gè)故事：他當(dāng)部門經(jīng)理時(shí),，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他人桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說,，“雖然每天信件很多,，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理,?！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司，整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序,，效率也提高了,。

養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓我們在工作中受益匪淺,。

總結(jié)我的這次時(shí)期社會實(shí)踐活動,，雖然只是一次社會實(shí)踐，但我認(rèn)為是一次成功的,，有用的,，受益非同的社會實(shí)踐。這將會對我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的個(gè)人總結(jié),。在勞累忙碌的幾十天里,，我也體會到了實(shí)踐的快樂，同時(shí)也感到了所學(xué)知識的不足,，在以后的日子里必須繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí),，學(xué)好專業(yè)知識，全面發(fā)展自己,，在實(shí)踐中長知識求發(fā)展,。在以后的日子里，不可避免的,，我還將面對更多的問題,，將承擔(dān)更大的責(zé)任，并在其中更加成熟和真正走入社會,。而這次社會實(shí)踐,，就算是我走向社會的第一步吧。

高中社會實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇二

作為高二的學(xué)生,，學(xué)習(xí)任務(wù)和各方面事情(家教,、各項(xiàng)活動等)，能安下的時(shí)間越來越少,，但這短短的時(shí)間也讓我感受頗深,。感到了愛。居委會的阿姨們每次去那都讓我自由的坐那,，或看報(bào)紙,，或沒事的話讓我?guī)タ?。那里的居民也很關(guān)心我們，聽到我說我是志愿者居委會助理時(shí),，他們滿意的笑了,。感受到了居委會工作的繁重和居民爺爺奶奶的熱情。她們忙戶口,、生育,、水電、退休,、貧困,、考試、孩子等等,，幾乎什么都管,，而居民們也都參加很多活動，似乎永遠(yuǎn)年輕,。他們都為和諧社區(qū)貢獻(xiàn)著自己的一份力量,。我們也是小小的一員。一要有活動,，我們都會參與進(jìn)去,，這是很榮幸的。我們可以做很多事,。在社區(qū)里,，我們可以把居委助理的本職工作做好(幫忙打掃衛(wèi)生、整理文件等),，還可以主動與那里的孤寡老人聊天,，把我們的愛心傳到那里。感受還有很多,，但沒辦法細(xì)說出來,。今年我的居委會助理工作活動就要結(jié)束了，但是我知道還會有一大批的志愿者,，他們會繼續(xù)為大家服務(wù),。而我呢，這可為大家做貢獻(xiàn)的心是永遠(yuǎn)不會抹滅的,，遇到我該做的,，需要我做的，我都會盡力去做好,。雖然這屆志愿者結(jié)束了,，但我要做更多得志愿活動，盡我所能,。

1..2014中學(xué)生社會實(shí)踐活動總

高中社會實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇三

第一，勤工儉學(xué);第二，豐富假期生活;第三,，鍛煉自己與人交往的能力,，增加社會經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐經(jīng)歷及收獲。

時(shí)光如流水,，總在不經(jīng)意間靜靜地流逝,。不知不覺在大學(xué)已度過了半年，迎來了我上大學(xué)的第一個(gè)寒假,。同學(xué)們都迫不及待地準(zhǔn)備著回家,，我理所當(dāng)然也想要回家和父母親人團(tuán)聚。不過作為一名大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,，尤其在注重素質(zhì)教育的今天,，社會實(shí)踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。

二,、實(shí)踐過程

我的學(xué)生叫，是xx中學(xué)的一名高學(xué)生,。第一次到他家做客,，他的母親熱情地招待了我，與我在客廳里誠懇地交談了很久,。從她兒子的性格愛好談到他的學(xué)習(xí)情況,。我第一次全面了解我的學(xué)生時(shí)，是通過與他交談籃球開始的,，因?yàn)槲覀兌急容^喜歡籃球,，從對方喜歡的事物談起才能引起他的好感，才能更容易地了解對方,。在交談中,，我了解到以下情況：他有很強(qiáng)的求知心，人很聰明,，有些頑皮,。但是最近一段時(shí)間來懶于學(xué)習(xí)，貪于玩樂,。由于上述諸多原因,，他的成績很不盡如人意。父母對他抱以很大的期望,，希望他能夠考上重點(diǎn)高中,，近而考入理想大學(xué),，靠自己創(chuàng)造美好的未來。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,，讓他的父母感到擔(dān)憂,。

在交談中，我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望,，感受到父母對兒子的那種期望是那樣摯熱的,、無私的。他們看的很遠(yuǎn),，看到了兒子的未來;我被父母對子女的這種情義深深打動了,，真是可憐天下父母心啊,！我也同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重,。對于沒有任何家教經(jīng)驗(yàn)的我來說，畢竟是一個(gè)“挑戰(zhàn)”,。

家教的第一天,，，我發(fā)現(xiàn)他在學(xué)習(xí)上很隨意,，對自己要求不嚴(yán)格,。我開始意識到：現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課，而是幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。俗話說,，“態(tài)度決定一切嘛！”

第二天,，我給他講了我以前同學(xué)的經(jīng)歷,，有正面的也有反面的，給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的,。他似乎懂得了什么,，不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后,，我也經(jīng)常給他聊類似的事,，不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)體會。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀,。每天下午工作兩個(gè)多小時(shí),，中間有一段休息的時(shí)間。因此,，我在以后的講課中,，對他的要求漸漸嚴(yán)格起來，并經(jīng)常給他講解懶惰的害處,。他雖然聽得進(jìn)去,，但改觀不大,。這也是可以理解的。冰凍三尺非一日之寒,，九層之臺,，是需要起于壘土的。

由于每天做家教,，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣。上午我還有一部分時(shí)間用來給自己“充電”,。開始的幾天,，他聽課時(shí)，時(shí)常會走神,，一副心不在焉的樣子,。有時(shí)，我心里會感到很惱火：自己如此賣命地講,，他卻置之不理,，。好在我很有耐心,。每當(dāng)他走神時(shí),，我都會提醒他，耐著性子給他講下去,。

他做題時(shí),，喜歡看著干想，而懶于動手,。聽課時(shí),，也只是“洗耳恭聽”，從未做筆記,。這正是他學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn),。我清楚地知道：他有時(shí)會給我?guī)怼俺林亍钡拇驌簟Ｓ浀糜幸淮?，我給他講解了,，他聽課時(shí)，顯得有些吃力,。我講完后,，問他是否還有疑問。他點(diǎn)頭表示全聽懂了,。過了兩天,，為了檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的效果，,，我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無底深淵,。這是我家教過程中遇到的最大的挫折,。事后，我不斷地反思：是自己的原因,，還是他的原因,？不管怎樣，有一點(diǎn)很清楚：他根本沒聽懂,，或者沒有深刻理解,。面對懶惰成性的他，我顯得“束手無策”,。學(xué)習(xí)成績的好壞,，往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞。懶惰是學(xué)習(xí)的“大敵”,。只得不時(shí)地督促他,，鞭策他，使他逐漸變得勤快起來,。

三,、實(shí)踐總結(jié)

轉(zhuǎn)眼他就要開學(xué)了，我也結(jié)束了家教生活,。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,，學(xué)習(xí)也知道勤奮努力了，他的父母很感激我這段時(shí)間對他的幫助,。

家教生活讓我想到了很多東西,，得到了很多感觸，城市家庭一般生活很優(yōu)裕,，孩子生長在如此的環(huán)境里,，個(gè)別甚至不會去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送,，提出的種種要求都會得到滿足,，甚至連自己的房間都會有人整理打掃。生活如此安逸,，就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣,。真是“生于憂患，死于安樂”??！

因此，從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要,。畢竟,，吃苦耐勞，艱苦樸素可是咱中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)！以上就是我的收獲和體會,。這幾十天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗(yàn)過,，身體力行，才會有真實(shí)的感受,，才能對這件事有比較實(shí)在的,，深刻的認(rèn)識;還有一點(diǎn)就是，世上無易事,，均須用心去做,。這些收獲和體會我想會將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，對以后的工作產(chǎn)生積極的影響,。

高中社會實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇四

寒假一轉(zhuǎn)眼就過去了,，在這短短一個(gè)多月里我體會到很多，感受也很深,。通過這個(gè)寒假社會實(shí)踐使我從內(nèi)心體會到勞動快樂和光榮。

我做活動是幫助居委會清除亂貼廣告紙?，F(xiàn)在亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴(yán)重,，有些人只為了自己一己私利，不顧城市美觀,，不折手段在墻上,，到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會使整個(gè)城市不美觀嗎,？他們知道,，但他們還是那么做了?？茨切┉h(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦收拾著那些廣告,，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人辛苦嗎？他們肯定知道,。我在清理那些廣告紙同時(shí),，也在邊罵那些亂貼廣告人。我用鏟子把他們刮下來,，好累哦,！真好累，手都軟了,，可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人辛苦,。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動原因，也是為了讓我們更多接觸生活,，在生活中體會到一些東西,。做社會實(shí)踐也是為了鍛煉我們能力，讓我們能力充分展現(xiàn)出來。在做這個(gè)活動過程中,，我發(fā)現(xiàn)只有用心去做,，才能把廣告紙刮干凈，這也是為了培養(yǎng)我們做事要認(rèn)真能力,。曾經(jīng)看過一則材料,，有一個(gè)年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷扔香蕉皮，環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃,，真很費(fèi)勁,，而且環(huán)衛(wèi)工人是個(gè)很老老伯。那些年輕人真是太不懂事了,，我覺得應(yīng)該增強(qiáng)對年輕人教育,。為了城市美觀，我們應(yīng)該更少在城市地板上增添一些垃圾,，那樣城市會更好看,。我們現(xiàn)在孩子生活太好了，都不知道多動手做一些家務(wù)了,，做這個(gè)社會實(shí)踐,，也是為了讓我們多做一些有利于我們成長事情對于我們養(yǎng)成吃苦耐勞精神有好處，以后能在社會上更好立足,。平時(shí),，我們在家里應(yīng)該多幫助父母做一些家務(wù)活，現(xiàn)在學(xué)生過于懶惰,，不知道父母辛苦,，如果不加強(qiáng)鍛煉以后出社會后，要怎么去面對更多考驗(yàn),。

在勞動過程中,，我知道勞動人們辛苦和艱辛。每年有很多人在外當(dāng)志愿者,，在各個(gè)城市大街小巷發(fā)宣傳彈,，宣傳“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境”,。我們周邊環(huán)境是美麗,，如果不加以保護(hù)，環(huán)境將會惡劣,，我們就將失去我們生存地方,，地球是我們唯一賴以生存地方，我們應(yīng)該加以保護(hù),。

通過做社會實(shí)踐,，可以培養(yǎng)我們動手能力，讓我們從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)很多小問題。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動就是為了培養(yǎng)我們能力,，還有從細(xì)微生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題,。沒有實(shí)踐就不會得到真理，很多真理都是通過實(shí)踐來,。

現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)科目——物理,、化學(xué)、生物,，都要通過很多實(shí)驗(yàn)來得出最終結(jié)果,，可以得到我們原先不知道一些東西。只有做了實(shí)踐才能得到這些道理,，不是嗎,？xx年，中國共產(chǎn)黨說出了“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理唯一標(biāo)準(zhǔn)”,。這些都證明,，只有真真正正去實(shí)踐過，才能出真道理,。

我們現(xiàn)在已經(jīng)是高中生了,，我們應(yīng)該知道實(shí)踐重要性了，在很多時(shí)候都需要去實(shí)踐,。希望學(xué)校以后多做一些實(shí)踐活動，以便增強(qiáng)我們能力,。

高中社會實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇五

實(shí)踐主題：

撕小廣告

社會實(shí)踐時(shí)間：

20xx年2月3日至20xx年2月7日,，共三天

今年暑假期間，我在我們小區(qū)居委會上接了個(gè)任務(wù)：撕小廣告,。雖然三天的實(shí)踐活動讓我覺得很累很辛苦,，但是，我從中鍛煉了自己,，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,，也通過三天實(shí)踐活動，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會,。

白天天氣炎熱,，正是有這樣的天氣，激起了我要參加社會實(shí)踐活動的決心,，我要看看我能否在惡劣的環(huán)境下有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,，同時(shí)，也想通過這次體驗(yàn)讓自己更進(jìn)一步的了解社會,，在實(shí)踐中增長見識,，鍛煉才干，培養(yǎng)韌性，更重要的是檢驗(yàn)一下所學(xué)的東西能否被社會所用,，自己的能力能否被社會所承認(rèn),，想通過實(shí)踐找出差距與不足所在。

2月3日那天,，在接到任務(wù)后,，我便領(lǐng)了兩個(gè)鏟子興沖沖的去找小廣告，站在馬路邊上,，抬頭四十五度角瞅,，向下一百三十度角看，我的媽呀,，天上地下都是小廣告,，有的一片，都成大廣告了,，于是,，我便從最“基層”——地下鏟起，鏟了幾下,，小廣告紋絲不動,，于是我便有些氣餒，但不服輸?shù)男膽B(tài)又使我繼續(xù)下去,，突然,，一個(gè)場景在我腦海中浮現(xiàn)：一個(gè)下雨天，地上潮濕濕的,，一片衛(wèi)生紙?jiān)诘厣现饾u被雨水打濕,，打碎，打爛,。我便想：灑點(diǎn)水試試,。這一試可不要緊，幫了我大忙,。這小廣告一沾水就變軟,，一鏟就下來，于是,，我便用這個(gè)方法一連干了五天,，最后，那一片地方以及周圍都不見小廣告的身影,，我看了覺的十分的高興與舒心,。

“艱辛知人生，實(shí)踐長才干”,，通過參加這次社會實(shí)踐活動,，使我逐漸了解了社會,，開闊了視野，增長了才干,，并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行直觀的評價(jià),。這在無形之中使我對自己有了一個(gè)正確的定位,，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力，我今年十六歲,，是一名高一的學(xué)生,，還有兩年就成年并走向社會，現(xiàn)在就應(yīng)提早走進(jìn)社會,，認(rèn)識社會,，體驗(yàn)社會，適應(yīng)社會,，為今后的生活做好堅(jiān)實(shí)的準(zhǔn)備,。

高中社會實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇六

參與社會生活和社會實(shí)踐,既可以很好的培養(yǎng)和鍛煉高中生的實(shí)踐能力,又可以加深高中生對社會的了解,培養(yǎng)高中生的社會責(zé)任感。下面是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的高中社會實(shí)踐報(bào)告范文,，供大家閱讀!

隨著人們經(jīng)濟(jì)能力的提高,，如今的青少年一代在小學(xué)就開始有獨(dú)立消費(fèi)的行為，到了中學(xué)時(shí)代,，他們一般都有一筆固定的消費(fèi)資金(零花錢),，有了經(jīng)常性的獨(dú)立購買活動。例如購買衣物：飾品,、音像制品等自己喜歡的東西和上網(wǎng)交友娛樂等方面,，雖然高消費(fèi)的學(xué)生并不多，但是有關(guān)專家認(rèn)為,，十幾歲的中學(xué)生對一些社會現(xiàn)象的辨析能力不強(qiáng)，在一些變味的“人跡關(guān)系”的影響下,，難免會模仿,。因此，良好的消費(fèi)觀念對于青少年來說是至關(guān)重要的,。

現(xiàn)今,，中學(xué)生的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境與其父母一代已完全不同,，大部分家庭中的獨(dú)生子女的高消費(fèi)生活越來越嚴(yán)重,。再者，由于目前一般家庭的經(jīng)濟(jì)狀況比以前有極大的改善,。父母大多不愿自己的子女“受委屈”,，又隨著家庭觀念的轉(zhuǎn)變,，家長更尊重子女的意見，鼓勵子女發(fā)展自身能力,。因此,，中學(xué)生在諸多的影響下消費(fèi)觀念產(chǎn)生了極大的變化。

根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：有零用錢的學(xué)生占了被調(diào)查總數(shù)的98%,，沒有的僅占1.4%,，現(xiàn)在的學(xué)生都是家里的“獨(dú)苗”，家長對自己小孩幾乎是百依百順,，疼愛有加,，即使自己在省吃儉用，孩子那里總是應(yīng)有盡有,，可是誰也不想讓自己的孩子過得好些呢?有些父母在自己的孩子身上放上零花錢,，這些零花錢是家長對孩子成長的一部分投資。只有少數(shù)家庭的孩子可能每天的生活都是由父母來安排,，所以也不需要什么零花錢了,。但是對父母來說，高中生各方面的開支較多,，學(xué)習(xí)上的花費(fèi)明顯多于初中生,。對于在學(xué)習(xí)上的正常開銷，家長們的出手毫不猶豫的同時(shí),，同學(xué)們的生活花費(fèi)和日零用錢,，也隨之“水漲船高”。

因此中學(xué)生的消費(fèi)行為反映了以下的幾種消費(fèi)心理特點(diǎn)：

1,、求新性,。中學(xué)生處于求新求異、富有好奇心的年齡階段對外界新事物的接受能力特別強(qiáng),。于是在社會許多新鮮玩意的吸引下,，“試一試”的想法成了這種心理的源泉。

2,、興趣性,。據(jù)了解，由于有的學(xué)生是“追星族”便將每月開支中的大部分用在購買自己偶像的磁帶或cd上等等,，總的來說,，主要消費(fèi)對象自己的興趣愛好有關(guān)，換言之,，興趣愛好越廣泛,，所花費(fèi)的款項(xiàng)也就可能同比例增長，更何況現(xiàn)在的學(xué)生,，興趣廣泛是普遍的事,。

3,、從眾性。身在周圍都是同齡人的'環(huán)境中,，加之有不少學(xué)生的家境不錯,，特別容易出現(xiàn)攀比的風(fēng)氣。這便使許多人產(chǎn)生“別人有什么,，我也要有什么”的想法,，加上時(shí)下的某些時(shí)尚主題，促進(jìn)了這種心理的形成,，跟進(jìn)了流行大軍,。

4、盲目性,。這種心理特點(diǎn)的形成是基于前幾種心理的,，且從眾性心理起了主導(dǎo)作用。

古人曰,，“儉,，德之共也;侈，惡之大也”,。中國傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)“儉以養(yǎng)德”,。養(yǎng)成刻苦節(jié)儉習(xí)慣，可以避奢侈,，取道義,，去邪心，有利培養(yǎng)高尚品德和堅(jiān)韌意志,。有道是“歷覽前賢國與家,，成由勤儉敗由奢”?？v觀歷史,，大到邦國，小到家庭和個(gè)人,，無不是興于勤儉,，敗于奢靡。青少年的財(cái)政來源主要來自家長,，家長應(yīng)負(fù)起管教指導(dǎo)責(zé)任。家長要讓子女了解家庭的收入和開支,，根據(jù)家庭的經(jīng)濟(jì)狀況,，制定合理的消費(fèi)計(jì)劃，并從中學(xué)習(xí)承擔(dān)家庭經(jīng)濟(jì)責(zé)任,。學(xué)校應(yīng)該進(jìn)行消費(fèi)觀念教育,，灌輸“量入為出”的用錢方法,，通過學(xué)習(xí)理財(cái)知識，了解借貸責(zé)任,，力戒享樂奢靡陋習(xí),，幫助我們青少年樹立正確的消費(fèi)觀念。

陣陣的涼風(fēng)撫摸著每個(gè)遠(yuǎn)足者興奮的臉龐,，使他們在烈日下忘記了炎熱,，但那顆無比激動的心仍然是熾熱的。

清晨太陽剛露出了半邊臉,，還帶有一絲朦朧的睡意,，而此時(shí)此刻一條長龍一樣地朝氣蓬勃的隊(duì)伍已經(jīng)整裝出發(fā),。一路上各個(gè)班級的口號聲都是那么地雄渾有力,，被高高舉起的鮮艷的旗幟在風(fēng)中“叭叭”地響,，象征著他們堅(jiān)定的恒心,。

既是遠(yuǎn)足,，那么路是相當(dāng)漫長的,，但是“千里之行,，始于足下”,，遠(yuǎn)足者踏著堅(jiān)定的步伐,，走上了這條漫長而具有挑戰(zhàn)性的道路,。不過漸漸地，隊(duì)伍前進(jìn)的速度稍微慢了下來,，汗珠不知什么時(shí)候已掛在每個(gè)遠(yuǎn)足者的額際,，疲憊的神態(tài)也已悄然爬上他們的臉上。即使這樣,，隊(duì)伍始終沒有停下來,，無論他們有多么地疲勞，他們都帶著這樣的一個(gè)信念：只要堅(jiān)持走下去,，到達(dá)目的地的那一刻終會到來,，因?yàn)槟_比路長。這是一個(gè)多么堅(jiān)定的信念啊,。

一路上,，我看到了蜿蜒的隊(duì)伍艱難的前進(jìn)，但他們沒有退卻,，我聽到了抱怨聲累累,，但他們沒有后悔;我感受到了步伐聲的沉重，但是他們卻沒有動搖,。放眼望去,，目的地看起來似乎是遙遙不可及，展現(xiàn)在眼前除了路還是路,。突然不知誰提出建議說：“我們不要總是只向前看,，看著自己的腳,，因?yàn)槊孔咭徊剑憔湍芨械脚c目的地又拉近了一些距離,，說明你又進(jìn)行了一次成功的跨越,。”這個(gè)建議的確很奏效,，他們每走一步,，都能感到一絲的興奮，就消除了一些疲勞,，接著又進(jìn)行他們下一次的跨越,。就這樣不知不覺又走了很長的路。

經(jīng)過一上午腳對路的跨越之后,，終于迎來了最歡快,、最激動人心，最令人感到欣慰的一刻——到達(dá)了目的地,。在休息時(shí),，我聽到有人感嘆：我一年走的路也沒這一上午走的路長。突然有人插了一句：“腳終究比路長,?！边@是多么平凡的一句話，又是多么地具有力量,。

休息了很長時(shí)間之后,，隊(duì)伍又按原路返回，雖然返回時(shí)沒有出發(fā)時(shí)那么有力,，但我能感到與出發(fā)時(shí)同樣的步伐和信念,，他們同樣地在進(jìn)行著一次又一次地跨越，同樣地在腳與路的競爭中爭做強(qiáng)者,。

下午又返回到了出發(fā)點(diǎn),，勝利的旗幟早已掛在空中，他們拖著疲憊的身子,，看到勝利已走向自己,，他們露出了歡愉和勝利的微笑。

今年的暑假是我過的最有意義的暑假,，因?yàn)檫@個(gè)暑假是我自己靠自己的勞動來養(yǎng)自己,，獨(dú)立的過了一個(gè)暑假。因?yàn)槲以谑罴儆辛艘粋€(gè)打工的機(jī)會——在肯德基做服務(wù)生,。

第一次參加社會實(shí)踐,，我明白社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會,，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動,，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書,。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,，為的都是將來走進(jìn)社會,，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,，明天才能更好地為社會服務(wù)我們要走出校園,，踏上社會，我們能否不辜負(fù)他人的期望,，要好好鍛煉自己的各方面的能力,，努力提高自己的綜合實(shí)力!

在實(shí)踐中我明白了人際關(guān)系有多么的復(fù)雜，大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實(shí)踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。更重要的是我在社會實(shí)踐中學(xué)會了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!

現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立,。

在這次社會實(shí)踐中,，除了培養(yǎng)出了我各種能力之外，還讓我了解到一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐,。實(shí)踐是認(rèn)識的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展,。實(shí)踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決,，與此同步，人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識的決定作用，認(rèn)識對實(shí)踐具有巨大的反作用,。認(rèn)識對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。認(rèn)識在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性,，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已。及自己最大的努力去完成自己的工作,，要有自信要對自己的工作負(fù)責(zé),，要有責(zé)任心去做到最好。

這次實(shí)踐讓我知道,，社會和學(xué)校是不一樣的,。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,，每個(gè)人都會為了獲得更多的報(bào)酬而努力,，無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠,，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶,、同事,、上司等等，關(guān)系復(fù)雜,，但我得去面對我從未面對過的一切,。接受各種的挑戰(zhàn)而令自己變得更加強(qiáng)大!

通過社會實(shí)踐的磨練，我深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財(cái)富,。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會,，服務(wù)于社會,，投身到社會實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門,，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才,，在服務(wù)中成長,，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值,。今后的工作中,，是在過去社會實(shí)踐活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實(shí)踐活動范圍,，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,，堅(jiān)持社會實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合,，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策,。堅(jiān)持社會實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財(cái)富,。雖然現(xiàn)在的我還沒有能力做的更好,，但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實(shí)踐增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力，叫我懂得錢來之不易,，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空,。

這次實(shí)踐讓我知道工作要有自信，自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定,。社會經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信,。其實(shí)有誰一生下來句什么都會的,，只要有自信，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了,。而且必須要與人們多做交流，一定要做到良好的溝通,。人在社會中都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍,。別人給你的意見，你要聽取,、耐心,、虛心地地接受。最好是能在社會實(shí)踐中把經(jīng)驗(yàn)與所學(xué)到的知識相結(jié)合,。并且要不斷的使自己的知識變得更加的全面和具體,。從而令自己的工作做得更好。

肯德基工作的這段時(shí)間里,，有一次我們開員工大會,，主題是餐飲業(yè)的良心，食品安全,。因?yàn)槟嵌螘r(shí)間在網(wǎng)上出現(xiàn)了許多關(guān)于肯德基的負(fù)面報(bào)道影響,。通過這次事件我知道各行各業(yè)都有自己的責(zé)任和規(guī)矩。而且這些規(guī)矩都是以不危害顧客的安全和利益為前提,。在剛開始培訓(xùn)的時(shí)候,，有一條就是想顧客之所想，就是說在顧客需要的時(shí)候就能夠及時(shí)幫到顧客,，一切以顧客為第一位,。各行各業(yè)都應(yīng)該以顧客為第一。這也是我所要學(xué)習(xí)的,，因?yàn)樵谝院笪也还軓氖率裁绰殬I(yè),，如果不能把顧客放在第一位,，那么我就會失敗，正所謂民心所向,，是為了贏得顧客的信任,。

社會雖然比學(xué)校要復(fù)雜很多，但是社會上有課本上學(xué)不到的東西,，那就是社會經(jīng)驗(yàn),，為人處世的經(jīng)驗(yàn)，想想自己明年就要真正的走向社會,，參加工作,，也許自己的這次實(shí)習(xí)就是自己新的開始，也就意味著自己的成熟,，我會在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，不怕困難，勇于克服,，在實(shí)踐中鍛煉自己的能力，努力提高自己,，實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

高中社會實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇七

一學(xué)年即將過去，在今年里志愿者組織了很多活動,，證明了志愿者的價(jià)值,，而我在這一年的志愿者活動中主要是擔(dān)任居委會助理這應(yīng)當(dāng)說是我第一次和學(xué)校以外，真正社會上的人如此近距離的接觸,，自然有很多感受,。

居委會助理，即是幫忙附近一個(gè)社區(qū)居委會以及里面的工作人員做一些力所能及的事,，如打些文件,，遞些東西，傳些話等,，尤其重要的是如何與來居委會的居民們打交道,，因?yàn)樗麄儐柕囊恍﹩栴}是我目前所不明白，或無法回答的,，經(jīng)過幾次碰壁后,，我明白了作為一個(gè)社區(qū)工作者的職責(zé)，雖是助理但也能馬虎行事,，對于一些事情還是了解一些為好,。

社區(qū)是基層，看似簡單,，但卻又復(fù)雜,。社區(qū)居委會的成員不僅僅要處理好社區(qū)間各鄰里的關(guān)系,，使其和睦相處，同時(shí),，她們又必須做好其他調(diào)節(jié)工作,，使得社區(qū)內(nèi)存在的各種企事業(yè)單位能夠和諧發(fā)展。經(jīng)過一段時(shí)間與居委會的人的相處,、交往,，發(fā)現(xiàn)人際本事在社會中是很重要的，因?yàn)椴簧崎L人際,，開始很多時(shí)候我處在那些不明白該說些什么,，做些什么的境界，好怕自我犯什么錯,，加上對她們工作開始的不了解,，有點(diǎn)不知所措，漸漸的,，明白了她們工作的性質(zhì),、對象，也了解到她們工作的繁瑣,、細(xì)致,，需要的不僅僅是耐心，認(rèn)真,，更需要堅(jiān)持和友善,，覺得她們的工作是很神圣的。

此刻,，結(jié)束了居委會助理的工作,，心里總結(jié)一下，當(dāng)好一個(gè)助理要得是耐心與職責(zé)心,，當(dāng)好一名志愿者更需要熱情與信心,，很多時(shí)候在應(yīng)對一些突發(fā)情景時(shí)，作為一名高中志愿者,，給別人展示的不僅僅是志愿者的身份,，還有高中生的風(fēng)采，作為一個(gè)志愿者,，在工作中出現(xiàn)了不足,，在此，反省自我,，也以此激勵自我,，期望自我在今后的道路上能堅(jiān)持所追求的，及時(shí)自省,，勉勵自我,。

作為高二的學(xué)生,，學(xué)習(xí)任務(wù)和各方面事情（家教、各項(xiàng)活動等）,，能安下的時(shí)間越來越少,，但這短短的時(shí)間也讓我感受頗深。感到了愛,。居委會的阿姨們每次去那都讓我自由的坐那,，或看報(bào)紙，或沒事的話讓我?guī)タ?。那里的居民也很關(guān)心我們,，聽到我說我是志愿者居委會助理時(shí)，他們滿意的笑了,。感受到了居委會工作的繁重和居民爺爺奶奶的熱情,。她們忙戶口、生育,、水電,、退休、貧困,、考試,、孩子等等，幾乎什么都管,，而居民們也都參加很多活動，似乎永遠(yuǎn)年輕,。他們都為和諧社區(qū)貢獻(xiàn)著自我的一份力量,。我們也是小小的一員。一要有活動,，我們都會參與進(jìn)去,，這是很榮幸的。我們能夠做很多事,。在社區(qū)里,，我們能夠把居委助理的本職工作做好（幫忙打掃衛(wèi)生、整理文件等）,，還能夠主動與那里的孤寡老人聊天,，把我們的愛心傳到那里。感受還有很多,，但沒辦法細(xì)說出來,。今年我的居委會助理工作活動就要結(jié)束了，可是我明白還會有一大批的志愿者,，他們會繼續(xù)為大家服務(wù),。而我呢,，這可為大家做貢獻(xiàn)的心是永遠(yuǎn)不會抹滅的，遇到我該做的,，需要我做的,，我都會盡力去做好。雖然這屆志愿者結(jié)束了,，但我要做更多得志愿活動,，盡我所能。

高中社會實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇八

今年寒假與以往不一樣,，不一樣的天氣,，不一樣的氣氛，不一樣的行動,，不一樣的想法自元旦開始我就去家都超市打工進(jìn)行社會實(shí)踐,，中間休假三天(去學(xué)校進(jìn)行實(shí)習(xí))，一直到1月31日,，為期一個(gè)月,，在超市中我是一名防損員，防損,，顧名思義就是防止東西丟損,。

其實(shí)剛開始應(yīng)聘時(shí)我懷著高傲的心態(tài)給人事部主管說，最好給我安排個(gè)有技術(shù)含量的事情干干,，以達(dá)到公司利益最大化目的,，但所有的位子貌似都已經(jīng)被占用，最后無奈就干了個(gè)防損,。記得第一天上班時(shí),，我不知所措，恐慌,、茫然,，并且123號都是通班(從早8：40晚9：00)，一天站下來,，兩腿就成冰棍了,，不過往后慢慢的就習(xí)慣了;除此之外，開始時(shí),，見了女員工都喊姐,，以至于鬧了許多笑話，工作猶如兵馬俑一樣從出口調(diào)到入口,，再從入口調(diào)回出口,，就是這種枯燥乏味的工作讓我這個(gè)寒假不經(jīng)意間就消失了，其實(shí)到中間時(shí)我有種想跳的欲望,，想做一下可樂的促銷,，原因有二：工作時(shí)間短且工作薪金高,，但最終沒有實(shí)現(xiàn)，想想還是教育的影響,，面子的影響,，因?yàn)橄惹敖o超市說的是一個(gè)月，不想言而無信,。就一直待了一個(gè)月,。

在超市我認(rèn)識了好多人，并且關(guān)系不錯,，象祁六一(二年級),、明哲(一年級)、朱戰(zhàn)武(一年級),、劉曉(高二),、周妍(一年級)以及馮妍等，其實(shí)他們都比我小,，但我覺得貌似我是最小,，無論從外表還是心理，不過這只是自己內(nèi)心的感受,，沒有給任何人說,，因?yàn)槲乙蚕胙b的成熟一點(diǎn)。我們一天嘻嘻鬧鬧,，時(shí)不時(shí)弄個(gè)三角戀,，猶如09測控2班的xx一般，說說笑笑,，除此之外,，參與一些八卦事件，沒事也要創(chuàng)造點(diǎn)事情出來解解悶,，與田花大姐猶如兩個(gè)怨婦一般,，罵罵這個(gè),，說說這個(gè),，粗魯，豪放有時(shí)會讓心情更爽!就這樣一天不知不覺就結(jié)束了,，慢慢的一個(gè)月也結(jié)束了,。回想起來,，這段日子和這些朋友們在一起感覺真的很愜意,，謝謝你們。

在這次打工歷程中,，我找到了自己的弊端,，我學(xué)會了偷懶,，學(xué)會了對時(shí)間精打細(xì)算，按時(shí)上下班,、吃飯時(shí)間都算到了臨界點(diǎn),。靜下心來想想，現(xiàn)在是有金錢報(bào)酬,，卻這樣,，而在學(xué)校，資助中心的事情,，一年到頭來也沒個(gè)啥物質(zhì)上的關(guān)照,，卻認(rèn)真負(fù)責(zé)(最起碼自己是這樣感覺的)。講不清,，想不明白,。

工資是推遲幾天領(lǐng)的(超市規(guī)定)。同我們一塊工作的幾個(gè)高中生特別不滿,，個(gè)個(gè)表現(xiàn)的兇神惡煞,，一會抽煙，一會喝啤酒,。其中令我難以忘記的是他們所說的這些話：他們(超市)今天(辭職當(dāng)天)不給我工資,，就等著瞧，魏璐,，你別怕,，再說這到了誰的地盤，一個(gè)外地人,，敢欠我們工資當(dāng)聽完這些話時(shí),，不知如何做出評價(jià)，西安市,、丈八六路旁丈八新村的這幾個(gè)同學(xué),，我只想說，是你們的父母在合適的地方結(jié)晶了你們,，你以為自己很有本事嗎,，從小就有這種霸氣，真的是難得啊!當(dāng)然不只是針對這幾個(gè)學(xué)生,，只不過他們是我見過的比較典型的,。想想農(nóng)村老家，可愛的人們此時(shí)一定是坐在炕頭,，聊著親切的家鄉(xiāng)話,，一副和諧、幸福的畫面!

領(lǐng)工資的那天，我突然發(fā)現(xiàn),，實(shí)際的比我預(yù)算的有所出入,，我無奈的叫來主管當(dāng)面算了一遍，原來她的算法與我的完全不一樣,，精確到的不是天,，而是小時(shí)。頓時(shí),，我無語了,，按照她的算法的確沒有任何錯誤。最后我只淡淡的說了一句：多虧我讓你幫我重算,，你看這樣一算讓我長了不少見識,，萬一將來哪天我有幸當(dāng)了主管，也會這么算了,。她笑了,，自豪的笑了，笑得那么開心,，那么猥瑣,。其實(shí)我想對她說，你就慢慢來榨干我們的勞動力吧,，等著我下次再上鉤吧!

這讓我明白了許多：社會是無情的,，生意人是無情的(在談及錢時(shí))，你休想多拿他一分錢,，但他們可以拿你多份力,，并且你無話可說。此時(shí),，我有點(diǎn)茫然,，我不知將來的自己能找到一份怎樣的工作，我無法確定這個(gè)社會能夠給予我多少機(jī)會,。但我相信,，努力努力，有時(shí)不起作用,，在等主管算賬時(shí),，我同兩個(gè)素質(zhì)低下的所謂的領(lǐng)導(dǎo)同在一室，性別皆為女,，長相般般,，其中一人與老總關(guān)系甚好(聽大家議論),，她們談及到老總發(fā)紅包,，談及到卡里邊有多少錢，談及到買戒指，談及到買電腦等等有關(guān)錢的事,。一個(gè)一句普通話都不說,，一個(gè)滿口不標(biāo)準(zhǔn)的普通話，且兩者都來自同一地方,，陜西洛川,。我瞅了她們一眼，感覺一個(gè)是在賣弄,，一個(gè)是在奉承,，在一人離開后，我與另一個(gè)只說老陜話的女生談及到年齡,，她比我還小一歲,。怪了，這么小,，基本上整天不干實(shí)際性活的一個(gè)人,，吹著顯示27的空調(diào)，每個(gè)月拿比我高許多的工資,。我大聲呼喚老天,，到底你賦予給了她們什么，想來想去,，上天給予她們最好的應(yīng)該是讓她們以一個(gè)性別為女的身份出現(xiàn)在社會中吧!其他能力方面的我感覺真沒多少,。

但每個(gè)人都有自己的生存方式，這也是老天爺給予滄桑的一種能力,，但并不是萬能的,，正如一分耕耘一分收獲，天道酬勤等等告戒人的話所闡述的一樣,，大多的成功人士也是經(jīng)過努力,，奮斗而取得成績的，所以我們應(yīng)該抓住現(xiàn)在的時(shí)光好好學(xué)習(xí),，珍惜在校園的每一刻,，爭取不要再做防損員了。

雖然現(xiàn)在已經(jīng)離開了超市,，但我的心還在超市,，牽引的我的不是那些領(lǐng)導(dǎo)者，也不是那些商品,，而是還依然被剝削的勞動人民,。當(dāng)然最關(guān)心的還是那些正在為一個(gè)整月而奮斗的好朋友們，其實(shí)我內(nèi)心是多么強(qiáng)烈的想對你們說,，沒有必要去為一整月而上班,，到頭來還是按小時(shí)算,。不如陪家人聊聊天，幫家里多干干活,，和朋友出去玩玩,，再說那里的工資，簡直太少了,。

高中社會實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇九

當(dāng)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活走向了尾聲,，“暑假怎么過”便成了熱門話題。有的.熱衷于居家休整,，有的認(rèn)為旅游游玩更勝一籌,，有的則閉門修行好好學(xué)習(xí)，不過,，更多的同學(xué)則想利用暑期去進(jìn)行社會實(shí)踐,。加之學(xué)校的推波助瀾，暑假打工熱潮便悄然席卷了整個(gè)社會,。因?yàn)槊恳粋€(gè)意氣風(fēng)發(fā),、熱血沸騰的中學(xué)生都渴望走出寧靜安逸的校園，擺脫乏味無聊的生活,，踏入社會,，找一份工作，靠自己的雙手和智慧,，努力奮斗,，換取屬于自己的勞動成果，得到社會對自己價(jià)值的肯定,。

作為一個(gè)渴望工作,、渴望改變、渴望成功的中學(xué)生,，我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中,。在媽媽的介紹之下，我順利地進(jìn)入xxx紡干了三天,。

這家工廠的工作主要分為五種,，裁剪、縫紉,、手工,、檢驗(yàn)、包裝,。顧名思義,，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀,，縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機(jī)制成初期窗簾,、坐墊,，手工則是加之修飾，如窗簾需要剪平袖頭,，坐墊需要填上錦綸棉，釘上紐扣或者縫上背帶,，其他還會添加一些小飾件,，經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗(yàn)之后，便進(jìn)入最后一道程序——包裝,。包裝最簡單,，所以我便選擇了這一項(xiàng)來實(shí)踐。

我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀,，與一張說明卡一起裝入包裝袋,，然后貼上條形碼，合上袋子即可,。雖然工作很簡單,，但是還是需要細(xì)心對待，既不可弄錯正反面,，也不能貼錯條形碼,。一天下來，需要重復(fù)同一種工序幾百遍,，下班后也不免感到腰酸背痛,，打工確實(shí)不容易。

當(dāng)然,，在工作中我有許多的不足,，至少與正式員工相比有一定的差距，具體而言是缺少細(xì)心和經(jīng)驗(yàn),。做事不太靈活,，不太善于觀察細(xì)節(jié)，所以無論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌,。

不過我打工的目的并不是為了賺錢,，而是為了融入這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會，鍛煉自己的能力,，開闊視野,，增長見識和閱歷，獲取寶貴的社會工作經(jīng)驗(yàn),，體驗(yàn)另一種與眾不同的暑期生活,。當(dāng)然，在這次工作實(shí)踐之后,，我也如期獲得了不少的認(rèn)知,。

工作鍛煉了膽識和勇氣,，重復(fù)培養(yǎng)了耐心和細(xì)心，努力換取了自信和快樂,?！捌D辛知人生，實(shí)踐長才干”,，通過這三天打工,，使了解了父母工作的艱辛，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià),。這在無形中也使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,。下學(xué)期,。我一定更加努力地學(xué)習(xí)，耐心對待每一道難題,，遇到困難時(shí)不氣不餒,，盡全力做好自己應(yīng)該做的事。

培根說：“知識本身并沒有告訴人怎樣運(yùn)用,，運(yùn)用的智慧在于書本之外,。”在打工的過程中,，中學(xué)生可以在打工過程加強(qiáng)自己的實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn),，至少可以得到一種體驗(yàn)。因?yàn)榇蚬さ倪^程中,，中學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進(jìn)行交往,。在這些過程中，中學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問題,，怎樣處理好人之間的關(guān)系,，等等。這不僅使中學(xué)生更加了解社會,，加強(qiáng)實(shí)踐能力,，也會讓中學(xué)生更加深刻地學(xué)會處世，同時(shí)提高了思維深度,。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”，打工實(shí)踐有助于我們我提早走進(jìn)社會,、認(rèn)識社會,、適應(yīng)社會。我們已經(jīng)是一位高中生了,，不僅要取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績,，也要體驗(yàn)各種不同的生活,，了解生活中的酸甜苦辣，融入社會,，提高自我,！

高中社會實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇十

實(shí)踐時(shí)間：××年××月xx日至××年××月xx日

實(shí)踐內(nèi)容：西餐廳服務(wù)與西方禮儀培訓(xùn)

實(shí)踐目的：通過實(shí)習(xí)了解西餐廳的基本操作過程，掌握服務(wù)技巧提高服務(wù)水平,，鍛煉自己的社會實(shí)踐能力,。

隨著生活方式的更新和社會交往的活躍，我國吃西餐的人越來越多,。在組織的涉外活動中,，為適合國外客人的飲食習(xí)慣,，有時(shí)要用西餐來招待客人,。西餐廳一般比較寬敞，環(huán)境幽雅,，吃西餐又便于交談,，因此，在公共關(guān)系宴請中,，是一種比較受歡迎又方便可取的招待形式,。西餐源遠(yuǎn)流長，又十分注重禮儀,，講究規(guī)矩,，所以，了解一些西餐方面的知識是十分重要的,。今年暑假,，我在××x有限公司實(shí)踐了一個(gè)月時(shí)間，獲得了經(jīng)驗(yàn),，更增長了見識,，使我對西餐有了更深的了解。

在××x有限公司一個(gè)多月的實(shí)習(xí)已劃上了圓滿的句號,。在這里,，第一次接觸社會的實(shí)踐生活，體驗(yàn)到生活的艱辛和不易,，總體來說還是有不少的收獲和所得,。

從一個(gè)對西餐行業(yè)無知的少年變成一個(gè)既具有西餐知識，又懂得西方禮儀和社會交往的青年,。實(shí)習(xí)的收獲是不能用語言一一所能描述的,，總的來說有酸有甜、有苦有樂,，苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點(diǎn)與制作方法,，還得分清它們的消費(fèi)對象,。還有那些中國人不太懂得的西方禮儀培訓(xùn)工作；快樂的是和同事領(lǐng)導(dǎo)的和睦相處以及老板的風(fēng)趣幽默,；快樂的是顧客對自己付出服務(wù)的肯定與贊賞,；樂的是自己既充實(shí)又有滋有味的實(shí)習(xí)生活過程。其實(shí)實(shí)習(xí)的日子不是很長,，當(dāng)初的我們不知道牛排還要吃七八成熟,？不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么東西，以及自己不怎么熟練的在西餐廳鋪臺布,。擺刀叉,，給客人介紹菜單的種。種場景就像昨天才發(fā)生一樣,，是那么的叫人印象深刻,。

在這里，自己對西餐方面有了比較深刻的認(rèn)識,，品味西餐文化,，建議大家到正宗的西餐廳看一看，一般都法國浪漫派風(fēng)格布置的西餐廳比較好,，裝璜華麗典雅,，樂池內(nèi)小樂隊(duì)演奏著古典的名曲，服務(wù)員是身著燕尾服的小伙子,。研究西餐的學(xué)者們,，經(jīng)過長期的探討和歸納認(rèn)為吃西餐最講究6個(gè)m。第一個(gè)是menu（菜單）,，第二個(gè)是music（音樂）,，第三個(gè)是mood（氣氛），第四個(gè)是meeting（會面）,，第五個(gè)是manner（禮俗）,，第六個(gè)是meal（食品），這些都是西餐行業(yè)內(nèi)必須具有而且重視的地方,，好的西餐老板會特別重視這幾個(gè)方面的投資與開發(fā)研究,。西餐禮儀也是特別重要的方面，好的西餐廳店,，會對所有的員工進(jìn)行西方禮儀的培訓(xùn),，會對服務(wù)人員進(jìn)行定期的考核和認(rèn)定。

在××x實(shí)習(xí)最刻骨銘心的是××x員工竭盡全力為客人提供溫馨細(xì)微,，物有所值的服務(wù),。還有就是典雅淳美的美國西部音樂，韻味悠長的咖啡，以及聞名遐邇的菲力牛排,。都說服務(wù)是餐廳的形象之本,，是西餐廳的競爭之道，那么××x的服務(wù)魅力有表現(xiàn)在哪呢,？那就是一張誠摯動心的笑臉,，一聲聲悅耳動聽的話語，一次次全身心投入的服務(wù)而凝結(jié)出一個(gè)個(gè)回味無窮的優(yōu)質(zhì)服務(wù),。在那里實(shí)習(xí)的一個(gè)多月期間學(xué)到的東西可不少,，感觸也頗多，若要為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，就是要充分讀懂客人的心,，充分理解客人的需求，甚至是超越客人的期望,，在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術(shù)化的服務(wù),，高層次的滿足客人的需求，讓客人愉悅地有頻頻光顧的××有人說服務(wù)是個(gè)即時(shí)的工作,，過去了就不會再來,，所以要在當(dāng)下滿足客人的多方面要求,，把服務(wù)的質(zhì)量提高,。

在西餐廳實(shí)習(xí)的這一個(gè)多月，在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,，還有智慧和技巧,，更多的是自我超越。因此,，自己變的成熟了,，少了一份脆弱，多了份堅(jiān)強(qiáng),，忘了如何去依靠,，想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。沒有了父親和母親的關(guān)懷,，沒有了老師和同學(xué)的指點(diǎn),，自己的一切事物都得要自己親自去解決，增強(qiáng)了自己的自信心,，從這次實(shí)習(xí)中我深深的體會到?jīng)]有自己辦不成的事,，只有自己不去做，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),，勤勤懇懇的做事,，這就是生活，是真正的生活,！通過實(shí)訓(xùn),、實(shí)習(xí),，我對西餐的專業(yè)知識有了很大的提高了，尤其是服務(wù)意識,、語言交流與表達(dá)能力,、外語能力、處理賓客關(guān)系能力,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等方面具有明顯的提高,，特別是自己的外語口語交際水平有了一個(gè)很大的提高，以前在學(xué)校里面沒有條件鍛煉自己的口語,，在這里,，來吃西餐的也會有很多的外國朋友，鍛煉了自己的口語說得能力,，為自己以后走上社會做了個(gè)好的開始,。社會上由課本上學(xué)不到的東西，那就是社會經(jīng)驗(yàn),，為人處世的經(jīng)驗(yàn),，想想自己明年就要真正的走向社會，參加工作,，也許自己的這次實(shí)習(xí)就是自己新的開始,，也就意味著自己的成熟，我會在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，不怕困難,，勇于克服，在實(shí)踐中鍛煉自己的能力,，努力提高自己,，實(shí)現(xiàn)自己的理想。

結(jié)束語：通過這次社會的實(shí)踐,，我學(xué)會了自立,，懂得了團(tuán)隊(duì)在工作中的作用，為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，我會依次為起點(diǎn),，以后更加勤奮學(xué)習(xí)，鍛煉自己的各方面的能力,，努力提高自己的綜合實(shí)力,！

高中社會實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇十一

我在酷暑中迎來了作為大學(xué)生的'第二個(gè)暑假，當(dāng)然,，也是我第一次經(jīng)歷社會實(shí)踐,。對于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱,，我毅然踏上了社會實(shí)踐的道路,。

親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識,，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實(shí)踐,，找出自己的不足和差距所在,。

并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了供銷社,，開始了我這個(gè)假期的社會實(shí)踐,。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零,。

理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。

前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已,。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么,，但在這里，不會有人會告訴你這些,，你必須要知道做什么,，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好,。

在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!

記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是對我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間,。

在這次實(shí)踐中,，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,，可能會遇到書本上沒學(xué)到的,，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。

回想這次社會實(shí)踐活動,，我學(xué)到了很多,，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗(yàn)，自

己的能力也得到了提高,，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的,。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會,，使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變,，會使談話時(shí)有冷場,，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍,。別人給你的意見,，你要聽取、耐心,、虛心地接受,。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定,。社會經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信,。其實(shí)有誰一生下來句什么都會的,，只要有自信，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了,。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液,。人缺少了血液,，身體就會衰弱，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭,。這次接觸的銷售業(yè)，對我來說很陌生,，要想把工作做好,，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解,，才能更好地應(yīng)用于工作中,。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐,，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富,。在今后我要參加更多的社會實(shí)踐,，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,。

暑假社會實(shí)踐活動帶給我們的是欣喜,，是得到成果的喜悅,。在實(shí)踐活動中，我們感受到自己的微薄,，體會到整個(gè)社會強(qiáng)大的凝聚力,。

一方面，我們鍛煉了自己的能力,，在實(shí)踐中成長,，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)了自我,，增強(qiáng)了口頭表述能力,，與人交流。真正地走出課堂,，使自己陶醉在喜悅之中,。

有時(shí)會很累，但更多的感覺是我在成長,，我在有意義地成長,，在這之后，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了,，雖然我自己的力量不足以改變一些東西,，但如果整個(gè)社會共同努力，這才是動力之根本,，動力之源泉,，使國家繁榮富強(qiáng)的途徑，提高國民素質(zhì)的實(shí)踐活動,。

另一方面,，我意識到了自己的不足，沒有經(jīng)驗(yàn),，沒有與人交流交往的能力,，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯,，如果我還這樣的話,，以后很有可能在社會上沒有立足之地，現(xiàn)在的社會不僅要有知識,，還要擁有一些應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì),只靠在學(xué)校汲取知識,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，從現(xiàn)在開始,，就要培養(yǎng)自己的能力,。

雖然這次活動時(shí)間很短，但是社會實(shí)踐活動提高了我們的社會實(shí)踐能力,。引導(dǎo)了我們接觸,、了解社會,，增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的活動,，更讓我們明白了學(xué)會適應(yīng)社會的重要性,。

在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的大學(xué)生們,，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要,。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難,。對于現(xiàn)在的我們,，越早接觸這個(gè)日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它,。

“真理來源于實(shí)踐,，實(shí)踐出真知”我們只有在不斷參加社會實(shí)踐中才能將我們在學(xué)校所學(xué)的知識與社會實(shí)踐相結(jié)合。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,， 在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已 經(jīng)走過了一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，回首這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,，內(nèi)心充滿著激動,，也讓我有著無限的感慨。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,，競爭形式的日趨激烈,，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會實(shí)踐工作,。打工實(shí)踐時(shí)間雖然很短,，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以 體會一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質(zhì),，同時(shí)積累一些社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。

這些經(jīng)驗(yàn)是 一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)” ,，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。 大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,， 還需要參加社會實(shí)踐,。 因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才,。

大學(xué)生要在社會實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考,、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動鞏固所學(xué)的理論,，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能,。因?yàn)橹R要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。

高中社會實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇十二

當(dāng)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活走向了尾聲,，假期怎么過便成了熱門話題,。有的熱衷于居家休整，有的認(rèn)為旅游游玩更勝一籌,，有的則閉門修行好好學(xué)習(xí),，不過，更多的同學(xué)則想利用假期去進(jìn)行社會實(shí)踐,。加之學(xué)校的推波助瀾,，假期打工熱潮便悄然席卷了整個(gè)社會。因?yàn)槊恳粋€(gè)意氣風(fēng)發(fā),、熱血沸騰的中學(xué)生都渴望走出寧靜安逸的校園,，擺脫乏味無聊的生活，踏入社會,，找一份工作,，靠自己的雙手和智慧，努力奮斗,，換取屬于自己的勞動成果,，得到社會對自己價(jià)值的肯定。

作為一個(gè)渴望工作,、渴望改變,、渴望成功的中學(xué)生，我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中,。在媽媽的介紹之下,，我順利地進(jìn)入xx家紡干了x天。

這家工廠的工作主要分為五種,，裁剪,、縫紉、手工,、檢驗(yàn),、包裝。顧名思義,，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾,、坐墊等所需的形狀，縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機(jī)制成初期窗簾,、坐墊,，手工則是加之修飾,，如窗簾需要剪平袖頭，坐墊需要填上錦綸棉,，釘上紐扣或者縫上背帶,，其他還會添加一些小飾件，經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗(yàn)之后,，便進(jìn)入最后一道程序包裝,。包裝最簡單，所以我便選擇了這一項(xiàng)來實(shí)踐,。

我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀,，與一張說明卡一起裝入包裝袋，然后貼上條形碼,，合上袋子即可,。雖然工作很簡單，但是還是需要細(xì)心對待,，既不可弄錯正反面,，也不能貼錯條形碼。一天下來,，需要重復(fù)同一種工序幾百遍,，下班后也不免感到腰酸背痛，打工確實(shí)不容易,。

當(dāng)然,，在工作中我有許多的不足，至少與正式員工相比有一定的差距,，具體而言是缺少細(xì)心和經(jīng)驗(yàn),。做事不太靈活，不太善于觀察細(xì)節(jié),，所以無論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌,。

不過我打工的目的并不是為了賺錢，而是為了融入這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會,，鍛煉自己的能力,，開闊視野，增長見識和閱歷,，獲取寶貴的社會工作經(jīng)驗(yàn),，體驗(yàn)另一種與眾不同的假期生活。當(dāng)然,，在這次工作實(shí)踐之后,，我也如期獲得了不少的認(rèn)知。

工作鍛煉了膽識和勇氣，重復(fù)培養(yǎng)了耐心和細(xì)心,，努力換取了自信和快樂,。艱辛知人生，實(shí)踐長才干,，通過這三天打工,，使了解了父母工作的艱辛,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中也使我對自己有一個(gè)正確的定位,，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,。下學(xué)期。我一定更加努力地學(xué)習(xí),，耐心對待每一道難題,，遇到困難時(shí)不氣不餒，盡全力做好自己應(yīng)該做的事,。

xx說：知識本身并沒有告訴人怎樣運(yùn)用,，運(yùn)用的智慧在于書本之外。在打工的過程中,，中學(xué)生可以在打工過程加強(qiáng)自己的實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn),，至少可以得到一種體驗(yàn)。因?yàn)榇蚬さ倪^程中,，中學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進(jìn)行交往,。在這些過程中，中學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問題,，怎樣處理好人之間的關(guān)系,，等等。這不僅使中學(xué)生更加了解社會,，加強(qiáng)實(shí)踐能力,，也會讓中學(xué)生更加深刻地學(xué)會處世，同時(shí)提高了思維深度,。

紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行，打工實(shí)踐有助于我們我提早走進(jìn)社會,、認(rèn)識社會,、適應(yīng)社會。我們已經(jīng)是一位高中生了,，不僅要取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績,，也要體驗(yàn)各種不同的生活，了解生活中的酸甜苦辣，融入社會,，提高自我,！

高中社會實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇十三

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,，高中生社會實(shí)踐報(bào)告：遠(yuǎn)足隨筆,。”不經(jīng)歷挫折與磨難,，哪得寶劍的鋒利,、梅花的幽香？這是我此次遠(yuǎn)足的最大收獲,。

習(xí)慣了聽過來人講敘自己的經(jīng)歷,，總覺得他們所說的僅只是故事，現(xiàn)實(shí)生活哪里會有那么多的挫折來折磨人,？此次遠(yuǎn)足,，我才明白，人生之旅確實(shí)沒那么多的磨難,，有的只是意志的磨煉,，耐心的考驗(yàn)，恒心的錘煉,。

“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚,，空乏其身……”失去“苦”、“勞”,、“餓”,、“乏”這些苦難的磨煉，你連小任都擔(dān)當(dāng)不起,，更何況還是“大任”呢,？苦難生活中的種種經(jīng)歷，是我們向別人炫耀的資本,，是我們向成功殿堂邁進(jìn)的原動力,。苦難生活,，一生受益的財(cái)富,。

當(dāng)然，every coin has two sides（事情總有兩面性）,。有人說：“大熱天的,，那么遠(yuǎn)的路誰受得了啊！”的確,，沒有高溫,、長途等因素的干擾，那就組合不了人生,。人生中沒有些風(fēng)風(fēng)雨雨,，那就不是真實(shí)的人生，那種人生只存在于想象當(dāng)中,，社會實(shí)踐報(bào)告《高中生社會實(shí)踐報(bào)告：遠(yuǎn)足隨筆》,。《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人翁保爾,，一生坎坷無數(shù),。這本書與其說是寫保爾的，倒不如說是寫它的作者奧斯特洛夫斯基的,。他也有著苦難的人生，但他還是伴隨著雙目失明,、身體癱瘓的苦難完成了他的巨著,。他用實(shí)際行動詮釋了隨苦難前行的意義?！皷|方小個(gè)子”鄧--一生三起三落,。但苦難的生活帶給他的并不是痛苦與消沉，而是億萬人民的無限崇敬,。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎么見彩虹”，成龍大哥的話道出了人生的真諦,?？嚯y的生活不僅不能磨去勇士的志氣，反而增強(qiáng)了他積極向上,，永不言棄的勇氣,。尼采有句話說得好：沒有巖石的阻攔，哪能激起美麗的浪花,。也有首歌唱得不錯：若非一番寒徹骨,，哪得梅花撲鼻香。珍珠與蚌的故事膾炙人口,，有誰會想到美麗的珍珠是由一粒沙子演變而來,？雄鷹也是經(jīng)受過無盡疼痛地拔掉羽毛、爪子才會有后70年的新生,。經(jīng)歷苦難過后,，便會懂得浪花的美麗是由于巖石的阻擋，梅花的香氣怡人緣于冬日寒雪中的傲立，珍珠的閃耀是由于浸透了蚌的淚珠,，雄鷹的飛翔緣于無數(shù)次的身體的跌撞,。

“成功的花兒，人們只驚慕她現(xiàn)實(shí)的明艷,，然而當(dāng)初她的芽兒,，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”,。（冰心）

伴隨苦難前行,，方不枉此遠(yuǎn)足一行。

露珠的折射

青草葉尖上顫抖的露珠,，是我們的汗嗎,？或者是吧！

——題記

站在遼闊的長江邊,，望著遠(yuǎn)處那大大小小的船只,，就像置身于朦朧的煙雨中，再多的煩燥也都煙消云散,，江面?zhèn)鬟^來一陣涼爽的風(fēng),，夾雜著清新的泥土的芳香，剛才25里路中飽受太陽烤打的傷痕在這一瞬間痊愈,，在長途跋涉之后能發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)夢里之鄉(xiāng),，實(shí)是欣慰，真想永遠(yuǎn)與這里的花草鳥蟲呆在一起,，靜數(shù)過往的船只,，享受江風(fēng)的柔與石縫中的青草私語，那該多美好??！行25里路得此時(shí)之安逸，足矣,！

陰涼的樹陰下,，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的遠(yuǎn)足者都已褪去臉上的紅光（被太陽曬的），恢復(fù)往日的生機(jī),，三五一群聚在一起,，或品嘗自已的午餐，或與同學(xué)放聲高歌,，或與自然促膝長談……年青人永遠(yuǎn)都是這樣充滿生機(jī),，沒有什么困難可以使他們退卻，這種精神一直伴隨著他們,，學(xué)業(yè)上,，生活上他們永遠(yuǎn)都是活潑可愛的,。

高中社會實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇十四

今年暑假期間，在校團(tuán)委的號召下,，為社會建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量,，為提高自己各方面的能力，加深自己對社會的了解,，,，我到秦皇島市青少年活動中心進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)的項(xiàng)目是作為科普試驗(yàn)班的老師給三十幾個(gè)小學(xué)生講課,，講課期間我感覺學(xué)到了很多東西,，下面我就介紹一下我這半個(gè)月的經(jīng)歷。

我是七月十五號去的,，到八月六號結(jié)束,，期間我一共講了十五節(jié)課，講課的內(nèi)容是電子積木,、物理世界,、生物世界、天文世界,，共四門課程,。

而我是個(gè)文科生，對這幾門課程早已忘的精光,，更不用說給別人講了，為了把握這次難得實(shí)踐機(jī)會,，我便一邊自學(xué),，一邊講課，雖然是累了一些,，但是感覺挺充實(shí),，尤其是看到那些天真爛漫的小孩子，瞪著眼睛問我問題的時(shí)候,，我感覺特別的欣慰,，畢竟這也是一份體驗(yàn)，一種為人師的體驗(yàn),，也許以后自己并不從事這方面的工作,，但回憶起來，也是自己的一筆寶貴的財(cái)富,。

講課期間,，我跟許多孩子的家長交流過，從他們身上,，我看到了家長望子成龍的心是多么強(qiáng)烈,，更看到了父母對自己的孩子那分無私的愛,，想起自己在家辛苦忙碌的父母，不禁油然產(chǎn)生一種敬意,，在跟家長交流期間,，其中一個(gè)孩子的母親跟我談了許多，她說把孩子就交給我了,，使我很感動,，同時(shí)也感到了自己責(zé)任的重大，自己現(xiàn)在的身份是一名老師,，既然為人師,，就應(yīng)該對學(xué)生負(fù)責(zé)，雖然自己現(xiàn)在的身份更確切說還是一名大學(xué)生,，但早晚也要走向社會,，現(xiàn)在學(xué)會對自己所做的事勇于負(fù)責(zé)任，才能對自己幾年之后真正踏出校門打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),。

七月十五號下午三點(diǎn),，我第一次蹬上講臺，那天是講生物世界,，剛走上講臺是,，望臺下掃視一下，那么多眼睛在看著自己,，感覺真有點(diǎn)緊張,，事前背好的“臺詞”全都忘了，腦子里一片空白,，上家教的時(shí)候自己那么有感覺,，為什么一上大課，自己竟不知所措了呢?這樣跟學(xué)生“對峙”了幾分鐘,，心想自己既然走到了這個(gè)位置,，就臨場發(fā)揮吧，管不了那么多了,，于是我就清了一下嗓門,，開始講課，也不知怎么的,，一講課,，仿佛感覺又回到了我身上，也許是沒有什么思想包袱的.緣故吧,，那節(jié)課結(jié)束后,，我得到了同學(xué)們和聽課老師的熱烈掌聲，試講順利過關(guān),，事后我都覺的不可思議,，心想自己身上還有不少潛力可以挖掘呢,，不禁會心的笑了。

之后的日子,，講課慢慢步入正規(guī),，再沒有第一次蹬上講臺的拘謹(jǐn)，也敢于放開講了,，在這短短的十五天里,，認(rèn)識了不少小朋友及他們的家長，建立了比較真誠的友誼,。

最后一節(jié)課,，開家長會的時(shí)候，看到那些小學(xué)生天真的臉龐,，及家長們滿意的笑容,，我感覺我的付出沒有白費(fèi)，因?yàn)槲业玫搅藙e人的認(rèn)可,，沒有什么比別人對自己的認(rèn)可最讓人高興的,，我堅(jiān)信這一點(diǎn)，我也有信心在以后的日子里做的更好,。

社會實(shí)踐報(bào)告

人們都說：勞動最光榮,。

這一天,我去居委會勞動了一天…

當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動時(shí)，我才更進(jìn)一步地融會了這句話的精髓,。

勞動確實(shí)很辛苦,，但卻是苦中帶甜的。

勞動的感受,，在勞累時(shí)大汗淋漓的感受,。

這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的,，最平凡而又殊于一般的感受。

這一天,(至于是哪天,，你自己寫好了)我去居委會干了一個(gè)上午的活兒,，居委會的負(fù)責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。

我高興的應(yīng)承了下來,，心想,，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了,，誰知道事實(shí)和想象是有差距的,，而且差距還不小。

本想放棄,，然后去干點(diǎn)別的事情,，但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲?，還沒有什么事情能夠難倒我呢，然后,，我就在哪里冥思苦想,，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時(shí)候的情景了，被水沖過的地面上的小廣告,，很容易就掉了,，所以我想到了，將小廣告上面弄上水,，等了2,，3分鐘，果然,，很有效果,，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了,。

看到自己想到的方法取得了成果,，當(dāng)時(shí)心里挺興奮的，于是更加滿懷信心,，去勞動了!

呃…經(jīng)過一番努力之后,，被我清除過的地方確實(shí)看著干凈，整潔多了,。

我想,，通過自己的勞動，自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的,，學(xué)習(xí)亦是如此吧!

而且北京奧運(yùn)會也開始舉辦了,，作為北京人的我，為北京的環(huán)境美化奉獻(xiàn)出自己的一份力量也是我樂于做的,，什么事都要從小事開始,。

綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn),、人文奧運(yùn),。

我們將為實(shí)現(xiàn)這樣的理念而努力，用自己的實(shí)際行動為奧運(yùn)會的成功舉辦獻(xiàn)出自己的真情,。

通過這次實(shí)踐,，給我留下了深刻的體會。

當(dāng)你做一件事的時(shí)候,，無論是會還是不會,，你都要有勇氣面對它，嘗試一下,。

做了,，你是困難的領(lǐng)導(dǎo);不做,，你是困難的俘虜;而我在實(shí)踐中收獲了許多，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足,。

所以,，我會在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力，不斷地充實(shí),、完善自己!

高中社會實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇十五

不知不覺之中,，假期又到了，回頭想想自己高中生活,，又想想自己將如何面對假期,，是回家還是在外面找工作，一時(shí)茫然,。

畢竟身在學(xué)校,，接觸社會的機(jī)會很少，所以要讓自己面對更多的各種各樣的人,，增加自己的閱歷,，因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中，需要有更多的體驗(yàn),，更多的經(jīng)歷,。所以我向家人宣布趁著假期有這樣一個(gè)機(jī)會，好好的大干一場,。

放假之后的x個(gè)星期我都在市中心找工作,，可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己，就是怕自己累到,。到最后x天過去了,，我還是一無所獲，我終于知道原來自己一直是眼高,，覺得只有那種體面的工作才適合自己,，眼看我就要放棄了，可是又想到我和家人說過我一定會找到工作,，仍而他們卻笑我不出一個(gè)禮拜就會放棄,。我就不放棄，我就要做給他們看,，讓他們知道，我能行,！

我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,，在實(shí)踐中增長見識,，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,，自己的能力能否被社會所承認(rèn),。想通過社會實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在,。

這次我不再把眼光放的那么高,，我想到自己是學(xué)市場營銷的，所以我就專門去找那種大型超市,，看下是否需要導(dǎo)購,，終于在一個(gè)商場里面找到了一份導(dǎo)購工作。第一天工作就是小組主管交我商場里面的規(guī)定,。

1,、嚴(yán)格遵守商場的規(guī)矩。俗話說：國有國法,，家有家規(guī),。自然，作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了,。

2,、做事勤快，不能偷懶,，不僅要做好本職工作,，還要幫助其他人。

3,、虛心向別人學(xué)習(xí),，努力完善自己。

4,、對待客人要面帶笑容,，耐心服務(wù)。

5,、要與同事和睦相處,，爭取在大家心中留存一個(gè)完美的形象！

就這樣我開始了工作,，也許是由于自己制定了完善的計(jì)劃,，所以工作還是很順利的，雖然有些客人很叫真,，很難纏,，只要耐心解答就會解決問題。同事還是很友好的，也許是由于我的工作時(shí)間短,，對他們沒有競爭吧,！

萬事開頭難，什么事都要有嘗試,，都要有開始,，都要有經(jīng)過，都要有失敗,。在經(jīng)歷了這次的工作之后,，明白了“很多事情看起來簡單，但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的”,。一個(gè)小小的商場的經(jīng)營也不容忽視,，不但要有細(xì)心，還要有策略,，謀劃,。總之,，任何事情都要考慮周全,。

人的一生中，校園并不是永遠(yuǎn)的學(xué)校,，真正的學(xué)校只有一個(gè),，那就是社會。x個(gè)月的實(shí)踐一晃而過,，卻讓我從中悟到了很多東西,，而這些東西也將讓我終身受用。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的情感,，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn),，為將來打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我會不斷實(shí)踐,，在實(shí)踐中鍛煉,，在實(shí)踐中得真知。在今后的學(xué)習(xí)生活中會更加努力,，端正思想,，明確方向,，在不斷完善中求發(fā)展。也知道了：不要抱怨這個(gè)社會是如何如何的黑暗,，哪里哪里的人是不對的。因?yàn)檫@個(gè)社會不會因?yàn)槟愕谋г苟淖兊?。不是讓社會來適應(yīng)自己,，只有自己去適應(yīng)這個(gè)社會才行！

社會實(shí)踐活動的開展培養(yǎng)了我們的獨(dú)立處世的能力,。讓我們在社會實(shí)踐過程中,，通過獨(dú)立生活、獨(dú)立思考,、獨(dú)立自主的去面對問題,，分析問題、解決問題,，對社會的認(rèn)識更加清晰,。不管在實(shí)踐過程中遇到挫折還是成功，對我們都是一種收獲,，明確了優(yōu)勢同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不足之處,，讓我們面對社會更加自信。希望以后學(xué)校多開展一些這樣的活動,，從各方面鍛煉我們,！

高中社會實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇十六

學(xué)校只是溝通校園與社會的橋梁，是我們進(jìn)入社會前繼續(xù)充實(shí)自己知識的“深加工廠”,。最終我們要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰,，僅僅依靠校園里的知識是不夠的。于是,，我開始思考怎樣才能讓自己在寒假這個(gè)短暫的時(shí)間里面學(xué)到學(xué)校學(xué)不到的東西,。同學(xué)們都在努力的通過各種機(jī)會來磨礪和充實(shí)自己，而我也不能落后,。

今年寒假我拿了高中畢業(yè)證去市場找份臨時(shí)工打工,。當(dāng)我來到人才市場時(shí)，人已經(jīng)擠的滿滿的了,。

終于經(jīng)過屢次失敗后,，在一家飯店當(dāng)服務(wù)員，工作期間,，我接觸到各種各樣的人,，有的人真的很耐煩，抵觸心理底線,，但忍了下去,。就這樣，我學(xué)會了處事人際關(guān)系，這比我在學(xué)校的受益頗多,，同時(shí)我也看清社會的殘酷與現(xiàn)實(shí),，要想在社會立足，不僅是一張文憑,，更需要能力和自信,。

領(lǐng)到第一份工資，我并沒有欣喜,，而是沉默……

我在想,，社會是殘酷是現(xiàn)實(shí)的，競爭是不能回避地,，怎樣在社會中學(xué)會生存,，不是在大學(xué)過著“最好的職業(yè)”而是通過自身地不斷努力來爭取創(chuàng)業(yè)機(jī)會。生活由時(shí)間來爭取,，以勤奮而充實(shí),。

寒假生活給我了一個(gè)教訓(xùn)，不能懶,！更多的是經(jīng)驗(yàn),，為人處世，人際關(guān)系,，為今后的學(xué)習(xí)做出了鋪墊,。

高中社會實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇十七

大地回暖，萬物回春,，又到一年社會實(shí)踐的日子,。這期盼已久的閑暇時(shí)光終于來到，同學(xué)們早早查好資料,，制定好了行程,，充滿期盼地等待這一天的到來。

周一一大早,，國際班的同學(xué)們便背上行囊,，攜帶著歡愉的心情乘上去往目的地的大巴，開始一天的旅程,。大巴上滿是歡聲笑語,，有分享著一天行程安排的，有結(jié)伴玩游戲的,，也有伸長了脖子欣賞旅途風(fēng)光的,。每一個(gè)人心中都是按捺不住的期待與興奮。

第一站：無錫拈花灣,！到達(dá)目的地后,，同學(xué)們迫不及待地蜂擁下車,，期待早一些領(lǐng)略這一禪意古鎮(zhèn)。入院后,，走在古樸的小街道上,，這里的一磚一瓦，一山一石都是經(jīng)過了匠人的精心設(shè)計(jì),，路過那一間間古樸的店鋪,，不禁令人仿佛置身于古時(shí)街景。一路走來,，精致的小橋，古樸莊重的拈花塔,，富有禪意的禪樂臺都給人以靜謐清新之感,。不過，最令人印象深刻的當(dāng)屬梵天花?！,，F(xiàn)在正是賞櫻花的好時(shí)節(jié)，走過一條幽靜的小路,，豁然開朗之間,，滿目櫻花綴滿藍(lán)天大地。一色花,，一味禪,，拈花灣的梵天花海在時(shí)光中暈染禪意。明黃的硫華菊闡釋著美,，蘊(yùn)含著善,。花開漫山,，輕輕搖曳,，時(shí)光靜好，幸福滿滿,。置身其中,，沒有煩惱，只有純粹的簡單,、健康和快樂,。當(dāng)然，令人享受的不僅僅是這曼妙風(fēng)光,，街頭小吃也是令人垂涎欲滴,。晶瑩剔透的糖葫蘆，溫暖爽口的豆腐花,，香酥脆軟的橋頭排骨為這拈花灣籠上了一層香碰碰的意境,。

見識過拈花灣的寧靜景致后,，我們再次啟程，來到嬉戲谷,。早在春游之前,，就有同學(xué)們互相打賭要去做做過山車練練膽釋放一下壓力！大家提前查好了嬉戲谷最刺激項(xiàng)目排行榜,，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,，就打算坐上過山車吼一吼刺激一把了！到達(dá)后,，同學(xué)們直沖園內(nèi),。“我要去撕裂星空,！”,，“你看看那雷神之怒真是格外驚險(xiǎn)刺激！”“不如我們先去做個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬熱熱身,？”……大家討論一番后一個(gè)個(gè)躍躍欲試的樣子格外朝氣蓬勃,。

我們首先踏上了乘坐“撕裂星空”的道路。作為亞洲最長,、最高,、最快的飛行過山車，在遠(yuǎn)處便能聽見高空傳來的尖叫聲,。坐上過山車之后,，心不禁砰砰直跳。隨著車緩緩向前移動,，我們緊緊抓住保險(xiǎn)桿,，閉上了眼睛。突然間,，過山車加速下滑,，我能感受到我臉上呼呼吹來的疾風(fēng)，過了一個(gè)彎道好,，開始急速上升,，我說服自己睜開雙眼，周圍的一切都在飛快后撤,，我仿佛置身于云霄之間,，格外驚險(xiǎn)刺激。下車之后,，我仿佛還有種頭重腳輕的感覺,，但還是格外享受這個(gè)過程。

午間時(shí)光,，同學(xué)們?nèi)宄扇?，與要好的伙伴們湊成一桌,，分享著食物，談?wù)撝な?，格外愜意,。這樣無憂無慮的時(shí)光無論多久以后回想起，都是我們青春中的寶貴記憶啊,。

游樂場對于同學(xué)們的吸引力總是格外巨大,，不僅是驚險(xiǎn)刺激的過山車，還有直沖云霄的跳樓機(jī),，當(dāng)然也有充滿童話氣息的旋轉(zhuǎn)木馬,，休閑娛樂的淘寶大街都令人欲罷不能。

一天行程結(jié)束,，大家拖著奔波游玩了一天的疲憊身體上了車,。暖融融的陽光下，幾乎每個(gè)人都小憩了一會兒,。閉上眼睛，回味整天,，格外充實(shí)有趣,。

高中社會實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇十八

登上返回xx的中巴車，我回頭望了望一大早趕了幾里山路來送行的學(xué)生,，看著那些眼眶濕潤的孩子們,，誰也不說話，整齊地站成一排,，投來一種不舍與難過的眼神目送我們駛出這條顛簸的山路,。

捧著學(xué)生離別前送我的鮮花，我微笑著向他們揮手作別,，只想把微笑當(dāng)作離別的祝福,。

但此時(shí)，我的內(nèi)心又是何其的不舍,，舍不得這群單純可愛的山里孩子,，只希望我的孩子們能好好成長，等過些年我一定要再回來看看他們,。

攜手共進(jìn),，共同成長

回顧自己著在貴州實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這半個(gè)月的難忘經(jīng)歷不僅賜予我一輩子受用的收獲,，也給我的心靈帶來觸動,。

其實(shí)，我一開始就明白,，我們這些大學(xué)生來支教,，并不能給山里的孩子帶來多大的改變,。

我們實(shí)踐的時(shí)間只有短短的半個(gè)月，而所能傳授給學(xué)生的知識也極為有限,。

但通過這十二天的教學(xué)和接觸,，學(xué)生在我們的不懈努力下取得的進(jìn)步也是可見的。

很多學(xué)生從內(nèi)向孤僻變得活潑開朗,，從上課不敢回答問題到積極踴躍地舉手發(fā)言,，從對外面的世界一無所知，到最后了解百科,，還有的學(xué)生從沒有自己的人生理想到立志成為對祖國做貢獻(xiàn)的人,，更有的學(xué)生連唱國歌都不會，到后來卻變成小小的愛國主義少年,，正是孩子們這種渴望走出大山的欲望在不斷地激勵他們努力學(xué)習(xí),。

而我們這群在大學(xué)里接受理論學(xué)習(xí)的青年，來到邊遠(yuǎn)地區(qū)吃苦實(shí)踐并不斷在實(shí)踐中鍛煉自己,，使自己受益匪淺,。

從剛開始來到這里的不習(xí)慣，到最后的的舍不得離開;從第一次講課略有些緊張,，到后來嫌一節(jié)課的時(shí)間太短而不夠講;從一開始去家訪時(shí)走不慣山路,，到后來的輕松自如，我的每一天都在不斷地適應(yīng),，每一天都在進(jìn)步,。

除此之外，我不僅收獲了與隊(duì)友之間同甘共苦的兄弟姐妹情,，收獲了一份純潔的師生情,，更收獲了一種不畏艱苦、吃苦耐勞的精神,。

我第一次如此深刻地體會到,，作為大學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的一份社會責(zé)任，為祖國貢獻(xiàn)一份力量,。

全力以赴做準(zhǔn)備

通過緊張的招募面試,，我幸運(yùn)地成為去貴州支教的一員。

為了此次暑期實(shí)踐的開展順利,，愛心社隊(duì)友相互協(xié)作分工,、互幫互助，在前期就建立了深厚的感情,。

不僅如此,，暑期實(shí)踐的準(zhǔn)備工作也做得很充足，有條不紊地完成了前期任務(wù),。

六月份的畢業(yè)跳蚤市場上多了我們忙碌的身影,，大家擠出考試復(fù)習(xí)的時(shí)間,，穿梭在梧桐路和愛心社倉庫之間搬運(yùn)捐贈物資，頂著炎炎烈日進(jìn)行義捐義賣,。

通過三天的努力,，我們籌集了六百多元的愛心義款，并將它全部用來買帶去給孩子們的文體用品,。

然而,，課程準(zhǔn)備也是我們的最重要的前期工作之一。

要在六月份緊張的考試復(fù)習(xí)之余準(zhǔn)備半個(gè)月的教學(xué)課程,，我每天自習(xí)后就去圖書館搜集適合帶去給那里孩子的百科知識,，世界地理知識等，精心的準(zhǔn)備只想給孩子們帶去更多的知識和樂趣,。

六月初,，我們就開始了每晚3000米的體能訓(xùn)練，目的在于增強(qiáng)隊(duì)員的身體素質(zhì),，磨練隊(duì)員堅(jiān)韌的毅力,。

起初3000米的跑程對平時(shí)不鍛煉的隊(duì)員來說并非容易，但是從來沒有人偷懶,、沒有人叫苦,。

在堅(jiān)持了一段時(shí)間之后，大家都能輕松地跑下全程,，這對我們支教期間每天走幾里山路去家訪有了很大的體能幫助。

在隊(duì)員的相互鼓勵和相互督促下,，體能訓(xùn)練一直堅(jiān)持到去貴州的前一天晚上,。

調(diào)整適應(yīng)，潛心教學(xué)

x月6日抵達(dá)大水鄉(xiāng),，我們開始了為期半個(gè)月暑期實(shí)踐,。

然而，在大水鄉(xiāng)實(shí)踐的居住環(huán)境,、教學(xué)條件比我想象中的艱苦,。

居住條件極為簡陋，我們在校長家堆放飼料的雜屋里自己動手搭上不足四米的木板,，八個(gè)人就擠在這張通鋪上,。

然而，潮濕的環(huán)境和肆虐的蚊蟲讓不少隊(duì)友的皮膚布滿了紅色的疙瘩,。

后面一段時(shí)間,，不少隊(duì)友生病了，帶來的藥已全部吃完,，我們也只能拖著等它自然好,。

當(dāng)?shù)赜盟щy,，我們十人的到來更是加重了附近的用水負(fù)擔(dān)，為了節(jié)約用水,，一盆洗臉?biāo)覀兪?duì)友就共著洗,，而實(shí)踐的半個(gè)月誰也不忍心用緊缺的水洗澡。

每天上課回來,，我們自己做飯,，沒有其他菜就只好到山上挖土豆吃，土豆不夠吃就用白糖下飯,。

盡管條件很艱苦,，但是我們從不抱怨，只把心思放到教學(xué)上,，因?yàn)槲覀兠靼住俺孕┛嗖凰闶裁?，把教學(xué)搞好，讓學(xué)生有所收獲,，這才是最重要的,。”

聽說學(xué)校平時(shí)只給孩子們開設(shè)語文,、數(shù)學(xué)兩門課程,，而美術(shù)、音樂,、體育這些課程孩子們都沒有接觸過,。

為了讓學(xué)生能在短時(shí)間里能掌握更多外界的知識，了解更廣泛的`知識面,，獲取更多的學(xué)習(xí)樂趣,，我們準(zhǔn)備了地理、歷史,、音樂,、繪畫、剪紙,、詩歌,、體育英語等多們課程。

按照往年支教的時(shí)候是由兩名隊(duì)員配合教學(xué),，今年也是如此,，這樣相互配合的教學(xué)能使課堂更加活躍，也更便于交流教學(xué)中的不足之處并能及時(shí)改正,。

我所教的是五六年級的世界地理,、英語和各年級的音樂。

在與申伶坤配合教五六年級世界地理的過程中，我注重調(diào)整難易程度,，方便學(xué)生掌握世界地理最基礎(chǔ)的知識,，并展開各地地形、人口,、經(jīng)濟(jì)狀況進(jìn)行講解,，讓學(xué)生對世界各地的情況有簡單的了解。

課后有學(xué)生對世界軍事很感興趣,，我很樂意與他們進(jìn)行著方面的交流,，將我了解的軍事知識告訴他們。

為了檢測他們的掌握情況,，我會在第二天的課堂上進(jìn)行知識搶答,，同時(shí)也能帶他們回顧上節(jié)課講的內(nèi)容。

此外,，我還與張瑜彬配合教五六年級的英語,。

之前他們沒有任何基礎(chǔ)，我們便從簡單的a,、b,、c教起，而這26個(gè)字母對他們來說卻不是那么容易記住的,。

我們就教學(xué)生唱字母歌,，利用字母歌來記憶就更加容易了。

考慮到他們的接受程度,，我們只教了一些簡單的單詞,，比如各種小動物、蔬菜,。

口語發(fā)音卻成為教學(xué)中一大難題,，學(xué)生的發(fā)音夾著濃濃的貴州方言，還有些輔音根本發(fā)不正確,，我和張只好對單詞讀音進(jìn)行分解，一遍一遍帶讀,，一個(gè)一個(gè)地糾正發(fā)音,。

在我們的努力下，學(xué)生終于知道自己的問題出在哪,，并且逐漸改正過來,。

做老師的看著學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，我感到很是欣慰,。

結(jié)合主題教育,，改進(jìn)教學(xué)不足

“我深愛著我的祖國”為紀(jì)念建國六十周年，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷，本次實(shí)踐的教學(xué)主題是“支教助學(xué),，愛我祖國”,。

為此，我們準(zhǔn)備了豐富多彩的課堂內(nèi)容,，如抗日歷史,、名族英雄、愛國歌曲,、中國地理等,，目的在于讓孩子們了解在歷史的大背景下我國的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀，培養(yǎng)孩子們的愛國主義情懷,。

在愛國教育的課堂上,，隊(duì)員們注意教學(xué)方式的創(chuàng)新，講課堂辦得生動,、有趣,。

魏翠蘭、高嵩涓在給一三級上剪紙課的時(shí)候,，要求每一個(gè)孩子們剪圖拼成一幅畫以體現(xiàn)對祖國的愛,。

三年級的趙歡同學(xué)將花朵和貼在紙剪的國旗周圍，他說“我們都是祖國的花朵,，希望祖國越來越好,。”這給我留下了特別深刻的印象,。

而我個(gè)人的愛國課堂,，注重趣味、多樣,，把愛國精神融入到地理,、音樂、百科的課堂之中,。

在和申伶坤配合將中國地理的時(shí)候,，我們以從多個(gè)角度展開講的方式向?qū)W生介紹中國歷史名城、中國國際地位等知識,，向他們展示了一個(gè)地大物博,、綜合實(shí)力雄厚的中國。

然而讓所有隊(duì)員吃驚的是,，這里的學(xué)生不會唱國歌,，也不知道國歌是什么或是有什么意義，于是隊(duì)員們一遍一遍教會各個(gè)年級的學(xué)生學(xué)會唱國歌,。

在課余時(shí)間,，我經(jīng)常進(jìn)行自我反省,，在反省中發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足之處，與其他隊(duì)員討論并及時(shí)改變教學(xué)方法,。

在給一三年級合班上百科的時(shí)候,，我會發(fā)現(xiàn)內(nèi)容適合三年級的，那么一年級的同學(xué)聽不懂,，而內(nèi)容適合一年級同學(xué),，三年級的同學(xué)聽起來又很乏味。

琢磨之后,，我把內(nèi)容難易程度進(jìn)行中和,，并從百科知識中引出有趣的成語故事，這樣課堂氣氛就更加活躍了,。

收獲與體驗(yàn)并行

如果問我此行有何感觸,，我定會一個(gè)字也說不上來，那點(diǎn)滴的感動,、對不幸學(xué)生的感嘆,、內(nèi)心的震顫只能深深地埋藏在我的心底。

每一次對貧困學(xué)生或是留守兒童進(jìn)行家訪,，都會給我留下深深的觸動,。

黑暗潮濕的屋子，雜亂的居住環(huán)境,，還有那與孩子的年齡極為不符的粗活重活,，讓我不禁想為那些瘦弱的孩子做些什么。

內(nèi)向卻懂事的留守兒童陳錦在父母打工的十年來只見過他們幾面,，他與年邁的奶奶相依為命,。

他只是千萬留守兒童的縮影，他處在一個(gè)缺少愛也需要被社會關(guān)注的群體,。

通過這次實(shí)踐,，我第一次近距離地在艱苦的環(huán)境中接觸貧困家庭、接觸留守兒童,，了解農(nóng)村教育的現(xiàn)狀,。

然而，我此行能做的只是給孩子們帶來些快樂與新鮮,，把外面的世界展示給他們看,，并鼓勵他們好好學(xué)習(xí)，將來能走出貧瘠的大山,。

不得不說,，支教實(shí)踐也從許多方面改變了我的人生觀,、價(jià)值觀,，“生命的意義不在于享樂”我將從現(xiàn)在開始努力奮斗，將來能致力于愛心事業(yè)，盡我所能幫助更多的弱勢群體,，為和諧社會的發(fā)展諸如新的力量,。

在這半個(gè)月支教實(shí)踐的過程中，我們教會山區(qū)的孩子們用創(chuàng)新的思維方式去學(xué)習(xí),，給孩子們帶來許多樂趣,，讓他們接觸到很多外界的新鮮知識;另一方面，我們在艱苦環(huán)境下進(jìn)行實(shí)踐,，磨礪了意志,，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，回到學(xué)校也會將這種吃苦耐勞的精神發(fā)揚(yáng)光大,。

我認(rèn)為有些從小生活在城市的大學(xué)生,，缺失的就是一種在逆境中拼搏的精神，而這種精神需要我們在實(shí)踐中逐漸培養(yǎng),，敢于吃苦,，樂于奉獻(xiàn)。

作為大學(xué)生將來要承擔(dān)一份社會責(zé)任,，我們在實(shí)踐的過程中,，把愛心奉獻(xiàn)給需要幫助的群體，同時(shí)也收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

在市場經(jīng)濟(jì)的體制下,，隨著改革開放的不斷深入，人民生活水平日益提高,，物質(zhì)生活不斷充實(shí),。

中學(xué)生大都是獨(dú)生子女，是家中的小太陽,，自然倍受寵愛,，其中一個(gè)重要的表現(xiàn)就是零花錢狀況。

面對日漸增長的零花錢我們究竟應(yīng)如何看待呢?學(xué)生門是如何來安排他們的零花前的呢?這些零花錢又對他么產(chǎn)生了怎樣的影響呢?這些都是十分另社會關(guān)注的問題,。

因此我們小組就這一狀況進(jìn)行了調(diào)查研究,。

為此，我們犧牲了不少時(shí)間,，一起設(shè)計(jì)出問卷內(nèi)容,，并向自己認(rèn)識的各所中小學(xué)校的同學(xué)分發(fā)。

第一次作如此的問卷調(diào)查,，不免缺乏經(jīng)驗(yàn),，但經(jīng)過全體成員的努力，終于完成了本次活動,。

以下便是我們結(jié)合調(diào)查結(jié)果作的一份初步的研究報(bào)告,。

問題一：零花錢的來源-94.4%的中學(xué)生零用錢來自父母

我們認(rèn)為,，沒有經(jīng)濟(jì)來源的學(xué)生，生活開銷一般都是依賴自己的父母,，少部分學(xué)生與祖輩或其他親屬同住的,，也會經(jīng)常收到他們給的零用錢，這也是基于長輩對幼輩的愛護(hù),。

因此,，他們的零用錢絕大多數(shù)來自父母。

少部分期望自食其力的學(xué)生還會通過打工或者兼職,，來改善自己的生活條件,，同時(shí)也接觸了社會，豐富了社會經(jīng)驗(yàn),。

但中學(xué)生的年齡相對來說還是比較小,，能同意他們利用課余打工的家長還是不多。

問題二：零花錢的數(shù)額

初中生零用錢每月多在50元以下,，高中生的消費(fèi)層次更為平均

我們認(rèn)為,，初中生年齡尚小，平時(shí)花費(fèi)不多,，加之初中學(xué)生的判斷能力和行事能力都相對較弱,，家長們一般不會給小孩太多錢支配，只有在一些郊游,、外出時(shí)間較長的情況下才會相對更為慷慨一些,，一般在平時(shí)就每次給個(gè)幾元錢，以應(yīng)付日?；ㄤN和每日車費(fèi)為主,。

因此大多數(shù)初中生的每月零用錢金額在50元以下。

相對來說,，高中生各方面的開支比較多學(xué)習(xí)上的花費(fèi)要明顯多于初中生,，對于自己孩子在學(xué)習(xí)上的正常開銷，家長們的出手是毫不猶豫的,，同時(shí)孩子們平時(shí)的生活花費(fèi)和日常零用錢,，也開始隨之水漲船高。

問題三：零花錢的使用情況

中學(xué)生零用錢的三大流向：購書,、儲蓄,、買零食

由圖可以發(fā)現(xiàn)青少年的零用錢花費(fèi)中，精神消費(fèi)上的購書是居于首位的,，但是目前國內(nèi)的文化消費(fèi)市場上針對青少年朋友的書籍還是非常的少,，許多都是習(xí)題集和課內(nèi)補(bǔ)習(xí)資料，可以填補(bǔ)青少年精神空間的書籍少的可憐,，因此必須重視中學(xué)生的文化消費(fèi)需求,，挖掘中國式的精神消費(fèi)內(nèi)容,，豐富青少年的業(yè)余生活。

值得一提的是有46.5%的中學(xué)生朋友會把未花完的零用錢進(jìn)行儲蓄,，而且相當(dāng)多的學(xué)生儲蓄是有明確消費(fèi)目的的，是一種積攢行為,。

這個(gè)結(jié)果表明,，勤儉節(jié)約的中華美德在當(dāng)代青少年的身上也得到了繼承和發(fā)揚(yáng)。

孩子的儲蓄行為是個(gè)好現(xiàn)象,，家長應(yīng)對此加以鼓勵和正確引導(dǎo),，使其從小養(yǎng)成善理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣。

但同時(shí)也必須關(guān)心孩子的生活習(xí)慣,，對于不良習(xí)慣必須堅(jiān)決糾正,，這也是對孩子將來負(fù)責(zé)。

另外許多青少年學(xué)生比較喜歡吃零食,，因此用于零食上的開銷也占有較大的比例,。

問題四：對零花錢的態(tài)度中學(xué)生普遍缺乏理財(cái)能力

我們認(rèn)為：一個(gè)人的很多習(xí)慣都養(yǎng)成于青少年時(shí)期,，從一個(gè)學(xué)生對待零用錢的態(tài)度就能折射出將來當(dāng)家理財(cái)?shù)狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴：一個(gè)人從小克勤克儉，長大后花錢自不會大手大腳：小時(shí)候要風(fēng)得風(fēng),，要雨有雨，讓他感到錢來的很容易,，長大后一不留神,，就會犯下難以彌補(bǔ)的錯誤。

以上是對調(diào)查結(jié)果的整理,。

從中我們可以得到許多啟示,。

新生的一代，有相當(dāng)多的在年紀(jì)尚小時(shí)便已受到了金錢的強(qiáng)烈沖擊,，正逐漸形成獨(dú)特的金錢觀,。

因此，金錢教育對于家庭,、學(xué)校乃至全社會來說,，已經(jīng)是一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

教育者們有必要教孩子怎樣對待錢和看待錢,。

目前我國的中小學(xué)一般都還沒有開設(shè)專門的金錢教育課程,，尚在襁褓中的素質(zhì)教育體系中也沒有明確提出具體的金錢教育策略，已有一些涉及金錢教育活動大都停留在抽象的道德理念層面,，且無正規(guī)體系,。

問題是嚴(yán)峻的。

國外許多發(fā)達(dá)國家的家長都比較注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力,，家庭經(jīng)濟(jì)條件再好,，學(xué)生打工掙錢,、自食其力還是比較普遍的。

國內(nèi)在觀念上還是比較落后,，家長總希望在自己的保護(hù)傘下為孩子營造安逸舒心的成長環(huán)境,，誰不希望自己的孩子將來能出人頭地，但在教育上可別大意了,，拔苗助長不行,，過于精心呵護(hù)更不可取!

國外成功的教育經(jīng)驗(yàn)表明，對中小學(xué)生進(jìn)行消費(fèi),、投資等方面的理財(cái)教育將有助于孩子對經(jīng)濟(jì)社會的適應(yīng)性和敏感性,，對他們?nèi)蘸蟮睦碡?cái)能力有相當(dāng)影響。

當(dāng)然,，我國目前要對中小學(xué)生進(jìn)行金錢教育是一個(gè)艱巨的過程,。

現(xiàn)在很多家庭都是獨(dú)生子女，家長對孩子過分寵愛,，孩子要啥盡量滿足,，家庭優(yōu)越的條件養(yǎng)成了孩子好吃懶做的壞習(xí)慣。

殊不知,，一心想望子成龍到頭來卻是養(yǎng)子成蟲,，身邊這樣的例子不勝枚舉。

教給孩子怎樣使用零花錢則是最基本的一個(gè)環(huán)節(jié),。

我們小組就此展開了討論,。

最后我們設(shè)計(jì)一位高中同學(xué)了一個(gè)星期的零花錢使用方案。

以上便是我們的一些設(shè)想,。

希望能給大家以啟發(fā),。

但具體問題需要具體分析。

每個(gè)人都要根據(jù)自己家庭,、生活的實(shí)際情況作出最適合自己的方案,。

綜上所述，通過本次調(diào)查,，我們得出了兩點(diǎn),。

第一，廣大中小學(xué)生要合理安排零花錢,。

培養(yǎng)理財(cái)觀念,。

第二，家庭,、學(xué)校和社會要加強(qiáng)對學(xué)生的理財(cái)教育,。

兩方面緊密結(jié)合才能使孩子健康成長，在這個(gè)充滿競爭的社會中取得一席之地。

最后,，我要向給予過我?guī)椭乃型瑢W(xué)和老師致以最崇高的謝意,，謝謝你們!

我自己寫的，我也是一高中生,，這暑假也讓寫這東西,，希望有用.

高中社會實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇十九

每一個(gè)相遇，都是一種緣分,。這個(gè)假期,，我參加了暑期三下鄉(xiāng)的活動，我們的活動基地在廉江的一個(gè)小鎮(zhèn)龍灣,，石嶺二小。在這里,，我遇到好多人,，好多事，使自己成長了不少,。但是,，歲月無情，總是匆匆,，活動又要結(jié)束了,，我要與這幫可愛的孩子們分離了，感覺好不舍,。但是天下又哪有不散之筵席呢?我相信,，有收獲就有成長!在這期間，我學(xué)到了好多東西,，明白好多道理,，學(xué)到好多書本上所沒有的知識，感謝三下鄉(xiāng)這次經(jīng)歷,。在這短短的一個(gè)多月里我體會到很多,，感受也很深。通過這個(gè)暑假的社會實(shí)踐使我從內(nèi)心體會到勞動的快樂和光榮,，讓我更加清楚地知道,，自己對孩子們的熱愛。

一直很期待的三下鄉(xiāng),，圓滿結(jié)束了,，在這間小學(xué)，我找到了屬于自己的價(jià)值,，站上講臺的那一刻,，多么自豪，小孩子天真的笑臉，上課時(shí)那么專注地眼神,，讓我覺得身為一個(gè)教師的幸福!第一次站上講臺,，還是會膽怯，但是孩子們的笑臉給予了我信心,，我暗自下定決心,，我要努力做到最好，幾天過后,，發(fā)現(xiàn)自己不再害怕給小孩子上課,，竟喜歡上這種感覺了。

在三下鄉(xiāng)期間,，讓我感受很深的就是農(nóng)村孩子與城市孩子的區(qū)別,，在這里，他們沒有與城市孩子一樣的優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,，也沒有像城市孩子一樣的父母的溺愛,，這里的孩子給我的感覺是獨(dú)立，刻苦,，天真,，單純，我好喜歡他們,，站在他們中間,，頓時(shí)覺得自己也充滿活力了，多么美好的青春,。農(nóng)村的孩子的自尊心是更加強(qiáng)烈的,，更加要小心呵護(hù)，小孩子的心靈是脆弱的,，在和他們的交流的時(shí)候,，要發(fā)掘他們內(nèi)心的情感，理解他們的想法,，鼓勵他們,，應(yīng)當(dāng)要教會他們榮辱觀，有道德,，有理想,。小孩子的品德教養(yǎng)在小時(shí)候是至關(guān)重要的，關(guān)乎他們以后會成為怎樣的一個(gè)人,，想到這里,，就愈來愈覺得自己責(zé)任的重大。在孩子的課余時(shí)間,，我會和他們一起玩,，一起笑，一起度過一段快樂的時(shí)光。平時(shí)就算不是我的課,，我也會到場,，因?yàn)槲蚁矚g這些小孩子，希望能夠多點(diǎn)見到他們,。

有一個(gè)小朋友讓我印象很深刻,，在我上第一節(jié)語文課的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)他表現(xiàn)得不怎么積極,，上課總是低著頭,，不自信，不愛說話,，似乎和班上的同學(xué)也不怎么交流,，，后來,，我了解到,，原來他是一個(gè)留守兒童，爸爸媽媽都在外打工,，家里就是奶奶再照顧他們兄弟,，生活挺艱難的`,，我嘗試與他聊天,，希望自己能夠真正幫助到他，希望利用我的專業(yè)知識,，幫助有困難的小朋友,，讓他們更加快樂地成長。因此,，在我的課堂上,，我會自己主動地請他回答問題，還有在課余時(shí)間,，也比較關(guān)注這個(gè)小朋友,，多找他聊聊天，這樣,，日子一天一天過去,，在三下鄉(xiāng)接近尾聲的時(shí)候，我似乎看到了著孩子的轉(zhuǎn)變,，課堂上也敢回答問題了,，變得愛笑了，也和同學(xué)們說話了,，整個(gè)人變得活潑了,。我覺得好開心，這證明我的努力沒有白費(fèi)，這些孩子真的需要我們的更加多的關(guān)愛與關(guān)心,。同時(shí),，家庭教育也顯得很重要，平時(shí)在家里,，父母應(yīng)該多點(diǎn)與孩子交流,，多點(diǎn)了解孩子們的想法，多點(diǎn)鼓勵孩子,，留守兒童更加需要父母的關(guān)心,，留守兒童平時(shí)本來就很少能感受到父愛與母愛，當(dāng)然,，自然也就會比較自卑,、內(nèi)向，不喜歡與別人交流,，甚至?xí)斐勺蚤]等不良后果,，像這類的孩子，無論是父母還是學(xué)校,，都應(yīng)該給予更多的關(guān)愛與關(guān)心,，使他們真正地感受到存在感與被愛感，為孩子營造一個(gè)健康成長的環(huán)境!

社會實(shí)踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。這一次的三下鄉(xiāng)活動,，使我真正地學(xué)以致用了。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。三下鄉(xiāng),，讓我學(xué)會很多,，也懂得了許多。我們不只是要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,，這次的三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐，使我更加深刻地認(rèn)識到,，加強(qiáng)自身競爭力的重要性,。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我們給小孩子上課,，一起學(xué)習(xí),，一起玩，一起笑,，這些,，都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么,，但在這里，不會有人會告訴你這些,，你必須要知道做什么,，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好,。在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,。無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過高中是一個(gè)小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠,，盡管是高中高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,，他們總是隊(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間,。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是,，在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,，可能會遇到書本上沒學(xué)到的,，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。 回想這次社會實(shí)踐活動,，我學(xué)到了很多,，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗(yàn)，從孩子天真的笑臉中,，感覺的力量是多么渺小,，自己的付出是值得的，在這個(gè)過程中,，自己的能力也得到了提高,，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。這個(gè)假期過得十分充實(shí),。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,，它讓你開闊視野、了解社會,、深入生活,、回味無窮。也對自己一直十分想了解的教學(xué)知識有了更進(jìn)一步的深入,。更加讓我懂得團(tuán)隊(duì)精神的重要性!在今后,，我會更加努力去學(xué)習(xí)，努力充實(shí)自己,，為將來真正從事教育事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!