心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富,。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件,、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思,。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧,。

三下鄉(xiāng)支教心得體會(huì)支教篇一

在新時(shí)代的中國,，教育事業(yè)的快速發(fā)展已經(jīng)成為了國民素質(zhì)提升的重要標(biāo)志。然而在一些邊遠(yuǎn)落后的地區(qū),，由于各種原因影響,，當(dāng)?shù)貙W(xué)生的教育條件十分艱苦。三下鄉(xiāng)是一個(gè)針對(duì)這種情況而實(shí)施的公益活動(dòng),，它旨在為這些地區(qū)的學(xué)生提供一些幫助,，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)的發(fā)展。在這里,，我想分享一些自己三下鄉(xiāng)支教的個(gè)人心得和體會(huì),。

第二段：準(zhǔn)備階段

在支教之前，我進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備工作,。在聯(lián)系到當(dāng)?shù)貙W(xué)校之后,，我了解到學(xué)生們的學(xué)習(xí)環(huán)境比較簡(jiǎn)陋，教學(xué)資源匱乏,。于是,，我先在網(wǎng)上查閱了一些相關(guān)的教學(xué)資料，選擇了適合當(dāng)?shù)貙W(xué)生的參考書籍和教學(xué)素材,。然后,，我結(jié)合自己的實(shí)際情況，制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方法,。

第三段：支教過程

在支教的過程中,，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)貙W(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)比較薄弱,，課堂管理比較混亂,，缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力。因此,，我在課堂上采用了一些生動(dòng)的教學(xué)方法,，如畫畫、玩游戲等,，既調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,，又使他們?cè)诓恢挥X中掌握了知識(shí)。當(dāng)然,，課堂管理的重要性也不能忽略,，我采取了一些行之有效的管理措施，如獎(jiǎng)罰制度等,，使得課堂更加有序,。

第四段：收獲與反思

通過三下鄉(xiāng)支教，我不僅加深了自己的教學(xué)理念和方法,，還更加深刻地認(rèn)識(shí)到當(dāng)?shù)貙W(xué)生的生活和教育環(huán)境,。同時(shí)，在和當(dāng)?shù)貙W(xué)校的交流過程中,，我也了解到有一些值得改善的地方,，如提高學(xué)生的學(xué)習(xí)資源,、提高教師的教育素質(zhì)等。這讓我深思教育事業(yè)的重要性和可持續(xù)性,，希望自己可以在未來的實(shí)踐中關(guān)注這些方面,，為教育事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

第五段：結(jié)論

三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)不僅可以為當(dāng)?shù)貙W(xué)生提供幫助,，也可以促進(jìn)志愿者自身的成長(zhǎng)和提高,。在支教的過程中，我們需要認(rèn)真準(zhǔn)備,，尋找適合自身和當(dāng)?shù)貙W(xué)生的教學(xué)方法,，同時(shí)也需要關(guān)注問題的可持續(xù)性。通過這樣的公益活動(dòng),，我們可以共同推進(jìn)中國教育事業(yè)的發(fā)展,，為國家和人民做出更多的貢獻(xiàn)。

三下鄉(xiāng)支教心得體會(huì)支教篇二

今年的夏天雖沒有往年的酷暑難擋,。但是我們?nèi)约缲?fù)著不同的使命,，擁有不同的感動(dòng)。我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在學(xué)院xxx老師的帶領(lǐng)下,，肩負(fù)著“接受教育、提高能力,、增強(qiáng)自信”暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的重要使命,。在湛江市東海島民安鎮(zhèn)文亞小學(xué)，我們班“花蕾”服務(wù)隊(duì)開展為期八天的義務(wù)暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束,。

這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),，我們“花蕾”在繼續(xù)堅(jiān)持“接受教育、提高能力,、增強(qiáng)自信”的宗旨下,，大力傳播科學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代文明，宣傳和弘揚(yáng)科學(xué)精神,，在服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的實(shí)踐中提高自身素質(zhì),，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，增長(zhǎng)才干,，調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),。結(jié)合化學(xué)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的專業(yè)特色，不僅僅教育同學(xué)們書本上的知識(shí),，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生們的良好的學(xué)習(xí)能力,，為他們以后豐富知識(shí)提供一些幫助。相信通過我們自身的努力，實(shí)實(shí)在在地為當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)出點(diǎn)力,，為當(dāng)?shù)亟處熀秃⒆觽兲峁┮恍┝λ芗暗膸椭?。也希望我們的?shí)際行動(dòng)引起社會(huì)各界對(duì)當(dāng)?shù)孛褡褰逃聵I(yè)的廣泛關(guān)注。

“三下鄉(xiāng)”為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會(huì),，更好的適應(yīng)以后的社會(huì),，為以后踏足社會(huì)鋪就一條道路。只有真正的偷入其中去,，才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理,。在活動(dòng)中每一位同學(xué)都互助、互愛,。在一個(gè)和諧的氣氛中開展活動(dòng),。無論活動(dòng)的前后，大家都有一顆善良的心,，一種良好的心態(tài),，一種開心的心情······對(duì)突發(fā)事件能夠保持冷靜，以平常心對(duì)待,！為使我們隊(duì)員能夠保持良好的聯(lián)系,，隊(duì)長(zhǎng)給我們每個(gè)人發(fā)了通訊錄，還有外出實(shí)現(xiàn)報(bào)隊(duì)長(zhǎng)批準(zhǔn),。

這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)主要由“支教組”,、“新聞組”、“調(diào)研組”,、“后勤組”,、“文娛組”共同組成，這樣的分組更有利于活動(dòng)順利和有效的開展,。作為支教組的一員,，我也頗感驕傲。教師是陽光下最神圣的職業(yè),，有幸自己能夠如此快的站在這個(gè)崗位上體會(huì)做一名教師的滋味。當(dāng)我第一次踏上講臺(tái),，沉著地看著臺(tái)下一雙雙期待求知的眼神,，仿佛又出現(xiàn)了自己當(dāng)年讀小學(xué)的那一幕幕······我們上課的形式多樣改變了他們老師的一些傳統(tǒng)的教育模式。根據(jù)具體情況開設(shè)了語文,、數(shù)學(xué),、英語、思想道德,、自然與科學(xué),、禮儀、心理健康教育,、趣味化學(xué),、第二課堂等等的課程,。我這次主要是負(fù)責(zé)上三年級(jí)的數(shù)學(xué)和第二課堂的武術(shù)課程，并且兼任三年級(jí)的班主任,。

作為一名普通隊(duì)員,，我從其他隊(duì)員身上學(xué)會(huì)了要做個(gè)熱心、負(fù)責(zé)的人,。無需事事計(jì)較計(jì)較個(gè)人的得失,，要以集體利益為重，要多為他人著想,。從這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中,，我對(duì)許多同學(xué)都有了全新的認(rèn)識(shí)，了解了部分同學(xué)那種外冷內(nèi)熱的性格,。收獲了一份份真摯的友誼,，學(xué)會(huì)了坦然地承受壓力、努力去克服各種各樣的困難,。在此次活動(dòng)中,，我還體會(huì)到了我們班的團(tuán)結(jié)，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助,、體諒的,。在此期間，有隊(duì)員扭到腳了還是怎么樣了,，會(huì)有我們其他隊(duì)員的幫助和關(guān)心,。這讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué),。在最后的晚會(huì)上,，我們的隊(duì)員互相配合，把整個(gè)晚會(huì)搞得有聲有色,，尤其是那些舞蹈和話劇《支教那些事兒》,，讓鄉(xiāng)親們體會(huì)到我們支教的苦悶和其中的快樂。

作為孩子們的朋友,，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的小朋友特有的淳樸,、可愛、禮貌······他們有著最燦爛,、最純真的笑容,；他們待人是那么的真誠；他們就是那一塊塊未經(jīng)雕刻的璞玉,。每天早上,，他們是最早來到這個(gè)校園的，每當(dāng)我起床的之后去教室的路上，無論是哪個(gè)年級(jí)的學(xué)生,，都會(huì)向你問好,。“老師,，你好,！”這句話是我在文亞小學(xué)聽到最多的一句話，這也是他們禮貌的體現(xiàn),。只要你對(duì)他們好,，他們就會(huì)以十倍的好回報(bào)你，就如五年級(jí)的一名學(xué)生,，剛?cè)サ膬商焓悄敲吹碾y管和調(diào)皮,，但是當(dāng)你用心去對(duì)他好，他會(huì)和你打成一片······愿他們能夠在農(nóng)博的村廣大地上,，他們自由而快樂的成長(zhǎng),。

八天，如白駒過隙,，“三下鄉(xiāng)”的到來仿佛就在昨天,，而離別卻在今天；八天,，雖然時(shí)間不長(zhǎng),，但離別總是讓人依依不舍；八天我們留下汗水,，收獲了歡笑和喜悅,。八天后，我們留下希望,，帶上祝福,，踏上新的征途。世上最難忘的就是那朝夕相處,，一同揮汗,，一起歡笑的人兒，還有如詩般得土地,。

當(dāng)然,，我們學(xué)習(xí)的更多的是理論知識(shí)，在學(xué)校真正實(shí)踐的東西不是很多,，然而“三下鄉(xiāng)”這樣的活動(dòng)對(duì)我們來說剛好是一種實(shí)踐，也是一種鍛煉,。有句話這樣說的“世上沒有完美的事情”,，在這個(gè)過程中，我們也遇到了很多問題，例如：飯菜的問題,、值班問題······但是我們也一一解決了,，我們學(xué)會(huì)了互相體諒。

這一年,，我們參加了三下鄉(xiāng),，我們無怨無悔。因?yàn)檫@是一段很棒的人生經(jīng)歷,。

三下鄉(xiāng)支教心得體會(huì)支教篇三

攜愛下__,，科二并肩行，我們把對(duì)學(xué)生的關(guān)愛灑遍了__中學(xué),，用我們的汗水與努力換來了__小朋友的歡笑與不舍的淚水,。這一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間雖然只是短短的七天，但是的確讓我們有了不少的思考,，有了不少的收獲,。

要給學(xué)生一杯水，老師要有一桶水

記得有一次跟學(xué)生玩游戲的時(shí)候,，因?yàn)榇蠹议_玩笑地說其中一個(gè)學(xué)生耍賴了,，然后那個(gè)學(xué)生就一直在哭，老師們都束手無策,，怎么說道理這個(gè)學(xué)生都不聽,，最后哄回這個(gè)孩子靠的還是一瓶礦泉水和一根棒棒糖。

還有在快要離別的時(shí)候,，老師要給學(xué)生寫一些寄語,，在平時(shí)的相處里的確有很多話想要跟他們說，但是發(fā)現(xiàn)要寫得有深度,，寫得可以給學(xué)生帶來啟發(fā)卻不是那么的簡(jiǎn)單,。結(jié)果最后寫出來的寄語跟以前班主任給我們寫的果然有天壤之別。雖然同樣是發(fā)自肺腑,，但是缺少了發(fā)人深省的力量,。

然后我就在想，想要成為一個(gè)普普通通的老師其實(shí)并不難,，只要掌握了足夠的學(xué)科知識(shí)就夠了,，但是這樣的老師似乎并不太需要，因?yàn)槠鋵?shí)書本里的知識(shí),，學(xué)生自己看書大多都能掌握得到,。我不想成為一個(gè)在學(xué)生眼里可有可無的角色，我想成為一個(gè)可以真正給學(xué)生指引人生道路的老師,，成為一個(gè)在日常生活中與學(xué)生相處就能給他們帶來啟發(fā)的老師,。著名的教育學(xué)家曾經(jīng)說過“要給學(xué)生一杯水,，老師要有一桶水”這句話可謂深深的刺痛了我的神經(jīng)。在本專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)中,，有多少本科生是草草了事,，只為了應(yīng)付期末考的，更別說是更深一層的自身修養(yǎng)的提高了,。反省自我，同樣也是在這樣虛度著自己的人生,。內(nèi)心有再大的宏圖壯志,，不能付諸行動(dòng)同樣是無補(bǔ)于事。想要成為“有一桶水”的'老師,，并不是一時(shí)半會(huì)的事情,，不要再把事情推到明天了。成為不了一個(gè)有一桶水的老師,，最起碼也要成為一個(gè)言傳身教的老師,。

再怎么對(duì)學(xué)生好，學(xué)生該做的還是要讓他們自己做

下鄉(xiāng)的七天里,，我們和學(xué)生一起進(jìn)行了兩次大掃除,。第一次，師生之間相互合作,，大半節(jié)課就把校道清潔得干干凈凈了,，最后班主任還親自掏荷包買了飲料給學(xué)生喝，因?yàn)槲覀儾艅倧哪菢拥慕?jīng)歷里走出來,，我們知道這樣是“籠絡(luò)人心”最好的方法,，這是拉近師生距離最快捷的途徑?？墒窃谶@過程中,，我們似乎忘了什么。學(xué)生打掃衛(wèi)生是他們的義務(wù),，他們辛苦完以后老師給他們認(rèn)可表揚(yáng)無可厚非,，當(dāng)任務(wù)艱巨的時(shí)候，老師和學(xué)生一起打掃合情合理,。但是在這過程中,，我們應(yīng)該記住彼此之間有著師生的距離，雖然說這個(gè)距離不應(yīng)夸大,，師生之間應(yīng)以平等的友人關(guān)系相處,，但是，師就是師,，生就是生,。老師必須有著老師應(yīng)有的氣場(chǎng)才能“鎮(zhèn)壓”著這一群好玩好搗蛋的學(xué)生,，換言之,，再怎么和藹可親的老師都必須學(xué)會(huì)按捺住自己內(nèi)心對(duì)學(xué)生的寵愛與憐憫,，在必要的時(shí)候?qū)W會(huì)一本正經(jīng)。

在第二次大掃除的時(shí)候我們就嘗到了“苦頭了”,。負(fù)責(zé)拍照的老師在拍照的時(shí)候,，一個(gè)學(xué)生拿著掃把走過來說“老師你怎么只顧著玩手機(jī)不掃地?！闭f完就把自己的掃把塞給了老師,。快要五點(diǎn)半的時(shí)候,，垃圾已經(jīng)掃好了,，可是還是一堆堆的堆放在那里，沒有人來掃,。學(xué)生說：“老師都快五點(diǎn)半了,，我們要回家了?！笨丛诓幌胱屗麄兗议L(zhǎng)擔(dān)心的份上,，我們讓他們回去了，說我們來就好,。本來還期望有兩三個(gè)乖小孩會(huì)留下來幫我們的,，可是卻一個(gè)也沒有。我們老師留下來一手一腳把垃圾清理好,，把垃圾倒好回到課室卻看到兩三群學(xué)生圍在一起打牌,。忽然就火上心頭了。本來就沒見過大掃除老師做主力的,，再加上這群小屁孩居然說要回家然后在課室里打牌也不把剩下的活干好,。本來這個(gè)時(shí)候我應(yīng)該上去批評(píng)他們的，課室我卻想著這樣可能會(huì)破壞自己在學(xué)生心目中的形象,，可能會(huì)讓學(xué)生變得沒那么喜歡我,，最后我也只是狠狠地扔了一下掃把就走回了辦公室。于是就犯了第二個(gè)錯(cuò)誤：學(xué)生犯錯(cuò)的時(shí)候沒有及時(shí)指出,。

對(duì)學(xué)生再好也不可以忘了老師應(yīng)有的氣場(chǎng),，對(duì)學(xué)生再好也不可以寵壞他們，對(duì)學(xué)生再好該罵的時(shí)候也要罵,，再怎么想要討得學(xué)生的歡心該罵的還是要罵,。老師并不應(yīng)該怕了學(xué)生，老師有這樣的義務(wù)在學(xué)生做不好的時(shí)候教育他們分清對(duì)錯(cuò),，盡管會(huì)讓他們現(xiàn)在討厭自己,，但是總比以后讓他們悔恨好,。

言出必行，不可消費(fèi)學(xué)生的真心

在我回到廣州的第一天,，學(xué)生很不舍地打了個(gè)電話給我,，說她誰也沒有打，就打了給我,。雖然我內(nèi)心里很激動(dòng),，可是我卻不知道要怎樣隔著電話表達(dá)我對(duì)這個(gè)小女孩的感激之情，所以我就答應(yīng)了要給她寄照片,?？墒俏覅s忘了這份根基并不深的感情隨著時(shí)間的推移會(huì)變得越來越淺薄，隔了三四天以后的今天,，我已經(jīng)沒有了當(dāng)初的熱情,，再加上暑期工的忙碌，現(xiàn)在我連選照片的心思也沒有了,。

可能我們真的不能給他們帶來什么,，反而給他們帶來了離別時(shí)的悲傷還有對(duì)這個(gè)社會(huì)人情的淺薄的殘酷認(rèn)識(shí)，但是,，我們會(huì)讓這些生活在比較落后的地方里的小朋友燃起要好好讀書然后走進(jìn)更廣闊的世界的念頭,。或者連這也沒有,，可是我們其中的某些人肯定也會(huì)和他們其中的一兩個(gè)人建立起了一段用心經(jīng)營的遙遠(yuǎn)卻真摯的感情,。

偏愛難免，但必須不可過分外露

非也,。所以說,，公平真的很難有，偏愛的確難免,。如何兼顧好,，這是一個(gè)最值得我們這群小老師思考的問題。我們可以鼓勵(lì)沉默寡言的同學(xué),，我們可以嘉獎(jiǎng)積極活躍的同學(xué),，但是我們?cè)谥v臺(tái)上投下講臺(tái)沉默與活躍兩側(cè)的目光必須是同等的。課后不妨跟那些沉默的學(xué)生多一些交談,，課上不妨多一些親切溫暖的眼神交流,，這是這一個(gè)星期下來我所得出來的經(jīng)驗(yàn)。以后還需繼續(xù)摸索,。

三下鄉(xiāng)支教心得體會(huì)支教篇四

在自己的課余時(shí)間做點(diǎn)有意義的事,。這是我上大學(xué)前對(duì)自己的期盼。正好所里有蒲公英中學(xué)支教活動(dòng),，我就報(bào)名參加了,。在7月14日與同學(xué)帥xx,、賈xx還有一個(gè)學(xué)姐，我們四人一組去往蒲公英中學(xué),。

經(jīng)過2個(gè)小時(shí)的顛簸,，下午一點(diǎn)鐘我們終于到達(dá)了蒲公英中學(xué)。蒲公英中學(xué)是北京市第一所專門為農(nóng)民工子女創(chuàng)辦的中學(xué),，致力于解決農(nóng)民工子女上中學(xué)難,、上好中學(xué)更難的問題。來到學(xué)校首先個(gè)人的第一感覺就是學(xué)校的環(huán)境很好,，無論是學(xué)校周圍和學(xué)校內(nèi)的自然環(huán)境還是學(xué)校的文化氛圍都讓人耳目一新，老師帶領(lǐng)這幾個(gè)同學(xué)到門口迎接著我們,，老師的`熱情,，學(xué)生們真摯的眼神，都印在我們腦海中久久不能忘卻,。那是一份質(zhì)樸,，那是一份純真，那是一種讓我們感動(dòng)的真心,。

我們這次擔(dān)任的是九年級(jí)的做題答疑,，四個(gè)學(xué)生一個(gè)輔導(dǎo)老師。先了解了他們目前的學(xué)習(xí)情況,，以及主要糾結(jié)的問題,。對(duì)他們進(jìn)行了一一解答。數(shù)學(xué)物理化學(xué),，每門課上他們都有一下自己的理解,，把他們帶入正確的解題思路上。然后又根據(jù)自己多年的做題經(jīng)驗(yàn),，幫他們理清思路,，學(xué)會(huì)歸納總結(jié)，學(xué)以致用,。跟他們?cè)谝黄鸷荛_心,，感覺時(shí)間很快，一轉(zhuǎn)眼就要離開他們了,。臨別他們寫了自己的愿望,，夢(mèng)想?；貋砺飞?，陷入沉思，想起我的初中,，那時(shí)剛剛離開家,，作為一名住宿生,，半月回一次家，那時(shí)候的愿望就是好好學(xué)習(xí),，找個(gè)好工作,，把父母接到城里來。那時(shí)候的自己充滿了活力,，有著無限的奮斗動(dòng)力,。記得第一次期中考試，在班級(jí)中屬于中游偏下,，自卑,，苦惱，不想上學(xué),，各種思想糾結(jié)著,，最終還是決定努力一把,，闖一下,，努力學(xué)習(xí),，積極回答老師的問題,，上課多與老師互動(dòng)。一步步的努力下,，畢業(yè)的時(shí)候被提前錄取了,。

期間除了學(xué)習(xí)問題，他們還很詳細(xì)的問了高中，大學(xué)的生活,，他們對(duì)未來充滿了期望,。通過努力,，相信他們一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。有了夢(mèng)想,，才有為夢(mèng)想奮斗的動(dòng)力,?？粗麄円浑p雙渴求的眼睛,，我一一解答他們的問題,，告訴他們未來掌握在自己手里,。一定要利用好現(xiàn)在的資源,，用成績(jī)?cè)谧C明自己。雖然都是農(nóng)民子弟,，但是相信他們通過努力一定可以實(shí)現(xiàn)自己的愿望,，也一定會(huì)讓家人過上好日子。

三下鄉(xiāng)支教心得體會(huì)支教篇五

“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)是由院團(tuán)委根據(jù)團(tuán)省直工委下發(fā)的《關(guān)于開展20xx年省直大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》文件精神組建的我院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)團(tuán)隊(duì),，服務(wù)隊(duì)以“高揚(yáng)愛國主義旗幟，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)”為主題,，下設(shè)宣傳服務(wù)組,、支教服務(wù)組,、文藝演出服務(wù)組,、調(diào)研服務(wù)組,、勞動(dòng)實(shí)踐服務(wù)組。

20xx年7月9日雛鷹“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)一行22人在湛霞英、於燃原,、劉戀三位指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,，奔赴汨羅市屈子祠鎮(zhèn)開展了為期11天的社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng),。

下鄉(xiāng)期間，各工作組通過舉辦宣傳畫展、發(fā)放傳單、播放視頻電影等方式向當(dāng)?shù)卮迕耖_展建國六十周年以來祖國在各領(lǐng)域取得的巨大成就,、農(nóng)村政策,、醫(yī)療衛(wèi)生等宣傳活動(dòng);通過舉辦培訓(xùn)班和上門輔導(dǎo)等方式為當(dāng)?shù)氐拿褶k教師和青少年兒童提供計(jì)算機(jī)辦公軟件應(yīng)用,、硬件基本維護(hù),、美術(shù)、舞蹈,、音樂,、英語等方面的支教培訓(xùn)服務(wù);通過組織全體隊(duì)員和當(dāng)?shù)厍嗌倌陜和瘡V泛參與的方式自編自導(dǎo)文藝節(jié)目在村鎮(zhèn)中演出;通過座談以及提供物質(zhì)幫扶的`方式上門慰問孤寡老人和走訪寒門學(xué)子;通過參觀屈原紀(jì)念館、營田鎮(zhèn)掛率塘,、楊開慧故居以及拜訪屈原紀(jì)念館原館長(zhǎng)劉石林老先生,、當(dāng)?shù)剜l(xiāng)土作家黎玉懷老先生，請(qǐng)村里老人座談等方式對(duì)隊(duì)員進(jìn)行愛國主義教育;同時(shí)緊密結(jié)合當(dāng)?shù)匚幕?、民俗,、?jīng)濟(jì)等實(shí)際情況開展了社會(huì)調(diào)查，撰寫了《菖蒲艾粽依然在龍舟鑼鼓盡消藏——關(guān)于汨羅端午龍舟文化現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告》,、《汨羅廢品回收市場(chǎng)與環(huán)境污染調(diào)查報(bào)告》,、《新農(nóng)村建設(shè)背景下對(duì)汨羅市屈子祠鎮(zhèn)農(nóng)科村教育狀況的思考》,、《了解屈原文化挖掘屈原精神》以及《屈子祠鎮(zhèn)農(nóng)科村和諧新農(nóng)村建設(shè)調(diào)查報(bào)告》,。其中前3篇調(diào)查報(bào)告得到了汨羅屈子祠鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),，并作為其決策部門的重要參考意見,。

大學(xué)生們?cè)谧陨砭C合素質(zhì)得到鍛煉和提升的同時(shí),，也以自己的知識(shí)和辛勞為當(dāng)?shù)卮迕裉峁┝丝平涛男l(wèi)等方面的服務(wù)，為正值農(nóng)忙時(shí)節(jié)的許多村民解決了諸如小孩無人看管等實(shí)際問題,，受到了當(dāng)?shù)馗咐相l(xiāng)親的熱情歡迎和高度贊揚(yáng),，農(nóng)科村組委會(huì)為了表示感謝，為服務(wù)隊(duì)贈(zèng)送了“情系屈子故里,，共建和諧鄉(xiāng)村”的錦旗,。

我院“雛鷹”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)以屈子祠鎮(zhèn)為中心的活動(dòng)在取得良好社會(huì)效果的同時(shí)，也得到了當(dāng)?shù)孛襟w的高度關(guān)注,，汨羅電視臺(tái)的新聞節(jié)目在7月15,、16、17,、18日連續(xù)四天進(jìn)行了跟蹤報(bào)道,。汨羅市委機(jī)關(guān)刊物《汨羅周刊》第26期在社會(huì)版進(jìn)行了題為《大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐火熱羅城》的重點(diǎn)報(bào)道，并配發(fā)了四張我院社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的大幅活動(dòng)照片,。汨羅市官方網(wǎng)站“中國汨羅網(wǎng)”也在頭版以滾動(dòng)新聞圖片和新聞鏈接兩種方式給與了報(bào)道,，同時(shí)該網(wǎng)站新聞?lì)l道也提供了汨羅電視臺(tái)和《汨羅周刊》的視頻和新聞圖片鏈接。

三下鄉(xiāng)支教心得體會(huì)支教篇六

烈日炎炎的七月,，召喚著每個(gè)青春舞動(dòng)的激情,，熱烈涌動(dòng)。為了積極響應(yīng)團(tuán)中央"三下鄉(xiāng)"的號(hào)召,，使當(dāng)代大學(xué)生在實(shí)踐中深入學(xué)習(xí)和貫徹"三個(gè)代表"重要思想,，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，作為預(yù)備黨員的我積極參加了由吉林藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委組織的"百校美育工程"即第十三期"2007暑期三下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)".我本著"奉獻(xiàn)青春熱情,，服務(wù)新農(nóng)村"的目的,，走進(jìn)農(nóng)村支教，為促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村發(fā)展,，構(gòu)建和諧社會(huì)主義社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量,。同時(shí),，也在活動(dòng)中踐行胡錦濤"四個(gè)新一代"的要求。通過深入實(shí)際,，了解社會(huì),，促使我們?cè)诜?wù)人民的過程中提高素質(zhì)，在奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)踐中增長(zhǎng)才干,。

由于下鄉(xiāng)支教時(shí)間比較短,，且所教對(duì)象為年齡較小的小學(xué)生，他們平時(shí)接觸電腦比較少,，更不用提電腦美術(shù),。因此想短期內(nèi)通過集中授課提高教學(xué)水平難度較大。針對(duì)農(nóng)村未成年學(xué)生思想處于未成熟階段,，同時(shí)接觸新鮮事物機(jī)會(huì)較少的特點(diǎn)但喜歡接受新事物的特點(diǎn),，因此我決定支教的主旨思想在于教給同學(xué)們一些電腦美術(shù)的啟蒙，讓他們了解色彩,，認(rèn)識(shí)色彩,，學(xué)會(huì)色彩搭配，學(xué)會(huì)構(gòu)圖,，對(duì)電腦美術(shù)產(chǎn)生濃厚的興趣,，并樹立學(xué)習(xí)美術(shù)的強(qiáng)烈愿望，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)欣賞藝術(shù)作品,，陶冶情操,。

經(jīng)過對(duì)比我終于找到了一款叫一款《金山畫王2006》的繪畫軟件，它專門針對(duì)初級(jí)兒童設(shè)計(jì)的繪畫軟件,，不但操作簡(jiǎn)便,，色彩艷麗，素材庫強(qiáng)大,，還具有圖片拖入動(dòng)畫功能,，操作錄像功能，并且本身帶有flash功能的視頻教程,，卡通動(dòng)畫可愛有趣符合低齡兒童且易于接受,。總之你擁有這款軟件就擁有了"所見即所繪"的神奇,。

為了能在講解的時(shí)候更加生動(dòng)有趣,，我專門制作了幻燈片，增加了相關(guān)主題的圖片欣賞,，動(dòng)畫小短片,，每一個(gè)步驟都有啟發(fā)性的小問題，并對(duì)他們的回答設(shè)置了相關(guān)的語音，鮮花等相關(guān)鼓勵(lì)……做好了扎實(shí)備課內(nèi)容,，演練了無數(shù)遍,，我信心百倍，我期待著,。

在教學(xué)過程中，我注意培養(yǎng)學(xué)生的自主性和獨(dú)立意識(shí),，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑,，研究，在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，富有個(gè)性的學(xué)習(xí),，讓學(xué)生獲得更大的學(xué)習(xí)空間和自由，我注意培養(yǎng)他們的自信心,，鼓勵(lì)他們勇敢地說出自己的想法,，并用畫筆把自己的想法表現(xiàn)出來，無論別人怎樣評(píng)判,，只要是自己內(nèi)心真實(shí)意識(shí)的表達(dá)就是最好的,，最棒的。牢牢樹立一種對(duì)自己的肯定,，樹立一種舍我其誰的勇氣和信念,。

時(shí)間匆匆，每天的時(shí)間似乎都不夠用,，每天都過得是那樣的充實(shí),。不知不覺已經(jīng)是我已經(jīng)在黃魚圈中心小學(xué)支教第四天了，活動(dòng)越接近尾聲,，心里的感觸就越多,，開始習(xí)慣了這里的學(xué)生，這里的生活方式,。這28個(gè)孩子是如此的可愛,，質(zhì)樸!他們的眼睛透著晶瑩剔透的明亮，從中我看到了他們那種對(duì)知識(shí)的渴望,，對(duì)未來的期許,，但更多地是對(duì)目前生活狀態(tài)的無奈和一種無力的抗?fàn)帲屛矣X得有為此付出一生的渴望與沖動(dòng),。孩子們身上散發(fā)出濃郁的鄉(xiāng)村氣息,，他們天然所雕飾的'精致，(范_文_先_生_網(wǎng))像埋藏了多年的老酒,，心怡氣爽,，讓人沉醉……山里的孩子有更強(qiáng)的求知欲，他們從父輩的口中就知道要學(xué)知識(shí)，要走出大山,，他們不但好學(xué)而且天性純樸,，對(duì)志愿者老師又是敬又是愛，這讓身為支教志愿者的我增加工作的熱情和動(dòng)力,。

我清晰地記得支教最后一天的匯報(bào)演出,，音樂繪畫班的同學(xué)們都表演了精彩的節(jié)目，我們電腦美術(shù)的同學(xué)們也毫不遜色,，大大方方的站在老師和同學(xué)們面前,，高舉著自己的作品，聲音洪亮的講述自己的作品含義,，特別是那個(gè)叫杜金鑫的小姑娘,，她的作品叫《草的勇氣》，她描述了一個(gè)夜晚,，暴風(fēng)雨過后,，房屋被吹倒，鮮花失去了往昔的嬌艷,，殘片遍地,，而默默無聞的小草卻在經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮后堅(jiān)強(qiáng)的屹立于滿地狼藉之上，生機(jī)勃發(fā),，閃著綠油油的亮光,。最后她說雖然我們身在農(nóng)村，條件艱苦,，可是我們不能埋怨環(huán)境的惡劣,，而要適應(yīng)環(huán)境，改造環(huán)境,，不懼風(fēng)雨,，茁壯成長(zhǎng)。

三下鄉(xiāng)支教心得體會(huì)支教篇七

暑假,，我跟隨學(xué)院參加了三下鄉(xiāng)支教活動(dòng),。雖然只是短暫的幾天，但讓我學(xué)到了很多,，又發(fā)現(xiàn)自己還缺少很多,，我最大的感觸就是要全面提升自身綜合素質(zhì)。

在支教生活中,，我學(xué)會(huì)了很多東西,，對(duì)一些事情也有了新的看法，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)更進(jìn)了一步,。我真的非常感謝這次三下鄉(xiāng),，給我提供了一個(gè)廣闊的鍛煉自己的平臺(tái),。支教的時(shí)光將會(huì)給我留下永恒的回憶，這次實(shí)踐也會(huì)成為我人生的一筆財(cái)富,。支教結(jié)束之后,，思考了很多，想了很多,，也讓我體悟到了許多,。下面我就將我的一些心得。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),，切實(shí)加強(qiáng)和鍛煉理論聯(lián)系實(shí)際的能力,，現(xiàn)代教育也越來越重視社會(huì)實(shí)踐。因此我們要充分利用三下鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)來鍛煉自己,，提升自己各方面的能力，為以后進(jìn)入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ),。我們要在在沒有條件的情況下創(chuàng)造條件,，在艱苦的環(huán)境中適應(yīng)和改善環(huán)境，這才是對(duì)個(gè)人能力的最好鍛煉,，在三下鄉(xiāng)給我們提供的平臺(tái)上,，我們要充分施展才干，積淀工作,、生活素質(zhì)和經(jīng)驗(yàn),，我們只有走出學(xué)校，走進(jìn)社會(huì),，才能把學(xué)校所學(xué)的理論用于實(shí)踐,，在實(shí)踐中了解自己，在實(shí)踐中戰(zhàn)勝各種困難和挫折,，經(jīng)受鍛煉,，增長(zhǎng)才干，增強(qiáng)工作實(shí)踐能力,。

在教學(xué)中,，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多東西需要去彌補(bǔ)。專業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí),，現(xiàn)代教學(xué)方法沒有掌握且不能靈活應(yīng)用等等,。為此我今后要加強(qiáng)這些知識(shí)的學(xué)習(xí)和鍛煉，刻苦學(xué)習(xí),，全面提高自身素質(zhì),，以最佳的姿態(tài)投入到教育事業(yè)當(dāng)中去。

大學(xué)生支教就是用我們微薄的力量,，去幫助那些孩子,。我們不是去游山玩水，我們是在教育別人的同時(shí)也磨練了自己，在教學(xué)中,，我們認(rèn)識(shí)到這樣一個(gè)道理,，一個(gè)人無法改變自己的生活條件，但可以改變自己對(duì)生活的態(tài)度,，態(tài)度決定一切,，細(xì)節(jié)決定成敗。運(yùn)用到學(xué)習(xí)中那就是我沒有辦法改變我的學(xué)習(xí)條件,，但我可以改變對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,，我相信勤能補(bǔ)拙，只要我們刻苦學(xué)習(xí),、頑強(qiáng)拼搏,，就算沒有好的學(xué)習(xí)條件，我也可以有一個(gè)美好的前程,。

當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的時(shí)代,，單憑個(gè)人的單打獨(dú)斗是不能辦成很多事的。因此我們必須講求合作,，合作精神,、合作意識(shí)顯得非常重要，因?yàn)樵诋?dāng)下每一個(gè)人都是相互聯(lián)系在一起進(jìn)而構(gòu)成了變幻莫測(cè),、紛繁復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò),。

我們要以寬廣的胸襟和誠信的人格去和別人合作，朋友之間就更需要相互的包容與理解,。因此我們要珍惜每一次的合作機(jī)會(huì),，誠信合作達(dá)到雙贏的效果?？梢赃@樣說,，一個(gè)人的誠信度有多高，成就就有多大,。在這幾天里,，我對(duì)此就認(rèn)識(shí)非常深刻。如果沒有合作互助,，僅憑我一個(gè)人就不會(huì)有那么好的效果,。

在成就別人的基礎(chǔ)上成就自己，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,，完成自己的人生愿望,。每一個(gè)人要想成就一番事業(yè)，就首先必須有一個(gè)明確的目標(biāo),，并不斷的努力學(xué)習(xí),，堅(jiān)持不懈的拼搏去實(shí)現(xiàn)它,。制定目標(biāo)需要注意三點(diǎn)：目標(biāo)需現(xiàn)實(shí)化、目標(biāo)需具體化,、目標(biāo)需可操作化,。不要做一只無頭的蒼蠅，亂飛亂碰,，最終什么都沒有留下就喪失了自己的生命,。每一個(gè)人的人生目標(biāo)都是由許多小的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)組合在一起完成的。我把小的目標(biāo)稱為部分,，人生目標(biāo)稱為整體,，部分的力量都發(fā)揮出來并有機(jī)的組合在一起的話，那么整體的力量是無窮的,。正所謂“不積跬步,，無以至千里。不積小流,，無以成江?！本鸵馕吨愕娜松浅晒Φ模驼嬲膶?shí)現(xiàn)了你的人生價(jià)值,。我們要始終相信三個(gè)公式：理念+實(shí)踐+經(jīng)驗(yàn)=成功、戰(zhàn)略+執(zhí)行+積累=成功,、簡(jiǎn)單+勤奮=成功,。

當(dāng)今社會(huì)，就業(yè)形勢(shì)這么嚴(yán)峻,，在這樣的形勢(shì)下如何獲得一份工作呢?我認(rèn)為：首先要了解清楚社會(huì)需要什么樣的人才,，社會(huì)需要全才基礎(chǔ)上專才的人才。很多方面基礎(chǔ)很好再加上一門技術(shù)知識(shí)都過硬,、潛力很深的專才,，最后帶上你高尚的人品氣質(zhì)、寬廣的胸襟,、永不放棄的自信,，工作將會(huì)來臨，抓住機(jī)遇,，你要知道機(jī)會(huì)是留給又要準(zhǔn)備的人,，想要抓住機(jī)會(huì)，就按照“全才基礎(chǔ)上專才的人才”的標(biāo)準(zhǔn)去打造自己吧,，去充實(shí)自己吧,，去準(zhǔn)備吧。

每一個(gè)人都有懶惰性,，那么如何克服這種懶惰性呢?第一,，有一個(gè)明確的人生目標(biāo)作為前提,，有精確的計(jì)劃，計(jì)劃細(xì)到每一年,、每一月,、每一天;第二、每次工作學(xué)習(xí)之前,，想想你的人生目標(biāo),，想想如果你實(shí)現(xiàn)了的話將會(huì)咋樣，讓你的一切行為為你的人生目標(biāo)服務(wù);第三,、培養(yǎng)超級(jí)自信力和頑強(qiáng)的進(jìn)行不懈努力的毅力;第四,、把“有志者事竟成”作為一個(gè)消除懶惰、進(jìn)入學(xué)習(xí)工作狀態(tài)的動(dòng)力,。

人的一生有三個(gè)點(diǎn)：起點(diǎn),、轉(zhuǎn)折點(diǎn)、終點(diǎn),。起點(diǎn)既出生,，可以說人人都是平等的;轉(zhuǎn)折點(diǎn)就是人生道路上每一次重要的選擇，選擇你的方向,、你的目標(biāo),，這對(duì)一個(gè)人的一生是否有成就起著決定性的作用。只要每一個(gè)人讓自己的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)都具有挑戰(zhàn)性,、困難性豐富性的話,，那么對(duì)于你的終點(diǎn)來說，也即你的晚年生活,，只有每一個(gè)轉(zhuǎn)折都是成功的,。那么你的晚年生活是多么的美好、多么的幸福,，在黃昏的傍晚回憶起你艱苦拼搏、刻苦奮斗的一生,，講給你帶來極大的精神鼓舞,，去享受你的晚年生活。

總之,，這次三下鄉(xiāng)使我成長(zhǎng)了許多,，學(xué)到了從課本上無法學(xué)到的東西。切身經(jīng)歷了社會(huì)交往的過程,，感受了其中的快樂和憂傷,，雖是短短的十天,，但這是我人生當(dāng)中難忘的一段經(jīng)歷,，將會(huì)給我在今后的人生道路上有許多啟迪,。

真的非常感謝此次三下鄉(xiāng)，給了一個(gè)發(fā)展鍛煉自我的平臺(tái),。讓我在各方面的能力都有了很大的提高,。在今后的學(xué)習(xí)中，要嚴(yán)格要求自己,，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)其他方面的能力的培養(yǎng),，真正提升自己全面素質(zhì),，做一名優(yōu)秀的教師,，我會(huì)為這個(gè)信念進(jìn)行堅(jiān)持不懈的努力,，最終去詮釋它，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

三下鄉(xiāng)支教心得體會(huì)支教篇八

在此次活動(dòng)中,，我們根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況并密切結(jié)合我們學(xué)院的專業(yè)特色開展了調(diào)研、科普支教,、pc服務(wù),、文藝匯演等一系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，本次三下鄉(xiāng)充分發(fā)揮了隊(duì)員們的各方面能力,，同時(shí)也體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)友愛、共同進(jìn)取的傳統(tǒng)美德,，為我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)劃上了完美的句號(hào),。

隨著7個(gè)小時(shí)的車程結(jié)束，在崎嶇不平的山路中我們迎來了即將在這里度過一個(gè)星期的蓮塘村,，心中不免有些許激動(dòng),，下了車，來到了我們的暫住之“家”——育民小學(xué),，開始了我們的大清掃活動(dòng),，也開始了我們的三下鄉(xiāng)之旅。三下鄉(xiāng)簡(jiǎn)而言之就是我們一群大學(xué)生將我們的科技,、文化,、衛(wèi)生等知識(shí)傳播到鄉(xiāng)村，去幫助更多的人,，蓮塘就是我們實(shí)現(xiàn)青春下鄉(xiāng)行,、共圓中國夢(mèng)的地方,，在這里我們揮灑青春的汗水，匯聚我們的愛心,，服務(wù)他人,，提升自我。

本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中,，我們的科普支教活動(dòng)取得了圓滿地成功,，下鄉(xiāng)之前我們通過聯(lián)系當(dāng)?shù)匦ｉL(zhǎng)得知當(dāng)?shù)貙W(xué)校只開設(shè)了語文、數(shù)學(xué)兩門常規(guī)的課程,，并且是隔年招生,，對(duì)當(dāng)?shù)氐男W(xué)教育造成了嚴(yán)重的影響，在進(jìn)行科普支教策劃中我們根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,，開設(shè)了各類科普知識(shí)普及,，如：安全小知識(shí)、醫(yī)療小知識(shí),、環(huán)保小知識(shí),、科普小知識(shí)等各類科普小知識(shí)，還開設(shè)了趣味英語,、趣味謎語等一系列趣味課堂,，豐富了學(xué)生的課余文化生活，在一定程度上開拓了學(xué)生們的視野,，促進(jìn)農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展,，為加強(qiáng)農(nóng)村小學(xué)對(duì)中國傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，我們?cè)谙挛绲膶W(xué)習(xí)中則開設(shè)了書法,、剪紙,、繪畫、武術(shù)等各類興趣班,，填補(bǔ)了農(nóng)村教育的空缺,，讓學(xué)生多方面、多渠道獲取知識(shí),，培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,，學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)工藝，讓學(xué)生德智體全面發(fā)展,。

在科普支教中,，我們結(jié)合我們計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院的專業(yè)特色，開展了“pc到家服務(wù)送溫暖”等一系列活動(dòng),，在農(nóng)村進(jìn)行計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)宣傳,，在課堂上進(jìn)行計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)，讓學(xué)生了解基本的計(jì)算機(jī)組成和計(jì)算機(jī)操作,，在村委會(huì)擺攤進(jìn)行計(jì)算機(jī)知識(shí)普及,，親自拆解計(jì)算機(jī)為廣大村民進(jìn)行講解,，并且pc服務(wù)到每家每戶，為家里電腦有問題的家庭免費(fèi)提供義務(wù)維修電腦服務(wù),，全村上下掀起了一股pc之風(fēng),。

我們支教課程的豐富，受到了家長(zhǎng)和學(xué)生的肯定,，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中也努力認(rèn)真,，刻苦學(xué)習(xí)，支教效果甚為良好,，為了檢驗(yàn)支教成果,，在7月27日晚我們?cè)谟裥W(xué)舉辦了“省規(guī)劃院暨廣東技術(shù)師范學(xué)院學(xué)生和蓮塘村民文藝聯(lián)歡晚會(huì)”，晚會(huì)活動(dòng)期間育民小學(xué)人山人海,，幾乎村里面的每家每戶都來觀看晚會(huì),，小朋友的表演更是精彩絕倫，有手語,、武術(shù),、童謠等等，體現(xiàn)了小朋友們的活潑與可愛,，晚會(huì)節(jié)目也少不了我們蒲公英社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)隊(duì)員參與,，精彩動(dòng)人的開場(chǎng)舞，激昂奮進(jìn)的詩歌朗誦,，青春熱血的隊(duì)歌大合唱——我相信,，精彩之余，讓人捧腹大笑的親子游戲也成了晚會(huì)的亮麗風(fēng)景線,，也是農(nóng)村親子難得的一次心與心交流的機(jī)會(huì),，晚會(huì)在大合照中結(jié)束，在我們的歡聲笑語中落下帷幕,，晚會(huì)的節(jié)目表演得到了廣大村民的認(rèn)可,，也到了當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)的肯定，晚會(huì)不僅是對(duì)我們本次三下鄉(xiāng)成果的精彩展示,，更是我們蒲公英社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)送給蓮塘村村民最好的禮物,。

支教活動(dòng)中,，雖然為期不長(zhǎng)，只有短短的一個(gè)星期,，但是在這里我們收獲的是一份份童真的友誼,，收獲的是蓮塘村育民小學(xué)孩子們一張張美麗的笑臉，我們感受到他們對(duì)于知識(shí)的渴望,，我們也盡自己所能教給他們知識(shí),，同時(shí)我們也收獲到了小孩子的夢(mèng)想和祝福,，很多小孩子其實(shí)都是留守兒童，他們的父母常年在外打工,，他們有著跟別人不一樣的經(jīng)歷,，但通過支教老師們努力，他們不斷打開心扉,，綻放笑臉,，看到孩子們歡快無憂的笑臉，幸福感油然而生,，蒲公英,，傳遞愛給孩子們,，孩子們也用他們的歡聲笑語給我們傳遞著愛,。

美好的時(shí)光總是如此短暫，又是一年三下鄉(xiāng)結(jié)束的時(shí)刻,，我們?cè)诓簧嶂须x別,，開始我們新的生活,，三下鄉(xiāng)的日子雖然艱辛，但是有蒲公英的相伴確實(shí)有滋有味,，八方童愛潤(rùn)童心,，啟航逐夢(mèng)下鄉(xiāng)行，新的開始,，逐夢(mèng)啟航,。